แบบทดสอบกำลังจะมาในเร็ว ๆ นี้สำหรับกลุ่มเตรียมการ สถานการณ์การทดสอบทางปัญญาในกลุ่มเตรียมการสำหรับโรงเรียน หัวข้อ: "Soon to school

Goryachkina Ekaterina Vladimirovna

ครูนักบำบัดการพูด

MADOU No. 8 "Spark", Surgut

1. ราชทัณฑ์และการศึกษา:

ขยายคำศัพท์ที่ใช้งานและ passive;

เพื่อสร้างความสามารถในการเลือกคำที่มีความหมายตรงกันข้าม (คำที่เป็นศัตรู)

เพื่อสร้างความสามารถในการสร้างประโยคจากคำข้อมูลในลำดับที่ไม่สมบูรณ์

แบบฟอร์มคำพังเพย

เพื่อสร้างความสามารถในการเลือกคำที่ถูกต้องในความหมาย

2. ราชทัณฑ์ - กำลังพัฒนา:

เพื่อแก้ไขแนวคิดของเสียง "สระ" และ "พยัญชนะ"

พัฒนาทักษะการได้ยินสัทศาสตร์ การรับรู้สัทศาสตร์ การวิเคราะห์เสียง และทักษะการสังเคราะห์คำ

การออกกำลังกายในรูปแบบของคำนาม

พัฒนาหน้าที่ทางจิตที่สูงขึ้น - ความสนใจ, ความจำ, การคิด

3. ราชทัณฑ์และการศึกษา:

เพื่อปลูกฝังการควบคุมตนเองกิจกรรมการพูดในกระบวนการของกิจกรรมการพูด

เพื่อปลูกฝังวัฒนธรรมการสื่อสารและทัศนคติที่เป็นมิตรต่อคนรอบข้าง

อุปกรณ์ : ตราสัญลักษณ์ ตัวอักษร

ความคืบหน้าของหลักสูตร

1. ส่วนองค์กร.

L: สวัสดีผู้ใหญ่และเด็กที่รัก! วันนี้ในสโมสรของพวกที่ร่าเริงและมีไหวพริบมีการแข่งขันที่ผิดปกติ สองทีมจะเข้าร่วมในเกมของเรา: “Znaiki” (คติ: “ความรู้คือพลัง”) และ “ฉลาด” (คติ: พวกเขาไม่ได้เขียนด้วยปากกา แต่ด้วยความคิด) ขอต้อนรับผู้เข้าร่วม

ฉันยินดีที่จะแนะนำให้คุณรู้จักกับคณะลูกขุนของเรา สำหรับคำตอบที่ถูกต้องแต่ละทีมจะได้รับคะแนน ทีมใดได้คะแนนมากที่สุดเป็นผู้ชนะในเกมของเรา

ทีมที่รัก ฉันขอเตือนคุณถึงกฎของเกม:

อย่าขัดจังหวะกันถ้าคุณต้องการตอบยกมือขึ้น

หากทีมใดทีมหนึ่งไม่สามารถให้คำตอบได้ อีกทีมก็จะเข้ามาช่วยเหลือและรับคะแนนพิเศษ แฟน ๆ จะสนับสนุนสหายของพวกเขาอย่างเป็นเอกฉันท์

2. ส่วนหลัก

1. การแข่งขัน อุ่นเครื่อง "เสียงและตัวอักษร"

พวกคุณเตรียมตัวไปโรงเรียนได้แล้ว เด็ก ๆ ทำอะไรที่โรงเรียน? (อ่านเขียนนับ) และตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณพร้อมที่จะไปโรงเรียนหรือไม่ วันนี้เป็นขบวนรถไฟที่สนุกสู่ดินแดนแห่ง "ความรู้" เราจะทดสอบความรู้ของคุณและค้นหาว่าคุณพร้อมที่จะไปโรงเรียนหรือไม่

สถานีแรก "เสียงและตัวอักษร"

• เสียงต่างจากตัวอักษรอย่างไร? (เราได้ยินและออกเสียง แต่เราเห็นเขียนและอ่านตัวอักษร)
• คุณรู้จักเสียงอะไร (สระและพยัญชนะ)
• สระแตกต่างจากพยัญชนะอย่างไร? เมื่อออกเสียงเสียงสระ อากาศจะออกจากปากอย่างอิสระและไม่พบสิ่งกีดขวาง เมื่อออกเสียงพยัญชนะ อากาศจะออกจากปากไปชนกับปาก ฟัน ลิ้น)
• สระและพยัญชนะคืออะไร?

ฉันแนะนำให้คุณเล่นเกม "สร้างคำจากเสียง" ดูที่ภาพ. ตั้งชื่อเสียงแรกในคำนั้นและสร้างคำใหม่ออกมา

2. การแข่งขัน เกมบ้านเสียง

รถไฟของเรารีบพาเราไปที่ Sound Houses เสียง "C", "Z" อาศัยอยู่ในบ้านเหล่านี้ เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับเสียงเหล่านี้ได้บ้าง "C" - พยัญชนะ, หนัก, หูหนวก "Z" - พยัญชนะ, มั่นคง, มีเสียงดัง ดูภาพค้นหาเสียงที่กำหนดในคำและใส่ภาพในบ้านที่ถูกต้อง

คำ: ถุงเท้า จมูก สะพาน นกฮูก กาโลหะ ถักเปีย เล็บ ไส้กรอก ฟัน งู กระต่าย ฤดูหนาว แพะ ปราสาท

3. การแข่งขัน เกม "ค้นหาข้อผิดพลาด"

สถานีต่อไปคือ "ข้อผิดพลาด" เด็กชายและเด็กหญิงหลายคนไม่สังเกตว่าพวกเขาพูดไม่ถูกต้อง มาแก้ไขกัน

"สุนัขเห่าใส่เคียว" "Babotka นั่งอยู่บนดอกไม้" "โคลาเบลลอยอยู่บนตัวตุ่น" "Lybak โยนเหยื่อ" “พวกชิมมีฟ่อที่ชลอน” "หญิงสาวเข็มในยู่ยี่" "Zayas แหวกว่ายอยู่ในป่า" "ดอกคาโมเล่บินขึ้นไปบนท้องฟ้า"

