Tezislar Bayonotlar Hikoya

Kalinovskaya sosh. Mbou Kalinovskaya sosh, Krasnogvardeiskiy tumani

Davlat muassasasining nomi

Terenko'l tumanidagi "Kalinovskaya o'rta maktabi"

Tashkilot manzili Pavlodar viloyati, Terenko'l tumani, Kalinovka qishlog'i, st. G'alaba 62,

tel/faks871833-95-7-46, elektron pochta manzili. Ushbu manzilga pochta elektron pochta spam-botlardan himoyalangan. Uni ko'rish uchun sizda JavaScript yoqilgan bo'lishi kerak.

.

Ta'lim tashkilotining maqsadi Bilan intellektual shaxsni shakllantirish uchun sharoit yaratish yuqori daraja

madaniyat, kasbiy ta'lim dasturlarini ongli ravishda tanlash va o'zlashtirishga tayyor.

Maktab tashkil topgan yili: 1979 yil Mulkchilik shakli

davlat 450

Dizayn quvvati Umumiy maydoni

3500 kv.m Foydalanish maydoni

2864 kv.m 15

Sinf xonalari soniKatta o'qituvchi Gabidulin Rashid Muxamatgalievich - 1979 yil 14 iyunda tug'ilgan. 2006 yilda Pavlodarni tamomlagan Pedagogika instituti

texnik bo'lmagan tayyorgarlik va jismoniy tarbiya mutaxassisligi. Umumiy ish tajribasi 18 yil. 2012 yil 1 avgustda Kalinovskaya o'rta maktabining direktori etib tayinlandi. bo'yicha direktor o'rinbosari tarbiyaviy ish

Loos Vladimir Vladimirovich O‘quv-tarbiya ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari

Pyanzina Olga Mixaylovna

Direktorni tayinlash jadvali. Dushanba, chorshanba, Patnitsa 9.00 dan 18.00 gacha. Tushlik 13.00 dan 14.00 gacha.

Maktab ish tartibi. Har kuni soat 8.00 dan 18.00 gacha. Yopiq - yakshanba


Pedagogik xodimlar

Loos Vladimir Vladimirovich - ZDVR, Pyanzina Olga Mixaylovna - ZDVR,


jismoniy tarbiya o'qituvchisi Oliy ma'lumotli, kimyo o'qituvchisi. Oliy ta'lim, Felker Elena Bekijanovna - Loos Olga Andreevna -

o'qituvchi o'qituvchi. boshlang'ich sinflar .

boshlang'ich sinflar Ma'lumoti - oliy,

Ma'lumoti - o'rta, ikkinchi darajali.


Alinova Kunsulu Kamzaevna - biologiya o'qituvchisi.

Imaxanov Almaz Jumazhanovich - o'qituvchi Kamzenova Razia Zenashovna - o'qituvchi

Qozoq tili va adabiyoti. boshlang'ich sinflar.

Nadejkina Daria Nikolaevna - Baltabaeva Amaliya Malikovna - o'qituvchi


rus tili va adabiyoti o'qituvchisi. boshlang'ich sinflar.

o'qituvchi Platonova Evgeniya Vasilevna - Melnikov Pavel Viktorovich - o'qituvchi Ingliz tili

. jismoniy ta'lim-tarbiya. Ma'lumoti - oliy, ikkinchi darajali,

Informatika o'qituvchisi. Oliy ma'lumotli, ikkinchi darajali.

Demidenko Tatyana Anatolyevna - matematika va fizika o'qituvchisi. Ma'lumoti - oliy, 1-toifa.

Selivonchik Tatyana Alekseevna - tarix o'qituvchisi. Ma'lumoti - oliy, 2-toifa.

Alinova Kimbat Batyxanovna-

o'qituvchi Ma'lumoti - oliy.

