Bir kişi olarak raepoznast solva, mongeo karışık harflerle bir metinle sohbet edilip edilmeyeceği

Chilso nüfusa göre şekilleniyor

(G. Bayston)

Kelimeleri harf harf okumadığınızdan, tamamen tanıdığınızdan emin olmaya çalışın. Okurken, büyüyen bir kişi okumuyor (bu kelimenin olağan panimonisinde), ancak kelimeleri - "hiyeroglifleri" - kelimeleri okuyor. Oigadante, tsketa interzhbyt rnzaykh seviyeleri anlamına gelir. Otgidyvane mezhdu, önceden çözülmüş bir çözüm değil, abstsazev ve stnaritsa.

Anagram, başka bir kavram veya kelime oluşturmak için bir kelimedeki kelimelerin veya hecelerin özel olarak düzenlenmesidir. Hazır anagarma neden yeni bir çözümün değil de bir dizi bkuv'un ve zaeachdy'nin orijinal fmrow'unu vetnur solvo'yu okumasının başarısızlığının habercisi oluyor. Eğitim aparatındaki egzersizlerin anlamı, remikslenmiş bkuv'dan slovoa'nın askeri eğitimidir. Düzenli egzersizlerle, gelişmekte olan engelli bir kişi yaptığı her şeyin farkına varabilecektir. Bu da metni okuma ve yazma hızının artmasına neden olur.

İnsanları onurlandıran birçok insan, teyzelerinin içeriğini aşabilir. Bu nedenle daha fazla okumak istiyorsanız çok okumalısınız.

Arı kaynaklı tromboz

Kırk okuma psikolojik olarak ertelenir. Lütfen ":look": dönemi ve Doğu'daki okuma dönemi için daha fazla sayıda solv'u kapsadığınızdan emin olun.

Karışık harflerden oluşan metinler ancak yüksek hızda okunabilir. Hazırlanan metni bvkuam'da okursanız, en önemlisi çözümün ve metnin içeriği okunmaz halde kalacaktır. Metne bakarsanız metni anlamanız üst düzeyde olacaktır.

Önemli not

Okumanın önemini küçümsemeyin. Çocukların kelimeyi İngilizce gibi tam olarak kavraması gerektiğinde çocuklara okumayı öğretmek için bir takım yöntemler vardır. Hızdaki hızlı bir sıçrama, çocuğun daha sonra dikkate alınmayan kelimeleri anlamada birçok sorun yaşamasıyla telafi edilir. Solv yazarken çocukların işaretlerinde de önblomlar görünecektir.

Sırlar bygtroso pegloschonia iformntion

Kngie'de mngoo ptuey brstyo natyi nuunzhyu incormafia'yı hissediyor. İşte piremlerden bazıları:

• En iyi kitapları kullanın. Mzhoet be uasdya sarzu nyati nunzhuyu galva.
• Zalgyan düğümlü kral. Arada bir sözlük ve anlaşılmaz kelimelerin açıklaması var.
• Göze başvurun ve gvala'yı veya vizyonu yırtın. Bu kitap yanlış konuya ithaf edilmiş olabilir mi?
• Biraz okuyun.

Söylemin tamamını okumanıza gerek kalmaması mümkün mü?

• Piochertay peyvry ve muhtemelen paraargf na sartnitsa.
• Konuşkan daha çok parçalanmış ve paragraftaki cümleler ormanın altında.
• Bana konuşmanın ne hakkında olduğunu söyle, hepsi bu, hepsi bununla ilgiliydi

Biçim ve içerik - okumayı nasıl öğrenebilirim ve daha hızlı okumayı nasıl öğrenebilirim?

Bu insan beyni beni sürekli olarak dünyanın duyularını sistemleştirmeye zorluyor.

Eminim anladın" Machige Knrtiacs", işte burada. Şifrelenmiş bilgiyi anlamak için kişinin görsele bakması gerekir.

Kamik, hayal edilemez bir sbosop, mzog stuukturirret informitsayu ve nadohit yerel olarak haklı izobiazhenre'dir. Bu kantirada Krklioa'nın yabancı görüntüsü şifrelenmiştir.

Aklındaki bu nedir? Nobar strohiv mi yoksa zspia tskete klpnoiisyu mu? Bu vrpolara şerifin yardımı olmadan cevap vermek mümkün değildir.

Bu yapay mı yoksa sahte mi?

Eğer bu işin arkasında Kandinsky'nin olduğunu fark etmediyseniz, muhtemelen bu tabloyu üç yaşındaki bir kızın çizimiyle karıştırırsınız.

