Birleşik Devlet Sınavı puanı. İlköğretim puanlarını notlara dönüştürme ölçeği (Matematikte Birleşik Devlet Sınavı, profil düzeyi)

IMHO, matematikte buna benzer bir şey. 75'ten söyleyebilirim (önceki yıllara göre henüz "çözülmüş problemler -" oranına bakmadım) Birleşik Devlet Sınav puanları"). 100 puan çok iyi bilgi + biraz şans + psikolojik istikrar anlamına gelir.

6 dakika 27 saniye sonra eklendi:

Ücretsiz bir öğretmen var - İnternet, kitaplar vb. Ama... hatırlatmalar ve kontrol olmadan, kendini sürmen, sürmen gerekiyor. Ve başka bir soru: Sıradan bir insan hangi yıllarda lise Kendi başına hiçbir çaba göstermeyen, Moskova Devlet Üniversitesi'ne, Moskova Fizik ve Teknoloji Enstitüsü'ne vb. Giren kim? VZMS neden var oldu ve var oldu? FMS neden oluşturuldu?

7 dakika 34 saniye sonra eklendi:

IMHO ve çocuğu uygun yere gönderin...

Nedense yaşlı bir meslektaşımı hatırladım. “Anavatanı” Pervomaika, “tavanı” ise NIIZhT'dir. Böylece oraya güvenli bir şekilde ulaştı. Matematik dersinde öğretmene birçok soru sordum. O da şöyle dedi: “Genç adam, bu tür sorularla NSU'ya gitmen lazım!” Nereye gitti ve başarıyla mezun oldu.
Mezunların bir değerlendirmesini yapabiliriz, son yıllar 10 istatistik var. VE? Orada temelde yeni ne olacak? eğer öğretmenler geçerse?

“Konu” okullarda farklı miktarlarda öğretiliyor, bazıları haftada 10 saat, bazıları üç saat matematik dersi alıyor. Bu bağlamda “konuyu bilmek” nedir?
Bir zamanlar NSU'ya girişte atama teklif ediliyordu. ki "ötesine geçmeyin okul müfredatı. ancak okulda edinilen bilgilerin yaratıcı bir şekilde uygulanmasını gerektirir." Birleşik Devlet Sınavı spesifikasyonu, 100 puanın genel eğitim sınıfı müfredatının kapsamının ötesine geçen bilgi gerektirdiğini belirtir.
Genel olarak, öğretmenlere sertifika verirken onları konuyla ilgili Birleşik Devlet Sınavına girmeye zorlama niyeti uzun zamandır var. Belki burada tartışıyoruz ama öğretmenler çoktan geçiyor?

Yani öğretmenlerin Birleşik Devlet Sınavına kendi özgür iradeleriyle girmelerine karşı değilim. Ancak böyle bir teslimiyetin temelde ne gibi yeni şeyler olacağını bilmiyorum. Öğretmenler istedikleri zaman bir seçeneği değerlendirip karar verme olanağına sahiptir. Ve kişisel olarak onlar için neyin zor olduğunu görün. Peki öğretmenin kendisinin yapmadığı ve yapamayacağı şeylerin öğretilmesi gereken çocuklar var mı? Ve eğer varsa ne yapmalıyız? Genel olarak öğretmenlerin işleyişi bu şekildedir.
Öğretmenlerimize bu kadar düşük puan vermemelisiniz. Peki sizce çocuklar bu tür okullarda neyi “unuttular”?
Ben sizden çok daha iyimserim ve çoğu öğretmenin Birleşik Devlet Sınavını 90-100 puanla çok iyi geçeceğine inanıyorum. Muhtemelen hepsi değil. Yani herkesin 100'de geçmesi için şartlar koymanıza gerek yok. Sadece gidip geçmeniz yeterli. Ne kadar sürer?
Artık kimse seni ve beni yargılamayacak. Öğretmenlerin bunu nasıl yazacağını BİLMİYORUZ. Ancak bilselerdi Birleşik Devlet Sınavının kendisini ve okul eğitim sistemini değerlendirebilirlerdi.
Özellikle aşağıdaki gibi şeyleri anlayın:
“Konuyu biliyorsanız 100 puanla mutlaka geçebileceğiniz bir sınav.”
Veya
“Bu, konuyu biliyorsanız 70 puanla kesinlikle geçebileceğiniz bir sınavdır. Ve 100 dahi dahilere yöneliktir.”

