Özetler İfadeler Hikaye

Bir kişinin iç dünyası sergisi. OGE: “İnsanın iç dünyası nedir? İç dünyanızı nasıl geliştirirsiniz?

OGE formatında deneme-akıl yürütme (15.3)

Bir insanın iç dünyası nedir

Bana göre insanın iç dünyası, birey ile toplum arasındaki çeşitli bağlantılarla belirlenen, duyguları, hisleri, inançları ve özlemleri içeren, kişinin manevi yaşamının alanıdır. Bu kavram bana hayatımın gerçek anlamını aramak için kendi içime bakma konusunda karşı konulmaz bir istek veriyor.

Bu tezi tartışarak V.T.'nin metnine dönelim. Şalamov. Yazar, "...Eskiz defteri genç sanatçının sert iç dünyasını yansıtıyordu" diye yazıyor. Aslında çocuk anladı Dünya büyük bir toplama kampı gibi. Her çiziminde bir hapishane dokunuşu var ve bildiğiniz gibi çocuklar duygularını, hislerini, inançlarını - iç dünyalarını oluşturan her şeyi çizimlerde ifade ediyorlar.

Hadi diziye geri dönelim Sanat Eserleri Anne ve Serge Golon kardeşler tarafından "Angelique". Ana karakterin zengin bir iç dünyası var ve bunun ana motifi "aşka susuzluk" ifadesi olabilir. Gerçekten de Angelica hayatı boyunca sevgi vermeye ve sevilmeye çabalıyor. Aynı zamanda kendiliğindenlik, artan duygusallık, cesaret, nezaket, daha iyi bir geleceğe olan inanç ve uyum arzusuyla da karakterize edilir. Mutluluğu için mücadele ederken, kendisini standart dışı, canlı bir iç dünyaya sahip, tutkulu bir duygusal doğa olarak nitelendiren eylemlerde bulunur.

Hayatımızda her gün bir başkasının iç dünyasıyla uğraşmak zorundayız: meslektaşlarımız, arkadaşlarımız, yol arkadaşlarımız, yoldan geçenler. Tüm eylemler iç dünyamız tarafından belirlendiğinden, öyle ya da böyle hayatımıza giren herkesi farkında olmadan onun içine başlatırız. Dolayısıyla insanın iç dünyası tam anlamıyla yansıma ve söze tabi değildir, eylem ve duygularla ifade edilebilir.

Strekolovskaya (Savina) N.I.

ORJİNAL METİN

(1) Bir çöp yığınında bulduğum sıradan bir okul çizim kitabıydı. (2) Bütün sayfaları özenle, dikkatle ve çalışkanlıkla boyalarla boyanmıştır. (3) Dondan kırılgan, soğuk, parlak ve soğuk saf çarşafları ters çevirdim.

(4) Ve bir keresinde - uzun zaman önceydi - yemek masasındaki gaz lambasının yanında oturarak resim yapmıştım. (5) Sihirli fırçaların dokunuşuyla masalın ölü kahramanı, sanki üzerine canlı su serpilmiş gibi canlandı. (6) Kadın düğmelerine benzeyen suluboya boyalar beyaz bir teneke kutunun içindeydi. (7) Ivan Tsarevich, Gri Kurt'taki ladin ormanında dörtnala koştu. (8) Noel ağaçları Gri Kurt'tan daha küçüktü. (9) Ivan Tsarevich, Evenki'nin geyiklere bindiği gibi Kurt'un üzerinde oturuyordu, topukları neredeyse yosuna değiyordu. (10) Duman gökyüzüne bir bahar gibi yükseldi ve üzeri çizili keneler gibi kuşlar mavi yıldızlı gökyüzünde görülüyordu.

(11) Ve çocukluğumu hatırladıkça, çocukluğumun tekrarlanmayacağını, başka birinin çocukça defterinde onun gölgesine bile rastlamayacağımı daha net anladım.

(12) Müthiş bir defterdi - beni şaşırttı.

(13) Kuzey şehri ahşaptan yapılmıştı, evlerin çitleri ve duvarları açık aşı boyasıyla boyanmıştı ve genç sanatçının fırçası bunu dürüstçe tekrarladı sarıçocuk nerede sokak binalarından, insan elinin ürünlerinden bahsetmek isterse.

(14) Defterde çok fazla çit vardı. (15) Hemen hemen her resimdeki insanlar ve evler, siyah dikenli tellerle iç içe geçmiş düz sarı çitlerle çevrilmişti. (16) Çocuk defterindeki tüm çitleri devlete ait demir ipler kapladı.

(17) İnsanlar çitin yanında duruyordu. (18) Ne köylü, ne işçi, ne de avcıydılar - onlar muhafızlar ve tüfekli nöbetçilerdi. (19) Yakınında yağmur kabinleri-mantarlar genç sanatçı muhafızlar ve nöbetçiler yerleştirildi, devasa nöbet kulelerinin dibinde durdu ve askerler kulelerin üzerinde yürüyordu, tüfek namluları parlıyordu.

(20) Defter küçüktü ama çocuk memleketinin tüm mevsimlerini buraya çizmeyi başardı.

(21) Parlak dünya, tek renkli yeşil ve mavi-mavi gökyüzü, taze, temiz ve berrak. (22) Gün batımları ve gün doğumları tamamen kırmızıydı ve bu elbette bir çocuğun yarı tonları, renk geçişlerini bulmadaki veya chiaroscuro'nun sırlarını açığa çıkarmadaki beceriksizliği değildi.

