"Yaz okuması" programı hakkında rapor. "Yaz okuması" programı hakkında rapor Kütüphanede yaz oyun alanı raporu

Yaz aylarında belediye kütüphaneleri, “İzhevsk Tatilleri” şehir programının bir parçası olan “Yaz Okumaları” programı kapsamında aktif olarak çalıştı.

Bu yıl programa 22 kütüphane katıldı. Yaz tatillerinde 14 yaşın altındaki genç Izhevsk sakinlerini boş zamanlarını fayda ve ilgiyle geçirmeye davet ettiler. Her kütüphanedeki konu, alaka, çeşitlilik ve alaka gibi kriterlere göre belirlendi.

2013 yılının Rusya'da Çevre Koruma Yılı ilan edilmesi nedeniyle çocuklara yönelik birçok etkinlik doğaya ve çevreye saygıya adandı. Bazı kütüphaneler hem tüm gezegenin hem de özellikle Izhevsk şehrinin ekolojik durumu konusunu gündeme getirdi.

Örneğin Merkez Belediye Çocuk Kütüphanesi adını almıştır. M. Gorky yaz programına adını verdi "Kütüphane ECOwood".

Kütüphanede. V. G. Korolenko - “Sayfalardaki Güneş.”

Adını taşıyan kütüphane N. A. Ostrovsky - “Ekolojik astar”.

Kütüphane şubesi No. 18 – “Yeşil Profesör ile yaz ziyareti.”

Kütüphane şubesi No. 20 – “Kitap Ormanında Yaz.”

Adını taşıyan kütüphane V.V. Mayakovsky - “Bu Yaz Ecoleto!”

Kütüphane şubesi No. 19 – “Güneşten daha parlak parla.”

Adını taşıyan kütüphane P. A. Blinova - “Edebi ve çevresel çeşitlilik “Orman gazetesi”.

Adını taşıyan kütüphane Yu A. Gagarin - “Şemsiyenin altında bir kitapla yaz.”

Adını taşıyan kütüphane S. Ya Marshak - “Orman Robinsonları”.

Adını taşıyan kütüphane I. D. Pastukhova – “Yaz Ekolojik Treni”.

24 No'lu Kütüphane şubesi “Gezinme Rüzgârı” tarafından taşınıyor.

25 No'lu Kütüphanede ekoloji konusuna da yaz okumaları yapıldı. Tüm etkinlikler, sembolü at olan tek bir program olan “Kütüphane Hipodromu” ile birleştirildi. Bu, çocuklarda nezaketin gelişmesine, küçük arkadaşlara karşı duyarlılığa ve onlarda uyum ve iç güzelliğin gelişmesine katkıda bulundu.

Kütüphanede. N. K. Krupskaya, ilk güneşli günlerden itibaren “Yaz Av Sezonu veya Kütüphane Balıkçılığı”na başladı.

Adını taşıyan kütüphane I. A. Krylovagenç okurlarına sihrin, iyiliğin, neşenin, umudun dünyasının kapısını açtı. Yaz programlarına çağrıldı"Sihir kitabı".

23 Nolu Kütüphane yaz programını memleketin doğasına, tarihine ve sırlarına adadı ve teması: “Büyük şehrin mitleri.”

Kütüphanede L. N. Tolstoy programın adı "El sanatları yapın, oynayın, okuyun - ruha neşe getirin."

Adını taşıyan kütüphane V. M. Azina“Genç Yerel Tarihçi” programı kapsamında çalıştı.

Adını taşıyan kütüphane A.P. Chekhova okuyucularıyla birlikte “Otostopçunun Kitap Galaksi Rehberi”ne gitti.

Adını taşıyan kütüphane M. Jalila adamlarla birlikte dolaştı "Yazın kitap yollarında."

Udmurtya'daki öncü teşkilatın 90. yıldönümü ile ilgili olarakadını taşıyan kütüphane F.G. Kedrov için gerçekten bir “Öncü Yaz”dı. Çocuklar, ebeveynlerinin ve büyükanne ve büyükbabalarının öncü olduğu zamanlara dalmaya davet edildi.

« Kütüphaneci Hareketi" I.A.'nın adını taşıyan kütüphane tarafından düzenlendi. Nagovitsyna. Yazınpislikler öncü hareketin tarihini öğrendiler, sakinlere yardım etmek için bir "kütüphaneci müfrezesi" oluşturdular mikro bölge

Dekor

Kütüphanede. I. A. Krylova'nın fuayede yer alan “Pembe Fil” posteri, konukları kütüphanede “büyülü” bir yaz geçirmeye davet ediyordu. Ve okuma odasının kapılarında, okuma odasında her gün düzenlenen olayları anlatan büyülü bir "yedi çiçekli çiçek" "açtı".

Yaz aylarında tüm kütüphane onun adını alır. Y. Gagarina şemsiyeler ve balonlarla süslendi. Vitrinlerde, sergilerde, kitap raflarındalar.

20 No'lu Kütüphane girişinin önündeki ağaçlar arasında “Kitap Ormanında Yaz” programının adının yazılı olduğu pankart yaz boyunca yoldan geçenlerin ilgisini çekti.

Kütüphane binasında. I.A. Nagovitsyn'de öncü hareketin sembolleri açıkça görülebiliyordu: kırmızı kravatlar, bayraklar, öncü sloganlı posterler.

Adını taşıyan kütüphane N.K. Krupskaya'nın balıkçılık temalı tematik kompozisyonu, olayların safişi ve yaz okumaları programı, kütüphanenin çocuk bölümünün pencerelerindeki genel hacimsel kompozisyonu tamamladı.

Kütüphane sergileri

Kitapsız ve kütüphane sergileri olmayan kütüphane olmaz! Yaz aylarında her zamanki gibi en ilginç kitaplar ve dergiler buraya yerleştirilir ve ayrıca çocuk el sanatları, çizimler, oyunlar ve testler de olabilir.

Örneğin kütüphanede. V.G. Korolenko, doğayla ilgili "Doğaya İyilik Verin" kitaplarının sergisini süslemek için taze çiçekler, çocuk el sanatları ve hayvan figürleri kullandı. “Favori Çizgiler Karnavalı” oyun sergisi yarışması bir ağaç şeklinde tasarlanmıştır. Ağacın gövdesi ve kökleri ambalaj kağıdından sarılır, yapraklar renkli kağıttan kesilir. Dallarda boyalı kartondan yapılmış kuşlar ve hayvanlar var.Böyle bir çerçevede F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin ve A. S. Puşkin'in şiirleri birçok okuyucunun ilgisini çekti.

“Sihirli Kitap”, adını taşıyan kütüphanenin kitap sergisindeki okuma odasında sayfalarını “açtı”. I.A. Krylova Sıradışı tasarımı masalsı bir atmosfer yarattı.En “büyülü” kitap, Christopher Paolini'nin “Eragon: Ejderhalar Ülkesine Bir Kılavuz”. Serginin büyülü yaratıklarla ilgili masalların sunulduğu “Küçük İnsanlar” bölümü, “Büyücüler, büyücüler, sihirbazlar, büyücüler” bilgi yarışmasıyla destekleniyor. “Peri Ülkesi” bölümünde kanatlı büyücüler hakkında harika masallar ve “Sihirli Çareler” testi yer alıyor. “Usta Danila Atölyesi” bölümünde ise okuyucuların elleriyle yaptığı el sanatları ve onlara yardımcı olacak kitaplar yer alıyor.

Yazın çevre teması kütüphane sergilerine de yansıyor. Örneğin V. Mayakovsky kütüphanesinde bir masa üstü sergisi düzenlendi "Çimleri Oku" sınavlar ve sorularla "Ekolojik serpantin."

18 Nolu Kütüphanede “Dünyanın Ekolojikleri” ve “Yeşil Adam – Viktor Tuganaev” sergileri düzenleniyor.

“Orman Robinsonları” oyun kitabı sergisi kendi adını taşıyan kütüphanenin çocuklarını sevindirdi. S.Ya. Marshak. “Yaşayan Kitap” bölümünde doğa bilimci yazarların kurgu kitapları, “Yeşil Ev ve Sakinleri” bölümünde ise hayvanlar ve bitkilerle ilgili popüler bilim kitapları yer alıyor.

Kütüphanede. M. Jalil yaz aylarında bir dizi kitap sergisi ve “Orman Bilimleri Akademisi” = “Urman f” bilgi yarışması düzenledi.� nn � re academy": "Peyerli doğanın kralı" (M. Prishvin); "Kuşların Muhteşem Dünyası"; “Bitkilerin Muhteşem Dünyası”; "Hayvanlar dünyasında". Çocuklar doğa, orman sakinleri hakkında bilmeceler, atasözleri ve sözler tahmin ederek eğlendiler ve bunları kendileri de buldular. Genç okuyucuların şifalı bitkileri iyi tanıdığı ve kullanabilecekleri ortaya çıktı.

