Kako narediti slovar ruskega jezika, ki ga boste želeli brati. To have it made, ali Kako narediti slovar v angleškem jeziku Dictionary design

_________________ Lep pozdrav vsem, ki ste si ogledali mojo oceno!_______________

Kljub temu, da se je šolsko leto končalo in je pred nami poletje, čez poletje pa lahko izgubiš vse nabrano znanje, sva se s hčerko odločili, da si vzameva malo časa za pouk po šolskem načrtu.

Osredotočili se bomo na osnovne predmete, vključno z angleščino.

Danes vam želim povedati o karirastem šolskem zvezku podjetja BG.

Splošni zvezek v kvadratu, število listov 96.

Format 165 x 205 mm

Skupni zvezek v kletki. 96 listov. LLC "BG" Pregled

Listi zvezka so lahki (njihova debelina je sprejemljiva, ne pretirano tanka), celice so narisane modro, zvezek ima tudi rdeča polja.

Zvezek je vezan s kovinskimi sponkami.

Format zvezka je A3, zato ustreza standardnim platnicam za zvezke.

Skupni zvezek v kletki. 96 listov. LLC "BG" Pregled

Ovitek zvezka ni zelo trd, je poliran. Takoj sem kupila ovitek za zvezek, da ne bi strgala robov.

Skupni zvezek v kletki. 96 listov. LLC "BG" Pregled

Na zadnji strani lahko vidite barvne različice te serije zvezkov.

Skupni zvezek v kletki. 96 listov. LLC "BG" Pregled

Izbira je padla na ta prenosnik ravno zaradi privlačne naslovne slike. Pravzaprav ponudba zvezkov z več kot 80 listi v trgovinah ni tako velika.

Ta prenosnik smo kupili po ceni 48 rubljev. z namenom, da bi Angleški slovar z abecednim kazalom na desni notranji strani zvezka za lažje iskanje in prevajanje potrebnih besed.

Skupni zvezek v kletki. 96 listov. LLC "BG" Pregled

Abecedno kazalo sem izrezal sam. Ker V angleščini je 26 črk, sem označil za vsako črko po 3 liste zvezki. Zato sem izbrala debel splošni zvezek, da bi na koncu zvezka ostali še listi za zapiske, kamor bi lahko zapisala kakšna pravila o izgovorjavi besed in podobno.

Skupni zvezek v kletki. 96 listov. LLC "BG" Pregled

To sem odkril v fazi izrezovanja abecednega kazala glavna pomanjkljivost prenosnika od proizvajalca LLC "BG".

Stvar je v tem, da označevanje modrih celic na listih zvezka ni enotno.

Z izrezovanjem odvečnih trakov z desnih robov sem na koncu dobil ne povsem gladko različico slovarja (nadležno).

Skupni zvezek v kletki. 96 listov. LLC "BG" Pregled

Po končanem rezanju sem na nastalo lestev na desnem robu zvezka po vrstnem redu napisala črke angleške abecede.

Samoglasnike sem zaradi jasnosti takoj poudarila z markerjem.

• Beseda v angleščini.
• Transkripcija.
• Prevod besede v ruščino.

Moram reči, da je bila to najdaljša faza dela. Treba je bilo narisati več kot 300 črt, kar mi je vzelo približno dve uri (delala sem v odmorih).

Resnično upam, da bo ta slovar služil moji hčerki še vrsto let; dodajali bomo nove besede in pravila.

Bolje je izbrati zvezek za tak slovar brez robov, vendar, kot sem napisal zgoraj, izbira zvezkov z velikim številom listov v trgovinah ni velika.

Za napako pri sestavljanju zvezka bom odštel točko, pomembne so mi bile jasne linije in mehkoba platnic.

Prej si je bilo težko predstavljati učenje tujega jezika brez posebnega slovarja, ki ga je učenec samostojno izpolnil. Danes imajo učenci različna mnenja o vodenju osebnega slovarja. Nekateri ljudje menijo, da je vodenje slovarja popolnoma neuporabna dejavnost; drugi so, nasprotno, nuja. Ugotovimo, kakšne so prednosti vzdrževanja slovarja in kako ga pravilno vzdrževati.

Prednosti vzdrževanja slovarja:

1. Slovar pomaga sistematizirati delo pri širjenju besednega zaklada.
2. Če na primer zapišete besede, ki se jih učite danes, jih boste čez nekaj časa lažje našli.
3. Zgodi se, da nam naučena beseda v pravem trenutku zleti iz glave. In ko na internetu poskušamo najti besedo, ki jo potrebujemo, nam spletni prevajalnik namesto besede, ki jo potrebujemo, ponudi sinonim. Enako se lahko zgodi z iskanjem potrebnih frazeoloških enot, fraznih glagolov in nastavljenih fraz na internetu. Če imamo vse naučene izraze in besedne zveze zapisane, se po njih lažje znajdemo, še posebej, če so razdeljeni po temah (o tem, kako je najbolje voditi slovar, pa se bomo pogovarjali malo kasneje).
4. Ko zapisujemo nove izraze, si jih hitreje zapomnimo, saj prideta v poštev zapomnitev in vidni spomin.

V bistvu je slovar priročno orodje, ki nam pomaga, da se hitro naučimo novega besedišča in ga spremenimo iz obveznosti v sredstvo.

Kako voditi angleški slovar, da si zapomni besede

V šoli smo zvezek razdelili v tri stolpce (ali kupili že pripravljen slovarski zvezek): v prvega smo zapisali besedo v angleščini, v drugega - prepis, v tretjega - prevod. Vendar ta metoda dejansko ni veliko pomagala pri učenju novega besedišča.

Koliko teh besed se lahko spomnimo danes?

Ta slovar smo redno posodabljali z desetinami novih besed, ki smo se jih morali naučiti za narekovanje v naslednji lekciji. Toda po tem istem nesrečnem nareku so novi izrazi brez sledu izginili nekam iz spomina. Dejstvo je, da je bila ta metoda osredotočena izključno na nabijanje. Naučili smo se besed, nismo pa se jih naučili pravilno uporabljati. Tako se izkaže, da po 10-11 letih učenja angleščine v šoli razumemo malo angleščine, sami pa ne moremo povezati dveh besed.

Pravzaprav od tega, da smo vodili tak slovar, ni bilo veliko koristi, če je sploh bil. Zato predlagamo, da razmislimo o učinkovitejših metodah vzdrževanja osebnega angleškega slovarja.

