En historie om hva samvittighet er. Essay om emnet "Samvittighet": er det viktig i disse dager? Essay om samvittighet

Olya og Lida gikk inn i skogen. De var slitne og satte seg på gresset for å hvile og spise lunsj.
De tok brød, smør og egg ut av posen. Da jentene hadde spist, begynte en nattergal å synge ikke langt fra dem. Fortryllet av den vakre sangen satt Olya og Lida, redde for å bevege seg.
Nattergalen sluttet å synge. Lida samlet restene av maten og brødsmulene og la dem i vesken.
– Hvorfor tar du med deg dette søppelet? - sa Olya. - Kast den inn i buskene. Vi er tross alt i skogen. Ingen vil se.
"Jeg skammer meg... foran nattergalen," svarte Lida stille.

V.A. Sukhomlinsky. Skamfull før nattergalen

Hunden bjeffet rasende og falt på forpotene. Rett foran henne, presset mot gjerdet, satt en liten, rufsete kattunge. Han åpnet munnen og mjauet ynkelig. To gutter sto i nærheten og ventet på hva som ville skje. En kvinne så ut av vinduet og løp raskt ut på verandaen. Hun kjørte bort hunden og ropte sint til guttene:
- Skam deg!
- Hva - skammelig? Vi gjorde ingenting! – guttene ble overrasket.
- Dette er dårlig! – svarte kvinnen sint.

V. Oseeva Hvem er sjefen? Historie

Den store svarte hunden het Zhuk. To gutter, Kolya og Vanya, plukket opp Beetle på gaten. Benet hans var brukket. Kolya og Vanya passet på ham sammen, og da Zhuk ble frisk, ønsket hver av guttene å bli hans herre. Men de kunne ikke bestemme hvem eieren av Beetle var, så tvisten deres endte alltid i en krangel.
En dag gikk de gjennom skogen. Billen løp foran. Guttene begynte å krangle igjen.
"Hunden min," sa Kolya, "jeg var den første som så billen og plukket ham opp."
«Nei, herregud,» ble Vanya sint, «jeg bandasjerte labben hennes og bar velsmakende biter for henne.»
Ingen ønsket å gi seg. Guttene kranglet.
- Min! Min! – ropte begge.
Plutselig hoppet to enorme gjeterhunder ut fra skogvokterens hage. De stormet mot billen og slo ham i bakken. Vanya klatret raskt i treet og ropte til kameraten:
- Redd deg selv!
Men Kolya grep en pinne og skyndte seg å hjelpe Zhuk. Skogfogden kom løpende til lyden og kjørte gjeterne sine bort.
- Hvem sin hund? – ropte han sint.
"Min," sa Kolya.
Vanya var stille.

Yura gikk inn i bussen og satte seg i et barnesete. Etter Yura kom en militærmann inn. Yura spratt opp:
- Sett deg ned!
– Sitt, sitt! Jeg blir sittende her.
Militærmannen satte seg bak Yura. En gammel kvinne gikk opp trappene.
Yura ønsket å tilby henne et sete, men en annen gutt slo ham til det.
«Det ble stygt,» tenkte Yura og begynte å se våkent på døren.
En jente kom inn fra plattformen foran. Hun holdt et tett foldet flanellteppe, hvorfra en blondehette stakk ut.
Yura spratt opp:
- Sett deg ned!
Jenta nikket på hodet, satte seg ned og åpnet teppet og dro frem en stor dukke.
Passasjerene lo, og Yura rødmet.
"Jeg trodde hun var en kvinne med et barn," mumlet han.
Soldaten klappet ham godkjennende på skulderen:
- Ingenting, ingenting! Jenta må også vike! Og til og med en jente med en dukke!

Tanka er ikke overrasket over noe. Hun sier alltid: "Det er ikke overraskende!" – selv om det skjer overraskende. I går, foran alle, hoppet jeg over en slik pytt... Ingen kunne hoppe over, men jeg hoppet over! Alle ble overrasket, bortsett fra Tanya:
- Bare tenk! Hva så? Det er ikke overraskende!
Jeg fortsatte å prøve å overraske henne. Men han kunne ikke overraske meg. Uansett hvor hardt jeg prøvde.
Jeg slo en liten spurv med sprettert.
Jeg lærte å gå på hendene og plystre med en finger i munnen.
Hun så alt. Men jeg ble ikke overrasket.
Jeg prøvde mitt beste. Uansett hva jeg gjorde! Klatret i trær, gikk uten hatt om vinteren...
Hun var fortsatt ikke overrasket.
Og en dag gikk jeg bare ut på gården med en bok. Jeg satte meg på benken. Og han begynte å lese.
Jeg så ikke engang Tanka. Og hun sier:
- Fantastisk! Det hadde jeg ikke trodd! Han leser!

V. Oseeva Tid Historie

To gutter sto på gaten under klokken og snakket.
"Jeg løste ikke eksemplet fordi det hadde parentes," rettferdiggjorde Yura seg.
"Og jeg fordi det var veldig store tall," sa Oleg.
– Vi kan løse det sammen, vi har fortsatt tid!
Klokken utenfor viste halv tre.
"Vi har en hel halvtime," sa Yura. – I løpet av denne tiden kan piloten frakte passasjerer fra en by til en annen.
– Og onkelen min, kapteinen, klarte å laste hele mannskapet inn i båtene på tjue minutter under forliset.
"Hva - over tjue!..." sa Yura travelt. – Noen ganger betyr fem til ti minutter mye. Du trenger bare å ta hensyn til hvert minutt.
– Her er en sak! Under en konkurranse...
Mye av interessante saker husket guttene.
"Og jeg vet..." Oleg stoppet plutselig og så på klokken. – Nøyaktig to!
Yura gispet.
- La oss løpe! - sa Yura, - Vi er sent på skolen!
– Hva med et eksempel? – spurte Oleg redd.
Yura bare viftet med hånden mens han løp.

V. Oseeva På banen Historie

Dagen var solrik. Isen glitret. Det var lite folk på skøytebanen. Den lille jenta, med armene utstrakte komisk, red fra benk til benk. To skolebarn bandt skøytene og så på Vitya.
Vitya utførte forskjellige triks - noen ganger syklet han på ett ben, noen ganger snurret han rundt som en topp.
- Bra gjort! – ropte en av guttene til ham.
Vitya stormet rundt sirkelen som en pil, gjorde en flott sving og løp inn i jenta. Jenta falt. Vitya var redd.
«Jeg ved et uhell...» sa han og børstet snø av pelsen hennes. - Skadet du deg selv?
Jenta smilte:
- Kne...
Latter kom bakfra.
"De ler av meg!" - tenkte Vitya og snudde seg bort fra jenta med irritasjon.
– For et mirakel – et kne! For en gråtebarn! – ropte han og kjørte forbi skolebarna.
- Kom til oss! - de ringte.
Vitya nærmet seg dem. Holdende hender gled alle tre lystig over isen. Og jenta satt på benken, gned det forslåtte kneet og gråt.