TsMDB im'de. M. Gorky hayvanlar dünyası hakkında renkli bir kütüphane sergisi süsledi“Gezegendeki Komşular”, “İyiliğin Formülü”, “Tüylülerden Hikayeler” başlıklarıyla “Sen ve ben aynı kandanız”. “Tüylülerden Hikayeler” bölümünde ise çocuklara hayvanların maceralarını anlatan, kendilerinin anlatacağı kitaplar sunuldu. Örneğin, Samarsky M. “Bir Arkadaş İçin Gökkuşağı”, “İyiliğin Formülü”, Pennak D. “Köpek Köpek”, “Köpeğimin Düşünceleri” koleksiyonu vb. Bu sergilerin tasarımında Dünya'yı temsil eden çemberler kullanılmıştır. . Oyuncak hayvanlar bir daire içine yerleştirildi: maymunlar, kaplanlar, kuşlar, yılanlar, kelebekler. Serginin üstündeki tavan alanında kelebekler, böcekler ve bir uğur böceği “çırpınıyordu”. Hayvanlara yardım sağlayan kuruluşların internet adresleri, yaban hayatı sevgisi ve merhameti konusunda önde gelen isimlerin sözleri ve açıklamaları yayınlandı. Yerde ve duvarda hayvan ve kuş izleri var.

25 No'lu Kütüphane şubesi genç okuyucularına doğayla ilgili şu sergileri sundu: “Kütüphane Hipodromu”, “Kitaplar ve Doğa Topluluğu”.

Kütüphanelerdeki birçok sergi, çocuk yazarların eserlerine, eğlenceli yaz maceralarına ve tatillere adandı.

F.G.'nin adını taşıyan kütüphane Kedrova farklı bir konu seçti: Çocuk aboneliği, modern çocuklara bilgisayara bir alternatif sunan “Pioneer Summer” kitap sergisini içeriyordu: ilginç okumalar, hem aktif hem de bilgili çeşitli oyunlar, komik şarkılar vb.

I.A.'nın adını taşıyan kütüphane. Nagovitsyn'in yardımıylaBaşlangıçta Arkady Gaidar ve diğer yazarların eserlerine dayanan kitap sergileri ve sınavlar tasarlayarak çocuklara kendi topraklarına olan sevgiyi aşılamaya, vatanseverlik ve hümanizm duygusunu geliştirmeye çalıştı.

Pek çok kütüphane, edebi sınavlar ve bibliyografik oyunların yardımıyla sergilere eğlenceli bir karakter kazandırır.İndirimli oyunlar ve sınavlar sadece serginin ek bir unsuru olamaz, aynı zamanda bağımsız bir karaktere de sahip olabilir.

İndirimli oyunlar

Yaz aylarında, şehrin çocukları sadece kitap okumak veya bir kütüphane etkinliğine katılmak için değil, aynı zamanda bağımsız olarak en sevdikleri etkinliklere katılmak veya sadece oynamak için de kütüphaneye gelebiliyorlardı.

Didaktik (temas) oyunlar, kuralları hazır olan oyunlardır. Bu, aşağıdaki eğitici oyunları içermelidir: edebi bulmacalar, yazışma sınavları, bibliyografik bulmacalar, mozaikler, loto, domino.Yeni bibliyografik oyunların (informografik) geliştirilmesi, kütüphanelerin pratik faaliyetlerinde sağlam bir şekilde yerleşmiştir.

Adını taşıyan kütüphane Y. Gagarina, genç akademisyenler için çocukların zevkle yanıtladığı iletişim sınavları hazırladı: "Sıcak hava balonunda dünya çapında" (doğa hakkında), "Hayvanlar dünyası", "Doğanın ABC'si", "En iyisi", “Peri masallarında yolculuk”, “Güneşli Şehrin Sakinleri”, “Winnie the Pooh ve hepsi hepsi”, “Masal nesneleri”, “Merhaba Mary Poppins”, “Peri masalı balonculuğu”.

Adını taşıyan kütüphane S.Ya. Marshak, doğayla ilgili kitap sergisini şu oyunlarla tamamladı: “Flora Krallığında”, “Hayvanı Tahmin Et”, “Kuş Konuşmaları”.

23 No'lu Kütüphanede tüm sergilere quizler ve temas oyunları eşlik etti. En başarılıları arasında “Şehir Efsaneleri”, “Köfte Tadı”, “Bir Zamanlar”, “Mitolojik Hayvanat Bahçesi” ve “Mitolojik Bulmacalar” vb.

M. Gorki Merkez Çocuk Kütüphanesi'nde her bölüm her yıl yaz için yeni tematik temas oyunları hazırlamaktadır. Örneğin, bir abonelikle çocuklar aşağıdaki oyunların yardımıyla okumalarını ve bilgilerini kendi başlarına test edebilirler: "Komik Yolculuk" şifrelemesi, "Köpek Hikayeleri" coğrafi oyunu, "Eko-Bilgi" bilmecesi. -yaşlı okuyucular, bir bilgi yarışması oyunu “Kitap Fare Kapanı”, edebi bir bulmaca “ Kedi ve fare”, bulmaca “Risk versiyonu”, eko-rebus “Beyin Fırtınası”, masal yarışması “Çocuk haklarına dair”, kodlama oyunu “Köpeğin bağlılığı” vb. Okuma odasında çocuklar ve gençler bağımsız olarak ders çalışabilirler.Bulmaca “Çiçekler”, loto “Bitki krallığının incileri”, loto “Mutlu Yaz” (günün kahramanı V.D. Berestov'un şiirlerine dayanarak), sınav “Dünyanın etrafındaki denizler boyunca” ( günün yazarı S.V. Sakharnov'un kitabı); bulmaca “Udmurtya'nın altın sembolü - italmas” (Udmurt bilim adamı V.A. Buzanov'un “Bitki krallığının incileri” kitabına dayanmaktadır); Chinaword “Eğlenceli Coğrafya” (A. Usachev'in “Çocuklar için Coğrafya” kitabına dayanarak); “Çiçeklerin Dili” ve “Çiçek Saati” oyunları (“Çocuklar için Eğlenceli Botanik” ve “Dünyayı Keşfediyorum: Bitkiler” kitaplarına dayanarak), vb.

“Bir kitap yakalayın, hem büyük hem de küçük…” Bu günlük kitabı, adını taşıyan kütüphanede geliştirildi. N.Krupskaya. Bu, çocuklarla çalışmanın psikolojik bireysel yazışma şeklidir. Günlükte psikolojik tavsiyeler, tavsiyeler, alıştırmalar, sorular ve okunan eserlere ilişkin düşünceler yer alıyor.

Olaylar

“Yaz Okumaları” programının ana hedeflerinden biri de yaz tatillerinde kentteki çocukların kitap, okuma ve çeşitli oyun biçimleriyle boş zamanlarını organize etmek. Yaz aylarında kütüphaneler okullardaki kamplarla, çocuk bahçeleriyle de işbirliği yapıyor. kulüpler ve anaokulları ve çeşitli sosyal organizasyonlar.

Haziran ayı başında çocuklara hizmet veren tüm kütüphanelerde renkli ve şenlikli bir açılış ve Yaz Okumaları programının sunumu yapıldı. Genellikle bu tatil Çocuk Bayramı'na denk gelir.

Puşkinskygün

Kütüphanelerin her yıl kutladığı tarihler vardır. Bunlardan biri de 6 Haziran - AS Günü tarihidir. Puşkin. Bu günde kütüphaneler büyük şairin eserlerinden oluşan mini sergiler, sohbetler ve yüksek sesle okumalar düzenliyor.

Örneğin kütüphanede. Y. Gagarin'in çocukları A.S.'nin masallarına dayanan sınav sorularını yanıtladılar. Puşkin. Bu günde çocuklar 25 numaralı kütüphanede “Puşkin'in Süvarisi” adlı entelektüel bilgi yarışmasında da yarıştılar. "Puşkin'i uzun zamandır tanıyorum" kitap sergisi sınav üzerinde çalışmalarına yardımcı oldu. Büyük şair tanınır, anılır ve sevilir.

Kütüphanede. I. A. Krylova "Lukomorye'de" edebi oyununu başarıyla tamamladı. Puşkin'in masallarının uzmanları, "edebi portrelerden" masal karakterlerini tanıdı, Puşkin'in dizeleri için seçilen tekerlemeleri vb. Abonelikteki kapsamlı renkli sergi “Lukomorye”, “Görünmeyen Hayvanların İzleri” bilgi yarışmasıyla desteklendi ve “O Meşe Üzerindeki Altın Zincir…” ile süslendi.

Puşkin okumaları ile I.D.'nin adını taşıyan kütüphane. Pastukhova yakındaki anaokullarının öğrencilerine geldi. Çocuklar, büyük şairin hayatından yeni biyografik gerçekler ve ilginç hikayeler öğrendiler, masal lotosu oynadılar, en sevdikleri Puşkin dizelerini okudular. Ayrıca, genç sanatçılar tarafından hazırlanan bir kukla gösterisini izlediler. kütüphane.

