Program gry oparty na bajkach z postaciami z bajek. Dzień Bajki (program konkursu)

Program zabaw dla dzieci w klasach 1-2. Temat: „Podróż przez bajki”. Scenariusz.

Temat:„Podróż przez bajki”
Cel:
- zawsze pokazywać jak ważną rolę odgrywają bajki.
Zadania:
1) rozwój mowy, myślenia, wyobraźni; umiejętność odpowiadania na pytania;
2) krzewienie miłości do bajek;
3) kształtowanie zainteresowania czytelników.

Program zawodów przeznaczony jest dla uczniów szkół gimnazjalnych.

W zawodach biorą udział dwie drużyny.

Sprzęt: komputer, głośniki, syntezator, magiczna torba, magiczne garnki 2 szt., piłka, kulki 16 szt., gwiazdki (50 szt.) na nagrody dla dzieci, obszerne kwiaty (z zadaniami), wycięte obrazki z 2 dywaników, puzzle, obręcz, miotła, skrzynia, ilustracje bajek, słodycze.

Postęp lekcji.

I.Org. moment.
Gra muzyka „Zwiedzanie bajki” w wykonaniu gospodarza, dzieci siedzą na krzesełkach.

Witam chłopaki!
- Z bardzo, bardzo daleka przyjechałem cię odwiedzić. Mijałem rzeki, lasy, góry i polany. A po drodze spotkałem Maszę, która zbierała grzyby. Masza podzieliła się z wami grzybami. Oto one. A na grzybach jest list. Myślę, że kryje się w nich jakieś sekretne znaczenie. Zbierzmy słowa i zrozummy, o czym dzisiaj mówimy.

2. Część główna

Dzieci zbierają z grzybów słowo „bajka”.
- Czy lubisz bajki?
- Bajka przyszła do nas skąd starożytne czasy. Dawno, dawno temu ludzie wymyślali i opowiadali sobie nawzajem bajki, przekazując je z ust do ust.
- Jak można to „przenieść” z ust do ust?
-Byłeś kiedyś w bajce?

Odgadnij pierwszą zagadkę i dowiedz się, który magiczny przedmiot jako pierwszy pomoże nam podróżować w czasie według baśni

Wyglądam bardzo jak piłka
Tylko piłka jest wełniana!
I każdy kotek kocha
Zabawnie jest się ze mną bawić. (nić Ariadny)

Prezenter wyjmuje z torby magiczną kulę i małe kulki w 2 kolorach w zależności od liczby dzieci: 6 - biała, 8 - czerwona
- Tak bawi się z nami bajka, każdemu wysyła piłkę. Chłopaki, weźcie jedną piłkę na raz. Czerwona kula potoczyła się w prawo, a biała kula w lewo.
W ten sposób dzieci zostały podzielone na dwie drużyny.

Prezenter wyjmuje dużą piłkę z napisem:

Dziane rękawiczki-mitenki,
Ale pokaż mi ścieżkę...

(w rytm muzyki „Z wizytą w bajce” piłka toczy się w stronę pierwszej polany, prowadzący wraz z dziećmi podążają za nią).

Polana 1. „Wymień bohaterów bajek”
Wszyscy zbierają się na kwietnej łące.

Spójrzcie na jaką polanę się znaleźliśmy. Te kwiaty nie są proste, ale tajemnicze, należy je rozwiązać. (Na każdym płatku znajdują się zagadki dotyczące postaci z bajek. Jeśli jedna drużyna nie zgadnie, możesz dać szansę drugiej drużynie). Zespoły na zmianę odrywają płatek kwiatu.

Za każdą poprawną odpowiedź dzieci zdobywają gwiazdkę i wrzucają ją do swojego magicznego garnka.

1 płatek.
Odgadnij bajkę na podstawie ilustracji (na obrazku znajdują się 3 różne domy)
(Odpowiedź: „Trzy małe świnki”) GWIAZDA

2 płatki.
Pająk, komar, samowar, mucha
(Odpowiedź: „Fly Tsokotukha”) GWIAZDA

3 płatek
Szczupak, wiadra, piec, Emelya (Odpowiedź: „Na rozkaz szczupaka”) GWIAZDA

4 płatki.
Pusty płatek

Zawsze mieszka na dachu:
Ma dom na dachu.
Jeśli położysz się, żeby porozmawiać.
Polecę do Ciebie w Twoim śnie
Żywy, wesoły... (Carlson)STAR

5 płatków.
Poproś dzieci o przeczytanie zagadki.

Nadeszła zła zamieć,
Gerda straciła przyjaciela:
Kai rzucił się do królestwa lodu.
Gerdo, Gerdo, pomóż mi!
Zamieć krąży w prawo, w lewo
W bajce………(Odpowiedź: „Królowa Śniegu”) GWIAZDA

1 płatek.
Pusty płatek
- Ale posłuchaj mojej zagadki

Znają lalkę Malwinę
I wesoły Pinokio:
Jeśli wróg jest ze wszystkich stron,
Zwycięży w nierównej walce
Wierny przyjaciel - niezawodny, miły,
Dzielny pudel………(Artemon)
GWIAZDA

2 płatki.
Odgadnij bajkę na podstawie obrazków

Termometr, pigułki, medycyna

(Odpowiedź: „Doktor Aibolit”) GWIAZDA

3 płatki.
Odgadnij bajkę za pomocą słów kluczowych

Babcia, Bug, wnuczka, mysz
(Odpowiedź: „Rzepa”) GWIAZDA

4 płatki.
Czytanie przez dzieci
Dziewczyna siedzi w koszu
Za plecami niedźwiedzia.
On sam, nie wiedząc o tym,
Niesie ją do domu.
Cóż, czy odgadłeś zagadkę?
Zatem odpowiedz szybko!
Nazwa tej bajki….(Odpowiedź: „Masza i Niedźwiedź”) GWIAZDA

5 płatków.
Odgadnij bajkę za pomocą słów kluczowych

Kocięta, dom, ogień, Kot Wasilij, kot.

(Odpowiedź „Dom dla kotów”) GWIAZDA

W: Wykonałem świetną robotę! I w tym celu polana daje nam tę ilustrację dla Rosjanina opowieść ludowa„Na rozkaz szczupaka”

(Montaż dywanu z Puzzle)
Kiedy obraz jest już gotowy, wszyscy w rytm muzyki lecącego dywanu-samolotu przenoszą się na inną bajkową łąkę.

Polana 2 „Magiczna skrzynia”
- Cóż, chłopaki, teraz zagrajmy w tę grę. Wkładasz rękę w moją magiczną skrzynię, a tam... Zobaczymy, co tam znajdziesz.

