Bir eğitim kurumunda kütüphane işletmek için örnek kurallar. Bir eğitim kurumunda kütüphane işletmek için örnek kurallar Genel bir eğitim kurumunda kütüphane kullanmak için kurallar
Genel Bakanlığın yazısı ve mesleki Eğitim Rusya Federasyonu
14 Ocak 1998 tarihli, Sayı: 06-51-2in/ 27-06
1. Genel Hükümler.
1.1. Bir Genel Eğitim Kurumu Kütüphanesinin Kullanımına İlişkin Model Kuralların hazırlanmasına yönelik bu tavsiyeler (bundan sonra Tavsiyeler olarak anılacaktır), Genel Eğitim Kurumu Kütüphanesine İlişkin Model Yönetmelik uyarınca geliştirilmiştir.
Önerileri kullanarak kütüphane çalışanları, yaş ve cinsiyet özelliklerini dikkate alarak belirli bir kütüphanenin kullanımına ilişkin kurallar hazırlarlar. psikolojik özellikler okuyucular, özellikle ilkokul çocukları ve genç ergenlere yönelik versiyonda, belgenin uygun sunum tarzını kullanarak. Kütüphane kurallarına “Onaylıyorum” damgası vurulmalı ve eğitim kurumu müdürü tarafından imzalanmalıdır.
1.2. Kütüphaneyi kullanma kuralları - okuyucu ile kütüphane arasındaki ilişkiyi kaydeden ve belirleyen bir belge genel düzen okuyucu hizmetlerinin organizasyonu, kütüphane koleksiyonlarına erişim prosedürleri, okuyucuların ve kütüphanelerin hak ve sorumlulukları.
Bireysel hizmet düzeni ve teknolojisi, her kütüphane tarafından özel koşullar dikkate alınarak belirlenir ve düzenlenir.
1.3. Öğrenciler ve eğitim kurumu çalışanları kütüphaneden serbestçe ve özgürce yararlanma hakkına sahiptir.
Yetenekleri göz önüne alındığında, kütüphaneler aynı zamanda öğrencilerin ebeveynlerine ve diğer kullanıcı kategorilerine de hizmet edebilir; Hizmet olanakları ve koşulları kütüphane tarafından belirlenir.
1.4. Okuyuculara şunlar sağlanmaktadır: öğrenciler için eğitici, kurgu, referans ve popüler bilim literatüründen oluşan bir fon; Öğretmenler için metodolojik, bilimsel ve pedagojik referans literatürü:
- kitaplar, gazeteler, dergiler, slaytlar, manyetik video kayıtları, mikrofişler, elektronik veritabanları vb.;
- referans ve bibliyografik cihazlar: kataloglar, kart indeksleri, referans ve bibliyografik koleksiyon, literatür öneri listeleri;
- okuyucularla bireysel, grup ve kitlesel çalışma biçimleri.
1.5. Kütüphane okuyuculara hizmet vermektedir:
- abonelikle (basılı eserlerin evdeki bireysel okuyuculara teslimi);
- okuma odasında (okuyucuların öncelikle evde yayınlanmayan yayınlar ve diğer belgelerle çalıştığı özel bir odaya sahip kütüphanenin bir bölümü);
- okul saatleri içerisinde yayınlar ve diğer belgelerle çalışmak için sınıflardaki dağıtım noktalarında;
- kütüphaneler arası ödünç verme (ILA) yoluyla – diğer kütüphanelerden geçici kullanım için literatürün alınması.
1.6. Kütüphanenin çalışma saatleri eğitim kurumunun çalışma saatleridir. Okuyuculara hizmet verme konusunda farklı bir yaklaşım sağlamak için, sınıflara, öğretmenlere ve velilere göre ayrı öğrenci gruplarını ziyaret etmek için belirli günlerin (saatlerin) tahsis edildiği bir kütüphane çalışma programı hazırlanır.
2. Okuyucuların hakları, görevleri ve sorumlulukları.
2.2. Okuyucunun hakkı vardır:
2.2.1. Aşağıdaki ücretsiz kütüphane ve bilgi hizmetlerinden yararlanın:
- kütüphane koleksiyonlarına ve bilgilerine ücretsiz erişim hakkı;
- Kütüphane koleksiyonlarından geçici kullanım için basılı yayınları ve görsel-işitsel belgeleri almak;
- Basılı eserlerin ve diğer bilgi kaynaklarının aranması ve seçilmesi konusunda danışmanlık ve pratik yardım almak;
- kütüphaneler arası ödünç verme yoluyla kitap almak;
- literatürün kullanım süresini öngörülen şekilde uzatmak:
- referans ve bibliyografik araçları kullanın: geleneksel ve makine tarafından okunabilen ortamlardaki kataloglar ve kart dosyaları;
- referans, bibliyografik ve bilgi hizmetlerini kullanmak;
- bir kütüphaneyi, kitabı, bilgiyi bağımsız olarak kullanmak için kütüphane, bibliyografik ve bilgi bilgisi, beceri ve yetenekler edinmek; kütüphane, kitap, bilgi;
2.2.2. kütüphanenin düzenlediği etkinliklere katılmak;
2.2.3. Kütüphane Konseyini seçer ve seçilir; kütüphaneye pratik yardım sağlar;
2.2.4. okuyucu verilerinin ve okunan materyal listesinin gizliliğini sağlamak;
2.2.5. Kütüphane çalışanlarının haklarını ihlal eden eylemlerine genel eğitim kurumu müdürüne (iletişim telefon numarası __________) veya bölgesel eğitim yetkilisine (adres ______________, iletişim telefon numarası ________) itiraz etmek.
2.2.6. Ek ücretli hizmetleri kullanın. Ek ücretli hizmetlerin listesi ve maliyeti, her bir kütüphane tarafından geliştirilip belirlenir ve eğitim kurumu müdürü tarafından onaylanır.
2.3. Okuyucular (reşit olmayan okuyucuların garantörleri) aşağıdakileri yapmakla yükümlüdür:
- kütüphaneyi kullanma kurallarına uyun;
- Kütüphane koleksiyonundan alınan basılı eserlere ve diğer ortamlara dikkatli davranın (not almayın, altını çizmeyin, yırtmayın, sayfaları katlamayın vb.);
- kitapları ve diğer belgeleri kesin olarak belirlenmiş son tarihler içerisinde kütüphaneye iade etmek;
- okuyucunun formuna göre yazılmamışsa kitapları ve diğer belgeleri kütüphane binasından çıkarmayın;
- kitapların, referans yayınların, kütüphaneler arası ödünç verme yoluyla alınan kitapların değerli ve benzersiz kopyalarını yalnızca kütüphane binasında kullanmak;
- Kütüphane koleksiyonundan basılı yayınlar ve diğer belgeleri alırken, okuyucu bunları kütüphanede incelemeli ve kusurlar bulunursa, bunlar hakkında uygun bir not tutacak olan kütüphane çalışanını bilgilendirmelidir;
- Kütüphaneden alınan her yayın için okuyucu formunu imzalamak (1-2. sınıf öğrencileri hariç);
- Yayınların ve diğer belgelerin kaybolması veya kasıtsız olarak hasar görmesi durumunda, bunları aynı olanlarla veya kütüphane tarafından eşdeğer olarak kabul edilen kopya veya yayınlarla değiştirin. Değiştirme mümkün değilse, yayınların gerçek piyasa değerini geri ödeyin. Kaybolan veya hasar gören basılı eserlerin maliyeti, kütüphane çalışanı tarafından kütüphane koleksiyonlarının yeniden değerleme katsayıları kullanılarak kütüphane muhasebe belgelerinde belirtilen fiyatlar üzerinden belirlenir;
- açık erişim fonunda literatürün düzenlenme sırasını ihlal etmeyin;
- kataloglardan ve dosya dolaplarından kartları çıkarmayın;
- Her yıl akademik yılın başında yeniden kayıt yaptırmak;
- Genel eğitim kurumundan ayrıldıktan sonra kendilerine kayıtlı yayınları ve diğer belgeleri kütüphaneye iade etmek;
- Kütüphanede sessizliği ve düzeni koruyun; kütüphane binasına büyük evrak çantaları ve çantalar getirmeyin.
2.4. Kitapların ve diğer belgelerin kullanım sürelerinin geçerli bir sebep olmaksızın ihlal edilmesi durumunda, okuyuculara öngörülen şekilde idari yaptırımlar uygulanabilmektedir (genellikle kütüphaneyi kullanma hakkından geçici olarak yoksun bırakma).
2.5. Geri çekilen öğrencilere, ancak kütüphaneden ödünç alınan literatür iade edildikten sonra kişisel bir dosya düzenlenir; Bir genel eğitim kurumunun ayrılan çalışanları kütüphanede çalışma sayfalarını işaretlerler.
2.6. Kitapların kasıtlı olarak zarar görmesi ve kütüphaneden çalınması, cezai sorumluluk veya zararın parasal açıdan tazmini veya basılı eserler ve diğer belgelerin eşdeğeri ile değiştirilmesi anlamına gelir.
2.7. 3a Ebeveynler veya garantörler, kütüphane koleksiyonlarındaki basılı eserlerin reşit olmayan okuyucular tarafından kaybedilmesi veya onlara onarılamaz zarar verilmesinin sorumluluğunu üstlenmelidir.
