Biologia Historia Streszczenia

Osobiste cechy osoby: pozytywne i negatywne. Ujawnianie cech osobistych kandydata Ukazywanie cech osobistych

Studiując cechy charakteru określonej osoby, można określić, jakie cechy charakteryzują osobowość. Ich manifestacja opiera się na wpływie indywidualnego doświadczenia, wiedzy, zdolności i możliwości ludzi. Lista cech biologicznych obejmuje wrodzone cechy osoby. Pozostałe cechy osobowości są nabywane w wyniku życia:

  • Społeczność

Oznacza nieredukowalność do indywidualnych, biologicznych cech ludzi, nasycenie treściami społeczno-kulturowymi.

  • Wyjątkowość

Wyjątkowość i oryginalność wewnętrznego świata jednostki, jej niezależność i niemożność przypisania do tego czy innego typu społecznego lub psychologicznego.

  • Transcendencja

Chęć wyjścia poza swoje „ograniczenia”, ciągłe samodoskonalenie jako sposób bycia, wiara w możliwość rozwoju oraz pokonywanie zewnętrznych i wewnętrznych przeszkód na drodze do celu, a co za tym idzie niekompletność, niekonsekwencję i problematykę.

  • Uczciwość i podmiotowość

Wewnętrzna jedność i tożsamość (równość wobec siebie) w każdej sytuacji życiowej.

  • Aktywność i podmiotowość

Umiejętność zmiany siebie i warunków swojego istnienia, niezależność od warunków otoczenia, umiejętność bycia źródłem własnej aktywności, racją działania oraz uznanie odpowiedzialności za popełnione czyny.

  • Morał

Podstawa interakcji ze światem zewnętrznym, chęć traktowania innych ludzi jako wartości najwyższej, równej ich własnej, a nie jako środka do osiągania celów.

Lista cech

Struktura osobowości obejmuje temperament, cechy wolicjonalne, zdolności, charakter, emocje, postawy społeczne i motywację. A także osobno następujące cechy:

  • Niezależność;
  • Samodoskonalenie intelektualne;
  • komunikatywność;
  • Życzliwość;
  • Ciężka praca;
  • Uczciwość;
  • Celowość;
  • Odpowiedzialność;
  • Szacunek;
  • Zaufanie;
  • Dyscyplina;
  • Ludzkość;
  • Łaska;
  • Ciekawość;
  • Obiektywność.

Osobiste cechy osoby to wewnętrzna percepcja i zewnętrzne przejawy. Manifestacja zewnętrzna zawiera listę wskaźników:

  • wrodzony lub nabyty artyzm;
  • atrakcyjny wygląd i wyczucie stylu;
  • umiejętność i wyraźna wymowa mowy;
  • kompetentne i wyrafinowane podejście.

Główne cechy osoby (jej wewnętrzny świat) można sklasyfikować według szeregu cech:

  • kompleksowa ocena sytuacji i brak sprzecznego postrzegania informacji;
  • wrodzona miłość do ludzi;
  • bezstronne myślenie;
  • pozytywna forma percepcji;
  • mądry osąd.

Poziom tych wskaźników determinuje indywidualne cechy ucznia.

Struktura indywidualnych cech

Aby dokładniej zdefiniować jakość osobowości człowieka, konieczne jest podkreślenie jego struktury biologicznej. Składa się z 4 poziomów:

  1. Temperament, w tym cechy predyspozycji genetycznych (układ nerwowy).
  2. Stopień unikalnych procesów umysłowych, który pozwala określić cechy osobiste osoby. Na wynik wpływa poziom indywidualnej percepcji, wyobraźni, manifestacji znaków wolicjonalnych, uczuć i uwagi.
  3. Doświadczenia ludzkie charakteryzujące się wiedzą, zdolnościami, zdolnościami i nawykami.
  4. Wskaźniki orientacji społecznej, w tym stosunek podmiotu do środowiska zewnętrznego. Rozwój cechy osobiste działa jako czynnik przewodni i regulujący zachowania - zainteresowania i poglądy, przekonania i postawy (stan świadomości oparty na wcześniejszych doświadczeniach, postawa regulacyjna i), normy moralne.

Cechy ludzi, które charakteryzują ich temperament

Wrodzone cechy człowieka kształtują go jako istotę społeczną. Uwzględniane są czynniki behawioralne, rodzaj aktywności i krąg społeczny. Kategoria podzielona jest na 4 koncepcje: sangwiniczny, melancholijny, choleryczny i flegmatyczny.

  • Sangwinik - łatwo przystosowujący się do nowego siedliska i pokonujący przeszkody. Towarzyskość, responsywność, otwartość, radość i przywództwo to główne cechy osobowości.
  • Melancholik jest słaby i nieaktywny. Pod wpływem silnych bodźców dochodzi do zaburzeń zachowania, które objawiają się biernym nastawieniem do jakiejkolwiek aktywności. Zamknięcie, pesymizm, niepokój, skłonność do rozumowania i uraza to cechy charakterystyczne ludzi melancholików.
  • Ludzie cholerycy to silne, niezrównoważone, energiczne cechy osobowości. Są porywczy i nieskrępowani. Drażliwość, impulsywność, emocjonalność i niestabilność są wyraźnymi wskaźnikami niespokojnego temperamentu.
  • Osoba flegmatyczna to osobowość zrównoważona, bezwładna i ospała, nie podatna na zmiany. Wskaźniki osobiste działają w łatwym pokonywaniu negatywnych czynników. Rzetelność, życzliwość, spokój i dyskrecja to cechy charakterystyczne ludzi spokojnych.

Indywidualne cechy charakteru

Charakter działa jako zespół cech indywidualnych, które przejawiają się w różnych rodzajach aktywności, komunikacji i relacji z ludźmi.Rozwój cech osobistych kształtuje się na tle procesów życiowych i rodzaju aktywności ludzi. Dla dokładniejszej oceny charakteru ludzi konieczne jest szczegółowe zbadanie czynników behawioralnych w określonych okolicznościach.

Odmiany charakteru:

  • cykloida - zmienność nastroju;
  • akcentowanie hipertymiczne to duża aktywność, nie robienie rzeczy do końca;
  • asteniczny - kapryśne i depresyjne cechy osobiste;
  • wrażliwa - nieśmiała osobowość;
  • histeryczny - zadatki na przywództwo i próżność;
  • dystymiczny - skoncentrowany na negatywnej stronie bieżących wydarzeń.