4. เกมการแข่งขัน "รวบรวมข้อเสนอ"

เราออกจากสถานี "รวบรวมข้อเสนอ" ก่อนจากไป ผมจะขอให้แต่ละคนคิดประโยคและจำนวนคำในประโยคก่อน รูปภาพจะช่วยคุณในเรื่องนี้ (รูปภาพที่แสดงถึงการกระทำที่เด็กคุ้นเคยจากประสบการณ์ เช่น การเล่น วาดรูป รดน้ำ ซักผ้า เต้นรำ ขี่ม้า ให้อาหาร กระโดด)

คำ: รถยนต์, ขับรถ, ถนน, โดย. เครื่องบิน ท้องฟ้า แมลงวัน สูง ค. ใหญ่ เรือ คลื่น ลอยผ่านไป ทางหลวงโดยรถยนต์วิ่ง ร้านใกล้มอไซค์ก็หยุด เส้นทาง, โดย, นักปั่นจักรยาน, ขี่.

5. การแข่งขันของกัปตัน เกม "ทำไมคำถาม"

สถานีสุดท้าย "ทำไมคำถาม" จะแสดงว่าทีมใดเป็นมิตรมากที่สุด ตั้งใจฟังคำถาม คุณจะมีเวลา 15 วินาทีในการอภิปรายคำตอบที่ถูกต้อง กัปตันทีมเป็นผู้ให้คำตอบที่ถูกต้อง

1. ทำไมนกถึงบินไปทางใต้?
2. ทำไมฤดูหนาวถึงมา?
3. ทำไมตอนกลางคืนมันมืด?
4. ทำไมคุณไม่สามารถว่ายน้ำในแม่น้ำในฤดูหนาว?
5. ทำไมฤดูร้อนถึงร้อน?
6. ทำไมหมีถึงนอนในฤดูหนาว?
7. ทำไมกระต่ายขาวในฤดูหนาว?
8. ทำไมคุณไม่สามารถเล่นบอลที่บ้าน?
9. ทำไมควันออกมาจากปล่องไฟ?
10. ทำไมหน้าต่างถึงทำในบ้าน?
11. ทำไมใบไม้ถึงปรากฏบนต้นไม้ในฤดูใบไม้ผลิ?

นี่คือจุดสิ้นสุดของแบบทดสอบของเรา และตอนนี้ก็ชัดเจนว่าพวกคุณได้เรียนรู้มากมายในชั้นอนุบาลและตอนนี้ก็พร้อมที่จะไปโรงเรียนแล้ว ลาก่อนเพื่อน!

เราขอเชิญครูการศึกษาก่อนวัยเรียนในภูมิภาค Tyumen, YaNAO และ Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra ให้เผยแพร่เอกสารระเบียบวิธีของพวกเขา:
- ประสบการณ์การสอน โปรแกรมของผู้เขียน อุปกรณ์ช่วยสอน การนำเสนอในชั้นเรียน เกมอิเล็กทรอนิกส์
- บันทึกย่อและสถานการณ์จำลองของกิจกรรมการศึกษา โครงการ ชั้นเรียนปริญญาโท (รวมถึงวิดีโอ) รูปแบบของการทำงานกับครอบครัวและครู

ทำไมการเผยแพร่กับเราถึงมีกำไร?

MADOU CRR D / s หมายเลข 110

สถานการณ์

แบบทดสอบทางปัญญาในกลุ่มเตรียมการสำหรับโรงเรียน

หัวข้อ: "เร็ว ๆ นี้ไปโรงเรียน"

นักการศึกษา: โคซโลวา ที.เอ.

Tyumen

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: สอนให้เด็กทำงานร่วมกันเป็นทีมในสภาพแวดล้อมที่มีการแข่งขัน

งาน:

เพื่อให้เด็ก ๆ สนุกสนานและเพลิดเพลินจากเกมการปฐมนิเทศ

รักษาความสนใจในกิจกรรมทางปัญญา ความปรารถนาที่จะเล่น อุตสาหะ เด็ดเดี่ยว ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

สอนวิธีการควบคุมตนเอง (ความสามารถในการฟังคู่ต่อสู้ทำงานตามคำแนะนำด้วยวาจา)

เสริมสร้างความรู้ของเด็กในด้านการศึกษา "การพัฒนาองค์ความรู้", "การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร", "การพัฒนาการสื่อสาร"

ความคืบหน้าของแบบทดสอบ:

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง "สิ่งที่พวกเขาสอนที่โรงเรียน" และนั่งบนเก้าอี้

ชั้นนำ เด็ก ๆ เวลาจะผ่านไปน้อยมากและคุณจะเป็นนักเรียนระดับประถม วันนี้เราตัดสินใจจัดการทดสอบเล็กน้อยสำหรับคุณ - แบบทดสอบทางปัญญาเพื่อดูว่าคุณพร้อมสำหรับการเรียนหรือไม่ และตอนนี้ฉันขอเชิญกัปตันนำเสนอทีมของพวกเขา ยินดีต้อนรับพวกเขา!

ทีม "Znaiki"

คติประจำใจ : "รู้ให้มาก ให้มาก...

ทีม "ทำไม"

คติประจำใจ : "เราเป็นคนมีจิตใจอยากรู้อยากเห็น

เรามีคำถามเกี่ยวกับ "คุณ"

"ทำไม?" - คำถามที่ชอบ -

ช่วยให้เราเติบโต!

The Wise Team

คติประจำใจ: “เราเกือบจะเหมือนนักปราชญ์

เราอ่านเยอะ

คนฉลาดและคนฉลาด

เราอยากรู้มาก!

(มัลวินาเข้ามา)

มัลวินา: สวัสดี! คุณมาทำอะไรที่นี่?

(เราจะเล่นและแข่งขัน)

มัลวินา: เริ่มสนุกกันหรือยัง?

