Srednja šola, družboslovje. Problematika bloka "Družba".
A1. Kaj je globalni okoljski problem?
nevarnost širjenja jedrsko orožje
poslabšanje zdravja ljudi
prenaseljenost nekaterih regij
izumrtje številnih vrst živali in rastlin
A2. Ali so naslednje sodbe o globalnih problemih našega časa resnične?
A. Danes obstaja grožnja za preživetje človeštva kot biološke vrste.
B. Človeštvo mora za preživetje omejiti rast potrošnje.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
(1) Zmanjševanje pomena nevarnosti nove svetovne vojne v sodobnih razmerah je neupravičeno. (2) Po uradnih podatkih je na Zemlji približno 70 tisoč jedrskih orožij. (3) Izračuni kažejo, da je ta arzenal sposoben popolnoma uničiti življenje na planetu. (4) Menimo, da je poziv svetovni javnosti s pozivom k razorožitvi izjemno nujen.
A) dejanska narava
Možnost št. 2
A1. Trenutno na Zemlji obstaja sistematično povečanje površine puščav, zmanjšanje površine gozdov, povečanje števila ogljikov dioksid in zmanjšanje kisika, ki ga povzročajo podnebne spremembe globalno segrevanje. To so konkretne manifestacije globalnih problemov
surovin in energetskih virov
demografski
vzpostavitev poštenega mednarodnega gospodarskega reda
okolje
B. Gospodarska in politična globalizacija sta ena od značilnosti sodobnega sveta.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
B1. Preberite spodnje besedilo, katerega vsako mesto je oštevilčeno.
(1) Znano je, da je za obdobje od 4500. pr.n.št., tj. Od nastanka starodavnih civilizacij se je zgodilo 14.530 vojn. (2) Če je v 19. st. V vojnah je umrlo 16 milijonov ljudi, nato pa v 20. st. - več kot 70 milijonov (3) Skupna eksplozivna moč orožja je zdaj približno 18 milijard ton v TNT ekvivalentu, tj. za vsakega prebivalca planeta je 3,6 tone in če eksplodira vsaj 1% zalog, se bo začela "jedrska zima", ki grozi z uničenjem celotne biosfere. (4) Kljub temu prizadevanja Rusije za razorožitev ne naletijo na pravi odziv politikov v najbolj razvitih državah, ki imajo jedrsko orožje.
Določite, za katere določbe besedila gre
A) dejanska narava
B) narava vrednostnih sodb
»Problem vzpostavitve pravičnega gospodarskega reda je povezan z __________(1) svetovnim razvojem. Obstajajo skupine držav na planetu, ki se močno razlikujejo po _____________ (2) socialno-ekonomski razvoj in s tem po stopnji __________ (3) prebivalstva. Po eni strani je to razmeroma majhna skupina ___________ (4), po drugi strani pa obstaja veliko število držav, v katerih je gospodarski razvoj zaostal, kakovost življenja prebivalstva pa nizka. Gospodarstvo __________ (5) temelji na pridobivanju in izvozu surovin. Nerazvite in srednje razvite države predstavljajo veliko večino prebivalstva planeta – približno pet milijard od šestih. Splošni trend sodobni razvoj, na žalost je tako, da se __________ (6) med »zlato milijardo« in preostalim človeštvom ne zmanjšuje, ampak povečuje.«
Besede v seznamu so podane v imenovalniku. Vsaka beseda se lahko uporabi samo enkrat. Izberite eno besedo za drugo in mentalno zapolnite vsako vrzel. Upoštevajte, da je na seznamu več besed, kot jih boste potrebovali za zapolnitev vrzeli.
A) razvite države
B) družba
B) zaostale države
D) neenakomernost
D) odločitev
E) raven
G) blaginja
H) vrzel
I) socialni zavod
B2. Preberi spodnje besedilo, v katerem manjka kar nekaj besed.
»Koncept »____________« (1) je postal razširjen od poznih šestdesetih let prejšnjega stoletja. Tako imenujemo probleme, ki so _____________ (2) narave. Prizadenejo interese vsakega naroda in vsakega človeka, njihova rešitev je mogoča le s skupnimi močmi vseh ljudi. __________ (3) človeštva kot biološke vrste je odvisno od smeri, v katero se bodo odločili. Te težave kažejo tudi ___________ (4) družbene in naravne temelje življenja družbe in posameznika.
