Tezislar Bayonotlar Hikoya

Oliy maktab, ijtimoiy fanlar. "Jamiyat" blokining muammoli masalalari

Variant №1
A1. Global ekologik muammo nima?

  1. tarqalish xavfi yadro qurollari

  2. odamlar salomatligining yomonlashishi

  3. ba'zi hududlarda aholining haddan tashqari ko'payishi

  4. ko'plab hayvonlar va o'simliklarning yo'q bo'lib ketishi

A2. Bizning zamonamizning global muammolari haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Bugungi kunda insoniyatning biologik tur sifatida saqlanib qolishiga tahdid mavjud.

B. Omon qolish uchun insoniyat iste'molning o'sishini cheklashi kerak.

1) faqat A to'g'ri

2) faqat B to'g'ri

3) ikkala hukm ham to'g'ri

4) ikkala hukm ham noto'g'ri
(1) Zamonaviy sharoitda yangi jahon urushi xavfini kamaytirish asossizdir. (2) Rasmiy ma'lumotlarga ko'ra, Yerda 70 mingga yaqin yadro quroli mavjud. (3) Hisob-kitoblar shuni ko'rsatadiki, bu arsenal sayyoradagi hayotni butunlay yo'q qilishga qodir. (4) Qurolsizlanishga chaqiruv bilan jahon hamjamiyatiga murojaat qilish juda zarur, deb hisoblaymiz.

A) faktik xususiyat


Variant № 2

A1. Hozirgi vaqtda Yerda cho'llar maydonining muntazam ravishda ko'payishi, o'rmonlar maydonining qisqarishi, karbonat angidrid miqdorining ko'payishi va kislorodning kamayishi, iqlim o'zgarishi global isish. Bu global muammolarning aniq ko'rinishlari


  1. xom ashyo va energiya resurslari

  2. demografik

  3. adolatli xalqaro iqtisodiy tartibni o'rnatish

  4. ekologik
A2. Bizning zamonamizning global muammolari haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

B. Iqtisodiy va siyosiy globallashuv zamonaviy dunyoning xususiyatlaridan biridir.

1) faqat A to'g'ri

2) faqat B to'g'ri

3) ikkala hukm ham to'g'ri

4) ikkala hukm ham noto'g'ri

IN 1. Quyidagi matnni o'qing, ularning har bir pozitsiyasi raqamlangan.

(1) Ma'lumki, 4500 dan boshlab davr uchun. Miloddan avvalgi, ya'ni. Qadimgi tsivilizatsiyalar paydo bo'lganidan beri 14530 ta urush sodir bo'lgan. (2) Agar 19-asrda. Urushlarda 16 million kishi halok bo'ldi, keyin XX asrda. - 70 milliondan ortiq (3) Qurollarning umumiy portlash kuchi hozirda trotil ekvivalentida taxminan 18 milliard tonnani tashkil etadi, ya'ni. sayyoramizning har bir aholisiga 3,6 tonna to'g'ri keladi va agar zahiralarning kamida 1 foizi portlasa, butun biosferani yo'q qilish bilan tahdid qiladigan "yadro qishi" boshlanadi. (4) Shunga qaramay, Rossiyaning qurolsizlanish borasidagi sa'y-harakatlari yadro quroliga ega bo'lgan eng rivojlangan mamlakatlar siyosatchilaridan munosib javob topmayapti.

Matnning qaysi qoidalari ekanligini aniqlang

A) faktik xususiyat

B) qiymat mulohazalarining tabiati


“Adolatli iqtisodiy tartib o‘rnatish muammosi __________(1) jahon taraqqiyoti bilan bog‘liq. Sayyorada bir-biridan keskin farq qiluvchi davlatlar guruhlari mavjud (2) ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi va shunga mos ravishda __________ (3) aholi darajasi bo'yicha. Bir tomondan, bu ___________ (4) ning nisbatan kichik guruhi, boshqa tomondan, iqtisodiy rivojlanishi qoloqlik bilan tavsiflangan va aholining turmush darajasi past bo'lgan ko'plab davlatlar mavjud. __________ (5) iqtisodiyoti xom ashyoni qazib olish va eksport qilishga asoslangan. Rivojlanmagan va oʻrtacha rivojlangan davlatlar sayyoramiz aholisining katta qismini tashkil qiladi – oltitadan besh milliardga yaqin. Umumiy tendentsiya zamonaviy rivojlanish afsuski, "oltin milliard" va insoniyatning qolgan qismi o'rtasidagi __________ (6) kamaymayapti, balki ko'paymoqda.
Ro'yxatdagi so'zlar nominativ holatda berilgan. Har bir so'z faqat bir marta ishlatilishi mumkin. Har bir bo'shliqni aqliy ravishda to'ldirib, bir so'zdan keyin tanlang. E'tibor bering, ro'yxatda bo'shliqlarni to'ldirishingiz kerak bo'lgandan ko'proq so'zlar mavjud.
A) rivojlangan mamlakatlar

B) jamiyat

B) qoloq mamlakatlar

D) notekislik

D) qaror

E) daraja

G) farovonlik

H) bo'shliq

I) ijtimoiy institut

AT 2. Quyidagi matnni o'qing, unda bir qator etishmayotgan so'zlar mavjud.
““_______________” (1) tushunchasi 1960-yillarning oxiridan boshlab keng tarqaldi. Biz tabiatan _____________ (2) bo'lgan muammolarni shunday deb ataymiz. Ular har bir xalq va har bir inson manfaatlariga daxldordir, ularni hal qilish faqat barcha odamlarning birgalikdagi sa'y-harakatlari bilan mumkin. Insoniyatning __________ (3) biologik tur sifatida ularning yechimi qaysi yo'nalishda amalga oshirilishiga bog'liq. Bu muammolar, shuningdek, ___________ (4) jamiyat va shaxs hayotining ijtimoiy va tabiiy asoslarini namoyon qiladi.

