Zasady czytania i fonetyka języka francuskiego. Akcent wyrazowy w przepływie mowy w języku francuskim

Przyjaciele, porozmawiajmy z wami o takim zjawisku fonetycznym, jak stres w języku francuskim. Jak wiadomo, stres to podkreślanie jednego ze składników mowy za pomocą środków akustycznych: dźwięku, intonacji. Początkujący, którzy dopiero rozpoczęli naukę języka francuskiego, mogą napotkać trudności, zastanawiając się, która sylaba jest akcentowana w francuskich słowach?

Ci, którzy już zaznajomili się z językiem francuskim, zauważyli, że akcent we francuskich słowach zawsze pada na ostatnią sylabę. Ogólnie rzecz biorąc, stres w języku francuskim jest bardzo ciekawą rzeczą, a zatem interesującą dla tych, którzy uczą się tego języka. Bo w tym języku jest nie tylko dźwięk, ale także grafika, czyli akcent pisany, który pełni w słowach swoją, bardzo ważną funkcję. Właśnie o tym dzisiaj porozmawiamy.

Tak więc, drodzy czytelnicy, jak już powiedzieliśmy, w języku francuskim akcent w słowach przypada na ostatnią sylabę. A słowa z akcentem na ostatnią sylabę nazywane są oksytonami - lesoksytony. Zwróć uwagę na przykłady francuskich słów. Specjalnie wyróżniliśmy literę słowa, abyś mógł zauważyć, na którą sylabę pada akcent:

parlEr – rozmawiać, rozmawiać
popytEr – pytaj
raisonnAble – rozsądny
chansOn – piosenka
rougIr – rumienić się

W języku francuskim całe frazy i zdania mogą być oksytonami. Oznacza to, że akcent pada na ostatnie słowo w zdaniu (i oczywiście na ostatnią sylabę ostatniego słowa). Na przykład:

Je vais à l'écOle. - IidęVszkoła.
WtparyśrtaMÈ Odnośnie. – Rozmawiasz ze swoją mamą.
Syn Charlesa Cherche, jestem. – Charlesszukamjegoprzyjaciel.

Zjawisko to jest bardzo wygodne dla osób uczących się języka francuskiego. Ponieważ nigdy nie pomylisz się z naciskiem, z jakim wymawiasz słowa. Po prostu podkreśl wszystkie słowa na ostatniej sylabie i nie ma problemu!

Zajęliśmy się stresem dźwiękowym, teraz przejdźmy do akcentu graficznego. W języku francuskim występują cztery takie akcenty. Nie zdziw się, teraz dowiesz się wszystkiego!

Les akcenty w języku francuskim

Znaki graficzne nad francuskimi słowami nazywane są les lub akcenty. Jest ich tylko czterech i nazywają się jaakcentgróbjaakcentAigu,jaakcent akcentującymi I letremama.

Zobaczmy teraz, jak są one wskazane na piśmie:

akcentuję grób (à, è itp.) – ks è ponownie, m è ponownie, str è Odnośnie
akcentuję (é )) – piti é , dobroczynność é zaczarować é
akcent circonflexe (î, ô, â, ê itp.) – té â tre, s'il vous pla î T
le trema (ï itp.) – mam ï , Citro ë N

Kochani, zwróćcie uwagę na tabelę, w której przedstawiamy ogólne zasady i funkcje akcentów graficznych w języku francuskim:

Teraz zwróć uwagę na użycie akcentów graficznych z literami i podstawowymi kombinacjami liter w języku francuskim:

Początkujący w języku francuskim błędnie myślą, że te pałeczki, kropki i czapki nad samogłoskami są całkowicie niepotrzebne. Jeśli jednak przeoczysz takie podkreślenie w słowie, w którym powinno ono być, popełnisz poważny błąd. Tak, tak, przyjaciele, pominięcie akcentów graficznych jest błędem gramatycznym. Ponieważ wszystkie te konieczne i ważne w języku francuskim.

