Povzetki Izjave Zgodba

Prednosti turizma. Alexey Kuskov Osnove turizma

Knjige z oznako * lahko kupite v uredništvu časopisa Volny Vet ali jih naročite po pošti. Prikazane cene vključujejo stroške pošiljanja. (tel. uredništvo 8-499-199-05-63).

V drugih primerih kupujte literaturo v spletnih trgovinah, knjigarnah ali založbah.

Literatura o otroškem turizmu in lokalni zgodovini

Konstantinov Yu.S. “Otroški in mladinski turizem”*. Izobraževalni in metodološki priročnik. 2. izd., stereotip. − M.: FCYuTiK, 2008 − 600 str., ilustr.

Konstantinov Yu. S. "Iz zgodovine otroškega turizma v Rusiji." (1918-2008)*M.: FTsDYuTiK, 2008. 312 str., ilustr. Ft 145 x 205 mm.

Knjiga obravnava faze oblikovanja in razvoja otroškega turizma v Rusiji, njegovo interakcijo s športnim in zdravstvenim turizmom. Zajeta so različna področja turistične in domoznanske dejavnosti učencev, podani so zgodovinski dokumenti o razvoju otroškega turizma.

Konstantinov Yu.S., Mitrakhovič S.S. “Turistično domoznanske dejavnosti na šoli.”* Izobraževalni in metodološki priročnik. − M.: FTsDYuTiK, ISV RAO, 2011. − 352 str., ilustr.

Kulikov V.M., Rotshtein L.M. « Šola turističnih voditeljev." - M.: "VLADOS" - 144 str.: ilustr. F. 60x90 1/16.

Knjiga je namenjena učitelju, ki se je odločil za organizacijo in izvedbo turističnega izleta z učenci in nima posebne turistične izobrazbe. V obliki pouka učitelj dobi potrebna priporočila za organizacijo in izvedbo dvo- ali tridnevnega izleta.

Maslov A.G., Konstantinov Yu.S., Drogov I.A. " Terenski turistični kampi: Izobraževalni in metodološki priročnik- M.: "VLADOS". -160 str.: ilustr. F. 60x90 1/16.

Priročnik je namenjen vsem, ki se ukvarjajo z organizacijo in izvedbo turističnih in domoznanskih prireditev z otroki v terenskih turističnih kampih. Avtorji veliko pozornost namenjajo pridobivanju veščin preživetja v naravnem okolju, vključno z zmožnostjo ravnanja v ekstremnih situacijah.

Priročnik bo pomagal ne le spoznati oblike aktivnega počitka za otroke, temveč tudi pridobiti veščine pomočnika vodje turističnega izleta.

Maslov A.G. Priprava in izvedba tekmovanj za dijake "Šola varnosti" . - M.: "VLADOS". −160 str.: ilustr. F. 60x90 1/16.

Priročnik je bil razvit na podlagi izkušenj s podobnimi tekmovanji v letih 1995-1998, kjer je bil avtor prisoten kot glavni sodnik.

Namenjeno učiteljem varnosti življenja, učiteljem dodatnih izobraževalnih ustanov, zaposlenim v državnih organih, ki z učenci izvajajo tekmovanja "Varnostna šola".

Konstantinov Yu.S., Glagoleva O.L."Lekcije orientacije" Izobraževalni in metodološki priročnik. − M.: FTsDYuTiK, 2005. − 328 str., ilustr.

Učbenik je namenjen učiteljem dodatnega izobraževanja, učiteljem, trenerjem in staršem, ki želijo otroke vključiti v orientacijski tek. Podane so osnovne informacije o tem športu, o organizacijskih in pedagoških pogojih za vadbo mladih orientacistov ter o načelih organizacije izobraževalnega in trenažnega procesa.

(Cena − 240 rub.) Naročilo

Konstantinov Yu.S., Kulikov V.M. “Pedagogika šolskega turizma” : Učno-metodični priročnik.«* 2. izdaja, razširjena. - M.: FCYuTiK, 2006, 208 str.

V knjigi se na podlagi bogatih osebnih izkušenj avtorjev poskuša razumeti otroški in mladinski turizem kot pedagoški fenomen, ki hkrati kompleksno rešuje najpomembnejše pedagoške naloge. Podana so priporočila za organiziranje turistične in domoznanske dejavnosti na šoli.

Pavlov E.A., Belyakova I.V. “Primerjalne značilnosti kazalnikov razvoja otroškega in mladinskega turizma v sistemu dodatnega izobraževanja in športnega turizma.” Članek v znanstvena revija “Služba v Rusiji in tujini”, 2016, letnik 10, številka 3 (64)

V prispevku je predstavljen primerjalni opis kazalnikov razvoja otroškega in mladinskega turizma v sistemu dodatnega izobraževanja in športnega turizma za obdobje 1991-2014, dinamika razvoja športnega turizma kot športa, gibanje števila prebivalcev v Sloveniji in v Sloveniji. vključeni v turistična in domoznanska društva na podlagi uradnih statističnih podatkov. Preberi

Program za sistem dodatnega izobraževanja otrok Mladi kolesarji*. − M.: FTsDYuTiK, 2007. 68 str.

(Cena − 150 rub.) Naročilo

Program za sistem dodatnega izobraževanja otrok Mladi turisti vsestranski*. − M.: FTsDYuTiK, 2007. 60 str.

(Cena − 150 rub.) Naročilo

Samarina I. A. "Osnove turističnih in okoljskih dejavnosti študentov"*. − M.: FCYuTiK, 2007, 276 str., ilustr. Ft 145 x 205 mm. Izobraževalni in metodološki priročnik.

(Cena − 245 rubljev). naročilo

"Imenik naslovov in telefonskih številk centrov in postaj za mlade turiste, turističnih centrov in drugih ustanov dodatnega izobraževanja v Ruski federaciji"*. − M.: FCYUT, 2007, 60 str. Ft 190 x 145 mm.

(Cena − 175 rub.) Naročilo

"Turistična igralnica" /Ed. Yu.S. Konstantinov.- M.: "VLADOS",112 str.: ilustr. regiji - 60x88 1/16.

