Uluslararası yarışma “Rus Oyuncak Ayı. Dilbilimde uluslararası rekabet Herkes için Küçük Ayı dilbilimi

Okul çocukları için yapılan çok sayıda yarışma arasında, uluslararası "Rus Ayı Yavrusu - Herkes İçin Dilbilim" Olimpiyatı çok popülerdir. Yıllar geçtikçe katılımcı sayısı onbinlerden 2017-2018'de birkaç milyona çıktı. Bu olimpiyat Rusya'nın yanı sıra dünyanın diğer ülkelerinde de düzenleniyor. Buna en büyük ilgi, sözde “Sovyet sonrası alan” ın (Belarus, Kazakistan, Ukrayna, Moldova, Litvanya, Letonya, vb.) Rusça konuşan sakinleri tarafından gösterilmektedir.

Organizatörler

“Rus Ayısı” 2000 yılından bu yana çeşitli kuruluşlar tarafından ortaklaşa düzenleniyor, özellikle:

Slovo LLC;
LLC "Igra";
"Vyatka Sürekli Eğitim Merkezi";
“Üstün yetenekli okul çocukları için ek eğitim merkezi” (Kirov).

Yerleşik geleneğe göre, yarışmanın bilimsel denetimi ve genel desteği Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi'nin (RGGU, Moskova) Dilbilim Enstitüsü tarafından sağlanmaktadır.

Yarışmanın Misyonu

“Rus Ayısı”nın temel amacı gençler arasında Rus diline ilgi uyandırmak ve genç neslin okuryazarlığını geliştirmektir. Ayrıca Olimpiyatın kurucuları sınavlara hazırlanmaya yardımcı olduğunu iddia ediyor. Ayrı olarak, okul öğretmenlerinin yanı sıra yabancı dil olarak Rusça öğrenenler için aynı adı taşıyan yarışma oyunları düzenlenmektedir. Merkezi Kirov'da bulunan yarışmanın merkezi organizasyon komitesinde Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi çalışanları, ülkenin önde gelen dilbilimcileri ve filoloji bilimleri adayları yer alıyor. Ayrıca test öğelerini geliştiren Metodoloji Komisyonunun üyeleridirler.

Katılımcılar için gereksinimler

2018-2019 yılında “Rus Ayı Yavrusu” etkinliğine ikinci sınıftan itibaren ilgilenen tüm okul çocukları katılabilir. Birinci sınıf öğrencileri bunu özel olarak deneyebilirler. Olimpiyat, Rus Ayı Yavrusu'nun merkezi veya bölgesel organizasyon komitesi tarafından yetkilendirilen eğitim kurumlarında düzenleniyor. Resmi kayıt için bir eğitim kurumunun statüsü (belediye okulu, devlet dışı spor salonu vb.) önemli değildir.

Potansiyel katılımcılar için zorunlu bir gereklilik parasal katkının ödenmesidir. Büyüklüğü coğrafi olarak farklılaşmıştır, genellikle 70-80 rubledir (Moskova ve diğer bazı bölgeler için en büyük miktar). Yetimler, engelli çocuklar ve yatılı okul öğrencileri zorunlu mali katkı payı ödemekten muaftır. İlgili belgeleri sunmaları gerekmektedir.

Önemli! Bu yarışma ticari değildir; ödenen ücret organizasyon maliyetlerinin karşılanmasının yanı sıra, kazananlara ve ikincilere değerli hediyeler satın almak için kullanılır.

Yarışmanın resmi web sitesi www.rm.kirov.ru'da, okul çocuklarının, ebeveynlerinin ve öğretmenlerinin Olimpiyatlara daha iyi hazırlanmalarına yardımcı olacak geçmiş yıllara ait istatistikleri ve görevleri bulabilirsiniz.

Organizasyonel konular

“Rus Ayı Yavrusu” ön seçim yapılmaksızın, genellikle Kasım ayının ortasında yapılır. Yarışmalar kayıtlı eğitim kurumlarında şahsen yapılır. Katılımcıların daha önce bölgelere gönderilen yarışma görevleriyle ilgili formları dikkatli bir şekilde doldurmaları gerekmektedir. Bunlar, çoktan seçmeli yanıtlara sahip üç zorluk düzeyindeki test sorularını içerir (ilkokul sınıfları için 28 soru, diğerleri için 30 soru). Görevler katılımcıların yaşına bağlı olarak önemli ölçüde farklılık gösterir. Toplamda beş hedef grup belirlendi:

2-3. sınıflardaki öğrenciler;
4-5. Sınıf öğrencileri;
6-7. Sınıf öğrencileri;
8-9. Sınıf öğrencileri;
10-11.sınıf öğrencileri.

Sorular öğrencilerin sadece resmi bilgiye sahip olmasını değil, aynı zamanda hayal gücüne, yaratıcılığa, sezgiye ve hatta mizah anlayışına sahip olmasını gerektirir. Çoğu soruyu doğru cevaplamak için Rus dili ve edebiyatının derinlemesine incelenmesi gerekli değildir.

Yarışmanın kesin tarihi önceden belirlendi. Görevleri tamamlamak için ayrılan süre genellikle yaklaşık bir buçuk saattir. Yarışma sırasında yarışmacılar birbirlerine danışmamalı ve yetişkinlerden tavsiye almamalıdır. Sözlük, ders kitabı, kopya kağıdı veya herhangi bir elektronik cihaz kullanamazsınız. Olimpiyat kurallarının ihlali diskalifiye ile sonuçlanır.

Çalışma, Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi'nin profesyonel filologları, dilbilimcileri ve araştırma personelinden oluşan özel bir değerlendirme komisyonu tarafından kontrol ediliyor. Ocak-Şubat 2019'da merkezi organizasyon komitesi olimpiyat sonuçlarını açıklayacak ve yarışmaya katılan tüm eğitim kurumlarına gönderilecek. Dereceye girenlere diplomaların yanı sıra çeşitli ödüller de (yarışma amblemli kupalar, madalyalar, rozetler, anahtarlıklar, kalemler, broşürler vb.) verilmektedir. Her katılımcı hatıra belgesi almaya hak kazanır.

