Параноидальный тип. Параноидальный тип личности: что он собой представляет

Параноидное расстройство личности , которое в научной литературе нередко называют паранойяльной психопатией , представляет собой особый тип личности, проявляющийся в повышенном самомнении,подозрительности и постоянном ожидании преследования

Человека, который имеет параноидное расстройство, называют «параноиком».

Любая психопатия оказывает огромное влияние на специфику взаимосвязей с другими людьми. Параноидное расстройство личности не является исключением.

Параноикам свойственны эгоцентричность, завышенная самооценка, высокомерие, что не способствует формированию добросердечных отношений с окружающими. Порой параноики проявляют бесцеремонность, не осознавая, что она может больно ранить других.

Практически каждая психопатия, как ни удивительно, имеет и положительные стороны: слишком резко выраженная черта характера может способствовать успеху в определенных жизненных сферах.

Параноики часто строят успешную карьеру, ведь в выбранной области деятельности они будут работать с присущим им педантизмом и перфекционизмом.

К сожалению, если возникают конфликты с коллегами, параноик не сможет выполнять свою работу на прежнем уровне: он будет полностью поглощен борьбой с воображаемыми противниками.

Вступать в конфликт с параноиком не стоит. Подобный тип личности имеет способность к долговременному напряжению воли, поэтому параноик будет стоять на своем до последнего.

В любой деятельности такие люди проявляют настойчивость, поразительную концентрацию и упорство. Подверженный данной патологии человек никогда не сомневается в том, что его точка зрения является единственно верной.

Отстаивать собственное мнение эти люди будут агрессивно и упрямо, не слушая возражений и контраргументов. При этом параноик наделен даром убеждения, поэтому он с легкостью найдет себе союзников. Благодаря этому он способен одержать победу даже в самой безнадежной ситуации.

Причины расстройства личности

Существует несколько гипотез, которые объясняют причины развития у человека паранойяльной акцентуации характера:

1. Наследственная предрасположенность. Недавно австралийскими учеными было проведено исследование, в ходе которого удалось доказать, что склонность к параноидальному расстройству передается генетически. Объектом исследования выступили близнецы. Оказалось, что если у одного близнеца в характере имеются параноидальные признаки, аналогичные отмечаются и у второго брата.
2. Эволюционная обусловленность . Не исключено, что излишняя подозрительность является паттерном поведения, который выполняет защитную функцию. Параноидальные проявления отмечаются не только у человека, но и у приматов. Благодаря повышенной агрессивности и способности добиться своего любыми целями параноик получает определенное эволюционное преимущество.
3. Психоаналитики полагают, что параноидальный характер развивается у ребенка в том случае, если в семье царили напряженные отношения. Если родители склонны к физическим наказаниям за проступки, унижают своих детей и стремятся контролировать каждый их шаг, возникает вероятность появления паранойяльных черт характера. Ребенок, не испытывающий доверия к собственным родителям, перестает доверять и миру, что приводит к развитию подозрительного, недоверчивого характера. Личности, наделенные параноидальными чертами, будут склонны проявлять такую психологическую защиту, как проекция, то есть они наделяют своими негативными чертами окружающих.

Этапы становления патологии

Параноидное расстройство личности начинает развиваться в детском возрасте. Такие дети удивительно упрямы, суждения их прямолинейны и несколько однобоки. Кроме того, отмечается гиперактивность, завышенная самооценка и постоянное стремление занять лидерские позиции.

Самоутверждаться дети с параноидальным расстройством будут пытаться даже в том случае, если это вредит другим людям. Они легко обижаются и долго помнят обиду, весьма чувствительны к негативной оценке своих возможностей, прощать не умеют.

По мере взросления параноидальные черты усиливаются. Сверхценные идеи и патологические реакции, как правило, окончательно заканчивают свое формирование к 25 годам. К этому моменту жертв данного состояния можно охарактеризовать как ригидных, консервативных, чрезвычайно упрямых людей.

Внутренний мир параноиков

Искусство, политика, кино или литература могут вызывать у пациента искренний интерес только в том случае, если они входят в сферу его профессиональной деятельности.

В этом случае любой вопрос обретает сверхценность и огромное значение для субъекта. Жертва патологии будет детально разбираться во всех аспектах избранного направления, в противном случае какого-либо интереса к вышеперечисленным отраслям проявляться не будет.

Человек, являющийся обладателем параноидального характера, склонен упорно доказывать правоту собственных суждений, превращаясь в борца за ценные для него идеи. Значима не сама идея, а то, что она принадлежит именно ему.

Сверхценные идеи

Главной идеей субъекта с патологией можно назвать мысль об особой значимости его личности. Он верит в то, что превосходит всех окружающих. Интересуют его исключительно те вопросы, которые так или иначе касаются его самого. Все прочее не представляется ценным и значительным. Иногда у людей, страдающих паранойяльным расстройством, могут появляться идеи реформаторства или изобретательства. Нередко они мучаются от мысли, что их кто-то преследует, или страдают от невыносимой ревности.

Сверхценные идеи в сознании занимают лидирующие позиции, они эмоционально насыщенны и имеют огромное значение. Порой идеи могут превращать человека в настоящего фанатика. При этом даже если идея кажется окружающим нелепой, переубедить параноика невозможно. Любые попытки скорректировать собственное мнение он будет воспринимать как угрозу, обвиняя собеседника в предательстве.

Мышление

Мышление с выраженными параноидальными чертами можно сравнить с мышлением ребенка. Как дети, они не способы реалистично оценивать то, что связано лично с ними. По мнению такого человека, правильно только то, что, так или иначе, связано с его личностью. Параноик склонен к ригидному, вязкому мышлению, то и дело возвращаясь к одним и тем же мыслям. Доводы строятся на основании сверхценных идей. Из-за ослабленности критического мышления человек не способен здраво оценивать свои суждения и видеть, что в логических цепочках имеются изъяны.

Конечно, мысли людей с параноидальным расстройством могут быть вполне обоснованными, но склад индивида всегда накладывает свой отпечаток на умозаключения. Повседневные события, на которые другой человек не обратил бы ни малейшего внимания, могут восприниматься как угрожающие.

При этом жертва расстройства начинает активно защищаться от угрозы, что со стороны может выглядеть довольно странно и нелепо. Одновременно все то, что не касается человека и не имеет к нему отношения, воспринимается абсолютно адекватным образом.

Классификация

Классифицируют пациентов в зависимости от того, к каким сверхценным идеям они склонны.

Выделяют четыре типа людей:

• фанатики;
• изобретатели;
• ревнивцы;
• кверулянты.

Конечно, эту классификацию сложно назвать истинно научной: она не способна отразить структуру личностного расстройства, базируясь лишь на особенностях сверхценных идей.

Популярные варианты

Психиатры выделяют два основных варианта паранойяльного расстройства:

• устойчивые паттерны восприятия и поведения, которые не совпадают с общепринятыми нормами;
• ригидное поведение;
• психопатия начинает развиваться в достаточно раннем возрасте.

Симптомы параноидального расстройства по МКБ-10:

• повышенная чувствительность к неудачам;
• перманентное недовольство другими людьми, мстительность и злопамятность;
• мнительность: нейтральные действия окружающих могут трактоваться как враждебные;
• воинственность по отношению к вопросам, касающимся прав;
• навязчивые мысли о неверности партнера;
• параноик считает себя чрезвычайно значимым: все события трактуются как имеющие то или иное отношение лично к нему.

Диагностика

Диагноз пациентам может быть поставлен на основании наблюдаемых у него симптомов. При наличии склонности к дезадаптивному поведению и стереотипам, которые не соответствуют социальным нормам, а также чрезмерной мнительности, имеются все основания подозревать паранойяльную психопатию.

Врачу следует обратить внимание на проявления личностного расстройства, которые касаются всех сфер жизни пациента. Это могут быть нарушения эмоциональной и когнитивной сфер, а также потеря контроля над своими побуждениями. Важно провести дифференциальную диагностику и исключить параноидный психоз, шизофрению и бредовое расстройство. Необходимо выяснить, не вызваны ли симптомы употреблением спиртного или наркотических веществ.

Лечение

Наилучшего результата помогает добиться комплексный подход к терапии паранойяльного расстройства. Обычно пациентам назначаются специальные лекарственные препараты, одновременно проводится психотерапия.

Так как у параноиков часто наблюдаются симптомы депрессии и повышенная тревожность, важно скорректировать эти проявления при помощи седативных средств. Важно помнить, что параноики нередко нарушают режим приема назначенных лекарств.
Избавиться от тягостных симптомов отлично помогает психоанализ.

При этом продолжительность лечения зависит от степени тяжести расстройства. К сожалению, параноики редко обращаются к специалистам из-за свойственной им подозрительности и нередко переносят на психоаналитика свою агрессивность.

Специалисту важно выдержать провокации и помочь пациенту прийти к осознанию, что вести себя агрессивно по отношению к врачу иррационально. Во время терапии параноик может научиться избегать конфликтов, осознавая свои сверхценные идеи.

Отличного результата приносят когнитивная и поведенческая терапия, в ходе которых пациент получает навыки, позволяющие верно интерпретировать поведение других людей.

Клинический психолог Вероника Степанова рассказывает о том, что собой представляет паранойяльная психопатия

Говорят, есть шкала психотипов. Как узнать, каким растет собственный ребенок, чтобы помогать ему бороться со своими отрицательными чертами? Зинаида К., Гомель.

Классификацию акцентуаций разработал немецкий психиатр Карл Леонгард в 1968 году. Опираясь на его труды и исследования русского психиатра Петра Ганнушкина, советский психиатр, заслуженный деятель науки Андрей Личко создал собственную типологию личности.

ПАРАНОИК

Черты этого психотипа редко проявляются в детстве; ребята сосредоточены на чем-то одном, серьезны, озабочены, стремятся во что бы то ни стало достичь желаемого.

Высокая степень целеустремленности. Такие подростки подчиняют свою жизнь достижению цели (достаточно масштабной), при этом способны пренебрегать интересами окружающих. Готовы пожертвовать благополучием, отказаться от развлечений, комфорта и других обычных для детей радостей.

Высокая энергичность; независимость; самостоятельность; надежность в сотрудничестве, когда цели совпадают со стремлениями людей, с которыми работают.

Отталкивающие черты: раздражительность, гневливость, если что-то или кто-то оказывается на пути к цели; слабая чувствительность к чужому горю; авторитарность.

«Слабое звено» психотипа: чрезвычайно честолюбивы по большому счету, а не по мелочам.

Вступая в контакт, часто подавляют собеседника, бывают излишне категоричными в своих суждениях, могут ранить словом окружающих. Собственной конфликтности не замечают.
Совершенно несентиментальны, дружбу рассматривают как продолжение общего большого дела. Друзья - только соратники.

Отношение к учебе и работе. Тщательно изучают лишь те учебные предметы, которые нужны сейчас или потребуются в будущем. Для этого могут ходить в библиотеку, на дополнительные занятия, покупать много книг, читать на переменах. А все остальное в школе не представляет ценности.
Наибольших успехов достигают в индивидуальной творческой работе. Непревзойденные генераторы крупных идей, нестандартных подходов к решению сложных задач.

ЭПИЛЕПТОИД

С дошкольного возраста дети, предрасположенные к данному типу, бережливы по отношению к одежде, игрушкам. Резко реагируют на тех, кто пытается овладеть их собственностью; с первых школьных лет проявляют повышенную аккуратность.

Любовь к порядку, стремление поддерживать уже установленный, консервативность; высокий энергетизм (школьники охотно занимаются физкультурой, бегают, громко говорят, организовывают всех вокруг себя, своей активностью часто мешают окружающим). В экстремальных ситуациях подростки становятся храбрыми и даже безрассудными; в обыденной жизни проявляют гневливость, взрывчатость, придирчивость.

Привлекательные черты характера: тщательность, аккуратность, исполнительность, бережливость (часто переходящие в педантизм), надежность (всегда выполняют обещания), пунктуальность (чтобы не опоздать, заведут 2 будильника и еще попросят родителей разбудить), внимательность к здоровью.

: нечувствительность к чужому горю, чрезмерная раздражительность в связи с замеченным непорядком, неаккуратностью других или нарушением правил.

«Слабое звено» психотипа : не переносят неподчинения себе и бурно восстают против ущемления собственных интересов.

Особенности общения и дружбы. Не заводят случайных знакомств, предпочитают общение с друзьями детства и школьными товарищами. Если считают кого-то другом, то выполняют все обязательства, которые накладывает дружба. Измены ни в дружбе, ни в любви никогда не простят.

Отношение к учебе и работе. Отличаются целеустремленностью, выполняют все домашние задания, не прогуливают уроков, обычно отличники. Вырастая, лучше всего проявляют себя в работе, связанной с поддержанием порядка, правил и норм, принятых кем-то другим (например, финансист, юрист, учитель, военный и т. п.).

ГИПЕРТИМ

Относящиеся к этому психотипу с детства отличаются шумливостью, общительностью, смелостью; склонны к озорству. Им не хватает чувства дистанции в отношении со взрослыми.

Доминирующие черты характера: приподнятое настроение, экстравертированность, радость от общения, хорошее самочувствие и цветущий внешний вид.