Kütüphanede. M. Jalil, A.S.Puşkin'i anma gününde, kitap sergisinde konuşmalar ve incelemeler yapıldı: "Puşkin ve Tukay - Rus şiirinin güneşi ve Tatar halkının ruhu." Minik okurlar A.S. Day'de büyük şairin masallarının en sevdikleri kahramanlarını hatırladılar. Puşkin'in adını taşıyan kütüphanede "Lukomorye'de Yeşil Meşe". V.G. Korolenko.

Rusya'da Ekoloji Yılı ve Cumhuriyetçilerin “Doğayla Uyumlu” Çevre Okumaları nedeniyle birçok kütüphanede etkinlikler düzenlendi, adanmış V.V. Tuganaev'in yaratıcılığına.

Örneğin kütüphanelerde P.A. Blinov'un adı N. Ostrovsky, adını almıştır. V.M. Azina, adını aldı V.G. Korolenko yüksek sesle kitap okuma döngülerinden geçti“Sera ev ve sakinleri” (Tuganaev V.V.)

P.A.'nın adını taşıyan kütüphanede. Blinov'da, kütüphanecinin çekirge Civciv ve kelebek Güve ile birlikte düzenlediği Viktor Vasilyevich Tuganaev'in "Yeşil Ev ve Sakinleri" kitabının teatral bir sunumu yapıldı. Bunu sınavlar, oyunlar ve sanatsal performanslar izledi.

Adını taşıyan kütüphanede “Önemsiyoruz” adlı ekolojik süreç defalarca gerçekleştirildi. I.A. Krylova. Bu, uygar bir adamın kendisinin yargılanmasıydı. Suçlayıcı materyal, “Yılın Yeşil Adamı” biyolog ve profesör Tuganaev V.V.'nin kitaplarıydı. Duruşmaya katılan herkesin suçunu kabul edip etmeme şansı vardı. Ancak herkes, İnsan'ın o kadar çok şey yarattığını ve bunu düzeltmenin çok zor ya da tamamen imkansız olacağı konusunda hemfikirdir.

Kütüphanede. A.P. Çehov'un çocukları Tuganaev'in "Her Şeyi Bilmek İstiyorum" adlı eseri üzerine eğitici bir sohbete katıldı.

Kütüphanede. M. CelilV. Tuganaev'in “Yeşil Ev ve Sakinleri” kitabına dayanan edebi ve tiyatro gösterisi birkaç kez gerçekleştirildi.

18 numaralı çocuk kütüphanesinde, Viktor Vasilyevich Tuganaev'in çalışmalarına adanan “Yeşil Profesör Bölümü” tüm yaz boyunca faaliyet gösterdi.

Çalışma biçimleri

Yaz aylarında, kütüphaneler çeşitli çalışma biçimlerini ve çeşitli kütüphane etkinliklerini kullandılar. Örneğin, geleneksel kütüphane formları ilkokul çağındaki çocuklar için yüksek sesle okumalar ve tematik konuşmalar içerir.

Yüksek sesle okumalar

Bu sesli okuma biçimi kütüphanelerde daha aktif olarak kullanılmaya başlandı. Modern çocuklar için bir kütüphaneciyi veya akran okumasını dinlemek, bunu evde kendi başlarına yapmaktan çok daha ilginç ve kolaydır. Yaz aylarında çocuklar, adını taşıyan kütüphanede Udmurt masallarının "Sepetle, Orman Yollarında" yüksek sesle okunmasını dinlediler. V.M. Azina. Salı günleri kütüphanede. F.G. Kedrov'un katılımıyla yüksek sesli okumalar ve tartışmalar yapıldı. Kahraman öncüleri anlatan kitaplar çocuklardan büyük ilgi gördü. Birçoğu bu kitapları bağımsız okuma için eve götürdü. A. Rybakov'un “Hançer”, “Bronz Kuş”, A. Gaidar “Davulcunun Kaderi”, G. Belykh, L. Panteleev “SHKID Cumhuriyeti” ve diğerlerinin eserleri büyük ilgi uyandırdı.

TsMDB im'de. Yaz boyunca çocuklar, abone kütüphaneciyle birlikte bir daire içinde okudular ve Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin ve diğerleri gibi harika yazarların kitaplarını tartıştılar.

Yaz aylarında 25 numaralı kütüphanede atlar hakkında yüksek sesle okuduk. Çocuklar V. Astafiev'in “Pembe Yeleli At” kitaplarıyla tanıştı. Shima “Atlar Nasıl Uyur”, V. Bulvankera “Kaide Üzerinde Atlar”, Yu. Korinets Yu. “En Akıllı At” vb.

Cuma günleri kütüphanenin yakınındaki bir açıklıkta çadır kurmak ve temiz havada yüksek sesle kitap okumak gibi güzel bir gelenek, kendi adını taşıyan kütüphanede ortaya çıktı. I.A. Nagovitsyna.

Konuşmalar

Konuşmalar kütüphane etkinliklerinin geleneksel bir şeklidir. Şu anda bunlara genellikle programda elektronik slaytların gösterilmesi eşlik ediyor Priz ve öğrenilen materyali pekiştirmek için test sorularıyla desteklenir. Bu, konuşmanın bilişsel işlevini geliştirir ve bu formu modern ve alakalı hale getirir.

Adını taşıyan kütüphanede canlılar dünyasına dair bir dizi slayt sohbeti gerçekleşti. I.A. Krylova. Bu:

“Timsah, Yıldız ve diğerleri”; “Ak kuyruklu kartal – 2013 yılının kuşu”; Kuş yuvalarıyla ilgili “Kurbağa Prenses veya Kurbağa Partisi” ve “Kuş Kalesi veya Barınma Sorunu” vb.

20 Nolu Kütüphanede çocuklar arasında sağlıklı bir yaşam tarzına ilişkin bir dizi sohbet çok popülerdi: “Egzersizin yararları üzerine”, “Hijyen sağlığın anahtarıdır”; “Ah! Vitaminler bir şeydir!”; "Sağlık: sekiz sihirli harf." Tüm konuşmaların aktif güçlendirme oyunlarıyla desteklenmesi dinleyicileri oldukça memnun etti.

V.G.'nin adını taşıyan kütüphane. Korolenko bir dizi görüşme gerçekleştirdi“Doğayla dostuz”: V.V.'nin eserlerinden uyarlanan “Yeşil Ev ve Sakinleri”. Tuganaeva; “Eczane ayaklarınızın altında”; V.L. Durov'un doğumunun 150. yıldönümü için “Sirk Hakkında”; “Korolenkov Okumaları”: yazarın doğumunun 160. yıldönümüne vb.

I.D.'nin adını taşıyan kütüphanede. Pastukhova, “Hollanda – geleneksel ve modaya uygun” başlıklı eğitici bir sohbet gerçekleştirdi. Dinleyiciler bu ülkenin geleneksel ve modern mimarisiyle tanıştı. Kızlar tarihi, folklorik ve modern kostümlere ilgi duydu. Hollanda el sanatlarıyla tanışma, “tasarım” yarışmalarına katılan herkesin katılımıyla sona erdi.

Adını taşıyan kütüphanenin genç okuyucuları tarafından bir dizi eğitici sohbet dinlendi. F.G. Kedrova: Öncüler ve onların dost canlısı sosyal yaşamları hakkındaki hikayeler her zaman çevresel bir eğilime sahip olmuştur. Atık kağıtları ve hurda metalleri her zaman kim topladı? Zor durumdaki yaralı hayvanlara kim yardım etti, vahşi yerlerde onlara kim baktı, doğaya zarar vermeden doğru yürüyüşe çıkmayı kim bilebilirdi? Bunların hepsi öncü! Yapılan sohbetlerde bu konu tartışıldı: “Ekoloji konusunda öncü ve örnek”, “Yeşil zenginlik”, “Sağlıklı olmak istiyorsanız kendinize hakim olun”, “Herkesin tek toprağı var” vb.

Yorumlar

Geleneksel tematik edebiyat incelemeleri olmadan çocukları bilgilendirmek ve onları okumaya teşvik etmek imkansızdır. Bibliyografik literatür incelemeleri bağımsız bir olay olabileceği gibi karmaşık bir olayın ayrılmaz bir parçası da olabilir. Literatür incelemeleri genellikle tematik sergilerde veya yeni gelenlerin sergilerinde yapılır. İncelemelere slayt gösterileri de eşlik edebilir.

20 numaralı kütüphanede balinalar ve yunuslarla ilgili “Derin Denizin Sakinleri” kitaplarının incelemesi yapıldı. Etkileyici bir video dizisi eşlik etti. Çocuklar, en alışılmadık isimlere sahip balıkların yaşamıyla ilgili hikayeye ilgi duymaya başladı: ay balığı, kılıç balığı, iğne balığı, kemer, ringa balığı kralı, testere balığı vb.

