Nega hech kim ona tilida so'zlashuvchilarni yoki global ingliz tilini tushunmaydi. Men ingliz tilini jahon aloqa tili sifatida chet tillarining jihatlarini qo'lladim

Ingliz tili xalqaro sifatida.

Ingliz tili Ingliz tili jahon hamjamiyatining global tili sifatida butun dunyoda mashhur. Bugungi kunda ingliz tili juda alohida mavqega ega va linguafranca - butun insoniyatning millatlararo muloqot tiliga aylanmoqda. Ammo yarim asr oldin ingliz tili boshqalar qatori Birlashgan Millatlar Tashkilotida muloqot tillari qatorida qabul qilingan xalqaro tillardan biri edi.

Injil afsonasida aytilganidek, ulug'vor Bobil minorasining qurilishi gapirgan odamlar o'rtasida o'zaro tushunish yo'qligi sababli to'xtab qolgan. turli tillar. Aftidan, bugungi kunda insoniyat yana umumiy birlashgan tilni topish imkoniyatiga ega bo'lib, uning rolida ingliz tili allaqachon dunyo aholisining katta qismi uchun xizmat qiladi.

Aniqrog'i, haqiqiy ingliz tili emas, balki soddalashtirilgan global ingliz tili, chunki bugungi kunda global ingliz tilidan foydalanadiganlarning aksariyati ingliz tili o'z ona tili bo'lgan mamlakatlarda hech qachon bo'lmagan.

Global ingliz tili Dastlab, ingliz tili kuchli Britaniya imperiyasining ta'sirining kengayishi va mustamlakachilar tomonidan bosib olinishi tufayli dunyoning barcha burchaklarida keng tarqaldi. Biroq, XX asrda ingliz tili AQShning o'sib borayotgan ta'siri va qudrati tufayli yanada muhim xalqaro maqomga ega bo'ldi. Hozirgi kunda ingliz tili umume'tirof etilgan xalqaro muloqot tili, zamonaviy jahon iqtisodiyoti tili, ilg'or fan va yuqori texnologiyalar tilidir.

Ingliz tili xalqaro aviatsiya va turizm tilidan elektron pochta, Internet va kompyuterlar tiligacha bo'lgan universal aloqa tilidir. Yer yuzida 400 millionga yaqin odam ingliz tilini o'zining birinchi tili, yana 500 million kishi esa ikkinchi til deb biladi. A umumiy soni Bugungi kunda ingliz tilini ko'proq yoki kamroq biladigan milliardlab odamlar bor. Ingliz tili samarali ravishda insoniyat tiliga aylanmoqda.

Ingliz tili nafaqat Qo'shma Shtatlarda, balki Buyuk Britaniya, Irlandiya, Kanada, Avstraliya va Yangi Zelandiyada ham asosiy til bo'lib, u Afrika va Karib dengizi orollaridagi ko'plab davlatlarning asosiy rasmiy tilidir. Hind, Tinch va Atlantika okeanlari. Ingliz tili ikkinchi o'rinda turadi rasmiy til Hindiston.

Albatta, bunday keng geografik taqsimot tufayli dunyoning turli burchaklarida ingliz tilining turli versiyalarining talaffuzi va lug'atida ko'plab mahalliy farqlar mavjud. Biroq, bu farqlar odatda shunchalik chuqur emaski, ingliz tilida so'zlashuvchilar bir-birini tushuna olmaydi. Yangi zelandiyaliklar hindular bilan bemalol muloqot qilishadi, shotlandlar esa keniyaliklarni oson tushunishadi. Bundan tashqari, ingliz tilining butun dunyo bo'ylab tarqalish tezligi shundayki, bugungi kunda ingliz tili butun insoniyatga tegishli, ammo ingliz tili kelib chiqqan va bu tilda so'zlashuvchilar yashaydigan mamlakatlarning "til mustamlakachiligi" emas. Ingliz tilini asosan ona tili bo'lmagan mamlakatlarda qo'llash natijasi muqarrar ravishda global ingliz tilida shunday o'zgarishlarga olib keladi (ko'rinishidan, soddalashtirishga qarab), u tez orada asl ingliz ildizlari bilan deyarli umumiylikka ega bo'lmaydi. Biroq, global ingliz tilini bilmaslik tez orada jiddiy to'siq bo'lishi mumkinligini hisobga olish kerak ijtimoiy moslashuv va yangi global dunyoda shaxsiy rivojlanish. Shunday qilib, global ingliz tili asta-sekin sayyoramizdagi eng keng tarqalgan tilga aylanib bormoqda va ehtimol tez orada butun insoniyatning ikkinchi tiliga aylanadi.

Ingliz tili nima uchun va qanday qilib xalqaro miqyosda bo'ldi evropaliklar uchun ingliz tilining globallashuvi va uning xalqaro maqomini ta'minlash haqidagi munozaralar hech qanday quruq gap emas. Ko'p savollar hali ham ochiq qolmoqda. Zamonaviy ingliz tili haqiqatan ham turli millat vakillari o'rtasida muloqot qilish uchun eng maqbul vositami? Yoki milliy madaniyatlar va tillar xilma-xilligiga tahdid solayaptimi? Jahon hamjamiyatida muloqotning boshqa usullari (tillari) bormi?

Bu mavzu o'zini integratsiyalashgan dunyoning bir qismi sifatida his qilishga urinayotgan Rossiya uchun ham dolzarbdir va Rossiya bu dunyo bilan umumiy til topishi juda muhim.

Qizig'i shundaki, ingliz tiliga nisbatan "global" atamasi faqat ingliz tilida qo'llaniladi! Bu fakt faqat ingliz tilining o'ziga xosligini ta'kidlaydi. Ammo bu hamma uchun bir xil bo'lishi kerak degani emas.

E'tibor bering, global yoki xalqaro ingliz tili ingliz ingliz tilidan sezilarli darajada farq qiladi. Ma’lum bo‘lishicha, bu til hech qanday Yevropa davlatining rasmiy tili emas. Shu bilan birga, kinoya bilan aytganda, xalqaro ingliz inglizlarni Evropada ajratib qo'ydi; ular umumiy Yevropa kontekstidan chiqib ketganga o'xshaydi.

Ko'pchilik inglizlar, ular eng universal tilda gaplashgani uchun, kamdan-kam hollarda Evropa tilini o'rganish istagini va hatto kamroq ehtiyojni his qilishadi. Ammo ko'p tillilik va madaniy xilma-xillik Evropa va Rossiyaning kvintessensiyasidir.

Ingliz tilining tarqalish tarixi Javob, har doimgidek, tarixda. Ingliz tilini ingliz muhojirlari Shimoliy Amerika va dunyoning boshqa qismlariga olib ketishgan. Bundan tashqari, Angliya o'z tilini barcha bosib olingan mamlakatlarga, Britaniya imperiyasining sobiq mustamlakalariga tarqatdi. Majoziy ma'noda aytganda, Angliya qit'alarni bir-biriga bog'lab, okean bo'ylab madaniy va lingvistik ko'prikni tortdi.

