Jak zakończyć opowieść o ojczyźnie. Esej na temat „Ojczyzna

Mieszkam w Rosji i jestem z tego bardzo dumny. W końcu moja ojczyzna jest naprawdę wielka moc! Panują tu szczególne tradycje i zwyczaje, a szczególny „rosyjski charakter” znany jest na całym świecie. Osobie, która nigdy nie doświadczyła Rosji, trudno jest zrozumieć całą specyfikę tego niesamowitego kraju. Wierzę, że twarzą każdej władzy jest jej stolica. Uważa się, że w Rosji są dwie stolice: oficjalna, polityczna - Moskwa, nieoficjalna, kulturalna - Sankt Petersburg. Moskwa ma swój styl i charakter, Petersburg ma swój. Zdecydowanie wolę atmosferę Petersburga. W końcu to jest moje rodzinne miasto, Z ciekawa historia i bogatą kulturę.
Petersburg został założony 27 maja 1703 roku. Bardzo interesujące jest to, że nazwa miasta składa się z dwóch słów, z których każde ma swoje znaczenie. Święty – z łac. „święty”; Piotr to imię apostoła, oznaczające po grecku „kamień”, a po niemiecku burg (burh) – „miasto”. Tak więc w tym imieniu połączyło się imię cara Piotra, jego patrona i kultury. Starożytna Grecja oraz Rzym, Niemcy i Holandię. Na rozkaz Piotra I Petersburg stał się stolicą Rosji już w 1712 roku. Był nią przez dwa stulecia. Niejednokrotnie w swojej historii miasto zmieniało nazwę: Petersburg - Piotrogród - Leningrad...
Petersburg to miasto szczególne. Już wiele kilometrów dalej zaczyna się czuć jego wyjątkową atmosferę. Przyroda Petersburga jest bardzo wyjątkowa. Łączy w sobie najlepsze cechy centralnej Rosji i rosyjskiej północy. Odcienie szarości, chłodne morskie powietrze, wydłużone, „cienkie”, „długonogie” drzewa - wszystko to tworzy wyjątkowy, niepowtarzalny smak.
Samo miasto położone jest na kilku wyspach. Oczywiście ma to wpływ na wszystko: przyrodę, klimat, architekturę. Klimat Petersburga jest podobny do klimatu Anglii. Ta sama mgławica, wilgoć. Nie bez powodu Petersburg nazywany jest „Mglistym Albionem”. Ale w tym wszystkim jest szczególny nastrój!
Rdzenni mieszkańcy Petersburga to ludzie szczególni. Są wysocy, szczupli i często mają jasne włosy. Mają bladą skórę i niebieskie oczy. Pod wieloma względami prawdziwi mieszkańcy Petersburga są podobni do Skandynawów. To nie przypadek. Warunki naturalne Nasze kraje są podobne i wygląd ich mieszkańców podobny.
Poziom wykształcenia i kultury prawdziwych mieszkańców Petersburga stał się przysłowiem. Są nieco konserwatywni, nadal nazywają wejście „drzwiami wejściowymi”, a krawężnik „paraberikiem”. Babcie petersburskie doskonale znają literaturę klasyczną, cytują Puszkina i Lermontowa, opowiadają o Nabokowie. Nie wszystkie, oczywiście. Ale wielu...
Petersburg słynie z mostów. Każdy z nich ma swoją historię, swoją duszę. Wiele z tych mostów jest podniesionych, aby umożliwić przepływanie pod nimi parowców i statków. Każdy most jest rysowany inaczej. To tak spektakularne widowisko, że przyciąga ogromną liczbę widzów. Są to nie tylko turyści, ale także rdzenni mieszkańcy miasta.
Petersburg zawsze był kulturalnym centrum Rosji. To miasto-muzeum, ponieważ zawiera ogromną liczbę zabytków kultury. Na każdym kroku, w każdym zakątku tego miasta można spotkać dzieła sztuki. Na przykład obecnie nowoczesne sklepy i biura mieszczą się w domach z XIX, a nawet XVIII wieku. Daje to dziwne uczucie. Z jednej strony taka „mieszanka”, zderzenie czasów, trochę irytuje. Z drugiej strony tworzy niepowtarzalną atmosferę, klimat charakterystyczny jedynie dla miasta nad Newą, przynajmniej w Rosji.
Zauważyłam, że mieszkając w Petersburgu przestaje się dostrzegać piękno tego miasta, jego wyjątkowość. Ale jeśli się nad tym zastanowić, to codzienne spotkanie z historią zapiera dech w piersiach. Przecież otaczają nas pałace i posiadłości ludzi, którzy „złotymi literami” zapisali swoje nazwiska w historii. Po chodniku, po którym teraz idę, chodził kiedyś Puszkin i w jego głowie układały się wiersze, których teraz uczymy się w szkole.
Ogólnie uważam, że Petersburg jest miastem inspirującym. Ma twórczą energię, ponieważ nad brzegami Newy żyło i pracowało wielu wspaniałych ludzi. Petersburg sprawia, że ​​się w nim zakochujesz. Nikt, choć raz odwiedził to miasto, nie może pozostać wobec niego obojętny. Prawie wszyscy go uwielbiają i podziwiają, niektórzy nie traktują go poważnie.
Wiele wierszy wielkich poetów poświęconych jest Petersburgowi, w tym różne czasy który mieszkał w tym mieście. Wiersze Puszkina z wiersza „ Brązowy jeździec»:
Kocham cię, dzieło Petry,
Uwielbiam twój surowy, smukły wygląd,
Suwerenny prąd Newy,
Jego przybrzeżny granit...
Nie da się wyrazić swoich uczuć lepiej niż klasycznie.