Ena skupina problemov se nanaša na odnose med državami. Odprava __________ (5) gospodarski razvoj, je ohranjanje miru hkrati rešitev problema zdravja ljudi in problema kakovosti razvoja naravnih virov. Zaustavitev __________ (6) prav tako preprečuje onesnaževanje okolja na planetarni ravni.«
Besede v seznamu so podane v imenovalniku. Vsaka beseda se lahko uporabi samo enkrat. Izberite eno besedo za drugo in mentalno zapolnite vsako vrzel. Upoštevajte, da je na seznamu več besed, kot jih boste potrebovali za zapolnitev praznin.
A) preživetje
B) javni
B) globalni problemi
D) oboroževalna tekma
D) neenakomernost
E) globalizacija
G) univerzalni
H) dinamičnost
A. Osebnost se oblikuje v interakciji z drugimi ljudmi.
B. Osebnost se oblikuje skozi človekovo življenje.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
A2. Človek se od živali razlikuje po tem, da...
1) ima naravne instinkte
2) ima najpopolnejši sluh
3) ni odvisna od naravnih razmer
4) ima artikuliran govor
A3. Kaj je značilno za tržno gospodarstvo?
1) zasebno lastništvo proizvodnih sredstev
2) enakomerna porazdelitev proizvedenih izdelkov
3) državna ureditev cen
4) centralizirano načrtovanje proizvodnje
A5. Reproduktivna funkcija družine se kaže v...
1) organizacija porabe
2) moralna ureditev vedenja
3) pri vzgoji otrok v družinskih tradicijah
4) biološko razmnoževanje
A6. Nemški humanist iz preteklosti je zapisal: »Otrok se nauči, kar vidi v svojem domu: starši so mu zgled.« O kakšni vlogi družine v življenju človeka in družbe govorijo te pesniške vrstice?
1) organizacija skupnega prostega časa
2) krepitev družinskih vezi
3) skupno gospodinjstvo
4) vzgoja otrok
A7. Za razliko od živali je človek sposoben
1) reagirati s čutili
2) razviti pogojene reflekse
3) zadovoljevanje potreb
4) predvidite rezultate svojih dejanj
A8. Ali so naslednje trditve o družbenem konfliktu resnične?
A. Želja strank, da branijo svoja stališča, je eden od vzrokov družbenega konflikta.
B. Družbeni konflikti imajo lahko tako pozitivne kot negativne posledice za družbo.
1. samo A je pravilen
2. pravilen je samo B
3. obe sodbi sta pravilni
4. obe sodbi sta napačni
A9. Državni proračunski primanjkljaj je...
1) zmanjšanje števila davčnih prihodkov
2) presežek izdatkov države nad prihodki
3) zmanjšanje ponudbe denarja
4) zmanjšanje zunanjega dolga
A10. V katero področje spadajo proizvodnja, konkurenca in trg?
1) gospodarski
2) socialni
3) politično
4) duhovno
A11. Saša je dober učenec splošne in glasbene šole. Mami pomaga vzgajati mlajšo sestro in brata. Vse to označuje Sašo kot
1) državljan
2) posameznik
3) osebnost
4) sin
A12. Ali so naslednje sodbe o ekonomski sferi družbe pravilne?
A. Ekonomska sfera poleg proizvodnje, menjave in distribucije materialnih dobrin vključuje tudi njihovo potrošnjo.
B. Ekonomska sfera vpliva na vse druge sfere družbe.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
A13. Posebnost naroda kot etnične skupnosti je
1) skupni jezik in duhovna kultura
2) suverenost v zunanji politiki
3) prisotnost javnega pooblastila
4) raznolikost lastninskih razmerij
A14. V državi Vietnam se visokotehnološke industrije aktivno razvijajo, na področju množičnih komunikacij pa so se zgodile revolucionarne spremembe. Računalniki in robotika se uporabljajo v proizvodnji in vsakdanjem življenju. Stopnja izobrazbe prebivalstva je zelo visoka. Kakšna družba je V.?
1) tradicionalno
2) industrijski
3) kmetijski
4) informativni
A15. Ali so naslednje trditve o globalnih problemih pravilne?A. Globalni problemi so tisti, ki zadevajo ljudi po vsem svetu.B. Globalni problemi so ustvarili grožnjo nadaljnjemu obstoju človeštva.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
teoretična utemeljitev zakonov razvoja narave in družbe
1) drži A 2) drži B 3) oboje drži 4) niti ne drži
Kaj od naslednjega drži? primer ekonomije v pomenu "znanost"
1) nakup avtomobila na kredit 2) preučevanje povpraševanja po pralnih strojih 3) izdaja posojila za nakup stanovanja 4) proizvodnja čokolade
Proizvodni dejavniki vključujejo
1) zemlja 2) distribucija 3) proizvodnja 4) potrošnja
V državi Z gospodarstvo temelji na različnih oblikah lastnine in ekonomski svobodi proizvodnje. Za kakšen tip gospodarskega sistema je to značilno?