Sonuçta, Vshaya rasporyaienzhe'de olduğu gibi, anahtarların yapıştırılmasını ve karitnanın şifresinin çözülmesini söyleyin, onun değiştiğini algılayın.

Kafe gshua mı? Hayır, bu geleceğin tahmin edilmesinin bir nesnesidir! Yoksa bu sadece saf bir saçmalık mı?

Bu kurgu mu yoksa sanat mı?

Ve böylece Nesham Savaşı'nda olup bitenler diğer insanların eylemlerine ve pençeler üzerinde kontrolümüz altına girenlere bağlıdır.

Dünyayı tam olarak aydınlatmanın tutarsızlığı ve imkansızlığı ile dünyayı kavramaya çalışıyoruz. İnternet, insanların tüm ihtiyaçlarını karşılamak için sihirli fiyatlara, erkek yetiştirme talimatlarına, taksi şoförlerine milyonlarca dolar kazanma talimatlarına kadar geniş bir yelpazede tıbbi malzeme ve hizmet sunmaktadır.

Bana göre orbase'e beş düşünce eklemek mümkün değil. Zirveyi hatırla " mikroskobik resim" Sonsuza dek aklınızdaki "ne oluyor" düşüncesini yırtın, ancak imzayı okuyup denediğinizde içinde bir şey olduğunu fark ettiniz.

Pinomania Mria'ya nasıl yardımcı olabilirsiniz? - Bana göre bilgiye inananlara (kadim ağaçları açan gerçek olanlara, değere sahip olduklarından endişe duyanlara değil) dikkat etmek gerekir.

Bu çok kültürlülüğü nasıl anlıyorsunuz? Ve ryalneh uchiteley'i shaalatrn'lerden ayırın.

Kirteria deonly instrtskuii

1. İndüksiyon gerekir size en yakın gelişme bölgesinde (yakındaki yabancı ülkeler bölgesinde). Talimatları uyguladıktan sonra sonucu beklemelisiniz.
2. Talimatları veren kişi, vopoosrv için dzloen bty dtsoupen'i kullanmalıdır.
3. Bir meth bağımlısının mantıksal olarak haklı bir imajı vardır. Ve eğer bir kişi milyonlarca doların nasıl elde edileceğinden bahsediyorsa, ancak bir tür konutta yaşıyorsa veya kavurma makineleri üzerinde çalışıyorsa ancak bimajnuk'tan binlerce ruble kazanacaksa, o zaman bu metidist sizi öldürmeyecektir.

   Neyin önemli olduğunu düşünün, kurta pzhdiak methodista veya nlaichie milnoinogo schtea.

Olaylar:

• Elsi Gru mutluluğundan bahsediyor ama aynı zamanda DVDzhay da boşanıyor... ta ki biz yalan söyleyene kadar.
• Hücrede bir napsiano zhriaf varsa ve hücrede güneş yoksa, o zaman gözünüze yalan söylüyorsunuz demektir.
• Bir tür seçim öncesi kavgadan bahsediliyorsa ve dünyadaki insanların %80'i tek bir kişi için savaşıyor gibi görünüyorsa... o zaman aralarında hiçbir yol yoktur.

Bilim felsefesi “Biçim ve İçerik” kategorileriyle bağlantılıdır. VoZUv için felsefelerinize bu kategoriyle ilgili bir bölüm eklemenizi tavsiye ederim.

Kaynak

Bir kişi kelimeleri nasıl tanır, karışık harflerden oluşan metinleri okumak mümkün mü

Sayı miktardan farklı

(G.Bateson)

Kelimeleri harf harf okumadığınızdan, bir bütün olarak tanıdığınızdan emin olmaya çalışın. Bir yetişkin okuduğunda, bu (kelimenin olağan anlamında) okumak değil, kelimeleri - "hiyeroglifleri" - kelimeleri tahmin etmektir. Bir metnin anlamını tahmin etmek farklı düzeylerde olabilir. Tahmin etme cümle, paragraf ve sayfaların kelime düzeyinde olabilir.

Anagram, başka bir kavram veya kelime oluşturmak için bir kelimedeki harfleri veya heceleri yeniden düzenleme yöntemidir. Çoğu zaman hazır bir anagram yeni bir kelime değil, bir dizi harftir ve okuyucunun görevi kelimeyi orijinal biçimine döndürmektir. Simülatörde eğitimin amacı, karışık harflerden bir kelimeyi yeniden oluşturmaktır. Düzenli uygulamayla kişi okuduğu herhangi bir metni hızlı bir şekilde tanıma yeteneğini geliştirir. Bu da okuma ve metni anlama hızının artmasına neden olur.

