Harbiy tarix fanining rivojlanishi haqida. Harbiy tarix haqiqatan ham tanazzulga yuz tutdi

Harbiy tarix nimani o'rganadi?

Harbiy tarix xalqlar va davlatlarning o'tmishini o'rganadi, naqshlarni ochish uchun unga baho beradi ijtimoiy rivojlanish, uning eng muhim tendentsiyalarini to'g'ri tushunish, shuningdek, undan ma'lum saboqlar olish va ularni bugungi va ertangi kun amaliyotida hisobga olish.

Harbiy tarix fani zamonaviylik bilan uzviy bog'liq, chunki urush va tinchlik muammosi eng dolzarb muammolardan biri bo'lib qolmoqda. Ikkinchidan, harbiy tarix fani mamlakatimiz va boshqa mamlakatlarning harbiy o‘tmishini xolisona baholab, urushlar tarixi, harbiy san’at, harbiy taraqqiyot va boshqalar bo‘yicha nazariy qoidalar va baholarni ishlab chiqadi.

Shunday qilib, u davlatning mudofaa muammolarini hal qilishda faol ishtirok etadi. Uchinchidan, harbiy tarix fani tomonidan qo'lga kiritilgan ob'ektiv haqiqat harbiy hodisalarning qonuniyatlarini va ularni amalga oshirish shakllarini ochib beradigan, odamlarga tarixiy jarayonning mohiyatini va uning ziddiyatlarini yaxshiroq tushunishga yordam beradigan tushunchalarda o'z aksini topadi.

Harbiy tarix fani turli davrlardagi odamlarning siyosiy maqsadlarga harbiy vositalar bilan erishishga qaratilgan faoliyatini ochib berib, bu faoliyatning xususiyatlari va shakllarini, mexanizmini ko'rsatadi. Va nihoyat, harbiy tarix fani nafaqat urushlar tarixi va harbiy o'tmishni yagona mantiqiy jarayon sifatida o'rganadi, balki harbiy san'at rivojlanishining asosiy qonuniyatlarini shakllantiradi va belgilaydi, shu bilan zamonaviy harbiy nazariya va amaliyotni rivojlantirish uchun asos yaratadi. .

Harbiy tarix fanining uslubiy funktsiyasining bu tomoni haqida gapirganda shuni ta'kidlash kerakki, o'tmishni, ayniqsa, turli xil tabiat va miqyosdagi harbiy harakatlarni o'rganish orqali u harbiy fanga bevosita yordam beradi va muhim ilmiy material bo'lib xizmat qiladi. nazariy jihatdan rivojlanadi va amaliy tavsiyalar qurolli kuchlar, zamonaviy sharoitlarni, harbiy texnika, qurol-yarog‘larning rivojlanish darajasini va hokazolarni hisobga olgan holda. U o‘z tadqiqoti bilan boshqa natijaga emas, aynan shu aniq natijaga olib kelgan omillar va shart-sharoitlarni ko‘rsatib beradi hamda mavjud turli imkoniyatlarni baholaydi. o'rganilayotgan harbiy harakatlar (urush) , lekin amalga oshirilgan imkoniyatni ko'rsatishga alohida e'tibor beradi. Masalan, Buyuk Britaniyada Stalingrad va Kursk yaqinida qo'shinlarimizning muvaffaqiyatli qarshi hujumi uchun omillar va shartlar. Vatan urushi va hokazo.

Faktlar shuni ko‘rsatadiki, harbiy tarix va harbiy fan o‘rtasidagi yaqin, uzviy, mustahkam bog‘liqlik tasodifiy emas. Bu tabiiy va juda zarur. Bu munosabatlar N. G. Chernishevskiyning "tarixsiz nazariya yo'q, nazariyasiz esa tarix ham bo'lmaydi" degan so'zlarini oqlaydi. O'tgan urushlar tajribasini o'rganish orqali harbiy tarix fani ichki harbiy nazariyani rivojlantirishga katta hissa qo'shadi. Shu ma’noda bu mamlakatimiz mudofaa qudratini mustahkamlashda muhim omil bo‘lmoqda. Harbiy tarixning eng muhim vazifasi uning mafkuraviy vazifasidir. Bu, birinchidan, urushning tarixiy jarayondagi o'rnini tushunishda, urushga va insonning undagi roliga, shuningdek, urush va harbiy harakatlarga (ularni olib borish san'ati) munosabatni rivojlantirishda, voqelikni o'zgartirish vositasi sifatida namoyon bo'ladi. jamiyat va davlat manfaatlari uchun.

Ikkinchidan, bu funktsiya inson va fuqaroning umumiy, shu jumladan harbiy madaniyatini rivojlantirishga yordam beradi; zamonaviy urushning tabiati va davlatning harbiy doktrinasini tushunish haqida to'g'ri g'oyalarni shakllantirishga ta'sir qiladi. Boshqa so'zlar bilan aytganda, harbiy tarix chunki fan butun jamiyat taraqqiyotining ilmiy tarkibiy qismini shakllantirishning faol va teng huquqli ishtirokchisidir (va bu uning mafkuraviy salohiyatini o'z ichiga oladi).

Intizom

"Harbiy tarix"

1-mavzu

“Harbiy tarix fan sifatida. Armiyalarning kelib chiqishi va urush san'ati"

1-ma'ruza

"Harbiy tarix fan sifatida"

O'qish vaqti 2 soat

ORP tsikli yig'ilishida ko'rib chiqilgan va tasdiqlangan

20___ yil “____” ____________ №_____ bayonnomasi

Mavzu 1. Harbiy tarix fan sifatida. Armiya va harbiy san'atning kelib chiqishi.

Ma'ruza 1. Harbiy tarix fan va o'quv intizomi sifatida.

O'qish vaqti: 2 soat.

Joy: tomoshabinlar.

Usul: ma'ruza.

Moddiy yordam: proyektor, noutbuk.

O'quv savollari va vaqtni taqsimlash:

I. Kirish qismi – 10 min.

1. Talabalarning borligini va darsga tayyorligini tekshirish – 1 daqiqa.

2. Dars mavzusi va uni o'rganishga ajratilgan vaqtni e'lon qilish - 3 daqiqa.

4. Ushbu mavzuning dolzarbligini asoslash, uning o'rni o'quv dasturi va oldingi dars bilan bog'lanish - 3 min.

5. O'quv maqsadlarini belgilash – 1 min.

II. Asosiy qism - 70 min.

2. Harbiy tarix fanining obyekti va predmeti. Harbiy tarix fanining boshqa fanlar bilan aloqasi.

III. Yakuniy qism - 10 min.

1. Mavzu bo'yicha qisqacha xulosalar, talabalar savollariga javoblar – 4 min.

3. Savollarni keltirish o'z-o'zini o'rganish– 5 min.

1. Harbiy tarixning kelib chiqishi. Harbiy tarix fanining tuzilishi, usullari, tushunchalari, kategoriyalari va asosiy vazifalari.

Harbiy tarix fan sifatida va o'quv fani sifatida harbiy ta'lim muassasalarida o'rganiladi, uning uzoq yillik rivojlanishi natijasidir. yilda paydo bo'lgan qadim zamonlar urushlar va janglar, Misr, Ossuriya, Xitoy, Fors va qadimgi dunyo mamlakatlaridagi generallar va harbiy rahbarlarning faoliyati haqida oddiy hikoyalar shaklida ( Qadimgi Gretsiya, Qadimgi Rim). Rossiya harbiy-tarix fanining o'z yo'li bor. Vatan tongida harbiy-tarixiy voqealarni yoritishning dastlabki shakli knyazlik sudlari va monastirlarda saqlanadigan yilnomalar edi. Ayni paytda ilk harbiy-tarixiy asarlar paydo bo'ldi. Biroq ularning nazariy umumlashtirish darajasi past edi. Bu voqealar va faktlarning tavsifi, shuningdek, turli darajadagi harbiy rahbarlarni ulug'lash edi.

Harbiy tarix fanining ob'ekti va predmeti. Harbiy tarix fanining boshqa fanlar bilan aloqasi.

Har bir fanning o'ziga xos tadqiqot ob'ekti va predmeti mavjud. Fanning ob'ekti o'rganilayotgan hodisa yoki jarayondir. Xuddi shu hodisani turli fanlar uning ma'lum bir tomoniga e'tibor qaratgan holda o'rganishi mumkin. Binobarin, fanning predmeti ob'ektning shu fan tomonidan o'rganiladigan tomonidir.

Ismning o'zi ilmiy intizom unga ishora qiladi ob'ekt armiyani yaratish va faoliyat yuritish, o'tmishdagi urushlarni tayyorlash va olib borish jarayonidir. Unda harbiy tarix harbiy taraqqiyotning tarixiy qonuniyatlarini, urushlarning paydo bo‘lishi, borishi va natijalarini o‘rganadi; turli tarixiy davrlardagi tinch va urush davridagi davlatlar, xalqlar, sinflar, partiyalar, harakatlarning harbiy faoliyati (barcha partiyalarning birligida). Bundan tashqari, bu faoliyat harbiy harakatlarga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish bilan ham, ularning oldini olish bilan ham bog'liq.

Mavzu Harbiy tarix fani urushlarning paydo bo'lishi, borishi va natijalarining tarixiy qonuniyatlarini, davlatning harbiy tashkilotining paydo bo'lishi va rivojlanishini, harbiy faoliyatni uning barcha jabhalari - iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy, ma'naviy va harbiy o'zining birligida o'z ichiga oladi. turli tarixiy davrlarda tinchlik davrida ham, urush davrida ham ommaviy, harbiy qo'shinlar, partiyalar, harakatlar. Bundan tashqari, bu faoliyat bilan bog'liq

Harbiy tarixning ob'ekti va predmeti shuni ko'rsatadiki, u juda ko'p muammolarni o'rganadi. Bu muammolarni hal qilishda harbiy tarix fani hamma narsaning ma'lum bir tomoni sifatida ishlaydi umumiy tarix va shuning uchun boshqa fanlar, jumladan, harbiy fanlar bilan o'zaro aloqada bo'ladi. U o‘z tadqiqotida qurolli kurashni tayyorlash, o‘tkazish va qo‘llab-quvvatlash masalalarida harbiy fanning nazariy tamoyillaridan foydalanadi va shu bilan birga harbiy fanning tarixiy asosini tashkil etadi.

Harbiy tarix fan sifatida ijtimoiy munosabatlarning butun majmuasi va birinchi navbatda o'rganish ob'ekti: harbiy tarix fanining ko'plab sohalarining paydo bo'lishi va rivojlanishini belgilovchi armiya, urush, harbiy ishlar ta'siri ostida o'zgaradi. Mashhur tarixchi va nazariyotchi A.Svechin shunday deb yozgan edi: “Harbiy ishlarning har bir mutaxassisligi oʻz tarixiga ega boʻlib, harbiy bilimlar, piyodalar, otliqlar, artilleriya, uzoq muddatli istehkomlar, qamallar, taʼminot, harbiy huquq, tartib-intizom va h.k. Ushbu maxsus fanlarning ko'pchiligi o'zlarining juda hurmatli, keng qamrovli va ilmiy asoslangan adabiyotlariga ega." Harbiy tarix fanining bunday rivojlanishi bizga harbiy tarix jamoaviy fan degan xulosaga kelishga imkon beradi. U bir qator nisbatan mustaqil tarmoqlardan iborat. Ulardan eng muhimlari: urushlar tarixi, harbiy san'at, qurolli kuchlar qurilishi, harbiy texnika va harbiy tafakkur.