Hayvanlarla ilgili literatürün gözden geçirildiği kütüphane sergisinin sunumu, “Sen ve Ben Aynı Kandayız” adını taşıyan Merkez Çocuk Kütüphanesi'nde birkaç kez düzenlendi. M. Gorki.

18 numaralı kütüphanede “Yeşil Adam - V. Tuganaev” sergisine ilişkin literatür incelemeleri defalarca yapıldı.

Dersler ve saatler

Yazın tatil olmasına rağmen çocuklar kütüphanelerde eğitici ders ve saatlerden faydalanabiliyor.

Adını taşıyan kütüphane S.Ya Marshak, genç okuyucuları harika yazar V. Bianchi'nin "Bilmecelerle Ormana Doğru" eserlerinden yola çıkarak bir doğa saatine davet etti. Çocuklar “kuş kantinini” “ziyaret ettiler”, kimin ne yediğini, “Kimin burnu daha iyi” ve “Kim ne söylüyor” diye öğrendiler. Daha sonra kuşlarla ilgili bilmeceleri tahmin edip Orman Gazetesi'ni okudular. Aynı kütüphanede “Kırmızı Kitaba Bakın” çevre saati düzenlendi. Çocuklar Kırmızı Kitabın yaratılış tarihiyle tanıştı, insanların hayvanları nasıl yok ettiğine dair üzücü hikayeler okudu (Avrupa yaban öküzü hakkında, yolcu güvercinleri hakkında, deniz ineği hakkında). Sonra bilgelik gösterdiler: Hayvanın tanımından adını belirlemek gerekiyordu. Ekolojik saat, “Dünya ve Sakinleri” adlı zoolojik piyango ile sona erdi.

Yasal ders “Çevre koruma. Vatandaşın Hak ve Sorumlulukları” isimli kitap, adını taşıyan kütüphanede gerçekleştirildi. İD. Pastukhova.Çocuklar, “Çocukların Hukuk Gezegeni” kütüphane sergisinde sunulan Rusya Federasyonu Anayasası'nın 42, 58 numaralı maddeleri ve çevre alanındaki temel düzenleyici yasal düzenlemelerle tanıştı ve ayrıca kendi yöntemlerini de denediler. “yasal avcılığa” el atıyoruz. Bu avın amacı çevre koruma alanında hukuki bilgi edinmekti.

Aynı kütüphanede “Ekoloji ve Ulaşım” eğitim saati düzenlendi.Çocuklar, ulaşım ve ekolojinin gelişim tarihinin ne kadar yakından bağlantılı olduğuna dair hikayeyi dikkatle dinlediler. “Toprak, Su, Hava, Ateş” oyunu hareket yöntemlerine adanmıştı. "Gemide", "Tren" ve "Araba Yarışı" oyunlarında çocuklar araçların hem "sürücü" hem de "yolcu" rollerini oynadılar. İki takıma ayrılarak soruları yanıtladılar ve geleceğin ulaşımının nasıl olacağına dair hayaller kurdular.

Müzikal ve şiirsel saat için "Valde no kyty - oh, oh, urome!" (“Atları koşun çocuklar!”) Herkes 25 No'lu kütüphaneye davet edildi. Çocuklar, eski çağlardan beri insanlara hem çiftlikte hem de savaşta yardım eden sadık ve nazik atlar hakkında şiirler okumaktan ve şarkılar söylemekten keyif aldılar.

Oyun formları

M. Gorki Merkez Çocuk Kütüphanesi, entelektüel ve spor oyunu “Vukuzyo'nun Hileleri” çocukların ilgisini çekti. Mitolojik karakterler Vkuzyo ve Inmar, çocuklara Udmurt mitolojisine ilişkin bilgileri hakkında sorular sordu, hayvanlar ve kuşlar hakkında bilmeceler sordu. Daha sonra Udmurt'ta tanıdık nesnelere isim vermeleri gerekiyordu. Mobil bayrak yarışında, geleneksel bataklıklarda, dağlarda ve vadilerde su taşımak ve sıçratmamak gerekiyordu. Sonunda Vumurt yaramazlık yaptı ve oyuncuları havuzuna sürüklemeye çalıştı; sürüklediği kişi Vumrt'un kendisi oldu.

Aynı kütüphanede olay yaşandıekolojik turnuva “Bir çiçek ülkesinin fantezileri”. Takımlar çiçeklerle ilgili bilmeceleri tahmin etti.efsaneler ve masallar anlattılar, onlarla ilgili şarkılar hatırladılar. Daha sonra oyuncular pratik becerilerini gösterdiler: Bir buket için çiçeklerin nasıl düzgün şekilde kesileceği ve bir çiçeğin aromasından nasıl tanımlanacağı. Diğer yarışmalardaki sorular çiçeklerin sembolizmi, şifalı bitkilerin yararları ve çiçeklerle ilgili işaretlerle ilgiliydi. Takım oyunu çocukları harekete geçirdi ve birleştirdi.

Genç doğaseverler kendi adını taşıyan kütüphanede “Taiga Robinson” adlı entelektüel oyuna katıldı. S. Ya Marshak. Bu, bir tür Robinson'a girişti, ormanla ilgili bir bilgi testiydi. Kuzey ormanındaki ünlü yerlerin isimlerini vermek, kibritsiz ateş yakmanın yollarını listelemek, ormanda yenilebilir bitkilerden oluşan bir menü oluşturmak, yardımcı olacak şifalı bitkileri listelemek, halk işaretlerini kullanarak hava durumunu öğrenmek gerekiyordu. görevler!

Kütüphanede. P.A. Blinov "Orman Kenarının Masalları" oyununu düzenledi. Etkinlikte çocuklara Olesya hakkında çeşitli sorular soruldu. Daha sonra “En Özenli” edebiyat yarışması ve “Şifalı Bitkiler” yarışması yapıldı.

Kütüphanede. Y. Gagarin'in edebi oyunları “Onlarla tanıştınız mı”, “Kitap kurdu için tuzak”, “Edebiyat karmaşası” ile spor ve çevre oyunları: “Sunny ve ben en iyi arkadaşız”, “Büyük atlama ipleri” düzenlendi.

Kütüphanede. I.A. Krylov, çevresel ve yerel tarih temalı “100'e 1” oyununa hayran kaldı.

Adını taşıyan kütüphanede edinilen bilgileri pekiştirmek. F.G. Kedrov, “Beyin” oyununa benzer bir oyun oynadı: Çizilen karenin her alanı, önerilen edebi soruyu yanıtlayarak kaç puan kazanılabileceğini gösteriyor. Alanda gülümseyen bir "gülen yüz" görünüyorsa, boşuna puan alırsınız; "gülen yüz" üzgünse o zaman ek bir soruyu da yanıtlamanız gerekir.

Adını taşıyan kütüphane I.A. Nagovitsyna bu formu güvenle bir arayış oyunu olarak kullanıyor. Bu yaz kütüphanenin genç dostları “Kütüphaneci Arayışı”na katılmaktan büyük keyif aldılar. En önemli "kütüphaneci" niteliklerinin yanı sıra, kötü ruhlar tarafından gizlenmiş sihirli bir kitabı da aramaları gerekiyordu. Oyunun amacı ipuçlarını toplamak ve gizli nesneyi bulmak için talimatları takip etmektir. Oyun sırasında çocuklar kütüphanenin her köşesini tanıdılar ve kataloğu kullanmayı öğrendiler.

23 numaralı kütüphanede yazın buluntusu “Mitolojik Arayış” oldu. Açık hava oyununa katılanlar istasyonlar arasında dolaşarak bulmacaları çözdüler, mitolojik karakterleri hatırladılar, farklı ülkelerin mitleri ve Izhevsk'in şehir mitolojisi ile tanıştılar.

Kütüphanede. V. Mayakovsky'de çocuklar, rakip takımlar için arama görevlerini kendileri buldular.

Açık alan oyunları

Sıcak yaz havası ve ilan edilen Çevre Koruma ve Ekoloji Yılı, çocukların sadece entelektüel değil fiziksel gelişimi için de temiz havada birçok etkinliğin yapılmasına katkıda bulundu.

Yani kütüphanede. Yaz başında Yu.Gagarin'in "Baş Aşağı ve Geriye" adlı eğlenceli oyunları vardı ve bunlar arasında şu yarışmalar yer alıyordu: "Çekme Yarışı", bağlı bacaklarla koşma, "Dev Adımlar", "Bir Ayda Kaç Saniye" oyunu bir bardak su”, “Rakibi tahmin et” yarışması, “Çarpışmalar ve Bataklıklar” oyunu, balonla koşma vb.

Kütüphanede. I.A. Nagovitsy çocukları ayrıca çeşitli spor müsabakaları ve yarışmalar aracılığıyla sağlıklarını iyileştirdi ve fiziksel gelişimlerine katkıda bulundu. Örneğin Temmuz ayında bir spor rol yapma oyunu gerçekleşti « Kütüphaneci oyunları.” Can güvenliği ve ekoloji alanında daha önce edindikleri bilgilere dayanarak, genç kütüphaneciler hem açık hava spor yarışmalarına hem de entelektüel sınavlara katıldılar. Her takımın kendi görev rotası sayfası vardı.

