Özetler İfadeler Hikaye

Kurum ve işletmelerin nüfusa hizmet yarıçapı. SNiP

Sayfa 13 / 40

5. KURUMLAR VE HİZMET İŞLETMELERİ

5.1. Kurumlar ve hizmet işletmeleri kentsel ve kırsal yerleşimler onları ikamet ve iş yerlerine yaklaştırmak, kural olarak toplu yolcu taşıma ağıyla bağlantılı kamu merkezlerinin oluşmasını sağlamak.

Kurum ve hizmet işletmeleri hesaplanırken öngörülen şekilde geliştirilmiş sosyal güvenlik standartları esas alınmalıdır. Yaklaşık hesaplamalar için kurum ve hizmet işletmelerinin sayısı ve arsa büyüklükleri önerilen Ek 7*'ye göre alınabilir.

Not. Bu bölümde ve önerilen Ek 7*'de belirtilmeyen kurum ve hizmet işletmelerinin arsalarının yerleşimi, kapasitesi ve büyüklükleri tasarım özelliklerine göre alınmalıdır.

5.2. Yerleşim sistemlerinin kent merkezlerindeki kurum ve hizmet işletmelerinin sayısı, bileşimi ve kapasitesi belirlenirken, büyük bir alana seyahat için harcanan zamanla sınırlı bir bölgede bulunan diğer kentsel ve kırsal yerleşim yerlerinden gelen nüfusun da dikkate alınması gerekir. , büyük ve en büyük şehir merkezi 2 saatten fazla değil, küçük ve orta ölçekli şehir merkezlerinde veya yerleşim sistemlerinin alt merkezlerinde - 1 saatten fazla değil; Tarihi kentlerde turistlerin de dikkate alınması gerekir.

5.3. Kırsal yerleşimlerdeki kurum ve hizmet işletmeleri, her yerleşim biriminde yaşayanlara temel hizmetlerin en fazla 30 dakika yürüme mesafesinde sağlanmasını sağlayacak şekilde konumlandırılmalıdır. Daha fazla olanak sağlamak yüksek seviye Bir grup kırsal yerleşim birimine hizmet sunulmalıdır.

Bakımı organize etmek için, sabit binalara ek olarak, mevsimsel kullanıma yönelik mobil ekipman ve yapıların sağlanması ve bunlara uygun alanların tahsis edilmesi gerekmektedir.

5.4*. Konut binalarında bulunan kurum ve işletmelerin nüfusun hizmet yarıçapı, kural olarak, tabloda belirtilenden daha fazla alınmamalıdır. 5*.

Tablo 5*

Kurum ve işletmeler

hizmet

Servis yarıçapı, m

Çocuk okul öncesi kurumlar 1* :

şehirlerde

kırsal yerleşimlerde ve küçük kasabalarda, tek ve iki katlı binalar

Ortaokullar 1

(500 için birincil sınıflar)

Beden eğitimi ve eğlence faaliyetlerine yönelik tesisler

Yerleşim bölgelerindeki beden eğitimi ve spor merkezleri

2 ilde klinikler ve şubeleri

Süt ürünleri dağıtım noktaları

Şehirlerdeki eczaneler

Bir ve iki katlı binalar için aynı

Ticaret işletmeleri, yemek servisi ve yerel tüketici hizmetleri:

inşaat sırasında şehirlerde:

çok katlı

bir, iki katlı

kırsal alanlarda

Postane ve tasarruf bankası şubeleri

1* Belirtilen hizmet yarıçapı, uzman ve sağlık okul öncesi kurumlarının yanı sıra özel anaokulları ve anaokulları için geçerli değildir. genel tip ve genel eğitim okulları (dil, matematik, spor vb.). Kırsal alanlardaki ortaöğretim okullarının hizmet yarıçapları, bölgesel (bölgesel) bina kurallarına göre ve bunların yokluğunda tasarım talimatlarına göre alınabilir.

2 Kırsal bölgelerdeki kliniklerin, polikliniklerin, ilk yardım istasyonlarının ve eczanelerin (ulaşım kullanarak) 30 dakika içinde bulunabileceği varsayılmaktadır.

Notlar: 1. IA, IB, IG, ID ve IIA iklim alt bölgeleri ile çöl ve yarı çöl bölgelerinde, zorlu arazi koşullarında, tabloda belirtilen servis yarıçapları %30 oranında azaltılmalıdır.