Zbirka vsebuje igre in vaje, ki otrokom omogočajo utrjevanje osvojenega znanja pri pripravi na pohodniški izlet. V knjigi so tudi uganke, uganke in komične naloge, s katerimi se bodo otroci zabavali in koristno preživljali čas na izletu ali počivališču.

Knjiga je namenjena učiteljem in organizatorjem turistične in domoznanske dejavnosti, učiteljem in staršem.

“Turizem in domoznanstvo: izobraževalni programi za sistem dodatnega izobraževanja otrok.”* Ed. Yu.S. Konstantinova, A.G. Maslova; Zvezni center za otroški in mladinski turizem in lokalno zgodovino. − M.: "Sovjetski šport", 2005. − 324 str.

(Cena − 320 rub.) Naročilo

Izobraževalna in metodološka literatura

Appenyansky A. I. “Rekreacija: proces usposabljanja v aktivnem turizmu.”*M.: "Sovjetski šport", 2006. 196 str., ilustr.

Knjiga obravnava metodološka vprašanja športne vzgoje in treninga v aktivnem turizmu. Podana je metodologija poučevanja motoričnih spretnosti, potrebnih za potovanje. Za študente, rekreativce, turistične trenerje, učitelje izobraževalnih ustanov za otroški in mladinski turizem itd.

Babich V., Fedtsov V. "Začetno usposabljanje smučarja: izobraževalni in praktični vodnik"*. - M.: "Sovjetski šport", 2003. 92 s.F-t 140 x 215 mm.

Priročnik priporočamo turistom, ki želijo obvladati tehniko alpskega smučanja, alpskim smučarjem začetnikom, inštruktorjem - specialistom na področju smučarskega posla, študentom, ki študirajo predmet "Zimske vrste rekreacije", in vsem ljubiteljem alpskega smučanja.

Babkin A. “Posebne vrste turizma”*. − M.: "Sovjetski šport", 2008. 208 str. Vadnica.

Priročnik je serija predavanj o disciplinah »Mednarodni turizem« in »Posebne vrste turističnih dejavnosti« in služi kot teoretična podlaga za preučevanje vrst turizma, kot so verski, zdravstveni, okoljski, smučarski, prireditveni, ekstremni turizem in turizem križarjenja. Za študente, zaposlene v turističnih podjetjih itd.

Bulashev A. Ya. "Športni turizem: učbenik"*.Harkov: KhSAFC, 2009. 332 str. Ft 145 x 205 mm.

Učbenik predstavlja sistematizirana gradiva o osnovah športnega turizma, katerih uporaba vam bo omogočila pravilno pripravo in izvedbo športnega izleta katere koli kategorije. Za študente, učitelje, trenerje, inštruktorje itd.

Galperina T. “Režija kulturnih in prostočasnih programov. Delovni zvezek"*.− M.: "Sovjetski šport", 2007. 132 str. Ft 145 x 205 mm.

Priročnik vsebuje kontrolna vprašanja, vaje, naloge in teste, namenjene samostojnemu delu študentov, utrjevanju teoretičnega znanja, pridobivanju veščin reševanja problemov strokovnega režiserja in preverjanju znanja, pridobljenega v okviru študija discipline »Režija kulturno-prostočih programov«. ”. V prilogah so fragmenti scenarijev in vzorci izpolnjevanja direktorske dokumentacije. Za študente turistične animacije.

Zorin I.V. “Strokovno izobraževanje in kariera v turizmu”*. Serija “Strokovno turistično izobraževanje”. − M.: "Sovjetski šport", 2005. 528 str.

Z vidika sistemskega pristopa so analizirani problemi oblikovanja vsebin poklicnega turističnega izobraževanja (VET). Na podlagi številnih konceptov razvoja turizma in poklicnega izobraževanja so bile oblikovane teoretične podlage za vsebinsko oblikovanje PIU. Predstavljena je metodologija za oblikovanje kvalifikacijskega področja in didaktičnega kompleksa za usposabljanje turističnih strokovnjakov. Opisani so sodobni pristopi k načrtovanju kariere v turizmu. Podrobneje so razkrite najpomembnejše funkcije upravljanja s kadri. Za dodiplomske, podiplomske študente, učitelje in specialiste s področja turizma in pedagogike.

Ilyina E. “Upravljanje transportnih storitev: letalski promet v turizmu”*. − M.: “Sovjetski šport”, 2007. 144 str., ilustr. Ft 145 x 205 mm.

Učbenik odraža glavne vrste in oblike odnosov med potovalnim podjetjem in letalskim prevoznikom, obravnava vrste potovanj in letov, tarife in popuste, dejavnike, ki vplivajo na ceno letalske vozovnice, dejavnosti malega in poslovnega letalstva v turizmu itd. Za študente turističnega profila.

Kuznecov V.S. "Fizično usposabljanje mladih moških o osnovah vojaške službe v varnosti življenja, programi varnosti življenja."− M.: MIOO, 2008. 182 str.

Metodološki priročnik obravnava teorijo in metodologijo fizičnega usposabljanja študentov, opisuje sredstva in metode za razvoj fizičnih sposobnosti in uporabnih lastnosti, ponuja veliko število vaj, namenjenih razvoju spretnosti in sposobnosti za delovanje v ekstremnih razmerah, razkriva tehnike in metode poučevanja premagovanja ovir, turizma, plavanja, obstajajo igre in štafete vojaškega značaja.

Priročnik za učitelje osnov varnosti življenja / Comp. B.I. Mišin.- M .: Založba Astrel LLC: AST Publishing House LLC, 2002. - 285 str. - per. - 60x90 1/16 .

Knjiga vsebuje celoten sklop programskih in regulativnih dokumentov, informacij in metodoloških pisem o poučevanju predmeta "Življenjska varnost". Vključena so gradiva o posodabljanju vsebine izobraževanja, priporočila za organiziranje eksperimentalnega in obšolskega dela z dijaki.

Knjiga je namenjena učiteljem varnosti življenja, delavcem metodoloških služb in vodjem izobraževalnih ustanov.

