Abstrakter Uttalelser Historie

Gjennomsnittlig eksamenspoeng etter år. Rosobrnadzor sammenlignet Unified State Exam-resultatene de siste årene Unified State Examination-statistikk på russisk språk

Sikkert, fra de første dagene av skoleåret, tenker ikke bare fremtidige skolekandidater, men også foreldrene deres, som er bekymret for barna sine, på Unified State Exam, om barna deres vil klare å bestå den vanskelige testen i form av obligatoriske eksamener og sertifiseringer i skoleundervisningen.

Og det er sannsynligvis ikke forgjeves at de er bekymret, fordi dette er en slags pass til høyere utdanningsinstitusjoner og en ganske vanskelig test som du må forberede deg intensivt på - sett deg ned med lærebøkene dine, glem kveldsturer til diskoteker og delta på tilleggsklasser og ta kurs, spesielt i de fagene det er snakk om.

Alt det ovennevnte krever mye tid, flid, innsats og tålmodighet.

Derfor må fremtidige skolekandidater som skal avlegge eksamen legge seg på ansvarlig forberedelse til fremtidige eksamener, fra de første dagene av det kommende skoleåret.

Men på dette stadiet er vi interessert i litt forskjellige spørsmål som ikke er relatert til forberedelse, men til bestått gjennomsnittsscore, hva vil de være? nettsted

Obligatorisk minimum og gjennomsnittlig bestått poengsum for Unified State Exam i studieåret 2017, samt overganger med en skala av karakterer og poeng, det er det vi skal snakke om nedenfor.

Også om hva en fremtidig søker til en høyere utdanningsinstitusjon trenger, hvor mange poeng han må score i et bestemt fag, og så videre.

Gjennomsnittlig og bestått poengsum for Unified State Exam 2017 – minimum

Karaktersystemet foreslått nedenfor og skalaen for å konvertere Unified State Exam-poeng til 2017, i tillegg til å vite om minimums-, gjennomsnitts- og beståttpoeng, er nødvendig for de studentene som ennå ikke er vant til innovasjonen; det er vanskelig for dem å tilpasse seg det nye systemet for periodisering og poengsum; det er upraktisk å overføre poeng fra den enhetlige statlige eksamenen til deres vanlige karakterer.

Faktisk har skolebarn en viss forvirring i hodet, de er tapt og kan ikke bestemme nøyaktig hvor mange poeng de trenger for å score i et bestemt emne når de tar Unified State-eksamenen, samt hvor mye de vil motta for å løse et problem. nettsted

Med et ord, denne artikkelen er foreslått for å forstå dette, i prinsippet, ikke et komplekst problem. Husk at i enhver virksomhet trenger du nøyaktighet og pålitelighet av informasjonen vi presenterer for deg.


Fordelene med konverteringsskalaen for Unified State Exam for studenter i 2017

Den foreslåtte skalaen for å konvertere karakterer og tildelte Unified State Exam-poeng i studieåret 2017 vil hjelpe fremtidige studenter raskt og nøyaktig å konvertere poengene de har tjent til karakterer som de forstår for å oppsummere og forstå det oppnådde resultatet, for å forstå det nye. hundre (100) poeng vurderingssystem mottatt av skolebarn kunnskap.

Så vi kommer til hovedemnet i denne artikkelen - nedenfor presenterer vi for deg, som fremtidige studenter ved russiske universiteter, en oppdatert versjon av skalaen for overføring og vurdering av resultatene av statlige eksamener, som vil bli brukt i studieåret 2017, og som allerede har blitt «testet» i den siste studiesesongen og Generelt likte både elever og lærere det.

