Abstrakter Uttalelser Historie

Tre vokaldiftonger på engelsk. Hva er diftonger på engelsk? Hvordan stoppkonsonanter kombineres

Talelyder er delt inn i vokaler og konsonanter. Det er 20 vokaler og 24 konsonanter i det engelske språket. En utåndet strøm av luft, som møter spente og tette stemmebånd på sin vei, bringer dem inn i en tilstand av periodisk vibrasjon, noe som resulterer i en stemme eller musikalsk tone. Hvis en luftstrøm ikke møter en støyproduserende barriere på sin vei, lyder det vokaler (vokaler). Den karakteristiske klangen til en vokal bestemmes av volumet og formen til munn- og nesehulene, som fungerer som resonatorer.

Amerikanske, engelske og russiske forskere av det fonetiske systemet på engelsk Det har vært gjentatte forsøk på å lage en klassifisering av vokaler. De foreslåtte klassifiseringene skilte seg betydelig fra hverandre, siden forskjellige innledende prinsipper ble tatt som grunnlag: posisjonen til leppene og tungen, lengde og korthet, enkel og kompleks struktur.

Avhengig av artikulasjonsstabilitet Vokallyder er delt inn i monoftonger, diftonger og diftongoider.

Monoftonger(monoftonger [‘mɔnәfθɔŋz]) er vokaler, når de uttales, forblir taleorganene ubevegelige, kvaliteten på vokalen er stabil. Det er 10 monoftonger på engelsk: [ɪ], [e], [æ], [υ], [ɔ], [ɔ ׃], , [ə:], [ә], [ʌ].

Diftonger- dette er vokallyder, under artikulasjonen av disse er det en jevn overgang fra en struktur av taleorganene til en annen, siden diftonger består av to elementer som representerer ett fonem. Det første elementet i diftonger kalles kjernen, og det andre kalles glide. Stresset faller på diftongkjernen. Det er 8 diftonger på engelsk: , , [ɔı], , [ıə], , [əʊ], [ʊə].

Diftongoider(diftongoider [‘dɪfθɔngɔɪdz]) er vokallyder, under artikulasjonen av hvilke det er minimal bevegelse av taleorganene fra en lyd til en annen, siden de bestanddeler av diftongoiden er svært like i karakter og i artikulasjonsmetoden. Diftongoider inntar en mellomposisjon mellom monoftonger og diftonger. Det er 2 diftongoider på engelsk: [ɪ:], .

Sparsommeligheter(triftonger ["trıfθɔŋs]) - komplekse vokallyder som består av tre vokallyder kombinert i én stavelse. Det første elementet i triftonger er alltid under stress og er den "sterkeste" komponenten, den nest sterkeste er det tredje elementet, mellomlyden, er den svakeste komponenten, falt ofte ut i rask eller tilfeldig tale. Noen fonetikere mener at lyder som triftonger mangler i det engelske språket fordi triftonger etter deres mening er en kombinasjon av diftonger og en nøytral lyd. Derfor er de definert som en kompleks lyd Det er fem triftonger: , [аıә], [əuə], [еıә], [ɔıә].

Hvis vi klassifiserer vokaler i henhold til posisjonen til hoveddelen av språket i munnhulen kan de deles inn i:

    fremre vokaler (helt fremre vokaler) - [ɪ:], [e], [æ], og kjernene til diftonger,;

    vokalene til de fremre tilbaketrukne vokalene - [ɪ] og kjernen i diftonger [ɪə], , ;

    blandede vokaler - [ə:], [ə] og diftongkjernen [əu];

    vokaler på bakre avanserte vokaler - [υ], [ʌ] og kjernen i diftongen;

    bakre vokaler - , [ɔ׃], [ɔ] og diftongkjernen [ɔɪ].

Når du uttaler vokaler i den første og andre gruppen, heves den fremre delen av tungen mot alveolene og den harde ganen.

Blandede vokaler uttales når baksiden av tungen er jevnt hevet.

Når du uttaler vokaler i den fjerde og femte gruppen, heves baksiden av tungen mot den myke ganen.

Hvis vi karakteriserer vokaler, tar hensyn til vertikal tungebevegelse, dvs. for å gjøre en klassifisering i henhold til graden av tungehøyde, vises den i følgende form:

    høye vokaler (nær) - [ɪ:], [ɪ], [υ], [ıə], ;

    mellomhøye vokaler (midt-åpne) - [e], [ə:], [ə], , [əu];

    lave vokaler (åpne) - [æ], [ʌ], , [ɔ], , , [ɔı].

I hver av disse underklassene er det smale og brede variasjoner:

    høyhus - smalt alternativ: , ;

bred versjon: [ı], [ʊ] [ıə], ;

    middels høy – ​​smal versjon: [e], [ə:], [ɔ:], [əʊ];

bred versjon: [ə];

    lav stige - smal versjon: [ʌ], [ɔı];

bred versjon: [ᴂ], , [ɔ], , .

Ved leppeposisjon alle vokaler er delt inn i:

    avrundet, eller labialisert (avrundet): [ɔ:], [ɔ], , [υ];

    uavrundet, eller ulabialisert (uavrundet): [ɪ], [ɪ:], [e], [æ], , [ə:], [ә], [ʌ].

Langsgående (eller kvantitative) egenskaper vokaler avhenger av varigheten av lyden til deres posisjonsvarianter i tale. På engelsk er de forskjellige:

    lange vokaler: , ; [ɔ ׃], , [ə:];

    korte vokaler: [ı], [e], [ᴂ], [ɔ], [ʊ], [ʌ], [ə].

I henhold til graden av spenning muskler i taleapparatet, er vokaler delt inn i anspent (alle lange vokaler) og avslappede (alle korte vokaler). Diftonger kan betraktes som semi-spent, fordi Ved slutten av ytringen deres reduseres muskelspenningen.

Hver vokallyd ble gitt et tilsvarende nummer i IPA (International Phonetic Association) transkripsjonssystem. Hele systemet ser slik ut: nr. 1 - , nr. 2 - [ı], nr. 3 - [e], nr. 4 - [ᴂ], nr. 5 - , nr. 6 - [ɔ], nr. 7 - [ɔ:], nr. 8 - [ʊ], nr. 9 - , nr. 10 - [ʌ], nr. 11 - [ə:], nr. 12 - [ə], nr. 13 - , nr. 14 - [əʊ], nr. 15 - , nr. 16 - , nr. 17 - [ɔı], nr. 18 - [ıə], nr. 19 - , nr. 20 - [ʊə].

Monoftong- en vokallyd som uttales innenfor én stresset stavelse. Når man uttaler en monoftong, opprettholder taleorganene en viss fast posisjon.

Det er 12 monoftonger på engelsk: [i], [u], , [e], [ə], [ə:], [ɔ], [ɔ:], [æ], [ʌ], .

På en bokstav kan det angis med én bokstav eller en kombinasjon av bokstaver.

b u t

h eh

Diftong- en kombinasjon av to vokalelementer uttalt uten pause i en betont stavelse. Den første delen av en diftong kalles kjernen. Den andre delen kalles gliding.

Skriftlig kan en diftong representeres med én bokstav eller en kombinasjon av bokstaver.

b y

l dvs

Det er nødvendig å skille en diftong fra en digraf. En digraf er en kombinasjon av to bokstaver innenfor en stavelse.

På engelsk er det også en kombinasjon av tre vokalelementer som uttales uten pause i en understreket stavelse, som kalles triftong. Det er 2 triftonger på engelsk: og.

Det er 8 diftonger på engelsk: , , [ɔi], , [əu], , , .

Når du uttaler en diftong, tar først taleorganene posisjonen for sin første del - kjerner, og deretter, "jevnt glidende", gå videre til den andre - sklir.

Diftong

Det første elementet, kjernen, lyden [e] er mer åpen enn utenfor diftongen. For å uttale kjernen, løft tungen og strekk leppene litt.

Når du uttaler det andre elementet, skyv [i], stiger tungen høyere, og en lyd mellom [i] og [ə] uttales.

Ligner på det russiske "ey", der "y" er mye sterkere.

Diftong

For å uttale det første elementet, kjernen, lyden [a], blotter tennene og senk underkjeven, og plasser tungespissen mot undertennene.

Når du uttaler det andre elementet, skyver du [i], den midtre delen av tungen glir oppover samtidig med stigningen av kjeven, mens du uttaler en lyd som ligner en krysning mellom [i] og [ə].

Det ser ut som det russiske "ai", der "y" er mye sterkere.

Diftong [ɔi]

Når du uttaler det første elementet, kjernen, senk kjeven lavt, plasser tungespissen mot undertennene dine og rund leppene litt.

Gliding går i retning av lyd [i].

Det ser ut som det russiske "oy", der "y" høres mer distinkt ut.

Diftong

Det første elementet, kjernen, ligner på lyden [æ]. Når du uttaler, skal avstanden mellom kjevene være ganske stor.

Det andre elementet, glide, er noe mellom [u] og [ɔ]. Under glidningen kommer kjevene noe nærmere hverandre, tungen hever seg, og leppene litt runde.

Diftong [əu]

Det første elementet, kjernen, lyden [ə], er noe mellom "o" og "e". Senk underkjeven og strekk litt på leppene.

Når du uttaler det andre elementet, glir [u], reiser kjeven seg og leppene runder.

Diftong

Når du uttaler det første elementet, kjerne [i], er baksiden av den spente tungen hevet høyt, leppene er litt strukket.

Sklien går i retning av nøytralen [ə], mens tungen beveger seg litt bakover.

Diftong [ɛə]/

For å uttale det første elementet, kjernen, lyden [ɛ]/[e] (ulike betegnelser finnes i forskjellige kilder), strekk leppene til et bredt smil, mens du berører de nedre tennene med tungen. Avstanden mellom øvre og nedre tenner skal være ca. 1 cm.

Lysbildet går i retning av lyden [ʌ] og er akkompagnert av en senking av stemmen.

Diftong

Når du uttaler det første elementet, kjernen, er tungen i sin normale posisjon, lett trukket tilbake, leppene lett avrundede.

Sklien går i retning av den nøytrale lyden [ə].