(23) Okul defterindeki renk kombinasyonları, renkleri alışılmadık derecede saf olan Uzak Kuzey'in gökyüzünün gerçek bir görüntüsüydü.

nettir ve yarı tonları yoktur.

(24) Ve kış çizimlerinde çocuk gerçeklerden sapmadı. (25) Yeşillik kayboldu. (26) Ağaçlar siyah ve çıplaktı. (27) Bunlar karaçamlardı,

çocukluğumun çamları ve köknar ağaçları değil.

(28) Kuzey avı sürüyordu; Dişlek bir Alman çoban, Ivan Tsarevich'in elinde tuttuğu tasmayı çekiyordu. (29) Uzak Kuzey'de denildiği gibi, kulak kapaklı askeri tarzda bir şapka, beyaz koyun derisi bir ceket, keçe çizmeler ve derin eldivenler - tayt giyiyordu. (30) Ivan Tsarevich'in omuzlarında bir makineli tüfek asılıydı. (31) Çıplak üçgen ağaçlar karda mahsur kaldı.

(32) Çocuk sarı evler, dikenli teller, kuleler, çoban köpekleri, makineli tüfekli muhafızlar dışında hiçbir şey görmedi, hiçbir şey hatırlamadı.

ve mavi-mavi gökyüzü. (33) Bu çizim kitabı genç sanatçının sert iç dünyasını yansıtıyordu.

(V.T. Shalamov'a göre)*

* * Shalamov Varlam Tikhonovich (1907–1982) - Rus Sovyet yazarı, düzyazı yazarı, şair.

(1) Ne zaman yapacağım?
Muhtemelen altı ya da altı buçuk yaşındaydım, kim olduğum hakkında kesinlikle hiçbir fikrim yoktu.
Eninde sonunda bu dünyada olacağım. (2) Sonra öğrenme iştahım arttı
yarışanlar için sokak asfaltına beyaz çizgiler çizen türden bir sanatçı
arabalar (3) Aksi halde cesur bir gezgin olmanın güzel olacağını düşündüm ve
Sadece çiğ balık yiyerek, kırılgan bir mekikle tüm okyanusları geçmek. (4)Bir
Ertesi gün boksör olmak için sabırsızlanıyordum çünkü
Avrupa boks şampiyonası TV'de çiziliyor. (5) Birbirlerini nasıl dövdüler
- sadece bir tür korku! (6) Sonra onlara eğitim gösterdiler ve sonra da dövdüler
zaten ağır bir deri “armut” - çok uzun, ağır bir top; üstünde
kendi gücünüzü geliştirmek için tüm gücünüzle vurmalısınız, olabildiğince sert vurmalısınız
üflemek. (7) Ben de bahçedeki en güçlü kişi olmaya karar verdim.

(8) dedim
Babama:

- Baba,
bana bir kum torbası al! (9) Antrenman yapıp boksör olacağım.

– (10) Hiçbir şey
Babam "saçmalıklara para israf etmek" diye yanıtladı. – (11) Zaten eğitin
bir şekilde armut olmadan.

(12) Ve giyindi
ve işe gittim. (13) Ve annem kırıldığımı hemen fark etti ve denedi
bana yardım et.

(14) Anladı
kanepenin altından eski oyuncakların bulunduğu büyük bir hasır sepet ve
Ondan sağlıklı bir oyuncak ayı çıkardı.

- (15) İşte.
(16) İyi ayı, mükemmel. (17) Bakın ne kadar sıkı! (18) Neden armut olmasın?
(19) Dilediğiniz kadar antrenman yapalım!

(20) Ben çok
Annemin bu kadar harika bir fikir bulmasına çok sevindim. (21) Ve ayıyı daha rahat ettirdim
Delme gücünü eğitmek ve geliştirmek benim için daha kolay olsun diye kanepeye oturdum.

(22) Oturuyordu
önümde çikolatadan bir tane var ve onun farklı gözleri vardı: kendi gözlerinden biri
- sarı cam ve diğeri büyük beyaz olan - dikilmiş bir düğmeden
yastık kılıfları. (23) Ama önemi yoktu çünkü ayı bana bakıyordu.
farklı gözlerle ve sanki çoktan vazgeçmiş gibi iki patisini de yukarı kaldırdı...

(24) Ve aniden ben
Ne kadar uzun zaman önce bu ayıdan bir dakika bile ayrılmadığımı hatırladım, her yerde
onu da beraberinde sürükledi ve akşam yemeği için yanındaki masaya oturttu ve uyuttu.
onu yatırıp küçük bir kardeş gibi uyuması için salladı ve ona farklı hikayeler fısıldadı
kadifemsi sert kulaklarına kadar sevdim ve o zaman onu sevdim, onu tüm ruhumla sevdim,
O zaman onun için canımı verirdim...

(25) Ve işte burada
şimdi kanepede oturuyorum, eski en iyi arkadaşım, gerçek bir arkadaşçocukluk ve
Vuruş gücümü ona karşı geliştirmek istiyorum...

– (26) Sorun ne
Sen? – diye sordu annem kapıyı açarak.

(27) bilmiyordum
Ne oldu, gözyaşlarım görülmesin diye başımı tavana kaldırdım ve şöyle dedim:

- BEN
Boksör olma konusundaki fikrini değiştirdi.
(V.Yu. Dragunsky'ye göre)*

* Dragunsky Victor Yuzefoviç(1913–1972)
- Rus Sovyet yazarı, çocuklar için öykülerin yazarı.