Muammolarning bir guruhi davlatlar o'rtasidagi munosabatlarga tegishli. __________ni yo'q qilish (5) iqtisodiy rivojlanish, tinchlikni saqlash bir vaqtning o'zida inson salomatligi muammosini va tabiiy resurslarni o'zlashtirish sifati muammosini hal qilishdir. __________ (6) ni to'xtatish, shuningdek, sayyoraviy miqyosda atrof-muhit ifloslanishining oldini oladi.


Ro'yxatdagi so'zlar nominativ holatda berilgan. Har bir so'z faqat bir marta ishlatilishi mumkin. Har bir bo'shliqni aqliy ravishda to'ldirib, bir so'zdan keyin tanlang. E'tibor bering, ro'yxatda bo'sh joylarni to'ldirishingiz kerak bo'lgandan ko'proq so'zlar mavjud.
A) omon qolish

B) ommaviy

B) global muammolar

D) qurollanish poygasi

D) notekislik

E) globallashuv

G) universal

H) dinamizm

A. Shaxs boshqa odamlar bilan munosabatda shakllanadi.
B. Shaxs inson hayoti davomida shakllanadi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
A2. Inson hayvonlardan shunisi bilan farq qiladiki...
1) tabiiy instinktlarga ega
2) eng mukammal eshitish qobiliyatiga ega
3) tabiiy sharoitga bog'liq emas
4) ifodali nutqqa ega
A3. Bozor iqtisodiyoti nima bilan tavsiflanadi?
1) ishlab chiqarish vositalariga xususiy mulkchilik
2) ishlab chiqarilgan mahsulotlarni teng taqsimlash
3) narxlarni davlat tomonidan tartibga solish
4) ishlab chiqarishni markazlashtirilgan rejalashtirish
A5. Oilaning reproduktiv funktsiyasi ...da namoyon bo'ladi.
1) iste'molni tashkil etish
2) xulq-atvorni axloqiy tartibga solish
3) bolalarni oilaviy an'analarda tarbiyalashda
4) biologik ko'payish
A6. O'tmishdagi nemis gumanisti shunday deb yozgan edi: "Bola ko'rgan narsasini o'z uyida o'rganadi: ota-onasi uning namunasidir". Bu she’riy satrlarda oilaning inson va jamiyat hayotidagi o‘rni qanday?
1) birgalikda dam olishni tashkil etish
2) oilaviy aloqalarni mustahkamlash
3) birgalikda uy xo'jaligi
4) bolalarni tarbiyalash
A7. Hayvonlardan farqli o'laroq, inson qobiliyatlidir
1) sezgilar yordamida reaksiyaga kirishish
2) shartli reflekslarni rivojlantirish
3) ehtiyojlarni qondirish
4) harakatlaringiz natijalarini oldindan ko'ring
A8. Ijtimoiy ziddiyat haqidagi quyidagi fikrlar to'g'rimi?
A. Tomonlarning o‘z qarashlarini himoya qilishga intilishi ijtimoiy ziddiyatning sabablaridan biridir.
B. Ijtimoiy nizolar jamiyat uchun ham ijobiy, ham salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkin.
1. faqat A to'g'ri
2. faqat B to'g'ri
3. ikkala hukm ham to‘g‘ri
4. ikkala hukm ham noto'g'ri
A9. Davlat byudjeti taqchilligi bu...
1) soliq tushumlari sonining kamayishi
2) davlat xarajatlarining daromadlardan oshib ketishi
3) pul massasining qisqarishi
4) tashqi qarzning qisqarishi
A10. Ishlab chiqarish, raqobat va bozor qaysi sohaga tegishli?
1) iqtisodiy
2) ijtimoiy
3) siyosiy
4) ruhiy
A11. Sasha umumiy ta'lim va musiqa maktabida yaxshi o'quvchi. U onasiga singlisi va ukasini tarbiyalashda yordam beradi. Bularning barchasi Sashani xarakterlaydi
1) fuqaro
2) individual
3) shaxsiyat
4) o'g'lim
A12. Jamiyatning iqtisodiy sohasi haqidagi quyidagi mulohazalar to‘g‘rimi?
A. Iqtisodiy soha moddiy ne’matlarni ishlab chiqarish, ayirboshlash va taqsimlashdan tashqari, ularning iste’molini ham o‘z ichiga oladi.
B. Iqtisodiy soha jamiyatning barcha boshqa sohalariga ta'sir qiladi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri
A13. Millatning etnik jamoa sifatidagi o'ziga xos xususiyati shundan iborat
1) umumiy til va ma'naviy madaniyat
2) tashqi siyosatdagi suverenitet
3) davlat organining mavjudligi
4) mulkiy munosabatlarning xilma-xilligi
A14. Vetnam mamlakatida yuqori texnologiyali sanoat faol rivojlanmoqda, ommaviy kommunikatsiyalar sohasida inqilobiy o'zgarishlar ro'y berdi. Kompyuterlar va robototexnika ishlab chiqarishda va kundalik hayotda qo'llaniladi. Aholining ta'lim darajasi juda yuqori. V. qanday jamiyat turi?
1) an'anaviy
2) sanoat
3) qishloq xo'jaligi
4) axborot
A15. Global muammolar haqidagi quyidagi fikrlar to‘g‘rimi?A. Global muammolar butun dunyodagi odamlarga ta'sir qiladigan muammolardir.B. Global muammolar insoniyatning davom etishi uchun xavf tug'dirdi.
1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri

Fan haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?A) fan madaniyatning boshqa sohalaridan dunyoga sub’ektiv munosabat ifodasi bilan ajralib turadiB) fan o‘ziga xos xususiyatdir.

tabiat va jamiyat taraqqiyoti qonuniyatlarini nazariy asoslash

1) rost A 2) haqiqiy B 3) ikkalasi ham to‘g‘ri 4) na yolg‘on

Quyidagilardan qaysi biri to‘g‘ri? "fan" ma'nosida iqtisod misoli

1) kreditga mashina sotib olish 2) kir yuvish mashinalariga bo'lgan talabni o'rganish 3) kvartira sotib olish uchun kredit berish 4) shokolad ishlab chiqarish

Ishlab chiqarish omillariga quyidagilar kiradi

1) yer2) taqsimot3) ishlab chiqarish4) iste'mol

Z mamlakatda iqtisodiyot turli xil mulk shakllariga va ishlab chiqarishning iqtisodiy erkinligiga asoslanadi.Bu iqtisodiy tizimning qaysi turiga xos?