Grunnleggende prinsipper for klassifisering av engelske vokaler:

  • stabilitet i uttalen
  • plassering av tungens hovedmasse i munnhulen (den fremre, sentrale eller bakre delen)
  • heving av tungens hovedmasse (høy, middels eller lav stilling)
  • spenning i vokalapparatet (grad av muskelspenning i tungen)
  • lengdegrad

Monoftonger

Ifølge det første prinsippet er engelske vokaler delt inn i monoftonger, diftonger og diftongoider. Monoftonger er vokaler, under uttalen som taleorganene er ubevegelige, er kvaliteten på vokalen stabil.

Diftonger

Diftonger er preget av glidende artikulasjon, lydkvaliteten endres fullstendig. Taleorganene inntar en viss posisjon for artikulasjonen av den første stabile vokalen, og lyder klart og utstrakt. Da endrer taleorganene sin struktur, prøver å ta en annen posisjon, men ikke oppnå det. Denne glidningen er skapt i retning av en av 3 klangfarger: [i], [u] og [ә] - de høres kort og utydelig. Det første elementet er diftongkjernen, det andre er gliden.

Diftongoider

En mellomledd mellom monoftonger og diftonger. De er, som diftonger, preget av glidende artikulasjon, men graden av glid i dem er mye svakere. Det er ingen radikal endring i lydkvaliteten til vokalen, og det er derfor diftongoider tradisjonelt klassifiseres som monoftonger.

Det er 12 monoftonger på engelsk: , [i], [e], [æ], [u], , , [o], , [a], , [ә], hvorav 2: og er diftongoider og 8 diftonger : , , , , [әu], , , .

Fremre vokaler

Hvis hoveddelen av tungen flyttes fremover mot fortennene (den fremre delen av tungen berører de nedre tennene) og dens midtre del er buet oppover, så er vokalene som dannes i denne posisjonen av tungen fremre vokaler (monoftonger, [ e], [æ] og de første elementene i diftonger, ).

Bakre vokaler

Monoftonger , , [o] og det første elementet i diftongen dannes når tungen er plassert på en slik måte at tungens hovedmasse trekkes tilbake og bakdelen bues oppover.

Bakre avanserte vokaler

Under artikulasjonen av monoftonger [u] og det første elementet er tungens hoveddel noe avansert sammenlignet med dens posisjon bak i munnhulen.

Sentrale vokaler

Sentrale/blandede vokaler (, [ә], [a] og det første elementet i diftongen [әu]) uttales med tungen i midten av munnhulen. Samtidig er både midt- og bakdelen jevnt hevet.

Høye vokaler

, [i], [u], og de første elementene i diftonger, uttales med tungen i en slik posisjon at hovedmassen stiger høyt i munnhulen.

Mellomvokaler

[e], , [ә], og de første elementene i diftonger, [әu], uttales når tungens hoveddel er plassert midt i munnhulen, og de midtre og bakre delene av tungen er jevnt hevet. .

Lave vokaler

[a], [æ], , [o] og de første elementene i diftonger , , uttales hvis hoveddelen av tungen er plassert lavt i munnhulen.

Spenne vokaler

Monoftonger kan uttales med en viss muskelspenning, som i lydene , , eller uten spenning, som i [i], [a]. Vokalene , , , , karakteriseres som anspent, resten - som avslappet. Diftonger teller halvspent, siden spenningen vanligvis avtar ved slutten av artikulasjonen. Diftongoider kjennetegnes av en svak økning i spenning mot slutten av vokaluttalen, siden den glidende delen av diftongoiden ikke er på slutten av lyden av vokalen, som i diftonger, men i begynnelsen.

Lange/korte vokaler

Tradisjonelt er vokaler delt inn i lange og korte. Grunnlaget for å skille vokaler er imidlertid kvalitative egenskaper, siden den faktiske varigheten av lyden til historisk lange vokaler kan variere. Langsgående posisjonsavhengige varianter av vokaler avhenger av typen stavelse, typen stavelse-endelig konsonant, aksentstrukturen til ordet og dets intonasjonsdesign.

Engelsk vits

Abe går for å se sjefen sin og sier: "Vi holder på å rydde litt hjemme i morgen til pesach, og min kone trenger meg til å hjelpe med loftet og garasje, flytting og transport av ting.»
«Vi er korthendte, Abe», svarer sjefen. "Jeg kan bare ikke gi deg fridagen."
"Takk, sjef," sier Moshe, "jeg visste at jeg kunne stole på deg!"

1. Vokaler- ingen hindring skapes for luften under uttale. Samtidig er trykket minimalt.

2. Konsonanter- halskanalen smalner, helt eller delvis blokkerer luftstrømmen. Han overvinner hindringer ved å endre retning på en eller annen måte.

Skriftlig vises alle lyder ved hjelp av fonetisk transkripsjon - en spesiell måte å overføre lyder på, der hver av dem har sitt eget skriftlige symbol. Transkripsjonen formidler absolutt nøyaktig alle egenskapene til lyden, og demonstrerer lengdegrad og stress.

Det bør også bemerkes at på engelsk kan ord være i sterk eller svak form. Når et ord er stresset, anses det for å være i sterk form. Hvis ordet ikke er understreket, er det følgelig i en svak form. Ofte vises konjunksjoner, pronomen og preposisjoner i den svake formen. For eksempel, i preposisjonen av, er lyden [ɒv] en sterk form, og lyden [əv] er en svak form. I nesten alle tilfeller forklares utseendet til den svake formen ved at den understrekede vokalen i den sterke formen erstattes med en ubetonet [ə], men i alle andre tilfeller er lyden forkortet. I transkripsjonene av alle engelske lærebøker vises lyder i en sterk form, fordi når du kjenner den sterke formen til en lyd, kan du ganske enkelt gjøre den om til en sterk form.

Det er viktig å vite:

1. På engelsk blir lyder aldri mildnet, men uttales alltid fast.

2. Lyder dobles ikke, for eksempel uttales ordet løpende [ˈrʌnɪŋ].

Forskjeller mellom fonetikk av engelsk og russisk språk

Engelsk har imidlertid, som alle andre språk, sine egne egenskaper. For å forstå dem, er det nødvendig å vurdere forskjellene mellom fonetikken til engelsk og russisk:

1. I det russiske språket er det ingen inndeling mellom vokaler i korte og lange. I det engelske språket er det en lignende inndeling, og å erstatte en lang lyd med en kort kan føre til betydelige endringer, til og med endre betydningen av ordet. I fonetisk transkripsjon er lange vokaler indikert med tegnet [:].

2. I tillegg er alle vokaler på engelsk delt inn i monoftonger og diftonger. Monoftonger kalles vokallyder, hvis lyd ikke endres hele veien. For eksempel en seng. Diftonger same - dette er vokallyder som består av to deler som uttales innenfor samme stavelse. Eksempel: - gammel.

3. Også i det engelske språket er det en funksjon til: stemte vokaler plassert på slutten av et ord eller før en stemmeløs konsonant er ikke overdøvet. De er med andre ord ikke erstattet av en stemmeløs vokallyd. Tross alt kan øredøvende lyder endre betydningen av hele ordet.

4. Konsonanter på engelsk uttales bestemt, uavhengig av neste vokal. På det russiske språket er mykning mulig: for eksempel før vokallyden [i] - [stillhet].

Artikulering av lyder. Taleapparat

Generelt er leddapparatet likt for alle. Bare uttalen av lyder er forskjellig, noe som avhenger av egenskapene til et bestemt språk. Selve taleapparatet består av følgende organer:

- Språk;

- hard og myk gane;

- lepper;

- tenner.

I tillegg, bak de øvre tennene er det spesielle tuberkler, eller alveoler. De fleste lydene på engelsk produseres i munnen fordi tungen og leppene er svært mobile og bevegelsene deres kan kombineres på en rekke måter. Like bak alveolene er den harde ganen, og den myke ganen er rett ved roten av tungen.

Stemmeapparatet inkluderer også stemmebåndene. For eksempel, når du lager stemmeløse konsonanter, er stemmebåndene helt avslappet. Når de er anspente, fører luften som passerer gjennom dem til at leddbåndene vibrerer, og det er grunnen til at vi hører stemte konsonanter eller vokaler.

Engelsk intonasjon

På engelsk er intonasjon en kompleks kombinasjon av tonehøyde, uttalerytme, phrasal stress og tempo. Dessuten er intonasjon en av de mest grunnleggende måtene å uttrykke hva en person sier. Melodien kan også være annerledes. Akkurat som i det russiske språket er melodien til det engelske språket delt inn i to hovedtyper:

1. Synkende tone, som hovedsakelig brukes til å uttrykke kategoriske og fullstendige utsagn. Alle bekreftende setninger uttales i en synkende tone. I tillegg brukes den i narrativ og imperativ tale. På engelsk skjer dette spesielt skarpt og dypt.

2. Stigende tone, som brukes til å uttrykke ufullstendigheten i det som blir sagt, usikkerhet og mangel på kategoriskhet. For eksempel er det mye brukt i oppregning. Det skal nevnes at den engelske stigende tonen er veldig forskjellig fra den russiske stigende tonen. Faktisk, i russiske setninger stiger tonen i begynnelsen av setningen, og på engelsk - på slutten.

Et karakteristisk trekk ved rytmen til det engelske språket er at stressede stavelser i en setning uttales med omtrent like tidsintervaller. Det er grunnen til at hastigheten som ubetonede stavelser uttales direkte avhenger av antallet ubetonede stavelser som ligger på begge sider av den understrekede stavelsen. Hvis det er færre ubetonede stavelser, uttales de mye raskere.

Skriftlig fremstilling av stress og melodi på engelsk:

["] - plasseres foran en understreket stavelse bare hvis den ikke er endelig.

tegn [↘] og [↗] - brukt før siste stavelse som erstatning for aksentmerket. En pil som peker ned indikerer en lavere stemme i stavelsen den går foran. En pil som peker opp indikerer å heve stemmen i den siste stavelsen og i påfølgende ubetonede stavelser. For eksempel: ↘Fortell meg.

