İnsan korkuları hakkında deneme. çalışmak

Geleceğe yönelik ilişkiler kurmak. Şu anda harekete geçme ve istediğimiz sonuçları alma yeteneğimizi sınırlıyor. Her zaman korku acı, bir iç bekçi gibi durur ve izler ki, Allah korusun, acının topraklarına girmeyelim. O her zaman korkuyor ve bizi her zaman koruyor ve sonuç olarak...

https://www.site/psikoloji/112003

Aynı zamanda birleşik ebeveynleri birleştirir ve ayırır. Kendini sakinleştirme tekniği, herhangi bir ritmik eylemdir. korku ya da tehlikenin bir eşdeğerinin yerini rahatlama alır. Davulcuyu oynamak, bir boksöre kum torbasıyla antrenman yapmak, yorucu koşmak... bulimia ya da madde bağımlılığı... her şey bir çeşit kendini hasta etme, kendini sakinleştirme biçimine dönüşüyor. Yani yerel, oluşturulmuş korkular Ritmik sallanma gibi sakinliğe yer vererek ruhu arkaik yok oluş dehşetinden korur. Şöyle...

https://www.site/psikoloji/112032

Meydana gelen her türlü olay. Aynı zamanda geçmişte yaşanan olumsuz olayların, gerekliliği perspektifinden değerlendirilmesi de önemlidir. gelişim insanlara karşı tutumunuzu değiştirin. Herhangi bir düşüncenin enerjisi vardır; ister kızgınlık, ister öfke, ister bir kişinin bu enerjiler tükenene kadar belirli eylemlerde bulunması düşüncesi. Buna göre işlemler başlatılır. gelişim Bu düşüncenin yaratıcı olup olmamasına bağlı olarak yıkım ya da yıkım. Bir kişi ısrar ederse...

https://www.site/psikoloji/112727

Eylem sonuçlar doğurabilir. VE korku hareket - doğal içgüdüsel korku Yapılan eylem sonucunda ortaya çıkabilecek olumsuz sonuçlardan önce. Eğer eylemimiz... endişeliyiz ve tatminsiziz. Ve gelecekte böyle bir eylemin sonuçlarıyla karşı karşıyayız çünkü aslında tamamlanmadı. Buradan korku davranmak. Zihnimizde destek aramaya başladığımız an içimizde hemen şüphe oluşur, çünkü harekete geçmemiz gerekir...

https://www.site/psikoloji/113056

Zorunlu materyalin sunumunun yanı sıra, bize edinilen bilgiye dayanarak düşünmeyi ve hareket etmeyi öğretir. Hedef belirlendiğinde gelişim Başarı zekasına mümkün olduğunca erken başlamanız gerekir. Öğrenmek için asla geç değildir ve bunda... yaratıcılığın mevcut olması pek olası değildir. Ne yazık ki teşvik etmek için çok az şey yapılıyor. gelişim Yaratıcı zeka, her ne kadar tamamen hayal gücünden yoksun ve geleneksel ebeveynler ya da öğretmenler bile çocuklarına ya da...

https://www.site/psikoloji/113142

Kişilik ve demokrasi. Son dönemde demokratik yönetim sistemine karşı oldukça olumsuz bir tutum oluştu. Pek çok insan sözde demokratik değerler konusunda hayal kırıklığına uğradı. Ama bu çok önemli...

https://www.site/journal/141426

S.P. teorisinin gelişimi. Kapitsa. Bilinç ağı hipotezi

Bu büyüme devam edemez mi? Bu sorunun tatmin edici bir cevabı yok. En önemli adım gelişim teorik demografi, S.P.'nin fenomenolojik teorisi haline geldi. Kapitsa. Hiperbolik büyüme denkleminden, ağın boyutundan çok daha küçük olan dağınıklığa geçiş yapıldı. Tarih Antropolojik ve tarihsel kanıtlar döngüsel bir yapıya işaret ediyor gelişim kişi. Üstelik bu döngülerin süresi de zamanla azalır. Zaman logaritmik ölçekte ölçülürse...

