Temel araştırma. Tonlamanın temel işlevleri 1 tonlamanın tanımı, işlevleri

Tonlama zorunlu bir işarettir sözlü konuşma. Yazılı anlatımda bir dereceye kadar noktalama işaretleriyle aktarılan tonlama, dar anlamda “ses tonunun hareketi” olarak anlaşılır ve konuşma melodisi kavramıyla örtüşür. Şöyle diyorlar: "sorgulayıcı tonlama", "olumlu tonlama" vb. Geniş anlamda, "tonlama" terimi, konuşma melodisinin bir kombinasyonu olan karmaşık bir olguyu ifade eder (yani, ifade içindeki temel tonu yükseltmek veya alçaltmak). , konuşmanın yoğunluğu, temposu ve duraklamalar. Tonlamanın ek bileşenleri, konuşmanın tınısı (ironi, şüphe, ilham vb. ifade edilirken) ve ritimdir. Tonlamadaki ana rol melodi tarafından oynanır.

Konuşmanın melodisi yalnızca ifadeyi düzenlemeye değil, aynı zamanda anlamı farklılaştırmaya da hizmet eder. Aynı kelimelerden oluşan ifadeler, melodik yönlerine bağlı olarak farklı dilbilgisel (sözdizimsel) anlamlara sahip olabilir. Sesin perdesinin yükseltilmesi ve alçaltılmasıyla ifadenin çeşitli amaçları ifade edilir: mesaj, eyleme teşvik, soru, ünlem, rica, azar vb. Örneğin, Kapa çeneni! (vurgulu bir sesli harfin enerjik, kısa bir telaffuzu ve tonda keskin bir düşüş kategorik bir düzeni ifade eder) ve Sessiz mi kalsın?! (Vurgulu bir sesli harfin uzatılması ve ses tonundaki artış bir tehdidi ifade eder; bu durumda tonlama, vurgulu vurguyla etkileşime girer).

Konuşma hızı konuşma hızıdır. Hızlı bir tempo genellikle heyecanlı konuşmanın karakteristiğidir ve yavaş bir tempo ise ciddi konuşmanın karakteristik özelliğidir.

Duraklamalar konuşmadaki değişen sürelerdeki kesintilerdir. Duraklamalar yalnızca konuşmayı cümlelere ve vuruşlara bölmeye değil, aynı zamanda konuşmacının duygularını ifade etmeye de yarar. Ses tonunun hareketi ile birlikte duraklamalar sıklıkla ifadelerin anlamını ayırt etmeye yarar. Örneğin, Onu nasıl şaşırttılar / erkek kardeşinin sözleri (şaşırmıştı) ve Nasıl şaşırttılar / onun sözleri / erkek kardeşi (kardeşi şaşırmıştı). Tonlama öncelikle sözdizimsel birimleri ayırt etmenin bir aracıdır, bu nedenle bu bölümde tartışılmıştır. sözdiziminde daha fazla ayrıntı. Pek çok tonlama türü arasında anlatım, soru ve ünlem tonlamaları özellikle öne çıkıyor. Anlatı tonlaması, tüm ifadenin sakin ve eşit bir şekilde telaffuz edilmesiyle karakterize edilir. Örneğin: Sonbahar sonu. Kaleler uçup gitti, orman açığa çıktı, tarlalar boştu... (N. Nekrasov) Soru tonlaması, ifadenin başında ses tonunun yükseltilmesi ve sonuna doğru alçaltılmasıyla ifade edilir. Örneğin, Nereye gidiyorsun?, Sesi nasıl? Ünlem tonlaması, aksine, cümlenin sonuna doğru ses tonunun yükseltilmesiyle ifade edilir. Örneğin: Ne sesi var!, Nasıl dans ediyor! Gerçek bahar! Böylece tonlama cümleleri ayırt eder farklı türler, ifadenin içeriğine karşı tarafsız ve öznel bir tutumu yansıtır, çeşitli duygu tonlarını aktarır.

Tonlamaya işlevsel yaklaşımın kurucusu, ünlü makalesinde (Danes, 1960) tonlama olgusunun işlevsel yönü sorusunu keskin bir şekilde gündeme getiren ve tonlamanın en önemli işlevlerini adlandıran Çek dilbilimci F. Danes olarak kabul edilir. Danesh, tonlamanın ana birincil işlevinin kelimelerin (nominal birimler) ifadelere (iletişimsel birimler) dönüştürülmesi olduğunu düşünüyor. Tonlama, bir ifade oluşturmanın en yaygın, en basit ve her zaman mevcut yoludur. Yalıtılmış bir ifadede tonlama, unsurlarını birleştirir. Tutarlı bir konuşma bölümünde ifadeleri de birbirinden ayırır. Tonlamanın bir diğer temel işlevi de tema ile reme arasındaki ilişkiye işaret etmektir. Danesh'e göre ikincil (modal) işlevlerden en önemlisi, ifadenin amacını karakterize etmektir. Ek bir modal işlev - duygusal - birleştirilir. Danesh'in söylediklerinin çoğu, özellikle de bir ifade oluşturmada tonlamanın rolü, iletişimsel ifade türlerinin ayırt edilmesine katılımı ve en önemli ifade araçlarından biri olarak tonlamanın önemi hakkındaki düşünceler, dil literatüründe daha önce duyulmuştu. duygular. Tonlama fonksiyonlarının listeleri, Danesh'in makalesi yayınlandıktan sonra bile görünmeyi bırakmadı. Farklı yazarların tonlamanın işlevleri olarak adlandırdığı şeylerin çeşitliliği sizi şaşırtmaktan başka bir şey yapamaz. Bahsedilen işlevlerin sayısı, sıklıkla yazarlar tarafından icat edilen isimleri ve son olarak seçim kriterlerine göre farklılık gösteren listelerin karşılaştırılması, bu çeşitliliğin yalnızca temel olarak farklı teorik konumlarla açıklanmadığı sonucuna varmaktadır. Yazarlar tarafından değil, aynı zamanda büyük ölçüde “işlev” kavramının belirsizliği nedeniyle de. Bu, L.K. Tseplitis tarafından tonlama işlevleri listesini şu sözlerle sonlandırıyor: “Bu tonlama işlevleri listelerini tartışmak zordur, çünkü işlevlerin tanımlanmasının altında yatan “işlev” ve “işlevler arasındaki sınır” kavramlarıdır. , tanım olmaksızın teorik sistemlere dahil edildi. Tseplitis ayrıca kendi tonlama işlevlerini de sunar ("tonlama işaretlerinin kullanımı" işlevinden anlaşılarak): anlamsal (birincil), sözdizimsel ve üslupsal (ikincil).