Harbiy tarix bir qancha nisbatan mustaqil tarmoqlardan iborat. Ulardan eng muhimlari: urushlar tarixi, harbiy san'at, qurolli kuchlar qurilishi, harbiy texnika va harbiy tafakkur.

Urushlar tarixi ijtimoiy mohiyatini o‘rganadi, aniq urushlarning maqsadi, sabablari va mohiyatini, ularning borishi, oqibatlari va natijalarini ochib beradi. Urushlarni o'rganayotganda, harbiy tarix fani u bilan bog'liq bo'lgan barcha jarayonlarni o'rganadi, bunda to'g'ridan-to'g'ri qurolli kurash va uni qo'llab-quvvatlash tarixiga ham, urush davridagi kurashning noharbiy shakllari va vositalariga - iqtisodiy, diplomatik, mafkuraviy va boshqalarga qaratiladi. Bularning barchasi ko'rib chiqilayotgan urushga ob'ektiv, o'ziga xos tarixiy yondashuvni ta'minlaydi.

Harbiy san'at tarixi bevosita qurolli kurashning shakl va usullarini nazarda tutadi. "Urush san'ati" atamasining o'zi bizga O'rta asrlarning qa'ridan kelgan. Oʻsha davrda har qanday faoliyat turi - etikdoʻzlik, temirchilik, duradgorlik, kulolchilik, harbiy va boshqa faoliyat turlari sanʼat deb atalar edi. Yangi va zamonaviy zamonlar, bu mehnat turlarining barchasi hunarmandchilik deb atala boshlaganda, urush san'ati o'z nomini saqlab qoldi. Shunga asoslanib, shuni yodda tutish kerakki, bu holda "san'at" tushunchasini "mahoratli" tushunchasi bilan birlashtirish mumkin emas. Urush san'ati - bu harbiy xizmatchilarning qurolli kurashga tayyorgarlik ko'rish va olib borishdagi faoliyati bo'lib, uni ba'zi hollarda mohir va g'alabali, boshqalarida esa mag'lubiyatga olib keladigan deb baholash mumkin.

Qurolli kurashning shakllari va usullari, ko'lami, jalb qilingan kuchlar va vositalar, harbiy fanda hal qilinadigan vazifalarga qarab odatda quyidagilarga bo'linadi. kampaniya, operatsiya va jang. Qurolli kurashning sanab o'tilgan shakllari harbiy san'atning tarkibiy qismlariga mos keladi: strategiya, operativ san'at va taktika.

Strategiya(yunoncha stratos — armiya va ägö — qoʻrgʻoshin) — mamlakat va qurolli kuchlarni urushga tayyorlash, strategik operatsiyalarni va umuman urushni rejalashtirish va oʻtkazish nazariyasi va amaliyotini qamrab oluvchi harbiy sanʼatning oliy shakli.

Operatsion san'at- qo'shma qurollarni (umumiy dengiz floti) qo'shma va mustaqil operatsiyalarni (jangovar harakatlarni) tayyorlash va o'tkazish nazariyasi va amaliyotini qamrab oluvchi harbiy san'atning ajralmas qismi. har xil turlari qurolli kuchlar.

Taktika(yunoncha taktika — qoʻshinlar tuzish sanʼati) — qurolli kuchlarning har xil turdagi boʻlinmalari, boʻlinmalari va boʻlinmalari tomonidan jangga tayyorgarlik koʻrish va olib borish nazariyasi va amaliyotini qamrab oluvchi harbiy sanʼatning ajralmas qismi1.

Harbiy san'at tarixi shunga mos ravishda strategiya, operativ san'at va taktika tarixini o'z ichiga oladi.

Qurolli kuchlar qurilishi tarixi armiyani tashkil etish shakllarini, yollash tamoyillarini, qurolli kuchlar turlari va harbiy qismlarning paydo bo'lishi va rivojlanishini o'rganadi ( quruqlikdagi kuchlar, dengiz floti, havo kuchlari, muhandislik qo'shinlari, artilleriya va boshqalar). Fan-texnika taraqqiyoti natijasida yangi turdagi qurolli kuchlar va jangovar qurollarning paydo bo'lishi harbiy tarix fanining oldiga ularni yaratish va jangovar foydalanish tajribasini o'rganish va umumlashtirish vazifasini qo'ydi. Hozirgi vaqtda mamlakat Havo hujumidan mudofaa kuchlari va Raketa kuchlari tarixi o'zlarining mavjudligini qat'iy ravishda e'lon qildi. strategik maqsad, havo-desant qo'shinlari, harbiy kosmik kuchlar.

Harbiy texnika tarixi Har xil turdagi harbiy texnika va qurollarni yaratish va takomillashtirish jarayonini o'rganadi: zirhli transport vositalari, aviatsiya, raketalar, artilleriya, muhandislik va boshqalar.

Harbiy fikrlash tarixi ko‘p avlod olimlari va harbiy boshliqlarining asarlari va nazariy tushunchalarini o‘rganadi. Ma'lumki, hamma ham nazariy emas va uslubiy ishlanmalar harbiy mutafakkirlar amalda talabga ega. Ko'pchilik unutilgan bo'lib qolmoqda, garchi ular asl va oqilona xulosalar va qoidalarni o'z ichiga olgan bo'lsa-da, bu bizga ko'p jihatdan harbiy rivojlanishdagi yangi xatolardan qochishga va harbiy ishlarni rivojlantirishning asosiy tendentsiyalari va yo'nalishlarini ob'ektiv aniqlashga imkon beradi.

Harbiy tarix, shuningdek, yordamchi yoki maxsus bo'limlarni ham o'z ichiga oladi: harbiy tarixshunoslik, harbiy tarix fanining tarixini qayta tiklash; harbiy tarixiy manbalarni o'rganish, yozma, og‘zaki, moddiy, etnografik va boshqa harbiy-tarixiy manbalarni o‘rganish va ulardan foydalanish nazariyasi va amaliyoti bilan shug‘ullanadi; harbiy arxeologiya, o'tmishdagi harbiy sohadagi kishilarning faoliyatini moddiy manbalar asosida o'rganuvchi; geraldika - hujjatlar, qurollar va harbiy texnika namunalarining kelib chiqishi, haqiqiyligi va egalik huquqini aniqlash imkonini beruvchi shtamplash; faleristika, orden va medallar tarixi, nishonlar, mukofot hujjatlari va mukofotlar statistikasini o‘rganish; timsollar, Muayyan tushunchalarni aks ettiruvchi va harbiy xizmatchilar va turli mulklarning qurolli kuchlar bo'linmasi, maxsus qo'shinlar va xizmatlar va boshqa bir qator bo'linmalarga tegishliligini bildiruvchi ramziy shartli tasvirlar haqidagi maxsus tarixiy intizom.

O'tmishdagi harbiy tajribani o'rganish va umumlashtirishda harbiy tarixning barcha sohalari uzviy birlikda va o'zaro ta'sirda. Bunga harbiy tarixning barcha sohalari uchun umumiy bo'lgan o'tmishni o'rganish usullaridan foydalanish yordam beradi. Fan usuli - voqelikni o'rganish usullari, bu fan asos bo'lgan dastlabki tamoyillar. Amaldagi usullar majmui fan metodologiyasini tashkil qiladi.

Harbiy tarix fani Sovet davri marksizm-leninizm qoidalari va tamoyillariga asoslanib, ayrim tamoyillarni (masalan, partiyaga a’zolik va sinfiy tahlil) mutlaqlashtirib, boshqa falsafiy, sotsiologik va tarixiy qarashlarni tegishli e’tibordan chetda qoldirdi. Marksistik-lenincha metodologiya ko'proq harbiy-tarixiy jarayonning ob'ektiv tomonini tahlil qilishga qaratildi. Natijada sub'ektiv tomonlar, inson va uning ma'naviy dunyosi, go'yo ikkinchi o'rinda qoldi. Shu bilan birga, tarixiy jarayonning sub'ektiv tomoni ustuvor bo'lgan uslubiy yondashuvlar mavjud.

Harbiy tarixning metodologik asosi sifatida marksizm-leninizmning ahamiyatini qayta ko'rib chiqish harbiy tarixchilar tomonidan ilgari aytilganlarning barchasi tubdan noto'g'ri ekanligini va harbiy tarixning marksistik metodologiyasi tamoyillaridan butunlay voz kechish kerakligini anglatmaydi. Ularning ko‘pchiligi boshqa fanlarning fundamental tamoyillariga asoslanib, o‘z ahamiyatini yo‘qotmagan. Jumladan, tarixni dialektika qonunlari asosida tushuntirish (qarama-qarshiliklarning birligi va kurashi, miqdor va sifatning o‘zaro o‘tishi, inkorni inkor etish), shuningdek kategoriyalar (sabab va oqibat, mohiyat va hodisa, mazmun). va shakl, zarurat va tasodif, imkoniyat va haqiqat va boshqalar). Umumiy ilmiy usullar: tahlil, sintez, taqqoslash, abstraksiya, umumlashtirish, shuningdek, mantiqiy usullar: induksiya, deduksiya, analogiya eskirgan va harbiy tarix fani uchun ahamiyatini yo‘qotmagan. Va bu ko'p avlodlar harbiy tarixchilarning metodologiyasi arsenalida bo'lgan usullarning to'liq ro'yxati emas.

Mahalliy harbiy-tarix fanining to‘plangan tajribasi shuni ko‘rsatadiki, tarixiy voqelikni xolisona aks ettirish va anglash uchun metodologiya sohasidagi barcha yutuqlardan biron bir ta’limot yoki metodologik yondashuv doirasida cheklanib qolmasdan, foydalanish zarur. ijtimoiy, tarixiy tafakkurning butun arsenaliga, shu jumladan xorijiy fikrga tayanish.

3. Harbiy tarixning vazifalari. Harbiy san'atning rivojlanishi.

Harbiy tarix fan va oʻquv intizomi sifatida oʻtmishni xolisona aks ettiruvchi, qarash va gʻoyalarni shakllantiradi, urushlar tarixi, harbiy sanʼat, harbiy taraqqiyot tarixi va boshqalarga oid nazariy tamoyillar va baholarni ishlab chiqadi. Jamiyat hayotida ishtirok etish, uning ko'plab institutlarining faoliyati, harbiy tarix fani bir qator funktsiyalarni bajaradi va birinchi navbatda, tarbiyaviy. U bilishning nazariy bilan uzviy bog‘langan tarixiy shakli bo‘lib, bilishning umumiy qonuniyatlariga amal qilgan holda o‘ziga xos xususiyatga ega, chunki u o‘tmishda tajriba yo‘li bilan takrorlab bo‘lmaydigan va shu ma’noda o‘ziga xos bo‘lgan voqealarni bilishga qaratilgan. Harbiy-tarixiy bilim har doim voqealarni baholash momentini o'z ichiga oladi, chunki qurolli kurashda odamlar o'zlarining shaxsiy va shaxsiy xususiyatlari bilan harakat qilishadi ijtimoiy xususiyatlar, belgilar va qiziqishlar.