„Dla człowieka nie ma nic
bliżej i drożej niż nasza ojczyzna…”

Esej na dany temat „Moja ojczyzna”

Ojczyzna ! Tyle niesamowitych wspomnień w kilku słowach. Kwitnące sady wiśniowe i pachnące miętowe dywany wzdłuż ścieżek. Urzekający błękit błękitnego letniego nieba, zapach złotej lipy, zbieranie chleba – na samo wspomnienie ogarnia Cię nostalgia rodzime przestrzenie, gdzie się urodziłeś, dorastałeś i stawiałeś pierwsze kroki w ekscytującym i interesującym życiu.

Zawsze będziesz mieć błyszczące oczy swojej matki, mądre instrukcje ojca, bajki swojej babci i opowieści dziadka o wojnie. Ojczyzna, tak wiele doświadczyliście i tak wiele znaczycie. Dawno, dawno temu przez te stepy przechodziły bataliony wojskowe, próbując wyzwolić nasz silny lud z ucisku wroga. Dawno, dawno temu pola te były usiane złotą kukurydzą z zielonymi piórami. Dawno, dawno temu szmer rzeki zlał się z szumem brzozowego gaju, a ty usiadłeś na małym pagórku, błądziłeś wzrokiem po płaskorzeźbach i myślałeś o czymś własnym.

Ojczyzna zawsze cię wabi, ciągnie z powrotem na te ścieżki, którymi biegałeś z chłopakami, do tych sadów, gdzie kradłeś dojrzałe morele. Podróżujemy po całym świecie, podróżujemy, poznajemy nowych ludzi, ale w naszych sercach zawsze jest jeden zakątek ciepła i komfortu, w którym czujesz się nie tylko jak w domu, ale naprawdę tam, u siebie. ojczyzna.

Teraz, spacerując zakurzonymi, hałaśliwymi ulicami miasta, zaglądając w błyszczące witryny sklepowe i neony, wracasz myślami do miejsca, gdzie rano łapałeś motyle i jadłeś ciasta z wiśniami swojej babci. Nie ma nic bliższego i droższego człowiekowi ojczyzna- miejsce, które wyniosło Cię jak mały kłosek i wysłało w długą podróż na wyżyny życiowej podróży.

« Esej o Ojczyźnie» / styczeń 2015

Esej na dany temat „Natura mojej ojczyzny”

Miasto w którym mieszkam otoczone jest bardzo malowniczą przyrodą. W okolicy znajduje się wiele pomników przyrody i rezerwatów. Bujne lasy, głębokie jeziora, a nawet wysokie góry znajdują się, jeśli nie w odległości spaceru, to dojazd do nich zajmuje nie więcej niż dwie godziny. Jeśli wsiądziesz do pociągu w moim mieście i przejedziesz przez 4 stacje, możesz wylądować na stacji prowadzącej do podnóża największej góry w moim kraju. Kiedy po raz pierwszy zobaczyłem Howerlę, byłem pod wielkim wrażeniem jej majestatu i monumentalności; patrząc na nią zdajesz sobie sprawę z całej swojej znikomości i rozumiesz, jak krótkie jest życie ludzkie.

A jeśli wysiądziesz 2 stacje wcześniej, znajdziesz się w cudownej okolicy, pełnej zielonych zarośli i krętych ścieżek. Po przejściu jednego z nich przez kilka kilometrów otwiera się przed tobą szybki górski wodospad, obok którego znajduje się wiele podziemnych źródeł z krystalicznie czystą wodą. W pobliżu znajduje się także słynne jezioro, które słynie z niebieskiego koloru i starożytne legendy.

Las i jego mieszkańcy

Już to napisałem moja ojczyzna położony na terenie zalesionym. W okolicznych lasach znajdują się polany do wypoczynku i pikników, mnóstwo grzybów, wszystkie te tereny są dobrze znane, oświetlone i prawie nie sposób się w nich zgubić. Są jednak miejsca, gdzie zarośla stają się nieprzejezdne, a wysokie korony drzew przesłaniają światło słoneczne.