Ćwiczenia- podaj nazwę bajki i pokaż, w jaki sposób wykorzystano w niej ten przedmiot.
1. Złote jajko. („Kurczak Ryaba”)
2. Klucz. („Pinokio”)
3. Dudochka („Fipe i dzbanek”)
4. Groch. („Księżniczka na ziarnku grochu”)
5. Jabłko („Opowieść o zmarłej księżniczce”).

Dobrze zrobiony! I wykonali zadania tej polany. I dlatego polana pozostawi nam na pamiątkę tę ilustrację.

No cóż, przyszedł czas na kolejną polanę. Jak powinniśmy się tam dostać? Spójrz, pudełko jest tak pomalowane, zobaczmy, co w nim jest. (Chłopaki rozwiązują zagadki, zgadują, dowiadują się, że jedna drużyna będzie musiała latać na miotle, druga w moździerzu).

Odtwarzane są dźwięki „Lotu Baby Jagi”.

Polana 3 „Taniec”
- Więc ty i ja przybyliśmy na parkiet.

Pokazano fragment wideo tańca Baby Jagi z filmu: „ latający statek" Dzieci wymyślają ruchy do tańca Baby Jagi.

Dobrze zrobiony! Każda drużyna otrzymuje gwiazdę.
- Chłopaki, znacie inną psotną staruszkę, która naprawdę uwielbiała jeździć bez biletu? Kto to jest? (Shapoklyak)
-Na czym jeździła? (pociągiem)
- Więc ty i ja pojedziemy na polanę pociągiem, ale nie zwykłym, ale bardzo szybkim - sokołem wędrownym. Ale najpierw umieśćmy na naszej tablicy ilustrację z fragmentem bajki: „Latający statek”.

(Wystawiona ilustracja z fragmentem bajki: „Latający statek, XX w.)

Do piosenki „Mała lokomotywa jeździ, koła stukają…” dzieci ruszają „jak mała lokomotywa” na polanę.

Polana 4. „Budowa”
Polana z konstruktorem.

Chłopaki, z jakiej bajki pochodzi stara kobieta Shapoklyak? (Odpowiedź: „Czeburaszka”)

Kto pamięta, co Czeburaszka zbudował ze swoimi przyjaciółmi? (dom przyjaźni)
- Więc może Shapoklyak była szkodliwa tylko dlatego, że nie miała domu.
- Sugeruję, aby każdy zespół zbudował dom dla starszej kobiety Shapoklyak, używając gotowych wykrojów. Ale pospiesz się, gdy tylko skończy się muzyka, dom będzie musiał zostać wynajęty do zamieszkania.

Nie bądź leniwy i nie ziewaj,
I zacznij pracować.
Raz, dwa, trzy-
Zbuduj dom dla paskudnej starszej kobiety!

Podczas pracy dzieci odtwarzana jest wesoła muzyka. Muzyka cichnie, a dzieci pokazują swoją pracę.

Jakie piękne i co najważniejsze dobrej jakości domy stworzyłaś. Czego używałeś w swojej pracy? (śruba, nakrętki)
- Kto wie, w których trybikach i orzechach z kreskówek pomagają dzieciom i dorosłym zrozumieć złożone mechanizmy? (poprawki)

Gra „Fixy”
Dar ostatniej polany – ilustracja z kreskówki XXI wieku „The Fixies”.

Tak zakończyliśmy naszą podróż przez baśniowe polany. Podobało wam się? Policz gwiazdki w swoich magicznych garnkach. Przyjaźń wygrywa!

Przyjrzyjmy się darom, jakie pozostawiła nam każda polana i stwórzmy własną niezwykłą bajkę.

(Dawno, dawno temu była sobie Emelya. Był leniwy, zbyt leniwy, żeby chodzić do szkoły. Pewnego dnia jego przyjaciel Pinokio zaprosił Emelyę do szkoły. Poszedł, zgubił się i trafił do Baby Jagi. Bał się Emelyi i postanowił uciekł. Emelya przypomniała sobie lekcje w szkole i uczniów Fixie, którzy opowiedzieli mu o konstrukcji silnika i zrobił silnik do stupy Baby Jagi. Usiadł i odleciał do domu w szkole.)

Dobrze zrobiony! Co łączy baśnie na zawsze? (wiara w dobroć, ciężką pracę, sprawiedliwość)
- Chłopaki, czy bajki są ważne?

3. Wniosek.
- Chłopaki, wyjmijcie jaja spod krzesła i przyjdźcie do mnie. Połóż go na jednym uchwycie, przykryj drugim tak, aby wystawała tylko jedna nitka.
Biorę wątek od każdego dziecka.

Kulki rozwijają się w rękach dzieci, a każdy zostaje z cukierkiem „Bajka”.

Oto prezent dla Ciebie na pamiątkę naszego spotkania.
Do widzenia!
Dopóki nie spotkamy się ponownie ze Skazką.

MIEJSKA INSTYTUCJA BUDŻETOWA CENTRUM KSZTAŁCENIA DODATKOWEGO KREATYWNOŚCI DZIECI ST-TSY TEMIRGOYEVSKAYA

Skrypt programu gry

„NA DROGACH BAJK”

DLA STUDENTÓW GRUPY ROZWOJOWEJ „Firefly”.

Nauczyciel dodatkowa edukacja

Krupnova Tatyana Andreevna

Witam chłopaków i drogich gości naszych wakacji.

Dziś porozmawiamy o bajkach; wszyscy, dzieci i dorośli (a dorośli to te same dzieci, tylko trochę starsze) kochamy i pamiętamy nasze ulubione bajki.

Słuchając lub czytając bajkę, pojmujesz jej wyjątkowość, magiczny świat. Niewydeptane ścieżki prowadzą na krańce ziemi. Tam wznoszą się, wznoszą się aż do bardzo błękitnego nieba, piękne pałace ze śniegu. Dzikie łabędzie latają nad bezkresnym morzem, a różowe chmury odbijają się w tym morzu. Pokonując wiele niebezpieczeństw i przygód, mały bezradny chłopiec staje się silny i odważny. Inteligencja i zaradność pomagają mu w nierównym pojedynku z okrutnym wężem. Bajka często jest pełna różnych cudów. Następnie zły czarnoksiężnik zamienia piękną księżniczkę w żabę. Wtedy łabędzie kradną brata siostrze. Wtedy niegrzeczna Iwanuszka po wypiciu wody z zaczarowanego kopyta zamienia się w małą kozę. Następnie jabłoń nagradza życzliwą dziewczynę złotymi jabłkami. Wszystko jest takie ciekawe i kuszące. Na tym świecie jest wiele wspaniałych bajek, wśród których każdy ma te najcenniejsze. Dziś przypomnimy sobie nasze ulubione bajki.

Rozbrzmiewa piosenka Czarodzieja i pojawia się Dunno.