Harbiy-tarixiy hodisa va hodisalar, ularning borishi va natijalari, qoida tariqasida, o'ziga xos xronologik shaklda o'rganiladi (tanib olinadi. Shu bilan birga, nazariya unda boshlang'ich nuqta va asos sifatida va bilimning natijasi sifatida mavjud. Bu esa, harbiy-tarixiy voqealarning mohiyatini va ularda namoyon bo'ladigan naqshlarni tushunish qobiliyatidan boshqa narsa emas. Har bir urushni o'rganish uning asosiy va ikkinchi darajali sabablari va shartlarini bilishni, uning mohiyatini siyosat va qurolli kurashning birligi sifatida tushunishni, qurolli kurashni orqa va axloqiy harakatlar bilan bog'liq holda ko'rib chiqishni o'z ichiga oladi. va xalq va armiyaning siyosiy holati. Qurolli kurashni o'rganayotganda, nafaqat kuchlar muvozanati va harbiy harakatlar paytida qanday o'zgarganligini, balki bu harakatlarga bevosita rahbarlik qilish qanday amalga oshirilganligini, urushdan tug'ilgan yangilar bilan qanday kurashganligini tushunish muhimdir. eskirgan, qo'shinlar rahbariyatiga rahbarlarning shaxsiy fazilatlari qanday ta'sir qilganligi va boshqalar.

Harbiy tarixning ko'p qirrali tajribasi katta g'oyaviy, uslubiy, tarbiyaviy va tarbiyaviy yukni ko'taradi.

Harbiy tarix fani faqat voqealarning faktik tomonini takrorlash bilan cheklanmaydi. Uning maqsadi nafaqat harbiy o'tmish rasmini tiklash, balki uni tarixning yagona tabiiy jarayonida o'rganishdir. Bu esa tadqiqotchini muqarrar ravishda umumiy va tipik tarixiy qoliplarni kashf etishga olib boradi. Harbiy tarixchilar tarixiy naqshlarni o'zlari kashf qilishlari va shakllantirishlari mumkin yoki ularni boshqa fanlardan olishlari mumkin. Shunday qilib, harbiy tarix fan sifatida shakllanishining faol va teng huquqli ishtirokchisidir ilmiy rasm butun jamiyat taraqqiyoti, ya’ni amalga oshiradi mafkuraviy funktsiya.

Uslubiy funktsiya Harbiy tarix - bu harbiy-tarixiy fan tushunchalar, kategoriyalar, naqshlarda ob'ektiv haqiqatni aks ettirib, ularni boshqa fanlarni tadqiq qilishda qo'llash, o'zi ishlab chiqqan usullarni qo'llash imkonini beradi. ilmiy bilim haqiqat. Harbiy ishlar sohasidagi oldingi avlodlarning tarixiy tajribasini ochib, zamondoshlarini ushbu faoliyat turining o'ziga xos shakllari va usullari bilan qurollantiradi.

Ta'lim funktsiyasi Harbiy tarix shuni ko'rsatadiki, bu fan harbiy xizmatchilarning kundalik faoliyatida va jang maydonlarida zarur bo'lgan juda katta bilimlarni o'z ichiga oladi. Harbiy xizmatchilarni harbiy masalalar, jangovar harakatlarga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish nazariyasi va amaliyoti bo'yicha aniq bilimlar bilan qurollantirish keng harbiy dunyoqarashga asos yaratadi, tezkor-taktik fikrlashni takomillashtirishning samarali vositasi bo'lib, qo'shinlar oldida turgan vazifalarni hal qilishga yordam beradi. .

Ta'lim funktsiyasi yuksak ma’naviyatni shakllantirish uchun harbiy tarixda katta imkoniyatlar mavjudligida ifodalanadi axloqiy fazilatlar. Qahramonlik o‘tmishi, Vatanga fidokorona xizmat qilish, xalq va armiya an’analarini, istiqlol uchun kurash tarixini aks ettiruvchi sahifalarning haqqoniy va yorqin aks ettirilishi ma’naviyatni yuksaltirish, vatanparvarlik, o‘ziga ishonch, Vatanga, o‘z xalqiga sadoqat, mardlik va qahramonlik ko‘rsatishga, harbiy burchni ado etishga tayyorlik.

Harbiy-tarixiy voqealarni bilimga to‘g‘ri yo‘nalishni ta’minlovchi, uning yo‘llari, usullari va vositalarini ko‘rsatuvchi muayyan uslubiy asoslarga tayanmasdan turib, to‘g‘ri tushunish va tushuntirish mumkin emas. Metodologiya harbiy-tarixiy voqealardagi aloqalar va munosabatlarni o‘rganishga qanday yondashishni, urushlar mohiyatini va ularning qonuniyatlarini aniqlashni taklif qiladi.

Falsafiy va umumiy ilmiy tamoyillar va, birinchi navbatda, tarixni materialistik tushunish asosida tarixni har tomonlama, tarixiylik, tushuntirish tamoyillari, sabablar qonuni (determinizm) alohida rol o'ynaydi. mohiyat va hodisa, mazmun va shakl, zarurat va tasodif, imkoniyat va voqelik kabi kategoriyalar. Harbiy tarix fani uchun umumiy ilmiy usullar muhim ahamiyatga ega: tahlil, sintez, taqqoslash, abstraktsiya, umumlashtirish va induksiya, deduksiya, analogiya kabi mantiqiy usullar. Shu bilan birga, ulardan har tomonlama foydalanish zarur. Tarixiy va mantiqiy yondashuvlar tamoyillari harbiy-tarixiy hodisalarning mohiyatini, ularning sabab-oqibat munosabatlarini ochib berishga, ular haqida yaxlit g'oyalarni rivojlantirishga qaratilgan. Haqiqatni tezroq va maqsadli izlashga hissa qo'shadigan texnika va usullar to'plami sifatida evristika harbiy tarixiy tadqiqotlarda tobora muhim rol o'ynamoqda. Empirik usullar muhim rol o'ynaydi - hujjatlarni tahlil qilish va tarixiy tavsiflar, statistik tadqiqotlar.

Harbiy-tarixiy tajribaning uzluksizligi, harbiy ishlar nazariyasi va amaliyotida to'plangan barcha qimmatli narsalarni saqlash va rivojlantirish, shu bilan birga uni rivojlantirish tendentsiyalari va istiqbollarini aniqlash zarurati uslubiy rol o'ynaydi.

Zamonaviy sharoitda, ba'zilari uslubiy muammolar harbiy tarix fani. Birinchidan, bu insonning tarix jarayoni uchun shaxsiy javobgarligi muammosi va u bilan bog'liq bo'lgan harbiy tarixning ma'nosi, undagi inkor va davomiylik, taraqqiyot mezonlari va uning bahosi. Masalan, dunyo nima degan savol urushlar XIX V. insoniyat nafaqat ilmiy, balki muhim g'oyaviy-siyosiy ahamiyatga ega bo'ldi. Shu nuqtai nazardan, urushdagi g'alaba va umuman urushning narxi muammosi alohida ahamiyatga ega.

Ikkinchidan, harbiy tarixni o'rganish jarayonida harbiy-tarixiy voqealar, urushlar va qurolli to'qnashuvlardan saboq olish muammosiga qiziqish ortib bormoqda. O'tmish saboqlari bugungi kunga xizmat qilishi kerak. Tarixning ma'nosi o'tmish, haqidagi g'oyalar orqali ko'rinadi tarixiy tajriba. Ikkinchisi insonning ijtimoiy dunyo va uning kelajagini bilish va ma'naviy egallashining natijasidir. Bu nafaqat bilimda, balki qadriyat va dunyoqarash g'oyalarida ham.

Uchinchidan, o'tmishdagi urushlar hodisalari va jarayonlarini bilishda, harbiy ishlarni rivojlantirishda tanlov muammosi tobora muhim o'rin egallaydi. Chunki tarix inson faoliyati, keyin uning o'zi bir qator imkoniyatlardan tanlash zarurligini bildiradi. Tanlash masalasini hal qilish - bu shaxslar, partiyalar va harakatlar faoliyatining vazifasini to'g'ri belgilashni anglatadi.

To'rtinchidan, tarixiy xotira muammosining ahamiyati ortib bormoqda. Inson nima qilmasin, qandaydir tarzda o‘z vatanining harbiy tarixi haqida o‘ylashga, avlodlar zanjiridagi o‘rnini belgilab olishga majbur bo‘ladi. Tarixiy xotira o'z ichida baholovchi momentni o'z ichiga oladi - o'tmishni qabul qilish yoki qabul qilmaslik, uni ma'qullash yoki ma'qullamaslik va hokazo. Shu asosda ijtimoiy ong, harbiy-tarixiy an’analar, vatanparvarlik shakllanadi.

Harbiy tarix fanining ijtimoiy fanlar tizimidagi rolini oshirish uslubiy ahamiyatga ega. U davlatlarning harbiy siyosatini ishlab chiqishda, qurolli kuchlar oldida turgan vazifalarni, tinchlik davrida ham, urush davrida ham mamlakat va jamiyat xavfsizligini ta’minlash bo‘yicha milliy doktrinani belgilashda tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda.

21-asr haqiqatlari u bilan global tahdidlar harbiy tarix fanini xalqaro, mintaqaviy va milliy xavfsizlikni mustahkamlashga yordam beradigan, qurolli kurash va urushlarning oldini olish, tinchlikni saqlash vazifalarini hal qilish uchun harbiy kuchdan foydalanish tajribasini umumlashtirishga yordam beradigan bilimlarni berishga majbur qiladi.

Yuqorida aytilganlarga asoslanib, biz shuni xulosa qilishimiz mumkinki, harbiy tarix eng muhim vazifani - mamlakat mudofaa qobiliyatini mustahkamlashda nazariy va amaliy ahamiyatga ega bo'lgan harbiy tajribani o'rganish va umumlashtirishni hal qiladi.

Harbiy ishlarni rivojlantirishning hozirgi bosqichi harbiy kadrlar tayyorlashga talablarni kuchaytirmoqda. Harbiy texnika va qurollarning murakkabligi, insonning "odam-qurol" tizimidagi rolining ortib borishi, armiya va dengiz flotida ko'plab mutaxassisliklarning mavjudligi ofitserlar korpusini tor professionallashtirish zarurligini belgilaydi va kelajakdagi ofitserlarni yuqori darajaga ko'tarishga qaratilgan. -sifat akademik fanlar tanlangan mutaxassislik bo'yicha. Shu bilan birga, ilmiy-texnika taraqqiyotining jadallashuvi qurol-yarog‘ va texnikaning jadal yangilanishiga, qurolli kuchlar safiga chaqirilayotgan kadrlar tarkibining sifat jihatidan o‘zgarishiga, ofitserning kundalik faoliyatida hal etishi kerak bo‘lgan keng ko‘lamli masalalarni jangovar harakatlarni tayyorlash va o'tkazish tegishli fundamental va jamoaviy tayyorgarlikni talab qiladi. Yuqoridagi sabablarga ko'ra, harbiy tarix Rossiya armiyasining ofitserlar korpusini tayyorlashda majburiy harbiy intizom hisoblanadi.

Xulosa.

Fundamental harbiy-tarixiy bilimlar muammolariga qurolli kuchlarning qurilishi va rivojlanishi, eng muhim urushlarning paydo bo'lishi, borishi va natijalari, harbiy san'at, Vatan tarixidagi buyuk sarkardalar va sarkardalar faoliyati, shuningdek, xorijiy davlatlarning harbiy qurilishi va harbiy san'atining xususiyatlari. Kasbiy bilimlarni chuqurlashtirish maqsadida o‘quv-tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va o‘tkazish, jangovar harakatlarni ma’naviy-ruhiy jihatdan qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha tajribani rivojlantirish rejalashtirilgan.

sm.: Arzamaskin N.Yu. va boshqalar. Darslik. – M.: Kuchkovo qutbi, 2014 yil.

sm.: Orlov A.S. va boshqalar. Darslik. - M.: Prospekt, 2014 yil.