ชั้นนำ: ไม่ ในไม่ช้าลูก ๆ ของเราจะไปโรงเรียน เด็กของกลุ่มเตรียมการสามกลุ่มมารวมตัวกันที่นี่ นี่คือสามทีมที่จะแข่งขันกันเอง นอกจากนี้เรายังมีคณะลูกขุนที่จะประเมินผู้เข้าร่วมของแต่ละทีม

มัลวินา: ใช่ ลูกของคุณยังไม่พร้อมที่จะไปโรงเรียน!

ชั้นนำ: ทำไม

มัลวินา: เพราะการจะไปโรงเรียนต้องรู้และทำอะไรได้มากมาย และแน่นอนว่าคุณไม่รู้มากและไม่รู้ได้อย่างไร

ชั้นนำ: พวกคุณพร้อมที่จะพิสูจน์ให้ Malvina เห็นว่าคุณเป็นมิตร เก่งกาจ และอยากรู้อยากเห็น

ช่วงนี้พิน็อกคิโอวิ่งตามเพลง "บุ-ระ-ติ-โน"

พิน็อกคิโอ: ทักทายมัลวิน่า!

มัลวินา: พิน็อกคิโอที่รัก! ฉันพูดกี่ครั้งแล้วที่การประชุมคุณต้องพูดว่า "สวัสดี!" ไม่ใช่ "คำนับ!"

พิน็อกคิโอ: มันเป็นเรื่องของผู้หญิง! ฉันไม่สนใจเกี่ยวกับพวกเขา!

มัลวินา (ส่ายหัวอย่างประชดประชัน): อา แย่จัง! สิ่งที่คุณ Pinocchio หยาบคาย!

มัลวินา: คุณเป็นอะไร Pinocchio เลว! ก่อนอื่นคุณต้องทักทายพวกเขาก่อน

(เขาจับมือกับแขกแต่ละคน) สวัสดี! สวัสดี! สวัสดีเพื่อน!

มัลวินา (หมายถึงพิน็อกคิโอ ): ถ้าคุณจับมือกับทุกคน แบบทดสอบของเราจะเริ่มต้นในฤดูใบไม้ผลิเท่านั้น ...

พิน็อกคิโอ: และความจริง! มีแขกมากมาย แต่ฉันอยู่คนเดียว ... (หันไปหามัลวินา) จะทำอย่างไร? จะเป็นอย่างไร? บอกฉันมา มัลวิน่า

มัลวินา: ทุกอย่างง่ายมาก ฉันแสดง. คุณต้องไปที่กลางห้องโถงแล้วพูดเสียงดัง:“ สวัสดีแขกที่รัก! สวัสดีเด็กๆ!" และนั่นแหล่ะ

พิน็อกคิโอ (ไม่เชื่อ): ทุกอย่างลงตัว? มันง่ายขนาดนั้นจริงเหรอ? ตอนนี้ฉันจะพยายาม ... (ออกไปกลางห้องโถงและทักทายเสียงดัง)

สวัสดีแขกที่รัก! ทักทายเด็ก ๆ ! (หันไปหามัลวินา) แล้วยังไง? เกิดขึ้น? คุณพูดถูกทั้งหมดหรือไม่?

มัลวินา: ไม่ผิด! สับสนไปหมด! คุณไม่สามารถพูดว่า "สวัสดี" และ "ทักทาย" กับคนแปลกหน้าได้ คุณต้องพูดสวัสดี เข้าใจไหม? ลองอีกครั้ง!

พิน็อกคิโอ: ดังนั้นเพื่อน ๆ ความพยายามครั้งที่สอง!(ก้มต่ำ.) สวัสดีแขกที่รัก! สวัสดีเด็ก ๆ !(มองไปที่มัลวินาและรอการอนุมัติจากเธอ)

สวัสดีเด็ก ๆ ! ไงพวกเธอ! สวัสดีทุกคนที่นั่งอยู่บนม้านั่ง!

มัลวินา: ตอนนี้ทุกอย่างถูกต้อง ทำได้ดี!

พิน็อกคิโอ (แสร้งทำเป็นอาย): ถ้าฉันดีฉันควรได้รับสิ่งนี้ ... อะไรนะ?

มัลวินา: มัสตาร์ด?

พิน็อกคิโอ: Fu น่ารังเกียจอะไร! ไม่ไม่ใช่มัสตาร์ด!

มัลวินา: สบู่แล้ว!

พิน็อกคิโอ: คำตอบที่ไม่ถูกต้อง! และทำไมฉันถึงต้องการสบู่?

มัลวินา: อาจจะเป็นพวงดอกไม้?

พิน็อกคิโอ: ตอบผิดอีกแล้ว! ฉันไม่ใช่ผู้หญิง! ช่อดอกไม้ไม่มีประโยชน์สำหรับฉัน! ฉันแนะนำ: บน-...?

มัลวินา: ปิดบัง?

พิน็อกคิโอ: ไม่! บาย-ครับ-…?

มัลวินา (คิด): โพ-ครับ ... "พ็อด" คืออะไร? ไม่รู้สิ(หันไปหาเด็ก) พวกคุณเดาได้ไหม? บอกฉันทีว่าพิน็อกคิโออยากได้อะไร!

เด็ก: ของขวัญ!

มัลวินา: ฉันได้เตรียมของขวัญสำหรับคุณ ลูกๆ และพิน็อกคิโอสำหรับคุณไว้ในกระเป๋าเป้เหล่านี้ แต่เราสามารถเปิดมันด้วยกุญแจวิเศษเมื่อจบแบบทดสอบ ถ้าคุณทำภารกิจทั้งหมดสำเร็จ ฉันจะให้คุณหลังจากการแข่งขันแต่ละครั้งองค์ประกอบหนึ่งจากซองจดหมายของฉัน และในตอนท้ายของเกม คุณจะต้องรวบรวมภาพทั้งหมดและเดาจดหมายที่เข้ารหัส

มัลวินา: เพื่อเริ่มเกม เราต้องวอร์มอัพ ท้ายที่สุด “การชาร์จทางจิตที่ดีขึ้น

ไม่สำหรับผู้ใหญ่และเด็ก

ใครเล่นกับเราบ้าง

เขาเริ่มฉลาดขึ้น!