Rzecz w tym, że jaakcentgrób wskazuje zamkniętą sylabę w słowie. Należy to wymawiać z bardziej otwartymi ustami. L ’ akcentaigu oznacza otwartą sylabę. Podczas wymawiania usta powinny być lekko zamknięte. Letremama wskazuje, że należy wymówić niewymawialną samogłoskę . Cóż, cóż jaakcentodruch cyrkulacyjny– to już zupełnie osobna rozmowa.

Wszystko, co chcesz wiedzieć o l'accent circonflexe

L'akcentodruch cyrkulacyjny może pojawić się nad dowolną francuską samogłoską: â, ê, î, ô, û lub kombinacja liter: aî, eî, oî, eû, oû, oê = , z wyjątkiem ciebie, au, eau.

Oto kilka zasad dotyczących ograniczenia samogłosek:

L'akcentodruch cyrkulacyjny nigdy nie stoi nad samogłoską poprzedzającą dwie spółgłoski (z wyjątkiem grup niepodzielnych: tr,kl itp.) i list X. Wyjątki: a) przed double SS słowami châpodwozie ssis,châramka ssis oraz w formach czasownikowych croître; b) w czasownikach passé prostych Venirtenir i ich pochodne: rozumvinmes,vousvinte itp.
L'akcentodruch cyrkulacyjny nigdy nie pojawia się nad samogłoską, po której następuje inna samogłoska, niezależnie od tego, czy ta ostatnia jest wymawiana, czy nie, na przykład: crû(pan), ale: okrutny(pr.). Wyjątek: bailler.
Połączenie dwóch samogłosek jaakcentodruch cyrkulacyjny zawsze stoi nad drugim: traître, teatr.
Nie jest on umieszczony nad ostatnią literą słowa. Wyjątek: imiesłowy du, crû, mû, wykrzykniki ô, allô oraz obce słowa i nazwy ( Salambo itp.), onomatopeja ( ja-ê!).
L'akcentodruch cyrkulacyjny nie stoi ponad mi, jeśli jest to pierwsza litera słowa. Wyjątek: être.
L'akcentodruch cyrkulacyjny nigdy nie umieszczany nad samogłoskami nosowymi. Nawet jeśli l jest użyte w danym rdzeniu ’ akcentodruch cyrkulacyjny, znika, jeśli samogłoska przyjmuje barwę nosową: traînie,wejścienie, Ale: pociąg,ładować wojsko do pociągu;jenie, Ale: à jeun. Wyjątki: nous vînmes, vous vîntes itp.
L'akcentodruch cyrkulacyjny nigdy nie łamie kombinacji liter, w przeciwieństwie do akcentuję I le trema.

Akcent graficzny w języku francuskim

Obecność jednym słowem jaakcentodruch cyrkulacyjny tłumaczy się kilkoma czynnikami.

Czynnik etymologiczny - zastępuje zaginioną literę.
Czynnik fonetyczny - oznacza czas trwania samogłoski w połączeniu ze zmianą jej barwy.
Czynnik morfologiczny - bierze udział w niektórych rodzajach słowotwórstwa.
Czynnik różnicujący - służy do rozróżnienia homonimów.

Częściej jaakcentodruch cyrkulacyjny słownie zastępuje literę, która zniknęła z danego słowa. Wszystko zależy od pochodzenia słowa. Sugeruje to, że kiedyś te litery znajdowały się w tych słowach, ale wraz z rozwojem języka zostały zniesione lub zniknęły jako niepotrzebne, a na ich miejscu pojawiły się jaakcentodgięcie okrągłe, aby przypomnieć Ci o zaginionym liście.

Na przykład: fête-festiwal - festiwal; AJa -anima – dusza;suR -seur -securum - niezawodny, pewny siebie.

Jak sobie radzić z tymi symbolami graficznymi zamiast francuskich słów? Nie ma innego wyjścia - wystarczy zapamiętać i zapamiętać słowa, w których są obecne. Aby to zrobić, musisz jak najwięcej pracować z tekstami francuskimi, a wtedy stres w języku francuskim nie spowoduje trudności. Powodzenia!