Długo nieznana dla wielu

Zostałem przyjacielem wszystkich

Jestem z ciekawej bajki

W jasnym kapeluszu i krawacie

To bardzo proste, zgadnijcie co?

Jak mam na imię?

Sugeruję podział na 2 drużyny na podstawie kolorowych żetonów. Nazwiemy nasze drużyny postaciami z bajek „Jeże” i „Króliczki”, a one zdobędą zwycięskie żetony grzybów i marchewek.

Najpierw musisz sprawdzić, czy czytałeś bajki. Dam ci zadania. Za każdą poprawną odpowiedź drużyna otrzymuje żeton marchewki lub grzyba.

1. Zadrżał przed wilkiem, uciekł przed niedźwiedziem,

ale złapałem zęby lisa (KOLOBOK)

2. Żelazne zęby, kościana noga,

Wszyscy to wiedzą (BABA JAGA).

1. Mój ojciec miał dziwnego chłopca

Niezwykły, drewniany.

Ale tata kochał swojego syna

Niegrzeczny chłopiec...(Pinokio)

2. Kraj owoców i warzyw

Jest w jednej z baśni

A w nim jest bohater - chłopiec warzywny,

Jest odważny, sprawiedliwy, złośliwy. (CIPPOLINO)

1. Ładna dziewczyna spaceruje po lesie,

Ale dziewczyna nie wie. To niebezpieczeństwo czeka.

Za krzakami świeci para zadziornych oczu -

Kim jest ta straszna dziewczyna, którą teraz spotka?

Kto zapyta dziewczynę o jej drogę?

Kto oszuka babcię, żeby weszła do domu?

Kim jest ta dziewczyna? Kim jest ta bestia?

Możesz teraz odpowiedzieć na zagadkę…..(RED HID Hood).

2. Oby szybko nadszedł wieczór,

I nadeszła długo oczekiwana godzina.

Niech będę w pięknym powozie

Idź na bajkowy bal.

Nikt w pałacu się o tym nie dowie

Skąd pochodzę, jak się nazywam.

Ale gdy tylko nadejdzie północ,

Wrócę na strych do popiołów (KOPCIuszek)

1. Kto mieszka w małym domku?

Kto mieszka w niskim miejscu?

Ile zwierząt żyje w domu?

(MYSZ-NORUSH, ŻABA-FAACH, KRÓLICZEK-BIEGACZ, SIOSTRA LIS, WILK-SZARY OGON, NIEDŹWIEDŹ Z KLUBEM)

2. Dziadek zasadził rzepę

Rzepa urosła duża i duża

Dziadek postanowił wyciągnąć rzepę

Ciągnie i ciągnie

Dziadek za rzepę

Babcia dla dziadka

Wnuczka dla babci

Błąd dla wnuczki

Kot dla Buga

Mysz dla kota. (ILE POSTACI BYŁO W TEJ OPOWIEŚCI)

1. Przed pałacem rośnie świerk

A pod spodem jest kryształowy dom

Mieszka tam oswojona wiewiórka, co za żart

Wiewiórka śpiewa piosenki

Tak, on gryzie wszystkie orzechy

A orzechy nie są łatwe

Wszystkie muszle są złote,

Czysty szmaragdowy rdzeń

Słudzy strzegą wiewiórki (BAJKA O KARCIE SALTANIE)

2. Lustro miało tę właściwość

Potrafi dobrze mówić.

Była z nim sama

Dobroduszny. Vesela,

Żartowałem z nim uprzejmie

I popisując się, przemówiła.

„Powiedz mojemu lustrze, mojemu światłu,

Powiedz mi całą prawdę:

Czy jestem najsłodsza na świecie,

I lustro w odpowiedzi na nią

„Ty, oczywiście, bez wątpienia,

Jesteś królową, najsłodszą ze wszystkich

Wszystko rumieńce i bielsze

(OPOWIEŚĆ O MARTWEJ KRÓLOWEJ I 7 BOGATYRACH).

3. Zawsze kocha wszystkich,

Kto by do niego nie przyszedł?

Zgadłeś? To jest Gena

To jest Gena (KROKODYL)

4. Jest wesoły i nie zły,

Ten uroczy dziwak

Jest z nim właściciel, chłopiec Robin,

I kumpel Prosiaczek.

Dla niego spacer to święto,

A miód ma szczególny smak,

To pluszowy dowcipniś

Pluszowy Miś (KUBUŚ Puchatek)

1. Żyje w wodzie, ale nie jest syreną

Czesze warkocz grzebieniem.

Ta wróżka ma na imię

Kikimora, czy nawet tatarski (SU-ANASY).

2. W głębokim, gęstym bajkowym lesie.

Gdzie wiatraki, ciemność i cisza

Znalazłem twoje schronienie, bohaterze

Którego palce są ostre i długie jak włócznie (SHURALE)

Dzieci odpowiadają na pytania.

Prowadzący:

Teraz zagrajmy

Będę zadawał pytania, a wy wszyscy wspólnie odpowiecie: „tak” lub „nie”.

Czy zawsze będziemy pomagać przyjacielowi? (Tak)

Czy nigdy nie będziemy kłamać? (Tak).

Skopiować odpowiedź na zajęciach? (NIE).

Rzucić kamieniem za kotem? (NIE).

Nie bądź nieśmiały, gdy pojawiają się kłopoty? (Tak).

Nie szczędzisz siły roboczej na rzecz biznesu? (Tak).

Zjeść 2 ciasta bez pozostawienia śladu? (NIE).

Czy należy myć ręce po obiedzie? (Tak).

Przywitamy się z leniwcami? (NIE).

Dla tych, którzy zawsze pracują? (Tak).

Prezenter: Dobrze zrobiony!

Mamy kolorowe kulki, które również są bajeczne. Każda kula zawiera zagadkę, którą należy rozwiązać. Zanim jednak dojdziesz do samej zagadki, musisz przebić balon. Po odgadnięciu zagadki zagrajmy w grę, której nazwa jest odpowiedzią.

Gra nr 1

Siedzę okrakiem - nie wiem kto,

Jeśli spotkam znajomego, wyskoczę i się z nim przywitam. (CZAPKA)

Przekaźnik.

Uczniowie w zespołach przekazują kapelusz od głowy do głowy: która drużyna jest szybsza?

Gra nr 2

W rzece żyje dziwna bestia, chodzi tyłem (RAK)

Przekaźnik.

Uczestnicy poruszają się na czworakach tyłem do celu i z powrotem, która drużyna jest szybsza?

Gra nr 3

Jak Baba Jaga

W ogóle nie ma nogi

Ale jest jeden wspaniały

Samolot (STUPA.)

Przekaźnik.

Gracze poruszają się do celu i z powrotem, trzymając jedną nogę w wiadrze (moździerzu), jedną rękę trzymając wiadro, a w drugiej miotłę. Która drużyna jest szybsza?