Prva možnost je tematski slovar:

1. Mnogi ljudje si veliko lažje zapomnijo novo besedišče, če je razdeljeno na tematske skupine. Zato priporočamo, da jih pri preučevanju besed razdelite po temah. Vsaki temi posvetite več strani. Na primer, tri strani slovarja za temo "vreme", tri za temo "letališče", še tri za stabilne fraze z besedo "dobiti" itd.
2. Če vam je prijetno brati prepis, ga zapišite poleg besed (ali nad besedami), katerih izgovorjavo si težko zapomnite.
3. Zapiši pomen besede/besedne zveze. Če vaša raven znanja jezika dopušča, napišite tolmačenje v angleščino. Hkrati pa še vedno priporočamo, da si ogledate prevod besede (če je treba, ga zapišite poleg angleške razlage). To je zato, da se prepričate, da besedo pravilno razumete. Zgodi se, da razlaga ne prenaša natančno pomena besede, zato je za varnost še vedno bolje pogledati njen analog v svojem maternem jeziku.
4. Če ima beseda več pomenov, zapišite nekaj najpogosteje uporabljenih. Tako se boste izognili zmedi, če besedo pozneje srečate v drugem kontekstu.
5. — Poiščite in zapišite primere rabe besede (besedne zveze), da boste razumeli, kako jo je mogoče uporabiti. V tem primeru je priporočljivo zapisati 2-3 primere, da boste lahko videli, kakšne odtenke dobi beseda v kontekstu. Če ste zapisali več pomenov besede, za vsakega od njih zapišite primer rabe.
6. Če ste že dosegli predsrednjo raven, si zapišite tudi idiome z besedo, ki jo preučujete.
7. Za vsako besedo zapišite tudi več sinonimov in protipomenk. To pomaga zgraditi asociativno serijo. Na primer, naučite se besede tight-fisted in kot sinonim zanjo napišete požrešen. Ko se morate spomniti naučene besede, se lahko v vašem spominu samodejno pojavi asociativna povezava: »Izraz, ki sem ga potreboval, je bil sinonim za besedo požrešen .... O točno tako, stisnjen!« Ustvarite lahko tudi figurativne asociacije in jih zapišete kot verbalne namige. Na primer, vzemite isto besedo - stisnjen. Lahko ga povežemo s Scroogejem, tako z McDuckom kot z glavnim junakom Božične pesmi. Zato lahko poleg besede napišete ime Scrooge. Če želite, lahko narišete sliko; ta tehnika pomaga mnogim.

Narišite tako imenovane miselne karte.

Ta metoda je primerna za ljudi z najbolj razvitim vizualnim spominom. Če želite to narediti, zapišite besedo teme na sredino strani. Na primer vreme. In iz njega narišite puščice, na koncu katerih zapišite, kakšno bi lahko bilo vreme: sončno, deževno itd. S to metodo se lahko naučite ne le novih besed, ampak tudi slovničnih struktur. Hkrati na zadnjo stran lista zapišite več stavkov z besedami, ki se jih učite. Lahko pa vodite ločen zvezek za primere uporabe.

Besedni bloki

Drug način vzdrževanja slovarja je zapisovanje besedišča v bloke, v katerih besede med seboj niso tematsko povezane. Ta metoda je primerna, če se pogosto učite novega besedišča iz filmov, knjig in člankov. Torej, ko gledate film, ne bo zelo priročno iskati strani s temo, ki jo potrebujete. Veliko lažje bo na eno stran zapisati samo besede in besedne zveze.

1. Dodelite več strani na blok besed. Blok mora vključevati količino
2. Pri zapisovanju besede zapišite njen pomen in po potrebi prepis.
3. Pod vsako besedo (besedno zvezo) zapišite stavek, v katerem ste jo srečali. Nato preverite, kako bi lahko besedo ponovno uporabili, in zapišite 1-2 druga primera njene uporabe. Če želite to narediti, lahko uporabite iskanje Google ali slovarje, kot je http://context.reverso.net/.
4. Tudi, če so to izrazi iz filma, lahko zapišete razlago situacije. Na primer, junak je rekel besedno zvezo, ki se je naučite, ko je bil jezen, ko je videl, da mu denarja ni - zapišite tako. To bo vaš "svetilnik". Ko se spomnite situacije, si boste lažje zapomnili sam stavek.
5. Poleg vsakega bloka besed zapišite datume, ko so se ponovile.
6. Na naslednji list papirja, namenjen temu bloku, zapišite fraze in besede v angleščini. In ob ponavljanju zapišite njihov prevod ali interpretacijo. Na drugem listu papirja si omislite svoje primere uporabe. Nato si zapišite pomen besed ali besednih zvez, ki se jih učite, vendar v ruščini, in ko boste naslednjič ponavljali, se jih poskušajte sami spomniti v angleščini.

Pri vzdrževanju slovarja v blokih lahko (in celo morate) uporabite metode, ki so opisane pri vzdrževanju tematskega slovarja. To pomeni, da zapišete sinonime, besedne zveze, antonime itd.

Slovarje lahko vodite tako v papirni kot v elektronski obliki. Ustvarite na primer mapo »slovar« na vašem računalniku, v kateri lahko ustvarite več dokumentov (vsak dokument na eno temo). Ali en dokument, razdeljen na več listov.

Čeprav si bomo pri pisanju na roko novo besedišče hitreje zapomnili in je veliko lažje najti vse v enem zvezku kot v več dokumentih v elektronski mapi.

Takšne metode vzdrževanja osebnega slovarja tujega jezika so priročne in učinkovite. Pomagajo sistematizirati preučeno besedišče in si ga hitreje zapomniti. Vse kar morate storiti je, da izberete način, ki vam ustreza.

Novi šolski enciklopedični slovar ruskega jezika, ki ga je ustvarila ekipa Sanktpeterburške državne univerze, se od drugih razlikuje predvsem po svoji zasnovi. Gradienti, izbor fotografij in člankov, kot da bi jih s flomastrom počečkal marljivi šolar, so delo oblikovalca Zhdana Filippova. Toda zasnova je tesno povezana s konceptom slovarja, ki ga ustvarjalci predlagajo brati »kot knjigo«. Daniil Trabun se je s Sergejem Monakhovim in Dmitrijem Čerdakovom pogovarjal o tem, zakaj je v dobi hiperteksta potrebno izdati slovar na papirju in kako narediti izobraževalno literaturo ne dolgočasno.