Çok okuyan insanlar bir metnin içeriğini tahmin edebilirler. Bu nedenle hızlı okumak istiyorsanız çok okumalısınız.

Psikolojik frenler

Okuma hızı psikolojik olarak engellenir. Kendinizi tek bir "bakışta" daha fazla kelime anlatmaya ikna ettiğinizde okuma hızınız artacaktır.

Harflerin karışık olduğu metinler yalnızca yüksek hızda okunabilir. Hazırlanan metni harf harf okursanız, büyük olasılıkla kelimelerin ve metnin içeriği anlaşılmaz kalacaktır. Metne şöyle bir göz atarsanız metni anlamanız üst düzeyde olacaktır.

Önemli Not

Harf harf okumanın rolü hafife alınmamalıdır. Çocuklara bir kelimeyi tamamen hiyeroglif olarak kavramanın öğretildiği, çocuklara hızlı okumayı öğretmenin bir yöntemi vardır. Hızdaki hızlı sıçrama, çocuğun daha sonra bilmediği kelimeleri okurken sorun yaşamasıyla telafi edilir. Bu tür çocuklar kelime yazarken de sorun yaşayacaklardır.

Bilgiyi hızla özümsemenin sırları

Bir kitapta ihtiyacınız olan bilgiyi hızlı bir şekilde bulmanın birçok yolu vardır. İşte tekniklerden bazıları:

• Kitabın içindekiler kısmını kullanın. İhtiyacınız olan bölümü hemen bulabilirsiniz.
• Kitabın sonuna bakın. Belki orada bir sözlük vardır ve belirsiz kelimeler açıklanmaktadır.
• İlk bölüme veya girişe göz atın. Belki bu kitap yanlış konulara ayrılmıştır?
• Sadece başlıkları okuyun.

• Sayfadaki ilk ve son paragrafı okuyun.
• Paragraftaki ilk ve son cümleyi okuyun.
• Okuduğunuz metinde söylenenleri tekrar anlatın

Biçim ve içerik - nasıl ayırt edileceğini ve daha hızlı okumayı nasıl öğreneceğiniz

İnsan beyni sürekli olarak dünyanın çevreleyen resmini sistematize etmekle meşgul.

Elbette karşılaşmışsınızdır " sihirli resimler", bunun gibi. Şifrelenmiş resmi görebilmek için kişinin resmin içine bakması gerekiyordu.

Beyin, hayal bile edilemeyecek bir şekilde bilgiyi yapılandırır ve mantıksal bir görüntü bulur. Bu resim bir tavşanın şifrelenmiş görüntüsünü içermektedir.

Sizce bu nedir? Vuruşlar mı yazıyorsunuz yoksa çivi yazısıyla metin mi yazıyorsunuz? Kodu almadan bu soruya cevap vermek mümkün değil.

Bu sanat mı yoksa karalama mı?

Anahtarı ve Kandinsky tarafından yapılmış olduğunu bilmeden, muhtemelen bu tabloyu üç yaşında bir kız çocuğunun çizimi sanırsınız.

Resmin anahtarları ve kod çözümü elinizin altında olduğunda, ona dair algınız değişir.

Kahve telvesi mi? Hayır, bu geleceği tahmin etme amacıdır! Yoksa sadece kahve telvesi mi?

Bu pornografi mi yoksa sanat mı?

Dolayısıyla algımızın büyük bir kısmı diğer insanların görüşlerine ve elimizdeki anahtarlara bağlıdır.

Şarlatanlar, yetersiz ifadeden ve dünyayı tam olarak yansıtamamaktan yararlanırlar. İnternet, sihirli toplar, erkeklere aşk büyüsü yapma talimatları, taksi şoförleri için bir milyon kazanma talimatları da dahil olmak üzere tüm insan ihtiyaçlarını karşılayacak çeşitli teknikler ve faydalı ürünlerle doludur.

Varsayılan olarak zihinsel bir görüntüye güvenilemez. Zirveyi hatırla " sihirli resim" Elbette ilk düşünceniz “ne saçmalık” oldu ama başlığı okuyup denediğinizde bunda bir şeyler olduğu açıkça ortaya çıktı.