Indywidualne zdolności ludzi

Indywidualne cechy psychologiczne człowieka przyczyniają się do osiągnięcia sukcesu i doskonałości w określonych czynnościach. Są one determinowane przez społeczną i historyczną praktykę jednostki, wyniki interakcji wskaźników biologicznych i mentalnych.

Istnieją różne poziomy umiejętności:

  1. uzdolnienia;
  2. talent;
  3. geniusz.

Rozwój algorytmu osobistych cech i zdolności ludzi charakteryzuje się zdolnością uczenia się nowych rzeczy w sferze mentalnej. Cechy szczególne przejawiają się w określonym rodzaju działalności (muzycznej, artystycznej, pedagogicznej itp.).

Cechy ludzi o silnej woli

Dostosowanie czynników behawioralnych związanych z przezwyciężaniem wewnętrznego i zewnętrznego dyskomfortu pozwala określić cechy osobiste: poziom wysiłku i plany podjęcia działania, koncentrację w danym kierunku. Wola przejawia się w następujących właściwościach:

  • - poziom wysiłku w celu osiągnięcia pożądanego rezultatu;
  • wytrwałość – umiejętność mobilizacji do pokonywania przeciwności;
  • wytrzymałość – umiejętność ograniczania uczuć, myślenia i działania.

Odwaga, samokontrola, zaangażowanie to cechy osobowości ludzi o silnej woli. Dzielą się na czynności proste i złożone. W prostym przypadku motywacja do działania automatycznie przechodzi w działanie. Na ich podstawie wykonuje się złożone czynności, planując i rozliczając konsekwencje.

Ludzkie uczucia

Utrwalone postawy ludzi wobec rzeczywistych lub wyimaginowanych obiektów powstają i kształtują się na podstawie poziomu kulturowego i historycznego. Zmieniają się tylko sposoby ich manifestacji, oparte na epokach historycznych. są indywidualne.

Motywacja osobowości

Powstają motywy i impulsy, przyczyniające się do aktywacji działań. Stymulujące cechy osobowości są świadome i nieświadome.

Pojawiają się jako:

  • dążenie do sukcesu;
  • unikanie kłopotów;
  • zdobywanie mocy itp.

Jak się manifestują i jak rozpoznać cechy osobowości

Osobiste cechy jednostki są określane poprzez analizę czynników behawioralnych:

  • samoocena. manifestują się w stosunku do siebie: skromni lub pewni siebie, aroganccy i samokrytyczni, zdecydowani i odważni, ludzie o wysokim poziomie samokontroli lub braku woli;
  • ocena stosunku jednostki do społeczeństwa. Istnieją różne stopnie relacji podmiotu z przedstawicielami społeczeństwa: uczciwy i sprawiedliwy, towarzyski i uprzejmy, taktowny, niegrzeczny itp.;
  • o wyjątkowej osobowości decyduje poziom zainteresowań zawodem, edukacją, sportem lub kreatywnością;
  • wyjaśnienie pozycji osoby w społeczeństwie odbywa się w ścisłym połączeniu opinii na jej temat;
  • badając czynniki psychologiczne, szczególną uwagę zwraca się na pamięć, myślenie i uwagę, które charakteryzują rozwój cech osobistych;
  • obserwacja emocjonalnego postrzegania sytuacji pozwala ocenić reakcję jednostki podczas rozwiązywania problemów lub ich braku;
  • mierzenie poziomu odpowiedzialności. Główne cechy poważnej osobowości przejawiają się w aktywności zawodowej w postaci kreatywnego podejścia, przedsiębiorczości, inicjatywy i doprowadzenia sprawy do pożądanego rezultatu.

Przegląd indywidualnych cech ludzi pomaga stworzyć ogólny obraz zachowań w sferze zawodowej i społecznej. Pod pojęciem „osobowość” kryje się osoba o indywidualnych właściwościach określanych przez środowisko społeczne. Należą do nich cechy osobowości: inteligencja, emocje i wola.

Grupowanie znaków, które przyczyniają się do rozpoznawania osobowości:

  • podmioty, które są świadome obecności wrodzonych cech społecznych;
  • osoby uczestniczące w życiu społecznym i kulturalnym społeczeństwa;
  • cechy osobowe i charakter osoby są łatwe do określenia w powiązaniach społecznych poprzez komunikację i sferę pracy;
  • osoby, które są wyraźnie świadome swojej osobliwości i znaczenia w społeczeństwie.

Osobiste i zawodowe cechy osoby przejawiają się w kształtowaniu światopoglądu i percepcji wewnętrznej. Jednostka zawsze zadaje filozoficzne pytania dotyczące życia, jego znaczenia w społeczeństwie. Ma własne pomysły, poglądy i postawy, które wpływają

Osobiste cechy osoby- są to złożone, biologicznie i społecznie zdeterminowane komponenty osobowości. Łącząc wszystkie cechy osobiste osoby, możesz uzyskać jej pełny portret psychologiczny.

Cechy osobowości zazwyczaj dzieli się napozytywny i negatywny... Jakie są te cechy i czy dana osoba może składać się tylko z pozytywnych cech?

Cechy charakteruwyrazićosobliwości procesów psychicznych, stanów i właściwości jednostki, jej cechy charakteru, osobliwości temperamentu, specyfika zachowania, interakcja z innymi ludźmi, środowisko, on sam, czyli wszystkie indywidualne cechy psychologiczne osoby. Ponadto cechy osobiste osobywłączaćwiedzę, umiejętności i zdolności, które posiada.

Istnieje wiele klasyfikacji cech osobowości, a jeszcze więcej typologii osobowości opartych na tych klasyfikacjach. Psychologowie zawsze interesowali się tajemnicą ludzkiej osobowości i starali się ją rozwikłać „na półkach”.

Ale dlaczego zwykła osoba (nie zawodowy psycholog) miałaby wiedzieć o cechach osobistych? Faktem jest, że wiedza generuje samoświadomość, zwiększa sięświadomość... Osoba, która wie, jakie cechy osobowości istnieją, może:zdefiniuj je w domu, a następnie wyznaczyć ścieżki i kierunkipracować nad sobą.

Ponadto, wiedząc o cechach osobowości, możesz zrozumieć więcejludzie wokół, dowiedz się, jak prawidłowo budować i utrzymywać relacje.