Sergej Monakhov

Izredni profesor, Oddelek za zgodovino ruske književnosti, Filološka fakulteta, Državna univerza v Sankt Peterburgu

Dmitrij Čerdakov

Višji predavatelj na Oddelku za ruski jezik Filološke fakultete Državne univerze v Sankt Peterburgu

Kako se je zgodilo, da je to po eni strani uradni slovar ruskega jezika, ki so ga odobrile vse oblasti, po drugi strani pa je, recimo temu, drzen? Sveže in na nek način brezplačno.

Dmitrij: Zamisel o ustvarjanju takšnega slovarja se je porodila na Sanktpeterburški državni univerzi že leta 2009. Glavno vprašanje pri tem je, zakaj sploh narediti nov slovar, če že obstajajo drugi, kajne? Tako je, obstajajo enciklopedični priročniki, vključno s tistimi, namenjenimi šolarjem, osredotočeni na šolski tečaj ruskega jezika. Vendar nam ta funkcija pomoči sama po sebi ni zadostovala. Poleg te pomembne vloge smo želeli, da slovar postane nekakšen učbenik in celo knjiga za branje. Ni bil le vir informacij, ampak je prispeval tudi k bralcem, da so informacije, ki jih je posredoval, razumeli. Ta ideja o združevanju funkcij je bila utelešena na različne načine - tako na ravni besedila kot v sami oblikovalski rešitvi.

Mi lahko poveste kaj več o knjigi za branje? Še vedno pa se k slovarju zatečemo le takrat, ko je res potreben.

Sergej: Da, da, to je tako pogosta ideja. Slovar je na polici, gredo do police, odprejo knjigo, pogledajo pravo besedo in jo postavijo nazaj. Želeli smo narediti drugače. Figurativno povedano, ne slovar na polici med drugimi knjigami, ampak odprt slovar na mizi, knjiga za vsako družino. Naš slovar je sestavljen iz dveh delov. Prvi je dejanski korpus enciklopedičnih člankov. Drugo telo vsebuje kazalce, ki bralcu pomagajo krmariti po tem informacijskem prostoru. Slovar poleg tradicionalnega abecednega in terminološkega kazala vsebuje drevesno tematsko kazalo, v katerem so članki razvrščeni hierarhično z različnimi stopnjami gnezdenja glede na stopnjo posplošenosti terminološkega gradiva. Razumejte prav, nihče ne pričakuje, da bo človek odprl slovar in začel čečkati od črke A do konca, dokler ga ne prebere. Lahko pa si, če se obrne na naše terminološko drevo, ustvari idejo o jezikovnem kontekstu, ki obstaja okoli pojava, ki ga zanima, in prebere celo skupino med seboj povezanih člankov.

Obstaja še ena točka, zaradi katere je slovar »čtivo«. Poleg glavnega besedila v naših člankih ponujamo vstavljene eseje dveh vrst - nekaj bolj ali manj obsežnih citatov iz leposlovja ali znanstvene literature, ki ponazarjajo koncept, ki se razkriva v članku, in na drugi strani dodatne, poljudnoznanstvene. , kratka besedila , ki omogočajo – spet, kajne? – fenomen, ki bralca zanima, predstavi v širšem kontekstu.

O registraciji

Ždan FILIPOV, oblikovalec slovarja:»Želel sem, da bi bilo več kosov prijateljev glede na sliko [v slovarju]. Da bi to bilo WordArt- resnično, grozno, a prefinjeno. Tako, da od njega ostane le tanka senca prisotnosti. Plus Lazar Lissitzky in preliv iz jakne iz 80-ih. Na splošno je kot predstavitev v Beseda oz Excel, vendar je na splošno malo bolj natančen. Videti je zabavno - kot slovar, a tudi zabavno. Zabavni slovar. Na nekaterih točkah je videti ukrivljeno, poševno, vendar je vse popolnoma zavestno in točno tako, kot mora biti v tem primeru. Veselo, pogumno, a formalno smo se držali vseh pravil. mislim, tako bi moralo biti"

Zhdan Filippov govori o tem, kako je nastajala zasnova slovarja

Dizajn takoj pade v oči. Kako je ekipa, ki je skrbela za izbor člankov in zgradbo slovarja, sodelovala z oblikovalci? Kolikor razumem, bi moralo biti to precej tesno sodelovanje?

Sergej: Oblikovanje se je začelo, ko je bilo besedilo pripravljeno. Sprva, že v fazi ustvarjanja člankov, so bile izbrane ilustracije, vendar je Zhdan Filippov večino teh slik zavrnil, češ da niso dobre - niti po kakovosti niti po tako rekoč konceptualni integraciji, da je samo neke vrste vinaigrette , hodgepodge in tako naprej. Zhdan je predlagal nenavadno rešitev - narediti ilustrativno serijo črno-belo, samo besedilo pa barvno. Pobarvajte besedilo in poudarite različne tokove informacij v njem: citate, povezave, sezname, pojme, vstavljene eseje, imena pisateljev in naslove del. Jasno je, da so v kopici knjig, slovarjev in enciklopedij takšne »kleti« z barvnim polnilom, toda to je povsem drugače. Tam je barva obrobna in označuje obrobne, obrobne stvari. In za nas je to glavna estetska tehnika. Ko je Zhdan predlagal to idejo, se spominjam tega trenutka - kot vpogled, božanski vpogled.

Vzporedno z delom na slovarju smo delali tudi na postavitvi učbenika ruskega jezika za 10.–11. razred. Kar zadeva šolarje, je to ista starostna stopnja naslovnika. Postavitev učbenika je naredil Dima Barbanel, s katerim sva se tako kot Zhdan srečala, ko sva delala pri reviji Hermitage, od takrat pa občasno sodelujeva. Hočem reči, da lahko ti dve postavitvi, učbenike in slovarje, po želji vidimo kot dve nasprotji. V smislu, da je Dima pravkar dodal ogromno število popolnoma različnih slogov, vključno s preprosto groznimi, ilustracijami v učbenik; jih je postavil v take rezervate, na ločene razponke, jih ločil od besedila in jim dal možnost, da razstrelijo bralčevo oko in možgane. In Zhdan je vse ostro vrgel stran. Sreče ne bi bilo, a nesreča je pomagala - postalo je jasno, da nimamo slik, in prišla je ideja, ki mi je še vedno všeč - ustvariti tako posebno besedilno ekspresivnost.

Slovarski nastavki

O vprašanjih v slovarju

Dmitrij:»Zakaj je v ruskem jeziku šest primerov? Vzemimo, na primer, "pogovarjali smo se o gozdu, hodili po gozdu", tako tu kot tam so primeri s predlogi. Zakaj nenadoma predložni primer - čeprav obstajajo različni konci, različna vprašanja, različni predlogi in sploh nič skupnega? Vredno je razmisliti. In tovrstnih problematičnih vprašanj je ogromno – vprašanj, ki v visokem jeziku prebujajo misel, spodbujajo človeka, da se za nekaj zanima in se ne zadovolji z najbolj skopimi informacijami.«

Če greste danes v knjigarno, se zdi, da ni veliko originalnih učbenikov.