Ve ayrıca bu soruya dair bir anlayış da olacak:
"Öğretmensiz 90-100 ile geçebileceğiniz bir sınav"
Veya
“Bu, hoca olmadan 90-100 ile geçilemeyecek bir sınav.”

Artık toplumun Birleşik Devlet Sınavına karşı tuhaf bir tutumu var, pek çok efsane, pek çok suçlama var. Belki adildirler, belki değiller.
Bana öyle geliyor ki tüm öğretmenler bu sınavı geçseydi, daha az efsane olurdu, ayrıca sınavın kendisinde de değişiklikler olurdu ve öğretmenler sınavda var olan tüm sorunları ortaya çıkarırdı.
Artık öğretmenler Egeli çocukları gerçekten korkutuyor. Çünkü onlar için bilinmeyendir. Ve eğer bunu kendi başınıza yaşasaydınız, daha az korku olurdu!

Problem 19 bir Olimpiyat problemidir. 17. görev de çoğu zaman zayıf bir görev değildir.

IMHO, 90-100 puanlık bir seviye, eğitim seviyesidir ve eğitim alma yeteneğinin bir göstergesidir. en iyi üniversitelerülkeler. Bana açıklayın: Ülkedeki okullardan bu kadar çok sayıda öğretmen nereden gelecek? Bu seviyede orada neyi unuttular?

48 saniye sonra eklendi:

Ne için? Bazı çocuklar kişisel etkileşime ihtiyaç duyar. Bazen küçük bir açıklama eksiktir.
21OKSI İşte bu yüzden bir olimpiyat sistemi ve bir fizik ve matematik okulu vardı. Ve şimdi ah. Akıllı çocukları da aynı şekilde olimpiyatlara yetiştiriyorlar. iyi okullar
. Böylece 19. görev çözüldü.

Ancak ya bu sorunun seçim olasılığıyla birlikte devlet düzeyinde çözülmesi gerekiyor. veya bireysel düzeyde. ebeveynler kendi çocukları için bir fırsat arıyorlar.
Genel olarak İnternet işleri çok daha kolaylaştırır. 18. ve 19. problemlerin çözümlerinin bir analizini bulmak oldukça mümkündür.
Çünkü bunun beşeri bilimler dersi olup olmaması önemli değil, ancak öğrenci, öğretmeninden tam danışmanlık alma fırsatına sahip olmalıdır. Sanki sınıf seçimi gerçekten önemli bir şeymiş gibi çocukları sınıflara ayırmaya gerek yok. Bazı spor salonlarında ve liselerde, fizik ve matematik derslerindeki rekabet alışılmışın dışındadır ve ortalamanın üzerinde hazırlık seviyesine sahip çocuklar, beşeri bilimler (kimyasal-biyolojik, filolojik, tarihi, ekonomi vb.) derslerine girerler.

Ve kimse öğretmenin her öğrenciyi okuldan çıkarmak zorunda olduğunu söylemiyor. Öğretmenin Birleşik Devlet Sınavından iyi bir puan alması gerekir. Aksi takdirde, öğretmen ne kadar yetenekli olursa olsun, öğrenciyi yüksek puana hazırlayamayacaktır çünkü kendisi cevabı bilmiyor.