Natura jest najważniejszym cudem świata

Miejsca te są zamieszkane przez dzikie zwierzęta i wiele z nich nie jest wcale nieszkodliwych. Niegroźnymi przedstawicielami lokalnej fauny są sarny, różne ptaki i małe gryzonie. Ale wśród drapieżników są lisy, dziki, a nawet wilki. Do siedlisk drapieżników mogą udawać się wyłącznie myśliwi i dopiero po rozpoczęciu sezonu łowieckiego.

Przyroda mojej ojczyzny zachwyca różnorodnością i pięknem.

« Esej „Przyroda mojej ojczyzny”» / styczeń 2015

Kompozycja O mojej ojczyźnie

– to najdroższa rzecz, jaką ma człowiek. Ojczyzna– to miejsce, w którym człowiek się urodził i wychował. Urodziłem się i wychowałem w Kubaniu. To cudowne miejsce, przesiąknięte świeżym powietrzem i ciepłymi promieniami słońca.

Wierzę, że ojczyzna powinna być najpiękniejsza i najbardziej ukochana. Jeśli ktoś sam opuszcza swoją ojczyznę, nie jest patriotą swojego miejsca urodzenia.

Jeśli dana osoba jest zmuszona opuścić swoją ojczyznę z powodu potrzeby, wówczas wina nie powinna spoczywać na nim. Przyroda mojej ojczyzny jest różnorodna. zdaje się płakać i żegnać lato, a mróz wszystko pokrywa puszysty śnieg a las i pola zamarzają. Bardzo pięknie jest patrzeć na las zimą. Pokrywa śnieżna pokrywa wszystkie wierzchołki drzew i wydają się być w tej samej kolorystyce.

Gdy tylko zniknie, pojawia się pierwsza, jeszcze ledwo zielona trawa. Pierwsze kwiaty już wyłaniają się z ziemi i przynoszą radość wszystkim ludziom. Drzewa zdjęły już pokrywę śnieżną i zdają się sięgać po słońce. Na gałęziach pojawiają się pierwsze zielone liście. Promienie słońca wdzierają się przez okno i oświetlają cały mój pokój. Czasem słońce będzie moim budzikiem rano, żeby nie spóźnić się do szkoły. Motyle przylatują i otaczający nas świat staje się coraz bardziej kolorowa. Lato to moja ulubiona pora roku. W moim rodzinnym regionie latem możesz robić, co chcesz. Niedaleko mojego domu jest morze, w którym lubię pływać. Ojczyzną jest nie tylko przyroda, ale także zamieszkujące ją zwierzęta. Mamy szeroką gamę ptaków, które tu latają i pozostają do jesieni. Następnie lecą do cieplejszego klimatu, aby przeczekać zimę.

Moja ojczyzna jest mi bardzo bliska, chociaż nie ma tu palm ani brzoskwiń, jest ciepło bliskich i czyste powietrze. Kiedyś myślałem o usunięciu wszystkich elektrowni jądrowych i stworzeniu bezpieczniejszych zakładów produkujących energię elektryczną. Dzięki nim nasze powietrze nie zawsze jest tak czyste, jak byśmy sobie tego życzyli. W końcu ludzie mogą stworzyć coś nowego, aby nie zniszczyć naszej planety.

Jestem dumna, że ​​wciąż nie opuściłam ojczyzny, ale zamierzam się tu rozwijać i założyć rodzinę. Ojczyzna jest dla człowieka wszystkim. Każdy człowiek ma swoją, nawet jeśli jest to bardzo mała, ojczyzna. Trzeba go strzec ze wszystkich sił i nie zanieczyszczać, bo nasi potomkowie będą na nim żyć.

« Esej na temat ojczyzny» / styczeń 2015

Mieszkam w Rosji i jestem z tego bardzo dumny. Przecież moja ojczyzna to naprawdę wielka potęga! Panują tu szczególne tradycje i zwyczaje, a szczególny „rosyjski charakter” znany jest na całym świecie. Osobie, która nigdy nie doświadczyła Rosji, trudno jest zrozumieć całą specyfikę tego niesamowitego kraju. Wierzę, że twarzą każdej władzy jest jej stolica. Uważa się, że w Rosji są dwie stolice: oficjalna, polityczna - Moskwa, nieoficjalna, kulturalna - Sankt Petersburg. Moskwa ma swój styl i charakter, Petersburg ma swój. Zdecydowanie wolę atmosferę Petersburga. To w końcu moje rodzinne miasto, z ciekawą historią i bogatą kulturą.

