Bilimsel makalelerin fizik listesi. Fizik – gerçek ve gerçek dışı Fizik bilimsel dergilerini çevrimiçi okuyun

1. Lobanov Igor Evgenievich. YÜKSEK REYNOLDS SAYILARINDA HAVA AKIŞI İLE GÖRE YÜKSEK YARI DAİRESEL KESİT PROJEKSİYONLARINA SAHİP YUVARLAK BORULARDA ISI TRANSFERİ VE AKIŞININ MATEMATİKSEL SİMÜLASYONU Bir inceleme var.
Yüksek Reynolds sayılarında türbülatörlü borularda ve kaba borularda ısı transferinin matematiksel modellemesi yapıldı. Yarım daire kesitli akış türbülatörleri için ısı transferi sorununun çözümü, Reynolds denklemlerinin (Menter kayma gerilimi transfer modeli kullanılarak kapatılmıştır) ve enerji denkleminin (çoklu modelde) çözülmesine dayanan çok bloklu hesaplama teknolojileri temelinde değerlendirildi. ölçekli kesişen yapılandırılmış ızgaralar) çarpanlara ayrılmış sonlu hacim yöntemini (FVM) kullanarak. Bu method daha önce başarıyla uygulanmış ve daha düşük Reynolds sayıları için deneylerle doğrulanmıştı.

2. Uteshev Igor Petrovich. Kontrollü depremler ve volkanlar (hipotez). Bölüm 1 Bir inceleme var.

3. Uteshev Igor Petrovich. Kontrollü depremler ve volkanlar (hipotez). Bölüm 2 Bir inceleme var.
Bu makalede depremlerin doğasına ilişkin mevcut fikirlere dayanarak volkanik faaliyet Yazarın bu makaleye ilişkin kendi fikirlerinin yanı sıra, kıta ve okyanus dahil olmak üzere Dünya'nın belirli bölgelerinde tektonik aktiviteyi azaltmak için önerilen yöntemi doğrulamaya yönelik bir girişimde bulunuldu. Önerilen yöntem, jeoelektriğin enerjiyi etkileyen bir faktör olarak kullanılmasına dayanmaktadır. Bu makale bağlamında, bir yandan kayıtlı anılar sayesinde, diğer yandan zamanımıza parçalı bilgiler ulaşan önceki bir uygarlığın tektonik aktivitesini etkileme olasılığı sorusu gündeme getirilmektedir. Atlantis hakkında "hayat okumaları" kaydeden, geride bırakan seçkin kahin Edgar Cayce.

4. Stepochkin Evgeniy Anatolyevich. Eterin varlığı hakkında Bir inceleme var.
Makale Morley-Michelson deneyinin alışılmadık bir yorumunu sunuyor.

5. Serebryany Grigory Zinovievich. VVER-1200 REAKTÖRÜNÜN IŞINLANMIŞ NÜKLEER YAKITININ YANMA VE BEKLEME SÜRESİNE BAĞLI OLARAK NÖTRON RADYASYONUNUN GÜCÜNÜN ANALİZİ Bir inceleme var.
Ortak yazarlar: Zhemzhurov Mikhail Leonidovich, doktor teknik bilimler, Laboratuvar Başkanı, Enerji ve Nükleer Araştırma Ortak Enstitüsü – Belarus Sosny NAS
Yüksek yanma ve 100 yıla kadar tutma süreleri için VVER-1200 reaktörünün ışınlanmış nükleer yakıtının çeşitli kaynakları için nötron radyasyon gücünün bir analizi gerçekleştirildi. Nötron radyasyonunun gücünü hesaplamak için yaklaşık bağımlılıklar önerilmiştir.

6. Vinogradova Irina Vladimirovna. PJSC MMK koşullarında yüksek alaşımlı çelikler Bir inceleme var.
Ortak yazarlar: Gulkov Yuri Vladimirovich, Teknik Bilimler Adayı, St. Petersburg Maden Üniversitesi
Bu makale, Rusya ve küresel metalurji endüstrisi pazarındaki durumu gözden geçirmektedir. Yeni çelik türlerinin kullanılmasının gerekliliği kanıtlanmıştır. Kimyasal ve fiziki ozellikleri Rus ve yabancı üreticilerin yüksek alaşımlı çelikleri. Özel özelliklere sahip çeliklerin üretimini sağlamak için teknik çözümler önerilmektedir.

7. Lobanov Igor Evgenievich. Değişken monoton olarak değişen termofiziksel özelliklere sahip damlacık sıvı formundaki soğutucular için türbülatörlü yuvarlak düz borularda ısı transferinin sınırlandırılmasının matematiksel modellenmesiMakale 69 (Mayıs) 2019 sayısında yayımlandı.
Bu makalede, değişken termofiziksel özelliklere sahip sıvı soğutucular için akış türbülizasyonu nedeniyle inşaat sektöründe gelecek vaat eden ısı eşanjörlerinin borularında yoğunlaştırılmış ısı transferi koşulları altında yoğunlaştırılmış ısı transferinin sınır değerlerini hesaplamak için sayısal bir teorik model geliştirilmiştir. Matematiksel model, geniş bir Reynolds ve Prandtl sayısı aralığı için karşılık gelen süreçleri tanımlar; bu, izotermal olmayan ısı transferini yoğunlaştırmak için rezervleri daha doğru bir şekilde tahmin etmeyi mümkün kılar. Bu çalışmada elde edilen maksimum yoğunlaştırılmış ısı transferinin teorik hesaplamasının sonuçlarına ilişkin en önemli sonuç, modern ısı eşanjörlerinde kullanılan sıcaklık farklılıklarına rağmen, izotermal olmamanın hidrolik direnç üzerindeki göreceli pratik somut etkisi olmalıdır. inşaat üretimi genellikle nispeten küçüktür.

8. Uteshev Igor Petrovich. İnsan toplumunun seçimi için araçlar olarak bireysel megalitik kompleksler (hipotez). Bölüm 3

9. Uteshev Igor Petrovich. İnsan toplumunun seçimi için araçlar olarak bireysel megalitik kompleksler (hipotez). Bölüm 2Makale Sayı: 68 (Nisan) 2019'da yayınlandı
Bu makale, yakınında genellikle toplu insan mezarlarının bulunduğu, Dünya üzerinde mevcut olan bireysel megalitik komplekslerin amacını açıklamaya çalışmaktadır. Brú na Bóinne piramitleri, Stonehenge'in cromlech'i, gizemli ve tüyler ürpertici Hal Saflieni Ölüm Tapınağı ile Malta adasındaki Tarshien tapınağı - hipogeum (megalitik yeraltı tapınağı), Göbekli Tepe'nin megalitik kompleksi göz önüne alındığında, Türkiye'nin güneyi ve Solovetsky Adaları'ndaki taş labirentler, bu megalitik komplekslerin insan toplumunun seçimine yönelik araçlar olduğu öne sürülüyor. Malta adasındaki tüm megalitik kompleksler ve muhtemelen Dünya topraklarındaki çoğu, tek bir sistemde birleşen bu amaca hizmet etti.

10. Uteshev Igor Petrovich. İnsan toplumunun seçimi için araçlar olarak bireysel megalitik kompleksler (hipotez). Bölüm 1 Bir inceleme var. Makale Sayı: 68 (Nisan) 2019'da yayınlandı
Bu makale, yakınında genellikle toplu insan mezarlarının bulunduğu, Dünya üzerinde mevcut olan bireysel megalitik komplekslerin amacını açıklamaya çalışmaktadır. Brú na Bóinne piramitleri, Stonehenge'in cromlech'i, gizemli ve tüyler ürpertici Hal Saflieni Ölüm Tapınağı ile Malta adasındaki Tarshien tapınağı - hipogeum (megalitik yeraltı tapınağı), Göbekli Tepe'nin megalitik kompleksi göz önüne alındığında, Türkiye'nin güneyi ve Solovetsky Adaları'ndaki taş labirentler, bu megalitik komplekslerin insan toplumunun seçimine yönelik araçlar olduğu öne sürülüyor. Malta adasındaki tüm megalitik kompleksler ve muhtemelen Dünya topraklarındaki çoğu, tek bir sistemde birleşen bu amaca hizmet etti.

11. Trutnev Anatoly Fedorovich. Fizikte yük kavramına yeni bir yaklaşım (hipotez) Bir inceleme var.
.Makale fizikte yük kavramına yeni bir yaklaşım sunmaktadır. Etkileşim ilkeleri yeni bir şekilde özetleniyor elektrik ücretleri Yerçekimi kuvvetlerinin etkisi, kalıcı mıknatısların manyetik alanının oluşum mekanizması anlatılmaktadır.

12. Lobanov Igor Evgenievich. DEĞİŞKEN TERMAL FİZİKSEL ÖZELLİKLERİ TEK OLARAK DEĞİŞEN DAMLAYAN SIVILAR BİÇİMİNDEKİ SOĞUTUCULAR İÇİN TÜRBÜLİZATÖRLÜ BORULARDA SINIRLANDIRILMIŞ HİDROLİK DİRENCİNİN MATEMATİKSEL MODELLENMESİ
Bu makalede, değişken termofiziksel özelliklere sahip sıvı soğutucular için akış türbülizasyonu nedeniyle gelecek vaat eden borulu ısı değiştiricilerin borularında yoğunlaştırılmış ısı transferi koşulları altında nihai hidrolik direncin hesaplanması için teorik bir model geliştirilmiştir. Bu makalede elde edilen maksimum hidrolik direncin teorik hesaplamasının sonuçlarına ilişkin en önemli sonuç, modern ısı eşanjörlerinde kullanılan sıcaklık farklılıklarına rağmen, izotermal olmamanın hidrolik direnç üzerindeki etkisinin göreceli olarak pratik olarak algılanabilirliği olmalıdır. Modern üretimin miktarı kural olarak nispeten küçüktür.

13. Lobanov Igor Evgenievich. TEK YÜZEYDE SINIR KOŞULLARI OLAN TEK BOYUTLU GEOMETRİLİ CİSİMLER İÇİN DURAĞAN OLMAYAN DOĞRUSAL TERS ISI İLETİM PROBLEMİNİN KESİN ANALİTİK ÇÖZÜMLERİNİN KAPALI YENİLENEN FORMU Bir inceleme var.
Bu çalışmada, kapalı tekrarlı formda elde edilen, tek yüzeyde sınır koşulları olan tek boyutlu geometriye sahip cisimler için durağan olmayan doğrusal ters ısı iletimi probleminin kesin analitik çözümleri elde edilmiştir. Makalede verilen, tek yüzeyde sınır koşulları olan tek boyutlu geometriye sahip cisimler için durağan olmayan doğrusal ters ısı iletimi probleminin çözümünü yazmanın tekrarlanan şekli, birleşik bir konumdan kapalı formda bir çözümdür ve bu, açık bir şekilde her zaman mümkün değildir. biçim.

14. Uteshev Igor Petrovich. Dünyanın biyotasını etkileyen bir faktör olarak jeoelektrik (hipotez) Bir inceleme var. Makale 66 (Şubat) 2019 sayısında yayımlandı.
Bu makale, buradaki varlığı açıklamaya çalışmaktadır. yerkabuğu jeoelektrik, Doğu Afrika Rift sisteminin biyolojik özellikleri ve Paskalya'da Kutsal Ateşin İnişi'nin gerçekleştiği Kudüs'teki Kutsal Kabir Kilisesi'nin inşa edildiği milyonlarca inanan için yerin önemi . Jeoelektrikliğin yerkabuğunda bulunan mikroorganizmalar için bir enerji kaynağı olduğu ve ayrıca petrol ve gaz oluşumunun doğası hakkında da bir varsayımda bulunulmuştur.

15. Eremenko Vladimir Mihayloviç. İklimin değişmesi. Başka bakış Bir inceleme var. Makale 66 (Şubat) 2019 sayısında yayımlandı.
Makale, dünya nüfus artışının ve doğal hidrokarbonların insan tarafından yakılmasının Dünya iklimi üzerindeki etkisini analiz ediyor.