Synkende tone

En fallende tone på engelsk er et jevnt fall av stemmen i stressede stavelser (du kan gi et eksempel på en stige der stressede stavelser går nedover). I dette tilfellet faller stemmen veldig skarpt presist på den siste stressede stavelsen. Hvis vi sammenligner det med det russiske språket, her skjer tonestigningen gradvis i hver stressede stavelse, dessuten høres det ikke skarpt ut. Den engelske falltonen minner litt om kommandointonasjon i monosyllabic toner:

Stopp! - Stoppe!

Drikke! - Drikk!

Fallende tone (eller FallingTone) er tonen for setningsfullstendighet, bekreftelse og sikkerhet. Det er derfor det brukes i følgende situasjoner:

1. På slutten av utropssetninger. Eksempel:

For et lyn!

2. På slutten av korte fortellende setninger. Eksempel:

3. På slutten av imperative setninger, som bærer en ordre, forbud eller ordre. Eksempel:

Ikke drikk dette vannet!

4. På slutten av spesialtilbud som begynner med et spørrende pronomen. Eksempel:

Hva heter du?

Hvorfor smiler du?

Hvor er hunden min?

5. I andre del av delingsspørsmålene. Dette skjer i tilfeller hvor fortelleren er trygg på det som ble sagt i første del av setningen og ikke trenger bekreftelse på at han har rett. Eksempel:

Vann er kaldt, er det ikke?

6. Når du skal hilse. Eksempel:

7. Når du markerer en anke i en setning. Eksempel:

Jack, vi sees om en dag.

8. Når en søknad på slutten av en setning er uthevet. Eksempel:

Han er min venn, en sjåfør.

9. På slutten av bisetningen, som er plassert før den viktigste, men bare når den siste setningen skal uttales med en stigende tone. Eksempel:

Når du kommer, vil jeg se deg?

Stigende tone

Hjem særpreg Den stigende tonen i engelsk fra russisk er at den første stavelsen uttales ganske lavt, og etter den er det en langsom stigning til den siste stressede stavelsen. For eksempel:

Kan du gi den til meg?

Er du sikker på at du kommer?

Hvis vi trekker en annen analogi med det russiske språket, minner denne tonen litt om intonasjonen til en person som spør igjen med en viss grad av overraskelse: Jeg er allerede hjemme. - Hjemme? Den stigende tonen er tonen av ufullstendighet, tvil, usikkerhet. Dette er grunnen til at følgende ofte brukes med stigende tone:

1. I setninger med felles subjekt. Eksempel:

Læreren min og jeg forlot klasserommet.

2. I tilfelle når adverbial står i begynnelsen av setningen. Eksempel:

Forrige uke var det mange problemer.

3. Alt homogene medlemmer av setningen som er oppført. Dette gjelder ikke det siste medlemmet hvis det er slutten av en setning. Eksempel:

Jeg ser mange biler, trær, busser og benker på gaten.

4. Generelle spørsmål, som begynner med modale eller hjelpeverb og krever et "Ja" eller "Nei"-svar. Eksempel:

Har du noen gang vært i California?

5. den siste delen delespørsmål, når spørsmålsstiller ønsker mer spesifikk informasjon fordi han ikke er sikker på hva han sa i første del. Eksempel:

Du er student, er du ikke?

6. Første halvdel av spørsmålet som innebærer valg. Eksempel:

Liker du kaffe eller te?

7. En imperativ setning, som uttrykker en høflig forespørsel. Eksempel:

Vil du gi meg telefonen vår?

8. Underordnet ledd, som kommer foran hovedklausulen. Eksempel:

Så snart jeg kommer hjem, ringer jeg deg.

9. Ord av takknemlighet eller farvel; også uttrykket greit. Eksempel:

Det bør huskes at hvis en setning uttales med en synkende tone, så blir den oppfattet som trussel.

Synkende-stigende tone

I engelsk tale brukes den fallende-stigende tonen for å demonstrere ulike følelser, fra innvending til tvil. Oppgang og fall skjer:

Innenfor samme ord.

Innenfor to tilstøtende stavelser.

Innenfor to stavelser, mellom hvilke det er en (eller flere) ubetonede stavelser.

Konvensjonelt kan vokalområdet vårt representeres som to horisontale parallelle linjer. Hvis vi uttaler noe i en synkende-stigende tone, så synker stemmen vår først og fremst til laveste verdi og stiger deretter gradvis. Den når imidlertid ikke maksimumsverdien. Hvis vi sammenligner denne tonen med det russiske språket, er intonasjonen av setningen: "Men jeg kommer ikke!" omtrent den samme.

I tillegg til å bekrefte ulike fakta, bærer den synkende-stigende tonen noen ganger en viss undertekst. Dette skjer i følgende tilfeller:

1. Når avklaring.

Jeg tror han er en lærer.

2. Når du er vennlig svak innvending:

Jeg er redd du tar feil.

3. Under antagelser som stilles spørsmål ved.

Hvilken farge hadde bussen? Det kan være hvitt.

4. Med kontrast og sidestilling.

Det er mange blyanter, men ikke penner.

Typer stress

Det er tre typer stress på engelsk.

Ordstress- utheving av en egen stavelse i et ord. I Engelsk transkripsjon verbal stress er angitt med et spesielt tegn [‘], som er plassert foran stavelsen under stress.

Frase stress kall den sterkere gjengivelsen av individuelle ord i en setning sammenlignet med andre ord. Ofte er det bare viktige ord som faller under dette stresset:

Substantiv;

Adverb;

Spørrende pronomen;

Demonstrative pronomen;

Substantiv;

Semantiske verb.

Og besittende og personlige pronomen og alle funksjonsord kan som regel ikke understrekes.

Og endelig logisk stress. Det er tider når det blir nødvendig å fremheve et bestemt ord i en setning som virker viktigst for personen som snakker. Det er i dette tilfellet at de ordene som normalt ikke er stresset kan falle under stress, og noen betydningsfulle ord kan miste setningsstress.

Ordstress

Ordtrykk er vektleggingen av en eller flere stavelser i ett ord. Samtidig er uttalen av den stressede stavelsen mer energisk, musklene er mer spente. Ordstress er en av de viktigste delene av et ord fordi det hjelper å skille grammatiske former fra hverandre. I tillegg, på engelsk, kan ordet stress brukes til å skille en del av talen fra en annen. Eksempel:

`eksport er et substantiv som betyr "eksport";

Å eksportere er allerede et verb som betyr å eksportere.

Et annet særtrekk ved det engelske språket er at vekten i et ord er plassert foran den understrekede stavelsen, og ikke på vokallyden, som i det russiske språket. Ord som har fire eller fem stavelser kan ha to eller til og med tre belastninger samtidig. I dette tilfellet vil en av dem fortsatt være den viktigste og vil bli indikert med et aksenttegn ovenfra, og alle mindre vil bli indikert med samme aksenttegn, men bare nedenfra. Eksempel:

Demonstrasjon - visning, demonstrasjon.

Tilfeller av endringer i ordstress

På engelsk har alle ord som består av tre eller flere stavelser nødvendigvis to likeverdige belastninger. I tillegg kan sammensatte adjektiver, verb med adverb og mange sammensatte substantiv også ha to aksenter.

Noen tall kan også ha to spenninger (som betyr tall fra tretten til nitten). En stress vil falle på den første stavelsen, og den andre vil falle på suffikset teen.

Ofte kan ord som har to påkjenninger miste ett av dem under påvirkning av naboord. For eksempel, hvis det er et stresset ord foran det, vil bare det andre stresset være igjen.

Nummeret mitt er atten.

Men hvis et ord med to belastninger blir etterfulgt av et understreket ord, mister det første av dem det andre trykket.

Hun har seksten penner.

Ordtrykk i ord med et adskillelig prefiks

Noen ganger på engelsk skjer dannelsen av ord ved hjelp av prefikser, som endrer den semantiske betydningen av ordet, selv om de ikke endrer dets tilhørighet til en eller annen del av talen. Hver av konsollene som presenteres nedenfor har sin egen egenverdi. Derfor kan ord med lignende prefikser ha to betydninger som er likeverdige med hverandre: en av dem er i selve ordet, og den andre er i ordet med prefikset.

De mest brukte engelske prefiksene er:

1. Prefikser med negativ betydning:

perfekt - ufullkommen

heldigvis - dessverre

dukke opp - forsvinne

2. Prefikset re-, hvis betydning er "igjen", "igjen" (tilsvarer prefikset re- på russisk):

3. Prefikset miss-, hvis betydning er "feil":

forstå - misforstå

3. Prefiks pre-, hvis betydning er «før», «før»:

hystory - prehystory

4. Prefikset inter-, hvis betydning er "blant", "mellom":

nasjonal - internasjonal

5. Prefiks ex-, hvis betydning er «tidligere»:

president - ekspresident

6. Prefiks under-, hvis betydning er "under":

dele - dele opp

7. Prefikset ultra-, hvis betydning er "over", "ultra":

lett - ultralett

Det bør også bemerkes at i det engelske språket er det svært mange prefikser som helt eller delvis har mistet sin sanne betydning. Slike ord er ofte ikke delt og oppfattes ikke av en person som en enhet med et prefiks: diskutere, nekte, gjenta, og så videre.

Tilfeller av stress i sammensatte ord

Sammensatte ord er ord som har to forskjellige røtter. Det er flere måter å stave disse ordene på:

Bindestrek;

Hver for seg.

Men til tross for dette er de i semantiske termer én helhet. På russisk er det også sammensatte ord: blå-gul, fly, brannsikker og så videre.

For det meste bør stresset i sammensatte ord falle på den første delen:

Men det kan også være to påkjenninger som er like på en gang:

Hvis begge deler av et sammensatt ord er adjektiver, vil de også ha to påkjenninger:

Et verb etterfulgt av et postposisjonsadverb har også alltid samme vekt. Dette forklares av det faktum at selve postposisjonen endrer betydningen av verbet:

Uttale av vokallyder i tredje eller fjerde type stavelse

Som vi allerede vet, avhenger uttalen av en stresset vokal direkte av typen stavelse. Og stavelsestypen kan på sin side bestemmes av hvilke bokstaver som følger den understrekede vokalen.