1 Qarang: Harbiy ensiklopedik lug'at. M., 1986. S. 514, 711, 724.

Ageev Nikolay Valentinovich

Harbiy tarix fan sifatida tuzilishi, uning umumiy qoidalari va metodologiyasi haqida

Ageev Nikolay Valentinovich,

Tarix fanlari doktori, professor, Rossiya davlat ijtimoiy universitetining xodimlarni boshqarish, hujjat aylanishi va arxivshunoslik kafedrasi professori.

Asosiy ta'lim: S.M nomidagi Kiev oliy zenit-raketa maktabi. Kirov (1982), Harbiy akademiya Smolenskdagi SV havo mudofaasi (1997)

Nomzodlik dissertatsiyasi mavzusi: “XX asrning ikkinchi yarmidagi mahalliy urushlar va qurolli mojarolarda dushman havosiga qarshi kurashish tajribasi”

Doktorlik dissertatsiyasining mavzusi: "Havo hujumidan mudofaa qo'shinlarini armiya operatsiyalarida qo'llash nazariyasini ishlab chiqish va uni XX asrning ikkinchi yarmidagi mahalliy urushlarda amalga oshirish".

Asosiy nashrlar: Ageev N.V. Prognozlash boshqaruv tizimlarida ekspert-intuitiv usullarni qo'llash. 2010 yil, Ageev N.V., Kostin K.K. Harbiy tarix. 2010 yil, Ageev N.V. Tavsif, tushuntirish va tushunish ilmiy bilimlarning protseduralari sifatida. 2010 yil, Ageev N.V. Boshqarish nazariyasining ayrim masalalari. 2011. va boshqalar.

Ilmiy qiziqishlar sohasi: metodologiya ilmiy tadqiqot, boshqaruvning umumiy nazariyasi, sotsiologik tadqiqotlar asoslari, Rossiya harbiy tarixi, harbiy konfliktologiya pochtasi: [elektron pochta himoyalangan]

Annotatsiya: hozirda olimlar orasida Rossiya Federatsiyasi harbiy fan va harbiy tarix fanining o'rni, predmeti va o'zaro bog'liqligi to'g'risida qarashlarda birlik yo'q. Ularning zamirida XX asrning 80-yillari ikkinchi yarmidagi bu masalalarga qarashlar hukmronlik qilishda davom etmoqda. Maqolada harbiy tarixning fan sifatidagi tuzilishi, harbiy tarix fanlari va harbiy fanlar o‘rtasidagi aloqadorlik haqidagi muallif varianti ko‘rsatilgan va harbiy tarixiy tadqiqot metodologiyasining asosiy jihatlari ochib berilgan.

Kalit so'zlar: fan ob'ekti, fan predmeti, tarix, harbiy tarix, harbiy fan, harbiy tarix metodologiyasi, harbiy tarixiy tadqiqot.

Harbiy tarix fan sifatida insoniyat taraqqiyoti jarayonida shakllangan. Qadim zamonlarda va oʻrta asrlarda (16—17-asrlargacha) tarixiy yozuvlarning eng tipik koʻrinishi yilnomalar va xronikalar (ruschada — yilnomalar) boʻlgan. Ular tavsifiy xarakterga ega bo'lib, tarixiy hayot voqealari va faktlarini o'z ichiga olgan, shuningdek, turli darajadagi harbiy boshliqlarni ulug'lagan. Ayni paytda ilk harbiy-tarixiy asarlar paydo bo'ldi.

IN XVIII-XIX asrlar, faktik materiallar to'planganligi sababli, mualliflar ko'proq va tez-tez ma'lum voqealarni baholashga, sabab-ta'sir munosabatlarini aniqlashga va harbiy ishlarning asosiy naqshlari va tamoyillarini shakllantirishga harakat qilishdi. Harbiy tarixning ikkinchi yarmining fan (shu jumladan mahalliy fan) sifatida yakuniy shakllanishi 19-asrda, umuman olganda, umumiy fanning asoslari aniqlangan vaqtga kelib mumkin bo'ldi. O'sha paytdan boshlab harbiy tarixni o'rganish Rossiya armiyasi va floti ofitserlarini tayyorlash amaliyotining bir qismiga aylandi.

Xo'sh, harbiy tarix qanday fan? U umumiy tarix va harbiy fanga qanday aloqasi bor?

Har bir fanning o'ziga xos tadqiqot ob'ekti va predmeti mavjud. Fanning ob'ekti aynan o'rganilayotgan yaxlit hodisa yoki jarayondir. Shu bilan birga, turli fanlar bir hodisani uning ma'lum bir tomoniga qaratib, o'rganishi mumkin. Binobarin, fanning predmeti ob'ektning shu fan tomonidan o'rganiladigan tomonidir.

Tarix (yunoncha i st o r i a - hikoya, o'tmish haqidagi hikoya, so'rovlar orqali olingan ma'lumotlar) so'zning keng ma'nosida, bu tabiat va insoniyatning rivojlanish jarayoni. Shu ma'noda tarix atamasi istisnosiz tabiat va insoniyat jamiyati hayotidagi barcha hodisalarga nisbatan qo'llaniladi. Tor ma'noda tarix - tarixiy jarayonning o'tmishini, o'ziga xos ko'rinishlari va qonuniyatlarini, jamiyat taraqqiyoti va insonlar faoliyatini barcha xilma-xilligi bilan o'rganadigan fan. Aytgancha, ushbu formulani sinchiklab tahlil qilib, fan sifatida tarixning mohiyati sotsiologiya tarixining mohiyati bilan bir xil degan xulosaga kelish qiyin emas.

Ko'ra tarix fanining predmeti Buyuk ensiklopediya Bu "inson jamiyatining paydo bo'lishidan to hozirgi kungacha bo'lgan barcha ko'rinishlari va tarixiy davomiyligi bilan jamiyatning butun konkret va xilma-xil hayoti". Shu bilan birga, tarixiy jarayonni yaxlit bir butun sifatida o‘rganish alohida tarixchilar o‘z e’tiborini ushbu jarayonning ayrim jihatlariga, o‘z predmetiga qaratishini, buning uchun tarix fani ob’ekti bo‘lishini istisno etmaydi.

Bunday holda, ikkita yondashuvni ajratib ko'rsatish mumkin. Shunday qilib, masalan, nuqtai nazardan tizimli yondashuv « Ichki tarix"Faqat Rossiya tarixini o'rganadi va" Qadimgi tarix(Hikoya Qadimgi dunyo)" qadimgi quldorlik davlatlarining rivojlanishini o'rganadi. Funktsional yondashuv bilan tarixning "Madaniyat tarixi", "Iqtisodiyot tarixi", "Huquq tarixi", "Siyosat tarixi" va boshqalar kabi tarkibiy qismlarini ajratib ko'rsatish kerak. Ikkinchi yondoshuv mantig‘idan kelib chiqqan holda, aynan tarix fan sifatida harbiy tarixning o‘rganish ob’ekti hisoblanadi, ya’ni harbiy tarix tarix fanining predmeti hisoblanadi.

Hozirgi vaqtda qabul qilingan qarashlarga ko'ra, harbiy tarix ikki jihatdan ko'rib chiqiladi va quyidagilarni ifodalaydi:

) qadimdan to hozirgi kungacha harbiy ishlarning rivojlanish jarayoni;

) o'tmishdagi urushlar va qurolli kuchlarni, qurolli kurashni olib borish vositalari, shakllari va usullarini ishlab chiqishni o'rganadigan fan.

Qizig'i shundaki, sovet davri ensiklopediyasida harbiy tarixning fan sifatida mazmunini shakllantirish ko'proq hajmli bo'lgan: "o'tmishdagi urushlar va qurolli kuchlarni moddiy-texnikaviy, texnik va harbiy-texnikaviy o'zgarishlarga qarab o'rganadigan fan. jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy sharoitlari, ommaning, qatlamlarning (sinflarning), partiyalarning harbiy faoliyati tajribasini ochib berish.

Darhaqiqat, urush murakkab ijtimoiy-siyosiy hodisa sifatida ko‘plab fanlar tomonidan o‘rganiladi. Shu bilan birga, Rossiya Federatsiyasida allaqachon nashr etilgan harbiy ensiklopediya harbiy fan mavzusini "urushdagi qurolli kurash" deb talqin qiladi. Eng ko'zga ko'ringan harbiy nazariyotchilardan biri ekanligi bejiz emas Rossiya imperiyasi XIX asr oxiri - XX asr boshlari N.P. Mixnevich sotsiologiyani harbiy fanning ob'ekti deb hisoblagan. Shu bilan birga, o‘sha ensiklopediyada harbiy fanga “urushning qonunlari, harbiy-strategik mohiyati (bo‘lishi mumkin bo‘lgan urush!), uning oldini olish yo‘llari, qurolli kuchlarni qurish va tayyorlash to‘g‘risidagi bilimlar tizimi tushuniladi. va urush uchun mamlakat (bashorat qilingan urush), qurolli olib borish usullari. Xuddi shu ensiklopediyada yuqorida aytilganlarga zid bo'lgan harbiy tarix mavzusi, ya'ni "harbiy tafakkur tarixi, harbiy san'at, qurolli kuchlar, qurollar va harbiy ishlarning boshqa sohalari" deb belgilangan. Shunday qilib, harbiy tarix va harbiy fanning sub'ektlari va ob'ektlarini juda chalkash talqin qilish tadqiqotchilarni chalkashtirib yuboradi, ularga fanning ushbu sohalarining o'zaro muvofiqligi va munosabatlari to'g'risida xulosa chiqarishga imkon bermaydi.

Shu bilan birga, harbiy tarix o'tmishdagi urushlar va qurolli kuchlar haqidagi ilmiy bilimlar tizimi bo'lib, undan harbiy fan zamonaviy harbiy nazariy tadqiqotlar uchun asosiy, dastlabki ma'lumotlarni oladi. Harbiy tarix, harbiy ishlarning rivojlanish jarayonining muhim qonuniyatlari va o'zaro bog'liqliklari to'g'risidagi bilimlar asosida, harbiy sohaning ayrim tarmoqlarining rivojlanish tendentsiyalarini ochib beradi; fan. Demak, bir tomondan, harbiy tarix fani tarixning ajralmas qismi bo‘lsa, ikkinchi tomondan, harbiy fanning asosi hisoblanadi.

Shu bilan birga, harbiy tarix fan sifatida uning har bir tarkibiy qismi va maxsus sohalari uchun o'rganish ob'ekti bo'lishi mumkin. Zamonaviy harbiy-tarixiy qarashlarga ko'ra (1-rasmga qarang), Rossiya harbiy tarixining fan sifatida tuzilishi quyidagi tarkibiy qismlarni o'z ichiga oladi: urushlar tarixi, harbiy san'at tarixi, harbiy fikr tarixi, qurilish tarixi. qurolli kuchlar va qurol va harbiy texnika tarixi. Uning tarkibiy qismlaridan tashqari, harbiy tarixning maxsus tarmoqlari ham ajralib turadi, ya'ni tarixshunoslik, manbashunoslik, harbiy statistika, harbiy arxeologiya, harbiy arxeografiya va boshqalar.

Shu bilan birga, harbiy tarixga oid asarlarni o'rganish so'nggi yillar, o'z ilmiy faoliyat muallifning 20-asr oxiri - 21-asr boshlarida mahalliy harbiy-tarixiy tadqiqotlar mavzulari tahlili, talabalarga ilmiy rahbarlik qilish jarayonida yuzaga kelgan va yuzaga kelgan qiyinchiliklar ushbu tuzilmaning muayyan tuzatishlarni talab qilishini ko'rsatadi.