21OKSI
En büyük oğlumun okulunda öğretmen onlarla 18. görevin üzerinden ayrıntılı ve uzun bir şekilde geçti. Ve birçok kişi bunu başarıyla çözdü. Yaklaşık 19 - Ne olduğunu bilmiyorum. Ve 18'i hatırlıyorum çünkü bunu çok tartışmışlardı.
Bu hala seçme hakkıyla ilgili büyük bir sorudur. Şehrimiz Novosibirsk'ten biraz daha küçük - 6 okul ve bir spor salonu. Hiçbir okulda, hiçbir öğretmende, hatta uzmanlaşmış branşlarda bile matematik grupları, çocuklarla 18. ve 19. görevleri yerine getirmedi. Bazı ebeveynler onlarla çalıştı (böyle birini tanıyorum, şanslıydım), diğerlerinin ise hiçbir seçeneği yoktu. Özel matematiğe ihtiyacımız olmasa da bir şey olursa tek seçenek hareket etmektir. Bu durumla ilgili olarak köyleri düşünmek korkutucu.
derdim. Her öğrencinin kendisini derse hazırlayacak öğretmeni seçme hakkı vardır. yüksek seviye. Ancak bu hakkın kullanılıp kullanılmayacağı öğrenciye kalmıştır. Çok sayıda çocuk var. bu yüksek seviyeye hiç ihtiyacı olmayanlar. O zaman süper kandırılan öğretmeninin onu zorla yüksek Birleşik Devlet Sınavı puanlarına sürüklemesi öğrencinin zararına olur. Temelleri geçti - matematik bilgisini kültürel düzeyde gösterdi. Temel olarak matematiğe ihtiyacımız var daha fazla gelişme- daha üst düzeyde bir öğretmene ihtiyaç vardır.

Evet, 11. insani yardım okulunda çalışmasına izin verin, neden olmasın?
sono ıo Çocuğun Baumanka'ya mı yoksa yerel bir üniversiteye mi gitmek istediğini sormuyoruz. O gider ve her şeye karar verir Birleşik Devlet Sınavı atamaları

ve demek istediğini anlıyor. Yani öğretmen gidip karar vermeli. Ve puanınızı alın. Bunda bu kadar zor olan ne? Tüm öğretmenlerin yüksek lisansa hazırlanmadığı gerçeğiyle ilgili olarak.... Bu zor bir soru. Eğitim konusunda eşit haklara sahip olduğumuzu görüyoruz. Bu, HER öğrencinin kendisini Birleşik Devlet Sınavının yüksek seviyesine hazırlayabilecek bir öğretmene sahip olma hakkına sahip olduğu anlamına gelir. Bunun tam olarak 100 puan olması gerektiğini düşünmüyorum. Ancak yine de bir öğretmenin oldukça yüksek bir puan alabilmesi gerekir. Bir öğretmen buna hazır değilse IMHO 11. sınıfta çalışmamalı. Başka bir zaman, ama 11'de değil.
Neden? Farklı öğretmenler var, hepsi derinlemesine çalışmıyor. Mükemmel var okul öğretmenleri kim yemek pişirir temel seviye. Yani, özel bir sınav için, ancak çerçeve dahilinde genel eğitim programı. Neden onlardan talep ediliyor? tam sürümÜlkedeki en iyi uzmanlaşmış üniversitelere kabul için tasarlanmış Birleşik Devlet Sınavı mı?

“Birleşik Devlet Sınavını çözün” ile ne demek istiyorsunuz? Sertifika almak için minimum tutara mı karar verdiniz? Yerel bir üniversiteye kayıt düzeyine mi karar veriyorsunuz? Örneğin Moskova Devlet Üniversitesi veya Baumanka gibi bir seviyeye karar vermek gerekli mi?