Dünyayı anlamanın anahtarı nasıl bulunur? - Görünüşe göre, anahtarları olan kişileri (anahtarları olduğunu söyleyenleri değil, gerçek kapıları açan gerçek anahtarları) aramamız gerekiyor.

Bu çeşitlilik nasıl anlaşılır? Ve gerçek öğretmenleri şarlatanlardan ayırın.

Etkili talimatlar için kriterler

1. Talimatlar acil gelişim alanınızda olun (acil ilgi alanında). Talimatları uyguladıktan sonra sonuç almalısınız.
2. Talimatı sunan kişi sorular için hazır bulunmalıdır.
3. Bir metodologun mantıksal bir imajı olmalıdır. Başka bir deyişle, bir kişi nasıl bir milyon dolar kazanılacağını konuşuyorsa, ancak kiralık bir evde yaşıyorsa veya restoranlara gidiyorsa ve cüzdanından son bin rubleyi çıkarıyorsa, bu metodolog size uygun değildir.

   Hangisinin daha önemli olduğunu düşünün: havalı bir metodolog ceketi mi yoksa milyon dolarlık bir hesaba sahip olmak mı?

Olaylar:

• Bir guru aile mutluluğundan bahsediyorsa ama iki kez boşanmışsa... o zaman kulaklarınıza inanmayın.
• Kafeste zürafa yazıyorsa ve kafeste fil varsa gözlerinize inanın.
• Adil bir seçim mücadelesinden bahsediyorlarsa ve yayın süresinin %80'inde bir aday gösteriliyorsa... o zaman dürüstlükten söz edilemez.

Dinamik okuma becerisinde ustalaşmaya yönelik bir alıştırma.

Bu sayfa Flash teknolojileri kullanılarak yapılmıştır.
Hızlı okuma eğitiminin yeni versiyonu karşınızda:

Hızlı okuma becerilerinde uzmanlaşmak için çevrimiçi flash eğitimleri

Hızlı okuma becerisinde ustalaşmaya yönelik bu alıştırmada, bir kişinin belirli miktarda bilgiyi sesli görüntülere dönüştürmeden algıladığını öğreneceksiniz.

Bir kişinin tanıdık bir metni okuma şekli ile alışılmadık bir metni okuma şekli arasında büyük bir fark vardır. Tanıdık bir metin, okuyucunun metni daha önce aldığı görüntülerle zaten ilişkilendirmiş olması nedeniyle tek bir şekilde algılanmaktadır.

Tanıdık bir metin hemen kavranır, ancak yabancı bir metnin dikkatle okunması, okuduklarınızın dikkatle dinlenmesi gerekir. Bu eğitimle saçma gibi görünen şeyleri anlamlandırabildiğinizden emin olun. Bu tür metinleri deşifre ederken hayal gücü ve çağrışımsal hafıza çalışır!

(hızlı okuma becerilerini geliştirmek için basit bir egzersiz - yeniden düzenlenmiş harfler)

Okurken okuma hızınızı sürekli değiştirmelisiniz. Genel olarak tanıdık bilgileri hızlı bir şekilde okuyun. Önemli bilgileri okumak çok yavaş.

Bu metni okuyun. Anladın mı?

Rzelulattam ilsseovadniy odongo anligysokgo unviertiset'e göre, ieemt zanchneya değil, kokam pryakde rsapozholeny bkuvy v çöz. Galvone, böylece mseta'da avya öncesi ve psloendya bkvuy blyi. Osatlyne bkuvy mgout nadiren bir ploonm bsepordyak'ta, her şey dolaşmadan chtaitsey'e göre parçalanır. Önemli olan birbirimizin kitaplarını tek başımıza okumuyoruz ama her şey iyi şansa dayanıyor

Açıklama

Harflerin kelimeler içinde yeniden düzenlendiği metni ilk kez okuduğumda, mektubun metninde saklı olan hileyi ancak anlaşılmaz bir kelimeye rastladığımda fark ettim.

Bu örnek, beynin bilgiyi görünüşte mükemmel bir saçmalık içinde sistemleştirmeye yönelik gizli yeteneklerini gösteriyor. Sıradan bir insan harfle okumaz; beyin kelimeye bakar ve onu önceki bağlamla ilişkilendirerek hemen anlamaya çalışır!

Küçük bir tavsiye

Okurken kendinizi metindeki her üç kelimeden birine bakma konusunda eğitirseniz, okuma hızınız 2-3 kat artacaktır çünkü beyninizin olay örgüsünü anlama olasılığı daha yüksektir. Beyninizin gücünü hafife almayın. Hızlı çalışmaya alışkındır.