Hvis stavelsestypen er tredje, er det bokstaven r etter den understrekede vokalen. I dette tilfellet leses vokalene som lange lyder. For eksempel:

hjørne - [`kɔ:nə]

snu - [tə:n]

Hvis stavelsestypen er fjerde, er det bokstaven r etter vokalen, og etter den er det en vokal. Følgelig leser vi vokallyder i ordtyper som diftonger eller treleddskomponenter. For eksempel:

brann - [faiə]

tyrann - [`taiərənt]

Det er imidlertid noen merknader:

1. Bokstaven u, plassert etter lydene [r, dʒ] i den fjerde stavelsestypen, leser vi alltid som [uə]:

jury - [`dʒuəri].

2. Hvis et ord inneholder to bokstaver r samtidig, så leser vi vokalen foran dem som en lukket stavelse:

skynd deg - [`hʌri].

Frase stress

Frase stress er vektlegging av stemmen på individuelle ord i en setning eller setning. Sammenlignet med det engelske språket har ikke det russiske språket en så uttalt vekt på ord - tross alt faller stresset på nesten hvert ord. Talen vår virker mer flytende. Men i det engelske språket er det en særegen veksling av ubetonede og stressede stavelser, som gir setningen den nødvendige rytmen. Og selv om språket vårt også har ganske et stort nummer av komplekse ord, er ikke setningsrytmen like fremtredende som i tilfellet med engelske setninger. Hvis vi uttaler Engelsk tale, basert på russiske regler, vil vår lesing virke som å lese stavelser. Det er derfor det er så nødvendig å kjenne til alle funksjonene og reglene for phrasal stress på engelsk.

Deler av tale på engelsk som kan understrekes:

Substantiv

`Læreren er i `klasserommet.

Adjektiver

Bordet er rødt.

Tall

Adverb

Semantiske verb

Jeg vil være kjæresten din.

Spørrende og demonstrative pronomen

`Når kommer du?

`Dette er en blyant.

Ubetonede ord på engelsk er:

Besittende og personlige pronomen

Gi meg pennen din.

Artikler

`Notatboken er rød.

Kaken din er god, men jeg liker godteri.

Partikler

Jeg vil se deg igjen.

Preposisjoner

Vi skal til Paris.

Verb å være

Han skal være en god sjåfør.

Modalverb

Jeg kan snakke spansk ganske bra.

Hjelpeverb

Noen ganger kan også modaler og hjelpeverb understrekes. Dette skjer i følgende tilfeller:

På slutten av en syntagme og en setning i posisjonen etter en ubetonet stavelse:

Jeg vet hvem du er.

I korte negative former:

Jeg kan ikke gi deg det.

Som svar på generelle spørsmål:

Først et generelt spørsmål:

«Er du seriøs?

Hvis den negative formen er fullstendig, vil bare partikkelen bli understreket, men ikke verbet:

Jeg liker deg ikke!

På engelsk er ethvert trykk angitt på bokstaver med symbolet "`", som er plassert rett før den understrekede stavelsen.

Logisk stress

I tillegg til phrasal og verbalt stress, som eksisterer i en setning på permanent basis, er det i det engelske språket også logisk stress - dette er også uthevingen av et bestemt ord i en setning sterkere enn andre som bruker stress. Denne typen stress brukes til på en eller annen måte å kontrastere ett ord med et annet, samt for å forbedre betydningen av ordet. Eksempel:

Jeg så dette bildet.

I dette tilfellet kontrasterer vi "jeg" med andre pronomen "Du" og "Du".

Basert på det faktum at logisk belastning går utover grensene for enkel setningsbelastning, kan vi sørge for at akkurat det ordet som ville vært ubetonet i en annen situasjon blir fremhevet i en setning - for eksempel en artikkel, en preposisjon, og så videre.

Hun sitter "på stol ikke" på sengen.

Det skal bemerkes at innenfor en setning kan det være nøyaktig like mange varianter av logisk stress som det er ord i den. I dette tilfellet vil alt avhenge av hvilket ord du vil fremheve snakkende mann, og dette avhenger følgelig av formålet med ytringen.

engelsk alfabet

Det er 26 bokstaver i det engelske språket, som kan representere 48 lyder i skrift.

A [ei] Nn [en]

Bb [bi:] Oo [ou]

Kopi [si:] Pp [pi:]

Dd[ di: ] Qq [ kju: ]

Ee[ i: ] Rr [ a: ]

Ff[ ef ] Ss [ es ]

Gg[ dʒi: ] Tt [ ti: ]

Hh[eitʃ]Uu[ju:]

Ii [ai] Vv [vi:]

Jj[ dʒei ] Ww [ `dʌbl `ju: ]

Kk[ kei ] Xx [ eks ]

Ll[el]Åå[wai]

Mm[ em ] Zz [ zed ]

Fonetisk transkripsjon

Hvis du ennå ikke kan det engelske alfabetet, må du først og fremst lære alle 26 bokstavene og lære å lese dem riktig. Fonetisk transkripsjon er en grafisk representasjon av lyder, som hver nødvendigvis er skrevet i firkantede buer.

Generelt har hvert språk et visst antall lyder som utgjør ord. Vi hører lyder i menneskelig tale, og bokstaver brukes i skrift.

Lydsammensetningen er ekstremt uregelmessig - den er i konstant endring. Derimot endres den grafiske representasjonen av ord nesten aldri. En annen forskjell mellom uttalen av lyder og deres grafisk representasjon er at det er 44 lyder i det engelske språket, og det latinske alfabetet som brukes i språket har bare 26 bokstaver. Det er derfor samme bokstav kan ha flere lydvariasjoner, avhengig av plasseringen i ordet. For å forenkle studiet av det engelske språket, brukes fonetisk transkripsjon, med andre ord et grafisk visningssystem der hver lyd har et tilsvarende grafisk tegn. Nedenfor er grafiske symboler for å representere lydene til det engelske språket.

Vokaler:

[ɔi] - cowboy

[juə] - Europa

[aiə] - imperium

Konsonanter:

[ʒ] - skatt

Klassifisering av lyder på engelsk

På engelsk er lyder delt inn etter følgende kriterier.

Vokallyder(Engelske vokaler) er de lydene som er klassifisert som ren musikalsk tone. Luften som passerer gjennom stemmebåndene når man snakker, vibrerer. Munnhulen er vidåpen, så det er ingen barrierer for luft - luft passerer fritt. I dette tilfellet er muskelspenningen jevnt fordelt over hele taleapparatet.

I motsetning til vokallyder, under uttale konsonant lyder(Engelske konsonanter) utåndet luft møter en delvis eller fullstendig barriere, og dens friksjon mot veggene i barrieren skaper selve støyen som er et særtrekk ved konsonantlyder. Når man uttaler sonanter og stemte konsonanter, vibrerer stemmebåndene, men ved stemmeløse lyder er de ikke involvert og deltar ikke i artikulasjonen. Muskelspenningen er konsentrert spesifikt på stedet for hindringen. Bredden på passasjen påvirker direkte intensiteten av støyen - jo større gapet er, jo svakere er lyden. De konsonantlydene under uttalen som den stemte komponenten overstiger støyen kalles klangfulle(eller sonanter), enda andre lyder kalles støyende.

Det engelske språket har tjuefire konsonantlyder (sju av dem er sonorante), og tjue vokallyder.

Rytmiske grupper

En rytmisk gruppe er en ganske liten (sammenliknet med en semantisk gruppe) enhet for deling av taleflyt, unik for det engelske språket. Grunnlaget for enhver rytmisk gruppe er den understrekede stavelsen. Det skal bemerkes at på engelsk er det to eller flere semantiske grupper i en setning. Følgelig er det i hver semantisk gruppe nøyaktig samme antall rytmiske grupper som det er stressede stavelser i den. Det viser seg at den rytmiske gruppen bare er én stresset stavelse og alle de ubetonte stavelsene som hører til den.

Når ubetonede stavelser er plassert før den understrekede stavelsen, kalles de forhåndsstressede. Og når ubetonede stavelser blir funnet etter en stresset stavelse, kalles de ubetonte. For eksempel, i setningen "Take that" er det bare én rytmisk gruppe, som består av én overstresset stavelse og én stresset stavelse.

Og setningen "Jeg kunne ikke fortelle deg om det da" består av tre rytmiske grupper:

1. "Jeg kunne ikke"

3. "om det `da".

Den første av dem inneholder én understreket og én forhåndsstresset stavelse; i den andre gruppen - en overstresset og en stresset stavelse; i den tredje gruppen - en understreket stavelse og tre forhåndsstressede stavelser.

Hver av de rytmiske gruppene er artikulert sammen, uten noen pauser, som om det var ett ord som består av flere stavelser. Ubetonede ord skal uttales samtidig med det understrekede ordet, uavhengig av antall. Eksempel:

Yoy kan ikke forlate ham.

I henhold til hvor mye tid brukt på uttale, er tre ubetonede ord lik ett stresset ord "venstre".

Konsonant lyder. Klassifisering

Hvis strømmen under artikulering av luft møter en hindring i munnhulen og, bryter den, passerer gjennom gapet, kalles slike lyder konsonanter. Hovedforskjellen mellom slike lyder og vokallyder er at når luften bremses ned gjennom visse deler av artikulasjonsapparatet, oppstår det støy.

Det er forskjellige prinsipper for klassifisering av konsonantlyder på engelsk. Kriteriene for å skille disse lydene kan være som følger:

Aktive artikulasjonsorganer og sted for obstruksjon;

Metoden for støygenerering og plasseringen av hindringen;

Overlegenhet av den musikalske komponenten eller støyen;

Antallet fokus som utgjør støyen.

Tar hensyn til funksjonen stemmebåndene, så kan alle konsonantlyder deles inn i stemte og stemmeløse. Styrken på luftstrømmen og nivået av muskelspenning er mye høyere når man artikulerer stemmeløse konsonanter, så begrepet fra latinsk språk"fortis", det vil si "sterk". Når du artikulerer stemte konsonanter, er alle disse indikatorene betydelig lavere, så begrepet "lenis", det vil si svak, brukes til å betegne slike lyder.