Korku hayatımızda baskın bir yer tutar. Bir kişi korku duygusunu kaybederse ne olacağını hayal edin: 20. kattan tereddüt etmeden atlayabilir. Bazen hayatta kalmamıza yardımcı olur ama çoğu zaman bizi öldürür. Peki korku nedir? İyi mi kötü mü? Ve son olarak bundan kurtulmak mümkün mü, eğer öyleyse sonuçları ne olacak? Kendini koruma içgüdüsü genetik olarak içimizde yerleşiktir. Ve bununla acı ve korku gibi duyumlar ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Ve eğer acı hâlâ hayatta olduğumuzu anlamamızı sağladığı için iyiyse, o zaman korku bize ne yapabilir?

Aslında farklı olabilir. Karanlıktan, yükseklikten, böceklerden ve geceleri şehirde yalnız yürümekten korkuyoruz. Çocukken her birimiz yatağın altındaki canavarlardan veya aşılardan korkardık.

Ancak başka bir tür korku daha var, bu yüzden bir kişi farkına bile varmadan öldürebilir. Bu korku, doğal afetler veya bizzat insanın neden olduğu acil durumlar gibi korkunç olayların ortasında bizi ele geçirebilir. Pek çok şehir sakininin Svisloch Nehri yakınında bir grup konserinde toplandığı Minsk'te meydana gelen olayı hatırlayın. Yağmur nedeniyle kalabalık yeraltı geçidine koştu ve her şeyi unutarak birkaç düzine insanı yıktı ve bunlar daha sonra öldü. Katılıyorum, insan hayatı çabuk saklanmaya ve ıslanmamaya değmez, ama maalesef o zamanlar kimse bunu umursamadı. Bu ve bunun gibi daha birçok örnekle korkunun her şeyden önce insanlığımızı öldürdüğüne ikna olabiliriz; tüm ahlak ve ilkeleri unutup var gücümüzle sadece kendimizi kurtarmaya çalışırız.

Bir diğer korku türü ise özgürlüğümüzü kısıtlayan, bizi aptal ve zayıf kılan korkudur. Şimdi böyle bir korkudan bahsediyorum, örneğin herkese benzemediğiniz için dışarı çıkma korkusu, reddedilme korkusu, fazladan bir kelime söyleme veya sıra dışı bir davranış yapma korkusu. Bütün bunlar öncelikle kişiliğimizi yok ediyor.

Korku bize, hayatlarımıza rehberlik eder. Bizim için önemli kararlar veriyor, bilinçaltımızda bizi asla yapmayacağımız şeyleri yapmaya itiyor ya da tam tersine gerçekten istediğimizi yapmamıza izin vermiyor.

Bir röportajda Will Smith şunları söyledi: "Eğer benden her insanın her gün mücadele etmesi gereken bir şeyin adını söylememi isteseydiniz, size bunun korku olduğunu söylerdim." Bununla savaşabiliriz ve savaşmalıyız. En kolay yol onunla yüz yüze gelmektir. Bu yöntem psikolojik korkudan, yani geniş bir dinleyici kitlesi önünde konuşma korkusundan kurtulmak için iyidir. Ancak fizyolojik korkudan bu şekilde kurtulmamalısınız çünkü bu onun yoğunlaşmasına neden olabilir. Korkudan kurtulmanın bir başka yöntemi de onu incelemektir. Küçük örümcekler sizi korkutuyorsa onlar hakkında daha fazla bilgi edinin çünkü insanlar için hiç de tehlikeli olmayabilirler. Bazen geçmişteki bir acıyı ya da başarısızlığı hatırlatan bir durumla karşı karşıya kalırız. Zaten benzer bir şey yaşadık ve sonuç üzücü oldu. O halde geçmişi bırakın ve şimdiyi yaşamaya başlayın, birkaç yıl önce olanları düşünmeyin, gelecekte sizi neler bekliyor düşünün ve bunun sonucunda korkunuzu yenebileceksiniz. Veya çeşitli forumlarda, bir zamanlar tütsüden cehennem gibi kaçınan ve artık hiçbir şeyin onları korkutamayacağı, hikayelerini okuyabileceği ve hayatınızı değiştirmek için ilham alamayacağı insanları bulun. Ve en önemlisi, korkunun üzerinize empoze edilmesine izin vermeyin. Bütün bunlar elbette kolay değil ama bu duygudan kurtulduktan sonra neler olacağını hayal etmelisiniz. Bağımsız olacaksınız, artık hiçbir şey sizi alıkoyamayacak, tüm kararları siz vereceksiniz ve kafanıza sıkı sıkıya yerleşmiş olan ve bir türlü ayrılmayacak olan korkuyu değil. Risk alın ve ödülü alın: özgürlük.