Dmitrij: Ali zdaj govorite o učbenikih?

O poučni literaturi, ki jo uživajo sodobni šolarji, da nekako skrčim.

Dmitrij: Lahko govorim samo o ruskem jeziku. Učbeniki ruskega jezika so strukturirani in tradicionalno oblikovani. Seveda je to dolgočasno in seveda smo se želeli malo oddaljiti od tega dolgčasa, vendar so proporci in mere tukaj zelo pomembni. Ne smemo pozabiti, da učenje ni zabava, ne glede na to, kako zelo bi si to želeli, in tradicionalnost, morda celo nekakšna togost, ima svoje prednosti. Vsi smo se učili iz teh »dolgočasnih« učbenikov, ruska izobraževalna in metodična tradicija je nabrala bogat arzenal tehnik poučevanja ruskega jezika. Morda v nekem smislu ta izkušnja potrebuje neko novo predstavitev - ja, in zato smo to poskušali narediti.

Sergej: V drugih disciplinah zdaj objavljajo precej barvite, svetle učbenike, vendar obstaja tako rekoč predmetna osnova za nekaj privlačnih vizualnih rešitev; z ruskim jezikom je to iz očitnih razlogov veliko težje.

Dmitrij: To ni film ali risanka in ne glede na to, kako močan je vpliv vizualne komponente v sodobni kulturi, ne smemo pozabiti, da je bila na začetku Beseda in osnova vsega - to je besedilo. Težava sodobne kulture je ravno v tem, da je vse razpadlo na koščke, veš? Vse je razpadlo in po mojem mnenju ni treba vztrajati pri tem razpadu celote, ga tako rekoč še bolj poudarjati, predstavljati kot nekaj tako zabavnega. Tukaj je pomembno, da malo upočasnimo.

Učbenik ruskega jezika za 10.–11. razred, ki ga je razvila »Delavnica«: Dima Barbanel, Sergej Fedorov, Ilja Korobov, 42 umetnikov, 11 fotografov. Za učbenik sta bili razviti 2 pisavi, ki temeljita na Romanovskem, preoblikovan pa je bil tudi Humanist

Zakaj v času hiperteksta sploh potrebujemo knjigo? Še posebej, če gre za slovar, ki se zdi lažji za uporabo kot aplikacijo na telefonu ali spletni strani.

Dmitrij: Ker za zelo, zelo veliko ljudi je knjiga knjiga. Tudi tisti, ki so že tako rekoč povsem integrirani v prostor internetne kulture, knjigo še vedno obravnavajo kot nekaj vrednejšega, pomembnejšega, če hočete. In tega mnenja ni mogoče prezreti. Za toliko ljudi, ki so tako ali drugače vplivni v našem svetu, je rezultat knjiga na mizi. Tukaj je še en vidik – ravnokar sem govoril o tej fragmentaciji, razpadu, menjavanju. Knjiga je nekakšen samostojen predmet, čisto materialno neodvisen, saj veste, ki ga lahko vzameš v roke, daš v omaro, greš v kuhinjo itd. Spet nekoliko nasprotuje tej splošni razdrobljenosti, o kateri sem govoril, in v tem smislu je kulturna funkcija knjige pomembna.

Sergej: S to knjigo smo zelo zadovoljni, vendar nismo osredotočeni nanjo; zdaj aktivno delamo na spletni strani slovarja in mobilni aplikaciji za iOS, ki naj bi izšla v začetku novembra. Tam bo vse podobno knjigi, a hkrati drugače. Vidite, knjiga je jedro. Okoli nje se gradi in raste že marsikaj drugega. Smo poseben kanal na YouTubu, nekakšno video prilogo k slovarju, smo posebej posneli po mojem mnenju skupaj 45 videoposnetkov - kratkih intervjujev s čudovitimi sodobnimi jezikoslovci.

Dmitrij: V bistvu so to ljudje, ki niso del avtorske ekipe, vendar govorijo o znanstvenih problemih, ki jih zastavlja slovar. Pravzaprav je izjemno zanimivo poslušati - če so slovar napisali predvsem peterburški znanstveniki, potem so v tej video zbirki večinoma moskovski strokovnjaki, kar ustvarja določen obseg, tudi geografski.

Besedilo

Novi šolski enciklopedični slovar ruskega jezika, ki ga je ustvarila ekipa Sanktpeterburške državne univerze, se od drugih razlikuje predvsem po svoji zasnovi. Gradienti, izbor fotografij in člankov, kot da bi jih s flomastrom počečkal marljivi šolar, so delo oblikovalca Zhdana Filippova. Toda zasnova je tesno povezana s konceptom slovarja, ki ga ustvarjalci predlagajo brati »kot knjigo«. Daniil Trabun se je s Sergejem Monakhovim in Dmitrijem Čerdakovom pogovarjal o tem, zakaj je v dobi hiperteksta potrebno izdati slovar na papirju in kako narediti izobraževalno literaturo ne dolgočasno.

Izredni profesor, Oddelek za zgodovino ruske književnosti, Filološka fakulteta, Državna univerza v Sankt Peterburgu

Višji predavatelj na Oddelku za ruski jezik Filološke fakultete Državne univerze v Sankt Peterburgu

Kako se je zgodilo, da je to po eni strani uradni slovar ruskega jezika, ki so ga odobrile vse oblasti, po drugi strani pa je, recimo temu, drzen? Sveže in na nek način brezplačno.

Dmitrij: Zamisel o ustvarjanju takšnega slovarja se je porodila na Sanktpeterburški državni univerzi že leta 2009. Glavno vprašanje pri tem je, zakaj sploh narediti nov slovar, če že obstajajo drugi, kajne? Tako je, obstajajo enciklopedični priročniki, vključno s tistimi, namenjenimi šolarjem, osredotočeni na šolski tečaj ruskega jezika. Vendar nam ta funkcija pomoči sama po sebi ni zadostovala. Poleg te pomembne vloge smo želeli, da slovar postane nekakšen učbenik in celo knjiga za branje. Ni bil le vir informacij, ampak je prispeval tudi k bralcem, da so informacije, ki jih je posredoval, razumeli. Ta ideja o združevanju funkcij je bila utelešena na različne načine - tako na ravni besedila kot v sami oblikovalski rešitvi.