Francuski należy do grupy języków romańskich (obejmuje to także włoski, hiszpański, portugalski, łacinę). Wspólnym przodkiem tych języków jest łacina.

Jeśli chcesz rozpocząć naukę francuskiego, nie zaszkodzi poznać niektóre jego cechy pod względem gramatyki, fonetyki i innych aspektów.

Podam te cechy, które moim zdaniem są najważniejsze i które odróżniają język francuski od języka rosyjskiego i innych (na przykład angielskiego) języków. Nawiasem mówiąc, angielski należy do grupy języków germańskich (niemiecki również tutaj należy).

Cechy gramatyczne języka francuskiego

Obecność rozbudowanego systemu artykułów. W przeciwieństwie do języka angielskiego, który ma tylko dwa rodzajniki, które nie zmieniają swojej formy, w języku francuskim występują trzy rodzaje przedimków - określony, nieokreślony i częściowy (częściowy). Wszystkie zmieniają się w zależności od płci i liczby. Ponadto istnieje rodzajnik stopiony, który łączy się z przyimkiem. Dla przejrzystości wymienię kilka artykułów - un, une, des, le, la, les, du, au, aux.
Dostępność koniugacji czasowników. Czasowniki w języku francuskim odmienia się według osób i liczb. Istnieją trzy grupy czasowników, z których pierwsze dwa są odmieniane według pewnych zasad i (najbardziej rozbudowane) nie przestrzegają ogólnych zasad. Jednak w ramach trzeciej grupy istnieją pewne podgrupy, które mają własną logikę koniugacji, łatwiej jest je badać w grupach.
Zmiana rzeczowników i przymiotników według rodzaju i liczby. Istnieją dwa rodzaje - męski i żeński (nie ma rodzaju nijakiego). Należy pamiętać o rodzaju rzeczowników, ponieważ często nie pokrywa się on z rodzajem rzeczowników w języku rosyjskim. Na przykład table - la table - w języku rosyjskim jest to rodzaj męski, w języku francuskim. - Kobieta; uchwyt – le stylo – odpowiednio żeński w języku rosyjskim i męski w języku francuskim. Przymiotniki są zgodne z rzeczownikami pod względem rodzaju i liczby.
Obecność 4 nastrojów i rozgałęzionego systemu czasów(inny niż angielski). Trudno podać dokładną liczbę czasów w języku francuskim, ale jest ich około 20-22 (jeśli weźmiemy pod uwagę wszystkie nastroje).

Podsumowując, główną cechą gramatyki francuskiej jest to, że słowa mają wysoki stopień zmienności, to znaczy zmieniają się w zależności od rodzaju, liczby, osoby i zgadzają się pod względem rodzaju i liczby z innymi członkami zdania (jak w języku rosyjskim). Dlatego nie jest tak łatwo opanować kompetentne pisanie. W języku francuskim nie ma przypadków.

Cechy fonetyczne i ortograficzne języka francuskiego

W języku francuskim akcent zawsze pada na ostatnią sylabę. Dzięki temu nauka jest łatwiejsza. Występuje także stres frazowy. Zdanie jest podzielone na grupy rytmiczne. Słowa w języku francuskim wymawiane są wspólnym przepływem, łącząc się ze sobą (tzw. Zjawisko spójności i wiązania), to znaczy każde słowo nie jest oddzielone pauzą, jak na przykład w języku rosyjskim. Stąd pochodzi melodia mowy francuskiej.
Obecność samogłosek nosowych i półsamogłosek. Nosy (sonanty) – 4, półsamogłoski – 3.
Obecność znaków diakrytycznych. Na przykład słowami é couter, je mnie l è we, t ê te, franc ç ais, godz é ro ï nie. W tych przykładach nad literami i ç widoczne są różne ikony. Takie ikony są potrzebne do rozróżniania dźwięków i wpływają na wymowę i czytanie, a niektóre mają korzenie historyczne.
Dość jasne i proste zasady czytania. Moim zdaniem nauka czytania po francusku jest łatwiejsza niż po angielsku, ponieważ istnieje pewien zestaw zasad czytania samogłosek i spółgłosek. . Są wyjątki, ale nie jest ich zbyt wiele.