Katya gikk bort til skrivebordet sitt og gispet: skuffen ble trukket ut, den nye malingen ble spredt, børstene var skitne, og pytter med brunt vann ble spredt på bordet.
- Aljosjka! - Katya ropte. "Alyoshka!.." og dekket ansiktet hennes med hendene og begynte å gråte høyt.
Alyosha stakk det runde hodet gjennom døren. Kinnene og nesen hans var flekkete av maling.
- Jeg har ikke gjort deg noe! – sa han raskt.
Katya stormet mot ham med nevene, men lillebroren hennes forsvant bak døren og hoppet gjennom det åpne vinduet inn i hagen.
– Jeg skal ta hevn på deg! - Katya skrek av tårer.
Alyosha, som en ape, klatret opp i treet og, hengende fra den nedre grenen, viste nesen sin til søsteren.
– Hun gråt!.. På grunn av noen farger gråt hun!
– Du kommer til å gråte for meg også! - Katya ropte. - Du kommer til å gråte!
– Er det jeg som skal betale? – Alyosha lo og begynte å klatre raskt opp. - Fang meg først!
Plutselig snublet han og hang og tok tak i en tynn gren. Grenen knaket og brakk av. Alyosha falt.
Katya løp inn i hagen. Hun glemte umiddelbart de ødelagte malingene og krangelen med broren.
- Alyosha! - hun ropte. - Alyosha!
Lillebroren satt på bakken og blokkerte hodet med hendene og så fryktet på henne.
- Kom deg opp! Kom deg opp!
Men Alyosha trakk hodet inn i skuldrene og lukket øynene.
- Kan ikke? - Katya ropte og kjente Alyoshas knær. - Hold på meg. «Hun klemte lillebroren i skuldrene og dro ham forsiktig på beina. – Gjør det vondt?
Alyosha ristet på hodet og begynte plutselig å gråte.
– Hva, orker du ikke? - spurte Katya.
Alyosha gråt enda høyere og klemte søsteren hardt.
- Jeg skal aldri røre malingene dine igjen... aldri... aldri... jeg skal!

Vitya mistet frokosten. I den store pausen spiste alle gutta frokost, og Vitya sto på sidelinjen.
- Hvorfor spiser du ikke? - spurte Kolya ham.
- Jeg mistet frokosten...
"Det er ille," sa Kolya og bite av et stort stykke hvitt brød. – Det er fortsatt et stykke igjen til lunsj!
– Hvor mistet du den? – spurte Misha.
"Jeg vet ikke..." sa Vitya stille og snudde seg bort.
"Du har sikkert hatt den i lommen, men du bør legge den i vesken," sa Misha.
Men Volodya spurte ikke om noe. Han gikk bort til Vita, knuste et stykke brød og smør i to og ga det til kameraten:
– Ta den, spis den!

Katya hadde to grønne blyanter. Lena har ingen. Så Lena spør Katya:
- Gi meg en grønn blyant!
Og Katya sier:
- Jeg skal spørre min mor.
Dagen etter kommer begge jentene til skolen. Lena spør:
– Tillot moren din det?
Og Katya sukket og sa:
– Mamma tillot det, men jeg spurte ikke broren min.
«Vel, spør broren din igjen,» sier Lena.
Katya kommer dagen etter.
– Vel, tillot broren din deg? – spør Lena.
– Bror tillot det, men jeg er redd du knekker blyanten.
«Jeg er forsiktig,» sier Lena.
"Se," sier Katya, "ikke fiks det, ikke trykk hardt og ikke legg det i munnen." Ikke tegn for mye.
"Jeg trenger bare å tegne blader på trærne og grønt gress," sier Lena.
"Det er mye," sier Katya, og øyenbrynene rynker på nesen. Og hun gjorde et misfornøyd ansikt.
Lena så på henne og gikk bort. Jeg tok ikke en blyant. Katya ble overrasket og løp etter henne.
– Vel, hva gjør du? Ta det!
"Ikke nødvendig," svarer Lena.
I løpet av timen spør læreren:
- Hvorfor, Lenochka, er bladene på trærne dine blå?
– Det er ingen grønn blyant.
– Hvorfor tok du det ikke fra kjæresten din?
Lena er stille. Og Katya rødmet og sa:
- Jeg ga den til henne, men hun tar den ikke.
Læreren så på begge:
– Man må gi slik at man kan ta.

V. Oseeva

Det som ikke er tillatt er ikke tillatt

Historie

En dag sa mamma til pappa:
- Ikke hev stemmen!
Og far snakket umiddelbart hviskende.
Siden den gang har Tanya aldri hevet stemmen. Noen ganger vil hun skrike og være lunefull, men hun gjør sitt beste for å beherske seg. Fortsatt ville! Hvis far ikke kan gjøre dette, hvordan kan Tanya da?
Aldri! Det som ikke er tillatt er ikke lov!

E. Permyak Drage Historie

Det blåste en god bris. Glatt. Bare fly drager i en slik vind. En papirdrage flyr høyt. Han trekker tråden stramt. Den våte halen flagrer lystig.
Borya bestemte seg for å lage sin egen drage. Han hadde papiret. Og han høvlet helvetesilden. Det var ikke nok fuktighet til halen og trådene som slangene ble sluppet ut på.
Syoma hadde trådene. Et helt nøste. Hvis han bare kunne få et stykke papir og fukte halen, ville han også fly sin egen drage.
Petya hadde en vaskeklut. Han reddet den til slangen for lenge siden. Alt han trengte var tråd og et ark med helvetesild.
Alle har alt, men alle mangler noe.
Guttene sitter på bakken og sørger. Borya presset arket med helvetesild mot brystet, Syoma knyttet trådene inn i knyttneven, Petya gjemmer vaskekluten i barmen.
Det blåser god bris. Glatt. Andre gutter lanserte drager til himmelen. En papirdrage flyr høyt. Han trekker tråden stramt. Den våte halen flagrer lystig.
Borya, Syoma og Petya kunne også fly en slik drage. Enda bedre. De har bare ikke lært noe ennå, det er problemet.

Volodya sto ved vinduet og så ut på gaten, der den store hunden Polkan solte seg.
En liten Mops løp bort til Polkan og begynte å skynde seg og bjeffe mot ham; han tok tak i de enorme potene og snuten med tennene og så ut til å være veldig irriterende for den store og dystre hunden.
– Vent litt, hun spør deg! - sa Volodya. "Hun vil lære deg en lekse."
Men Mops sluttet ikke å spille, og Polkan så veldig positivt på ham.
"Du skjønner," sa Volodyas far, "Polkan er snillere enn deg." Når småbrødrene og søstrene dine begynner å leke med deg, vil det helt sikkert ende med at du fester dem. Polkan vet at det er synd for de store og sterke å fornærme de små og svake.