Mi lahko poveste kaj več o knjigi za branje? Še vedno pa se k slovarju zatečemo le takrat, ko je res potreben.

Sergej: Da, da, to je tako pogosta ideja. Slovar je na polici, gredo do police, odprejo knjigo, pogledajo pravo besedo in jo postavijo nazaj. Želeli smo narediti drugače. Figurativno povedano, ne slovar na polici med drugimi knjigami, ampak odprt slovar na mizi, knjiga za vsako družino. Naš slovar je sestavljen iz dveh delov. Prvi je dejanski korpus enciklopedičnih člankov. Drugo telo vsebuje kazalce, ki bralcu pomagajo krmariti po tem informacijskem prostoru. Slovar poleg tradicionalnega abecednega in terminološkega kazala vsebuje drevesno tematsko kazalo, v katerem so članki razvrščeni hierarhično z različnimi stopnjami gnezdenja glede na stopnjo posplošenosti terminološkega gradiva. Razumejte prav, nihče ne pričakuje, da bo človek odprl slovar in začel čečkati od črke A do konca, dokler ga ne prebere. Lahko pa si, če se obrne na naše terminološko drevo, ustvari idejo o jezikovnem kontekstu, ki obstaja okoli pojava, ki ga zanima, in prebere celo skupino med seboj povezanih člankov.

Obstaja še ena točka, zaradi katere je slovar »čtivo«. Poleg glavnega besedila v naših člankih ponujamo vstavljene eseje dveh vrst - nekaj bolj ali manj obsežnih citatov iz leposlovja ali znanstvene literature, ki ponazarjajo koncept, ki se razkriva v članku, in na drugi strani dodatne, poljudnoznanstvene. , kratka besedila , ki omogočajo – spet, kajne? – fenomen, ki bralca zanima, predstavi v širšem kontekstu.

O registraciji

Ždan FILIPOV, oblikovalec slovarja:»Želel sem, da bi bilo več kosov prijateljev glede na sliko [v slovarju]. Da bi to bilo WordArt- resnično, grozno, a prefinjeno. Tako, da od njega ostane le tanka senca prisotnosti. Plus Lazar Lissitzky in preliv iz jakne iz 80-ih. Na splošno je kot predstavitev v Beseda oz Excel, vendar je na splošno malo bolj natančen. Videti je zabavno - kot slovar, a tudi zabavno. Zabavni slovar. Na nekaterih točkah je videti ukrivljeno, poševno, vendar je vse popolnoma zavestno in točno tako, kot mora biti v tem primeru. Veselo, pogumno, a formalno smo se držali vseh pravil. mislim, tako bi moralo biti"

Zhdan Filippov govori o tem, kako je nastajala zasnova slovarja

Dizajn takoj pade v oči. Kako je ekipa, ki je skrbela za izbor člankov in zgradbo slovarja, sodelovala z oblikovalci? Kolikor razumem, bi moralo biti to precej tesno sodelovanje?

Sergej: Oblikovanje se je začelo, ko je bilo besedilo pripravljeno. Sprva, že v fazi ustvarjanja člankov, so bile izbrane ilustracije, vendar je Zhdan Filippov večino teh slik zavrnil, češ da niso dobre - niti po kakovosti niti po tako rekoč konceptualni integraciji, da je samo neke vrste vinaigrette , hodgepodge in tako naprej. Zhdan je predlagal nenavadno rešitev - narediti ilustrativno serijo črno-belo, samo besedilo pa barvno. Pobarvajte besedilo in poudarite različne tokove informacij v njem: citate, povezave, sezname, pojme, vstavljene eseje, imena pisateljev in naslove del. Jasno je, da so v kopici knjig, slovarjev in enciklopedij takšne »kleti« z barvnim polnilom, toda to je povsem drugače. Tam je barva obrobna in označuje obrobne, obrobne stvari. In za nas je to glavna estetska tehnika. Ko je Zhdan predlagal to idejo, se spominjam tega trenutka - kot vpogled, božanski vpogled.

Vzporedno z delom na slovarju smo delali tudi na postavitvi učbenika ruskega jezika za 10.–11. razred. Kar zadeva šolarje, je to ista starostna stopnja naslovnika. Postavitev učbenika je naredil Dima Barbanel, s katerim sva se tako kot Zhdan srečala, ko sva delala pri reviji Hermitage, od takrat pa občasno sodelujeva. Hočem reči, da lahko ti dve postavitvi, učbenike in slovarje, po želji vidimo kot dve nasprotji. V smislu, da je Dima pravkar dodal ogromno število popolnoma različnih slogov, vključno s preprosto groznimi, ilustracijami v učbenik; jih je postavil v take rezervate, na ločene razponke, jih ločil od besedila in jim dal možnost, da razstrelijo bralčevo oko in možgane. In Zhdan je vse ostro vrgel stran. Sreče ne bi bilo, a nesreča je pomagala - postalo je jasno, da nimamo slik, in prišla je ideja, ki mi je še vedno všeč - ustvariti tako posebno besedilno ekspresivnost.

Ne znaš voditi slovarja!

Kako pravilno vzdrževati slovar za učenje tujega jezika?

(Ne pozabite, da lahko, in toplo priporočamo, preberete in uresničite ideje, življenjske trike in nasvete, ki jih objavljamo na naši spletni strani v razdelku »Članki«).

Cilji tega članka:

Motivirati bralce za učenje angleščine z zapisovanjem besedišča;

Utemeljiti prednosti in slabosti različnih načinov vzdrževanja angleških slovarjev;

Odprite oči za najboljši način vzdrževanja angleškega slovarja;

Večina zvezkov za besedišče

Bodimo malo pozorni na to, kaj vse je mogoče kupiti v knjigarnah. Večina zvezkov ali zvezkov za zapisovanje tujk vsebuje le 2 stolpca - PRVI je za izvirni jezik, DRUGI za jezik, ki se ga uči (v našem primeru angleščina). Če ne samo berete besedila v angleščini, gledate filme in televizijske serije, delate vaje, ampak tudi zapisujete nove besede v ločen zvezek, potem, kot pravijo, "dobro za vas" (dobro opravljeno). Toda s to metodo se vaš angleški slovar spremeni v skladišče »nepotrebnih stvari«, nekakšen balkon, na katerem so do boljših časov odložene na videz potrebne stvari. Ali ga želite popeljati na višjo raven? Potem berite naprej.