Czy łatwo jest nauczyć się francuskiego?

Każdego języka trzeba się nauczyć, trzeba spędzać dużo czasu na samodzielnej pracy, trzeba się dużo uczyć na pamięć, czytać, słuchać, zapamiętywać, a co najważniejsze, ćwiczyć i powtarzać, a francuski pod tym względem nie jest wyjątkiem .

Jeśli poświęcisz wystarczająco dużo czasu na naukę, możesz już wkrótce zacząć wypowiadać się na proste tematy; za sześć miesięcy będziesz w stanie przekazywać proste informacje o sobie, swojej rodzinie, domu i zadawać proste pytania na tematy codzienne.

Jeśli mówisz w jakimkolwiek innym języku europejskim (włoskim, angielskim), łatwiej będzie ci opanować francuski jako drugi język, ponieważ mają pewne podobieństwa.

Jednak ogólnie rzecz biorąc, gramatyka angielska i francuska są bardzo różne i istnieją pewne podobieństwa w słownictwie.

Aby opanować wszystkie aspekty mowy na wysokim poziomie – obejmuje to słuchanie, czytanie, pisanie, mówienie – zajmie to kilka lat.

Generalnie nie mogę nazwać francuskiego trudnym, ale jednocześnie uważam, że nie ma prostych języków. Żadnego języka nie da się opanować w dwa tygodnie, miesiąc czy sześć miesięcy, jak obiecuje wiele kursów i tutoriali.

Wszystkiego można opanować, jeśli uczysz się systematycznie i stale. Również w nauce dowolnego języka ważnym aspektem jest badanie kultury kraju, którego się uczymy, ponieważ język i kultura są pojęciami nierozłącznymi.

Akcent w języku francuskim
W języku francuskim (w przeciwieństwie do hiszpańskiego i włoskiego) akcent w pojedynczym słowie przypada na ostatnią wymawianą sylabę: kolor kolor, iluzoryczny iluzoryczny.

Osobliwością francuskiego akcentu jest to, że w zdaniu nie przypada on na ostatnią sylabę każdego pojedynczego słowa, ale na ostatnią sylabę grupy słów, która nazywa się grupą rytmiczną. Jeśli w języku rosyjskim musimy wymawiać każde słowo w zdaniu z własnym naciskiem: On idzie do szkoły, to w zdaniu francuskimII va à l’écolena ostatnią wypowiedzianą sylabę może być tylko jeden akcent.
Minimalna grupa rytmiczna składa się z:
a) Znaczące słowo z pokrewnymi słowami funkcjonalnymi, a także zaimkami: je ne veux pas Nie chcę [ʒənəvøpa].
b) Grupy słów wyrażające jedno pojęcie: chemin de fer kolej [ʃ(ə)mɛ̃dəfɛr] .
c) Rzeczownik z przymiotnikiem przed przymiotnikiem lub przysłówek przed przymiotnikiem: mauvais éleve zły uczeń.
Definiujące słowa wielosylabowe, które występują po słowie definiującym, tworzą odrębną grupę rytmiczną: kobieta mechantka kobieta wściekła i jednosylabowe – jedna grupa z określonym słowem: parler haut mówić głośno.
Oprócz zwykłego akcentu w języku francuskim występuje tak zwany akcent nasilający (accent d’inistance).
Akcent ten pada na pierwszą spółgłoskę słowa, która podlega specjalnemu naciskowi: C'est"formidable. To jest świetne!

