nxënës koreanë. Realiteti brutal i jetës shkollore në Korenë e Jugut

"RRETH!". Gjatë gjashtë muajve të fundit, ne kemi mësuar se si fëmijët studiojnë në moshën 25 vjeçare vende të ndryshme botë dhe sot falë nënës së dy fëmijëve, Olga Kan, do të flasim për mënyrën sesi janë organizuar shkollat dhe kopshtet në Korenë e Jugut.

Përshëndetje, emri im është Olga Kan. Unë kam dy fëmijë: vajza ime e madhe Tanya është 10 vjeç, djali im më i vogël Daniel është 2 vjeç 9 muajsh. Ne jetojmë në Korenë e Jugut.

Viti shkollor fillon në pranverë

Vajza është në klasën e katërt në një shkollë publike dhe djali shkon në një kopsht privat. Ne nuk paguajmë asgjë për shkollën, por kopshti kushton rreth 430 dollarë në muaj. Vitin e ardhshëm shuma do të ulet në rreth 360 dollarë, pasi fëmijë më i madh, aq më lirë kushton kopshti. Kjo shumë bazë shpesh paguhet plotësisht vetëm nga të huajt. Shteti korean është pothuajse tërësisht përgjegjës për të paguar arsimi parashkollor qytetarët e tyre. Kështu, prindërit koreano-jugor paguajnë vetëm 60-70 dollarë në muaj mjete mësimore, ekskursione dhe më shumë.

Viti akademik në Kore është i ndarë në dy semestra. Semestri i parë fillon më 1 mars (por në përgjithësi, 1 marsi është festë publike, kështu që në fakt fillon më 2 mars) dhe zgjat deri në fund të pushimeve verore. Semestri i dytë fillon në fund të gushtit dhe vazhdon deri në fund të shkurtit. Viti akademik përfshin pushimet verore, dimërore dhe pranverore. Pushimet verore zakonisht fillon në mes ose në fund të korrikut dhe zgjat rreth një muaj. Pushimet dimërore zakonisht fillojnë në fund të dhjetorit dhe zgjasin rreth një muaj. Pushimi pranveror (fundi i viti akademik) të fillojë nga mesi i shkurtit vitin e ardhshëm dhe mesatarisht zgjasin dy javë në varësi të vendit ku mëson fëmija, sepse kohëzgjatja e pushimeve përcaktohet nga vetë drejtori i shkollës.

Në fillim të vitit shkollor, çdo nxënës merr një kalendar shkollor, i cili detajon ngjarjet e ardhshme shkollore, fotografi të printuara të secilës klasë nga viti i kaluar, një hartë shkollore dhe kalendar pushimesh për të gjithë vitin e ardhshëm shkollor, si dhe himnin e shkollës. dhe simbol me një përshkrim të kuptimit të tyre.

Në një kopsht korean, gjithçka është pothuajse e njëjtë si në shkollë: në janar-shkurt, prindërit aplikojnë për pranim në kopshtin e fëmijëve, dhe një "semestër" i ri fillon më 2 mars. Dhe madje edhe festat e fëmijëve janë të njëjta.

Rutinë e përditshme

Mësimi i parë në shkollën fillore fillon në orën 9:00, por nxënësit duhet të mbërrijnë në klasë jo më vonë se ora 8:40, pasi shkollat koreane i kushtojnë 20 minuta . Secili student lexon një libër sipas shijes së tij - kështu përgatiten djemtë dita e shkollës. Mësimet mbarojnë afërsisht në orën 13:40 ose 14:30 në varësi të orarit. Mbërrijmë në kopsht në orën 9:30. Kopshti ynë ndodhet brenda një kompleksi rezidencial, kështu që ne shkojmë atje në këmbë, dhe për fëmijët që jetojnë në komplekset rezidenciale fqinje, ekziston një autobus i veçantë që i sjell në kopsht dhe i çon në shtëpi sipas një orari, në kopshtin tonë. është ora 15:40.

Në klasën e vajzës sime janë 28 persona. Secili student ka të tijën numri serial. Për shembull, për Tanya është 4−6-25, domethënë klasa e katërt, grupi 6, 25 në listë. Në Rusi, klasat shënohen me shkronja - A, B, C dhe në Kore me numra, dhe numri ndryshon çdo vit, sepse fëmijët "përzihen" çdo vit midis paraleleve. Lista e studentëve në Kore nuk është alfabetike, siç jemi mësuar, por sipas datës së lindjes: domethënë, fillon me ata që kanë lindur më herët - dhe më pas zbret. Në një grup kopshti i fëmijëve Foshnja jonë ka 10 persona. Në përputhje me kushtet dhe politikën edukative të kopshtit, grupet mund të formohen sipas moshës ose të përziera.

Çfarë ka për drekë?

Menuja në një shkollë koreane përgatitet një muaj përpara. Dreka zakonisht përfshin oriz, supë, tre lloje sallate dhe ëmbëlsirë. Çdo mëngjes, një sinjalizim i menusë dërgohet në telefonin tuaj, duke detajuar se çfarë do të jetë për drekë sot në shkollë. Gjithçka është saktësisht e njëjtë në kopshtin e fëmijëve. Fëmijët atje ushqehen tre herë në ditë, hanë dy meze dhe drekë. Për snack zakonisht japin diçka qumështi, miell ose fruta. Vakti kryesor në kopsht është dreka: oriz, supë, pjatë kryesore dhe sallata.

Fëmijët nën katër vjeç hanë me lugë dhe pirunë, më vonë kalojnë në shkopinj. Në kopshtet koreane, dreka e fëmijëve nuk shërbehet në pjata, por në enë hekuri me ndarje për supë, oriz dhe sallata. Kjo "tabaka" personale nuk konsiderohet pajisje kopshtarie. Çdo fëmijë ka një çantë shpine me emrin e kopshtit, mësuesja e vendos çdo ditë këtë enë që t'i lajmë në shtëpi.

Më pëlqen që çdo kopsht korean ka çantat e shpinës, minibusët dhe uniformat e veta me logon e tyre personale. Kur planifikohet një nisje, ne paralajmërohemi paraprakisht që t'i veshim fëmijët me uniformë. Në këtë mënyrë "pulat" janë të gjitha me të njëjtën ngjyrë - dhe janë më të lehta për t'u kontrolluar. Dhe në foto duket shumë e pastër dhe e lezetshme!

Gjuha amtare, matematika dhe anglishtja

Një ditë e zakonshme për vajzën tonë është në shkollë nga ora 8:30 e mëngjesit deri në 14:30. Krahas detyrave të shkollës, ajo ndjek mësimin e notit dhe gatimit një herë në javë, kurse ne kemi tre herë në javë mësime për piano. Tanya kthehet në shtëpi rreth orës 15:00, ndonjëherë më vonë. Gjatë ditëve të javës, fëmijët koreanë janë praktikisht të padukshëm në rrugë, kjo është arsyeja pse ata të gjithë ndjekin seksione të ndryshme, më shpesh piano, not. Fëmijët shkolla e mesme Sigurohuni që të merrni kurse në gjuhën tuaj amtare, matematikë dhe anglisht. Në përgjithësi, në Kore vëmendja më e madhe i kushtohet këtyre tre lëndëve.

Në kopshtin e djalit tim, dita fillon me një përshëndetje: fëmijët mësohen të përshëndesin të gjitha mësueset e kopshtit dhe të vendosin gjërat e tyre në dollapin e tyre personal. Rreth orës 10:00 fëmijët kanë një mëngjes të lehtë, kohë sociale, lojëra praktike ose lojëra në natyrë, në varësi të motit. Më pas nga ora 12:00 deri në 13:00 dreka. Pas drekës, të gjithë lajnë dhëmbët dhe bëhen gati për të fjetur. Gjumi i ditës zgjat afërsisht nga ora 13:20 deri në orën 15:00. Fëmijët flenë në dysheme në të njëjtën dhomë ku luajnë dhe hanë drekën, dhe secili fëmijë ka kompletin e tij të shtratit, i cili dërgohet në shtëpi për t'u larë çdo të premte.