Petersburg został założony 27 maja 1703 roku. Bardzo interesujące jest to, że nazwa miasta składa się z dwóch słów, z których każde ma swoje znaczenie. Święty – z łac. „święty”; Piotr to imię apostoła, oznaczające po grecku „kamień”, a po niemiecku burg (burh) – „miasto”. Tak więc w tym imieniu połączyło się imię cara Piotra, jego patrona i kultury starożytnej Grecji i Rzymu, Niemiec i Holandii. Na rozkaz Piotra I Petersburg stał się stolicą Rosji już w 1712 roku. Był nią przez dwa stulecia. Niejednokrotnie w swojej historii miasto zmieniało nazwę: Petersburg - Piotrogród - Leningrad...

Petersburg to miasto szczególne. Już wiele kilometrów dalej zaczyna się czuć jego wyjątkową atmosferę. Przyroda Petersburga jest bardzo wyjątkowa. Łączy w sobie najlepsze cechy centralnej Rosji i rosyjskiej północy. Odcienie szarości, chłodne morskie powietrze, wydłużone, „cienkie”, „długonogie” drzewa - wszystko to tworzy wyjątkowy, niepowtarzalny smak.

Samo miasto położone jest na kilku wyspach. Oczywiście ma to wpływ na wszystko: przyrodę, klimat, architekturę. Klimat Petersburga jest podobny do klimatu Anglii. Ta sama mgławica, wilgoć. Nie bez powodu Petersburg nazywany jest „Mglistym Albionem”. Ale w tym wszystkim jest szczególny nastrój!

Rdzenni mieszkańcy Petersburga to ludzie szczególni. Są wysocy, szczupli i często mają jasne włosy. Mają bladą skórę i niebieskie oczy. Pod wieloma względami prawdziwi mieszkańcy Petersburga są podobni do Skandynawów. To nie przypadek. Warunki naturalne naszych krajów są podobne i wygląd ich mieszkańców podobny.

Poziom wykształcenia i kultury prawdziwych mieszkańców Petersburga stał się przysłowiem. Są nieco konserwatywni, nadal nazywają wejście „drzwiami wejściowymi”, a krawężnik „paraberikiem”. Babcie petersburskie doskonale znają literaturę klasyczną, cytują Puszkina i Lermontowa, opowiadają o Nabokowie. Nie wszystkie, oczywiście. Ale wielu...

Petersburg słynie z mostów. Każdy z nich ma swoją historię, swoją duszę. Wiele z tych mostów jest podniesionych, aby umożliwić przepływanie pod nimi parowców i statków. Każdy most jest rysowany inaczej. To tak spektakularne widowisko, że przyciąga ogromną liczbę widzów. Są to nie tylko turyści, ale także rdzenni mieszkańcy miasta.

Petersburg zawsze był kulturalnym centrum Rosji. To miasto-muzeum, ponieważ zawiera ogromną liczbę zabytków kultury. Na każdym kroku, w każdym zakątku tego miasta można spotkać dzieła sztuki. Na przykład obecnie nowoczesne sklepy i biura mieszczą się w domach z XIX, a nawet XVIII wieku. Daje to dziwne uczucie. Z jednej strony taka „mieszanka”, zderzenie czasów, trochę irytuje. Z drugiej strony tworzy niepowtarzalną atmosferę, klimat charakterystyczny jedynie dla miasta nad Newą, przynajmniej w Rosji.

Zauważyłam, że mieszkając w Petersburgu przestaje się dostrzegać piękno tego miasta, jego wyjątkowość. Ale jeśli się nad tym zastanowić, to codzienne spotkanie z historią zapiera dech w piersiach. Przecież otaczają nas pałace i posiadłości ludzi, którzy „złotymi literami” zapisali swoje nazwiska w historii. Po chodniku, po którym teraz idę, chodził kiedyś Puszkin i w jego głowie układały się wiersze, których teraz uczymy się w szkole.

Ogólnie uważam, że Petersburg jest miastem inspirującym. Ma twórczą energię, ponieważ nad brzegami Newy żyło i pracowało wielu wspaniałych ludzi. Petersburg sprawia, że ​​się w nim zakochujesz. Nikt, choć raz odwiedził to miasto, nie może pozostać wobec niego obojętny. Prawie wszyscy go uwielbiają i podziwiają, niektórzy nie traktują go poważnie.

Wiele linii wielkich poetów, którzy żyli w tym mieście w różnych czasach, poświęconych jest Petersburgowi. Wiersze Puszkina z wiersza „Jeździec z brązu” stały się podręcznikiem:

Kocham cię, dzieło Petry,

Uwielbiam twój surowy, smukły wygląd,

Suwerenny prąd Newy,

Jego przybrzeżny granit...

Nie da się wyrazić swoich uczuć lepiej niż klasycznie.

Miejska budżetowa placówka oświatowa-

przeciętny szkoła średnia №2

ich.