Привлекательные черты характера: энергичность, оптимизм, щедрость, стремление помочь людям, инициативность, разговорчивость, жизнерадостность; настроение почти не зависит от того, что происходит вокруг.

Поверхностность, неспособность сосредоточиваться на конкретном деле или мысли, постоянное стремление заняться чем-то более интересным в данный момент, перескакивание с одного дела на другое (такие ребята записываются сразу на несколько кружков или секций, но ни в один дольше 1–2 месяцев не ходят), неорганизованность, фамильярность, легкомысленность, готовность
на безудержный риск.

«Слабое звено» психотипа: не переносят однообразной обстановки, монотонного труда, требующего кропотливости или резкого ограничения общения; их угнетают одиночество, вынужденное безделье.

Особенности общения и дружбы. Всегда выступают в роли весельчаков и балагуров. Их дом - место встречи друзей и просто знакомых, куда может прийти любой человек и оставаться до тех пор, пока ему это нравится. Всегда тянутся в компанию, среди сверстников стремятся к лидерству. Могут легко оказаться в неблагоприятной среде, склонны к авантюрам.
На глубокую привязанность не способны. Им присуща любовь к ближнему (а не ко всему человечеству); бросаются на помощь не раздумывая. В дружбе добры и незлопамятны. Обидев кого-то, быстро забывают об этом и при следующей встрече искренне обрадуются; если нужно, извинятся за нанесенную обиду и сделают приятное.

Отношение к учебе и работе . Школьники этого психотипа добивались бы значительных успехов, если не были бы так легкомысленны и могли сосредоточиться на одном предмете. Все предметы даются им легко, однако знания, получаемые в школе, поверхностны и часто бессистемны. Постоянно опаздывают на уроки, прогуливают (особенно те занятия, на которых им скучно и нет возможности выразить себя). Легко наверстывают упущенное: например, перед контрольной работой или экзаменом не поспят одну ночь и выучат почти все.

Способны достичь успеха в любом деле. Вначале у них все спорится, появляются достижения, но если начинается рутинная работа, становится неинтересно, занятие перестает быть новым, то готовы при первой возможности бросить и переключиться на что-то другое.

Шумливые и сверхактивные, часто создают видимость продуктивной деятельности (охотно и с большим жаром берутся за дело, планируют массу мероприятий, проводят совещания и т. п.), что помогает делать карьеру.

ИСТЕРОИД

Этот психотип виден с раннего детства. Милый малыш при большом количестве взрослых незнакомых людей без всякого смущения декламирует стихи, поет песенки, демонстрирует свои таланты и наряды. Главное для него - восхищенные зрители. Если гости сели за стол и забыли о нем, он непременно еще раз обратит на себя внимание. В случае неудачи опрокинет на скатерть стакан или разобьет блюдце.

Доминирующие черты характера: демонстративность; стремление постоянно быть в центре внимания, иногда любой ценой; жажда постоянного восхищения или удивления, почитания, поклонения.

: упорство, инициативность, коммуникабельность, целеустремленность, находчивость, активность, ярко выраженные организаторские способности, самостоятельность и готовность взять на себя руководство (хотя после выплеска энергии перечисленные качества быстро выдыхаются).

Отталкивающие черты характера : склонность к интригам и демагогии, лицемерие, задиристость, бесшабашность, необдуманный риск (но только в присутствии зрителей), похвальба несуществующими успехами, учет только собственных желаний, завышенная самооценка, обидчивость.

«Слабое звено» психотипа: неспособность переносить удары по эгоцентризму, разоблачение вымыслов.

Особенности общения и дружбы. Постоянно нуждаются в многочисленных зрителях. В принципе это основная форма их жизни (на людях и для людей). Но общаются, как правило, только с теми, кто выражает свое восхищение, боготворит их способности и талант. Очень часто избирательны, стремятся дружить с известными людьми, чтобы побыть в тени их славы, или с теми, кто проигрывает им, чтобы еще больше оттенить себя.

Отношение к учебе и работе . Часто это лишь повод для общения, возможность проявить себя среди людей. В школу они ходят ради удовольствия. Чтобы привлечь внимание, учатся не просто хорошо, а лучше всех, удивляя учителей своими способностями к разным предметам.
В принципе это одаренные, талантливые люди, которым легко даются профессии, связанные с художественным творчеством. Лучше всего им работается
вне коллектива и обязательных рамок.

ШИЗОИД

Со школьных лет такие дети любят играть одни, не тянутся к одноклассникам, избегают шумных забав, предпочитая общество более старших ребят. В подростковом возрасте бросаются в глаза замкнутость и отгороженность, неумение сопереживать окружающим.

Доминирующая черта характера: интровертированность. Это ярко выраженный мыслительный тип, постоянно анализирующий окружающую действительность.

Привлекательные черты характера: серьезность, несуетливость, немногословность, устойчивость интересов и постоянство занятий. Как правило, это талантливые, умные и неприхотливые школьники. Продуктивные, могут долго трудиться над своими идеями, но не пробивают их, не внедряют в жизнь.

Отталкивающее черты характера: замкнутость, холодность, рассудочность. Такие дети малоэнергетичны, малоактивны
при интенсивной работе - как физической, так и интеллектуальной. Эмоционально холодны. Их эгоизм несознательный.
В то же время они ранимы, т. к. самолюбивы. Не терпят критики их системы.

«Слабое звено» психотипа: не переносят ситуаций, в которых нужно установить неформальные эмоциональные контакты,и насильственное вторжение посторонних в их внутренний мир.

Особенности общения и дружбы. Очень избирательны; людей почти не замечают, как и многих вещей материального мира. Но все же нуждаются в общении, отличающимся глубиной и содержательностью. Круг людей, с которыми контактируют, ограничен (как правило, они старше).
Характерна самодостаточность в сфере отношений, могут общаться с самим собой или с одним человеком. Друг - тот, кто хорошо понимает их особенности, не обращает внимания на странности, замкнутость и другие отрицательные черты характера.

Отношение к учебе и работе. Способны и талантливы, но требуют индивидуального подхода, поскольку отличаются особым видением мира, своей, непохожей на другие точкой зрения на обычные явления и предметы. Умеют заниматься много, однако не систематически, т. к. трудно выполнять общепринятые требования, да еще не по придуманной ими самими схеме.
Когда видят, что педагог оценивает результат работы, а не формальное соблюдение обязательных правил, то проявляют весь свой талант. Если же учитель и родители требуют от детей этого психотипа решения задач строго определенным способом (как объясняли на уроке), то будут ходить в отстающих, несмотря на то, что им вполне по силам решить те же задачи несколькими оригинальными способами. Это относится не только к математике, но и к другим учебным предметам.
Чаще всего из таких ребят получаются отличные научные работники, например математики или физики-теоретики.

ПСИХАСТЕНОИД

Наряду с некоторой робостью и пугливостью такие дети имеют склонность к рассуждению и не по возрасту интеллектуальным интересам. С юных лет страдают от различных фобий - боязни незнакомых людей, новых предметов, темноты, остаться одному дома и т. п.

Доминирующие черты характера: неуверенность и тревожная мнительность, опасение за свое будущее и близких.

Привлекательные черты характера: аккуратность, серьезность, добросовестность, рассудительность, самокритичность, ровное настроение, верность данным обещаниям, надежность.

Отталкивающие черты характера : нерешительность, определенный формализм, склонность к долгим рассуждениям, самокопание. Возможны опасения, касающиеся маловероятного будущего, по принципу «как бы чего не случилось» (отсюда вера в приметы).
Другая форма защиты от постоянных страхов - сознательный формализм и педантизм, в основе которых лежит мысль о том, что если все заранее тщательно продумать, предусмотреть и затем действовать, не отступая ни на шаг от намеченного плана, то неприятностей удастся избежать.
Таким подросткам трудно принимать решения, они постоянно сомневаются: все ли учли? Но если отважились, то начинают действовать немедленно, ибо боятся, что передумают.

«Слабое звено» психотипа: боязнь ответственности.

Особенности общения и дружбы . Стеснительны, застенчивы, не любят устанавливать новые контакты. Друзей у них немного, но эта дружба на века. Помнят мельчайшие детали отношений и от души признательны за внимание.

Отношение к учебе и работе . Способны заниматься, неподнимая головы, проявляя целеустремленность, настойчивость и усидчивость длительное время, т. к. боятся огорчить низкими оценками близких и преподавателей. Полученный результат сверяют по справочникам, словарям, энциклопедиям; позвонят другу, спросят у него.

Это идеальные подчиненные: аккуратно, точно и в срок выполнят любую работу, если задание конкретно и имеется инструкция, четко регламентирующая порядок его выполнения. Таким людям по душе спокойная профессия, например библиотекарь, бухгалтер, лаборант.

СЕНЗИТИВ

С первых шагов эти ребята боязливы, пугаются одиночества, темноты, животных, особенно собак. Избегают активных и шумных сверстников, но общительны с теми, к кому привыкли; любят играть с малышами: с ними чувствуют себя уверенно и спокойно. К родным и близким очень привязаны, это «домашние дети»: стараются не покидать родных стен, не любят ходить в гости, а тем более ездить куда-то далеко (например, в другой город, даже если там живет любимая бабушка).

Доминирующие черты характера: повышенная чувствительность, впечатлительность. Дети робки и застенчивы, особенно среди посторонних людей и в необычной обстановке. В себе видят множество недостатков.

Привлекательные черты характера: доброта, спокойствие, внимательность к людям, чувство долга, высокая внутренняя дисциплинированность, ответственность, добросовестность, самокритичность, повышенные требования к себе. Стремятся преодолеть свои слабые стороны.

Отталкивающие черты характера: мнительность, пугливость, замкнутость, склонность к самобичеванию и самоунижению, растерянность в трудных ситуациях, повышенная обидчивость и конфликтность на этой почве.

«Слабое звено» психотипа: не переносят насмешек или подозрения окружающих в неблаговидных поступках, недоброжелательного отношения.

Особенности общения и дружбы . Контактируют с узким кругом людей, вызывающих у них симпатии. Всячески избегают знакомства и общения с бойкими и неугомонными. Делиться переживаниями и ощущениями предпочитают со старыми друзьями.

Отношение к учебе и работе. Учатся из-за нежелания огорчать родных и педагогов. Отвечать у доски стесняются, боятся, что обзовут выскочкой. При доброжелательном отношении педагогов показывают прекрасные результаты.
Работа для них - нечто второстепенное, главное - теплые и добрые взаимоотношения с коллегами, поддержка руководителя. Могут быть исполнительными и преданными секретарями, помощниками и т. п.

ГИПОТИМ

Не проявляют особой радости, обижены на всех, прежде всего на родителей. На лицах выражение недовольства, расстройства из-за того, что сделали не так, как они хотели.

Доминирующая черта характера: постоянно в миноре.

Привлекательные черты характера: совестливость, острый критический взгляд на мир. Стремятся чаще быть дома, создавать уют и теплоту, избегая тем самым лишних волнений.

Отталкивающие черты характера: обидчивость, ранимость, уныние, склонность искать в себе болезни, почти нет интересов и увлечений. Быстрая утомляемость.

«Слабое звено» психотипа: открытое несогласие с иным восприятием действительности.

Особенности общения и дружбы. Часто и подолгу обижаются на окружающих и друзей, хотя остро нуждаются в общении, чтобы было кому жаловаться на жизнь, на то, что их не поняли, не оценили. Нравится рассказывать о трудных обстоятельствах, в которые попали. На советы собеседника приведут массу аргументов, почему ничего нельзя изменить и будет только хуже.

Дружить с такими детьми сложно: в любом человеке они видят возможную причину ухудшения своего настроения.

Отношение к учебе и работе. Проявляют себя, хорошо заучивая материал, тщательно выполняя задания, но глубина и само содержание особенно не интересуют. Учатся из-за боязни плохой оценки. Ссылаясь на недомогание, могут пропустить занятия, чаще всего по физкультуре, трудовому обучению и другим предметам, преподаватели которых не делают скидок на плохое настроение.

Бывает, жалуются на людей, обстоятельства, просят дать другое задание. Но все повторяется: недостатки, отрицательные моменты в организации производства или черты в окружающих - целое восстание в душе. Трудно заниматься одним делом постоянно.

КОНФОРМНЫЙ ТИП

Этот тип встречается довольно часто. Дети соглашаются со всем, что предлагает ближайшее окружение, но стоит попасть под влияние другой группы - меняют отношение к тем же вещам на противоположное. Утрачивают личностное отношение к миру - суждения и оценки будут совпадать с мнением тех, с кем они общаются в данный момент. Причем они не выделяются, не навязывают своих суждений, представляя массу, согласную с лидером.

Доминирующие черты характера: чрезмерная приспособляемость к окружению, почти полная зависимость от семьи, компании. Жизнь протекает под девизом: «Думать, как все, делать, как все, и чтобы все было как у всех». Это распространяется на стиль в одежде, манеру поведения, взгляды на важные проблемы. Эти подростки привязываются к группе сверстников и безоговорочно принимают систему ее ценностей без критики.

Привлекательные черты характера: дружелюбие, исполнительность, дисциплинированность, покладистость. Они не будут источником конфликтов или раздоров.
Слушают рассказы ребят о «подвигах», соглашаются с предложениями от лидеров, охотно участвуют в «приключениях», но потом могут раскаяться. Собственной смелости и решительности им недостает.
Если микроколлектив кажется значимым, имеет положительную направленность, то вместе с ним могут достичь серьезных успехов, например, занимаясь в какой-либо секции.