"Ajoyib maktab yillari..." - qo'shiqda aytilishi bejiz emas! Oltin vaqt hayotimiz davomida. Har birimiz millionlab xotiralarga ega bo'lgan vaqt. Albatta, ular hamma uchun farq qiladi. Ammo men bu borada juda omadli edim! Men uchun maktab vaqti ajoyib kashfiyotlar, barcha turdagi yutuqlar va ko'p qirrali rivojlanish davri. Bularning barchasi oddiy qishloq maktabida mumkin edi! Va barchasi, chunki u har doim va hamma joyda o'z rolini o'ynaydi inson omili. Va Kalinovskaya o'rta maktabida (ya'ni, bu mening maktab yillari) har bir o'qituvchi o'z ishiga jon bilan yondashadi.

O'zgacha iliqlik va minnatdorchilik bilan men birinchi o'qituvchim - Valentina Petrovna Belousovani eslayman - u bizni, ahmoq birinchi sinf o'quvchilarini nafaqat bilim sayyorasi bilan tanishtirdi, balki har bir o'quvchiga o'z qalbidan bir parcha qo'ydi. Shunday bo'ldiki, erim bilan men sinfdosh edik. Shunday qilib, bu bizning boshlang'ich maktab, Valentina Petrovna, "ikkinchi onamiz" haqidagi eng yorqin maktab xotiralari. Hozirda maktab rahbari Valentina Petrovna. Va yana, to'liq fidoyilik, ijodkorlik va ishingizga cheksiz muhabbat.

Endi Kalinovskaya o‘rta maktabi endi biz o‘qigan maktab emas – yaqinda u kapital ta’mirlandi. Ammo bu tashqi. Ichkarida esa – bolalarga nisbatan bir xil mehr, iliqlik, samimiylik, yuksak professionallik va o‘z ishiga sodiqlik. Jamoa o'zgaradi, yangi kadrlar bilan to'ldiriladi, ammo qadriyatlar saqlanib qoladi. Va bu bizning maktabimiz haqli ravishda faxrlanishi mumkin bo'lgan narsadir. Shuning uchun, har qanday qulay imkoniyatda biz o'z ona devorlarimizga mamnuniyat bilan tashrif buyuramiz.
Har bir o'qituvchiga katta rahmat - sizga rahmat, men maktab davridagi eng yorqin va eng iliq xotiralarni oldim! Sizning ona maktabingiz yildan-yilga go'zal bo'lsin!

Volkova (Zlydneva) Elena, 2004 yil bitiruvchisi

Maktab xotiralari...

Do'stlar, men doimo hayron bo'lganman, insonning hayot yo'li qaerdan boshlanadi? Ko'pchilik javob beradi, albatta, tug'ilishdan boshlab, nega hatto bu haqda o'ylash kerak ... Lekin bu shunday emas, insonning taqdiridagi barcha eng muhim narsalar maktabdan boshlanadi. Va endi men sizga sevimli maktabim haqida gapirib beraman.