16. Akovantsev Pyotr İvanoviç. Kozmolojik Kırmızıya Kaymanın nedeni için alternatif açıklamaMakale 67 (Mart) 2019 sayısında yayımlandı.
Kozmolojik kırmızıya kayma, Evrenin genişlemesiyle ilişkilendirildi; elektromanyetik radyasyonun (EMR) yayılması için bir ortam olarak hidrojenin özelliklerinin, hareketi boyunca farklı olduğu ve hidrojenin sıcaklığına bağlı olduğu gerçeği gözden kaçırıldı. Hidrojenin kendi sıcaklığına bağlı olarak farklı uzunluklarda EMR yaydığı (ve emdiği) kanıtlanmıştır. Böylece, hidrojenin Fraunhofer soğurma çizgileri, uzak galaksilerden gelen görünür radyasyonun sürekli spektrumunun herhangi bir kısmına yerleştirilebilir ve bu, bu galaksileri çevreleyen ortam olarak hidrojenin sıcaklığına bağlıdır. Sürekli bir radyasyon spektrumu, spektrumun bazı dalgalarını kaybeder ve ne kadar uzakta olursa, bu kayıplar spektrumun dalga boyu bölgesi o kadar uzun olur. Kozmolojik değişim, dalga boyundaki bir değişiklikle ilişkili değildir, ancak Evrenin sıcaklığıyla ilişkilidir. Evrimsel gelişme, ısınır.

17. Lobanov Igor Evgenievich. Değişken özelliklere sahip damlacık sıvı formundaki soğutucular için türbülatörlü düz yuvarlak borularda hidrolik direnç teorisi Bir inceleme var.
Bu makalede, değişken termofiziksel özelliklere sahip damlacık sıvılar formundaki soğutucu akışkanlar için akış türbülizasyonu nedeniyle ümit verici ısı eşanjörlerinin borularında yoğunlaştırılmış ısı transferi koşulları altında hidrolik direnç değerlerini hesaplamak için analitik bir teorik model geliştirilmiştir. Analitik model, monotonik olarak değişen termofiziksel özelliklere sahip damlacık sıvı formundaki soğutucular için geçerlidir. Analitik model, geniş bir Reynolds ve Prandtl sayısı aralığı için karşılık gelen süreçleri açıklar; bu, izotermal olmayan ısı transferinin yoğunlaşmasının rezervlerini daha doğru bir şekilde tahmin etmeyi mümkün kılar. Damlacık sıvıları formundaki soğutucular için bu makalede elde edilen maksimum hidrolik direncin teorik hesaplamasının sonuçlarına ilişkin en önemli sonuç, modern soğutma sistemlerinde kullanılanlar nedeniyle izotermal olmamanın hidrolik direnç üzerindeki nispeten küçük etkisi olarak kabul edilmelidir. sıcaklık

18. Ilyina Irina Igorevna. Sayılar dünyayı yönetiyor. Bölüm 1. Kuaterniyonlar Bir inceleme var. Makale 64 (Aralık) 2018 sayısında yayımlandı.

19. Ilyina Irina Igorevna. Sayılar dünyayı yönetiyor. Bölüm 2. Oktonyonlar Bir inceleme var. Makale 64 (Aralık) 2018 sayısında yayımlandı.
Büyük Patlama'nın bir sonucu olarak veya sonrasında Evren'in uzayı ne zaman ve nasıl oluştu? Sonuçta, başlangıçta böyle bir alanın olmadığına inanılıyordu. Bu çalışmada uzayın oluşumu, Büyük Patlama enerjisinin yayılması ve uzaydaki enerji akışlarının maddeye doğru kendi kendine organize olması nedeniyle ele alınmıştır. Madde aynı zamanda yapıya sahip karmaşık bir uzay biçimi olarak da kabul edilir. Bu öz-örgütlenme dört istisnai cebire dayanmaktadır: gerçek sayılar, Karışık sayılar, kuaterniyonlar ve oktonyonlar.

20. Uteshev Igor Petrovich. Dünyanın iklimini etkileme araçları olarak antik piramitler ve analogları (hipotez) Bir inceleme var. Makale 64 (Aralık) 2018 sayısında yayımlandı.
Bu makale, tarihsel olarak kısa bir süre içinde, piramitler, yerdeki taş daireler ve diğer büyük ölçekli megalitik yapılar da dahil olmak üzere çok sayıda megalitik kompleksin Dünya yüzeyinde ortaya çıkmasının nedenini açıklamaya çalışmaktadır. Bu makale, megalitik nesnelerin inşası ile yaklaşan bir sonraki buzullaşma arasındaki ilişkiyi göstermekte ve piramitlerin ve diğer megalitik komplekslerin inşasını Dünya'nın iklimini etkileme yeteneği ile ilişkilendirmeye çalışmaktadır.

FİZİK DERSLERİNİN SİSTEM-AKTİVİTE YAKLAŞIMININ UNSURLARI İLE DÜZENLENMESİ

“Vernier” DİJİTAL LABORATUVARININ DERSLERDE VE SINIF DIŞI ETKİNLİKLERDE KULLANILMASI

Fizik denir deneysel bilim. Birçok fizik kanunu, doğal olayların gözlemlenmesi veya özel deneyler yoluyla keşfedilir. Deneyim fiziksel teorileri ya doğrular ya da çürütür. Ve bir kişi fiziksel deneyler yapmayı ne kadar erken öğrenirse, o kadar çabuk yetenekli bir deneysel fizikçi olmayı umut edebilir.

Fizik öğretimi, konunun doğası gereği sistem-etkinlik yaklaşımının uygulanması için uygun bir ortamı temsil eder, çünkü fizik dersi lise incelenmesi ve anlaşılmasının geliştirilmesi gereken bölümleri içerir yaratıcı düşünme analiz etme ve karşılaştırma yeteneği.

Özellikle etkili yöntemler işlermodernliğin unsurları eğitim teknolojileri deneysel ve proje faaliyetleri, probleme dayalı öğrenme, yeni bilgi teknolojilerinin kullanımı gibi. Bu teknolojiler, eğitim sürecini öğrencilerin bireysel özelliklerine, değişen karmaşıklıktaki eğitim içeriğine uyarlamayı mümkün kılar ve çocuğun kendi eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesine katılması için önkoşullar yaratır.

Öğrencinin motivasyon düzeyini artırmak ancak onu eğitim fiziği alanındaki bilimsel bilgi sürecine dahil etmekle mümkündür. Öğrenci motivasyonunu artırmanın önemli yollarından biri deneysel çalışmalardır.Sonuçta deney yapma yeteneği en önemli beceridir. Bu fizik eğitiminin zirvesidir.

Fiziksel bir deney, dersin pratik ve teorik problemlerini tek bir bütün halinde birleştirmenize olanak tanır. Eğitim materyallerini dinlerken öğrenciler yorulmaya başlar ve hikayeye olan ilgileri azalır. Fiziksel bir deney, özellikle de bağımsız bir deney, çocuklarda beynin engellenmiş durumunu hafifletmek için iyidir. Deney sırasında öğrenciler çalışmada aktif rol alırlar. Bu, öğrencilerin gözlemleme, karşılaştırma, genelleme, analiz etme ve sonuç çıkarma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Öğrenci fiziği deneyi, okul çocuklarının genel eğitimi ve politeknik eğitimi için bir yöntemdir. Zamanı kısa olmalı, kurulumu kolay olmalı ve belirli eğitim materyallerinde uzmanlaşmayı ve uygulamayı amaçlamalıdır.

Deney, öğrencilerin bağımsız etkinliklerini düzenlemenize ve geliştirmenize olanak tanır pratik yetenekler ve beceriler. Metodolojik koleksiyonum, program görevlerini saymazsak, yalnızca yedinci sınıf için 43 ön deneysel görev içeriyor laboratuvar işi.

Bir ders sırasında öğrencilerin büyük çoğunluğu yalnızca bir deneysel görevi tamamlayıp tamamlamayı başarıyor. Bu nedenle 5-10 dakikayı geçmeyen küçük deneysel görevleri seçtim.

Deneyimler, ön saflarda laboratuvar çalışması yürütmenin, deneysel problemleri çözmenin ve kısa süreli bir fiziksel deney yapmanın, soruları yanıtlamaktan veya ders kitabı alıştırmaları üzerinde çalışmaktan birkaç kat daha etkili olduğunu göstermektedir.

Ancak ne yazık ki pek çok olay okulların fizik derslerinde gösterilemiyor. Örneğin bunlar mikro dünyanın fenomenleri, hızla gerçekleşen süreçler veya laboratuvarda bulunmayan cihazlarla yapılan deneylerdir. Sonuç olarak öğrencileronları zihinsel olarak hayal edemedikleri için incelemekte zorluk çekerler. Bu durumda, yalnızca bu tür olayların bir modelini oluşturmakla kalmayıp aynı zamanda izin veren bir bilgisayar kurtarmaya gelir.

Modern eğitim süreci, kişisel gelişim ve kendi kendine eğitim becerilerinin oluşumunu teşvik etmek için tasarlanmış yeni, daha etkili teknolojiler arayışı olmadan düşünülemez. Proje faaliyetleri bu gereksinimleri tam olarak karşılamaktadır. İÇİNDE proje çalışması Eğitimin amacı, öğrencilerin yeni deneyimler kazanmayı amaçlayan bağımsız aktivitelerini geliştirmektir. Çocukların bilişsel aktivitelerini harekete geçiren araştırma sürecine dahil olmalarıdır.

Olguların ve yasaların niteliksel olarak değerlendirilmesi fizik çalışmasının önemli bir özelliğidir. Herkesin matematiksel düşünemediği bir sır değil. Bir çocuğa ilk olarak matematiksel dönüşümler sonucunda yeni bir fiziksel kavram sunulduğunda ve ardından fiziksel anlamı arandığında, birçok çocuk hem temel bir yanlış anlama hem de tuhaf bir "dünya görüşü" geliştirir, sanki gerçekte formüllermiş gibi. vardır ve fenomenlere yalnızca onları açıklamak için ihtiyaç vardır.

Fiziği deney yoluyla incelemek, fiziksel olaylar dünyasını anlamayı, olayları gözlemlemeyi, gözlemlenenleri analiz etmek için deneysel veriler elde etmeyi, belirli bir olgu ile daha önce incelenen bir olgu arasında bağlantı kurmayı, fiziksel nicelikleri tanıtmayı ve bunları ölçmeyi mümkün kılar.

Okulun yeni görevi, okul çocukları arasında evrensel eylemler sisteminin yanı sıra deneysel, araştırma, örgütsel bağımsız faaliyetler ve öğrencilerin kişisel sorumlulukları konusundaki deneyimler, öğrenme hedeflerinin kişisel olarak önemli olarak kabul edilmesi, yani yeniyi belirleyen yeterlilikler sistemi oluşturmaktı. eğitimin içeriği.

Makalenin amacı okul çocuklarında araştırma becerilerini geliştirmek için Vernier dijital laboratuvarını kullanma olasılığını araştırmaktır.

Araştırma faaliyetleri, çalışmanın amaç ve hedeflerinin belirlenmesinden, hipotezin ortaya atılmasına, deneyin yapılması ve sunumuna kadar uzanan birkaç aşamayı içerir.