Отталкивающие черты характера: несамостоятельность, почти полное отсутствие критичности в отношении себя и ближайшего окружения.

«Слабое звено» психотипа: не переносят крутых перемен, ломки жизненного стереотипа.

Особенности общения и дружбы. Легко устанавливают контакты с людьми, при этом подражают лидерам. Приятельские отношения непостоянны, зависят от складывающейся ситуации. Не стремятся первенствовать среди друзей, не проявляют интереса к новым знакомствам.

Отношение к учебе и работе . Если в окружении все учатся хорошо, то и они будут прилагать усилия, чтобы не отстать от друзей. К работе относятся тоже в зависимости от настроя коллектива; способны демонстрировать трудолюбие, исполнительность, творчество и изобретательность, выполнять все, что поручено. А могут и отлынивать или делать работу формально, если рядом лодыри.

НЕУСТОЙЧИВЫЙ ТИП

С детства непослушны, непоседливы, всюду лезут, но при этом боятся наказания, легко подчиняются сверстникам.

Доминирующие черты характера: полное непостоянство проявлений, зависимость от любого человека, который в эту минуту рядом. Легко поддаются влиянию.

Привлекательные черты характера: общительность, открытость, услужливость, доброжелательность, быстрота переключения в делах и общении.
Часто внешне такие подростки послушны, готовы выполнить просьбу взрослых, но их желания быстро пропадают; очень скоро забывают о своем слове или ленятся, придумывают массу причин, почему нельзя сделать обещанного.

Отталкивающие черты характера: тяга к пустому времяпрепровождению и развлечениям, болтливость, соглашательство, безответственность.

«Слабое звено» психотипа: безнадзорность, бесконтрольность.

Особенности общения и дружбы. Неконфликтны. Контакты их бесцельные. Могут быть в составе сразу нескольких групп, перенимая правила и стиль поведения каждого коллектива. Склонны жить сегодняшним днем; часами сидят перед телевизором, слушают музыку. Выполняют роль подручных у лидеров.

Отношение к учебе и работе. Под влиянием очередного увлечения могут начать учиться хорошо или забросить занятия, что неизбежно приведет к большим пробелам в знаниях. Дальнейшая учеба осложняется.
Знания их бессистемны, внимание неустойчивое, на уроках часто и надолго отвлекаются от работы. Домашние задания делают
неохотно.
Хорошие специалисты из таких не получаются.

АСТЕНИК

С детства плохой сон, аппетит, часто капризничают, всего боятся. Чувствительны к громким звукам, яркому свету; их быстро утомляет даже небольшое количество людей; стремятся к уединению.

Доминирующие черты характера: повышенная утомляемость, раздражительность.

Привлекательные черты характера : аккуратность, дисциплинированность, скромность, покладистость, исполнительность, дружелюбие, незлопамятность.

Отталкивающие черты характера: капризность, неуверенность в себе, вялость, забывчивость.
Такие подростки робки, стеснительны, имеют заниженную самооценку, не могут постоять за себя. Испытывают большую тревогу при изменении внешних обстоятельств, ломки стереотипов, т. к. их механизм психологической защиты - привыкание к вещам
и укладу жизни.

«Слабое звено» психотипа: внезапные аффективные вспышки из-за сильной утомляемости и раздражительности.

Особенности общения и дружбы. Не стремятся к близким отношениям из-за неуверенности, не проявляют инициативы. Круг друзей ограничен.

Отношение к учебе и работе. Часто мешает заниженная самооценка. Постоянные сомнения, чувство тревоги и страх сделать ошибку не дают нормально работать на уроке, отвечать у доски, даже когда материал выучен. Труд утомляет, не приносит радости или облегчения. Тяжелый и напряженный вызывает раздражение. Нуждаются в периодическом отдыхе либо чередовании разных видов деятельности.

ЛАБИЛЬНЫЙ ТИП

Часто простужаются. Способны расстроиться из-за нелестного слова, неприветливого взгляда, сломанной игрушки. Приятные слова, новый костюм или книга, хорошая новость быстро поднимают настроение, придают веселый тон разговору, но в любую минуту очередная «неприятность» может изменить все.

Доминирующая черта характера: крайняя изменчивость настроения от ничтожных поводов. Душевное состояние определяет все: аппетит, сон, общее самочувствие, желание общаться, учиться, работоспособность.

Привлекательные черты характера: добродушие, чуткость, привязанность, искренность, отзывчивость (в период приподнятого настроения). Верность тем, с кем в хороших отношениях, кого любят и о ком заботятся. Причем эта привязанность сохраняется, даже если настроение изменилось.

Отталкивающие черты характера: раздражительность, вспыльчивость, драчливость, ослабленный самоконтроль. Во время обычного разговора могут вспыхнуть и сказать что-то дерзкое и обидное.

«Слабое звено» психотипа: эмоциональное отвержение значимых людей, утрата близких или разлука с теми, к кому привязаны.

Особенности общения и дружбы. Все зависит от настроения. Если рады и довольны жизнью, то контакты устанавливают с большим желанием; если огорчены и не удовлетворены, то они минимальны.
Обладают развитой интуицией, легко определяют «хорошего» и «плохого» человека, выбирая себе приятеля. Предпочитают дружить с теми, кто в периоды спада настроения умеет отвлечь, утешить, рассказать что-то интересное, при нападках других - защитить, а в минуты эмоционального подъема - разделить бурную радость и веселье. Способны на преданную дружбу.

Отношение к учебе и работе. Характерна крайняя изменчивость; непредсказуемо реагируют на реплики и просьбы учителя или родителей: в ответ на замечание способны рассмеяться и радостно взяться исправлять ошибку, но вполне возможны и слезы, и раздражение, и нежелание подчиняться законным требованиям педагога.
Знания поверхностны и бессистемны, т. к. такие подростки не управляют сами собой и не поддаются управлению со стороны взрослых.
Переключаются, забывают о плохом настроении, если работа заинтересовала, не надоедает, увлекает.

ЦИКЛОИД

Эти школьники не отличаются от сверстников, но периодически бывают необычно шумливыми, озорными, постоянно что-то предпринимают. Затем опять становятся спокойными и управляемыми. У подростков наблюдаются периодические фазы смены настроения, длительность которых - от нескольких дней до недели и более.

Доминирующая черта характера : циклические изменения эмоционального фона (приподнятое настроение исчезает, эмоциональный спад всех озадачивает).

Привлекательные черты характера: инициативность, жизнерадостность, общительность, когда на душе хорошо.

Отталкивающие черты характера: непоследовательность, неуравновешенность, безразличие, вспышки раздражительности, чрезмерной обидчивости и придирчивости
к окружающим. Если одолела грусть, то все валится из рук; что легко получалось вчера, сегодня требует невероятных усилий.
Во время спада труднее жить, учиться, общаться. Компании раздражают, риск, приключения, развлечения теряют свою привлекательность. На некоторое время становятся «домоседами».
Ошибки, мелкие неприятности в пессимистические дни переживаются очень тяжело. Еще вчера выиграли турнир, а сегодня игра не идет, тренер недоволен… Это угнетает, они не узнают свой организм, не понимают своего раздражения, не желают видеть близких людей.
На реплики и замечания отвечают с недовольством, хотя в глубине души сильно переживают из-за этих внезапных изменений. Чувства безысходности нет, они уверены, что через какое-то время все снова будет хорошо. Нужно только пережить период спада.

«Слабое звено» психотипа: эмоциональное отвержение со стороны значимых людей, коренная ломка жизненных стереотипов.

Особенности общения и дружбы . Отношения с людьми носят цикличный характер: тяга к общению, новым знакомствам, бесшабашная удаль сменяются замкнутостью, нежеланием разговаривать даже с родителями
и близкими друзьями («как вы мне все надоели»). По-настоящему дружат с теми, кто понимает эту неизбежность перемены в отношениях и не обижается, прощает вспышки раздражительности и обидчивости.

Отношение к учебе и работе. Периоды активной работы на уроках и дома сменяются этапами, когда наступает полное безразличие к чему-либо.
В работе все спорится и получается, пока это интересно; как только упало настроение, недовольны всем, что им ни предлагают.

По степени выраженности можно выделить 2 вида акцентуаций характера, что необходимо знать для индивидуального подхода в воспитании ребенка, при выборе профориентации, формы личной и семейной психотерапии:
явная акцентуация - крайний вариант нормы. Черты характера выражены в течение всей жизни;
скрытая акцентуация - обычный вариант нормы. Какие-то особенные черты характера проявляются в основном при психотравмах.

Эти 2 вида могут переходить друг в друга, на что влияют семейное воспитание, социальное окружение, профессиональная деятельность, физическое здоровье. В отличие от «чистых» типов, значительно чаще встречаются смешанные формы акцентуации характера.

Наталья Григорьева, доцент кафедры психиатрии и медицинской психологии БГМУ, кандидат мед. наук. 

Во внешних проявлениях паранойяльного человека преобладает деловая озабоченность. У окружающих людей создается впечатление, что этот человек всегда имеет серьезные намерения. Паранойяльный характер делает его обладателя резким, потому что он постоянно озабочен каким-то важным делом и всегда куда-то устремлен.

По сути, паранойяльность – это активная настойчивая устремленность. А где резкость и настойчивость, там почти всегда конфликтность и агрессивность. Поэтому многие специалисты в области характерологии в своих работах называют паранойяльный наиболее агрессивным типом характера (М. Е. Бурно, П. Б. Ганнушкин, А. П. Егидес, П. В. Волков и др.). Другое название этого характера, которое встречается в профессиональной психиатрической литературе, – неуравновешенный. Ведь, несмотря на всю стойкость стремлений и целей, у таких людей встречается спонтанность, которая выражается в неустойчивости поведения.

Многое зависит от того, какой еще компонент имеется в структуре личности человека. Если это истероидный компонент, то он (или она) будет устраивать манипулятивные выходки, стремиться получать как можно больше внимания от окружающих, украшать свой быт и себя различными элементами декора, стараться попасть в высшие слои общества и иметь склонность ко лжи.

Если же дополнительным будет, например, шизоидный компонент, то такой параноик, скорее всего, станет более скрытным в общении, будет склонен к формированию собственных теорий и плохо уживется с окружающими людьми из-за своей конфликтности и любви к уединенности.

Как узнать в толпе паранойяльного человека? Наверное, сразу это сделать будет сложно. Паранойяльный тип, как, впрочем, и все остальные типы характеров людей, не имеет таблички с надписью: «Я параноик». Поэтому необходимо учиться, присматриваться к людям, наблюдать и замечать их особенности в речи, поведении и внешнем виде.

Человек с паранойяльным характером почти всегда озадачен какой-нибудь проблемой. Он ставит цель, четкую и важную, иногда даже может показаться, что она нужна всем, а не только ему одному. После постановки цели он ищет средства для ее достижения. Ради этого паранойяльный человек готов буквально на все.

Пожертвовать ради достижения благородной цели не только своими интересами, но и интересами окружающих для паранойяльного человека – вещи одинаковые и нормальные. Если он решил приобрести себе, допустим, машину (согласитесь, вещь полезная в любом хозяйстве и доказывать необходимость этой покупки не нужно), а его заработка для этого недостаточно, то параноик станет искать средства на ее покупку. Он будет откладывать деньги, причем не только свои, но и остальных членов семьи. Он заставит домочадцев работать и отдавать ему их средства и сбережения. Вот и получается, что для достижения цели, поставленной одним человеком, задействованы все остальные.

Другой пример. Если человек с паранойяльным характером решил, что с его народом творят несправедливость, то он тут же захочет ее исправить и для этого сам займется политикой, а вся его семья превратится в содействующих этому процессу лиц. Мать и бабушка будут стоять на митингах, дети – раздавать листовки, остальные – агитировать так, как смогут. Всем найдется применение.

Человек с паранойяльным характером считает, что эти свершения – ради всеобщего блага, и поэтому он имеет право решать, кому и что делать, кем и чем жертвовать. Параноик сам слепо верит в свою исключительность, свое особое предназначение, и убедить в этом людей ему легко. Он – реформатор, он всегда ломает старое, чтобы построить новое, лучшее для всех.

Прикрываясь именно подобными благими целями, к власти шли многие известные политики с паранойяльным характером, такие как Петр I, Ришелье, В. Ленин, Л. Троцкий, Мао Цзэдун, А. Гитлер, Р. Никсон, Ким Ир Сен, А. Лукашенко. К паранойяльному типу личности можно также отнести депутата В. Новодворскую, писателя А. Солженицына и др. Все они – вожди, борцы и революционеры, яркие личности с таким характером, но при этом внесли большой вклад в развитие не только своей страны.

Если проследить линию их биографий, то станет понятно, что всех этих личностей объединяет великое стремление к цели (у каждого свое). Все они были деятельными реформаторами с молодых лет, но за их реформами стоят тысячи жизней людей, которых не спрашивали, хотят ли они быть винтиками в машине прогресса.

К счастью для остальных людей, таких крупных деятелей в мире рождается немного. Однако именно паранойяльная черта личности делает человека стремительным и напористым в свершении его «правого дела».