CHCĘ POWIEDZIEĆ

O MOJEJ OJCZYZNIE

/kompozycja/

Ukończono pracę

Litowczenko Żanna,

Kierownik:

Kubań nauczyciel studiów

Witaj kraju!

Chcę opowiedzieć o mojej ojczyźnie, o małej Kubańskiej wiosce Kalininskaya, tonącej w białych i różowych kwiatach wiosną i jesienią, pokrytej jasnym kocem jesiennych liści i ziół, przeszytych złotymi słonecznymi nitkami. Wiesz, wydaje mi się, że gwiazdy tutaj, na Kubaniu, świecą znacznie jaśniej niż w innych częściach Rosji. Prawdopodobnie dlatego, że to region, w którym się urodziłem, dorastałem, studiowałem, kochałem moją rodzinę, szkołę, nauczycieli, przyjaciół i dziewczyny.

Przyjaciele, jak piękna jest nasza stolica Kubania - Krasnodar. Wcześniej to wspaniałe miasto nazywało się Jekaterynodar, co oznacza prezent od cesarzowej Katarzyny dla Kozaków. Obecnie jest to ogromny ośrodek regionalny z majestatycznymi budynkami, świętymi cerkwiami, teatrem dramatycznym i filharmonią. W Krasnodarze jest wiele uniwersytetów, na których studiują moi starsi przyjaciele. Przyjedź do nas do Kubania, a nie pożałujesz! Nasz żyzny, ciepły region jest bogaty w rzeki, morza i lasy. Wystarczy spojrzeć na Rezerwat Przyrody Kaukazu, w którym pod niestrudzonym nadzorem i troskliwą opieką żyją rzadkie gatunki zwierząt. Gdzie indziej jest tak błękitne morze na świecie jak nasze! Kurorty Anapa, Gelendzhik, Tuapse i Soczi są znane na całym świecie.

A teraz chcę, moi drodzy czytelnicy, opowiedzieć wam trochę o tym, co jest mi najdroższe na ziemi kubańskiej, mojej małej ojczyźnie - wsi Kalinińskiej. Moi przodkowie zawsze tu mieszkali. Prababcia podarowała mi stare, pożółkłe od czasu fotografie, przedstawiające mojego prapradziadka w prawdziwym stroju kozackim z szablą u boku. Kubań to moja ojczyzna ze swoimi tradycjami, założeniami i świętami. Wydaje mi się, że o życiu każdego człowieka, niezależnie od tego, kim jest, decyduje jego miłość do Ojczyzny, do świętego miejsca, w którym się urodził, stawiał pierwsze kroki, poznając świat. I chcę Ci o tym opowiedzieć.

Najpiękniejszym zakątkiem mojej rodzinnej wsi jest ogromne, porośnięte zielenią wzgórze z drewnianym kościołem pośrodku. Uwielbiam odwiedzać to miejsce o każdej porze roku. Emanuje z niego coś czarującego i uspokajającego. Może to bicie dzwonów, nawoływanie, by nie zapomnieć o swoich korzeniach, a może słodki zapach kwitnącego rokitnika wiosną lub korzenny aromat stepowych ziół. Szczególne uczucie wdzięczności wywołuje w mojej duszy obelisk ku czci poległych bohaterów w wiejskim parku i samolot-pomnik pilotom, którzy bronili nieba Kubania przed faszystowskimi najeźdźcami. na zawsze związał się z bezdennym kubańskim niebem i stał się idolem młodych ludzi, bohater narodowy. A nasza szkoła, w tym samym wieku co obwód kaliniński, nosi imię tego legendarnego pilota.

I oczywiście nasza żyzna i mądra ziemia, słynąca z niespotykanych zbiorów i oddanych pracowników, budzi bolesny zachwyt. To dzięki nim Kubań nazywany jest spichlerzem Rosji. Wśród tych osób jest mój kochany dziadek i babcia, którzy ponad czterdzieści lat pracowali w rodzimym kołchozie. A teraz często opowiadają nam, swoim wnukom, o tym, jak ich rodacy zdobywali chleb dla wsi, jak złote ziarna pszenicy sypały się strumieniem do ciężarówki i uwolnione od ciężaru łodygi ułożone były w równych rzędach.

Teraz, drodzy przyjaciele, uczę się w szkole. Te szczęśliwe lata życie szkolne! Kroki, które ściśle łączą dzieciństwo i dorastanie. Przyjdzie czas, kiedy sami będziemy musieli rozwiązać problemy, jakie niesie życie. I nawet jeśli los zabierze Cię daleko od domu, wspomnienie ukochanej strony, drogi biegnącej wśród niekończących się pól pszenicy, sznura pięknych starych topoli na zakręcie do rodzinnej wioski, na zawsze rozgrzeje Twoje serce i uszczęśliwi je .