Kalinovskaya o'rta maktabi Belgorod viloyati, Krasnogvardeiskiy tumani, Kalinovo kichik qishlog'ining markazida joylashgan. Ko'pchilik uchun bu mingta maktabdan bittasi, lekin men uchun emas. 1997 yil sentyabr oyida men bu go'zalning devorlariga birinchi marta kirdim ta'lim muassasasi. Maktab meni tengdoshlarimning mehribon tabassumlari, o‘qituvchilarning hikmatli ko‘rsatmalari bilan kutib oldi, men uchun ikkinchi uyga aylandi. Ha, ha, men bu iboralardan qo'rqmayman, men uchun maktab har doim eng yoqimli xotira, eng nozik va bolalarcha baxtli bo'lib qoladi. Maktabda mening ikkinchi onam, birinchi o'qituvchimiz bor edi, u o'sha paytdan beri doimo u erda bo'lib, g'alabalar quvonchini biz bilan baham ko'rdi va umidsizlik paytlarida bizni yupatdi. Siz har qanday o'qituvchi o'zini shunday tutadi, deysiz, lekin yo'q, men sizga qo'shilmayman. Mening birinchi ustozim o'zgacha inson, u tushunadigan va muloyim, onamdek qattiqqo'l va adolatli, dadam kabi... U bizga barcha yashirin iste'dodlarimizni ochib berishga, xarakterimizni shakllantirishga yordam bergan juda yosh, axloqiy me'yorlarni singdirgan shaxsdir. , har bir kishiga nisbatan sezgirlik bilan. Mening birinchi ustozim Kalinovskaya o'rta maktabining direktori Valentina Petrovna Belousova edi. Keyin, o'rta maktabda u bizga tarixdan dars bergan. Men Valentina Petrovnani adolatli va juda iste'dodli o'qituvchi sifatida eslayman, uning tarix darslari hech qachon zerikarli emas edi; Nima deyishimiz mumkin, buyuk imperatorlar, urushlar va madaniyat haqidagi hikoyalar bizni o'tmishga shunchalik cho'mdirdi va bizni o'ziga jalb qildiki, qo'ng'iroq chalinganda biz orqaga qaytishni xohlamadik.

Ammo tug'ilgan maktabingiz haqidagi xotirangizda faqat bitta o'qituvchi haqida yozish adolatdan bo'lmaydi, chunki Kalinovskaya o'rta maktabida juda iste'dodli o'qituvchilar jamoasi bor, ular kundan-kunga "kichkina yosh jo'jalardan haqiqiy go'zal qushlarni tarbiyalaydilar". ularni erkin suzishga chiqaradi va ularning taqdirini kuzatishda va tashvishlanishda davom etadi. To‘g‘ri ta’kidlash mumkinki, maktabimizning ko‘plab bitiruvchilari hayotda o‘zlarini osongina topib, oyoqqa turib olishdi va barchasi bizni oxirigacha borib, har doim o‘z oldimizga qo‘ygan maqsadlarga erishishni o‘rgatgan eng sevimli ustozlarimizga rahmat. Bizning professor-o'qituvchilarimiz, asbob-uskunalar, kitoblar va boshqa narsalarning etishmasligi bilan bog'liq barcha qiyinchiliklarga qaramay, biz oyoqqa turib olgan bilimlarimizni bizga sarmoya qila oldilar va g'urur bilan: "Kalinovskaya o'rta maktabi bitiruvchisi. ” Maktabda o‘qib yurgan paytlarim maktab binosi eskirgan va ta’mirga muhtoj edi, o‘qituvchilar uni yaxshi holatda saqlashga qo‘llaridan kelgancha harakat qilishdi. Esimda, 2012-yilda maktabimiz qayta ta’mirlanib, barcha zarur jihozlar bilan ta’minlangan yangi, zamonaviy maktabga aylantirildi. Siz o'qituvchilarning ko'zlari baxt va g'urur bilan porlayotganini ko'rishingiz kerak edi, chunki bu odamlar uchun hayotdagi eng muhim narsa ta'lim berishdir. munosib inson, kim keyinchalik hayotda o'z o'rnini topa oladi. Va ular muvaffaqiyatga erishadilar va har yili u yaxshilanadi va yaxshilanadi. Men maktabni bitirganimdan beri o‘qituvchilar tarkibi deyarli o‘zgarmadi, bizning bolalarimiz (maktab o‘quvchilari) o‘z bilim saviyasi, jismoniy tayyorgarligi va iste’dodi bilan atrofdagilarni hayratda qoldirishda davom etmoqda. Va tobora ko'proq o'z ona maktabim devorlariga qaytishni, o'sha paytda biz uchun yengib bo'lmaydigan to'siqdek tuyulgan va o'qituvchilarimiz bizga yordam bergan g'alabalarning ta'mini va mag'lubiyatlarning achchiqligini his qilishni xohlayman. yana bir bola kabi, va qo'llab-quvvatlash olish, so'zlarni ajratish. Bizning kattalar dunyomizda bizda ba'zida mehribonlik va samimiylik etishmaydi, lekin men bularning barchasini o'z maktabimda olishim mumkinligini aniq bilaman.