Tartışmalı durumları, yarışma sonuçlarını ve diğer konuları tartışmak için yarışma organizatörleri özel bir İnternet forumu cdoosh.ru/forum/index.php oluşturdu. Herkes bu kaynağa kayıt olabilir ve ilgisini çeken sorular sorabilir.

Rus Ayı katılımcılarının çoğu profesyonel filolog veya dilbilimci olmuyor. Bu oyun yarışmasını düzenleyenler bu tür hedeflerin peşinde değil. Ancak Olimpiyat, kaçınılmaz sınavlardan önce çocuklara ve gençlere kendilerini test etme, Rus dili bilgilerini test etme, ortak korku ve fobilerin üstesinden gelme fırsatı veriyor. "Rus Ayı Yavrusu" katılımcısının edindiği deneyim ve beceriler, daha sonraki çalışmalarda ve gelecekte başarılı bir kariyer için kesinlikle faydalı olacaktır.

Bugün, on beş Kasım'da, farklı yaş kategorilerindeki okul çocuklarının katıldığı "Rus Ayı Yavrusu" yarışması düzenleniyor.

Sorular 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 ve 10-11. sınıflar olmak üzere 5 gruba ayrıldı.

Rus ayı yavrusu 2018-2019 2-3-4-5 notlarını yanıtlıyor

Bu makalede referansınız için 2. sınıftan 5. sınıfa kadar daha genç gruplara yönelik sorular sunuyoruz. Bilgi geldikçe makale güncellenecektir.

Peki sorular:

1 1'den 100'e kadar olan kaç sayıya üç harften oluşan kelimeler denir?

Verilen cevap seçenekleri

A- bir B- iki C- üç D- dört D- beş

2 Hangi kelime çiftinin değiştirilmesi gerekiyor?

A) makas - kalemler B) kayaklar - kızaklar B) tırmıklar - kürekler
D) boncuklar - halkalar D) salıncaklar - atlıkarıncalar

3 G. Kruzhkov'un “Bir Serçe Nasıl Şiir Yazdı” şiirindeki serçe hangi satırlarda hata yaptı?

Ben sadece serçeleri severim (1)

Güvercinleri sevmiyorum! (2)

Ben sadece serçeyi severim, (3)

Güvercinleri sevmiyorum! (4)

ÇOK ZOR, değil mi? (5)

a) hepsinde b) yalnızca (2)'de c) yalnızca (3)'te d) yalnızca (2) ve (3)'te e) hiçbir satırda hata yok

4 Ne mutlaka kırmızı değildir?

A) kırmızı kalem B) kırmızı domates C) kırmızı gömlek D) kırmızı kan E) kırmızı mürekkep

Çocuklar, isimleriyle aynı harfle başlayan isimleri olan karakterleri seçerek oynadılar:

— Alisa Selezneva

— Baron Munchausen

— Vitya Maleev

-Mary Poppins

- Tom Sawyer

5 Bu kuralı kim çiğnedi?

A) Anya B) Borya C) Vitya D) Masha D) Tanya

6 Hayvanların olduğu resimlere bakan küçük Leva, yavrulardan birine çocuk kelimesini veriyor. Bu bebeğin annesi kim?

Bir at B. domuz C. keçi D. inek D. koyun

7 Bazı akıllı telefonlar, metni bir resimle değiştirmeyi teklif eder: örneğin, ev kelimesini yazmaya başlarsınız ve ev yazdığınız anda bir evin resmi belirir. Kelimeyi yazmaya devam ederseniz resim kaybolur. Hangi kelimeyi yazdığımda resim görünmüyor?

a) eldiven b) hangi c) burun d) şaplak e) Rusça

8 Bu yazarın gerçek adı Grinevsky mi? Ve onu şöyle tanıyoruz...

A) Fyodor Dostoyevski B) Alexander Griboedov C) Apollo Grigoriev D) İskender Yeşil D) Gennady Gor

9 Michael Rosen'in “Haydi Ayıları Yakalamaya Gidelim” şiiri kahramanların yolunu şu seslerle anlatır: 1) Acele etme, hışırtı! gryas, 5) Uuuuu, eyww!

Kahramanlar engelleri hangi sırayla aşıyor?

A) orman, çimen, bataklık, kar fırtınası, nehir

B) çimen, nehir, bataklık, orman, kar fırtınası

C) orman, bataklık, nehir, kar fırtınası, çimen

D) orman, nehir, bataklık, kar fırtınası, çimen

D) çimen, nehir, orman, bataklık, kar fırtınası

10 İnternette hangi aramayı yaparak turta yapmak için bir makine bulabilirsiniz?

A) Dasha’nın turtaları

B) Sasha'nın turtaları

B) Makine turtaları

D) Misha'nın turtaları

D) Yasha’nın turtaları

11 Benim adım da .... O yüzden kalman gerekecek... Kafan karışmasın diye. Bu pasajda iki ismi atladık. Hangi kitaptan alınmış?

a) “Saşa ve Maşa”

b) “Saşa ve Şura”

c) “Ruslan ve Lyudmila”

d) “Vera ve Anfisa Hakkında”

e) “Chuk ve Gek”

12 Cümle başında dört, ortasında bir örnekle karşılaştık. Hangi?

(A) Doktor Pilyulkin

(B) Robinson Crusoe

(B) Kaptan Vrungel

(D) Monte Kristo Kontu

(D) Kraliçe Margot

13 Çekçe ve Rusça akraba dillerdir. Çekçe kelimeler ne anlama geliyor: letenka, letec, letiste, letadlo (şu şekilde okuyun: letenka, letec, letishte, letadlo)

A) uçak bileti, havaalanı, uçak, pilot

B) uçak, pilot, havaalanı uçak bileti

B) havaalanı, uçak bileti, pilot, uçak

D) uçak bileti, pilot, havaalanı, uçak

D) uçak, havaalanı, uçak bileti, pilot

14 Herkes gitti, ben kaldım... Bu cümleyi nasıl tamamlayamazsın?

A) yalnız B) yalnız C) yalnız D) yalnız E) A'dan D'ye kadar olan tüm seçenekler bu cümleyi tamamlamaya uygundur

15 Üçüncü sınıf öğrencilerimiz Rusça dersinde isimler üzerinde çalıştılar ve oyun oynadılar. Herkes nesneyi belli kurallara göre göstermek zorundaydı. Kolya bir kalem, Tanya - bir defter, Sveta - bir çanta, Petya - bir kalem kutusu gösterdi. Ruslan ne gösterdi?