2. Öğrencilerin ilkokul sınıflarının bulunduğu ortaöğretim okullarına erişim yolları ana caddelerle aynı seviyede kesişmemelidir.

5,5*. Kurum ve hizmet işletmelerinin binalara ve arsa sınırlarına olan mesafeleri tabloda verilenlerden az olmamalıdır. 6*.

Tablo 6*

Kurumların ve hizmet işletmelerinin binalarından (saha sınırları) uzaklıkları, m

(kara

alanlar) kurumlar ve

kırmızı çizgiye

konut duvarlarına

ortaokul binalarına,

işletmeler

hizmet

şehirlerde

kırsal yerleşimlerde

çocukların okul öncesi ve tıbbi kurumları

Çocukların okul öncesi kurumları ve orta okulları (duvarların yapılması)

Güneşlenme standartlarına göre

ve aydınlatma

Geri dönüşüm toplama noktaları

İtfaiye istasyonları

Geleneksel mezarlıklar ve krematoryumlar

Yakma sonrası defin için mezarlıklar

* Girişli ve pencereli.

Notlar*: 1. Okul öncesi kurumlarının ve yeni kurulan hastanelerin alanları ana caddelere doğrudan bitişik olmamalıdır.

2. Geleneksel bir mezarlığın son definden 25 yıl sonra kapatılmasının ardından konut binalarına olan mesafeler 100 metreye kadar indirilebilir.

Yeniden yapılanmaya tabi kırsal yerleşimlerde ve şehirlerin yerleşik alanlarında, mezarlıklardan konut binalarının, çocuk ve sağlık kurumlarının binalarının duvarlarına olan mesafe, yerel sıhhi denetim makamlarının mutabakatı ile azaltılabilir, ancak bu mesafe 100'den az olmamalıdır. M.

3. Geri dönüştürülmüş malzemelerin kabul noktaları bir yeşil alan şeridi ile izole edilmeli ve karayolu taşımacılığı için erişim yolları sağlanmalıdır.

4. Hastanenin arsasında, ekonomik bölgelere ve binalara ayrı girişler sağlanması gerekmektedir: tıbbi - bulaşıcı ve bulaşıcı olmayan hastalar için (ayrı ayrı) ve patolojik-anatomik.


İçerik

Konut binalarında yer alan kurum ve işletmelerin nüfusa hizmet yarıçapı

SP 42.13330.2016 Kentsel planlama. Kentsel ve kırsal yerleşimlerin planlanması ve geliştirilmesi

5.4*. Konut binalarında bulunan kurum ve işletmelerin nüfusun hizmet yarıçapı, kural olarak, tabloda belirtilenden daha fazla alınmamalıdır. 5*.

Tablo 5*

Kurum ve işletmeler

hizmet

Servis yarıçapı, m

Çocukların okul öncesi kurumları 1*:

    şehirlerde

kırsal yerleşimlerde ve küçük kasabalarda, tek ve iki katlı binalar

Ortaokullar 1

(İlköğretim sınıfları için 500)

Beden eğitimi ve eğlence faaliyetlerine yönelik tesisler

Yerleşim bölgelerindeki beden eğitimi ve spor merkezleri

1500

2 ilde klinikler ve şubeleri

1000

Süt ürünleri dağıtım noktaları

Şehirlerdeki eczaneler

Bir ve iki katlı binalar için aynı

Yerel öneme sahip ticaret, catering ve tüketici hizmetleri işletmeleri:

inşaat sırasında şehirlerde:

çok katlı

bir, iki katlı

kırsal alanlarda

2000

Postane ve tasarruf bankası şubeleri

1* Belirtilen hizmet yarıçapı, uzmanlaşmış ve sağlık okul öncesi kurumlarının yanı sıra özel genel anaokulları ve genel eğitim okulları (dil, matematik, spor vb.) için geçerli değildir. Kırsal alanlardaki ortaöğretim okullarının hizmet yarıçapları, bölgesel (bölgesel) bina kurallarına göre ve bunların yokluğunda tasarım talimatlarına göre alınabilir.
2 Kırsal bölgelerdeki kliniklerin, polikliniklerin, ilk yardım istasyonlarının ve eczanelerin ulaşılabilirliğinin 30 dakika içinde olacağı varsayılmaktadır. (taşıma kullanarak).
Notlar: 1. IA, IB, IG, ID ve IIA iklim alt bölgeleri ile çöl ve yarı çöl bölgelerinde, zorlu arazi koşullarında, tabloda belirtilen servis yarıçapları %30 oranında azaltılmalıdır.
2. Öğrencilerin ilkokul sınıflarının bulunduğu ortaöğretim okullarına erişim yolları ana caddelerle aynı seviyede kesişmemelidir.