Valya var en feiging. Hun var redd for mus, frosker, okser, edderkopper, larver. Det var det de kalte henne - "feiging".
En dag lekte gutta ute, på en stor haug med sand. Guttene bygde en festning, og Valya og lillebroren Andryusha lagde lunsj til dukkene. Valya fikk ikke spille i krigen - hun var tross alt en feiging, og Andryusha var ikke egnet for krig, fordi han bare kunne gå på alle fire.
Plutselig hørtes det rop fra retning kollektivgårdsfjøset:
- Lochmachen har brutt seg løs fra lenken sin!.. Han løper mot oss!..
Alle snudde seg.
- Lokhmach! Lokhmach!.. Vær forsiktig, folkens!..
Gutta hastet i alle retninger. Valya løp inn i hagen og slengte porten bak seg.
Bare lille Andryusha ble igjen på sandhaugen: du kan ikke gå langt på alle fire. Han lå i sandfestningen og brølte av frykt, og den formidable fienden gikk til angrep.
Valya hylte, løp ut av porten, grep en scoop i den ene hånden og en dukkes stekepanne i den andre, og skjermet Andryusha og sto ved portene til festningen.
En enorm, rasende hund løp over plenen rett mot henne. Den glisende munnen hans med fangsthugger er allerede veldig nær. Valya kastet en stekepanne på ham, så en øse og ropte av all kraft:
- Gå vekk!
- Fut! Jammen, Lokhmach! Her! – Det var vaktmannen som løp over gaten over Lokhmach.
Lokhmach hørte en kjent stemme og stoppet og logret med halen. Vaktmannen tok ham i kragen og førte ham bort. Gaten ble stille. Gutta krøp sakte ut av tilfluktsrommene sine: den ene klatret ned fra gjerdet, den andre krøp ut av grøfta... Alle nærmet seg sandfestningen. Andryusha satt og smilte allerede og tørket øynene med de skitne nevene.
Men Valya gråt bittert.
- Hva gjør du? – spurte gutta. - Lokhmach bet deg?
"Nei," svarte hun, "han bet ikke ... jeg var bare veldig redd ...

O. Bucen Mammas assistenter Historie

Olya og Lida gikk i gården. Olya så Petya hjelpe moren sin med å henge ut klesvasken og sa til vennen:
– Og i dag hjalp jeg mamma.
"Jeg også," svarte Lida. - Og hva gjorde du?
– Jeg ryddet på bordet, vasket alt oppvasken, tørket av tallerkener, skjeer, gafler og puttet i buffeten.
– Jeg renset skoene mine.
- Mammas? – spurte Olya.
- Nei, vår.
– Hjelper dette mamma? – Olya lo. - Du renset dem for deg selv!
- Hva så? Men mamma vil ha mindre jobb i dag, sa Lida.

O. Bucen Hvem du skal være venn med Historie

Nyura flyttet til en ny leilighet i et annet område av byen. Hun var lei for å skille seg fra sin gamle skole, spesielt med venninnen Valya. Nyura kjente ingen på den nye skolen. Derfor henvendte hun seg ikke til noen i timene, og ingen henvendte seg til henne. Nyura fortsatte å se nøye på læreren, på skolebarna, på klassen.
En dag i en stor pause kom klassekameraten Galya bort til henne og spurte:
-Er du ikke venn med noen ennå?
«Nei,» svarer Nyura.
«Og jeg er ikke venn med noen,» sukket Galya. «Jentene i klassen vår er dårlige: Lenka er en bråkmaker, Vera er en utspekulert, Nadya er en løgner, og Irka er en mobber.»
Galya gikk gjennom nesten alle jentene - de viste seg alle å være dårlige. Hun sa bare ingenting til seg selv.
- Jeg vet bare ikke hvem du kan bli venner med her?!
«Ikke bekymre deg,» svarte Nyura. «Jeg vet ikke hvem jeg vil bli venner med ennå.» Men jeg vet hvem jeg ikke burde være venn med.

R. Fraerman Jente med en stein Historie

Skolen der Anya Mamedova studerte sto helt i utkanten av byen, ved foten av høye fjell.
Anya Mamedova var liten, veldig liten selv i sine åtte år - en kasakhisk jente, med svarte øyne, svarte pigtails, der det røde båndet virket spesielt lyst.
Det var vanskelig for Anya å studere, vanskeligere enn for andre barn, siden hun snakket dårlig russisk.
Men hun ville snakke russisk godt og studere bedre enn andre, så det var ingen som kom på timene hennes før henne.
Så snart klokken som hang på veggen på lærerværelset slo åtte, hørtes en klar stemme på terskelen til skolen:
- Hei, Marya Ivanovna! Her kommer jeg!
Dette er hva Anya fortalte læreren.
Og uansett hvordan været var ute: om det regnet, som ofte kom ned i dalen fra fjellet langs en steinete vei, om det falt knedyp løs snø for en kort stund, om det var så varmt at selv fuglene åpnet nebbet, pikens stemme lød alltid. På terskelen til skolen en gang:
- Hei, Marya Ivanovna! Her er han - meg, Anya Mamedova.

R. Fraerman Jente med en stein Historie

Men en morgen, langs den samme veien som regnet kom fra fjellene, falt en enorm sky ned over byen, dekket av svarte strimler og forferdelige krøller, og en orkan slo til. Som på lenker knirket og svaiet luften over gaten. Først ble fuglene redde og fløy bort til reirene sine. Så gjemte hundene seg under husene. Unge trær bøyde seg til bakken, og grønne, fortsatt velduftende blader falt fra dem.
Vinden var så grusom.
Marya Ivanovna skyndte seg å låse alle dørene på skolen og lukke vinduene med kroker.
Hun så engstelig på favoritttreet sitt, som vokste like ved på verandaen. Det var en fjelleik, allerede gammel, med store blader som satt godt på de lange stilkene. Han alene bøyde seg ikke under stormen. Men det ringte også over alt og falt grener til bakken, og støyen fra løvet trengte til og med gjennom veggene inn i skolen, hvor det nå ikke var andre enn læreren.
Marya Ivanovna ventet ingen studenter den dagen. Gaten var øde. Bare en frekk gutt prøvde å løpe over den. Men vinden slo ham av beina og bar hatten hans til Gud vet hvor.
Plutselig hørte Marya Ivanovna noens stemme under vinduet. Hun skyndte seg ut på verandaen.
Vinden grep henne umiddelbart i skuldrene og snudde henne kraftig mot veggen. Men da hun snudde seg, så hun en liten jente på verandaen. Hun holdt en stor stein i hendene.
- Her kommer jeg! - sa jenta.
Det var Anya Mamedova.
Ansiktet hennes var blekt, vinden rev de svarte flettene hennes med lyse bånd, men den lille figuren hennes sto rett og svaiet nesten ikke under stormen.
– Hvorfor tok du med deg denne tunge steinen? Slipp ham raskt! – ropte læreren.
"Jeg tok det med vilje for at vinden ikke skulle bære meg bort." Jeg var redd for å komme for sent til skolen, men vinden slapp meg ikke inn, og jeg bar denne steinen lenge. Og så kom jeg - Anya Mamedova. Gi skynd deg med hånden", - sa jenta og anstrengte seg av all kraft for ikke å slippe byrden.
Så løp læreren, kjempet mot vinden, bort til Anya Mamedova og klemte henne hardt.
Og så klemte de to inn på skolen og plasserte steinen forsiktig på verandaen.
Orkanen bråkte fortsatt.
Men eiketreet de gikk forbi, skjermet dem fra vinden, og svingte sine mektige grener vidt over dem. Han likte også denne jenta, som hadde med seg en tung stein slik at hun kunne stå stødig under stormen uten å bøye seg.
Han var sånn selv.