Tonlamanın işlevlerinin belirlenmesiyle ilgili bazı temel noktalar üzerinde duralım. Belki de en çok oybirliği olan araştırmacılar, duyguların ifade edilmesiyle ilişkili olan tonlamanın işlevini vurgulamakta, onu ya tonlamanın en önemli işlevi olarak tanımak (M. Schubiger, A. Krattenden) ya da onu tamamen dışlamak için vurgulamaktadır. dilsel açıklama alanı (T. M. Nikolaeva, I. G. Torsueva). Bu işleve genellikle duygusal veya ifade edici denir.

Duygusal olanın karşıtı olan işlev veya işlevlerin adı ile durum daha da karmaşıktır. Duyguların tonlamasını dilsel olgularla ilişkilendiren L. R. Zinder, "tonlamayı bir cümlenin anlamı ve sözdizimsel yapısıyla birleştiren her şeyi tek bir işlev olarak düşünmeyi" ve bunu duygusal işlevin aksine iletişimsel bir işlev olarak adlandırmayı önermektedir. . L. R. Zinder, "Genel Fonetik" adlı eserinde tonlamanın bu iletişimsel yönünü, tonlamanın bir takım özel işlevleri veya anlamları ile göstermektedir: "tonlama, konuşmayı cümlelere bölmenin bir yoludur", "iletişimsel cümle türlerinin ayırt edilmesine katılır" ve Bir cümlenin fiili bölünmesini ifade ederken, "tonlama, dizimlere bölmek için kullanılır", "tonlama, belirli bir konuşma bölümünün sonlu mu yoksa sonlu olmayan bir dizilim mi olduğunu belirtir."

T. M. Nikolaeva'nın kavramına göre, "cümle tonlaması ses akışını ifadelere ve dizimlere böler" ve aynı zamanda "yalıtılmış birimler arasında bir bağlantı oluşturarak ifadelerin akışını (ve daha geniş anlamda iletişimsel eylemi) bir hale getirir. tutarlı bir bütün.” T. M. Nikolaeva, fiili bölünmenin uygulanması ve bireysel ifade birimlerinin tanımlanması gibi belirli işlevleri “daha geniş bir kategori - izole birimlerdeki anlamsal ilişkilerin tonlama yoluyla aktarımı” altında birleştirmenin uygun olduğunu düşünüyor. Bu durumda, büyük bir birimin daha küçük parçaları arasındaki ilişkiler iletilebilir (örneğin, bir ifade içindeki kelimeler arasında); bu birimlerin kendi aralarında (örneğin soru - cevap); son olarak, farklı büyük birimler içindeki küçük birimler arasında (örneğin, farklı ifadelerdeki kelimeler arasında). Dolayısıyla Nikolaeva'ya göre öbek tonlamanın "üç dilsel işlevi vardır: bölme işlevi (tasarım yoluyla), iletişim işlevi ve anlamsal ilişkileri aktarma işlevi." Bu çalışmada önerilen tonlama işlevleri sistemi, L. R. Zinder tarafından formüle edilen “dil işlevi” teriminin aşağıdaki anlayışına dayanmaktadır: “Belirli bir dilsel aracın işlevi, açıkça karşılık gelen dilsel kategoriyi iletme amacı olarak düşünülmelidir. ”

Tonlamanın doğal dilde nasıl işlediğini göstermek için anlamlarını göz önünde bulundurun:

1) tonlama, konuşmayı cümlelere bölmenin bir yoludur. Bu özellikle günümüzde radyo ve televizyonun gelişmesi sayesinde büyük rol oynayan okumada önemlidir. Bu durum yazıdaki noktalama işaretleri ile tonlama arasındaki bağlantının önemini ortaya koymaktadır.
2) tonlama, iletişimsel cümle türlerinin ayırt edilmesinde rol oynar, bazen sözde genel sorunun tek aracıdır (çapraz başvuru: Peter eve gidiyor. Peter eve gidiyor mu?).
3) aynı şey cümlenin fiili bölünmesi için de söylenebilir. Yani, sırasıyla Peter kelimesinin veya ev kelimesinin mantıksal vurgusuna bağlı olarak, bunlardan biri veya diğeri, verilen (konu) hakkında bildirilen yeniyi (rheme) belirtecektir. Sonuç olarak, ilk durumda cümle, eve gidenin başkası değil Peter olduğu ve ikincisinde başka bir yere değil, eve gittiği anlamına gelecektir.
4) yalnızca tonlama, anlamla belirlenen ve cümlenin bir veya başka bir üyesinin ifadesiyle ilişkili olan dizimlere bölünmeyi gerçekleştirir. Örneğin, onu kardeşimin şiirleriyle eğlendirdiğim bir cümlede, ilk söz diziminin sınırını onun sözünden sonra koyarsam, o zaman bu doğrudan bir nesne olacaktır; ayetteki kelimenin arkasına koyarsan direkt tamamlayıcısı kardeşim olur.
5) tonlama, belirli bir konuşma bölümünün sonlu mu yoksa sonlu olmayan bir dizilim mi olduğunu belirtir (bkz. eve döner ve akşam olduğunda eve döner).

Verilen örnekler, cümlenin anlamı ve sözdizimsel yapısıyla ilişkili olan tonlamanın çeşitli işlevlerini göstermeye yeterlidir.

İngilizce dilinin materyaline dayanan ifadelerin tonlama kalıplarının bir analizi gerçekleştirildi; buradan tonlamanın, ses perdesinin (melodi), kelimelerin gücünün (cümle vurgusu) karmaşık bir birliği olduğu sonucuna varıldı. tını, tempo ve ritim. İÇİNDE İngilizce Tıpkı Rusça'da olduğu gibi, iki ana konuşma melodisi, iki ton vardır: alçalan ve yükselen. Onlar olmadan sözlü konuşma yapılamaz. Düşünceler, duygular, ruh halleri bilinçli veya istemsiz olarak tonlama araçları (melodi, mantıksal vurgu, duraklamalar, ton, ses tonu, konuşma temposu) kullanılarak aktarılır. Tonlamanın rolü o kadar büyüktür ki bir kelimenin anlamını bile değiştirebilir. Tonlama sayesinde, bir ifadenin anlamını, onu oluşturan kelimeleri bilmesek bile kavrayabiliriz. Aynı zamanda konuşmanın duygusallığı arttıkça tonlamanın rolü de artar. Tonlama karmaşık bir olgudur. Birkaç unsurdan oluşur: melodi (sesin tonunu yükseltmek ve alçaltmak), mantıksal (anlamsal) vurgu, ifadenin farklı bölümlerinin sesinin hacmi (kuvveti), konuşma temposu, tını (sesin "rengi") işin bireysel özelliklerine bağlı olarak ses telleri), duraklar (seste kesintiler). Tonlamanın her öğesi özel simgelerle gösterilir: örneğin, /, //, /// – farklı uzunluklarda duraklamalar (kısa, orta uzun, uzun), mantıksal vurgu, gelişmiş mantıksal vurgu, ^ – sesi yükseltme, v – sesi alçaltmak. Genel olarak tonlama, bir cümlenin, tonun, konuşmanın melodisinin, hacminin, konuşmanın temposunun ve bireysel bölümlerinin, ritminin, fonasyon özelliklerinin bir dizi prozodik özelliğidir. Tonlama, vurguyla birlikte dilin prozodik sistemini oluşturur.