Бывает, что во внешности людей с паранойяльным характером есть какие-либо физические дефекты или некоторые особенности, из-за которых они могут испытывать чувство неполноценности в детстве и дальнейшей жизни. Из-за этих отличий они часто сталкиваются с оскорблениями от других детей или издевательствами со стороны окружающих.

Например, большой нос, или плохое зрение, или бедная семья, или родители-алкоголики, или национальность не такая, как у всех. Осознание своей ущербности и негативное отношение социального окружения способствуют развитию паранойяльных черт характера. Ребенок может понимать, что не заслужил к себе такого отношения, и решает исправить это в своей жизни. Данная идея буквально оккупирует его сознание до тех пор, пока он ее не реализует.

Параноидный тип личности

Паранойяльное расстройство личности «характеризуется недоверием и подозрительным отношением к другим людям». Диагностируется при наличии общих диагностических критериев расстройства личности, и плюс к ним трёх и более из нижеследующих признаков:

чувствительность к неудачам и отказам;регулярное недовольство кем-то, нежелание прощать оскорбления, причинение ущерба и высокомерное отношение;подозрительность и общая тенденция к искажению фактов путем неверного истолкования нейтральных или дружеских действий других людей как враждебных или презрительных;не адекватное фактической ситуации отношение к вопросам, связанным с правами личности;навязчивые подозрения в сексуальной неверности супруга или сексуального партнера;переживание своей повышенной значимости, проявляющейся в постоянном отнесении происходящего на свой счет;охваченность несущественными «законспирированными» толкованиями событий, происходящих с данной личностью или в мире вообще. Называя человека недоверчивым или подозрительным, мы подразумеваем, что у него есть некоторые ожидания, страхи, которые не являются оправданными. Например, личность все время думает, что ее хотят обмануть. В таком случае, можно говорить о хроническом недоверии, которое становиться способом мышления человека. Он все время о чем-то думает и смотрит на окружение с надежой найти что-либо подозрительное. И если такую личность пробывать переубеждать, то она не только не согласиться с этим, но и найдет то, в чем можно заподозрить другого. Человек вместо того, чтобы прислушаться к логическим и очевидным доводам, будет искать моменты, которые подтверждают его подозрения.

Подозрительные люди сильно напряжены, их внимание очень острое, интенсивное и активное. Такой человек заметит самую маленькую мелочь в окружении, которая может стать намеком на его подозрения. Например, женщина, которая остерегается воровства, в каждом человеке будет видеть потенциального преступника, и если незнакомец остановиться чтобы спросить дорогу, у нее возникнет сильная паника, поскольку его действия воспримет как попытку ограбить. Внимание паранойяльных личностей ВСЕГДА направлено на что-то и имеет четкую цель, они чувствуют что обязательно должны найти то, что ищут, но при этом игнорируют все остальное. То есть они могут замечать очень тонкие и правильне вещи, но при этом делать субьективные и неадекватне выводы.

Еще одной важной чертой подозрительного человека является повышенная чувствительность. Если обычная личность может немножко испугаться, когда к ней неожиданно кто-то обратиться, то паранойяльная личность будет очень внимательно изучать ситуацию и сопоставлять со своими страхами и тривогами. Это происходит потому, что все неожиданное уже по предназначению является опасным и потому должно быть изученным и подчиненным. И это приводит к параноидной потери реальности, которая проявляется в том, что человек, детально изучая мелочи, теряет общую картину ситуации. Его можно сравнить с поваром, который готовя еду и пробуя ее на вкус изучает состав, чтобы вияснить каких компоненотов много и чего не хватает, но при этом не наслаждается вкусом всего блюда.

Подозрительная личность все время находиться в «боевой» готовности, что очень ярко отражается и на внешнем проявлении. Например, если такого человека неожиданно позвать или торкнуться, то он может резко одернуться или даже замахнуться, что указывает на постоянную готовность к защите от внешней угрозы. Движения, которые у большинства являються спонтанними, неосознанными у параноидной личности целенаправлены и контролируемы. Это проявляется в поведении, движениях тела, выражении лица, жестах. Если такой человек что-то делает, то в большинстве случаях либо для самоутверждения, либо для защиты, и эти дейтвия всегда продуманны. Результатом является неумение получать удовольствие от жизни и по настоящему радоваться. По их мнению проявление чувств, нежности, сентиментальности является слабостью. Паранояльная личность все время остерегается того, что ее может кто-то заставить подчиняться или следовать приказам. За этим на самом деле кроется неуверенность в силе и недостаток самоуважения, что прикрывается маской высокомерия. Такие люди часто тревожаться о том, что подумают другие, но поскольку сознательно признавать это чувство не хотят, то часто используют механизм проекции.

Прое́кция (лат. projectio - бросание вперед) - психологический процесс, относимый к механизмам психологической защиты, в результате которого внутреннее ошибочно воспринимается как приходящее извне. Человек приписывает кому-то или чему-то собственные мысли, чувства, мотивы, черты характера и пр., полагая, что он воспринял что-то приходящее извне, а не изнутри самого себя. Впервые описан Зигмундом Фрейдом.

Такие личности все время находятся в сильном внутреннем напряжении, которое со временем переходит в защитное, поскольку угроза, которая ощущается внутри, приписывается внешнему окружению и от нее, конечно же, нужно защищаться. Например, человек чувствует себя некрасивым и от этого ощущает сильный дискомфорт. И вот, со временем, он начинает «замечать» «косые» взгляды окружающих (которых может и не быть) и каждое слово, даже искренний комплимент воспринимается в «штыки», поскольку для него это очередное доказательство его ущербности.

Подозрительные личности живут как на войне – с постоянным ощущением, будто кто-то может напасть и потому,чтобы суметь себя защитить, нужно все время быть настороженным и в повышенной готовности

Интересующие вас статьи будут выделены в списке и выведены самыми первыми!

Паранойяльный тип;

Для этого типа психопатий характерна крайняя раздражительность, доходящая до приступов ярости с агрессивными дейст­виями вплоть до нанесения тяжких телесных повреждений и убийств. Эти вспышки могут возникать даже по незначительному поводу. Таким людям свойственны крайний эгоизм, неуживчивость, упрямство, подозрительность и злопамятность. Они властны, неукротимы в стремлениях добиться желае­мого, требуют от окружающих полной покорности и подчинения.

Декомпенсации обычно проявляются в виде сверхценных идей борьбы за полное удовлетворение своих самолюбивых замыслов. В общемедицинской практике чаще встречаются формы декомпенсаций с формированием сверх­ценных идей ипохондрического содержания. Речь идёт о так называемых«борцах за свой диагноз», которые не столько обеспокоены состоянием своего здоровья, сколько одержимы стремлением любыми средствами дока­зать свою правоту и заставить признать существование у них той или иной болезни. Они требуют у врача проведения повторных исследований,направления на консультацию к авторитетным специалистам. Признать не­правомерность своих претензий они не в состоянии, хотя никакой практи­ческой пользы от установления требуемого диагноза они ре предусматри­вают и к назначенному им лечению относятся халатно. В отдельных слу­чаях они склонны к совершению агрессивных действий по отношению к вра­чу, которого считают виновником в «необъективном» и «предвзятом» к ним отношении.

Он близок к описанному выше, но отличается отсутствием эмоциональной взрывчатости. Паранойяльным психопатам свой­ственны чрезмерная чувствительность к ситуациям, ведущим к унижению их достоинства и ущемлению их непомерно развитого самолюбия. Благода­ря свойственным инфантильным личностям эмоциональному характеру мышле­ния и чрезмерной живости воображения, они склонны необъективно истол­ковывать любые поступки окружающих людей в прямой зависимости от своих симпатий и антипатий. Для них характерно воинствующее и упорное созна­ние своей правоты в любых обстоятельствах и своей роли борца за правду и справедливость,которые понимаются с позиций узко эгоистических интересов. В остальном их отличает духовная бедность, мелочность в бы­ту, завистливость, недоброжелательное и подозрительное отношение к лю­дям.

Декомпенсации чаще всего проявляются в виде сутяжно-паранойяль­ного развития. В связи с мелкими конфликтами начинается преследование «обидчиков», которым больные приписывают набор самых отвратительных ка­честв. Они пишут бесчисленные жалобы и заявления во все государствен­ные,общественные и судебные инстанции, в которых любые действия «про­тивников» и мелкие их просчёты квалифицируются как злонамеренные и пре­ступные. За своими обидчиками они ведут постоянную слежку, аккуратно и педантично записывают каждое сказанное ими слово, подслушивают у две­рей, рассылают порочащие их анонимные письма. Круг преследуемых лиц постоянно расширяется за счёт людей, принимавших участие в разборе жа­лоб и не проявивших, по мнению больного, должной принципиальности и беспристрастности. При дальнейшем развитии сверхценной борьбы за «спра­ведливость» она может давать начало формированию сверхценного параной­яльного бреда: больной убеждён в том, что «противники» желают его унич­тожить, разрабатывают преступные замыслы, строят козни и т. п.

Одним из вариантов сверхценного бреда является паранойя ревности, встречающаяся в подавляющем большинстве случаев у мужчин. Как показали обстоятельные исследования Е. И. Терентьева, в основе бреда ревности ле­жит возникающее у больного первичное бредовое убеждение в порочности,развратности жены, способной на супружескую измену в любой момент и при любых обстоятельствах. Незапертая входная дверь, разобранная постель, мужчина, стоящий напротив окна квартиры,небольшой синяк, обнаруженный на бедре у жены, - всё это становится для больного безусловным«дока­зательством» посещения её любовниками. Больные прибегают к самым изощ­рённым способам слежки за женой: заглядывают в окна учреждения, где она работает, прячутся в шкафу, неожиданно возвращаются домой в неурочное г время, уходя из дома, посыпают песком пол на лестничной площадке, чтобы подметить на них следы «любовника», осматривают тело жены и её половые органы,бельё в поисках припухлости, синяков, подозрительных пятен и т. п. Постоянные сцены ревности сопровождаются угрозами убийства жены и её «любовников», истязанием жены. Идеи ревности нередко сопровождаются бредовыми идеями отравления: жена подсыпает ему в пищу снотворное, яд,чтобы иметь возможность свободно предаться «разврату», все подробности которого с мельчайшими деталями воспроизводятся в непомерно живом вооб­ражении больного. Характерно, что сами больные не столько страдают от опасений утратить любовь дорогой женщины, сколько от эгоистического чувства раненого самолюбия и поруганного достоинства. Себе они отводятроль борца за моральные устои брака и справедливость семейных отноше­ний.

Больные со сверхценным паранойяльным бредом представляют большую социальную опасность и потому нуждаются в своевременной госпитализации в психиатрическую больницу. Обратное развитие бреда происходит очень медленно и, как показали исследования С. В. Чудновского, проходит ряд закономерных этапов. Вначале больные энергично протестуют против поме­щения в стационар,требуют повторной экспертизы, пересмотра «порочаще­го их диагноза». Затем, под влиянием лечения,они начинают пересматри­вать прежнее своё поведение, признавая неправильность наиболее нелепых и антисоциальных поступков, но стремятся переложить вину на окружающих: «Довели до ручки… Надо было всё бросить и не связываться…» На позд­них этапах лечения возможна «симуляция с целью диссимуляции»: больные заявляют, что раньше у них было психическое заболевание с галлюцинация­ми, а теперь «галлюцинации» прошли, и их следует выписывать. Однако в действительности критического отношения к психической болезни практически никогда не наблюдается. Лишь снижение эмоциональной напряжённости бредовых идей и упорядочение поведения позволяет выписать больных из психиатрического стационара под наблюдение психоневрологического диспансера.

Психический инфантилизм с присущей ему эмоцио­нальной однобокостью мышления, чрезмерно развитым воображением, пере­оценкой собственных положительных в социальном отношении качеств при истерическом типе психопатий сближает его с паранойяльным типом. Но имеются и существенные различия. Больные с истерической психопатией от­личаются крайней изменчивостью эмоциональных реакций, непоследователь­ностью поведения и поступков. С детства они проявляют непостоянство в своих привязанностях, изменчивость настроения и капризность, неуёмное стремление постоянно быть в центре внимания окружающих, вызывать их вое хищение или даже удивление. Этого они достигают экстравагантным внешним видом и поступками, демонстрацией своих способностей и талантов, чаще м мнимых, лживостью и фантазёрством. Они бывают живы и энергичны, когда расчитывают, что их деятельность будет замечена, но ленивы и безответст­венны при исполнении повседневных, будничных обязанностей. Яркая эмоцио­нальность, выразительность мимики, пластика движений толкают их к ху­дожественному творчеству. Но присущая больным поверхностность впечатле­ний и непостоянство увлечений редко позволяет им развить свои способ­ности до уровня таланта.

В зрелом возрасте особенно отчётливо выступают гипосоциальные тенденции в поведении больных - стремление достичь внимания, любви и уважения со стороны окружающих без реальных усилий и общественно полезного труда. Однако низкий уровень самосознания не позволяет им объек­тивно оценить свою роль в обществе; себя они видят людьми, способными к любому самопожертвованию ради своих друзей и близких и соответствен­но этому строят своё поведение. Будучи милыми и кокетливыми с людьми, на которых они хотят произвести хорошее впечатление, они становятся ис-тиннымитиранами в семье, проявляя крайний эгоизм, чёрствость и даже жес­токость. Даже ничтожное проявление невнимания со стороны окружающих вы­зывает бурную эмоциональную реакцию и злую обиду, которую они вымещают оговорами, рассказывая всем знакомым о чудовищной несправедливости и жестокости близких им людей. Стремясь привлечь к себе внимание своей слабостью и беззащитностью, такие больные становятся постоянными посети­телями поликлиник, где они предъявляют преувеличенные жалобы на невыно­симые физические и моральные страдания. Среди многих врачей они всегда предпочитают одного, в которого свято верят и о котором говорят с вос­торгом, что не мешает им оставаться при убеждении, что никакое лечение им не помогает.