Intonacja
W izolowanej krótkiej grupie rytmicznej głos wznosi się, a następnie opada na ostatnią sylabę zdania twierdzącego. W grupie rytmicznej Przyjadę przybywa jutro. Ostatnią sylabę słowa głównego wymawia się niżej niż pozostałe. W zdaniu pytającym, na które odpowiedź brzmi „tak” lub „nie”, Przyjadę? ostatnia sylaba główna jest wymawiana z wyższą nutą niż wszystkie inne sylaby.
Dłuższe zdania podzielone są na dwie części melodyczne: pierwsza to część narastająca, druga to część opadająca. I tak w zdaniu przytoczonym przez P. Fouche’a: Ils sont venus tous les deux cet après-midi m’apporter de la musique et des livres. Obaj przyszli dziś po południu, żeby przynieść mi nuty i książki. Pierwsza część: I ls sont venus tous les deux cet après-midi wymawia się tonem stale narastającym z jednej grupy rytmicznej do drugiej i drugiej m'apporter de la music et des livres wymawiane tonem opadającym. Wysokość dźwięku wznosi się w kierunku środka frazy i opada od środka do końca. Szczyt najwyższego skoku pokrywa się z najsilniejszym naprężeniem.

Opis prezentacji według poszczególnych slajdów:

1 slajd

Opis slajdu:

2 slajd

Opis slajdu:

Akcent STRES W SŁOWIE W języku rosyjskim akcent w słowie może spaść na dowolną sylabę i poruszać się w zależności od zmiany formy słowa: istota (1. sylaba), narodowość (4. sylaba), ręka - ręce, głowa - głowy . Język francuski charakteryzuje się ciągłym akcentem: w pojedynczym słowie akcent zawsze pada na ostatnią wymawianą sylabę: administratif.

3 slajd

Opis slajdu:

AKRES W STRUMIeniu MOWY Grupa rytmiczna i akcent rytmiczny Rozkład akcentu w strumieniu mowy w języku francuskim zasadniczo różni się od rozkładu akcentu w języku rosyjskim. W języku rosyjskim, łącząc słowa w grupy semantyczne, każde słowo zachowuje swój akcent: „I chi”taya „I chi”tayu | dobra książka. W języku francuskim akcent w toku mowy nie jest przenoszony przez każde słowo w grupie semantycznej, ale przez grupę semantyczną jako całość. Zatem grupa semantyczna jest jednocześnie grupą jednego akcentu, grupą rytmiczną, a liczbę akcentów we frazie określa nie liczba słów (jak w języku rosyjskim), ale liczba grup rytmicznych: Je lis. [Ĵə -"li] Je lis | un bon livre. [Ĵə-"li | ǽ-bõ-"li:vr]

4 slajd

Opis slajdu:

ŁĄCZENIE DŹWIĘKÓW W STRUMIENIU MOWY W języku francuskim, w strumieniu mowy, trudno uchwycić granicę między słowami: słowa nie są w żaden sposób od siebie oddzielane, jak ma to miejsce w języku rosyjskim. Wyjaśnia to charakterystyczne dla języka francuskiego zjawiska spójności (enchainment), połączenia głosowego (liaison Vocalique) i połączenia (łącznika) dźwięków w strumieniu mowy, dzięki czemu uzyskuje się ciągły przepływ sylab od pauzy do pauzy.

5 slajdów

Opis slajdu:

Sprzęgło. Enchaînement Jeśli słowo kończy się wymawianą spółgłoską lub grupą niepodzielnych spółgłosek, a słowo następujące po nim zaczyna się od samogłoski, wówczas ostatnia wymawiana spółgłoska poprzedniego słowa tworzy sylabę z początkową samogłoską następnego słowa. Zatem w strumieniu mowy sylaby mogą składać się z elementów należących do dwóch różnych słów: Elle^est malade. [ε-lε-ma-"lad] Spójność obowiązuje zarówno w obrębie grupy rytmicznej, jak i pomiędzy grupami rytmicznymi, w obrębie syntagmy: Elle^aime. Claire^et Michel^habitent Orleans. .

6 slajdów

Opis slajdu:

Wiążący. Łącznik Jeśli w obrębie grupy rytmicznej jedno słowo kończy się na niewymawialną spółgłoskę, a drugie zaczyna się na samogłoskę lub nieme h, ta niewymawialna końcowa spółgłoska pierwszego wyrazu zostaje wymawiana poprzez połączenie z początkową samogłoską kolejnego wyrazu i utworzenie z to jedna sylaba. Po połączeniu spółgłoski s i x są dźwięczne i przechodzą do [z], spółgłoska d jest wygłuszana i przechodzi do [t]: les__enfants deux__eleves un grand__arbre [ǽ-grã- "tarbr].