1) bozor2) buyruq3) an'anaviy4) markazlashgan

Iqtisodiyot faniga oid quyidagi mulohazalar to'g'rimi?A) Iqtisodiyot fani faqat odamlarning zamonaviy xo'jalik faoliyatini o'rganadi.B) Iqtisodiyot fani cheklangan resurslar sharoitida odamlarning o'sib borayotgan ehtiyojlarini qondirish yo'llarini o'rganadi.

1) faqat A to'g'ri2) faqat B to'g'ri3) ikkalasi ham to'g'ri4) ikkalasi ham noto'g'ri

1.Mahalliy boshqaruv organlari to‘g‘risidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi? A. Mahalliy davlat hokimiyati organlari o'zlarining ijtimoiy rivojlanishi masalalarini hal qiladilar

hududlar, savdo joylarini tashkil qiladi.

B. Mahalliy davlat hokimiyati organlarining faoliyati shaharlar (tumanlar, qishloqlar) ustavlari bilan tartibga solinadi.

2.Ijtimoiy nazoratga oid quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Ijtimoiy nazorat jamiyat tomonidan shaxsga nisbatan ishlab chiqilgan ma'lum talablarni qo'llash orqali ham, shaxsning o'ziga qo'yadigan talablari orqali ham amalga oshiriladi.

B. Shaxsda jamiyat bilan o`zaro munosabat jarayonida o`zini tuta bilish qobiliyati shakllanadi

B. Guruh a’zolari o‘rtasidagi ziddiyat ijtimoiy munosabatlarga misol bo‘la oladi.

4. Quyidagi hukmlar to'g'rimi ijtimoiy normalar Oh?
A. Barcha ijtimoiy normalarga rioya qilish davlat tomonidan nazorat qilinadi.
B. Ijtimoiy normalarni buzuvchilarga nisbatan faqat davlat jazo choralarini qo‘llashi mumkin.
1) faqat A to'g'ri; 2) faqat B to'g'ri;
3) ikkala hukm ham to'g'ri; 4) ikkala hukm ham noto'g'ri.

5. Inqiloblar haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?
A. Tarixchilarning baholaridagi inqiloblar doimo ijobiydir.
B. Evolyutsiya nazariyasi inqilobiy rivojlanish bilan mos kelmaydi.
1) faqat A to'g'ri; 2) faqat B to'g'ri;
3) ikkala hukm ham to'g'ri; 4) ikkala hukm ham noto'g'ri

1. Zamonamizning global muammolari haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Barcha global muammolar bir-biri bilan chambarchas bog‘liq.

B. Iqtisodiy va siyosiy globallashuv global dunyoga xos xususiyatlardan biridir.

1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) A ham, B ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri

Javoblar: 3

2. Quyidagi ro'yxatda global muammolarni insoniyatning boshqa muammolaridan ajratib turadigan xususiyatlarni toping:

1) ularni hal qilish uchun dunyo davlatlarining birgalikdagi sa'y-harakatlarini talab qiladi
2) o'tgan asrning ikkinchi yarmida paydo bo'lgan
3) odamlarning ehtiyojlari va imkoniyatlari o'rtasidagi ziddiyatni aks ettiradi
4) etishmovchilik tufayli yuzaga kelgan Tabiiy boyliklar
5) tabiatan keng ko'lamli
6) ijtimoiy ziddiyatlarni keltirib chiqaradi

Javob: 125

3. Global muammolarning namoyon bo'lish misollari va xususiyatlari o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustunda berilgan har bir ta'rif uchun ikkinchi ustundan mos keladigan tushunchani tanlang.

Javob:

B A IN IN B

6-savol: Quyidagi matnni o‘qing, unda bir qancha so‘zlar yo‘q.

"Ma'naviy __________ (A) insoniyat taraqqiyotining muayyan bosqichida alohida faoliyat sohasiga aylangan. Ushbu faoliyat mahsulotlari _____________da mavjud (B) shaxslar. Ular ______________ da ifodalangan (IN) shakl - til, din, san'at uslublari va boshqalar. Madaniyatning ba'zi elementlari "abadiy" qadriyatlar xarakteriga ega bo'lib, ___________ belgilaydi. (G) va maqsad inson hayoti. Ma'naviy ishlab chiqarish uchun moddiy baza - maktablar, teatrlar, muzeylar, nashriyotlar, ommaviy axborot vositalari kerak. Ma'naviy ishlab chiqarish sohasida bir qator ________________ mavjud. (D), cherkov, ta'lim, fan, san'at, shuningdek, alohida mutaxassislar kabi. Ma'naviy mahsulotlar ____________ (E) zamondoshlar va barcha oldingi avlodlarning madaniy tajribasi.

Shartlar ro'yxati:

1) ijtimoiy maqom;
2) sintez;
3) belgi-ramziy;
4) ong;
5) ijtimoiy institut;
6) ishlab chiqarish;
7) jamiyat;
8) ma'nosi;
9) og'zaki.