Pierwszym etapem wszelkiego rodzaju relacji jest wzajemne poznanie się, co w istocie jest wyjaśnieniem cech osobistych. Kiedy po raz pierwszy spotykasz dwie osoby (czy to rozmowa o pracę, czy pierwsza randka mężczyzny i kobiety), zawsze jestpotrzebuję wiedziećjaki rodzaj osoby jest przed tobą. Nie bez powodu CV wymaga wskazania nie tylko Twojego doświadczenia zawodowego i podstawowych danych, ale także wymienienia cech osobistych, wiedzy, umiejętności i umiejętności.

Tak więc, jeśli potrzebujesz poznać swoje cechy osobiste, aby zrozumieć, jak dalej rozwijać swoją osobowość, to wiedza o cechach osobowych innej osoby jest ważna, o ile pozwala określić zgodność z nią i zasugerować, jaki rodzaj relacji może się rozwinąć .

Pozytywne cechy osobowości są zwykle utrzymywane, wzmacniane i rozwijane, podczas gdy negatywni ludzie próbują naprawić, zmienić lub wyeliminować.

Ale rozdzielenie cech osobowości na pozytywne i negatywnewarunkowy! Opiera się na ogólnie przyjętych zasadach i normach moralności i etyki. Musisz zrozumieć, że tak subtelnej materii, jak osobowość osoby, w rzeczywistości nie można rozłożyć na „czarną” i „białą”.

Cechy osobowości, które zwykle nazywa się negatywnymi, nie są bezwzględne, alestosunkowonegatywne, podobnie jak pozytywne cechy. Na przykład w sytuacji, gdy musisz stanąć w obronie siebie, agresywność (która jest uważana za cechę negatywną) staje się konieczna i po prostu konieczna.

Osobiste cechy osoby mogą być takwrodzony oraz nabyty... Te lub te cechy osobowości rozwijają się pod wpływem środowiska i społeczeństwa (wychowanie) lub są konsekwencjąsamokształcenie.

Wiele cech, cech, cech zachowania, zdolności, umiejętności, człowiek sam w sobie może się rozwijać,ćwiczyć, tak i wytępić.

Oczywiście istnieją takie cechy osobowości, których praktycznie nie można zmienić, ale mimo to nie warto nakładać „etykiet” (ani sobie, ani innym)!

Człowiek może zawsze, jeśli nie radykalnie się zmienić, to przynajmniej nauczyć się kompensować niektóre ze swoich cech poprzez rozwój innych.

Negatywne cechy ludzkie, które są niepożądane i wymagają korekty, razem tworzyłyby nie tylko dużą, ale i ogromną listę. Dlatego poniżej wymieniono tylko kilka z nich:

Wszystkie te cechy osobowości dają początek odpowiednimzachowanieTak więc osoba podstępna cały czas okłamuje wszystkich, osoba leniwa i nieostrożna nie spieszy się z pracą, a osoba nieodpowiedzialna ciągle zawodzi siebie i innych.

Obecność tej lub innej negatywnej jakości psuje życie samej osoby i / lub innych osób, ale w każdym razie tonie zdanie... Pracując nad sobą, możesz poprawić jakość swojego życia, relacje z innymi i stać się szczęśliwszym.

Pozytywne cechy osoby

Lista pozytywnych cech osoby jest tak nieskończona, jak lista cech negatywnych. Być może najbardziej szanowani i mile widziani są tacypozytywne cechy, Jak:

Te pozytywne cechy dają początek odpowiednimumiejętności i zdolności: umiejętność bycia przyjaciółmi, kochania, uczenia się, tworzenia, pracy i tak dalej.

Jak widać, zarówno lista negatywnych cech osoby, jak i lista pozytywnych obejmują nie tylko te cechy, które wyrażają stosunek jednostki do innych ludzi i społeczeństwa, ale także do siebie, pracy, rzeczy, świata jako cały. Wszystko dlatego, że osobiste cechy osobymanifestować się we wszystkim: od tego, z kim pracuje, do preferowanych kolorów w ubraniach.

Rzadko zdarza się znaleźć osobę, w której osobowości obecne są tylko pozytywne cechy ludzkie. Ale jest wiele osób, w których strukturze osobowościpanować takie cechy.

W każdym człowieku zawsze występują warunkowo negatywne cechy osobowości, nad którymi warto popracować, ale ich obecność nie powinna być problemem, ale zachętą do rozwoju i wzrostu.

Upewnij się, że negatywów jest mniej, a pozytywne cechy osobowości przeważają,każda osoba może zrobić!

W jakim kierunku często musisz pracować nad sobą?

Istnieje wiele metod oceny kandydatów: testy, rozmowy kwalifikacyjne, rozmowy kwalifikacyjne.

Wywiad to zasadniczo rozmowa między dwojgiem ludzi, podczas której jedna ocenia drugą. Zakłada się, że specjalista ds. HR przeprowadzający wywiad zna podstawowe podstawy nauk psychologicznych i potrafi je zastosować w praktyce.

Zatrzymajmy się przy tym nad pojęciowymi podstawami psychologii, której przedmiotem badań jest analiza osobowości i charakteru osoby, stosowna podczas wywiadu. Na przykład dla osoby zamkniętej i zaabsorbowanej sobą udział w rozmowie kwalifikacyjnej jest problematyczny, ale nie jest to wniosek o jego niekompetencji zawodowej. Tak więc, najbardziej zdolni i skłonni do introspekcji, powściągliwości, unikaj zamieszania. W przeciwieństwie do nich ekstrawertycy są nastawieni na zewnętrzną stronę działania, otwarci, emocjonalni, mają ogromną potrzebę komunikacji. Tutaj mówimy o dominującej przynależności do tego czy innego typu, tk. nie ma czysto introwertyków ani ekstrawertyków.

Również w dziedzinie psychologii zajmuje się analizą niewerbalnego komponentu komunikacji międzyludzkiej. Często znaki niewerbalne mają znaczący wpływ na panującą opinię o osobie, w przeciwieństwie do mowy. Badania nad stopniem wpływu sugerują, że komunikacja niewerbalna odpowiada za 60% wpływu, a mowa za 10%.

Analiza komunikacji niewerbalnej pozwala ocenić stopień korespondencji między rzeczywistością a informacją podaną przez mówcę. W ramach rozmowy kwalifikacyjnej możesz polecić uważną ocenę nie tylko wypowiedzi kandydata, ale także jego niewerbalnych znaków. Niezbędne jest zatem porównywanie informacji otrzymanych różnymi kanałami i na ich podstawie podejmowanie decyzji o tym, na ile kandydat odpowiada proponowanemu stanowisku.