Pavlov E.A. “Problemi zakonodajne ureditve usposabljanja, prekvalifikacije in izpopolnjevanja kadrov za področje rekreacije in športno-zdravilnega turizma.” Članek v znanstveni reviji "Bulletin of the Association of Universities of Tourism and Service", letnik 10, 2016/ št. 1.

Prikazan je diagram delovanja sistema usposabljanja, prekvalifikacije in izpopolnjevanja kadrov za področje rekreacije in športno-zdravilnega turizma, prikazani so mehanizmi interakcije sistema z delodajalci ter predlagani ukrepi za njegovo izboljšanje. Preberi

"Razvoj izobraževalnih sistemov v sodobni izobraževalni organizaciji v luči izvajanja Strategije razvoja izobraževanja v Ruski federaciji do leta 2025.", zbornik, posvečen 170-letnici Ruskega geografskega društva in 120-letnici športnega turizma v Rusiji (9.-11. december 2015) / znanstveno. izd. D. V. Smirnova; komp.: V. P. Golovanov, G. N. Iščuk, G. V. Zubkovskaja, D. V. Smirnov. - M.; St. Petersburg ; Kirov: LLC Založba "Raduga-PRESS", 2016. - 291 str.

Turizem je ena najbolj obetavnih in donosnih panog sodobnega sveta.

Ruski turistični trg raste hitreje kot gospodarstvo države kot celote.

Pskovska regija aktivno promovira svoje turistične produkte tudi na tujem trgu.

Hkrati obstaja vrsta dejavnikov, ki negativno vplivajo na dejavnosti pskovskih turističnih organizacij. Eden glavnih je slaba strokovna usposobljenost pomembnega dela zaposlenih, ki se kaže v njihovi neusposobljenosti.

Za njih, pa tudi za učitelje in študente izobraževalnih ustanov, ki se ukvarjajo z usposabljanjem delavcev v turizmu in hotelirstvu, je zgodovinska in krajevna knjižnica I. I. Vasilyov priporoča nove vadnice.

Knjige lahko uporabljate v čitalnici knjižnice ali jih vzamete domov z abonmajem.

Čakamo vas na naslovu: Oktyabrsky Prospekt, 19 "a".

Telefon 66-43-24

Arbuzova N. Yu. Tehnologija in organizacija hotelskih storitev: učbenik. priročnik za študente /N. Ju Arbuzova. – M.: Akademija, 2009. – 224 str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Priročnik obravnava hotelska podjetja kot del storitvenega sektorja, klasifikacijo hotelov, njihovo organizacijsko in proizvodno strukturo, materialno in tehnično bazo, sistem upravljanja hotela, organizacijo dela glavnih, funkcionalnih in pomožnih služb hotela.

Baumgarten L.V. Strateški management v turizmu: učbenik. za študente. – M.: Akademija, 2007. – 345 str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Učbenik obravnava značilnosti turistične industrije in njen vpliv na razvoj drugih sektorjev državnega gospodarstva. Zajete so teoretične osnove strateškega menedžmenta, vključno s sodobnimi metodami analize makrookolja in analize industrije, konkurenčnosti organizacij ter blaga in storitev, ki jih proizvajajo.

Vlasova T.I. Profesionalno in poslovno komuniciranje na področju turizma: učbenik. priročnik za študente /T. I. Vlasova, A. P. Šaruhin, M. M. Danilova. – M.: Akademija, 2007. -255, str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Priročnik obravnava vprašanja, povezana z razkrivanjem psiholoških mehanizmov učinkovitega strokovnega in poslovnega komuniciranja na področju turizma, značilnosti človekovega obnašanja v različnih komunikacijskih situacijah ter s prikazom produktivnih načinov vplivanja na komunikacijske partnerje.

Dzzandzugazova E. A. Trženje turističnih območij: učbenik. priročnik za študente /E. A. Dzhandzugazova. – 2. izd. izbrisani – M.: Akademija, 2008. – 221, str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Učbenik obravnava glavne načine in metode oblikovanja in promocije teritorialnega turističnega proizvoda ob upoštevanju regionalnih posebnosti. Predstavitev teoretičnih vprašanj je organsko združena s primeri iz prakse ruskih in tujih podjetij v turistični industriji. Omeniti velja, da je v tej knjigi podana tabela dvajsetih najbolj estetsko privlačnih (po anketah) mest in manjših naselij v Rusiji, v kateri je Pskov na 11. mestu, Veliki Novgorod pa na 5. mestu.

Kolbovsky E. Yu. Ekološki turizem in ekologija turizma: učbenik. priročnik za študente / Kolbovsky E. Yu. – 2. izd., izbrisano. – M.: Akademija, 2008. – 253, str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Zgodovina rekreacijskih in turističnih dejavnosti je v tem učbeniku prvič obravnavana v povezavi z oblikovanjem kulturne (rekreacijske) krajine Rusije. Opisani so nedavni pristopi k ocenjevanju potenciala virov in možnosti za razvoj domačega turizma v Rusiji.

Loiko O. T. Storitvene dejavnosti: učbenik. priročnik za univerze /O. T. Loiko. – M.: Akademija, 2008. – 304 str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Priročnik obravnava teoretične, zgodovinske in praktične vidike nastanka in razvoja storitvenih dejavnosti, njeno bistvo in pomen za storitveni sektor. Posebna pozornost je namenjena sodobnim trendom v storitvenih dejavnostih in obetom njihovega razvoja.

Morozov M. A. Ekonomija in podjetništvo v socialnih in kulturnih storitvah ter turizmu: učbenik. za študente / Morozov M. A. – 5. izd., izbrisano. – M.: Akademija, 2009. – 287 str. – (Visoko strokovno izobraževanje. Turizem).

Priročnik obravnava glavne makro- in mikroekonomske vidike turistične industrije ob upoštevanju posebnosti delovanja hotelskih podjetij v tržnem gospodarstvu. Orisani so osnovni pojmi in koncepti gostinstva.