Javob:

A B IN G D E

B6: Quyidagi matnni o'qing, unda bir nechta so'zlar mavjud.
Bo'shliqlar o'rniga kiritilishi kerak bo'lgan so'zlarni ro'yxatdan tanlang.

“Jamiyat dinamikdir: shaxslar ham, ijtimoiy guruhlar ham doimiy ravishda o'zlarining ________ o'zgarishlarini o'zgartiradilar. (A). Bu hodisa ijtimoiy ________ deb ataladi. (B). Sotsiologlar uning bir necha turlarini ajratadilar. Shaxslar va guruhlarning ijtimoiy mavqeini o'zgartirmaydigan harakatlar ________ deyiladi. (IN) harakatchanlik. Misollar bittadan o'tish yosh guruhi boshqasiga, ish joyini o'zgartirish, shuningdek, odamlarni bir hududdan yoki mamlakatdan boshqasiga ko'chirish, ya'ni ________ (G). ________ (D) harakatchanlik insonning ijtimoiy mavqeini sifat jihatidan o'zgartirishni nazarda tutadi. Masalan, feodal jamiyatda olijanob unvonni olish yoki yo'qotish, zamonaviy jamiyatda kasbiy martaba va boshqalar. Mobillik kanallari ijtimoiy ________ (E): oila, maktab, mulk, cherkov, armiya va boshqalar."

Ro'yxatdagi so'zlar nominativ holatda berilgan. Har bir so'z (ibora) faqat bir marta ishlatilishi mumkin. Har bir bo'shliqni aqliy ravishda to'ldirib, bir so'zdan keyin tanlang. E'tibor bering, ro'yxatda bo'sh joylarni to'ldirishingiz kerak bo'lgandan ko'proq so'zlar mavjud.

Shartlar ro'yxati:

1) migratsiya;
2) harakatchanlik;
3) gorizontal;
4) institut;
5) holat;
6) vertikal;
7) guruh;
8) tabaqalanish;
9) marginallashuv.

Quyidagi jadvalda etishmayotgan so'zlarni ko'rsatadigan harflar ko'rsatilgan. Har bir harf ostida jadvalda tanlagan so'zning raqamini yozing.

Javob:

A B IN G D E

5-savol: Quyidagi matnni o'qing, uning har bir pozitsiyasi ma'lum bir harf bilan ko'rsatilgan.

(A) Poytaxtimizda dizayn, dekorativ-amaliy san’at va xalq amaliy san’atining navbatdagi Xalqaro festivali bo‘lib o‘tdi. (B) Bu yil u dolzarb bo'lib, zamonaviyroq bo'ldi. (IN) Taqdim etilgan ishlarning darajasi sezilarli darajada oshdi. (G)"Medal" loyihalari va boshqa barcha loyihalar o'rtasidagi ilgari mavjud bo'lgan farqni maqbul deb hisoblash mumkin emas edi.



1) faktik xususiyat;

Javob:

A B IN G

B5: Quyidagi matnni o'qing, har bir pozitsiya ma'lum bir harf bilan ko'rsatilgan.

(A) Dunyoda tobora ko'proq odamlar foydalanmoqda mobil telefonlar: Ular nafaqat qo'ng'iroqlarni amalga oshiradilar yoki ularga javob berishadi, balki SMS-xabarlar orqali ham yozishadilar. (B) Qisqacha muloqot qilish odati oddiy matnlar odamning yurakdan yurakka qanday gapirishni, suhbatdoshning intonatsiyalarini o'rganishni va unga hamdard bo'lishni unutishiga olib kelishi mumkin. (IN) Bir qator Yevropa davlatlarida o‘nlab telefon foydalanuvchilarida SMSga qaramlik tashxisi qo‘yilgan. (G) Klinikalardan birining yomon odatlar bo'limi mutaxassislari ushbu kasallikdan aziyat chekadigan odamlar kuniga etti yoki undan ko'p soat SMS yozishlari mumkinligini qayd etdilar.

Matnning qaysi qoidalarini aniqlang:

1) faktik xususiyat;
2) qiymat mulohazalari tabiati.

Jadvalga joyni ko'rsatadigan harf ostida uning xarakterini ifodalovchi raqamni yozing.

Javob:

A B IN G

Reja tuzish qobiliyatining asoslari ta'limning dastlabki bosqichlarida rus tili, adabiyoti va tarixi darslarida qo'yiladi. Biroq, imtihonlar shuni ko'rsatadiki, ko'plab talabalar bu mahoratda zaifdir. Boshqacha qilib aytganda, boshqa fanni o'rganish jarayonida hosil bo'lgan ko'nikmalarni uzatish sodir bo'lmaydi. Ushbu transferni rejalar turlari haqidagi bilimlarni yangilash orqali osonlashtirish mumkin. Kompleks rejaning xususiyatlariga, uning bandlari va kichik bandlarini bo'ysunishning mazmun-mantiqiy bog'lanishiga alohida e'tibor berish kerak.

Mavzu bo'yicha reja tuzish uchun zarur shartlar:

1) uning chegaralarini to'g'ri belgilash (umumiy masalaga kiritish va undan izolyatsiya qilish),

2) uning turli tomonlari va tomonlarini etarlicha to'liq tushunish.

Keling, ushbu shartlarni muayyan mavzuda ko'rib chiqaylik "Mehnat munosabatlari".

Bir qator savollar ularga aniqlik kiritishga yordam beradi, masalan:

1) yana qaysi biri umumiy mavzu ushbu mavzuni o'z ichiga olishi mumkin (masalan: "Mehnat munosabatlarini huquqiy tartibga solish");

2) ushbu mavzu kengroq masalada qanday o'rin egallaydi (ish beruvchi va xodim o'rtasidagi mehnat munosabatlarini huquqiy tartibga solishning xususiyatlari qanday);

3) mavzu qanday masalalarni qamrab oladi (mehnat munosabatlari tushunchasi, xodim va ish beruvchining huquqiy maqomi, mehnat, bandlik va bandlik sohasidagi ijtimoiy sheriklik).