5,5*. Kurum ve hizmet işletmelerinin binalara ve arsa sınırlarına olan mesafeleri tabloda verilenlerden az olmamalıdır. 6*.

Tablo 6*

Bina

(kara

alanlar) kurumlar ve

işletmeler

hizmet

Kurumların ve hizmet işletmelerinin binalarından (saha sınırları) uzaklıkları, m

kırmızı çizgiye

konut duvarlarına

evler

ortaokul binalarına,

çocukların okul öncesi ve tıbbi kurumları

şehirlerde

kırsal alanlarda

Çocuk okul öncesi kurumları ve orta okulları (duvarların inşası)

Güneşlenme standartlarına göre

ve aydınlatma

Geri dönüşüm toplama noktaları

İtfaiye istasyonları

Geleneksel mezarlıklar ve krematoryumlar

Yakma sonrası defin için mezarlıklar

* Girişli ve pencereli.

Notlar*: 1. Okul öncesi kurumlarının ve yeni kurulan hastanelerin alanları ana caddelere doğrudan bitişik olmamalıdır.

2. Geleneksel bir mezarlığın son definden 25 yıl sonra kapatılmasının ardından konut binalarına olan mesafeler 100 metreye kadar indirilebilir.

Yeniden yapılanmaya tabi kırsal yerleşimlerde ve şehirlerin yerleşik alanlarında, mezarlıklardan konut binalarının, çocuk ve sağlık kurumlarının binalarının duvarlarına olan mesafe, yerel sıhhi denetim makamlarının mutabakatı ile azaltılabilir, ancak bu mesafe 100'den az olmamalıdır. M.

3. Geri dönüştürülmüş malzemelerin kabul noktaları bir yeşil alan şeridi ile izole edilmeli ve karayolu taşımacılığı için erişim yolları sağlanmalıdır.

4. Hastanenin arsasında, ekonomik bölgelere ve binalara ayrı girişler sağlanması gerekmektedir: tıbbi - bulaşıcı ve bulaşıcı olmayan hastalar için (ayrı ayrı) ve patolojik-anatomik.

Moskova bölgesinin kentsel planlama standartları
17 Ağustos 2015 tarihli Moskova Bölgesi Hükümeti Kararı N 713/30

(21 Şubat 2017 itibarıyla değiştirilen şekliyle)

5.18. Belediye anaokullarında sakinlere asgari yer sağlanması eğitim kuruluşları 1 bin kişiye 65 yer oranında kabul edilmektedir.

Belediye eğitim kurumlarında sakinlere asgari yer sağlanması, 6 ila 15 yaş arası çocuk sayısının yüzde 100'ü (1-9. Sınıflar) ve 15 ila 17 yaş arası çocuk sayısının yüzde 50'si (sınıflar) oranında alınır. 10-11) tek vardiyada eğitim sırasında ve planlanan konut gelişimi de dahil olmak üzere sakinlerin demografik bileşimi hakkında bilgi eksikliği durumunda, 1 bin kişiye 135 yer oranında.

Kuruluşlarda sakinlere asgari yer sağlanması ek eğitimçocuklar 6 ila 15 yaş arası çocuk sayısının yüzdesi olarak belirlenir:
çocuk ve gençlik spor okullarında - yüzde 20;
göre okullarda çeşitli türler sanat - yüzde 12.

Moskova bölgesi sakinleri için 1 bin kişi başına sağlanan hizmetlerin göstergeleri şeklinde asgari tesis sağlanması kabul edilir: Müstakil perakende tesislerinin payı 1000 sakin başına en az 300 m2/satış alanı olmalıdır. ;

5.21. Minimum miktar Belediyelerdeki akaryakıt istasyonları, istasyon arsalarının boyutları dikkate alınarak 1.200 araç başına bir akaryakıt dispenseri oranında tasarlanmaktadır:

2 sütun için - 0,1 ha;
5 sütun için - 0,2 hektar.