Vi dro for å passe på kalvene. Og Nina Petrovna, kalvearbeideren, fortalte oss:
- Ikke skrem dem, vær så snill. Ikke vær sint, ikke fornærme!
Vi snakker:
– Hva snakker du om, Nina Petrovna, vil vi fornærme deg?
"Og dette," sier han, "kan gjøres ved et uhell." Du selv vil ikke legge merke til hvor mye du fornærmet ... Vel, sier han, "det er noen ganger sinte og livlige kyr." Eller noen som er redd for alt. Eller veldig nervøs, rastløs. Har du kanskje lagt merke til det?
– Vi la merke til det.
– Gjeteren blir fornærmet av slike kyr. Men det er ingen grunn til å bli fornærmet, disse kyrne er uheldige.
– Selv den mest energiske er ulykkelig?
- Selv den mest energiske.
- Så hun baker!
- Og hvorfor? Hvis de hadde oppdratt henne ømt, kjærlig, ville hun ha vokst opp kjærlig... Det hadde aldri falt henne inn å støte hodet!

Faren min er geolog. Han leter etter olje i ørkenen. En dag kom det et brev fra ham fra ekspedisjonen. Pappa skrev at på stedet hvor han nå jobber er det mange skilpadder, og han fanget en til meg, en liten.

«DEN ER IKKE STØRRE ENN HANDLEDEN DIN», skrev pappa med store blokkbokstaver slik at jeg kunne lese brevet. – SKELLET HENNES ER IKKE SÅ HARDT. JEG LEGGER HENNE I EN PAKKEESKE OG MATER HENNE MED AGURK OG BRØD. VELDIG SØT skildpadde. DU VIL LIKE HUN."

Skulle ønske jeg ikke likte henne! Jeg fortalte alle i gården hva slags skilpadde far fanget og hvordan han mater den med agurk og brød. Jeg ga henne kallenavnet Chapa.

I hvert brev skrev far nå spesielt til meg om skilpadden:

«HUN ER Ganske kvikk. LØPER RUNDT KASSEN, SKYVER INN I VEGGENE. JEG HELLTE SAND I KASSEN HENNES SLIK AT HUN FØLTES I ET KJENT MILJØ.»

Ja! Jeg må også tenke på et hjørne for Chapa. Vi har sand på gården, men denne boksen?

Mamma sa:

Jeg kan gi deg en skoeske.

Nei, hun blir trang i boksen.

Jeg gikk ut i gården og møtte Anyuta. Og hun fant ut hvor hun skulle få tak i boksen: i nærheten av boden der de selger appelsiner.

Vi valgte en boks med et klistremerke - en stork med en appelsin i nebbet. De plasserte boksen på rommet mitt, under vinduet. Mamma lot meg ta en plastbolle, vi begravde den i sanden helt til kanten, helte vann, og den så ut som en innsjø.

Mens jeg ventet på Chapa, plasserte jeg en plastkrokodille, en hare og en brannbil i en boks.

Pappa skrev:
«MUNNEN HENNES ER SOM ET NEBB, OG SKALLET HENNES ER LYSBRUNT MED MØRKE STREKK SLIK AT DET VIL VÆRE UMERKELIG BLANDT SANDEN. DET KALLES "BESKYTTENDE MALING".

Jeg vil heller, jeg vil heller se Chapa, se hvordan hun tar brød med nebbet!

«SKILPADDEN ER TRIST FOR NOE,» skrev pappa i sitt siste brev. - DIN FAVORITTAGURK, OG HAN SPISER DEN IKKE. DEN VIL STÅ PÅ BAKBENA DINE, VIL HVILE PÅ FORBENA DINE MOT VEGGEN I ESKEN, VIL UTTREKKE NAKKEN DIN OG STÅ SLIK I LENGE TID.»

Jeg tenkte: du vil virkelig bli trist. Hvis de for eksempel legger meg i en boks, selv den mest romslige, ville jeg blitt så trist! Hovedsaken er at jeg skulle vite at alle gutta løp rundt på gården, og jeg var i boksen. Nei, selvfølgelig slipper jeg henne ut, lar henne krype rundt i leiligheten. Men likevel, for henne vil hele leiligheten vår være som en stor boks. Hun er vant til ørkenen.

En dag sa min mor:

Gjett hva bra som vil skje i morgen?

Skilpadden kommer! - Jeg gjettet.

Du er fortsatt skamløs, Andryushka! Pappa! Pappa kommer i morgen.

"Vel, ja, pappa," sa jeg enig, "og han tar med skilpadden."

Om morgenen sa mamma:

Cottage cheese og melk på bordet. Spis, så skal jeg bake paier.

Og hun begynte å bake paier med kål.

Endelig kom den etterlengtede samtalen. Pappas samtale! Mamma og jeg sprang for å åpne døren. Pappa var så solbrun - bare svart, bare tennene hans glitret. Han klemte moren min, så tok han meg opp i armene og kastet meg opp.

Wow, som jeg har vokst!

Pappa, åpne kofferten din raskt! – Jeg krevde. - Hun vil kveles!

WHO? – Spurte pappa.

Som hvem? Skilpadde!

Pappa sa flau:

Tilgi meg. Jeg lot henne gå.

Hvordan?..

Du skjønner," sa pappa, "rett før jeg dro, tok jeg henne ut av esken - lot ham, tror jeg, røre henne for siste gang." hjemland. Jeg la henne på sanden, og hun slapp! Hun løper fra meg, bare hull i sanden fra føttene hennes gjenstår. Jeg kunne selvfølgelig ta igjen henne... Men jeg angret. Jeg tenkte: Andrey vil forstå meg. Han vil ikke bli sint.

Og jeg var ikke sint. Tvert imot, jeg var glad. Jeg ville gjort akkurat det samme hvis jeg var pappa!

S. Baruzdin Avvist bjørn Historie

En ny film ble filmet i filmstudioet. Det burde vært en scene som dette i filmen. En bjørn kryper inn i en hytte der en veitrøtt mann sover. En mann våkner i redsel. Bjørnen blir enda mer redd når den ser en person. Han løper ut av vinduet. Det er alt. En triviell scene, i to minutter.

Studioarbeiderne trengte en bjørn. For ikke å lete lenge, bestemte vi oss for å ta en bjørn fra sirkuset. Det var nettopp et program på gang i byen der en bjørnetrener opptrådte.

Neste morgen tok treneren med seg den største bjørnen til studioet.

"Ikke vær redd for ham," sa treneren. – Min Toptygin er helt tam.

For å bekrefte ordene hans, slikket bjørnen godmodig alles hender, spiste villig kaken som ble tilbudt ham, og etter å ha funnet en sykkel i en av studiohallene, kjørte den behendig på en tur.