2008 yilda men bitiruvni oldim, shundan so'ng sinfdoshlarim va men yo'limizni ajraldik, lekin har birimiz imkon qadar maktabga uchamiz, o'qituvchilar va maktab o'quvchilari bilan muloqot qilamiz. Hozir o'z ona maktabimga borishim kamayib boryapti, bu mening qalbimni og'irlashtiradi, lekin afsuski, bu hayot...

Bugun men Kalinovskaya o'rta maktabining butun jamoasiga chin qalbimdan minnatdorchilik bildiraman, sizlarga tinchlik, yaxshilik, ko'proq muvaffaqiyatlar, minnatdor o'quvchilar va ushbu ulug'vor unvonni - O'QITUVCHI bo'lishini tilayman.

Qisqa monologimni esa quyidagi so‘zlar bilan yakunlamoqchiman: Teatr zinadan boshlanadi, shaxsning shakllanishi esa maktabdan boshlanadi...

Kalinovskaya o'rta maktabining 2008 yil bitiruvchisi, Marina Moskalenko.

Mening kichik vatanim — Kalinovo qishlog‘i….Kalinovskaya o‘rta maktabi…..Men o‘sishning dastlabki o‘n bir bosqichini bosib o‘tish uchun birinchi bilim va ko‘nikmalarni shu maktabda olish baxtiga muyassar bo‘ldim. Bunda menga mehribon, dono va suyukli Pedagoglarim (Ustozlarim) yordam berishdi. Birinchidan, kichkina qiz sifatida (1993 yilda) men o'zimni ajoyib o'qituvchi, o'z sohamning professionali va eng muhimi, ikkinchi onaga aylangan ayol - Valentina Petrovna Belousova bilan topdim. U menga asosiy ko'nikmalarni o'rgatdi - yozish, o'qish; vatanni sev, kattalarni hurmat, ayol bo'l. Valentina Petrovna bizni kichkina, tasavvurga ega bo'lmagan qizlarga ayolning yurishi bilan yurishni qanday o'rgatganini eslayman: biz boshimizni ko'tarib, orqamizni to'g'rilab yuramiz, yurganda oyoqlarimizni bir oz yon tomonga qo'yamiz))) Va o'shandan beri men' men shunday yurishga harakat qildim... U bilan ajrashganim juda achinarli edi, lekin vaqt o'tdi va biz keyingi bosqichga keldik. rivojlanish - o'rtacha va o'rta maktab.

5-sinfdan 11-sinfgacha mening ustozim va sinf o'qituvchisi ajoyib ayolga aylandi - Eletskaya Mariya Mitrofanovna ... U menga hayotiy donolikni, hayotda juda zarur bo'lgan sezgirlikni o'rgatdi. kattalar hayoti.