KOMPOZİSYON

Bir kişinin iç dünyası, onun duygularından, duygularından, düşüncelerinden, fikirlerinden oluşan manevi dünyasıdır. çevreleyen gerçeklik. Zengin bir iç dünyaya sahip insanlar var ve fakir olan insanlar var. Bir kişinin iç dünyası, eylemleriyle değerlendirilebilir. Sözlerimi spesifik örneklerle kanıtlayacağım.

V.Yu Dragunsky'nin metnine dönelim. Altı yaşında bir erkek çocuk olan ana karakterin bence zengin bir iç dünyası var. Eylemleri buna tanıklık ediyor. Çocuğun annesi, çocuğa unutulmuş bir çocukluk oyuncağı olan oyuncak ayıyı kum torbası olarak kullanmasını önerdiğinde, kahraman ilk başta mutlu oldu ama sonra bu ayıyı ne kadar sevdiğini, sanki onunla zamanını nasıl geçirdiğini hatırladı. küçük bir erkek kardeş veya arkadaşla. Anıların seli, çocuğu sadece eğitimden değil, aynı zamanda boksör olma arzusundan da vazgeçmeye zorladı. Kahramanın davranışı onun nazik ve sadık bir kalbe sahip olduğunu gösterir.

A.S.Puşkin'in “Kaptanın Kızı” hikayesinin kahramanı Masha Mironova da zengin bir iç dünyaya sahip. Bu kırılgan ve çekingen kız, ilk bakışta başka birini kurtarmak uğruna korkaklığın ve kendi içindeki kararsızlığın üstesinden gelmeyi başardı. Masha, Pyotr Grinev'in ölüm cezasıyla karşı karşıya olduğunu öğrendiğinde, sevgilisini kurtarmak için korkusuzca kraliçenin yanına gitti. İç dünyası zayıf olan bir insan böyle bir eyleme cesaret edemez.

Dolayısıyla bir kişinin iç dünyasının ne olduğunu bulmak için belirli bir durumdaki davranışlarına dikkat etmeniz gerekir. (212 kelime)

İç dünya, bir dizi yaşam hedefi, plan, arzu, hobi, ilgi alanı, ilke ve dünyaya ilişkin kişisel görüşlerdir. Çoğu zaman diğer insanlardan gizlenir ve kişinin doğrudan kendisi tarafından bilinen mahrem, gizli bir şeyi temsil eder. Konumumun kanıtı, edebiyattan ve yaşam deneyiminden alınan örneklere dayanarak kolayca kanıtlanabilir.

İnsanlar "iç dünya" terimini, bir kişiyi bilgeliği ve dünyaya ve ilgi alanlarına yönelik genel tutumu açısından karakterize etmek için kullanırlar. Sık sık şunu söylüyoruz: "İç dünyanız o kadar zengin ki, sizinle iletişim kurmak çok ilginç ve sohbet konusu bulmak çok kolay!" İnsanlar bu "zenginliğin" arkasında kişinin kendisi üzerinde sürekli çalışmasının yattığını varsayarlar. yüksek seviye maneviyat, zeka.

Okul müfredatına göre en çok çalışıyoruz ünlü eserler N. M. Karamzin tarafından yazılan duygusallık dönemi - “Zavallı Liza.” Ana karakter, insanlardan gizlenmiş zengin bir iç dünyaya sahip bir kişinin örneğidir. Sık sık çeşitli durumları düşünür, çok duygusal ve hassas bir insandır ancak çeşitli faktörlerden dolayı duygularını gizler. Lisa, Erast'ı içtenlikle seviyor ve onun ihanetine dayanamayınca kendini öldürüyor. Tıpkı Erast'ın zavallı kızda görmediği gibi, çoğu zaman bir kişinin iç dünyasının zenginliğini görmeyiz. Lisa'nın davranışları ve düşünceleri onun en önemli ahlaki değerler arasında yer alan sevgi ve vefa değerinin farkında olduğunu göstermektedir.

Hayatta iç dünyasını tam olarak ortaya çıkaramadığımız insanlarla sık sık karşılaşırız ama onlar hakkında bildiklerimiz büyük ilgi çeker. Bir gün, hayal ürünü dünyası alışılmadık derecede çok yönlü olan bir adamla da tanıştım. Kendi icat ettiği gerçekliğiyle Lewis Carroll'un kitabındaki Alice gibiydi. Lera çok okuyor ve okudukları için illüstrasyonlar yapıyor. Hassas ve etkilenebilir, olup biten her şeyi içten yaşıyor, samimiyet ve nezaketle dolu hikayeler yazıyor. Lera tüm canlıları sever, çoğu zaman ihtiyacı olanlara yardım eder, ancak onun gibi parlak insanlar bile üzgün veya kızgın olabilir. Olumsuz duygularının nedenlerini çok az kişi biliyor, çoğu zaman onları gizliyor.

Verdiğim argümanların “iç dünya” kavramının anlamını doğru anladığımı kanıtladığını düşünüyorum.

seçenek 2

Dünyada tamamen aynı iki insan yoktur. Her insan bireyseldir. Bir insanı birey yapan nedir? Bir kişinin benzersizliği her şeyden önce iç dünyasına bağlıdır. Peki insanın iç dünyası nedir?

Bir kişinin iç dünyası, düşüncelerimiz, duygularımız, deneyimlerimiz, bir şeye veya birine karşı tutumumuzdur.