Çalışma kısa vadeli veya uzun vadeli olabilir. Ancak her durumda, bunun uygulanması öğrencilerde bir dizi beceriyi harekete geçirir ve onların aşağıdaki evrensel öğrenme etkinliklerini oluşturmalarına ve geliştirmelerine olanak tanır:

• öğrenme sürecinde BİT kullanımındaki deneyimin sistemleştirilmesi ve genelleştirilmesi;
• bireysel faktörlerin performans sonucu üzerindeki etkisinin değerlendirilmesi (ölçülmesi);
• planlama – nihai sonucu dikkate alarak ara hedeflerin sırasının belirlenmesi
• standarttan sapmaları ve farklılıkları tespit etmek için eylem yönteminin ve sonucunun belirli bir standartla karşılaştırılması şeklinde kontrol;
• güvenlik düzenlemelerine uygunluk, formların ve faaliyet yöntemlerinin optimum kombinasyonu.
• bir grupta çalışırken iletişim becerileri;
• kişinin faaliyetlerinin sonuçlarını izleyiciye sunma yeteneği;
• için gerekli algoritmik düşüncenin geliştirilmesi profesyonel aktivite V modern toplum. .

Vernier dijital laboratuvarları, fizik, biyoloji ve kimya, tasarım ve kimya alanlarında çok çeşitli araştırma, gösteri, laboratuvar çalışması yürütmek için kullanılan ekipmanlardır. araştırma faaliyetleriöğrenciler. Laboratuvar şunları içerir:

• Mesafe sensörü Vernier Go! Hareket
• Sıcaklık sensörüVernier Go! Sıcaklık
• Adaptör Vernier Go! Bağlantı
• Vernier Elle Tutulan Nabız Monitörü
• Işık sensörüVernier TI/TI Işık Probu
• Bir dizi eğitim ve metodolojik materyal
• İnteraktif USB mikroskop CosView.

Logger Lite 1.6.1 yazılımıyla şunları yapabilirsiniz:

• Verileri toplayın ve bir deney sırasında görüntüleyin
• seçmek çeşitli yollar veri ekranı - grafikler, tablolar, gösterge panelleri şeklinde
• verileri işlemek ve analiz etmek
• metin formatı verilerini içe/dışa aktarın.
• Önceden kaydedilmiş deneylerin videolarını görüntüleyin.

Laboratuvarın birçok avantajı vardır: geleneksel eğitim deneylerinde bulunmayan verilerin elde edilmesine olanak tanır ve sonuçların uygun şekilde işlenmesini mümkün kılar. Dijital laboratuvarın hareketliliği, araştırmanın sınıf dışında yapılmasına olanak tanır. Laboratuvarın kullanımı derslere ve etkinliklere sistematik, etkinlik temelli bir yaklaşımın uygulanmasını mümkün kılar. Vernier dijital laboratuvarı kullanılarak yapılan deneyler görsel ve etkilidir, öğrencilerin konuyu daha derinlemesine anlamalarına olanak tanır.

Öğrenmeye sorgulamaya dayalı bir yaklaşım uygulayarak, öğrencilerin bilimsel deney ve analiz becerilerini kazanmaları için koşullar yaratmak mümkündür. Ayrıca derse veya etkinliğe aktif katılım sayesinde öğrenme motivasyonu artar. Her öğrenci kendi deneyini yapma, sonucu alma ve bunu başkalarına anlatma fırsatına sahip olur.

Dolayısıyla, Vernier dijital laboratuvarının sınıfta kullanılmasının, öğrencilerin araştırma becerilerini geliştirmelerine olanak tanıdığı, bunun da öğrenmenin etkinliğini artırdığı ve modern eğitim hedeflerine ulaşılmasına katkıda bulunduğu sonucuna varabiliriz.

Bileşenlerin listesi:
verileri işlemek ve kaydetmek için arayüz;
bilgisayardaki verilerle çalışmak için CD'deki özel yazılım;
tüm laboratuvar ekipmanlarını Wi-Fi modunda çalıştırmak için CD'de özel yazılım;
deney yapmak için sensörler;
sensörler için ek aksesuarlar;

Laboratuvarın amacı:
modern teknik araçları kullanarak fizik, kimya ve biyolojinin daha derinlemesine incelenmesi için koşullar yaratmak;
öğrenci aktivitesinin artırılması bilişsel aktivite ve çalışılan disiplinlere olan ilginin artması;
yaratıcı gelişimi ve kişisel nitelikleri;
Sınırlı bir bütçeyle, tüm öğrencilerin modern teknik araçlar kullanarak çalışılan konu üzerinde aynı anda çalışabilecekleri koşulların yaratılması;
araştırma ve bilimsel çalışma.

Laboratuvar yetenekleri:
önerilen laboratuvarın tüm bileşenlerinin, etkileşimli beyaz tahtanın, projektörün, belge kamerasının, kişisel tabletlerin ve öğrencilerin mobil cihazlarının tek bir kablosuz ağında çalışması;
eğitimde farklı işletim sistemlerine sahip tabletleri kullanma yeteneği;
tüm ilkokul ve ortaokul kursu boyunca 200'den fazla deney yürütmek;
kendi deneylerinizi yaratmak ve göstermek;
öğrenci testi;
için veri aktarımı olanağı Ev ödeviöğrencinin mobil cihazına;
tamamlanan görevi göstermek için herhangi bir öğrencinin tabletini etkileşimli beyaz tahtada görüntüleme yeteneği;
laboratuvar bileşenlerinin her biriyle ayrı ayrı çalışabilme yeteneği;
Sınıf dışında veri toplama ve deneyler yapma fırsatı.
sensörlerle yapılan deneyler için laboratuvar ekipmanı;
yönergelerİle Detaylı Açıklamaöğretmenler için deneyler;
laboratuvar paketleme ve depolama için plastik kaplar.

Dijital laboratuvarlar okulların yeni nesil fen laboratuvarlarıdır. Şu fırsatı sağlıyorlar:

• ön deney veya gösterim deneyinin hazırlanması ve yürütülmesi için harcanan süreyi azaltmak;
• deneyin netliğini ve sonuçlarının görselleştirilmesini arttırmak, deney listesini genişletmek;
• sahada ölçümler yapmak;
• Zaten tanıdık olan deneyleri modernleştirin.
• Dijital mikroskop yardımıyla her öğrenciyi birçok yeni ve ilginç şey öğrendiği gizemli ve büyüleyici bir dünyaya sürükleyebilirsiniz. Mikroskop sayesinde çocuklar tüm canlıların ne kadar kırılgan olduğunu ve bu nedenle etrafınızdaki her şeye çok dikkatli davranmanız gerektiğini daha iyi anlıyorlar. Dijital mikroskop, gerçek sıradan dünya ile gizemli, sıradışı ve dolayısıyla şaşırtıcı olan mikro dünya arasında bir köprüdür. Ve şaşırtıcı olan her şey dikkat çeker, çocuğun zihnini etkiler, yaratıcılığını ve konuya olan sevgisini geliştirir. Dijital mikroskop, çeşitli nesneleri 10, 60 ve 200 kat büyütmelerde görmenizi sağlar. Onun yardımıyla sadece ilgilendiğiniz öğeyi incelemekle kalmaz, aynı zamanda dijital fotoğrafını da çekebilirsiniz. Nesnelerin videolarını kaydetmek ve kısa filmler oluşturmak için de mikroskop kullanabilirsiniz.
• Dijital laboratuvar kiti, basit görsel deneyler ve deneyler yaptığım bir dizi sensör içeriyor (sıcaklık sensörü, CO2 sensörü, ışık sensörü, mesafe sensörü, kalp atış hızı sensörü). Öğrenciler hipotezler kurar, sensörleri kullanarak veri toplar ve elde edilen verileri analiz ederek hipotezin doğruluğunu belirler. Sınıfta bilimsel deneyler yaparken bilgisayarların ve sensörlerin kullanılması, ölçümlerin doğruluğunu sağlar ve süreci sürekli izlemenize, ayrıca verileri kaydetmenize, görüntülemenize, analiz etmenize, yeniden üretmenize ve bunlara dayalı grafikler oluşturmanıza olanak tanır. Vernier sensörleri fen derslerinde güvenliğin artırılmasına yardımcı olur. Bilgisayarlara bağlanan sıcaklık sensörleri, öğrencilerin cıvalı veya kırılabilecek diğer cam termometreleri kullanmasını önlemeye yardımcı olur. Ekipmanı hem fizik, kimya, biyoloji, hem de bilgisayar bilimleri derslerinde kullanıyorum. müfredat dışı etkinlikler projeler üzerinde çalışırken. Öğrenciler aşağıdaki faaliyet türlerinin yöntemlerinde uzmanlaşırlar: bilişsel, pratik, organizasyonel, değerlendirme ve öz kontrol faaliyetleri. Dijital laboratuvarları kullanırken aşağıdakilere dikkat edilir: olumlu etkiler: Okul çocuklarının entelektüel potansiyelini arttırmak; çeşitli konulara katılan öğrencilerin yüzdesini arttırmak, yaratıcı yarışmalar tasarım ve araştırma faaliyetleri ve bunların etkinliği artar.
• Başvuru Elektronik eğitim kaynaklarının önemli bir etkisi olmalıdırÖğretmenin etkinliklerindeki değişiklikler, mesleki ve kişisel gelişimi üzerindeki etkisi, başlat geleneksel olmayan ders modellerinin ve öğretmenler ile öğrenciler arasındaki etkileşim biçimlerinin yaygınlaştırılmasıişbirliğine dayalı olarak dayeni öğrenme modellerinin ortaya çıkışıdayalı olanÖğrencilerin aktif bağımsız faaliyetleri.
• Bu, Federal State Educational Standard LLC'nin ana fikirlerine karşılık gelir, metodolojik temel hangisisistem etkinliği yaklaşımıBuna göre “öğrencinin kişiliğinin gelişimievrensel ustalık Eğitim faaliyetleri , dünyaya hakim olmak ve bilgi sahibi olmak eğitimin amacı ve temel sonucudur."
• Elektronik eğitim kaynaklarının öğrenme sürecinde kullanılması, öğrencilerin bağımsız yaratıcı ve araştırma faaliyetleri için büyük fırsatlar ve beklentiler sağlar.
• İlişkin Araştırma çalışması– Elektronik eğitim kaynakları yalnızca nesnelerin, süreçlerin ve olayların tanımlarını bağımsız olarak incelemeye değil, aynı zamanda onlarla etkileşimli olarak çalışmaya, sorunlu durumları çözmeye ve edinilen bilgiyi gerçek hayattaki olaylara bağlamaya da olanak tanır.

Değişken derinlikteki bir kanaldaki küçük genlikli dalgalar sorunu

Bu makale hidrodinamiğin ve dalga teorisinin iki özel problemini incelemektedir: ideal sıkıştırılamaz homojen olmayan bir akışkanın katı ve deforme olabilen bir taban üzerinde potansiyel olmayan hareketi. Sunulan matematiksel model analitik olarak doğrusal bir yaklaşımla uygulanmıştır. Ortaya çıkan çözüm şunları sağlar:

2005 / Peregudin Sergey İvanoviç

• Matris Schrödinger denkleminin Bargmann Hamiltonianlarının oluşturulması

  Karakteristik fonksiyonun özelliklerine dayalı olarak matris Schrödinger denkleminin Bargmann Hamiltonyenlerini oluşturmak ve bu denklemi çözmek için bir yöntem önerilmiştir. Birçok sorunun çözümünde kullanılabilir kuantum fiziği ve soliton teorisi.

  2008 / Zaitsev A.A., Kargapolov D.A.

• AsH3 molekülünün potansiyel fonksiyonunun deneysel verilere dayanarak belirlenmesi

  Simetrik bir tepe noktası gibi bir molekülün molekül içi potansiyel fonksiyonunu belirleme problemi, arsin molekülü AsH3 örneği kullanılarak ele alınmaktadır. Bu sorunu çözmek için, MAPLE analitik dilinde potansiyel bir fonksiyonun parametrelerinin bağlanmasına izin veren bir yazılım paketi geliştirildi.

  2006 / Yukhnik Yu.B., Bekhtereva E.S., Sinitsyn E.A., Bulavenkova A.S.