Pas gjumit ka aktivitet të lirë, mësuesit i përgatisin fëmijët për të shkuar në shtëpi. Pelenat ndërrohen, flokët e vajzave janë të lidhura mirë. Në Kore, konsiderohet e nevojshme: për edukim dhe në mënyrë që një fëmijë të mësojë të komunikojë me bashkëmoshatarët, të sillet saktë në një grup dhe t'u bindet mësuesve.

Rrotullimi i vazhdueshëm i mësuesve dhe nxënësve

Sipas mendimit tim, shkollat koreane përfshijnë në mënyrë aktive prindërit jeta shkollore. Organizon leksione gjithëpërfshirëse për zhvillimin e prindërve, fton pedagogë profesionistë. Ditët dyert e hapura, koncerte mbahen dy herë në vit, prindërit marrin pjesë aktive edhe në garat sportive dhe shkolla përgatit një çmim të vogël për fituesin.

Unë dhe burri im na pëlqen që shkollat koreane kanë rotacion. Një mësues korean nuk mund të punojë në një shkollë për më shumë se katër vjet. Mësuesit lëvizin vazhdimisht nga shkolla në shkollë. Në këtë mënyrë Ministria e Arsimit po përpiqet të shmangë pabarazinë në arsim. Ka pasur raste kur në një shkollë të caktuar është përzgjedhur një staf mësimor “shumë i fortë”, ata janë riorganizuar me vendim të autoriteteve vendore, të cilët besonin se një përqendrim i tepruar i stafit të mirë mësimdhënës në një shkollë do të çonte në mënyrë të pashmangshme në faktin se. studentët e saj do ta gjenin veten në një pozitë të privilegjuar pas pranimit në universitet.

Dhe asnjë mësues i vetëm korean nuk jep mësim në të njëjtën klasë për më shumë se një vit. Kjo bëhet për të shmangur pabarazinë dhe mendimin e paracaktuar të mësuesit për nxënësin. Në fund të fundit, duhet ta pranoni, çdo mësues ka të preferuarit e tij, koreanët besojnë se kur një mësues ndryshon, një student që nuk ka studiuar mirë mund të tregojë veten në një dritë më të mirë me një metodë të ndryshme të mësuesit të ri. Sigurisht, për nxënësit me sjellje dhe nota të mira, ndryshimi i mësuesve nuk bën asnjë ndryshim. Por për "jo të preferuarit" kjo shans i madh tregoni veten, filloni jetën tuaj akademike nga e para.

Dhe, e dini, rotacioni nuk vlen vetëm për mësuesit, por edhe për studentët! Në një shkollë koreane, nxënësit e shkollës "përzihen" me njëri-tjetrin çdo vit, duke zvogëluar rrezikun e konflikteve dhe duke zhvilluar shoqërueshmëri dhe miqësi te fëmijët. Dhe në fund rezulton se në fund shkollën fillore(dhe kjo është afërsisht 6 vjeç) fëmija juaj do t'i njohë të gjithë bashkëmoshatarët e tij. Ekziston një sistem kaq interesant në arsimin korean.

Krahasoni me Rusinë

Nëse krahasojmë qasjen ndaj arsimit në Kore dhe në Rusi, unë besoj se ato janë thelbësisht të ndryshme. Sistemi arsimor në Kore është i ndarë në shkolla fillore, të mesme dhe të mesme. Ata të gjithë kanë ndërtesën dhe vendndodhjen e tyre të veçantë. Në klasën e parë të një shkolle koreane, mësimi është shumë i qetë, fëmijët studiojnë kryesisht modeling dhe muzikë. Mësimi i gjuhës amtare dhe i matematikës zhvillohen gjithashtu në mënyrë lozonjare.

Është interesante se në shkollat fillore koreane, gjatë edukimit fizik, i kushtohet shumë vëmendje kërcimit me litar. Ndoshta nuk do të jetë as ekzagjerim nëse emri "Mësimi i edukimit fizik" zëvendësohet me "Mësimi i kërcimit me litar". Koreanët besojnë se kërcimi me litar zhvillon qëndrueshmëri, përmirëson shëndetin, heq peshën e tepërt, stërvit muskujt dhe ndihmon në ruajtjen e një figure të hollë.

Diku deri në klasën e 4-të, studentët nuk janë veçanërisht të stresuar me studimet e tyre, por atëherë kurrikula bëhet gjithnjë e më e vështirë - dhe këtu duhet të vijnë në vete! Periudha nga fillimi i shkollës së mesme deri në shkollën e mesme është shumë intensive, studentët koreanë studiojnë fjalë për fjalë si ferr, duke ndjekur të gjitha llojet e kurseve me pagesë pas shkollës deri në orët e vona të natës.

Dita e provimit e ngjashme Provimi i Unifikuar i Shtetit Rus, shumë vëmendje i kushtohet në Kore. Policia është vënë në gatishmëri të lartë, transporti po kalon në një regjim të veçantë operimi dhe ndërmarrjet e mëdha dhe të mesme po zhvendosin orarin e fillimit të ditës së punës. E gjithë kjo bëhet për të siguruar që të testuarit të arrijnë në pikat e provimit, të cilat janë të pajisura në shkolla, në kohë dhe pa probleme. Ky provim mund të quhet edhe "Fillimi në jetë", pasi nga rezultatet e tij varet nëse studenti do të jetë në gjendje të hyjë në një universitet prestigjioz dhe më pas të marrë një punë prestigjioze.
Përparësitë kryesore
Mbi të gjitha ndoshta më pëlqejnë tekstet shkollore, aplikacioni shkollor (CLASTING) në smartphone dhe mënyra se si janë pajisur klasat. Tekstet shkollore janë të njëjta në të gjithë Korenë, ato janë shumë të gjallë dhe të pakomplikuar. Zakonisht ka dy libra për një temë. Një libër shkollor dhe diçka si libri ynë i punës, ku nxënësit plotësojnë detyrat dhe konsolidojnë temat e trajtuara.
Clustering është një aplikacion shkollor ku mësuesi i klasës postimet detyrat e shtëpisë, fotografi të fëmijëve pas ndonjë aktiviteti krijues ose ekskursioni. Në fakt, ky aplikacion nuk është vetëm vigjilent në natyrë, në të mund të kërkoni këshilla dhe të ndani problemet tuaja me prindërit e tjerë në të gjithë Korenë. Nxënësit përdorin gjithashtu grupimin dhe mund të diskutojnë çdo temë me nxënës dhe prindër të tjerë. Nga rruga, kjo është arsyeja pse menuja e njoftimeve vjen çdo mëngjes.

Çdo nxënës në shkollë ka një dollap ku mban tekstet e tij dhe mjete shkollore. Në çdo klasë koreane mund të shihni një TV, një prezantues vizual, ka edhe klasa të specializuara për të mësuar shkencën, gjuha angleze. Është qesharake, por në çantën e shpinës së një studenti korean do të shihni vetëm një laps dhe një dosje me njoftime për prindin. Dhe në shkollat fillore koreane ata shkruajnë vetëm me një laps të rregullt. Gjatë kësaj periudhe, formohet shkrimi i dorës së fëmijëve, koreanët e konsiderojnë të saktë të shkruajnë "shkopinjtë e tyre" me një laps të rregullt, i cili, nëse anohet gabimisht, mund të fshihet dhe rishkruhet.
Kopshtet koreane përpiqen t'u japin prindërve sa më shumë informacion të jetë e mundur për atë që fëmija bën në kopsht, çfarë ha dhe çfarë studion. Çdo të premte, prindërit dërgohen në një çantë shpine me një plan mësimi për javën e ardhshme dhe një "letër familjare" me një përshëndetje të vogël për prindërit dhe urime për lumturi dhe një fundjavë argëtuese. Ata gjithashtu dërgojnë shpesh artikuj në lidhje me ndërlikimet e rritjes së fëmijëve, masat e sigurisë dhe paralajmërimet për sëmundjet virale. Ashtu si shkolla, edhe kopshti ka një aplikacion informacioni për telefonat inteligjentë. Quhet KIDSNOTE. Në të, çdo ditë, rreth orës 17:30, mësuesja dërgon një fotoreportazh ku përshkruan motin, aktivitetet dhe na tregon se çfarë të reja mësuan fëmijët sot.