Virkelig en kunstner! - Regissøren var strålende fornøyd. – Det er akkurat dette vi trenger. Vi vil til og med filme det uten øving!

En del av hytta ble bygget i atelierpaviljongen - med vindu og dør og benk mot veggen. Bjørnen måtte inn døra og hoppe ut av vinduet.

Dagen for filming kom. Vi forberedte apparatet. Kunstneren la seg på benken og lot som han sov. Direktøren ga kommandoen. De skrudde på det sterke lyset. Treneren slapp bjørnen inn gjennom den litt åpne døren til hytta. Og så skjedde det uventede.
En gang i det sterke lyset, sto bjørnen på bakbeina og begynte å danse. Så slo han salto over hodet flere ganger og satte seg fornøyd ned midt i hytta.

Nei! Nei! La det være! Dette vil ikke fungere! – ropte direktøren. – Hvorfor danser og tumler han? Det er en vill bjørn!

Den flaue treneren førte bjørnen skyldig bak kulissene. Alle startet på nytt. Team igjen. Igjen strakte kunstneren seg ut på benken. De sterke lysene ble slått på igjen.

Mishka, som lente seg sidelengs inn i den halvåpne døren til hytta, så de lyse strålene fra søkelysene, løftet umiddelbart bakbena og gikk «på hendene».

Stoppe! La det være! – ropte den irriterte direktøren. – Er det virkelig umulig å på en eller annen måte forklare ham at alt dette ikke er nødvendig?

Men det var vanskelig å forklare bjørnen.

Hele dagen gikk slik. Og den neste. Og en til. Og likevel, så snart neste skyting begynte og bjørnen kom under søkelyset, begynte han flittig å utføre sirkushandlingene han var kjent med.

Til slutt orket ikke regissøren det lenger.

Bjørnen din passer ikke for oss, sa han til treneren. - Han, skjønner du, er en kunstner, og vi trenger en enkel, uutdannet bjørn...

Så treneren måtte ta bort hans "avviste" Toptygin.

Men bjørnen selv var tilsynelatende veldig fornøyd med at han hadde fullført programmet så bra. Da han forlot studioet, sa han høflig farvel til alle: vær sunne, venner, til neste forestilling!

Vi var alene i spisesalen – jeg og Boom. Jeg dinglet beina under bordet, og Boom bet lett i de bare hælene mine. Jeg ble kilt og glad. Et stort kort av min far hang over bordet; min mor og jeg ga det nylig til ham for å forstørre. På dette kortet hadde pappa et så muntert, snillt ansikt. Men da jeg, mens jeg lekte med Boom, begynte å svaie i stolen mens jeg holdt meg i bordkanten, virket det for meg som pappa ristet på hodet.

Se, Boom,” sa jeg hviskende og svaiet tungt i stolen min og tok tak i kanten av duken.

Jeg hørte en ringing... Hjertet mitt sank. Jeg gled stille av stolen og senket øynene. Rosa skår lå på gulvet, gullkanten glitret i solen.

Bom krøp ut under bordet, snuste forsiktig på skårene og satte seg ned, vippet hodet til siden og løftet det ene øret opp.

Fra kjøkkenet hørtes raske skritt.

Hva er dette? Hvem er dette? – Mamma knelte ned og dekket ansiktet med hendene. "Pappas kopp ... pappas kopp ..." gjentok hun bittert. Så løftet hun øynene og spurte bebreidende: "Er det deg?"

Lyserosa skår glitret på håndflatene hennes. Knærne mine skalv, tungen min var slørete.

Det er... det er... Bom!

Boom? – Mamma reiste seg fra knærne og spurte sakte: – Er dette Boom?

Jeg nikket på hodet. Boom, som hørte navnet hans, beveget på ørene og logret med halen. Mamma så først på meg, så på ham.

Hvordan brøt han det?

Ørene mine brant. Jeg sprer hendene:

Han hoppet litt... og med potene...

Mors ansikt ble mørkere. Hun tok Boom i kragen og gikk med ham til døren. Jeg så etter henne i frykt. Bom løp bjeffende ut i gården.

"Han skal bo i en bås," sa moren min, og hun satte seg ved bordet og tenkte på noe. Fingrene hennes raket sakte brødsmulene i en haug, rullet dem til kuler, og øynene hennes så et sted over bordet på et tidspunkt.

Jeg sto der og turte ikke å nærme meg henne. Bommen skrapet i døra.

Ikke slipp ham inn! – sa mamma raskt og tok meg i hånden og dro meg mot seg. Hun presset leppene mot pannen min og tenkte fortsatt på noe, og spurte så stille: "Er du veldig redd?"

Selvfølgelig var jeg veldig redd: tross alt, helt siden pappa døde, tok mamma og jeg så mye vare på alt han hadde. Pappa drakk alltid te fra denne koppen.

Er du veldig redd? – Mamma gjentok. Jeg nikket på hodet og klemte nakken hennes hardt.

Hvis du... ved et uhell,» begynte hun sakte.

Men jeg avbrøt henne, skyndte meg og stammet:

Det er ikke meg... Det er Boom... Han hoppet... Han hoppet litt... Tilgi ham, vær så snill!

Mors ansikt ble rosa, til og med halsen og ørene hennes ble rosa. Hun reiste seg.

Bom vil ikke lenger komme inn i rommet, han skal bo i boden.

Jeg var stille. Faren min så på meg fra et bilde over bordet...

Boom lå på verandaen, den smarte snuten hans hvilte på potene, øynene stirret på den låste døren, ørene fanget hver lyd som kom fra huset. Han reagerte på stemmer med et stille hvin og slo halen på verandaen. Så la han hodet på labbene igjen og sukket støyende.

Tiden gikk, og for hver time som gikk ble hjertet mitt tyngre. Jeg var redd for at det snart skulle bli mørkt, lysene i huset skulle slukke, alle dørene skulle bli lukket, og Boom ville bli alene hele natten. Han vil være kald og redd. Gåsehuden rant nedover ryggraden min. Hvis ikke koppen hadde vært pappas og hvis pappa selv hadde vært i live, hadde ingenting skjedd... Mamma straffet meg aldri for noe uventet. Og jeg var ikke redd for straff – jeg tålte gjerne den verste straffen. Men mamma tok så godt vare på pappas alt! Og så, jeg tilsto ikke med en gang, jeg lurte henne, og nå ble skyldfølelsen min mer og mer for hver time.

Jeg gikk ut på verandaen og satte meg ned ved siden av "Boom." Jeg presset hodet mitt mot den myke pelsen hans, så ved et uhell opp og så moren min. Hun sto ved det åpne vinduet og så på oss. Så, redd for at hun skulle lese alle tankene mine på ansiktet mitt, jeg ristet fingeren på Boom og sa høyt:

Det var ingen grunn til å bryte koppen.

Etter middag ble himmelen plutselig mørkere, skyer dukket opp fra et sted og stoppet over huset vårt.

Mamma sa:

Det kommer til å regne.

Jeg har spurt:

La boom...

I alle fall til kjøkkenet... mamma!