3. Kütüphanenin sorumlulukları.
3.1. Kütüphane şunları yapmakla yükümlüdür:
- okuyucuların kütüphane koleksiyonlarına ve ücretsiz ödünç verme işlemlerine ücretsiz ve kolay erişimini sağlamak baskılı ürünler;
- Okuyucuların istek ve ihtiyaçlarını dikkate alarak okuyuculara hızlı ve kaliteli hizmet sunmak;
- sağlanan her türlü hizmet hakkında okuyucuları derhal bilgilendirmek;
- okuyucuların ihtiyaç duyduğu yayın yoksa, bunları diğer kütüphanelerden kütüphaneler arası ödünç alma yoluyla talep edin;
- kullanım için kataloglar, kart indeksleri sağlamak ve diğer kütüphane bilgileri türlerini yürütmek;
- okuyucuların eğitim bilgilerine yönelik ihtiyaçlarını incelemek;
- danışmanlık çalışmaları yürütmek, gerekli yayınların aranması ve seçilmesinde yardım sağlamak;
- kütüphane, bibliyografik ve bilgi bilgisinin temelleri üzerine dersler yürütmek;
- sözlü ve görsel kitle bilgilendirme çalışmasını yürütmek:
- edebiyat sergileri, bibliyografik incelemeler, Bilgilendirme Günleri, edebiyat akşamları, oyunlar, tatiller ve diğer etkinlikleri düzenlemek;
- ileri bilgisayar teknolojilerini tanıtarak okuyucularla çalışmayı geliştirmek;
- yayınlanan basılı eserlerin kütüphaneye zamanında geri dönüşünü sistematik olarak izlemek;
- tatil sırasında okuyuculara gerekli literatürü sağlamak;
- öğretim yılının başında okuyucuların yıllık yeniden kayıtlarını gerçekleştirmek;
- Kütüphane koleksiyonlarının güvenliğini ve rasyonel kullanımını sağlamak, gerekli koşullar belgeleri saklamak için;
- kütüphane personelini de bu çalışmaya dahil ederek kitapların küçük onarımlarını ve zamanında ciltlenmesini gerçekleştirin;
- Kitaplar ve bilgilerle çalışma merkezi olarak kütüphanenin oluşumuna katkıda bulunmak;
- okuyucular için rahat çalışma koşulları yaratmak ve sürdürmek;
- eğitim kurumunun ihtiyaçlarına uygun çalışma saatlerini sağlamak;
- Kütüphane yönetmeliklerine uygun olarak faaliyetleri hakkında rapor vermek.
4. Kütüphaneyi kullanma prosedürü.
4.1. Okuyucuların kaydı, bir abonelik veya başka bir literatür dağıtım noktasında gerçekleştirilir. Öğrenciler kütüphaneye sınıf listelerine, çalışanlara ve öğretmenlere göre - pasaportlarına göre - bireysel olarak kayıt olurlar.
4.2. Her okuyucu için, oluşturulan formun okuyucu formu, kütüphaneden yararlanma hakkı veren bir belge olarak doldurulur.
4.3. Okuyucular, kaydolurken kütüphaneyi kullanma kurallarını öğrenmeli ve okuyucu formunu imzalayarak bu kurallara uyma yükümlülüklerini onaylamalıdır.
4.4. Okuyucu ve kitap formları, basılı ve diğer bilgi kaynaklarının okuyucuya verildiği gerçeğini ve tarihini ve bunların kütüphaneye iadesini belgeleyen belgelerdir.
4.5. Basılı eserlerin değişimi kütüphanenin belirlediği çalışma takvimine göre gerçekleştirilir.
5. Aboneliği kullanma prosedürü.
5.1. Literatürlerin kullanım süresi ve abonelikle çıkarılan yayınların sayısı, kütüphanenin kendisi tarafından farklı şekilde belirlenir ve kütüphanenin kullanım kurallarında sabitlenir.
5.2. Yayına diğer okuyuculardan talep gelmemesi durumunda kullanım süresi uzatılabileceği gibi, yayının yoğun talep görmesi veya tek nüsha olarak mevcut olması durumunda da kullanım süresi kısaltılabilir. Kütüphanelerarası ödünç verme (ILA) yoluyla alınan nadir, değerli ve referans yayınlar, literatür, konut kredisine tabi değildir.
5.3. Okuyucular (1-2. sınıflardaki öğrenciler hariç) yayınların her kopyası için okuyucu formunu imzalar; Yayının iadesi kütüphanecinin imzasıyla kayıt altına alınır.
6. Okuma odasını kullanma prosedürü.(okuma odası bulunan kütüphaneler için)
6.1. Okuma odasında kullanılması amaçlanan literatür evde verilmemektedir.
6.2. Ansiklopediler, referans kitapları, nadir ve değerli kitaplar, kütüphaneler arası ödünç verme yoluyla alınan yayınlar sadece okuma salonunda basılmaktadır.
Okuma odasında verilen basılı eserlerin ve diğer belgelerin sayısı kural olarak sınırlı değildir.
1. Genel Hükümler
1.1. Standart kullanım koşulları okul kütüphanesi Okul kütüphanesi okuyucularına yönelik hizmetlerin düzenlenmesine ilişkin genel prosedürü, kütüphanenin ve okuyucunun hak ve sorumluluklarını düzenler ve kütüphanenin kullanımına ilişkin Kuralların eğitim kurumu müdürü tarafından geliştirilmesi ve onaylanmasının temelini oluşturur.
2. Okuyucu hakları
2.1. Öğrenciler, öğretim elemanları ve diğer okul çalışanları ile okul öğrencilerinin velileri kütüphaneden yararlanma hakkına sahiptir.
2.2. Kütüphane koleksiyonunun bileşimi, belgelere erişim prosedürü ve bilgi kaynaklarının aranması ve seçilmesi konusunda tavsiyeler hakkında eksiksiz bilgi alın.
2.3. Geçici kullanım için kütüphane koleksiyonundan herhangi bir belgeyi alın.
2.4. Kütüphanenin düzenlediği etkinliklere katılın.
2.5. Kütüphane konseyine üye olun ve üye olun ve çalışmalarına katılın.
2.6. Kütüphane çalışanlarının okuyucunun haklarını ihlal eden yasa dışı eylemlerine yasayla belirlenen prosedüre uygun olarak itiraz etmek.
3. Kütüphaneyi kullanma prosedürü
3.1. Okul öğrencileri sınıf listelerine göre bireysel olarak kütüphaneye kayıt yaptırırlar. Okul çalışanları ve ebeveynleri - pasaport veya başka bir kimlik belgesi ile.
3.2. Her okuyucu için oluşturulan formun bir okuyucu formu doldurulur. Okuyucu formu, fondan gelen belgelerin okuyucuya sunulduğu gerçeğini ve tarihini ve bunların kütüphane çalışanı tarafından kabul edildiğini belgeleyen bir belgedir.
3.3. Okuyucu, kütüphaneye kaydolurken Kütüphane Kullanım Kurallarını bilmeli ve okuyucu formunu imzalayarak bu kurallara uyma yükümlülüğünü teyit etmelidir.
3.4. Belgeler okuyuculara 7 gün süreyle evlerinde verilmektedir. Bir defada çıkarılan nüsha sayısı (ders kitapları hariç) beşi geçmemelidir.
Not. Bu belgeye diğer okuyuculardan talep gelmemesi halinde kullanım süresi uzatılabilir.
3.5. eğitici, metodolojik literatür Programa uygun olarak öğrenimleri süresince okuyuculara verilir (akademik yılın sonunda zorunlu yeniden kayıt ile). Edebi çalışmalar Derslerde programa göre çalışılanlar, çalışma programına uygun olarak bir süre için verilir.
3.6. Kütüphane koleksiyonlarından okuyucuya bir sonraki belge verilmesi, ancak daha önce kendisi tarafından alınmış ve kullanım süresi dolmuş olanların iade edilmesinden sonra yapılır.
3.7. Nadir ve değerli kitaplar, albümler ve referans yayınların tek kopyaları evde basılmamaktadır.
3.8. Kütüphane içinde çalışmak üzere verilen koleksiyondaki belge sayısı sınırlı değildir.
4. Okuyucuların sorumlulukları ve sorumlulukları
4.1. Kütüphaneye kayıt olurken okuyucunun gerekli bilgileri sağlaması gerekmektedir.
Kütüphane tarafından kabul edilen kayıt belgelerini doldurmak.
4.2. Okuyucu, okuldan ayrılırken koleksiyondaki tüm belgeleri kütüphaneye iade etmekle yükümlüdür.
4.3. Okuyucu şunları yapmakla yükümlüdür:
Koleksiyondan aldığı belgeleri kütüphanenin belirlediği süre içerisinde iade edebilir;
Belgeleri kütüphane tarafından kabul edilen muhasebe formlarına kaydetmeden kütüphane binasından çıkarmayın;
Kütüphane koleksiyonlarına özen gösterin (kitapların üzerine not almayın veya altını çizmeyin, sayfaları yırtmayın veya katlamayın);
Kütüphanede sessizliği koruyun, koleksiyona açık erişime sahip raflardaki kitapların düzenini bozmayın;
Koleksiyondan belgeler alırken, okuyucu bunları dikkatle incelemekle ve herhangi bir kusur bulunursa, bunlar hakkında uygun notlar almakla yükümlü olan kütüphaneciye bildirimde bulunmakla yükümlüdür.
4.4. Kütüphane koleksiyonundan bir belgeyi kaybeden veya zarar gören okuyucu
onarılamaz bir zarara uğrarsa, onu aynı (ciltli kopya dahil) veya kütüphane tarafından eşdeğer olarak kabul edilen bir kopyayla değiştirmekle yükümlüdür.
4.5. Kütüphane koleksiyonlarından bir belgenin kaybolmasından veya reşit olmayan bir okuyucu tarafından ona onarılamaz bir zarar verilmesinden, ebeveynleri veya vasileri, mütevellileri veya onun gözetiminde tutulduğu çocuk kurumları sorumludur.