Ai përfshin të gjitha fazat e moshës së zhvillimit njerëzor. Qysh në moshë të re, qytetarët e vegjël të Tokës së Freskisë së Mëngjesit studiojnë me zell. Arsimi parashkollor për të rinjtë koreanë nuk është më pak i rëndësishëm sesa arsimi special ose i lartë. Në fund të fundit, në vitet e reja është hedhur themeli i arsimit të ardhshëm në Kore.

Sistemi arsimor i Koresë së Jugut: parime të përgjithshme

Vendi i freskisë së mëngjesit kohët e fundit ka zënë një pozitë udhëheqëse në shumë fusha të jetës njerëzore. Sistemi arsimor shtetëror nuk bën përjashtim. Ai është i qartë, transparent dhe synon zhvillimin e gjithanshëm të individit.

Duke analizuar sistemin arsimor në Korenë e Jugut, mund të konkludojmë: qytetarët e saj po grumbullojnë studentët. Koreanët janë në gjendje të fitojnë njohuri për 11-12 orë në ditë. Qëllimi kryesor i shumicës së banorëve të shtetit është të marrin një arsim cilësor dhe të zotërojnë një specialitet të mirë.

Sidoqoftë, hyrja në universitet pas diplomimit nuk është aq e lehtë. Këtu ka vetëm një interes mbi dijen, dhe asnjë patronazh nuk funksionon. Gjatë gjithë studimeve, studentët kryejnë me zell detyrat, kryejnë eksperimente dhe kryejnë eksperimente vetë. Detyra e mësuesit shkolla e mesme në Korenë e Jugut - për të dhënë informacion fillestar mbi temën dhe për të udhëhequr studentin në drejtimin e duhur. Më pas, të rinjve u jepet mundësia të veprojnë në mënyrë të pavarur.

Sistemi arsimor në Korenë e Jugut është një nga më të mirët në botë. Si rezultat, konsiderohet prestigjioze nga qytetarët e vendeve të tjera të studiosh në Tokën e Freskisë së Mëngjesit.

Arsimi parashkollor i vendit

Edukimi i qytetarëve të vendit fillon që në moshë të re. Prindërit modernë, duke dashur të stimulojnë zhvillimin e hershëm të fëmijëve të tyre, mund ta dërgojnë fëmijën e tyre në një çerdhe që nga mosha treditore. Këtu fëmijët do të zotërojnë aftësitë e para të vetëkujdesit dhe komunikimit me të tjerët. Në moshën tre vjeçare, djemtë e vegjël fillojnë mësimet e tyre të para në shkrim, lexim dhe numërim. Në të njëjtën kohë, një gjuhë e huaj (zakonisht anglisht) futet në mësimdhënie.

Në përgjithësi, të gjitha kopshtet e fëmijëve në Korenë e Jugut ndahen në tre lloje:

Çerdhe.
Grupet e mesme.
Parashkollorët e moshuar.

Përveç lëndëve të detyrueshme, arsimi parashkollor në Kore përfshin edukimin fizik, muzikën, masat themelore të sigurisë, lojërat në natyrë dhe notin në pishinë. Mësuesit e kopshteve takohen rregullisht me prindërit e akuzave të tyre, kryejnë konsultime dhe biseda shpjeguese me ta. Mund të konkludojmë se që nga foshnjëria, të rinjtë koreanë mësojnë të marrin njohuritë akademike me përgjegjësi.

Studimi në shkollën fillore

Nxënësit e shkollave të Koresë së Jugut duhet të kalojnë tre faza të arsimit. Kjo është një vizitë klasat fillore, shkolla e mesme dhe e mesme.

Në fazën e parë, studentët duhet të zotërojnë lëndë të tilla të detyrueshme si:

Gjuha amtare (koreane).
Gjuhë e huaj (kryesisht anglisht).
Shkenca Sociale.
Matematika.
Mësime muzikore.
artet figurative.
Edukimi fizik.

Për tre vitet e para të shkollës fillore, nxënësit janë reparte të një mentori. Kohët e fundit, duke ndjekur tendencat e përparimit teknologjik, një robot mund t'i vijë në ndihmë një mësuesi të gjallë, i cili shpall temën e mësimit dhe parashtron postulatet kryesore. Në një vend të teknologjisë së lartë në të gjitha institucionet arsimore(nga shkolla fillore në të mesme) u ofrua internet me shpejtësi të lartë.

Një tjetër risi e arsimit modern në Korenë e Jugut është braktisja e ndëshkimit fizik. Deri në fillim të viteve 2000, për të rrënjosur bindjen te nxënësit, detyrat disiplinore përfshinin goditje me tregues (qasje individuale) dhe ndëshkim në grup, për shembull, të gjithë fëmijët qëndrojnë gjatë gjithë orës së mësimit me duart e ngritura për shkak të sjelljes së keqe të shokut të klasës.

Një shkollë moderne në Korenë e Jugut përfshin kombinimin e nxënësve të të dy gjinive në një klasë. Deri vonë, vajzat studionin veçmas nga djemtë.

Edukimi i adoleshentëve

Shkolla fillore përfshin 6 paralele. Pas përfundimit të fazës së parë të arsimit, nxënësit transferohen në nivelin e mesëm në vendbanimin e tyre. Ju nuk keni nevojë të kaloni provimet për pranim. Përjashtim bëjnë shkollat e mesme të specializuara me studim të thelluar të një lënde të caktuar. Për shembull, në Korenë e Jugut ka institucione arsimore që mësojnë fëmijët e talentuar (art, muzikë, etj.).

Shkolla e mesme është e ndarë në dy nivele: tre vitet e para janë të detyrueshme për të gjithë.

Në shkollën e mesme në sistemin arsimor korean, krahas lëndëve bazë, shtohen edhe këto:

Shkencat ekzakte - matematika, fizika.
Njohuri estetike.
Lëndët zgjedhore, duke u fokusuar në profesionin e ardhshëm.
Aktivitete që formojnë personalitetin e një qytetari të Tokës së Freskisë së Mëngjesit (për shembull, historia e popullit të dikujt, studimi i situatës politike, etj.).

Një tipar dallues i një nxënësi të shkollës së mesme është veshja e një uniforme të caktuar, hairstyle dhe këpucë. Adoleshentët studiojnë 6 mësime nga 45 minuta secila, pesë ditë në javë. Ndonjëherë mund të shtohen mësime shtesë - zero dhe e shtata. Edukimi jashtëshkollor përfshin vizita në klube dhe tutorë të ndryshëm. Aktivitete të njohura jashtëshkollore arsimi shkollor në Kore ka kurse zhvillimin e përgjithshëm- muzikë, vizatim, kaligrafi tradicionale, balet. Zotërimi i njohurive kompjuterike konsiderohet po aq i rëndësishëm për formimin e inteligjencës së të rinjve koreanë.

shkolla e mesme

Me arritjen e nivelit përfundimtar të shkollës, nxënësit e shkollave të mesme koreane duhet të përfundojnë dy nivele të arsimit. E para është arsimi i përgjithshëm dhe zgjat dy vjet. Shkolla të tilla nuk ofrojnë ndonjë njohuri të specializuar. Lëndët e mësuara në institucione të tilla do të studiohen më vonë në institute dhe universitete.

Faza e dytë e shkollës së mesme në sistemin arsimor korean ka për qëllim zotërimin e një specialiteti specifik. Në të tilla institucionet arsimore Ka renditje dhe provime të vështira që studentët duhet të kalojnë vazhdimisht për të provuar të drejtën e tyre për të studiuar më tej.