Skala for å konvertere USE 2017-karakterer til poeng - Tabell

Emne - eksamen i Unified State Exam 2017

Poengtabell 2017 - Unified State Exam oversettelsessjakaler

5

4

3

2

russisk språk(obligatorisk eksamen)

fra 72

og høyere

58-71

37-57

0-36

Matematikk(obligatorisk eksamen)

fra 65

og høyere

47-64

25-46

0-24

Samfunnsvitenskap

fra 67

og høyere

55-66

40-54

0-39

Kjemi

fra 73

og høyere

56-72

37-55

0-36

Geografi

fra 67

og høyere

51-66

38-50

0-37

Biologi

fra 72

og høyere

55-71

37-54

0-36

Fremmedspråk(nødvendig - ?)

fra 84

og høyere

59-83

21-58

0-20

Litteratur

fra 67

og høyere

55-66

33-54

0-32

Historie(nødvendig - ?)

fra 68

og høyere

50-67

33-49

0-32

Fysikk

fra 68

og høyere

53-67

37-52

0-36

Datavitenskap

fra 73

og høyere

57-72

41-56

0-40


Unified State Exam-resultater 2017 – hva er nytt og nyttig i eksamener?

Det er så vanlig i landet vårt at med begynnelsen av den nye skolesesongen venter vi med en "kul i sjelen" på noen nye produkter, som, som vi vet, ikke gjør livet lettere for en student, men bare kompliserer det. . Hva kan du forvente i det nye studieåret, for eksempel ved å bestå avsluttende og obligatoriske statlige eksamener, eller sertifisering?

Spesialister fra Utdanningsdepartementet i Den russiske føderasjonen og relevante avdelinger studerer hele tiden sin egen og verdenserfaring, og prøver å ta hensyn til feilene fra tidligere testkampanjer på skolen.

Evnene til skolebarn, deres potensial og interesse for å studere ved universiteter blir også analysert, så vel som sistnevntes evne til å "behandle" antallet fremtidige studenter som er planlagt i nær fremtid.

Deretter blir all informasjon som mottas behandlet og justert i samsvar med de oppnådde resultatene, noe som gjør eksamensprosessen i skolen mer effektiv (ifølge eksperter fra Kunnskapsdepartementet). nettsted

Men alt det ovennevnte gleder ikke skolebarn - fremtidige studenter, for i tjenestemenns ønske om å "gjøre livet lettere", for å gjøre bestå eksamener mer effektive, som alt de foreslår, skaper det bare unødvendige problemer og betydelige vanskeligheter.

Når det gjelder gjennomføringen av den enhetlige statlige eksamen i studieåret 2016-2017, vil den trolig forbli den samme som den nylig ble diskutert. Nesten alle nyansene i den fremtidige eksamenskampanjen er kjent, selv om noen av dem fortsatt er i planer og forslag.

Spesialister fra Kunnskapsdepartementet, samt landets fremste lærere, diskuterer og sluttfører fortsatt den fremtidige eksamensbedriften. For øyeblikket vet vi med sikkerhet om innovasjonene som garantert vil skje og som forventes.

Nytt i Unified State Exam 2017 - innovasjoner i eksamener

I de siste akademiske årene ble skolekandidater pålagt å bestå to obligatoriske statlige eksamener - i matematikk og russisk språk. Fra kommende skolesesong blir det en til av dem, d.v.s. tre, som vi skal snakke om nedenfor...

Tjenestemenn fra Kunnskapsdepartementet hevder at det definitivt blir et tredje fag som obligatorisk statlig eksamen og det er ekstremt nødvendig. Men det er foreløpig ikke klart nøyaktig hva eksamensutdannede vil bli tvunget til å ta i 2017.

Hvis du tror ryktene som har spredd seg i lang tid, så vil dette emnet være historie, selv om det også er mistanke om at det vil være fremmedspråk. nettsted

Valget til fordel for historie vil mest sannsynlig være berettiget, fordi det er kjent at kunnskapsnivået om russisk historie, inkludert verdenshistorie, blant moderne ungdom er ganske lavt, og de ønsker mildt sagt noen endringer til det bedre .

På den annen side er en obligatorisk statlig eksamen i fremmedspråk også berettiget og relevant. Faktisk, i den moderne verden, uten kunnskap om et fremmedspråk, er det veldig vanskelig å oppnå noen høyder og uttrykke seg fullt ut.