Среди мужчин с истерической психопатией преобладают псевдологи /патологические лгуны/. Они выделяются склонностью к фантазированию, рассказывают о необыкновенных происшествиях,в которых отводят себе самую эффектную роль, о знакомствах с выдающимися людьми, стремясь представив себя личностью значительно более заметной, чем это есть на самом деле. Среди них встречается немало мелких мошенников, шарлатанов, мнимых эк­страсенсов, брачных аферистов.

В пожилом возрасте истерические черты характера и поведения обычно сглаживаются. Больные скромно существуют на небольшую пенсию, которую расходуют непрактично, покупая дорогие сладости или ненужные без­делушки, имеют ограниченный круг знакомых, среди которых слывут наивны­ми и безобидными чудаками.

Декомпенсация истерической психопатии проявляется описанным выше истерическим неврозом или истерическим психозом. Последний отличается от неврозов тем, что при нём происходит не только патологическое заост­рение психических реакций, присущих и здоровыми людям, но появляются ка­чественно новые психические проявления, грубо нарушающие адаптацию чело­века в обществе. Истерический психоз возникает в условиях, создающих не­выносимые для психопатической личности трудности и представляющие угро­зу для благополучия. Обычно это бывает в связи с привлечением к уголов­ной ответственности или в период отбывания наказаний исправительно-тру­довом лагере.

Истерический психоз чаще всего проявляется ложным слабоумием /псевдодеменцией/. Больные начинают вести себя нелепо, например, вместо брюк пытаются натянуть на ноги рубашку, ходят на четвереньках. При беседе они обычно не отвечает на вопросы, глядя на собеседника с бессмысленным и наивным удивлением, или дают нелепые ответы, не могут назвать своего имени,пересчитать пальцы на руках, показать, где находится нос. Словом, они демонстрируют такую глубокую степень слабоумия, какой практически не бывает при истинной деменции, связанной с органическим поражением голов­ного мозга. Наряду с этим, они проявляют способность дифференцированно реагировать на врача, санитарку или своих родственников, что указывает на сохранную способность к осмыслению простых человеческих отношений. Это состояние проходит,как только прекращается действие травмирующей ситуации. Но при новой психогении псевдодеменция опять возникает в та­кой же самой форме.

Характер людей с психастеническими чертами, в отличие от других типов психопатий, не создаёт больших трудностей для окружающих, но сами для себя больные очень трудны. Обычно это доброжела­тельные, уступчивые и трудолюбивые люди с развитым чувством долга, чрез­вычайно пунктуальные и любящие во всём порядок. Но они отличаются край­ней нерешительностью и склонностью к бесконечным сомнениям. Они неспособны принять какое-то решение просто из желания что-то предпринять. Им сразу же приходят мысли, правильно ли они поступят,не обеспокоят ли этим других людей, не поведёт ли их поступок к непредвиденным последст­виям. Чрезмерная щепетильность и склонность к самокопанию сочетаются с постоянным чувством своей вины и неполноценности. Излишняя рассудитель­ность принимает форму навязчивого мудрствования,доходящей до степени «умственнрй жвачки». Они неспособны испытывать живое чувство радости, так как всё, что они видят и слышат, подвергается ими скрупулёзному ана­лизу, «раскладывается по полочкам». Общение с такими людьми вызывает ску­ку и чувство досады из-за их «занудливости». Нерешительность и тревожная мнительность психастеника направляется и на его здоровье,на здоровье близких людей, что ведёт к развитию ипохондрии.

Декомпенсация психастении проявляется в форме невроза навязчивых состояний, в картине которого преобладают явления обсессивного синдрома с навязчивыми мыслями абстрактного содержания,навязчивыми сочинениями и опасениями. Декомпенсации бывают стойкими и длительными, принимая иног­да форму хронического психического расстройства.

Заболевания → Паранойяльная акцентуация характера и паранойяльное развитие личности

Материалы, размещенные на сайте, являются проверенной информацией от специалистов в различных областях медицины и предназначены исключительно для образовательных и ознакомительных целей. Сайт не предоставляет медицинских консультаций и услуг по диагностике и лечению заболеваний. Рекомендации и мнения специалистов, опубликованные на страницах портала, не заменяют квалифицированную медицинскую помощь. Возможны противопоказания. ОБЯЗАТЕЛЬНО проконсультируйтесь с вашим лечащим врачом.

ЗАМЕТИЛИ ОШИБКУ в тексте? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl + Enter! СПАСИБО!

Паранойяльный тип личности

Они обидчивы, злопамятны, самоуверенны и очень чувствительны к игнорированию их мнения окружающими. Постоянное стремление к самоутверждению, безапелляционная категоричность суждений и поступков, эгоизм и крайняя самоуверенность создают почву для конфликтов с окружающими.

С возрастом личностные особенности обычно усиливаются. Застреваемость на определенных мыслях и обидах, ригидность, консервативность, «борьба за справедливость» являются основой для формирования доминирующих (сверхценных) идей, касающихся эмоционально значимых переживаний.

Сверхценные идеи, в отличие от бредовых, базируются на реальных фактах и событиях, конкретны по содержанию, однако суждения при этом основаны на субъективной логике, поверхностной и односторонней оценке действительности, соответствующей подтверждению собственной точки зрения. Содержанием сверхценных идей может быть изобретательство, реформаторство.

Непризнание достоинств и заслуг паранойяльной личности ведет к столкновению с окружающими, конфликтам, которые, в свою очередь, могут стать реальной почвой для сутяжного поведения. «Борьба за справедливость» в таких случаях заключается в бесконечных жалобах, письмах в разные инстанции, судебных разбирательствах. Активность и настойчивость больного в этой борьбе не могут сломить ни просьбы, ни убеждения, ни даже угрозы.

Сверхценное значение для подобных личностей могут представлять также идеи ревности, ипохондрические идеи (фиксация на собственном здоровье с постоянным хождением по лечебным учреждениям с требованиями дополнительных консультаций, обследований, новейших методов лечения, не имеющими реального обоснования).

Параноидное расстройство личности (параноидная психопатия, расстройство личности паранойяльного типа, расстройство личности параноидного типа) - тип организации личности, характеризующийся постоянным недовольством другими людьми, злопамятностью, подозрительностью, тенденцией интерпретировать дружелюбные или нейтральные действия окружающих, как неуважение или угрозу причинения вреда. Точные данные о распространенности отсутствуют. Установлено, что параноидное расстройство личности чаще встречается в семьях больных шизофренией, а также у лиц, которым в детстве приходилось сталкиваться с существенными коммуникативными ограничениями: у глухих, эмигрантов, представителей национальных меньшинств, людей, выросших при тоталитарном режиме и т. д. Женщины страдают реже мужчин. Лечение осуществляют специалисты в области психиатрии и психотерапии.

Лечение параноидного расстройства личности

Основным методом лечения параноидной психопатии является психотерапия. Используется психоаналитическая терапия, глубинная психотерапия Юнга, поведенческая терапия и другие методики. Формирование альянса между психотерапевтом и пациентом занимает много времени и сопряжено с серьезными трудностями, обусловленными подозрительностью и недоверчивостью пациента, страдающего параноидным расстройством личности. После установления достаточно доверительных отношений психотерапевт в зависимости от выбранной методики помогает больному принять свои чувства, проецируемые на окружающих, или выработать более эффективные стереотипы поведения в сложных ситуациях.

Из-за повышенной подозрительности пациенты с параноидным расстройством личности негативно воспринимают назначение лекарственных препаратов, не выполняют назначения врача или сообщают о недостаточной эффективности медикаментозной терапии. Лекарственные средства обычно назначают короткими курсами при ухудшении психического состояния. При тревожной ажитации используют транквилизаторы, при нарушениях сна - снотворные препараты, при бредоподобных идеях - антипсихотики. Прогноз при параноидном расстройстве личности относительно неблагоприятный. С возрастом ригидность мышления усугубляется, параноидальные идеи становятся более выраженными, однако при адекватной длительной терапии возможна достаточно устойчивая компенсация.

Информация, приведенная в данном разделе, предназначена для медицинских и фармацевтических специалистов и не должна использоваться для самолечения. Информация приведена для ознакомления и не может рассматриваться в качестве официальной.

Соционика и другие типологии

Соционика - наука или искусство?

Паранойяльный

ПАРАНОЙЯЛЬНЫЙ

Внешность. Обычно это человек среднего или крепкого телосложения, активный, энергичный. У него громкий голос и быстрый темп речи. Он много движется. За модой такие люди обычно не следят, если только быть модно одетым не нужно для осуществления их основной цели. Если же это необходимо, то они в состоянии очень внимательно следить за модой и прекрасно одеваться. В основном же паранойяльные одеваются так, чтобы это было удобно для дела, для работы, ориентируясь на целесообразность, а не на внешнее впечатление.

Дом. Паранойяльный человек не домашний. Его дом так же, как и все остальное, устроен по принципу целесообразности. Это может быть дом-мастерская, как бы продолжение работы. Если ему нужен для работы кабинет, то он будет устроен в самой большой комнате, а не «как принято»: в большой - гостиная, а кабинет - в маленькой. Паранойяльный вообще, в отличие от эпилептоидов, не ориентируются на то, как принято, а только на то, что удобно для дела. Поэтому дом его чаще всего неуютный.

Если же речь идет о женщине паранойяльного характерологического склада, то, если она включена в работу, мы увидим ту же картину, но если она - домашняя хозяйка или по каким-то причинам работа не удовлетворяет ее стремления к самореализации и она все свои силы вкладывает в дом, то тогда это будет образцовое жилище, в котором учтены все потребности живущих о нем, все сделано для удобства человека. В отличие от эпилептоида, у которого человек - для вещей, у паранойяльного, посвятившего себя дому, будет дом - для человека.

Вещи. К вещам паранойяльный относится по-деловому. Они - не самоцель, они служат ему или его делу. Если для работы ему нужны какие-то книги, то он не будет жалеть их, как эпилептоид, а станет делать заметки на их полях, т. к. это удобно для работы. Он может купить дорогую, но удобную вещь, а на предметы внешней роскоши не потратит ни копейки. Самые лучшие и дорогие вещи у него не будут стоять за стеклом в шкафу, а будут находиться в ежедневном употреблении.

Деньги. Паранойяльный - не стяжатель. Для себя лично он не возьмет ни копейки лишней нигде и ни у кого. Однако для дела он может совершить любую махинацию и даже украсть. Таковы были личностно абсолютно честные революционеры, которые участвовали в различных конфискациях в пользу революции, а иногда и в уголовных делах, ставивших своей целью добывание средств для революционной борьбы.

Здоровье. Если цель паранойяльного не лежит в такой области, для которой явно необходимо здоровье, то он своего состояния здоровья просто не замечает. Он кажется сам себе здоровым и, в отличие от эпилептоида, не пойдет на диспансеризацию, т. к. это мешает его работе. В результате такой человек может «свалиться» внезапно, как бы на фоне полного здоровья.

Если же его цель требует отменного здоровья (например, профессиональной спорт или др.), то усилия паранойяльного по поддержанию физической формы будут поистине неутомимыми.

Заболев, паранойяльный не умеет выполнять рекомендации врачей, соблюдать необходимый режим, вести щадящий образ жизни. Поэтому он продолжает работать - ходить на работу, или работать дома, или даже принимать своих сослуживцев в больнице, как раньше принимал их в своем рабочем кабинете. Поэтому вылечиться такому человеку всегда бывает очень трудно. Причем такое поведение паранойяльного нужно отличать от такого же поведения истероида, который также может продолжать активную деятельность, будучи больным, но делает это не «для дела», а для получения дополнительных порций восхищения от окружающих за свою стойкость и самоотверженность.

Эрудиция. Для паранойяльной личности характерны глубочайшие знания в избранной им области, иногда сочетающиеся почти с полным невежеством в других, «ненужных» ему областях. Он может иногда даже гордиться подобным невежеством, считая его одним из доказательств своей исключительной целеустремленности.

Учеба. Учеба у паранойяльных обычна идет «рвано», т. е. они изучают тщательно те предметы, которые им, как они считают, нужны, и совсем не обращают внимания на то, что, по их мнению, им не нужно. Являясь вообще личностью авторитарной, т. е. считая свое мнение единственно правильным, такой человек искренне считает требования учителей надуманными, их претензии придирками и не склонен выполнять общепринятых требований, изучать то, что ему не хочется. Кроме того, в отличие от эпилептоида, который не только послушно исполняет все требования учителей, но и тщательно заучивает довольно бессмысленный материал, паранойяльный не в состоянии просто зубрить нечто, чего он не понимает или что кажется ему нецелесообразным.