A) kalem B) keçeli kalem B) sırt çantası D) program E) yapıştırıcı

16 kelime çifti verilmiştir: bakış-alçı, burun-opt, güney-zehir. Bu listeye başka hangi çift dahil edilebilir?

A) vuruntu - çalı B) buhar - ağız C) dalga - yele D) zaman - Arap D) topaç - iambik

17 Matematik derslerinde duymanız en az muhtemel şey nedir?

A) birimler hakkında B) yaklaşık onlarca B) yaklaşık yüzlerce D) yaklaşık binlerce D) sayılarla ilgili

18 Küçük Sveta annesine şunu söylüyor: Bugün büyükannem ve ben kötü bir tren gördük. Yani kötü değil ama bu, adı ne...

A) korkunç B) korkunç C) kinci D) sinsi E) kana susamış

19 Aziz Agnes'in ortaçağ görüntülerinde kural olarak genç bir evcil hayvan da görülebilir. Hangisi?

Koyun B) keçiler C) inekler D) eşekler E) köpekler

20 Yuhanna -sti ile biten fiilleri dört gruba ayırdı:

1) sıra, kazıma

2) gezinmek, öncülük etmek

3) sallamak, taşımak

4) örgü, intikam

Kolaylık sağlamak için her grubun üstüne bir mektup koydu. Bu harfleri grup sırasına göre listeleyin.

A) b, d, t, s B) b, d, s, t C) l, d, s, t D) l, w, s, sch D) l, w, s, t

21 Pierre Rusça öğreniyor ve iki sütun halinde kelimeler yazıyor.

böcek ———– kanser

boğa ———– diş

mantar ———- torunu

Balina, sal, işaret kelimelerini nereye yazacak?

A) balina - sol sütunda, sal ve işaret - sağ sütunda

B) balina ve sal - sol sütunda, işaret - sağ sütunda

B) sal - sol sütunda, balina ve işaret - sağ sütunda

D) işaret - sol sütunda, balina ve sal - sağ sütunda

D) sal ve işaret - sol sütunda, balina - sağ sütunda

22 Nehir kenarında oturuyordum... Bu cümleyi ilginç bir özelliği olsun diye bitirin.

A) ve kayıkçıyı bekledim

B) ve turp yedim

B) ve dinozorlar hakkında düşündüm

D) ve balık yakaladım

D) ve caz dinledim

Güncelleme:

1. M. Ibragimbekov’un “Bizde kalmasına izin verin” kitabında şunu okuyoruz: “Büyükanne bize afiyet olsun diledi ve akşam yemeği yemeye başladık.” Şimdi ne diyorlar?
(A) iyi iştah, (B) afiyet olsun, (muhteşem iştah, (D) tatlı iştah, (D) büyük iştah.

2. Rusça isimler bu harflerden hangisiyle başlamıyor?
(A)A, (B)E, (C)I, (D)Y , (D) Yu

3. Bu serideki anlamsız kelimeyi bulun:
(D) isimsiz, (D) son .

4. Ne bir peri masalında söyleyebilirim – ne de….tarif edebilirim. Neyi kaçırdık?
(A) şiirler, (B) kelimeler, () boyalar, (D) kalem , (D) baltayla.

5. 1'den 100'e kadar üç harften oluşan kaç sayıya kelime denir?
(A)bir, (B)iki, (Saat üçte , (D) dört, (D) beş

6. Bir kişide bunlardan ikiden fazlası vardır. Bu nedir?
(A) kirpikler

8. “Woof Adında Bir Kedi Yavrusu” adlı çizgi filmde yavru kedi Woof büyük bir kara kediyle konuşuyor:
- Sahibi kim?
- Usta? Sahibi... bu... Eh, bana gerçekten söyleyebilir misin?
- Onu nereden bulabilirim usta? Bu sahipler nerede bulunuyor?
Nasıl doğru olacak?
(A)sahipler, (B) sahibi , (C) ana bilgisayarlar, (D) ana bilgisayarlar, (D) ana bilgisayarlar

9. 15 kopeklik madeni paraya, beş altynlik madeni para deniyordu. O zamanlar nasıl bir paraya altyn deniyordu?
(A) 1 kopek, (B) 2 kopek, (B) 3 kopek , (D) 5 kopek, (E) 10 kopek.

(A) büyük, (B) indeks, (C) orta, (D) isimsiz , (D) sonuncusu.

(D)keten, (D) tembellik.

(B) Burada dolaşan her türden insan var. (D) Her seferinde şaşırıyorum. (D) Hiç ilgi duymadan izledim.

(A) kirpikler , (B) kaşlar (C) gözler, (D) kulaklar, (E) yanaklar

(A) Mitka selamladı: ...! (V. Belov)
(B) Elini sıkıca sıkıyorum ve…. (S. Marshak)

(D) Baba geçerken ayağa fırlar ve bir asker gibi bağırır -..! (I. Shmelev)

(A)a, (B)o, (C)i, (D)s (D)e

(D) yalancı, (D) yalancı.

8. Yusufçuk böceğinin adı hayvanın adını gizler - keçi. Hangi kelime başka bir canlıyı gizlemez?
(A) tarla kuşu, (B) bufalo, (B) ornitorenk , (D) hamamböceği, (E) kirpi.

(Bir dükkan

Sütümü alıp mağazadan çıktım. Bu iki cümlede iki harf eksik. Boşlukları nasıl doldurmalıyım?
(B) e, t, i, d, (D) e, t, i, t (D) i, t, e, d.

(A) 20, (B) 30, (C) 40, (D) 50, (E) 60

(G) İskender Yeşil (D) Gennady Gor.