1) tržni2) ukazni3) tradicionalni4) centraliziran
Ali so naslednje sodbe o ekonomski znanosti pravilne? A) Ekonomska znanost proučuje samo sodobne gospodarske dejavnosti ljudi.
1) samo A je pravilen2) samo B je pravilen3) oba sta pravilna4) oba sta nepravilna
1.Ali so naslednje sodbe o lokalnih vladah resnične? A. Organi lokalne uprave rešujejo vprašanja socialnega razvoja svojihozemlja, organizira mesta za trgovino.
B. Dejavnosti organov lokalne samouprave urejajo listine mest (okrajov, vasi)
2. Ali so naslednje sodbe o družbenem nadzoru resnične?
A. Družbeni nadzor se izvaja tako z uporabo določenih zahtev, ki jih družba razvije do posameznika, kot z zahtevami posameznika do samega sebe.
B. Sposobnost samokontrole se pri posamezniku oblikuje v procesu interakcije z družbo
B. Primer družbenih odnosov je konflikt med člani skupine.
4. Ali so naslednje sodbe resnične o družbene norme Oh?
A. Spoštovanje vseh družbenih norm nadzoruje država.
B. Samo država lahko uporabi sankcije za kršitelje družbenih norm.
1) samo A je res; 2) samo B je res;
3) obe sodbi sta pravilni; 4) obe sodbi sta nepravilni.
5. Ali so naslednje sodbe o revolucijah resnične?
A. Revolucije v ocenah zgodovinarjev so vedno pozitivne.
B. Teorija evolucije je nezdružljiva z revolucionarnim razvojem.
1) samo A je res; 2) samo B je res;
3) obe sodbi sta pravilni; 4) obe sodbi sta nepravilni
1. Ali so naslednje sodbe o globalnih problemih našega časa resnične?
A. Vsi globalni problemi so med seboj tesno povezani.
B. Ekonomska in politična globalizacija sta ena od značilnosti globalnega sveta.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta nepravilni
Odgovori: 3
2. Na spodnjem seznamu poiščite lastnosti, po katerih se globalni problemi razlikujejo od drugih problemov človeštva:
1) zahtevajo skupna prizadevanja držav sveta za njihovo rešitev
2) je nastala v drugi polovici prejšnjega stoletja
3) odražajo protislovje med potrebami in zmožnostmi ljudi
4) zaradi pomanjkanja naravne vire
5) so po naravi velikega obsega
6) povzročajo družbene konflikte
Odgovor: 125
3. Vzpostavite ujemanje med primeri manifestacije in značilnostmi globalnih problemov: za vsako definicijo, podano v prvem stolpcu, izberite ustrezen koncept iz drugega stolpca.
odgovor:
| B | A | IN | IN | B |
V6: Preberite spodnje besedilo, v katerem manjka nekaj besed.
"Duhovni __________ (A) se je na določeni stopnji človekovega razvoja razvilo v posebno področje dejavnosti. Izdelki te dejavnosti obstajajo v _____________ (B) posamezniki. Izraženi so v ______________ (IN) oblika - jezik, vera, umetnostni slogi itd. Nekateri elementi kulture pridobijo značaj "večnih" vrednot in določajo ___________ (G) in namen človeško življenje. Za duhovno produkcijo je potrebna materialna baza - šole, gledališča, muzeji, založbe in mediji. Na področju duhovne produkcije obstaja vrsta ________________ (D), kot so cerkev, izobraževanje, znanost, umetnost, pa tudi posamezni strokovnjaki. Duhovni izdelki so ____________ (E) kulturne izkušnje sodobnikov in vseh prejšnjih generacij."
Seznam izrazov:
1) socialni status;
2) sinteza;
3) znakovno-simbolični;
4) zavest;
5) socialni zavod;
6) proizvodnja;
7) družba;
8) pomen;
9) ustno.
odgovor:
| A | B | IN | G | D | E |
B6: Preberi spodnje besedilo, v katerem manjka nekaj besed.
Na ponujenem seznamu izberite besede, ki jih je treba vstaviti na mesto vrzeli.