Ve bir şey daha: bir şeyi kendi başınıza yapabilme yeteneği ve bir başkasına açıklama yeteneği... biraz farklı şeyler... Bir amplifikatörün sınavı çözmesinin zor olması gariptir. Peki çocuklara ne öğretecek? Rusya'da yalnızca bir öğretmenin böyle bir karar vermesi üzücü. Eminim ki 11.sınıflarla çalışan tüm öğretmenlerin öğrencileriyle birlikte her yıl kendi branşlarındaki Birleşik Devlet Sınavına girmeleri gerekmektedir. Ve bu öğretmenin bilgisinin bir testi değil, bu bir test Birleşik Devlet Sınavı prosedürleri
- ona böyle davranmalısın!
Peki, Birleşik Devlet Sınavı bir öğretmen için zor olmamalı!
Bir öğretmenin bu davranışı neden “kesinlikle saygıya değer” iken öğrenciler için bu sıradan bir olaydır?

Rusya'daki tüm öğretmenler Birleşik Devlet Sınavını geçseydi, eminim ki hem Birleşik Devlet Sınavında hem de müfredatta bazı ayarlamaların nedeni bu olacaktır. Krasnoyarsk spor salonu öğretmeni Oksana Fan-Di, öğrencileriyle birlikte edebiyat sınavını geçti. Öğretmen böyle alışılmadık bir deneyin amacının yalnızca kişinin kendi bilgisini test etmek olmadığını belirtiyor. Birleşik Devlet Sınavında belirli bir puan almak için kaç görevi tamamlamanız gerekiyor? Bu soru özel bir yöntem kullanılarak cevaplanabilir.çeviri terazileri.

birincil noktalar
test etmekÖlçek, birincil ve test puanları arasındaki uyumu gösterir. Birincil noktalar- Bu ön 100 puanlık ölçeğe aktarılmadan önce puanlar (örneğin, Rus dilinde 1 numaralı görev için 2 birincil puan ve 2 numaralı görev için 1 birincil puan alabilirsiniz). Görevlere ilişkin puan dağılımını şurada görüntüleyebilirsiniz:
Bu makaleÖlçek, birincil ve test puanları arasındaki uyumu gösterir. . Ham puanlar test puanlarına dönüştürülür. Başvuru sahiplerinin üniversiteye girdikleri 100 puanlık ölçeğe dönüştürüldükten sonra puanlar. Bir ürün için birden fazlasını alamazsınız 100 test noktası.

Menekşe rengi Birleşik Devlet Sınavını geçmek için yeterli olmayan noktalar vurgulanır.
kırmızıvurgulanmış minimum puanlar, onaylıyor Birleşik Devlet Sınavını geçmek.

Maksimum birincil nokta sayısı (USE 2016):
Rus dili – 57 (+1) ;
Matematik – 32 (-2) ;
Sosyal bilgiler – 62 (0) ;
Fizik – 50 (0) ;
Biyoloji – 61 (0) ;
Tarih – 53 (-6) ;
Kimya – 64 (0) ;
Yabancı diller – 100 (0) ;
Bilgisayar Bilimi ve BİT – 35 (0) ;
Edebiyat – 42 (0) ;
Coğrafya – 47 (-4) .
2015 yılına göre birincil puanlardaki değişim parantez içinde gösterilmiştir.

Birincil puanların sayısı değişmezse, puan aktarma ölçeği değişmeden kalır. Bu nedenle ölçeğe göre söyleyebiliriz sosyal bilgiler, fizik, biyoloji, kimya, yabancı diller, bilgisayar Bilimi Ve edebiyat 2016 için %100 doğrudur. En büyük belirsizlik matematik ölçeğidir çünkü bu yıl 2015'te ölçek"havadan" ele alındığında her türlü mantığa meydan okuyor; 2016 yılında matematik ölçeğinin nasıl görüneceği belli değil.
Puanları notlara dönüştürmek için kullanılan ölçek matematik (temel seviye) aşağıda sunulmuştur:

Birçok uzmana göre, Birleşik Devlet Sınavı 2016 modern tarihindeki son sınav olacak Rusça eğitimi. Bir sonraki mezuniyet yılında öğrenciler Sovyet tarzı final sınavlarına girecekler.