Si vazhdimësi e shkollës së mesme, në Kore ekzistojnë shkolla dhe kolegje të ndryshme teknike. Pas tyre jeta akademike Koreanët nuk mbarojnë me kaq. Kushdo që ka mbaruar një institucion të tillë dhe ka marrë një specialitet të caktuar, mund të provojë dorën e tij për të hyrë në një universitet.

Institucionet e arsimit të lartë të vendit

Ka shumë njerëz që duan të marrin arsim të lartë në Korenë e Jugut. Rreth 99% e popullsisë ëndërron të studiojë më tej pas përfundimit të fazës së parë të shkollës së mesme. Numri i aplikantëve në universitete bën të mundur që vendi të hyjë në dhjetë vendet e para në botë për këtë tregues. Edhe Japonia dhe Britania e Madhe vijnë pas Tokës së Freskisë së Mëngjesit.

Përgatitja e të diplomuarve universitarë në Korenë e Jugut përbëhet nga disa faza:

diplomë bachelor. Për të marrë një diplomë bachelor duhet të studioni për tre vjet. Përjashtim bëjnë studentët që marrin arsim mjekësor në Kore. Mjekët e ardhshëm duhet të studiojnë për një diplomë bachelor për gjashtë vjet.
diplomë master. Këtu ju duhet të studioni për tre deri në katër vjet. Të gjithë studentët që aplikojnë për një diplomë master duhet të mbrojnë një disertacion dhe mjekët e ardhshëm duhet të kalojnë një provim kombëtar.
studimet e doktoraturës. Kandidatët për doktoraturë studiojnë kursin për katër vjet. Gjatë studimeve të tyre, shkencëtarët e ardhshëm duhet të kryejnë kërkime dhe të mbrojnë një disertacion.

Tek sistemi arsimin e lartë në Kore, përveç universiteteve, ka kolegje profesionale, institutet pedagogjike dhe institucionet arsimore fetare.

Për të hyrë në arsimin e lartë, nxënësit e shkollave të mesme duhet të kalojnë provimet përfundimtare dhe provimin kombëtar. Disa universitete gjithashtu kryejnë teste shtesë për aplikantët.

Kriteri kryesor për punësimin e mëtejshëm është prestigji i universitetit.

Një fakt interesant është se pothuajse 80% e institucioneve të arsimit të lartë në Kore janë private.

Është e vështirë të hysh në një universitet shtetëror, por është e mundur.

Meqë ra fjala, dëbimi konsiderohet si një turp i madh në vend. i ri nga renditja e studentit ose duke e klasifikuar atë si të dobët.

Punëdhënësit shikojnë më nga afër institucione të ndryshme të arsimit të lartë paraprakisht dhe bëjnë një porosi për një specialitet të caktuar. Në të njëjtën kohë, asnjë patronazh nuk do t'ju ndihmojë të merrni një punë prestigjioze.

Arsimi pas universitetit

Pas studimeve bazë në një institut apo universitet, studentët e djeshëm kanë mundësinë të regjistrohen në një master apo master. Për të marrë një diplomë master, duhet të përfundoni gjashtë kurse gjatë dy viteve dhe të shkruani punë shkencore, e cila do të bëhet bazë për tezën.

Studimet master, si dhe studimet pasuniversitare, financohen nga Programi i Bursave Globale i qeverisë së Koresë së Jugut. Studentët marrin një pagë, dhe e gjithë puna e mësuesve paguhet nga shteti.

Ka edhe trajnime me pagesë pas diplomimit. Kostoja e tij varion nga 1.5 deri në 4.5 mijë dollarë.

Pasi kanë marrë arsimin e lartë në Korenë e Jugut, të diplomuarit mund të vazhdojnë studimet e tyre direkt në universitetin e tyre të origjinës. Fakti është se shteti e ka detyruar çdo institucion të tillë të hapë të paktën një departament pasuniversitar dhe master. Në këtë mënyrë, imazhi i vendit ruhet si një nga më të ndriturit në botë.

Parimet themelore të arsimit për qytetarët e DPRK

Shkolla sovjetike pati një ndikim të madh në organizimin e arsimit në Korenë e Veriut. Dhe nëse sot në Rusi janë bërë ndryshime të mëdha në arsimin shkollor, atëherë studentët në DPRK janë të detyruar të ndjekin programin e vjetër.

Sistemi arsimor në Korenë e Veriut përfshin nivelet e detyrueshme të shkollimit. Ky është një kopsht parashkollor, katër fillor dhe gjashtëvjeçar i mesëm. Shumica e qytetarëve të vendit shkojnë në punë pas marrjes së arsimit të mesëm. Njerëzit më të pasur dhe më të zgjuar shkojnë në kolegj.

Lëndët e kurrikulës shkollore janë të thjeshta dhe akademike. Këto janë matematika, gjuha amtare, e huaja (kryesisht rusisht ose anglisht), gjeografia, letërsia (amtare dhe perëndimore), historia (vendase dhe botërore).

Gjithashtu, studentëve u kërkohet të ndjekin të gjitha llojet e kurseve: “Morali Komunist”, “Politika e Partisë Komuniste”, “Jeta e të Madhit Kim Il Sung” etj. Lëndët e tilla përbëjnë jo më shumë se 6% të totalit të programit.

E gjithë kurrikula shkollore i nënshtrohet parimeve bazë të politikës së Koresë së Veriut. Për shembull, qytetarët e vendit janë të sigurt se Lufta Koreane nuk filloi nga Koreja e Veriut, por nga Koreja e Jugut, dhe njerëzit jashtë vendit vuajnë nga "tmerret e sistemit kapitalist".

Dy Kore - dy sisteme arsimore: dallimet kryesore

Duke analizuar parimet e mësimdhënies të dy vendeve, mund të shihen ndryshimet e mëposhtme:

I gjithë sistemi arsimor në Korenë e Veriut synon formimin e "masës gri", një individi që nuk është një individ sovran, por do të bëhet pjesë e shumicës së shoqërisë - qytetarë që janë të gatshëm t'i shërbejnë me besnikëri partisë dhe qeverisë.
Të gjithë koreano-veriorët duhet të jenë të kujdesshëm ndaj gjithçkaje amerikane dhe të urrejnë imperializmin.
Mjaft e çuditshme, koreano-veriorët janë armiqësorë ndaj fqinjëve të tyre të afërt - qytetarët e Tokës së Freskisë së Mëngjesit. Arsyeja për këtë përbuzje është e njëjta dëshirë e koreano-jugorëve për gjithçka amerikane.
Nxënësve të shkollës nga mosha dhjetë vjeç kërkohet të hyjnë në radhët e Unionit të Fëmijëve dhe të mbajnë kravata të kuqe. Kjo e afron edhe më shumë sistemin arsimor me arsimin në BRSS.

Përkundrazi, në Korenë e Jugut, ajo që është më e mirëpritur është individualiteti i një personi dhe dëshira e tij për të mësuar jo për hir të një detyrimi, por për hir të zhvillimit të tij.
Formimi i qytetarëve të Tokës së Freskisë së Mëngjesit fillon me fëmijërinë e hershme. Për më tepër vëmendje të veçantë i kushtohet studimit gjuhë të huaja. Kështu, shteti siguron që në të ardhmen qytetarët e tij të jenë specialistë të kërkuar në çdo vend, pa ndonjë shqetësim të veçantë personal. Në fund të fundit, dikush që di gjuhën e vendit nuk duhet të shpenzojë para për një përkthyes.
Nëse në Korenë e Veriut për aktivitete të suksesshme Nëse mjafton vetëm shkollimi, më shumë se 90% e qytetarëve të vendit fqinj kanë marrë arsim të lartë.
Koreja e Veriut është një vend mjaft i militarizuar. Lodrat e para të fëmijëve janë zakonisht pistoleta dhe tanke.
Arsimi i lartë në Kore, në Jug, është synimi i të gjithë të rinjve, ndërsa koreano-veriorët përpiqen t'i shërbejnë me besnikëri udhëheqjes së vendit menjëherë pas mbarimit të shkollës.