4.6. Kütüphane Kullanım Kurallarını ihlal eden okuyucular, kütüphane tarafından belirlenen süre boyunca kullanım hakkından mahrum kalabilir. Mevcut mevzuatın öngördüğü özel ihlallerde okuyucular idari, hukuki veya cezai sorumluluk taşır.
5. Kütüphanenin okuyuculara hizmet verme sorumlulukları.
5.1. Okuyuculara, inceleme için erişilebilir bir yere asılması gereken Kütüphane Kullanım Kurallarına uygun olarak hizmet verin.
5.2. Okuyucuların kütüphanede çalışması için uygun koşullar yaratın.
5.3. Okuyucular ve onların ilgi alanları hakkındaki bilgileri bilimsel üretim ve kütüphane üretimi dışındaki amaçlarla kullanmayın.
5.4. Fondaki belgelerin mevcudiyeti hakkında okuyuculara eksiksiz bilgi sağlayın.
5.5. Okuyuculara gerekli literatürü seçmede yardımcı olun.
5.6. Okuyuculara katalogları, kart indekslerini, bibliyografik ve bilgi materyallerini kullanma fırsatı sağlayın.
5.7. Okuyucuları yeni alınan belgeler hakkında sistematik olarak bilgilendirin.
5.8. Dokümanların kütüphaneden kütüphaneye zamanında teslim edilmesinin ve okuyucuların Kütüphane Kullanım Kurallarına uyumunun sistematik olarak izlenmesi
OKUL KÜTÜPHANESİNİN KULLANIM KURALLARI No. (örnek)
1. Kütüphane kullanıcıları aşağıdaki haklara sahiptir:
1.1.Kütüphane koleksiyonunun bileşimi hakkında eksiksiz bilgi alır, bilgi kaynakları Kütüphane tarafından sağlanan hizmetler ve hizmetler;
1.2.Kütüphanenin referans ve bibliyografik araçlarını kullanır;
1.3.Bilgi kaynaklarının aranması ve seçilmesi konusunda tavsiye almak;
1.4.Abonelik ve okuma odasında kullanılmak üzere basılı yayınları, görsel-işitsel belgeleri ve diğer bilgi kaynaklarını alabilir, belgelerin kullanım süresini uzatabilir;
1.5.Kütüphane koleksiyonlarına dayalı tematik, olgusal, açıklayıcı ve bibliyografik referanslar alın (istisna: artan karmaşıklığa sahip referanslar);
1.6.Geleneksel olmayan medyadaki bilgilerle çalışma konusunda danışmanlık yardımı alın;
Kütüphanenin düzenlediği etkinliklere katılmak;
2.Kütüphane kullanıcıları şunları yapmakla yükümlüdür:
2.1.Kütüphane Kullanım Kurallarına uymak;
2.2. Basılı eserlere dikkatli davranın (yırtmayın, sayfaları bükmeyin, altını çizmeyin, işaretlemeyin veya kitaplara kopyalamayın), diğer belgeleri çeşitli ortam, ekipman, envantere koyun;
2.3. Kütüphanenin açık erişimindeki yayınların düzenini, katalog ve kart dosyalarındaki kartların düzenini korur;
2.4 Değerli ve referans yayınları yalnızca kütüphane binasında (okuma odası) kullanın;
2.5 Kullanıcı, basılı eser ve diğer belgeleri teslim alırken herhangi bir kusur olmadığından emin olmalı ve varsa kütüphane çalışanını bilgilendirmelidir. 2.6 Teslim edilen kitaplarda bulunan ayıplardan kullanıcı sorumludur;
2.7. Alınan her kitap için okuyucu formunu imzalayın (istisna: 1-2. sınıftaki öğrenciler);
2.8. Kitapları belirlenen süreler içerisinde kütüphaneye iade etmek;
2.9 Kütüphane kitaplarının kaybolmasından veya zarar görmesinden sorumlu olan kullanıcılar veya velileri (öğrencinin yasal temsilcileri), bunları eşdeğerleriyle değiştirmek, değiştirmenin mümkün olmadığı durumlarda kitapların gerçek piyasa değerini iade etmekle yükümlüdür;
2.10 Okuldaki eğitim veya çalışma süresinin sona ermesi üzerine kullanıcıların kütüphaneye tam ödeme yapması gerekmektedir. Kütüphaneden uygun not alınmadan öğrencinin kişisel dosyası ve çalışanın çalışma sayfası verilmeyecektir.
3.Kütüphaneyi kullanma sırası:
3.1. Öğrencilerin kütüphaneye kayıtları bireysel olarak sınıf listelerine göre, eğitim kurumunun öğretmen ve diğer çalışanları, öğrencilerin ebeveynleri (diğer yasal temsilcileri) - pasaportlarına göre yapılır;
3.2 Kütüphaneyi kullanma hakkını teyit eden belge okuyucu formudur.
3.3 Okuyucu formu, kütüphane koleksiyonundaki basılı yayınların yayınlanma ve kütüphaneye iade edilme tarihlerini kaydeder.
4. Aboneliği kullanma prosedürü:
4.1.Kullanıcıların evde en fazla iki yayın alma hakkı vardır.
4.2.Ders kitapları öğretim yardımcıları – akademik yıl;
4.3 Popüler bilim, eğitim, sanat - 15 gün;
4.4 Nadir ve değerli yayınlar yurt içinde basılmaz;
4.5.Kullanıcılar, diğer kullanıcılardan talep gelmemesi halinde kullanım süresini uzatabilirler.
5.Okuma odasını kullanma prosedürü
5.1.Okuma odasında kullanılması amaçlanan kitaplar evde verilmemektedir;
5.2 Ansiklopediler, referans kitapları, nadir ve değerli yayınlar yalnızca okuma odasında kullanılmak üzere çıkarılır;
5.3 Kullanıcının okuma odasında çalıştığı yayınların sayısı sınırlı değildir.
Yüksek mesleki eğitim veren bir eğitim kurumunun (yüksek öğretim kurumu) kütüphanesinin kullanımına ilişkin örnek kurallar.
Kabul tarihi:
Sayı:
Kabul yetkisi: Rusya Eğitim Bakanlığı Merkez Kütüphane Komisyonu.
Belgenin tam metni:
Yüksek mesleki eğitim veren bir eğitim kurumunun (yüksek öğretim kurumu) kütüphanesinin kullanımına ilişkin örnek kurallar
Rusya Eğitim Bakanlığı Merkez Kütüphanesi ve Bilgi Komisyonu tarafından onaylandı
Başkan
1. Bir yükseköğretim kurumunun kütüphanesinin kullanımına ilişkin model kurallar, Yüksek Mesleki Eğitim Kurumunun (yükseköğretim kurumu) Kütüphanesine İlişkin Model Yönetmelik uyarınca geliştirilir ve devlet yükseköğretim kurumlarının kütüphaneleri için uygulanır. Eğitim Kurumları, departman bağlılığı ne olursa olsun.
2. Kütüphanenin kullanımına ilişkin model kurallar, yüksek öğretim kurumlarının okuyucularına yönelik hizmetlerin düzenlenmesine ilişkin genel prosedürü, kütüphanenin ve okuyucuların hak ve yükümlülüklerini düzenler.
1. Okuyucular, hakları, görevleri ve sorumlulukları
1.1. Her türlü eğitimin öğrencileri, öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri, doktora öğrencileri, öğretim elemanları, araştırmacılar, bir yükseköğretim kurumu çalışanları, temel kütüphane türlerini ve bilgi hizmetlerini ücretsiz kullanma hakkına sahiptir:
Kataloglar ve kart dosyaları sistemi ve diğer kütüphane bilgileri aracılığıyla kütüphane koleksiyonlarının bileşimi hakkında tam bilgi edinin;
Kütüphane koleksiyonlarından okuma odalarında geçici olarak kullanılmak üzere ve abonelik karşılığında her türlü yayın, yayınlanmamış belge veya bunların kopyalarını almak;
Basılı eserleri ve diğer belgeleri arama ve seçme konusunda tavsiye alın;
Kütüphanelerarası ödünç verme yoluyla yayınları alın;
Literatürün kullanım süresini belirlenen prosedüre uygun olarak uzatın.
1.2. Okuyucular ücret karşılığında ek hizmetlerden yararlanabilirler. Ek ücretli hizmetlerin listesi ve bunların maliyetleri her kütüphanede geliştirilir ve yüksek öğrenim kurumunun rektörü tarafından onaylanır.
1.3. Bir yükseköğretim kurumunda ticari amaçla oluşturulan işletmelere, kooperatiflere, derneklere ve diğer kuruluşlara kütüphane hizmetleri sözleşmelerle sağlanmaktadır.
1.4. Diğer eğitim kurumlarının öğrencilerine ve öğrencilerine ve şehir uzmanlarına, okuma odalarında ücretli veya sözleşmeli olarak hizmet verme hakkı verilmektedir.
1.5. Okuyucular, kütüphane koleksiyonlarından alınan kitaplara, diğer basılı eserlere ve diğer materyallere özen göstermekle yükümlüdür; onları geri ver
son teslim tarihleri; okuyucu formuna veya diğer muhasebe belgelerine kaydedilmemişse bunları kütüphane binasının dışına çıkarmayın; üzerlerine not almayın veya altını çizmeyin; sayfaları yırtmayın veya katlamayın; açık erişim fonlarındaki düzenlemeyi bozmamak; Kartları kataloglardan ve dosya dolaplarından çıkarmayın.
1.6. Okuyucular kitap, diğer basılı eserler ve diğer materyalleri alırken bunları dikkatle incelemeli ve herhangi bir kusur bulunursa bunu görevli kütüphaneciye bildirmelidir; aksi takdirde kitaplara gelebilecek zararlardan yayını en son kullanan okuyucu sorumludur.