5.24. Yeni inşaat sırasında, aşağıdaki standartlara göre yerel bir polis karakolunun barındırılabileceği binaların sağlanması gerekmektedir:
2,8-3 bin daimi kent sakini için bir yerel polis komiseri;
ortak bir toprak parçasıyla birleştirilmiş bir veya birkaç kırsal yerleşim yeri sınırları içindeki 2,8 bin kişi için bir yerel polis komiseri.

Bir bölge polis memuru için sağlanan minimum alan en az 20 m2 olmalı, bölge polis karakolunun toplam alanı ise en az 45 m2 olmalıdır. M

Federal tesislerin (diğer polis, sivil savunma ve acil durumlar, itfaiye istasyonları ve diğer tesisler) federal mevzuatla düzenlenir.

Kentsel ve kırsal yerleşimlerin planlanması ve geliştirilmesi SNiP 2.07.01-89* “Şehir Planlama. Kentsel ve kırsal yerleşmelerin planlanması ve geliştirilmesi.” Bu nedenle, bu belgenin 5.1 paragrafı, nüfusa hizmet eden kurum ve işletmelerin kentsel ve kırsal yerleşim bölgelerinde yer alması ve bunları ikamet ve çalışma yerlerine yakınlaştırması gerektiğini belirtmektedir. Aynı zamanda kural olarak toplu yolcu taşıma ağıyla birlikte kamu merkezlerinin oluşması da öngörülüyor.
Nüfusun konut binalarında bulunan kurum ve kuruluşlar tarafından hizmet yarıçapı (madde 5.4, SNiP 2.07.01-89*) kural olarak Tablo 1'de belirtilenden daha fazla alınmamalıdır. Aynı zamanda, Öğrencilerin ilkokul sınıflarının bulunduğu ortaöğretim okullarına yaklaşmaları için ana caddelerdeki taşıt yollarından aynı seviyede geçmeleri gerekmemektedir.
Tablo 1.

Kurumlar ve hizmet işletmeleri

Servis yarıçapı, m

Şehirlerdeki çocuk okul öncesi kurumları 1
Kırsal yerleşimlerde ve tek ve iki katlı binaların bulunduğu küçük kasabalarda da aynı durum söz konusudur.
Ortaokullar 1
İçin ilk okul 1
Beden eğitimi ve eğlence faaliyetlerine yönelik tesisler
Yerleşim bölgelerindeki beden eğitimi ve spor merkezleri
2 ilde klinikler ve şubeleri
Süt ürünleri dağıtım noktaları
Şehirlerdeki eczaneler
Bir ve iki katlı binalar için aynı
Yerel öneme sahip ticaret, catering ve tüketici hizmetleri işletmeleri:
inşaat sırasında şehirlerde:
çok katlı
bir, iki katlı
kırsal alanlarda
Postane ve tasarruf bankası şubeleri

Notlar:
1 Belirtilen hizmet yarıçapı, uzmanlaşmış ve sağlık okul öncesi kurumlarının yanı sıra özel genel anaokulları ve genel eğitim okulları (dil, matematik, spor vb.) için geçerli değildir. Kırsal alanlardaki ortaöğretim okullarının hizmet yarıçapları, bölgesel (bölgesel) bina kurallarına göre ve bunların yokluğunda tasarım talimatlarına göre alınabilir.
2 Kırsal bölgelerdeki kliniklerin, polikliniklerin, ilk yardım istasyonlarının ve eczanelerin (ulaşım kullanarak) 30 dakika içinde bulunabileceği varsayılmaktadır.

Kurumların ve hizmet işletmelerinin binalarından ve arsa sınırlarından uzaklıkları Tablo 2'de verilenlerden daha az olmamalıdır (madde 5.5, SNiP 2.07.01-89*).
Tablo 2.