Arsimi në Kore për të huajt

Studimi në Tokën e Freskisë së Mëngjesit është gjithashtu i hapur për qytetarët e vendeve të tjera. Përveç ekzotizmit të Koresë, studimi për studentë të huaj është gjithashtu tërheqës sepse shteti renditet i 14-ti për nga treguesit ekonomikë. Si rezultat, vendi është titull krenar"Tigri aziatik".

Arsimi në Korenë e Jugut nuk është inferior në cilësi ndaj arsimit në vendet më të zhvilluara - Britania e Madhe, Japonia, etj. Pjesa më e madhe e studentëve të huaj janë shtetas të vendeve të ish-Bashkimit Sovjetik.

Arsimi në Kore për rusët, ukrainasit, bjellorusët, kazakët, etj. është falas. Për më tepër, në disa vende (në veçanti, në Rusi), që nga viti 2018, aplikantët mund të hyjnë në një universitet korean në vendin e tyre duke ndjekur kurse të veçanta përgatitore.

Një tjetër fazë e rëndësishme në përgatitje për pranim në një institucion arsimor korean - përgatitja e një pakete dokumentesh. Një kërkesë zyrtare drejtuar një universiteti të huaj bën të mundur sqarimin e disponueshmërisë kurrikula për të huajt. Gjatë aplikimit, rekomandohet gjithashtu të mësoni për ekzistencën e granteve të trajnimit.

Lista e kërkuar e dokumenteve për studentët e ardhshëm përfshin:

Rezyme.
Fotokopje të certifikatave që konfirmojnë nivelin e njohjes së gjuhës së huaj.
Ekstrakt nga institucioni arsimor.
Letër motivuese.

Për të shkuar në Kore për të studiuar, duhet të hapni një vizë studentore. Për këtë kërkohen dokumentet e mëposhtme:

Pasaporta civile dhe të huaja.
Pyetësor.
Një deklaratë bankare që tregon disponueshmërinë e shumës së kërkuar të parave.
Fotokopje të certifikatës dhe diplomës, të cilat janë të vërtetuara zyrtarisht.
Deklarata e pranimit në një universitet të Koresë së Jugut.
Fatura për pagesën e studimeve të ardhshme.
Polica e sigurimit mjekësor.
Dy fotografi.
Nëse aplikanti nuk ka mbushur moshën madhore - një certifikatë lindjeje dhe leje prindërore për të udhëtuar, të vërtetuar nga një noter.

Shkollat në Kore me të drejtë konsiderohen si ndër institucionet më prestigjioze të arsimit të mesëm në botë. Sukseset e gjigantëve të Koresë së Jugut si LG, Hyundai, Samsung dhe një sërë markash të tjera të teknologjisë së lartë e bëjnë të qartë se qasja ndaj procesit arsimor këtu është e veçantë - e thelluar, themelore dhe progresive. Është mjaft logjike që për këtë arsye popullsia e Koresë së Jugut të ketë 542 pikë në testet e shkrim-leximit, njohuritë e shkencave natyrore dhe matematikës - ky vlerësim i realitetit kryhet çdo vit nga organizata OECD. Për krahasim, mesatarisht për vendet e Bashkimit Evropian ky tregues varion ndërmjet 489-511 pikë.

Sidoqoftë, ky tregues nuk merr parasysh arsimin në kontekst - domethënë nuk dallon të mesmen e plotë dhe jo të plotë, të mesme të specializuar dhe të lartë. Dhe, sigurisht, janë universitetet e vendit (kryesisht fakultetet dhe specialitetet inxhinierike dhe teknike) që kanë potencialin e paparë që e ka bërë Korenë të famshme në të gjithë botën. Është logjike që aplikantët në mbarë botën po mendojnë për marrjen e aftësive reale profesionale në këtë vend. Por faza e parë duhet të jetë shkolla e mesme në Kore - është këtu që përpjekjet e mësuesve përqendrohen në përgatitjen e të diplomuarve për hyrje të suksesshme në universitetet e vendit.

Sistemi i arsimit të mesëm të Koresë së Jugut

Specifikat e arsimit të mesëm në "gjigantin aziatik" janë atipike për vendet evropiane dhe sllave:

Renditja e shkollave të mesme në Korenë e Jugut

Qeveria e vendit monitoron me skrupulozitet monitorimin e sistemit arsimor. Çdo vit, në fund të vitit akademik, harton një listë shkollat më të mira Koreja. Baza bazohet në dy tregues kryesorë vizualë - përqindja e të pranuarve me sukses në universitete dhe niveli i përvetësimit të njohurive bazuar në rezultatet e testit.

Në përgjithësi, të gjitha shkollat në Korenë e Jugut renditen çdo vit, por pesë të parat mjaftojnë për të krijuar një ide për cilësinë, efikasitetin dhe aksesin e arsimit të mesëm.
! Vlen të theksohet se në njëzet shkollat e para të klasifikimit raporti i formave private dhe shtetërore të pronësisë së institucioneve është 10/10.

Shkollat ruse në Korenë e Jugut

Përkundër faktit se marrja e arsimit të mesëm në Kore është praktikisht një garanci e pranimit në një nga universitetet e vendit, pengesa gjuhësore është shumë domethënëse - gjuha koreane nuk është e lehtë. Një opsion i shkëlqyer kompromisi për zgjidhjen e kësaj situate është shkolla ruse në Kore.

Ka disa shkolla të tilla në Seul dhe provinca, të gjitha arsimojnë fëmijë që flasin rusisht, dhe përveç zotërimit të plotë të kurrikulës tradicionale të shkollës së mesme koreane, theks i veçantë i kushtohet studimit të thelluar të gjuhës koreane.

Vlen të theksohen shkollat me përvojë shumëvjeçare në trajnimin e studentëve rusisht-folës, të cilët kanë dëshmuar se janë më të mirët në të gjitha aspektet:

Aplikimi në shkollën e mesme

Procedura e pranimit mund të kryhet ose në bazë konkurruese ose në baza të përgjithshme - specifikat varen nga institucioni arsimor i zgjedhur. Sidoqoftë, në çdo rast, një jorezident i vendit (shtetas i huaj) do t'i duhen domosdoshmërisht dy dokumente:

Një dokument i përkthyer dhe i certifikuar siç duhet me informacion për suksesin arsimor nga vendi i mëparshëm;
Një vizë studimi që mbulon periudhën e kërkuar.

Shumica dërrmuese e shkollave pranojnë dokumente gjatë gjithë vitit akademik.

Marrja e arsimit të mesëm në Korenë e Jugut: nuancat dhe veçoritë

Për ta përmbledhur, duhet thënë se marrja e një arsimi të mesëm në Kore është padyshim një investim i rëndësishëm në të ardhmen e një fëmije. Sidoqoftë, duhet të peshoni në mënyrë racionale të gjitha të mirat dhe të këqijat kur vendosni të studioni në Korenë e Jugut, pasi zhytja në një mjedis rrënjësisht të ndryshëm mendor, gjuhësor dhe social është një provë serioze për një psikikë të brishtë.

Që nga kohërat e lashta, Koreja, si vendet e tjera të qytetërimit konfucian, është karakterizuar nga një qëndrim jashtëzakonisht respektues ndaj arsimit. Ky qëndrim kishte një bazë tërësisht materiale: avancimi në shkallët burokratike dhe, në përgjithësi, rruga drejt pasurisë dhe privilegjeve (jo e vetmja, por më e drejtpërdrejta dhe më e ndershmja) kalonte përmes sistemit të dhënies së provimeve shtetërore për njohjen e Kanuni konfucian dhe përgatitja për këto teste serioze kërkonte një edukim gjithëpërfshirës. Edhe pse shoqëria koreane ka pësuar ndryshime të mëdha gjatë shekullit të kaluar, qëndrimi ndaj arsimit ka mbetur i njëjtë. Në shoqërinë moderne koreane, një diplomë universitare është një parakusht i domosdoshëm për hyrjen jo vetëm në elitën ekonomike, politike dhe kulturore, por thjesht në radhët e "klasës së mesme". Një person pa diplomë, në përgjithësi, nuk ka asgjë për të llogaritur këtu: në rastin më të mirë, ai mund të shpresojë për një të ardhur mesatare dhe një pozicion shumë modest shoqëror, por ka shumë më tepër gjasa që ai të punojë 10-12 orë në ditë. jetën e tij për një rrogë të dobët. Prandaj, është e qartë se detyra kryesore e një shkolle koreane është përgatitja e të diplomuarve për provimet pranuese, suksesi ose dështimi i të cilave në Kore përcakton të gjithë rrugën e ardhshme të jetës së një personi.