1.7. Okuyucuların kütüphane kartını başkasına devretme, başkasının kütüphane kartını kullanma hakkı yoktur. Bu kuralın ihlali durumunda okuyucular kütüphane yönetiminin belirleyeceği şekilde sorumludur.
1.8. Okuyucuların her yıl, kütüphanenin belirlediği süreler içerisinde ellerindeki tüm literatürü sunarak kütüphane kartlarını yeniden kaydetmeleri gerekmektedir. Kayıt yenilemeyen okuyuculara kütüphane tarafından hizmet verilmemektedir.
1.9. Okuyucuların üniversiteden ayrılırken ellerindeki yayınları kütüphaneye iade etmeleri ve kütüphane kartlarını iade etmeleri gerekmektedir.
1.10. Okuyucuların kütüphaneyi kullanma kurallarına uymaları gerekmektedir. Kütüphaneyi kullanma kurallarını ihlal eden veya kütüphaneye zarar veren okuyuculara, kütüphaneyi kullanma kurallarının belirlediği miktarda tazminat ödenir ve ayrıca yürürlükteki mevzuatta öngörülen hallerde diğer sorumluluklar da üstlenir.
1.11. Yayınların kaybolmasından veya kasıtsız olarak zarar görmesinden sorumlu olan okuyucular, bunları aynı yayın veya kopyalarla veya kütüphane tarafından eşdeğer olarak kabul edilenlerle değiştirmekle, eğer değiştirme mümkün değilse yayınların gerçek piyasa değerini iade etmekle yükümlüdür.
2. Kütüphanenin hak ve yükümlülükleri
2.1. Kütüphane, faaliyetlerinde okuyucu haklarının uygulanmasını sağlar,
1.1,1.2,1.3 maddeleri ile oluşturulmuştur.
2.2. Kütüphane, Yükseköğretim Kurumu Kütüphaneleri Yönetmeliği ve Kullanım Kurallarına uygun olarak okuyuculara hizmet vermektedir.
2.3. Kütüphane şunları yapmakla yükümlüdür:
Okuyucuları kütüphanenin sağladığı her türlü hizmet hakkında bilgilendirmek;
Okuyuculara tüm kütüphane fonlarını kullanma fırsatı sağlamak;
Sağladığınız fonları ve hizmetleri tanıtın;
Bilgisayarlaşma ve ileri teknolojiyi tanıtarak okuyuculara yönelik kütüphane, bilgi ve bibliyografik hizmetleri geliştirin;
Kütüphanede okuyucular için gerekli yayınlar bulunmuyorsa, diğer kütüphanelerden kütüphanelerarası ödünç verme ile ilgili belgeleri talep etmek;
Yüksek hizmet kültürü sağlamak;
Gerekli basılı eserleri ve diğer materyalleri seçmede okuyuculara yardım sağlamak;
Bilgi ve bibliyografik kültürün temelleri, sözlü istişareler, bunların kullanımına yönelik kataloglar, kart indeksleri ve diğer bilgi türlerinin sağlanması, kitap sergileri, bibliyografik incelemeler, bilgilendirme günleri, bölüm günleri ve diğer etkinlikler hakkında dersler düzenlemek;
Yayınlanan kitapların, diğer basılı eserlerin ve diğer materyallerin kütüphaneye iadesini sürekli olarak takip etmek;
Kütüphanede okuyucular için rahat çalışma koşulları oluşturmak ve sürdürmek;
Faaliyetlerinizi Yönetmeliklere ve belirlenen kurallara uygun olarak okuyuculara rapor edin.
3. Kütüphaneye okuyucu kaydetme prosedürü
3.1. Kütüphaneye kaydolmak için okuyucuların kimlik ibraz etmeleri gerekmektedir. Bu doğrultuda kendilerine tek bir kütüphane kartı veriliyor ve okuyucu formu dolduruluyor.
Kütüphane kartı, kütüphaneden yararlanma hakkını veren tek belgedir.
3.2. Okuyucular, kütüphaneye kaydolurken kullanım kurallarını öğrenmeli ve kütüphane kartında ve okuyucu formunda imza atarak bu kurallara uyma yükümlülüklerini onaylamalıdır.
4. Okuma odalarının kullanım prosedürü
4.1. Okuyucular, okuma odasında literatür siparişi verirken kütüphane kartını gösterir, okuyucunun isteğini doldurur ve yayınları aldıktan sonra kitap formunu ve okuyucunun isteğini imzalar. Kitap formu ve okuyucunun talebi, kitapların ve diğer basılı eserlerin okuyucuya veriliş tarihini ve gerçeğini ve kütüphaneci tarafından kabul edildiğini belgeleyen belgelerdir.
4.2. Okuma odalarında basılan kitapların, diğer basılı eserlerin ve diğer materyallerin sayısı kural olarak sınırlı değildir. Bir defaya mahsus talep artışı olması halinde, basılan nüsha sayısı (kütüphane yönetiminin kararı ile) sınırlandırılabilir.
4.3. Ana fondan okuma odasına verilen yayınlar belirli bir süre için rezerve edilebilir.
4.4. Ansiklopediler, referans kitapları, nadir ve değerli kitaplar ile MBA yoluyla alınan yayınlar yalnızca okuma odasında yayınlanmaktadır.
4.5. Kişisel ve kütüphane kitapları, dergiler, gazeteler, basılı yayınlardan kupürler ve diğer basılı materyallerle okuma salonlarına girilmesi yasaktır.
4.6. Kitapların okuma odalarından çıkarılması yasaktır. Bu kuralın ihlali durumunda okuyucular, kütüphane yönetiminin belirleyeceği süre boyunca kütüphaneyi kullanma hakkından mahrum kalabilir.
5. Aboneliği kullanma kuralları
5.1. Abonelik kapsamındaki yayınları sipariş etmek ve almak için okuyucular kütüphane kartını gösterir, okuyucunun talebini doldurur ve kitap formu ile okuyucunun talebini imzalar.
5.2. Çeşitli okuyucu kategorileri için edebiyatın kullanım dönemi ve
Abonelik esasına göre çıkarılan yayınların (eğitim, bilim ve kurgu) sayısı kütüphane yönetimi tarafından farklı şekilde belirlenir ve kütüphane kullanım kurallarında kayıt altına alınır.
5.3. Nadir ve değerli yayınlar eve teslim için uygun değildir. Basılması durumunda okuyucudan miktarı kütüphane yönetimi tarafından belirlenen bir depozito alınır.
5.4. Okuyucular, diğer okuyuculardan talep gelmemesi halinde eve getirilen kitap, diğer basılı eserler ve diğer materyallerin kullanım süresini uzatabilirler.
GENEL VE MESLEKİ EĞİTİM BAKANLIĞI
RUSYA FEDERASYONU
MEKTUP
Genel Eğitim Kurumu Kütüphanesine İlişkin Örnek Yönetmelik ve Genel Eğitim Kurumu Kütüphanesinin Kullanımına İlişkin Örnek Kuralların Hazırlanması Önerileri Yönergesi Hakkında
Eğitim kurumlarında eğitim sürecini iyileştirmek ve bilgi ve kütüphane hizmetlerini düzenlemek için, Genel Eğitim Kurumu Kütüphanesine İlişkin Yaklaşık Düzenlemeleri ve Genel Eğitim Kütüphanesinin Kullanımına İlişkin Yaklaşık Kuralların Hazırlanmasına İlişkin Önerileri çalışmalarında kullanılmak üzere gönderiyoruz. Kurum.
Bakan yardımcısı
V.A. Bolotov
Bir genel eğitim kurumunun kütüphanesine ilişkin yaklaşık düzenlemeler
1. Genel Hükümler
1.1. Kütüphanenin temel gereksinimlerinin düzeyini tanımlayan yaklaşık bir hüküm tavsiye edilmektedir. pratik uygulamaÇeşitli kurumsal ve yasal biçimlerdeki eğitim kurumlarının kütüphanelerinde ve belirli kütüphaneler için düzenlemelerin geliştirilmesinde yer alan çalışanlara yöneliktir.
1.2. Belirli bir eğitim kurumunun kütüphanesine ilişkin düzenlemeler geliştirilirken, bu kurumun belirli bir bölgedeki çalışma koşullarından kaynaklanan özellikler dikkate alınır ve ayrıca Rusya Federasyonu Medeni Kanunu, Rusya Federasyonu Kanunları tarafından yönlendirilir. "Eğitim Üzerine" ve "Kütüphanecilik Üzerine" düzenleyici yasal işlemler(Kütüphanelerin işleyiş sırasını düzenleyen ve belirleyenler dahil). Kütüphanelere ilişkin özel yönetmelik, eğitim kurumu müdürü tarafından onaylandıktan sonra yürürlüğe girer.
1.3. Kütüphanenin faaliyetleri, Rus kültür ve eğitim geleneklerinin yanı sıra toplumda gelişen ideolojik ve politik çeşitliliğe uygun olarak düzenlenmekte ve yürütülmektedir. Kütüphanenin eğitim ve öğretim işlevleri, evrensel insan kültürünün başarılarından maksimum düzeyde yararlanmaya dayanmaktadır.
1.4. Bir genel eğitim kurumunun yapısal birimi olan kütüphanesi, bireylere ve tüzel kişilere geçici olarak sunulan çeşitli literatürden oluşan bir koleksiyona sahiptir. Kütüphane, öğrencilerin kişisel kültürünün oluşmasına katkıda bulunur ve eğitim sürecinde bilgi hizmetlerinin verimliliğinin artırılmasını mümkün kılar.