Kurumların ve hizmet işletmelerinin binaları (arazileri)

Kurumların ve hizmet işletmelerinin binalarından (saha sınırları) uzaklıkları, m

kırmızı çizgiye

konut binalarının duvarlarına

ortaokul, anaokulu ve sağlık kurumlarının binalarına

şehirlerde

kırsal alanlarda

Çocuk okul öncesi kurumları ve orta okulları (duvarların inşası)

Güneşlenme ve aydınlatma standartlarına göre

Geri dönüşüm toplama noktaları
İtfaiye istasyonları
Geleneksel mezarlıklar ve krematoryumlar
Yakma sonrası defin için mezarlıklar

Notlar:
* Girişli ve pencereli.

Bu nedenle, düzenleyici belgede hamam inşaatı sırasında çocuk bakım tesisinden tam olarak ne kadar sapılması gerektiği: SNiP 2.07.01-89* “Şehir planlaması. Kentsel ve kırsal yerleşimlerin planlanması ve geliştirilmesi” – belirtilmemiştir. Büyük olasılıkla, eğer bina pencereden pencereye görünmüyorsa, genel güneş ışığı ve aydınlatma standartlarından yola çıkılmalıdır. Ayrıca binalar arasında yangın güvenliği mesafelerine uyulmalıdır.

Okulun inşaat alanı kuru, derin su, nem ve havanın kolayca geçmesine izin veren toprak (kumlu, kumlu tınlı, kayalık) olarak seçilmiştir. En iyi alan, alanın geri kalanından yüksekte olan ve yağmur suyu drenajı için eğimi olan yerdir.

Okullar, gürültü kaynaklarına veya hava ve toprak kirliliğine neden olan kaynaklara (fabrikalar, fabrikalar, akaryakıt depoları, garajlar, çöp depolama alanları vb.) ve kalabalık insan kalabalığının (marketler, tren istasyonları, eğlence mekanları) yakınına kurulamaz. , vesaire.). Belirtilen nesnelere olan mesafe okul binası en az 0,5 - 1,0 km olmalıdır. Belirli bir mikro bölgedeki hakim rüzgar yönü okul binasından uzakta (rüzgarın ters tarafında) olacak şekilde yerleştirilmelidir.

Engelli çocukların eğitim gördüğü yatılı okullar normal gelişim(sağır, kör, görme engelli, zihinsel engelli, konuşma bozukluğu, kas-iskelet sistemi bozuklukları) ve ayrıca kronik tüberküloz zehirlenmesi, romatizma, sinir bozukluklarından muzdarip fiziksel olarak zayıflamış çocukların kenar mahallelere yerleştirilmesi tavsiye edilir. yerleşme veya şehir dışında, ormanda, park alanında, su kütlelerine daha yakın. Yeşil alanların temiz, sağlıklı havası, sağlık sorunu yaşayan çocuk ve ergenlerin fiziksel gelişimleri için en uygun koşulları sağlar.

Şehirlerdeki yüksek bina yoğunluğu ve hava kirliliği çoğu zaman okul inşaatı için doğru yerin seçilmesini zorlaştırmaktadır.

Şehirlerde okula yerleştirme için dört seçenek vardır:

Bloğun içinde (konut binaları çevresi boyunca yer almaktadır).

Dış uç (okul alanının küçük tarafı caddenin sınırındadır).

Dış cephe (okul alanının çoğu caddenin sınırındadır).

Köşe (okul alanının iki bitişik tarafı caddeyi sınırlamaktadır).

En iyi seçenek ilkidir. Bir blok içerisine yerleştirildiğinde sahada ve okul binasında uygun mikro iklim koşulları sağlanır, tozdan ve sokak gürültüsünden korunur. Ayrıca okulun konut binalarına ve dolayısıyla aileye yakınlığı, öğrencilerin eğitim görmesi ve okul saatleri dışında çocukların rekreasyonlarını organize etme sorunlarını hafifletmekte ve sokak yaralanmalarını önlemektedir.

İÇİNDE büyük şehirler yerleşim mahalleleri geniş alanların mikro bölgelerini oluşturur.

İncirde. Şekil 3'te okulların mahallelere ve mikro bölgelere yerleştirilmesine yönelik dört seçenek sunulmaktadır.

Okulların sürekli yoğun trafiğin olduğu bloklar arası ve blok içi garaj yollarına ve ayrıca garajların yakınına yerleştirilmesi, hava kirliliği, önemli gürültü seviyeleri ve sokak yaralanmaları tehlikesi nedeniyle istenmeyen bir durumdur.