(1) On altı yaşındaki Petya Rostov, subaylığa terfisinden ve özellikle aktif orduya girişinden itibaren yetişkin olmanın verdiği sürekli heyecanlı ve mutlu bir sevinç içindeydi ve hiçbir vakayı kaçırmamaya çalıştı. gerçek kahramanlık. (2) 21 Ekim 1812'de generali, Denisov komutasındaki partizan müfrezesine acil bir raporla birini gönderme arzusunu dile getirdiğinde, Petya onu göndermesini o kadar çok istedi ki general reddedemedi. (3) Ancak çocuğu göndererek, Petya'nın yol boyunca gitmek yerine Fransızların ateşi altında bir zincire dörtnala gittiğinde Vyazma savaşındaki çılgın hareketini hatırlayarak, müfrezenin herhangi bir eylemine katılmasını yasakladı. gönderildiği yere. (4) Akşam müfrezenin memurları küçük bir kulübede masada otururken ve Petya herkesle birlikte şişte kavrulmuş kokulu kuzu yerken Denisov'a döndü: - (5) Peki ne oldu? sence Vasily Fedorovich, seninle olmamın bir sakıncası var mı, bir gün kalayım mı? (6) Sonuçta bana öğrenmem emredildi, o yüzden öğreneceğim... (7) Beni en çok içine alacaksın... asıl olanı... - (8) En önemlisi, Pyotr Ilyich, - Denisov tekrarladı ve gözleri bir gülümsemeyle kısıldı. (9) Biraz sakinleşen Petya, geçtiğimiz gün yaşanan olayları hafızasında canlandırmaya başladı ve yakalanan genç Fransız davulcuyu hatırladı. (10) “Bizim için harika, peki ya o? (11)Onu nereye götürdüler? - Petya'yı düşündü. - (12) Sorabilirsin ama çocuğun çocuğa üzüldüğünü söyleyecekler. (13) Sorsam utanır mısın? (14) Neyse, önemli değil!” (15) Ve hemen, yüzü kızararak ve korkuyla memurlara bakarak, yüzlerinde alay mı olur diye düşünerek şöyle dedi: -(16) Beyler, esir alınan bu çocuğa diyebilir miyiz? (17) Ona yiyecek bir şeyler ver... (18) Belki aç... - (19) Evet, zavallı çocuk, - dedi Denisov, bu hatırlatmada utanç verici bir şey bulamadı. - (20) Onu buradan arayın. (21) Adı Vincent Bosse. Petya, "(22) Seni arayacağım" dedi ve bahçeye koştu. - (23) Kimi istiyorsunuz efendim? – karanlıktan bir ses sordu. (24) Petya cevap verdi. - (25) Ah! (26) Bahar mı? - dedi Kazak. - (27) Orada ateşin yanında ısınıyordu. – (28) Merhaba Bahar! (29) Visenya! – karanlıkta sesler ve kahkahalar duyuldu. Petya'nın yanında duran hafif süvari eri, "(30) Ve çocuk akıllı" dedi. - (31) Az önce onu besledik. (32) Tutkuyla açtım! (33) Karanlıkta ürkek, tereddütlü adımlar duyuldu ve tutsak davulcu çıplak ayaklarını çamura sıçratarak kapıya yaklaştı. - (34) Yemek yemek ister misin? - Petya Fransızca dedi. - (35) Korkma, sana bir şey yapmazlar. (36) İçeri gelin, içeri gelin. Davulcu titreyen, neredeyse çocuksu bir sesle "(37) Teşekkür ederim efendim" diye cevap verdi ve çamurlu ayaklarını eşik üzerine silmeye başladı. (38) Petya davulcuya çok şey söylemek istedi ama yüz yüze bile yapmaya cesaret edemedi. (39) Sonra karanlıkta elini tuttum ve sıktım. (40) “Ah, onun için ne yapmalıyım?” - Petya kendi kendine dedi ve çocuğun geçmesine izin vermek için kapıyı açtı. (41) Davulcu kulübeye girdiğinde Petya, ona dikkat etmenin kendisi için aşağılayıcı olduğunu düşünerek ondan uzaklaştı. (42) Sadece cebinde yatan parayı hissetti ve onu talihsiz davulcuya vermenin utanç verici olup olmayacağından şüphe ediyordu.