Hun ristet på hodet. Jeg ble stille, prøvde å skjule tårene mine og fingre i kanten av duken under bordet.

«Legg deg,» sa moren min med et sukk. Jeg kledde av meg og la meg ned og begravde hodet i puten. Mamma dro. Gjennom den litt åpne døren fra rommet hennes trengte en gul stripe av lys inn til meg. Det var svart utenfor vinduet. Vinden ristet trærne. Alt det mest forferdelige, melankolske og skremmende samlet seg for meg utenfor dette nattvinduet. Og i dette mørket, gjennom vindens støy, skilte jeg Booms stemme. En gang løp han opp til vinduet mitt og bjeffet brått. Jeg støttet meg på albuen og lyttet. Bom... Bom... Han er tross alt pappas også. Sammen med ham fulgte vi pappa til skipet for siste gang. Og da pappa dro, ville ikke Boom spise noe, og mamma prøvde å overtale ham med tårer. Hun lovet ham at far skulle komme tilbake. Men pappa kom ikke tilbake...

Frustrert bjeffing kunne høres enten nærmere eller lenger unna. Bom løp fra døren til vinduene, han gjespet, ba, klødde på labbene og hylte ynkelig. En smal stripe med lys lekket fortsatt fra under min mors dør. Jeg bet negler, begravde ansiktet mitt i puten og klarte ikke å bestemme meg for noe. Og plutselig traff vinden vinduet mitt med kraft, store regndråper trommet på glasset. Jeg spratt opp. Barbeint, kun iført en skjorte, skyndte jeg meg til døren og åpnet den på vidt gap.

Hun sov, satt ved bordet og la hodet på den bøyde albuen. Med begge hender løftet jeg ansiktet hennes, et sammenkrøllet vått lommetørkle lå under kinnet hennes.

Hun åpnet øynene og klemte meg med varme armer. Den triste bjeffingen fra en hund nådde oss gjennom lyden av regnet.

Mor! Mor! Jeg knuste koppen! Det er meg, meg! La boom...

Ansiktet hennes skalv, hun tok tak i hånden min, og vi løp til døren. I mørket støtet jeg på stoler og hulket høyt. Bommen tørket tårene mine med en kald, grov tunge, det luktet regn og våt ull. Mamma og jeg tørket ham med et tørt håndkle, og han løftet alle fire potene i været og rullet på gulvet i overstrømmende glede. Så roet han seg ned, la seg på plass og så på oss uten å blunke. Han tenkte: "Hvorfor sparket de meg ut i gården, hvorfor slapp de meg inn og kjærtegnet meg nå?"

Mamma sov ikke på lenge. Hun tenkte også:

"Hvorfor fortalte ikke sønnen min sannheten til meg med en gang, men vekket meg om natten?"

Og jeg tenkte også, mens jeg lå i sengen min: "Hvorfor skjelte ikke moren min ut meg i det hele tatt, hvorfor var hun i det hele tatt glad for at jeg knuste koppen og ikke Boom?"

Den natten sov vi ikke på lenge, og hver av oss tre hadde vårt eget "hvorfor".

Kort gjenfortelling av Oseev Hvorfor? (Samvittighet)

Historien fortelles fra guttens ståsted. Han, som satt ved bordet, lekte på en stol og svingte seg på den. Hunden Boom var i nærheten - han fanget opp guttens lekne humør og prøvde å enten slikke ham eller vennlig bite ham i hælene. Gutten så på et fotografi av faren, som allerede var død. Dette bildet var så snill, men det så ut til å advare: «Ikke lek rundt». Så vippet stolen kraftig, gutten tok tak i duken, og koppen som faren alltid brukte fløy av bordet.

Gutten ble redd, og moren kom inn i rommet og ble så opprørt at hun dekket ansiktet med hendene, og spurte så gutten om han hadde gjort det. Men den stammende gutten svarte at Boom gjorde det. Mamma sparket hunden ut av huset og ble enda mer opprørt fordi hun skjønte at sønnen løy for henne. Gutten led, da han så sin pelskledde venn lide på gaten og ba om å få komme inn i huset. Hovedpersonen ble plaget av samvittigheten; han kunne ikke finne et sted for seg selv, og ba hele tiden moren om å la hunden gå hjem. Om natten begynte det å regne, guttens skyldfølelse ble så sterk at han løp til moren sin og tilsto alt. Mamma lot glad hunden gå hjem, men gutten skjønte fortsatt ikke hvorfor moren ikke skjelte ham.

Dolokhov i romanen av L.N. Tolstoys Krig og fred ber Pierre om unnskyldning på tampen av slaget ved Borodino. I øyeblikk av fare, i en periode med generell tragedie, våkner samvittigheten i denne tøffe mannen. Bezukhov er overrasket over dette. Dolokhov viser seg som en anstendig person når han sammen med andre kosakker og husarer frigjør et parti fanger, der Pierre skal være; når han synes det er vanskelig å snakke, ser Petya ligge urørlig. Samvittighet er en moralsk kategori, uten den er det umulig å forestille seg en ekte person.

Spørsmål om samvittighet og ære er viktige for Nikolai Rostov. Etter å ha tapt mye penger til Dolokhov, lover han seg selv å returnere dem til faren, som reddet ham fra vanære. Etter en stund vil Rostov gjøre det samme mot faren når han går inn i en arv og aksepterer all gjeld. Kunne han ha handlet annerledes hvis han i foreldrenes hjem ble innpodet med en følelse av plikt og ansvar for sine handlinger. Samvittighet er den interne loven som ikke tillater Nikolai Rostov å opptre umoralsk.

2) "Kapteinens datter" (Alexander Sergeevich Pushkin).

Kaptein Mironov er også et eksempel på troskap mot sin plikt, ære og samvittighet. Han forrådte ikke fedrelandet og keiserinnen, men valgte å dø med verdighet, og kastet dristig anklager i ansiktet til Pugachev om at han var en kriminell og en statsforræder.

3) "Mesteren og Margarita" (Mikhail Afanasyevich Bulgakov).

Problemet med samvittighet og moralske valg er nært forbundet med bildet av Pontius Pilatus. Woland begynner å fortelle denne historien, og hovedpersonen blir ikke Yeshua Ha-Nozri, men Pilatus selv, som henrettet sin tiltalte.

4) "Quiet Don" (M.A. Sholokhov).