Noen av konsonantlydene kontrasteres, for eksempel [t] og [d]. Andre lyder, som [r], [h], [l], [w], [m], [n], har ikke sine egne par.

Avhengig av plasseringen av de aktive artikulasjonsorganene i forhold til stedet for obstruksjon, kan konsonantlyder deles inn i labial, lingual eller pharyngeal. Labials kan følgelig også deles inn i labiolabial og labiodental.

Språklyder er delt inn i bakspråklige, mellomspråklige og fremre språklige. Ved artikulering av fremre linguale vokaler berører den fremre delen av tungen ulike deler myk gane. Etter dette prinsippet deles lyder også inn i interdentale, alveolære, bakre alveolære og palatal-alveolære konsonantlyder. Den mellomspråklige konsonantlyden [j] dannes som et resultat av at den midtre delen av tungen berører den harde ganen.

Bakre linguale konsonanter, nemlig [k], [g], [N], vises etter å ha ført den bakre tungelappen til den harde ganen. Det er også en svelgkonsonantlyd ([h]), som dannes i svelget.

Den kjente filologen L.V. Shcherba foreslo å utpeke visse bestemmelser på språket med følgende vilkår:

Apikal stilling - den øvre delen av tungen er rettet oppover;

Kakuminal struktur - den øvre delen av tungen flyttes bort fra alveolene, og dens midtre del er rettet nedover;

Dorsal struktur - den øvre delen av tungen senkes, og dens midtre del berører den harde ganen.

Det bør også bemerkes at hvis lyden overstiger støy under dannelsen av en konsonant, vises støyende konsonanter, og hvis den musikalske komponenten overskrider, vises sonanter. Friksjons-, så vel som okklusive-friksjonskonsonantlyder kan ha enten en eller to hindringer i artikulasjonen. I henhold til dette prinsippet er de delt inn i enkeltfokus og bifokale konsonantlyder.

Det er totalt tjuefire konsonantfonem på engelsk.

Vokallyder. Klassifisering

Mange kjente forskere av engelsk fonetikk fra forskjellige land prøvde på en eller annen måte å klassifisere vokallyder. Alle foreslåtte klassifikasjoner skilte seg betydelig fra hverandre, fordi de var basert på forskjellige prinsipper: kompleksiteten til lydstrukturen, plasseringen av tungen eller leppene, korthet eller lengdegrad. Nedenfor er hovedkriteriene som vokallyder kan klassifiseres etter:

Ved stabilitet av uttale;

I henhold til den horisontale posisjonen til tungen;

I henhold til den vertikale posisjonen til tungen;

Etter deres lengdegrad;

Ved plasseringen av leppene;

Ved styrken av artikulasjon på slutten av uttale lyder;

I henhold til graden av spenning i taleorganene.

Hvis vi deler alle vokallydene i henhold til den horisontale posisjonen til tungen under artikulasjonen, får vi noe slikt:

Frontlyder ([x], [e] og, samt diftonger og);

Lyder av første rad flyttet tilbake ([I], samt diftonger og );

Blandede vokallyder ([q], [A] og [W]);

Lyder på bakre rad forskjøvet fremover ([u] og [a:], samt diftonger og);

Baklyder ([L] og [O], samt diftong).

Under artikuleringen av lyder fra de to første gruppene, heves tungen mot den harde ganen og alveolene. For å uttale blandede vokallyder, stiger baksiden av tungen jevnt. For å artikulere de to siste gruppene, stiger tungen mot den myke ganen.

Dessuten kan alle vokallyder deles i henhold til graden av vertikal heving av tungen, da får vi følgende klassifisering:

Lyder med høy tonehøyde (, [u], [i] og );

Midthøye lyder (, , [q], [W] og [e]);

Lavt stige lyder ([R] [O], , [a:], [au], [A] og [x]).

I tillegg kan alle disse underklassene også deles inn i brede og smale alternativer:

Høyløft i en smal versjon ( og );

Bredt alternativ ([u] og [I]);

Middels stigning i smal versjon (, [W] og [e]);

Bredt alternativ ([q], [L] og );

Lav stigning i smal versjon (og [A]);

Bred variant (, [аu], [x], [а:] og [O]).

I henhold til leppenes plassering under artikulasjon kan alle vokallyder deles inn i uavrundede og avrundede.

I tillegg, når du klassifiserer lyder, kan varigheten deres tas i betraktning. Deretter er vokallyder delt inn i:

Korte monoftonger ([A], [q], [O], [u], [e], [x] og [i]);

Lange monoftonger ([R], [W] og [L]);

Diftonger (, , , , , og [аu]);

Diftongoider ( og ).

Monoftonger er de vokallydene under uttalen som alle taleorganer er helt ubevegelige. Diftonger er vokallyder, under artikulasjonen av hvilke det er en jevn overgang fra et arrangement av taleorganene til et annet, fordi alle elementene i en diftong er ett fullverdig fonem. Det første elementet i hver diftong er kjernen, og det andre er gli. I dette tilfellet faller vekten hele tiden på kjernen.

Diftongoider er spesielle vokallyder i det engelske språket, når de uttales, er det en subtil endring i posisjonen til taleorganene fra ett element til det neste, fordi alle elementene i diftongoider er veldig like i metoden og artikulasjonens art. Denne typen lyder regnes som mellomliggende - mellom monoftonger og diftonger.

Generelt har det engelske språket tjue vokalfonem: ti monoftonger, åtte diftonger og to diftongoider.

På engelsk er ikke lengden på lyder noe statisk og uforanderlig. Dette forklares med at det er en såkalt posisjonell lengdegrad av lyder. Med andre ord kan de samme vokallydene ha ulik lydvarighet. Dette avhenger igjen av flere faktorer på en gang: av antall stavelser i et ord, på stress, på plasseringen av en stavelse i et ord, og så videre. Hvis stavelsen er endelig og understreket, vil diftonger og lange vokaler ha størst lyd i denne posisjonen. I posisjonen før den sonorante lyden vil lengden deres være litt mindre, og før stemte og stemmeløse konsonanter - enda mindre. I tillegg er ubetonede lyder kortere enn stressede lyder.

Vi bør også snakke om vokallyden [x]. Britene hevder at vokaler i posisjonen før en gitt lyd har lengre varighet enn lange vokaler. Før stemte konsonanter er denne funksjonen enda mer uttalt.

En til karakteristisk trekk Det som skiller det engelske språket fra det russiske er den såkalte trunkeringen. Avkuttede vokaler er korte lyder som understrekes i en stavelse som ender i en stemmeløs lyd. For eksempel eller. Denne funksjonen forklares av det faktum at i denne posisjonen, når du uttaler en vokallyd, observeres ikke svekket artikulasjon. I tillegg, når du nærmer deg slutten, reduseres ikke lydintensiteten på noen måte. Det er bare at en vokallyd plutselig blir avbrutt av en påfølgende konsonantlyd. Uavkortede vokallyder på engelsk kalles diftonger, ubetonede vokaler og lange monoftonger. De kan være i en åpen stavelse på slutten eller i en lukket stavelse, som er plassert foran en stemt konsonant. F.eks.

Regler for uttale av kombinasjoner Engelske lyder

På engelsk, når du uttaler visse kombinasjoner av vokallyder, eller kombinasjoner av vokaler og konsonanter, er det nødvendig å være oppmerksom Spesiell oppmerksomhet nemlig overgangen fra ett fonem til et annet. For vellykket artikulasjon må du være i stand til å slappe av taleapparatet, spesielt leppene og tungen. Det er tre stadier i dannelsen av lydkombinasjoner:

Angrep - bevegelse av organene til artikulasjonsapparatet og innføring av startposisjonen;

Eksponering - taleapparatet holder seg til den aksepterte posisjonen i noen tid;

Innrykk - avslapning av organer etter artikulasjonsprosessen.

Det skal bemerkes at i prosessen med lyddannelse smelter alle faser inn i en viss kjede når den siste fasen legges over innledende fase neste lydkombinasjon.

Assimilering, elisjon og tilpasning

Når fonemer kobles til unike kjeder, tilpasser taleapparatet seg til en veldig rask endring i posisjon for en mer komfortabel endring fra en artikulasjon til en annen. I denne prosessen kan selv lydkvaliteten endres. Dette kalles assimilering, eller assimilering.

Assimilering er en prosess når en konsonantlyd endres under talestrømmen under påvirkning av en nabo, og det legges merke til at en lyd blir lik en annen. Artikulasjon kan være delvis, når forskjellige varianter av fonemer er tilstede, og fullstendig, når lyden er helt lik nabolyden.

Når en konsonantlyd endres under påvirkning av en vokallyd, skjer tilpasning. Hvis artikulasjonen av en lyd ikke er fullstendig realisert under uforsiktig tale, kalles denne prosessen elision.

Det finnes flere typer assimilering:

Assimilering etter retning;

Assimilering i samsvar med plasseringen av hindringen;

Assimilering ved leppearbeid;

Assimilering ved metoden for støygenerering.

Den første typen assimilering er delt inn i tre undertyper:

Regressiv;

Progressiv;

Dobbel assimilering.

Når assimileringsretningen er progressiv, påvirker den forrige lyden den etterfølgende. For eksempel, i ordet "stil" mistet lyden [t] sin aspirasjon under påvirkning av den forrige frikative lyden [s].

I regressivt rettet assimilering påvirker den forrige lyden den etterfølgende. For eksempel, i ordet syvende ble lyden [n] dental under påvirkning av konsonantlyden [T].

Under gjensidig assimilering påvirker begge lydene som er i nærheten hverandre gjensidig, og formidler noen av egenskapene til artikulasjonen. For eksempel, i ordet "tvilling" er konsonanten [t] litt avrundet, og lyden [w] er overdøvet.

Kombinasjon av stemmeløse og stemte konsonanter

Hvis et ord inneholder en stemt konsonant etter en stemt konsonant, så påvirker det ikke det, det vil si at det ikke demper det:

En stemmeløs konsonant blir heller ikke mer stemt under påvirkning av den neste stemte konsonanten:

Men det er noen unntak. Lyder som [r], [l] og [w] kan være delvis dempet etter plosive lyder. Se for deg selv:

I dette tilfellet vil konsonantlyden [w] uttales som sammen med den forrige konsonantlyden.