Keyingi qadam - yagona asosga mos keladigan pozitsiyalarni tanlash va ularning mantiqiy bo'ysunishida formulalarni tartibga solish. Natijada, ushbu mavzu bo'yicha kompleks reja quyidagi shaklda bo'lishi mumkin.

Ijtimoiy fan

1 variant

Topshiriqlar uchun ko'rsatmalarA1 - A24.

A1. Ijtimoiy tabaqalanishni o'rganish zamonaviy jamiyat fan bilan shug'ullanadi:

1) siyosatshunoslik;

2) antropologiya;

3) sotsiologiya;

A2. Jamiyat so‘zning keng ma’nosida... deyiladi.

1) butun dunyo

2) muloqot sodir bo'ladigan guruhlar

3) odamlarning kundalik hayotdagi o'zaro munosabati;

4) odamlarning birlashma shakllari majmui.

A3. Belgilarning qaysi biri xarakterlidir postindustrial jamiyat:

1) sanoat inqilobining tugashi;

2) tegishli iqtisodiyot turi;

3) elektron ommaviy axborot vositalari kommunikatsiyalarini rivojlantirish;

3) evolyutsiya;

4) islohot.

A5. Global muammolar haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

Global deb ataladi zamonaviy muammolar, qaysi

1. butun insoniyat uchun xavf tug'diradi.

2. barcha davlatlar va xalqlarning birgalikdagi sa'y-harakatlari bilangina engib o'tish mumkin.

1) faqat 1 tasi to'g'ri;

2) faqat 2 tasi to'g'ri;

3) 1 va 2 rost;

4) ikkala hukm ham noto'g'ri.

A6. Qadimgi Rusda yog'och qurilishning keng qo'llanilishi munosabatlarga misol bo'ladi:

1) sivilizatsiya va din;

2) jamiyat va tabiat;

3) madaniyat va siyosat;

4) din va siyosat.


A7. Inson zotining yagona vakili, uning xususiyatlarining tashuvchisi tushunchasi bilan belgilanadi:

1) individual;

2) individuallik;

3) shaxsiyat;

4) fuqaro.

A8. Shaxsga shaxs sifatida... xarakterlidir.

1) shartli reflekslarning mavjudligi;

2) yorqin ko'rinish;

3) temperament xususiyati;

4) ijodiy faoliyat

A9. Ideal ehtiyojlar - bu shaxsning ehtiyojlari:

1) boshqalarga nisbatan;

2) yashash sharoitlarining doimiyligida;

3) o'z mavjudligining ma'nosini tushunishda;

4) o'z-o'zini kasbiy takomillashtirishda.

A10. Quyidagi hukmlar to'g'rimi inson faoliyati?

1. Tashqi dunyo bilan o'zaro munosabat inson faoliyatining o'ziga xos xususiyatidir.

2. Inson faoliyati maqsad va motivlarga ega.

1) faqat 1 tasi to'g'ri;

2) faqat 2 tasi to'g'ri;

3) 1 va 2 rost;

4) ikkala hukm ham noto'g'ri.

A11. Matnni diqqat bilan o'qing, vaziyatni ko'rib chiqing va savolga javob bering:

Sveta kafega borishimizni talab qildi, men esa uni parkga borishga ko‘ndirdim. Biz deyarli janjallashib qoldik. Ammo men u bilan munosabatlarimni buzishni xohlamadim va buni muhokama qilib, bugun biz kafega, ertaga esa parkga borishga qaror qildik.

Ushbu ziddiyatni hal qilish usuli qanday nomlanadi?

1) qarama-qarshilik;

3) murosaga kelish;

4) imtiyoz.

A12. Ilmiygacha bo‘lgan bilimlarga quyidagilar kiradi:

1) nisbiylik nazariyasi;

2) odamning loydan yaratilishi haqidagi afsona;

3) butun dunyo tortishish qonuni;

4) Ptolemeyning Yerning sharsimonligi haqidagi gipotezasi

A13. O'z-o'zini bilish haqidagi quyidagi fikrlar to'g'rimi?

1. O'zingizni bilish uchun siz boshqalarning sizga qanday munosabatda bo'lishini va ularning xatti-harakatlarini baholashini kuzatishingiz kerak.

2. O'zingizni bilish uchun siz o'zingizni kuzatishingiz va harakatlaringizni tahlil qilishingiz kerak.

1) faqat 1 tasi to'g'ri;

2) faqat 2 tasi to'g'ri;

3) 1 va 2 rost;

4) ikkala hukm ham noto'g'ri.

A14. O'tmishda o'xshashi bo'lmagan madaniy naqshlarning yaratilishi... deyiladi.

1) ijodkorlik;

2) aloqa;

3) aloqa;

4) ta'lim.

A15. NEGATİV DEVIANT xatti-harakatlariga misol:

1) boshqalarga befarqlik;

2) muvaffaqiyat va mashhurlikka intilish;

3) kompyuter o'yinlariga ishtiyoq;

4) institutga kirish uchun har qanday mablag'dan foydalanish.

A16. Siyosiy me’yorlar o‘z ifodasini topadi:

1) davlat mansabdor shaxslarining baholarida;

2) xalqaro sanktsiyalarni qo'llashda;

3) ijtimoiy xulq-atvorning an'anaviy tabiatida;

4) davlat rahbarining axloqiy afzalliklarida.