Så det er ennå ikke klart og ukjent til fordel for hvilket spesielt emne russiske tjenestemenn vil velge. Men uansett blir det definitivt en tredje obligatorisk statseksamen (USE) i studieåret 2017...

Unified State Exam-fag i 2017 - etter studentens valg

Som i tidligere studieår vil studentene kunne ta eksamen i 1 (ett) emne (tidligere var det 2), som de velger etter eget skjønn.

Totalt antall eksamener i 2017 forblir det samme - det vil være 4 (3 obligatoriske).

Hvis tidligere en student kunne velge 2 eksamener etter eget skjønn, nå, på grunn av det faktum at det er 3 (tre) obligatoriske eksamener, står han igjen med valget om kun 1 (én) eksamen.

Hvis den tredje obligatoriske eksamenen i det kommende studieåret er historie eller fremmedspråk, vil en av dem falle ut av listen over mulige alternativer (velg et emne etter eget skjønn). I dette tilfellet har studenten følgende emner han kan velge:

Fag - Fysikk
--- : --- Datavitenskap;
--- : --- Kjemi
--- : --- Historie
--- : --- Biologi;
--- : --- Samfunnsvitenskap;
--- : --- Geografi;
--- : --- Russisk litteratur;
--- : --- Fremmedspråk (engelsk, tysk, fransk eller spansk).

Det er fortsatt nok tid før Unified State Examination 2017 til å forberede seg godt, og det er åpenbart at skoleelever - fremtidige studenter - vil stå foran en tredje obligatorisk eksamen, som en fortsatt er ukjent. nettsted

Først av alt er de interessert i spørsmålet om historie eller fremmedspråk vil bli den tredje obligatoriske testen, og hvis verken den ene eller den andre, så hvilket emne i dette tilfellet vil være det tredje og vil ta den for øyeblikket tomme plassen i "kjæres" tre.

Visste du at en av grunnene til å innføre den tredje ekstra statlige eksamenen var at skolebarn begynte å bestå statlige eksamener første gang mye oftere...

Lykke til til alle skolebarn og fremtidige studenter i studieåret 2017 - bestå alt, ikke bare de obligatoriske statlige eksamenene, og gå inn på universitetet der du drømmer om å studere og få kunnskap!

Unified State Exam 2017

Kriterier for vurdering av Unified State Exam-resultatene i 2017

Noen studenter oppfatter til en viss grad minimumskårene på Unified State-eksamenen som en mulighet til å føle seg avslappet, fordi han i hovedsak, som han tror, ​​har bestått Unified State-eksamenen, dvs. passerte dette merket. Men det er også en bakside - du bør ikke i noe tilfelle undervurdere minimumskarakteren på eksamen.

Dette betyr ikke engang en setning som "det vil gjøre" eller "og det er nok. Dette betyr at denne studenten, som tenker slik, ikke er interessert i noe, men absolutt ikke interessert i sin fremtidige skjebne.
Han resonnerer på denne måten: Jeg bestod den nødvendige matematikken og russisk språk på en eller annen måte, noe som betyr at jeg er fri og vil gjøre hva jeg vil. Hvis det tidligere var mulig å rettferdiggjøre en slik tilnærming, for å forstå studenten til en viss grad, men med en stor strekk, så er det for øyeblikket umulig å si det, alt har endret seg dramatisk nylig.

Tross alt vil ingen hevde at dette er informasjonsalderen med raskt skiftende teknologier, hvor hardt arbeid ikke lenger verdsettes, men menneskelig kunnskap, hans evne til å handle og ta de riktige beslutningene, samt ansvar og en profesjonell holdning til hans arbeid er mer etterspurt.

Hvor kan den gutten eller jenta av videregående elever som behandler Unified State-eksamenen ta ansvar på denne måten? Og det er her det hele begynner, hvordan du har det med deg selv, å få kunnskap, bestå eksamen, fremtidige studier ved et universitet eller høyskole, mestre et fremtidig yrke og hvordan livet ditt vil bli.