Kako poučevati angleški slovar v šoli

Ponovno preberite prejšnji odstavek in miselno vstavite še 1 stolpec med navedena dva, poimenujte ga »Transkripcija« in dobili boste tipičen slovar, ki so ga morali preizkusiti učitelji v šolah. Neverjetno je dolgočasno. Ne vem za vas, ampak jaz sem vedno poskušal čim bolj odložiti "uro X". Mimogrede, Transkripcija je zapis zvokov enega jezika z uporabo posebnih simbolov mednarodne fonetične abecede. Ampak mislim, da že veš. Kar nam ponujajo v trgovinah in šoli, so praviloma dobre metode, a ne idealne. Čas »trka« z novo jezikovno enoto je zanemarljiv. Torej v takšen slovar zapisujete svoje dragocene angleške besede, predstavljate si, da boste kmalu morali nanje pisati narek ali nanje ustno odgovarjati pred prijatelji, premaga vas vsesplošna lenoba. To je zato, ker je treba ta proces spremeniti v ustvarjalnost. Naj bo prijetno. kako Naj ti povem.

Angleški slovar iz angleških letnih časov

V jezikovni šoli ENGLISH SEASONS se problematike obnavljanja leksikalnega znanja lotevamo resno, odgovorno in temeljito. Takoj bi rad opozoril, da so iz leta v leto tisti, ki upoštevajo nasvete učiteljev in še posebej vodijo slovar na spodaj priporočen način, vedno glavo in ramena pred svojimi »sovojaki« in dokončajo, kar so začeli .

Naš angleški slovar vsebuje kar 4 (ŠTIRI) stolpce in rad bi se podrobneje posvetil vsakemu od njih. Vnaprej naj povem, da naj bosta prva 2 stolpca majhna (3-3,5 cm), tretji stolpec naj bo po možnosti 5-6 cm, četrti 7-8 cm, vendar je bolje imeti A4 zvezek v trdi platnici in nikoli um ne zavrni.

1. stolpec angleškega slovarja

Beseda. Leksikalna enota jezika, ki se preučuje, v našem primeru angleščine. To je lahko beseda ali besedna zveza, ki si jo je treba zapomniti in jo nato uporabiti v govorjeni angleščini (pisno ali govorjeno – ni tako pomembno).

2. stolpec angleškega slovarja

Transkripcija. Opredelitev transkripcije je bila podana zgoraj. Kolumna ni najpomembnejša, ni pa povsem neuporabna. Še posebej v zgodnjih fazah študija. Na samem začetku svojega jezikovnega potovanja lahko zapišete, kako se besede berejo v ruskih črkah. Čez čas, ko tudi angleška transkripcija postane nepotrebna (po nekaj letih študija), lahko ta stolpec odstranimo. Potem boste imeli več prostora. Več prostora za kaj? berite dalje

3. stolpec angleškega slovarja

Vrednote. Ja, ja, to sem JAZ, na koncu in z veliko začetnico. Več pomenov (če sploh) ene besede vam bo najverjetneje pomagalo, da si jo boste bolje zapomnili. Preprost primer: beseda IME. Vsi vedo, da se prevaja kot IME. Pa poglejmo besedno zvezo KAKO TI JE IME? - Kako ti je ime? In zdaj od IMENA ni ostala nobena sled. In če odprete večji slovar (preberite o papirnatih slovarjih v našem članku), bo eden od pomenov, ki jih boste našli, IME. In del IME, ki zveni malo kot IME, bo postal zanesljivo sidro za pomnjenje nove besede. In takih "naključij" je v naših jezikih toliko. Vse kar morate storiti je, da se poglobite v slovar in pokažete zanimanje. Razburljivo je, verjemite.

Skoraj ste prišli do najbolj zanimivega dela. Drži.

4. stolpec angleškega slovarja

Primer. Zadnji največji stolpec, številka 4. Z njim se začne kreativnost in kreativnost pri pisanju vašega edinstvenega angleškega slovarja. S primerom mislimo na določeno besedno zvezo, izjavo, ki "odigra" pomen preučevane besede. Med seboj se ne sporazumevamo z ločenimi besedami, kajne? Se strinjate? Tudi ljudje z minimalno izobrazbo poskušajo svoje misli strniti v stavke. Zato priporočamo, da si stavke takoj zapomnite. Kje jih dobiti? Iz moje glave. Se ne spomnite ničesar? Poiščite primer uporabe jezikovne enote na internetu; v sodobnem svetu s tem ni težav. Zamenjajte 1-2 besedi tam s svojimi in zdaj imate izvirno izjavo, ki pripada samo vam in je ne bo imel nihče drug.

Za nekatere se zgornja metoda morda zdi dolga. Ampak učenje angleščine ni piknik. To ni sprehod po Oxford Streetu. Prej gre za pogumno napredovanje skozi džunglo, ki s časom postaja vse bolj razburljivo in zanimivo. Glavna stvar je, da imate v bližini zanesljivega vodnika, ki vas bo zaščitil pred "nevarnostmi" in vam povedal o pravilih obnašanja v "divji naravi". Z obravnavanim načinom vzdrževanja angleškega slovarja dobite štiri ali celo pet sklicevanj na besedišče, kup stransko gledanih besed in pozitivna čustva iz ustvarjalnega procesa, kar odlično pomaga znebiti stresa.

englishseason.ru

Angleški zvezek

Predlagam, da se lotite novega zvezka za pouk angleščine, v katerega si resnično želite čim prej narediti prvi vpis, tako da si zapišete svoje cilje. Koliko časa nameravate posvetiti treningu, kaj točno početi, kakšne rezultate želite doseči v določenem času. In na splošno je vredno omeniti, zakaj se morate sploh naučiti angleščine, kaj je končni cilj. To si zapišite na prvo stran, da ne izgubite motivacije.

Da se pravilno razporedi učenje angleščine(še posebej, če nameravate študirati sami), odgovorite na vprašanja s spodnjega seznama. Tudi te odgovore si zapišite v zvezek in občasno preverite, ali delate vse:

Kako pogosto boste telovadili? Kje in kdaj?

Koliko besed si morate zapomniti v enem tednu?

Kako se boste preizkusili?

Kako boste merili svoje dosežke?

Na začetku zvezka bi bil povsem primeren tudi koledar in urnik; o njih smo govorili malo prej.