Hvordan stoppkonsonanter kombineres

En kombinasjon av stoppkonsonanter på ett dannelsessted: alveolar, labial og velar.

Under artikuleringen av en slik kombinasjon av lyder, endrer organene til taleapparatet praktisk talt ikke sin posisjon når de beveger seg fra en lyd til en annen. Med andre ord, det er ingen fullstendig hindring, og ingen eksplosjon skjer ved grensen til to lyder. På sånn som det er nå eksplosjonen erstattes av en kjedelig eller stemt pause. Derfor er det den andre lyden som ender med en eksplosjon:

Jeg liker grønne epler

En kombinasjon av plosive konsonanter på forskjellige dannelsessteder.

Når to stopplyder er tilstøtende, men fra forskjellige dannelsessteder, oppstår fullstendig hindring ved slutten av artikulasjonen av det første fonem bare når taleapparatet allerede er forberedt til å uttale den andre lyden. Det er også et tap av eksplosjon. I stedet for denne eksplosjonen vises en ringende eller kjedelig pause. I tillegg er lengden på denne pausen, nødvendig for å "gjenoppbygge" artikulasjonsapparatet, mye lengre enn i tilfellet ovenfor:

For å uttale labiale og alveolære plosiver for eksempel, berører tuppen av tungen alveolene til leppene nærmer seg for å artikulere følgende lyd:

En kombinasjon av plosiver og neser.

Hvis det, når du uttaler to plosive lyder, i stedet for den første eksplosjonen er en pause (veien for luftstrømmen til utgang er blokkert), så oppstår en såkalt "neseeksplosjon" når en plosiv og nasal lyd kombineres. Den fullstendige obstruksjonen forsvinner under artikulasjonen av nesekonsonanten, og luftstrømmen forlater munnhulen. Derfor, for at en neseeksplosjon skal oppstå, bør du ikke fjerne hele hindringen før du er klar til å artikulere den påfølgende lyden.

Slutt å lage dette

Kombinasjon av sonanter med andre konsonanter

Tre sonanter, som er kombinert med en støyende konsonantlyd, er i stand til å danne en stavelse. Det er derfor de kalles sonanter. Det er verdt å merke seg at disse lydene ikke alltid er i stand til å danne en stavelse, men bare i de tilfellene når de er plassert i en endelig posisjon ut av stress etter en støyende konsonantlyd eller med en tidligere stille vokallyd som følger en støyende konsonant.

Andre klanglige lyder (som) er ikke sonanter, siden de ikke er i stand til å danne stavelser (selv lyden [N], som har samme varighet som en sonant). Denne lyden kan bare artikuleres med vokallyden som danner stavelsen. Og lyden [j] uttales bare med en påfølgende konsonantlyd, og skaper en stavelse. Bokstavkombinasjonene wr og wh uttales alltid som en enkelt konsonantlyd - [w], [h] eller [r] - og hver danner en stavelse med bare følgende vokallyd. Eksempler:

Kombinasjon av plosive konsonanter med lateral sonant [l]

Kombinasjonen av nasale og plosive konsonanter gir en bane for luftstrøm, som forsvinner når hindringen av den første lyden forsvinner gjennom nesehulen. Den samme prosessen kan oppstå når du kombinerer lydene kl, gl, pl, bl, tl og dl. Etter at den første lyden er uttalt, er hindringen ennå ikke lukket, men taleapparatet er allerede helt klart for artikulering av lyden [l]. Etter dette åpner hindringen seg og luftstrømmen passerer langs gapet som har oppstått mellom tungen og ganen. Denne prosessen kalles også langsgående eksplosjon. Etter å ha aspirert en stemmeløs konsonant, er lyden [l] dempet, men bare delvis.

Dempet:

Ikke dempet:

I tillegg uttales kombinasjoner av lyder og i posisjonen før understrekede vokallyder sammen:

Semantiske segmenter i en setning

Hvis en setning er lang nok, kan en person ganske enkelt fysisk ikke snakke den i ett åndedrag, og det er derfor den er delt inn i deler - de såkalte semantiske segmentene. Et bestemt semantisk segment kan bestå av ett eller flere ord, en enkel fellessetning eller en bisetning.

Ta for eksempel setningen "Dette er bildet som Erica malte." Denne setningen kan bare ha to semantiske deler - "Dette er et bilde" og "som Erica malte" ( underordnet ledd). Men hvis vi begynner å dele hver semantisk gruppe i ytterligere segmenter, kan dette krenke hele betydningen av denne setningen. Det skal bemerkes at å dele en setning i segmenter direkte avhenger av hastigheten vi uttaler den med. Hvis vi sier "Dette er bildet som Erica malte" raskt nok, vil det absolutt ikke være nødvendig å dele det inn i segmenter.

På grensen til to semantiske grupper er det pauser, som også spiller en viktig rolle. For å vise slike pauser grafisk, brukes spesielle ikoner |, som er plassert etter det siste ordet i det semantiske segmentet.

Vi husker alle den sovjetiske tegneserien og uttrykket "Du kan ikke helle vann på suppe." I denne setningen kan en semantisk pause plasseres både etter ordet "umulig" og etter ordet "suppe". Og forskjellen mellom disse to forslagene vil rett og slett være enorm!

Hell over suppe | kan ikke vannes.

Du kan ikke helle suppe på | vann.

Å skille semantiske grupper skriftlig gjøres med komma, men dette skjer ikke i alle tilfeller. Dette gjelder spesielt for det engelske språket, hvor plassering av skilletegn følger helt andre lover.

Høres ut på engelsk

Vokallyder

Uttale av vokallyder på engelsk

Den gode nyheten er at det engelske språket bare har seks vokaler. Men disse seks bokstavene kan formidle så mange som tjueto vokallyder (dette er ikke så gode nyheter, men det er fortsatt en sjanse til å lære dem). Alle lyder av det engelske språket, spesielt vokaler, skiller seg betydelig fra lydene til det russiske språket. Og hvis konsonantlyder bestemmer hvor godt engelsktalende borgere vil forstå deg, vil vokallyder fortelle dem om høyttalerens aksent (britisk, amerikansk, etc.). Vår person, som snakker russisk, er ikke i stand til å høre den åpenbare forskjellen mellom vokallyder nettopp fordi i hans morsmål det er ingen analoger. For å uttale dem riktig, må du i tillegg trene artikulasjonsapparatet ditt - gjenta de samme lydene mange ganger. Det er ganske vanskelig for en vanlig person å skille disse lydene ved øret, derfor er det først og fremst nødvendig å lære å uttale dem riktig. I prinsippet er det her å lære engelsk begynner.

Grunnleggende regler for korrekt uttale av engelske lyder:

Riktig artikulasjon er nødvendig, det vil si den riktige plasseringen av organene til artikulasjonsapparatet og deres spesifikke bevegelser;

Hvis artikulasjonen er riktig, må du uttale denne eller den lyden korrekt. Det anbefales å gjøre dette ved å sjekke uttalen din med talestandarder;

Du må gjenta det til du får det riktig. Det viktigste her er trening;

Hvis det ikke går, tren litt mer!

Engelsk lyd [i:]. Uttale

På engelsk regnes denne lyden som en diftongisert monoftong (et ganske komplekst navn). Dette er en lang vokallyd.

Lengden på lyden er en svært viktig detalj ved uttale, siden en engelsktalende person enkelt kan bestemme hvor lang lyden du uttaler er. I tillegg er det lengden på vokallyden som radikalt kan endre den semantiske betydningen av et ord (både for lytteren og for den som snakker).

Artikulasjonen av denne lyden kan forklares omtrent som følger: lyden har sitt opphav i munndypet, og beveger seg deretter derfra fremover og litt oppover. Med andre ord består en lyd av to like (men på ingen måte identiske) lyder, som flyter jevnt fra en lyd til en annen. På slutten av artikulasjonen av lyden stiger midten av tungen høyt.

Hvis vi trekker en analogi med det russiske språket, minner denne lyden veldig om vårt "jeg":

Skriftlig formidles denne lyden av bokstaven "E" hvis den etterfølges av en konsonantlyd, og deretter av en stille "e"; også - ved å bruke en kombinasjon av bokstavene ea, ee, ei, ie. Det er ett unntak - nøkkel - [ki:].

engelsk lyd [Jeg]. Uttale

Denne lyden av det engelske språket uttales kort, enkelt og brått, uten noen spenning. Plasseringen av tungen under artikulasjon er nesten den samme som ved lyden [i:], bare leppene er noe strukket og nesten passive. I posisjonen før konsonanten lyder [m, n, l] blir denne lyden noe lengre, og i posisjonen før den stemmeløse konsonanten lyder uttales den veldig kort.

[kritik] - kritiker

Betegnelse på lyden [i] skriftlig:

Bokstaven "I" hvis den følges av en eller flere konsonanter.

kyss, sitt, gutt, stort.

Lyden "E", som er i en ubemerket posisjon i et ord.

Engelsk lyd [e]. Uttale

Når du artikulerer denne lyden, er munnen litt åpen, leppene er litt strukket eller helt passive, det meste av tungen flyttes til forsiden av munnen, og tuppen er plassert nær de nedre tennene. Alle konsonanter som er i posisjon før en gitt lyd blir aldri myknet.

tekst - [ tekst ]

Skriftlig er denne lyden betegnet med bokstaven "E", men bare i tilfeller der den etterfølges av en eller flere konsonantlyder.

Engelsk lyd [æ]. Uttale

På engelsk er lyden [æ] mer åpen enn den forrige lyden [e]. Når du artikulerer denne lyden, heves den midterste lappen av tungen litt, underkjeven senkes, leppene er helt nøytrale, og tungespissen berører de nedre tennene. Alle konsonanter som er i et ord før en gitt lyd, mykes aldri opp.

Hvis vi sammenligner denne lyden med det russiske alfabetet, har vi rett og slett ikke en analog.

lampe - [læmp]

plan - [plæn]

Lyden [æ] er representert i skrift med bokstaven "A", som leses som [æ] bare i tilfeller der den etterfølges av en eller flere konsonantlyder.