Mariya Mitrofanovnadan tashqari ajoyib o'qituvchilar Kalinovskaya o'z bilim va ko'nikmalarini o'rtoqlashdi o'rta maktab: geografiya o'qituvchisi, o'sha paytdagi direktor - Galina Vasilevna Bityutskaya (uning qiziqarli va ma'lumotli darslari tufayli mening kasbiy faoliyatim geografiya bilan bog'liq bo'ldi); tarix va jamiyat fanlari o'qituvchisi - Volkova Tatyana Ivanovna (U menga o'z Vatanimni sevishni, dunyoni to'g'ri ko'rishni o'rgatdi ...) biologiya va kimyo o'qituvchisi - Radkova Zoya Kuzminichna (juda mehribon o'qituvchi, kimyoni juda yaxshi ko'rardi, ayniqsa yoqdi. masalalar va kimyoviy tenglamalarni yechish); Ingliz tili o'qituvchisi - Kovaleva Larisa Efimovna (Uning darslari har doim nihoyatda qiziqarli va rang-barang edi); ekologiya o'qituvchisi - Pitkova Zinaida Ivanovna (meni atrofimdagi dunyoga g'amxo'rlik qilishni, barcha tirik mavjudotlarni sevishni o'rgatdi); rus tili va adabiyoti o'qituvchisi - Valentina Alekseevna Gorbunova (rus adabiyotiga savodxonlik va muhabbatni o'rgatgan); matematika o'qituvchisi - Malyxin Nikolay Karpovich (qat'iy va ayni paytda halol o'qituvchi) hayot xavfsizligi o'qituvchisi - Zybarev Aleksandr Viktorovich (Uning darslari har doim g'ayrioddiy va ma'rifiy edi); jismoniy tarbiya o'qituvchisi - Kovalev Artem Vasilyevich (menga sportni sevishni o'rgatdi, garchi men jismoniy tarbiyani yoqtirmasam ham, uning darslarida menga yoqadigan yagona narsa o'yinlar edi)))).

11 yil befarq o'tib ketdi... Va keyin bitiruv kechasi... Biz hammamiz juda go'zalmiz, kattalar, yangi va qiziqarli hayotni kutmoqdamiz... Lekin, Kalinovskaya o'rta maktabining aziz o'qituvchilariga rahmat, biz Rivojlanishning yangi, mas'uliyatli bosqichiga - balog'at yoshiga kirishdan qo'rqmang, chunki Ustozlarimiz bizga bergan bilim va ko'nikmalar miqdori yangi cho'qqilarni zabt etish uchun etarli!!!

Men o'z uyimga kamdan-kam kelaman kichik vatan, Men ustozlarimni kamdan-kam ko'raman, lekin bilingki, aziz Ustozlarim - Menga o'rgatganlaringiz uchun, eng muhimi, Inson bo'lish uchun sizdan juda minnatdorman!!!

Belitskaya (Zherebnenko) Yuliya, 2004 yil bitiruvchisi

Maktab yillari... Eng issiq, eng yorqin, eng unutilmas daqiqalar hayotning ushbu davri bilan bog'liq. Ota-onamning uyidan keyin bu yer yuzidagi eng yaxshi, sevimli joy. Qaysi maktab haqida eshitsam ham, darhol o'zimnikini eslayman, azizim! Va birinchi navbatda - o'qituvchilarning shirin obrazlari: mehribon, g'amxo'r birinchi o'qituvchi Anna Vasilevna; matematika va informatikaning qattiq va juda aqlli o'qituvchisi, Nikolay Karpovich; malakali rus olimi Taisiya Andreevna; prinsipial va o‘ta talabchan Tatyana Ivanovna, tarix va ijtimoiy fanlar o‘qituvchisi; murakkab “ingliz ayoli” Larisa Efimovna... Galina Vasilevnaning geografik sayohat darslari va fizika o‘qituvchisi Mariya Mitrofanovnaning eksperimental darslari ham unutilmas; sinflar o'zlarining ijodiy qobiliyatlari bilan ajralib turadi mehnat ta'limi, san'at, musiqa o'qituvchilari Valentina Petrovna, Lyudmila Grigorievna, Svetlana Anatolyevna, Elena Nikolaevna, Valentina Dmitrievna! Va jismoniy tarbiya darslari! Biz ularni yosh, g‘ayratli o‘qituvchi Artyom Vasilyevich bilan bir nafasda tutdik. Bizning beqiyos "salqin onam" Zoya Kuzminichna bilan alohida, yurakni hayajonlantiradigan xotiralar bog'liq. Bular piyoda sayohatlar, tanlovlar, shoular, sayyohlik uchrashuvlari va tayyorgarlik davrida yuqori mas'uliyat bilan to'ldirilgan "Maktab bahori" festivallari va "debriefing" paytida maxsus hazil! Spektakllarni nimaga solishtirish mumkin? tuman KVNax, targ'ibot guruhlari, vokalchilar va ansambllar tanlovlari, bizning hayajonimiz va bundan ham ko'proq hayajonimiz bizning fikr, zukkolik va sabr-toqat gigantlarimiz, bizni ushbu tadbirlarga tayyorlagan o'qituvchilar Valentina Petrovna va Zinaida Ivanovna. Ular bizga o'zimizni tasdiqlash, muloqot qilish qobiliyati va balog'at yoshida juda zarur bo'lgan qat'iyatlilikda bebaho yordam berishdi. Sinfdoshlarim o‘z kasbida va umuman hayotda yetuk insonlar, ajoyib ota-onalar, fidoyi do‘stlar, men ularning har biriga tayanishim mumkin. Biz hammamiz Rossiyani, mintaqamizni, ona maktabimizni yaxshi ko'ramiz. Buni hech qanday pafossiz aytaman, bu bizga Ustozlarimiz o'rgatgan. Har yili sentyabr oyida yangi avlod o'quvchilarini qabul qilib, may oyida rus jamiyatining halol, mehnatkash, hamdard fuqarolarini bitirgan ajoyib maktabimiz yashasin va gullab-yashnasin! Eng mashaqqatli vazifani – Insonni yaratishni ado etayotgan aziz ustozlar omon bo'lsin!