Ammo Qo'shma Shtatlar nafaqat Buyuk Britaniyadan kelgan emigrantlar tomonidan yaratilgan. Butun Yevropa va boshqa mamlakatlardan odamlar bu mamlakatga oqib kelishgan. Yangi millat milliy va lingvistik farqlarni bartaraf etishga yordam beradigan birlashtiruvchi elementga muhtoj edi. Bu rolni ingliz tili bajardi.

Ingliz tili universal sifatida xalqaro til Umumjahon turmush tarzi rivojlanishini jadallashtirishning eng ishonchli omili ingliz tilining tarqalishidir. Agar ingliz tili asosiy muloqot tiliga aylansa, buning oqibatlari aniq: ingliz tilida so'zlashuvchi mamlakatlar madaniyati butun dunyoda hukmronlik qiladi.

Ingliz tili dunyodagi birinchi universal tilga aylanadi. Bu 12 mamlakatda 500 millionga yaqin aholining ona tilidir. Bu mandarin tilida so'zlashuvchilar soni 900 million kishidan ancha kam. Xitoy tili.

Ammo yana 600 million kishi ingliz tilini ikkinchi til sifatida biladi. Yana bir necha yuz millionlar 62 mamlakatda rasmiy yoki yarim rasmiy maqomga ega bo'lgan ingliz tilini bilishadi. Ingliz tilida so'zlashuvchilar kabi xitoy tilining turli lahjalarida so'zlashadigan odamlar soni ko'p bo'lishi mumkin bo'lsa-da, ingliz tili xitoy tiliga qaraganda geografik jihatdan kengroq, haqiqatan ham universalroqdir. Va undan foydalanish hayratlanarli darajada o'sib bormoqda.

Ingliz tili global muloqot tili sifatida

“So‘nggi o‘n yilliklarda turli mamlakatlar va qit’alar vakillari o‘rtasida ishbilarmonlik muloqoti uchun qaysi tildan foydalaniladi?” degan savolga javobni hamma biladi. Biznes uchun ingliz tilidan umumiy foydalanish uning og'zaki shaklini kengaytirish tezligiga ta'sir qildi.

Hozirgi vaqtda global Internetdagi ma'lumotlarning 90% ingliz tilida, 85% xalqaro tashkilotlar va konferentsiyalarda ingliz tilida foydalaniladi, 50% ilmiy va ilmiy nashrlar ingliz tilida yoziladi. Raqamlar o'zlari uchun gapiradi. Nima uchun ingliz tili dunyodagi eng keng tarqalgan universal tillardan biriga aylandi? Dastlab, bu semiotik tizim oddiy grammatik tuzilishga ega. Ona tilida so'zlashuvchilarning milliy mentaliteti biznes munosabatlarini shakllantirishga yo'naltirilgan; shuning uchun lug'at biznes aloqalari uchun juda mos keladi.

Bitta tilning bunday hukmronligi noyob tillarning rivojlanishida nafaqat afzalliklarni, balki salbiy tomonlarini ham keltirib chiqarishi mumkin.

Ingliz tilining yuqori mashhurligining asosiy ijobiy tomoni aniq. Umumiy dunyo tilining paydo bo'lishi muloqot jarayonlarini tezroq va samaraliroq qiladi. Agar siz ingliz tilini o'rta darajada bilsangiz, dunyo bo'ylab sayohat qilishingiz mumkin va har bir eshik oldingizda ochiladi va tushunmovchilik devorlari erib ketadi. Biznesga kelsak, ko'plab yirik transmilliy korporatsiyalar ingliz tilidan hujjatlar, forumlar, ishchi uchrashuvlar va kundalik muloqotlar uchun umumiy til sifatida foydalanadilar. Universal semiotik tizim tushunishga yordam beradi va xodimlar o'rtasidagi muvaffaqiyatli o'zaro ta'sirga hissa qo'shadi.

Biroq, kamroq - ko'proq. Ingliz tilining ustunligi kichik tillarni bostiradi. Ingliz gullab-yashnashi davrida yo'q bo'lib ketgan bir nechta semiotik tizimlar mavjud.

Tarjima

“So‘nggi o‘n yilliklarda turli mamlakatlar va qit’alar vakillari o‘rtasida ishbilarmonlik aloqalari uchun qaysi tildan foydalanilgan?” degan savolga javobni hamma biladi. Ingliz tilining biznes uchun keng qo'llanilishi uning og'zaki shaklining tarqalish tezligiga ta'sir ko'rsatdi.

Hozirda jahon internet tarmog‘idagi ma’lumotlarning 90 foizi ingliz tilida saqlanadi, xalqaro tashkilotlar va konferensiyalarning 85 foizi ingliz tilida, 50 foizi ilmiy va tadqiqot ishi ingliz tilida yozilgan. Raqamlar o'zlari uchun gapiradi. Nima uchun ingliz tili dunyodagi eng keng tarqalgan, universal tillardan biriga aylandi? Avvalo, bu belgi tizimi oddiy grammatik tuzilishga ega. Ingliz tilida so'zlashuvchi odamlarning milliy mentaliteti biznes aloqalarini o'rnatishga qaratilgan, buning natijasida so'z boyligi biznes aloqalari uchun idealdir.

Bitta tilning bunday hukmronligi noyob tillarning rivojlanishida nafaqat ijobiy, balki salbiy tomonlarini ham keltirib chiqarishi mumkin.

Ingliz tilining yuqori mashhurligining asosiy ijobiy tomoni aniq. Yagona global tilning paydo bo'lishi muloqot jarayonlarini tezroq va samaraliroq qiladi. Agar sizning ingliz tili darajangiz o'rta darajaga yetsa, siz butun dunyo bo'ylab sayohat qilishingiz mumkin va siz uchun barcha eshiklar ochiladi va tushunmovchilik devorlari tarqaladi. Biznes tomonida ko'plab yirik transmilliy korporatsiyalar ingliz tilidan hujjatlar, forumlar, ish uchrashuvlari va kundalik muloqotlar uchun umumiy til sifatida foydalanadilar. Umumjahon belgilar tizimi o'zaro tushunishni osonlashtiradi va xodimlar o'rtasida muvaffaqiyatli o'zaro hamkorlikni ta'minlaydi.

Biroq, me'yorida hamma narsa yaxshi. Ingliz tilining ustunligi kamroq tarqalgan tillarning rivojlanishini bostiradi. Inglizlarning gullab-yashnashi davrida o'lik bo'lgan bir nechta belgilar tizimlari mavjud.

Bugungi kunda butun dunyo bo'ylab bir milliarddan ortiq odam ingliz tilida gaplashadi. Gap shundaki, Angliya ham, Amerika ham o'z davrida qudratli davlatlarga aylandi. Xuddi shu narsa bilan sodir bo'ldi lotin tilida Rim imperiyasi o'z hukmronligini qo'lga kiritganida.