W tym przypadku, jeśli w sytuacji komunikacji werbalnej możliwe jest zniekształcenie informacji, czyli przekazanie świadomie fałszywej, to w komunikacji niewerbalnej jest to praktycznie niemożliwe do zrealizowania. Wynika to z faktu, że mowa znajduje się w obszarze kontroli świadomości, a niewerbalny komponent komunikacji jest w dużej mierze wytwarzany na poziomie nieświadomym. Bezpośrednio odzwierciedla procesy zachodzące na świadomym i nieświadomym poziomie jednostki. Co więcej, poziom kontroli takiego kanału komunikacji jako niewerbalnego zależy od stopnia rozwoju osobowości, jego umiejętności i zdolności zawodowych. Wiele osób nie jest w stanie tego kontrolować o więcej niż 20%, dlatego wskazane jest, aby specjalista HR założył, że w niektórych przypadkach kandydat może mieć możliwość przekazywania świadomie fałszywych lub zniekształconych informacji za pośrednictwem tego kanału. Dlatego jednoznaczna ocena mimiki, gestów i innych rzeczy nie może być uznana za absolutnie obiektywne źródło informacji do analizy kandydata.

Należy zauważyć, że kandydaci mający wątpliwości nie mogą w pełni kontrolować barwy i wysokości swoich głosów podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Ponadto ich mowa charakteryzuje się niepewnością, słabością, jąkaniem, które starają się ukryć za pomocą długich i mylących fraz, niepotrzebnych słów, fraz.

W odniesieniu do osób o wysokiej samoocenie możemy powiedzieć, że cechuje je silna gestykulacja, bogata mimika i słownictwo, zgodność znaczeń mowy i komunikacji niewerbalnej, a także bezpośrednie spojrzenie w oczy rozmówcy .

Należy zauważyć, że bezpośrednie spojrzenie w oczy rozmówcy przez ponad 12 sekund powoduje nieprzyjemny stan, dlatego nie należy go często używać.

Kandydat, który jest pewny swoich działań charakteryzuje się wolnymi stanowiskami, tj. otwarte ramiona, swobodny, niezaciśnięty chód i niezależna postawa. Natomiast wnioskodawcy, którzy nie są pewni swojej pozycji, charakteryzują się głównie postawami zamkniętymi, na przykład zamkniętymi ramionami, niepewnym chodem, opuszczonymi ramionami.

Należy zauważyć, że nie zawsze konieczne jest koncentrowanie się na niewerbalnym kanale informacji. Na przykład, jeśli kandydat dotyka nosa podczas słuchania ankietera, nie daje to jednoznacznej podstawy do stwierdzenia, że ​​nie dostrzega mówcy. Może zaistnieć sytuacja, w której będzie miał elementarną potrzebę podrapania się po nosie. Jedynie ocena mimiki twarzy, gestów, niewerbalnego kanału informacyjnego łącznie może służyć jako podstawa do niejednoznacznych wniosków.

Jedną z głównych kwestii jest wiarygodność informacji podawanych przez kandydata, ponieważ ma to duży wpływ na jego przyszłą karierę. Intuicyjnie specjalista ds. HR może przyjąć, że kandydat jest wobec niego nieszczery, ale do takiego wniosku potrzebne są pewne podstawy.

Oznaki zawodności lub celowego zniekształcenia przekazywanych informacji obejmują:

· Podekscytowanie kandydata. Próbując ją obniżyć, nieświadomie wykonuje chaotyczne i nieodpowiednie ruchy. Na przykład prostuje włosy, pociera ręce, dotyka różnych części ciała, kręci w dłoniach różnymi przedmiotami, a ponadto unika spojrzenia rozmówcy w oczy – jedna z głównych cech kłamstwa;

• brak zgodności gestów i mowy, np. skinięcie głową podczas odpowiedzi przeczącej i odwrotnie.

Wcześniej przeanalizowaliśmy pytania, które warto zadać kandydatowi, ponieważ odzwierciedlają obszar zawodowy jego osobowości. Jednocześnie pomija się analizę jego osobowości. Produkując (tworząc) pytania podczas rozmowy kwalifikacyjnej, specjalista HR sztucznie symuluje sytuację, co pozwala mu uzyskać najbardziej kompletne i wiarygodne informacje o kandydacie.

Ostateczna procedura selekcji jest w dużej mierze procesem subiektywnym, dlatego konieczne jest maksymalizowanie stopnia jej obiektywności. W takim przypadku w postrzeganiu kandydata należy wziąć pod uwagę takie prawa psychiki, jak:

· Sformułowanie decyzji na podstawie tylko wcześniej uzyskanych danych. Przy podejmowaniu decyzji o wynikach selekcji ważne jest, aby ocenić wszystkie dostępne informacje. Często dochodzi do sytuacji, w której wytworzona dobra opinia o kandydacie nie ulega zmianie, pomimo innych danych uzyskanych na jego temat później. Na przykład trzymanie się semantycznej formuły „Osiągnął dobre wyniki w służbie publicznej, co oznacza, że ​​może być doskonałym przedstawicielem handlowym” nie może być uważane za decyzję obiektywną.

· Formułowanie decyzji oparte wyłącznie na osobistym podejściu. Często poleganie tylko na osobistym nastawieniu jest niepraktyczne, ponieważ wzrasta prawdopodobieństwo błędnego wniosku. Na przykład decyzja oparta na formule „Ten przystojny młodzieniec z pewnością wykona robotę” nie może być uznana za obiektywną.

· Formułowanie decyzji wyłącznie na podstawie otrzymanych wcześniej negatywnych informacji. Często, gdy wcześniej powstała negatywna opinia o kandydacie, pozytywne informacje otrzymane w przyszłości nie są brane pod uwagę. W zasadzie wszystkie informacje powinny być brane pod uwagę, niezależnie od panującego stosunku do kandydata. Np. podążanie za sumienną formułą „Nie ma wykształcenia, to znaczy, że jest głupi mimo dużego doświadczenia zawodowego” nie może być decyzją obiektywną.

· Formułowanie rozwiązania w oparciu o stereotypowe przekonania. W takim przypadku decyzja podejmowana jest na podstawie przekonań specjalisty HR. Trzeba przyznać, że wykształciły się one w wyniku pewnych doświadczeń życiowych i zawodowych, ale jednocześnie są wyjątki od wszelkich reguł. Dlatego wskazane jest podejmowanie decyzji bez osobistych uprzedzeń. Na przykład stosowanie formuły „Ma za dużo lat i dlatego nie będzie w stanie szybko przystosować się do nowej drużyny” nie jest decyzją w pełni obiektywną.