Mariya Rojkova (Pitkova, 2003 yil bitiruvchisi.


MAOU "Kalinovskaya o'rta maktabi" ga xush kelibsiz!

munitsipal avtonom ta'lim muassasasi

"Kalinovskaya o'rta maktabi"

238174, Kaliningrad viloyati, Chernyaxovskiy tumani, Kalinovka qishlog'i, Shkolnaya ko'chasi, 4-uy.

Bizning maktab

"Kalinovskaya o'rta maktabi" munitsipal avtonom ta'lim muassasasi munitsipal hisoblanadi ta'lim muassasasi bolalar va o'smirlar uchun, bu ta'lim muhitini tashkil qilishni o'z ichiga oladi, bu resursga aylanishi kerak:

bolalarga davlat va hududiy ta’lim standartlari asosida ta’lim olishda teng sharoitlar;

Bolalarning hayoti va sog'lig'ini himoya qilish ta'lim jarayoni;

Talabalarning asosiy kompetensiyalarini shakllantirish uchun sharoit yaratish;

O'quvchiga (5-11-sinflarda) va uning oilasiga asosiy umumiy va o'rta (to'liq) dasturlarda o'qitish mazmunining murakkabligini tanlash huquqini berish. umumiy ta'lim bolaning individual tipologik xususiyatlariga va ta'lim faoliyati ma'nosida uning o'zini o'zi belgilashiga asoslangan;

Qo'shimcha ta'lim xizmatlarini ko'rsatish;

Bolaning erkin o'z-o'zini rivojlantirish va uning hayotiy ijodi zonasini kengaytirish maqsadida sinfdan, maktabdan va maktabdan tashqari mashg'ulotlar tizimini yaratish;

bolalarni tarbiyalashda oilalarga psixologik-pedagogik yordam ko'rsatish, ota-onalarni ta'lim jarayonini tashkil etishda manfaatdor jalb qilish uchun sharoit yaratish;

Talabalar uchun mumkin bo'lgan himoya mexanizmlarini ishlab chiqish va joriy etish salbiy ta'sir tashqi muhit va maktab muhitining madaniy-ma'rifiy darajasini bilvosita oshirish;

O'quv jarayonini tashkil etishning moddiy-texnikaviy, moliyaviy bazasini rivojlantirish va modernizatsiya qilish.