Nato se pogovorimo o tem, kako napisati besede. Omenil sem že, da je najboljši slovar tisti, ki nima prevoda v ruščino. Kaj potem storiti, kaj narediti, da si zapomnimo besede? Morda vam bo ustrezala naslednja možnost (opisal jo bom s preprostim primerom - morda bo videti nekoliko primitivno, vendar je moja naloga pokazati idejo). To lahko storite:

1. Pri pisanju samostalnikov dodajte množinsko obliko za glagol, preverite, ali je pravilna ali ne.
2. Spodaj zapišite vse besede, ki vam bodo pomagale zapomniti prevod tistega, kar potrebujete. Za boljšo organizacijo jih lahko zapišete v stolpce.
3. Uporabite lahko slike, kakršne koli diagrame in skice - vse, kar je povezano z besedo, ki se preučuje.
4. Zapišite stavke s to besedo in se tako spomnite njene uporabe v govoru.
5. Če je mogoče, zapišite sopomenke in protipomenke.
6. S fonetičnimi simboli zapišite izgovorjavo. No, seveda večkrat izgovorite besedo.

Spodaj je nekaj strani, kako bi lahko izgledalo. Upam, da vam je ta pristop všeč. Morda vam nekaj ne ustreza - ni problema, izključite vse nepotrebne predmete iz slovarja. Mislim, da je polna različica takega posnetka še posebej dobra za otroke (navsezadnje se zdaj začnejo učiti angleščino skoraj od vrtca), ti posnetki, risbe in oblikovanje pa bodo koristni za razvoj finih motoričnih sposobnosti. No, če imate mamo, ki se ukvarja z rokodelstvom, potem je povsem mogoče, da z otrokom začnete beležiti albume in ustvarite čudovit album s slovarjem, pri čemer skupaj preživite več večerov.

To have it made, ali Kako narediti angleški slovar

Potreba po učenju angleščine določa nov ritem življenja za tiste, ki so se odločili za drastične spremembe. Učenci se tujega jezika učijo tako, kot je predpisano v šolskem učnem načrtu.

Učenci se naučijo osnov jezika z namenom utrjevanja predhodno pridobljenega znanja. Delavci v pisarnah in velikih podjetjih si prizadevajo čim hitreje »spregovoriti« angleško, da bi napredovali v svoji karieri. Direktorji velikih podjetij organizirajo korporativne tečaje angleščine za svoje zaposlene, tako da lahko vsak od njih neposredno komunicira s tujimi partnerji. Svet angleščine širi meje, odpira nova obzorja in vsakemu od nas omogoča, da najde novega sebe.

Pri učenju jezika se mnogi soočajo s težavo izbire slovarja, ki je najprimernejši za delo. V šoli so učitelji postavili stroge zahteve: vsak učenec je moral imeti svoj slovar, besede v katerem so bile razdeljene glede na teme razreda. Ta pristop je dober, če študent res študira. Sicer pa sestavljanje takega slovarja vzame veliko časa in ne daje vidnejših rezultatov.

Dandanes malo ljudi razmišlja o tem, kako sami narediti angleški slovar, saj obstaja veliko publikacij, ki so priznane kot najboljši pomočniki pri učenju tujega jezika.

Če se šele začenjate učiti angleščino, bo papirni dvojezični slovar Longman ali Oxford nepogrešljiv pomočnik pri vašem delu. Elektronske različice teh slovarjev najdete tudi na svetovnem spletu.

Tistim, ki ste že dosegli določeno raven znanja, priporočamo uporabo enojezičnih slovarjev, ki vam pomagajo, da se vživite v jezikovno okolje, poleg tega pa vas naučijo angleško razmišljati in ne prevajati. Takšni slovarji se imenujejo angleško-angleški, saj nimajo prevodov v drug jezik - vse definicije so napisane v jeziku, ki se preučuje. Tako ne samo povečate število leksikalnih enot, ampak se tudi naučite potrebnih struktur za sestavo stavkov.

Zahvaljujoč najsodobnejši tehnologiji imeti slovar pri sebi ni več problem. Vsaka naprava, ki je v vaši torbi ali žepu, bo lahko prevajala besede, fraze, stavke. O kakovosti prevoda morate razmišljati le, če govorimo o polnopravnih strukturah. V tem primeru močno priporočam prevajanje le tistih besed, katerih pomena še niste srečali. S to nalogo se odlično spopade slovar ABBYY Lingvo, ki ne samo prevaja besede, temveč tudi nakazuje časovne oblike glagolov, pomaga pri iskanju idiomov z dano besedo, ponuja pa tudi prevode besed z različnih področij znanja (finance, marketing, gradbeništvo itd.).

Če si življenja ne morete predstavljati brez uporabe slengovskih izrazov, potem ne morete brez spletnega pomočnika.

Toda tistim, ki jih zanimajo besedni glagoli, idiomi, slovnica, testi, lahko priporočim čudovit vir.

Če ste odločeni obvladati najsodobnejšo različico angleščine, dobrodošli tukaj, kjer boste našli odgovore na najtežja vprašanja. Mimogrede, vsak dan ta storitev objavi več besed dneva. Tako lahko na primer danes ugotovite, kaj je to spondulicks, momism, magniloquent, philumenist, skookum. Strinjam se, da teh besed v vsakdanjem življenju ne srečate pogosto.

Naučite se angleščine in pustite, da se vaš besedni zaklad vsak dan polni z novimi leksikalnimi enotami!

Kako pravilno vzdrževati angleški slovar: 2 najboljša načina

Po Majakovskem je beseda poveljnik človeške moči. Danes vam želimo pomagati, da postanete malo močnejši - da pravilno organizirate svoje delo z besediščem. Povedali vam bomo, kako pravilno vzdrževati osebni slovar, da se boste besedišča naučili hitro in učinkovito.

Ali morate voditi svoj slovar?? Danes obstajajo različna mnenja o tej zadevi: nekateri menijo, da je pomembna, drugi pravijo, da je to le neuporabna papirologija. Kaj je resnica? Menimo, da je vzdrževanje slovarja nujno za vse, ki želijo imeti bogat besedni zaklad. Vaš osebni priročnik bo hkrati za vas postal učbenik, iz katerega se boste naučili novih fraz, izrazov in besed. Poleg tega z zapisovanjem besedišča v slovar aktivirate spomin na pamet, kar olajša učenje novega znanja.

Besede – tako nedolžne in nemočne, kakor stojijo v slovarju, kako močne za dobro in zlo postanejo v rokah tistega, ki jih zna združiti.

Besede – tako nedolžne in šibke, ko so v slovarju, kako močno orodje za ustvarjanje dobrega ali zla postanejo v rokah tistega, ki jih zna obvladovati.

Zakaj je pravilno upravljanje besedišča resnično pomembno? Verjamemo, da je od tega odvisna kakovost vašega učenja in učinkovitost pomnjenja novih besed.