7 slajdów

Opis slajdu:

Wymagane jest powiązanie: 1. Pomiędzy rodzajnikiem, przymiotnikiem dzierżawczym lub wskazującym i następującym po nim słowem: les__eleves mes__amis cet__eleve. 2. Pomiędzy cechą wyrażoną przymiotnikiem lub liczebnikiem a rzeczownikiem: un grand__ami [ǽ-grã-ta-"mi] mes deux__amis mes vieux__amis ses eleganckiees__amies. 3. Między zaimkiem podmiotu a czasownikiem lub pomiędzy zaimkiem czasownika i przysłówka en i y vous__êtes parlez-en ils__aiment je les__aime [Ĵə-1е-"zε:m] ils__habitent allez-y.

8 slajdów

Opis slajdu:

4. Między czasownikiem a zaimkiem podmiotu podczas inwersji: parlent-ils?

Zacznijmy od zasad czytania. Błagam tylko: nie próbuj się ich uczyć od razu! Po pierwsze, to nie zadziała - w końcu jest ich dużo, a po drugie, nie jest to konieczne. Wszystko z czasem się ustabilizuje. Możesz po prostu zaglądać na tę stronę okresowo. Najważniejsze to je uważnie przeczytać (może więcej niż jedno posiedzenie), przyjrzeć się przykładom, spróbować wykonać ćwiczenia i sprawdzić samemu - obok ćwiczeń słychać dźwięk - jak Francuzi wymawiają te same słowa.

Podczas pierwszych sześciu lekcji, w osobnej zakładce znajdziesz ściągawkę do wszystkich zasad czytania po francusku, dzięki czemu cały materiał z tej strony będziesz miał zawsze w skompresowanej formie na wyciągnięcie ręki. :)

Najważniejszą rzeczą, o której musisz pamiętać, są zasady czytania Jest. Oznacza to, że znając zasady, zawsze - prawie zawsze - możesz przeczytać nieznane słowo. Dlatego też język francuski nie wymaga transkrypcji (tylko w przypadku dość rzadkich wyjątków fonetycznych). Początki pierwszych pięciu lekcji poświęcone są także zasadom czytania – znajdziesz tam dodatkowe ćwiczenia utrwalające umiejętności. Począwszy od trzeciej lekcji możesz pobrać dźwięk i wysłuchać szczegółowych objaśnień zasad czytania przygotowanych przez profesjonalnego fonetyka.
Zacznijmy się uczyć :) Do dzieła!

W języku francuskim akcent ZAWSZE pada na ostatnią sylabę... To dla ciebie nowość, prawda? ;-)

-s, -t, -d, -z, -x, -p, -g (jak również ich kombinacje) na końcu słów są NIECZYTELNE.

Samogłoski

e, è, ê, é, ё pod wpływem stresu aw zamkniętej sylabie czyta się jako „e”: Fourchette [bufet] - widelec. „Ale jest pewien niuans” (c), który można pominąć na początkowym etapie. Czytanie listu mi we wszystkich jego postaciach zostało szczegółowo omówione w lekcji 3 od samego początku - muszę powiedzieć, że jest tam wiele.

mi V sylaba nieakcentowana czyta się mniej więcej jak niemieckie „ö” - jak litera „e” w słowie Möbius: menu [menu], requirer [rögarde]. Aby wydać ten dźwięk, należy rozciągnąć usta do przodu jak łuk (jak na obrazku poniżej) i jednocześnie wymówić literę „e”.

W środku słów w sylabie otwartej litera ta podczas wymowy jest całkowicie pomijana (e jest płynne). I tak na przykład słowo carrefour (skrzyżowanie) czyta się jako [kar „futro” (nieakcentowane „e” w środku słowa nie jest wymawiane). Nie byłoby błędem przeczytać je [karefur], ale gdy mówisz szybko, wypada, bo okazuje się, że jest to dźwięk słaby. Épicerie (artykuły spożywcze) czyta się jako [epis"ri].- [Madleina].