Morozov M. A. Informacijske tehnologije v socialnih in kulturnih storitvah ter turizmu. Pisarniška oprema: učbenik. za študente /M. A. Morozov, N. S. Morozova. – 6. izd., predelana. – M.: Akademija, 2008. – 238 str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Učbenik preučuje in analizira glavne smeri uporabe sodobnih računalniških tehnologij v družbeno-kulturnih storitvah in turizmu. Predstavljene so možnosti in prednosti uporabe globalnih sistemov za rezervacijo in rezervacijo turističnih storitev Galileo, Amadeus, Worldspan v kontekstu oblikovanja ruskega turističnega in gostinskega trga.

Novikov V.S. Inovacije v turizmu: učbenik. priročnik za višje študente Učbenik ustanove / V. S. Novikov. – 2. izd., prev. in dodatno – M.: Akademija, 2008. – 208 str.

Na podlagi izkušenj domačih in tujih raziskav priročnik razkriva novosti v sociokulturnih storitvah in turizmu, značilnosti inovacijskih procesov ter evolucijske spremembe na teh področjih. Obravnavane so funkcije inoviranja in upravljanja z inovacijskimi dejavnostmi v turizmu in storitvenem sektorju.

Osipova O. Ya. Prometne storitve za turiste: učbenik. pomoč študentom višji učbenik ustanove / O. Ya. Osipova. – 4. izd., prev. in dodatno – M.: Akademija, 2008. – 384 str.

Priročnik obravnava pravni okvir, ki ureja prevoze turistov v mednarodnem in domačem prometu.

Sapozhnikova E. N. Deželne študije: Teorija in metode turističnega preučevanja držav: učbenik. pomoč študentom višji učbenik ustanove / E. N. Sapozhnikova. – 5. izd., izbrisano. – M.: Akademija, 2008. – 240 str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Učbenik oriše teorijo in metodologijo turističnega regionalističnega študija ter obravnava osnovne sestavine kompleksnih regionalnih študij (geografska lega, naravni pogoji za razvoj turizma, demografska statistika). Dodatek vsebuje popoln turistični opis regije Vologda in načrt za preučevanje in karakterizacijo umetniške kulture države.

Sokolova M. V. Zgodovina turizma: učbenik. pomoč študentom višji učbenik ustanove /M. V. Sokolova. – 5. izd., izbrisano. – M.: Akademija, 2008. – 352 str. – (Visoko strokovno izobraževanje).

Učbenik obravnava glavne faze nastanka in razvoja turizma. Opisan je izvor in geneza turističnih in izletniških dejavnosti v Rusiji, nastanek in razvoj mednarodnega turizma, pa tudi značilnosti sodobnega ruskega in mednarodnega turizma ter njihove možnosti.

1. Zvezni zakon z dne 24. novembra 1996 št. 132-F3 "O osnovah turistične dejavnosti v Ruski federaciji" (spremenjen z zveznim zakonom z dne 5. februarja 2007 Sh2-FZ)

2. Zvezni zakon z dne 9. julija 1998 124-FZ "O osnovnih jamstvih otrokovih pravic v Ruski federaciji" (spremenjen z zveznimi zakoni št. 103-F3 z dne 20. julija 2000, št. 122-FZ z dne 22. avgusta 2004, št. 170-FZ z dne 21. decembra 2004)

3. Odredba Ministrstva za obrambo Ruske federacije z dne 28. aprila 1995 št. 223 "O aktiviranju turistične in krajevne zgodovinske dejavnosti s študenti in pripravi poletnih počitnic";

4. »Pravilnik o potnih in kvalifikacijskih komisijah izobraževalnih ustanov Ruske federacije« (Dodatek 2 k Odredbi št. 223);

5. Pismo Ministrstva za obrambo Ruske federacije z dne 13. julija 1992 št. 293 "O odobritvi regulativnih dokumentov o dejavnostih turizma in lokalne zgodovine";

6. Navodila za organizacijo in izvedbo turističnih izletov, odprav in ekskurzij (potovanja) s študenti, dijaki in študenti Ruske federacije" (Dodatek 2 k Odredbi št. 293);

7. Pismo Ministrstva za obrambo Ruske federacije z dne 11. januarja 1993 št. 9/32-F "O normativih stroškov hrane na turističnih prireditvah";

8. Navodilo Ministrstva za obrambo in politično izobraževanje Ruske federacije z dne 10. junija 1997 št. 21-54-33/03 »Navodila o postopku obračunavanja sredstev in poročanja o večdnevnih turističnih potovanjih, izletih, ekspedicije in turistični tabori za študente«;

9. Odredba Ministrstva za obrambo in regionalne študije Ruske federacije št. 653/19-15 z dne 7. decembra 1998 "O programu turističnega in krajevnega gibanja "Očetina";

10. Pismo Ministrstva za obrambo in izobraževanje Ruske federacije z dne 7. decembra 1998 št. 654/19-15 "O organizaciji izobraževalnih tematskih ekskurzij in izletov na dolge razdalje za študente izobraževalnih ustanov v Rusiji";

11. Odredba Ministrstva za obrambo in proizvodnega združenja Ruske federacije z dne 23. marca 1998 št. 769 "O razvoju sistema za usposabljanje osebja v otroškem in mladinskem turizmu";

12. Pravilnik o inštruktorju otroškega in mladinskega turizma (Priloga 1 k ukazu št. 769);

13. Približni predpisi o muzeju izobraževalne ustanove (šolski muzej) (dodatek k pismu Ministrstva za obrambo Ruske federacije z dne 12. marca 2003 št. 28-51-181/16).

14. Aleksandrova A.Yu. Mednarodni turizem: Učbenik za univerze. - M .: Aspect Press, 2001.-464 str.

15. Aleksandrova A.Yu. Struktura turističnega trga. - M .: Press-Solo, 2002. 384 str.

16. Ananyeva E.A. K problematiki financiranja zdravstva v okviru zdravstvenega zavarovanja / Zdravstvena ekonomika, posebna številka. 2008.

17. Babkin A.V. Posebne vrste turizma. - M .: Phoenix, 2008. - 251 str.

18. Barzykin Yu. Kriza bo spodbudila ustvarjanje učinkovitih mehanizmov za razvoj turizma // Turizem: praksa, težave, možnosti. - 2009.- št. 2.