Mutaxassislar ingliz tilining tarqalishini hech kimga emas, balki Britaniya mustamlakachiligi va Amerika madaniyatiga bog‘laydi mo''jizaviy xususiyatlar tilning o'zi. Bugungi kunda ingliz tili ustunlik qilmoqda, chunki Britaniya imperiyasining oltin davri Ikkinchi Jahon urushi oxirida Amerika super kuchiga o'z o'rnini bosdi. Qo'shma Shtatlarning madaniy gigant sifatidagi ta'sirini tibbiy tadqiqotlar, innovatsion ishlanmalar, kino sanoati va, albatta, rok-n-rollda ko'rish mumkin. 17—18-asrlarda ingliz tili yetakchi mustamlakachi davlat — Britaniyaning tili boʻlgan. 18-19-asrlarda - sanoat inqilobining etakchisi, yana - Britaniya. 19-asr oxiri va 20-asr boshlarida ingliz tili etakchi iqtisodiy kuch - AQShning tiliga aylandi.

Olimlarning ta'kidlashicha, Qo'shma Shtatlarning harbiy va texnodavlat sifatida to'satdan yuksalishi, shuningdek, Britaniya imperiyasining qurib ketishi dunyoning xalqaro variant sifatida Amerika variantini tanlashini belgilab berdi.

Afsuski, ingliz tilining bu “xalqaroligi, baynalmilalligi” ga muxoliflar ham bor. Ularning ta'kidlashicha, ingliz tili xalqaro muloqot tili bo'lganligi sababli ko'plab xorijiy so'zlarni o'zlashtirib, o'z sofligini yo'qotdi. Bu izohga e'tirozlar bo'ladi. "Til sofligi" - bu afsona. Har bir til o'zining "qo'shnilari" ning so'zlarini o'zlashtiradi. Albatta, ba'zi tillar buni boshqalarga qaraganda ko'proq qiladi. Ammo aynan shu "oziqlantirish" tilni jonli va tabiiy qiladi. Va bu jarayonni to'xtatib bo'lmaydi. Axir, biz frantsuz tilining inglizcha so'zlarni o'zlashtirishini to'xtata olmaymiz.

Yana bir foydali izoh bor. Har bir millat har xil gapirsa, ingliz tilini qanday qilib xalqaro til deb atash mumkin? Bu fikrga quyidagi e'tiroz bor. Ingliz tilining o'zgarishi - bu umumiy qabul qilingan haqiqatdir, bu haqda tilshunoslik olami bilan bog'liq bo'lgan har bir kishi biladi. Ammo hamma narsa shundaki, bu o'zgarishlarning tashuvchilari bir-biri bilan aloqada bo'lib, dunyoning qaysidir chekka burchagida alohida yashamaydilar. Shuning uchun biz uzoq vaqt davomida quloqlarimizni turli xil tovush variantlariga moslashtirdik.

Juda ko'p o'zgarishlar bilan mantiqiy savol tug'iladi: ingliz tili kabi turli xil va xalqaro hodisani tartibga soluvchi qoidalar yoki standartlar bormi? Xo'sh, urinishlar qilingan, xususan, Evropa Ittifoqida. Natijada yangi variatsiya - evro-ingliz tili. Bu kulgili anekdotga sabab bo'ldi. O'zingiz o'qing - biz sizni zavqdan mahrum qilmaymiz va matnni rus tilida etkazamiz.

Muzokaralar doirasida Janobi Oliylari hukumati ingliz tili imlosini yaxshilash uchun joy borligini tan oldi va “Evro-ingliz tili” deb nomlanuvchi besh yillik bosqich rejasini qabul qildi.

Birinchi yilda "s" yumshoq "c" o'rnini egallaydi. Albatta, bu bo'ladi qilish sivil xizmatkorlar xursandchilikdan sakraydilar. Qattiq "c" "k" foydasiga tushiriladi. Bu chalkashliklarni bartaraf etishi kerak va klaviaturada 1 harf kamroq bo'ladi.

Ikkinchi yilda, muammoli "ph" "f" bilan almashtirilganda, jamoatchilik ishtiyoqi kuchayadi. Bu "fotograf" kabi so'zlarni 20% qisqartiradi.

3-yilda yangi imloning publik akseptansi yanada murakkab o'zgarishlar bo'lishi mumkin bo'lgan bosqichga o'tish uchun eksspektsiya qilinadi. Hukumatlar har doim to'g'ri yozishga to'sqinlik qiladigan qo'sh harflarni olib tashlashni qo'llab-quvvatlaydi. Bundan tashqari, al vil tildagi jim "e"larning dahshatli meslari sharmandali va ular ketishi kerakligiga qo'shiladi.

To'rtinchi yilga kelib, odamlar "th" ni "z" va "w" ni "v" bilan almashtirish kabi bosqichlarga o'tishadi. Ze fifz yil davomida ze unesesary 'o' kan o'z ichiga olgan vordlardan tushib ketadi va shunga o'xshash o'zgarishlar vud kors harflarning ozer birikmalariga qo'llaniladi.

zis fifz yerdan keyin ve vil hav a reli sensibl riten styl. Zer vil be no mor trubl or difikultis va evrivun vil uni ech ozer tushunish uchun ezi topadi. Ze drem vil finali kum tru! Va zen dunyosi!

Ammo jiddiy ravishda grammatikaning ikki turi mavjud. Birinchi tur har bir til foydalanuvchisining boshida o'rnatilgan standart iboralar shaklida mavjud. Ular kollokatsiyalar deb ham ataladi. Masalan: 'ta'tilni o'tkazing', 'biznesga boring', 'Nima bor?', 'Qandaysiz?' Bu iboralar tilning barcha versiyalari uchun xalqaro va universaldir, shuning uchun ular "xalqarolik" ni tartibga soladi. ingliz tili. Ikkinchi tur - bu "reseptiv" grammatika, ya'ni barchamiz maktabdan o'rgatilgan grammatik qoidalar to'plami. Endi o'ylab ko'ring: grammatikaning barcha qoidalariga rioya qilgan holda, siz aytmoqchi bo'lgan narsani qanchalik tez-tez ayta oldingiz? Va sizni qanchalik tez-tez tushunishdi? Bu savolga javob: grammatikaning birinchi turi xalqaro ingliz tilini boshqarish uchun ko'proq mos keladi.

Va nihoyat, shuni aytishimiz mumkinki, xalqaro ingliz tili shunchalik umume'tirof etilgan va keng tarqalgan hodisa (bu umumiy joy deb ataladi), uni turli xil vaziyatlarda ishlatishdan qo'rqmaslik kerak: biznes va kundalik.

Bugungi kunda bir nechta tillar dunyoda eng keng tarqalgan - ular ko'plab mamlakatlarda va keng hududlarda so'zlashadi. Bular nemis, frantsuz, ispan, arab va hatto rus. Biroq, ular orasida faqat ingliz tili tarqalish bo'yicha birinchi o'rinda turadi. Bu sayyoradagi juda ko'p sonli odamlar uchun ona yoki chet tilidir. Va buning bir qancha sabablari bor.