Stacja metra Madeleine w Paryżu

I tak - w tak wielu słowach. Ale nie bójcie się - słabe „e” samo wypadnie, bo to naturalne :)

Zjawisko to zdarza się również w naszej mowie, po prostu o tym nie myślimy. Na przykład słowo „głowa”: kiedy je wymawiamy, pierwsza samogłoska jest tak słaba, że wypada i praktycznie jej nie wymawiamy i nie mówimy [glava]. Już nawet nie mówię o słowie „jedenasty”, które wymawiamy jako [jeden] (odkryłam to w zeszycie mojego syna; w pierwszej chwili byłam przerażona: jak można popełnić tyle błędów w jednym słowie, a potem zdałam sobie sprawę, że że dziecko po prostu zapisało to słowo ze słuchu - naprawdę tak je wymawiamy :).

mi na końcu słów (patrz wyjątki poniżej) nie jest czytane (czasami wymawia się je w piosenkach i wierszach). Jeśli nad nim znajdują się jakieś ikony, jest ono zawsze czytelne, niezależnie od tego, gdzie się znajduje. Na przykład: régime [tryb], różowe [różowe] - wino różowe.

W słowach jednosylabowych mi na końcu słowa jest czytany - jeśli tam nie jest czytany, sylaba w ogóle nie może zostać utworzona.

Są to rodzajniki, przyimki, zaimki, przymiotniki wskazujące: le [le], de [de], je [zhe], me [мё], ce [сё]. Nieczytelne zakończenie-S , tworząc liczbę mnogą rzeczowników (coś znajomego, prawda?) i przymiotników, jeśli się pojawi, nie tworzy litery-mi

na końcu słowa czytelny: reżim i reżimy czyta się tak samo - [tryb].-er na końcu wyrazu czyta się jako „e”: conférenci eee na końcu wyrazu czyta się jako „e”: conférenci[artysta] - prelegent, ateli na końcu wyrazu czyta się jako „e”: conférenci[studio], dossi na końcu wyrazu czyta się jako „e”: conférenci[dossier], canotier, collier, krupier, portier i wreszcie foyer [foyer]. -er znajdziesz na końcu wszystkich czasowników regularnych: parl na końcu wyrazu czyta się jako „e”: conférenci[parle] – mów, mang [manzhe] – jest;-er

to standardowe zakończenie francuskich czasowników regularnych. A

- brzmi jak „a”: walc [walc]. I

(w tym z ikonami) - brzmi jak „i”: vie [vi] - życie (szybko zapamiętaj „C” est la vie” :). o – brzmi jak „o”: lokomotywa [lokomotywa], kompot

[kompot] - przecier owocowy. ty brzmi jak „yu” w słowie „muesli”. Przykład: kuweta jest czytana [rów] i oznacza „rów”, spadochron [spadochron] - oznacza „spadochron” :), to samo dzieje się z purée (puree) i c konfiguracja

(dżem). Aby utworzyć otwarty dźwięk „u”, użyj kombinacji ty

(jest to znane z angielskiego: ty, grupa [grupa], router [router], wycieczka [tour]).

Pamiątka [pamiątka] - pamięć, Fourchette [bufet] - widelec, carrefour [carrefour] - skrzyżowanie; zaimki nous (my) czytamy [dobrze], vous (ty i ty) czytamy [vu]. czytaj cicho: étoile [etoile] - gwiazda, stół [stół] - stół, banal [banal] - banal, kanał [kanał], karnawał [karnawał].

G czytać jak „g”, ale wcześniej mi, I I y czyta się to jako „zh”. Na przykład: général - czytaj [ogólne], régime [tryb], agiotage [podniecenie]. Dobrym przykładem jest słowo garaż – czytaj [garaż] – najpierw G zanim A czyta się mocno, i drugie G zanim mi- jak „w”.