Nikolai Vasilyevich Gogol'un ifadesinin anlamını açıklayan bir akıl yürütme denemesi yazın: “Uygun bir şekilde konuşulan bir Rusça kelime gibi bu kadar etkileyici, canlı, kalbinizin altından bu kadar fışkıran, bu kadar kaynayan ve canlı bir şekilde titreyen hiçbir kelime yoktur. ” Cevabınızı gerekçelendirirken okuduğunuz metinden 2 (iki) örnek veriniz. Örnek verirken gerekli cümle sayısını belirtin veya alıntı yapın. Konuyu dilsel materyal kullanarak ortaya koyan, bilimsel veya gazetecilik tarzında bir makale yazabilirsiniz. Makalenize N.V.'nin sözleriyle başlayabilirsiniz. Gogol. Makale en az 70 kelime olmalıdır.

1. Hedeflerinizin bir listesini yapın.
2. Hedeflerinize nasıl ulaşabileceğinizi düşünün.
3. Halihazırda yapmış olduğunuz şeyleri yazın.
Bütün bunlar makalede yazılmalıdır. Makale üç bölümden oluşmalıdır (15 cümle, çok büyük olması gerekmez). Her şeyi gündemde tutmak için. Şimdiden teşekkür ederim!

Okuduğunuz metinden yola çıkarak bir kompozisyon yazın.

Ortaya çıkan sorunlardan birini formüle edin ve yorumlayın
metnin yazarı tarafından (aşırı alıntı yapmaktan kaçının).
Yazarın (hikaye anlatıcı) konumunu formüle edin. Katılıyorsan yaz
ya da okuduğunuz metnin yazarının bakış açısına katılmıyorsunuz. Açıklamak
Neden. Fikrinizi öncelikle aşağıdakilere dayanarak gerekçelendirin:
okuma deneyiminin yanı sıra bilgi ve yaşam gözlemleri
(ilk iki argüman dikkate alınır).