Hızlı okuma becerilerinde ustalaşmaya yönelik egzersizlerle eğitim, istediğiniz sonuca hızlı bir şekilde ulaşmanızı sağlar.

Hızlı okuma konusunda lirik alıntı

Benlik saygısının azalması, bilgiyi algılama ve okuma hızını yavaşlatır.

Size kasıtlı olarak özgüvenin düşürülmesine bir örnek vereyim. Adam programlama alanında teknik okul eğitimi alıyor. Mezun olduktan sonra nereye gideceğini ve öğretmenlik düzeyi hakkındaki görüşünün ne olduğunu sormaya karar verdim. Adam kendisine hiçbir şey öğretilmediğini ve bu nedenle programcının yoluna devam etmeyeceğini söyledi.

Programcı olma ihtimalini sıfır olarak gördüğü ortaya çıktı, çünkü iki yıl çalıştı, ancak henüz düzgün bir şekilde eğitilmemişti. bu yüzden hayatının yarısını programlamayı öğrenmeye adaması gerektiğine karar verdi ki bu açıkça planlarının bir parçası değildi. Yani adam eğitimin uzun, özenli ve sıkıcı bir iş olduğuna ikna olmuştu.

Çözüm

Çoğu şey motivasyona ve özgüvene bağlıdır. Benlik saygısı yüksekse, o zaman her şey saat gibi gider, ancak benlik saygısı düşükse, o zaman her köşede işe müdahale eden hayaletler belirir.

Eğer nzhaagrut'u mzoglarsan, o zaman sorunu çözecektir. Titesrud!

Kaç rengi ayırt edebiliyorsunuz?

Kaç rengi ayırt edebileceğinizi düşünün? Bu cümleyi okuduktan sonra gözlerinizi kapatın ve gözlerinizin önünde ne kadar çok mavi şeyin olduğunu düşünün. Gözlerinizi açın ve mavi renkli tüm nesneleri bulmaya çalışın.

Zıplayan Harflerle Solv Okumak 16 Şubat 2011

Rzelulattam ilsseovadniy odongo anligysokgo unviertiseta'ya göre, ieemt zancheniya değil, kokam pryaokde rsapozholeny bkuvy v solva'da. Galvone, böylece mseta'da avya öncesi ve psloendya bkvuy blyi. Osatlyne bkuvy mgout nadiren ploonm bseporyak'ta, dolaşmadan tamamen parçalanmış tkest chtaitsey. Buradaki temel nokta, birbirimizin kitaplarını aynı kurallara göre okumak yerine, her şeyi bir bütün olarak çözmemizdir.

ve şimdi tüm bunların analizine gelince..

Kısa rapor

Karmaşık Harfli Kelimeleri Yükseltmek

Keith Rayner, Sarah J. White, Rebecca L. Johnson, Simon P. Liversedge

Tercüme: Nikonov Vladimir

Cambridge Üniversitesi'nde yürütüldüğü iddia edilen bir çalışmanın sonuçları internette geniş çapta yayıldı ve okuduğunuz gibi karışık bir cümlenin zorlanmadan okunabileceğini ve kelimelerdeki harfleri başarılı bir şekilde okumak için yerleştirmenin önemli olmadığını gösterdi.

Aslında bu üniversitede bu türden hiçbir araştırmanın yapılmaması anlamında iddia yanlıştı (bkz. http://www.mrc-cbu.cam.ac.uk/personal/matt.davis/Cmabridge/ bağlantısı) ).

Bu makalede, dönüştürülmüş cümlelerin bazı varyantlarının okunması ve anlaşılmasının oldukça kolay olduğunu, bazılarının ise öyle olmadığını ve genel olarak dönüştürülmüş kelimeler içeren metinleri okumak için her zaman biraz çaba gerektiğini gösteren araştırmaları sunuyoruz.

30 öğrenciden harflerin yeniden düzenlendiği 80 cümleyi okumasını istedik. Her cümlede harfler kelimenin başında, ortasında veya sonunda yeniden düzenlenmiştir (bkz. Tablo 1).

Kelimelerin yaklaşık %40'ında (tüm kelimeler 4'ten fazla harften oluşuyordu) yeniden düzenlenmiş harfler vardı. Öğrenciler daha sonra harfleri yeniden düzenlemeden cümleleri okurlar.