· Sformułowanie rozwiązania metodą porównawczą. Dzieje się tak, gdy specjalista HR zaczyna porównywać kandydatów, tj. ten kandydat jest najlepszy, bo poprzedni był od niego gorszy.

· Szukaj siebie. Każda osoba zaczyna sympatyzować z tymi, którzy są do niego nieco podobni. Ale specjalista przeprowadzający selekcję nie może sobie na to pozwolić, ponieważ jego błąd może drogo kosztować.

Rozpatrywane w subiektywizmie cechy są uogólniające i ujednolicone, ale jednocześnie muszą być brane pod uwagę przy porównywaniu uzyskanych danych.

Na etapie dopasowywania danych powstaje pewna liczba bardziej odpowiednich kandydatów. Gdy ich liczba zostanie maksymalnie zmniejszona, można zastosować metodę sprawdzania rekomendacji. Pozwoli to na ich dalszą selekcję.

Analiza osobowości według tej metody i wynik jej zastosowania powinna być odpowiednio sformalizowana. Pomaga to usystematyzować otrzymane informacje w celu podjęcia ostatecznej decyzji, a także umożliwia wykorzystanie informacji o kandydacie, a także w przyszłości.

Następnie musisz zadeklarować, jaki charakter osoby jest najbardziej odpowiedni na to stanowisko. Jednocześnie specjalista ds. zarządzania personelem musi wyraźnie prześledzić podstawy kształtowania się tego wizerunku, a mianowicie, na ile są racjonalne lub irracjonalne. Wielu ekspertów nie bierze pod uwagę wpływu wykreowanego przez nich wizerunku na wynik selekcji. I choć zrozumienie tego obrazu jest dość trudne do sformułowania, musi być budowane zgodnie z logiką, racjonalnym myśleniem, czynnikami itp.

Zgodnie z wykreowanym wizerunkiem poszukiwanego kandydata następuje proces selekcji personelu. Oczywiście trudno jest założyć sytuację, w której można znaleźć kandydata, który bezwzględnie odpowiada panującemu wizerunkowi, dlatego wskazane jest wcześniejsze formułowanie założeń, np. w przypadku braku doświadczenia – może to zrekompensować specjalistyczne wykształcenie.

Testowanie. Z punktu widzenia treści dokonywanej oceny, testowanie, w przeciwieństwie do kwestionariusza, zakłada obecność kilku pozycji jednocześnie w strukturze otrzymywanych informacji. Świadczy to o słuszności opinii, że złożony charakter, wielowymiarowe odzwierciedlenie cech społeczno-psychologicznych kandydata pozwala na ich ocenę za pomocą tekstu. Dlatego w większości przypadków zestaw testów nazywany jest systemem oceny diagnostycznej.

Wyróżnijmy jeszcze jedną cechę tej metody, a mianowicie ogół prawie wszystkich metod badawczych stosowanych w praktyce pracy z personelem organizacji branżowych, które pomagają obiektywnie ocenić poziom zawodowy kandydata oraz jego cechy osobowo-biznesowe. charakter psychologiczny. Celem całego spektrum badań jest określenie stopnia przydatności kandydata do przyszłej pracy oraz identyfikacja cech niezbędnych do jej realizacji.

Do tej pory psycholodzy opracowali dużą liczbę tekstów do diagnozy cechy charakteru oraz umiejętności, które wykorzystują ustandaryzowane jednostki oceniające, aby wyjaśnić powody odpowiedzi podmiotu. Jednak prawie wszystkie testy nie mogą być całkowicie obiektywne ze względu na to, że po pierwsze, poziom ich trafności predykcyjnej, poziom przewidywania na podstawie tekstu udanej pracy, jest względny. Po drugie, istnieje niski stopień związku między materiałem testowym a zawodowymi zadaniami praktycznymi. Po trzecie, przy stosowaniu testów psychologicznych w większości przypadków wynik ankiety kandydata jest zniekształcony zgodnie z oczekiwanymi potrzebami. Dlatego większość organizacji sprzedażowych stosuje różne testy podczas oceny jednego lub grupy kandydatów na jedno stanowisko, aby zapewnić największą obiektywność testów.

Tradycyjnie stosuje się test biegłości CPI, wskaźnik typu Briggsa, krótki test orientacji (BOT), test Luschera, MMPI. Testy są umownie podzielone na następujące kategorie: pytania osobowościowe, test IQ, szybkość reakcji, test wykrywacza kłamstw, techniki projekcyjne.

Liczba i kombinacja wszystkich metod badawczych różni się w zależności od specyfiki wakatu i kandydata. Ich różnorodność można usystematyzować w następujące najczęściej stosowane typy testów:

Test umiejętności to skala Wechslera składająca się z dwóch grup zadań: werbalnej, sprawdzającej słownictwo, oraz ogólnej świadomości, składającej się z zadań polegających na wykonaniu rysunku, zebraniu przedmiotów itp.

· Kwestionariusz Basi, który diagnozuje dominującą orientację osobowości oraz specyfikę motywów jej działań.

· Metodologia Thomasa, która ujawnia styl interakcji międzyludzkich i zachowanie kandydata w sytuacjach konfliktowych.

· Test Rorschacha, skupiający się na ujawnieniu podświadomości kandydata. Polega ona na tym, że krople atramentu kapią na kartkę papieru, a następnie składa się ją na pół, a powstały kleks jest pokazywany kandydatowi. Następnie wyniki są analizowane i w zależności od przedmiotu, który kandydat zobaczył, oceniany jest jego stan społeczno-psychologiczny.

Testy dojrzałości umysłowej, które mierzą różne parametry osobowości człowieka: test Cattella, test Minnesoty, testy według rodzaju aktywności nerwowej itp.

· Testy-ankiety, za pomocą których oceniane są zainteresowania i charakter kandydata. Służą również do określenia skłonności do określonego rodzaju działalności i służą do poradnictwa zawodowego.

· Testy jasności, odporności na stres i stabilności psychicznej. Oceny dokonuje się za pomocą urządzenia, które rejestruje zmiany w oddychaniu, ciśnieniu krwi, pulsie, reakcji skórnej i zapisuje te zmiany na papierze. To urządzenie jest wykrywaczem kłamstw, za pomocą którego kandydatowi zadaje się najpierw neutralne pytania, a potem bardzo ostre.