(D) ne

14. Dört küçük siyah küçük şeytan siyah mürekkeple bir çizim çizdi. Bu tekerlemenin sözlerini alfabetik sıraya göre sıralayalım. Beşinci hangi kelime olacak? (Burada e ve ё farklı harfler olarak kabul edilir.)
(A)dört

(A) yalnız, (B) yalnız (C) yalnız (D) yalnız, (E) tüm seçenekler (A) – (D) bu cümleyi tamamlamak için ayağa kalkın.

1. Bu serideki anlamsız kelimeyi bulun
(A) büyük, (B) indeks, (C) orta, (D) isimsiz , (D) sonuncusu.

2. Zhenya gömleklerin ketenden yapıldığını okudu. Aday davada bu materyale ne denir?
(A) keten, (B) keten, (C) keten, (D)keten , (D) tembellik.

3. Hangi cümlede her yerine herkes yazılabilir?
(A) Her türlü şey hakkında sohbet ettiler. (B) Her ihtimale karşı arayın. (B) Burada dolaşan her türden insan var . (D) Her seferinde şaşırıyorum. (D) Hiç ilgi duymadan izledim.

4. Bir kişide bunlardan ikiden fazlası vardır. Bu nedir?
(A) kirpikler , (B) kaşlar (C) gözler, (D) kulaklar, (E) yanaklar

5. Hangi örnekte size sağlık diliyorum değil, sağlık diliyorum?
(A) Mitka selam verdi:…. (V. Belov)
(B) Elini sıkıca sıkıyorum ve…. (S. Marshak)
(B)…, Yoldaş General. (I. Grekova).
(D) Başçavuş “...” diyor. (M. Lermontov).
(D) Baba geçerken ayağa fırlar ve bir asker gibi bağırır -....! (I. Shmelev)

6. Bir kelime oluşturmak için p_lit yazımına hangi harf eklenemez?
(A)a, (B)o, (C)i, (D)s (D)e

7. Hangi kelime mevcut değil?
(A) yalancı, (B) yalancı, (C) yalancı, (D) yalancı , (D) yalancı.

8. Yusufçuk böceğinin adı hayvanın adını gizler - keçi. Hangi kelime başka bir canlıyı gizlemez?
(A) tarla kuşu, (B) bufalo, (B) ornitorenk, (D) hamamböceği, (E) kirpi.

9. Modern dilde hangi kelimenin son eki yoktur?
(Bir dükkan , (B) kitap, (C) defter, (D) kapı, (E) ocak.

10. İnşaatçılar temeli attı ve b-on'u hazırladı
Bir kutu süt alıp mağazadan çıktım. Bu iki cümlede iki harf eksik. Boşlukları nasıl doldurmalıyım?
(A) e, t, e, d (B) e, t, e, t, (B) e, t, i, d , (D) e, t, i, t (D) i, t, e, d.

11. Bir versiyona göre hangi sayının adı, "Samur derisi demeti" anlamına gelen eski bir Rusça kelimeden gelmektedir?
(A)20, (B)30, (B) 40 , (G) 50, (D) 60

12. Bu yazarın gerçek adı Grinevsky'dir. Ve onu şöyle tanıyoruz...
(A) Fyodor Dostoyevski. (B) Alexander Griboedov, (C) Apollon Grigoriev, (G) İskender Yeşil (D) Gennady Gor.

13. Orijinal Rusça kelimelerle, yani. diğer dillerden alınmayan harflerin kombinasyonları...
(A) chya, (B) chyu (c) cho, (D) cheh, (D) ne

15. Herkes gitti, ben kaldım... Bu cümleyi nasıl tamamlayamazsın?
(A) yalnız, (B) yalnız (C) yalnız (D) yalnız , (E) (A) – (D) arasındaki tüm seçenekler bu cümleyi tamamlamaya uygundur.

16. İşte Julian Tuvim'in Sergei Mikhalkov tarafından çevrilmiş bir dörtlüğü:
Bir sünger ve bezle ovun!
Sabırlı olun - sorun değil!
Hem mürekkep hem de reçel sabun ve su ile yıkanarak giderilecektir.
Aday durumda kaç kelime var?
(A)iki (B) üç (C) dört (D) beş (E) yedi

17. Çekçe ve Rusça akraba dillerdir. Çekçe kelimeler ne anlama geliyor: letenke, letec, lettiste, letadlo& (letenka, letec, letishte, letadlo olarak okuyun.)
(A) uçak bileti, havaalanı, uçak, pilot;
(B) uçak, pilot, uçak bileti, havaalanı;
(B) havaalanı, uçak bileti, pilot, uçak
(D) uçak bileti, pilot, havaalanı, uçak.
(D) uçak, havaalanı, uçak bileti, pilot.

18. Cümle başında dört, cümle ortasında da bir örnekle karşılaştık. Hangi?
(A) Doktor Pilyulkin, (B) Robinson Crusoe , (c) Kaptan Vrungel (D) Monte Cristo Kontu, (D) Kraliçe Margot.

19. A. Shibaev’in harfler ve kelimelerle ilgili kitabından beyitler:
Sararmış çimenlerin üzerinde
Aslan yapraklarını döküyor.
Kaşığa oturdular ve gittiler!
Nehir boyunca ileri geri.
İki kelimeyle doğru ünsüzlerin yerine başkaları devreye girdi. Kelimeleri bulun, yanlış ünsüzleri doğru olanlarla değiştirin ve doğru ünsüzleri içeren kelimeleri seçin.
(A) kurum, (B) su, (C) tuz, (D) öküz, (D) bahçe.

20. 2002 yılı “Murzilka” dergisinde şunu okuyoruz:
Noel Baba ve güzel bir bakire olan Kış Ana dışında burada sorumlular.<…>. Bazıları bir hediyelik eşya dükkanında misafirlere gülümsüyor, bazıları da büyükbabanın yatak odasında sihirli bir kuş tüyü yatağı kabartıyor.
Yatak odası nedir?
(A) oturma odası, (B) yemek odası, (B) yatak odası , (D) banyo, (E) kiler.