»Družba je dinamična: tako posamezniki kot družbene skupine nenehno spreminjajo svoje ________ (A). Ta pojav se imenuje socialni ________ (B). Sociologi ločijo več vrst. Gibanja, ki ne spremenijo družbenega položaja posameznikov in skupin, imenujemo ________ (IN) mobilnost. Primeri so prehod iz enega starostna skupina v drugo, sprememba kraja dela, pa tudi selitev ljudi iz enega območja ali države v drugo, tj. ________ (G). ________ (D) mobilnost predpostavlja kvalitativno spremembo družbenega statusa osebe. Primeri vključujejo prejem ali izgubo plemiškega naziva v fevdalni družbi, poklicno kariero v moderni družbi itd. Kanali mobilnosti so socialni ________ (E): družina, šola, posest, cerkev, vojska itd.«
Besede v seznamu so podane v imenovalniku. Vsaka beseda (fraza) se lahko uporabi samo enkrat. Izberite eno besedo za drugo in mentalno zapolnite vsako vrzel. Upoštevajte, da je na seznamu več besed, kot jih boste potrebovali za zapolnitev praznin.
Seznam izrazov:
1) selitev;
2) mobilnost;
3) vodoravno;
4) zavod;
5) status;
6) navpično;
7) skupina;
8) stratifikacija;
9) marginalizacija.
Spodnja tabela prikazuje črke, ki označujejo manjkajoče besede. V tabeli pod vsako črko zapišite številko besede, ki ste jo izbrali.
odgovor:
| A | B | IN | G | D | E |
V5: Preberite spodnje besedilo, katerega vsako mesto je označeno z določeno črko.
(A) Prestolnica je gostila naslednji mednarodni festival oblikovanja, dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske umetnosti. (B) Letos je dobil aktualen poudarek in postal modernejši. (IN) Raven oddanega dela se je znatno povečala. (G) Prejšnji razkorak med »medaljskimi« projekti in vsemi drugimi ni mogel biti sprejemljiv.
1) dejanska narava;
odgovor:
| A | B | IN | G |
B5: Preberite spodnje besedilo, vsak položaj je označen z določeno črko.
(A) Vse več ljudi na svetu uporablja mobilni telefoni: Ne le kličejo ali sprejemajo klice, ampak si tudi dopisujejo prek SMS sporočil. (B) Navada komuniciranja s kratkimi besedami preprosta besedila lahko privede do tega, da oseba pozabi, kako se pogovarjati iz srca, se poglobiti v intonacije sogovornika in sočustvovati z njim. (IN) V številnih evropskih državah so na desetine uporabnikov telefona diagnosticirali zasvojenost s SMS-i. (G) Strokovnjaki oddelka za slabe navade ene od klinik so zabeležili, da lahko ljudje s to boleznijo pišejo SMS sporočila sedem ali več ur na dan.
Ugotovite, katere določbe besedila so:
1) dejanska narava;
2) narava vrednostnih sodb.
V tabelo pod črko, ki označuje položaj, zapišite številko, ki izraža njen značaj.
odgovor:
| A | B | IN | G |
Osnove sposobnosti sestavljanja načrta so postavljene na zgodnjih stopnjah izobraževanja pri pouku ruskega jezika, literature in zgodovine. Vendar pa je veliko študentov, kot kažejo izpiti, šibkih v tej veščini. Z drugimi besedami, do prenosa veščin, razvitih med študijem drugega predmeta, ne pride. Ta prenos je mogoče olajšati s posodobitvijo znanja o vrstah načrtov. Posebno pozornost je treba nameniti značilnostim kompleksnega načrta, vsebinsko-logičnim povezavam podrejenosti njegovih točk in podtočk.
Potrebni pogoji za pripravo načrta za temo so:
1) pravilna določitev njegovih meja (vključitev v bolj splošno vprašanje in izolacija v njem),
2) dokaj popolno razumevanje njegovih različnih strani in vidikov.
Razmislimo o teh pogojih na določeni temi "Delovna razmerja".
Vrsta vprašanj jih bo pomagala razjasniti, na primer:
1) katerega več splošna tema lahko vključuje to temo (na primer: "Pravna ureditev delovnih razmerij");
2) kakšno mesto zavzema ta tema v širši problematiki (kakšne so značilnosti pravne ureditve delovnih razmerij med delodajalcem in delojemalcem);
3) kakšen sklop vprašanj obravnava tema (pojem delovnih razmerij, pravni status delavca in delodajalca, socialno partnerstvo na področju dela, zaposlovanje in zaposlovanje).