Mój monolog dobiega końca. Chyba przekonałem Cię, że Krasnodar to najpiękniejsze miejsce na Ziemi. I chciałbym zakończyć moje przesłanie wierszem poświęconym mojej małej ojczyźnie - wsi Kalinińskiej.

Moja wioska jest moim domem,

Drogi zalane deszczem.

Taki jest spokój w mojej ojczyźnie,

Że każde wyjście jest krótkie

Pamiętam mój słodki kącik,

Gdzie cicha rzeka i park,

Zwłaszcza jesień

Kiedy chodnik jest udekorowany liśćmi,

I wesoło wiruje ostatni liść

Uroczyście leci do twoich stóp.

Zimą eleganckie drzewa są białe,

Chociaż rzadko tu pada śnieg.

Na Kubaniu nie ma zaufania do żadnej pogody,

Nie przegapi swojej szansy.

Wiosną życie wsi rozkwita,

Liście i twarze - wszystko błyszczy jak diament,

A ptaki lecą z południa,

Zachwycają nas swoimi piosenkami.

A w upalne lato zapachy są odurzające:

Tu rośnie trawa i kwiaty,

Przyciągają swoim pięknem

I zapraszają do ogródków przed domem.

A jeśli nadal opuszczę rodzinę,

Choćby tylko na chwilę,

Zachowam wieś w pamięci mojej dziewczyny

I mówię o niej z dumą.

Z wyrazami głębokiego szacunku uczennica klasy VI Liceum Ogólnokształcącego nr 2 im. Litowczenko Żanna.

Przygotowanie do eseju - dziennikarska dyskusja o ojczyźnie

(rozwój metodologiczny lekcja rozwoju mowy w języku rosyjskim w 9. klasie)

Cel: stworzyć warunki dla formacji

Kompetencja językowa poprzez opanowanie umiejętności zastosowania wiedzy językowej w pracy z materiałem językowym;

Kompetencja językowa poprzez opanowanie umiejętności czytania i rozumienia tekstu o stylu dziennikarskim, analizowania go, redagowania;

Kompetencje komunikacyjne poprzez opanowanie umiejętności konstruowania wypowiedzi ustnych i pisemnych.

1. Etap organizacyjny.

Ustalanie celów lekcji

Nauczyciel ogłasza termin i temat lekcji.

Za motto lekcji mogą posłużyć słowa mołdawskiego pisarza Iona Druty: „Mała ojczyzna jest nie tylko wiecznym towarzyszem naszego życia. Ona jest podporą naszego ducha, znaczeniem naszej pracy, arbitrem naszych losów…”

Kochani, zastanówmy się, czego powinniśmy się dzisiaj nauczyć, pracując na zajęciach? Jakie cele sobie wyznaczasz?

Tak więc dzisiaj na lekcji przypomnimy sobie cechy stylu dziennikarskiego, cechy konstruowania tekstu argumentacji. Poprawimy umiejętność usystematyzowania materiałów do eseju, redagowania tekstów, wyszukiwania błędów merytorycznych i językowych oraz ich poprawiania.

Uczniowie zapisują datę i temat lekcji.

Nauczyciele słuchają

Przygotuj się na swój esej.

Przygotuj się do egzaminu.

2. Aktualizowanie wiedzy.

Sprawdzanie d/z

Czym jest dziennikarstwo?

Jakie są zadania i cechy stylu dziennikarskiego?

Gdzie spotykamy dzieła o stylu dziennikarskim?

Tak więc, według naukowców, styl dziennikarski charakteryzuje się naprzemiennością standardu i ekspresji, logiki i figuratywnej, wartościującej i dowodowej, oszczędności środków językowych, zrozumiałości, zwięzłości, spójności prezentacji z dużą zawartością informacyjną.

Dziennikarstwo to specyficzny typ dzieła literackie, które uwydatniają i wyjaśniają aktualne zagadnienia życia społecznego i politycznego oraz poruszają kwestie moralne. Styl dziennikarski łączy w sobie funkcję przekazu z funkcją wpływu, czyli tzw. otwiera możliwość oceny tego, co jest prezentowane, aby wpłynąć na myśli i uczucia czytelników.

Cechy stylu dziennikarskiego: obecność zdań pytających, rozkazujących i wykrzyknikowych, apelacji, powtórzeń, pytań retorycznych, użycie słów w znaczenie przenośne, łączenie słów ze słownictwa potocznego i książkowego w jednym kontekście itp.

Styl dziennikarski stosowany jest w gazetach, artykułach w czasopismach, audycjach radiowych i telewizyjnych oraz w przemówieniach na zebraniach i wiecach.

3. Uczenie się nowych rzeczy materiały edukacyjne

Pracując z tekstami, wykonajmy pierwsze zadanie (na ekranie wyświetlane są teksty wszystkich zadań).