Większość organizacji stosuje metodologię testów socjotechnicznych na stanowiskach kierowniczych wyższego szczebla. Wynika to z faktu, że metody socjotechniczne pozwalają na badanie głównych niezmiennych, podstawowych cech osobowości kandydata. Wynikiem testów socjotechnicznych jest przynależność kandydata do tego lub innego typu socjotechnicznego oraz jasny opis jego głównych przejawów, w tym psychologicznej korespondencji proponowanego wakatu. Jest to główna pozytywna cecha tej metody, a do przeprowadzenia takich testów potrzebny jest dobrze wyszkolony psycholog.

Stosowanie zasad konstruowania psychogramów i prowadzenia psychodiagnostyki osobowości oraz indywidualnego poradnictwa psychologicznego to główne perspektywy proceduralne praktyczna praca Menedżerowie HR. W konsekwencji, w procesie wdrażania tego mechanizmu działy i służby personalne mają możliwość korzystania z całego spektrum psychologicznego badania osobowości, które może być uzupełnione o metodę prowadzenia wywiadu metaprogramowego oraz program „Zautomatyzowany system psychologicznego wspieranie działań (ASPSD)”.

Metody pomiaru osobowości. Chociaż termin „osobowość” jest używany w szerszym znaczeniu, w psychodiagnostyce testy osobowości oznaczają metody pomiaru emocjonalnych, motywacyjnych, interpersonalnych właściwości jednostki, a także cechy „postaw”. Liczba dostępnych testów osobowości zbliża się do kilkuset. Szczególnie liczne są kwestionariusze osobowości i techniki projekcyjne. Te pierwsze zawierają pytania lub stwierdzenia, osoba badana jest proszona o udzielenie konkretnej odpowiedzi na pytanie lub o zaakceptowanie lub odrzucenie stwierdzeń. w odróżnieniu techniki projekcyjne kwestionariusze osobowości są łatwe do zastosowania i interpretacji. Pozwalają na pokrycie różne aspekty osobowość podmiotu i jego życie.

Wielowymiarowe metody diagnostyki osobowości. Kwestionariusze osobowości mierzące kompleks różnych właściwości są tradycyjnym narzędziem diagnostyki psychologicznej. Do najbardziej znanych i rozpowszechnionych w naszym kraju testów osobowości należą „Kwestionariusz osobowości” G. Eysencka, „Kwestionariusz 16-czynnikowy” R. Cattella oraz „Minnesota Multidisciplinary Personality Questionnaire” (MMPI). Są one opisane w większości podręczników dotyczących psychodiagnostyki, istnieją różne opcje tych technik. Na przykład opracowano kilka wersji MMPI, które są metodami dostosowanymi do mentalności rosyjskiej (MMIL Berezina F.B. i inni, SMIL Sobchik LN, SMOL Zaitseva VP). również na jej podstawie powstało szereg nowych technik (np. „cechy charakteru i temperamentu” VL Marishchuka).

W takich testach bardzo często pojawiają się pytania, skierowane do różnych poziomów życia. Dlatego konieczne jest ostrożne analizowanie wyników.

Każdy zawodowy psycholog do pewnego stopnia zaznajomiony z tymi testami. Jednocześnie istnieją inne, mniej znane metody wielowymiarowe diagnostyka osobista... Oprócz metod kwestionariuszowych można również określić inny rodzaj wielowymiarowych testów osobowości. Opiera się na różnych zasadach metodologicznych i nosi nazwę „Siatki repertuarowe”.

Metody oceny indywidualnych właściwości człowieka. Oprócz kwestionariuszy wielowymiarowych, do diagnozy cech osobowości szeroko stosowane są skale indywidualne, mierzące nasilenie określonych cech. Granica między tymi klasami technik jest raczej arbitralna. Niektóre techniki można przypisać obu grupom, w zależności od tego, jakie kryteria są ważne w diagnozie osobowości. Na przykład lęk, apetyt na ryzyko, impulsywność łącznie można zbadać w jednym teście. Lub test może mierzyć zestaw ściśle powiązanych cech, takich jak samoocena i poziom twierdzeń oraz ich manifestacja w różne obszary.

W tym Praca semestralna zastosowano popularną metodę złożonych badań osobowości (wielowymiarowych), a mianowicie metodę wieloczynnikowych badań osobowości R. Cattella.

„Oficer kadrowy. Rekrutacja na oficera kadrowego”, 2012, N 6

IDENTYFIKACJA OSOBISTYCH CECHY KANDYDATA

Co jest ważniejsze przy rekrutacji personelu i ocenie kandydata na wolne stanowisko – jego umiejętności zawodowe, doświadczenie zawodowe czy cechy osobiste? Autor artykułu uważa, że ​​ważniejsze są cechy osobiste i uzasadnia swoje stanowisko. Oferuje własny „zestaw” najważniejszych cech i sposobów ich identyfikacji.

Co do zasady menedżerowie i kierownicy HR, podejmując decyzję o zatrudnieniu nowego pracownika, zwracają uwagę przede wszystkim na umiejętności zawodowe, doświadczenie oraz obecność istotnych wpisów w CV kandydata. Bardzo często można znaleźć obowiązkowe doświadczenie w określonych dziedzinach w wymaganiach na stanowisko. Przede wszystkim szukam u kandydatów pewnych cech osobistych. Zrozumienie, że cechy osobowości są ważniejsze niż umiejętności zawodowe, nie przyszło od razu. Twój wybór – umiejętności lub cechy – zależy od tego, na co celujesz. Jeśli potrzebujesz szybkiego efektu, wybierz umiejętności. Chociaż w tym przypadku łatwiej jest zatrudnić konsultanta. Jeśli chcesz stworzyć skuteczny, zrównoważony zespół, szukaj cech osobowości.

Sporządzenie listy właściwych cech potencjalnego członka zespołu zajęło mi trochę czasu. W rezultacie lista ta przybrała następującą postać:

1. Ciekawość i dociekliwy umysł.

2. Pewność siebie.

3. Dążenie do zmian.

4. Naiwność.

5. Uczciwość.

6. Krytyczne myślenie.

7. Bezczelność.

8. Wesołość.

9. Umiejętność wstawania z kolan.

10. Dążenie do przyszłości.

11. Rozwiązywanie problemów „na swój sposób”.

Słownik rekrutacyjny. Merytokracja (dosłownie „władza godnego”, z łac. meitus – godny i inne greckie kpatos – władza, rząd) to zasada zarządzania, według której najzdolniejsi ludzie, bez względu na pochodzenie społeczne i zamożność majątkową, powinni zajmują czołowe pozycje. Używany głównie na dwa sposoby. Pierwsze znaczenie tego terminu odpowiada systemowi przeciwstawnemu do arystokracji i demokracji, w którym liderzy wybierani są spośród specjalnie sponsorowanych talentów. Drugie, bardziej rozpowszechnione znaczenie polega na tworzeniu warunków początkowych dla osób obiektywnie uzdolnionych i pracowitych, aby w przyszłości mieli szansę na zajęcie wysokiej pozycji społecznej w warunkach wolnej konkurencji. Termin został wprowadzony przez angielskiego socjologa M. Younga.