21. İtalyan alfabesindeki bazı harflerin isimleri verilmiştir: b – di, m – emme, k – erre, p – pi/ İtalyancada b, n, r harflerine ne ad verilir?
(A) bi, ri, ti (B) bi, enne, ette, (B) bi, enne, ti, (D) ebbe, ni, ette; (D) ebbe, enne, ette

22. Yuhanna -sti ile biten fiilleri dört gruba ayırdı:
1) kürek çekmek, sıyırmak, 2) ağır ağır yürümek, öncülük etmek, 3) sallamak, taşımak, 4) örmek, intikam almak.
Kolaylık sağlamak için her grubun üstüne bir mektup koydu. Bu harfleri harf sırasına göre listeleyiniz.
(A) b, d, t, s (B) b, d, s, t , (B) p, d, s, t, (D) l, w, s, sch, (D) l, w, s, t

23. Kelime çiftleri verilmiştir: bakış - alçı, burun - opt, güney - zehir. Listeye başka hangi çiftleri ekleyebilirsiniz?
(A) vuruntu - çalı, (B) buhar - ağız, (C) dalga - yele, (D) zaman - Arap, (D) topaç - iambik

24. Geçmiş zamanda birçok fiil -lal, -ral, -nal ile biter; örneğin 6 put, Know, Remove. Ancak -lol, -mol, -nol ve -rol kombinasyonlarından geçmiş zamandaki fiiller yalnızca ikiyle bitebilir. Hangileri?
(A) –lol ve –mol üzerinde, (B) –lol ve –nol üzerinde, (C) –lol ve –rol üzerinde
(D) -mol ve -roll üzerinde. (D) -nol ve -roll'da.

25. Vladimir Mayakovsky'nin "Atlara karşı iyi tutum" şiirinde "- Mantar" dizesi vardır. Soymak. Tabut. Kaba." Bu dizedeki birinci ile ikinci, ikinci ile üçüncü, üçüncü ile dördüncü kelimeler arasında kaç farklı ses vardır?
(A)4, 2, 1, (B)3, 2, 1 , (B) 2, 2, 2, (D) 2, 1, 2 (E) 2, 1, 1

26. Üçüncü sınıf öğrencileri Rusça dersi sırasında isimler üzerinde çalıştılar ve bir oyun oynadılar. Herkesin eşyayı belli kurallara göre göstermesi gerekiyordu. Kolya bir kalem gösterdi, Tanya bir defter gösterdi. Sveta - bir çanta, Petya - bir kalem kutusu. Peki Roma ne gösterdi?
(A) kalem, B keçeli kalem, (B) sırt çantası , (D) program, (E) yapıştırıcı.

27. Vasily Aksenov'un "Büyükbabam Bir Anıttır" öyküsünde bir Sovyet gemisi, kurgusal Empyrean adasının limanına girer. Yerel sakinler onu şu sözlerle selamlıyor: Vilcamez sovet legopikor bu legopikor Empyrean! Bu cümle ne anlama geliyor?
(A) Empyrean denizcileri Sovyet denizcilerine mutlu bir yolculuk diliyor!
(B) Sovyet halkına şeref - Empyrean adasının dostları1
(B) Büyük Sovyet denizcileri, Empyrean'a hoş geldiniz!

(D) Yüce futbolculardan Sovyet futbolcularına selamlar!
(D) Empyrean sakinleri adına Sovyet gemisini tebrik ederiz!

28. Nehir kenarında oturuyordum... Bu cümleyi bitirin ki ilginç bir özelliği olsun.
(A) ve kayıkçıyı bekledi. (B) ve turp yedim , (C) ve dinozorları düşündüm, (D) ve balık tuttum, (E) ve caz dinledim.

29. Aziz Agnes'in ortaçağ resimlerinde kural olarak evcil bir hayvan yavrusu da görebilirsiniz. Hangisi?
(Koyun , (B) keçiler, (D) eşekler, (E) köpekler.

30. Pierre Rusça öğreniyor ve kelimeleri iki sütuna yazıyor:
böcek kanseri
boğa dişi
mantar torunu
… ….
Balina, komplo, işaret kelimelerini nereye yazacak?
(A) balina - sol yuvada, sal ve işaret - sağda,
(B) balina ve sal - sol sütunda, işaret - sağda,
(c) sal - sol sütunda, balina ve işaret - sağda.
(D) işareti - sol sütunda, balina ve sal - sağda.
(D) sal ve işaret - sol sütunda, balina - sağda.

Farklı yaş kategorilerine yönelik ayrı görevler ve sorular için aşağıdaki makalelere bakın.

Rus Ayı Yavrusu yarışması, popüler ve sevilen uluslararası Kanguru yarışmasının "küçük kardeşi" olarak kabul ediliyor. Ayb Eğitim Vakfı, Ermenistan (2010'dan beri) ve Artsakh'ta (2011'den beri) “Rus Ayısı: Herkes için Dilbilim” yarışmasının tek organizatörüdür. Yarışmanın temel amacı, Rus diline genel ilgi uyandırmak, onu çocuklar için daha çekici hale getirmek, Rus dilinin tüm çekiciliğini ve zenginliğini göstermektir.

Yarışma "Rus Ayısı 2019" Ermenistan'da gerçekleşti 14 Kasım. 2-12. Sınıflardan itibaren okul çocukları 303 Ermenistan'ın her bölgesinden okullar ve 17 Artsakh okulları.

“Rus Ayı 2019” için görevleri ve cevapları indirebilirsiniz

Yarışma materyalleri (aşağıdan indirebilirsiniz)

Yarışmaya katılanların terminaller aracılığıyla ödeme yapabileceklerini bildiririz. Telcell ve Kolay Ödeme ve VTB Bank'ta. Telcell terminalleri üzerinden ödeme yapılması durumunda öncelikle okulunuzun kodunu belirtiniz.

Ödeme malzemeleri:

Görevlerve rekabet cevapları 2014'ten 2018'e kadar "Rus Ayısı". indirebilirsin

“Rus Ayısı” yarışması, Ermenistan'da Rus dilinin yayılmasına yardımcı oluyor ve çocuklarda dilsel düşünmenin gelişmesine ve iyileştirilmesine katkıda bulunarak onlarda yeni yabancı dil öğrenme isteği uyandırıyor.