Büyük şehirlerde, okulları ulaşım geçitlerinden ve garajlardan bir blok öteye, bloklar arası geçitlerden 100 - 170 m ve garajlardan en az 25 - 30 m uzağa yerleştirmek en iyisidir.

İklim bölgeleri II ve III'teki şehir okulları, öğrenciler için konut binalarına olan mesafeyi sağlayacak şekilde yerleştirilmelidir. genç sınıfları tek yön 0,5 km'yi aşmadı ve yaşlılar için 1,5 km'yi geçmedi. İklim bölgesi I'de, I-VIII. sınıflardaki öğrenciler için okuldan yurtlara olan mesafe 0,3 km; IX - X sınıflarındaki öğrenciler için sırasıyla 0,4 ve 0,5 km. İklim bölgesi IV'te okul servis yarıçapı 0,4 km'dir.

Aynı anda birden fazla köye hizmet veren kırsal okullar, ancak çocukların okula düzenli ulaşımı koşuluyla konutlardan 3-5 km uzaklıkta yerleştirilebilir.

Çözüm:

Bu tablodan, nüfusa yönelik kültürel ve tüketici hizmetlerinin kabul edilebilir standartları aşmadığı görülmektedir.

Bu mikro bölge gerekli tüm kültürel ve sosyal kurumlarla donatılmıştır, ancak tasarruf bankaları yoktur ve bu, bu mikro bölgenin sakinleri için sakıncalıdır.

ΣВ ben - toplam sayısı mikro bölgede bulunan bu tür hizmet veren kurumlardaki yerler;

M Ben - bu tür hizmet veren kurumlarda 1000 kişi başına bulunması gereken yer sayısı (standart, bkz. Ek 9);

N M - mikro bölgenin nüfusu, bin;

V Ben - bu tür hizmet veren bir kurumun binasının kübik kapasitesi, m3;

B Ben - bu tür hizmetin bir kurumundaki yer sayısı, yerler;

v Ben - Binanın yer başına m3 cinsinden kapasitesi, m3/yer;

6. Kültür ve toplum kurumlarının bölge sakinlerine yönelik hizmet alanları

Mikro bölgelerin imar ilkesinin özü, her sakinin evinin yakınında, günlük kültürel ve günlük ihtiyaçları karşılamak için gerekli tüm kurumlara sahip olması ve bu tür kurumları kullanmasının kendisi için mümkün olduğu kadar uygun olmasıdır.

Nüfusa en iyi hizmeti en az yürüme mesafesiyle sunabilmek için yerleşim bölgelerine hizmet veren kurumlar mümkünse mahalle geneline eşit şekilde dağıtılmalıdır. Bir yerleşim bölgesinin nüfusuna hizmet veren ikinci düzey kurumlar genellikle yerleşim bölgesinin merkezinde yer alır ve bu bölge kompakt veya kompakt olmayan (uzun) bir şekle sahip olabilir.

Mikro bölgenin tüm bölgesi geleneksel olarak kültürel ve toplumsal kurumlar tarafından hizmet alanlarına bölünmüştür. Bu bölgeler içerisinde minimum r min ve maksimum r max servis yarıçapları ölçülür.

Minimum ve maksimum hizmet yarıçapları, en yakın ve en uzak konut binalarından hizmet tesislerine kadar en kısa gerçek güzergahlar boyunca mesafelerin çizimi üzerinden ölçülerek belirlenir. Ölçüm bir konut binasının dış kapısından kurum giriş kapısına kadar alınır.

Ortalama servis yarıçapı formülle belirlenebilir

R C =( R dk. + R maksimum )/2,

R C - hizmet alanının ortalama yarıçapı (kullanılabilirlik), m;

R dk. - servis alanının minimum yarıçapı, m;

R maksimum - servis alanının maksimum yarıçapı, m.

Ortalama T İle sakinlerin kültür ve toplumsal kurumlara yaklaşırken harcadığı maksimum süre formüllerle belirlenir.

T C = R C / v ; T M = R M / v

T C , T M -bir hizmet tesisine yaklaşmak için ortalama ve maksimum süre, min.;

v = 66,7 m/dak. - yaya hızı.

Açıklayıcı notta verilen kurumlara yönelik hesaplamaların sonuçları Tablo 5'te özetlenmiştir.