2016'da minimum geçme puanları artacak ve ilave sayıda yeniden sınava girilecek.

Birleşik Devlet Sınavı 2016'daki Değişiklikler

Tahminlere göre tarih, Rus dili ve edebiyatı gibi konulardaki sınavlarda yaratıcı yazma görevleri genişletilecek. Test görevlerinin sayısı önemli ölçüde azaltılacak, bu da mezunların temel düzeyde kopya çekmesini önleyecek ve onların bilgilerinin gerçek düzeyinin değerlendirilmesine olanak tanıyacak, çünkü test görevleri bilmeden doğru cevabı tahmin edebiliyorlardı.

Daha önce olduğu gibi matematik ve Rusça zorunlu dersler olarak kalacak. Rusça dil sınavına erişebilmek için yazmanız gerekecek ve bu artık başarılı/başarısız esasına göre değerlendirilecektir. Aynı zamanda Eğitim ve Bilim Bakanlığı, öngörülebilir gelecekte gerekli sınavlar listesinin yabancı dil, fizik ve tarih ile desteklenmesini de göz ardı etmiyor.

Sertifikalar konusundaki tartışmalar

Pek çok kişinin 2016 Birleşik Devlet Sınavı'na yönelik yenilikleri radikal bulmasına rağmen, Eğitim ve Bilim Bakanlığı uzmanları bu konuda farklı bir bakış açısına sahip; gelecekte sınavların yalnızca öğrenciler için zorunlu hale gelme olasılığını göz ardı etmiyoruz. adaylar için bir üniversiteye giriş aracına dönüşecek. Okul ve lise mezunlarına gelince, artık herkesin sertifikası olacak. Yetersiz notlar bile sertifikalarda belirtilecektir. Bu nedenle uzmanlar, bir mezunun, yetersiz not aldığı konuların uzmanlaşmadığı uzmanlık alanlarında bir üniversitede okuyabileceğine inanıyor.

Benzer bir girişim Devlet Duması'nda zaten tartışılmıştı: yuvarlak masa" Böyle bir tartışmanın nedeni Profesör Rukshin'in çağrısıydı. pedagoji üniversitesi Herzen'in adını taşıyan bu bildiride, sınavlardaki performansına bakılmaksızın istisnasız herkese sertifika verilmesi önerisinin değerlendirilmesi istendi. Şart ise 11 yıllık ortaöğretimi tamamlamış olmak olacak. Bu girişimin onaylanma ihtimali yüksek. Destekçileri, eğitim sistemindeki böyle bir reformun, özel zihniyete sahip insanlara daha büyük bir uygulama şansı vereceğine ve gerçek kişisel gelişim için bir itici güç olacağına inanıyor.

Ayrıca, Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın bildirdiğine göre, 2016 yılında mezunların kabul komitesine belgeleri teslim ederken matematik ve matematik alanlarında ek giriş sınavlarına girmeleri gerekecek. yabancı dil Seçilen uzmanlık, kayıt için gerekli sınavlar listesinde bu tür sınavları içeriyorsa. Ayrıca dokuzuncu sınıftan sonra öğrenci, giriş sınavlarını geçme şansının ne olduğunu ve bu sınavlara kabul edilip edilmeyeceğini öğrenebilir.

USE 2016 ve gelecek yıl kaldırılma ihtimali, sistemin kusurlu olduğu konusundaki tartışmaya son veriyor. Yeni bir final sınav şekli hakkındaki söylentiler yatışmıyor, ancak reformların sonucu pratikte görünene kadar bunların doğruluğu veya hatası hakkında konuşmak için henüz çok erken.

Birleşik Devlet Sınavı 2016'nın tüm derslerdeki minimum geçme puanına ilişkin değerlendirme tablosu