tonlama

melodi

bileşenler

vurgu

1. Artemov V.A. Konuşma seslerinin ve tonlamanın spektral analizi. – M.: Moskova Devlet Üniversitesi Yayınevi, 1969.

2. Bernstein S.I. Tonlama (dilin ses araçları) // Büyük Sovyet Ansiklopedisi. – M., 1972.

3. Bonk N.A., Kotiy G.A., Lukyanova N.A. İngilizce ders kitabı, birinci bölüm / N.A. Bonk, G.A. Kotiy, N.A. Lukyanova. – M.: MP “FİRMA SANATI”, 1992. – 637 s.

4. Dubovsky Yu.A. Sözlü metnin tonlama analizi ve bileşenleri. – Minsk: Yüksek Lisans, 1978. – 137 s.

5. Tonlama, işlevleri ve bileşenleri [Elektronik kaynak] http://metropolys.ru/artic/17/02/b-0122-05010.html (erişim tarihi 12/16/13).

6. Kodzasov S.V., Krivnova O.F. Genel fonetik. – M.: RSUH, 2001. – 592 s.

7. Nikolaeva T.M. Dilbilim: Sık Kullanılanlar. – M.: Slav kültürünün dilleri, 2013.

8. Torsueva I.G. Tonlama // Dilbilimsel ansiklopedik sözlük/ ed. V.N. Yartseva. - M.: Sovyet ansiklopedisi, 1990.

9. Sokolova M.A. İngiliz dilinin teorik fonetiği: yüksek öğrenim öğrencileri için bir ders kitabı eğitim kurumları. / M.A. Sokolova, K.P. Gintovt, I.S. Tikhonova ve diğerleri – 3. baskı, stereotip. – M.: İnsani Yayıncılık Merkezi VLADOS, 2004. – 286 s.

10. Dilbilim. Büyük ansiklopedik sözlük / bölüm. ed. V.N. Yartseva. – 2. baskı. – M .: Büyük Rus Ansiklopedisi, 1998. – 685 s.

Tonlama (Latince tonlama "yüksek sesle telaffuz") birbirine bağlı bileşenlerin birliğidir: melodi, yoğunluk, süre, konuşmanın temposu ve telaffuzun tınısı. Tonlama, vurguyla birlikte dilin prozodik sistemini oluşturur. Kendi içerik planına sahip olmayan segmental fonetik birimler (fonemler) ve bunların ayırıcı özelliklerinden farklı olarak, tüm tonlama birimleri iki taraflıdır, yani bir ifade oluşturmanın ve anlamını ifade etmenin önemli bir aracıdırlar.

İki tür tonlama aracı (tonemler) vardır:

öbek vurguları - esas olarak kelimelerin vurgulu hecelerine yerleştirilir; ana semptomu ses tonunda bir değişikliktir. Tonlamanın en önemli işlevlerini yerine getirirler: ton hareketinin yönü, ifadenin amacını veya ifadeyi belirtir (örneğin, Rusça'da, artan ton hareketi genel bir sorunun göstergesi olarak hizmet eder), ifade vurgusunun yeri ifadenin "odak noktasını" belirtir (cümlenin konuşmacıyı en çok ilgilendiren unsuru: bkz. "Vanya Salı günü mü geldi?" ve "Vanya Salı günü geldi?");

bütünleyici (vurgusuz) özellikler - kelime gruplarını veya tüm cümleleri kapsar.

Tonlamanın işlevleri:

Anlamsal: ifadenin amacının ifadesi, onun “ iletişim organizasyonu", bir ifadenin bölümlerini anlamsal önemine göre ayırmak, tema ve reme bölmek.
İfade edici: Konuşmacının duygularını ifade etmek, dinleyicinin duygularını etkilemek. Bütünleyici araçlarla gerçekleştirilir; ikincisinin diyalojik ve sanatsal konuşmanın karakteristik özelliği olmasının nedeni budur.
Sözdizimsel: Bir cümlenin sözdizimsel bileşeni genellikle ortak tamamlayıcı özelliklere ve bir cümle vurgusuna sahip tek bir tonlama grubu olarak oluşturulur.
Euphonic: Bir konuşma bölümünün ahenkliliğini teşvik etmek, özellikle de bunun ses zamanına uygun olarak parçalara bölünmesi, güçlü ve zayıf vurguların değişmesi.

20. yüzyılın ortalarına kadar, Rus dil bilimi esas olarak ifade türlerini ayırt etmede tonlamanın rolünü inceledi. 1940-1950'lerde. Tonlama ve sözdizimi arasındaki ilişkiye olan ilgi arttı. 1960'larda E.A. Bryzgunova, tonlama yapısı kavramını kullanarak Rus dilinde tonlamanın bir tanımını önerdi. Yapıların sınıflandırılmasının temeli, toplu olarak yapının merkezi olarak adlandırılan vurgulu ve bitişik hecelerdeki tonun doğasıdır.

Tonlama süreçlerini inceleme metodolojisine gelince, bu bağlamda, belirli bir dilin tonlama araçlarının envanterini belirlemek için, fonem sisteminin belirlenmesinde olduğu gibi, minimal çiftlerin karşılaştırılması yönteminin de kullanılabileceğini söyleyebiliriz. konum koşullu (örneğin strese göre konum) seçeneklerin tanımlanması. Duraklamadan duraklamaya kadar her ifade, uzunluğu ne olursa olsun fonetik olarak bir bütün olarak oluşturulur. Bu tasarıma bir ifadenin veya cümlenin tonlaması denir. Geleneksel olarak dilbilimde tonlama akustik bir faktör olarak kabul edilir ve konuşmanın ritmik-melodik tasarımı olarak tanımlanır; konuşmayı fonetik olarak düzenler, ona anlamlı ve duygusal bir renk verir ve çeşitli sözdizimsel anlam ve kategorileri ifade etmenin bir yoludur.