1.5. Kütüphane okuyucular için erişilebilir ve ücretsizdir: öğrenciler, öğretmenler, eğitimciler ve eğitim kurumlarının diğer çalışanları. Ayrıca mevcut fırsatları dikkate alarak ebeveynlerin pedagoji ve eğitimle ilgili literatür ve bilgi taleplerini de karşılar.
1.6. Kütüphanelerin faaliyetlerinde devlet veya diğer sansüre izin verilmez.
1.7. Kütüphane koleksiyonlarına ve diğer kütüphane bilgilerine erişim prosedürü, temel hizmetlerin listesi ve bunların kütüphaneler tarafından sağlanmasına ilişkin koşullar, kütüphane kullanım kurallarında belirlenir.
2. Kütüphanelerin amaçları
2.1. Öğrenciler, öğretmenler ve diğer okuyucu kategorileri için kütüphane ve bilgi-bibliyografik hizmetler aracılığıyla eğitim sürecini ve kendi kendine eğitimi sağlamak.
2.2. Okuyucularda bağımsız kütüphane kullanıcılarının becerilerini geliştirmek: kitapları ve diğer medyayı kullanmayı öğrenme, bilgiyi arama, seçme ve eleştirel olarak değerlendirme.
2.3. Gelenekseli geliştirmek ve yenilerine hakim olmak kütüphane teknolojileri. Kütüphane ve bilgi hizmetlerinin kapsamının genişletilmesi, ofis ekipmanlarının kullanımı ve kütüphane ve bilgi süreçlerinin bilgisayarlaştırılması yoluyla kalitelerinin artırılması.
3. Kütüphanenin temel işlevleri
3.1. Kütüphaneyi şekillendiren bilgi ve diğer bilgilerin yayılması, öğrencilerin bibliyografik ve bilgi kültürü, katılım Eğitim süreci. Kütüphanenin temel işlevleri eğitimsel, bilgilendirici ve kültüreldir.
3.2. Genel bir eğitim kurumunun eğitim programlarına uygun olarak bir kütüphane fonunun oluşturulması.
Kütüphane, sektörel bileşimi açısından evrensel olan bir fonu tamamlamaktadır: eğitim, kurgu, referans, popüler bilim edebiyatı, öğrenciler için süreli yayınlar; bilimsel ve pedagojik, metodolojik, referans literatürü, süreli yayınlar öğretim Üyesi; Kütüphane çalışanları için profesyonel literatür.
Kütüphanenin koleksiyonu kitaplar, süreli yayınlar, broşürler, geleneksel olmayan medyadan oluşur: ses-video kasetleri, mikrofişler, mikrofilmler vb. Koleksiyonun bileşimi ve kopya sayısı, eğitim kurumunun türüne, öğrenci nüfusuna, özelliklere bağlı olarak değişir. eğitim (gerekirse koleksiyon, Rusya Federasyonu halkının dilleri ve yabancı dillerdeki edebiyatla tamamlanır).
3.3. Okuyuculara ödünç olarak, okuma odasında ve kütüphaneler arası ödünç verme yoluyla ve ayrıca eğitim kurumlarının dersliklerinde oluşturulan kütüphane noktalarında hizmet vermek.
3.4. Okuyucuların yaş özelliklerini dikkate alan bir referans ve bibliyografik aparatın sürdürülmesi: geleneksel ve makine tarafından okunabilen medyadaki kataloglar ve kart dosyaları, referans ve bilgi koleksiyonları.
Öğrencilere, öğretmenlere, velilere yönelik bilgi ve bibliyografik hizmetler, kitap ararken ve seçerken okuyuculara danışmak, öğrencilerle kütüphane ve bilgi bilgisinin temelleri, kültür eğitimi ve yaratıcı okuma hakkında dersler yürütmek, bilgi arama becerilerini ve yeteneklerini aşılamak.
3.5. Yeni bilgi ve kütüphane teknolojilerinin tanıtılması amacıyla kütüphanenin ana faaliyetlerini iyileştirmeye yönelik analitik ve metodolojik çalışmalar, organizasyon formları ve çalışma yöntemleri.
3.6. Kullanıcının çıkarlarını maksimum düzeyde dikkate alarak okuyuculara farklılaştırılmış, kişiselleştirilmiş hizmetin organizasyonu. Tatillerde edebiyata ihtiyacı olan okuyuculara hizmet veriyoruz.
3.7. Kütüphane ve bilişim hizmetleri bölge, ilçe, eğitim kurumu özellikleri ve okuyucu istekleri dikkate alınarak gerçekleştirilmektedir.
Bireysel kütüphaneler bölgelerdeki uzmanlaşmış merkezlerin işlevlerini yerine getirebilir: eğitim, bilgi, medya, ayrıca iletişim, dinlenme, psikolojik destek ve diğerleri merkezleri.
3.8. Kütüphane koleksiyonunun muhasebeleştirilmesi ve okuyuculara belirlenen prosedüre uygun olarak hizmet verilmesi için gerekli belgelerin tutulması.
3.9. Kütüphanecilik ve bibliyografik bilgiyi teşvik etmek için öngörülen şekilde isteğe bağlı dersler, dersler ve kulüpler yürütmek, bir kütüphaneci veya bibliyografya uzmanı olarak uzmanlık kazanmak için kariyer rehberliği çalışmaları yürütmek.
3.10. Edebiyatın bireysel, grup ve kitlesel çalışma biçimleri (sohbetler, sergiler, bibliyografik incelemeler, kitap tartışmaları, okuyucu konferansları, edebiyat akşamları, sınavlar vb.) aracılığıyla popülerleştirilmesi.
3.11. Çalışanların niteliklerini geliştirmek, kendi kendine eğitim ve mesleki eğitim için koşullar yaratmak.
3.12. Okuyuculara hizmet vermek için uygun sıhhi ve hijyenik koşulların ve uygun koşulların sağlanması.
3.13. Bölüm (bölümler arası) kütüphane ve bilgi derneklerinin çalışmalarına katılım, kütüphane kaynaklarının etkin kullanılması amacıyla bölgedeki kütüphanelerle etkileşimde bulunulması.
3.14. Kütüphane koleksiyonunun optimal kompozisyonunu oluşturmak için okuyucu talebinin durumunu (memnuniyet derecesi) incelemek.
3.15. Temel olmayan ve gereksiz (kopya) literatürün mevcut düzenlemelere uygun olarak kütüphane koleksiyonundan çıkarılması, yeniden dağıtılması ve satışı. Sabit ve eğitim fonlarından silinen kitap ve ders kitaplarının satışını öngörülen şekilde düzenlemek.
3.16. Okuyucuları kütüphane faaliyetleri hakkında sistematik olarak bilgilendirmek.
3.17. Ticari (sözleşmeye dayalı) olarak ek kütüphane ve bilgi hizmetlerinin gerçekleştirilmesi, yoğun emek gerektiren yazılı bibliyografik referanslar ve referans listelerinin derlenmesi; Basılı kaynakların fotokopisi vb.
3.18. Kütüphane varlıklarının oluşturulması, okuyucuların (öğrenciler dahil) kütüphane yönetimine katılımı, danışma organının (kütüphane konseyi ve okuyucu aktivistleri) çalışmalarına katılımları.
3.19. Ders kitaplarının ayrı bir odada saklanmasına göre kütüphane koleksiyonunun gerekli depolama ve güvenliğinin sağlanması.
3.20. Kütüphane koleksiyonunun korunmasına yönelik çalışmaların organizasyonu.
4. Organizasyon ve yönetim, personel alımı
4.1. Bir kütüphane açmanın temel koşulu, bir başlangıç fonunun, literatür edinmek için istikrarlı bir finansman kaynağının, fonun güvenliğinden sorumlu bir personelin ve okuyuculara hizmet vermenin yanı sıra sıhhi standartları karşılayan bina ve ekipmanın varlığıdır.
4.2. Kütüphanenin yönetimi ve faaliyetlerinin kontrolü, kütüphanenin çalışmalarına ilişkin düzenleyici ve teknolojik belgeleri, planları ve raporları onaylayan genel eğitim kurumunun müdürü tarafından gerçekleştirilir. Müdür, kütüphane faaliyetlerinin tüm yönlerinden ve her şeyden önce koleksiyonunun edinilmesinden ve güvenliğinden ve ayrıca okuyucular için rahat bir ortam yaratılmasından sorumludur.
4.3. Bir dizi kütüphane yönetimi işlevi, genel bir eğitim kurumunun müdürü tarafından tam zamanlı bir kütüphane çalışanına (başkan, kütüphaneci) devredilir.
4.4. Öğretim kadrosunun bir üyesi olan ve eğitim kurumunun pedagojik konseyinin bir üyesi olan kütüphane başkanı (kütüphaneci), işin organizasyonundan ve kütüphane faaliyetlerinin sonuçlarından sorumludur.
4.5. Kütüphane, pedagojik konseyde tartışılan ve eğitim kurumu müdürü tarafından onaylanan yıllık planlar ve bir çalışma raporu hazırlar. Kütüphanenin yıllık planı, genel bir eğitim kurumunun genel yıllık eğitim çalışma planının bir parçasıdır.
4.6. Kütüphanenin çalışma programı, eğitim kurumunun çalışma programına ve iç iş mevzuatına uygun olarak belirlenir. Çalışma gününün iki saati kütüphane içi çalışmaların yapılmasına ayrılır. Ayda bir kez, kütüphanede okuyuculara hizmet verilmeyen bir temizlik günü düzenlenmektedir.