Forskjeller i uttale mellom lydene [æ] og [e]

Til tross for at begge disse lydene er korte, ligger forskjellen i deres uttale nettopp i graden av åpenhet. For eksempel er lyden [æ] veldig kort lyd, under artikulasjonen av hvilken tungen er plassert på en slik måte at den er i en så flat tilstand som mulig, mens underkjeven faller ganske lavt. Tvert imot, når du artikulerer vokallyden [e], senkes kjeven praktisk talt ikke, kjeven beveger seg helt opp til bunnen av undertennene, og leppene er noe strukket.

Engelsk lyd[ʌ]. Uttale

Denne engelske lyden er kort. Ved artikulering er tungen i nesten samme posisjon som når den er stille, men dens mellomlapp er litt hevet og berører den myke ganen. I dette tilfellet komprimerer leppene litt, og avstanden mellom kjevene er ganske stor.

På grunn av det faktum at denne lyden er avkortet, uttales den med en viss spenning.

Konsonantlyden [ʌ] uttrykkes skriftlig på flere måter:

Bruke bokstaven u, etterfulgt av en eller flere konsonanter;

Ved å bruke bokstaven o og konsonantene v, th, m, n.

Engelsk lyd [a:]. Uttale

Denne lyden av det engelske språket er åpen, utstrakt. Under artikulasjonen trekkes tungen til en viss grad tilbake fra tennene og ligger lavt i munnen, roten presses (akkurat som under en medisinsk undersøkelse av lege). Munnen er litt åpen og leppene er passive.

gnist - [ spa:k ]

etter - [a:ftə]

Skriftlig formidles denne lyden på flere måter:

Bruke en kombinasjon av bokstavene a og r;

Også ved å bruke bokstaven a plassert foran nt, th og f;

Ved å bruke kombinasjonen a-s - hvilken som helst konsonantlyd.

Det eneste unntaket i dette tilfellet er ordet "tante".

Engelsk lyd [o]. Uttale

Denne engelske lyden er kort og åpen. Ved artikulering er overleppen litt hevet og underleppen berører tennene. I dette tilfellet faller underkjeven kraftig ned, tungen ligger lavt i munnen, og tuppen er plassert i en viss avstand fra tennene.

For å lære hvordan du uttaler denne lyden riktig, må du åpne munnen på samme måte som når du artikulerer vokallyden [A], men leppene dine er litt avrundede.

kontor - [ɔfis]

Den engelske lyden er [ɔ:]. Uttale

Når du artikulerer denne lyden, er leppene veldig avrundede, men i motsetning til uttalen av den russiske lyden O, er de ikke strukket i det hele tatt. I dette tilfellet presses tungeroten ned, og tungespissen er plassert i en viss avstand fra tennene. Underkjeven faller.

Denne lyden uttales langvarig.

horn - [hɔ:n]

allerede - [ ɔ:redi ]

Engelsk lyd [u]. Uttale

Denne engelske konsonanten er kort. Når artikulert er leppene lett avrundede, og tungespissen er noe senket og fjernt fra tennene. Tungen er trukket tilbake, og den bakre lappen berører den myke ganen, men ikke så langt eller høyt som når man uttaler den russiske lyden U.

Denne lyden må uttales kort, uten spenning.

Engelsk lyd[u:]. Uttale

Denne engelske lyden regnes som en diftong. Artikulasjonen er forskjellig på forskjellige stadier av uttalen: begynnelsen av lyden er mer åpen enn slutten. Når du uttaler, beveger tungen seg litt bakover, og stiger oppover. Når artikulasjonen av lyd slutter, er tungen helt øverst, berører den myke ganen, og leppene er litt avrundede, men ikke i det hele tatt langstrakte.

Denne lyden skal uttales spent og trukket ut.

gås - [gu:s]

Den engelske lyden er [ə:]. Uttale

Når du artikulerer denne lyden, er hele tungen litt hevet, overflaten er flat, leppene er spente og noe strukket. I dette tilfellet er tennene utsatt, og avstanden mellom kjevene er ganske liten.

Denne lyden uttales uten mye spenning.

Det skal bemerkes at britene uttaler denne lyden (eller en lyd så nært som mulig) i tilfeller der de ikke vet hva de skal si.

jente - [gə:l]

fugl - [bə:d]

Lyden [ə:] uttrykkes skriftlig på flere måter:

Ved å bruke vokalene u, y, e og i etterfulgt av konsonanten r;

Bruker en kombinasjon av øre- og konsonantlyd.

Den engelske lyden er [ə]. Uttale

På engelsk (så vel som på russisk) er vokallydene noe forkortet i en ubetonet stilling. Denne lyden kan ikke uttales korrekt separat fra andre lyder, siden den alltid er stresset.

For å unngå feil når du uttaler det, må du hele tiden konsentrere deg om den stressede vokallyden.

bokstav - [laə]

papir - [peipə]

Engelsk lyd[ei]. Uttale

Denne lyden er også en diftong og kombinerer to forskjellige lyder- [i] og [e]. Hele lyden uttales helt sammen, uten noen pauser. Hovedelementet i lyd (også kalt kjernen) [e] er alltid i stresset posisjon. Den andre delen (eller lysbildet) er alltid i en svak posisjon.

bord - [teibl]

Engelsk lyd [ai]. Uttale

Denne lyden er en diftong. Når man artikulerer det første elementet i denne lyden - [a] - hviler tungen på de nedre tennene, den ligger ganske lavt i munnhulen. Samtidig stiger både dens fremre og bakre del til den harde ganen.

Skriftlig kan lyden [ai] uttrykkes på flere måter:

Bruke bokstaven i, hvis fulgt av en konsonant, og deretter en stille e;

Ved å bruke lyden y, plassert på slutten av et monosyllabisk ord (da leses det som [ai]);

Før kombinasjoner av bokstavene gh, nd og ld, leses også lyden і som [ai].

Engelsk lyd [ɔi]. Uttale

Dette er en diftongisert lyd av det engelske språket. Den kombinerer to elementer - [i] og [o]. Når artikulert, er leppene i en nøytral posisjon. Det viktigste punktet i dette tilfellet er at det første elementet i lyden skal uttales uten at leppene deltar, og det andre elementet ble til en slags russisk Y.

stemme - [vɔis]

gift - [pɔizn]

Bruke kombinasjonen av bokstaver oi;

Bruke kombinasjonen av bokstaver oy.

Engelsk lyd [au]. Uttale

Denne lyden kombinerer to elementer - [a] og [u]. Ved artikulering av det første elementet hviler den fremre delen av tungen på de nedre tennene, og tungen er plassert svært lavt i munnen (mens fremre og bakre deler er hevet mot ganen). Når det gjelder lyden [u], uttales den noe utydelig.

brun - [braun]

Det er flere alternativer for å overføre denne lyden skriftlig:

Bruke kombinasjonen av bokstavene ou;

Ved å bruke en kombinasjon av bokstaver ow.

I dette tilfellet er de eneste unntakene ordene land og fetter.

Den engelske lyden er [uə]. Uttale

Denne lyden består også av to forskjellige elementer. Når du artikulerer denne lyden, er leppene litt avrundede, men på ingen måte strukket.

Det andre elementet uttales noe utydelig.

Det er også en annen variant av denne lyden - [juə], der lyden [j] uttales som den russiske "th".

grusom - [kruəl]

sikkert - [ʃuəli]

vanligvis - [ju:ʒuəli]

Engelsk lyd[iə]. Uttale

Denne engelske lyden, som noen tidligere, består av to forskjellige elementer. Det er nødvendig å vite at enhver konsonantlyd foran den aldri mykes opp.

vises - [əpiə]

Det er flere alternativer for å overføre denne lyden i skriftlig form:

Bruke bokstaven e etterfulgt av en r og deretter en vokal;

Bruke kombinasjonen av bokstaver øre;

Bruker bokstavkombinasjonen eer.

Den engelske lyden er [ɛə]. Uttale

Denne engelske lyden regnes også som en diftong, det vil si at den kombinerer to forskjellige lyder. I denne lyden går den åpne lyden [e] ganske jevnt over til sin nøytrale versjon.

var - [wɛə]

trapp - [stɛəkeis]

Det er flere alternativer for å gjengi denne diftongen skriftlig:

Bruke kombinasjonen av bokstavene a+r+e;

Bruke kombinasjonen av bokstaver luft;

Ved å bruke en kombinasjon av bokstaver eir, men utelukkende i ett ord - deres.

Konsonanter

Engelsk lyd [m]. Uttale

Artikulasjonen av denne lyden er veldig nær den russiske lyden M, men det er en forskjell: når du uttaler den engelske lyden, er leppene lukket noe tettere.

Den tilhører stoppkonsonanter, siden under artikulasjonen lukkes organene til taleapparatet og åpnes.

Engelske lyder [p, b]. Uttale

Lyden til disse konsonantene er veldig lik lyden av de russiske lydene B og P, men forskjellen mellom dem er at de engelske versjonene uttales med en viss ambisjon. Med andre ord, under artikulasjon er leppene først i lukket stilling og åpner seg så plutselig.

Det bør også bemerkes at kombinasjonen av bokstavene ph ofte leses som [f].

bilde - [ `foutou ]

Engelsk lyd [f]. Uttale

Hvis vi sammenligner denne lyden med den russiske F, uttales den noe mer energisk. Refererer til stoppkonsonantene til det engelske språket.

bilde - [ `foutou ].

Engelsk lyd [v]. Uttale

Denne lyden uttales på samme måte som den russiske B, men har én forskjell: når man artikulerer på slutten av lyden, oppstår ikke øredøving. Refererer også til stoppkonsonanter.

Engelske lyder [t, d]. Uttale

Artikulasjonen av disse lydene ligner også artikulasjonen til de russiske konsonantene T og D, men forskjellen mellom dem er at de engelske lydene uttales med en viss aspirasjon. I tillegg blir disse lydene aldri dempet før en vokal eller på slutten av et ord. Det bør også nevnes at den ustemte lyden [t] både i begynnelsen og på slutten av et ord uttales mer energisk.