Tarixiy fon

Har doim boshqa shahar va davlatlarni zabt etgan zabt etuvchi mamlakatlar ularga o‘z madaniyatini, tilini singdirishga harakat qilgan. Lotin tilini bosib olingan O'rta er dengizining butun qirg'oqlariga tarqalgan Rim imperiyasi davrida ham shunday bo'lgan. Xuddi shu narsa Britaniyaning dengizda ustunligi davrida ham sodir bo'ldi. Malta va Misrdan Amerika, Avstraliya, Yangi Zelandiya, Sudan, Hindiston mamlakatlarigacha o'z ta'sirini tobora kengaytirib, Buyuk Britaniya 17-asrdan boshlab bosib olingan hududlarga o'z qoidalarini joriy qildi. Shunday qilib, dunyoda ona tili ingliz tiliga aylangan o'nlab davlatlar paydo bo'ldi.

Ularning ko'plarida u keyinchalik shtatga aylandi; bu asosan inglizlar mahalliy vahshiylardan bosib olgan hududlarda, masalan, AQSh, Yangi Zelandiya va Avstraliyada sodir bo'ldi. Davlatchilik allaqachon shakllangan yoki boshqa davlat bosqinlarda faol ishtirok etgan joyda, davlat tillari bir nechtasi bor edi - bu Hindiston va Kanadada sodir bo'ldi. Endi Buyuk Britaniya endi asosiy mustamlaka davlati hisoblanmaydi, balki uning tarixiy va madaniy meros hali ham ilgari bosib olingan davlatlarda yashaydi.

Globallashuv va iqtisodiy kuch

Dunyo globallashuv arafasida, tez transport tufayli masofalar qisqarmoqda, chegaralar ochiq bo'lmoqda, odamlar dunyo bo'ylab sayohat qilish, biznes bilan shug'ullanish imkoniyatiga ega. turli mamlakatlar, global savdo bilan shug'ullanish. Barcha mamlakatlar bir-biri bilan u yoki bu tarzda bog'langan, shuning uchun ularga umumiy aloqa vositasi - yagona til kerak. Rivojlanayotgan globallashuv sharoitida ingliz tili ideal til sifatida eng qulay til sifatida tan olingan.

Uning tarqalishiga, shuningdek, 19-asrdan boshlab Qo'shma Shtatlar Buyuk Britaniyaning iqtisodiy va siyosiy yo'nalishdagi siyosatini qo'lga kiritganligi va bugungi kunda ular iqtisodiy bozorni ancha qattiq bosib olish va siyosiy ta'sirni kuchaytirishga yordam beradi. boshqa mamlakatlarda. Eng kuchli davlatning tili, qoida tariqasida, umuminsoniy muloqot tiliga aylanadi.

Muloqot qulayligi

Ingliz tili 400 milliondan ortiq odamning birinchi tili va sayyoramizdagi 1 milliarddan ortiq odamning chet tilidir. Ingliz tilini o'rganuvchilar soni doimiy ravishda o'sib bormoqda. Bundan tashqari, ushbu maxsus til nisbatan sodda, bu uni tez o'rganish uchun qulay qiladi va, albatta, bu ham uning ommaviy tarqalishiga yordam beradi. Bugungi kunda faqat inglizlarning o'zlari maktabda yoki universitetda chet tilini faol o'rganishga ruxsat bermaydi, chunki ularning atrofida hamma ingliz tilini biladi. Boshqa mamlakatlar aholisi uchun bunday e'tiborsizlik odatiy emas - ular boshidanoq tillarni o'rganishni boshlaydilar. yoshroq yosh, ba'zan bilan bolalar bog'chasi va maktabning birinchi sinflari.

Izoh. Rossiyaning ta'lim maydoniga kirib borgan ingliz tili global hodisa sifatida ta'lim masalalarini tashkil etishga ta'sir qila boshlaydi. Shu munosabat bilan o‘quvchilarga til ta’limi mazmunini ma’lum darajada qayta ko‘rib chiqish zarurati tug‘iladi. Ingliz tilini bilish ta'lim sohasida almashinuv dasturlarini kengaytirish uchun imkoniyatlar ochadi va pedagogik va ilmiy hamjamiyatning professional va global dunyoqarashini boyitishga hissa qo'shadi.

Rossiyaning ta'lim maydoniga bostirib kirish, inglizlar til global hodisa sifatida ta'lim masalalarini tashkil etishga ta'sir qila boshlaydi. Shu munosabat bilan talabalar uchun til o'qitish mazmunini qayta ko'rib chiqishga alohida ehtiyoj bor. Ingliz tilini bilish ta'lim sohasida almashinuv dasturlarini kengaytirish imkoniyatlarini ochib beradi, shuningdek, pedagogik va ilmiy jamoatchilikning kasbiy va global dunyoqarashini boyitishga yordam beradi.

Kalit so'zlar. Global hodisa, ingliz tili, grant, ta’lim maydoni, kasbiy va ilmiy faoliyat.

Global hodisa, ingliz tili, grant, ta’lim maydoni, kasbiy va ilmiy faoliyat.

Globallashuv va global ta'limni qurish masalalarida bir qator muhim jihatlar chambarchas bog'liq: axborot, madaniy, ma'rifiy va lingvistik. Axborot tomoni eng yangilarini joriy etish hisobiga axborot hajmining o'sishi va tezkor uzatilishida namoyon bo'ladi axborot texnologiyalari. Madaniy jihat turli mamlakatlar yoshlari o'rtasidagi ko'p madaniyatli va millatlararo o'zaro munosabatlar masalalari bilan bog'liq. Ta'lim lahzasi xalqaro maydonda muhim rol o'ynaydigan va allaqachon o'ynaydigan Evropa va global ta'lim makonlarini qurishga urinishda ifodalanadi. Va nihoyat, globallashuv hodisasining lingvistik yoki lingvistik o'zgaruvchisi xalqaro muloqot tili - ingliz tilining "paydo bo'lishida" namoyon bo'ladi, bu barchamiz kuzatganimizdek, asta-sekin boshqa muhim xorijiy tillarni maktab va universitet o'quv dasturlaridan siqib chiqaradi. va nafaqat Rossiyada.

Siz rozi bo'lishingiz yoki rozi bo'lmasligingiz, sabablarni ko'rsatishingiz yoki qarshi bo'lishingiz mumkin, ammo dunyoning turli mamlakatlarida ingliz tilining "bosqinchiligi", insonning uni o'rganish va uni kasbiy va kundalik hayotda qo'llashga bo'lgan motivatsiyasining kuchayishi, uning muhim vositaga aylanishi. turli qit'alardagi xalqlar o'rtasidagi og'zaki, yozma va kompyuter muloqoti va nihoyat, uning zamonaviy davrning global hodisasiga, boshqa Yevropa tillarini xalqaro maydondan siqib chiqaradigan o'ziga xos "supergigant til"ga aylanishi - bularning barchasi tabiiy , ob'ektiv omillar va sabablar.