19. Barinov N.A. Storitve (socialni in pravni vidik): Monografija / Saratov: Založba Stilo, 2001. 245 str.

20. Baryshev A.F. Trženje v turizmu in gostinstvu. - M.: Finance in statistika, 2007. - 158 str.

21. Baumgarten L. Strateški management v turizmu. - M.: KNORUS, 2006. -196 str.

22. Birzhakov M.B. Uvod v turizem: 9. izdaja, prenovljena in razširjena. Sankt Peterburg: Založba Gerda, 2007. - 576 str.

23. Birzhakov M.B. Dokumentarni tok turističnega podjetja. Vadnica. // Ed. M.B. Birzhakova - St. Petersburg: Založba GERDA, 2009. - 240 str.

24. Birzhakov M.B. Ekonomska varnost turističnega gospodarstva. - Sankt Peterburg: Založba Gerda, 2007. - 464 str.

25. Birzhakov M.B., Kazakov N.P. Varnost v turizmu. Sankt Peterburg: "Založba Gerda", 2008. - 208 str.

26. Birzhakov M.B., Nikiforov V.I. Velik glosar izrazov mednarodnega turizma. Sankt Peterburg: Založba Gerda, 2002. - 704 str.

27. Butko I.I., Sitnikov E.A., Ushakov D.S. Turistična dejavnost: osnove organizacije. - M .: Phoenix, 2008. - 236 str.

28. Zabavno poletje otroštva // Turistično poslovanje. 2009. - št. 4. - str. 65-67.

29. Vetitnev A.M. Letoviško poslovanje: učbenik / A.M. Vetitnev, L.B. Zhuravleva, M.: KNORUS, 2009.

30. Vikhansky O.S. Strateški management: učbenik za univerze. - 2. izd., revidirano. in dodatno - M.: Gardariki, 2008. 296 str.

31. Voskresensky V.Yu. Mednarodni turizem. Inovativne razvojne strategije. - M .: UNITY, 2007. - 160 str.

32. Gracheva A. Otroški turizem v Rusiji postaja demokratičen // Turistični posel.-2004.- Št. 2. str. 32-33.

33. Gulyaev V.G. Turizem: Gospodarstvo in družbeni razvoj. M .: Finance in statistika, 2003. - 304 str.

34. Otroška rekreacija. Vsi bi morali vedeti za to. // Turizem: praksa, problemi, obeti. 2009. - št. 4. - str. 43-49.

35. Otroški turizem v Rusiji. Eseji o zgodovini 1918-1998 /Ed. Yu.S. Konstantinov. - M.: TsDYuTur Ministrstvo za obrambo Ruske federacije, 1998.

36. Drogov I.A. Izobraževanje inštruktorjev za otroški in mladinski turizem. - M., 2004.

37. Digtyar G.M. Turistično gospodarstvo: Pravni temelji družbeno-kulturnih storitev in turizma. M.: Finance in statistika, 2008. 416 str.

38. Durovich A.P. Organizacija turizma. Sankt Peterburg: Peter, 2009. 318 str.

39. Jedrzejczyk I. Sodobno turistično poslovanje. Ekostrategije v upravljanju podjetja: Trans. iz poljskega M.: Finance in statistika, 2003. - 320 str.

40. Znanje je moč // Turizem: praksa, problemi, obeti. 2009.- Št. 4. - str.42-46-48.

42. Kabushkin N.I., Bondarenko G.A. Upravljanje hotelov in restavracij / Učbenik. dodatek. - Mn .: New Knowledge LLC, 2000.

43. Kozlova Yu.V., Yaroshenko V.V. Turistični krožek za šolarje. - M., 2004

44. Konstantinov Yu.S., Kulikov V.M. Pedagogika šolskega turizma. - M., 2002

45. Konstantinov Yu.S. Iz zgodovine otroškega turizma v Rusiji (1918-2008). - M.: FTsDYuTiK, 2008. 312 str.

46. ​​​​Resort in turistični kompleks kot predmet upravljanja / Bykov A.T., Karpova G.L., Kvetenzdze L.A., Romanov S.M., Romanova G.M., Ed. Dan. prof. G.A. Karpova. - Sankt Peterburg: Založba Sankt Peterburške državne univerze za ekonomijo in ekonomijo, 2000.

47. Malinin G.A., Fradkin F.A. Izobraževalni sistem S.T. Shatsky - M., Prometej, 1993. 145 str.

48. Morozov M. Analiza ruskega trga otroškega turizma. Stanje, problemi, obeti // Turizem: praksa, problemi, obeti. 2004. - št. 4.

49. Morozov M. V Rusiji ima otroški turizem družbeni status // Turizem: praksa, težave, možnosti. 2004. -Št.1.

50. Morozov M.A. Trženjske raziskave ruskega trga otroškega turizma // Trženje v Rusiji in tujini. 2004. - N 2. - Str. 83-91

51. Organizacija otroške rekreacije. Predpisi. - M: TC SFERA, 2009.- 80 str.

52. Ostapets A.A. Pedagogika in psihologija študentske turistične in domoznanske dejavnosti. - M., 2001

53. Persin A.I. Krajevni in šolski muzeji. - M., 2006.

55. Zbirka uradnih dokumentov o otroškem in mladinskem turizmu, krajevni zgodovini, organizaciji rekreacije otrok in mladine. - M., 1999.

56. Sonina M.M. Vse skrivnosti otroškega turizma. - M .: Travel Expert, 2008. 72 str.

57. Sedem varušk // Turizem: praksa, problemi, možnosti. 2009. - Št. 4. - str.42-42-45.

58. Chernykh N.B. Potovalna tehnologija in organizacija storitev za stranke: Učbenik. - M .: Sovjetski šport, 2002. - 320 str.

59. Chichkina S. Otroška rekreacija potrebuje naložbe // Turizem: praksa, problem, možnosti. 2005.-št.5.

60. Chichkina S. Otroška rekreacija. Žalostna statistika // Turizem: praksa, problem, obeti. 2005.-št.6.

61. Chudnovsky A.D., Žukova M.A., Senin V.S. Management turističnega gospodarstva: Učbenik. - M.: KNORUS, 2004. - 448 str.