Ingen skjuler at det i dag i Russland er store problemer med fagfolk innen deres felt, spesialister på en rekke felt, og dette er en utmerket grunn til å erklære deg selv, som du først og fremst må komme til fornuft og vise. hva du er i stand til, og først totalt i statlige eksamener, for å oppnå ikke minimum, men maksimal poengsum på Unified State Exam.

Poengsummen bestemmer muligheten for opptak til ditt valgte universitet, muligheten til å studere på bekostning av budsjettet og tilgang til andre preferanser. Derfor er mange mennesker interessert i hva er gjennomsnittlig Unified State Exam-poengsum for Russland som helhet?

Gjennomsnittlig USE-score 2017 fra åpne kilder

Gjennomsnittlig poengsum for alle russere som besto Unified State Examination i 2017 i obligatoriske fag var:
- i matematikk - 47,1;
- på russisk språk - 69.06.
Gjennomsnittlig poengsum i tilleggsfag:
- på et fremmedspråk - 70.1;
- i biologi - 52,57;
- i geografi - 55,15;
- i informatikk - 59,18;
- i historien - 56,9;
- i litteratur - 59,68;
- i samfunnsfag - 55,44;
- i fysikk - 53.16;
- i kjemi - 60.
Dette er statistikken fra ressursene til Kunnskapsdepartementet, Rosstat og regionale nettsider til utdanningsinstitusjoner.

Hvordan BRUK-resultatene varierer etter region

I følge statistikk er den gjennomsnittlige poengsummen i Russland i ethvert fag ikke lavere enn 47, men hvis vi tar et smalere tverrsnitt - etter region - varierer tallene veldig. Det sentrale føderale distriktet leder tradisjonelt i akademiske prestasjoner, spesielt i obligatorisk russisk og matematikk. Tatt i betraktning det faktum at Moskva og St. Petersburg har den mest utviklede finansieringen for utdanningsinstitusjoner og sunn konkurranse innen utdanning, har skolebarn i hovedstaden og St. Petersburg mye bedre forberedelse til Unified State Exam, og nivået på utdanning i seg selv er høyere enn i andre byer i Russland. Det er derfor, i det sentrale føderale distriktet, er indikatoren for det russiske språket 74 poeng, og for matematikk - 53 poeng.

De verste resultatene i Unified State Exam ble vist av skolebarn fra Fjernøsten; gjennomsnittsresultatet på russisk er 42 poeng, i matematikk - 32 poeng.

Hvor mange poeng trenger du for å bli tatt opp på budsjettet?

Studenter som ble registrert ved budsjettfinansierte avdelinger ved universiteter i hele Russland i 2017, scoret 68,2 poeng og over; i 2016 var poengsummen litt lavere - 66,6.
For å melde seg inn var det ifølge Kunnskapsdepartementet nødvendig med henholdsvis 76,2 og 75,8.

Den russiske regjeringen har gjentatte ganger annonsert kommende endringer på utdanningsfeltet, den kommende optimaliseringen av utdanningsprosessen og økt budsjettering på dette området. Ifølge tjenestemennenes forventninger vil utdanningsnivået i regionene være nærmere hovedstadens, noe som betyr at skoleelever vil ha like sjanser til å oppnå høy poengsum i Unified State Examination, uavhengig av deres bostedsregion.

Nye utkast til Unified State Exam 2017 i alle fag er publisert, nye konturer av eksamen 2017 er allerede synlige. Er det nye en repetisjon av det gamle, eller venter alvorlige endringer på oss igjen? Hvordan blir Unified State-eksamen i samfunnsfag 2017? Les videre for vurderingen av Unified State Exam-eksperten!

Hvordan var Unified State Exam 2016 i samfunnsfag?

Til å begynne med - i normal modus! Uten skandaler og hendelser, for å si det sånn... Her er meningen om Unified State Exam 2016, for eksempel av den tidligere utdannings- og vitenskapsministeren i den russiske føderasjonen Livanov:

«Eksamenen ble holdt på et høyt organisatorisk og teknologisk nivå. Dette ble tilrettelagt av nye teknologier som brukes under eksamen, og økt ansvar og disiplin hos arrangørene og deltakerne på eksamen.» sa utdannings- og vitenskapsministeren Dmitrij Livanov på en pressekonferanse ved Situasjonsinformasjonssenteret i Rosobrnadzor.