Tonlama dilden dile farklılık gösterir. Yabancı dildeki konuşmayı algılarken (dil hakkında oldukça iyi bilgi sahibi olsanız bile), yabancı tonlama araçlarıyla aktarılan ince anlam tonları genellikle dinleyicinin gözünden kaçar. Örneğin, yabancı bir dilde bir şakayı veya ironiyi yakalamanın veya çoğu durumda yalnızca tonlamayla iletilen farklı şaşkınlık, kızgınlık, küçümseme, güven, güvensizlik tonlarını ifade etmenin ne kadar zor olduğu bilinmektedir. Yabancıların öğrenmesi en zor şeyin tonlama olduğu da iyi bilinmektedir. Yabancı bir dilin tek tek sözcüklerini mükemmel bir şekilde telaffuz eden insanlar, özellikle konuşmanın büyük bölümlerini telaffuz ederken, genellikle tonlamada hatalar yaparlar. Tonlamanın belirli bir dilin en karakteristik fonetik özelliğini temsil ettiğini söyleyebiliriz. Tonlamanın en yaygın işlevi iletişimseldir. Bir dilin tonlama sistemi, dilbilgisi sistemine kıyasla daha fazla hareketlilik ile karakterize edildiğinden, tonlamanın iletişim hedeflerini doğrudan karşılama konusunda daha fazla fırsatı vardır. Tonlama ile cümlenin anlamı arasındaki yakın bağlantı, onu iletişimin en önemli faktörlerinden biri haline getirmektedir. Bir ifadenin tam mı yoksa yarım mı olduğunu, bir soru mu, bir cevap mı içerdiğini söyleyen tonlamadır.

Tonlama, bir cümlenin uygun gramer yapısı ve sözcüksel bileşimi ile birleştiğinde, bir ifadenin anlamını ifade etmenin önemli bir yoludur. Tonlamanın en iyi çalışılmış bileşenleri melodi ve vurgudur. Yani, örneğin İngilizcede iki ana konuşma melodisi, iki ton vardır: alçalan ve yükselen. Azalan ton, ifadenin bütünlüğünü, kategorikliğini ifade eder. Bu nedenle olumlu cümleler alçalan bir tonla telaffuz edilir. İngilizce'de düşme tonu emir ve bildirim cümlelerinde kullanılır. Bununla birlikte, İngilizcedeki ton düşüşü kendine özgü bir karaktere sahiptir: Rusçadakinden daha keskin ve derindir. Melodiler öbek vurgusuyla yakından ilişkilidir. Öğretmenin sorusuna: “Tahtada hangi harf yazıyor?” - Öğrenci farklı şekillerde cevap verebilir: “Tahtaya “a” harfi yazılır”, ““a” harfi veya sadece “a” harfi. Bu cevapların her birinin anlamsal bütünlüğü, hepsinin uygun tonlamayla çerçevelenmesiyle belirlenir.

Tonlama hakkında çeşitli görüşler vardır. Tonlamanın dar bir tanımı yabancı fonetikçilere (Daniel John, O'Conner ve diğerleri) aittir: tonlama - ses perdesinin varyasyonlarıdır. ses. Bu fonetikçiler, sesin temel tonunun perdesinin tonlamada gerçekten çok önemli olmasına rağmen, bunun yalnızca ifadenin melodisi olduğuna inanırlar.

Artemov V.A., Torsuev G.P., Vasiliev V.A gibi yerli fonetikçilerimizin bakış açısı şudur: tonlama - konuşmacının düşüncelerini ifade etmesini sağlayan konuşma melodisi, cümle vurgusu, tempo, ritim ve ses tınısının karmaşık bir birliğidir ifadenin içeriğine yönelik duygu ve tutumlar. Akustik olarak tonlama, değişen temel frekans, yoğunluk ve sürenin karmaşık bir birleşimidir.

V.A. Artemov, tonlamanın ana işlevinin, hiçbir yaşam iletişiminin düşünülemeyeceği unsurlar olmadan irade duygularını ifade etmek olduğuna inanıyor. Sözdiziminin modal duygusal-istemli işlevi kodlamanın neredeyse hiçbir yolu yoktur. Bu rol kelime bilgisi ve tonlama tarafından oynanır.

Artemov tonlamanın sözdizimsel anlamını iki türe ayırır:

1) iletişim durumuna bağlı olarak cümleleri konuşmacının anlayışına karşılık gelen dizimlere bölmek;

2) bir cümlenin bölümlerinin sözdizimsel bağlantısı - bir cümleyle ifade edilen mantıksal planlar ve mantıksal düşünce yöntemi (neden-sonuç koşullu ilişkisinin tonlaması, kesinliğin tonlaması, belirsizlik, karşıtlık, karşılaştırma, giriş düşüncesi vb.).

“İşlev” kavramının yorumlanmasındaki belirsizlik, işlevlerin ve tonlamaların sınıflandırılmasına yönelik ilkeler açısından heterojen, içerik açısından çelişkili sistemlerin ortaya çıkmasına yol açmıştır. Çeşitli yazarlar duygusal ve entelektüel, sözel ve vokal, mantıksal, empatik ve empatik, duygusal, empatik ve fizyolojik ve diğer işlevleri birbirinden ayırır.

LR Zinder, "dilsel işlev" terimine ilişkin bir yorum yaptı - belirli bir dilsel aygıtın işlevi, "ilgili dilsel kategoriyi aktarmaya yönelik amaçlanan amacı" olarak değerlendirilmelidir. Bu yoruma uygun olarak tonlamanın aşağıdaki işlevleri ayırt edilebilir:

1) dizimlere bölme işlevi;

2) dizimler arasındaki bağlantının işlevi;

3) iletişim türlerini (durumları) ayırt etme işlevi;

4) dizimin unsurlarını vurgulama işlevi;

5) duygusal anlamları ifade etme işlevi;

6) modal ilişkileri aktarma işlevi.

Söz konusu tonlama işlevlerinin sistematik doğası, göreceli bağımsızlıkları ve ara bağlantıları ortaya çıkar:

1) özel birlikler oluşturma yeteneklerine göre;

2) belirli bir işlevsel tonlama yükünün uygulanmasında öncelikle kullanılan fonetik araçların envanterine ve niceliksel ifadesine göre.

Tonlamanın öznel bir şey olduğuna, farklı sanatçıların aynı metni farklı okuduğuna ve okumadaki farklılığın çok önemli olabileceğine dair yaygın bir inanış vardır. Ancak farklı okumalar hiçbir şekilde metni anlama konusunda kayıtsız değildir. Aynı metnin farklı tonlaması, farklı okuyucuların onu farklı anlamasının bir sonucudur. Aynı cümle farklı tonlamalarla telaffuz edilebilir. Ve her seferinde biraz farklı olacak.