2011-yilda maktabimiz o‘zining 65 yilligini nishonladi.
Maktab missiyasi:

Maktab o'qituvchilari belgilaydi maktabingiz faoliyati kabi missiya , uning mohiyati nafaqat V bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish bilan bir qatorda yosh avlodni hayotiy shaxs, shaxsiy yetuk, ma’naviy, psixologik, jismonan jamiyatda mehnat va hayotga tayyor bo‘lgan fazilatlarga ega qilib tarbiyalash.

Maktabda ta'lim jarayoni tashkil etilgan uch qadamlar umumiy ta'lim: boshlang'ich, asosiy umumiy va o'rta (to'liq) umumiy ta'lim.

O'quv jarayoni o'quvchining sub'ektivligini, uning turli xil faoliyat sohalaridagi muammolarni mustaqil ravishda hal qilish, olingan ijtimoiy tajriba va bilimlarga tayanish, har qanday ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy sharoitlarda o'z o'rnini topish qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan. Maktabda yaratilgantalabalarning shaxsiy ijodiy salohiyatini doimiy ravishda oshirish, ularning mustaqilligi, mas'uliyati va ijtimoiy faolligini rivojlantirish uchun eng qulay shart-sharoitlar. Maktabdauchun sharoitlar yaratilgan darsdan tashqari tadbirlar talabalar va tashkilotlar qo'shimcha ta'lim. O‘quvchilarning qariyb 90 foizi qo‘shimcha ta’lim muassasalariga qamrab olingan.Federal davlat ta'lim standarti doirasida maktab muvaffaqiyatli faoliyat yuritmoqda quyidagi sohalarda uyushmalar:

· umumiy intellektual (intellektual-kognitiv yo'nalish);

· ma'naviy va axloqiy (intellektual va kognitiv yo'nalish);

· umumiy madaniy (badiiy va estetik yo'nalish);

· sport va dam olish (jismoniy tarbiya va sportga yo'naltirish).

· Fuqarolik huquqi yo'nalishi

Maktabda Bolalar uchun qo'shimcha ta'lim quyidagi shakllarda amalga oshiriladi:

1) maktab o'qituvchilari tomonidan amalga oshiriladigan qo'shimcha ta'lim dasturlari;

2) maktab bilan tuzilgan shartnoma asosida shahar muassasalari tomonidan amalga oshiriladigan bolalarning qo'shimcha ta'lim dasturlari.


Maktab mavjud bo‘lgan yillar davomida uning bitiruvchilari turli faoliyat yo‘nalishlarida ishlay boshladilar. Hozirda uch nafar bitiruvchi o‘z ona maktabida mehnat qilmoqda. Ularning hammasi bor oliy ma'lumot. Viloyat sanoat-pedagogika kollejida 3 nafar bitiruvchi tahsil olmoqda. Maktab bitiruvchilari orasida jurnalistlar, shifokorlar, harbiylar, madaniyat xodimlari, dengizchilar, kutubxonachilar, olimlar, iqtisodchilar, o‘qituvchilar bor. Ammo maktabning sobiq bitiruvchilari ko‘p mutaxassislardir qishloq xo'jaligi. Ularning orasida sobiq bitiruvchilar o'zlarining tug'ilgan qishlog'ida yirik fermerlarga aylanishdi: Karpichev G.A., Chechulin S.A., Chechulin D.S., Tsygankov V.I., Vukolov V.I.

Hozirgi kunda maktabda 11 qishloqdan 158 nafar o‘quvchi ta’lim-tarbiya olmoqda:

18 talaba - qishloq. Kaluzhskoe
32 o'quvchi - qishloq. Lipovka
4 talaba - qishloq. Stepnoe
2 talaba - qishloq. Buhovo
1 talaba - qishloq. Perkussiya
1 talaba - qishloq. tatar
1 talaba - qishloq. Ozyornoe
17 talaba - qishloq. Dachnoe
20 talaba - qishloq. Yo'l bo'yi
2 talaba - qishloq. Mostovoe
4 talaba - qishloq. Perlesnoe
55 o'quvchi - qishloq. Kalinovka
Maktabgacha tayyorgarlik guruhiga 17 nafar o‘quvchi kiradi. Ushbu guruhda o'qituvchi bo'lib Manzik L.V.
Yoniq boshlang'ich daraja 84 nafar talaba tahsil oladi.
Asosiy bosqichda 63 nafar talaba tahsil oladi.
Oliy bosqichda 11 nafar talaba tahsil oladi.