• Ortalama akış ve ısı salınımına sahip odalarda akustik dengesizlik

  İzotermal veya reaksiyona giren ortalama akışa sahip odalarda ortaya çıkan akustik kararsızlık önemli bir mühendislik problemidir. Bu çalışmanın konusu, ısı salınımının da eşlik edebildiği girdap dökülmesi ve çarpma ile birleşen kararsızlıktır. İndirgenmiş dereceli bir teori formüle edildi ...

  2004 / Matveev Konstantin I.

• Sıvılarda sesin hızı ölçülürken kırınım etkileri

  Sıvılarda ses hızı ölçerlerin mutlak ve bağıl kırınım hataları dikkate alınır. Sabit ses dalga boyu modunda, sıcaklıktaki bir referans noktasında bağımsız veriler kullanılarak ses hızı ölçümlerinin tüm aralığı boyunca kırınım düzeltmelerinin yapılabileceği gösterilmiştir.

  2009 / Babiy Vladlen İvanoviç

• Profesör G. A. Ivanov ve bilim okulu

  Makale, ünlü bir bilim adamı, katı hal fiziği alanında uzman, öğretmen, Rusya Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin genel ve deneysel fizik bölüm başkanı Profesör G. A. Ivanov'un anısına ithaf edilmiştir. A. I. Herzen, yarı metaller ve dar aralık fiziği alanında bilimsel yönlendirme ve bilimsel okulun organizatörü...

  2002 / Grabov Vladimir Minoviç

• Bazı nitrojen içeren bileşiklerin çift nükleer dört kutuplu rezonansı 14N

  Nitrojen NQR sinyallerini dolaylı yöntemler kullanarak gözlemlemenin özellikleri dikkate alınır. Statik manyetik alanlarda spin alt sistemlerinin temas verimliliğinin arttırılmasına yönelik koşullar belirlenir. Bu, oda sıcaklığında 1 MHz'den daha düşük frekans aralığında 14N spektrumun kaydedilmesini mümkün kılar. Yöntem ...

  2009 / Grechishkin V.S., Shpilevoy A.A.

• LiF KRİSTALLERİNDEKİ URANYUM KOMPLEKSLERİNİN FOTOLÜMİNESANSININ SPEKTAL-KİNETİK PARAMETRELERİ

  Uranyum-hidroksil kompleksleri içeren 300 K LiF kristallerinde darbeli fotolüminesansın spektral ve kinetik parametrelerinin nanosaniye zaman çözünürlüğüne sahip çalışmaların sonuçları sunulmaktadır. Bir kristalin elektronlarla ışınlanmasının bu komplekslerin yok olmasına yol açtığı gösterilmiştir.

  2008 / Lisitsyna L.A., Putintseva S.N., Oleshko V.I., Lisitsyn V.M.

• VIII uluslararası konferans “Modern eğitim sisteminde fizik (FSSO-05)”

  2005 /

• Fcc kafesli metal ve alaşımlarda tane sınırlarının eğim enerjisi

  Tane sınırlarının enerjisinin, fcc metallerdeki ve L12 üst yapısına sahip sıralı alaşımlardaki komşu tanelerin yanlış yönelim açısına bağımlılığı hesaplanır. Tane sınırı enerjisinin metallerdeki ve düzenli alaşımlardaki yanlış yönelim açısına bağımlılığı, türdeki bir değişiklikle ilişkili olarak 42°'lik bir enerji sıçramasını ortaya çıkardı.

  2008 / Vekman Anatoly Valerievich

• Havada yakınlaşan ses ışınlarının doğrusal olmayan etkileşiminin incelenmesi

  2004 / Voronin V.A., Laverdo I.N.

• Küresel koordinat sisteminde hız doğrusallaştırılmış Navier-Stokes denkleminin yaklaşık analitik çözümü

  2010 / Mironova N.N.

• Silikonda bir kenar dislokasyonunun yakınındaki arka plan safsızlık atomlarının dağılımının modellenmesi

  2006 / Kakurin Yu.B.

• Parametrik bir anten kullanarak sığ suyun ekolojik durumunun incelenmesi

  2001 / Abbasov İ.B.

• İnsan konuşmasındaki bazı düşük frekanslı seslerin sayısal özelliklerini belirlemek için bir yaklaşım yöntemi

  2008 / Mityanok V.V.

• Tomsk Politeknik Üniversitesi Yüksek Gerilim Araştırma Enstitüsü'nde nanotoz üretimi için elektropatlayıcı teknolojinin geliştirilmesi

  Yüksek Gerilim Araştırma Enstitüsü'nde yapılan ve iletkenlerin elektriksel patlaması ve nanotozların üretimi ile ilgili çalışmalara ilişkin verilerin sunumu.

Ve atom çekirdekleri de titreşir! Y. Brook, M. Zelnikov, A. Stasenko 1996, 4

Eğer...? L. Tarasov, D. Tarasov 1986, 12

Abram Fedorovich Ioffe. I.Kikoin 1980 10

Otobiyografik notlar. A.Einstein 1979 3

Adyabatik süreç. V.Kresin 1977 6

Akademisyen P.L. Kapitsa 80 yaşında. 1974 7

Okyanusta Akustik. L. Brekhovskikh, V. Kurtepov 1987 3

Alexander Alexandrovich Friedman. V. Frenkel 1988 9

Alexander Grigorievich Stoletov. V. Lishevsky 1977 3

Alice Harikalar Diyarında. K. Durell 1970 8

Albert Einstein (1879–1979). Evet Smorodinsky 1979 3

Amedeo Avagadro. Y. Gelfer, V. Leshkovtsev 1976 8

Anatoliy Petroviç Aleksandrov. I.Kikoin 1983 2

André Marie Ampere. Y. Gelfer, V. Leshkovtsev 1975 11

Anormal atmosferik olaylar. V.Novoseltsev 1996 4

Antropik prensip - nedir bu? A.Kuzin 1990 7

Fiziğin özürü. M. Kaganov 1992 10

Görünmezin astronomisi. I. Şklovski 1978 4

Atom kuantum yayar. B. Ratner 1972 7

Atomlar kristalin etrafında dolaşır. B. Bokstein 1982 11

Uydunun aerodinamik paradoksu. A. Mitrofanov 1998 3

Uzayda balistik görev. K. Kovalenko, M. Crane 1973 5

Koşmak, yürümek ve fizik. I. Urusovsky 1979 10

Yürüyen bir dalga ve... bir araba lastiği. L. Grodko 1978 10

Beyazlatma veya gözlerinize inanmayın. F. Sklokin 1985 1

Bakterileri yok eden protein. I. Yaminsky 2001 3

Beyaz cüceler kristal yıldızlardır. Y. Brook, B. Geller 1987 6

Huş ağacı dalgası. A. Abrikosov (Jr.) 2002 5

Belirsizlik ilkesi üzerine bir konuşma. M. Azbel 1971 9

Manyetik dünyada düzensizlik. I. Korenblit, E. Shender 1992 1

Çekirdeklerin beta dönüşümleri ve nötrinoların özellikleri. B.Erozolimsky 1975 6

Doğadaki parıltı veya bir kedinin gözlerinin neden parladığı. S. Heifetz 1971 9

Yürüyüşte büyük ve küçük. K.Bogdanov 1990 6

Brown moleküler hareketi. A. Ioffe 1976 9

Mavi genişlikte. A.Varlamov, A.Shapiro 1982 3

Güçlü ses dünyasında. O. Rudenko, V. Cherkezyan 1989 9

Objektifin odak noktası. P. Bliokh 1976 10

Vakum. A.Semenov 1998 5

Vakum temel fizikte temel bir problemdir. I. Rosenthal, A. Chernin 2002 4

Bath ve Beer kanunu. V. Surdin 2003 3

yakından tamamen sıfır. V.Kresin 1974 1

Newton'un Büyük Kitabı. S. Filonovich 1987 11,12

Harika bir yasa. V. Kuznetsov 1971 7

Muhteşem N.N. A. Kapitsa 1996 6

Sonsuz ampul mü? I. Sokolov 1989 8

Sürekli hareket makinesi, şeytanlar ve bilgi. M. Alperin, A. Gerega 1995 5

Atom ve moleküllerin etkileşimi. G. Myakishev 1971 11

Termometreye bakıyorum... M. Kaganov 1989 3

Derin bir kuyudan yıldızlar gündüzleri görünür mü? V. Surdin 1994 1

Vitaly Lazarevich Ginzburg 90 yaşında. 2006 5

"Havayı yaratan" kasırgalar. L. Alekseeva 1977 8

Titan'ın girdapları. V. Surdin 2004 6

Okyanusta iç dalgalar veya Su sütununda huzur yok. A.Yampolsky 1999 3

Su içimizdedir. K.Bogdanov 2003 2

Ay'da Su. M.Gintsburg 1972 2

Optik teleskopların yetenekleri. A.Marlensky 1972 8

Topun etrafında. A. Grosberg, M. Kaganov 1996 2

Kurt, Baron ve Newton. V. Fabrikant 1986 9

Dalga mekaniği. A.Çaplik 1975 5

Kalpte dalgalar. A. Mihaylov 1987 9

Sudaki dalgalar. L. Ostrovsky1987 8

Sudaki Dalgalar ve N. Roerich'in “Yurt Dışından Misafirler”. A. Stasenko 1972 9; 1990 1

Bir kütük kesimindeki dalgalar. Y. Lakota, V. Meshcheryakov 2003 4

Fiber optik iletişim. Yu.Nosov 1995 5

“İşte Isaac'in inşa ettiği Kuantum…” 1998 4

Vücutların dönme hareketi. A. Kikoin 1971 1

Zıt yönlü akımlar her zaman iter mi? N. Malov 1978 8

Evren. Ya.Zeldovich 1984 3

Evren bir ısı motoru gibidir. I.Novikov 1988 4

Açılan hava kabarcığı ve Arşimet yasası. G. Kotkin 1976 1

Parlayan X-ışını yıldızları. A.Çernin 1983 8

Halley kuyruklu yıldızıyla buluşma gerçekleşti! T.Breus 1987 10

Üstün Sovyet gözlükçü (D.S. Rozhdestvensky). V.Leshkovtsev 1976 12

20. yüzyılın seçkin teorik fizikçisi (L.D. Landau). M. Kaganov 1983 1

Zorlanmış mekanik titreşimler. G. Myakishev 1974 11

Yüksek basınç - oluşturma ve ölçme. F. Voronov 1972 8

Dağ yükseklikleri ve temel fiziksel sabitler. V.Weiskopf 1972 10

Hesaplamalar olmadan hesaplamalar. A.Migdal 1979 8; 1991 3

Bilardo topu gazı. G. Kotkin 1989 6

Gayzerler. N. Nane 1974 10

Henry Cavendish. S. Filonovich 1981 10

Sualtı maden yataklarının jeoakustik keşfi. O. Bespalov, A. Nastyukha 1971 10

Çarpışma geometrisi. Y. Smorodinsky, E. Surkov 1970 5

Dev kuantum. V.Kresin 1975 7

Hidrodinamik paradokslar. S.Betyaev 1998 1

Dünyanın yaratılışı hipotezi. V. Meshcheryakov 1997 1

Göz ve gökyüzü. V. Surdin 1995 3

Küresel rezonanslar. P. Bliokh 1989 2

Mucizeler yılı. A. Borovoy 1982 4,5

Holografik hafıza. Yu.Nosov 1991 10

Holografi. V. Orlov 1980 7

Gulf Stream ve diğerleri. A.Yampolsky 1995 6

Dağ ve rüzgar. I. Vorobyov 1980 1

Elektronlar için şehirler. D.Krutogin 1986 2

Yerçekimi kütlesi. D. Borodin 1973 2

Potansiyel enerji grafikleri. R. Nane 1971 5

Mantarlar ve X-ışını astronomisi. A. Mitrofanov 1992 9

Gelin evrensel çekim yasasını birlikte keşfedelim. A. Grosberg 1994 4

Hafif basınç. S. Gryzlov 1988 6

Daniel Bernoulli. V. Lishevsky 1982 3

Kuyruklu yıldızların hareketi ve atom çekirdeğinin keşfi. Evet Smorodinsky 1971 12