ZVEZNA AGENCIJA ZA POMORSKI IN REČNI PROMET

Zvezna državna izobraževalna ustanova

visoka strokovna izobrazba

"Državna univerza za vodne komunikacije Sankt Peterburga"

Fakulteta za humanistične študije

Katedra za mednarodno poslovanje, management in turizem

Tečajno delo:

Športni turizem

Dokončano:

Študentka 4. letnika

skupine EU-42
Kuznetsova N.N.

Preverjeno:

Divina N.A

Saint Petersburg

Uvod……………………………………………………………………………………..3

1.1 Zgodovina športnega turizma…………………………………………………...4 1.2 Vrste športnega turizma…………………………………………… ……………6 1.3 Oblike športnega turizma……………..……………………………...7 1.4 Vrste potovanj v turizmu……………………………… ………..9

2. Razvrstitev poti…………………………………………….……10

3. Uvrstitev v športnem turizmu………………………………………………10

4. Turistične in športne prireditve……………………………...……....11

Zaključek………………………………………………………………………………...13

Bibliografija……………………………………………………………......14

Uvod

Športni turizem je samostojna in socialno naravnana sfera, način življenja pomembnega segmenta družbe; učinkovito sredstvo duhovnega in telesnega razvoja posameznika, spodbujanje spoštovanja do narave, medsebojnega razumevanja in medsebojnega spoštovanja med ljudmi in narodi; oblika »javne diplomacije«, ki temelji na resničnem seznanjanju z življenjem, zgodovino, kulturo, običaji ljudstev, najbolj demokratična vrsta rekreacije, za katero je značilna posebna oblika ljudske umetnosti, svobodna izbira oblike lastne dejavnosti vseh družbenih -demografske skupine prebivalstva, od predšolskih otrok do upokojencev.

Športni turizem v Rusiji je nacionalni šport z dolgoletno tradicijo. Ne vključuje le športne komponente, temveč tudi posebno duhovno sfero in življenjski slog samih ljubiteljev potovanj. Središča razvoja športnega turizma so še vedno neprofitna turistična društva (»tour clubs«), čeprav se veliko turistov z njim ukvarja samostojno.

Šport "Športni turizem" je vključen v Vseslovenski register športov pod številko 0840005411YA (2006-2009).

1.1 Zgodovina športnega turizma

Športni turizem je šport, ki temelji na tekmovanjih na poteh, ki vključujejo premagovanje kategoriziranih ovir v naravnem okolju (prevali, vrhovi (v gorskem turizmu), brzice (v vodnem turizmu), kanjoni, jame itd.) in na razdaljah, položenih v naravnem okolju in na umetnem terenu.

Športni turizem v ZSSR je bil kot šport vključen v Enotno vsezvezno športno klasifikacijo leta 1949. Pri dodeljevanju športnih kategorij in nazivu mojstra športa je bilo upoštevano število in zahtevnost opravljenih pohodov ter izkušnje samostojnega dela. upravljanje z njimi, se upoštevajo. Zahtevnost določajo trajanje in dolžina poti, število in raznolikost naravnih ovir. Večdnevni pohodi (pohodni, smučarski, vodni, gorski, kolesarski, avto, motoristični in mopedistični) se izvajajo po poteh 5 težavnostnih kategorij. Proge povečane težavnosti, predvsem kategorije 4-5, zahtevajo dobro splošno fizično in specialno pripravljenost. Pohodi se praviloma izvajajo s pomočjo športnih in turističnih društev, svetov športnih društev in skupin za telesno vzgojo. Kot sredstvo za celoletno usposabljanje turistov, t.i. vikend pohodi in tekmovanja v vrstah turistične opreme (za nekatere potekajo vsezvezna tekmovanja).

Postopek oblikovanja turističnih skupin, pravice in obveznosti njihovih udeležencev in vodij, dokumentacijo, razvoj in pripravo poti itd. ureja »Pravila za organizacijo in izvedbo ljubiteljskih turističnih izletov in potovanj na ozemlju Slovenije. ZSSR" (odobren s strani Centralnega sveta za turizem in izlete Vsezveznega centralnega sveta sindikatov leta 1972).

Športni turizem je priprava in izvedba športnega potovanja z namenom premagati širna prostranstva divje narave na smučeh (smučarski turizem), z raftingom (vodni turizem) ali peš v gorah (gorski turizem). Športni izlet izvede avtonomna skupina 6-10 oseb. Zgodi se, da popotniki mesec dni ne naletijo na sledi civilizacije. Za prehojeno pot morate biti ne le močni, spretni, pogumni in vztrajni, ampak imeti tudi široko paleto specialnih znanj od tehnik premagovanja ovir do fiziologije človeka v ekstremnih razmerah. Za razliko od navadnega izleta športni izlet vključuje nabor naravnih ovir, razvrščenih po težavnosti. V gorskem in smučarskem turizmu so takšne ovire praviloma gorski vrhovi in ​​prelazi, v vodnem turizmu pa rečne brzice. Klasificirane ovire so osnova metodologije za primerjavo potovanj glede na njihovo kompleksnost. To je podobno ocenjevanju težavnosti programov gimnastike ali umetnostnega drsanja. Najtežja potovanja, izvedena briljantno, so nominirana za moskovsko prvenstvo in rusko prvenstvo.

Za organizacijo in izvedbo športnih izletov veljajo Pravila, ki jih odobri Turistična in športna zveza Rusije. Ta pravila zbirajo izkušnje mnogih generacij popotnikov. Zato njihova izvedba zagotavlja doseženo raven varnosti v športnem turizmu. To nadzira sistem komisij za kvalifikacijo proge (RQC). ICC še posebej preveri pripravljenost skupine za odhod na pot in ali izkušnje udeležencev potovanja ustrezajo njeni zahtevnosti. V skladu s pravilnikom ima lahko športno potovanje šest težavnostnih kategorij (c.s.). Če potovanje prvega c.s. so izvedljivi za začetnike, potem je potovanje šesti razred. ekstremno tudi za najmočnejše in najbolj izkušene popotnike. Gorske »šestice« lahko namreč na nekaterih odsekih vključujejo vzpon na vrhove nad 7000 m, smučarske »šestice« so stotine in stotine kilometrov potovanja v štiridesetstopinjskem mrazu po neskončnih sibirskih grebenih, vodne »šestice« so osupljivi rafting. ob norih rekah Altaja in Srednje Azije.