(1) Vasily Konakov ya da kısaca Vasya, alayda ona verdiğimiz adla
beşinci bölüğün komutanı. (2) Savunma alanı hemen yanındaydı.
Mamayev Kurgan'ın ayağı, şehre hakim yükseklik, arkasında
en kanlı savaşlar beş ay boyunca gerçekleşti.
(3) Alan zordu, tamamen düzdü, korunmasızdı ve
en önemlisi iğrenç yaklaşımlarla, baştan sona vurularak
düşman. (4) Gün içerisinde beşinci bölüğün geri kalanlarla bağlantısı hemen hemen kesildi.
raf. (5) Arka kısımla tedarik ve iletişim yalnızca geceleri gerçekleşti. (6) Bütün bunlar
sitenin savunmasını çok zorlaştırdı. (7) Bir şeyler yapılması gerekiyordu.
(8) Ve ​​Konakov, siperleri ile arasında bir iletişim yolu yapmaya karar verdi.
demiryolu dolgusu.
(9) Bir gece sığınağıma geldi. (10) Zorlukla sıkıştırıldı
devasa figürü hücremin içine girdi ve girişte çömeldi.
(11) Esmer, kıvırcık, kalın siyah kaşlı ve beklenmedik bir şekilde bir adam
genel siyahlığına rağmen mavi gözler. (12) Benimle oturdu
çok geçmeden - sobanın yanında ısındı ve sonunda biraz tolu istedi - "aksi halde,
bu doğru değil, bu lanet topraktaki bütün kürekleri kırdım.”
“(13) Tamam” dedim. - (14) Asker gönderin, ihtiyacınız kadar vereyim.
- (15) Asker mi? – Dudaklarının kenarında hafifçe gülümsedi. – (16) Öyle değil
İleri geri gidecek bir sürü arabam var. (17) Onu bana ver, kendim taşıyacağım.
(18) Ve ​​dolgulu ceketinin koynundan kocaman bir çanta çıkardı.
(19) Ertesi gece tekrar geldi, ardından ustabaşı ve sonra -
yine onu.
(20) Bir buçuk ila iki hafta sonra kaptan ve ben içeri girmeyi başardık.
Konakov'un malları beşinci şirkete. (21) Şimdi durdukları setin hemen yanından
makineli tüfekler ve alay kırk beşlik, derin olmasına rağmen pek iyi gitmiyordu,
elli santimetre, ancak tüm kurallara göre mesaj akışı
en gelişmiş.
(22) Konakov'u sığınağında bulamadık. (23) Paslı bir tanesinde, bilinmiyor
Yatağın alındığı yerden başını paltosuyla örten ustabaşı horluyordu.
Genç bir işaretçi, kulağından bir ahize sarkarken köşede kamburu oturmuş oturuyordu.
(24) Kısa süre sonra Konakov ortaya çıktı, ustabaşı itti ve aceleyle itti
19
Birleşik Devlet Sınavı 2015 RUS DİLİ, 11. sınıf gösteri versiyonu. (2015- 12/21)
© 2015 Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Federal Denetim Servisi
Ellerini paltosunun kollarına koydu, duvardan ele geçirilen makineli tüfeği aldı ve sürünerek dışarı çıktı.
sığınaktan.
(25) Kaptan ve ben sobanın yanına oturduk.
- (26) Peki nasıl? – kaptan bir yerden başlamamızı istedi.
- (27) Hiçbir şey, - Konakov her zamanki gibi sadece köşelerden gülümsedi
dudaklar - (28) Yavaş yavaş kavga ediyoruz. (29) İnsanlarla bu sadece zor...
- (30) Her yerdeki insanlarla zor, - o zamana tanıdık bir ifadeyle
Kaptana cevap verdi. – (31) Nicelik yerine niteliği almalısınız.
(32) Konakov cevap vermedi. (33) Makineli tüfeğe uzandı.
- (34) Gidip ön cepheden yürüyelim mi?
(35) Dışarı çıktık.
(36) Aniden hiçbirimizin hayal bile edemeyeceğimiz ortaya çıktı
Gelmek. (37) Sol kanattan sağa tüm ön hattı geçtik,
siperler, askerler için tekli hücreler ve küçük nişler gördük.
parapetin üzerine yerleştirilmiş fişekler, tüfekler ve makineli tüfekler, iki el
kanatlarda makineli tüfekler - tek kelimeyle, olması gereken her şey
gelişmiş. (38) Tek bir şey eksikti; asker yoktu. (39) Her şeyde
Savunma boyunca tek bir askere rastlamadık. (40)Yalnızca
Başçavuş (41) Sakin ve yavaş bir şekilde, kulak tıkaçları gözlerinin üzerine çekilmiş halde,
tüfekten tüfeğe, makineli tüfekten makineli tüfeğe geçti ve patlama yaptı
ya da Almanlara tek bir atış...
(42) Konakov'un sonraki kaderi benim için bilinmiyor - savaş dağıldı
farklı yönlerdeyiz. (43) Ama onu hatırladığımda - büyük, beceriksiz,
sessiz, utangaç bir gülümsemeyle; sessizce nasıl uzandığını hatırladığımda
Kaptanın miktar nedeniyle gerekli olduğu yönündeki sözlerine yanıt olarak makineli tüfeğe yöneldi
kaliteye basın; bu kişinin birlikte olduğunu düşündüğümde
Başçavuş olarak günde birkaç saldırıyla mücadele etti ve bunu yalnızca "biraz zor" olarak nitelendirdi.
öyleydi,” bana öyle geliyor ki Konakov gibi insanlar ve böyle
Konakov gibiler düşmandan korkmazlar. (44) Yok!
(45) Ama milyonlarca, on milyonlarca, bütün bir ülkemiz var.