Gra nr 4

Żyje w morzach i rzekach.

Ale często leci po niebie.

Jak znudzi jej się latanie?

Znów spada na ziemię. (WODA).

Przekaźnik.

Biegnij do celu z wodą w łyżce i kto szybciej napełni szklankę wodą, a kto szybciej napełni szklankę wodą.

Gra nr 5

Jeśli podejdziesz, zwinie się w kłębek,

Jeśli się odsuniesz, on się odwróci.

Pokryte igłami

A zimą śpi pod śniegiem. (JEŻ).

Przekaźnik.

Noś piłkę na plecach, trzymając ją rękami do znaku i z powrotem. Kto jest szybszy?

Gra nr 6

Kochał właściciela

Zgadza się, służył mu,

Nosił buty i

Pokonano złego ogra. (KOT W BUTACH).

Przekaźnik.

Uczestnicy (kapitan) idą do celu i z powrotem w dużych butach. Kto jest szybszy?

Bawiliśmy się, bawiliśmy, dowiedzieliśmy się wiele o baśniach i postaciach żyjących w tych baśniach.

Pojawienie się postaci w bajce „…………………….”.

Postać z bajki (Pierrot, Pinokio)- „Chłopaki, cześć, słyszałem tu hałas i zabawę, więc postanowiłem wpaść, co to za wakacje?” (odpowiedzi uczniów).

Uwielbiam zagadki, a teraz będę zadawać zagadki

1. Wcześnie rano śpiewa

Nie pozwala spać dzieciom

Czyści grzebień łapą

Kto to jest? (Kogucik!)

2. Znalazłem piłkę i rozbiłem ją

Widziałem srebro i złoto (Jajko!)

Babcia bardzo kochała dziewczynę. Dałem jej czerwoną czapkę.

Dziewczyna zapomniała, jak się nazywa. Cóż, powiedz mi jej imię.

Czerwony Kapturek

W gęstym lesie, na bagnach na pewno go znajdziesz.

Ona nie jest rybą ani żabą, Mój drogi przyjacielu.

Smukła sylwetka. Nazywa się... Snow Maiden?

Kikimora

Latam w moździerzu, porywam dzieci, mieszkam w chatce na udku z kurczaka,

złotowłosa piękność, A nazywam się... Wasylisa Mądra?

Baba Jaga

A ta przyjaźniła się z samym Pinokiem. Jej imię, chłopaki, to po prostu….

Malwina

Jest w nim woda, nie chcą się z nim spotykać,

A wszystkie jego dziewczyny to pijawki i żaby!

Porośnięte glonami Dobry dziadek... Mróz?

Woda

Niedaleko lasu, na skraju, Trójka mieszka w chatce.

Są trzy krzesła i trzy kubki, trzy łóżka i trzy poduszki.

Zgadnij bez podpowiedzi, kim są bohaterowie tej bajki?

Trzy niedźwiedzie

Wszystkie dziewczęta i chłopcy potrafili się w nim zakochać.

Jest bohaterem zabawnej książki, Za nim stoi śmigło.

Leci wysoko nad Sztokholmem, ale nie na Marsa.

A dziecko go rozpoznaje. Kto to jest? Podstępny...

Carlsona

Znasz tę dziewczynę, śpiewana jest w starej bajce.

Pracowała, żyła skromnie, nie widziała jasnego słońca,

Wokół jest tylko brud i popiół. A piękność miała na imię...

Kopciuszek

W lesie jest też jeden bardzo ważny pan.

Jest cały porośnięty szyszkami, na twarzy widać jedynie nos.

Może jest nieśmiały jak króliczek, ale ma na imię... Nie wiem?

Chochlik

Na śniadanie jadł tylko cebulę, ale nigdy nie był beksą.

Nauczyłam się pisać nosem i zamazałam notatnik.

W ogóle nie słuchałem Malwiny, syn ojca Carlo...

Pinokio

Jest zmieszane ze śmietaną, za oknem zimno,

Strona okrągła, strona rumiana Walcowana...

Kołobok

Nie chodzę ani nie latam, ale spróbuj nadrobić zaległości!

Mogę być złoty. Chodź, zajrzyj do bajki!

Złota rybka

Nos jest okrągły, z pyskiem, wygodnie jest im grzebać w ziemi,

Ogon jest mały i szydełkowany, zamiast butów są kopyta.

Jest ich trzech – i jak bardzo podobni są przyjacielscy Bracia.

Zgadnij bez podpowiedzi, kim są bohaterowie tej bajki?

Trzy małe świnki

Mieszka na puszczy, bohater mojego serca.

Trzęsie kośćmi i straszy wszystkich w okolicy.

Co to za starzec? No jasne... Prosiaczek?

Kościej Nieśmiertelny

Jest tancerzem, jest piosenkarzem, jest wesołym gadułą.

To zabawna zabawka, a jego imię to...

Pietruszka

Była przyjaciółką gnomów i oczywiście jest ci znana.

Królewna Śnieżka

Mój ojciec miał dziwnego chłopca, Niezwykłego - drewnianego.

Ale ojciec kochał swojego syna. Co za dziwny mały drewniany człowieczek

Na lądzie i pod wodą Szukasz złotego klucza?

Wtyka wszędzie swój długi nos. Kto to jest?..

Pinokio

Bajkowa postać- Dobra robota, widzę, że dobrze znasz bajki i dobrze rozwiązujesz zagadki. Chciałbym serdecznie podziękować wszystkim za aktywny udział w wydarzeniu. Brawo!

Prezenter: Skaz os..... ma rację, bajki znacie dobrze, teraz dowiemy się, kto wygrał naszą grę, a kto jeszcze zajmie 1. miejsce, a kto 2. za udział w naszym wspaniałym wydarzeniu..

Kompozycja muzyczna i rytmiczna

„Mały kraj” (N. Koroleva)

Nasza podróż do krainy baśni dobiegła końca.
Wierzę w to za pomocą bajki
Wy, dzieci, nie rozstaniecie się
Pozostaniecie z nią prawdziwymi przyjaciółmi na zawsze!

Życzę wam, abyście wyrosli na dobre dzieci
Byli mili i przystojni!

Rozbrzmiewa końcowa piosenka wszystkich uczestników i gości.„W drodze do dobra!”

ZADANIA:
- kontynuować zapoznawanie dzieci z bajkami;
- kultywować pozytywne cechy charakteru na przykładzie bohaterów baśniowych;
- rozwijać twórcze myślenie u dzieci.

PROJEKT:
- plakat „W świecie baśni”;
- wystawa książek - bajek autorów rosyjskich i zagranicznych;
- bajeczne kwiaty;
- muzyka z bajek i kreskówek.