4.7. Kütüphane personeli ve resmi maaşlara yapılan ek ödemeler ve ödenekler de dahil olmak üzere ücret miktarı, işin hacmi ve karmaşıklığı dikkate alınarak mevcut düzenleyici yasal belgelere uygun olarak belirlenir.
4.8. Kütüphane çalışanları, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen prosedüre uygun olarak sertifikasyona tabidir, ilgili nitelik özelliklerinin gerekliliklerini karşılamalı ve Genel Eğitim Kurumu Model Yönetmeliği ve Kütüphane Yönetmeliğine uymaları gerekmektedir.
4.9. Genel eğitim kurumlarının kütüphanelerinin bilimsel ve metodolojik yönetimi, Rusya Federasyonu Genel ve Mesleki Eğitim Bakanlığı Merkez Kütüphanesi ve Bilgi Komisyonu tarafından, K.D. Ushinsky Devlet Bilimsel Pedagoji Kütüphanesi aracılığıyla yürütülmektedir. Rus Akademisi genel eğitim kütüphaneleri ve bir dizi diğer eğitim kurumu için sektöre özgü bir bilimsel, metodolojik ve bilgi merkezinin yanı sıra bölgelerdeki bireysel eğitim kurumlarının kütüphaneleri temelinde oluşturulan bölgesel metodolojik merkezler rolünü yerine getiren eğitim. Metodolojik yardım Rusya Federasyonu Kültür Bakanlığı'nın yetkisi altındaki kütüphaneler, sözleşmeye dayalı olarak çocuklar ve gençlerle çalışma konusunda kütüphanelere yardım sağlayabilir.
5. Haklar, görevler ve sorumluluklar
5.1. Kütüphaneler şu haklara sahiptir:
5.1.1. Faaliyetlerinin içeriğini ve şekillerini bu Yönetmelikte verilen görevlere uygun olarak bağımsız olarak belirler.
5.1.2. Kütüphanenin ve diğer düzenleyici belgelerin kullanımına ilişkin kurallar geliştirin.
5.1.3. Kütüphane kullanım kurallarına uygun olarak, kütüphane kullanıcılarının neden olduğu zararın türü ve tazminatının miktarını belirlemek.
5.2. Kütüphane çalışanları şu haklara sahiptir:
5.2.1. Genel bir eğitim kurumunun yönetimine uygun olarak katılmak Model provizyonu eğitim kurumu hakkında.
5.2.2. Kütüphaneye verilen problemlerin çözümüne ilişkin bilgilere ücretsiz erişim için: Eğitim programları, Müfredat eğitim kurumunun çalışma planları ve yapısal bölümleri.
5.2.3. Kütüphane çalışanları için ileri eğitimin düzenlenmesi, kendi kendine eğitimleri için gerekli koşulların yaratılması ve çalışmaya katılımlarının sağlanması konusunda bölgesel eğitim otoritelerinden ve eğitim kurumlarının yönetiminden destek için metodolojik dernekler kütüphane çalışanları, bilimsel konferanslar Kütüphane ve bilgi çalışmaları konularında toplantılar ve seminerler.
5.2.4. Kamu kuruluşlarının çalışmalarına katılmak.
5.2.5. Rusya Federasyonu Hükümeti'nin ilgili düzenlemelerinde belirtilen prosedüre uygun olarak sertifikasyon için.
5.2.6. Yasanın öngördüğü ek ücretler için.
5.2.7. Çalışanlar ile eğitim kurumu yönetimi arasındaki toplu sözleşmeye veya diğer yerel düzenlemelere uygun olarak 24 iş günü yıllık izin ve ek ücretli izin (12 iş gününe kadar) için.
5.2.8. Eğitim ve kültür çalışanlarına sağlanan çeşitli teşvik, ödül ve nişan türlerine başvuru için.
5.3. Kütüphane personeli aşağıdakilerden sorumludur:
5.3.1. Rusya Federasyonu çalışma mevzuatı ve bu eğitim kurumunun toplu sözleşmesi tarafından düzenlenen çalışma ilişkilerine uygunluk.
5.3.2. Bu Yönetmelikte öngörülen görevleri yerine getirmek.
5.3.3. Kütüphane koleksiyonlarının yürürlükteki mevzuatın öngördüğü şekilde korunması.
Genel bir eğitim kurumunun kütüphanesinin kullanımına ilişkin yaklaşık kuralların hazırlanmasına yönelik öneriler
1. Genel Hükümler
1.1. Bir genel eğitim kurumunun kütüphanesinin kullanımına ilişkin yaklaşık kuralların belirlenmesine yönelik bu öneriler (bundan sonra Öneriler olarak anılacaktır), Genel Eğitim Kurumu Kütüphanesine İlişkin Model Yönetmelik* uyarınca geliştirilmiştir. Önerileri kullanarak, kütüphane çalışanları, okuyucuların yaşını ve psikolojik özelliklerini dikkate alarak, özellikle ilkokul çocukları ve genç ergenlere yönelik versiyonda belgenin uygun sunum tarzını kullanarak belirli bir kütüphanenin kullanımına ilişkin kurallar hazırlar. Kütüphane kurallarına “Onaylıyorum” damgası vurulmalı ve eğitim kurumu müdürü tarafından imzalanmalıdır.
________________
* Bkz. 1998 Eğitim Bülteni Sayı: 6.
1.2. Kütüphaneyi kullanma kuralları - okuyucu ile kütüphane arasındaki ilişkiyi kaydeden ve okuyuculara yönelik hizmetlerin düzenlenmesine ilişkin genel prosedürü, kütüphane koleksiyonlarına erişim prosedürünü, okuyucuların ve kütüphanelerin hak ve yükümlülüklerini belirleyen bir belge.
Bireysel hizmet düzeni ve teknolojisi, her kütüphane tarafından özel koşullar dikkate alınarak belirlenir ve düzenlenir.
1.3. Öğrenciler ve eğitim kurumu çalışanları kütüphaneden serbestçe ve özgürce yararlanma hakkına sahiptir.
Yetenekleri göz önüne alındığında, kütüphaneler aynı zamanda öğrencilerin ebeveynlerine ve diğer kullanıcı kategorilerine de hizmet edebilir; Hizmet olanakları ve koşulları kütüphane tarafından belirlenir.
1.4. Okuyuculara şunlar sağlanmaktadır: öğrenciler için eğitici, kurgu, referans ve popüler bilim literatüründen oluşan bir fon; Öğretmenler için metodolojik, bilimsel ve pedagojik referans literatürü:
- kitaplar, gazeteler, dergiler, slaytlar, manyetik video kayıtları, mikrofişler, elektronik veritabanları vb.;
- referans ve bibliyografik cihazlar: kataloglar, kart indeksleri, referans ve bibliyografik koleksiyon, literatür öneri listeleri;
- okuyucularla bireysel, grup ve kitlesel çalışma biçimleri.
1.5. Kütüphane okuyuculara hizmet vermektedir:
- abonelikle (basılı eserlerin evdeki bireysel okuyuculara teslimi);
- okuma odasında (okuyucuların öncelikle evde yayınlanmayan yayınlar ve diğer belgelerle çalıştığı özel bir odaya sahip kütüphanenin bir bölümü);
- okul saatleri içerisinde yayınlar ve diğer belgelerle çalışmak için sınıflardaki dağıtım noktalarında;
- diğer kütüphanelerden geçici kullanım amacıyla literatür elde etmek için kütüphaneler arası ödünç verme (ILA) kullanmak.
1.6. Kütüphanenin çalışma saatleri eğitim kurumunun çalışma saatlerine uygundur. Okuyuculara hizmet verme konusunda farklı bir yaklaşım sağlamak için, sınıflara, öğretmenlere ve velilere göre ayrı öğrenci gruplarını ziyaret etmek için belirli günlerin (saatlerin) tahsis edildiği bir kütüphane çalışma programı hazırlanır.
2. Okuyucuların hakları, görevleri ve sorumlulukları
2.2. Okuyucunun hakkı vardır:
2.2.1. Aşağıdaki ücretsiz kütüphane ve bilgi hizmetlerini kullanın:
- kütüphane koleksiyonlarına ve bilgilerine ücretsiz erişim hakkı;
- Kütüphane koleksiyonlarından geçici kullanım için basılı yayınları ve görsel-işitsel belgeleri almak;
- Basılı eserlerin ve diğer bilgi kaynaklarının aranması ve seçilmesi konusunda danışmanlık ve pratik yardım almak;
- kütüphaneler arası ödünç verme yoluyla kitap almak;
- literatürün kullanım süresini öngörülen şekilde uzatmak:
- referans ve bibliyografik araçları kullanın: geleneksel ve makine tarafından okunabilen ortamlardaki kataloglar ve kart dosyaları;
- referans, bibliyografik ve bilgi hizmetlerini kullanmak;
- Bir kütüphaneyi, kitabı, bilgiyi bağımsız olarak kullanmak için kütüphane, bibliyografik ve bilgi bilgisi, beceri ve yetenekler edinin.
2.2.2. Kütüphanenin düzenlediği etkinliklere katılın.
2.2.3. Kütüphane konseyine seçme ve seçilme, kütüphaneye pratik yardım sağlama.
2.2.4. Kendisiyle ilgili verilerin ve okuduğu materyallerin listesinin gizliliğini talep edin.
2.2.5. Kütüphane çalışanlarının haklarını ihlal eden eylemlerine karşı genel eğitim kurumu müdürü (iletişim telefon numarası _________________) veya bölgesel eğitim yetkilisi (adres __________________________ iletişim telefon numarası __________________) nezdinde itirazda bulunun.
2.2.6. Ek ücretli hizmetleri kullanın. Ek ücretli hizmetlerin listesi ve maliyeti, her bir kütüphane tarafından geliştirilip belirlenir ve eğitim kurumu müdürü tarafından onaylanır.