Så det viktigste med 2016 Unified State Exam i samfunnsfag:


Unified State Exam 2016 leksjoner i samfunnsfag

"Generelt sett er gjennomsnittsskårene i alle fag sammenlignbare med fjorårets resultater. Dette indikerer stabiliteten på eksamen, og at vanskelighetsgraden på eksamensoppgavene er lik tidligere år. Vi ser en liten økning i høytscorere og en nedgang i de som ikke overvant minimumsskårene», er oppfatningen. Leder for Rosobrnadzor Kravtsov.

Først og fremst merker vi at eksamen har blitt holdt ærlig for tredje året nå; det er ingen lekkasjer av eksamensmateriell til Internett. Bare én versjon av Unified State Exam 2016 er tilgjengelig for et bredt publikum, som, etter resultatene av den tidlige bølgen av eksamen, ble publisert av FIPI for hvert emne.

I den europeiske delen av landet "brukte" FIPI 4 skriftlige versjoner mot kandidater fra 2016; en av dem, som det fremgår av vurderinger fra testpersoner, kolleger og eksperter, var ærlig talt "en fiasko." Resten er løsbare. Her er vår analyse. Og som også er ledsaget av kandidatens faktiske skriftlige arbeid.

Eksamensvilkårene for Unified State Exam 2017 vil bli skjerpet. Allerede i år forsvant testdelen i sin vanlige form, noe som nå selvfølgelig kompliserer oppgaven med å «få» svaret, som tidligere ofte var tilfeldig.

Siden 2013 har vi sett jevn nedgang i GPA i Russland på Unified State-eksamen i samfunnsfag:

år 2013 - 56,23

år 2014 - 55,4

2015 – 53,3

Dette året, som nevnt ovenfor, er mest sannsynlig enda verre. Jeg kan gi deg nøyaktig nåværende statistikk for dette året.

år 2014 - 57,9

2015 – 60

2016 – 57,1

Og her ser vi et betydelig fall.

I det hele tatt, nesten 20 % av de som ikke besto, det er mye, altså hver femte person passerte. Spørsmålet oppstår, hvorfor skjer dette? Hvem er skyldig?

Objektivt:

  1. Skolen forbereder ikke nyutdannede til Unified State Exam i valgfrie fag; lærere prøver å distansere seg og ikke være ansvarlige for resultatene deres.
  2. På nivå med det føderale departementet sa både den gamle ministeren Livanov at "... en skole kan ikke vurderes basert på resultatene av Unified State Exam," og den nye Vasilyeva at "... lærere ikke bør forberede barn på en eksamen i en leksjon på videregående." Linjen har endret seg.
  3. Det viser seg at resultatet på Unified State Exam, for eksempel i samfunnsfag, er en personlig sak for hver nyutdannet og hans foreldre.
  4. Det faktiske ansvaret til veilederen - den "livredderen" som kandidaten bare kan stole på, som alle forstår, er minimal. Han jobber som regel uten kontrakt, og nei (minst juridisk) ansvar foran foreldrene, hvis noe, bærer ikke.

Her er meningen til den nye utdannings- og vitenskapsministeren L. Vasilyeva om Unified State Exam.

Subjektivt:


Hvordan blir Unified State Exam 2017?

I henhold til det allerede godkjente utkastet til tidsplan, vil 2017 Unified State Exam in Social Studies bli holdt i "den tidlige bølgen" 24. mars, og i hovedmodus - 5. juni 2017. Dessuten vil kun én eksamen finne sted denne dagen, noe som betyr at reservedagen vil være praktisk talt ubrukt.

Eksamensens rolle grunnleggende for opptak for humanitære spesialiteter - jus, statsvitenskap, journalistikk, økonomi, selvfølgelig, vil ikke endre seg.