คำถามสำหรับทีม Znayki:

1. เดือนที่สิ้นสุดปีและเริ่มต้นฤดูหนาวชื่ออะไร

2. ใครคือวัวตอนเด็ก?

3. ใครหรืออะไรจะฮอตได้?

คำถามสำหรับทีม "ทำไม":

1. วันสุดท้ายของสัปดาห์ชื่ออะไร

2. ไก่ตอนเด็กคือใคร?

3. ใครหรืออะไรที่สามารถเต็มไปด้วยหนามได้?

คำถามสำหรับทีม Wise Men:

1. ฤดูใบไม้ผลิเปิดเดือนไหน?

2. ใครคือสุนัขเมื่อตอนเป็นเด็ก?

3. ใครหรืออะไรที่เย็นชาได้?

พิน็อกคิโอ: และสำหรับพวกคุณ ฉันก็มีปริศนาเช่นกัน แต่มันไม่ใช่เรื่องง่าย แต่มีคำตอบ คุณต้องฟังคำตอบอย่างระมัดระวังเพราะอาจมีข้อผิดพลาด

บ่อยครั้งที่เขาเงยหน้าขึ้นหอนด้วยความหิว ... ยีราฟ (หมาป่า)

ใครรู้เรื่องราสเบอร์รี่มาก? ตีนปุก สีน้ำตาล ... หมาป่า (หมี)

ลูกสาวและลูกชายถูกสอนให้คำราม ... มด (หมู)

เร็วที่สุดจากความกลัว ... เต่า (กระต่าย)

ในแอ่งน้ำอันอบอุ่นของเขาเขาร้องเสียงดัง ... Barmaley (Frog)

จากต้นปาล์ม - ลงอย่างช่ำชองกระโดดขึ้นไปบนต้นปาล์มอีกครั้ง ... วัว (ลิง)

การออกกำลังกายจบลงแล้ว!

มาเริ่มควิซของเรากันเถอะ!

การแข่งขัน "Erudite"

1 งาน เกม "พิเศษที่สี่"

(แต่ละทีมมีไพ่ 2 ใบ เด็ก ๆ เลือกรายการพิเศษ อธิบายการเลือกของพวกเขา)

2 งาน "หาของที่หายไป"

(ให้ตารางทีม เด็ก ๆ ช่วยกันหาของหาย)

3 งาน เกม "Tangram"

(เด็ก ๆ วางกระต่าย, นกกระสา, สุนัขตามแบบแผน)

4 งาน "ค้นหาวัตถุที่มีรูปร่างเหมาะสม"

(แต่ละทีมมีไพ่ 2 ใบที่มีรูปทรงเรขาคณิตและชุดไพ่ขนาดเล็กที่มีรูปภาพของวัตถุที่มีรูปร่างต่างกัน เด็ก ๆ เลือกวัตถุที่มีรูปร่างที่ต้องการ)

5 งาน เกม "อะไรก่อน อะไรต่อไป"

( เด็ก ๆ มีชุดการ์ด เด็ก ๆ วางไพ่ตามลำดับอธิบายตัวเลือกของพวกเขา)

Fizminutka "แอโรบิกกับพิน็อกคิโอ"

ริดเดิ้ล: "อาจเป็นที่รักใคร่

หยาบได้

ก็ดังได้

หรืออาจจะเงียบ

มันสามารถรุกราน

อาจทำให้หัวเราะ

พูดได้เลยว่า

และคุณสามารถจดและเขียน

แต่สำหรับสิ่งนี้คุณต้องรู้ตัวอักษร!

มันคืออะไร? (คำ)

6 งาน "คำที่เข้ารหัส"

(เด็กมีการ์ดรูปภาพ เด็ก ๆ ประกอบคำศัพท์โดยใช้อักษรตัวแรกของรูปภาพ)

7 งาน "การประมูลคำ"

(แต่ละทีมจะได้รับพยางค์ที่แน่นอน เด็ก ๆ ตั้งชื่อคำด้วยพยางค์นี้ คุณต้องหยิบคำศัพท์ให้ได้มากที่สุด)

ในตอนท้ายของเกม เด็ก ๆ จะจัดวางจากส่วนต่างๆ ที่ได้รับสำหรับงาน รูปภาพพร้อมรูปจดหมาย

ชั้นนำ: วันนี้เรามาทำควิซกันนะ

มีช่วงเวลาที่ดี

ตอนนี้ขอถามคณะลูกขุน

สรุป.

(คณะลูกขุนสรุป)

มัลวินา: จดหมายที่คุณรวบรวม คุณสังเกตเห็นอะไร นี่คืออักษรตัวแรกของชื่อทีมของคุณ ดังนั้นกุญแจทองของเราจะเปิดเป้

Malvina มอบกระเป๋าเป้พร้อมของขวัญ (สมุดโน้ต) ให้กับกัปตันทีม และ Pinocchio ด้วยเสียงปรบมือและเสียงเพลง

มัลวินา (หมายถึงพิน็อกคิโอ)

เรียนรู้พิน็อกคิโอจากเด็ก ๆ

อย่ารอช้า รีบเลย

ดูแล ทำงาน พยายาม

และได้รับความรู้ในโรงเรียน!

มัลวินา.
ถึงเวลาแล้วเพื่อน ๆ ที่จะบอกลา
เรากลับมาในเทพนิยายอีกครั้ง
แต่เราจะมาหาคุณ
นำงานติดตัวไปด้วย
แล้วเจอกันที่โรงเรียน!
หนทางสู่ชั้นประถมอย่างมีความสุข!

ชั้นนำ:

การแข่งขันจบลง การประชุมจบลง

ชั่วโมงแห่งการจากลามาถึงแล้ว

เหนื่อยหน่อยแต่ก็อุ่นใจ

รอยยิ้มและประกายในดวงตาของคุณ!