1. Czytaj teksty ekspresyjnie. Jakie zadania stawiają w nich autorzy? Udowodnij, że teksty należą do stylu dziennikarskiego. Znajdź środki językowe, za pomocą których autor stara się wpłynąć na czytelnika (powtórzenia, równoległy sposób łączenia zdań, serie członkowie jednorodni itp.).

Praca odbywa się w parach.

I. Ojczyzna jest wszystkim. To uczucie szczęścia na widok naszej rozległej krainy, jej lasów, wybrzeży morskich, wiosek spoglądających w dal za rzeką. To uczucie szczęścia z jasnego nieba, jego wiatrów, ludzi, ich pracy. Od gwizdów lokomotyw. Pędząc do swoich wielkich miast, do fabryk, kopalń, kopalń... (według K. Paustowskiego)

II. Łatwiej niż kiedykolwiek wykrzyknąć „Moja Rosja!” Ojczyzna! Jak cię kocham! Najtrudniej jest żyć w milczeniu dla Rosji, oddać jej swoją pracę, zdobyty zaszczyt, poświęcić jej, jeśli to konieczne, swoją obrączkę, cały swój majątek i samo życie. Kto zmierzył miłość tych, którzy bez nagrody i niewiadomych się dla niej ponieśli, którzy dla niej znosili zarówno ogień, jak i męki, którzy po prostu orali i pielęgnowali tę ziemię i którzy na pierwsze wezwanie stanęli w jej obronie? Tak było i tak będzie...

Uczniowie ekspresyjnie czytają teksty i udzielają odpowiedzi na zadane pytania.

Głównym zadaniem K.G. Paustowski – przesłanie o wielkości ojczyzny; funkcją tekstu jest oddziaływanie na czytelnika; język oznacza: rzędy jednorodnych członków (w zdaniu drugim, trzecim, piątym); równoległy sposób łączenia zdań w tekście; metafora (wsie patrzące w dal za rzeką).

Pracując z tekstami, udowodniliśmy, że przynależą one do stylu dziennikarskiego.

Jakie umiejętności komunikacyjne będą nam potrzebne podczas pracy nad esejem?

Prawidłowy. I musisz zacząć pracę od przemyślenia tematu. Tematem naszego eseju jest nasza ojczyzna. Jak słownik interpretuje znaczenie słów „ojczyzna”, „ojczyzna”, „ojczyzna”, „rodzimy”?

Umiejętność przemyślenia tematu i głównej idei eseju, obserwacja, dobór materiału.

Umiejętność skonstruowania eseju w określonej formie kompozycyjnej.

Możliwość poprawy tego, co jest napisane.

Uczniowie odnajdują znaczenie słów w słownikach objaśniających.

Ojczyzna. 1. Ojczyzna, kraj ojczysty. 2. Miejsce urodzenia, pochodzenie kogoś, czegoś, pochodzenie czegoś.

Ojczyzna (wysoka). Kraj, w którym dana osoba się urodziła i do którego należy.

Ojczyzna (wysoka). Ojczyzna, ojczyzna.

Rodzinny. 1. Składa się z bezpośredniego związku (krwi), a także ogólnego pokrewieństwa. 2. Własność z urodzenia, ducha i nawyków. 3. Kochanie, kochanie.

Tworząc esej, należy pamiętać o konieczności zidentyfikowania i ujawnienia głównej idei tematu.

Spójrzmy na drugie zadanie. Przeczytaj oświadczenie akademika D.S. Lichaczew o swojej ojczyźnie, o miłości do ojczyzny. Sformułujmy wspólnie główną ideę tekstu; może ona stać się główną ideą Twojego eseju.

Miłość do ojczyzny, do ojczystej kultury, do rodzinnej wioski lub miasta, do ojczystej mowy zaczyna się od czegoś małego - od miłości do rodziny, domu, szkoły.

Stopniowo rozwijająca się miłość do ojczyzny zamienia się w miłość do ojczyzny – do jej historii, przeszłości i teraźniejszości, a następnie do całej ludzkości i ludzkiej kultury.

Środowisko stworzone przez kulturę jego przodków i przez niego samego jest ważne dla życia człowieka. Ochrona środowiska kulturowego jest zadaniem nie mniej istotnym niż ochrona otaczającej przyrody. Jeśli natura jest niezbędna człowiekowi życie biologiczne, to środowisko kulturalne jest tak samo niezbędne dla jego życia duchowego, moralnego...

Ulice, place, kanały, parki - dyskretnie i wytrwale przypominają, że dzieła przeszłości, w które włożony został talent i miłość pokoleń, wkraczają w człowieka, stając się miarą piękna. Uczy się szacunku do przodków, poczucia obowiązku wobec potomków. I wtedy przeszłość i przyszłość stają się dla niego nierozłączne, bo każde pokolenie jest jakby ogniwem łączącym w czasie.