Slik ser lederen for Federal Commission for Developers of Test Measuring Materials for Unified State Exam in Social Science T.E. det. Liskova:

Det vil si at eksamen fortsetter å være posisjonert som grunnleggende, og tester den faktiske kandidaten fra 2017.

Allerede i år inneholdt hvert alternativ i testen et kunnskapsspørsmål, og selvfølgelig vil denne trenden fortsette. Det var mange feil gjort av 2016-kandidatene her.

Når det gjelder den spesifikke strukturen til CIM-oppgaver, til sammenligning forble del 2 uendret, og en liten endring i del 1, assosiert med utelukkelse av det som er veldig kontroversielt og subjektivt for kompilering og verifisering

Her er et eksempel på denne kontroversielle oppgaven fra den virkelige versjonen av Unified State Exam 2015:

Tiden for å skrive eksamen forblir den samme - maksimum etter 3 timer 55 minutter (235 minutter).

Hvordan forberede seg til Unified State Exam 2017 i samfunnsfag?

Først av alt, ved å velge din egen individuelle treningsvei. Med utgangspunkt i listen over emner som kontrolleres (forresten, den har ikke endret seg sammenlignet med 2016). Etter å ha valgt, sammen med lærer, veileder, hovedmanualen for forberedelse, løse tester og regelmessig teste kunnskapene dine.

For eksempel inviterer vi alle nyutdannede til å delta i klasser i nettstedsgruppen

111 748 personer deltok i Unified State Exam in Biology 2017, som er litt mindre enn antall eksamensdeltakere i 2016 (126 006) og 2015 (122 936). Biologieksamen er tradisjonelt etterspurt og er en av de fem valgfrie avsluttende eksamenene.

Eksamenen velges av biologi-motiverte Unified State Exam-deltakere som går inn på medisinske universiteter, veterinær- og landbruksakademier, psykologiske og biologiske fakulteter ved pedagogiske universiteter og universiteter, institutter for kroppsøving og idrett.

Gjennomsnittlig USE-testscore i biologi 2017-2015

Kilde til informasjonsdokument fra den offisielle nettsiden til FIPI - METODOLOGISKE ANBEFALINGER for lærere, utarbeidet basert på en analyse av typiske feil fra deltakere i 2017 Unified State Exam in BIOLOGY

I 2017 gjennomsnittlig testpoengsum utgjorde 52,57 og var 0,6 høyere enn i 2016 (51,97), men 1,07 lavere enn i 2015 (53,64). En liten økning i gjennomsnittlig testpoengsum kan primært være assosiert med en endring i antall deltakere i hovedperioden for Unified State Examination, der det ikke var kandidater fra tidligere år, hvis resultater som regel var betydelig lavere enn resultatene til nåværende års kandidater.

Funnene indikerer at endring av CMM-modellen ikke førte til en endring i det generelle nivået av jobbkompleksitet.

Minimum testpoengsum i 2017, som tidligere år, var 36 poeng, og primæren var på 16 poeng. I 2017 var andelen USE-deltakere i biologi som ikke oppnådde minimumsskåren 17,97 % (i 2016 – 18,35 %).

En reduksjon på 2 i den maksimale primærpoengsummen samtidig som minimumsgrensen opprettholdes indikerer en økning i kravene til kvaliteten på biologisk opplæring av deltakere i Unified State Exam. I 2017 fullførte 75 deltakere alle oppgavene i eksamensarbeidet og fikk 100 poeng, som er 14 personer flere enn i 2016.

Andelen 100-poengs studenter har holdt seg på omtrent samme nivå i flere år, noe som indikerer den sammenlignbare kompleksiteten til Unified State Exam KIM i forskjellige år.