Christina Trubacheva
แบบทดสอบในกลุ่มเตรียมการ "Soon to school"

เนื้อหาของโปรแกรม:

เพื่อให้ความรู้คุณสมบัติเชิงบวกในเด็กความสามารถในการฟังซึ่งกันและกันเพื่อค้นหาวิธีแก้ปัญหาทั่วไป

สร้างความคิดเกี่ยวกับ โรงเรียน; รวบรวมความรู้ เด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับรายการที่จำเป็นสำหรับชั้นประถมศึกษาปีแรก

พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ความสนใจ คำพูดที่สอดคล้องกัน

อุปกรณ์: สองภาพที่มีความแตกต่าง

V.: พวกอะไรอยู่ข้างหลังฉัน? (กระเป๋าเอกสาร)

คุณคิดว่าฉันจะไปที่ไหน (ที่ โรงเรียน)

คุณรู้หรือไม่ว่าจะเอาอะไรติดตัวไปด้วย? โรงเรียน? (ไดอารี่ กล่องดินสอ ปากกา โน๊ตบุ๊ค หนังสือ ฯลฯ)

และฉันก็เอาของเล่นไปด้วย (ฉันหยิบของเล่นออกจากกระเป๋า)

พวกคุณคิดว่าไง โรงเรียนต้องเตรียม? ยังไง? (ซื้อทุกอย่างที่จำเป็นสำหรับ โรงเรียน)

และฉันนอนจนถึงอาหารเย็น ดูการ์ตูน ออกไปเที่ยวกับเพื่อน คิดว่าฉันพร้อมไหม โรงเรียน? ทำไม (คำตอบของเด็ก)

คุณจะช่วยฉันไหม เตรียมตัวไปโรงเรียน? (คำตอบของเด็ก)

จากนั้นเดาปริศนาที่คุณจะช่วยฉันรวบรวมทุกสิ่งที่จำเป็นใน โรงเรียน.

ฉันรักความตรงไปตรงมา

และตรง

สร้างเส้นตรง

ฉันช่วยทุกคน (ไม้บรรทัด)

ฉันดูเหมือนกล่อง

คุณวางมือลงบนฉัน

เด็กนักเรียน, คุณรู้จักฉันไหม

แน่นอนฉันเป็น (กล่องดินสอ)

ตอนนี้ฉันอยู่ในกรง แล้วก็อยู่ในแถว

รู้สึกอิสระที่จะเขียนเกี่ยวกับพวกเขา! (สมุดบันทึก)

ไม่ใช่พุ่มไม้ แต่มีใบ

ไม่ใช่เสื้อ แต่เย็บ

ไม่ใช่คนแต่พูด (หนังสือ)

อยู่ในบ้านที่แสนวิเศษ

เพื่อนตลก,

พวกเขาทั้งหมดถูกเรียกตามชื่อ

จาก A ถึง Z

และคุณถ้าคุณไม่คุ้นเคยกับพวกเขา

เคาะบ้านเพื่อนด่วน! (ไพรเมอร์)

เราเขียนการบ้านในนั้น -

พวกเขาทำเครื่องหมายเราเคียงข้างกัน

ถ้าคะแนนดี

โปรด: “แม่ เซ็น!” (สมุดบันทึก)

V: ทำได้ดีมาก! ช่วยฉันรวบรวมผลงานของฉัน เมื่อวานฉันอยู่ใน โรงเรียนและพวกเขาให้ฉันทำการบ้าน ครูบอกให้ค้นหาความแตกต่างในภาพ แต่ฉันคิดว่าพวกเขาเหมือนกัน คุณจะช่วยฉันไหม (เด็กพบความแตกต่างในภาพ).

ถาม: ขอบคุณมาก! คุณไม่ได้ทิ้งฉันให้เดือดร้อนและช่วยฉันมาก! ตอนนี้ฉันจะได้เกรดไม่ดีสำหรับการบ้านของฉัน และฉันก็รู้ว่าต้องใส่อะไรในกระเป๋าเอกสารด้วย และฉันจะพร้อมสำหรับบทเรียนเสมอ

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

เรื่องย่อ OOD ในกลุ่มเตรียมอุดมฯ "Soon to school!""ไปโรงเรียนเร็ว!" วัตถุประสงค์: การเตรียมความพร้อมทางจิตวิทยาของเด็กสำหรับโรงเรียน งาน: 1. การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ; 2. การพัฒนาความสามารถทางปัญญา;.

สรุปการประชุมผู้ปกครองในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา "เร็วๆ นี้ สู่โรงเรียน"เรื่องย่อของการประชุมผู้ปกครองในกลุ่มเตรียมการ "เร็ว ๆ นี้ไปโรงเรียน" วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการรวมผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกในอนาคต

เรื่องย่อในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา "เร็ว ๆ นี้เราจะไปโรงเรียน"เรื่องย่อในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา “เราจะไปโรงเรียนเร็วๆ นี้” เนื้อหารายการ : การก่อตัวของอารมณ์เชิงบวก

สรุปบทเรียนในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา "Soon to school"วัตถุประสงค์: การพัฒนาทักษะทางประสาทสัมผัสผ่านเกมการสอน ภารกิจ: - เพื่อพัฒนาสมาธิ, กิจกรรมสร้างสรรค์; - ดำเนินต่อ.

กิจกรรมการศึกษาโดยตรงในกลุ่มเตรียมความพร้อม "Soon to school"นักการศึกษาหลักสูตร GCD: - วันนี้แขกจำนวนมากมาที่กลุ่มของเรา มาทักทายพวกเขากันเถอะ เด็ก ๆ : สวัสดี นักการศึกษา:.