Harbiy tarixning fan sifatida tarkibi quyidagilarni o'z ichiga olishi taklif etiladi (2-rasm): umumiy qoidalar va harbiy tarix metodologiyasi, harbiy siyosat va urushlar tarixi, davlat va harbiy boshqaruv tarixi, harbiy fanlar tarixi (oʻz navbatida, harbiy sanʼat tarixi va harbiy fikr tarixi), harbiy qurilish tarixi. qurolli kuchlar va harbiy qismlarni rivojlantirish.

Guruch. 1. 20-asr oxiri - 21-asr boshlari qarashlari boʻyicha Rossiya harbiy tarixining fan sifatida tuzilishi.

harbiy tarix qurolli fan

Harbiy tarixning maxsus va fanlararo bo'limlari bir nechta ilmiy fanlarning mavzulari kesishmasida joylashgan tadqiqot ob'ektlari hisoblanadi. Masalan, qurol-yarog‘ va harbiy texnika tarixini harbiy tarixning alohida bo‘limi deb hisoblash kerak, chunki bir tomondan, qurol-yarog‘ va harbiy texnika qadim zamonlardan beri harbiy ishlarda qo‘llanilsa, ikkinchi tomondan, texnikaning rivojlanishi. uning harbiy modellarini ishlab chiqish bilan uzviy bog'liqdir. Tarixshunoslik fan sohasi sifatida oʻziga xos boʻlimga ega - harbiy tarixshunoslik, manbashunoslik - mos ravishda harbiy manbashunoslik, geraldika - harbiy geraldika va boshqalar.

Fanlararo boʻlimlarga tegishli fanlarning harbiy boʻlimlari kiradi: harbiy pedagogika, harbiy huquq, harbiy iqtisodiyot va boshqalar.

2-rasmda ko'rsatilgan harbiy tarixning tuzilishi bugungi kunda umume'tirof etilganidan biroz farq qilishiga qaramay, ushbu nashrning asosiy maqsadi hali ham uning tarkibiy qismlari (mavzulari) nomlarini ko'rsatish masalasini ko'tarish emas, balki. aksincha, harbiy fanga yo'nalish, fan yoki individual ilmiy intizom sifatida uslubiy bo'limni joriy etishning shoshilinch zarurati.

Guruch. 2. Harbiy tarix tadqiqot ob'ekti va predmeti sifatida. Uning tuzilishining taklif qilingan versiyasi.

Keling, bu qanday intizom ekanligini aniqlaylik - harbiy tarixning umumiy qoidalari va metodologiyasi. Uslubiy fanning predmeti o‘sha usul va usullarni o‘rganish, ular yordamida fanda yangi bilimlar olinadi va asoslanadi, deb hisoblasak, harbiy tarixning umumiy qoidalarini ko‘rib chiqishdan boshlaylik, ular nimalarni o‘z ichiga oladi?

Birinchidan, harbiy tarixni uni rivojlantirmasdan o‘rganish mumkin emas falsafiy jihat, ijtimoiy sohaning harbiy sohasidagi o'zgarishlarni belgilovchi omillarni aniqlamasdan va tahlil qilmasdan, ob'ektiv bilimsiz va keyinchalik tarixiy retrospektsiyada qurolli zo'ravonlik yo'li bilan davlat-siyosiy, iqtisodiy va boshqa muammolarni hal qilish tajribasini umumlashtirmasdan. Aynan falsafa fanning nazariy muammolari loyihalarini, g'oyalar, usullar, fikrlash qoidalari va operatsiyalarini aniqlashga imkon beradi.

Ikkinchidan, faqat yuqorida aytilganlarning barchasi tarixiy retrospektsiyada harbiy tarixning rivojlanish yo'nalishini aniqlashga va ilmiy asoslangan prognozni amalga oshirishga va keyinchalik maqsadlarni aniq shakllantirishga va shunga mos ravishda harbiy tarixiy tadqiqot mavzularini hisobga olgan holda amalga oshirishga imkon beradi. kutilayotgan natijalarni nazariy va amaliy yo'naltirish.

Uchinchidan, aynan mana shu fundamental bilimlar nazariy jihatdan ishlab chiqish va keyinchalik amalda butun fanning eng so‘nggi yutuqlarini hisobga oladigan, uning mazmunini aniqlash, ikkala nomini shakllantirishga qaratilgan harbiy tarixning asosli tuzilmasini yaratishga yordam beradi. uning tarkibiy qismlari va ularning minimal talab qilinadigan soni, ular o'rtasidagi munosabatlar va harbiy tarixning alohida tarmoqlari tomonidan hal qilinadigan ilmiy muammolarning o'zaro bog'liqligi.

To'rtinchidan, amalga oshirishda muhim ahamiyatga ega ilmiy yondashuv harbiy tarixning umumiy asoslarini o‘rganish jarayonida ushbu sohaning boshqa fan sohalari bilan aloqasini aniqlashdan iborat. Bu yerda gap harbiy tarixning fanlar tizimidagi o‘rnini ochib berish, uning ob’ekti va predmetini to‘g‘ri shakllantirish haqida ketmoqda. Aynan mana shu bilim yordamchi harbiy-tarixiy fanlar boʻyicha maxsus tadqiqot sohasini aniqlash imkonini beradi, harbiy tarixiy tadqiqotlarning yakuniy natijalariga qoʻyiladigan talablarni, masalan, ularning harbiy tarixning oʻzi va boshqalar uchun ahamiyati va ahamiyatini tushunishni belgilaydi. fanlar (muvofiqligi), keyingi nazariy va ilmiy tadqiqot va amaliyotda foydalanish imkoniyati (nazariy va amaliy ahamiyati).

Biroq, yuqoridagi barcha natijalar kiritilgan umumiy asoslar Harbiy tarix harbiy tarixiy tadqiqot metodologiyasini ishlab chiqish va keyinchalik to'g'ri qo'llash natijasidir.

Harbiy tarixning umumiy qoidalari va metodologiyasi deb ataladigan fanning yana bir yo'nalishi bu aniqlash, shakllantirish va hal qilishdir. muammoli masalalar Harbiy tarix fanining apparatida ham, har xil chuqurlikdagi fanlar apparatida ham kontseptual xususiyatga ega bo'lib, ular o'z tadqiqotlarida ijtimoiy sohaning harbiy sohasini ko'rib chiqadilar.

Harbiy tarixchining asosiy qiyinchiliklari quyidagilardan iborat. Harbiy-tarixiy tadqiqotlar natijalari zamonaviy sharoitlarda (masalan, harbiy fan tomonidan) foydalanish mumkin bo'lgan tarzda taqdim etilishi kerakligini hisobga olsak, barcha kontseptual apparatlar tanlangan o'ziga xos xronologik bosqichdan hatto kichik o'zgarishlarga duchor bo'lgan. tarixchi hozirgi kungacha zamonaviy ilmiy tilga “tarjima”ni talab qiladi.

Amalda bu quyidagilarni anglatadi. Birinchidan, harbiy tarixchi o'rganilayotgan mavzuning holatini nafaqat tadqiqot uchun tanlangan xronologik doirada, balki muayyan zamonaviy sharoitlarda ham bilishi kerak. Ya'ni, masalan, mahalliy urushlar tajribasiga tayangan holda motorli (tank) rotalari va batalyonlarining taktikasini o'rganayotganda tarixchi bir xil mavzudagi zamonaviy qarashlarni tushunishi kerak.

Ikkinchidan, tarixchi tomonidan taqdim etilgan natija, agar kerak bo'lsa, boshqa fanlarning "tillariga" tarjima qilinishi mumkin. Boshqacha aytganda, harbiy-tarixiy tadqiqotlar natijasi boshqa fanlar mutaxassislari tomonidan o‘z maqsadlariga erishish uchun foydalanishlari mumkin. Masalan, taktika tarixi sohasidagi mutaxassis bo'linmalar, bo'linmalar yoki tuzilmalarning jangovar qobiliyatini hisoblashda harbiy mutaxassislar tomonidan ilgari yoki hozir "maxsus ixtiro qilingan" emas, balki matematikada qabul qilingan zamonaviy ilmiy atamalar va tushunchalardan foydalanishi kerak. Aynan shu yondashuv, aytaylik, qurol va texnikaning istiqbolli modellarining taktik va texnik xususiyatlariga qo'yiladigan talablarni ishlab chiqishda harbiy tadqiqotlar natijalaridan foydalanishga imkon beradi.

Uchinchidan, metodologiya ilmiy matnning o'ziga qo'yiladigan talablarni - soddaligi, ravshanligi, tushunarliligi, qisqaligi, semantik aniqligi va boshqalarni belgilaydi. Biroq, tadqiqot natijalarini taqdim etish uchun strukturani tanlashda uning arxitekturasining to'g'riligini (ya'ni, materialni taqdim etishning ichki mantiqiga rioya qilish kerak) .

Harbiy tarix metodologiyasining yana bir bo'limi harbiy tarixiy tadqiqotlarni o'tkazishda ilgari qo'llaniladigan va zamonaviy sharoitlarda rivojlanishini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan maxsus usullar, usullar va usullarni o'z ichiga olishi kerak. Bunday holda, bilimlar metodologiyasini umumiy falsafiy yoki umumiy ilmiy darajada rivojlantirishga va boshqa fanlarning zamonaviy uslubiy yutuqlariga e'tibor qaratish lozim.

Ma'lumki, metodologiya (mantiq kabi) ilm-fanda yangi haqiqatlarni ochish uchun beg'ubor vosita bo'lib xizmat qila olmaydi, ammo bu mantiqiy va ayniqsa uslubiy normalar, qoidalar va tavsiyalardan foydalanishni istisno qilmaydi. va yangi haqiqatlarni tekshirish. Shu bilan birga, harbiy tarix metodologiyasi sohasidagi tadqiqotlarning maqsadi ham, mumkin bo'lgan natijasi ham yangilarini ishlab chiqish yoki mavjudlarini takomillashtirish deb hisoblanishi kerak. maxsus usullar.

Masalan, tizimlashtirishning umumiy ilmiy usulidan muallif harbiy tarixning fan sifatida tuzilishini tuzatishda foydalangan. So'nggi yillarda harbiy tarixiy tadqiqotlar mavzularini tizimlashtirish, harbiy tarixning tarkibiy qismlarining sarlavhalarini tuzatish zarur degan xulosaga kelishga imkon berdi: "urushlar tarixi" o'rniga - "harbiy siyosat va urushlar tarixi" o'rniga. "Harbiy tafakkur tarixi" - "harbiy fanlar tarixi", "Qurolli Kuchlar qurilishi tarixi" o'rniga - "harbiy qurilish va Qurolli Kuchlar turlari va qurolli kuchlar tarmoqlarining rivojlanish tarixi". Boshqa umumiy ilmiy usul - tasniflash, ya'ni umumiy tarix bo'limlarini tasniflash (mutaxassislik pasporti bo'yicha) yordamida qiyosiy tahlil harbiy tarixga "davlat va harbiy boshqaruv tarixi" fanini kiritish zarur degan xulosaga keldi. . Boshqa fanlarning tasnifini tahlil qilish va ulardagi harbiy ishlar bilan bog'liq bo'limlarni aniqlash fanlararo fanlar mavjudligi (yuqoriga qarang), shuningdek, qurol va harbiy texnika tarixini o'rganish uchun ko'proq mos keladi degan xulosaga kelishimizga imkon berdi. harbiy tarixning ajralmas qismi emas, balki alohida tarmoq hisoblangan.