İnsanın davranışları her zaman iç dünyasını yansıtmaz. Belirli yaşam durumlarına uyum sağlayabiliriz, eylemleri yürekten değil, koşulların etkisi altında gerçekleştirebiliriz. Aynı zamanda aslında düşündüklerimiz ve hissettiklerimiz sadece bilincimizde gizlidir. Onun gerçekte nasıl bir insan olduğunu anlamak çoğu zaman birkaç yıl, bazen de on yıllar alır. Bir kişi, iç dünyasına erişimi yalnızca gerçekten yakın insanlara açıklar.

İnsanın iç dünyasının kökeni hakkında farklı görüşler vardır. Bazıları, bir kişinin zaten kendi iç dünyasıyla doğduğunu ve hayatı boyunca onu yalnızca tamamladığını iddia ediyor. Bazıları ise iç huzurun, kişinin yaşam boyu ruhsal gelişiminin bir yansıması olduğunu savunuyor.

İç dünyanın temeli hem evrensel insani değerler hem de kişinin kendi deneyimi olabilir. İnsan her zaman aynı kalmaz, hayatı boyunca gelişir ve iç dünyası onunla dolar ve gelişir.

Kitap okuruz, tiyatroya, sinemaya gideriz, gezeriz, insanlarla iletişim kurarız ve böylece iç dünyamızı doldururuz. Kitap okurken oluşan düşüncelerimiz, tiyatro, film izlerken yaşadığımız duygular, seyahat ederken dünya görüşümüzün genişlemesi iç dünyamızı oluşturur ve doldurur. Ve kişi ne kadar çok öğrenirse, o kadar eğitimli ve içsel olarak daha zengin olur.

Gerçekten zengin bir iç dünyaya sahip olan kişi gerçekten özgür olur ve mutlu adam. Böyle bir insanla konuşmak sadece hoş değil, aynı zamanda böyle bir insanın yanında olmak da istiyorsunuz. İç dünyamızı geliştirip zenginleştirerek insanları kendimize çekeriz.

Her gün bize bir şeyler öğrenme ve kendimizde bir şeyleri değiştirme, hayatlarımızı daha parlak ve daha renkli hale getirme fırsatı veriyor.

İç Dünya Nedir konulu kompozisyon

İnsanın içinde koca bir dünya vardır! Elbette çok karmaşık olmasına rağmen bedenden değil, düşüncelerden vb. bahsediyorlar. İnsan beynini çok geliştirmiştir; oraya pek çok şey sığar!

Çocukluğumuzdan itibaren bilgiyi özümseriz, okulda da bilgiyi ekleriz, bir sistem yaratırız. Birçok anımız var. Bir insanın her şeyi hatırladığını söylüyorlar! Demek istediğim, hipnoz altında dikkat etmediğiniz en ufak şeyi bile hatırlayabilirsiniz.

İnsanda da bir düşünme süreci vardır, beyin her şeyi sürekli analiz eder ve sentezler... Tıpkı vücut hücrelerinde hangi süreçlerin olup bittiğini hissetmediğimiz gibi, bu işin de farkına varmayız.

İnsanın da kendi inançları vardır. Ahlakla (toplumun inançlarıyla) örtüşebilir ya da örtüşmeyebilir...

Rüyalar, fanteziler, arzular da var. Kimisi denize, kimisi dağa gitmek ister. Kişi hedef belirleyebilir, kendini motive edebilir ve kontrol edebilir. Kendine dışarıdan bakabilir ve yapılması gereken en iyi şeyi seçebilir.
Aslında insanların hepsi çok farklıdır, içerikleri de farklıdır. Bazı şeylerin algılanması ise tecrübeye ve prensiplere bağlı olarak tam tersi olabiliyor.

şunu duydum farklı insanlar, diyorlar ki, bunun zengin bir iç dünyası var ama bu yok. İnsan sadece yemeği düşünüyorsa, televizyon izliyorsa, her söylenene inanıyorsa, okumuyorsa, kendi fikri yoksa, hiçbir şey yaratmıyorsa... Prensipte nasıl düşüneceğini biliyor ama düşünmemeye çalışıyor. beynini kullan. Tozla kaplı olduğu açık! Diğeri ise çok fazla düşünebilir, endişelenebilir ve içsel konuşmalar yapabilir. (Aynı zamanda normal kalıyor, sadece hayal ediyor: "Ve ona şöyle söyleyeceğim! Ve o bana şöyle cevap verecek, sonra ben..." Bu arada, gerçekte her şey genellikle ortaya çıkıyor sandığınızdan farklı, hemen kayboluyorsunuz.”) Yani çok düşünüyor, beyni de çok çalışıyor.

Ve birisi şiir ya da müzik bulabilir. Korunması gereken özel bir iç dünyası var. Yaratıcı sürece müdahale etmeyin, kötü şeylerin olmasına izin vermeyin.

İnsanın iç dünyası aptalca korkularla, yarım kalan şeylerle (bir şeyi istediğinde, yapmaya başladığında ama vazgeçtiğinde), şakalarla... her şeyle dolu olabilir!

Önemli olan kişinin kendini rahat hissetmesidir. Bazılarının kafasında formüller var, bazılarının resimleri... Dünyada her şeye ihtiyaç var!
Annem bazen aklımda ne olduğunu soruyor. Ama biraz şaka yapıyor. İç dünyamda süper kahramanlara ve cesarete dair pek çok hikayem var. Çizgi romanları ve onlardan uyarlanan filmleri gerçekten çok seviyorum.