เปิดบทเรียนแบบบูรณาการในกลุ่มเตรียมการ "Soon to school"เนื้อหาของโปรแกรม: 1) เพื่อรวมความสามารถของเด็กในการท่องไปบนกระดาษแผ่นหนึ่ง 2) เพื่อรวมทักษะการนับไปข้างหน้าและถอยหลังภายใน

สถานการณ์ของงานเลี้ยงจบการศึกษา "SOON TO SCHOOL" ในกลุ่มเตรียมการ เตรียมและดำเนินการโดย: นักการศึกษาประเภทคุณสมบัติที่ 1: Gordeeva

ชื่อเดิม:แบบทดสอบ "เร็ว ๆ นี้ไปโรงเรียน!"
ปีที่ออก: 2008
ประเภท:การศึกษาเด็ก
ผู้พัฒนา:แผ่นดิสก์ใหม่
สำนักพิมพ์:แผ่นดิสก์ใหม่
ภาษา:รัสเซีย

เกี่ยวกับโปรแกรม:นี่เป็นโปรแกรมการศึกษาที่น่าตื่นเต้นสำหรับเด็ก ด้วยความช่วยเหลือ ลูกของคุณจะได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา เรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีเหตุมีผล เอาใจใส่และมีไหวพริบ และคุณสามารถตรวจสอบได้ว่าเขาพร้อมสำหรับการเรียนหรือไม่ แบบทดสอบจัดขึ้นโดย Pasha และ Dasha โดยการตอบคำถามผู้เข้าร่วมโปรแกรมจะช่วยให้ผู้อยู่อาศัยในเกาะที่ยอดเยี่ยมคือ Tope และ Shlepe จัมเปอร์ไปโรงเรียน ในระหว่างเกม เด็ก ๆ จะได้รับความคุ้นเคยกับตัวอักษร เสียง คำและเลขคณิตพื้นฐาน เรียนรู้ข้อมูลที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับสัตว์ป่าและสัตว์เลี้ยง พืชและสัตว์ โครงสร้างของมนุษย์ และอื่นๆ อีกมากมาย

ทำไม:
- ความรู้ทั่วไป (สี อาชีพ โหมดการขนส่ง ฤดูกาล เดือน วันในสัปดาห์ โน้ตเจ็ดตัว เสื้อผ้า รองเท้า หมวก กฎการปฏิบัติบนท้องถนน สุขอนามัยส่วนบุคคล กีฬา กินได้ - กินไม่ได้ เคลื่อนไหว - ไม่มีชีวิต; เครื่องมือในการทำงาน เครื่องดนตรี ถ้อยคำสุภาพและระเบียบปฏิบัติในสังคม อุปกรณ์การเรียน ฯลฯ)
สควิกเกิลส์:
- Magic ABC (ตัวอักษร; เสียง: สระ - พยัญชนะ, นุ่ม - แข็ง, ฟู่; พยางค์; คำ; ความเครียด; บทกวี - ร้อยแก้ว)
รัสทันชิกิ:
- ชีววิทยาพื้นฐาน (สัตว์: สัตว์เลี้ยงและลูกของพวกมัน สัตว์ป่า (ปลา นก สัตว์ แมลง) พืช: ผลไม้ ผัก เห็ด เบอร์รี่ ต้นไม้ ไม้พุ่ม มนุษย์: ส่วนต่างๆ ของร่างกาย)
งาน:
- เลขคณิตพื้นฐาน (ตัวเลข, ตัวเลข, การบวก, การลบ, รูปทรงเรขาคณิต, มาก - น้อย, ปริศนา); ตรรกะ; ความจำ (การฝึกความจำและทักษะการจำแนก)
ภูเขาไฟ:
- วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (เสา จุดสำคัญ ฤดูกาล ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ท้องฟ้า ดวงอาทิตย์ ดาวเคราะห์ของระบบสุริยะ พื้นผิวของโลก แหล่งน้ำ วัสดุธรรมชาติ นิเวศวิทยา ฯลฯ)
- นอกจากนี้ในโปรแกรม คุณจะพบการ์ตูนคำใบ้ 33 เรื่อง: หากลูกของคุณตอบคำถามไม่ถูกต้อง การ์ตูนคำใบ้เพื่อการศึกษาจะช่วยให้เขาเข้าใจหัวข้อที่ยาก
- เล่นกับลูกน้อยของคุณ! โปรแกรมของเราจะช่วยให้คุณดำดิ่งสู่โลกแห่งวัยเด็ก ลืมปัญหาทั้งหมด และกลายเป็นเพื่อนแท้สำหรับลูกของคุณ
- โปรแกรมนี้มีไว้สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 4 ขวบขึ้นไป

คลิกเพื่อปิดสปอยเลอร์: สารบัญ

ลักษณะเฉพาะ

การปฏิบัติตามคำถามตอบคำถามด้วยข้อกำหนดพื้นฐานของวิธีการของนักจิตวิทยาและครูชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียงซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในการเตรียมเด็กให้เข้าโรงเรียน
- ความเป็นไปได้ที่จะเล่นคนเดียวและด้วยกัน
- 300 คำถามในห้าส่วน: "ทำไม", "Squiggles", "Rastunchiki", "ปัญหา", "ภูเขาไฟ"
- การ์ตูน 33 เรื่อง (ความยาวรวม 74 นาที)
- ความสามารถในการเรียกใช้โปรแกรมบนทีวีพร้อมเครื่องเล่นดีวีดีและบนคอมพิวเตอร์

คลิกเพื่อปิดสปอยเลอร์: คุณสมบัติ

การติดตั้ง

ในการเล่นบนคอมพิวเตอร์ จำเป็นต้องมีเครื่องเล่นสื่อที่รองรับการดู DVD สำหรับการบันทึก ฉันแนะนำให้ใช้โปรแกรม IMGBurn คุณต้องเขียนลงแผ่น DVD9

คลิกเพื่อปิดสปอยเลอร์: การติดตั้ง

แบบทดสอบทางปัญญาสำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมการ "สันติภาพแรงงานพฤษภาคม!"