Gezegenlerin hareketi. Evet Smorodinsky 1971 1

Peri Morgana'nın eylemleri ve püf noktaları. G. Grineva, G. Rosenberg 1984 8

James Clerk Maxwell. Evet Smorodinsky 1981 11

George Gamow ve Büyük Patlama. A.Çernin 1993 9/10

Sıcaklıkla ilgili diyalog. M. Azbel 1971 2

Böceklerin kırınım boyaması. V. Arabaji 1975 2

Metallerde difüzyon. B. Cullity 1971 10

Girişten çıkışa kadar uzun bir yol. L.Aşkinazi 1999 1

Bir çikolatalı kek, bir büyücü ve... bir Helmholtz rezonatörü. R. Vinokur 1979 8

Sovyet fizikçilerinin başarıları. V.Leshkovtsev 1977 11; 1987 11

E = mc 2: çağımızın acil bir sorunu. A.Einstein 1979 3

Birimler: sistemden sisteme. S.Valyansky 1987 7

Pathfinder fiziği bilseydi... Y. Sandler 1984 7

Ayılar bisiklete biniyordu. A. Grosberg 1995 3

Sıvı kristaller. S. Pikin 1981 8

Bir cismin eylemsizliği içerdiği enerjiye bağlı mıdır? A.Einstein 2005 6

Ohm yasasının ötesinde. S. Murzin, M. Trunin, D. Shovkun 1989 4

P.L.Kapitsa'nın sorunları. A. Mitrofanov 1983 5

Evrensel çekim yasası. Evet Smorodinsky 1977 6; 1990 12

Joule-Lenz yasası. V. Fabrikant 1972 10

Atalet yasası, güneş merkezli sistem ve bilimin gelişimi. M. Azbel 1970 3

Kirchhoff yasası. Evet Amstislavsky 1992 6

Ohm kanunu. Evet Smorodinsky 1971 4

Açık devre ve tünel mikroskobu için Ohm kanunu. I. Yaminsky 1999 5

Koruma Hukuku manyetik akı. Yu.Sharvin 1970 6

Koruma yasaları anlamaya yardımcı olur fiziksel olaylar.M. Kaganov 1998 6

Bir sıvının yüklü yüzeyi. V.Şikin 1989 12

Tutulma değişkenleri. V. Bronshten 1972 9

Radyo 100 yıl önce neden ve nasıl icat edildi? P. Bliokh 1996 3

Kışın neden ısıtma kullanırız? V. Fabrikant 1987 10

Sobalar neden ısıtılır? V. Lange 1975 4

Bir transformatörün neden bir çekirdeğe ihtiyacı vardır? A.Dozorov 1976 7

Gürültüden korunma ve tümdengelim yöntemi. R. Vinokur 1990 11

Yıldız sapması ve görelilik teorisi. B.Gimmelfarb 1995 4

Yıldız dinamikleri. A.Çernin 1981 12

Köpük halinde ses. A. Stasenko 2004 4

Yeşil, yeşil çim... I. Lalayants, L. Milovanova 1989 7

Yeşil ışın. L. Tarasov 1986 6

Astronominin anlamı. A. Mihaylov 1982 10

Görünür güç. V.Korotikhin 1984 2

I.V. Kurchatov: LPTI'da ilk adımlar. A. Zaidel, V. Frenkel 1986 10

Ve yine hızlandırıcılar. L.Goldin 1978 8

Ve Edison seni överdi... R. Vinokur 1997 2

Igor Evgenievich Tamm. B. Konovalov, E. Feinberg 1995 6

Ideal gaz. Evet Smorodinsky 1970 10

Profesör Rutherford'un anılarından. P. Kapitsa 1971 8

Fizikçilerin ve fiziğin hayatından. M. Kaganov 1994 1

Sarkaçlı saatlerin tarihinden. S. Gindikin 1974 9

Radyonun tarih öncesinden. S. Rytov 1984 3

Uzunluk ölçümü. V. Lishevsky 1970 5

Ay'daki manyetik alanların ölçülmesi. M.Gintsburg 1973 11

Işığın hızını ölçmek. V. Vinetsky 1972 2

Hareketsiz kütle. Evet Smorodinsky 1972 3

Yuri Andreevich Osipyan ile röportaj. 2006 1

Johannes Kepler. A.Einstein 1971 12

Johannes Kepler. V. Lishevsky 1978 6

İyonik kristaller, Young modülü ve gezegen kütleleri. Yu.Brook, A.Stasenko 2004 6

Isaac Newton ve elma. V. Fabrikant 1979 1

Yapay radyoaktivite. A. Borovoy 1984 1

Yapay çekirdekler. V. Kuznetsov 1972 5

Galileo'nun hareket yasalarını nasıl keşfettiğinin hikayesi. S. Gindikin 1980 1

Bir düşüşün hikayesi. L. Guryashkin, A. Stasenko 1991 2

Çiy damlasının tarihi. A. Abrikosov (Jr.) 1988 7

Satürn'ün halkalarının kaybolması. M. Dagaev 1979 9

Isaac Konstantinovich Kikoin'in doğumunun 80. yıldönümü anısına 1988 3

Isaac Newton'un ölümünün 200. yıldönümü. A.Einstein 1972 3

M.V. Lomonosov'un doğumunun 275. yıldönümüne 1986 11

I.K. Kikoin'in doğumunun 90. yıl dönümü anısına 1998 4

Buzda tekne sürmenin mekaniği hakkında. V. Lange, T. Lange 1975 11

P.L. Kapitsa'nın 100. yıl dönümüne 1994 5

Fotoğraflarda K.E. Tsiolkovsky. A. Netuzhilin 1973 4

Atomun ağırlığı nasıldı? M. Bronstein 1970 2

Yoğun saatlerde asansörü nasıl daha hızlı indirebilirim? K.Bogdanov 2004 1

Fiziksel büyüklüklerin nasıl girildiği. I.Kikoin 1984 10

Dalgalar bilgiyi nasıl iletir? L.Aslamazov 1986 8

Ay nasıl hareket eder? V. Bronshten 1986 4

Elmaslar nasıl yapılır? F. Voronov 1986 10

Bir kuyruklu yıldız ne kadar yaşar? S.Varlamov 2000 5

Kristaller metalde nasıl yaşar? A. Petelin, A. Fedoseev 1985 12

Fizik nasıl doğdu? V.Fistül 2000 3

Kristallerdeki atomlar arasındaki mesafeler nasıl ölçülür? A. Kitaigorodsky 1978 2

Kızılderililer tomahawk'ı nasıl fırlatır? V. Davydov 1989 11

Kuantum mekaniği mikro dünyayı nasıl tanımlıyor? M. Kaganov 2006 2 ve 3

Nasıl nefes alıyoruz? K.Bogdanov 1986 5

Ne kadar düşük sıcaklıklar elde edilir. A. Kikoin 1972 1

Kalıcı manyetik alanların ne kadar güçlü olduğu. L.Aşkinazi 1981 1

Bir yörünge nasıl oluşturulur? S. Khilkevich, O. Zaitseva 1987 7

Kuantum teorisi nasıl oluşturuldu? A.Migdal 1984 8

Sovyet fiziği nasıl yaratıldı? I.Kikoin 1977 10-12

Düşük sıcaklık fiziği nasıl yaratıldı? A. Buzdin, V. Tugushev 1982 9

Işık nasıl fotoğraflanır? N. Malov 1974 10

Görünmez bir kişiyi nasıl görebilirim? V.Belonuçkin 2006 4

Boşluk nasıl çalışır? A.Migdal 1986 3

Metaller nasıl yapılandırılmıştır? M. Kaganov 1997 2

Fizikçiler bir parabolün eğriliğini nasıl belirler? M. Grabovsky 1974 7

İğne deliği kamerası. V.Surdin, M.Kartashev 1999 2

Parçacıkların kristallerde kanalize edilmesi. V. Belyakov 1978 9

Kapitsa, Olimpiyatlar ve Kvant. U. Brook 1994 5

Kapitsa bir bilim adamı ve bir insandır. A. Borovik-Romanov 1994 5

Bir damla. Ya.Geguzin 1974 9

Sallanan kaya. A. Mitrofanov 1977 7 ve 2000 2

Kuantizasyon ve duran dalgalar. M. Volkenstein 1976 3

Bir basketbol atışının kinematiği. R. Vinokur 1990 2

Toplumsal eşitsizliğin kinetiği. K.Bogdanov 2004 5

Kristallerle klasik deneyler. Ya.Geguzin 1976 4

Gündüz ne zaman geceye eşittir? A. Mihaylov 1980 6

Öğlen ne zaman? A. Mihaylov 1979 9

Kuyruklu yıldızlar. L.Marochnik 1982 7

Konveksiyon akımları ve yer değiştirme akımları. V.Dukov 1978 7

Konveksiyon ve kendi kendini organize eden yapılar. E. Gorodetsky, V. Esipov 1985 9

Işığın maddeye yoğunlaşması. G. Meledin, V. Serbo 1982 7

Fonksiyon grafiklerinden denklemlerin oluşturulması. I. Bystry 1975 8

Karbon yapıları. S.Tikhodeev 1993 1/2

Topları ve dalgaları elastik çubuklarla gönderin. G. Litinsky 1992 7

Giriş koridoru. A. Stasenko 1988 5

Uzay illüzyonları ve seraplar. A.Çernin 1988 7

Kozmik serap. P. Bliokh 92 12

Roket verimliliği. A. Byalko 1973 2

MK şehrini kim yönetiyor? D.Krutogin 1987 5

Lazer işaretleyici. S.Obukhov 2000 3

Lazerler. N. Karlov, A. Prokhorov 1970 2

Çivi çakmak kolay mı? A. Klavsyuk, A. Sokolov 1997 6

Buz-X. A. Zaretsky 1989 1

Langmuir filmleri – moleküler elektroniğe giden yol mu? Yu.Lvov, L. Feigin 1988 4

Lenin ve fizik. S.Vavilov 1980 4

Leonid Isaakovich Mandelstam. V. Fabrikant 1979 7

Doğrusal ve doğrusal olmayan fiziksel sistemler. E.Boş 1978 11

Mercekler, aynalar ve Arşimed. S. Semenchinsky 1974 12

Lobaçevski ve fizik. Evet Smorodinsky 1976 2

Louis de Broglie. B.Yavelov 1982 9

Ay yolları. L.Aslamazov 1971 9

Moleküllerin dünyasında aşk ve nefret. A. Stasenko 1994 2

Manyetik tekel. J. Wiley 1998 2

Manyetik bilgisayar belleği. D. Krutogin, L. Metyuk, A. Morchenko 1984 11

Dünyanın manyetik alanı. A. Schwarzburg 1974 2

Küçük notlar. E. Zababahin 1982 12

Marian Smoluchowski ve Brown hareketi. A. Gaboviç 2002 6

Atom kütlesi ve Avogadro sayısı. Evet Smorodinsky 1977 7

Görelilik teorisinde kütle ve enerji. I. Stakhanov 1975 3

MHD jeneratörü. L.Aşkinazi 1980 11

Nehir kıvrımlı. L.Aslamazov 1983 1

Medici yıldızları. S. Gindikin 1981 8

Uzay yörüngesinde uluslararası toplantı 1975 7

Uluslararası uzay ekipleri 1981 4

Yerçekimi yayları üzerindeki yıldızlararası gemiler. I.Vorobiev 1971 10

Yıldızlararası kabarcıklar. S. Silich 1996 6

Metaller. V.Edelman 1981 5 ve 1992 2

Yarı kararlı damlalar ve uçakların buzlanması. A. Stasenko 2005 4

Sanal yer değiştirme yöntemi. A.Varlamov, A.Shapiro 1980 9

Boyutsal yöntem. N. Krishtal 1975 1

Boyutsal yöntem sorunların çözülmesine yardımcı olur. Yu.Brook, A.Stasenko 1981 6