Ingliz tili yangi asrning global hodisasiga aylanib borayotganini qanday belgilar ko'rsatadi?

Birinchidan, bu tilning dunyoda keng tarqalganligi. Ingliz tili dunyoning 50 dan ortiq mamlakatlarida rasmiy maqomga ega. Bu til yer yuzidagi 328 million kishining ona tili yoki birinchi tili hisoblanadi. Biz shartli ravishda xitoy tilini (1 milliarddan ortiq odam o'z ona tili deb biladi) istisno qilamiz, bu asosan bitta mamlakatda - Xitoyda so'zlashadi. Shuni ham ta'kidlash kerakki, dunyoning ko'pgina mamlakatlarida ingliz tili rasmiy til bo'lmagan, 90-bet

ijtimoiy til, katta ulush Aholi bu haqda juda ravon gapiradi yoki hech bo'lmaganda ijtimoiy aloqaning zaruriy vaziyatlarida o'zini namoyon qilishi mumkin. Agar Evropani oladigan bo'lsak, Gollandiya, Germaniya, Shvetsiya, Norvegiya va Finlyandiyaning ko'plab fuqarolari bu tilda kerakli va etarli darajada gaplashadi. Shunday qilib, Niderlandiyada deyarli har bir o'rta maktab o'quvchisi, universitet talabasi va deyarli har bir kattalar ingliz tilida gaplasha oladi.

Madaniyatlararo muloqotning katta qismini tashkil etuvchi, ammo global funktsiyasi bo'yicha ingliz tilidan past bo'lgan boshqa tillar ispan, portugal, rus, nemis va frantsuz tillaridir. Ushbu ro'yxatda siz sobiq Sovet respublikalari hududlarida kuchli ijtimoiy yukni o'z zimmasiga olgan rus tiliga e'tibor qaratishingiz kerak. Sovet Ittifoqi va ma'lum bir yuk - sobiq sotsialistik mamlakatlarda, ayniqsa 40 yosh chegarasidan o'tgan odamlar uchun.

Ikkinchidan, talabalar sonining uni o'rganishga bo'lgan motivatsion intilishi tobora ortib bormoqda. Bu e'tibor ingliz tilining professional va boshqa sohalarda muhim muloqot vositasiga aylanib borayotgani bilan bog'liq. inson faoliyati. Uni deyarli har qanday boshqa davlat fuqarolari bilan muloqot qilish vositasi sifatida ko'rib, dunyoning turli mamlakatlarida, shu jumladan Rossiyada ko'plab yoshlar uni mustaqil ravishda yoki boshqa odamlarning yordami bilan o'rganadilar. Yoshlarning ma'lum qismi "taraqqiyotdan orqada qolmaslik" va "Global qishloq" yoki "globallashayotgan elita a'zosi" fuqarosi bo'lish uchun obro'-e'tibor qozonish uchun qiladi. Rossiyada katta miqdordagi o'rta maktablar, litseylar va gimnaziyalar to'liq qayta qurilmoqda yoki allaqachon ingliz tilini o'rgatish uchun qayta tuzilgan, bu esa o'z navbatida boshqa tillar - frantsuz, ispan va nemis tillarining obro'siga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin emas. Rossiyaning Frantsiya, Ispaniya va Germaniya bilan, shuningdek, ushbu tillardan biri yuqori darajaga ko'tarilgan boshqa ko'plab mamlakatlar bilan yaxshi munosabatlarga ega ekanligi haqida gapirmasa ham, sayyoramizning ona yoki birinchi til aholisini ta'sirchan raqam deb hisoblaydi. rasmiy yoki davlat tili darajasi.

Ingliz tilini o'rganishga bo'lgan motivatsion yo'nalish, shuningdek, ushbu madaniyat bilan kam tanish bo'lgan yoshlar va kattalarning ma'lum bir qismi uchun ingliz tilida so'zlashuvchi mamlakatlar va Anglo-Amerika madaniyatining o'ziga xos "jozibaliligi" bilan bog'liq. Yetarli yuqori daraja hayot va "jozibali" ijtimoiy-iqtisodiy infratuzilma (hatto tashqi va birinchi qarashda), ijodiy faoliyat uchun nisbatan erkin sharoitlar odamlarni ushbu mamlakatlarga (ayniqsa AQShda) dunyoning turli burchaklaridan, agar doimiy yashash uchun bo'lmasa, unda o'ziga jalb qiladi. hech bo'lmaganda "hammasini o'z ko'zim bilan ko'rish" uchun qisqa sayohat uchun. Masalan, Qo'shma Shtatlar orzular va umidlar amalga oshishi mumkin bo'lgan va go'yoki hamma narsaga ruxsat berilgan mamlakat deb ishoniladi. Ko'pchilik hali ham xuddi shu shtatlarda erkinlik va ruxsat berish tushunchalari zarurat toifasi bilan chambarchas bog'liqligini tushunmaydi va qonunga bo'ysunish va halollik kabi shaxsiy fazilatlar birinchi navbatda qadrlanadi, garchi ular ko'pincha buziladi.

Uchinchidan, yozma va elektron muloqotda ingliz tili ulushini oshirish. Bilan birga og'zaki, ingliz tilida so'zlashmaydigan mamlakatlarda ta'lim sohasidagi yoshlar va kattalar soni ortib bormoqda, ingliz tilida yozma nutqni o'zlashtirishga intilmoqda - 91-bet.

sk tili. Masalan, xalqaro konferensiyalar, seminarlar va simpoziumlarda qatnashayotgan yoki o‘z ilmiy maqolalarini nashr etish istagida bo‘lgan ko‘plab talabalar, aspirantlar, universitet o‘qituvchilari va tadqiqotchilar ilmiy ishlar chet elda siz nafaqat gapirish, balki ingliz tilida yozishni ham bilishingiz kerak. Ingliz tili ko'pincha ushbu turdagi konferentsiyalar va boshqa forumlarning ishchi tili bo'lib, unga tayyorgarlik ko'rish uchun zarur ma'lumotlar ingliz tilida yozma ravishda taqdim etiladi. Bundan tashqari, "o'zini hurmat qiladigan" olim o'z ishini chet elda nashr etishga harakat qiladi va ingliz tilidan foydalanadi.

Ingliz tilida yozish va o'qish qobiliyati Internet xizmatlaridan foydalanish va elektron aloqa orqali chet ellik hamkasblar bilan yozishma qobiliyatiga bevosita bog'liq. Bugungi kunda nafaqat o'rta va oliy o'quv yurtlari talabalari ta'lim muassasalari, lekin tobora ortib borayotgan maktab o'quvchilari o'zlarining elektron pochta manzillariga ega. Ushbu tarmoqdagi chet ellik tengdoshlari bilan yozishmalarni olib boradiganlarning ko'pchiligi ingliz tilidan madaniyatlararo muloqot vositasi sifatida foydalanishadi.