2.3. Okuyucular (reşit olmayan okuyucuların garantörleri) aşağıdakileri yapmakla yükümlüdür:
- kütüphaneyi kullanma kurallarına uyun;
- Kütüphane koleksiyonundan alınan basılı eserlere ve diğer ortamlara dikkatli davranın (not almayın, altını çizmeyin, yırtmayın, sayfaları katlamayın vb.);
- kitapları ve diğer belgeleri kesin olarak belirlenmiş son tarihler içerisinde kütüphaneye iade etmek;
- okuyucunun formuna göre yazılmamışsa kitapları ve diğer belgeleri kütüphane binasından çıkarmayın;
- kitapların, referans yayınların, kütüphaneler arası ödünç verme yoluyla alınan kitapların değerli ve benzersiz kopyalarını yalnızca kütüphane binasında kullanmak;
- Kütüphane koleksiyonundan basılı yayınlar ve diğer belgeleri alırken, okuyucu bunları kütüphanede incelemeli ve kusurlar bulunursa, bunlar hakkında uygun bir not tutacak olan kütüphane çalışanını bilgilendirmelidir;
- Kütüphaneden alınan her yayın için okuyucu formunu imzalamak (1-2. sınıf öğrencileri hariç);
- Yayınların ve diğer belgelerin kaybolması veya kasıtsız olarak hasar görmesi durumunda, bunları aynı olanlarla veya kütüphane tarafından eşdeğer olarak kabul edilen kopya veya yayınlarla değiştirin. Değiştirmenin mümkün olmaması durumunda yayınların gerçek piyasa değeri geri ödenecektir. Kaybolan veya hasar gören basılı eserlerin maliyeti, kütüphane çalışanı tarafından kütüphane koleksiyonlarının yeniden değerleme katsayıları kullanılarak kütüphane muhasebe belgelerinde belirtilen fiyatlar üzerinden belirlenir;
- açık erişim fonunda literatürün düzenlenme sırasını ihlal etmeyin;
- kataloglardan ve dosya dolaplarından kartları çıkarmayın;
- Her yıl akademik yılın başında yeniden kayıt yaptırmak;
- Genel eğitim kurumundan ayrıldıktan sonra kendilerine kayıtlı yayınları ve diğer belgeleri kütüphaneye iade etmek;
- Kütüphanede sessizliği ve düzeni koruyun; kütüphane binasına büyük evrak çantaları ve çantalar getirmeyin.
2.4. Kitapların ve diğer belgelerin kullanım sürelerinin geçerli bir sebep olmaksızın ihlal edilmesi durumunda, okuyuculara öngörülen şekilde idari yaptırımlar uygulanabilmektedir (genellikle kütüphaneyi kullanma hakkından geçici olarak yoksun bırakma).
2.5. Kayıttan çekilen öğrencilere, ancak kütüphaneden ödünç alınan yayınların iade edilmesinden sonra kişisel bir dosya düzenlenir; Bir genel eğitim kurumunun ayrılan çalışanları kütüphanede çalışma sayfalarını işaretlerler.
2.6. Kitapların kasıtlı olarak zarar görmesi ve kütüphaneden çalınması, cezai sorumluluk veya zararın parasal açıdan tazmini veya basılı eserler ve diğer belgelerin eşdeğeri ile değiştirilmesi anlamına gelir.
2.7. Ebeveynler veya garantörler, kütüphane koleksiyonlarındaki basılı eserlerin reşit olmayan okuyucular tarafından kaybedilmesi veya onlara onarılamaz bir zarar verilmesinin sorumluluğunu üstlenmelidir.
3. Kütüphanenin sorumlulukları
3.1. Kütüphane şunları yapmakla yükümlüdür:
- okuyucuların kütüphane koleksiyonlarına ücretsiz ve kolay erişimini ve basılı materyallerin ücretsiz olarak ödünç verilmesini sağlamak;
- Okuyucuların istek ve ihtiyaçlarını dikkate alarak okuyuculara hızlı ve kaliteli hizmet sunmak;
- sağlanan her türlü hizmet hakkında okuyucuları derhal bilgilendirmek;
- okuyucuların ihtiyaç duyduğu yayın yoksa, bunları diğer kütüphanelerden kütüphaneler arası ödünç alma yoluyla talep edin;
- kullanım için kataloglar, kart indeksleri sağlamak ve diğer kütüphane bilgileri türlerini yürütmek;
- okuyucuların eğitim bilgilerine yönelik ihtiyaçlarını incelemek;
- danışmanlık çalışmaları yürütmek, gerekli yayınların aranması ve seçilmesinde yardım sağlamak;
- kütüphane, bibliyografik ve bilgi bilgisinin temelleri üzerine dersler yürütmek;
- sözlü ve görsel kitle bilgilendirme çalışmasını yürütmek; edebiyat sergileri, bibliyografik incelemeler, bilgilendirme günleri, edebiyat geceleri, oyunlar, tatiller ve diğer etkinlikleri düzenlemek;
- ileri bilgisayar teknolojilerini tanıtarak okuyucularla çalışmayı geliştirmek;
- yayınlanan basılı eserlerin kütüphaneye zamanında geri dönüşünü sistematik olarak izlemek;
- tatil sırasında okuyuculara gerekli literatürü sağlamak;
- öğretim yılının başında okuyucuların yıllık yeniden kayıtlarını gerçekleştirmek;
- kütüphane koleksiyonlarının güvenliğini ve rasyonel kullanımını sağlamak, belgelerin saklanması için gerekli koşulları yaratmak;
- kütüphane personelini de bu çalışmaya dahil ederek kitapların küçük onarımlarını ve zamanında ciltlenmesini gerçekleştirin;
- Kitaplar ve bilgilerle çalışma merkezi olarak kütüphanenin oluşumuna katkıda bulunmak;
- okuyucular için rahat çalışma koşulları yaratmak ve sürdürmek;
- eğitim kurumunun ihtiyaçlarına uygun çalışma saatlerini sağlamak;
- Kütüphane yönetmeliklerine uygun olarak faaliyetleri hakkında rapor vermek.
4. Kütüphaneyi kullanma prosedürü
4.1. Okuyucuların kaydı, bir abonelik veya başka bir literatür dağıtım noktasında gerçekleştirilir. Öğrenciler kütüphaneye bireysel olarak sınıf listesine, personel ve öğretmenlere göre pasaportla kayıt yaptırırlar.
4.2. Her okuyucu için, oluşturulan formun okuyucu formu, kütüphaneden yararlanma hakkı veren bir belge olarak doldurulur.
4.3. Okuyucular, kaydolurken kütüphaneyi kullanma kurallarını öğrenmeli ve okuyucu formunu imzalayarak bu kurallara uyma yükümlülüklerini onaylamalıdır.
4.4. Okuyucu ve kitap formları, basılı ve diğer bilgi kaynaklarının okuyucuya verildiği gerçeğini ve tarihini ve bunların kütüphaneye iadesini belgeleyen belgelerdir.
4.5. Basılı eserlerin değişimi kütüphanenin belirlediği çalışma takvimine göre gerçekleştirilir.
5. Aboneliği kullanma prosedürü
5.1. Literatürün kullanım süresi ve abonelikle çıkarılan yayın sayısı, kütüphanenin kendisi tarafından farklı şekilde belirlenir ve kütüphane kullanım kurallarına kaydedilir.
5.2. Yayına diğer okuyuculardan talep gelmemesi durumunda kullanım süresi uzatılabileceği gibi, yayının yoğun talep görmesi veya tek nüsha olarak mevcut olması durumunda da kullanım süresi kısaltılabilir. Kütüphanelerarası ödünç verme (ILA) yoluyla alınan nadir, değerli ve referans yayınlar, literatür, konut kredisine tabi değildir.
5.3. Okuyucular (1-2. sınıflardaki öğrenciler hariç) yayınların her kopyası için okuyucu formunu imzalar; Yayının iadesi kütüphanecinin imzasıyla kayıt altına alınır.
6. Okuma odasını kullanma prosedürü (okuma odası bulunan kütüphaneler için)
6.1. Okuma odasında kullanılması amaçlanan literatür evde verilmemektedir.
6.2. Ansiklopediler, referans kitapları, nadir ve değerli kitaplar, kütüphaneler arası ödünç verme yoluyla alınan yayınlar sadece okuma salonunda basılmaktadır.
6.3. Okuma odasında verilen basılı eserlerin ve diğer belgelerin sayısı kural olarak sınırlı değildir.
Elektronik belge metni
Kodeks JSC tarafından hazırlanmış ve aşağıdakilere göre doğrulanmıştır:
posta dosyası (mektup);
Eğitim Bülteni, N 6, 1998
(Kütüphaneye ilişkin yaklaşık düzenlemeler
Eğitim kurumu);
Eğitim Bülteni, N 7, 1998
(Derleme önerileri
kütüphaneyi kullanmak için yaklaşık kurallar
Eğitim kurumu)
1.1. RANEPA'nın Kuzey Kafkasya Enstitüsü şubesinin (bundan sonra Enstitü olarak anılacaktır) kütüphanesinin kullanımına ilişkin kurallar, aşağıdakilere uygun olarak geliştirilmiştir: Federal yasa RF “Kütüphanecilik Hakkında”, 29 Aralık 1994 tarihli, No. 78-FZ, “Yüksek mesleki eğitim veren bir eğitim kurumunun (yüksek eğitim kurumu) kütüphanesinin kullanımına ilişkin yaklaşık kurallar”, Bakanlığın Merkez Kütüphanesi ve Bilgi Komisyonu tarafından onaylanmıştır. 2000 yılında Rusya'nın Eğitimi, Kuzey Kafkasya Enstitüsü Kütüphanesi Yönetmeliği - RANEPA Şubesi.