Özel bir cihaz (Fourward Technology Dual Purkinje teknolojisi) kullanılarak göz hareketleri kaydedildi.

Öğrencilere metnin %30'unu okuduktan sonra anlama soruları soruldu. Cevaplar son derece doğruydu ancak deney katılımcılarının %50'si bazı kelimelerin anlamının kendileri için belirsiz kaldığını itiraf etti.

• Normal cümleler için standart okuma hızı dakikada 255 kelimedir (wpm). Kelimelerdeki harfleri yeniden düzenlemeye yönelik tüm seçenekler okuma sürecini etkiledi.


• Harfler kelimenin ortasında yeniden düzenlendiğinde okuma hızı %11 (227 wpm) düşüyor.


• Harflerin kelimelerin başında yeniden düzenlenmesi, hızda %36'lık bir azalmaya (163 kelime/dakika) neden oldu.

Katılımcıların bakışları en karmaşık permütasyonlara sahip kelimelere daha uzun süre sabitlendi (bkz. Tablo 1).

İnternetteki ifadeler doğrudur, çünkü harfleri yeniden düzenlenmiş bazı kelimelerin anlaşılması aslında oldukça basittir. Ancak araştırmamız kelimelerdeki harflerin yeniden düzenlenmesinin kelimenin anlamında bir değişikliğe yol açtığını kanıtladı.

Dahası, anlamdaki değişimin düzeyi, bir kelimedeki harf permütasyonlarının konumuna bağlıdır: bir kelimenin ortasındaki harflerin permütasyonunun, kelimenin anlamı üzerinde, sondaki ve dahası, sondaki permütasyona göre çok daha küçük bir etkisi vardır. kelimenin başlangıcı.

Bu çalışmalar, kelimenin ilk kısmının anlamın algılanmasında önemini ortaya koymaktadır. Başka bir deyişle, biçimbirimsel bağlantıları (bir kelimenin ortasında bile) etkileyen harf düzenlemelerinin, kelimenin farklı bir anlamı ile ilişkili olduğunu tespit ettik.

Son olarak çalışma, harflerin basitçe yer değiştirmesi yerine başkalarıyla değiştirilmesi durumunda okuyucuların bunu anlamasının daha uzun sürdüğünü gösterdi. Harflerin görsel olarak benzer başka harflerle değiştirilmesi durumunda, orta harflerin değiştirilmesi (örneğin, PSBLEM yerine sorun) son harflerdeki ikame gibi algılama süresini iki katına çıkarır ( sorunlar); ilk harflerin değiştirilmesi ( logo sorunu) algıyı 2,5 kat yavaşlattı.

Görsel olarak değiştirilenlere benzemeyen harflerin değiştirilmesi aslında okuduğunu anlama süresini artırdı. Açıklanan tüm durumlarda (kelimenin ortasındaki görsel olarak benzer harflerin değiştirilmesi tek istisnadır), okuduğunu anlama kalitesi de düşer.

İki tür harf permütasyonu kullanıldı: kelimenin başı/ortası - kelimenin sonu/ortası. Bu iki permütasyon türünün sonuçları arasında hiçbir fark yoktu. Lütfen bu örneğin bu makalede yalnızca gösterim amacıyla kullanıldığını ve gerçek deneyde kullanılmadığını unutmayın.

Harfleri yeniden düzenlenen metnin okunmasının, harfleri değiştirilen metinden çok daha kolay olması şunu kanıtlıyor: Bir kelimedeki özel harfler, kelimenin bir bütün olarak anlamının anlaşılması açısından kritik öneme sahiptir ve okuyucular bir metnin anlamını doğru bir şekilde anlamak için yalnızca bağlama güvenemezler.

Harflerin değiştirilmesiyle karşılaştırıldığında, Harflerin yeniden düzenlenmesi kelimenin gerçek anlamını algılamayı çok daha kolay hale getirir.

Ancak araştırmamızdan çıkan temel sonuç, harflerin yeniden düzenlenmesi okumayı ve okunanın anlaşılmasını oldukça kolaylaştırsa da, bu tür metinleri okumak, normal metin okumaya göre her zaman özel bir çaba gerektirir.