Në një shkollë koreane, nxënësit studiojnë për 12 vjet: 6 vjet në shkollën fillore, 3 vjet në shkollën e mesme, 3 vjet në shkollën e mesme. Ky sistem, i cili shpesh shënohet me formulën "6-3-3" në gjuhën koreane, ka qenë në fuqi që në vitet e para të pavarësisë, më saktë që nga marsi i vitit 1950. Të tre nivelet e arsimit shkollor korean janë të ndara qartë nga secili tjera. Të tre nivelet e shkollave janë të vendosura në ndërtesa të ndryshme dhe nuk janë të lidhura organizativisht me njëra-tjetrën. Kalimi nga shkolla fillore në shkollën e mesme dhe nga shkolla e mesme në shkollën e mesme të lartë, është një ngjarje mjaft e rëndë për një nxënës, pasi shoqërohet me një ndryshim të plotë të të gjithë mjedisit familjar. Deri në fund të viteve gjashtëdhjetë, pranimi në nivelin tjetër të shkollës shoqërohej me provime dhe ishte konkurrues. Kështu, në vitin 1965 vetëm 48,8% e maturantëve të shkollës fillore gjashtëvjeçare vazhduan shkollimin në shkollën e mesme. Sigurisht, kjo braktisje u shkaktua kryesisht për arsye ekonomike (në atë kohë Koreja ishte një vend shumë i varfër), por megjithatë, hyrja edhe në shkollën e mesme ishte një ngjarje. Megjithatë, në vitin 1968, provimet pranuese në shkollën e mesme u hoqën dhe gjatë dekadës së ardhshme kalimi në shkollën e mesme u bë pothuajse automatik, kështu që deri në vitin 1985 99.1% e të diplomuarve nga shkolla fillore përfunduan në shkollën e mesme të ulët. Kjo lejoi që në vitin 1985 të fillonte kalimi në arsimin e mesëm universal të detyrueshëm (9 klasa), i cili përgjithësisht përfundoi në fillim të viteve 1990.

Sistemi shkollor korean, në strukturën e tij dhe parimet bazë të funksionimit, është mjaft i afërt me atë japonez (që është mjaft i kuptueshëm) dhe pjesërisht me atë të vjetër sovjetik, por në shumë mënyra ai ndryshon nga ai amerikan, që duket. të jetë si. Shkollat koreane janë uniforme në të gjitha shkollat, sipas të njëjtave tekste, në përputhje me programet uniforme të miratuara në nivel të Ministrisë së Arsimit. Tarifat e arsimit në shkolla të ngjashme janë gjithashtu të njëjta në të gjithë Korenë. Besohet se të gjithë qytetarët e vendit duhet të kenë të drejta të barabarta për të marrë një arsim cilësor, dhe krijimi i shkollave të shtrenjta elitare në mënyrë të pashmangshme do të krijojë pabarazi serioze midis qytetarëve për një çështje kaq të rëndësishme për Korenë (megjithatë, ka disa përjashtime nga ky rregull , për të cilën do të diskutojmë më poshtë). Të gjithë mësuesit duhet t'i nënshtrohen rregullisht certifikimit të detyrueshëm dhe metodat e mësimdhënies monitorohen nga shumë agjenci qeveritare. Paraqitjet e kontrollorëve, duke përfshirë ato të papritura, të detyrueshme mësime të hapura, planet dhe kontrollet e përfitimeve janë të gjitha një realitet i përditshëm i shkollës koreane.

Autoritetet nuk kufizohen në kontrollin rigoroz të uniformitetit të programeve të miratuara në të gjitha shkollat e vendit, si dhe të nivelit dhe fokusit të mësimdhënies. Ata shkojnë më tej dhe përpiqen të sigurojnë që të mos ketë pabarazi shumë të dukshme cilësore në arritjet arsimore ndërmjet shkollave. Ka pasur raste kur një shkollë e caktuar, në të cilën është zgjedhur një staf mësimor “shumë i fortë”, është riorganizuar me vendim të autoriteteve vendore, të cilët besonin se një përqendrim i tepruar i stafit të mirë mësimdhënës në një shkollë do të çonte në mënyrë të pashmangshme në faktin se. studentët e saj do ta gjenin veten në një pozitë të privilegjuar pas pranimit në universitet.

Meqenëse arsyeja kryesore e pabarazisë në nivelin e arsimit shkollor, siç mendon me arsye Ministria e Arsimit Koreane, është ndryshimi në nivelin e stafit mësimdhënës, në Kore ekziston një sistem rotacioni, sipas të cilit të gjithë mësuesit në shkollat publike ( nuk vlen për ato private) nuk mund të punojnë gjatë gjithë kohës në të njëjtën shkollë, por transferohen periodikisht nga një vend në tjetrin. Në këtë mënyrë kryhet një “përzierje” e vazhdueshme e trupit mësimor dhe arrihet homogjeniteti i përafërt i tij në të gjithë vendin.

Parimi i barazisë respektohet rreptësisht tashmë në nivelin e shkollës fillore. Të gjithë fëmijët duhet të shkojnë në ato dhe vetëm ato shkolla fillore që janë caktuar në zonat e tyre të banimit. Siç u tha tashmë, qeveria koreane bën çdo përpjekje për të ofruar nivele afërsisht të barabarta të arsimit në të gjitha shkollat fillore. Megjithatë, ka disa devijime nga ky parim. Fakti është se, paralelisht me shkollat publike të lira, ku tarifat e shkollimit janë simbolike, ka edhe shkolla fillore private, ku arsimi është relativisht i shtrenjtë (rreth 150 mijë won ose 130 dollarë në muaj mësimi), por, nga ana tjetër, dallohet për cilësinë më të mirë. Në shkollat private rrogat e mësuesve janë më të larta, pajisjet janë më të mira dhe përveç lëndëve që kërkohen për të gjitha shkollat, mësohen gjerësisht edhe ato shtesë. Shumë shkolla fillore private tashmë mësojnë anglisht dhe shkrim hieroglifik në klasat e ulëta, të cilat ende nuk janë përfshirë në programet e shkollave fillore publike. Numri i personave që dëshirojnë të regjistrohen në shkolla private, pavarësisht kostos së tyre të lartë, është mjaft i madh. Shumica e prindërve koreanë nuk hezitojnë të shpenzojnë me çdo kusht kur bëhet fjalë për arsimimin e fëmijëve të tyre. Duke qenë se ka dy deri në tre herë më shumë njerëz që duan të hyjnë në shkollat fillore private sesa ka vende në to, fatlumët zgjidhen me short. Ata që në kuptimin më të mirëfilltë të fjalës nuk patën fat, shkojnë në shkolla të zakonshme publike.

Faza e dytë e arsimit shkollor është shkolla e mesme, e cila zgjat tre vjet. Shkollat e nivelit të dytë janë më të larmishme se shkollat fillore, por mes tyre nuk ka një kundërshtim të tillë midis shkollave private dhe publike, siç është tipike për nivelin e parë. Si shkollat e mesme private ashtu edhe ato publike ofrojnë afërsisht të njëjtin nivel arsimimi dhe paguajnë afërsisht të njëjtin shkollim.