Tonlamada iki yön ayırt edilmelidir: Birincisi, iletişimsel olarak adlandırılabilir, çünkü tonlama, ifadenin tam mı yoksa bitmemiş mi olduğunu, bir soru mu, bir cevap mı içerdiğini söyler. Duygusal olarak adlandırılabilecek bir diğeri ise tonlamanın her zaman yansıtılan belirli bir duyguyu içermesidir. duygusal durum konuşmacı ve bazen de dinleyiciyi belirli bir şekilde etkileme niyeti (ancak her zaman onun tarafından fark edilmez). İkincisi, "vurgu"dan, yani bir ifadenin bir bölümünün tonlama yoluyla duygusal olarak anlamlı bir şekilde vurgulanmasından bahsettiklerinde kastedilmektedir.

Tonlamanın amacını aklımızda tutarsak, N.S.'nin yaptığı gibi konuşabiliriz. Trubetskoy'un işlevleri hakkında, ancak işlevlerin sınıflandırılması ikna edici görünmüyor. N.S. Trubetskoy, konuşmanın sesli ifadesinin üç işlevini ayırt etmeyi önermektedir: açıklayıcı, yukarıda iletişimsel olarak adlandırılanla örtüşen, temyiz edici, dinleyiciyi etkilemeye hizmet eden ve ifade edici, konuşmacının kişiliğini, belirli bir gruba ait olduğunu tanımlamayı mümkün kılan. sosyal grup vb. Trubetskoy'un ayırdığı üç işlevin aynı türden olgular olarak değerlendirilmesine pek izin verilemez. Mesela bir cümlenin sonuna doğru sesimizi kıstığımızda bunun tam da cümleyi bitirdiğimizi göstermek için yapıldığını söyleyebiliriz. “Sevgiyle” ya da “öfkeyle” dediğimizde, dinleyiciye, ifadenin içeriğiyle bağlantılı olarak ona karşı tavrımızı göstermek isteriz. Konuşmamız, onun normatif olup olmadığına karar verebileceğimiz veya tam olarak kimin konuştuğunu öğrenebileceğimiz işaretler içerdiğinde, bunun nedeni bunu muhataplarımıza iletmek istememiz değildir. Bu nedenle, yönlerden değil işlevlerden bahsediyorsak, o zaman konuşmacının duygusal durumunun yansıması ifade işlevinin dışında tutulmalıdır.

Tonlamanın duygusal yönü mutlaka ifadenin anlamsal içeriğiyle ilişkili değildir. Cümle ister sevinçle ister pişmanlıkla söylensin, “Petrov geri döndü”, aynı nesnel gerçeklik gerçeğine dair bir mesaj olarak kalacak, yani aynı anlamsal anlamı taşıyacaktır. Bu, cümlenin sözdizimsel yapısını etkilemeyecektir. Bu nedenle, yakın zamana kadar duygusal yön pratik olarak dilbilimden dışlanıyordu ve bunun dilsel açıdan anlamı ve dilsel işlevi sorusu bugün teorik olarak keşfedilmemiş durumda.

İletişimsel açıdan tonlamanın şu anlamları vardır:

1. Tonlama, konuşmayı cümlelere bölmenin bir yoludur. Bu özellikle günümüzde radyo ve televizyonun gelişmesi sayesinde büyük rol oynayan okumada önemlidir. Bu, özellikle, T.M. tarafından ayrıntılı olarak incelenen, yazıdaki noktalama işaretleri ile tonlama arasındaki bağlantının önemine işaret etmektedir. Nikolaeva.

2. Tonlama, iletişimsel cümle türlerinin ayırt edilmesinde rol oynar ve bazen sözde genel sorunun tek aracı olur (çapraz başvuru: Peter eve gidiyor. Peter eve gidiyor mu?). Aynı şey cümlenin fiili bölünmesi için de söylenebilir. Dolayısıyla, sırasıyla Peter kelimesinin veya ev kelimesinin mantıksal vurgusuna bağlı olarak, bunlardan biri veya diğeri yeni bir şeyi (rhema) ifade edecektir. Sonuç olarak, ilk durumda cümle, eve gidenin başkası değil, Peter olduğu ve ikincisinde başka bir yere değil, eve gittiği anlamına gelecektir.

3. Yalnızca tonlama, anlamla belirlenen ve cümlenin bir veya başka bir üyesinin ifadesiyle ilişkilendirilen dizimlere bölünmeyi gerçekleştirir. Örneğin, “Onu kardeşimin şiirleriyle eğlendirdim” cümlesinde ilk sözdiziminin sınırını -o- sözcüğünden sonra koyarsak, o zaman doğrudan bir nesne olacaktır; -ayetler- kelimesinden sonra koyarsanız doğrudan nesne -kardeşim- olur.

4. Tonlama, belirli bir konuşma bölümünün sonlu mu yoksa sonlu olmayan bir dizilim mi olduğunu belirtir (çapraz başvuru: “Eve döner” ve “Akşam olduğunda eve döner”).

Verilen örnekler, cümlenin anlamı ve sözdizimsel yapısıyla ilişkili olan tonlamanın çeşitli işlevlerini göstermeye yeterlidir. Tonlamanın belirli bir kelimenin veya sözdiziminin sözdizimsel rolünü yalnızca dolaylı olarak ifade ettiğine dikkat edilmelidir. Dolayısıyla, son örnekte, tonlamadan yalnızca ilk cümlenin ifadeyi bitirmediğini öğreniyoruz, ancak ondan asıl cümle olduğuna karar veremeyiz: ilk bölümün tonlaması, ana özelliklerinde değişmeden kalacaktır. yan cümlecik önce gelir.

Bu tür tonlama birimlerinin sayısı farklı diller doğal olarak çakışmayabilir, ancak aynı dil için farklı yazarlar bunların farklı sayılarını belirler. Yani, A.M. Peşkovski, Rus dilinde bu tür 20'den fazla birimi sayabilir. E.A. Bryzgunova yalnızca 7 temel tonlama yapısını birbirinden ayırıyor. Genel olarak tonlama birimleri sorununun teorik olarak gelişmemiş olduğunu ve bu nedenle bunları ayırt edecek net kriterlerin bulunmadığını söyleyebiliriz. Tonlamanın özerkliğiyle ilgili olan soru, tonlama dış hatlarının işaret olup olmadığıdır. N.S. Bu soruyu olumlu yanıtlayan Trubetskoy şunları yazdı: “... cümle ayırma araçları... temel olarak farklıdır... tüm... kelime bölme araçlarından. Bu temel fark, sesbirimlerin ve kelime ayırt edici prozodik özelliklerin hiçbir zaman kendi başlarına dilsel işaretler olmamasıdır: dilsel bir işaretin yalnızca bir kısmını temsil ederler... Tam tersine, cümle ayırt edici araçlar bağımsız işaretlerdir: "uyarı" tonlaması, cümlenin henüz tamamlanmadıysa, büyük/küçük harfin düşürülmesi, bu konuşma bölümünün ne önceki ne de sonrakiyle vb. bağlantılı olmadığı anlamına gelir.”