Работа. Если работа лежит в русле основной цели паранойяльного, то он - всегда на работе, всегда в работе. Однако ему трудно бывает работать в коллективах, поэтому наиболее успешной оказывается его деятельность, если это индивидуальная творческая работа. Творчество паранойяльного - это не свободное самовыражение, а поиск ответа на какую-нибудь великую загадку или решение какой-либо крупной проблемы. Именно такие личности двигают прогресс всего человечества, способствуют развитию всего общества.

Если же вести речь о месте паранойяльного в коллективе, то это - поставщик идей, которого нельзя ограничивать какими бы то ни было рамками, кроме постановки самой цели исследования, самой задачи поиска. Результаты работы паранойяльного нужно уметь принимать в том виде, в котором он их представляет. Заставлять его оформлять отчеты или выдавать только уже готовые, посчитанные, обсчитанные и «причесанные» результаты, значит тратить энергию и способности его попусту. В такой коллектив обязательно нужно включить эпилептоида или эпилептоидов для обработки, «доведения до ума» его результатов.

Карьера. Высокие деловые качества и высокий энергетизм паранойяльного могут выдвинуть его на руководящую должность. Если же занятие высоких должностей входит в цели паранойяльного, то он обязательно добьется этого, т. к. ему вообще свойственно добиваться своих целей любыми способами, шагать но интересам других людей и даже по их судьбам. А это как раз те качества, которые часто необходимы для продвижения по служебной лестнице - оно редко происходит само собой, исключительно благодаря собственным достижениям.

На какой-либо руководящей должности паранойяльный отличается тем, что умеет быстро принимать решения и брать за них на себя полную ответственность. С другой стороны, приняв какое-либо решение или хотя бы имея какое-то мнение, он уже не видит других решений и не приемлет чужих мнений, т. е. у него авторитарный стиль руководства. Он всегда абсолютно уверен в своей правоте. Добиваясь исполнительности от подчиненных, он может действовать с нажимом, приказывать, покрикивать, употреблять власть к месту и не к месту. Такой стиль руководства хорош только для экстремальных условий, а в обычной жизни любого коллектива создает в нем невыносимую обстановку. Обычно из такого коллектива постоянно уходят попавшие туда хотя бы мало-мальски творческие и самостоятельные люди. Поэтому паранойяльный, волею судьбы или по собственным устремлениям оказавшийся на руководящей должности, не способен сплотить вокруг себя настоящий коллектив, вырастить учеников и последователей своего дела. Вокруг него собираются люди эпилептоидного и психастеноидного склада, очень верные ему, действительно помогающие ему в работе, дополняющие его качества своими, и пока он руководит своим коллективом, они добиваются больших или меньших успехов. Но стоит ему уйти (например, на пенсию), как коллектив становится нежизнеспособным, не может выдвинуть из своей среды нового руководителя и все дело постепенно затухает и разваливается.

Общественная жизнь. Если интересы паранойяльного лежат в научной или, например, в художественной области, то он не только не будет участвовать в общественной жизни, но, скорее всего, не будет даже обращать внимания на происходящие кругом общественно-политические события и перемены. Однако довольно часто цели и сверхценные идеи паранойяльного лежат именно в области социальных переустройств, поэтому они принимают активное участие в общественной жизни, а чаще всего именно они определяют ее характер и направление общественных процессов.

Это вожди. Они не примыкают к старым течениям или партиям, а чаще всего создают новые, вовлекая в них склонных к примыканию эпилептоидов. В связи с их повышенной агрессивностью методы, которые они пропагандируют и применяют для достижения своих целей, в основном насильственные. Им очень близок порочный лозунг «Цель оправдывает средства». Именно они обычно приводят в ад дорогу, вымощенную благими намерениями. Именно они извратили на протяжении человеческой истории множество благородных идей, применяя для их достижения неблагородные цели.

Религия. В религии паранойяльные, как и во всех других областях жизни, создают новые секты и течения или играют роль пророков, увлекающих за собой послушную паству, горящих священным огнем. Цель при этом может быть самой благородной, но кончиться это может с высокой вероятностью крестовым походом против иноверцев или другой религиозной борьбой. Паранойяльным вообще свойственна нетерпимость к другой вере или к любому отклоняющемуся течению.

Юмор. Так как мысли паранойяльного все время работают в направлении его цели, то у него вообще мало возникает побочных ассоциаций, на которых как раз и построен юмор. Поэтому он почти не юмористичен. Он не понимает шуток других, а если шутит сам, то часто кроме него его шутки никому не кажутся смешными, т. к. они слишком простые и поверхностные.

Хобби. Вообще если у паранойяльною есть возможность самореализовываться в работе или общественной жизни, то хобби у него обычно нет, его работа и есть главное увлечение, ей он посвящает все свое время, в том числе и то, что у него нет возможности вести необходимую ему бурную деятельность на работе, то, как человек увлекающийся, он вполне может с головой уйти в хобби, поставить себе цель и здесь добиться каких-нибудь фантастических успехов, например, восстановить в одиночку все автомобили старых марок или построить самолет новой конструкции. Неуклонно продвигаясь в этом деле, паранойяльный обычно добивается а нем потрясающих успехов, которые удивляют всех окружающих, доставляют их с уважением относиться к тому, что еще совсем недавно казалось бы баловством и пустой тратой времени, завоевывают общественное признание, а в наиболее благоприятных случаях и заручаются поддержкой официальных органов и, наконец, их увлечение получает статус работы, а они опять-таки оказываются организаторами нового дела.

Общение. В общении паранойяльный в основном конфликтен, т. к. он не испытывает потребности в общении как таковом, общение для него - средство для достижения цели, для организации совместной деятельности, для получения информации, но не для установления душевных контактов. Поэтому, вступая в вынужденное общение, он постоянно ранит, задевает окружающих, наступает на их интересы и уж обязательно на их чувства, которых он просто не замечает. Поэтому он постоянно конфликтен в общении и сам не замечает своей конфликтности, только иногда удивляется: «Почему это люди такие странные, ведут себя как-то нелогично и непоследовательно, вдруг ни с того, ни с сего обижаются?», что только убеждает его в ненужности лишнего общения.

Дружба. Дружба паранойяльного исключительно избирательная - для дела, и носит характер скорее сотрудничества. Друзья для паранойяльного - это подвижники и сподвижники, которые идут с ним к его цели. Он их подчиняет, главенствует в их отношениях. Разлад в дружбе воспринимает не как нормальное человеческое явление, а как предательство общего дела.

Любовь. Любимая женщина, жена для паранойяльного - это опять-таки в первую очередь сподвижница или импресарио, или хороший слушатель. Паранойяльные могут по роду своей деятельности нуждаться в постоянном присутствии эпилептоида-помощника, которым и может являться жена. Самому паранойяльному изменять жене просто некогда, а измену жены он воспринимает очень болезненно, не столько и з-за любви, сколько из-за того, что это - предательство дела. Естественно, что вступить в брак с паранойяльной личностью может только личность, способная подчиняться, потому что в семье паранойяльный может быть только лидером, полностью подчиняя своей воле партнера.

Сексуальность. Секс для паранойяльного исключительно средство удовлетворения. Это несколько механические отношения, ему свойственна так называемая механоцентрическая установка, т.е. стремление последовательно выполнять ряд действий, приводящих его к удовлетворению, а не стремление физического и духовного слияния с партнером. То же свойственно и эпилептоиду, но он, в отличие от паранойяльного, может настроить свои действия так, чтобы принести удовлетворение и партнерше, а паранойяльный об этом, в основном, не задумывается.

Родительство. Дети для паранойяльного - тоже средство, а не цель, как и все другие люди. Именно паранойяльным свойственно очень хотеть ребенка определенного пола, в основном мальчика, наследника. В любом случае дети - продолжатели его дела, их чаще всего усиленно ориентируют или даже заставляют выбрать ту же профессию, что и у родителей, а в случае, если паранойяльные родители почему-либо не довольны своей судьбой, то ту профессию, которую они бы выбрали, если бы могли начать жизнь сначала. Пока же дети не очень подросли, они часто используются как секретари, хранители архива и т.д. Как и эпилептоиду, паранойяльному не свойственно учитывать личные качества ребенка и помогать им реализовываться. Они считают ребенка пластичным материалом, из которого можно лепить все, что угодно по своему усмотрению, по своему образу и подобию. Всегда уверенный в непогрешимости своего мнения, паранойяльный уверен и в том, что именно он лучше знает, что нужно ребенку и кем ему быть, а какое-либо непослушание ребенка в выборе жизненного пути воспринимает как предательство и склонен порывать отношения с такими «не оправдавшими надежды» детьми.

Однако безнадзорными дети у таких людей не бывают, их родители много времени уделяют их воспитанию, хотя это воспитание и очень жесткое и подавляющее личность.

(С) Егидес Аркадий Петрович, Сугробова Н. Ш. «Как научиться разбираться в людях»

ЗАСТРЕВАЮЩИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ

В крайне дезадаптивных проявлениях часто его называют ПАРАНОЯЛЬНЫМ или ПАРАНОИКОМ.

Особенности базового механизма: со временем у нормальных людей чувства затухают, эмоции ослабевают. У застревающих людей этот механизм плохо работает (сильно медленнее, чем у других людей). Если этот механизм плохо работает, то негативные моменты накапливаются, наслаиваются друг на друга. Один негатив еще не затух, а другой уже появился. И третий появился... Они (негативные переживания) аккумулируются (накапливаются). Механизм касается ТОЛЬКО негативных моментов. Они не просто суммируются, но еще суммируются еще ассоциативным (или условно-рефлекторным) путем.

Пример: человек едет в метро. Кто-то ему на ногу наступил. В этом случае человек испытывает негативный аффект. Функция негативного аффекта - быть негативным подкреплением и формировать прошлый опыт. О таких ситуациях у нас остается след в эмоциональной памяти. Так мы устроены. Этот след остается для того, чтобы в похожей ситуации мы также себя не вели. Или просто не садились в переполненное метро. Вот для этого нужен нам этот след. След хранится не только в эмоциональной памяти, он еще ассоциативно привязывает саму ситуацию. Когда Вам на ногу наступают, Вы испытываете негативный аффект и если Вы потом попадаете в такую же ситуацию он всплывает как опыт. Сначала эмоция хранится, а потом то, что ее вызвало. Кто-то ситуацию забыл, но негативный след остался. Я не запомню, кто наступил на ногу (кто-то просто стоял рядом), но он попал в поле моего сознания, как фон. И если потом я встречаю такого человека, то ассоциативным путем у меня возникает негативное переживание.

Если аффекты накапливаются, то человек (застревающий тип) несет в себе негативный заряд. Другие люди это чувствуют, на это реагируют, он (параноик) это видит. И вот тут замыкается. Ему (параноику) сразу становится понятным на кого и почему он злится (они (люди) что-то не так говорят, смотрят, делают...)

Механизм проекции - базовый, природный, древний. Работает он не только у застревающих, а у всех у нас. У них большая часть становится ведущей. Мы, свое внутренне состояние фактически проецируем на друго человека. В Библии (механизм проекции) звучит так: «Видит соринку в чужом глазу, не замечая бревна в собственном». Проекция всегда рядом с рационализацией. Мы окружающих создаем во многом проекцией. Образ другого человека - это смесь наших собственных проекций и ожиданий, которые они постоянно подтверждают как бы для нас + у них есть особенности поведения, которые не от наших проекций. Это у всех. А у застревающих людей - они видят в других причину собственных эмоциональных состояний. У них механизм проекции становится ведущим, основным. Они живут в плохом мире, в котором что-то не то делают, не так делают, не то говорят и еще все против них что-то имеют. И к нормальным людям соответственное отношение.

Характерологические особенности застревающего типа

1. Злопамятные
2. Подозрительные (ожидание подвоха от других)
3. Обидчивые

Но себя они такими не считают. Более того, они думают, что они лучше других. Изменить это их представление о себе невозможно. Таким натурам абсолютно бесполезно объяснять какие они. Иначе Вы будете записаны в стан врагов. В самоописании такой человек будет писать, что он доверчивый и он искренне так думает.

На вопрос «Вы злопамятный?», ЗТЛ ответит «Конечно нет», а если задать вопрос: «Долго ли Вы переживаете, если Вас незаслуженно обидели?» «Да». А это по сути одно и тоже!!! Долго переживать обиду и есть злопамятность и обидчивость.

В таком мире - все плохие: я хороший жить плохо. Выход какой? Как сделать так, чтобы ЗТЛ жить было немного лучше? Ведь им плохо эмоционально. Негативный заряд они носят в себе. Он накоплен. Чтобы сделать ЗТЛ хорошо - сделать так, чтобы все вокруг были хоть немного лучше (для него). Учить будут других, писать письма в профкомы, президенту... А может быть более глобально (Гитлер, Сталин). Уровень «улучшения других» зависит от власти. Начиная от лидерства в подростковых компаниях и кончая политической лестницей. Занять более высокую позицию (дает превосходство над другими и рычаги управления, воздействия на других). Поэтому у этих людей очень сильно развита мотивация достижения.

С одной стороны они похожи на тревожных. И те и другие застревающие. Только тревожные на другом застревают (на незначащих деталях, которые для них кажутся важными), а ЗТЛ застревают на другом (у них есть установка выискивать незначащие детали в других людях, чтобы подтверждать свое отношение к ним (какие они плохие)).