2017-2018'de Rusya Federasyonu'ndaki tüm okullar, öğrencileri dilbilim dünyasıyla geleneksel kuralların ezberlenmesinden ve performanstan farklı, yeni ve ilginç bir formatta tanıştırmak için tasarlanan "Rus Ayı Yavrusu - Herkes İçin Dilbilim" Olimpiyatına ev sahipliği yapacak. monoton görevler. Bu etkinlik nedir ve öğretmenler, ebeveynler ve çocuklar neye hazırlanmalı?

2000 yılında kurulan Rus dilindeki bu uluslararası oyun Olimpiyatı, yalnızca Rusya topraklarını ve komşu ülkeleri kapsamıyor. Aynı zamanda aşağıdaki gibi eyaletlerde de gerçekleşir:

Japonya;
Hindistan;
Yunanistan;
İsrail;
Polonya;
Küba;
Büyük Britanya;
Moğolistan vb.

Önemli! Entelektüel yarışmanın günü tüm Rus okulları, spor salonları ve liseleri için aynıdır. Genellikle sonbaharda, yani Kasım ayının ilk yarısında düşer. Bu akademik yılda etkinlik bu ayın 15'inde (Çarşamba) gerçekleşecek.

Olimpiyatın organizatörleri, üstün yetenekli okul çocukları için ek eğitim merkezleri olan Igra LLC ve Slovo LLC'dir ve bilimsel denetçileri, Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi Dilbilim Enstitüsü'nden profesörlerdir.

“Rus Ayısı” 2017-2018 gelenekleri değiştirmeyecek ve daha önce olduğu gibi öğrenciler için olacak:

Standart dışı görevleri içeren ve çocuğun mantıksal düşünme, yaratıcılık gösterme ve analiz etme yeteneğini test eden bir oyun.
Portföyünüze en az bir katılımcı sertifikası, en fazla ise ayırt edici bir sertifika veya diploma ekleme imkanı. Tek tip bir şekilde verilen bu tür başarılar, üniversiteye girerken işe yarayabilir.
Organizasyon açısından rahat bir etkinlik. Katılmak için eğitim kurumunun duvarlarının dışına çıkmanıza gerek kalmayacak çünkü yarışmanın kendisi ilgilenen çocukları bulacak ve onlara gelecektir.

Önemli! Yarışmaya 2. sınıftan 11. sınıfa kadar mutlaka herkesin katılmasına izin verilmelidir. Öğretmenlerin, Rus dilindeki mevcut performans seviyelerinin arzulanan düzeyde olmadığı durumlarda bile, başvuru sahiplerini önceden seçme veya öğrencilerin Olimpiyat yazmasını yasaklama hakkı yoktur.

Etkinlik, katılımcıların yaşlarına göre derlenen ve geliştirilen 5 paralel entelektüel yarışmayı içeriyor. Böylece öğrencileri de aynı görevler beklemektedir:

2-3 sınıf.
4-5 sınıf.
6-7 sınıf.
8-9 sınıflar.
10-11 sınıflar.

Genel doğrulama prosedürü aşağıdaki gibidir:

Test yazıldıktan sonra doldurulan formlar bölge organizasyon komitesine teslim edilir ve oradan başkente gönderilir.
Ocak/Şubat aylarında eğitim kurumlarına, her bir öğrencinin kendi yaş kategorisindeki tüm Rusya listesinde hangi yeri aldığını gösteren belgeler verilir.
Sonunda en çok puan alan katılımcılara ödüller verilir.

2017-2018 “Rus Ayı Yavrusu” yarışması, eğitim kurs programları profesyonel dil öğrenimini de içeren kolejler ve teknik okullarda da düzenlenecek. Olimpiyat, öğretim topluluğunu da atlamayacak; temsilcileri için 11 ve 12 Mart 2018'de gerçekleşecek.

Yapı ve organizasyon yönleri

İlkokul, ortaokul ve lise temsilcileri için 30 (2. ve 3. sınıf öğrencileri için 28) eğlenceli sorudan oluşan bir test bulunmaktadır. Alıştırmaların karmaşıklığı değişir, ancak burada hiç kimse çocuğu düşüncelerini açıklamaya ve birkaç sayfaya uzun çözümler yazmaya zorlamayacaktır. 75 dakika (1 saat 15 dakika) içinde her görevde önerilen 5 cevap seçeneğinden bir harfi daire içine almanız gereken özel bir form göndermeniz gerekecektir.

Etkinliğe nasıl katılabilirsiniz? Cari yıl için bu konu artık geçerli değil - gerçek şu ki başvuruların kabulü 13 Ekim'de sona erdi. Bölgeye göre maliyeti 70 ila 80 ruble arasında değişen kayıtlar, sınıf öğretmenleri ve eğitim kurumlarının öğretmenleri tarafından gerçekleştirildi. 2018-2019 eğitim-öğretim yılına katılmak için çocukların da onlarla iletişime geçmesi gerekecek.

Hazırlık

Rus Ayı Olimpiyatı 2017-2018'e hazırlanmak için görevlerin listesini rm.kirov.ru resmi web sitesinde ana pencerenin solunda bulunan "Görevler" sekmesinde görebilirsiniz. Yeni açılan sayfada, kendi dil seviyenizi ön değerlendirmek ve etkinliğin özü hakkında fikir edinmek için hem görevleri hem de onlara verilen cevapları indirebileceksiniz.

Daha yüksek bir sonuç iddia edenlerin hazırlık için daha fazla çaba harcaması gerekecektir. Bu durumda, onsuz yapmak imkansız olacaktır:

ek kurguların ders dışı okunması;
konuyla ilgili okul müfredatının bilinçli ve düşünceli bir şekilde incelenmesi;
dile sevgi ve saygı ve dilbilimin başlangıç yönlerine ilgi.