REPREZENTACJE:
- 2 arkusze papieru whatman;
- pisaki;
- 2 szaliki;
- karty z rolami postaci z bajek;
- żetony.
PLAN WYDARZENIA
1. Moment organizacyjny.
2. Program zawodów:
- rozgrzewka drużyny;
- Konkurs „Szukaj”;
- konkurs „Wesoły Artysta”;
- konkurs dla fanów „Szybka odpowiedź”;
- konkurs „Zagadki baśniowych bohaterów”;
- konkurs „Zaszyfrowana Bajka”;
- konkurs dla fanów „Uważny Czytelnik”;
- konkurs muzyczny;
- konkurs „Opowieści teatralne”.
3. Podsumowanie.
4. Nagradzanie.

POSTĘP WYDARZENIA.

Prezenter: drodzy chłopaki, drodzy goście! Rozpoczynamy nasz program rozrywkowy „W świecie baśni”. Zorganizujemy z Państwem kilka konkursów, w których wezmą udział nie tylko drużyny (każda po 5 osób), ale także widzowie. Na początek chciałbym przedstawić Państwu nasze jury (prezentacja jury). Zacznijmy więc naszą grę. Proszę drużyny o zajęcie miejsc.

(brzmi muzyka z filmu „Tam na nieznanych ścieżkach”)

1. KONKURS. "ROZGRZEWKA".
Zadanie: odgadnij bajkę od jej początku.
-1- Nigdzie w trzydziestym królestwie,
W trzydziestym stanie
Dawno, dawno temu żył chwalebny król Dadon,
Od najmłodszych lat był groźny.
I od czasu do czasu sąsiedzi
Odważnie zadawane obelgi...
(„Opowieść o złotym koguciku” A.S. Puszkina)
-2- Za górami, za lasami,
Przez szerokie morza
Nie w niebie – na ziemi
We wsi mieszkał stary człowiek.
Starsza pani ma trzech synów:
Najstarszy był mądrym dzieckiem,
Środkowy syn i tak i tak,
Młodszy był kompletnym głupcem...
(„Mały garbaty koń” P.P. Ersheva)
-3- Żył w pewnym królestwie, w pewnym państwie
kupiec, wybitna osoba. Miał mnóstwo wszelkiego rodzaju bogactw, drogich towarów zagranicznych, pereł, kamieni szlachetnych, skarbców złota i srebra; a ten kupiec miał trzy córki, wszystkie trzy były piękne, a najmłodsza była najlepsza...
(„Szkarłatny kwiat” S.T. Aksakowa)
-4- Jedna dziewczynka wyszła z domu do lasu. Zgubiła się w lesie i zaczęła szukać drogi do domu, ale jej nie znalazła, ale dotarła do domu w lesie. Drzwi były otwarte: spojrzała na drzwi i zobaczyła, że ​​nikogo nie ma w środku domu i wszedłem...
(„Trzy niedźwiedzie” L.N. Tołstoja)

2. KONKURS „WYSZUKIWANIE”.
Zadanie: odkryj bajkę za pomocą zestawu słów kluczowych.
1. Śnieg, zima, szkło, lustro, róże, przyjaźń. („Królowa Śniegu”)
2. Trawa, pokrzywa, ropucha, koszula, ptaki, cierpliwość. („Dzikie łabędzie”)
3. Nora, woda, mysz polna, skrzydła, elf. („Calineczka”)

4. Zima, macocha, skrzynia, Mróz. („Morozko”)
5. Zima, dziewczyna, styczeń, przebiśnieg. („Dwanaście miesięcy”)
6. Baba Jaga, bagno, strzała, żaba. („Żaba księżniczka”)

3. KONKURS „ZABAWNY ARTYSTA”.
Zadanie: narysuj konia z zawiązanymi oczami w następującej kolejności:
1. głowa,
2. ogon,
3. przednie nogi,
4. tylne nogi,
5. kopyta,
6. oczy,
7. tułów.

4. KONKURS FANÓW „SZYBKA ODPOWIEDŹ”.
1. Jak miał na imię syn cara Saltana? Proporczyk.
2. Ile kosztował bilet do teatru 4 funty.
Karabas-Barabas?

3. Jak umarł król w bajce Gotowane
Mały garbaty koń? mleko
4. Opowieść o zaletach rzepy zbiorowej. praca?
5. Wierny paź i agent bajecznego markiza Karabas? Kot.
6. Narzeczony Calineczki? Elf.
7. Co wróżka przygotowała dla Kopciuszka?
karate Z dyni.
8. Oszczędny przyjaciel Baby Jagi? Kościej.
9. „Ślepy” oszust z ogonem
i wąsy? Kot Basilio.
10. Kto zatrudnił Baldę jako pracownika? Muzyka pop.

5. KONKURS „ZAGADKI BAJKOWYCH BOHATERÓW”.
W tym konkursie bajkowe postacie będą zadawać Wam zagadki. Wyobraź sobie: dobrze znaną bajkę, ale jej fabułę opowie jeden z baśniowych bohaterów. Twoje zadanie: odgadnąć nazwę baśni i bohatera, w imieniu którego opowiadana jest ta historia.

1 bajka.
„Postanowiłem po prostu podróżować po całym świecie i nie wiedziałem, że wszystko tak się potoczy. Myślałam, że wszyscy są tak mili jak
moja Babcia i Dziadek. Okazało się jednak, że na tym świecie żyją źli, okrutni i przebiegli ludzie…”
(Kolobok; „Kolobok.”)
2 bajka.
„Co za ogon ma ta Mysz! Nie można jej porównać ani z pięścią Dziadka, ani z pięścią Babci. A ta Mysz musiała wybiec w najbardziej nieodpowiednim momencie. Teraz wszyscy by mnie podziwiali. Szkoda, że ​​nie mogę leżeć w najbardziej widocznym miejscu…”
(Jajko; „Ryaba Hen.”)
3 bajka.
„To dla mnie bardzo szkodliwe przebywanie w wodzie tak długo. Dzięki temu ciekawskiemu i niegrzecznemu chłopcu. Gdyby nie on i żółw, jak długo leżałbym na dnie?”
(Złoty Klucz; „Przygody”
Pinokio.”)
4 bajka.
„Przeżyłam tylko dzięki tej małej, kruchej Dziewczynce. Ogrzała mnie, nakarmiła, podała wodę. Cóż za wspaniałe życie! Cieszcie się słońcem, wiatrem i ciepłem!”
(Jaskółka; „Calineczka”).
6. KONKURS „ZASZYFROWANA BAJKA”.