Grigory Melekhov i årene borgerkrig ledet kosakken hundre. Han mistet denne stillingen på grunn av at han ikke tillot sine underordnede å rane fanger og befolkningen. (I tidligere kriger var ran vanlig blant kosakkene, men det var regulert). Denne oppførselen hans forårsaket misnøye ikke bare fra hans overordnede, men også fra Panteley Prokofievich, faren hans, som utnyttet sønnens muligheter og bestemte seg for å "profitere" på byttet. Panteley Prokofievich hadde allerede gjort dette, etter å ha besøkt sin eldste sønn Petro, og var trygg på at Grigory ville tillate ham å rane kosakkene som sympatiserte med de "røde". Gregorys posisjon i denne forbindelse var spesifikk: han tok "bare mat og hestefôr, vagt redd for å berøre andres eiendom og avsky av ran." Ranet av hans egne kosakker virket "spesielt ekkelt" for ham, selv om de støttet de "røde". «Er det ikke nok av ditt eget? Dere er tullinger! Folk ble skutt for slike ting på den tyske fronten, sier han sint til faren. (Del 6 Kapittel 9)

5) "Vår tids helt" (Mikhail Yurievich Lermontov)

Det faktum at for en handling begått i strid med samvittighetens stemme, før eller senere vil det være gjengjeldelse, bekreftes av skjebnen til Grushnitsky. Grushnitsky ønsker å ta hevn på Pechorin og ydmyke ham i øynene til hans bekjente, og utfordrer ham til en duell, vel vitende om at Pechorins pistol ikke vil bli lastet. En sjofel handling mot en tidligere venn, mot en person. Pechorin får ved et uhell vite om Grushnitskys planer og forhindrer, som påfølgende hendelser viser, sitt eget drap. Uten å vente på at Grushnitskys samvittighet skal våkne og at han skal innrømme sitt forræderi, dreper Pechorin ham med kaldt blod.

6) "Oblomov" (Ivan Aleksandrovich Goncharov).

Mikhei Andreevich Tarantiev og hans gudfar Ivan Matveevich Mukhoyarov begår lovløse handlinger mot Ilya Ilyich Oblomov flere ganger. Tarantiev, som utnytter disposisjonen og tilliten til den enfoldige og uvitende Oblomov, etter å ha drukket ham full, tvinger ham til å signere en kontrakt for leie av bolig på vilkår som er utpressende for Oblomov. Senere vil han anbefale svindleren og tyven Zaterty til ham som forvalter av boet, og fortelle ham om denne mannens faglige fordeler. I håp om at Zaterty virkelig er en smart og ærlig manager, vil Oblomov betro ham eiendommen. Det er noe skremmende i dens gyldighet og tidløshet i Mukhoyarovs ord: "Ja, gudfar, inntil det ikke er flere idioter i Rus som signerer papirer uten å lese, kan broren vår leve!" (Del 3, kapittel 10). For tredje gang vil Tarantjev og gudfaren tvinge Oblomov til å betale en ikke-eksisterende gjeld under et lånebrev til utleieren hans. Hvor lavt må en person falle hvis han tillater seg å tjene på andre menneskers uskyld, godtroenhet og vennlighet. Mukhoyarov sparte ikke engang sin egen søster og nevøer, og tvang dem til å leve nesten fra hånd til munn, av hensyn til deres egen rikdom og velvære.

7) "Forbrytelse og straff" (Fjodor Mikhailovich Dostojevskij).

Raskolnikov, som skapte sin teori om «blod på samvittigheten», beregnet alt og sjekket det «aritmetisk». Det er samvittigheten hans som ikke tillater ham å bli "Napoleon". Døden til den "ubrukelige" gamle kvinnen forårsaker uventede konsekvenser i livene til menneskene rundt Raskolnikov; Derfor, når man løser moralske spørsmål, kan man ikke stole på kun logikk og fornuft. "Samvittighetsstemmen forblir lenge på terskelen til Raskolnikovs bevissthet, men fratar ham den følelsesmessige balansen til "herskeren", dømmer ham til ensomhetens pine og skiller ham fra mennesker" (G. Kurlyandskaya). Kampen mellom fornuften, som rettferdiggjør blod, og samvittigheten, som protesterer mot utgytt blod, ender for Raskolnikov med samvittighetens seier. "Det er én lov - den moralske loven," sier Dostojevskij. Etter å ha forstått sannheten, vender helten tilbake til menneskene han ble skilt fra av forbrytelsen han begikk.

Leksisk betydning:

1) Samvittighet er en kategori av etikk som uttrykker et individs evne til å utøve moralsk selvkontroll, til å bestemme ut fra godt og ondt holdningen til egne og andres handlinger og adferdslinjer. S. gjør sine vurderinger som uavhengig av praktisk. interesse, men i virkeligheten, i ulike manifestasjoner, reflekterer en persons S. virkningen på ham av spesifikke. historisk, sosial klasse levekår og utdanning.

2) Samvittighet er en av egenskapene til den menneskelige personligheten (egenskapene til det menneskelige intellektet), som sikrer bevaring av homeostase (miljøets tilstand og ens posisjon i den) og betinget av intellektets evne til å modellere sin fremtidige tilstand og andre menneskers oppførsel i forhold til «bæreren» av samvittigheten. Samvittighet er et av produktene av utdanning.

3) Samvittighet - (delt kunnskap, vet, vet): en persons evne til å være bevisst sin plikt og ansvar overfor andre mennesker, til uavhengig å evaluere og kontrollere atferden hans, til å være dommer over sine egne tanker og handlinger. "Samvittighetssaken er en persons sak, som han leder mot seg selv" (I. Kant). Samvittighet er en moralsk følelse som lar deg bestemme verdien av dine egne handlinger.

4) Samvittighet - begrepet moralsk bevissthet, indre overbevisning om hva som er godt og ondt, bevissthet om moralsk ansvar for ens oppførsel; uttrykk for et individs evne til å utøve moralsk selvkontroll på grunnlag av de normer og atferdsregler som er formulert i et gitt samfunn, til selvstendig å formulere høye moralske ansvar for seg selv, å kreve at man oppfyller dem og å selvvurdere sine handlinger fra høydene av moral og moral.

Aforismer:

«Den sterkeste egenskapen som skiller mennesket fra dyrene er dets moralske sans, eller samvittighet. Og dens dominans kommer til uttrykk i det korte, men kraftige og ekstremt uttrykksfulle ordet «må». Charles Darwin

"Ære er ytre samvittighet, og samvittighet er indre ære." Og Schopenhauer.

"En ren samvittighet er ikke redd for løgner, rykter eller sladder." Ovid

"Aldri handle mot din samvittighet, selv om statlige interesser krever det." A. Einstein

"Ofte er folk stolte av renheten i samvittigheten deres bare fordi de har kort hukommelse." L.N. Tolstoj

"Hvordan kan hjertet ikke være fornøyd når samvittigheten er rolig!" D.I. Fonvizin

"Sammen med statlige lover er det også samvittighetslover som gjør opp for utelatelsene av lovgivningen." G. Fielding.

"Du kan ikke leve uten samvittighet og med et godt sinn." M. Gorky

"Bare den som har ikledd seg i rustning av løgner, frekkhet og skamløshet vil ikke vike for samvittighetens dom." M. Gorky

• Oppdatert: 31. mai 2016
• Av: Mironova Marina Viktorovna

Om samvittighet

Samvittighet er en egenskap ved en persons personlighet. Samvittighet er en følelse av sannhet, en indre stemme som er tilstede i hver person og er en guide for ham.

Problemet med teksten kan angis som følger. Samvittigheten dikterer hver enkelt av oss de handlingene, de atferdsnormene som lar oss alle komme sammen side om side, uten å krenke stue en annen, det være seg en klassekamerat, en klassekamerat på et universitet, en kollega i et arbeidslag. Og gjennom hele livet måler vi handlingene våre, gode og dårlige, etter vår samvittighet.