Harbiy-tarixiy jarayonni o'rganish zarur bo'lsa, davrlashtirishni eng muhim usul deb hisoblash mumkin, uning yordamida o'rganilayotgan jarayonning tendentsiyalarini aniqlash mumkin. Muayyan tarixiy hodisani o'rganayotganda, ko'pincha ushbu hodisaga xos bo'lgan qonuniyatlarni ochib berish uchun uning darajalarini va ularning munosabatlarini tuzilmalash orqali aniqlamasdan qilish mumkin emas. Davriylashtirish va tuzilish xususiyatlarini o'zida mujassam etgan, shuning uchun ham murakkabroq, lekin ayni paytda ancha universal bo'lgan usulni jadval usuli deb hisoblash kerak.

Shuni ta'kidlash kerakki, davrlashtirish, tizimlashtirish va tizimlashtirish usullarini bir vaqtda qo'llash, bir tomondan, harbiy-tarixiy (sotsiologik) tadqiqotlarni murakkablashtirsa, ikkinchi tomondan, yangi, ko'pincha original natijalarga olib kelishi mumkin. Bu ta'sir professor M.V.Vinichenko tomonidan o'rganilganda kuzatildi. ijtimoiy tizimlar tomonidan yer osti makonidan foydalanish muammolari ekstremal sharoitlar.

Va nihoyat, harbiy tarix metodologiyasi harbiy tarixiy tadqiqotlarning tamoyillarini (...ga qo'yiladigan talablar, ularning amaliy faoliyatida amal qilinadigan qoidalar) aniqlamay turib, to'liq bo'lmaydi. Ularning eng umumiylari olingan ma'lumotlarning ishonchliligini o'z ichiga oladi (bu ma'lumotlar manbasining ishonchliligini ham, manbani yaratishda olingan ma'lumotlarning ishonchliligini ham o'z ichiga oladi). Harbiy-tarixiy tadqiqotlar jarayonida ishonchlilikka baholashning ob'ektivligini oshirish, o'rganilayotgan ob'ekt uchun eng muhim sabab-oqibat munosabatlarini aniqlash orqali erishiladi va bir qator omillarni hisobga olgan holda ta'minlanishi mumkin, jumladan:

· foydalanish zamonaviy usullar harbiy tarix sohalarini o'rganishda foydalaniladigan dastlabki ma'lumotlarni, shu jumladan maxsus ma'lumotlarni to'plash va qayta ishlash;

· turli manbalardan olingan ma'lumotlarni o'zaro tekshirish;

· statistik va faktik materiallar to'plamini ko'paytirish;

· vakili namuna populyatsiyasi;

· arizachining mavjudligi shaxsiy tajriba o'rganilayotgan voqealar ishtirokchisi sifatida;

· baholash ko'rsatkichlarini to'g'ri tanlash tarixiy voqea, hodisa yoki jarayon.

Harbiy-tarixiy tadqiqotlar natijasida olingan natijalarni umumlashtirish va xulosalarni shakllantirish jarayonida asoslilik printsipiga rioya qilish zarurati, birinchi navbatda, rasmiy mantiq qonunlariga rioya qilish talabi bilan belgilanadi - o'ziga xoslik, etarli sabab, chiqarib tashlangan o'rta, qarama-qarshilik, shuningdek, foydalanilgan ma'lumotlar namunasining reprezentativligi. Shu bilan birga, ularning dalillari tasdiqlanishi mumkin:

· tadqiqot natijalarini xorijiy va mahalliy tajriba ma’lumotlari bilan solishtirish;

· tadqiqot natijalarini xalqaro va butun Rossiyada muhokama qilish ilmiy konferensiyalar harbiy tarixning turli sohalari mutaxassislarini jalb qilgan holda;

· tadqiqot natijalarining ilmiy nashrlarda nashr etilishi, shu jumladan. Oliy attestatsiya komissiyasi ro‘yxatiga kiritilgan;

· allaqachon sinovdan o'tgan narsalarni to'g'ri qo'llash ilmiy amaliyot tadqiqot va tahliliy apparatlar;

· natijalarni tasdiqlash ekspert baholashlari mutaxassislar va zamonaviy sharoitlarda rivojlanish dinamikasi.

Bundan tashqari, harbiy tarixchi zamonaviy harbiy ishlar bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqish va takliflarni ishlab chiqishda o'tmish tajribasini hisobga olish har doim ham mumkin emasligini doimo yodda tutishi kerak. Voqealarning dinamikasini yoki ularning haddan tashqari vaqtinchalik uzoqligini aniqlashda o'rganilayotgan jarayonning xronologik doirasini toraytirish takliflarning aniqlik darajasini sezilarli darajada pasaytiradi va natijada nazariy va amaliy ahamiyati zamonaviy harbiy fan uchun harbiy tarixiy tadqiqotlar natijalari.

Shunday qilib, yuqorida aytilganlarning barchasidan kelib chiqadiki, harbiy tarixning fan sifatidagi umumiy qoidalarini bilish va uning metodologiyasini o'zlashtirish butun harbiy tarixiy tadqiqotlarni o'tkazishga ilmiy yondashuvning asoslarini yaratadi, bu esa nafaqat bashorat qilish imkonini beradi. uni amalga oshirish muddati, balki olingan natijaning sifati. Shu bilan birga, harbiy tarixning aynan mana shu tarkibiy qismi harbiy tarixchilar tomonidan nafaqat mamlakatimizda, balki xorijda ham eng kam rivojlangan. Bu umumiy qoidalar va ayniqsa, harbiy tarixning metodologiyasi barcha harbiy tarix fanining eng yuqori sifatli rivojlanishi manfaati uchun darhol va chuqur ishlab chiqishni talab qiladi.

Ma'lumotnomalar

1.Buyuk rus entsiklopediyasi: 30 jildda / rais, ilmiy nashr. Kengash Yu.S. Osipov. Rep. ed. S.L. Kravets. T. 12 Islandiya - Kantselyariya tovarlari. -M.: Buyuk rus ensiklopediyasi, 2008. -767 b.

.Buyuk Entsiklopediya: 62 jildda. T. 19. -M.: TERRA, 2006. -592 b.

.Vinichenko M.V. Qo'shinlar tomonidan er osti makonidan foydalanishning tizimli-tuzilmaviy g'oyasi. // Harbiy fikr. -2007 yil. No 7.- 54-56-betlar

.Harbiy ensiklopediya: 8 jildda. /Bosh tahrir komissiyasi raisi P.S. Grachev. T. 2: Bobiliya - Yigitlar. -M.: Harbiy nashriyot, 1994.- 544 b.

.Harbiy ensiklopediya: 8 jildda. /Bosh tahrir komissiyasi raisi P.S. Grachev. T. 3: "d" - Kvartira egasi. -M.: Harbiy nashriyot, 1995.- 543 b.

6.Kirillov A.V. Boshqaruv samaradorligini oshirish manfaatlarida kontseptual apparatni aniqlashtirish. //Iqtisodiyot va menejment<#"justify">Spisok adabiyoti

1.Bolshayia Rossiyskaya entsiklopediya: V 30-i t. /Presedatel Nautsh-red. soveta AQSH Osipov. Otv. qizil. S/L/ Kraves. T. 12 Islandiya - Kantzelayrizmi. -M.: Bolshayia Rossiyskaya entsiklopediya, 2008. -767 s.

.Bolshaya ensiklopediyasi: V 62 tomah. T. 19. -M.: TERRA, 2006. -592 s.

.Vinichenko M. V. Sistemno-strukturnoe predstavlenie ob ispolzovanii podzemnogo prostranstva voiyskami. //Harbiy misl. -2007 yil. No 7.- S. 54-56

4.Voennayia ensiklopediyasi: V 8 tomah. / Rais Glavmoi qizil. komissii P.S. Gratchev. T. 2: Vaviloniyiya - Gʻiys. -M.: Voenizdat, 1994.- 544 s.

.Voennayia ensiklopediyasi: V 8 tomah. / Rais Glavmoi qizil. komissii P.S. Gratchev. T. 3: “D” - Kvartiryer. -M.: Voenizdat, 1995.- 543 s.

.Kirillov A.V. Utothenie ponyatiynogo apparata v interesah povisheniya effektivnosti upravleniya. //Iqtisodiyot va yuksalish. 2013 yil. № 10 (96). - S. 55-59

.Otetchestvennayia istoriyai: entsiklopediya. V 5 jild: T. 2. D-K. /Qizil. koll.: V.L. Yianin (Gl. qizil.) i dr. -M.: Bolshayia Rossiyskaya entsiklopediya, 1996. -656 s.

.Ruzavin G.I. Metodologiya nautchnogo poznaniyai: Utch. pos. dlyia vuzov/G.I. Ruzavin. -M.: UNITI-DANA, 2009.- 287 s.

9.Sovtskaya voennaya ensiklopediyasi. V 8 toma. T. 3. Grajdanskayai - Yaiokota. / Rais Glavmoi qizil. komissii N.V. Ogarkov. -M.: Voenizdat, 1977 yil.

.Filosofiyia nauki. /V.O. Golubintzev, V.A. Dantzev, V.S. Lubtchenro. -Rostov n/D: Feniks, 2007. -541 s.

tarix fanlari kafedrasi professori, Rossiya davlat ijtimoiy universitetining kadrlar boshqaruvi, hujjatshunoslik va arxivshunoslik kafedrasi professori. taʼlim: S. M. Kirov nomidagi Kiev oliy zenit-raketa maktabi (1982), SV Harbiy havo mudofaasi. Smolensk akademiyasi (1997) nomzodlik dissertatsiyasi: "XX asrning ikkinchi yarmidagi mahalliy urushlar va qurolli to'qnashuvlarda havo raqibiga qarshi kurash tajribasi" doktorlik dissertatsiyasi: "Havo qo'shinlarini qo'llash nazariyasini ishlab chiqish. armiya operatsiyalarida mudofaa va uni XX asrning ikkinchi yarmidagi mahalliy urushlarda amalga oshirish ". Nashrlar: Ageev N. V. Boshqarish tizimlarini prognozlashda ekspert va intuitiv usullarni qo'llash. // Fanlararo ilmiy-amaliy sotsiologiya va ijtimoiy siyosat jurnali. 2010 yil, Ageev N. V., Kostin K. K. Harbiy tarix 2010 yil, Ageev N. V. Ilmiy bilimlar protseduralari sifatida tavsif, tushuntirish va tushunish, 2010 yil, Ageev N. V. Menejment nazariyasining ba'zi savollari. 2011 va boshqalar ilmiy qiziqishlari: ilmiy tadqiqot metodologiyasi, boshqaruvning umumiy nazariyasi, sotsiologik tadqiqotlar asoslari, Rossiyaning harbiy hikoyalari, harbiy konfliktologiya pochtasi: [elektron pochta himoyalangan]

: hozirgi vaqtda Rossiya Federatsiyasi olimlari joy, mavzu bo'yicha qarashlarda birlik yo'q va harbiy fan va harbiy tarixning o'zaro bog'liqligi. XX asrning 1980-yillari ikkinchi yarmida ushbu masalalar bo'yicha qarashlar asosan hukmronlik qilishda davom etmoqda. Maqolada muallifning fan sifatida harbiy tarix tuzilishi, harbiy tarix va harbiy fanlar nisbati, harbiy-tarixiy tadqiqot metodologiyasining asosiy jihatlari tavsiflangan. fan, tarix, harbiy tarix, harbiy fan, harbiy tarix metodologiyasi, harbiy tarix tadqiqoti.