Seveda se spomnite, kako smo v šoli razdelili zvezkov list v 3 stolpce in pisali po čarobni formuli "beseda-prepis-prevod". Koliko besed iz tega zvezka se lahko spomnite danes? Mislimo, da je večina od njih že varno pozabljena, v glavi pa je trdno vtisnjen le srhljiv "London je glavno mesto Velike Britanije". Zakaj se to zgodi: v šoli ali na univerzi se učite jezik več kot 10 let, a včasih ne morete povezati dveh besed? Morda zato, ker ne vemo, kako natančno je mogoče te besede "povezati". Navsezadnje je ta isti slovar "prepis besed-prevod" besede vzel iz konteksta in jih poskušal popraviti v spominu s pomočjo mehanskega nabijanja.

Kot lahko vidite, je dobri stari način vzdrževanja osebnega slovarja bolj star kot dober: ni se upravičil. Zato smo se odločili, da vam ponudimo učinkovitejše načine za vzdrževanje osebnega imenika. Preučite vsakega od njih in poskusite v praksi: tako boste razumeli, kateri je najbolj primeren za vas.

Kako voditi tematski slovar

Tematski slovar je zvezek ali zvezek za beleženje vašega prihodnjega besedišča - leksikalni zvezek. Takšen zvezek je treba takoj razdeliti na teme, na primer: delo, hrana, občutki, deli telesa itd.

Za vsako besedo je priporočljivo nameniti 1 stran ali vsaj polovico, odvisno od formata zvezka in velikosti vašega rokopisa.

Kaj napisati v slovar

• Sama beseda in njen prevod v ruščino. Če ima beseda več pomenov, je priporočljivo napisati 3-4 različne definicije.
• Transkripcija ni obvezna, če vam je všeč branje.
• Definicija besede v angleščini je primerna, če je vaša raven znanja srednja ali višja. Tako boste iz definicije izvedeli tudi nekaj več uporabnih besed.
• Besede, ki se združujejo z besedo (kolokacije). Poglejte sliko s primerom, tam vidite besedne zveze slabo vreme, vroče vreme, vremenska napoved itd. Te izraze si boste bolje zapomnili kot dve besedi, ločeni ena od druge. Poleg tega se ne boste nikoli zmotili pri združevanju besed in nikoli ne boste rekli zoprno vreme.
• Več primerov uporabe te besede v stavku, pri čemer je priporočljivo, da za vsako zapisano definicijo besede napišete vsaj en primer.
• Sinonimi in antonimi za besedo.
• Idiomi z uporabo te besede, če vaša raven ni nižja od Intermediate in boste dopolnili svoj besedni zaklad z uporabnimi barvitimi izrazi. Vendar se morate držati mere; ne smete izpisati vseh idiomov, ki so povezani z vašo besedo. Ena ali dve sta dovolj.
• Slika - neobvezno. Nekaterim pomaga ta tehnika: ko se učijo besede, zanjo narišejo sliko. Tako se besedišče začne povezovati z določeno vizualno podobo in si ga lažje zapomnimo.

Kako narediti miselne zemljevide

Miselni zemljevidi se odlično obnesejo tudi kot slovar. Miselni zemljevid lahko ustvarite na dva načina:

Združite besede po temah. Ta tehnika vam bo pomagala organizirati informacije in znatno razširiti svoj besedni zaklad o določeni temi. Potem bi lahko vaš zemljevid izgledal takole.

Izdelava zemljevidov sinonimov je eden najprimernejših načinov, da si zapomnite več besed s podobnim pomenom in popestrite svoj govor. Primer takega zemljevida bi lahko izgledal takole.

V obeh primerih ne pozabite na kontekst: pod zemljevid napišite več stavkov z navedenimi pojmi. Gradivo za sestavljanje miselnih zemljevidov najdete v učbenikih angleškega besedišča iz našega pregleda.

Dva načina vzdrževanja slovarja, ki smo ju opisali, sta danes najpogostejša in učinkovita. Lahko ju uporabite skupaj. Torej, vodenje prve vrste slovarja vam bo omogočilo poglobitev znanja o kateri koli temi, druga tehnika pa vam bo pomagala popestriti vaš govor.

Kakšna je ideja storitve "Myefe Personal Dictionaries"?

Ideja storitve je ustvarjanje osebnih slovarjev in preučevanje besed. Koncept je preprost in uporabniku prijazen vmesnik, ki vam omogoča preprosto in hitro ustvarjanje lastnih slovarjev in nato učenje angleških besed na spletu s pomočjo posebnega simulatorja T-Words za pomnjenje besed.

Čemu so osebni slovarji?

Osebni slovarji so v našem primeru priročno orodje, ki omogoča zbiranje vseh preučevanih besed na enem mestu in vedno dostop do njih.

Osebnih slovarjev je lahko veliko, zato jim lahko dodelite določene oznake (oznake) za hitro iskanje želenega slovarja.

Vse angleške besede in besedne zveze v slovarjih so izražene in imajo transkripcijo; prevod lahko tudi uredite tako, da dodate ali izključite nekatere pomene. Hkrati lahko ustvarite slovarje ne samo angleških besed.

Storitev je na voljo v številnih različnih jezikih.

Glavna naloga osebnih slovarjev je pomagati pri pomnjenju novih besed in ponavljanju že naučenih.

Storitev je lahko uporabna tudi za učitelje angleščine, ki lahko ustvarijo slovarje z besediščem o različnih temah in nato svojim učencem omogočijo dostop do teh slovarjev za nadaljnje delo z besedami in frazami.

Kako si zapomniti besede s storitvijo?

Za preučevanje besed smo ustvarili posebno storitev - T-Words. Z njegovo pomočjo učenje besed ne bo težko. Nov intuitiven vmesnik in pametna izbira besed na podlagi rezultatov. Vse kar morate storiti je, da pritisnete en gumb - sistem bo sam izbral besede in vaje. Če želite, lahko študijo vedno prilagodite sebi; vmesnik ponuja vse možnosti.

In še nekaj. Poleg storitve T-Words lahko besede preučujete neposredno v načinu tabele. Temu pravimo "hitro učenje". Skrijte prevod ali sam pomen besede, pomešajte besede. Vse je enostavno in preprosto.

Kako ustvariti osebne slovarje?

Ustvarite prazen slovar, izberete smer prevoda, dodate besede in sistem dodane besede prevede. Transkripcija in izgovorjava sta ustvarjena tudi za angleške besede.

Poleg novih slovarjev lahko kopirate že pripravljene slovarje iz “Tematskih zbirk”. To je priročen način za začetek učenja najpogostejših besed.