Objektif fayda

“Rus Ayısı” 2017-2018'in temel olumlu özelliklerinden biri, daha önce olduğu gibi, öğrenciye gelecekte kendisini bekleyen resmi sınav sertifikalarının formatı - OGE ve - hakkında bilgi edinme fırsatı sunması olacaktır. Birleşik Devlet Sınavı. Ciddi çalışma korkusunun üstesinden gelmeye yardımcı olan şey bu yıllık Olimpiyattır. Ödevlerin materyalleri, bunları doldurmanın formları ve ilkeleri, ön koşullardan biri olan süreye uymak çocuğu ne kadar az korkutursa, bununla o kadar sık karşılaşır.

Ek olarak, burada kazanan ve kaybeden yoktur - her öğrenci yıldan yıla kendi ilerlemesini sakin ve ölçülü bir şekilde takip edebilir. Katılımcının olası 100 üzerinden hangi puanı aldığına bakılmaksızın, yarışma zihnini eğitmek, hafızayı geliştirmek, bilgi sahibi olmak, düşünmek ve niteliksel olarak yeni bilgiler edinmek için mükemmel bir yardımcı olacaktır.

VideoÇocuklara yönelik popüler dil yarışması hakkında:

Sizi bir sonraki yarışmaya katılmaya davet ediyoruz "Rus Ayısı - herkes için dilbilim" . 14 Kasım 2013 Perşembe günü gerçekleşecek. 2-11. sınıflardaki ilgilenen tüm öğrenciler herhangi bir ön seçime gerek olmaksızın katılabilir. Oyun beş yaş grubunda oynanmaktadır: 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 ve 10-11. Her birine, çoğu sıradan bir okul öğrencisinin yetenekleri dahilinde olan Rus dili ve dilbilimindeki görevlerin kendi versiyonu (28'den 2-3. sınıflara ve 30'dan geri kalanına) sunulacak. İstenirse birinci sınıf öğrencileri de ellerini deneyebilirler (2-3. sınıflar için seçeneklere göre). Çözüm yazmaya gerek yok: önerilen beş seçenekten doğru cevabı seçmeniz ve numarasını özel bir forma işaretlemeniz yeterli. İşe 1 saat 15 dakika ayrılıyor, böylece kimsenin yorulmaya vakti olmayacak. Yarışmanın sonuçları sınıflara göre ayrı ayrı özetlenir. 5 Şubat'a kadar okullar, katılımcılarının sonuçlarını ve her birinin paralellerinin tüm Rusya listesindeki yerini içeren raporlar alacak, oyundaki tüm katılımcılar ilgili sertifikaları alacak ve en iyileri ödüller alacak.

Yarışma oyunu “Rus Ayısı - herkes için dilbilim” ( resmi site ) popüler uluslararası matematik yarışması “Kanguru - Herkes İçin Matematik”in küçük kardeşidir. “Küçük Ayı” ilk olarak 2000 yılında Kirov Üstün Yetenekli Okul Çocukları Ek Eğitim Merkezi'nin girişimiyle, Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi Dilbilim Enstitüsü ve Rusya Organizasyon Komitesi “Kanguru”nun desteğiyle düzenlendi.

Oyuna olan ilgi her geçen gün artıyor. Küçük Ayı'nın popülaritesinin iki nedeni var. Her şeyden önce erişilebilir. Oyun doğrudan okullarda oynanıyor, sadece bir buçuk saat sürüyor ve herkes katılabiliyor. Çözümleri yazmaya gerek yok - önerilen beş cevap seçeneğinden birini seçmeniz ve numarasını özel bir forma işaretlemeniz yeterli; 30 görev arasında hem zor hem de çok kolay olanlar var, böylece neredeyse her katılımcı bunlardan en az birkaçını doğru şekilde tamamlamayı başarıyor. İkinci olarak, derleyiciler yalnızca (ve çok fazla değil) kurallar hakkında bilgi sahibi olmayı değil, aynı zamanda genel kültürü, mantığı ve düşünmeyi ve bazen de mizah duygusunu gerektiren görevleri seçmeye çalışırlar. Sonuçta oyunun asıl amacı Rus dilinin güzelliğini göstermek, onun resmi ve sıkıcı bir konu olduğu fikrinin üstesinden gelmektir.

Yarışmanın metodolojik komisyonu, Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi Dilbilim Enstitüsü'nde çalışıyor. Sorunların ana yazarları Rusya Devlet Beşeri Bilimler Üniversitesi ve Moskova Devlet Üniversitesi öğretmenleri, yüksek lisans öğrencileri ve mezunlarıdır. Dilbilim Enstitüsü, pratik amaçlarından biri bu yarışma için sorunları derlemek ve tartışmak olan “Dil Sorunlarının Türleri ve Türleri” adlı bir seminer düzenliyor. Seminer katılımcıları bunu yapmaya istekli; birçok öğrenci zaten iyi problemler yaratmayı başardı.

Yarışma görevleri farklı yaşlardaki okul çocuklarına yöneliktir: 2. sınıftan 11. sınıfa kadar. Derleyiciler 5 görev seti hazırlıyor: 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 ve 10-11. sınıflar için. En gençler için - 26 (2009'dan beri 28) sorun, diğer yaş grupları için - 30. Son yıllarda, metodolojik komitenin hazırladığı "Öğretmenler için Rus Oyuncak Ayı" çevrimiçi yarışması da düzenlendi ve popüler hale geliyor 12 zor problemler.

Küçük Ayı testi problemleri, kendi kendine yeten Olimpiyat problemlerinden yalnızca tür açısından değil, aynı zamanda kompaktlık ve yürütme süresi açısından da önemli ölçüde farklılık gösterir (her problemin çözülmesi birkaç dakika sürer). Bunların arasında çok basit olanlar var ve bazıları da uzmanların çözebileceği şeyler. Yarışma için derlenen tüm problemler metodolojik komisyon üyeleri tarafından dikkatlice kontrol ediliyor; problemlerin bir dizi farklı parametreyi karşılaması gerektiğinden birçoğunun reddedilmesi gerekiyor. Bir bilgisayar kullanarak sorunların çözümlerini kontrol ettikten sonra, sorunun karmaşıklık düzeyini gösteren ve koleksiyonlarda yayınlanan çözümler ve yorumlar yazarken dikkate alınan tipik hataları tanımlayan çözümlerin istatistiksel bir analizi gerçekleştirilir. gelecek yılın problemlerinin versiyonlarını hazırlarken olduğu gibi.