Sistem športnega turizma, ki je nastajal skozi desetletja, minimalno omejuje iniciativnost popotnikov. Trenutno je športno potovanje možno organizirati na katerokoli točko sveta, vodja skupine pa lahko postane vsak, če ima izkušnje z udeležbo na izletu enake kategorije zahtevnosti in izkušnje z vodenjem izleta, ki je eno kategorijo lažji. Preostali člani ekipe morajo imeti izkušnje z udeležbo na enostavnejšem (ena kategorija) izletu. Poleg tega osnovnega načela pravilnik predvideva izjeme za popolnejše upoštevanje dejanskih izkušenj potnika (na primer gorniške izkušnje ali izkušnje v drugih vrstah športnega turizma). Mojstrska stopnja v športnem turizmu je povezana z vodenjem potovanj najvišjih (5. in 6.) kategorij zahtevnosti. Torej z dvema potovanjema na leto nadarjeni športnik doseže to raven v 5-6 letih.

1.2 Vrste športnega turizma

Glede na njegovo organizacijo lahko poimenujemo naslednje oblike športnega turizma: športni turizem je lahko individualen in množičen.

Individualne (po meri) ture so ture, ki se oblikujejo na željo in z neposredno udeležbo turista. Za vsako vrsto storitve na predvidenem počitniškem kraju mu je na voljo izbira različnih možnosti storitev. Storitve, ki jih izbere turist, se oblikujejo v program potovanja. Običajno se takšna naročila oblikujejo v agencijah in nato pošljejo organizatorju potovanja v izvedbo. Glavna prednost individualnih potovanj je, da lahko obiščete kjerkoli na svetu in tudi po klasični Evropi najdete izvirno pot. Navsezadnje je tak izdelek ustvarjen glede na potrebe vsakega posameznega turista.

Skupinska potovanja vključujejo prodajo vnaprej načrtovanega standardnega nabora storitev, osredotočenih na določeno vrsto rekreacije, pa tudi na družbeni sloj turistov in njihovo starost, ki se prodajajo turistom v enem paketu. Posebnosti priprave in izvedbe te vrste potovanja (enoten program za vse, strogo povezan s časom in urnikom potovanja) ne dovoljujejo sprememb v sestavi ponujenih storitev, zato jih lahko turist v celoti kupi. ali v celoti zavrniti nakup. To vrsto celovite storitve imenujemo paketna potovanja (iz angleškega package tour - paketna tura). Pripravljena paketna potovanja omogočajo organizatorjem potovanj uporabo posebnih cen, njihovi stroški pa so običajno nižji od skupnih maloprodajnih cen za posamezne storitve, vključene v paket.

1.3 Oblike športnega turizma

Običajno ločimo oblike turizma glede na izvor turistov, dolžino bivanja, starost potnikov in letni čas.

1. Oblike turizma glede na izvor turistov. Glede na izvor potnikov se turizem deli na notranji (potovanje oseb, ki stalno prebivajo v Ruski federaciji v Ruski federaciji); in mednarodna (potovanja v turistične namene izven države stalnega prebivališča. Gre za sistem potovanj, ki se izvaja na podlagi mednarodnih pogodb ob upoštevanju veljavnih mednarodnih običajev).

2. Oblike turizma glede na dolžino bivanja. Zelo pomembna klasifikacija oblik športnega turizma je njihova klasifikacija glede na dolžino bivanja. Trajanje potovanja se nanaša na čas, ki ga turist porabi med potovanjem ali bivanjem v obiskanem kraju ali državi.

Dnevni izleti so razvrščeni na naslednji način: manj kot tri ure; tri do pet ur; šest do osem ur; devet - enajsta ura; dvanajst ali več ur.

Potovanja s prenočitvijo lahko razvrstimo na naslednji način: 1-3 nočitve; 4-7 nočitev; 8-28 nočitev; 29-91 nočitev; 92 - 365 nočitev.

Dolga potovanja običajno dopolnjujejo kratka potovanja. Enodnevni turizem so izleti, ki trajajo podnevi in ​​ne vključujejo prenočevanja. Posebno pomembna oblika kratkoročnega turizma je kratkoročni turizem. Kratkoročni turizem vključuje poslovni turizem in vikend izlete. Ne glede na to, ali gre za službena ali osebna potovanja, je njihovo povprečno trajanje 2-4 dni, tj. vključujejo najmanj eno in največ tri nočitve.

3. Oblike turizma glede na starost potnikov. Pri razvrščanju oblik športnega turizma se upošteva tudi starost popotnikov. Glede na starostno lestvico so opredeljene naslednje skupine turistov: otroci, ki potujejo s starši; mladi (turisti stari 15-24 let); razmeroma mladi, ekonomsko aktivni ljudje, stari od 25 do 44 let; ekonomsko aktivni ljudje srednjih let (45 - 64 let) (potujejo praviloma brez otrok); upokojenci (65 let in več).

4. Oblike turizma glede na letni čas. Glede na letni čas se razlikujeta zimski in poletni turizem. Sezonska klasifikacija oblik turizma kaže na nihanje povpraševanja po turističnih storitvah skozi vse leto. Čas, v katerem se opravi največje število potovanj, imenujemo turistična sezona, obdobje upada potovanja pa izven sezone. Turistične sezone v različnih regijah morda ne sovpadajo.

1.4 Vrste potovanj v turizmu

1. Avtomobilski turizem - potovanje ljudi v države ali območja, ki niso kraj njihovega stalnega prebivališča, kjer je glavno prevozno sredstvo osebni ali najeti avtomobil. Potovanje po cesti je vrsta turizma.

2. Štopanje - prosto gibanje mimo vozečih vozil s soglasjem voznika.