• У них вырабатывается сверхконтроль.
• Все должно быть под контролем.
• Скованы, не расслаблены
• Зажаты

Если это сильно выражено, то это видно. Для нормальных людей нужен повод, а для застревающих он работает постоянно за счет ригидного эффекта из-за которого медленно затухает негатив. Он всегда накоплен. Соответственно человек всегда на взводе.

Ревность - классическое паранояльное состояние.

Сильные стороны застревающих типов личностей (если в меру выражена). Где они могут быть полезны:

1. Ситуации неопределенности - не будет дергаться. Он будет действовать, примет решение. Чаще это лучше, чем бездействовать.
2. Ситуации опасности - будет всегда эффективнее другого. Он готов к этой ситуации,
   Мобилизован. Она для него не неожиданна. Он ее все время ожидает. Знает как там
   Действовать.
3. Руководитель (ставящий задачи (уверены, что они правы, им просто это делать), контролирующий и требующий их выполнения). У них все для этого есть. Для них это просто.
4. Политика - борьба за власть и использование этой власти.

Каждый из типов личностей по своему искажает мир. А все живут в одном и том же мире. Человек думает и действует не исходя из того, какой мир есть, а исходя из того, как он этот мир воспринимает.

У всех у нас есть способность (возможность, механизм) который помогает затуханию сильных аффектов. Переживаем мы сильные негативные эмоции? Если мы его пережили - он рассасывается. Для того, чтобы этот аффект рассасывался или затухал, работает специальный механизм. Есть механизм вполне адаптивный, он нужный, он предохраняет нашу психику от перегрузки негативными эмоциями, просто перестраивается некая химическая активность веществ, что аффекты затухают. Есть процессы возбуждения, а есть - торможения. Но есть люди, у которых механизм затухания негативного аффекта, работает хуже чем у других. Или совсем плохо работает. Есть ситуации, которые провоцируют негативный аффект. Человек попал в такую ситуацию, переживает аффект и это вызывает эмоции. Например, в автобусе на ногу наступили. Негативный аффект взбадривает нас, чтобы мобилизовать организм к двум основным типам реагирования: либо он трансформируется в агрессию, либо в избегание и убегание. Этот аффект запускает некие физиологические и нейрохимические процессы, которые нас взбадривают. Срабатывает этот механизм. Потом происходят другие события. Еще через полдня нам не на ногу наступили, а обругали как-то. Получается, что прошлый аффект еще не успел затухнуть, а человека уже обругали. Остаток от прошлого аффекта еще не затих, к нему добавляется следующий. И в таком случае аффекты имеют тенденцию копиться, то есть аккумулироваться. Через какое-то время сама ситуация уходит из сознания. Но остается эмоциональный след.

Негативное переживание - опасная штука. Оно предупреждает, что есть признак опасной ситуации. Это реально работает и работает всегда. Такой человек находится по отношению к другим на некоем эмоционально-повышенном негативном взводе . Если залезть внутрь такого человека - он будет испытывать что-то тяжелое и неприятное внутри. Это не тревожность. Это более широкий энергетический заряд. Если я пребываю в таком состоянии - окружающие это во мне чувствуют? Чувствуют. Они на это реагируют? Реагируют. Я вижу как они на это реагируют? Вижу. И у меня замыкается цепочка: я сразу вижу, что они что-то не то по отношению ко мне делают. И у меня сразу замыкается. И мне становится сразу понятен мой аффект.

Для меня это звучит так, что он что-то не то говорит и не то делает. И я злюсь. А на самом деле я злюсь, потому что мне на ногу наступили когда-то. Это называется механизм проекции. В самом общем виде проекция это когда человек видит в другом человеке то, что есть в нем самом.

Мой аффект никуда не девается. Он постоянно подпитывается. Я постоянно на взводе . Я постоянно вижу в других людях, что они что-то не то и что-то не так. Для меня все понятно, что по большей части люди вокруг меня какие то не такие и не хорошие. Он видит в других людях, что они плохие. Он во всех видит, что что-то не то и видит потенциальную угрозу. Застревающая личность всегда исходит из фактов: «Он же на меня не так посмотрел, я же это вижу, для меня это факт!» Поэтому если вы мне начнете говорить, что дело не в нем, а во мне - вы моментально попадаете в категорию врага. Мир несладкий для человека. Потому что это мир потенциально угрожающих людей. И этот человек на фоне всех окружающих представляет себя умным, добрым, отзывчивым, доверчивым и вообще - замечательным.

Реально, у этих людей присутствует поведенческая триада: это люди обидчивые, злопамятные и подозрительные. Но они живут в таком мире и он вынуждает их такими быть. Если им объяснять, что происходит на самом деле - ты моментально будешь записан во враги. И его самооценку это никак не изменит. На фоне этих людей он считает себя доверчивым, может быть даже и наивным, добросердечным и замечательным . В таком мире жить тяжело. Любое сознание пытается объяснить что-то. И он объясняет - каждый в силу своего разумения. Это концепции, которые объясняют, как устроен мир. Получается, у него есть это ощущение, есть энергетика, есть концепция и у него есть внутреннее ощущение, что он лучше всех. И поскольку ему жить в этом мире тяжело - какой выход из этой ситуации? Надо изменить окружающих людей так как они плохие и сами не ведают что творят. И для того, чтобы изменить свой мир, мне надо сделать их лучше. У меня есть чувство собственной правоты и энергетика: я могу это делать в семье, на службе, в профессии. И мне не будет казаться, что это «не так», невозможно. Такие люди действуют исходя из тезиса: «Это моя точка зрения и я ее полностью разделяю». А все остальные - не понимают, время нехорошее и т. п. Тем более - я исхожу из фактов. Как это у них уживается в голове? Очень хитро. Когда он одновременно считает себя супердоверчивым и при этом он реально подозрительный .

Например: В одной и той же фразе человек пишет «я слишком доверяю людям», а с другой - что люди не заслуживают доверия. Это значит, что он такой тип.

Литература:

• «Психология и психоанализ характера»;
• Карл Леонгард «Акцентуированные личности»;

Окружающие определенным образом реагируют на то, что они имеют перед собой такого напряженного человека, человек это видит и тогда ему сразу становятся понятны причины его негативного аффекта. Этот механизм называется механизмом проекции, когда человек то, что у него внутри видит в других людях . Такого человека окружают люди какие-то не такие, не очень хорошие, «что-то имеющие против меня, а если они имеют что-то против меня, я должен быть на чеку». «Быть на чеку» означает подозрительность . Это запускает определенный цикл механизмов. У таких людей более пристальное восприятие, потому что если окружающие что-то против меня имеют, я должен выискивать признаки. У меня есть ищущая установка, а если она есть, то я постоянно фокусируюсь на каких-то проявлениях окружающих и замечаю многое то, что другие на замечают. То есть ожидаю от других каких-то негативных отношений и действий по отношению к себе. А поскольку люди это во мне замечают, то они тоже в данной ситуации на чеку. Ищущее восприятие всегда находит, за что зацепиться. И лишний раз подтверждает, что что-то не то. Ищущее восприятие, детализированное на окружающих людей в моем присутствии или по отношению ко мне (что бы люди не делали, всегда это воспринимается на собственный счет, а не так, что «человек проявляет себя так в моем присутствии»). Кто ищет, тот всегда найдет. У таких людей всегда готова интерпретация, что они что-то против меня имеют. И эта интерпретация очень вписывается в мое внутренне состояние. Интерпретация такова: «Меня окружают такие люди и в никаком другом состоянии я не могу находиться». Таким образом, данный стиль восприятия других людей зацикливается и сам себя подпитывает: «Чем больше я смотрю, тем больше вижу, а чем больше я вижу, тем больше я должен быть на чеку» .

Кроме того, такие люди, наряду с тем, что считают других по большей части нехорошими людьми, дальше дело в концепции, это каждый застревающий по-своему объяснит. Кроме этого, у них есть особенности самооценки и образа «Я»: «Если окружающие по большей части нехорошие и не такие и что-то против меня имеют, то сам я - человек замечательный, особенно на их фоне» . Потому что, если другие пытаются дать мне понять, что я из себя представляю, а представляю я человека подозрительного, злопамятного и обидчивого, я моментально их записываю в круг врагов, так как они хотят меня обидеть. И тогда, зачем их слушать. Поэтому, у них нет информации о том, какие они есть на самом деле . Механизмы рационализации бывают грубыми, а бывают более тонкими: «Я слишком доверяю людям!» То есть про себя он думает, что он доверяет людям, а людям при этом доверять нельзя. То есть он одновременно и недоверчивый и супер доверчивый. И тогда такого рода рационализации приводят к тому, что и образ Я и самооценка становятся консервативны и ригидны, потому что нет обратной связи извне. И тогда: «Я весь хороший и замечательный, а они плохие и мне ничего не остается делать, как сделать их лучше» . Что такие люди и пытаются сделать, опять же в силу собственного разумения. Они могут пытаться улучшать ближний круг, могут пытаться улучшать людей в профессиональной сфере. В основном такие люди гнобят нижестоящих, как-то сопротивляются людям одного уровня и унижаются и пресмыкаются перед вышестоящими. При этом, если у таких людей, в силу разумения (а это зависит от личностного развития, образования, окружения), возникают идеи, которые иногда приобретают характер сверхценных либо по отношению к одному человеку, либо по отношению ко всему человечеству. А сверх-ценная идея, она потому и сверх-ценная, что она имеет крайне важную идею для этого человека. И человек считает себя вправе и у него есть на это внутренняя решимость и внутренне право эти идеи реализовывать. Поэтому можно улучшать жену, а можно улучшать все человечество. Что мы и наблюдаем в истории, как в глобальном масштабе, так и в частном случае.

Классический пример такого паранояльного застревающего механизма - ревность. Что такое ревность? Ревность это болезненные сомнения в верности. Довольно часто, для большинства людей это болезненное сомнение запускают соответствующий механизм. Что значит «болезненное»? Ты не можешь с ним жить, с ним тяжело. Тебе надо разрешить это сомнение. А что для этого нужно делать? Более пристально вглядываться. Запускается механизм сверх-концентрированного внимания по отношению к другому человеку, и вы начинаете замечать то, что раньше не замечали. Или замечаете то, что раньше замечали, но в силу этой установки начинаете интерпретировать это в силу данной установки. А если долго вглядываться, то всегда можно что-то, да найти. Это замечается и моментально интерпретируется в другом русле. И как только это интерпретируется, это моментально подпитывает установку. Фактически, ревность это то же самое зацикленное кольцо: чем больше смотришь, тем больше видишь, чем больше видишь, тем больше начинаешь сомневаться. И другой человек может делать чего угодно. Потому что для другого человека, когда его ревнуют это тоже тяжелая ситуация. Предположим, она перестала встречаться с подругами, чтобы он меньше ревновал. И это будет работать на ту же установку: он будет думать, что она прикидывается и дурит ему мозги.

Любое поведение будет интерпретироваться определенным образом. С внешней стороны сделать ничего нельзя. Это воспринимается как: «Оправдывается, значит виноват». Поэтому, это приводит к определенному и эмоциональному и измененному состоянию сознания. Другое дело, что условно говоря обычные люди или люди, у которых нет предпосылок к такому реагированию, в такие состояния впадают иногда. А застревающие личности всегда в таком состоянии. Вообще, с такими людьми тяжело что в плане межличностных, что в плане профессиональных отношений. Другое дело, что степень выраженности бывает очень разной.

Пример: Начальник дает мне задание и от этого много зависит. А я его не выполнил. У меня есть два варианта: либо подставиться и сказать что я его не выполнил и получить тумаков или сказать начальнику что я это уже сделал. Я сказал начальнику, что я это сделал, но я не сделал. А предположим завтра я тоже не сделал. В каком я состоянии? Я знаю, что начальник и окружающие думают, что все окей и исходят из этого. Но я знаю, что это не так и у меня возникает болезненное сомнение: «А они знают или не знают? А это выплывет или не выплывет?» Я более пристально вглядываюсь в их поведение и начинаю замечать в окружающих людях то, что я раньше не замечал. Я нахожу много поводов для того, чтобы понимать, что Иван Иваныч знает или догадывается. А главное, я начинаю это интерпретировать в силу этой установки. В этом состоянии я начинаю вести себя по-другому. Они это видят и как-то на это реагируют. И когда они реагируют, я также вижу, что они стали себя вести по-другому. Таким образом можно также зациклиться в это состояние. Или, например, начальник. Любой начальник, если он хороший, он принимает решение и контролирует выполнение задания. Если надо - поощряет, если надо - наоборот. Это нормальное состояние начальника. Но теперь, когда он так себя ведет, я начинаю видеть это по-другому. Думаю, что он ко мне цепляется? Чего ему от меня нужно? Причем, у меня полное ощущение, что он это делает только по отношению ко мне. Хотя он до этого вел себя также. Но я вижу совершенно другое. Такие штуки могут привести к неврозам, могут рассосаться. Лучше, чтобы вскрылось. А если это не вылезло и я все время с этим живу? И тогда у меня есть большие предпосылки все время вкручиваться в такие вещи. Это ситуативные штуки, в которые все мы можем попасть. Застревающие люди все время так живут. Когда это в ярких проявлениях - это хорошо видно. Когда не в ярких - тоже видно, некоторые характеристики поведения связаны с застреванием аффекта и проекцией.