To'rtinchidan, ingliz tilining ko'plab xalqlarning faol lug'atiga kirib borishi. Turli tillarda tegishli talaffuz ranglarini qo'lga kiritgandan so'ng, ma'lum miqdordagi inglizcha so'zlar deyarli barcha ingliz tilida so'zlashmaydigan mamlakatlarda o'z o'rnini topdi. Shunday qilib, maktab o'quvchilari va o'smirlar orasida, ayniqsa, shahar konglomeratlarida voy (quvonch yoki kutilmagan zavq nidosi), salom (salom), rahmat (rahmat), xayr (xayr), mayli (yaxshi) kabi iboralar ko'pincha uchraydi. ishlatilgan., O.K. (hammasi yaxshi), muammo yo'q (muammo), yigit (do'st), qiz do'sti (qiz do'sti), juda yaxshi (juda yaxshi), men seni yaxshi ko'raman (men seni sevaman), ziyofat (ziyofat), sovg'a (sovg'a), ichimlik (ichimlik), sendvich (sendvich), hot-dog (kolbasa yoki kolbasa bilan sendvich), musiqa (musiqa), elektron pochta (elektron pochta), chaqaloq yoki chaqaloq (shirin, go'zallik, do'st), pul (pul) va boshqalar. Yoshlar doiralarida siz ba'zan eshitishingiz mumkin Inglizcha so'zlar va nomaqbul mazmundagi iboralar.

Global jamiyat tilining afzalliklari katta va shubhasizdir. Ammo xavf-xatarlar ham bor. D. Kristal ta'kidlaganidek, xalqaro muloqot tilining mavjudligi ma'lum bir elita bir tilli odamlar guruhining paydo bo'lishiga yordam berishi mumkin, ular boshqa tillarga nisbatan takabbur va mensimaydilar. Bunday tilda ona tili sifatida so'zlashuvchi odamlar "tezroq o'ylashlari va yaxshiroq ishlashlari mumkin bo'ladi - va shuning uchun uni bilmaydiganlar hisobidan ustunlikka ega bo'ladi va shu bilan boy va kambag'al o'rtasidagi tafovutni kuchaytiradi".

Shuni ham ta’kidlash joizki, ko‘p tillilik va multikulturalizm g‘oyalari rivojlanishi munosabati bilan, bir tomondan, globallashuv g‘oyalari va ingliz tili, ikkinchi tomondan, dunyoning ko‘plab mamlakatlarida, ayniqsa Evropa tillarida barcha tillarning roli va ulushini saqlab qolish uchun juda ko'p ishlar qilinmoqda: qat'iy rasmiy lavozimda bo'lganlar va kamroq ish yuki bo'lganlar. Rasmiy tillari daniya, frantsuz va nemis tillari boʻlgan Belgiyada, nemis, frantsuz, italyan va sharqiy Shveytsariyaning Romansh lahjalari rasmiy maqomga ega boʻlgan Shveytsariyada bu yoʻnalishda katta ishlar olib borilmoqda. Ingliz tilining katta bosimi ostida Kanadada frantsuz tilining funksiyalarini saqlab qolish va kuchaytirish bilan bog'liq ko'plab muammolar paydo bo'ladi. Italiyada norasmiy tillar qatorida nemis, frantsuz va sloven tillarini saqlab qolishga harakat qilinmoqda, 92-betda.

Lyuksemburgda - frantsuz va nemis, Ispaniyada - katalon va bask, Gretsiyada - frantsuz.

Rossiyada ingliz tilining "kengayishi" va ta'lim tizimidagi global o'zgarishlar munosabati bilan Yevropa davlatlari butun dunyoda esa mamlakatda til siyosatini ma'lum darajada qayta ko'rib chiqish zarurati mavjud. Bunda gap integratsiya jarayonlarini hisobga olgan holda mamlakatimizda yosh avlodning til bilimini yanada takomillashtirish zarurligi haqida bormoqda. Mamlakatning butun ko'p madaniyatli jamiyatini hisobga olgan holda aytishimiz mumkinki, umuman olganda mamlakatdagi va xususan, avtonom sub'ektlardagi lingvistik vaziyat etarli darajada qulay emas. Masalan, rus millatiga mansub bitiruvchilar o'z ona tilida fikrlarni ifoda etishda, ayniqsa yozma nutqda muayyan qiyinchiliklarga duch kelishadi. Shahar sharoitida tug‘ilgan va o‘qiyotgan boshqird, tatar, chuvash, mari va boshqa millatlarning ko‘plab o‘smirlari o‘z ona tilini juda kam biladi yoki umuman bilmaydi va o‘z ona madaniyatini unutib qo‘yadi. Natijada, ba'zi jamiyatlarda rus tilida so'zlashuvchi tizim rivojlanmoqda, bu rus tilida so'zlashmaydigan aholining ba'zi vakillariga nisbatan noqulaylik tug'dirmoqda. mahalliy til va ona madaniyati. Qishloq maktablari, ayniqsa, viloyat markazlaridan, qishloqlardan olis maktab bitiruvchilari aholi punktlari, aksincha, butun jamiyat ehtiyojlariga xizmat qiluvchi milliy til rus tilini yaxshi bilmasligi bilan ajralib turadi. Rus tilini past darajada bilish va noto'g'ri rus nutqi ikki tilli talabaning lingvistik tuyg'usini susaytiradi, nutqning rivojlanishiga to'sqinlik qiladi va tillarning erkin aloqasi sharoitida ular milliy nutqqa ham ta'sir qiladi.

O'rganish holati xorijiy tillar Maktabda va boshqa ta'lim muassasalarida bu ikki yo'l bilan sodir bo'ladi. Bir tomondan, yoshlarda ingliz tilini o‘rganishga, gapirishga ishtiyoq bor. Boshqa tomondan, ko'plab maktab bitiruvchilari dastur talablariga muvofiq chet tilini bilmaydilar. Uni o'rganish uchun soatlarning etarli emasligi, til muhitining yo'qligi, to'g'ri metodologiya, kommunikativ yondashuv, o'qituvchilarning malakasining pastligi - bu so'nggi o'n yilliklardagi pedagogik adabiyotlar sahifalarini to'ldiradigan sabablarning to'liq bo'lmagan ro'yxati.

Davlat ichida til siyosatini qurishda ingliz tilini global aloqa vositasi sifatida hisobga olmaslik shunchaki mumkin emas va oqilona emas. Og'zaki, yozma, elektron va sun'iy yo'ldosh aloqasining muhim xalqaro vositasiga aylanganiga qaramay, biz boshqa xorijiy tillarning (masalan, frantsuz, nemis, ispan, portugal, xitoy, arab, turk) rolini e'tiborsiz qoldirmaymiz. ), ularning har biri yetarlicha tomonidan ishlatiladi katta miqdorda sayyoramiz aholisi va ularning har biri Rossiya fuqarolarining yosh avlodini insonparvarlik va global qadriyatlar bilan tanishtirishda muhim rol o'ynaydi va o'ynaydi. Shuning uchun ham bugungi kunda turli darajadagi ta’lim muassasalarida o‘rganiladigan chet tillari soni masalasini bir vaqtning o‘zida hal etish zarur. Ko'pgina Evropa va boshqa tillarni o'rganish bo'yicha katta tajribaga ega bo'lgan mamlakatda boshqa chet tillaridan voz kechish faqat ingliz tili foydasiga mutlaqo befoyda ish ekanligi aniq.