Ciekawość i dociekliwy umysł

Ci ludzie są zainteresowani wszystkim na świecie. I w swojej ciekawości zawsze starają się uchwycić istotę rzeczy. Jeśli podejmą nowy biznes, starają się dowiedzieć o nim jak najwięcej. Starają się zrozumieć wszystkie szczegóły i niuanse. Jednocześnie równie interesujące może być dla nich zagłębienie się w istotę planowania finansowego i procesu układania płytek podłogowych. Nie mogą spocząć, dopóki nie zrozumieją i nie nauczą się wystarczająco interesującego tematu.

Znaki jakości. Szerokie perspektywy. Różne hobby. Umiejętności w różnych dziedzinach działalności. Przez całe życie był zaangażowany w różne sekcje i kręgi. Jeśli ktoś rozumie historię starożytnych Sumerów, umie rzeźbić w drewnie, lubi czytać science fiction, gra na harmonijce i gitarze, umie tresować psy i tańczyć jig - ma tę ważną cechę.

Pewność siebie

Pewność siebie granicząca z pewnością siebie. Wierzą, że mogą zrobić wszystko. „Teraz trudne da się zrobić, niemożliwe zajmie czas” – to o nich. Są gotowi podjąć się skomplikowanych projektów i nie boją się trudności. Wierzą, że nic nie jest nie do odparcia.

Znaki jakości. Opisz kandydatowi wszystkie trudności związane z nadchodzącą pracą i zadaj jedno pytanie: „Czy na pewno sobie poradzisz?” Jeśli odpowiedź brzmi stanowcze „tak”, możesz być pewien, że dana osoba jest pewna siebie.

Dążenie do zmian

Dla nich życie to ciągły ruch naprzód, a stagnacja jest jak śmierć. Nie tylko nie boją się zmian, ale ich szukają. Raz zbudowany, musi zostać zniszczony i odbudowany. Są otwarci na wszystko, co nowe i łatwo ślizgają się po falach zmian.

Znaki jakości. Zmiana dziedzin aktywności w karierze, szerokie perspektywy, różne umiejętności, ciągłe dokształcanie.

Naiwność

Czasami są tak naiwni jak dzieci. Patrzą na świat szeroko otwartymi oczami. Ulubione pytanie - dlaczego? Nie akceptują odpowiedzi typu „to zwyczaj”, „stało się historycznie” itp. Dzięki swojej naiwności potrafią zupełnie inaczej spojrzeć na świat i zauważyć to, czego wielu nie widzi.

Uczciwość

Przede wszystkim są wobec siebie szczerzy. Jeśli czegoś nie wiedzą, śmiało o tym mówią. Ujawniona ignorancja daje im trochę wysiłku. Są też uczciwi wobec innych i oczekują wzajemności. Ci ludzie traktują oszustwo bardzo blisko ich serc. Uczciwość może czasami przybrać formę bycia zbyt szczerym. Uczciwość oznacza również, że nie będą milczeć o sprawach.

Znaki jakości. Zapytaj, co zrobi kandydat, jeśli zobaczy, że jego przywódca – bardzo surowa, autorytarna i twarda osoba – popełnił błąd. Jeśli ktoś milczy o błędzie, nie jest uczciwy.

Krytyczne myślenie

Wszystko kwestionują. Dla tych ludzi nie ma ostatecznej prawdy. Wierzą, że można zrobić coś lepiej niż obecnie i szukają lepszych rozwiązań. Ci ludzie to zawodowi sceptycy.

Znaki jakości. Zapytaj, czy kandydat zgadza się, że na przykład może być tylko jedno rozwiązanie problemu. Jeśli nie, to najprawdopodobniej obecny jest krytyczny sposób myślenia.

Śmiałość

Nie będą milczeć i tolerować tego, co jest sprzeczne z ich przekonaniami. Nie boją się szefów tylko dlatego, że są szefami. Bronią swojego punktu widzenia i mają gdzieś, czyje punkt widzenia kwestionują. Nie ma dla nich powszechnie uznanych autorytetów. Oznacza to, że organ dla nich musi mieć uzasadniony powód. Uznają tylko jeden rodzaj władzy - merytokrację. W razie potrzeby są gotowi rzucić wyzwanie całemu światu.

Znaki jakości. Czy kandydat jest gotowy do argumentacji i obrony swojego punktu widzenia? Sprowokuj go. Jeśli jesteś gotowy, jest śmiałość.

Wesołość

Kompletni optymiści. Dla tych osób szklanka jest zawsze w połowie pełna, a ściślej mówiąc, zawsze jest pełna. Umieją radować się małymi rzeczami, a każdy poranek jest już dla nich powodem do radości. W życiu zauważają małe rzeczy, które składają się na samo życie. W najtrudniejszych sytuacjach szukają pozytywnych aspektów i nigdy nie przestają się uśmiechać. „Cokolwiek się robi – wszystko jest jak najlepsze” – to ich motto.

Znaki jakości. Uśmiech, płonące oczy i dobry nastrój.

Możliwość wstawania z kolan

Ci ludzie popełniają błędy częściej niż inni. Po prostu dlatego, że starają się robić więcej niż inni. Mieli kłopoty, a życie nieraz rzucało ich na kolana. Ale i to jest najważniejsze, zawsze wstawali z kolan i szli dalej. Wiedzą, że nie ma zwycięstw bez porażek. Dla nich trudności nie są powodem do porzucenia celu. Co więcej, często wybierają najtrudniejsze cele w życiu.

Znaki jakości. Poszukaj przykładów w życiorysach kandydata.