Lloji më prestigjioz i shkollës së mesme është një shkollë me studim të thelluar të lëndëve të caktuara - një shkollë e specializuar. Ka pak shkolla të tilla, dhe studentët zgjidhen atje përmes provimeve konkurruese (për ata që njohin realitetet sovjetike dhe, veçanërisht, post-sovjetike, do të shënoj në mënyrë specifike - provime të drejta). Shumica dërrmuese e maturantëve të shkollës fillore dërgohen në shkollën e mesme në të cilën është caktuar mikrodistrikti i tyre, dhe ata prej tyre që për shkak të rrethanave familjare detyrohen të shkojnë në punë në të ardhmen e afërt, hyjnë në shkolla teknike, analoge të Koresë së Jugut. të shkollave profesionale ish-sovjetike.

Për t'u transferuar në një shkollë të nivelit të tretë (shkollë e mesme), e cila gjithashtu zgjat tre vjet, duhet të jepen provime, të cilat megjithatë nuk janë konkurruese. Meqenëse ka disa lloje shkollash të nivelit të tretë në Kore, përpara provimit, një maturant i nivelit të dytë duhet të zgjedhë se cilin lloj shkolle të mesme do të donte të ndiqte.

Më prestigjioze, sërish, janë shkollat e specializuara, përzgjedhja për të cilat bëhet përmes provimeve të vështira konkurruese, integriteti i të cilave kontrollohet rreptësisht nga autoritetet zyrtare. Këto shkolla u shfaqën relativisht kohët e fundit. Të gjitha shkollat e specializuara janë shkolla të nivelit të dytë dhe më shpesh të tretë. Si më parë, në Kore ata preferojnë të mos shtresojnë nxënësit e rinj të shkollës. Shkollat speciale janë të pakta në numër vetëm rreth një për qind e të gjithë nxënësve të shkollave të mesme. Ekzistojnë katër lloje shkollash të specializuara: me studim të thelluar të gjuhëve të huaja (në vitin 1993 kishte 11 shkolla të tilla në Kore), shkencat natyrore (13 shkolla), art dhe muzikë (16 shkolla) dhe sporte (11 shkolla). . Krijimi i këtyre shkollave është një lloj eksperimenti, por, siç vërejnë shumë tani, ky eksperiment në përgjithësi e ka justifikuar veten. Përqindja e të diplomuarve që hynë në universitet (dhe ky tregues në Kore është vendimtar në vlerësimin e efektivitetit të çdo shkolle të mesme) në shkolla të specializuara është shumë herë më e lartë se në shkollat e zakonshme. Kështu, në vitin 1995, në mesin e aplikantëve që kaluan me sukses provimet e Universitetit të Seulit Universiteti Shtetëror, maturantët e shkollave të specializuara arritën në 16.2%, që është veçanërisht mbresëlënëse nëse kujtojmë se përqindja e tyre në mesin e të gjithë të diplomuarve nuk kalon një për qind.

Megjithatë, shumica e maturantëve nuk shkojnë në shkolla të specializuara, por në shkolla të mesme të rregullta, të cilat gjithashtu vijnë në dy lloje: të përgjithshme dhe praktike. Secili maturant duhet të vendosë se cilin prej këtyre llojeve t'i japë përparësi dhe vetëm atëherë jep provime, programi i të cilave është disi i ndryshëm për shkollat e përgjithshme dhe ato praktike.

Shkollat e përgjithshme, nga të cilat, meqë ra fjala, ka dukshëm më shumë, janë institucione arsimore më prestigjioze dhe synojnë kryesisht të përgatisin të diplomuarit e tyre për të hyrë në universitet. Ka edhe specializim brenda këtyre shkollave: disa nxënës studiojnë lëndë të shkencave natyrore, dhe disa studiojnë shkencat humane. Maturantët e shkollave praktike duhet të shkojnë në punë menjëherë pas diplomimit, por në praktikë shumë prej tyre provojnë fatin edhe në provimet universitare. Në varësi të asaj se çfarë do të bëjnë maturantët e tyre, shkollat praktike ndahen në 5 lloje: tregtare, bujqësore, industriale, të peshkimit dhe detare dhe të përziera. Sidoqoftë, kjo nuk është saktësisht një shkollë profesionale sovjetike, sepse një i diplomuar në një shkollë të tillë ka jo vetëm një mundësi teorike, por edhe shumë reale për të hyrë në një universitet (shumica e të diplomuarve të shkollave praktike gjithashtu përpiqen ta bëjnë këtë).

Koreja e Jugut është një shtet industrial, në zhvillim të vazhdueshëm me një ekonomi të fortë. Sistemi i arsimit të lartë të vendit zë një nga pozicionet kryesore të renditjes në botën moderne.

Avantazhi themelor i arsimit të lartë korean është cilësia e lartë e njohurive. Specialistët e prodhuar nga universitetet vendase janë konkurrues në të gjitha vendet. Fluksi i të huajve që dëshirojnë të regjistrohen në universitetet koreane po rritet çdo vit.

Arsimi në Kore zhvillohet në dy gjuhë: Koreane dhe Anglisht. Pranimi në një nivel më të lartë është i mundur pas përfundimit të një kursi 12-vjeçar të arsimit të mesëm.

Arsimi i ofruar nga institucionet koreane ka një numër avantazhesh të pamohueshme:

Profesionalizmi i mësuesve që kanë kaluar përzgjedhje strikte për punë;
pajisje të teknologjisë së lartë për procesin arsimor;
Hartimi i programit të bursave dhe granteve për mbështetjen e studentëve të huaj;
Mundësi për të ndjekur kurse shtesë, trajnime dhe klasa me interes.

Organizimi i procesit arsimor

Studentët në universitetet koreane zgjedhin në mënyrë të pavarur disiplinat që studiojnë dhe ndërtojnë orarin e tyre të studimit.

Nuk ka leksione të bazuara në monologun e mësuesit. Klasat zhvillohen në formën e seminareve me format diskutimi. Nxënësit mësojnë të mendojnë, të flasin publikisht dhe të qëndrojnë në këndvështrimin e tyre.

Kriteri për vlerësim është aftësia e studentit për të zbatuar njohuritë e marra në praktikë.

Gjatë semestrit ju duhet të merrni një sasi të caktuar pikësh për të kaluar me sukses në fazën tjetër. Për detyrat e shtëpisë dhe pjesëmarrjen jepen pikë. Provimet jepen dy herë në semestër: të ndërmjetëm dhe përfundimtar.

Viti shkollor në Kore fillon në mars dhe zgjat deri në shkurt:

Semestri i parë - nga marsi deri në gusht;
Semestri i dytë është nga shtatori në shkurt.

Nga korriku në gusht dhe nga dhjetori në shkurt, studentët shkojnë me pushime.

Java e shkollës zgjat pesë ditë, e shtuna dhe e diela janë ditë pushimi.

Shënim! Disiplina e rreptë është çelësi i të mësuarit të suksesshëm. Mosrespektimi i rregullave të sjelljes në institut, vonesat e shpeshta dhe mungesat nga mësimet ndikojnë negativisht në reputacionin dhe mund të shkaktojnë përjashtimin nga universiteti dhe madje deportimin në atdheun tuaj.

Studentët e huaj lejohen zyrtarisht të punojnë pas gjashtë muajsh studimi në Kore. Numri i orëve të punës në javë gjatë studimit është jo më shumë se 20. Gjatë pushimeve, afati kohor hiqet. Nuk ka probleme me vendet e lira të punës;

Programet arsimore

Universitetet e Koresë së Jugut ndahen në:

Kolegjet profesionale;
Universitetet.

Kohëzgjatja e trajnimit:

Arsimi në kolegj - 2-3 vjet;
Diplomë Bachelor - 4 vjet;
Diplomë Master - 2 vjet;
Studimet e doktoratës - jo më shumë se 4 vjet;
Mjekët trajnohen për 6 vjet.

Format e pronësisë së institucioneve koreane të arsimit të lartë:

Universitetet kombëtare drejtohen nga shteti;
Universitetet shtetërore janë në varësi të autoriteteve vendore;
Universitetet private janë në pronësi të personave juridikë privatë.