1.2. Kütüphanenin kullanımına ilişkin kurallar (bundan sonra Kurallar olarak anılacaktır), kullanıcı hizmetlerinin düzenlenmesine ilişkin genel prosedürü, kütüphanenin ve kullanıcıların hak ve yükümlülüklerini düzenler..
2. Kullanıcılar hakları, görevleri ve sorumlulukları
2.1. Her türlü eğitimdeki öğrenciler, lisansüstü öğrenciler, öğretmenler ve enstitü personeli, temel kütüphane türlerinden ve bilgi hizmetlerinden ücretsiz olarak yararlanma hakkına sahiptir:
- almak kataloglar, kart dosyaları ve diğer bilgi formlarından oluşan bir sistem aracılığıyla kütüphane koleksiyonunun bileşimi hakkında eksiksiz bilgi;
- okuma odasında geçici kullanım için ve abonelik karşılığında kütüphane koleksiyonlarından herhangi bir yayın almak;
- almak Basılı ve elektronik belgelerin aranması ve seçilmesinde danışmanlık yardımı;
- belgelerin öngörülen şekilde kullanım süresini uzatmak;
- erişimİnternet, tam metin elektronik kaynaklar ve hizmetler, bunlara erişim için belirlenen koşullara uygun olarak.
2.2. Her türlü öğrenim gören öğrenciler, lisansüstü öğrenciler, öğretmenler, çalışanlar kullanım hakkına sahiptir. teknik araçlar kütüphaneler (bilgisayarlar, yazılımlar vb.), ilgili kullanım kurallarına uyulması şartıyla.
2.3. Öğrenci ve diğer eğitim kurumlarının öğrencilerine sözleşmeler çerçevesinde okuma odasını kullanma ve abonelik hakkı verilmektedir.
2.4. Kullanıcılar, kütüphane koleksiyonlarından alınan basılı yayınlar ve diğer depolama malzemeleriyle ilgilenmek zorundadır:
- onları zamanında iade edin;
- okuyucu formuna veya diğer muhasebe belgelerine yazılmadıkça bunları kütüphane binasının dışına çıkarmayın;
- yapmamak İçlerinde herhangi bir not veya alt çizgi bulunmaz, sayfaları yırtmayınız veya katlamayınız;
- Kartları kataloglardan ve dosya dolaplarından çıkarmayın.
2.5. Kullanıcıların kitap ve diğer belgeleri alırken dikkatlice incelemeleri ve herhangi bir kusur tespit etmeleri halinde görevli kütüphaneciye bildirmeleri gerekmektedir, aksi takdirde kitaplara verilen zararlardan yayını en son kullanan okuyucu sorumludur.
2.6. Kullanıcıların, kişisel bilgisayarlarının, yazılımlarının hatalı çalışması veya internete erişim sağlanamaması durumlarını görevli kütüphaneciye bildirmeleri gerekmektedir.
2.7. Akademik yılın sonunda kullanıcıların ellerindeki tüm yayınları kütüphaneye iade etmeleri ve yeniden kayıt yaptırmaları gerekmektedir. Yayınları iade etmeyen ve kayıt yenileme işlemini geçemeyenlere kütüphaneden hizmet verilmeyecektir.
2.8. Enstitüden ayrılırken veya uzun süreli izin alırken (akademik veya doğum izni), kullanıcıların kendilerine kayıtlı belgeleri kütüphaneye iade etmeleri gerekmektedir.
2.9. Okuyucuların bu Kütüphane Kullanım Kurallarına uymaları gerekmektedir. Kurallara aykırı davranan veya kütüphaneye zarar verenler,Rusya Federasyonu mevzuatı ve bu Kurallar tarafından belirlenen şekilde sorumluluk taşır.
2.10. Belgelerin kaybolmasından veya kasıtsız olarak zarar görmesinden sorumlu olan kullanıcılar, bunları aynı yayınlar veya kopyalarla veya kütüphane tarafından eşdeğer olarak kabul edilen belgelerle değiştirmekle yükümlüdür.
3. Kütüphanenin hak ve yükümlülükleri
3.1. Kütüphane, faaliyetlerinde Kullanıcı Haklarının (madde 2.1, 2.2, 2.3, 2.4) uygulanmasını sağlar.
3.2. Kütüphane, RANEPA Kuzey Kafkasya Enstitüsü Kütüphanesi Yönetmeliği ve Kullanım Kurallarına uygun olarak okuyuculara hizmet vermektedir.
3.3. Kütüphane şunları yapmakla yükümlüdür:
- Kullanıcıları kütüphane tarafından sağlanan hizmet türleri hakkında bilgilendirmek;
- okuyuculara tüm kütüphane fonlarını ve bilgi kaynaklarını kullanma fırsatı sağlamak;
- koleksiyonlarını, bilgilerini ve kütüphane kaynaklarını ve sağlanan hizmetleri yaygınlaştırmak;
- ileri bilgisayar teknolojilerini tanıtarak kullanıcılara yönelik kütüphane ve bilgi-bibliyografik hizmetleri geliştirmek;
- yüksek bir hizmet kültürü sağlamak;
- kullanıcılara gerekli belge ve bilgilerin seçiminde yardımcı olmak;
- bilgi ve bibliyografik kültürün temelleri üzerine dersler vermek, sözlü istişareler yapmak, kataloglar, kart indeksleri ve diğer bilgi türlerini kullanıma sunmak, kitap sergileri, bilgilendirme günleri, bölüm günleri ve diğer etkinlikleri düzenlemek;
- verilen belgelerin ve diğer materyallerin kütüphaneye zamanında geri gönderilmesi üzerinde sürekli kontrol uygulamak;
- kütüphanedeki kullanıcılar için rahat çalışma koşulları yaratmak ve sürdürmek;
- Kullanıcıları, daha sonra hizmetler ve kütüphane hizmetlerine ilişkin haklar üzerinde kısıtlamalara yol açacak ihlaller konusunda bilgilendirmek.
4. Kullanıcıların kütüphaneye kayıt prosedürü
4.1. Kütüphaneye kayıt, pasaport ve öğrenci kartı ile diğer kimlik belgeleri kullanılarak kayıt yapılır ve okuyucu formu doldurulur.
4.2. Okuyucular, kütüphaneye kaydolurken Kütüphane Kullanım Kurallarını öğrenmeli ve bu kurallara uyma yükümlülüklerini okuyucu formunu imzalayarak teyit etmelidir.
5. Okuma odasını kullanma prosedürü
5.1. Okuma salonunda hizmet, öğrenci kartı veya kimlik belgesinin ibrazı ile gerçekleştirilir.
5.2. Okuma odasında basılan kitap, diğer basılı eserler ve diğer materyallerin sayısı, yoğun talep gören yayınlar dışında sınırlı değildir.
5.3. Ansiklopedik, referans ve süreli yayınlar sadece okuma odasında yayınlanmaktadır.
5.4. Kütüphanecinin izni olmadan okuma odasından herhangi bir belgenin çıkarılması yasaktır. Bu kuralın ihlali durumunda okuyucular, kütüphanenin belirleyeceği süre boyunca kütüphaneyi kullanma hakkından mahrum kalabilir.
5.5. Okuma salonunda dış giyimle ders çalışmak, huzuru ve düzeni bozmak, yabancı dille konuşmak yasaktır. cep telefonu, yiyecek ve içecek içmek, kütüphanecinin izni olmadan ofis binasına girmek.
5.6. Kullanıcıların bilgisayarları açıp kapatmaları, yeniden başlatmaları ve kütüphane bilgisayarında kurulu programlar listesinde yer almayan programları çalıştırmaları yasaktır.
6. Aboneliği kullanma kuralları
6.1. Kullanıcılara öğrenci kartı veya kimlik belgesi ibraz etmeleri halinde abonelik hizmeti verilmektedir.
6.2. Abonelik yoluyla alınan bir yayının her kopyası için kullanıcı, kitapların ve diğer materyallerin yayın tarihini ve gerçekliğini onaylayan okuyucu formunu imzalar.
6.3. Çıkarılan her nüshanın bir envanter numarası vardır ve bir kitap veya başka bir yayın, yalnızca okuyucunun formuna kaydedilen envanter numarasıyla iade edilmiş sayılır.
6.4. Çeşitli okuyucu kategorileri için literatürün kullanım süreleri ve abonelik kapsamında yayınlanan yayınların sayısı, kütüphane çalışanları tarafından farklı şekilde belirlenir:
- eğitim literatürü, mevcut yarıyıl veya akademik yıl için tam zamanlı öğrencilere müfredata uygun olarak belirlenen miktarda verilir;
- yarı zamanlı öğrencilere oturumlar süresince, oturumlar arası dönemde - 1 ay boyunca eğitim literatürü verilir;
- bilimsel literatür, ek eğitimsel ve diğer literatür 2 haftaya kadar bir süre için ve bir defada en fazla 5 kopya olarak yayınlanır.
6.5. Kullanıcılar, diğer okuyuculardan talep gelmemesi durumunda yayınlanan yayınların kullanım süresini uzatabilir.
6.6. Literatür iade sürelerinin tekrar tekrar ihlal edilmesi durumunda, kütüphane yönetiminin kararıyla okuyucular, okuma odasını kullanma hakkını saklı tutarken abonelikten yararlanma hakkından mahrum bırakılabilir.
Enoch Kitabı, büyülü ve dini bilgilerin gizemli bir kaynağıdır
Ezra, üçüncü kitap Yazılma zamanı ve yeri
Doğrudan konuşma ile cümleler