Dążenie do przyszłości

Ci ludzie nie żyją w przeszłości. Uczą się z przeszłości i nadal idą naprzód. Puste doświadczenia, rozumowanie na temat „a jeśli…” – to nie o nich. Oni patrzą do przodu, nie do tyłu. Widzą też swój cel daleko przed sobą. Są gotowi czekać i uparcie dążyć do celu, bez względu na to, ile to zajmie. Żyją dzisiaj, ale wiedzą, że jutro nadejdzie i będzie jeszcze lepiej. Tworzą własną przyszłość.

Znaki jakości. Poproś, aby porozmawiać o tym, w jaki sposób kandydat poniósł pewne straty i jak ich doświadczył. Jeśli dana osoba mówi, że wyciągnęła wnioski i nie popełni takich błędów w przyszłości, wszystko jest w porządku. Zapytaj o cele w życiu. Zobacz, jak daleko kandydat planuje swoje działania.

Rozwiązywanie problemów „na swój sposób”

Mają własne podejście do rozwiązywania problemów. Czasem ekstrawaganckie, czasem wyraziste, ale takie podejście się sprawdza. Takie podejście czasami działa tylko dla nich i nikt inny nie może działać w ten sposób. Ci ludzie mają swój własny styl, który opiera się na ich cechach osobowości i sposobie myślenia.

Znaki jakości. Najlepiej wykrywają go specjalne testy.

Tak więc, jeśli znasz ludzi, którzy mają wszystkie te cechy, a przynajmniej większość z nich, trzymaj tych ludzi blisko siebie i nigdy nie odpuszczaj. Są kluczem do sukcesu Twojej firmy/zespołu. Tak, z nimi nie jest łatwo. Tak, wymagają ostrożnego podejścia do motywacji. Ale to, co chcą ci dać w zamian, jest warte wysiłku.

Informacje do przemyślenia. Jeśli kandydat nie pasuje ...

Zdecydowana większość Rosjan (83%) musiała odpowiedzieć na wakaty, których wymagania nie spełniały w pełni, ale tylko 29% z nich dostało pracę w wyniku takich apeli. Takie wyniki pokazała ankieta przeprowadzona przez Centrum Badawcze portalu rekrutacyjnego SuperJob. ru. Przesyłając CV na wakaty, których wymagania nie do końca spełniają, kandydaci (83%) uważają, że na odpowiednie wakaty można czekać miesiącami i latami, że pracodawcy przeszacowali wymagania stawiane kandydatom, a następnie są gotowi obniżyć bar. Według 29% respondentów, którzy zdecydowali się na ten krok, ich odwaga doprowadziła do zatrudnienia. Otrzymali zaproszenie na rozmowę kwalifikacyjną, ale 37% respondentów (głównie młodych ludzi) nie zostało zatrudnionych. Próby 18% kandydatów „przebicia się” na wakat, którego wymagania nie spełniali, nie zostały nawet zwieńczone zaproszeniem na rozmowę kwalifikacyjną. Jeśli chodzi o postawę pracodawców, to tylko 10% z nich zawsze zaprasza na rozmowę kwalifikacyjną kandydatów, których wiedza, umiejętności i doświadczenie odbiegają od wymagań wakatu: „Normalny człowiek szybko dogoni do poziomu, którego potrzebujemy”. Większość przedstawicieli firm (79%) deklaruje, że zapraszają takich kandydatów na rozmowy kwalifikacyjne tylko od czasu do czasu, np. gdy od dawna nie mogą znaleźć specjalisty. Kategoryczne stanowisko w stosunku do kandydatów, którzy nie spełniają wymagań wakatu zajmuje 9% pracodawców.

Jak mawiał Victor Hugo, człowiek ma aż trzy charaktery: jeden przypisuje mu otoczenie, drugi sobie, a trzeci jest realny, obiektywny.

Istnieje ponad pięćset cech charakteru danej osoby i nie wszystkie z nich są jednoznacznie pozytywne lub negatywne, wiele zależy od kontekstu.

Dlatego każda osoba, która zebrała określone cechy w indywidualnych proporcjach, jest wyjątkowa.

Charakter osoby jest specyficzną, nieodłączną tylko dla niego kombinacją osobistych, uporządkowanych cech psychicznych, cech, niuansów. Powstaje w międzyczasie przez całe życie i objawia się podczas pracy i interakcji społecznych.

Trzeźwa ocena i opisanie charakteru wybranej osoby nie jest łatwym zadaniem. W końcu nie wszystkie jego właściwości są demonstrowane środowisku: niektóre cechy (dobre i złe) pozostają w cieniu. Tak, i wydaje nam się, że jesteśmy nieco inni niż widziani w lustrze.

Czy to możliwe? Tak, istnieje wersja, w której jest to możliwe. Dzięki długiemu wysiłkowi i praktyce jesteś w stanie przyjąć cechy, które kochasz, stając się trochę lepszym.

Charakter osoby przejawia się w działaniach, w zachowaniach społecznych. Widać to w postawie jednostki do pracy, do rzeczy, do innych ludzi oraz w jej samoocenie.

Ponadto cechy charakteru są podzielone na grupy - "silna wola", "emocjonalna", "intelektualna" i "społeczna".

Nie rodzimy się z konkretnymi cechami, ale nabywamy je w procesie wychowania, edukacji, poznawania środowiska i tak dalej. Oczywiście genotyp wpływa również na kształtowanie charakteru: jabłko często opada bardzo blisko jabłoni.

W istocie postać jest bliska temperamentu, ale to nie to samo.

Aby ocenić siebie i swoją rolę w społeczeństwie względnie trzeźwo, psychologowie radzą ci zapisać swoje pozytywne, neutralne i negatywne cechy na kartce papieru i przeanalizować.

Spróbuj to zrobić, a poniżej znajdziesz przykłady cech charakteru.

Pozytywne cechy osobowości (lista)

Negatywne cechy charakteru (lista)

Jednocześnie niektórych cech trudno przypisać dobremu lub złemu, a także nie można ich nazwać neutralnymi. Tak więc każda matka chce, aby jej córka była nieśmiała, cicha i nieśmiała, ale czy to jest dobre dla dziewczyny?

Ponownie, marzycielka może być urocza, ale całkowicie pechowa, ponieważ zawsze unosi się w chmurach. Osoba asertywna dla kogoś wygląda na upartą, dla kogoś - nieznośną i upartą.

Czy to źle być hazardem i beztroskim? Czy przebiegłość odeszła daleko od mądrości i zaradności? Czy ambicja, ambicja i determinacja prowadzą do sukcesu czy samotności? Będzie to prawdopodobnie zależało od sytuacji i kontekstu.

A jaki będziesz, sam decydujesz!