เป้า:ยังคงพัฒนาความสนใจในกิจกรรมทางปัญญา ส่งเสริมการพัฒนากิจกรรมความรู้ความเข้าใจ ความสนใจ การคิด; เพื่อให้เด็ก ๆ สนุกสนานและเพลิดเพลินจากเกมการศึกษา ให้ความรู้แก่เด็กเกี่ยวกับความสามารถในการริเริ่มเพื่อให้ได้ความรู้ใหม่ ๆ แสดงความเพียร, ไหวพริบ, ความมุ่งมั่น, ความเฉลียวฉลาด, พัฒนาจินตนาการ, คำพูด; เพื่อปลูกฝังความสามารถในการทำงานเป็นทีมเพื่อแสดงความช่วยเหลือซึ่งกันและกันต่อเพื่อน
นักจิตวิทยา:สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รัก! เราดีใจที่ได้พบคุณในการตอบคำถามทางปัญญาสำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมการ เร็วๆ นี้ เด็กก่อนวัยเรียนของเราจะกลายเป็นนักเรียนระดับประถม และวันนี้เราจะมาตรวจสอบสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในชั้นอนุบาลและว่าพวกเขาพร้อมสำหรับการเรียนแค่ไหน!
และบนถนนของเรา
ดีไม่มีใครขมวดคิ้ว!
ทุกคนในโลกกำลังสนุกสนาน
มีความสุขทั้งเด็กและผู้ใหญ่
สี่เหลี่ยมและบ้านเรือนมีความยินดี
ดีใจที่ถนนตัวเอง!

มีวันหยุดฤดูใบไม้ผลิและแรงงานที่ยอดเยี่ยมเช่นนี้ การเติบโตมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง ฤดูใบไม้ผลิผลิบานทุกที่ อารมณ์รื่นเริง และความเงียบสงบ! เทศกาลฤดูใบไม้ผลิ งานเลี้ยงโลก. และแรงงานอีกด้วย ท้ายที่สุดงานคือพื้นฐานของชีวิต เป็นวันเมย์! และวันนี้แบบทดสอบของเรามีชื่อว่า PEACE, LABOR, MAY!
มีสองทีมในแบบทดสอบของเรา:
ทีม "ทำไม"
ภาษิต
“เราเป็นคนมีจิตใจอยากรู้อยากเห็น
เรามีคำถามเกี่ยวกับ "คุณ"
ทีม "ALL-KNOW"
ภาษิต
“คติของเราคืออย่าเสียหัวใจ!
ทั้งหมดที่จะผ่านไปและทั้งหมดที่จะรู้!"

นักจิตวิทยา:สำหรับการประเมินตามวัตถุประสงค์ คณะลูกขุนที่มีความสามารถและเป็นกลางได้รับเลือก:
นี่คือครูของเรา!
แบบทดสอบของเราประกอบด้วยการแข่งขันหลายรายการ
1 การแข่งขัน "ผู้รักชาติ"ประกอบด้วยคำถามสำหรับสมาชิกในทีมแต่ละคน

จำเป็นต้องตอบคำถามในทางกลับกันใครมีธงเขาก็ตอบ
1 คุณอาศัยอยู่เมืองอะไร
2 ใครเป็นคนแรกที่บินไปในอวกาศ?
3 ชื่อโรงเรียนอนุบาล?
4 คุณอยู่ประเทศอะไร
5 วันแห่งชัยชนะ?
6 ฉลองวันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิเมื่อใด

1. เลขอนุบาล?
2. เมืองหลวงของสาธารณรัฐของเราคืออะไร?
3.สัญลักษณ์วันแห่งชัยชนะคืออะไร?
4. เมืองใดใน DNR?
5. สีหลักของธงชาติสาธารณรัฐ?
6. วันเกิดของสาธารณรัฐของเรา?
7. ยูริกาการินบินไปในอวกาศเมื่อไหร่?
2 การแข่งขัน "ตราแผ่นดิน - ธง"นี่คืองานคำสั่ง มีความจำเป็นต้องเชื่อมต่อแขนเสื้อของเมือง ประเทศ หรือสาธารณรัฐกับธงด้วยเส้น

เกมคำศัพท์ "It's me, it's me, it's all my friends"
- ฟังคำถามอย่างระมัดระวัง และหากคุณยอมรับว่าสิ่งนี้ใช้ได้กับคุณ ให้ตอบว่า: "ฉันเอง นี่แหละฉัน พวกนี้เป็นเพื่อนของฉันทั้งหมด" หากคุณไม่เห็นด้วยก็บอกว่าไม่ใช่เรา!”

- คนไหนในพวกคุณที่จัดหนังสือ ปากกา และสมุดบันทึกตามลำดับ?

ใครเล่นวอลเลย์บอลทำประตูผ่านหน้าต่าง?
- คุณคนไหนที่ไม่เดินมืดมน รักกีฬาและพลศึกษา?
- มันคือฉัน มันคือฉัน มันคือเพื่อนของฉันทั้งหมด!
- ใครในพวกคุณบอกพี่น้องว่าลืมล้าง?
- ในพวกคุณคนไหนที่เดินสกปรกถึงหู?
- มันคือฉัน มันคือฉัน มันคือเพื่อนของฉันทั้งหมด!
- พวกคุณคนไหนที่ฉันอยากจะรู้จะเรียนห้าทุ่ม?
- มันคือฉัน มันคือฉัน มันคือเพื่อนของฉันทั้งหมด!
- ทำได้ดีมาก คุณคือเพื่อนแท้!
นักจิตวิทยา:เอาล่ะ ทุกคน เดาปริศนาเพื่อไปยังการแข่งขันครั้งต่อไป
ฉันเปิดไตของฉัน
เป็นใบสีเขียว
ฉันแต่งตัวต้นไม้ฉันรดน้ำพืชผล
การเคลื่อนไหวเต็มเขาเรียกฉัน ...
ฤดูใบไม้ผลิ

การแข่งขัน 3 กัปตัน
1. ตั้งชื่อเดือนแรกของฤดูใบไม้ผลิ
2. ดอกไม้ดอกแรกจากใต้หิมะ
3. นกอพยพครั้งแรก
4. วันหยุดฤดูใบไม้ผลิแรก
5. สัญญาณแรกของฤดูใบไม้ผลิ
6. ตราประทับปรากฏบนต้นไม้ใด