Naslednji korak je izbira položajev, ki ustrezajo eni sami osnovi, in razporeditev formulacij v njihovo logično podrejenost. Posledično ima lahko zapleten načrt za to temo naslednjo obliko.
Družboslovje
1 možnost
Navodila za nalogeA1 - A24.
A1. Študij družbene stratifikacije moderna družba znanost se ukvarja z:
1) politologija;
2) antropologija;
3) sociologija;
A2. Družbo v širšem pomenu besede imenujemo...
1) ves svet okoli
2) skupine, v katerih poteka komunikacija
3) interakcija ljudi v vsakdanjem življenju;
4) niz oblik združevanja ljudi.
A3. Kateri od znakov je značilen postindustrijska družba:
1) dokončanje industrijske revolucije;
2) prilastitveni tip gospodarstva;
3) razvoj elektronskih medijev;
3) evolucija;
4) reforma.
A5. Ali so naslednje sodbe o globalnih problemih resnične?
Imenuje se globalno sodobni problemi, ki
1. predstavljajo grožnjo vsemu človeštvu.
2. mogoče premagati le s skupnimi prizadevanji vseh držav in narodov.
1) samo 1 je res;
2) samo 2 je res;
3) 1 in 2 sta resnični;
4) obe sodbi sta nepravilni.
A6. Široka uporaba lesene konstrukcije v starodavna Rusija služi kot primer razmerja:
1) civilizacija in religija;
2) družba in narava;
3) kultura in politika;
4) vera in politika.
A7. Posamezni predstavnik človeške rase, nosilec njegovih lastnosti, je opredeljen s pojmom:
1) posameznik;
2) individualnost;
3) osebnost;
4) državljan.
A8. Človeka kot osebo označuje...
1) prisotnost pogojenih refleksov;
2) svetel videz;
3) značilnost temperamenta;
4) ustvarjalna dejavnost
A9. Idealne potrebe so potrebe posameznika:
1) zaradi spoštovanja drugih;
2) v nespremenljivosti življenjskih razmer;
3) v razumevanju smisla svojega obstoja;
4) v poklicnem samoizpopolnjevanju.
A10. Ali so naslednje sodbe resnične o človeška dejavnost?
1. Interakcija z zunanjim svetom je značilnost človekove dejavnosti.
2. Človeška dejavnost ima cilje in motive.
1) samo 1 je res;
2) samo 2 je res;
3) 1 in 2 sta resnični;
4) obe sodbi sta nepravilni.
A11. Pozorno preberi besedilo, razmisli o situaciji in odgovori na vprašanje:
Sveta je vztrajala, da greva v kavarno, jaz pa sem jo prepričal, da greva v park. Skoraj sva se skregala. Ampak nisem želel pokvariti odnosa z njo in po pogovoru sva se odločila, da bova danes šla v kavarno, jutri pa v park.
Kako se imenuje metoda reševanja tega konflikta?
1) soočenje;
3) kompromis;
4) koncesija.
A12. Predznanstveno znanje vključuje:
1) teorija relativnosti;
2) mit o nastanku človeka iz gline;
3) zakon univerzalne gravitacije;
4) Ptolemejeva hipoteza o sferičnosti Zemlje
A13. Ali so naslednje trditve o samospoznavanju pravilne?
1. Če želite spoznati sebe, morate spremljati, kako drugi ravnajo z vami in kako ocenjujejo svoja dejanja.
2. Če želite spoznati sebe, se morate opazovati in analizirati svoja dejanja.
1) samo 1 je res;
2) samo 2 je res;
3) 1 in 2 sta resnični;
4) obe sodbi sta nepravilni.
A14. Ustvarjanje kulturnih vzorcev, ki v preteklosti nimajo analogov, se imenuje ...
1) ustvarjalnost;
2) komunikacija;
3) komunikacija;
4) izobraževanje.
A15. Primer NEGATIVNEGA DEVIANTNEGA vedenja je:
1) brezbrižnost do drugih;
2) želja po uspehu in priljubljenosti;
3) strast do računalniških iger;
4) porabo morebitnih sredstev za vstop v zavod.
A16. Politične norme se odražajo:
1) v vrednostnih sodbah državnih uradnikov;
2) pri uporabi mednarodnih sankcij;
3) v tradicionalni naravi družbenega vedenja;
4) v etičnih preferencah vodje države.