A17. Etnik guruh deb qaralishi mumkin:

1) mehnat taqsimoti tizimida mavjud bo'lgan guruh;

2) bir hududda yashovchi aholi;

3) bir xil ijtimoiy maqomga ega bo'lgan shaxslar;

4) kelib chiqishi va madaniyati umumiy bo'lgan odamlar

A18. Oila - bu:

2) ijtimoiy ishlab chiqarish elementi;

3) ijtimoiy tuzilmaning elementi;

4) ijtimoiy harakatchanlikning asosi.

A19. Ommaviy madaniyat haqidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

1. Ommaviy madaniyatning barcha hodisalari xalq an'analariga murojaat qilish bilan tavsiflanadi.

2. Ommaviy madaniyat aksariyat asarlarning anonimligi bilan ajralib turadi.

1) faqat 1 tasi to'g'ri;

2) faqat 2 tasi to'g'ri;

3) 1 va 2 rost;

4) ikkala hukm ham noto'g'ri.

A20. Gorizontal ijtimoiy harakatchanlikka misol qilib keltirish mumkin:


1) o'quvchini bir maktabdan boshqasiga o'tkazish;

2) ofitserni oddiy va bosh darajaga tushirish;

3) oila qurish;

4) universitetga kirish.

A21. Davlat byudjeti chaqirdi...

1) davlat tomonidan rejalashtirilgan barcha daromadlar va xarajatlar ro'yxati;

2) tashqi savdo faoliyatidan barcha g'azna daromadlari miqdori;

3) o'tgan yil uchun xarajatlar miqdori;

4) yirik davlat korporatsiyasining moliyaviy faoliyati to'g'risidagi hisobot.

A 23. Agar muqobillik asosida muntazam ravishda saylovlar oʻtkazilsa va muxolifat ham hukmron elita bilan bir qatorda oʻz qarashlarini ilgari surishda teng huquqlarga ega boʻlsa, N. davlatida qanday siyosiy rejim rivojlangan?

2) totalitar;

3) demokratik;

4) diktatorlik.

A24. Prezident Rossiya Federatsiyasi... yoshdan kichik bo'lmagan Rossiya Federatsiyasi fuqarosi saylanishi mumkin

B qismi

Bo'limning vazifalarini bajarish bo'yicha ko'rsatmalarB.

B1. Javob shaklidagi gapning oxirini yozing:

Rossiya Federatsiyasida davlat rahbari (Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasiga muvofiq) ...

B2. Tushilgan atama (so'z)ni aniqlang va javob shakliga yozing.

B3 topshirig'ini bajarish bo'yicha ko'rsatmalar:

B3. Shaxsning ijtimoiy fazilatlari

1) nasl berish qobiliyati;

2) artikulyar nutq yordamida muloqot qilish qobiliyati;

3) tabiiy muhitni o'zgartirish qobiliyati;

4) dushmanlardan himoyalanish qobiliyati;

5) tabiiy analoglari bo'lmagan yangi ob'ektlarni yaratish qobiliyati.

B4 - B5 topshiriqlarini bajarish bo'yicha ko'rsatmalar:

B4. Rossiya Federatsiyasining "Fuqarolik to'g'risida" gi qonuniga muvofiq (1991 yil 28 noyabrda qabul qilingan), ilgari Saratov viloyatida yashagan, Rossiya Federatsiyasi fuqarosi (millati bo'yicha qozoq) ga doimiy yashash uchun ketgan. 1996 yil dekabr oyida Qozog'iston va Rossiya fuqaroligini tark e'lon qildi?

B5. Rossiya Federatsiyasida vijdon erkinligi qonun bilan kafolatlangan.

B6 topshirig'ini bajarish bo'yicha ko'rsatmalar:

B6. Har bir davlat muassasasi uchun ijtimoiy hayot sohasini ko'rsating:

Javoblar:

Ish raqami

javob

Ish raqami

javob

Ish raqami

javob

Ish raqami

javob

prezident

idrok

IN imtihon qog'ozi"Jamiyat" va "Inson" ikkita kontent liniyasining elementlari bitta blokga - modulga birlashtirilgan. Materialni nazariy jihatdan umumlashtirishning sezilarli darajasi ushbu materialga alohida murakkablik beradi.

Ushbu kontent bo'limidagi tekshirish elementlari ro'yxati: insondagi tabiiy va ijtimoiy; dunyoqarash, uning turlari va shakllari; bilim turlari; haqiqat tushunchasi, uning mezonlari; fikrlash va faoliyat; ehtiyojlar va qiziqishlar; inson faoliyatidagi erkinlik va zaruriyat; jamiyatning tizimli tuzilishi: elementlar va quyi tizimlar; jamiyatning asosiy institutlari; madaniyat tushunchasi, madaniyat shakllari va navlari; fan; ilmiy tafakkurning asosiy xususiyatlari, tabiiy va ijtimoiy fanlar; ta'lim, uning shaxs va jamiyat uchun ahamiyati; din; san'at; axloq; ijtimoiy taraqqiyot kontseptsiyasi; multivariantlik ijtimoiy rivojlanish(jamiyat turlari); XXI asr tahdidlari (global muammolar).

Federal Pedagogik O'lchovlar Institutining ma'lumotlariga ko'ra, 2009 va 2010 yillarda bitiruvchilarning deyarli uchdan bir qismi asosiy daraja ko'rib chiqilayotgan mazmun yo'nalishi bo'yicha material bo'yicha bilimlarni ko'rsatish. Bitiruvchilar “Jamiyatning tizimli tuzilishi: elementlar va quyi tizimlar”, “Ko‘p qirrali ijtimoiy rivojlanish (jamiyat turlari)” va hokazo mavzular bo‘yicha topshiriqlarni bajarishda katta qiyinchiliklarga duch kelishdi. Yagona davlat imtihon natijalari Ijtimoiy fanlar bo'yicha 2010 yil ba'zi bitiruvchilarda jamiyat haqida chuqurlik, yaxlitlik va tizimli bilimlarning etishmasligidan dalolat beradi.