Kütüphane okuyucuları “Orman Soyguncuları” oyununa katıldı. S.Ya. Marshak.

F.G.'nin adını taşıyan kütüphanede. Kedrov, ertesi sabah yapılacak kütüphane etkinliği öncesinde çocuklar sağlıklarını ve fiziksel gelişimlerini geliştirmek amacıyla saat 9.30'da sabah egzersizleri için bir araya geldi. Aynı kütüphanenin okuyucuları öncü kütüphane oyunu “Zarnitsa”ya katıldı.

Temalı günler ve tatiller

Özellikle yaz tatillerinde, kapsamlı hazırlık ve çocukların yardımını gerektiren karmaşık tematik etkinliklerin düzenlenmesinin tavsiye edildiğini belirtmek isterim.

Karmaşık etkinlikler aynı zamanda kütüphanede düzenlenen tatilleri de içerir. Gerçek tatiller, kütüphanelerde “Yaz Okumaları” programının açılıp kapanması, temalı günler gibi önemli etkinliklerdir.

Yaz başında kütüphanede. V.G. Korolenko “Sayfalarda Güneş” tatilini düzenledi. Çocuklar çevreyle ilgili bilgi yarışmalarında aktif rol aldı, temel çevre sorunlarıyla tanıştı, doğadaki zor durumlarda nasıl davranılacağına karar verdi, dostluğu ve doğadaki tüm canlıların birbiriyle bağlantısını konu alan “Üç Kelebek” kukla gösterisini izledi. Çocuklara yönelik yeni edebiyatlardan oluşan geniş bir gösterim olan “Önce Oku!” düzenlendi.

Bu, 25 Nolu Kütüphane'nin okuyucularını, bu yıl “Atlar çikolata yer mi?” olarak adlandırılan Çikolata Festivali'ne davet ettiği ilk yıl değil. Bu gün, çikolata ve çikolata hakkındaki gerçekleri test etmek için bir test yapıldı. özellikler. Daha sonra tatile katılanlar “Mucizelerin Maneji” ve “Çikolata ve Şeker Kör Adamın Blöfü” adlı gösteri oyununu oynadılar. Bütün erkekler bu tatlı günden memnundu.

23 numaralı kütüphanede de “Tatlıya İlaç” çikolata bayramı kutlandı. Kukla tiyatrosu eşliğinde izleyicilere çikolata ağacının ve kakao çekirdeğinden yapılan içeceğin hikayesi, çikolatanın faydaları ve alışılmamış kullanımları anlatıldı. Tatlıya düşkün genç uzmanlar eğlenceli sınavlara katıldı.

Aynı kütüphanede “Neptün Günü” geleneksel hale geldi ve her zaman olduğu gibi konuklara birçok olumlu duygu yaşattı. Adamlar ünlü denizciler hakkındaki kitapları hatırladılar, denizcilik terminolojisiyle tanıştılar, denizin uçurumuna daldılar ve denizlerin hükümdarına hoş gelen şarkılar söylediler - bu, tatilin misafirlerinin yaptıklarının sadece küçük bir kısmı.

Adını taşıyan kütüphane L.N. Tolstoy, takvim tatili Ivan Kupala Günü'nü kutladı. Bu günde çocuklar N. Gogol'un "İvan Kupala Arifesinde Akşam" öyküsünü okudular, halk geleneklerini hatırladılar, çiçeklerden, şifalı bitkilerden, talaşlardan bebekler yaptılar, samandan, boyalı bitkilerden ve çiçeklerden "güneşler" yaptılar.

Yaz sonunda birçok kütüphane, Yaz Okumaları programının en aktif katılımcılarını fuarlara, meyve ve meyve ziyafetlerine ve karpuz bahçelerine davet etti (Kütüphane No. 20, adını S.Ya. Marshak, adını I.A. Krylov vb.)

Evcil Hayvanlar

Ve kütüphanede. P.A. Blinov "Evcil Hayvanlar" adlı bir yarışma düzenledi. Çocuklar evcil hayvanlarını isteyerek sergilediler, alışkanlıklarından, beslenmelerinden ve özelliklerinden bahsettiler. Hayvanlarla ilgili bir bilgi yarışması yapıldı ve ardından çocuklardan iki takıma ayrılmalarının istendiği, her biri sunulan üç seçenek arasından bir sorunun doğru cevabını tahmin ederek kendi aşamasını tamamlayan mobil bayrak yarışı yapıldı.

Adını taşıyan kütüphanede evcil hayvanların da katılımıyla çocuk partisi düzenlendi. S.Ya. Marshak "Dört pençe, ıslak bir burun." Birkaç yıldır burada düzenleniyor. Çocuklar önce dört ayaklı arkadaşları hakkında konuştular (arama kartı yarışması), sonraki görev antrenmandı. Köpekler temel komutlara dikkat çekici bir uyum gösterdi. Daha sonra evcil hayvan sahipleri yarıştı: kim en çok köpek türünü isimlendirebilir ve köpeklerin mesleklerini listeleyebilir, köpek kahramanlarıyla yapılan çalışmaları hatırlayabilir vb. Sonra herkes Pozharnitskaya'nın "Evcil Hayvanlarla Seyahat" kitabının incelemesini dinledi.

Tiyatro etkinlikleri

Kütüphanecilerin veya çocukların bizzat oyuncu olarak rol aldığı kütüphane etkinliklerinin teatral unsurlarla gerçekleştirilmesi, okul öncesi çağdan lise öğrencilerine kadar okuyucularda yoğun ilgi uyandırmakta, okuma ve edebiyatın yaygınlaşmasına katkıda bulunmaktadır.

Yaz programının haziran başında Adını taşıyan Merkez Çocuk Kütüphanesi'ndeki sunumunda. M. Gorky'nin çocukları orman kralı Berendey ve yardımcıları Lesovichok ve Kikimora tarafından karşılandı. Deneyimli Gezgin, çocuklara yaklaşan yazı anlattı. Kaygısız Kelebekler birkaç oyun oynadı. Roller hem kütüphaneciler hem de çocuk aktivistler tarafından oynandı.

Ve yazın sonunda kütüphanede. A.P. Çehov'a çocukların bizzat hazırladığı çevre masalı "Gri Şapka ve Kurt" gösterildi.

18 Nolu Çocuk Kütüphanesi'nde bir inisiyatif okuyucu grubu toplandı ve onlarla birlikte birkaç küçük performans ve skeç sahnelendi. Teatralleşme olmadan tek bir olay gerçekleşmedi. Çocuklar kendi kostümlerini ve makyajlarını hazırladılar, şarkılar öğrendiler ve koreografili danslar hazırladılar. Oyuncular farklı yaşlardan seçildi: 1. sınıftan 10. sınıfa kadar. Çocuklar Yaz Okumalarına katılarak hem çekingenliklerini aşıp yeteneklerini keşfettiler, hem de yeni arkadaşlar edindiler.

Kukla tiyatrosu, tiyatro - oyuncak bebek - kitabı birleştiren eğlenceli bir kütüphane çalışması biçimi olarak hareket eder. Deneyimler, kütüphanelerde kendi başlarına oluşturulan kukla tiyatrolarının genç okuyucuları cezbettiğini ve onlarda sanata, tiyatroya ve edebiyata gerçek bir ilgi uyandırdığını göstermiştir.

TsMDB im'de. M. Gorky faaliyetlerine “Altın Anahtar” kitap tiyatrosunda devam etti. Yaz aylarında çocuk oyuncular organize olmayan okuyucular için şu kukla gösterilerini gerçekleştirdiler: Puşkin Günü için “Balıkçı ve Balık Masalı”; yerel tarih ve çevre gösterileri “Horoz ve Tilki”, “Yaşlı Adam ve Huş Ağacı”, “Kotofey İvanoviç”; çevresel performanslar “Meraklı Tavşan”, “Avcı ve Yılan”, “Bir Zamanlar Ormanda”, “Sisteki Kirpi”, “Kibirli Tavşan” vb.

Kütüphanede. N.K. Krupskaya yaz aylarında kukla gösterileri gösterdi: "Turnanın Emrinde", "Balıkçı ve Ejderhanın Hikayesi" vb.

Kütüphanede. M. Jalil'in kukla tiyatrosu 1 Haziran'dan beri faaliyet gösteriyorԘ kiyat" - "Peri masalı " Çocuklara “Teremok”, “Kedi, Horoz ve Tilki”, “Keçi ve Koç” (G. Tukay) masalları gösterildi. K. Chukovsky'nin “Sinek - Tsokotukha” masalına dayanan bir oyun sahnelendi. Amatör tiyatro "Chulpan" çocuklara gösteri yaptı C V.V. Tuganaev'in “Yeşil Ev ve Sakinleri” kitabına dayanan “Çekirge Hakkında” fiyatlandırması.