Ama bence o kadar da kötü değil! Annem de “Mutfak” dizisini çok seviyor, ben ona gülmüyorum. Gerçi yapabildim.

Deneme muhakemesi 4

Benim açımdan insanın iç dünyası onun düşünce ve duygularıdır, aklıdır, sırlarıdır, hayalleridir, tecrübeleridir, ruhudur, fantezileridir. Onlar onun bileşenleridir. Her insanın farklı bir iç dünyası vardır; aynı olanlar basitçe mevcut değildir. Kimine göre zengin, kimine göre fakirdir. Bir kişinin karakterinin işaretleri, davranışları, eylemleri, tercihleri, başkalarıyla ilişkileri - bunların hepsi bir kişinin iç dünyasını karakterize eder. Bakış açımın doğruluğunu hayatımdan ve okuma deneyimlerimden örneklerle kanıtlamaya çalışacağım.

Paralel sınıfta okuyan bir kız var. Bana son zamanlarda sınıflarında yaşanan alışılmadık bir durumu anlattılar. Çizim derslerinden birinde öğretmen öğrencilerden üzerine bir şeyler çizmelerini istedi. serbest konu. Çocukların çoğunluğu ebeveynlerini, kulübelerini, evcil hayvanlarını vb. çizdi. Öğretmen aslında hikayenin konusu olan kıza yaklaştı ve ne çizdiğini görmek istedi. Öğretmen baktıktan sonra çizimini tüm sınıfa gösterdi. Ancak hiç kimse orada tam olarak neyin çizildiğini anlamadı - bazıları anlaşılmaz geometrik şekiller. Ne çizdiği sorulduğunda kız hiçbir cevap vermedi. O zamandan beri sınıf arkadaşları ve sınıf arkadaşları bunu oldukça tuhaf buldular. Hiçbir şekilde onlarla aynı fikirde değilim. O tuhaf değil, çok ilginç insan zengin bir iç dünyaya sahip. Onu kınayan ve ona gülen adamların dünyasından daha zengin. Sanırım öyle çünkü çizimleri sınıf arkadaşlarının çizimlerinden belirgin şekilde farklıydı.

Bir insanın iç dünyasını tartışırken “Charlie ve Çikolata Fabrikası” filmindeki Willy Wonka örneğini vermeden edemem. Willy Wonka, sıradışı ve muhteşem bir çikolata fabrikasının yaratıcısıdır. Kendi topraklarında rengarenk çikolata ve karamel ağaçları, çiçekler ve meyveler var. Burada, yemekten sonra kişinin inanılmaz esneme yetenekleri kazandığı alışılmadık bir sakız üretilir. Fabrika işçileri cüceler ve diğer masal yaratıklarıdır. Bütün bunlar Willy Wonka'nın zengin hayal gücünün meyvesidir. Tüm düşünceleri, duyguları, fantezileri, hisleri şık bir çikolata fabrikası fikrinde somutlaşmıştı.

Dolayısıyla iç dünya, bir kişinin dış, gerçek dünyadaki eylemlerini ve sanat eserlerini etkileyen şeydir. Bu nedenle dünyamızda çok güzel ve sıra dışı mimari yapılar, resim, müzik, heykel ve edebiyat eserleri bulunmaktadır.

Örnek 5

Her gün onlarca, yüzlerce insanla çevriliyiz. Bazılarında yeni kişiliklerle tanışıp benzer düşünen insanlar buluyoruz, bazılarını ise eliyoruz. Bu neye bağlıdır? Dünya görüşleri bizimkiyle örtüşen insanlarla iletişim kurmayı keyifli ve kolay buluyoruz. Bir kişinin iç dünyası en önemli rollerden birini oynar.

Çocukluğumuzdan itibaren ebeveynlerimiz bize komşularımıza olan sevgiyi ve iç dünyamızı şekillendiren bazı yaşam değerlerini aşılar. Bize insanlara nasıl davranmamız gerektiğini, belirli durumlarda nasıl davranmamız gerektiğini, bir şeye nasıl tepki vermemiz gerektiğini ve nasıl karar vermemiz gerektiğini açıklıyorlar. Bu ne için? Cevap basit: çünkü mutlu hayat. Anne babamız, ailelerinin değerli bir varisi olmak, çevrelerinde gerçek arkadaşlar ve orada olacak ve her durumda omuz verecek kişilerle çevrelenmek isterler. Ancak her insan en az bir arkadaşının olmasıyla övünemez. Başka bir insanda nedenler buluyoruz ama kendimizde hiçbir şey görmüyoruz. "Bir insandaki en önemli şey görünüş değil ruhtur" gibi yüksek sesli bir cümle söylemeyi seviyoruz ve daha sonra kendimizle çelişiyoruz. Görünüşünüz sizi reddediyorsa, gerçekten bir kişinin ruhunu bilmek ister misiniz? Tabii ki değil. Şeker gibidir, güzel ambalajına göre seçiyoruz ve içinde ne olduğunu görmek için her birinin paketini açmıyoruz.

Her insanın iç dünyası farklıdır. Her gün, olaylara bakış açımızı kökten değiştiren birçok durumdan etkileniyoruz. Severiz, özleriz, kızarız ya da mutlu oluruz, bunların hepsi bizi etkiler. İç dünyamızın çıplak gözle görülebildiğini unutmamalıyız, bu nedenle çevremizdekilerin bizden yalnızca olumlu duygular almasını sağlayacak şekilde duygularımızı kontrol edebilmeliyiz, bu da sizin tam olarak birlikte olduğunuz kişi olduğunuzu gösterecektir. iletişim kurmak istiyorum.