La oss kommentere dette problemet, la oss si følgende. Vi har det alle veldig bra med oss ​​selv og tror at vi er verdige andres respekt, at vi med rette har fortjent det. Men samtidig er vi preget av egenskaper som egoisme, misunnelse, egoisme. Noen ganger møter vi andre menneskers feil i livet med en hemmelig følelse av glede. Da tier vår samvittighet, det vil si sannhetssansen, i oss. I dette tilfellet er vi nærme en uærlig handling, som kan få de mest ødeleggende konsekvensene. Men alle må ha mot til å si til seg selv: «Ja, jeg handlet ikke etter min samvittighet, og jeg burde skamme meg. Det som skjedde kan ikke returneres, men jeg vil prøve å rette feilen min, for å sone for min skyld overfor personen hvis tillit jeg ikke rettferdiggjorde."

Forfatterens standpunkt er uttrykt som følger. Hos mennesker annerledes skjebner utfolder seg, alle leter etter et sted i solen, og dette er naturlig. Men det er en viss grense som ikke under noen omstendigheter kan krysses uten å skade deg selv eller besudle din samvittighet. Dette er egenskapen som skiller ære fra vanære, ønsket om å oppfylle et gitt løfte fra falske forsikringer, hardt arbeid og besluttsomhet fra å "fladre" fra sted til sted på jakt etter lett brød. Og grunnlaget for alt godt som er i en person er hans samvittighet, det vil si evnen til kritisk, upartisk å vurdere seg selv, sine posisjoner og bestemme hva han trenger i dette livet. Suksess og karriere (ofte for enhver pris) eller muligheten til å bli kalt en æresmann og i det store og hele sove rolig på grunn av din uforstyrrede samvittighet.

Jeg er enig i forfatterens standpunkt og bekrefter korrektheten med det første argumentet. Hvis vi vender oss til historien til landet vårt, vil vi se at dets transformasjon fra et jordbruksland, med konservative livsformer, til en stor industrimakt ble mulig takket være det uselviske arbeidet til våre landsmenn som bygde industrianlegg, utforsket verdensrommet, og hevet jomfruelig jord. Disse menneskene ble ledet av samvittighet og en pliktfølelse, som ble nedfelt i ordene: "Hvis ikke meg, hvem?"

Det andre eksemplet som bekrefter riktigheten av forfatterens posisjon kommer fra L. Tolstoys roman "Krig og fred." Prins Andrei Bolkonsky, på tidspunktet for hans søken etter suksess i livet, går frivillig til krig, og etterlater sin gravide kone i en hjelpeløs tilstand under veiledning av sin far, en mann med en vanskelig karakter. Prinsesse Lisas død er en konsekvens av tragiske omstendigheter, inkludert ektemannens egoistiske oppførsel. Prins Andrei forstår under sin kones begravelse dybden av skyldfølelsen hans, og denne følelsen vil hjemsøke ham resten av livet.

Vi tilbyr et essay om emnet "Samvittighet". Dette spørsmålet krever seriøs refleksjon, som bør baseres på litterære kilder.

Hvor du skal begynne

Folk lurer alltid på hva samvittighet er. Essay-begrunnelsen bør inkludere de verkene fra innenlandsk litteratur, hvis forfattere ga oppmerksomhet til dette problemet Spesiell oppmerksomhet. Dette emnet kan tilbys i russisk språkeksamen. Som argumenter involverer et essay om emnet "Samvittighet" bruk av sitater fra bøker.

Essay-alternativ

Hva er ære og samvittighet? Jeg ønsker å vie essayet mitt spesielt til denne problemstillingen, siden jeg anser den som spesielt relevant i disse dager. Ikke alle moderne tenåringer forstår hva dette konseptet betyr. Samvittighet er etter min mening en egenskap som innebærer å forstå handlingene som en person begår. Alle har denne egenskapen, men ikke alle innser viktigheten. Noen menneskers samvittighet hindrer dem i å sove rolig om natten. Etter at de har begått dårlige handlinger, blir de ukomfortable, de kan ikke slappe av, og de prøver å rette opp den nåværende situasjonen.

Ofte er det samvittigheten som tvinger en tenåring til å endre sin egen oppførsel og ikke tillater ham å tenke på dårlige intensjoner. Samvittighet er en lys og ren følelse som ligger i dypet av sjelen vår. Det ser ut til at hvis alle har en slik følelse, hvorfor er folk i stand til å gjøre dårlige ting? Kanskje de rett og slett ikke prøver å lytte til samvittigheten sin?

En person kan ikke bli kvitt samvittigheten etter eget ønske; derfor er han ikke i stand til å eksistere uten samvittighet. Dette er moral, rettferdighet, vennlighet, anstendighet, evnen til å lytte til deg selv, velge den rette veien i livet ditt.

Det er viktig å lytte til ditt indre for å leve i harmoni med sjelen din. Samvittighet og ære har nylig blitt tomme ord. I dagens verden tenker mange mennesker ikke engang på hvordan deres handlinger vil påvirke andre mennesker. Disse ordene høres bare i patetiske taler under valgkamper og blir glemt når det kommer til skjebnen til vanlige mennesker.

I sine arbeider snakket Alexander Pushkin om samvittighet, ære og anstendighet. Han assosierte disse begrepene med moral og menneskeverd. Den fantastiske mentale kvalen til hovedpersonen i F. Dostojevskijs roman "Forbrytelse og straff" er et tydelig eksempel på hvordan samvittighet kan forandre en person i bedre side. Jeg vil gjerne fullføre essayet mitt om emnet "Samvittighet" med eksemplet til Rodion Raskolnikov.

Etter å ha drept den motbydelige, ondsinnede gamle kvinnen, følte den unge mannen forferdelige samvittighetskvaler. De indikerer at Rodion har en ren og lys sjel. Hvis det ikke var for de vanskelige livsomstendighetene han befant seg i da han begikk denne alvorlige forbrytelsen, ville Rodion aldri ha begått en slik grusomhet.

Filosofisk mening

Det gitte essayet om emnet "Samvittighet" er basert på romanen av F. Dostojevskij, men i russisk litteratur er det mange andre verk der man kan finne diskusjoner om samvittighet, plikt, ærlighet og anstendighet. For eksempel, når de skriver avsluttende essays, velger elever på videregående skole ofte L. N. Tolstoys roman "Krig og fred" som tungtveiende argumenter for å underbygge deres posisjon.

Konklusjon

Samvittighet er en intern vurdering, bevissthet om moralen i handlinger som tas, ansvar for ens handlinger. Skjønnheten til en person er ikke bare i hans utseende, men også i den indre harmonien av følelser og tanker. Ære innebærer respekt for deg selv, din familie og venner. Hvis en person ikke legger merke til menneskene rundt seg og prøver å tilfredsstille bare sine egne behov, er det vanskelig å kalle ham en ærlig, anstendig, samvittighetsfull person.