Kütüphanede. V.G. Korolenko, yaz aylarında cuma günleri çocuk tiyatrosu stüdyosu “Öğrenilmiş Kedi Masalları” çalıştı.

Kütüphane No. 19 ve TsMDB im. Şehir Günü'nde M. Gorky, çevreyle ilgili mini bir performans ve bir testle açık şehir alanına gitti.

Yaz, güneş, tatil! Bazı etkinlikler kütüphanelerin duvarları, kitaplık ve rafların yakınlığı ile sınırlı kalmadı.

Kütüphanede. Y. Gagarin, kütüphaneciler ve genç okuyucular defalarca kütüphane binasını terk etti. Mesela kütüphaneye en yakın pınarı temizlemek için “Bahar” çevre kampanyası düzenlediler. Eylemle eş zamanlı olarak suyun insan yaşamındaki önemine ilişkin “Su, su, her tarafta su” sohbeti gerçekleştirildi. Ve birkaç kez daha "Yaz çayırında bir şemsiye ve bir büyüteçle" yürüyüşe çıktık. Çocuklar çevrede yetişen bitkileri tanıyıp incelediler ve bitkilerle ilgili quizler yaptılar.

Adını taşıyan kütüphane S.Ya Marshak, okurları için Kozmonot Parkı'nda yürüyüş düzenledi. Orada temiz havada şifalı bitkiler, çayır ve tarla bitkileri hakkında sohbetler yapıldı. Çocuklar çiçeklerle ilgili efsanelerle tanıştı, çiçeklerle ilgili bilgi yarışmasına katıldı, bilmeceler çözdü.

25 Nolu Kütüphane'nin okuyucuları, atı ve onun yumuşak dokunuşunu hissedebilecek kadar şanslıydılar ve "Ksyusha'nın Ahırı"nı ziyaret ettiler. Adamlar at Belka, midilli Rute ve deve Lisa ile tanıştı. Bölgemizde ortaya çıkmalarının tarihini öğrendik. Çocuklar hediyelerle hayvanları ziyarete gelerek tedavi ettiler. Sonra ata binmeye gittik!

V. Mayakovsky'nin kütüphanesini okuyanlar 25 numaralı kütüphaneyi ziyaret ederek adını taşıyan yerel tarih müzesini ziyaret etti. N. Ostrovsky ve genç okuyucuları şifalı otlar bulmak için ormanda yürüyüşe çıktılar "Tüm hastalıklarımıza karşı daha iyi durumdayız."

Adını taşıyan kütüphane I.A. Nagovitsyn yeni fikirlere hayran kalmayı asla bırakmıyor. 31 Temmuz'da bu kütüphanede eylem düzenlendi "İyi işlerin karınca yuvası." Eylemin amacı sanayi bölgesi sakinlerinin dikkatini kütüphaneye, kitaplara ve okumaya çekmek, tüm sakinlerin daha nazik ve mutlu olmasını sağlamaktır. Aktivistler ve kütüphane dostları olumlu broşürlerle çıktılar. Bu günde, genç kütüphaneciler yoldan geçenlerin ağır çantalarını taşımalarına yardım etti, yağmurda büyük bir şemsiye altında onlara evlerine kadar eşlik etti ve "kucaklaşmalar" düzenledi. Etkinliğe toplam 20 kütüphaneci katıldı, 60 ilan asıldı, yoldan geçen 40 kişi kucaklandı ve 30 iyilik yapıldı!

Yaratılış

Tüm kütüphanelerin haftalık bir programı vardı; belirli günlerde çocuklar belirli bir konu üzerinde çizim yapar, el sanatları yapar veya beste yaparlardı.

20 No'lu Kütüphane, "Bir Şeyin Dokuz Hayatı" adı verilen, geri dönüştürülmüş malzemelerden "çevre dostu" el sanatları yaratma konulu bir ustalık sınıfına ev sahipliği yaptı.

Bütün yaz kütüphanede. Yu.Gagarin, "Gereksiz şeylerden 100 fikir" eko-atölyesine ev sahipliği yaptı. Çocuklar kağıttan hacimli toplar, kusudama çiçekleri, kitap ayraçları (scrapbooking), düğmelerden anahtarlıklar ve komik mandallar yaptılar.

Temmuz ayı boyunca kütüphanede. L.N. Tolstoy, çeşitli malzemelerden (kil, şeker ambalajları, şifalı bitkiler, çubuklar, kumaş) bebek yapmayı ve onlarla oynamayı öğrenebileceğiniz bir oyuncak bebek atölyesi işletiyordu. Bir “Çocuk Çizimleri Galerisi” oluşturuldu. Yaz sonunda kütüphanede “Çocukların Yaratıcılık Müzesi” sergisi açıldı.

Kütüphanede. İD. Pastukhov'un yaratıcı atölyedeki dersleri eski şeylerin geri dönüşümüne ayrılmıştı: adamlar gelecekteki demiryolu treni için köpük plastik ve kağıttan römorklar yaptılar; yeni çantalar ve diğer aksesuarların yaratılmasında plastik şişeler ve eski kumaşlar - oyuncaklar, eski denim ve saten kurdeleler kullanıldı.

Kütüphanede. V.M. Azin'in çocukları iyi şanslar için muska yapmayı öğrendi.

Adını taşıyan çocuk kütüphanesi tüm yaz boyunca ziyaretçiler tarafından ziyaret ediliyor. I.A. Krylov, çevre projesi kapsamında düzenlenen en iyi çocuk çizimlerinden oluşan “Yılın Kuşu” sanat sergisinden memnun kaldı. Genç sanatçılara teşvik ödülleri verildi. 24 numaralı kütüphanede ise çocuklar geleceğin kütüphanesini çizdiler.

19 No'lu kütüphanede çocuklar çizgi filmlerin nasıl yaratıldığına dair bir film izlediler ve yazar V. Suteev'in çalışmalarıyla tanıştılar. Daha sonra V. Suteev'in "Elma" masalından yola çıkarak bir çizgi film yaratmaya çalıştık.

20 numaralı kütüphanede bu yazın en önemli başarısı, yazarın Masha Traub'un "Porridge Manya" adlı "Yenilebilir Masallar" adlı karikatürüne dayanan karikatürünün yaratılmasıydı. Sürecin teknik tarafı uzman bir kütüphane çalışanı tarafından sağlandı. Ve beş yaratıcı genç okuyucudan oluşan arkadaş canlısı bir ekip, tahıllardan ve plastikten "duygusal" karakterler yarattı, manzarayı kesti, senaryoyu tartıştı ve tek tek kareler yayınladı.

Video görüntülemeleri

Kütüphanelerde, eğer teknik imkânlar mevcutsa, çocuklar belirli konulardaki çizgi film ve filmlerin video gösterimlerine veya edebi eserlerin film uyarlamalarına ve daha sonra tartışılmasına davet edilmektedir.

Kütüphanede. Filmler ve çizgi filmler I.A. Krylov tarafından gösterildi: "Yegor'un Sırrı veya sıradan bir yazdaki olağanüstü maceralar." Bu film Uluslararası İnsan Hakları Festivali “Stalker”ın katılımcısıdır. Karikatür "Epik", doğayı koruma, aldatma ve dürüstlük, kötülük ve iyilik hakkında büyüleyici bir hikaye. Bu kütüphanedeki kütüphane yaz etkinliği, Jack London'ın "Beyaz Diş" adlı eserinden uyarlanan bir film şeridinin retro gösterimidir. Modern çocuklar hayatlarında ilk kez bir film şeridi izlediler. Bir mucizenin yaratılmasına kişisel katılım: Karanlık bir salonun hazırlanması, metnin çerçevelere sanatsal olarak okunması, geri sarılması, çocuklar üzerinde unutulmaz bir izlenim bıraktı. Kütüphanede. V.G. Korolenko bütün yaz çarşamba günleri çizgi film izledi. Kütüphanede. F.G. Kedrov, onlar. V. Mayakovsky ve diğer bazı kütüphanelerde karikatürlerin gösterimine tartışmalar eşlik etti.

Asistanlar

Yaz aylarında çocuklar sadece dinlenmek, oynamak ve okumakla kalmıyordu. Genç kütüphaneci asistanları çiçek tarhlarının dikilmesinde, çiçeklerin bakımında, harap kitapların onarılmasında, yeni literatürün işlenmesinde ve kütüphane koleksiyonlarının tozlarının alınmasında görev aldı.

Sokak sakinleri Bummashevskaya, adını taşıyan kütüphanenin genç asistanlarını şaşırttı. I.A. Evin çiçek tarhlarının himayesini alan Nagovitsyn.

Mayıs ayında kütüphane adını aldı. F.G. Kedrov, okuyucuların yardımıyla, izinsiz çöplüklerin veya sadece kötü temizlenmiş, sahipsiz alanların yerlerini gösteren mikro bölgenin çevre haritasını geliştirdi. Yaz boyunca çevre kütüphanesi saldırısı, tehlike simgeleri yerine çiçeklerin açtığı bu haritanın görünümünü mümkün olduğunca değiştirdi.