I 2017 var den totale andelen deltakere i den russiske føderasjonen som mottok over 80 testpoeng 6,54 %, som er sammenlignbar med resultatene fra 2016 (7,16 %). En liten nedgang (med 0,7 %) i andelen studenter med høy score (i området 81–100) kan primært assosieres med en endring i modellen og en generell forbedring av måleegenskapene til Unified State Examination CMM i biologi, samt utvidelse av spekteret av overvåking av kunnskapen og ferdighetene til deltakere i Unified State Examination. Dataene som er oppnådd indikerer både et tilstrekkelig kompleksitetsnivå for den nye CMM-modellen i biologi, tilgjengeligheten til implementeringen og tilstrekkelig seriøs forberedelse til eksamen av høyt motiverte kandidater.

Samtidig, sammenlignet med 2016, økte andelen deltakere som skåret mindre enn 20 testpoeng (3,21 %) med 0,85 %, noe som forklares med fravær av oppgaver med valg av ett riktig svar, hvor det var mulighet for å tilfeldig gjette det riktige svaret. I tillegg var andelen deltakere med testskåre i området 41–60 og 61–80 henholdsvis 37,3 % og 27,91 %, noe som er litt høyere (0,9 % og 1,8 %) enn i 2016 d. Dette kan forklares ved en forbedring i det gjennomsnittlige nivået av biologisk opplæring for deltakere i Unified State Exam.

Federal Service for Supervision in Education and Science har oppsummert de foreløpige resultatene av Unified State Examination i matematikk på profilnivå, som fant sted 2. juni.

Gjennomsnittlig poengsum for deltakere økte med nesten 1 poeng sammenlignet med i fjor og utgjorde 47,1 poeng.

Gjennomsnittlig USE-score i matematikk (profilnivå) i 2017

Gjennomsnittlig BRUK-score 2017 i matematikk – grunnnivå

Informasjonskilde - offisielt nettsted for informasjonsstøtte for Unified State Exam - www.ege.edu.ru

Det totale antallet USE-deltakere i matematikk på spesialisert nivå i 2017 var 390 981, som er mindre enn tidligere år (i 2016 - 439 229, i 2015 - 521 151). På den ene siden skyldes dette at det totale antallet kandidater går ned, og på den andre siden har de nyutdannede begynt å ta en mer meningsfull og ansvarlig tilnærming til valg av eksamensnivå. Gjennomsnittlig testscore i 2017 økte ubetydelig sammenlignet med tidligere år: det er en nedgang i andelen deltakere som fikk 0–20 poeng, og en samtidig økning i andelen deltakere som fikk 61–100 poeng.

I 2017 fortsetter således trenden som dukket opp de to foregående årene: eksamensdeltakere, lærere og foreldre, gjennom mer informert valg av matematikkprøve, oppnår bedre resultater på sitt valgte nivå.

Installert i 2017 minsteterskel for spesialisert matematikknivå– 27 testpoeng. I 2017 oppnådde ikke 14,34 % av eksamensdeltakerne minimumskåren, i 2016 – 15,33 %, det vil si at dette tallet gikk ned med 1 prosentpoeng.

Dette forklares både av forbedringen i kvaliteten på matematikkundervisningen og av utstrømningen av den minst forberedte delen av nyutdannede til den grunnleggende Unified State Examination i matematikk. I 2017 fikk 224 deltakere i matematikkprøven på profilnivå 100 poeng (296 deltakere i 2016). Endringen i andelen deltakere som scoret 100 poeng i 2017 sammenlignet med 2016 er ubetydelig.

Nedgangen i andelen 100-poengs studenter, spesielt, kan være assosiert med vedtakelsen av en endring av "Lov om utdanning i den russiske føderasjonen" om forlengelse av gyldigheten av vitnemålet til vinneren og prisvinneren av Olympiade til 4 år, og, som foreløpig analyse viser, en nedgang i motivasjonen for å oppnå et høyt resultat på Unified State Exam for kandidater fra matematiske olympiader. Lederne i antall 100-poengskårer er regioner hvor det jobbes intensivt med matematisk begavede barn

I 2017 ble Unified State Exam i matematikk avholdt på to nivåer for tredje gang. Eksamensdeltakeren hadde rett til selvstendig å velge ett av nivåene, eller begge nivåene, avhengig av hans utdanningsbehov, samt utsiktene til å fortsette utdanningen.