Warunki tego konkursu są bardzo proste: podaje się frazę, w której każde słowo jest „odwrócone” do jego przeciwnego znaczenia. Musisz odgadnąć to zdanie. Na przykład: „Dzień dobry, starzy ludzie!” - to jest „Dobranoc, dzieciaki!”
1. Kikimora pod arbuzem. Księżniczka na ziarnku grochu.
2. Pies w rękawiczkach. Kot w butach.
3. Kostka Rubika. Kołobok.
4. Głupi Wasilij. Wasylisa Mądry.
5. Zielony but. Czerwony Kapturek.
6. Zardzewiały zamek. Złoty klucz.
7. Szary krzak. Szkarłatny kwiat.
8. Zmarły grubas. Kościej Nieśmiertelny.

7. KONKURS FANÓW „UWAGI CZYTELNIK”.
1. Kto był synem starej blaszanej łyżki?
(Blaszany żołnierz.)
2. W której bajce bohater osiąga szczęście przy pomocy psów?
("Krzemień".)

3. Odważny kupiec z Nowogrodu, który odwiedził króla morza.
(Sadko.)
4. Mieszkaniec chaty na udach kurczaka.
(Baba Jaga.)
5. Chłopiec o lodowatym sercu?
(Kai.)
6. Imię zwierzaka starej kobiety to Shapoklyak.
(Lariska.)
7. Shorty w niebieskiej czapce.
(Nie wiem.)
8. Uszy przyjaciel krokodyla.
(Czeburaszka.)
9. „Samolot” Baby Jagi.
(Moździerz.)
10. Ulubione miejsce Emelyi w domu.
(Upiec.)
11. Ulubiony kwiat Kaia i Gerdy.
(Róża.)
8. KONKURS MUZYCZNY.
Zespołom prezentowane są fragmenty muzyczne piosenek z kreskówek i filmów baśniowych. Członkowie zespołu muszą odgadnąć nazwę piosenki.

9. KONKURS „TAATRALIZOWANE OPOWIEŚCI”.
Uczestnicy każdego zespołu otrzymują karty z rolami postaci z bajek „Kolobok” i „Rzepa”. Prezenter czyta tekst każdej bajki, a dzieci wykonują swoje role.

Prezenter: To kończy nasze konkursy. Oddajemy głos jury. Podsumowując i nagradzając.
LITERATURA:
- czasopismo „Czytaj, ucz się, baw się” nr 1 2000.
- Bajki pisarzy rosyjskich. Sarańsk: Mordow. Książka Wydawnictwo, 1994. - 240 s.
- Biblioteka bajek rosyjskich, tom 1, Moskwa: firma „Vozrozhdenie”, 1992. - 368 s.
- Andersen G.H. Bajki, Zaporoże: JV „Interbook”, 1991 - 240 s.

Scenariusz program do gry„Świat baśni”

Opis: Materiał ten będzie przydatny dla nauczycieli zajęcia podstawowe, nauczyciele-organizatorzy zajmujący się organizacją czasu wolnego dzieci. W zabawny sposób dzieci przypominają sobie różne bajki i uczą się pracy w zespole. W trakcie gry dzieci otrzymują zadania od Narratora, Wasilisy Mądrej i Wasilisy Pięknej.

Cele:
- uogólnić wiedzę uczniów na temat baśni;
Zadania:
- rozwijać pamięć, uwagę, logiczne myślenie, obserwację;
- doskonalenie ogólnej sprawności mowy, uwagi i percepcji wzrokowej, twórczej wyobraźni;
- Pielęgnuj przyjaźń, koleżeństwo i ciekawość podczas gry.
- Rozwijaj miłość i szacunek do baśni.
Materiał demonstracyjny: ilustracje przedstawiające przedmioty baśniowe (czerwona czapka, but, rzepa, strzała, topór, łuk, but), piosenki z kreskówek.
Techniki metodyczne: sytuacja w grze, rozmowa - dialog, oglądanie ilustracji, podsumowanie.

Postęp wydarzenia

Anegdociarz: Dzień dobry i dobra godzina,
Pozdrawiam Was wszystkich.
Dorośli, młodzież, młodzież -
Kto od dzieciństwa uwielbiał bajki?
Poznaliście mnie, dzieci?
Jak masz na imię? Kim jestem?
Dzieci odpowiadają.
Anegdociarz: Zgadza się, jestem gawędziarzem. Dziś wspólnie z Wami będziemy wspominać różne bajki... i ich bohaterów. Najpierw mała rozgrzewka. Ja mówię początek imienia bohatera, a ty mówisz zakończenie.
Baron... (Munchausen)

Ilya ... (Muromets)
Chłopcze... (od palca)
Ali - ... (Baba)
Kościej... (Nieśmiertelny)
Mysz... (Król)
Sivka - ... (Burka)
Stary człowiek... (Hottabych)
Brownie... (Kuzya)
Doktorze... (Aibolit)
Tata... (Carlo)
Signor... (Pomidor)
Malutki... (Khavroshechka)
Krokodyl... (Gena)
Siostra... (Alyonushka)
Wasylisa... (mądry)
Wasylisa….(piękna)
(Wasylisa Mądra i Wasylisa Piękna wchodzą do sali w rytm muzyki):
Wasylisa Mądry: Witamy naszych przyjaciół

Kochani! Chłopaki są wspaniali!
Wesoły, zabawny,
Chłopcy i dziewczęta są mili!
Wasylisa Piękna: Przyjazny, posłuszny,

Eleganckie, przyjemne!
Odważny, zręczny!
Najmilszy, najmądrzejszy!
Miło popatrzeć!
Wszystko: Składamy wam najgłębszy ukłon, dowcipnisie.
Anegdociarz: Cieszymy się, że cię widzimy, Wasyliso. Z czym do nas przyszedłeś?
Wasylisa Mądry: Ja z różnymi mądrościami
Wasylisa Piękna: A ja z bajecznymi nieciągłościami.
Anegdociarz: Zróbmy porządek. Najpierw ty, Wasyliso Mądry.
Wasylisa Mądry: Chłopaki, przyjdźcie do nas, do środka bajkowe miasto nadeszły telegramy. Pozwól, że ci je przeczytam i zgadnę, kto je wysłał, bo bohaterowie twoich bajek zapomnieli podpisać swoje telegramy. Za każdą poprawną odpowiedź zespoły otrzymają 1 punkt.
Nie mogę przyjechać na Twoje wakacje. Spodnie mi uciekły. ( „Moidodyra»)
Wszystko skończyło się dobrze, tylko ogon pozostał w dziurze. („Wilk i lis”)
Bardzo zdenerwowany. Przez przypadek rozbiłem jajko. („Kurczak Ryaba”)
Ratować! Zjadł nas szary wilk! („Siedem małych kóz”)
To moje urodziny, właśnie straciłem ogon. („Kubuś Puchatek”)
Anegdociarz: Teraz posłuchajmy Pięknej Wasilisy.
Wasylisa Piękna: Mam skrzynię z magicznymi przedmiotami