Tablo 5

Kültürel ve sosyal kurumların hizmet yarıçapları ve nüfusun bu kurumlara yaklaşırken harcadığı zaman (form)

Kurumların adı

Servis yarıçapı, m

Yaklaşmak için harcanan zaman

konut binalarından, min

R C

Asgari

R dk.

maksimum

R maksimum

T C

maksimum

T maksimum

Mikro bölge dışı öneme sahip kurumlar

Çocuk kurumu 1

Çocuk kurumu 2

Çocuk kurumu 3

Salon

İrtibat ofisi

Bakkal

büyük mağaza

Çözüm:

Elde edilen sonuçlar analiz edildiğinde, kültürel kurumların hizmet alanının (400 ve 800 m) ortalama ve maksimum yarıçapının standart göstergeleri ile bu mikro bölgede kurumların çoğunluğunun gerekliliklere uymadığı not edilebilir. standartlardan biridir.

Çocuk kurumları ve okulları mikro bölge boyunca eyaletler arası caddelerden uzakta eşit bir şekilde yerleştirilmelidir. Çocuk bakım kurumları ve okulların ortalama ve maksimum hizmet yarıçapları da normalden yüksektir. Okullar ve çocuk kurumları otoyollar arası caddenin yakınında bulunmaktadır.

Kuaför çoğu konut binasından uzak bir konumda bulunuyor ve bu da mahalle sakinlerinin hizmetlerinden yararlanmasını zorlaştırıyor. Ve birçok sakinin aynı kuaförü kullanması nedeniyle çok zaman alıyor ve uzun kuyruklar oluşuyor.

Bütün bunlar kültürel ve sosyal kurumların uygunsuz yerleşimini gösteriyor.

7. Konut binalarının ve kültür kurumlarının alanlarının aydınlatma koşullarının kontrol edilmesi

Konut ve kamu binalarının yerleştirilmesi ve yönlendirilmesi, sıhhi standartlar ve yönetmeliklerin gerekliliklerine uygun olarak konut binalarının ve hizmet kurumlarının alanlarının yalıtılmasını sağlamalıdır.

Konut binaları ile konut ve kamu binaları arasındaki mesafe, gölgeleme binasının kat sayısına göre alınmalıdır.

Binaların uzun kenarları arasında mesafe en az 2H, evlerin uçları ile kule tipi evlerin uçları arasında en az H (burada H evin yüksekliği) olmalıdır.

Evde

Hizmet kurumları

Salon

İrtibat ofisi

Bakkal

büyük mağaza

ÇÖZÜM

Bu mikro bölge, konut binalarının yoğun gelişimi ile karakterize edilir, çünkü neredeyse tamamı mikro bölgenin bir tarafında yer almaktadır. Bütün evler uzundur.

Tüm mikro bölgenin yarısından fazlası yeşil alandır ve bu sayede mikro bölgedeki iyi sağlık koşullarından bahsedebiliriz. Her konut binasının yakınında yeşil bir park, meydan veya bahçe vardır.

Standart göstergelere göre bir yerleşim alanının spesifik büyüklüğü 11,5 ve bu mikro bölgede 11,08'dir, bu iki göstergeyi karşılaştırdığımızda, bu mikro bölgenin bir yerleşim alanı için standart göstergelere karşılık geldiği sonucuna varabiliriz.

Çocuk kurumları esas olarak mikro bölgenin kuzeydoğu tarafında yer alıyor, üç konut binası arasında yalnızca bir oyun alanı bulunuyor - bu, bu mikro bölge sakinlerinin çocuk kurumlarını kullanmanın sakıncalı olduğunu ve bazı sakinlerin tüm mikro bölgeyi dolaşmak zorunda kaldığını gösteriyor.

Okul doğu tarafında yer almaktadır - okulun yanında konut binaları olduğundan bu bölge sakinleri için çok daha uygundur.

Mikro bölgenin kuzey tarafında, mikro bölgenin tüm sakinleri için tatmin edici olmayan garajlar ve otoparklar bulunmaktadır.