Dönen bir topun mekaniği. S. Krivoshlykov 1971 10

Kristallerin mekanik özellikleri. G. Cooperman, E. Shchukin 1973 10

Mikroişlemci ölçer... M. Kovalenko 1986 9

Mikroelektronik vizyon kazanıyor. Yu.Nosov 1992 11,12

Lazer ışınının barışçıl meslekleri. L. Tarasov 1985 1

20. yüzyılın mitleri. V. Smilga 1983 12

MK: iletişim sorunları. D.Krutogin 1987 3

Çok mu yoksa az mı? M. Kaganov 1988 1

Çoklu kuantum süreçler. N.Delaunay 1989 5

Molekül modelleri. A. Kitaigorodsky 1971 12

İletişim modeli. L. Gindilis 1976 9

Mikrodalgada mamut kızartmak mümkün mü? A.Varlamov 1994 6

Kendinizi saçınızdan kaldırmak mümkün mü? A.Dozorov 1977 5

Bir mamutun kükremesini duyabiliyor musun? V. Fabrikant 1982 4

Babam geleceğimle ilgili. V. Ioffe 1980 10

Bir kristaldeki yıldırım. Yu.Nosov 1988 11/12

Yıldırım göründüğü kadar zor değil. S.Varlamov 2001 2

Deniz depremi. B. Levin 1990 10

İlk bilimsel başarısızlığım. V. Fabrikant 1991 4

N.N. Semenov kendisi hakkında. 1996 6

Bir kılıcın ağzında. V. Meshcheryakov1994 2

Geleceğin enerjisine giden yolda. V.Leshkovtsev, M.Proshin 1979 10

Yüklü parçacıkları tespit etmenin görsel bir yolu. O. Egorov 2001 6

Mıknatıslanmış atomik hidrojen. I. Krylov 1986 7

Doğal logaritma. B. Aldridge 1992 8

Bilim gençlerin işidir. I.Kikoin 1980 9

Bilim görünmez izleri okur. Ya.Shestopal 1976 1

Benjamin Franklin'in bilimsel etkinliği. P. Kapitsa 1981 7

Eylemsiz referans sistemleri. L.Aslamazov 1983 10

Nötrino: Her yerde mevcut ve her şeye gücü yeten. K.Waltham 1994 3

Nötron ve nükleer enerji. A. Kikoin 1992 8

Radyoaktivitenin bazı kozmik yönleri. E.Rutherford 1971 8

Bilimsel bir sansasyondan bazı dersler. D. Kirzhnits 1989 10

“Çocukça” sorulardan korkmanıza gerek yok. V. Zakharov 2006 5

Termal olayların tersinmezliği ve istatistikler. M. Bronstein 1978 3

Olağandışı yolculuk. I. Vorobyov 1974 2

Edebiyat dersine birkaç ekleme veya bir kez daha bilimsel öngörüyle ilgili. P. Bernstein 1987 6

Nicolaus Copernicus. Evet Smorodinsky 1973 2

Yeni Dünya ve Yeni Cennet. A. Stasenko 1996 1

Gizemli radyo yankısının yeni bir yorumu. A. Shpilevsky 1976 9

Bir tırmanıcının fiziğe ihtiyacı var mı? A. Geller 1988 1

Fizikte soyutlama hakkında. M. Kaganov 2003 1

Enerji MHD sistemlerinin tersine çevrilebilirliği. B. Rybin 2002 3

Su canavarı ve akustik rezonans hakkında. R. Vinokur 1991 7

Denizdeki dalgalar ve su birikintilerindeki dalgalanmalar hakkında. E. Kuznetsov, A. Rubenchik 1980 9

Dalgalar, şamandıralar, fırtınalar ve daha fazlası hakkında. E. Sokolov 1999 3

Uzun ağaçlar hakkında. A.Mineev 1992 3,4

Su darbesi hakkında. E. Voinov 1984 7

Golf topunun dinamikleri hakkında. JJ Thomson 1990 8

Isının kuantum doğası üzerine. V. Mityugov 1998 3

Fizik ve astrofiziğin temel problemleri üzerine. V. Ginzburg 1984 1

Bir teneke kutu, bir yay ve bir haddehane hakkında. B.Prudkovski 1988 2

Aristoteles'in mekaniği üzerine. M. Kaganov, G. Lyubarsky 1972 8

Camdaki donuk desenler ve çizikler hakkında. A. Mitrofanov 1990 12

Newton'un hareket yasaları hakkında. I. Belkin 1979 2,4

Kozmik manyetizmanın doğası üzerine. A.Ruzmaikin 1984 4

Yıldırım topunun doğası üzerine. P. Kapitsa 1994 5

Saçılma hakkında veya Sütün yağ içeriği nasıl ölçülür? A. Kremer 1988 8

Bir ağaç gövdesindeki kabuğun rahatlaması hakkında. A.Mineev 2004 3

Sıvı helyum II'nin aşırı akışkanlığı üzerine. P. Kapitsa 1970 10; 1990 1

Atalet kuvvetleri hakkında. Evet Smorodinsky 1974 8

Kartopları, fındıklar, kabarcıklar ve... sıvı helyum hakkında. A.Varlamov 1981 3

Genel olarak güneş tutulmaları ve özel olarak 31 Temmuz 1981 tutulması hakkında. A. Mihaylov 1981 6

Topların çarpışması ve “ciddi” fizik hakkında. S. Filonovich 1987 1

Buzun yapısı hakkında. W.Bragg 1972 11

Yaratıcı itaatsizlik hakkında. P. Kapitsa 1994 5

Termoelektrik, anizotropik elementler ve... İngiltere kraliçesi. A. Snarsky, A. Palti 1997 1

Sürtünme hakkında. M. Kaganov, G. Lyubarsky 1970 12

Yağmur damlasının şekli hakkında. I. Slobodetsky 1970 8

Dağıtım işlevleri hakkında. A. Stasenko 1985 4

Bir kayakçının aklına gelmeyecek şey. A. Abrikosov (Jr.) 1990 3

Müdahale, yunuslar ve yarasalar hakkında. A. Dukhovner, A. Reshetov, L. Reshetov 1991 5

Elektrostatik problemlerini çözmek için yaklaşık bir yöntem. E. Ghazaryan, R. Sahakyan 1976 7