Yukarıdakileri özetleyerek tonlamanın birkaç bileşenden oluştuğunu söyleyebiliriz:

2) yoğunluk (dinamik bileşen);

3) süre veya tempo (zaman, zamansal bileşen);

5) tını.

Duraklama dışında tonlamanın tüm bileşenleri mutlaka ifadede mevcuttur, çünkü onun hiçbir unsuru bir çeşit perde vb. olmadan telaffuz edilemez. Bu nedenle tonlamanın tüm bileşenleri birbiriyle yakından etkileşime girer. Ancak öncelikle aralarında belirli bir hiyerarşi oluşturmak mümkündür ve ikinci olarak aralarında bazı görev bölümlerini gösteren veriler vardır.

İnceleyenler:

Kuklin A.N., Filoloji Doktoru, Mari Dili Bölümü Profesörü, Finno-Ugor Araştırmaları Enstitüsü, Federal Devlet Bütçe Yüksek Mesleki Eğitim Kurumu "Mari" devlet üniversitesi", Yoshkar-Ola;

Kudryavtseva R.A., Filoloji Doktoru, Finno-Ugric Edebiyatı ve Folklor Bölümünde Doçent, Finno-Ugric Çalışmaları Enstitüsü Müdürü, Mari Devlet Üniversitesi, Yoshkar-Ola.

Çalışma editör tarafından 15 Temmuz 2014'te teslim alındı.

Bibliyografik bağlantı

Pronnikova N.V. TONLAMA FONKSİYONLARI SORUNU ÜZERİNE // Temel Araştırma. – 2014. – Sayı 9-5. – S.1131-1135;
URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=35030 (erişim tarihi: 16.07.2019). "Doğa Bilimleri Akademisi" yayınevinin yayınladığı dergileri dikkatinize sunuyoruz

Çoğu araştırmacı, tonlamanın ana işlevinin, konuşmacının duygusal ve modal tavrını iletilen şeye aktarmak olduğuna inanmaktadır. Ve bir cümlenin "herhangi bir tonlama olmadan" söylendiğini söylediklerinde, bu, ilk durumda bunun monoton bir tonlamayla söylendiği ve ikincisinde tonlamanın yeterince anlamlı olmadığı anlamına gelir.

Tonlama çeşitli işlevleri yerine getirir:

bir cümlenin sonunu gösterir;

bir cümlenin tamlığını veya eksikliğini gösterir;

cümlenin türü nedir, soru mu, ünlem mi, anlatım mı içeriyor;

bir cümlenin modal tonlarını ifade eder;

konuşmacının konuşmasının duygusal yönünü ifade eder;

Dinleyicinin duygularını etkiler.

Tonlamanın öznel bir şey olduğuna, her kişinin kendi tonlamasına sahip olduğuna (dilsel çevrelerde bile) yaygın olarak inanılmaktadır. Aynı zamanda farklı sanatçıların aynı metni farklı okuduklarına ve okuma farklılıklarının çok ciddi olabileceğine de sıklıkla değiniyorlar. Gerçek inkar edilemez, çok sık gözlemlenir. Ancak farklı okumalar hiçbir şekilde metni anlama konusunda kayıtsız değildir. Aynı metnin farklı tonlaması, farklı okuyucuların onu farklı anlamasının bir sonucudur. Aynı cümle farklı tonlamalarla telaffuz edilebilir. Ama gerçekten aynı cümle olarak mı kalacak, yani aynı entelektüel ve duygusal içeriğe sahip mi olacak? Tabii ki değil. Her seferinde biraz farklı olacak.

Tonlamanın öznel olduğunu kabul etmek onun dilsel işlevini inkar etmekle eşdeğer olacaktır, çünkü Toplumsal olarak koşullanmayan öznel olanın dilsel anlamı olamaz. Tonlamanın dilsel anlamını inkar etmenin imkansız olduğu oldukça açıktır, çünkü bu durum nesnel durumla çelişmektedir. Melodi öznel olsaydı anlaşılmaz olurdu. Ve bunu anladığımıza göre, yani. onunla belli bir anlamı ilişkilendiririz, bu da onun nesnel bir dilsel anlamı olduğu anlamına gelir.

Tonlamada iki yön ayırt edilmelidir: Birincisi, iletişimsel olarak adlandırılabilir, çünkü tonlama, ifadenin tam mı yoksa bitmemiş mi olduğunu, bir soru mu, bir cevap mı içerdiğini söyler. Duygusal olarak adlandırılabilecek bir diğeri, tonlamanın, her zaman konuşmacının duygusal durumunu ve bazen de dinleyiciyi belirli bir şekilde etkileme niyetini (ancak her zaman farkına varmasa da) yansıtan belirli bir duyguyu içermesidir.

Örneğin bir cümlenin sonuna doğru sesimizi kıstığımızda bunun tam da cümleyi bitirdiğimizi göstermek için yapıldığını söyleyebiliriz. “Sevgiyle” ya da “öfkeyle” dediğimizde, dinleyiciye, ifadenin içeriğiyle bağlantılı olarak ona karşı tavrımızı göstermek isteriz.

Tonlamanın duygusal yönü mutlaka ifadenin anlamsal içeriğiyle ilişkili değildir. Petrov'un sevinçle ya da pişmanlıkla geri döndüğü cümle söylense de, nesnel gerçekliğin aynı gerçeğine dair bir mesaj olarak kalacak, başka bir deyişle aynı anlamsal anlamı taşıyacaktır. Bu, cümlenin sözdizimsel yapısını etkilemeyecektir.

İletişimsel açıdan tonlamanın şu anlamları vardır:

Tonlama, konuşmayı cümlelere bölmenin bir yoludur. Bu özellikle günümüzde radyo ve televizyonun gelişmesi sayesinde büyük rol oynayan okumada önemlidir. Bu durum yazıdaki noktalama işaretleri ile tonlama arasındaki bağlantının önemini ortaya koymaktadır.