Jeśli ktoś nie lubi choć od czasu do czasu spojrzeć na stare fotografie swoich rodziców, nie docenia pamięci o nich pozostawionej w uprawianym przez siebie ogrodzie, w rzeczach, które do niego należały, to ich nie kocha. Jeśli ktoś nie lubi starych ulic, starych domów, nawet tych biednych, to znaczy. Nie ma miłości do swojego miasta. Jeśli ktoś jest obojętny na zabytki swojego kraju, jest z reguły obojętny na swój kraj.

Miłość człowieka do ojczyzny zaczyna się od małej - od miłości do rodziny, domu, szkoły.

Ochrona środowiska kulturowego jest ważna dla życia duchowego człowieka.

Oprócz tematu i głównej idei eseju należy pamiętać o harmonii kompozycyjnej dzieła.

Naszym zadaniem na zajęciach jest przygotowanie się do napisania eseju – wywodu. Pamiętajmy, jak budowane jest rozumowanie.

Rozumowanie można także skonstruować jako dowód prawdziwości lub odwrotnie, jako dowód fałszywości postawionej przez autora tezy. W zależności od tego rozróżniamy rozumowanie – afirmacje i rozumowanie – zaprzeczanie.

Rozumowanie jest następujące:

1. Teza (główna idea wysunięta przez autora, stwierdzenie na temat czegoś lub kogoś wymagającego udowodnienia).

2. Dowody (argumenty, wnioski, przykłady).

3. Wniosek.

Minuta wychowania fizycznego

Jesteśmy trochę zmęczeni, odpocznijmy i zmieńmy uwagę.

Podnieś głowę do góry, obróć głowę w lewo i prawo, do przodu i do tyłu. Zrób to samo z zamkniętymi oczami. Policz w myślach do dziesięciu.

Kontynuujmy pracę.

Dzieci relaksują się i odpoczywają.

Spójrzmy na trzecie zadanie.

Ułóż akapity w logicznej kolejności, udowodnij, że ten tekst jest rozumowaniem.

1. Mała ojczyzna to coś, co dodaje nam skrzydeł i inspiracji na całe życie.

2. Moim zdaniem mała ojczyzna- to skraj naszego dzieciństwa. Innymi słowy, co może uchwycić oko chłopca. I co czysta, otwarta dusza pragnie pomieścić. Gdzie ta dusza była po raz pierwszy zaskoczona, radowała się i radowała z rosnącą rozkoszą. I gdzie po raz pierwszy poczułem się zdenerwowany, zły lub przeżyłem pierwszy szok.

3. Piszą: mała ojczyzna... Co to jest? Gdzie są jego granice? Skąd i dokąd się rozciąga?

(Według E. Nosowa)

Wykonaj zadanie i udziel odpowiedzi:

Trzecia część to teza, ponieważ autor zadaje pytania, które wymagają odpowiedzi.

Pierwsza część to podsumowanie.

4.Wzmocnienie materiału edukacyjnego

Odbicie

Przeprowadźmy praca praktyczna. Przeczytaj wyrażenia. Popraw te, które nie odpowiadają standardom. Zapisz wyrażenia, wprowadzając niezbędne zmiany.

Wykonaj pracę w grupie.

Autobiografia życia, monumentalny pomnik znany wszystkim, obserwacje zmian, plany na przyszłość, nieprzewidywalne skutki, rzeczywistość, postęp do przodu .

Przeczytaj te zwroty, które pozostawiłeś bez zmian.

Wyjaśnij, które wyrażenia są postrzegane jako zbędne.

Podsumowując lekcję przygotowania do eseju – dyskusja o naszej ojczyźnie, przypomnijmy sobie, jakie cele sobie stawiamy?

Jakie były trudności?

Co było najważniejsze na lekcji?

Co było interesujące?

Znany każdemu, obserwujący zmiany, nieprzewidywalne skutki.

Autobiografia – opis własnego życia; pomnik - pomnik; plan - wcześniej zaplanowany system działań; realny – naprawdę istniejący; postęp - podążaj naprzód ścieżką postępu.

Przygotuj się na swój esej.

Naucz się pisać eseje - rozumowanie.

Przygotuj się do egzaminu.

Opowiadaj o swojej ojczyźnie tak, żeby dotykała wszystkich...

5. Zadanie domowe

Napisz esej o swojej ojczyźnie. Tematyka esejów:

1. Gdzie zaczyna się Ojczyzna?

2. Opowiadały mi o tym ulice wsi.

3. Podróżowanie po ojczyźnie.

4. Ulubiony zakątek mojej rodzinnej wioski.

5. O ludziach pisanych wielką literą.

Zapisz zadanie domowe