25 Nolu Kütüphane'de genç asistanlar, çocuk dergileri ve kitaplarının onarılması, kütüphane koleksiyonlarının tozlarının alınması gibi çalışma çıkarma çalışmalarına katıldı.

Terfi

Kütüphanede. S.Ya. Marshakbir okuma ekranı oluşturuldu - “Ormancının Hediyeleri”. Adamlar huş ağacına yapraklar bağladılar. Katılımcının soyadı ve kazandığı puanlar kağıt parçalarına (huş ağacı yaprakları şeklinde) yazılmıştır. Bu yapraklar yaz sonunda güzel bir huş ağacına dönüştü!

Kütüphanede. I.A. Nagovitsyn'e göre, her iyilik kütüphanenin para birimi olan "kütüphaneciler" ile ödüllendirildi ve özel bir kişisel dosyada dikkate alındı.

Yaz sonunda 25 No'lu Kütüphane'de düzenlenen 'Bitir' müzayedesinde çocuklar, kütüphaneden kazandıkları parayla 'at nalı' ile kırtasiye malzemeleri satın aldılar. Yaz boyunca L.N. Tolstoy'un çocukları seyahat günlükleri tuttu. Kütüphanede. V. Mayakovsky’nin çocukları kütüphane para birimi olan “işaretleri” kazandılar. M.'nin adını taşıyan Merkez Çocuk Kütüphanesi okuyucularının yaz boyunca kazandığı biblon sayısı. Gorky 16.000 konvansiyonel birime rekor miktarda ulaştı.

Basmak. kitle iletişim araçları

Devam eden kütüphane etkinlikleriyle ilgili bilgiler nüfusa çeşitli yollarla iletilir: her kütüphanedeki duyurulardan ve sokaklardaki el ilanlarından basılı ve elektronik medyaya, televizyon ve radyo iletişimlerine kadar.

Önümüzdeki yaza ilişkin basın bülteni Resmi.ru web sitesinde okunabilir

Şehir RehberiMBU CBS etkinliklerini içeren “Yaz Okumaları” programı yayınlandıIzhevsk İdaresi'nin web sitesinde http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

İzhevsk Belediye Bütçe Kurumu Merkez Kütüphanesi çocuklarla çalışma müdür yardımcısı Natalya Vladimirovna Krasnoperova, Devlet Televizyon ve Radyo Yayıncılığı Şirketi "My Udmurtia"daki "Persona" programında belediye kütüphanelerindeki okuma ve yaz etkinlikleri hakkında canlı olarak konuştu.

Yaz boyunca kütüphane adını aldı. I.A. Krylova, Radyo Rusya muhabiri (Pesochnaya, 13) Dina Sedova tarafından ziyaret edildi ve hem çocuk okuyucular hem de kütüphaneciler ve çocukların okuma liderleriyle çeşitli röportajlar gerçekleştirdi. Yaz etkinlikleriyle ilgili notlar Izhevsk Şehir İdaresi'nin portalında defalarca yayınlandı.

Adını taşıyan kütüphanenin çalışmaları hakkında. M. Jalil, “Yaz Okumaları-2013” programına göre Devlet Televizyon ve Radyo Yayıncılığı Şirketi “Udmurtia”nın VGTRK şubesi tarafından bir hikaye filme alındı. Adını taşıyan kütüphanenin başarıları. V.G. Korolenko yerel televizyonda da yer aldı. Diğer kütüphaneler de yerel basına bilgi verdi. Yaz aylarında kütüphaneler belediyeye ait, sosyal ve kamuya ait çocuk kuruluşlarıyla işbirliği yapar.

Örneğin, 1 Haziran Çocuk Bayramı, kütüphanenin adını almıştır. S.Ya. Marshaka çocuk partisine katıldı mikro bölge Stolichny, Sanayi Bölgesi Estetik Eğitim Merkezi ile birlikte. Oyunlar ve quizler yapıldı.

itibaren çocuklar için MBU Izhevsk Sanayi Bölgesi Ailelere ve Çocuklara Sosyal Yardım Merkezi “Teplyydom” adını taşıyan kütüphanede. P.A. Blinov yaz boyunca üç etkinlik düzenledi.

TsMDBim'de. CCSO No.1'den engelli çocuklara yönelik M. Gorky, slayt sohbetleri, quizli uzun metrajlı ve animasyon film gösterimleri gerçekleştirildi.

Haziran ayında çocuk kütüphanesi adını aldı. Yu.Gagarina, Udmurt Cumhuriyeti'ndeki Rusya Federasyonu Federal Cezaevi Hizmetinin 9 No'lu çocuk ıslah kolonisindeki mahkumlar için üç etkinlik düzenledi.

Adını taşıyan kütüphane I.A. Krylova, 7 Nolu Çocuk Hastanesinin çocukları (Oktyabrsky ve Sanayi bölgelerinin muhtaç çocukları) için yaz etkinlikleri hazırladı ve yürüttü.

Adını taşıyan kütüphane I.A. Nagovitsyna, Izhevsk'teki MKU SRCDN ve Cumhuriyet Klinik Psikiyatri Hastanesi Çocuk Bölümü ile işbirliği yaptı. 25 No'lu Kütüphane, engelli çocukların ve zor yaşam koşullarındaki çocukların da dahil olduğu Aile Merkezi'ndeki çocuklarla etkinlikler düzenledi.

Psikonörolojik dispanserin çocuk bölümünün çocukları ve Küçükler için Sosyal Rehabilitasyon Merkezi'nin çocukları için kütüphane adını almıştır. İD. Pastukhova bir dizi etkinlik düzenledi ve yönetti. Adını taşıyan kütüphane F.G. Kedrova, 96 numaralı okul (yatılı okul) ve 23 numaralı ıslah okulu ile işbirliği yaptı.

Çocukların Yaratıcılık Sarayı'nda, öncü kuruluşun 90'ıncı yıl dönümü dolayısıyla yayımlanan “Vatan Nedir?” kitabının tanıtımında, adını taşıyan kütüphanenin çocukları, genç okurları konuştu. I.A. Sanatsal sayılarla Nagovitsyn.

Izhevsk şehrinin belediye kütüphanelerinde yaz ne kadar heyecanlı ve verimli geçti. Yaz sonunda MBU CBS'nin "Yaz Okumaları 2013" programının en iyi katılımcıları "Yani Yaz Bitti" tatili için Kozmonotlar Parkı'na davet edildi. 1 No'lu çocuk sanat okulunun High Five tiyatrosunun performansını izlediler,

Bilgi ve kütüphane hizmetleri bölümü.

Parlak ve renkli kitap sergileri kuruldu. 364 etkinlik düzenlendi, etkinliklere 4.658 kişi katıldı.

Yaz dönemi her zaman Uluslararası Çocuk Bayramı ile başlar. Bu günde bölgedeki tüm kütüphanelerde şenlik etkinlikleri düzenlendi. Novopoltava Kırsal Kütüphanesi düzenlendi tatil “Çocukluk, seni seviyorum!” Sunucu, tatilde ve yaz tatilinin başlangıcında hazır bulunan herkesi tebrik etti. Çocuklar birlikte şiirler okudu, şarkılar söyledi, çeşitli yarışmalara keyifle katıldı. Çocukların kütüphanenin yanındaki asfalt üzerine doğrudan tebeşirle çizme fırsatı buldukları resimlere de o günün şenlik havası yansıdı. Ve gülen yüzler tatilin başarılı olduğunun bir başka kanıtı oldu. Razyezzhenskaya kırsal kütüphanesine ev sahipliği yaptı yarışma programı “Mucizeler alanının altın anahtarıyla.”Çocuklar bilmeceler tahmin etti, şiirler okudu, şarkılar söyledi ve soruları yanıtladı. testler "Edebiyat çeşitliliği"", yer aldı yarışmalar: “Ulaşım Modları”, “Komik Top”, “Çiçeği Tahmin Et”. Tatilin en iyi katılımcılarına ödüller verildi. Ermakovsky çocuk şubesine genç okuyucular katıldı asfalt çizim yarışması “Çiçekler ve Çocuklar”.

6 Haziran'da Puşkin Günü ülke genelinde kutlandı. Nizhnesuetukskaya kırsal kütüphanesi bu tarihi kutladı edebi oyun "Bir adım, iki adım." Bu sırada adamlar soruları yanıtladı “Peri masalını adlandırın” yarışması, aktif rol aldı yarışmalar: “Kayıp Bulundu”, “Kahramanı Tahmin Et”, “Kimin Sözleri”. Verkhneusinsk Kırsal Kütüphanesi ev sahipliği yaptı edebiyat gecesi “Lisede dahi yılları”", A.S.'nin hayatı ve çalışmaları hakkında sohbetin yapıldığı yerde. Puşkin, şiir söylendi. Oysk kırsal kütüphanesi okuyucuları için düzenlendi akşam - şiir "Puşkin'in satırlarını yeniden okuyorum."