Ministria e Arsimit e Koresë së Jugut parashtron kërkesa serioze që duhet të plotësojnë të gjitha institucionet, pavarësisht nga forma e pronësisë së tyre.

Specialitete të njohura në Kore:

Marrëdhëniet Ndërkombëtare;
Ekonomia;
Jurisprudencë;
Bar;
Shkenca kompjuterike dhe teknologjitë e TI-së;
Matematikë;
Pedagogjia.

Kushtet për pranim

Kushti kryesor për t'u pranuar në një institut të Koresë së Jugut është njohja e mirë e gjuhës angleze ose koreane.

Ju mund të konfirmoni nivelin tuaj të gjuhës në 3 mënyra:

Të kenë në dorë një certifikatë TOEFL të nivelit të paktën C;

Duke siguruar një certifikatë IELTC prej 5.5 pikësh;

Të ketë kaluar të paktën nivelin 3 të testit të gjuhës koreane TOPIK.

Rusët nuk mund të regjistrohen në vitin e parë të një institucioni të arsimit të lartë korean pas klasës së 9-të ose të 11-të, ashtu si kazakët, uzbekët dhe qytetarët e tjerë të vendeve të CIS. Pas mbarimit të shkollës, është e mundur të regjistroheni vetëm në kurse përgatitore njëvjeçare në një institut korean. Në shtëpi, ju duhet të studioni në një institut për të paktën 1 vit në specialitetin që keni zgjedhur për të master në Kore.

Dokumentet e nevojshme

Për t'u regjistruar në një institucion të arsimit të lartë në Korenë e Jugut, duhet të përgatisni një paketë standarde dokumentesh, e cila përfshin:

Aplikimi për pranim në universitet;
Autobiografi;
Vërtetim shkollor i arsimit të mesëm të plotë;
Certifikata e studimit në universitet;
Një transkript i kurseve të marra që tregon orët akademike;
Një kopje e një certifikate që konfirmon njohjen e një gjuhe të huaj;
Letër motivuese;
Një kopje e pasaportës së aplikantit;
Pëlqimi për përpunimin e të dhënave personale dhe verifikimin e informacionit të dhënë.

Kopjet e dhëna të dokumenteve kërkojnë vërtetim nga një noter.

Shënim! Në varësi të universitetit dhe specialitetit, lista e dokumenteve të kërkuara mund të zgjerohet. Informacioni i saktë duhet të sqarohet me departamentin ndërkombëtar të institucionit të përzgjedhur.

Në shumicën e rasteve, universitetet koreane marrin vendime për pranimin në bazë të dokumenteve të ofruara. Disa institucione arsimore gjithashtu kryejnë intervista ose provime.

Viza studentore

Pasi të keni marrë një përgjigje për pranimin, duhet të merrni parasysh çështjen e marrjes së një vize studentore koreane.

Lloji i vizës varet nga programi i studimit:

Një vizë D2 lëshohet pas pranimit në studime me kohë të plotë për të marrë një gradë shkencore ose për të kryer kërkime shkencore;
Viza D4 ju lejon të hyni në vend për kurse gjuhësore dhe kulturore.

Dokumentet për marrjen e një vize studentore koreane në Rusi:

pasaportë ndërkombëtare;
Certifikata e regjistrimit në një universitet Korean;
Dokument që konfirmon pagesën për trajnim;
Marrëveshja për largimin e fëmijës jashtë vendit nga prindërit ose kujdestarët (për të miturit);
Letër sponsorizimi.

Tarifat e shkollimit

Një tipar i sistemit arsimor të Koresë së Jugut është mungesa trajnim falas. Duke filluar nga niveli parashkollor, arsimi në Kore paguhet.

Kostoja e marrjes së arsimit të lartë nuk varet nga prestigji dhe vendndodhja e institutit, por nga specialiteti dhe programi. Trajnimi në universitetet shtetërore Arsimi i financuar nga qeveria do të kushtojë më pak se universitetet private.

Kostoja e përafërt e arsimit universitar në fusha për semestër:

Shkencat humane - nga 95 në 460 mijë rubla;
shkencat natyrore - nga 115 në 550 mijë rubla;
shkencat teknike - nga 115 në 525 mijë rubla;
Kultura dhe arti - nga 107 në 540 mijë rubla;
Mjekësia - nga 270 në 680 mijë rubla.

Kostoja e programeve master mund të tejkalojë shumat e treguara me 1.5-2 herë.

Shënim! Informacioni i saktë se sa kushton shkollimi për programin e zgjedhur mund të merret duke kontaktuar drejtpërdrejt universitetin.

Në sasinë e trajnimit duhet t'i shtoni shpenzimet për:

Strehimi;
Të ushqyerit;
Sigurimi mjekësor.

Bursa dhe grante për studentë ndërkombëtarë

Qeveria e Koresë së Jugut ofron mbështetje financiare për studentët e huaj, përfshirë rusët, duke shpërndarë grante për arsim.

Programet qeveritare që ndihmojnë në uljen e konsiderueshme të kostove:

Bursa e qeverisë- 800-900 mijë won (45-50 mijë rubla) paguhen çdo muaj për akomodim, fluturimet paguhen, kurse gjuhe gjuha koreane, literaturë edukative, sigurim shëndetësor;
Bursa për studentë të shkëmbyer me performancë të shkëlqyer akademike- shuma e pagesave mujore është 500 mijë won (28 mijë rubla) për strehim, udhëtim dhe sigurim mjekësor kompensohen;
Programi Ndërkombëtar për Mbështetjen e Studentëve Ata që studiojnë me shpenzimet e tyre kompensohen për shpenzimet e jetesës në shumën prej 500 mijë won (28 mijë rubla) në muaj.

Aplikantët për bursa qeveritare i nënshtrohen një procesi të rreptë përzgjedhjeje konkurruese dhe u kërkohet të ofrojnë dokumente sipas listës së kërkuar.

Studentët e suksesshëm mund të mbështeten në bursa nga universitetet. Shuma e bursës varet nga performanca akademike dhe varion nga 30 në 100%. Studentët që shkëlqejnë veçanërisht në studimet e tyre kanë mundësinë të studiojnë falas: një bursë universitare do të mbulojë plotësisht të gjitha kostot.

Studim i Shkëmbimit

Studentët nga universitetet që kanë partneritet me institucionet koreane kanë mundësinë të shkojnë në Kore me shkëmbim. Për të marrë pjesë në shkëmbim, kërkohen arritje të larta akademike dhe një nivel bisedor i njohurive të gjuhëve të huaja.

Mundësitë e akomodimit dhe ushqimit të studentëve

Pas regjistrimit në një universitet në Korenë e Jugut, ju duhet të zgjidhni çështjen e akomodimit gjatë studimeve.

Opsionet se ku mund të jetojnë studentët ndërkombëtarë:

Konvikti studentor- dhomat janë të dizajnuara për 1-4 persona, nuk ka kuzhinë, ushqimi ofrohet në mensën e universitetit, kostoja e jetesës arrin 85 mijë rubla. për semestër;
Pensioni- është e mundur të zhvendoseni në një dhomë të vetme ose dyshe, ofrohen dy vakte në ditë (mëngjesi, darka) në kohën e caktuar, kostoja është rreth 30 mijë rubla. në muaj;
Dhoma me qira, apartament- mundësia e akomodimit të veçantë, e cila krijon mundësinë e vetë-gatimit, kostoja varet nga komoditeti i banesës së zgjedhur;

Universitetet me te mira ne vend

Tre universitetet më të mira në vend, të bashkuara me shkurtesën SKY:

Seul universiteti kombëtar(Universiteti Kombëtar i Seulit)- universiteti i parë në Kore, një nga 50 universitetet më të forta në botë, është universiteti më i mirë teknik në vend;
Universiteti i Koresë- një universitet privat me theks në shkencat humane, që ofron arsimin më të mirë juridik në Korenë e Jugut;
Universiteti Yonsei- një universitet elitar, specializimi kryesor i të cilit është mjekësia.