3. Kolesarski turizem (kolesarski turizem) je ena od vrst športnega turizma, ki jo sestavljajo kolesarske poti, ki vsebujejo splošne turistične in kolesarsko-turistične ovire, ter ena od vrst aktivnega preživljanja prostega časa.

4. Vodni turizem. Različice so jadralni turizem, rafting po gorskih rekah itd.;

5. Konjeniški turizem – potovanje na konju je odličen način za učenje ali izboljšanje veščin jahanja. Namestitev na konjeniških poteh: poleti na terenu ali pozimi v kampih.

6. Smučarski turizem - potovanje se izvaja na smučeh. Smučarski izleti se izvajajo predvsem pozimi, to je v obdobjih, ko prevladujejo temperature pod 0 °C.

7. Motoristični turizem - potovanje z motorjem, na katerem lahko pridete do krajev, kamor je nemogoče priti, na primer z avtomobilom, da obiščete na videz najbolj nedostopne kotičke narave. Ta vrsta prevoza je zelo mobilna in lahka.

8. Peš turizem - gibanje po poti se izvaja predvsem peš. Gorski turizem je treba obravnavati kot pestrost;

9. Jamarski turizem - bistvo je potovanje po naravnih podzemnih votlinah (jamah) in premagovanje različnih ovir v njih z uporabo različne posebne opreme.

10. Kombinirani turizem ali »multi« turizem je konvencionalno ime za smer, v kateri udeleženci med enim potovanjem (izletom) na različne načine združujejo elemente različnih vrst turizma.

2. Razvrstitev poti

Glede na težavnost ovir, ki jih je treba premagati, območje pohoda, avtonomnost, novost, dolžino poti in vrsto drugih dejavnikov, značilnih za različne vrste športnega turizma, pohode delimo na: po naraščajoči zahtevnosti :

1. Vikend pohodi;

2. Pohodi 1 - 3 težavnostne stopnje - v otroškem in mladinskem turizmu;

3. Kategorija pohodi. V različnih vrstah turizma je število kategorij zahtevnosti različno: v pohodnem, gorskem, vodnem, smučarskem, kolesarskem in jamarskem turizmu - šest kategorij zahtevnosti (c.s.); v avtomoto in jadralnem turizmu - pet; v konjeništvu - tri.

3. Pouk športnega turizma

Rang turista športnika nam omogoča presojo njegove pripravljenosti na potovanje po težjih poteh. Za pridobitev športne kategorije v turizmu mora skupina pred zaključkom poti prijaviti in pridobiti dovoljenje Komisije za kvalifikacijo poti (RKK). Po končanem pohodu se na ICC odda poročilo, na podlagi katerega se vsem udeležencem dodelijo kategorije.

V skladu z zahtevami po rangih za športni turizem se lahko dodelijo naslednji rangi (v naraščajočem vrstnem redu športnega duha):

Značka "Turist Rusije" - podeljena turistom, ki so dopolnili 12 let

3. mladinska kategorija;

2. mladinska kategorija;

1. mladinska kategorija;

3. kategorija;

2. kategorija;

1. kategorija;

kandidat za mojstra športa (CMS);

Mojster športa Rusije (MS);

Mojster športa mednarodnega razreda (MSMK);

4. Turistična in športna tekmovanja

Turistično-športno tekmovanje je gibanje človeka samega ali v skupini v naravnem okolju s kakršnimi koli tehničnimi sredstvi ali brez njih. Izvaja se na naslednjih predavanjih na daljavo:

I - Razred na dolge proge - "športni pohodi in ture".

II - Razred na kratke razdalje - "skrajšana športna potovanja in ture."

III - Razred nestandardnih razdalj - "potovanja in izleti".

IV - “Reševanje in ekstremne razdalje ter ture.”

V - Razred tehničnih razdalj - "turistični mnogoboj".

VI - Razred tehničnih razdalj na umetnem terenu (ovire).

Vsi razredi razdalj so razdeljeni po vrstah turizma, kategorijah težavnosti poti in kategorijah težavnosti lokalnih (razširjenih) ovir.

Glede na socialne in starostne dejavnike se tekmovanja delijo na:

1. družina;

2. otroški;

3. mladosten;

4. študent,

5. mladina;

6. odrasli;

7. med starejšimi;

8. med veterani;

9. različne starosti;

10. med učenci in/ali učenkami;

11. med moškimi in/ali ženskami;

12. med invalidi.

Zaključek

Turizem je v svojem razvoju prehodil dolgo pot in je danes ena najuspešneje razvijajočih se panog svetovnega gospodarstva. Kot vsako drugo področje gospodarske dejavnosti je tudi turistična industrija zelo zapleten sistem, katerega stopnja razvoja je odvisna od stopnje razvoja gospodarstva države kot celote. Industrijske države trenutno predstavljajo več kot 60 % vseh prihodov tujih turistov in 70–75 % svetovnih potovanj. Hkrati države EU ustvarijo približno 40 % turističnih prihodov in deviznih prihodkov.

Turizem je lep, ker v njem vsak najde, kar hoče. Nekateri imajo radi gore, nekateri reke, nekateri se radi sprostijo na plaži, spet drugi radi preizkušajo svoje moči. Napeti živci in želja po tekmovanju lahko tudi, kar je nenavadno, pomagajo človeku ublažiti utrujenost. Temu botruje športni in ekstremni turizem, ki se krepi po vsem svetu, še posebej pa v Rusiji. Vedno več ljudi si želi videti lepote podvodnega sveta, smučati po gorskih pobočjih in celo skočiti s padalom.

Bibliografija in internetni viri:

1. Birzhakov M.B. Uvod v turizem. – M.; Sankt Peterburg: “Fond Nevskega”, 2000. – 416 str.

2. Matveev L.P. Teorija in metodika telesne vzgoje. - M .: Fizična kultura in šport, 1991. - 215 str.

3. Fedotov Yu.N., Vostokov I.E. Športni in zdravstveni turizem. – M., 2004. – 330 str.

4. Šabanov A.N. Žepna enciklopedija turistov. – M.: “Veche”, 2000. – 153 str.


www. turclubmai.ru/heading/papers/49/