Po prostu zapomniałem, do kogo należą.
Zadanie jest następujące: Z każdego zespołu wychodzi jedna osoba, bierze przedmiot, ustala bajkę, jakie ma właściwości, nazywa ją. Dla każdego
Prawidłowa odpowiedź otrzyma 2 punkty.
Anegdociarz: A teraz moje zadanie. Dopasuj nazwy bajek. Kto pracuje bliżej, ten zrobi to szybciej. Za każdą poprawną odpowiedź - 1 punkt.
Na stole leżą połówki tytułów bajek. Jeden z uczestników zespołu podchodzi do stołu, bierze kartkę papieru i przyczepia ją do tablicy magnetycznej. Następny uczestnik szuka pary i przyczepia ją w pobliżu.
Czerwony…. czapka
Kot…. W butach
Kura…. Ryaba
Lis... i żuraw
Masza... i niedźwiedź
Koń... mały humbak
Gęsi... Łabędzie
Kamień….. kwiat
Srebrny…. Kopytse
Dwanaście…. miesiące
Vasilisa Mądry: Narratorze, dałeś im boleśnie proste zadanie. Niech przypomną sobie postacie z bajek i odgadną moją krzyżówkę „Wakacje”.

1 st. u p
2 G e r d a
3 Iwanuszka
4 Kopciuszek
5 Calowy węgorz
Samo b r a n k a
7 i z bu shka
8 Puszkin
1. Urządzenie, na którym latała Baba Jaga.
2. Jak miała na imię bohaterka baśni Andersena „ Królowa Śniegu»?
3. Imię chłopca porwanego przez gęsi - łabędzie.
4. Która bohaterka z bajki zgubiła but na balu?
5. Ta dziewczynka była bardzo mała, wielkości orzecha włoskiego.
6. Drugie imię obrusu w bajkach.
7. Mieszkanie Baby-Jagi.
8. Kto napisał „Opowieść o zmarłej księżniczce i 7 bohaterach”, „Opowieść o rybaku i rybie”.
Każda drużyna otrzymuje kartkę z krzyżówką. Vasilisa odczytuje pytanie, a zespół wpisuje poprawną odpowiedź do siatki. Następnie odpowiedzi są sprawdzane na głos.
Wasylisa Piękna: Co za szybcy chłopaki!
biegając za sobą, nie oglądając się za siebie.
Niech spróbują jeszcze trochę
I spotkają piękne.
Szybko podnieś ołówki
I przedstawiają baśniowych bohaterów.
Nazwę część ciała i przedmiot, a ty go narysujesz. Zespół, którego rysunek będzie najzabawniejszy otrzyma 5

Zwrotnica
Dawno, dawno temu żyła bułka
Uszy są takie (pokazuje, jak je ma Cheburashka)
Nos wygląda jak pysk
Łapy - krokodyl.
Zawsze uśmiechaj się od ucha do ucha
Oczy jak u kota.
Nosił czapkę z daszkiem,
I czerwone buty
Anegdociarz: Tak powstała niezwykła zabawna postać. Nie zrozumiesz z jakiej bajki pochodzi. A Wy moglibyście pokazać fragment dowolnej bajki w pantomimie, aby druga drużyna mogła ją odgadnąć. Spróbujmy. Masz 3 minuty na przygotowanie.
Anegdociarz: Zapraszamy pierwszą drużynę.
(drużyny na zmianę prezentują swoje pantomimy).

Anegdociarz: Brawo, artyści. Ale nasza gra dobiega końca.
Vasilisa Mądry, policz punkty drużyn. ( wynik zostaje ogłoszony).
I poproszę Wasilisę Piękną o nagrodzenie naszych zwycięzców. ( odbędzie się ceremonia wręczenia nagród)
Dziś przypomnieliśmy sobie wiele bajek. A ilu z nich wciąż żyje na planecie...
Wasylisa Mądry: Bajki podróżują po całym świecie
Zaprzęgając noc do powozu,
Bajki żyją na polanach.
Wędrują we mgłach o świcie.
Wasylisa Piękna: Bajki są ze mną wszędzie,
Nigdy ich nie zapomnę.
Niech zło czyni sprytne sztuczki,
Ale dobro i tak zwycięża.

Anegdociarz: Nadeszła chwila pożegnania,
Nasze przemówienie będzie krótkie;
Mówimy Ci: „Żegnaj!
Do zobaczenia następnym razem szczęśliwym!”

ChNP MAOU DO TsDT g.o. Kumertau RB

Skrypt programu gry

„W świecie baśni”

dla dzieci w wieku 5-7 lat

Prowadzący: Bajka, bajka, żart!

Mówienie tego to nie żart!

Aby bajka od początku,

Jak mała rzeka bulgotała,

Tak, żeby wszyscy ludzie byli pośrodku

Jej usta były otwarte, tak że nikt – ani stary, ani młody –

W końcu nie zasnąłem!

Dzień dobry, drodzy przyjaciele! Cieszę się, że was wszystkich widzę. Nadszedł zabawny i ulubiony czas wszystkich uczniów - wakacje. A dziś jesteś obecny w programie gry „W świecie bajek”. Dziś odwiedzimy świat baśni. Przypomnijmy sobie wszystkie bajki, które opowiadały nam nasze mamy i babcie, o których dużo czytaliśmy i te, których uczyliśmy się w szkole. A teraz chcę sprawdzić, jak dobrze znasz bajki.

„Czy dobrze znasz bajki?”

Czytane są fragmenty bajek. Trzeba odgadnąć, z której bajki pochodzi dany fragment.

1. „Co robisz, ciociu? – zapytała księżniczka, która nigdy w życiu nie widziała kołowrotka.

„Przędzę włóczkę, moje dziecko” – odpowiedziała stara kobieta, nawet nie zdając sobie sprawy, że rozmawia z księżniczką.

Ach, to jest bardzo piękne! – powiedziała księżniczka. – Pozwól mi spróbować zobaczyć, czy potrafię to zrobić równie dobrze jak ty.

Księżniczka szybko chwyciła wrzeciono i nie zdążyła go dotknąć, gdy spełniła się przepowiednia wróżki: ukłuła się w palec i upadła martwa...” (Śpiąca Królewna)

2. „Bracia potrafią uczciwie zarobić na chleb” – stwierdził. - Co się ze mną stanie, gdy zjem kota i zrobię mufkę z jego skóry? Po prostu umrzyj z głodu.

Kot usłyszał te słowa, ale nie dał tego po sobie poznać, ale powiedział spokojnie i rozsądnie:

Nie smuć się, mistrzu. Daj mi torbę i zamów parę butów, żeby łatwiej było ci wędrować po lesie, a zobaczysz, że nie obraziłeś się tak, jak teraz myślisz...” (Kot w Butach)

3. Myśleli, myśleli i coś wymyślili.

Osioł spokojnie położył przednie łapy na parapecie, pies wspiął się na grzbiet osła, kot wskoczył na grzbiet psa, a kogut poleciał na głowę kota.