İşte sadece birkaç görev örneği:

2. Kelimeler verilmiştir: her şey, hiçbir şey, hiç kimse, neden, içi boş.
Bunlardan kaç tanesi genetik formlar olarak anlaşılabilir?
(Bir; (B) iki; (Saat üçte; (D)dört; (D) beş.

3. Cümlelerdeki konuları bulun:
(1) Fötr şapka, fötr şapkayı giyer ve (2) Fötr şapka, fötr şapkayı giyer.
(A) (1) boğa güreşçisi ve (2) fötr şapka;
(B) (1) fötr şapka ve (2) boğa güreşçisi;
(B) (1) boğa güreşçisi ve (2) boğa güreşçisi;
(D) (1) fötr şapka ve (2) fötr şapka;
(D) hiç denek yok.

4. Listelenen beş kelimeden hangisi gereksizdir?
(A) İsveççe; (B) Romence; (B) İtalyanca; (D) Japonca; (D) bel.

5. Listelenen beş kelimeden hangisi gereksizdir?
(Maymun; (B) tavşan; (B) dişi aslan; (D) oyuncu; (D) Japonca.

6. A. S. Puşkin'den okuyoruz:
Kederin sıcaklığı gibi terazide,
Şövalyeler çiftler halinde geliyor,
Ve gri saçlarla parlıyor,
Adam önden yürüyor
Ve onları şehre götürüyor.
Şövalyeler nasıl gitti?
(A) teker teker; (B) ikişer ikişer; (B) üçlü olarak; (D) her biri onbir; (D) her biri otuz üç.

7. Velikiye Luki şehri şu nedenlerden dolayı bu ismi almıştır:
(A) yay yapmakla ünlüydü;
(B) civarında soğan özellikle büyümüştü;
(B) şehir, kurucusu Büyük Luka ve oğlu Luka Lukich tarafından yüceltildi;
(D) Lukoil şirketinin genel merkezidir;
(D) Üzerinde bulunduğu nehrin büyük kıvrımları var mı?

Sorun çözümleri

1. Bu sorunu doğru bir şekilde çözmek için sesleri harflerle karıştırmamalısınız. Bu kelimelerin hangi seslerden oluştuğunu görelim. Bunu yapmak için, onların transkripsiyonunu yazalım: cinsiyet [cinsiyet], koca [mush], şey [shej’], ladin, hendek [rof]. Şimdi sesleri ters sırayla okuyalım: [lop] - alın, [gürültü] - gürültü, - yemek, [l'ej] - lei. Dört kelime vardı ama Rus dilinde [for] şeklinde telaffuz edilen bir kelime yok. Cevap: 4 (D).

2. Bütün bu sözler genel durumun biçimleri olarak anlaşılabilir: Tavşan'ın tüm balı Winnie the Pooh için yeterli değildi; Winnie the Pooh hiçbir şeyden korkmuyordu, Piglet'in bekleyecek kimsesi yoktu; Küçük Roo babasının evinden kaçtı; Baykuş'ta içi boş bir nesne eksikti. Cevap: (D).

3. Torero ve sombrero kelimeleri hem özne hem de doğrudan nesne olarak aynı biçime sahiptir. Rusça'da hem özne hem de nesne yüklemden önce veya sonra görünebilir, bu nedenle bazen bu gibi durumlarda belirsizlik ortaya çıkar: Anne kızını seviyor ifadesi iki şekilde anlaşılabilir. Ancak bu cümlelerde takılan fiilin öznesinin canlı bir isim, nesnesinin ise cansız olması gerektiğinden belirsizlik ortaya çıkmaz. Verilerdeki animasyon ismi boğa güreşçisi olduğundan her iki cümlenin de konusu olacaktır. Cevap: (B).

4. İsveççe, Romence, İtalyanca, Japonca sözcükleri ilgili uyruktan kadın kişileri belirtmektedir. Korece kelimesi milliyet değil, bir tür et anlamına gelir (Kore'de yaşayanlara Koreliler değil Koreliler denir). Anlam olarak gereksizdir. Cevap: (D).

5. Son dört isim dişi bir yaratığı belirtir ve erkek bir yaratığı ifade eden isimlerle ilişkilidir: tavşan - tavşan, dişi aslan - aslan, oyuncu - aktör, Japonca - Japonca. Maymun ismi cinsiyete bakılmaksızın bir hayvanı ifade eder: Rus dilinde erkek ve dişi maymunları ifade eden ayrı isimler yoktur. Anlam olarak gereksizdir. Cevap: (A).

6. Eski "cheta" kelimesi ne anlama geliyor? Bunlar iki nesne veya iki kişi, bir çift. Çift, kombinasyon gibi aynı kökenli kelimeleri hatırlayın. "Çar Saltan'ın Hikayesi"nden alınan bu alıntıda şövalyeler ikişer ikişer çiftler halinde yürüyorlar. Cevap: (B).

7. Eleme yoluyla hareket edeceğiz. Cevabın G olmadığı (şehrin adı Lukoil şirketinden ölçülemeyecek kadar eskidir) ve B olmadığı (Rusya tarihinde Büyük Luka yoktu ve bu durumda şehrin bir adı olurdu) açıktır. “Velikoluksk” gibi). A Seçeneği (soğan özellikle büyük doğmuştur) pek olası değildir: bu durumda şehir büyük olasılıkla “İyi [yani. e. iyi] Yaylar.” Yay yapıcılar ve nehir kıvrımları arasında seçim yaparken, nehirlerin eski Slavların yaşamında oynadığı büyük önemi hesaba katalım. Cevap: (D).

Rekabet sorunları, çözümleri ve yorumları her yıl ayrı broşürlerde yayınlanmakta ve aynı zamanda Russian Language gazetesinde de yayınlanmaktadır.