Kuaförlük görevinin yerleştirilmesi çok iyi düşünülmemiştir. Mikro bölgenin güneyinde bulunurlar ve bu aynı zamanda çoğu bölge sakini için olduğu kadar kuaför salonu sahibi için de uygun değildir, çünkü bir kuaförün tüm mikro bölgeye hizmet vermesi nedeniyle büyük kuyruklar yaratılır ve Zaman yetersizliğinden dolayı sunulan hizmetlerin düzeyi azaltılabilir. Bu nedenle ilçenin diğer yakasında bir kuaför şubesinin daha açılması gerekiyor.

Mikro bölgede ayrıca iki dükkan var. Biri gıda, diğeri ise işlenmiş ürünler. Mikro bölgenin güneybatı tarafında yer alırlar ve bu da bu mikro bölgenin tüm sakinleri için sakıncalıdır.

Ek olarak, mikro bölgede, mikro bölge dışı öneme sahip bir kurum vardır; neredeyse mikro bölgenin merkezinde yer alır ve ona iyi bir yol vardır. Bu da bize tüm kent ve mahalle sakinlerinin araç kullanarak bu kuruma rahatlıkla ulaşabilecekleri sonucunu veriyor.

Kuzey tarafında bir postane var ve bu da mikro bölge sakinleri için pek uygun bir yer değil, çünkü konut binalarının çoğu mikro bölgenin batı tarafında yer alıyor, başka bir konut binası da bölgede bulunuyor. güneyde ve diğeri kuzeybatı tarafında.

Ayrıca bu bölgede başka hizmet işletmeleri de bulunmaktadır:

Kantin;

Böylece mikro bölgenin tamamını bir bütün olarak analiz ettiğimizde, mimari ve kompozisyon koşullarının tatmin edici olduğu, ancak bu mikro bölgenin kültürel ve yaşam koşulları hakkında söylenemeyecek, doğru şekilde çözülmediği sonucuna varabiliriz.

Çok önemli bir sınırlama, mikro bölgede bir tasarruf bankasının bulunmamasıdır. Bu durum mahalle sakinlerinin kamu hizmetleri için ödeme yapmak da dahil olmak üzere pek çok hizmeti yerine getirmesini zorlaştırıyor.

Kaynakça

1. Davidovich V.G. Şehirlerin ve bölgelerin planlanması (mühendislik
ekonomik temeller). - M.: Stroyizdat, 1964. - 326 s., hasta.

    Yerleşim alanı ve mikro bölge: (Planlama ve gelişmeye göre köy). - M.:
    Stroyizdat, 1971. -192 s., hasta.

    Lukaev L.P., Ruzin B.V., Voronina A.G. Mimarlık ekonomisi
    tasarım çözümleri. - M.: Stroyizdat, 1972. - 255 s.

    Kentsel planlama: Tasarımcının El Kitabı. /Genel altında ed. V.N. Belousova. 2. baskı, revize edildi. ve ek - M.: Stroyizdat, 1978. - 367 s.

    SNiP P-60-75. Şehirlerin, kasabaların ve kırsal alanların planlanması ve geliştirilmesi
    Yerleşmeler. Tasarım standartları. - M.: Stroyizdat, 1985. - 67 s.

    SNiP 2.07.01.-89. Kentsel planlama. Kentin planlanması ve geliştirilmesi
    kentsel ve kırsal yerleşimler /Rusya Arazi İnşaatı Bakanlığı. - M .: Devlet Üniter Teşebbüsü TsGSh, 1998. - 58

    Moskova'nın yerleşim alanlarının ve mikro bölgelerinin tasarımına ilişkin yönergeler. VSN-2-74 / Moskova Şehri İcra Komitesi. - M., 1975. - 49 s.

    Moskova'nın planlanması ve geliştirilmesi için normlar. VNS-2-85
    /Moskova Şehri İcra Komitesi. - M.: Stroyizdat, 1986. -192 s.

Ek olarak

9.Zaitsev L.K. Kentsel inşaat ekonomisi. 2. baskı, revize edildi. Ve
eklemek. - M.: Stroyizdat, 1981. - 272 s.

    Kontorovich I.Ya., Rivkin A.B. Akılcı kullanım kentsel alanlar. -M.: Stroyizdat, 1986. -172 s.

    Kudryavtsev A.O. SSCB'de şehirlerin planlanması ve geliştirilmesinde bölgelerin rasyonel kullanımı. - M.: Stroyizdat, 1971. -183 s.