Tonlama, iletişimsel cümle türlerinin ayırt edilmesinde rol oynar ve bazen sözde genel sorunun tek aracı olur (çapraz başvuru: Peter eve gidiyor. ve Peter eve gidiyor mu?).

Aynı şey cümlenin fiili bölünmesi için de söylenebilir. Yani, sırasıyla Peter kelimesinin veya ev kelimesinin mantıksal vurgusuna bağlı olarak, bunlardan biri veya diğeri bu (konu) hakkında bildirilen yeni bir şeyi (rheme) ifade edecektir. Sonuç olarak, ilk durumda cümle, eve gidenin başkası değil, Peter olduğu ve ikincisinde başka bir yere değil, eve gittiği anlamına gelecektir.

Yalnızca tonlama, anlamla belirlenen ve cümlenin bir veya başka bir üyesinin ifadesiyle ilişkilendirilen dizimlere bölünmeyi gerçekleştirir. Örneğin: "Onu kardeşimin şiirleriyle eğlendirdim" cümlesinde, ilk söz diziminin sınırını onun sözünden sonra koyarsak, o zaman bu doğrudan bir nesne olacaktır; ayetteki kelimenin arkasına koyarsan direkt tamamlayıcısı kardeşim olur.

Tonlama, belirli bir konuşma bölümünün sonlu mu yoksa sonlu olmayan bir dizilim mi olduğunu belirtir (bkz.: Eve döner ve akşam olduğunda eve döner).

Bir tonlama birimini belirlemek için tek bir terim yoktur, tıpkı bunun genel kabul görmüş bir tanımı olmadığı gibi. Buna hem tonlama çizgisi hem de tonlama yapısı denir.

Açıklayıcı sözlükte bulduğumuz tonlamanın tanımı budur.

Tonlama

Bir ifadeyi formüle eden dilin ses araçları: sesin tonu, temposu, yoğunluğu ve süresi.

Bir tür ifadeyi yansıtan bir telaffuz şekli Konuşmacının hissi, tonu.

Bir müzik aletinin çalarken çıkardığı sesin veya şarkı söylerken çıkan sesin doğruluğu.

Bu çalışmada tonlamanın ilk iki anlamını ele alacağız.

Rus dili için tonlama birimlerinin sayısı farklı yazarlar tarafından farklı şekilde belirlenmiştir. Yani, A.M. Peşkovski, Rus dilinde bu tür 20'den fazla birimi sayabilir. E.A. Bryzgunova yalnızca 7 temel tonlama yapısını birbirinden ayırıyor. Genel olarak tonlama birimleri sorununun teorik olarak gelişmemiş olduğunu ve bu nedenle bunları ayırt edecek net kriterlerin bulunmadığını söyleyebiliriz.

Örneğin, aynı tonlama çizgisi Rusça'da da kullanılabilir ve bildirim cümlesi Peter eve gidiyor ve sorguluyor Peter ne zaman eve gidecek?

1. İletişim– iletişimsel ifade türlerini uygulama işlevi: anlatılar ( Nataşa okuyordu), soru ( Natasha okudu mu?), teşvikler ( Nataşa, oku!).

Yukarıda gösterildiği gibi dilin tüm araçları, iletişimsel sözce türlerinin oluşumuna ve farklılaşmasına katılır. İfadeler aynı sözcüksel ve gramer materyaline dayanıyorsa, yalnızca iletişimsel terimler açısından farklılık gösterirler. Bu gibi durumlarda tonlama, iletişimsel farklılaştırıcı bir işlevi yerine getirir.

İletişimsel ifade türlerini ayırt etmede rol oynayan aktif bir tonlama bileşeni melodidir. Rusçada, genel bir soru genellikle yükselen bir melodiyle ve bir anlatı da alçalan bir melodiyle ilişkilendirilir.

İletişimsel yönüyle tonlama, sözcüksel ve dilbilgisel araçların yanı sıra iletişimsel ve kipsel anlamları aktarmanın araçlarından biri olarak hareket eder:

A) genel bir soru- muhatabı, soruyu soran kişi tarafından bilinmeyen yeni bir şey söylemeye teşvik eden bir soru ( Kitap okumayı sever misin?). Soruyu soran kişi cevabın doğasını varsaymaz.

B) spekülatif soru- belirli bir bilgi talebinin yanı sıra muhatabın cevabına ilişkin bazı varsayımlar içeren bir soru ( Babası ve annesi onun endişesini, şefkatli ilgilerini ve mantıksız sorularını fark ettiler: “Senin neyin var Maşa? Hasta mısın? onun kalbini parçaladı).

B) doğrulama sorusu- İfade edilen düşüncenin doğruluğunu doğrulamak için sorulan bir soru, beklenen cevaba ilişkin konuşmacının önemli derecede varsayımını içerir ( Onu tanıyorlardı, onu izliyorlardı; bu çok açıktı. - Yakalandın mı? - diye sordu kendine...).

Burada tonlama esas olarak bağlam (sözcenin dilsel ortamını oluşturan konuşma zincirinin bir bölümü) ve durum (anayasa - konuşmacı ve muhatabı tarafından iletişim sürecinde dikkate alınan koşullar) tarafından belirlenir: muhatapların maddi ortamı, konuşma anında meydana gelen olaylar, muhatabın yaşam deneyimi, davranışları vb.) iletişim.

2. Tonlamanın boşaltım işlevi.

1) değişen semantik öneme sahip bir ifadenin bölümlerini tonlama kullanarak vurgulamaktan oluşur; anlamsal (veya gerçek) bölümün yanı sıra 2) ifadenin herhangi bir öğesini veya öğesini vurgulayan özel vurgulamanın uygulanması.

Fiili bölünme teorisine uygun olarak, bir ifadede iki anlamsal unsur ayırt edilir: tema (T) ve reme (R), bunlardan biri - reme (çekirdek, yeni, yüklem) konuşmacı için en önemlisidir, çünkü verir yeni bilgi ve konu (verilen, konu) daha az önemlidir, bilinen bilgiyi ifade eder: Öğrenci Çadırı sınavı geçti.

Tonlama, belirli bir anlamsal öneme sahip bir kelimenin vurgulanmasında aktif olarak yer alırken, diğer kelimelerle etkileşime girebilir. dil anlamına gelir: kelime sırasını değiştirme ( Sınav Stud Rent'e devredildi), parçacıkların eklenmesiyle bir öğeyi ilk sıraya yerleştirerek bir konunun vurgulanması ( Dağlarda ne yazık ki yırttı), parçacıklarla remeyi vurgulayarak ( Bugün onun düşmanı yalnızca R frost'tu), vesaire.