Til siyosati maktabdan boshlanadi, shuning uchun bu siyosatning asosi, shubhasiz, o'quvchilarning til ta'limiga to'g'ri yondashishdir. Zamonaviy Rossiyaning ko'p madaniyatli ta'lim makonida til - 93-bet, deb aytishga asos bor

Sizning siyosatingiz quyidagi asosiy talablar bilan belgilanishi mumkin.

1. Rus millatiga mansub bitiruvchilar o'z ona tilini nutqning barcha turlari bo'yicha, maktab o'quv dasturi doirasidagi ingliz tilini va ikkinchi chet tilini (ixtiyoriy) o'rganishlari va o'zlashtirishlari kerak. Boshqa rus bo'lmagan millatning tilini o'rganish (masalan, rus bolalarining tegishli avtonom respublikaning titul tilini o'rganishi) respublikaning tegishli qonunlari bilan belgilanishi yoki rus talabalari uchun ixtiyoriy masala bo'lishi va amalga oshirilishi mumkin. talabalarning o'zlari va ularning ota-onalari istaklarini hisobga olgan holda.

2. Rus millatiga mansub bo‘lmagan (ikki tilli) bitiruvchilar o‘z ona tili, rus tili, ingliz tili va ikkinchi chet tilini o‘rganishi va gapirishi shart. Ko'rinib turibdiki, agar biz mamlakatda millatlararo birlikka, yagona ijtimoiy-iqtisodiy makonga erishishga intilsak, ikki tilli talabalarga nisbatan yagona til siyosatini amalga oshirish kerak, unga ko'ra ona tili til sifatida harakat qilishi kerak. milliy birlik va rus tili rasmiy til sifatida harakat qilishi kerak , va ijtimoiy (umumjahon) birlik vositasi sifatida - ingliz (birinchi navbatda) va ikkinchi xorijiy. Ikki tilli bitiruvchilarning barcha to'rt tilni bilishi (tavsiya etilgan dasturlar doirasidagi chet tillari) odamlarning o'zaro munosabatlarining yangi shakllariga o'tish sharoitida muhim madaniy va ijtimoiy-iqtisodiy zaruratga aylanadi. Ikki tilli talaba ushbu tillarning birortasini o'rganishda noqulay ahvolga tushib qolmasligi kerak.

Ikkinchi chet tiliga kelsak, uni o'rganish bugungi kunda ko'plab mamlakatlarda qo'llaniladi. Ikkinchisining nomenklaturasi nafaqat romano-german tillarini, balki boshqa tillarni, masalan, arab, turk, xitoy, yapon tillarini, ularning tegishli mintaqa yoki avtonom ob'ektdagi ijtimoiy-madaniy va iqtisodiy ehtiyojlariga qarab o'z ichiga olishi mumkin.

Yosh avlodga til tarbiyasiga adolatli va to‘g‘ri yondashish shart normal rivojlanish butun jamiyat, chunki bunday siyosat fuqarolarning haqiqiy tengligining ko'rsatkichlaridan biri bo'lib, ularning mahalliy, federal va ijtimoiy masalalar bo'yicha qarorlar qabul qilishda ishtirok etish darajasiga ta'sir qiladi. global muammolar jahon sivilizatsiyasi, jamiyat taraqqiyotining umumiy darajasini, uning madaniy darajasini, fan va texnikaning rivojlanish darajasini belgilaydi. To'g'ri til siyosati har bir shaxsning rivojlanishiga ta'sir qilmay qolmaydi. Shaxsning til va nutq qobiliyati qanchalik baland bo'lsa, zamonaviy dunyoda uning o'zini o'zi anglash imkoniyatlari shunchalik ko'p bo'ladi. Muloqotning og'zaki va yozma shakllarida yuqori odob-axloq qoidalarini saqlash qobiliyati shaxs umumiy madaniyatining ajralmas qismidir.

Har qanday tilni o'rganish talabalarni o'rganilayotgan tilning ona tilida so'zlashuvchilar madaniyati bilan tanishtirish va tanishtirish bilan birga bo'lishi kerak. Shu munosabat bilan ingliz tili bolalarni jahon madaniyati bilan tanishtirishga yordam beradi, chunki ko'plab global ma'lumotlar ommaviy jahon matbuotida va Internet orqali ushbu tilda taqdim etiladi. Maktab o‘quvchilarini madaniy tarbiyalashda ikkinchi chet tili ham muhim o‘rin tutadi.

Davlat hayotining barcha jabhalarida muhim o‘zgarishlar ro‘y berayotgan yangi ming yillikda chet tilini o‘rganish o‘ziga xos insonparvarlik-psixologik ahamiyatga ega bo‘lmoqda, deyishga barcha asoslar bor. Agar u kamida bitta chet tilini o'rganmagan bo'lsa, maktab bitiruvchisining ta'limini to'liq deb hisoblash qiyin (va bugun biz ikkita tilni o'rganish kerakligi haqida gapiramiz). 94-bet

Ushbu huquqdan mahrum bo'lgan maktab o'quvchilari nafaqat ta'lim, balki psixologik zarar ko'radilar, ularda o'ziga xos "gumanitar-lingvistik zaiflik kompleksi" rivojlanadi. Chet tilini o‘rganishdan mahrum bo‘lgan, o‘rta maxsus va oliy o‘quv yurtlariga, so‘ngra magistratura, aspirantura va, ehtimol, doktoranturaga o‘qishga kirgan bitiruvchilar maktabda chet tilining to‘liq kursini tamomlagan tengdoshlari orasida katta psixologik va akademik noqulaylikni boshdan kechirmoqda.

Ingliz tilini bilish Rossiya va boshqa mamlakatlarda maktab o‘quvchilari, talabalar, o‘qituvchilar, professorlar va olimlar o‘rtasida ta’lim sohasida almashinuv dasturlarini kengaytirish uchun katta imkoniyatlar ochadi. Masalan, shunday dasturlardan biri Fulbrayt dasturi – eng yirik xalqaro almashinuv dasturidir ta'lim dasturlari, AQSh hukumati tomonidan moliyalashtiriladi va AQSh va Rossiya o'rtasidagi munosabatlar va tushunishni yaxshilashga qaratilgan. Butun mavjud bo'lgan davrda juda ko'p sonli rus stipendiyalari AQShga tashrif buyurishdi va aksincha, ko'plab amerikalik o'qituvchilar va olimlar mamlakatimizda amaliyot o'tashdi.