İnsanın ve Güneş'in özel gücü hakkında. V. Lange, T. Lange 1981 4

Genel görelilik teorisi. I.Khriplovich 1999 4

Okyanus kabarıyor. I.Vorobiev 1992 9

Coanda etkisinden ilham alınmıştır. J. Raskin 1997 5

Mutlu bir hayat yaşadı (I.V. Kurchatov). I.Kikoin 1974 5; 1983 1

Basit ve karmaşık hakkında. E. Sokolov 2002 2

Kara deliklerin optiği. V. Boltyansky 1980 8

Optik bellek. Yu.Nosov 1989 11

Mum ışığında optik elektronik. G. Simin 1987 5

Optik teleskop. V. Belonuçkin, S. Kozel 1972 4

Dünya ve Ay'ın uzaydan optik olarak algılanması. V.Bolshakov 1977 10

Frank ve Hertz'in deneyleri. A. Levashov 1979 6

Seçtiğimiz yörüngeler (V. Burdakov ve K. Feoktistov ile söyleşi) 1992 4,5

Çöl yağmurlama sistemi. D.Jones 1989 7

Girdap teorisinin temelleri. N. Zhukovsky 1971 4

Mikroskoplara dokunun. A.Volodin 1991 4

Evrenin sınırlarından Tartarus'a. A. Stasenko 1990 11

Düşmeden depreme. G. Golitsyn 1999 2

Metreden parsek'e. A. Mihaylov 1972 6

Fareden file. A.Mineev 1993 11/12

Güneş'ten Dünya'ya. P. Bernstein 1984 6

Transistörden yapay zekaya mı? Yu.Nosov 1999 6

Nötronun keşfi. L. Tarasov 1979 5

Yıldızların ve takımyıldızların isimleri nereden geliyor? B. Rosenfeld 1970 10

Işıkla soğutma. I. Vorobyov 1990 5

Fiziksel miktarın tahmini. B. Ratner 1975 1

Bilimler Akademisi'nde fiziğin gelişimi üzerine bir makale. S.Vavilov 1974 4

L.D. Landau'nun anısına (80. doğum günü vesilesiyle). 1988 8

Vavilov'un paradoksu. V. Fabrikant 1971 2; 1985 3

Uydu paradoksu. Yu.Pavlenko 1986 5

Jet tahrikinin paradoksları. M. Livshits 1971 7

Uyduların paradoksları. L. Blitzer 1972 6

Transistör paradoksları. Yu.Nosov 2006 1

Maxwell'in ilk bilimsel çalışması. 1979 12

Niels Bohr'un bilime ilk adımları. V. Fabrikant 1985 10

Ekvator uzunluğunda bir konuşma tüpü mü? A. Varlamov, A. Malyarovsky 1985 2

Elementlerin periyodik tablosu. M. Kozhushner 1984 7

Sıkıştırma efekti. V. Bernshtam, I. Manzon 1992 2

Fizikle ilgili mektuplar. M. Kaganov 1990 4

Fizikçi olmak isteyen okul çocuklarına mektup. A.Migdal 1975 3

Zamanın merceği olarak plazma. P. Bliokh 2000 6

Plazma maddenin dördüncü halidir. L. Artsimovich 1974 3

Gezegenler elips şeklinde hareket eder. Evet Smorodinsky 1979 12

Hakkında çok az şey bildiğimiz gezegenler. M.Gintsburg 1974 7

MK'nin ana yolları boyunca. D.Krutogin 1987 4

Dünyayı kurtaran zafer 1980 5

Yüzey gerilimi. A.Aslamazov 1973 7

Kristal yüzey. B. Aşavsky 1987 7

İki topun çarpışmasının hikayesi. A. Grosberg 1993 9/10

Biraz havadan konuşalım... B.Bubnov 1988 11/12

Dünkü kardan bahsedelim. A. Mitrofanov 1988 8

Çaydanlık kaynayana kadar... A.Varlamov, A.Shapiro 1987 8

Rüzgar sörfüne gidelim. A. Lapides 1986 9

Katı bir cismin anlık hızlarının alanı. S.Krotov 2003 6

Küresel homojen bir cismin yerçekimi alanı. I. Ogievetsky 1971 11

Güneşe Uçuş. A. Byalko 1986 4

Kuş uçuşu ve insan uçuşu. A. Borin 1988 9

Jette ve gerçekte uçuşlar. A. Mitrofanov 1991 9

Yarı iletken diyotlar ve triyotlar. M. Fedorov 1971 6

Yarı iletken termo elemanlar ve buzdolapları. A. Ioffe 1981 2

Alanlar kesişiyor. L.Aşkinazi 2001 1

Günbatımından sonra. T. Çernogor 1979 5

Yerçekimi alanındaki cisimlerin potansiyel enerjisi. N. Speransky 1972 6

Benzer hareketler. Evet Smorodinsky 1971 9

Kovadan neden su dökülüyor? E. Kudryavtseva, S. Khilkevich 1983 9

Kablolar neden uğultu yapıyor? L.Aslamazov 1972 3

Kavak yaprağı neden titriyor? T.Barabash 1992 1

Keman neden ses çıkarıyor? L.Aslamazov 1975 10

Ay neden dökme demirden yapılmadı? M. Korets, Z. Ponizovsky 1972 4

Vanka-Vstanka neden uzanmıyor? L. Borovinsky 1981 7

Şiddetli yağmurda uçaklar neden uçmaz? S.Betyaev 1989 7

Rüzgara karşı bağırmak neden kötüdür? G. Kotkin 1979 2

Bisiklet neden stabildir? D.Jones 1970 12

Bir mühendis için fizik neden gereklidir? L. Mandelstam 1979 7; 1991 2

İnsan neden dev olmadı? D. Sigalovsky 1990 7

Gibbs faz kuralı. A. Steinberg 1989 2

Elektrik devrelerinin dönüşümü. A.Zilberman 1971 3

Buhar odasına davet. I. Mazin 1985 8

Gelgit kuvvetleri. V.Belonuçkin 1989 12

Fermat'ın ilkesi. L.Turiyansky 1976 8

Fermat ilkesi ve geometrik optik yasaları. G. Myakishev 1970 11

Metallerin doğası. A. Cottrell 1970 7

Süperiletkenliğin doğası. V.Kresin 1973 11

Kamerayla yürümek. A. Mitrofanov 1989 9

Sadece fizik. M. Kaganov 1998 4

E = mc 2 formülünün basit bir türetilmesi. B.Bolotovski 1995 2 ve 2005 6

Mars'ın karşıtlıkları. V. Bronshten 1974 11

Profesör ve öğrenci. P. Kapitsa 1994 5

Elveda kasırga! G. Ustyugina, Yu.Ustyugin 2005 3

Bir su birikintisindeki kabarcıklar. A. Mitrofanov 1989 6

Bay Klock'un Yolculuğu. D. Borodin 1972 9

Mikrobilgisayarda yolculuk. D.Krutogin 1987 2

Elektromanyetik teorinin yolları. Ya.Zeldovich, M.Klopov 1988 2

Puşkin ve kesin bilimler. V. Frenkel 1975 8

Poisson'un yeri ve Sherlock Holmes. V. Vainin, G. Görelik 1990 4

Radyoaktif hafıza. V. Kuznetsov 1972 2

Dünyadaki ve uzaydaki radyo dalgaları. P. Bliokh 2002 1

Fizikçiler arasında bir kadeh şarap eşliğinde yapılan konuşmalar. A. Rigamonti, A. Varlamov, A. Buzdin 2005 1 ve 2

Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında gemilerin manyetikliğinin giderilmesi Vatanseverlik Savaşı. V. Regel, B. Tkachenko 1980 5

Fiziksel büyüklüklerin boyutu ve olayların benzerliği. A. Kompaneets 1975 1

Kütle üzerine yansımalar. Evet Smorodinsky 1990 2

Kutup ve ekvatorda Dünya'nın yerçekimi üzerine yansımalar. V. Levantovsky 1970 3

Bir fizikçi-dağcının yansımaları. J. Wiley 1995 4

Güneşe Roket. V. Levantovsky 1972 11

Kuantum mekaniğinin ilk yılları. R. Peierls 1988 10

Kuantum hakkında bir hikaye. Evet Smorodinsky 1970 1; 1995 1

Alaşım dünyasından rapor. A. Steinberg 1985 3

Matematik ve fizik perspektifinden konuşma. Yu.Bogorodsky, E.Vvedensky 2006 6

Robert Hooke. S. Filonovich1985 7

Bir kuantumun doğuşu. V. Fabrikant 1983 4

Bir alaşımın doğuşu. A. Steinberg 1988 5

Kristal büyümesi. R. Fullman 1971 6

Popüler bilim kitabının şövalyesi (Ya.I. Perelman). V. Frenkel 1982 11

Yeni Hebrid Adaları için Hooke Yasası ile. A.Dozorov 1972 12

Yeşil bir yaprak hangi hızda büyür? A. Vedenov, O. Ivanov 1990 4

Dünya üzerinde bir metre ile. A. Schwarzburg 1972 12

Kuzey Kutbu'nda bir sırt çantasıyla. F. Sklokin 1987 4

En önemli molekül. M. Frank-Kamenetsky 1982 8

Ozondaki uçak. A. Stasenko 1992 5,6

Üstünde... M. Kaganov 2000 5

Bitti... (2) M. Kaganov 2001 5

Uzay uçuşunun nihai hedefi. A. Stasenko 1992 10

Süperiletkenlik: tarih, modern fikirler, son gelişmeler. A.Abrikosov 1988 6

Süper iletken mıknatıslar. L.Aslamazov 1984 9

FTL gölgesi ve patlayan kuasarlar. M.Feingold 1991 12

Sıvı helyumun süper akışkanlığı. A.Andreev 1973 10

Süper ağır elementler – keşif mi, hata mı? Evet Smorodinsky 1976 11; 1977 9

Kuyruklu yıldızla randevu. L.Marochnik 1985 5

Uzayda ıslık çalmak. P. Bliokh 1997 3

Dönen bir Dünya üzerinde cisimlerin serbest düşüşü. A. Kikoin 1974 4

Sorular ve görevlerde CETI. L. Gindilis 1972 11

Sinyaller. Spectra. G. Gershtein 1974 6

Coriolis kuvveti. Evet Smorodinsky 1975 4

Simeon Denis Poisson. B. Geller, Y. Brook 1982 2

Simetri, anizotropi ve Ohm kanunu. S. Lykov, D.Parshin 1989 10

Sentetik metaller - yeni tip iletkenler. S. Artemenko, A. Volkov 1984 5

Işığın Merkür'den yolculuğu ne kadar sürer? Evet Smorodinsky 1974 3

Işık hızı ve ölçümü. A. Eletsky 1975 2

Kumdaki izler ve maddenin yapısı. L.Aslamazov 1986 1

Semenov hakkında birkaç kelime. V. Goldansky 1996 6

Trende olay. A. Varlamov, K. Kamerlingo 1990 5

Kar sürükleniyor. L.Aslamazov 1971 6; 1990 1

Yine Mars'la randevum var. T.Breus 1986 4

Yine sıvı kristaller hakkında. S. Pikin 1981 9

Dışarıdan daha net görülüyor. P. Bliokh 1990 9

Bir şeyler yakalım mı? A. Kremer 1991 12

Haydi enerji yakalım! Yu.Sokolovsky 1979 1

Solitonlar. V. Gubankov 1983 11

Belirsizlik ilişkisi. L.Aslamazov 1985 7

Yüzsüzlüğü kurtarmak. D.Jones 1989 6

Yarım yüzyıl süren bir anlaşmazlık. A. Kikoin 1972 7

Uydu televizyonu. A. Şur 1991 1

Edison'un 113 yıllık hatası. L.Aşkinazi 1996 5

Top çarpışması. G. Kotkin 1973 3

Milenyumun sonunda süper iletkenlik tutkusu. A. Buzdin, A. Varlamov 2000 1

Piyano teli ve güneş ışığı. A. Stasenko 1999 4

Nötron yıldızlarının kaderi. A.Migdal 1982 1

Kuru sürtünme. I. Slobodetsky 1970 1; 1986 8

Temel uzunluk var mı? A. Sakharov 1991 5

Yeşil camın sürprizleri. V. Fabrikant 1978 7

Gizem " sabah Yıldızı». V. Surdin 1995 6

Sihirli lambanın sırları. A.Varlamov 1986 7

Gizemler çözülmez, onlara verilir... V. Kartsev 1978 1

Tameshi-wari. A.Biryukov 1998 5

Sıcaklık, ısı, termometre. A. Kikoin 1976 6; 1990 8

Ellerinin sıcaklığı. A. Byalko 1987 4

Katıların termal genleşmesi. V. Mozhaev 1980 6

Dünyanın termal dengesi. B. Smirnov 1973 1

Termal patlama. B. Novozhilov 1979 11

Termal makineler. Yu.Sokolovsky 1973 12

Suyun termal özellikleri. S.Varlamov 2002 3

“Sıcak ışık” ve termal radyasyon. S.Vavilov 1981 12

Thomas Young. V.Alexandrova 1973 9

Topolojik öz-eylem. Yu.Graz 2000 4

Thoreau'nun Kapsamlı Yolları. A. Byalko 1983 12

Sıvıların dengesi üzerine inceleme. B.Pascal 1973 8

Çatlak metalin düşmanıdır. V. Zaimovsky 1984 2

İnsan vücudunda tetikleyici etki. V.Zuev 1991 10

Truva atları. I.Vorobiev 1976 5

Zor görev. V. Bronshten 1989 8

Tunguska göktaşı - fizikçinin laboratuvarında. V. Bronshten 1983 7

Metallerin hafızası var mı? V. Zaimovsky 1983 9

Köşe reflektörleri. V. Kravtsov, I. Serbin 1978 12

Sürpriz, anlayış, yansıma. M. Kaganov 2004 2

Muhteşem buz pateni pistleri. B. Kogan 1971 3

Tıpta ultrason. R. Morin, R. Hobi 1990 9

Hızlandırıcılar. L.Goldin 1977 4

BINP hızlandırıcıları - çarpışan ışın yöntemi. A. Patashinsky, S. Popov 1978 5

Araç stabilitesi. L. Grodko 1980 5

Fauna ve Flora. A.Mineev 2001 4

Trafik sıkışıklığının fiziği. K.Bogdanov 2003 5

SSCB Bilimler Akademisi'nde Fizik (1917–1974). V.Leshkovtsev 1974 5

Moskova'da Fizik Devlet Üniversitesi. V.Leshkovtsev 1980 1

SSCB'de fizik. I.Kikoin 1982 12

Fizik ve bilimsel ve teknolojik ilerleme. I.Kikoin 1983 3,5

Floresan lambaların fiziği. V. Fabrikant 1980 3

Bir dağ nehrinde fizik. I. Ginzburg 1989 7

Fizik + Matematik + Bilgisayar. V.Avilov 1985 11

Yüzey fiziği. L.Falkovsky 1983 10

Kahve yapımının fiziği. A. Varlamov, G. Balestrino 2001 4

Dolandırıcılara karşı fizik. I. Lalayants, A. Milovanova 1991 8

Rulet fiziği. E. Rumanov 1998 2

Fizik kimyasal etkileşim. O. Karpukhin 1973 8

Fizikçiler - öne. I.Kikoin 1985 5

Fizikçiler hidrouzay üzerinde çalışıyorlar. Yu.Zhitkovsky 1983 8

Fizik, matematik, spor... A. Kikoin 1974 8

Fiziksel görevler. P. Kapitsa 1994 5

V.I.Lenin'in felsefi fikirleri ve gelişimi modern fizik. I.Kikoin 1970 4; 1984 5

Fiziksel niceliklerdeki dalgalanmalar. V. Gurevich 1980 2

Yıldızların doğuşunun formülü. V. Surdin, S. Lamzin 1991 11

Fraktallar. I. Sokolov 1989 5

Temel fiziksel sabitler. B. Taylor, D. Langenberg, W. Parker 1973 5

FEM etkisi. I. Kikoin, S. Lazarev 1978 1; 1998 4

Gök cisimlerinin kimyasal çeşitliliği. A. Byalko 1988 9,10

Yırtıcı ve av. K.Bogdanov 1993 3/4

Soğuk yanma. Yu.Gurevich 1990 6

Sezyum frekansı (zaman) standardı. N. Shefer 1980 12

Carnot döngüsü. S. Shamash, E. Evenchik 1977 1

Milyarlarca yıllık saat. V. Kuznetsov 1973 4

Mürekkep halkası ve uzay fiziği. V. Surdin 1992 7

Kara delikler. Evet Smorodinsky 1983 2

Düşünce nedir? V. Meshcheryakov 2000 4

Sürtünme yoluyla elektriklenme nedir? L.Aşkinazi 1985 6

Ne görüyoruz? B.Bolotovski 1985 6

Helyum-neon lazerde ne olur? V. Fabrikant 1978 6

Bugün fizik ve astrofizikte özellikle önemli ve ilginç olan şey nedir? V. Ginzburg 1991 7