Ushbu maqolada biz "Jamiyat" tarkibidagi bitiruvchilar uchun eng qiyin savollarni ko'rib chiqamiz.

An'anaga ko'ra, "jamiyat" tushunchasining ma'nosi haqidagi savol bitiruvchilar uchun qiyin. "Jamiyat" tushunchasi tabiatdan ajratilgan, lekin u bilan chambarchas bog'liq bo'lgan moddiy (haqiqiy) dunyoning bir qismi sifatida keng ma'noda qo'llaniladi, bu odamlar o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning barcha usullarini va ularning birlashma shakllarini o'z ichiga oladi. Ushbu ta'rifdagi asosiy fikrlar ikkita pozitsiyadir: jamiyat bir bo'lakdir haqiqiy dunyo; jamiyatni bir-biri bilan turlicha munosabatda bo'lgan odamlar va guruhlarning o'zaro ta'sirisiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Odamlarning o'zaro ta'sirining barcha usullari va birlashuv shakllari pirovard natijada jamiyatni tashkil qiladi. Bu tushunchaning insoniyat taraqqiyotining tarixiy bosqichi kabi ma'nolarini ham eslash kerak; mamlakat, davlat; odamlarni bir maqsadda birlashtirish; umumiy pozitsiya, kelib chiqishi, manfaatlari bilan birlashgan odamlar doirasi.

Vazifalarga misollar
1. Jamiyat - bu

1) bir butun sifatida moddiy dunyo
2) tabiatdan ajratilgan, lekin u bilan chambarchas bog'liq bo'lgan moddiy olamning bir qismi
3) tabiatning bir qismi
4) moddiy olamning tabiatdan ajralgan va u bilan aloqalarini yo‘qotgan qismi

Javob: 2

2. Inson faoliyatining barcha turlari va ularning birgalikdagi hayot shakllari tushuncha bilan qamrab olingan

1) madaniyat
2) jamiyat
3) tabiat
4) sivilizatsiya

Javob: 2

3. Jamiyat haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Keng ma’noda jamiyat odamni o'rab olish moddiy dunyo.

B. Keng ma’noda “jamiyat” tushunchasi va “tabiat” tushunchasi bir-biriga tengdir.

1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri

Javob: 4

4. Jamiyat haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Jamiyat doimo rivojlanib boradi, bu esa uni dinamik tizim sifatida tavsiflash imkonini beradi.

B. Keng ma’noda jamiyat insonni o‘rab turgan butun dunyodir.

1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri

Javob: 1

5. Jamiyatning tizim sifatidagi xususiyatlariga kiradi

1) vaqt o'tishi bilan o'zgarmaydi
2) odamlar o'rtasidagi o'zaro ta'sir qilish usullari va o'zaro ta'sir shakllari
3) tabiatning bir qismi
4) bir butun sifatida moddiy dunyo

Javoblar: 2

6. Quyidagi ro'yxatda jamiyatni dinamik tizim sifatida tavsiflovchi belgilarni toping va ular ostida ko'rsatilgan raqamlarni aylantiring.

1) elementlarning munosabati
2) elementlarning o'zgarmasligi
3) elementlarning o'zaro ta'siri
4) rivojlanish
5) elementlar va sharlarni izolyatsiya qilish

Javob: 134

7. "Jamiyat" tushunchasining ma'nolari va ulardan foydalanish misollari o'rtasidagi muvofiqlikni o'rnating: birinchi ustunda berilgan har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

A) keng ma’noda

B) tor ma’noda

Kontentning navbatdagi "muammoli" elementi - "Jamiyat sohalari". Sohalarni bilish va ularni aniq ajratish kerak - vazifalarni muvaffaqiyatli bajarish ko'p jihatdan uning namoyon bo'lishi bilan ijtimoiy hayot sohasini aniqlash qobiliyatiga bog'liq. Bular iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy va ma’naviydir. O'z navbatida, har bir sohada mavjud ba'zi turlari faoliyat, munosabatlar va tegishli muassasalar. Jamiyat hayotining sohalari bir-biri bilan uzviy va o‘zaro bog‘liqdir. Aynan shaxslar va ijtimoiy guruhlar faoliyati jarayonida ijtimoiy hayot sohalari va institutlarining oʻzaro taʼsiri jamiyat taraqqiyotining manbai boʻlib, unga dinamik (rivojlanayotgan) tizim sifatlarini beradi.

Vazifalarga misollar

1. «Ishlab chiqarishning o‘sishi», «inflyatsiya», «talab va taklif nisbati» tushunchalari jamiyat sohasini tavsiflaydi.

1) iqtisodiy
2) ijtimoiy
3) siyosiy
4) ruhiy

Javob: 1

2. “Sinflar”, “qatlamlar”, “etnik jamoalar” tushunchalari jamiyat sohasini tavsiflaydi:

1) iqtisodiy
2) ijtimoiy
3) siyosiy
4) ruhiy

Javob: 2

Ushbu oddiy vazifalarni bajarish uchun ijtimoiy hayotning muayyan sohasini qanday faoliyat turlari, munosabatlar va institutlar tashkil etishini bilish kifoya. Sferalarning o'zaro ta'sirining xususiyatlari bilan bog'liq vazifalar yanada qiyinroq.

3. Jamiyat hayoti sohalarining o‘zaro ta’siri haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Iqtisodiy inqiroz sharoitida mamlakatlar prezidenti muddatidan oldin parlament saylovlari o‘tkazishni e’lon qildi. Bu ijtimoiy hayotning iqtisodiy va siyosiy sohalari o'rtasidagi munosabatlarga misoldir.