Her durumda, her şeyden önce insan kalmanız gerektiğini ve etrafınızın size güvenebilecek düzinelerce ve yüzlerce insanla çevrili olduğunu ve görevinizin onların hayatlarını güvende tutmak için her şeyi yapmak olduğunu unutmamanız önemlidir. . Dinleyin, onlara yardım edin ve onlara iç dünyanızın çok yönlü olduğunu ve eğitimli bir toplum arasında olmaya layık olduğunu gösterin.

9. sınıf 15.3 OGE

  • Astafieva'nın Çoban ve Çoban Kız adlı eserinin analizi

    Edebiyat bilimciler tarafından modern pastoral bir tür olarak sınıflandırılan eser, yazarın askeri temalara değinen ve gerçekliği natüralist bir şekilde tasvir eden en büyük eserlerinden biridir.

  • Puşkin'in (Larin ailesi) Evgeniy Onegin romanındaki Larinler

    Larinler köyde yaşıyor ve sakin, ölçülü bir yaşam sürüyorlar. Bu bir baba, anne, iki kız kardeş. Babam hakkında bildiğimiz tek şey, roman yazıldığında onun öldüğü. Geçmişte askerdi

  • 15.2 Tartışmacı bir makale yazın. Metin parçasının anlamını nasıl anladığınızı açıklayın: " Ve şimdi o kanepede oturuyor, eski en iyi arkadaşım, gerçek bir çocukluk arkadaşım ve ben yumruk gücümü ona karşı geliştirmek istiyorum...
    - Sana ne oldu? - Annem kapıyı açarak sordu. Bende ne olduğunu bilmiyordum, gözyaşlarım görünmesin diye başımı tavana kaldırdım ve şöyle dedim:
    “Boksör olma konusundaki fikrimi değiştirdim.”

    Makalenizde, okuduğunuz metinden, muhakemenizi destekleyen iki argüman sağlayın.
    Örnek verirken gerekli cümle sayısını belirtin veya alıntı yapın.
    Makale en az 70 kelime olmalıdır.
    Dikkatli ve okunaklı bir el yazısıyla bir makale yazın.

    BU BİR DÜŞÜNME VE ANALİZ ÖRNEĞİDİR. BİR ÖRNEK DEĞİL!

    MAKALE 15.2
    Analiz için önerilen parça, çocuğun bir arkadaş, hatta bir oyuncak uğruna değerli hedefinden vazgeçmeye hazır olduğunu söylüyor. Sadece iyi kalpli ve fedakar bir kalbe sahip olan bir insan böyle bir eylemi gerçekleştirebilir. Sözlerimi metinden örneklerle doğrulamaya çalışacağım.
    Çocuk kanepede oturan ayıya baktığında kum torbasına benzeyen bir şey görmedi; tam tersine ona ayı canlıymış ve hiç vurulmak istemiyormuş gibi geldi (cümle 23) ). Sanırım şu anda anlatıcı başka birinin acısını hissedebiliyordu.
    Ve 24. cümle, ayının çocuğun kalbinde, kahramanın bir zamanlar oyuncağına karşı hissettiği o unutulmuş duyguları yeniden dirilttiğini söylüyor: “... ve onu o zaman sevdim, onu tüm ruhumla sevdim, onun için hayatımı verirdim o zaman. . .." Bu, ayının anlatıcı için bir oyuncaktan daha fazlası olduğunu gösteriyor.
    V.Yu Dragunsky'nin metninin kahramanını seviyorum çünkü dostluk onun için büyük bir değerdir ve ihanete muktedir değildir.

    İnsanın İÇ DÜNYASI NEDİR?
    MAKALE 15/3
    Bir kişinin iç dünyası, çevredeki gerçekliğe ilişkin duygular, duygular, düşünceler ve fikirlerden oluşan onun manevi dünyasıdır. Her insanın iç dünyası benzersizdir, eylemlerine ve başkalarına karşı tutumuna yansır. Sözlerimi spesifik örneklerle kanıtlayacağım.
    V.Yu Dragunsky'nin metnine dönelim. Ana karakter - altı yaşında bir çocuk - bence zengin bir iç dünyaya sahip. Eylemleri buna tanıklık ediyor. Çocuğun annesi, çocuğa unutulmuş bir çocukluk oyuncağı olan oyuncak ayıyı kum torbası olarak kullanmasını önerdiğinde, kahraman ilk başta mutlu oldu ama sonra bu ayıyı ne kadar sevdiğini, sanki onunla zamanını nasıl geçirdiğini hatırladı. küçük bir erkek kardeş veya arkadaşla. Anıların seli, çocuğu sadece eğitimden değil, aynı zamanda boksör olma arzusundan da vazgeçmeye zorladı. Kahramanın davranışı onun gerçek bir arkadaş olduğunu ve kendisinden daha zayıf birini asla rahatsız etmeyeceğini gösteriyor.
    A.S.Puşkin'in “Kaptanın Kızı” hikayesinin kahramanı Masha Mironova da zengin bir iç dünyaya sahip. Kız, Pyotr Grinev'in ölüm cezasıyla karşı karşıya olduğunu öğrendiğinde, sevgilisini kurtarmak için korkusuzca kraliçenin yanına gitti. Masha, başka bir kişiyi kurtarmak adına kendi içindeki korkaklığın ve kararsızlığın üstesinden gelmeyi başardı. Bu da kızın manevi zenginliğine tanıklık ediyor.
    Bu nedenle, bir kişinin iç dünyasının nasıl olduğunu bulmak için, onun belirli bir durumdaki davranışlarına dikkat etmeniz gerekir.