Ampule ne oldu? A. Pegoyev 1983 8

Atmosfer nedir? A. Byalko 1983 6

Dalga nedir? L.Aslamazov, I.Kikoin 1982 6

Boylam ve enlem nedir? A. Mihaylov 1975 8

Doğrusal olmayan optik nedir? V. Fabrikant 1985 8

Potansiyel delik nedir? K.Kikoin 1982 8

SQUID nedir? L.Aslamazov 1981 10

Süzülme teorisi nedir? A. Efros 1982 2

Elektrik arızası nedir? L.Aşkinazi 1984 8

“Odaklanmak” ne anlama geliyor? A.Dozorov 1978 2

Gerçek bir avcı için biraz fizik. K. Bogdanov, A. Chernoutsan 1996 1

Charles Coulomb ve keşifleri. S. Filonovich 1986 6

Altı metrelik teleskop. A. Mihaylov 1977 9

Atomların ve moleküllerin yapısı doktrininin evrimi. D. Rozhdestvensky 1976 12

Çağdaşlarının gözünden Einstein. 1979 3

Işık girişiminin deneysel gösterimi. T.Jung 1973 9

Elektretler mıknatısların dielektrik analoglarıdır. G. Efashkin 1991 6,7

Elektriksel çok kutuplular. A.Dozorov 1976 11

Elektriksel direnç kuantum bir olgudur. D. Frank-Kamenetsky 1970 9; 1984 12

Hareketli ortamın elektrodinamiği. I. Stakhanov 1975 9

Elektroliz ve enerjinin korunumu kanunu. A. Byalko 1974 1

Elektron. A. Ioffe 1980 10

Elektron sürtünmeyle hareket eder. M. Kaganov, G. Lyubarsky 1973 6

Bir elektron foton yayar. M. Kaganov, G. Lyubarsky 1974 12

Elektronik rüzgar. I.Vorobiev 1975 3

Elektronik sörf. L.Aşkinazi 1997 4

Elektrik hatlarının dilinde elektrostatik. L.Aslamazov 1970 11

Metallerin elektrokimyasal işlenmesi. İ.Moroz 1974 1

Uçuş ve su dalgalarının temel teorisi. A.Einstein 1970 5

Temel parçacıklar. S. Glashow 1992 3

EMAT - radyo spektroskopisinde yeni bir yön katılar. A.Vasiliev 1991 8

Hızlı parçacıkların enerjisi ve momentumu. G. Kopylov 1970 3

Akım taşıyan bir devrenin manyetik alanının enerjisi. V.Novikov 1976 5

Bu basit bir ısı kapasitesidir. V.Edelman 1987 12

Bunlar farklı radyo dalgalarıdır. A. Şur 1983 5

Bu inanılmaz paraboloit. M.Feingold 1975 12

Bu korkunç kozmik soğuk. A. Stasenko1971 8

Gan etkisi. M. Levinstein 1982 10

Doppler etkisi. L.Aslamazov 1971 4

Doppler etkisi. Y. Smorodinsky, A. Urnov 1980 8

Mössbauer etkisi (veya kristallerdeki gama ışınlarının Rezonans nükleer absorpsiyonu). Yu.Samarsky 1983 3

Hall etkisi: 1879 yılı - 1980 yılı. S. Semenchinsky 1987 2

Ekolokasyon. M. Livshits 1973 3

Enrico Fermi'nin gençliği. B.Pontecorvo 1974 8

Fiziğin sıkıcı ve gereksiz bir konu olduğunu düşünüyorsanız çok yanılıyorsunuz. Eğlenceli fiziğimiz size neden elektrik hattı üzerinde oturan bir kuşun elektrik çarpmasından ölmediğini ve bataklığa yakalanan bir kişinin neden boğulmadığını anlatacak. Doğada gerçekten iki özdeş kar tanesinin olup olmadığını ve Einstein'ın okulda başarısız bir öğrenci olup olmadığını öğreneceksiniz.

Fizik dünyasından 10 ilginç gerçek

Şimdi birçok insanı ilgilendiren soruları cevaplayacağız.

Bir tren makinisti hareket etmeden önce neden geri çekilir?

Bunların hepsi, tren vagonlarının etkisi altında hareketsiz durduğu statik sürtünme kuvvetinden kaynaklanmaktadır. Lokomotif sadece ileri doğru hareket ederse treni hareket ettiremeyebilir. Bu nedenle onları hafifçe geri iterek statik sürtünme kuvvetini sıfıra indirir ve ardından farklı bir yönde hızlandırır.

Aynı kar taneleri var mı?

Kaynakların çoğu, doğada aynı kar taneleri olmadığını iddia ediyor, çünkü bunların oluşumu çeşitli faktörlerden etkileniyor: havanın nemi ve sıcaklığının yanı sıra karın uçuş yolu. Ancak ilginç fizik şunu söylüyor: Aynı konfigürasyonda iki kar tanesi yaratmak mümkün.

Bu, araştırmacı Karl Libbrecht tarafından deneysel olarak doğrulandı. Laboratuvarda tamamen aynı koşulları yaratarak, dışarıdan aynı iki kar kristali elde etti. Doğru, şunu belirtmekte fayda var: kristal kafesleri hala farklıydı.

Güneş Sisteminde en büyük su rezervleri nerede?

Asla tahmin edemezsin! Sistemimizdeki en büyük su kaynağı deposu Güneş'tir. Oradaki su buhar halindedir. En yüksek konsantrasyonu “güneş lekeleri” dediğimiz yerlerde bulunur. Bilim adamları bile şunu hesapladı: Bu bölgelerde sıcaklık, sıcak yıldızımızın diğer bölgelerine göre bir buçuk bin derece daha düşük.

Pisagor'un alkolizmle mücadele için hangi icadı yaratıldı?

Efsaneye göre Pisagor, şarap tüketimini sınırlamak amacıyla sarhoş edici bir içecekle ancak belirli bir seviyeye kadar doldurulabilecek bir kupa yaptı. Normu bir damla bile aştığınızda kupanın tüm içeriği dışarı aktı. Bu buluş, iletişim kuran gemiler kanununa dayanmaktadır. Kupanın ortasındaki kavisli kanal, sıvı seviyesi kanalın kıvrımının üzerinde olduğunda kabın tüm içeriğini "sürerek" ağzına kadar doldurulmasına izin vermez.

Suyu iletkenden dielektrik haline dönüştürmek mümkün mü?

İlginç fizik diyor ki: bu mümkün. Akım iletkenleri su moleküllerinin kendisi değil, içerdiği tuzlar veya daha doğrusu iyonlarıdır. Bunlar çıkarılırsa sıvı, elektriği iletme yeteneğini kaybedecek ve yalıtkan haline gelecektir. Başka bir deyişle damıtılmış su bir dielektriktir.

Düşen bir asansörden nasıl kurtuluruz?

Birçok kişi kabin yere çarptığında atlamanız gerektiğini düşünüyor. Ancak bu görüş yanlıştır çünkü inişin ne zaman gerçekleşeceğini tahmin etmek imkansızdır. Bu nedenle, eğlenceli fizik başka bir tavsiye daha veriyor: Sırtınızı asansörün zeminine yaslayın ve onunla temas alanını en üst düzeye çıkarmaya çalışın. Bu durumda, darbenin kuvveti vücudun bir bölgesine yönlendirilmeyecek, tüm yüzeye eşit olarak dağıtılacaktır - bu, hayatta kalma şansınızı önemli ölçüde artıracaktır.

Yüksek gerilim telinin üzerine konan kuş neden elektrik çarpmasından ölmez?

Kuşların vücutları elektriği iyi iletmez. Kuş, tele pençeleriyle dokunarak paralel bir bağlantı oluşturur, ancak en iyi iletken olmadığı için yüklü parçacıklar onun içinden değil, kablo iletkenleri boyunca hareket eder. Ancak kuş topraklanmış bir nesneye temas ederse ölür.

Dağlar ısı kaynağına ovalardan daha yakındır, ancak zirvelerinde hava çok daha soğuktur. Neden?

Bu fenomenin çok basit bir açıklaması var. Şeffaf atmosfer engelsiz geçiş yapmanızı sağlar Güneş ışınları enerjilerini emmeden. Ancak toprak ısıyı iyi emer. Bundan sonra hava ısınır. Üstelik yoğunluğu ne kadar yüksek olursa, dünyadan alınan termal enerjiyi o kadar iyi korur. Ancak dağların yükseklerinde atmosfer seyrekleşir ve bu nedenle içinde daha az ısı tutulur.

Bataklık seni içine çekebilir mi?

Filmlerde çoğu zaman insanların bataklıkta “boğulduğu” sahneler vardır. Eğlenceli fizik, gerçek hayatta bunun imkansız olduğunu söylüyor. Tek başınıza kumlu bir bataklıktan çıkamayacaksınız çünkü tek ayağınızı çıkarmak için orta ağırlıktaki bir binek otomobili kaldırmak kadar çaba harcamanız gerekecek. Ancak Newtonyen olmayan bir sıvıyla karşı karşıya olduğunuz için boğulmayacaksınız.

Kurtarma ekipleri bu gibi durumlarda ani hareketler yapmamanızı, sırt üstü uzanmamanızı, kollarınızı yanlara açmanızı ve yardım beklemenizi tavsiye ediyor.

Doğada hiçbir şey yok mu, videoyu izleyin:

Ünlü fizikçilerin hayatından şaşırtıcı olaylar

Seçkin bilim insanları çoğunlukla kendi alanlarının fanatikleridir ve bilim uğruna her şeyi yapabilirler. Örneğin insan gözünün ışığı algılama mekanizmasını açıklamaya çalışan Isaac Newton, kendi üzerinde deney yapmaktan çekinmedi. Göz küresinin arkasına bastırırken göze ince bir fildişi sonda yerleştirdi. Sonuç olarak bilim adamı, önünde gökkuşağı halkaları gördü ve böylece kanıtladı: Gördüğümüz dünya, ışığın retina üzerindeki baskısının sonucundan başka bir şey değil.

19. yüzyılın başlarında yaşayan ve elektrik üzerine çalışmalar yapan Rus fizikçi Vasily Petrov, hassasiyetini artırmak için parmaklarındaki derinin üst katmanını kesti. O zamanlar akımın kuvvetini ve gücünü ölçmeyi mümkün kılan ampermetre ve voltmetreler yoktu ve bilim adamı bunu dokunarak yapmak zorundaydı.

Muhabir, A. Einstein'a büyük düşüncelerini yazıp yazmadığını ve eğer yazıyorsa bunları nereye - bir not defterine, bir not defterine veya özel bir kart dizine mi yazdığını sordu. Einstein muhabirin hacimli not defterine baktı ve şöyle dedi: “Canım! Gerçek düşünceler akla o kadar nadir geliyor ki, onları hatırlamak hiç de zor olmuyor.”

Ancak Fransız Jean-Antoine Nollet, 18. yüzyılın ortalarında iletim hızını hesaplamak için bir deney yaparak başkaları üzerinde deney yapmayı tercih etti. elektrik akımı 200 keşişi metal tellerle birbirine bağladı ve bunların içinden voltaj geçirdi. Deneydeki tüm katılımcılar neredeyse aynı anda seğirdi ve Nolle şu sonuca vardı: Akım tellerden çok çok hızlı akıyor.

Hemen hemen her okul çocuğu, büyük Einstein'ın çocukluğunda fakir bir öğrenci olduğu hikayesini bilir. Ancak aslında Albert çok iyi çalıştı ve matematik bilgisi okul müfredatının gerektirdiğinden çok daha derindi.

Genç yetenek Yüksek Politeknik Okulu'na girmeye çalıştığında temel konularda (matematik ve fizik) en yüksek puanı aldı, ancak diğer disiplinlerde hafif bir eksikliği vardı. Bu temelde kabulü reddedildi. Açık gelecek yıl Albert tüm konularda mükemmel sonuçlar gösterdi ve 17 yaşında öğrenci oldu.

Kendiniz için alın ve arkadaşlarınıza söyleyin!

Web sitemizde de okuyun:

Daha fazla göster