Uy manzili: 127576 Moskva

Altufevskoe shosse ko'chasi, 89A, kvartira. 126

telefon: uy 8-915-474-30-92

Repetitorlik

Mavzuni o'rganishda yordam kerakmi?

Mutaxassislarimiz sizni qiziqtirgan mavzular bo'yicha maslahat beradilar yoki repetitorlik xizmatlarini ko'rsatadilar.
Arizangizni yuboring konsultatsiya olish imkoniyati haqida bilish uchun hozir mavzuni ko'rsating.

Harbiy tarix bilimlar majmuasi sifatida insoniyat rivojlanishining dastlabki bosqichida paydo bo'lgan. Qadim zamonlarda va o'rta asrlarda tarixiy yozuvlarning eng tipik shakli yilnomalar va yilnomalar (rus tilida - yilnomalar) - harbiy hayotning eng muhim voqealari haqidagi rivoyatlar edi. Ayni paytda ilk harbiy-tarixiy asarlar paydo bo'ldi. Biroq ularning nazariy umumlashtirish darajasi past edi. Ular voqealar va faktlarning tavsifiga, shuningdek, turli darajadagi harbiy boshliqlarni ulug'lashga asoslangan edi.

Keyinchalik, ayrim hodisalarni baholash, sabab-oqibat munosabatlarini aniqlash, harbiy san'atning asosiy tamoyillari va qonuniyatlarini shakllantirishga urinishlar natijasida harbiy-tarixiy tadqiqotning ma'lum usullari asta-sekin shakllana boshladi, professional harbiy tarixchilar paydo bo'ldi. harbiy tarix fanning mustaqil sohasiga aylandi. Rossiyada harbiy tarixni fan sifatida shakllantirish jarayoni 19-asrda sodir bo'lgan. Shu bilan birga, harbiy tarixni o'rganish rus armiyasida ofitserlar tayyorlash amaliyotida mustahkam o'rin oldi.

Ilmiy fanning nomining o'zi uning ob'ekti armiyani yaratish va faoliyat yuritish, o'tmishdagi urushlarni tayyorlash va olib borish jarayoni ekanligini ko'rsatadi. Unda harbiy tarix qoʻshinning tarixiy qonuniyatlarini, urushlarning paydo boʻlishi, borishi va natijalarini oʻrganadi; Harbiy faoliyat turli tarixiy davrlarda tinchlik davrida ham, urush davrida ham davlatlar, xalqlar, sinflar, partiyalar, harakatlarning barcha tomonlari (iqtisodiy, siyosiy, ma'naviy va harbiy) birligida. Bundan tashqari, bu faoliyat harbiy harakatlarga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish bilan ham, ularning oldini olish bilan ham bog'liq.

Harbiy tarixning ob'ekti va predmeti shuni ko'rsatadiki, u juda ko'p muammolarni o'rganadi. Bu muammolarni hal qilishda harbiy tarix fani ma'lum bir partiya vazifasini bajaradi umumiy tarix va shuning uchun boshqa fanlar, jumladan, harbiy fanlar bilan o'zaro aloqada bo'ladi. U o‘z tadqiqotida qurolli kurashni tayyorlash, o‘tkazish va qo‘llab-quvvatlash masalalarida harbiy fanning nazariy tamoyillaridan foydalanadi va shu bilan birga harbiy fanning tarixiy asosini tashkil etadi.

Harbiy tarix fan sifatida ijtimoiy munosabatlarning butun majmuasi va birinchi navbatda o'rganish ob'ekti: armiya, urush, harbiy ishlar, harbiy tarix fanining ko'plab sohalarining paydo bo'lishi va rivojlanishini belgilaydigan ta'siri ostida o'zgaradi. Mashhur tarixchi va nazariyotchi A.Svechin shunday deb yozgan edi: “Harbiy ishlarning har bir mutaxassisligi oʻz tarixiga ega boʻlib, harbiy bilimlar, piyodalar, otliqlar, artilleriya, uzoq muddatli istehkomlar, qamallar, taʼminot, harbiy huquq, tartib-intizom va h.k. Ushbu maxsus fanlarning ko'pchiligi o'zlarining juda sharafli, keng qamrovli va ilmiy asoslangan adabiyotlariga ega." Harbiy tarix fanining bunday rivojlanishi harbiy tarixni jamoaviy fan degan xulosaga kelish imkonini beradi. U bir qator nisbatan mustaqil tarmoqlardan iborat. Ulardan eng muhimlari: urushlar tarixi, harbiy san'at, qurilish qurolli kuchlar, harbiy texnika, harbiy fikr.

Urushlar tarixi ijtimoiy mohiyatini o‘rganadi, aniq urushlarning maqsadi, sabablari va mohiyatini, ularning borishi, oqibatlari va natijalarini ochib beradi. Urushlarni o'rganishda harbiy tarix fani u bilan bog'liq bo'lgan barcha jarayonlarni o'rganadi, bunda to'g'ridan-to'g'ri qurolli kurash va uni qo'llab-quvvatlash tarixiga, shuningdek, urush davridagi kurashning noharbiy shakllari va vositalari - iqtisodiy, diplomatik, mafkuraviy va boshqalarga qaratiladi. Bularning barchasi urushga ob'ektiv, xususan tarixiy yondashuvni ta'minlaydi.

Harbiy san'at tarixi bevosita qurolli kurashning shakllari va usullariga murojaat qiladi. "Urush san'ati" atamasining o'zi bizga O'rta asrlarning qa'ridan kelgan. Oʻsha davrda har qanday faoliyat turi - etikdoʻzlik, temirchilik, duradgorlik, kulolchilik, harbiy va boshqa faoliyat turlari sanʼat deb atalar edi. Bu mehnat turlarining barchasi hunarmandchilik deb atala boshlagan yangi va yangi davrda harbiy san’at o‘z nomini saqlab qoldi. Shunga asoslanib, shuni yodda tutish kerakki, bu holda "san'at" tushunchasini "mahoratli" tushunchasi bilan birlashtirish mumkin emas. Urush san'ati - bu harbiy xizmatchilarning qurolli kurashga tayyorgarlik ko'rish va olib borishdagi faoliyati bo'lib, uni ba'zi hollarda mohir va g'alabali, boshqalarida esa mag'lubiyatga olib keladigan deb baholash mumkin.

Qurolli kurashning shakllari va usullari, ko'lami, jalb qilingan kuch va vositalar, hal qilinayotgan vazifalariga qarab, harbiy fanda odatda yurish, operatsiya va jangga bo'linadi. Qurolli kurashning sanab o'tilgan shakllari harbiy san'atning tarkibiy qismlariga mos keladi: strategiya, operativ san'at va taktika.

Strategiya (yunoncha - armiyani boshqarish) - harbiy san'atning eng yuqori shakli bo'lib, mamlakat va qurolli kuchlarni urushga tayyorlash, strategik operatsiyalarni va umuman urushni rejalashtirish va o'tkazish nazariyasi va amaliyotini qamrab oladi.

Operatsion san'at harbiy san'atning ajralmas qismi bo'lib, har xil turdagi qurolli kuchlar birlashmalari tomonidan qo'shma harbiy-dengiz operatsiyalarini (qo'shma va mustaqil jangovar harakatlar) o'qitish va o'tkazish nazariyasi va amaliyotini qamrab oladi.

Taktika (yunoncha — qoʻshin tuzish sanʼati) — harbiy sanʼatning ajralmas qismi boʻlib, har xil turdagi qurolli kuchlar va jangovar qurollarning boʻlinmalari, boʻlinmalari va tuzilmalari tomonidan jangga tayyorgarlik koʻrish va oʻtkazish nazariyasi va amaliyotini qamrab oladi.

Harbiy san'at tarixi shunga mos ravishda strategiya, operativ san'at va taktika tarixini o'z ichiga oladi.

Qurolli kuchlar qurilishi tarixida armiyani tashkil etish shakllari, yollash tamoyillari, qurolli kuchlar turlari va qurolli kuchlarning (quruqlik, dengiz floti, havo kuchlari, muhandislik qo'shinlari, artilleriya) paydo bo'lishi va rivojlanishi ko'rib chiqiladi. va boshqalar). Fan-texnika taraqqiyoti natijasida yangi turdagi qurolli kuchlar va jangovar qurollarning paydo bo'lishi harbiy tarix fanining oldiga ularni yaratish va jangovar foydalanish tajribasini o'rganish va umumlashtirish vazifasini qo'ydi. Hozirgi vaqtda mamlakatning havo hujumidan mudofaa kuchlari, strategik raketa qo'shinlari, havo-desant qo'shinlari va harbiy-kosmik kuchlarining tarixi o'z mavjudligini qat'iy ravishda e'lon qildi.

Harbiy texnika tarixi har xil turdagi harbiy texnika va qurollarni yaratish va takomillashtirish jarayonini o'rganadi: zirhli transport vositalari, aviatsiya, raketalar, artilleriya, muhandislik va boshqalar.

Harbiy tafakkur tarixi ko'plab avlodlarning olimlari va harbiy boshliqlarining asarlari va nazariy tushunchalarini o'rganadi. Ma'lumki, harbiy mutafakkirlarning barcha nazariy va uslubiy ishlanmalari amaliyotda talabga ega emas. Ko'pchilik unutilgan bo'lib qolmoqda, garchi ular asl va oqilona xulosalar va qoidalarni o'z ichiga olgan bo'lsa-da, bu bizga ko'p jihatdan harbiy rivojlanishdagi yangi xatolardan qochishga va harbiy ishlarni rivojlantirishning asosiy tendentsiyalari va yo'nalishlarini ob'ektiv aniqlashga imkon beradi.

Harbiy tarix, shuningdek, yordamchi yoki maxsus deb ataladigan tarmoqlarni ham o'z ichiga oladi: harbiy tarix fanining tarixini qayta tiklaydigan harbiy tarixshunoslik; yozma, og'zaki, moddiy, etnografik va boshqa harbiy tarixiy manbalarni o'rganish va ulardan foydalanish nazariyasi va amaliyoti bilan shug'ullanadigan harbiy tarixiy manbashunoslik; harbiy arxeologiya, o'tmishdagi odamlarning harbiy sohadagi faoliyatini moddiy manbalar asosida o'rganadi; gerblarni o'rganuvchi, hujjatlarning, qurol-yarog' va harbiy texnika namunalarining kelib chiqishi, haqiqiyligi va egaligini aniqlash imkonini beruvchi geraldika; orden va medallar tarixi, nishonlar, mukofot hujjatlari va mukofotlar statistikasini oʻrganuvchi faleristika; gerblar - bu ma'lum tushunchalarni aks ettiruvchi va harbiy xizmatchilar va turli mulklarning qurolli kuchlar, maxsus qo'shinlar va xizmatlar bo'linmalariga va boshqa bir qator bo'linmalarga tegishliligini bildiruvchi ramziy shartli tasvirlarni o'rganish bilan shug'ullanadi.

O'tmishdagi harbiy tajribani o'rganish va umumlashtirishda harbiy tarixning barcha sohalari uzviy birlikda va o'zaro ta'sirda. Bunga harbiy tarixning barcha sohalari uchun umumiy bo'lgan o'tmishni o'rganish usullaridan foydalanish yordam beradi. Fan usuli - voqelikni o'rganish usullari, bu fan asos bo'lgan dastlabki tamoyillar. Amaldagi tadqiqot usullarining yig'indisi fan metodologiyasini tashkil qiladi.