Fulbrayt dasturi Rossiya oliy o‘quv yurtlari bitiruvchilari, aspirantlar, o‘qituvchilar va olimlarga tanlov asosida grantlar ajratadi. ilmiy tadqiqot, Qo'shma Shtatlardagi oliy ta'lim muassasalarida o'qitish, ma'ruzalar o'qish va amaliyot o'tash. Har yili Moskva Davlat universiteti ushbu dastur ko'magida darslar olib boradi yozgi maktablar inglizchada. Ushbu dasturda ishtirok etish uchun zaruriy shart - bu ishtirokchiga amerikalik hamkasblari bilan muloqot qilish, tadqiqot faoliyatini amalga oshirish yoki Qo'shma Shtatlarda ma'ruzalar o'qish imkonini beradigan darajada ingliz tilini bilishdir. Dastur stipendiyaning sayohat xarajatlarini, oylik stipendiyani to'laydi va cheklangan tibbiy sug'urta bilan ta'minlaydi.

Shu bilan birga, Fulbrayt dasturi gumanitar, ijtimoiy fanlar va ijtimoiy-siyosiy fanlar bo‘yicha amerikalik olimlarga Rossiyada qolish uchun grantlar ajratadi. Shuningdek, Amerika universitetlari bitiruvchilariga Rossiya universitetlarida stajirovka o‘tashlari va ilmiy faoliyatlari uchun grantlar ajratadi. Dastur o'zining sobiq ishtirokchilarini unutmasdan, ularga turli ikki tomonlama tadbirlarni tashkil etish imkonini beruvchi kichik grantlarni ham taqdim etadi.

Ingliz tilida o'qish va gapirish qobiliyati pedagogik va ilmiy hamjamiyatning professional va global ufqlarini kengaytirishga yordam beradi, chunki ilmiy ma'lumotlarning juda katta qismi, shu jumladan ta'lim masalalari bo'yicha materiallar ingliz tilidagi adabiyotlarda va elektron ommaviy axborot vositalarida taqdim etiladi. Ushbu ma'lumotlarning muhim qismi tarjima qilinmagan va rus tiliga tarjima qilinmaganga o'xshaydi: bilim va ma'lumotlarning tez yangilanishi tufayli bunday imkoniyat mavjud emas. Ingliz tilini o'qish qobiliyatiga ega bo'lmagan odamlar, hatto yordami bilan Inglizcha-ruscha lug'at, bunday ma'lumotlarga kirish imkoniga ega emas. To'g'ri, kompyuterlarda bir tildan ikkinchisiga tarjima qilish uchun maxsus dastur mavjud, lekin u ko'pincha bunday tarjima xizmatlarini taqdim etadi, shundan so'ng olingan tarjimani yaxshilab tuzatish yoki hatto "qayta tarjima qilish" kerak.

Ushbu tilda og'zaki nutqni bilish turli ta'lim muassasalari talabalari, o'qituvchilar va olimlarga nafaqat ingliz tilida so'zlashadigan mamlakatlardagi hamkasblari bilan jonli muloqot qilish imkonini beradi.

mamlakatlar (AQSh, Buyuk Britaniya, Kanada, Avstraliya, Yangi Zelandiya), shuningdek, ingliz tili davlat yoki rasmiy til bo'lmagan boshqa mamlakatlardan. Misol uchun, o'rtacha o'rta maktab o'quvchisi va yashovchi talaba G'arbiy Yevropa, u yoki bu tilda kundalik mavzularda ham, ijtimoiy aloqa holatlarida ham o'zini ifoda etishi mumkin, oliy o'quv yurtlari o'qituvchilari va olimlar turli kasbiy va ilmiy masalalarni muhokama qilishlari mumkin. Maqola muallifi Germaniyadagi talabalar auditoriyasiga ingliz tilida ma’ruzalar o‘qishi kerak edi. Deyarli barcha talabalar ingliz tilini va taqdim etilgan materialning mazmunini tushunishdi. Ular jasorat bilan savollar berishdi va ingliz tilida suhbatlashishdi. Ingliz tilini bilish darajasi bo'yicha gollandiyalik talabalar Germaniyadan kelgan tengdoshlaridan qolishmaydi.

Bugungi kunda Rossiya ta'lim tizimining muhim vazifasi uning global ta'lim makonida raqobatbardoshligini ta'minlash zarurati hisoblanadi. Bu munosabat tizimga nisbatan ayniqsa keskin Oliy ma'lumot. Shu munosabat bilan ruslarning asosiy vazifalaridan biri o'rta maktab boshqa mamlakatlardan yetakchi oʻqituvchi va olimlarni maʼruzalar oʻqish va hamkorlikda ilmiy faoliyat olib borish uchun taklif etishdan iborat. Shu bilan birga, Rossiya oliy o‘quv yurtlari o‘qituvchilari va olimlari boshqa mamlakatlarga tez-tez tashrif buyurishi, xorijlik hamkasblari bilan tajriba almashishi zarur. Bunday muloqot va hamkorlik jarayonida manfaatdor tomonlarga tushunarli bo‘lgan til (yoki tillar) ishlatilsagina, bu vazifalarni to‘liq amalga oshirish mumkin. Va bu erda ingliz tili asosiy tillardan biri bo'lib xizmat qilishi mumkin.

Xulosa qilib aytganda, biz yana bir bor ta'kidlaymizki, ingliz tilining global funktsiyasi haqida gapiradigan bo'lsak, biz boshqa xorijiy tillarni hech qanday tarzda kamaytira olmaymiz. Kerakli vaqtda va joyida ularning barchasi muhim rol o'ynashi va turli xalqlar o'rtasida ta'lim sohasidagi hamkorlikni tashkil etishga hissa qo'shishi mumkin. Shuning uchun, masalan, o'qituvchi bo'lsa, maqtovga sazovor bo'lardi rus universiteti Frantsiyada stajirovka o'tash vaqtida ma'ruzalar kursini o'qishi mumkin bo'ladi frantsuz yoki Germaniyadan kelgan o'qituvchi rossiyalik hamkasblari va talabalari bilan rus tilida muloqot qilganda.

ADABIYOT

1. Choi S. Globallashuv yoki bozorlashuv? Janubiy Koreyadagi xalqaro maktablarning dilemmasi // Xalqaro ta'lim islohotlari jurnali. 2004. V.13. N 4.

2. Gutek G.L. Global jamiyatda Amerika ta'limi. Long Grove, IL: Waveland Press, 2005 yil.

3. Ursul F. D. Global ta'limning shakllanishi // Alma Mater (Oliy maktab xabarnomasi). 2010. N 2.

4. Sinagatullin I.M. Globallashuvning ta’limga ta’siri. Nyu-York, 2006 yil.

5. Sinagatullin I.M. Global ta'lim yangi asrning kardinal paradigmasi sifatida // Pedagogika. 2012. N 3.

7. Kristal D. Ingliz tili global sifatida / Ingliz tilidan tarjima qilingan. M., 2001 yil.

8. Sinagatullin I.M. Ta'limdagi o'n beshta eng katta muammo va ularni hal qilish yo'llari. Nyu-York, 2013 yil.