A17. Za etnično skupino se lahko šteje:
1) skupina, ki obstaja v sistemu delitve dela;
2) prebivalstvo, ki živi na istem ozemlju;
3) ljudje z enakim družbenim statusom;
4) ljudje, ki imajo skupno poreklo in kulturo
A18. Družina je:
2) element družbene proizvodnje;
3) element družbene strukture;
4) osnova socialne mobilnosti.
A19. Ali so naslednje sodbe o popularni kulturi resnične?
1. Za vse pojave popularna kultura za katero je značilno sklicevanje na ljudsko tradicijo.
2. Za popularno kulturo je značilna anonimnost večine del.
1) samo 1 je res;
2) samo 2 je res;
3) 1 in 2 sta resnični;
4) obe sodbi sta nepravilni.
A20. Primer horizontalne družbene mobilnosti je:
1) premestitev učenca iz ene šole v drugo;
2) degradacijo častnika v čin;
3) ustvarjanje družine;
4) vpis na univerzo.
A21. Državni proračun klical...
1) seznam vseh prihodkov in izdatkov, ki jih načrtuje država;
2) znesek vseh prihodkov blagajne iz zunanjetrgovinskega poslovanja;
3) znesek odhodkov za preteklo leto;
4) poročilo o finančnih dejavnostih velike državne družbe.
A 23. Kakšen politični režim se je razvil v državi N., če volitve potekajo redno na alternativni osnovi in ima opozicija enake pravice za promocijo svojih stališč skupaj z vladajočo elito:
2) totalitarno;
3) demokratično;
4) diktatorski.
A24. Predsednik Ruska federacija izvoljen je lahko državljan Ruske federacije, mlajši od ...
del B
Navodila za izpolnjevanje nalog delaB.
B1. Zapiši konec stavka na obrazcu za odgovore:
Vodja države v Ruski federaciji (v skladu z ustavo Ruske federacije) je ...
B2. Določi manjkajoči izraz (besedo) in ga vpiši v obrazec za odgovore.
Navodila za dokončanje naloge B3:
B3. Socialne lastnosti osebe so
1) sposobnost razmnoževanja;
2) sposobnost komuniciranja z artikuliranim govorom;
3) sposobnost preoblikovanja naravnega okolja;
4) sposobnost obrambe pred sovražniki;
5) sposobnost ustvarjanja novih predmetov, ki nimajo naravnih analogov.
Navodila za reševanje nalog B4 - B5:
B4. V skladu z zakonom Ruske federacije "O državljanstvu" (sprejet 28. novembra 1991) je državljan Ruske federacije (kazahstanec po narodnosti), ki je prej živel v regiji Saratov, ki je odšel za stalno prebivališče v Kazahstan decembra 1996 in izjavil, da zapušča rusko državljanstvo?
B5. V Ruski federaciji je svoboda vesti zagotovljena z zakonom.
Navodila za dokončanje naloge B6:
B6. Za vsak javni zavod navedite področje javnega življenja:
odgovori:
|
delovno mesto št. |
odgovor |
delovno mesto št. |
odgovor |
delovno mesto št. |
odgovor |
|
delovno mesto št. |
odgovor |
|
predsednik |
|
|
dojemanje |
|
IN izpitna naloga elementi dveh vsebinskih vrstic "Družba" in "Človek" so združeni v en blok - modul. Pomembna stopnja teoretične posplošenosti gradiva daje temu gradivu posebno kompleksnost.
Seznam verifikacijskih elementov v tem vsebinskem delu: naravno in družbeno v človeku; pogled na svet, njegove vrste in oblike; vrste znanja; pojem resnice, njeni kriteriji; razmišljanje in dejavnost; potrebe in interesi; svoboda in nujnost v človekovi dejavnosti; sistemska struktura družbe: elementi in podsistemi; glavne institucije družbe; pojem kulture, oblike in sorte kulture; znanost; glavne značilnosti znanstvenega mišljenja, naravoslovje in družboslovje; izobraževanje, njegov pomen za posameznika in družbo; religija; umetnost; morala; koncept družbenega napredka; multivariantnost družbeni razvoj(vrste društev); grožnje 21. stoletja (globalni problemi).
Po podatkih Zveznega inštituta za pedagoške meritve skoraj tretjina diplomantov v letih 2009 in 2010 ni mogla niti osnovna raven izkazujejo poznavanje snovi na obravnavani vsebinski liniji. Diplomanti so imeli velike težave pri reševanju nalog na teme »Sistemska struktura družbe: elementi in podsistemi«, »Multivariaten družbeni razvoj (vrste družb)« itd. Rezultati enotnega državnega izpita 2010 v družboslovju kažejo na pomanjkanje poglobljenega, celovitega in sistematičnega znanja o družbi med nekaterimi diplomanti.