    1. (49 kelime) Puşkin'in "Eugene Onegin" romanında Tatyana Larina, zengin bir iç dünyaya sahip bir kızdır. Kaliteli edebiyatla büyümüştü, bu yüzden aynı zamanda "romanının" kahramanıyla önemli bir buluşmayı da umuyor. Tatyana düşünceli ve sessizdir, ancak ruhu, Evgeny'nin kendisinin de belirttiği gibi, onu uçucu ve boş Olga'ya tercih eden parlak renklerle boyanmıştır.
    2. (53 kelime) Fonvizin'in komedisi "Küçük"te Prostakova, cahil oğlu Mitrofan'ı Starodum'un servetinin varisi Sophia ile evlendirmeye karar verir. Mitrofan'ın aksine kız basiretli ve erdemlidir. Kahramanın karakteri, gerçek değerlerle doyurulmuş iç dünyasından açıkça bahsediyor. Bu nedenle finalde mutluluğu bulur ve Prostakov ailesi içten olduğu kadar dışarıdan da fakirleşir.
    3. (56 kelime) Zhukovsky'nin "Deniz" ağıtını yazarken yaptığı gibi, iç dünyanızı yaratıcılıkla ifade edebilirsiniz. Büyülü lirik kahraman kıyıda duruyor ve elementlere hayran kalıyor. Şairin ruhu burada açığa çıkar: Dünyadaki her şey gibi deniz de gökyüzüne ulaşır, böylece gerçek yaratıcının ruhu kibrin üzerinde yükselir. Bu bir tanesi derin sırlar elementler ve insan.
    4. (65 kelime) İnsanın iç dünyası yaşadıklarında gizli olabilir. Karamzin'in "Zavallı Liza" öyküsünde ana karakter duygularıyla yaşar. Doğayla birlikte kız, sevdiği Erast sayesinde mutlu hissettiğinde çiçek açar. Ancak seçilen kişi hayatta kalamayacağı Lisa'yı terk eder ve suya koşar. Bir kız için aşk ve sadakat kutsaldır, bu onun seçtiği kişinin köylü kadında görmediği ruhunun zenginliğinin kanıtıdır.
    5. (54 kelime) İnsanın dış dünyası ile ruhunun dürtüleri tamamen farklı olabilir. Lermontov'un "Mtsyri" şiirinin kahramanı bir manastırda yaşıyor ve kendisi de özgürlüğün ve anavatanına dönüşün hayalini kuruyor. Kaçışı sırasında ruhu üç gün boyunca ortaya çıkar. Gürcü kadınla tanışmak, uçsuz bucaksız genişlikler ve leoparla mücadele genç adamın iç dünyasını zenginleştirdi. tüm hayatözgür.
    6. (53 kelime) Bazen bir kişinin özü, mevcut koşullardan bir şeyler kazanabildiği durumlarda kendini gösterir. Khlestakov böyle davranıyor, ana karakter Gogol'un komedisi "Genel Müfettiş", müfettiş rolüne alışmış olduğundan rüşvet almaya başlar. Yetkililerin tembelliği ve çalışma isteksizliği ise iktidardakilerin iç dünyasını tamamen ortaya çıkarıyor. Eylemler insanlar hakkında sözlerden ve sözlerden daha çok şey anlatır.
    7. (56 kelime) Vefa, iç dünyanın asaletidir. Yaroslavna'nın "İgor'un Kampanyası Hikayesi" adlı eserinden çığlığını hatırlayarak, kocasını bekleyen, doğayı ona yardım etmeye çağıran bir Rus kızının karakterini hayal ediyor ve ona hayranlık duyuyoruz. Haber almasa bile kaderin lütfuna inanır ve hayat yolunda karşılaştığı zorluklardan ve denemelerden geri adım atmaz. Kahramanın iç dünyası zengin ve uyumludur.
    8. (55 kelime) Eski Yunanlılar, her Olimpiya tanrısının kendi amacına ve manevi içeriğine sahip olduğuna inanıyordu. Örneğin Afrodit aşk tanrıçası, Hera ise evliliğin koruyucusudur. Bir kişinin bir iç dünyaya sahip olması gerektiğine göre, elbette tanrılar da buna sahiptir, bu nedenle insanlar her "Olimpiyatçının" kendi karakter kalitesine sahip olduğuna inanıyordu. Örneğin ticaret tanrısı Hermes kurnaz ve hünerlidir.
    9. (52 kelime) İç dünya sadece gerçekte değil, fantezilerde ve rüyalarda da kendini gösterebilir. Tıpkı Lewis Carroll'un "Alice Harikalar Diyarında" masalındaki kahramanı gibi. Kız alışılmadık karakterlerle tanışır - Cheshire Kedisi, Tırtıl, Beyaz Tavşan ve diğerleri. Harikalar Diyarı, bir yetişkin için korunması çok önemli olan bir çocuğun iç dünyasıdır.
    10. (46 kelime) Eksantrik şekerlemeci Willy Wonka, değerli hayallerini Roald Dahl'ın “Charlie ve Çikolata Fabrikası”nda somutlaştırdı. Wonka yetişkin bir çocuk, bu yüzden fabrikası onun iç gizli dünyasının gerçekte gerçek bir yansıması haline geldi. Fabrikayı kurmaya tüm ruhunu adayan şekerci Willy Wonka, insanlara en çekici yanını gösterdi.
    11. Hayattan örnekler