B. Siyosiy partiya ishlab chiqarishdagi tanazzulni bartaraf etish dasturini ishlab chiqdi va ilmiy asosladi. Bu jamiyat hayotining iqtisodiy, siyosiy va ma'naviy sohalari o'rtasidagi munosabatlarga misoldir. Bu jamiyat hayotining iqtisodiy, siyosiy va ma'naviy sohalari o'rtasidagi munosabatlarga misoldir.

1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) A ham, B ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri.

Javob: 3

4. Ijtimoiy hayot sohalarining o'zaro ta'siri to'g'risidagi quyidagi hukmlar to'g'rimi?

A. Parlament saylovlarida soliq yukini kamaytirish tarafdori bo‘lgan partiya g‘alaba qozondi. Bu jamiyatning siyosiy va iqtisodiy sohalari o'rtasidagi munosabatlarga misoldir.

B. Soliq islohotlari stavkasini oshirdi. sanoat rivojlanishi. Bu iqtisod va axloq o'rtasidagi munosabatlarga misoldir.

1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) A ham, B ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri.

Javob: 1

Kontentning navbatdagi qiyin elementi "An'anaviy, sanoat, postindustrial (axborot) jamiyati" mavzusidir. Vazifalarni muvaffaqiyatli bajarish uchun an'anaviy, sanoat va postindustrial jamiyatning xususiyatlarini aniq tushunish, ularning namoyon bo'lishini aniqlash va jamiyatlarni solishtirishni o'rganish kerak. turli xil turlari, o'xshashlik va farqlarni aniqlash.

Keling, eng qiyin vazifalarga e'tibor qarataylik.

Vazifalarga misollar
1. Ijtimoiy rivojlanish yo‘llari va shakllari haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Postindustrial jamiyatda sanoat inqilobi yakunlandi, ommaviy sanoat ishlab chiqarishi shakllanmoqda.

B. Postindustrial jamiyatda ommaviy ishlab chiqarish bilan bir qatorda kichik ishlab chiqarish tobora mustahkam o'rin egallaydi.

1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri

Javob: 2

2. Ijtimoiy rivojlanish yo‘llari va shakllari haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Shaxsiy erkinlik, individual mas'uliyat va tashabbus qadriyatlari an'anaviy jamiyatning ma'naviy hayotining o'ziga xos xususiyatidir.

B. Anʼanaviy jamiyatda ijtimoiy harakatchanlik boʻlmagan, bir ijtimoiy guruhdan ikkinchisiga oʻtish mumkin emas edi.

1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) ikkala hukm ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri

Javob: 2

3. Quyidagi ro'yxatda postindustrial jamiyatga xos xususiyatlarni toping va ular ko'rsatilgan raqamlarni aylantiring.

1) xizmat ko'rsatish sohasini rivojlantirish
2) ishchilar sinfining o'sishi
3) ijtimoiy tabaqalanishning yo'qligi
4) axborot texnologiyalaridan foydalanish
5) iqtisodiyot va moliyaning globallashuvi
6) tug'ilishning keskin o'sishi

Javob: 145

“Zamonamizning global muammolari” mavzusi bitiruvchilar uchun ma'lum qiyinchiliklar tug'dirdi. Ushbu material bilan ishlashda "global muammolar" tushunchasining mohiyatini aniq belgilash tavsiya etiladi: ular global miqyosda o'zini namoyon qilishlari bilan tavsiflanadi; biologik tur sifatida insoniyatning omon qolishiga tahdid soladi; butun insoniyatning sa'y-harakatlari bilan hal qilinishi mumkin. Keyinchalik, siz eng muhim global muammolarni (ekologik inqiroz, jahon urushining oldini olish muammosi, "Shimol" va "Janubiy" muammosi va boshqalarni aniqlashingiz, ularning belgilarini aniqlashingiz va ijtimoiy hayot misollari yordamida aniqlashtirishingiz mumkin. Bundan tashqari, globallashuv jarayonining mohiyatini aniq tushunish kerak.

Vazifalarga misollar
1. Zamonamizning global muammolari haqidagi quyidagi hukmlar to‘g‘rimi?

A. Barcha global muammolar bir-biri bilan chambarchas bog‘liq.

B. Iqtisodiy va siyosiy globallashuv global dunyoga xos xususiyatlardan biridir.

1) faqat A to'g'ri
2) faqat B to'g'ri
3) A ham, B ham to'g'ri
4) ikkala hukm ham noto'g'ri

Javoblar: 3

2. Quyidagi ro'yxatda global muammolarni insoniyatning boshqa muammolaridan ajratib turadigan xususiyatlarni toping:

1) ularni hal qilish uchun dunyo davlatlarining birgalikdagi sa'y-harakatlarini talab qiladi
2) o'tgan asrning ikkinchi yarmida paydo bo'lgan
3) odamlarning ehtiyojlari va imkoniyatlari o'rtasidagi ziddiyatni aks ettiradi
4) tabiiy resurslarning etishmasligi tufayli yuzaga kelgan
5) tabiatan keng ko'lamli
6) ijtimoiy ziddiyatlarni keltirib chiqaradi

Javob: 125

3. Global muammolarning namoyon bo'lish misollari va xususiyatlari o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating: birinchi ustunda berilgan har bir ta'rif uchun ikkinchi ustundan mos keladigan tushunchani tanlang.

Javob:

1 2 3 4 5
B A IN IN B
Foydalanilgan manbalar:
1. Bitiruvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablar va mazmun elementlarining kodifikatori ta'lim muassasalari 2011 yilda ijtimoiy fanlardan yagona davlat imtihonini o'tkazish uchun.
2. Yagona davlat imtihonining natijalari bo'yicha tahliliy hisobot 2010. Ijtimoiy fanlar.
(http://www.fipi.ru/view/sections/138/docs/522.html)