V tem članku bomo obravnavali nekaj najtežjih vprašanj za diplomante v vsebinski vrstici "Družba".
Tradicionalno je vprašanje pomena pojma "družba" za diplomante težko. Pojem "družba" se uporablja v širšem pomenu kot del materialnega (resničnega) sveta, izoliran od narave, vendar tesno povezan z njo, ki vključuje vse načine interakcije med ljudmi in oblike njihovega združevanja. Vnesite ta definicija sta dve poziciji: družba je del resnični svet; družbe si ni mogoče zamisliti brez interakcije ljudi in skupin, ki imajo med seboj raznolike odnose. Vse metode interakcije in oblike združevanja ljudi na koncu tvorijo družbo. Ne smemo pozabiti tudi na pomen tega koncepta, kot je zgodovinska stopnja človeškega razvoja; država, država; združevanje ljudi za namen; krog ljudi, ki jih povezuje skupno stališče, poreklo, interesi.
Primeri nalog
1. Družba je
1) materialni svet kot celota
2) del materialnega sveta, izoliran od narave, vendar tesno povezan z njo
3) del narave
4) del materialnega sveta, izoliran od narave in izgubljene povezave z njo
Odgovor: 2
2. Pojem zajema vse vrste načinov človekovega delovanja in oblike njihovega skupnega življenja
1) kultura
2) družba
3) narava
4) civilizacija
Odgovor: 2
3. Ali so naslednje sodbe o družbi resnične?
A. V najširšem smislu je družba obdaja človeka materialni svet.
B. Koncept »družbe« v širšem smislu in koncept »narave« sta enakovredna.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
Odgovor: 4
4. Ali so naslednje sodbe o družbi resnične?
A. Družba se nenehno razvija, kar omogoča, da jo označimo kot dinamičen sistem.
B. Družba v širšem smislu je ves svet okoli človeka.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
Odgovor: 1
5. Značilnosti družbe kot sistema vključujejo
1) nespremenjena skozi čas
2) načini interakcije in oblike interakcije med ljudmi
3) del narave
4) materialni svet kot celota
Odgovori: 2
6. Na spodnjem seznamu poišči značilnosti, ki označujejo družbo kot dinamičen sistem, in obkroži številke, pod katerimi so označene.
1) razmerje elementov
2) nespremenljivost elementov
3) interakcija elementov
4) razvoj
5) izolacija elementov in krogel
Odgovor: 134
7. Vzpostavite ujemanje med pomenom pojma "družba" in primeri njihove uporabe: za vsak položaj, naveden v prvem stolpcu, izberite ustrezen položaj iz drugega stolpca.
B) v ožjem smislu
Naslednji »problematični« element vsebine so »Sfere družbe«. Treba je poznati področja in jih jasno razlikovati - uspešnost opravljanja nalog je v veliki meri odvisna od sposobnosti prepoznavanja področja javnega življenja po njegovih pojavnih oblikah. Te so ekonomske, politične, družbene in duhovne. Po drugi strani pa v vsaki od sfer obstajajo določene vrste dejavnosti, odnosov in ustreznih institucij. Področja javnega življenja so med seboj neločljivo in medsebojno povezana. Prav interakcija sfer in institucij družbenega življenja v procesu delovanja posameznikov in družbenih skupin je vir razvoja družbe in ji daje lastnosti dinamičnega (razvojnega) sistema.
Primeri nalog
1. Koncepti "rast proizvodnje", "inflacija", "razmerje med ponudbo in povpraševanjem" označujejo sfero družbe
1) gospodarski
2) socialni
3) politično
4) duhovno
Odgovor: 1
2. Pojmi "razredi", "sloji", "etnične skupnosti" označujejo sfero družbe:
1) gospodarski
2) socialni
3) politično
4) duhovno
Odgovor: 2
Za dokončanje teh preprostih nalog je dovolj vedeti, katere vrste dejavnosti, odnosov in institucij tvorijo določeno sfero družbenega življenja. Težje so naloge, povezane z značilnostmi interakcije krogel.
3. Ali so naslednje sodbe o interakciji sfer javnega življenja resnične?
A. V razmerah gospodarske krize so predsedniki držav razpisali predčasne parlamentarne volitve. To je primer razmerja med ekonomsko in politično sfero družbenega življenja.