Maktabda 16 nafar o‘qituvchi mehnat qiladi. 4 nafar o‘qituvchi oliy toifali. Bu maktab direktori Sazonova N.S., boshlang'ich sinf o'qituvchisi Borisenko T.A. , rus tili va adabiyoti o'qituvchisi Stupneva T.V. va tarix va jamiyat fanlari o'qituvchisi Karbovskaya T.B.

6 nafar o‘qituvchi birinchi toifaga ega.



2013-2014 o'quv yilida MAOU "Kalinovskaya o'rta maktabi" professor-o'qituvchilari quyidagi mavzu bo'yicha ishlamoqda:

"Ta'lim jarayonida muvaffaqiyatga erishish uchun motivatsiyani yaratish uchun o'quv jarayonining barcha sub'ektlarini - talabalar, o'qituvchilar, ota-onalarni rivojlantirish".

2013-2014 o'quv yilidagi "Kalinovskaya o'rta maktabi" MAOUning maqsadlari:

. Ta'limning boshlang'ich bosqichida yangi avlod Federal davlat ta'lim standartlarini joriy etish;

· Muvaffaqiyatga erishish uchun motivatsiyani yaratish va saqlashga e'tibor qaratish;

· Talabalarda o'z-o'zini takomillashtirish va o'z imkoniyatlarini ro'yobga chiqarishga bo'lgan ichki ehtiyojni shakllantirish uchun sharoit yaratish;

· O‘qitish metodikasini takomillashtirish orqali o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish.

Taklif etilgan maqsad quyidagi vazifalarni hal qilishni o'z ichiga oladi ;

· otxona yaratish ijobiy munosabat pedagogik jamoa faoliyatiga;

· tizimlar orqali ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilarini boshqarishga jalb etish maktab hukumati;
· talabalar va o'qituvchilarning salomatligi va ijtimoiy ta'minotini saqlash va mustahkamlash choralarini ko'rish;
· ta’lim sifatini oshirish maqsadida o‘quv jarayonini tashkil etish shartlariga innovatsiyalarni joriy etish;
· o‘quv jarayonini ilmiy-metodik ta’minlashni takomillashtirish;
· UVP uchun nazorat tizimini joriy etish;
· ta'lim natijalarini monitoring qilish.

2013-2014 yillar mavzusi ustida ishlaganda o'quv yili quyidagilar ta'kidlanganpedagogik jamoa faoliyatidagi yo‘nalishlar :
maktabda o'qish uchun qulay va rag'batlantiruvchi muhitni shakllantirish, maktab o'quvchilariga o'zini o'zi boshqarish, o'z-o'zini tarbiyalash ko'nikmalarini o'rgatish, bu quyidagilar orqali amalga oshiriladi:
- talabalarda fan asoslarini chuqur va har tomonlama bilish asosida dunyoning yaxlit manzarasini shakllantirish;
- talabalar bilan individual ishlashga asoslangan qulay ta'lim muhitini yaratish;
- o'quvchilarda ko'nikmalarni shakllantirishga qaratilgan ishlarni amalga oshirish sog'lom tasvir hayot;
- ota-onalar bilan ishlashda munosabatlardagi o'zgarishlar;
- an'anaviy tadbirlarga yangilik elementlarini kiritish.

O‘quv rejasiga muvofiq, o‘quv yili davomida talabalarga umumiy davomiyligi kamida 30 kalendar kun, yozda esa kamida 8 hafta bo‘lgan kuz, qish va bahorgi ta’tillar beriladi.