1. สัตว์ตัวไหนตื่นขึ้นในฤดูใบไม้ผลิ
2. ดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิอะไรอยู่ในสมุดสีแดง
3. ผู้คนทำอะไรในฤดูใบไม้ผลิ
4. ต่างหูต้นไหนปรากฏในฤดูใบไม้ผลิ
5. บ้านสตาร์ลิ่งชื่ออะไร
6. เดือนฤดูใบไม้ผลิคืออะไร

4 การแข่งขัน "รวบรวมปริศนาอักษรไขว้สปริง"
ฉันเสนอให้ระบุเสียงแรกในคำและจดคำนั้น

ยิมนาสติกนิ้ว "เร็ว ๆ นี้เราจะไปโรงเรียน"
เราจะไปโรงเรียนเร็ว ๆ นี้ (สองนิ้วเดินบนฝ่ามือ)
และนำกระเป๋าเอกสารติดตัวไปด้วย (เอามือชี้สี่เหลี่ยม)
หนังสือ ปากกา ดินสอ (นิ้วบนมืองอ)
เราจะใส่ของเราลงในพอร์ตโฟลิโอ (แสดงสี่เหลี่ยมด้วยมือ)
เราจะอ่านเขียน (แสดงฝ่ามือเลียนแบบการเขียน)
และเรียนรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับ "ห้า" (ยกมือขึ้นแสดงห้านิ้วบนมือ)
5 เกมการแข่งขัน "Encrypted Word"
ฟังงาน: ดูรูปภาพอย่างระมัดระวังและเขียนตัวอักษรตัวแรกลงในช่องว่างใต้รูปภาพ

ดนตรีหยุดชั่วคราว
เกม "หมายเลขสด"
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า เราขอเชิญคุณเล่น: ยืนเป็นครึ่งวงกลม (เด็กแต่ละคนจะได้รับหนึ่งในตัวเลขจากชุด 0 ถึง 9; เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ และเข้าแถวตามลำดับที่ผู้นำ สั่งการ).
เกม "ระวัง!"(สั่งการ)
1 ให้ตัวเลขนั่งลงซึ่งระบุว่าสัญญาณไฟจราจรมีกี่ดวง (3)
2 ให้ตัวเลขที่บางที่สุดนั่งลง (หนึ่ง)
3 ให้ร่างนั้นนั่งลงเพื่อบอกว่าแพะมีกี่ขา (4)
4 ให้ร่างที่ดูเหมือนโป๊กเกอร์นั่งลง (7)
5 ให้ร่างนั้นนั่งซึ่งประกอบด้วยเบเกิลสองอัน (8)
6 ให้นั่งเลขหลัง 5;(6)
7 ให้นั่งตัวเลขที่เปลี่ยนเป็นเลข 6 ได้ (9)
8 ปล่อยให้ตัวเลขนั่งลงซึ่งเป็นเกรดที่ดีที่สุดในโรงเรียน (5)
9 ให้ร่างที่ดูเหมือนหงส์นั่งลง (2)
10 ให้ตัวเลขนั่งลงซึ่งประกอบด้วยสองหน่วย (11)
11 ให้เลขที่เรามิได้เอ่ยนามนั่งลง (10)
12 ให้นั่งตัวเลขที่รู้จำนวนเดือนในหนึ่งปี (12)
13 ให้ตัวเลขที่คุณกลัวในวันศุกร์นั่งลง (13)
14 ให้ตัวเลขนั่งลงซึ่งหมายถึงตัวเลข
ผู้เข้าร่วมตอบคำถาม (14)
6 เกมการแข่งขัน "ตัวอย่างสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีแรก"
ดนตรีหยุดชั่วคราว "ตลกซ้ำ"

นักจิตวิทยา:นี่คือปริศนาใหม่สำหรับคุณ:
จากด้านนี้และจากด้านนี้
ม้าและช้างในกรง
ในเซลล์ทางขวา ในเซลล์ทางซ้าย
ราชาและราชินี
แต่ก็อดไม่ได้
เพื่อไม่ให้ทะเลาะกัน
นี่คือเกมประเภทใด?
นักจิตวิทยา:ถูกต้องมันคือหมากรุก!
เกม "หมากรุกลูกเต๋า"
- คิวบ์ - หมุนลูกบาศก์และแสดงตัวเองให้พวกผู้ชายเห็น ลูกบาศก์นี้ไม่ง่าย แต่ถูกออกแบบมาเพื่อเล่นกับคุณ เรามาเล่นกันไหม?

โยนตายหนึ่งร่างจะหลุดออกมา จะต้องพบและวางบนกระดานหมากรุกอย่างถูกต้อง
7 การแข่งขัน "หมากรุก"
ฟังงาน: ดูเส้นที่ประกอบด้วยตัวหมากรุกอย่างระมัดระวังและขีดฆ่าส่วนที่ซ้ำกัน เหลือเพียงชิ้นเดียวเท่านั้น วงกลมมัน!

ทำได้ดีมาก คุณรู้มากและทำได้ดีมาก!
นักจิตวิทยา:และใครรู้สุภาษิตเกี่ยวกับงานบ้าง?
คุณไม่สามารถแม้แต่จะเอาปลาออกจากบ่อโดยไม่ต้องใช้ความพยายาม
แรงงานเลี้ยงคน แต่ความเกียจคร้านทำให้เสีย
ความอดทนและความพยายามเพียงเล็กน้อย
อย่าทำงานหนักและขนมปังจะไม่เกิด (ไม่สำเร็จ)
นักจิตวิทยา:
เราเล่นดีมาก
แต่ตอนนี้ไม่จำเป็นต้องเศร้า!
ข้างหน้าเป็นถนนไปโรงเรียน
รออยู่ในนั้นเป็นเวลาหลายวันที่มีความสุข
ความรู้และการค้นพบใหม่
เหตุการณ์ยิ่งใหญ่!

ชั้นมอบให้แก่คณะลูกขุนในการสรุปผล!
นักจิตวิทยา:ทำได้ดีมาก นักเรียนระดับประถมในอนาคตของเราสามารถรับมือกับงานทั้งหมดและได้รับรางวัลอันแสนหวานและอารมณ์ดี!