1 Ağustos 2012, 18:54

Metni nasıl vorpsimanie ettiğimiz hakkında

• Yapay zeka

Unutmayın, 2003 yılında internette, ilk ve sonuncular yerinde olduğu sürece bir kelimedeki harflerin hangi sırayla olduğunun önemli olmadığını ve geri kalanının beynin kendisi olduğunu söyleyen bir resim vardı. anlamı bir araya getirecek ve izole edecektir. İşte orijinal metin:

Rzelulattam ilsseovadniy odongo anligysokgo unviertiset'e göre, ieemt zanchneya değil, kokam pryakde rsapozholeny bkuvy v çöz. Galvone, böylece mseta'da avya öncesi ve psloendya bkvuy blyi. Osatlyne bkuvy mgout nadiren bir ploonm bsepordyak'ta, her şey dolaşmadan chtaitsey'e göre parçalanır. Önemli olan birbirimizi tek başımıza değil, her şeyi birlikte düşünmemizdir.

İngilizce'de şöyle geliyordu:

Cmabrigde Uinervtisy'de araştırma yaparken, tek kelimeyle filtrelerin ne durumda olduğu önemli değil, en önemli şey ilk ve sonun doğru konumda olmasıdır. Sıfırlama genel bir toplam olabilir ve herhangi bir sorun olmadan onu başlatabilirsiniz. Bu, her bir adacık tarafından yağmalanan insanlar değil, bir dünya olarak dünyadır.

Farklı metinleri deneme girişimi, Rus dilinde her şeyin İngilizce kadar pembe olmadığını ve etkili ve okunabilir karıştırma algoritmasının hala biraz farklı olduğunu gösterdi.

Çok tembel değildim ve metinleri işleyen basit bir program yazdım. Tam olarak söylendiği gibi olmadığını ancak gerçeğin yakınlarda bir yerde olduğunu öğrendim.

Yani, eğer kelimelerin ortasını tamamen keyfi olarak değiştirirseniz, aşağıdakileri elde edersiniz:

Olimpiyat Oyunlarında ssiaoisltoy zhskiene konyandme srnnovaoveeya po sooipvrtny gmksinatie Zutoloyu medla Oyunlar zolvaveaa sranobya ABD soeaboscht oaltsifniy syat Oalpimidy Vtoore mteso zyaalni pteurtliadistsnvey roskosisy kdaomny kotraoya ygala nnaiotsonla için ve Riossi pnslriea theaktlotzhleyaa Svltnaea Tsavakreua Brvooonzyu naradgu piucholli rinskimuye gxaminti.

Prensip olarak bu anlaşılabilir bir durumdur, ancak daha uzun kelimeler alırsanız metin zar zor tanınabilir hale gelir:

Kalokagnsidrnim mosrkom rynbom'daki Vlrtachesi pisunrak bu günlerde kısa sürüyor ochmatel 65-leite. Pkardniza limanının onuruna pderepnos padorok kalidingnatsram ve rirshazel snobivdoy phorod na torriteria. Yaşayan tüm insanlar Kzerushnretn'i ziyaret edebildi. Böyle bir sorun yaygın değildir. İnanrtosnykh potra a zheliti Kalaninrgida'daki mornudezhadnyh miksoh pradzik'in Kzreunshrten pinusraka mugot misafirlerine binmek ne kadar doğru?

Ancak ünsüzlerin ve ünlülerin konumlarını korumayı, ünlüleri ve ünsüzleri ayrı ayrı serbestçe değiştirmeyi bir kural haline getirirseniz, sonuç aynı kaosla biraz daha okunabilir ve anlaşılır olacaktır:

Oksijen Oyunları'nda syassootil zhiknsee kydonnmae sovinronevaya snirpovtoy jimnastikte ABD Oyun salonundan Zotoluyu madel olyiacnfy sitesi Olampiids İkinci metso pcidvlaretinsites riskossyoi kadomny tarafından alındı ​​naooninltsay için vailryga sronboy ikinci sererbo seberro snorboy Rusya psinelra leklyatzha Stevlan Tsavuraek Bvonzoraya Nadraga Runim gisnatmki'sini hissetti.

Ve ikinci metin için

Kigidonrnasklam moksrom'daki Vlrchaseti pisanruk, bugünlerde 65 yılını dolduran balıkçı limanı. Satrançta pkinzrada port ppedornes parodok kagidanlartsim ve Torririte'ye geçişi genişletti. Tüm acınası çığlıklar "Kzerushnretn" kelimeleri. Böyle bir şey sık sık olmaz. Pvilaro pyasodntya gemide picarsun mugot gotsi myrdozhanundeh dünyevi pzanrdiks inantronlarda partoh a zheliti Kanilargdin "Kzerushnrent"in direklerini yalnızca ogdara potra aracılığıyla görür.