B. Politična stranka je razvila in znanstveno utemeljila program za premagovanje upada proizvodnje. To je primer razmerja med ekonomsko, politično in duhovno sfero javnega življenja. To je primer razmerja med ekonomsko, politično in duhovno sfero javnega življenja.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta nepravilni.
Odgovor: 3
4. Ali so naslednje sodbe o interakciji sfer javnega življenja resnične?
A. Na državnozborskih volitvah je zmagala stranka, ki se je zavzemala za znižanje davčnih obremenitev. To je primer razmerja med politično in gospodarsko sfero družbe.
B. Davčne reforme so zvišale stopnjo. industrijski razvoj. To je primer odnosa med ekonomijo in moralo.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta nepravilni.
Odgovor: 1
Naslednji težek vsebinski element je tema “Tradicionalna, industrijska, postindustrijska (informacijska) družba.” Za uspešno opravljanje nalog je potrebno jasno razumeti značilnosti tradicionalne, industrijske in postindustrijske družbe, se naučiti prepoznavati njihove manifestacije in primerjati družbe. različne vrste, prepoznavanje podobnosti in razlik.
Osredotočimo se na najtežje naloge.
Primeri nalog
1. Ali so naslednje sodbe o načinih in oblikah družbenega razvoja pravilne?
A. V postindustrijski družbi je industrijska revolucija zaključena in nastaja množična industrijska proizvodnja.
B. V postindustrijski družbi zavzema poleg množične proizvodnje čedalje močnejši položaj mala proizvodnja.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
Odgovor: 2
2. Ali so naslednje sodbe o načinih in oblikah družbenega razvoja pravilne?
A. Vrednote osebne svobode, individualne odgovornosti in pobude so značilne lastnosti duhovnega življenja tradicionalne družbe.
B.B tradicionalna družba socialne mobilnosti ni bilo, prehod iz ene družbene skupine v drugo ni bil mogoč.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta nepravilni
Odgovor: 2
3. Na spodnjem seznamu poiščite značilnosti postindustrijske družbe in obkrožite številke, pod katerimi so navedene
1) razvoj storitvenega sektorja
2) rast delavskega razreda
3) pomanjkanje socialne stratifikacije
4) uporaba informacijske tehnologije
5) globalizacija ekonomije in financ
6) strm porast rodnosti
Odgovor: 145
Tema Globalni problemi našega časa je diplomantom predstavljala določene težave. Pri delu s tem gradivom je priporočljivo jasno opredeliti bistvo pojma "globalni problemi": zanje je značilno, da se manifestirajo v svetovnem merilu; ogrožajo preživetje človeštva kot biološke vrste; mogoče rešiti s prizadevanji vsega človeštva. Nato lahko prepoznate najpomembnejše globalne probleme (ekološko krizo, problem preprečevanja svetovne vojne, problem "severa" in "juga" itd.), prepoznate njihove znake in jih konkretizirate s primeri javnega življenja. Poleg tega je treba jasno razumeti bistvo procesa globalizacije.
Primeri nalog
1. Ali so naslednje sodbe o globalnih problemih našega časa resnične?
A. Vsi globalni problemi so med seboj tesno povezani.
B. Ekonomska in politična globalizacija sta ena od značilnosti globalnega sveta.
1) samo A je pravilen
2) samo B je pravilno
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta nepravilni
Odgovori: 3
2. Na spodnjem seznamu poiščite lastnosti, po katerih se globalni problemi razlikujejo od drugih problemov človeštva:
1) zahtevajo skupna prizadevanja držav sveta za njihovo rešitev
2) je nastala v drugi polovici prejšnjega stoletja
3) odražajo protislovje med potrebami in zmožnostmi ljudi
4) zaradi pomanjkanja naravnih virov
5) so po naravi velikega obsega
6) povzročajo družbene konflikte
Odgovor: 125
3. Vzpostavite ujemanje med primeri manifestacije in značilnostmi globalnih problemov: za vsako definicijo, podano v prvem stolpcu, izberite ustrezen koncept iz drugega stolpca.
odgovor:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|
| B | A | IN | IN | B |
1. Kodifikator vsebinskih elementov in zahtev za stopnjo usposobljenosti diplomantov izobraževalne ustanove za opravljanje enotnega državnega izpita iz družboslovja v letu 2011.
2. Analitično poročilo o rezultatih enotnega državnega izpita 2010. Družboslovje.
(http://www.fipi.ru/view/sections/138/docs/522.html)
Koncentracijska taborišča v ZSSR 1941 1945
Trenutna hitrost gibanja
Integrali trigonometričnih funkcij