Такие люди, если это сильно выражено, очень невнятные . Поскольку постоянно живут во враждебном окружении и постоянно им нужно быть на чеку (в том числе значит, что пытаться держать ситуацию и других людей под контролем чтобы не было ничего спонтанного), этот контроль превращается в сверхконтроль и в том числе обращается на собственную личность - сверх-самоконтроль. У тревожных тоже есть самоконтроль, но там источники другие. Такой человек постоянно вынужден себя контролировать, он боится подставиться, потому что если кругом нехорошие люди, то нужно не подставляться. А как можно подставиться? Если ты просчитал поведение, то ты действуешь по расчету. А если у тебя спонтанные (не контролируемые) проявления? Все, что не контролируемо, потенциально может быть использовано другими против меня. У застревающих людей есть внутренняя скованность и большие проблемы со спонтанным поведением. Мы это уже обсуждали: состояние радости, расслабления - спонтанные состояния. А если я не могу это допустить, то я не могу ни радоваться, ни расслабляться, ни искренне проявлять собственные чувства. И в речи тоже это проявляется: он вроде как отвечает на вопрос, а вроде как про другое говорит. Он вроде как вокруг вопроса, но на вопрос он не отвечает. Ты ему о своем - а он тебе о своем. Да еще и так, что непонятно, что он ответил «да» или «нет». Он вроде ответил, но что он ответил, это непонятно. Довольно часто, у таких людей, если это сильно выражено, бывает такой стиль поведения.

«Адьютант его превосходительства», Павел Андреевич Кольцов и мальчик Юра. Думал-думал и в лоб его спрашивает: «Вы шпион?» А он: «Знаете ли Юра...» Это примерно из этой оперы.

С такими людьми жить трудно. Надо просто понимать механизмы и не пытаться в чем-то убедить и сильно менять свое поведение. А вообще, если с таким человеком хочется ужиться, надо с ним соглашаться. Даже если человек начинает аргументы по этому поводу приводить, для такого человека это не аргумент. Если такой начальник и он проводит совещание. А начальники часто такие, так как у такого типа куча качеств, чтобы быть начальником (решительность, энергичность, убежденность в своей правоте, умение воспитывать людей). Но там есть и обратная сторона: если это человек с довольно сильными проявлениями застревающей личности, то довольно тяжело его сбить с толку и что-то ему посоветовать. Если находится человек, который четко знает, что то, что предлагает начальник, не самый оптимальный способ, пытаться спорить бесполезно, так как сразу будешь записан во враги. Пытаться приводить рациональные аргументы - тоже бесполезно, так как когда мне приводят аргументы, я это воспринимаю, что со мной спорят и возражают. И я постараюсь, чтобы он больше в совещаниях не участвовал. А еще лучше - чтобы в компании не работал. Если спросить: «Вы человек обидчивый?» - человек ответит «нет». А если: «Долго ли вы расстраиваетесь, когда вас обижают?» Это другое. Поэтому такому человеку что лучше сделать? Похвалить и сказать: «Это гениально. И из этого вытекает это и это. А еще - это и вот это». И если в такой форме, тогда он это воспримет. А дальше - ему решать, лучше чем он думал или не лучше. Тем более, для него нет этого вопроса. Потому что то, что ему предлагают, это он думал. И тогда если в этом есть рациональное зерно, тогда он это примет. Но вы заведомо должны распрощаться с авторством этой идеи. Потому что если вы скажете, что это вы придумали, он вам не поверит. И не просто не поверит, а еще и подумает о вас в силу собственной установки.

Лучше всего такие люди себя чувствуют в так называемых иерархически-адаптивных структурах. В основном, это силовые структуры: армия, МВД и т. п. Тогда они себя очень хорошо чувствуют в таких рамках. Они им позволяют с еще большей уверенностью гнобить нижестоящих, конкурировать с наравне стоящими и угождать начальству . У таких людей очень сильно развита мотивация достижений. И тревожные и паранояльные, они похожи. И те и те застревающие, только застревают на разном. У тревожных только доминирует мотивация избегания неудач. А у паранояльных доминирует мотивация достижений. Почему? Потому что основная установка - изменить окружающих. А где больше всего возможностей их менять? Высоко на иерархической лестнице. Такие люди все время пытаются обскакать других и у них есть на это все ресурсы и основания. Они решительные, у них есть чувство собственной правоты.

Довольно часто такие люди могут делать реально полезное дело. И у них получается это довольно часто лучше, чем у других. Тем не менее, они все время конкурируют. Иногда это открытая агрессия. Иногда, особенно с вышестоящими, путем каких-то интриг. Но тем не менее всегда конкурируют. И в движении по какой-то иерархии, у них больше личностных предпосылок и ресурсов для того, чтобы добиваться чего-то. Именно поэтому среди начальников высокого ранга таких людей много. Такой человек может «сожрать окружающих». Что он с успехом и делает.

Если брать еще одну сферу, где им комфортно, это сфера политики. Так как это среда, где постоянно плетутся интриги и все время идет борьба идей, за власть. И тут застревающие натуры чувствуют себя наиболее комфортно и им там наиболее успешно. Опять же, если посмотреть, до вершин политики доходят именно такие люди. Так как это среда потенциально опасная и враждебная: все против тебя плетут интриги. Если у тебя есть установка смотреть, что думают другие, ты сможешь противостоять и готов к этой ситуации. А если человек с другой натурой попадает в эту ситуацию, он или пытается изменить свою натуру (а любая попытка изменить натуру губительна, разрушительна и приводит к неврозам), либо их просто оттуда выталкивают. И потом уже конкурируют между собой примерно такие люди.

Если это не сильно выражено, если человек нашел свою стезю примерно в этой сфере, он будет адаптивен и успешен. И это касается проявлений любых типов. Если это ярко и сильно, тогда он в половине ситуаций будет успешнее других, а в другой - менее успешным. А если жизнь складывается таким образом, что человек чаще попадает в дезадаптивные ситуации, тогда мы будем иметь не просто застревающую, но и еще паранояльную или параноидную натуру.

Такой человек всегда исходит из фактов. Его невозможно в этом смысле опровергнуть. Другое дело, что он по-своему интерпретирует эти факты. Реальность у него, конечно, искаженная, но тем не менее, он опирается на эту реальность. А когда он начинает видеть то, чего нет, это уже психотические состояния и бред.

Чистых типов нет и такие люди могут быть или агрессивно-застревающими, а бывают - агрессивно-ханжескими, писать письма и бороться за мораль и за нравственность. Они разные, но механизм там один и тот же и проявляется в силу особенностей немного по-другому.

Застревающий человек в ситуации, когда надо уступать, как будет восприниматься? Как упертый и упрямый. А в ситуациях, когда реальная потенциальная опасность, будет восприниматься как предусмотрительность. То есть, в каких-то ситуациях это качество будет восприниматься нами как подозрительность, а в других - как предусмотрительность. Качество одно и то же, но в зависимости от ситуации, оно либо положительно, либо отрицательно оценивается. Поэтому в языке и есть куча нюансов обозначения проявления человека в разных ситуациях.

В примере «ветерок подул», как будет себя вести застревающая натура? Он должен оценить это, что это, угрожающее или нет? Тревожный скорее оценит как угрожающее, но стиль реагирования - избегание. А застревающий - скорее возьмет ружье и сядет под соседний куст и будет всю ночь сидеть. Его поведение адаптивное или дезадаптивное? Если это ветер - дезадаптивное. А если это нехорошие люди - тогда адаптивное. А если это несколько нехороших людей с автоматами? Тогда его поведение тоже дазадаптивное, потому что это угроза жизни. И проблема жизненная наша состоит в том, что мы почти никогда не знаем, какая ситуация есть на самом деле. Узнаем мы, какова наша натура и какова ситуация, чаще всего, задним числом. И таким образом мы узнаем, смелый или не смелый мы человек. И тому подобное. Пока не произошла ситуация, мы и про себя не можем сказать, какие мы. Поэтому на самом деле, чтобы что-то делать, надо постоянно ставить себя на карту.

Такие люди склонны к так называемым сверх-ценным идеям . У него может быть человек, которого он боготворит. Но тогда от имени этого человека он делает то, что ему надо.

Они очень ригидные. Застревание это ригидность. Они ригидные не только в плане затухания негативных эмоций, они ригидные, как мы выяснили, и в плане самосознания и образа Я и самооценки. И их натура ригидная она мало меняется. И цели ригидные. И понятно, почему ригидные: с одной стороны - основа, с другой - натура такая, он все время убеждается, что он прав. Это не значит, что он никогда не меняется, все зависит от степени выраженности. Может быть, что такой человек столкнется с ситуацией, которая его изменит. Но ему это сделать труднее, чем другим.

Параноидальный тип людей встречается гораздо реже шизоидного типа, но тем не менее это не редкость, и если уж вы повстречали в своей жизни такого человека, вам будет очень тяжело убедить его в чем-то, что расходится с его пониманием. Параноиды – это люди, имеющие твердую установку в своей голове, которую практически невозможно изменить, если он вобьет себе в голову что черное – это белое, то разубедить его в этом практически невозможно, да собственно и ненужно. Общение с параноидом процесс не из легких, в своей практике я не раз общался с такими людьми, и если работая психологом мне еще как-то удавалось склонить их в свою сторону, то вот в бизнесе, это был настоящий ужас. Не нужны таким людям ваши вразумительные аргументы, у них предостаточно своих, пусть они неверны, но им на это наплевать, главное доказать свое. Я не встречал среди параноидов умных людей, скорее наоборот, и именно это и вынуждало их постоянно доказывать свою правоту, по любому поводу затевая спор.

Спорить с параноидом нет никакого смысла, это последнее дело, можно потерять кучу сил и энергии, но абсолютно не сдвинуться с мертвой точки. Для параноида признать свою неправоту, равносильно смерти, они бьются до последнего, часто показывая себя очевидными глупцами. Общение с такими людьми должно строится более тонко, по принципу психологического айкидо, когда вы перенаправляете энергию собеседника против него самого. Для виду поспорьте с параноидом, дайте ему возможность возбудиться, как следует, дабы он взъерошился как еж. А затем с очевидным разочарованием согласитесь с его аргументами, но в тоже время, приведите другой пример, но с более весомыми условиями. То есть надо дать параноиду альтернативу своим первым словам, но так, что бы она была для него на порядок сложнее, его самолюбие не даст ему возможности отказаться от этого, ведь ему надо доказать насколько он хорош, ну так вот пусть доказывает.

Очень эффективно во время общения с параноидом встать на его сторону, и доказывать ему, его же собственную позицию, часто бывает так, что параноид начнет спорить с вами по поводу своей же собственной позиции, и начав доказывать вам вашу, ту что вы объясняли ему вначале. Это вам собственно и нужно, ведь чем яростнее вы будете спорить с ним по поводу своей же собственной позиции, тем активнее он будет ее отстаивать. Это я называю высшим пилотажем, мне не раз удавалось таким образом поменять точки зрения моих собеседников, которым надо было просто оказаться правыми, а в чем не имеет значение. Можно еще общаться с параноидальным типом людей посредством приведения различных примеров, которые хуже тех, что вы ему предлагаете. Особенно это уместно для продавцов, для которых спор с покупателем вообще не приемлем.

Если параноид не хочет покупать товар уповая скажем на слишком высокую цену, достаточно привести ему заведомо худший вариант, дабы он сам пришел к выводу, что то, что вы ему рекомендовали, все же лучше, и конечно же он сам пришел к такому выводу. Потому надо постоянно напоминать параноиду, что все что он делает, это исключительно его выбор, и если его что-то не устраивает, то вы готовы предоставить ему более обширную информацию для анализа. Ну а какую вам предоставлять параноиду информацию, думаю объяснять не надо, просто плавно подводите его к нужной вам позиции, только ни в коем случае не настаивайте на ней и не убеждайте ни в чем его.

Проявите к параноиду уважение, вернее продемонстрируйте его, дальше он все сделает сам. Вам надо показать параноиду, что неправ он может быть лишь в одном случае, когда вы не предоставили ему достаточного количества информации. То есть фактически, это ваша ошибка, и неправы вы, только это он может переварить и принять, дабы изменить свое решение относительно ваших слов. И это не только в продажах, убежденность параноида строится не на пустом месте, эти люди не могут или не хотят мыслить в динамике, потому постоянно отстают от жизни, что им самим не нравится. Потому если он и будет менять свои установки, то только добровольно, приходя самостоятельно к новым выводам и убеждениям.

Не надо мешать ему в этом, иначе он превратится в неприступную крепость, штурмовать которую не так интересно, как въехать в открытые ворота. Общение с параноидом может быть успешным лишь в случае вашей гибкости, никогда не прите на него в ответ, иначе ваш разговор превратится в гавканье двух собак, или в двух упершихся друг в друга баранов.

Тех приемов, что я здесь описал, более чем достаточно для успешного и даже приятного общения с параноидом. А если смотреть на этот процесс как на творчество, то вам будет даже приятно обрабатывать такой тип людей, ведь иногда это очень даже смешно, когда человек ставит перед собой одну единственную цель – переспорить других. Запишите свой разговор с параноидом на камеру или на диктофон, и вы увидите, насколько это увлекательное занятие, продуктивное общение с параноидом.