      1. (63 kelime) İç huzur sadece karakterde değil yaratıcılıkta da ifade edilebilir. Hollandalı sanatçı Vincent Van Gogh'un resimlerine hayranım; ruhunun fırça darbeleriyle incelikle boyanmış kısımlarını görebiliyoruz. Van Gogh kendi kendini yetiştirmişti ve eleştirmenlerin eleştirilerini fazla ciddiye alıyordu, ancak kendini ifade etmesi pek çok hayranla buluşmuştu. “Bot”unu görünce ressamın sadece ayakkabıları tasvir etmediğini, yorgunluk ve hayal kırıklığını ifade ettiğini anlıyoruz.
      2. (48 kelime) Birçok sanatçının yaptığı gibi ruhunuzu müzik dilinde tersyüz edebilirsiniz. İngiliz rock grubu The Beatles'ın milyonlarca insanı kendine ve şarkılarına aşık etmesi tesadüf değil. Parçaların sadece şekli değil içeriği de büyük bir başarıydı. Müzisyenler iç dünyalarını dinleyicilere açtılar ve bu nedenle halk tarafından çok sıcak karşılandılar.
      3. (44 kelime) Walt Disney sadece çizgi filmlerdeki yeteneğini paylaşmakla kalmadı, aynı zamanda fikirlerini de hayata geçirdi. Disney, milyarlarca çocuğu ve yetişkini fantezilerinin somutlaşmış hali ile memnun etti ve dünyaya bir eğlence parkında hayata geçirilen masal karakterlerini verdi. Walt Disney'in iç dünyası alt üst oldu gerçek dünya her birimiz.
      4. (54 kelime) Mesela insanlarla ilk tanıştığımda onlara hemen açılamıyorum. İlk başta sadece görünüşleri görüyorlar ama zamanla izlenimlerimi, hikayelerimi, ilgi alanlarımı paylaşmaya başladığımda kişiliğimi fark ediyorlar. Ancak yakın insanlara güvenerek onlara sırlarımı açıklayacağım ve onları bir lunapark gibi iç dünyamı ziyaret etmeye davet edeceğim.
      5. (59 kelime) Kısa bir süre önce bana bir şiiri veya başka bir metni okuduğunda periyodik olarak her harfte hangi rengin bulunduğunu hayal ettiğini söyleyen bir kızla tanıştım. “A” harfini yalnızca siyah, örneğin “I” harfini yalnızca kırmızı olarak görüyor. Hayal gücünün kapısını biraz araladığımda bu kişinin zengin bir iç dünyaya sahip olduğunu fark ettim.
      6. (50 kelime) Pek çok insan çocukluğunda oyuncaklarına isim vermiştir. Bu kendi iç dünyamız değilse nedir? Ayrı bir oyuncak grubunu karşılaştırarak onları bir aile olarak hayal ettik, onlarla buluşmalar ayarladık ve hayat planlarını yaptık. Hayal gücümüz iç dünyamızdır, bu nedenle çok erken yaşlardan itibaren her insan ruhuyla ilgilenir.
      7. (65 kelime) Rüyalar insanın iç dünyasının ayrılmaz bir parçasıdır. Bir kız bana şarkı söylemeyi ve dans etmeyi öğrenmek istediğini söyledi. Çocukken sahnesi odasıydı, mikrofonu saç fırçasıydı ve izleyicileri de aynadaki yansımasıydı. Zamanla sevdiği şey konusunda ciddileşme zamanının geldiğine karar verdi. Artık şarkı söylemek ve dans etmekle meşgul ve odasında dünyasının bir parçasını bırakmadığı için mutlu ama bunu gerçekleştirmeye çalıştı.
      8. (65 kelime) Babam, çocukluğundan beri sevgilisinin belli bir imajını hayal ettiğini söyledi: Karısı da kendisiyle aynı şeylerle ilgilenmeli. Tarih bölümünde annemle tanıştı ve hemen aşık oldu. Babam onun hayal ettiği dünyadaki kızla aynı olduğunu fark etti. Onunla gerçek hayatta tanıştığı için sadece o şanslıydı. Bu yüzden içsel “ben”inizden korkmanıza gerek yok, ona açılma isteğini vermelisiniz.
      9. (44 kelime) Rüyalar insanın iç dünyasının en önemli unsurudur. Bunu hayal ettiğimi hatırlıyorum arka taraf Ay beyaz çikolatayla kaplıydı ve yanında açık yeşil renkte derin bir göl vardı. Sonra elbette gerçeği öğrendim ama belirli bir mekana dair hayali hikayelerim iç dünyamda parlak, fantastik bir tuval olarak kaldı.
      10. (59 kelime) Bir çocuk bana çizgi romanları ne kadar sevdiğini anlattı. Pek çok karakterle ciddi şekilde ilgileniyordu: Tarihi, her birinin yeteneklerini inceledi ve çocukken yalnızca onların mucizeler yaratabileceğine içtenlikle inanıyordu. Çocuk, dünyasını süper kahramanlar olmadan hayal edemiyordu, bu yüzden gerçek hayatta süper kahraman olmaya, insanlara yardım etmeye karar verdi. Bazen içsel özümüz bir çağrıya dönüşür; sadece ona ses vermemiz gerekir.
      11. İlginç? Duvarınıza kaydedin!