Kombinacja liter gn czytać jako [н] - na przykład w nazwie miasta Koniak[koniak] - Koniak, w słowach champi gn ons [pieczarki] - grzyby, champa gn e [szampan] - szampan, lor gn ette [lorgnette] - lornetka.

C wymawiane jako „k”, mas ok rade [maskarada], o której już wspominaliśmy współ mpote i cu weta. Ale przed trzema samogłoskami mi, I I y czyta się je jako „s”. Na przykład: ce rtificat read [certyfikat], vélo ci pède - [rower], moto cy cle - [motocykl].

Jeśli chcesz zmienić to zachowanie, to znaczy sprawić, aby ta litera brzmiała jak [s] przed innymi samogłoskami, dołącz do niej ogon na dole: Ç I ç . Ça czyta się jako [sa];

garçon [garson] - chłopiec, maçon (murarz), façon (styl), fasada (fasada). Słynne francuskie powitanie Comment ça va [coma~ sa va] (lub częściej po prostu ça va) oznacza „jak się masz” i dosłownie „jak leci”. Na filmach, które można zobaczyć, tak się witają. Jeden pyta: „Ça va?”, drugi odpowiada: „Ça va, Ça va!”. Na końcach słów C jest rzadkie. Niestety nie ma sztywnej reguły określającej, kiedy należy ją przeczytać, a kiedy nie. Należy to po prostu zapamiętać dla każdego słowa - na szczęście jest ich niewiele: na przykład blanc [bl "an] - biały, estomac [estoma] - żołądek i

tytoń[taba] nie jest czytelna, ale koniak i avec są czytelne. H NIGDY nie czytaj. To tak, jakby ona nie istniała. Z wyjątkiem kombinacji „ch”. Czasami ta litera pełni rolę separatora - jeśli występuje wewnątrz wyrazu pomiędzy samogłoskami, oznacza to ich oddzielne czytanie: Sahara [sa "ara], cahier [ka "ye].

W każdym razie sam w sobie jest nieczytelny. Swoją drogą, stąd nazwa jednego z najsłynniejszych domów koniakowych Hennessy poprawnie wymawiane (niespodzianka!) jako [ansi]: „h” jest nieczytelne, „e” jest płynne, podwójne ss służy do wyciszenia s, a podwójne [s] jest nieczytelne (patrz poniżej zasada czytania litery S); inne wymowy są kategorycznie niepoprawne. Założę się, że o tym nie wiedziałeś! :)

Połączenie rozdz daje dźwięk [w]. Na przykład szansa [szansa] - szczęście, szczęście, chantage [szantaż], banał [klisza], cache-nez [tłumik] - szalik (dosłownie: zakrywa nos); tel

czytać jako „f”: zdjęcie. czyta się jak rosyjskie „p”: portret [portrae]. W środku wyrazu nieczytelna jest litera p przed t: rzeźba [rzeźba].

J- czyta się jak rosyjskie „zh”: bonjour [bonjour] - cześć, żaluzja [blindy] - zazdrość, zazdrość i żaluzje, sujet [fabuła] - fabuła.

S czyta się jak rosyjskie „s”: geste [gest], régisseur [dyrektor], chaussée [autostrada]; pomiędzy dwiema samogłoskami S jest dźwięczny i czyta się jak „z”: kadłub [kadłub], limuzyna [limuzyna] - bardzo intuicyjna. Jeśli chcesz, aby s było bezdźwięczne pomiędzy samogłoskami, należy je podwoić. Porównaj: trucizna [trucizna] - trucizna i trucizna [poisson] - ryba;

ten sam Hennessy - [ansi]. Reszta spółgłosek (czy dużo ich zostało? :) - n, m, p, t, x, z - czytaj mniej więcej wyraźnie. Niektóre drobne cechy czytania x i t zostaną opisane osobno - raczej dla porządku. Cóż, cóż I N M

w połączeniu z samogłoskami dają początek całej klasie dźwięków, które zostaną opisane w osobnym, najciekawszym rozdziale.

Oto lista słów podanych powyżej jako przykłady - przed wykonaniem ćwiczenia warto posłuchać, jak Francuzi wymawiają te słowa.