Sovet davridagi harbiy-tarix fani marksizm – leninizm qoidalari va tamoyillariga asoslanib, ayrim tamoyillarni (masalan, partiyaga a’zolik va sinfiy tahlil) mutlaqlashtirib, boshqa falsafiy, sotsiologik, tarixiy qarashlarni tegishli e’tibordan chetda qoldirdi. Marksistik-lenincha metodologiya ko'proq harbiy-tarixiy jarayonning ob'ektiv tomonini tahlil qilishga qaratildi. Natijada sub'ektiv tomonlar, inson va uning ma'naviy dunyosi, go'yo ikkinchi o'rinda qoldi. Ayni paytda, masalan, K.Klauzevits, N.Berdyaev, D.Parskiy va boshqalarning tarixiy jarayonning subyektiv tomoni ustuvor bo‘lgan uslubiy yondashuvlar mavjud.

Harbiy tarixning metodologik asosi sifatida marksizm-leninizmning ahamiyatini qayta ko'rib chiqish harbiy tarixchilar tomonidan ilgari aytilganlarning barchasi tubdan noto'g'ri ekanligini va harbiy tarixning marksistik metodologiyasi tamoyillaridan butunlay voz kechish kerakligini anglatmaydi. Ularning ko‘pchiligi boshqa fanlarning fundamental tamoyillariga asoslanib, o‘z ahamiyatini yo‘qotmagan. Bularga, masalan, tarixni dialektika qonunlari asosida tushuntirish tamoyillari - qarama-qarshiliklarning birligi va kurashi, miqdor va sifatning o'zaro o'tishi, inkorni inkor etish, shuningdek, kategoriyalar - sabab va natija; mohiyat va hodisa, mazmun va shakl, zarurat va tasodif, imkoniyat va voqelik va hokazo.Umumiy ilmiy usullar: tahlil, sintez, taqqoslash, abstraksiya, umumlashtirish, shuningdek, mantiqiy texnikalar – induksiya, deduksiya, analogiya eskirgani yo‘q va mavjud. harbiy-tarix fani uchun ahamiyatini yo'qotmagan. Va bu ko'p avlodlar harbiy tarixchilarning metodologiyasi arsenalida bo'lgan usullarning to'liq ro'yxati emas.

Har qanday fan singari, harbiy tarix ham ijtimoiy hayotni izchil o'zgartirish uchun uning nazariy va amaliy ahamiyatini tavsiflovchi muayyan funktsiyalarni bajaradi. Harbiy tarixning ko'p qirrali tajribasi katta g'oyaviy, uslubiy, tarbiyaviy va tarbiyaviy yukni ko'taradi.

Harbiy tarix fani faqat voqealarning faktik tomonini takrorlash bilan cheklanmaydi. Uning maqsadi nafaqat harbiy o'tmish rasmini tiklash, balki uni tarixning yagona tabiiy jarayonida o'rganishdir. Bu esa tadqiqotchini muqarrar ravishda umumiy va tipik tarixiy qoliplarni kashf etishga olib boradi. Harbiy tarixchilar tarixiy naqshlarni o'zlari kashf qilishlari va shakllantirishlari mumkin yoki ularni boshqa fanlardan olishlari mumkin. Shunday qilib, harbiy tarix fan sifatida butun jamiyat rivojlanishining ilmiy manzarasini shakllantirishning faol va teng huquqli ishtirokchisidir. Shu tarzda u dunyoqarash vazifasini bajaradi.

Harbiy tarix fanining uslubiy vazifasi shundan iboratki, harbiy-tarix fani ob'ektiv haqiqatni tushunchalar, kategoriyalar, naqshlarda aks ettirib, ulardan boshqa fanlarni tadqiq qilishda foydalanish, voqelikni ilmiy bilish uchun o'zi ishlab chiqqan usullarni qo'llash imkonini beradi. Odamlarning turli tarixiy davrlardagi faoliyatini ochib berib, ularga yo'l ko'rsatadi, ularni harbiy sohadagi faoliyatning o'ziga xos shakllari va usullari bilan qurollantiradi.

Harbiy tarixning tarbiyaviy vazifasi shundaki, u harbiy xizmatchilarning kundalik faoliyatida va jang maydonida zarur bo'lgan katta bilimlarni o'z ichiga oladi. Harbiy xizmatchilarni harbiy masalalar, jangovar harakatlarga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish nazariyasi va amaliyoti bo'yicha aniq bilimlar bilan qurollantirish keng harbiy dunyoqarashga asos yaratadi, tezkor-taktik fikrlashni takomillashtirishning samarali vositasi bo'lib, qo'shinlar oldida turgan muammolarni hal qilishga yordam beradi. .

Ta'lim funktsiyasi oliy harbiy tarixni shakllantirish uchun katta imkoniyatlar bilan ifodalanadi ma'naviy va axloqiy sifatlar Qahramonlik o‘tmishi, Vatanga fidokorona xizmat qilish, xalq va armiya an’analarini, istiqlol uchun kurash tarixini aks ettiruvchi sahifalarning haqqoniy va yorqin aks ettirilishi ma’naviyatni yuksaltirish, vatanparvarlik, o‘ziga ishonch, Vatanga, o‘z xalqiga sadoqat, mardlik va qahramonlik ko‘rsatishga, harbiy burchni ado etishga tayyorlik.

HARBIY TARIX - 1) qadim zamonlardan to hozirgi kungacha harbiy ishlarning rivojlanish jarayoni; 2) urushlar olib borish, qurolli kuchlarni qurish va rivojlantirish kabi insoniyat jamiyati mavjudligi amaliyotlarini o'rganadigan klassik tarix fanining intizomi. Harbiy tarix fani aniq urushlar va harbiy hodisalarni oʻrganish bilan birga, ularning maqsad va sabablarini, natijalari va ahamiyatini tahlil qiladi, qurolli kuchlarning qurilishi va qoʻshinlarni toʻplash tarixini, ularning jihozlanishini, qoʻshinlarning turlari va boʻlinmalarini farqlash tamoyillarini oʻrganadi. harbiy rahbarlik va harbiy fikr tarixi, uniforma va harbiy harakatlar taktikasi. Harbiy tarix fani bo'limlarga bo'linadi: harbiy tarixshunoslik, harbiy manbashunoslik, harbiy arxeografiya. Harbiy tarixning manbalari - qonunlar, nizomlar, ko'rsatmalar, buyruqlar, hisobotlar, xronikalar, afsonalar, xotiralar, nazariy asarlar (L. G. Beskrovniy).

Urushlar tarixi haqida yozilgan Qadimgi Sharq, ayniqsa Qadimgi Yunoniston tarixchilari (Gerodot, Plutarx va boshqalar) va Qadimgi Rim(Tatsit, Iosif va boshqalar). 18-asrda Yevropa tarix fanining shakllanishi davrida urushlar, alohida yurishlar, polklarning oʻtmishi, harbiy kemalar va hokazolarni izchil tavsiflashga urinishlar boʻlgan. barcha Evropa davlatlarining urushlar bilan chambarchas bog'liq edi. Bo'lajak ofitserlarni tayyorlashda harbiy tarix muhim rol o'ynadi, shuning uchun urushlar tarixiga oid ishlar amaliy ahamiyatga ega edi. Harbiy tarix 19-asrning ikkinchi yarmida tarix fanining mustaqil faniga aylandi. Harbiy tarixga oid ilmiy asarlar yaratgan tarixchilardan biri piyoda generali, Imperator harbiy akademiyasining o'qituvchisi, knyaz edi. N. S. Golitsin. Harbiy tarixchi 15 qismdan iborat “Umumiy harbiy tarix” deb nomlanuvchi yirik asar yaratib, unda “harbiy tarix” tushunchasi, uning predmeti va maqsadi, oʻrganish usullari, manbalari va tarixshunosligi, shuningdek, harbiy tarixning maʼnosini belgilab bergan. . Nemis harbiy tarixchisi G. Dalbryuk 19-asr oxiri - 20-asr boshlarida harbiy tarix nazariyasiga oʻtgan urushlar voqealari haqidagi mavjud gʻoyalarni sinab koʻrishning yangi qoidalarini kiritdi: bunday maʼlumotlarning harbiy fanlar nazariyasi bilan aloqasi. , urushayotgan tomonlarning topografik ma'lumotlari, fiziologik va texnik imkoniyatlari bilan. Rossiyada harbiy tarix tarix fanining eng rivojlangan sohalaridan biriga aylandi. Bu masalalar bo'yicha umumiy tarixiy asarlarni to'ldiradigan ko'plab harbiy-tarixiy tavsiflar bilan ifodalangan tashqi siyosat va urushlar. D. F. Maslovskiy, A. Z. Myshlaevskiy, F. F. Veselagolar harbiy tarixga oid manbalarni tahlil qilish usullarini ishlab chiqdilar va ularni nashr etishda qatnashdilar. SSSRda harbiy tarix mafkuralashtirilgan va "burjua harbiy tarixshunosligi" deb nomlangan tadqiqotga qarshi edi. Harbiy tarixni oʻrganish bilan Harbiy tarix komissiyasi (1918-1921), Harbiy tarix boʻlimi (1924-1946 va 1953 yildan), Bosh shtab Harbiy tarix boshqarmasi (1946-1953) shugʻullangan. 1966 yilda SSSR Qurolli Kuchlari Bosh shtabi boshlig'i tomonidan SSSR Mudofaa vazirligining Harbiy tarix institutini tashkil etish to'g'risidagi ko'rsatma imzolandi; Endi u Ilmiy tadqiqot instituti (harbiy tarix) - Ilmiy tadqiqot instituti (VI) deb ataladi. Institut 1500 ga yaqin nashrlarni nashr etdi ilmiy ishlar, shu jumladan 30 dan ortiq fundamental nashrlar, jumladan “Ikkinchi jahon urushi tarixi 1939-1945” (12 jild), “Harbiy ensiklopediya” (8 jild) va boshqalar. Harbiy tarix muammolari davriy nashrlarda yoritiladi: “Harbiy tarix jurnali” (Rossiya), “Armiya tarixi”, “Harbiy tarix jurnali” (AQSh), “Military History Monthly” (Buyuk Britaniya) va boshqalar. Xalqaro harbiy tarix komissiyasi” (Commission internationale d “histoire militaire).

S. I. Malovichko

Kontseptsiyaning ta'rifi nashrdan keltirilgan: Tarix fanining nazariyasi va metodologiyasi. Terminologik lug'at. Rep. ed. A.O. Chubaryan. [M.], 2014, b. 49-51.

Adabiyot:

Beskrovny L.G. Rossiya harbiy tarixining manbashunosligi bo'yicha insholar. M., 1957; Bu u. Rossiya harbiy tarixshunosligi bo'yicha insholar. M., 1962; Golitsin N. S. Qadimgi davrlarning umumiy harbiy tarixi: 4 soat ichida Sankt-Peterburg, 1872-1875; Bu u. O'rta davrlarning umumiy harbiy tarixi. Sankt-Peterburg, 1876; Bu u. Hozirgi zamonning umumiy harbiy tarixi: 3 soat ichida Sankt-Peterburg, 1872-1874; Bu u. Zamonaviy davrning umumiy harbiy tarixi: 2 soat ichida Sankt-Peterburg, 1872-1875; Bu u. Rossiya harbiy tarixi: soat 5 da Sankt-Peterburg, 1877-1878. Sovet harbiy tarixshunosligi bo'yicha ocherklar. M., 1974; Qora Jer. Harbiy tarixni qayta ko'rib chiqish. L.; Nyu-York, 2004; Delbruck H. Die Perserkriege und die Burgunderkriege. Zwei combinierte kriegs- geschichtliche Studien nebst einem Anhang iiber die romische Manipular-Taktik. Berlin, 1887 yil.