Şimdi küçük bir değişiklik daha yapacağız - yeniden düzenlenen karakterlerin arasına maksimum 3 karakterlik mesafe ekleyeceğiz, böylece kelimenin başından itibaren ünsüz sonuna kadar uçmaz. Ayrıca karakterlerin birden fazla aktarılamayacağı gerçeğini de dikkate alıyoruz. Sonuç olarak neredeyse her şeyin net olduğu bir metin ortaya çıktı:

Pasurnik ile bugünlerde 65. yaş gününü kutlayan deniz balıkçılığı limanı Kalinirgnaks'ta tanıştık. Mahkumun onuruna Kinalignrad halkına bir hediye sundu ve bölgeye serbest geçiş hakkı verdi. Krunezshtern'i ziyaret etmek isteyen herkes ziyaret etmeli. Bu olasılık sık sık gerçekleşmeyecektir. Yabancı limanlardaki uluslararası deniz tatil yerlerinin konukları bir yelkenli gemiye nasıl binebilirler ve Kinalignrdaa sakinleri Kzerutschnern'in direklerini yalnızca liman idaresi aracılığıyla görebilirler.

Sonuç olarak, Rus dili için her şeyin kısa sözleriyle İngilizce kadar pembe olmadığı ortaya çıktı. Ancak algoritmayı biraz değiştirirseniz genel fikir hala işe yarar.

Okunabilirliği ve anlaşılırlığı korurken bir kelimenin ortasına daha fazla gürültü eklemenin mümkün olup olmadığını merak ediyorum.

GÜNCELLEME:
yazıyor:

Bana öyle geliyor ki son algoritmanız gibi bir şey yapmaya çalışmak, fikri biraz geliştirmek daha doğru olur:

1. Kelimenin ilk ve son karakterlerini düzeltiyoruz.
2. Geriye kalanlardan ilk üç sembolü alın ve rastgele karıştırın.
3. Elde edilen yeni üçlüden ilk ikisini düzeltiriz.
4. Sabitlenmemiş semboller bitene kadar 2. adımı tekrarlayın.

Pratik olarak bunu yaptım, ancak 3. paragrafta ilk ikisini değil ilk üçünü kaydetmeye değer. Aksi halde bir harf kelimenin sonuna kadar gidebilir. İşte olanlar:

Kleininagrdsky belediyesinin iş piyasasında bugünlerde 65 yaşında olan bir tuval parçası gördük. Bulmacanın şerefine, liman paodrok kialninrgatsdam'ı sundu ve üçüncü dünyaya açık bir geçiş gördü. Kzrushenetrn yemeye gitmek isteyen herkes. Bu tür bir fırsat yaygın değildir. Yabancı protahta pdontyasya na brot pruainska mogt gstoi mezhdunarodnykh mosrikh tatilleri nasıl parvilo yapılır ve zhtieli Kaliinnagrda, Kurzneshtern'in direklerini yalnızca prtoa çitinin içinden örer.

Öyle bir şey olmadığı ortaya çıktı.

GÜNCELLEME2. Kelimelerin başlangıçlarına ve sonlarına dokunmadan neredeyse tüm sesli harfleri kaldırırsam ne olacağını kontrol etmeye karar verdim. Sonuçta, Arapça veya İbranice'de neredeyse hiç yok - ünsüzlerle yetiniyorlar. Turgenev'in "Soylu Yuva" adlı eserinden serbest metinden çıkanlar şöyle:

Mrya Dmtrievna gençliğinde bir milyon sarışının tadını çıkardı; ve o zamanlar pek çoğu parçalanıp çökmüş olsa da yüz hatları pek hoştu. Daha hassastır, nzhli dbra ve 19. yüzyılın sonuna kadar insttt madeni paralarını sakladı; kendinden kurtuluyor, çabuk üzülüyor, hatta alışkanlıkları yanlış olduğunda ağlıyor; Bu nedenle, tüm hayalleri gerçekleştiğinde ve kimse ona karşı nazik olmadığında çok nazik ve sevgi dolu biriydi. Dm onu ​​şehirdeki en hoş insanlardan biri yaptı. Durumu çok kötüydü; istenmeyen bir durum olmaktan ziyade faydalıydı. her iki kızı da onunla birlikte yaşıyordu; Rüya, Ptbrga'nın en iyi kalelerinden birinde ortaya çıktı.

Şaşırtıcı bir şekilde, sesli harfler olmadan kesinlikle her şey açıktır. Üstelik metin yüzde 34 oranında küçültüldü.