Bir öğenin özel vurgulanması veya altının çizilmesi hakkında konuşurken genellikle mantıksal vurguyu kastederler. Vurgulanan kelimenin bağlam dışı, çağrışımsal olarak karşıt bir unsuru varsa, mantıksal vurgu belirli bir vurgu türüne atfedilebilir: Öğrenci (başkası değil) sınava girer.

Tonlamanın iletişimsel ve boşaltım işlevleri yakın etkileşim içinde kendini gösterir, çünkü Tonlamayla resmileştirilen her ifade aynı anda şu veya bu iletişimsel tutumu taşır ve ifadenin iletişimsel kısımları arasındaki belirli anlamsal ilişkilerle karakterize edilir.

3. Tonlamanın düzenleme işlevi.

Tonlama aynı zamanda bir ifadeyi oluşturma, düzenleme, bölme amaçlarına da hizmet edebilir. konuşma akışı ifadelere ve ayrıca seçilen bölümler arasındaki dizimlere ve bağlantılara. Daha önce de belirtildiği gibi, konuşma zincirinin minimum bölümü syntagma'dır (konuşma ritmi). Sintagmanın fonetik bütünlüğü, genellikle sintagmadaki son vurgulanan heceyle çakışan sentagmatik vurgu tarafından yaratılır ( Gölgeliğin arkasına tırmandı. Bize bakıyorlardı. Bizi taciz ediyorlar). Bir dizim fonetik bir bütündür, dolayısıyla konuşmanın akışında diğer dizimlerden ayrılması gerekir. Bu bölme tonlama araçları (sintagmikler arası duraklama, özel melodik tasarım...) kullanılarak gerçekleştirilir.

Tonlama, ifadeleri dizimlere bölmekle kalmaz, aynı zamanda aralarındaki bağlantıyı da gerçekleştirir.

4. Tonlamanın duygusal işlevi.

Tonlamanın yardımıyla bir ifadeye belirli duygular eklenebilir, yani tonlama, konuşmacının durumunu ve dinleyiciyi belirli bir şekilde etkileme arzusunu yansıtan duygusallığı içerir.

Yoğunluk derecesine göre bir duygu derecelendirmesinin oluşturulduğu iki duygu grubu (olumlu ve olumsuz) açıkça ayırt edilir: olumsuz duygular - tatminsizlik, tahriş, öfke, öfke; olumlu duygular - memnuniyet, zevk, neşe, sevinç, hayranlık, zevk, coşku.

Bir ifadenin duygusallığı, yazarda veya dinleyicide belirli bir duygusal ruh hali yaratan yapıya (dil dışı faktör) bağlıdır. Aynı zamanda aynı ifade farklı bir duygusal ruh hali taşıyabilir ancak duygular, ifadenin iletişimsel tutumunu değiştirmez. Yani ifadenin sevinçle mi yoksa üzüntüyle mi söylendiğine bakılmaksızın O gitti ve temel iletişimsel anlamı (bilgi iletişimi) değişmeden kalır.

Her iletişim eyleminde, anlamsal yönün (söylenen şeyin yansıması) yanı sıra, hem kiplik kategorisiyle hem de duygular kategorisiyle ilişkili olan çağrışımsal bir yön (konuşmacının ifadesinin içeriğine karşı tutumu) vardır. İkincisi, bir veya başka bir ifade türünün iletişimsel-modal çeşitleriyle ilişkili olarak dikkate alınmalıdır ve sonuç olarak, duyguların ifadesinin tonlaması, iletişimsel-modal ifade türlerinin tasarımının tonlaması ile bağlantılı olarak dikkate alınmalıdır.

Örneğin, varsayımsal bir kiplik içeren "değil" parçacığı içeren sorular:

Vojevatov(Gavril): Gavrila, bize çayımdan biraz ver, anladın mı? Bana ait!

Gavrila: dinliyorum.

Knurov: Özel bir şey içiyor musun?(A.N. Ostrovsky)

Burada, varsayımsal sorgulama kipinde, soruyu soran kişinin varsayımsal cevaba olan güven derecesinde bir derece olabilir (olası olmayan varsayımdan güçlü varsayıma, tam tersi). Güven derecesi duygusal yoğunlukla ilişkilidir: şüphe, şaşkınlık…. Karşı cevaba duyulan güven ne kadar güçlü olursa, ifade o kadar duygusal olur.

- Peki köye mi gidiyorsun?

- Köye.

- Gerçekten bir köyünüz var mı?(bir miktar şüphe içeren varsayım).

- Sen misin Olezhek? Gitmedin mi?(bir miktar sürpriz içeren varsayım).

Kurucu koşullanma nedeniyle, "değildir" ifadesini kullanan konuşmacı karşıt cevaba güven duyuyorsa, yani; belirli bilgileri talep etmez, ancak bildirir, daha sonra genellikle iletilen şeyle ilgili duygularını ifade ederek fikrine daha ikna edici olmaya çalışır. Çoğu zaman, onaylama kategorisine olumsuz duygular eşlik eder: kızgınlık, öfke, tahriş vb.

Bu bir aktris mi?- dedi.- Figür yok, görgü yok, sadece aptallık(A. Çehov).

Duygusal olarak renklendirilmiş konuşma, sözdizimi ve kelime sırası ile birbirine bağlıdır: Anlam açısından en önemli kelime cümlenin başına yerleştirilerek fiili bölünme değiştirilir. Sonuç olarak, duygusal renklenme ortaya çıkar ve ifade ortaya çıkar: Ob'de akşamlar güzeldir! Ob'da güzel bir akşam geçirmenizi dileriz! Sonuç olarak, tonlama bir dereceye kadar ifadedeki kelime düzeniyle, anlamsal (gerçek) bölümüyle ilişkilidir.

Dolayısıyla tonlama, bir ifadenin yalnızca anlamsal değil duygusal anlamlarını da ifade etmenin bir aracı olarak hizmet eder.

Ortoepy telaffuz normlarının incelenmesidir. Ortoepy (Yunanca orthós'tan - düz, doğru + épos - konuşma) - 1) önemli birimlerin ses tasarımıyla ilişkili bir dizi edebi dil normu: morfemler, kelimeler, cümleler. Bu normlar arasında, ayırt edici telaffuz normları (fonemlerin bileşimi, bunların çeşitli konumlardaki uygulamaları, bireysel morfemlerin fonemik bileşimi) ve süper bölümsel fonetik normları (vurgu ve tonlama) vardır. Ortoepinin daha geniş bir anlayışı ile varyant oluşumunu da içerir. gramer formları; 2) bu tür normların işleyişini inceleyen ve telaffuz önerileri - ortoepik kurallar geliştiren bir dilbilim dalı.