A potem wszyscy na raz krzyknęli:

osioł - jak osioł,

pies - styl na pieska,

kot - jak kot,

i kogut zapiał.” (Muzycy z Bremy)

4. „- To była niezła przejażdżka! - powiedziała. - Ale jesteś całkowicie zmarznięty - wsiadaj do mojego niedźwiedziego płaszcza!

I wsadzając chłopca do sań, owinęła go swoim futrem. Wydawało się, że chłopiec zapadł się w zaspę śnieżną.

Nadal marzniesz? – zapytała i pocałowała go w czoło.

Uch! pocałował ją zimniejszy niż lód, przebiło go na wylot i dotarło do samego serca, a było już na wpół lodowate…” (Królowa Śniegu)

5. „Wszyscy gonili biedne kaczątko, nawet jego bracia i siostry powiedzieli mu ze złością: „Gdyby tylko kot cię odciągnął, ty wstrętny dziwaku!” A matka dodała: „Moje oczy nie chciały na ciebie patrzeć!” Kaczki go skubały, kurczaki dziobały, a dziewczyna, która karmiła ptaki, odepchnęła go nogą.

W końcu kaczątko nie mogło już tego znieść. Pobiegł przez podwórko i rozpostarwszy niezgrabne skrzydła, jakimś cudem spadł przez płot prosto w cierniste krzaki...” (Brzydkie kaczątko)

6. „Na tym łóżku położono księżniczkę i przeleżała tam całą noc.

Rano zapytali ją, jak spała.

Och, bardzo źle! - odpowiedziała księżniczka. „Nie zmrużyłem oczu prawie przez całą noc”. Tylko Bóg wie, co dostało się do mojego łóżka. Leżałam na czymś twardym i teraz mam siniaki na całym ciele. To jest po prostu okropne!…” (Księżniczka na ziarnku grochu)

Prowadzący:Dobra robota, chłopaki! Wszystkie bajki zostały nazwane. A teraz dowiemy się, czy znasz bohaterów baśni. Aby to zrobić, będziesz musiał rozwiązać zagadki.

1. Mój ojciec miał dziwnego chłopca,

Niezwykłe, drewniane,

Ale ojciec kochał swego syna,

Niegrzeczny chłopiec... (Pinokio)

2. Kraj z ogrodami owocowo-warzywnymi

Jest w jednej z baśni,

A w nim bohaterem jest chłopiec warzywny,

Jest odważny, uczciwy, złośliwy (Cippolino)

3. Pojawiła się dziewczyna.

W filiżance kwiatu,

A ta dziewczyna ma na imię oczywiście (Calineczka)

4. Żelazne zęby, kościana noga,

Wszyscy ludzie wiedzą – to jest Baba… (yaga)

5. Wkrótce nadejdzie wieczór,

I nadeszła długo oczekiwana godzina,

Niech będzie w pozłacanym powozie

Idź na bajkowy bal

Nikt w pałacu się o tym nie dowie

Kim ona jest, gdzie mieszka?

I że ta dziewczyna... (Kopciuszek) nazywa się

Prowadzący:Dobrze zrobiony. Znacie także bohaterów baśni. A teraz zagramy w „Lost and Found”. Mam torbę zawierającą rzeczy z postaciami z bajek. Wyjmiecie z torby „zagubione” rzeczy i wspólnie odgadniecie ich właścicieli. - nalewanie jabłka (macocha ze „Śpiącej księżniczki”), - złote orzechy (wiewiórka z „Opowieści o carze Saltanie”), - czapka w paski (Pinokio z bajki „Złoty klucz”),

Kryształowy Pantofelek (Kopciuszek z bajki „Kopciuszek”).

Prowadzący: Jacy z was ciekawscy! Wszyscy odgadli poprawnie. Widzę, że znasz wszystkie bajki. Pokażemy Ci naszą bajkę. Do tego Zapraszam 7 uczestników, którym rozdamy role. Czytam bajkę, a aktorzy muszą zrobić i przedstawić to, co mówię. Czy jesteś gotowy?

WIOSENNA OPOWIEŚĆ

Na polanie niedaleko lasu rosła duża dąb. Z biegiem lat urósł tak bardzo, że jego gałęzie sterczały w różnych kierunkach. Na jednym z nich siedział rozczochrany wróbel. Spał tu całą noc, ale teraz wróbel, ogrzany wiosennym słońcem, zaćwierkał głośno i odleciał.

Śnieg na polanie nie stopił się jeszcze całkowicie, ale był pierwszy przebiśnieg. W pobliżu znajdowała się jaskinia brązowca niedźwiedź a jego chrapanie słychać było w całym lesie. Obudzony, przeciągnął się i powoli powlókł w stronę dużego dębu. Niedźwiedź zaczął się o niego ocierać, ugniatając jego odpoczywające boki.

W tym momencie weszli na polanę książę I księżniczka. Książę opowiadał coś z entuzjazmem, machając rękami. Księżniczka szła obok, trzymając spódnicę i kiwając głową. pobiegł za nimi szczeniak, zwieszając język na bok. Czasami zatrzymywał się i zaczynał przednimi łapami przekopywać nagromadzony śnieg. Widząc niedźwiedzia, księżniczka bardzo się przestraszyła, szczeniak zaczął szczekać. Niedźwiedź odpowiedział rykiem i wspiął się na drzewo.

Wróbel poleciał w odpowiedzi na hałas; latał i ćwierkał. Książę widząc, że nie grozi im niebezpieczeństwo, uspokoił księżniczkę, podrapał szczeniaka za uchem i poszli dalej. Nagle księżniczka zobaczyła przebiśnieg, który kołysał się lekko na ciepłym wiosennym wietrze. Książę podszedł, zerwał kwiat i dał go księżniczce. Ostrożnie wzięła go, powąchała i przytuliła do siebie. Szczeniak radośnie biegał po okolicy szczekając. Po chwili zniknęli za drzewami. W tym momencie niedźwiedź zaczął powoli schodzić z dębu. Wróbel ćwierkał podczas lotu. Po zejściu na dół niedźwiedź skierował się do swojej jaskini, a minutę później w całym lesie znów było słychać jego chrapanie.

Prowadzący:Dobra robota chłopaki! Gromkie brawa dla naszych aktorów! Poradzili sobie z zadaniem, bajka okazała się interesująca. Zakończył się nasz program zabaw „W świecie baśni”. Cieszę się, że wszyscy dobrze znacie nasze bajki. Dziękuję wszystkim! Do zobaczenia ponownie, przyjaciele!