Yaz aylarında ilçe kütüphanecileri çocukların çevre eğitimine büyük önem verdi. Örneğin Ermakovsky çocuk şubesi genç okul çocuklarını davet etti ekoloji saati “Rus doğasının sembolü”. Sunucu beyaz huş ağacının neden olduğunu, kaç türü olduğunu ve neden faydalı olduğunu anlattı. Çocuklar şiirler okudu, bilmeceler çözdü, Rus güzelliğiyle ilgili atasözleri uydurdu. Etkinliğin ilginç ve eğitici olduğu ortaya çıktı. Novopoltava kırsal kütüphanesine ev sahipliği yaptı çevre yarışması "ECO - BİZ". Verkhneusinsk Kırsal Kütüphanesi okuyucuları pratik beceriler kazandı ekolojik oyun "Hadi yürüyüşe çıkalım."Çocuklar doğadaki davranış kurallarıyla tanıştı ve aktif rol aldı. oyunlar ve yarışmalar: “Gerekli yürüyüşte şeyler”, “Bir sırt çantası hazırlayın”, “Orman mutfağı”, “İlaçları tanımlayın bitki", "Mantarı tahmin et"çeşitli kriterlere göre belirlenir "Hava nasıl olacak" karar verilmiş "Çevresel zorluklar."Ülke genelindeki orman yangınlarıyla ilgili olarak bölge kütüphanelerinde çocuklarla doğadaki davranış kuralları hakkında sohbetler yapıldı.

2012 yılının Rusya Tarihi Yılı ilan edilmesi nedeniyle ilçe kütüphanelerinde çocuklara ve gençlere vatanseverlik duygusu aşılamak, Anavatanlarıyla gurur duymak ve tarihine olan ilgiyi artırmak amacıyla etkinlikler düzenlendi. Anma ve Keder Günü'nde Ermakovski Çocuk Şubesi düzenlendi hafıza dersi “Yılın en acı ve en uzun günü.” Sunucu çocuklara savaşın ne zaman ve kiminle başladığını, ilk savaşın nerede gerçekleştiğini, Leningrad ablukasını, savaşın genç kahramanlarını anlattı. Kütüphanecinin hikayesine bir slayt gösterisi eşlik etti. Etkinliğin sonunda çocuklar şiir okudu.

Büyük Vatanseverlik Savaşı, en büyük vatanseverlik başarısı olarak sonsuza kadar insanların hafızasında kalacak. Novopoltava kırsal kütüphanesi, o korkunç savaşın en büyük sayfalarından biri olan Volga'daki büyük savaş - Stalingrad savaşının 70. yıldönümünü kutlamak için ev sahipliği yaptı. tarih dersi “Stalingrad Savaşı'nın 70 yılı.”Çocuklar, Stalingrad Savaşı'nın gidişatını ve iki yüz ateşli gün ve gece boyunca ölümüne savaşan Sovyet askerlerinin ve subaylarının istismarlarını öğrendiler. Kütüphanecinin hikayesine eşlik edildi elektronik sunum “Yay sert ve güzel topraklar" Toplantının sonunda hazır bulunanlar, mağdurların anısına bir dakikalık saygı duruşunda bulundu.

Yaz aylarında ilçe kütüphaneleri sağlıklı bir yaşam tarzını teşvik eden eğitim etkinliklerine büyük önem vermeye devam etti. Ermakovsky Çocuk Şubesi okuyucularını davet etti eğlenceli sağlık dersi “Egzersiz yapıyoruz - zıplayın ve koşun.” Ders yaz avlusunda açık havada yapıldı. Toplantıda sağlığınıza nasıl dikkat etmeniz gerektiği, hastalanmamak için yapmanız gerekenler hakkında sohbet edilirken, çocuklar sağlıkla ilgili atasözlerini hatırladı, Doktor Gradusnik “vitamin” kelimesinin ne anlama geldiğini anlattı. Daha sonra çocuklar eğlenceli bayrak yarışı ve yarışmalara coşkuyla katıldılar. Nikolaev şubesi düzenlendi sağlık saati “Risksiz yaşayın.” Semennikovskaya Köy Kütüphanesi okuyucuları bunu gerçekten beğendi “Sağlık Ülkesine Yolculuk” eğitim programı. Aibolit beni geziye davet etti. Çocuklara sağlıklarını nasıl geliştirebileceklerini, vitaminlerin faydalarını, hastalık ve kazalardan korunmak için bilmeleri ve yapmaları gerekenleri, ilk yardımın nasıl yapılması gerektiğini anlattı. Çocuklar Moidodyr'in bilmecelerini çözdüler ve soruları yanıtladılar bilgi yarışması "İsim tedavi edici bitki", spor bayrak yarışlarına katıldı. Orada bulunan herkes, bir insanın sahip olduğu en değerli şeyin sağlık olduğunu anladı. Küçük yaşlardan itibaren dikkat edilmesi gerekiyor.

İlçedeki tüm kütüphaneler çocukların yaratıcılığına yönelik alanlar işletmeye devam etti. Kütüphanecilerin çocuklarla yaratıcı faaliyetler yürüttüğü yerler: “Düğmelerden el sanatları”, “Papatya harikası”, “Sihirli çiçekler”, “Tili-tili hamuru”, “Kendin yap”, “Origami”, “Komik hayvanlar”.

Yerel tarih, çocuklar ve ergenlerle yapılan çalışmalarda özel bir yere sahiptir. İnsanoğlu çok eski zamanlardan beri topraklarını, bölgesini tüm başlangıçların başlangıcı olarak görmüştür. İşte hayat yolculuğumuz burada başlıyor, işte uzaktan koşuyoruz, bazen de küçük vatanımıza boyun eğmek için dönüyoruz, bizim için küçük vatanımız Sibirya toprağıdır. Oysk kırsal kütüphanesi ev sahipliği yaptı edebi ve müzikal kompozisyon "Benim topraklarım düşünceli ve hassastır."Çocuklar, memleketlerinin şairlerinin şiirlerini okudu ve şarkılar söyledi. Nikolaev şubesinin okuyucuları katılımcı oldu testler "Benim küçük vatanım." Sınav Nikolaevka köyünün 125. yıldönümüne adanmıştır. Sunucunun soruları köyün tarihi, flora ve faunasıyla ilgiliydi. Gençlere yönelik Ermakovsky çocuk şubesi düzenlendi şiirsel saat "Sibirya - bir ilham kaynağı."

Çocuklara okuma sevgisini aşılamak sıkıcı ve müdahaleci olmamalıdır. Çocuklarla grup ve bireysel çalışmalarda oyun formlarının kullanılması dikkatlerini kitaba çekmekte ve yeni materyal öğrenme sürecini heyecan verici bir aktiviteye dönüştürmektedir. Tüm kütüphanelerin genç ziyaretçileri fikir ve edebiyat oyunlarına keyifle katıldı. Salbinsk Kırsal Kütüphanesi okuyucuları bunu beğendi edebi oyun "Savaş Gemisi". Migninsky kırsal kütüphanesi çocukları davet etti oyun - “Yabancı Okuyucuların Masalları” yolculuğu.Çocuk Kütüphanesi ilkokul çocukları ile toplantı düzenledi oyun programı “Sharoman krallığında aldatmaca olmayan oyunlar.” Balonların Kralı Sharoman kendi doğum gününde bir parti düzenledi. Çocuklar eğlenceye büyük ilgi gösterdi oyunlar ve yarışmalar: “Heykeller"", "Yerden yüksekte", "Belirsizliğin ritminde", "Gazeteyle koşmak", "Yengeçler", "Deniz çalkalanıyor", "El arabasıyla koşmak", "Topla koşmak", "Çuvallarda koşmak", "Penguen" . Kütüphanenin yazlık avlusunda açık havada yarışmalar yapıldı. Orada bulunanların hepsi canlılık ve eğlenceyle ödüllendirildi.

Ermakovsky çocuk şubesi, ESOSH 1 ve 2 numaralı çocuk rekreasyon alanlarındaki öğrenciler tarafından aktif olarak ziyaret edildi. Onlara teklif edildi: “Peri Masalı Seyahatleri Zamanı” oyun programı, “Sevgili Charles Perrault” oyun programı, “Kitap Dünyasında” edebiyat oyunu, “Pavel Bazhov'u Ziyaret Etme” edebiyat turnuvası, “Çoklu uzaktan kumanda” yarışması ”. İlkokul çağındaki çocuklar beğendi serginin sunumu – “Güneşteki Kitap”ın görüntülenmesi.Okuyuculara yönelik oyun köşesinde saatlerce bilmeceler, testler, sesli okumalar ve okudukları kitaplar üzerine sohbetler yapıldı. Okuma odasında masal ve çizgi film gösterimleri ve masa oyunu turnuvaları düzenlendi. Çocuklar yaz tatillerini bu şekilde ilginç ve faydalı geçirdiler.

Çocuklarla çalışma metodolojisi uzmanı K.M. Gendrikson

MBU "ECBS"