Engelske konsonanter [n, l, s, z]. Uttale

Artikulasjonen av disse lydene er praktisk talt ikke forskjellig fra artikulasjonen av deres russiske varianter. Når du uttaler, stiger den øvre delen av tungen til alveolene, og luftstrømmen passerer mellom dem.

besøk - ["besøk]

Det er også nødvendig å nevne at det er flere alternativer for å overføre lyder [s, z] skriftlig:

Bruke bokstavene Ss eller Zz;

Bruke kombinasjonen av bokstavene ss;

Bruke bokstavene Cc i posisjon før noen vokaler.

Engelsk lyd [w]. Uttale

Artikulasjonen til denne engelske lyden minner om den russiske lyden U, men skiller seg ut ved at leppene er noe avrundede og beveger seg litt fremover.

For eksempel:

Engelsk lyd [θ]. Uttale

Denne lyden har ingen tilsvarende analog på vårt språk. Denne lyden er kjedelig. Når man artikulerer, slapper tungen helt av, og dens fremre del, i kombinasjon med tuppene av tennene, skaper et smalt gap som presser litt mot hverandre. Den utåndede luften passerer sterkt gjennom dette gapet. I dette tilfellet bør tungespissen ikke stikke ut over de øvre tennene eller berøre dem for tett, siden en helt annen lyd kan oppnås - [t]. Tennene skal være eksponerte, spesielt de øvre, men underleppen skal ikke berøre dem.

tykk - [θik]

Timothy - [timəθi]

Det er bare ett alternativ for å vise denne lyden i skriftlig form - ved å bruke en kombinasjon av bokstaver th:

I noen pronomen;

På slutten av et ord i posisjonen før bokstaven e;

Også, hvis denne lyden på slutten av et tall danner ordenstall.

Engelsk lyd [ð]. Uttale

Artikulasjonen av denne lyden er veldig lik artikulasjonen til den forrige lyden [θ] - alle organer i artikulasjonsapparatet inntar omtrent samme posisjon. Den eneste forskjellen kan betraktes som at lyden [ð] er stemt.

Når du uttaler denne lyden, bør du huske at leppene på ingen måte er forpliktet til å berøre.

Akkurat som den forrige, vises denne lyden i skriftlig form ved å bruke en kombinasjon av bokstaver th:

I artikkelen;

I noen pronomen.

Forskjell i uttale mellom lydene [θ] - [s] - [t]

På grunn av det faktum at det i språket vårt ikke er en lyd som [θ], prøver noen å erstatte den med [s] eller [t], noe som kan føre til en fullstendig endring i ordets semantikk. Tross alt er [θ] interdental, det vil si at under artikulasjonen er den fremre delen av tungen plassert mellom tennene. Vokalene [t, s], tvert imot, er alveolære.

syk - [sik] og tykk - [θik]

Først av alt er en diftong en kompleks lyd som består av to vokaler som uttales sammen som en. Den første delen av en diftong kalles kjernen. Den er sterk, uttalt tydelig og i lang tid. Den andre delen kalles gliding.

Lyden, som er en glidning, har også en selvstendig form, men i en diftong nås ikke lydens artikulasjonssted (uttale) fullt ut av taleorganene.

Denne delen er svak, ikke veldig tydelig, bare retningen mot lyden. Som nevnt tidligere, og som kan bedømmes ut fra navnene på diftongdelene, er overgangen fra hoveddelen til sekundærdelen glidende, jevn, men likevel i samsvar med en tydelig engelsk rytme.

Det er 8 diftonger på engelsk:

  • tre av dem glir til den nøytrale lyden [ə], kalt schwa av fonetister - , , .
  • Tre «nær» høy i – , , [ɔɪ].
  • Glideelementet til to diftonger er [u], noe som gir dem en lett labialisering - , [əu].

Diftong

Eksempelord:

  • krav ;
  • spill;
  • K ;
  • smerte;
  • dag.

Uttale av diftong:

  1. Diftongens kjerne uttales i fremre del av artikulasjonsapparatet, nesten på samme sted som lyden [e] (pet).
  2. Massen av tungen er rettet mot den harde ganen, men ikke hevet høyt, leppene er litt strukket til sidene, men ikke avrundet.
  3. Sammenlignet med den tilsvarende russiske lyden [e], under uttalen av diftongkjernen, beveges tungen mer mot tennene.
  4. Så stiger tungen høyere, til den harde ganen, til stedet hvor lyden [i] (sitter) uttales, leppene strekker seg litt mer.

Men det er viktig å sikre at i stedet for en engelsk vokallyd, uttales ikke en russisk stemmeløs fricatav [y]; dessuten blir artikulasjonen av en ren [i] heller ikke oppnådd (første rad er praktisk talt der [i] er av høy vekst, litt lavere enn russisk).

Avhengig av styrken til konsonanten etter diftongen, kan det være:

  • kortere (sent- konsonant stemmeløs = sterk) eller
  • lengre (gevinst- stemt konsonant, mai-sluttposisjon), men alle modulasjoner utføres på grunn av lengdegraden til kjerneelementet, gliden forblir svak og kort.

Diftong

Eksempelord:

  • forbrytelse;
  • fly ;
  • pai;
  • stolthet;
  • vin.

Uttale av diftong:


Diftong [ɔɪ]

Eksempelord:

  • leketøy;
  • Nyt;
  • olje[ɔɪl].

Uttale av diftong:

  • Kjernen er litt labialisert. Tungens masse trekkes bakover så langt som mulig, og er i høyden mellom russisk [o] og kort engelsk [ɔ] (pott).
  • Leppene er avrundede, men ikke like mye som for den russiske lyden og er ikke langstrakte.
  • Når du glir, stiger underkjeven enda høyere, leppene strekker seg litt.
  • Den andre fasen av å uttale diftongen [i] er så svak og ufullstendig at den noen ganger ikke når sin posisjon og ligner mer på den nøytrale [ə], spesielt når stavelsen slutter med en konsonant.

Diftong

Eksempelord:

  • nær ;
  • alvorlig ['siriəs];
  • utstyr.

Uttale av diftong:

  • I begynnelsen av artikulasjonen er tungen foran i artikulasjonsapparatet, ganske nær den harde ganen, som når man uttaler ren [i].
  • Diftongen glir i retning av sømmen [ə], det vil si at tungen senkes og trekkes litt tilbake.

Det som er bemerkelsesverdig er at lyden uttales ganske tydelig. I den ubetonede posisjonen ([‘siriəs]) er lengden på sekundærelementet enda større enn kjernen, på grunn av spesifikasjonene til den engelske rytmen. I slående posisjon blir glidelyden noen ganger for åpen og mer som en [ʌ](fast) lyd.

Diftong

Eksempelord:

  • omsorg;
  • rettferdig ;
  • skremme;
  • sverge;
  • forberede.

Uttale av diftong:


Hvis du er lei av å lære engelsk i årevis?

De som går på til og med 1 leksjon vil lære mer enn på flere år! Overrasket?

Ingen lekser. Ingen propp. Ingen lærebøker

Fra kurset "ENGELSK FØR AUTOMATISERING" kan du:

  • Lær å skrive kompetente setninger på engelsk uten å huske grammatikk
  • Lær hemmeligheten bak en progressiv tilnærming, takket være det kan du redusere engelsklæring fra 3 år til 15 uker
  • Du vil sjekk svarene dine umiddelbart+ få en grundig analyse av hver oppgave
  • Last ned ordboken i PDF- og MP3-format, pedagogiske tabeller og lydopptak av alle fraser

Diftong

Eksempelord:

  • dårlig ;
  • sikker[ʃuə].

Uttale av diftong:

  • Kjernen i en diftong er lyden [u](putt). Når du uttaler det, er tungen hevet ganske høyt, men i horisontalplanet er tungekroppen mye nærmere tennene enn under artikulasjonen av den russiske lyden [у] (bakre rad med høy stige), nesten hvor [ы] ].
  • En annen funksjon er enkel labialisering. Leppene er avrundede, men ikke langstrakte.
  • Gliden skjer mot nøytral posisjon til taleapparatet, mot lyden [ə], som uttales så tydelig som dens nøytrale natur tillater.

Moderne standarder for undervisning i fonetikk krever studiet av lyd, men i dag leses faktisk mange bokstavkombinasjoner i det engelske språket som tidligere formidlet denne lyden som [ɔ:] (varm). Dette er en lang, anspent, dobbelttoppet vokal på den midterste bakre raden (baksiden av tungen er senket litt lavere enn for å uttale russisk [o]). Imidlertid leses sjeldne ord som moor, dour, lokke som standard. .

Diftong

Eksempelord:

  • by;
  • krone ;
  • høyt ;
  • wow.

Uttale av diftong:

  • Kjernen til en diftong er klassifisert på samme måte som kjernen, men tungen er faktisk litt nærmere tennene når den uttales.
  • For å oppnå dette må du strekke leppene ganske mye. Når det gjelder stigningsnivået (volumet er større enn for den russiske lyden [a]) inntar den samme posisjon.
  • På det første stadiet av å uttale diftongen er avstanden mellom kjevene ganske stor, og på den andre nærmer underkjeven seg overkjeven nærmere.
  • I ferd med å gli mot lyden [u] (ikke så tilbake som [u]), stiger tungen til den øvre ganen, og leppene er litt avrundede, men fortsatt ikke utvidet. I stresset stilling har den samme lengdemodifikasjoner som andre diftonger, som oppnås på grunn av tidspunktet for uttale av kjernen.

Diftong [əu]

Eksempelord:

  • bare[‘əunli];
  • frakk;
  • kam.

Uttale av diftong:

  • Merkelig nok faller begynnelsen av uttalen av diftongen ikke på den nøytrale lyden [ə], men på en litt mer åpen lyd - [ə:] (tidlig).
  • Historisk sett begynte diftongen som en mer bakre labialisert lyd [ɔ], men beveget seg deretter fremover. Leppene fortsatte å være et av organene for artikulering av lyd, men nå litt strukket.
  • I løpet av uttaleprosessen stiger ikke bare tungen og kjeven høyere, men leppene blir også litt avrundede.
  • Gliding skjer mot lyden [u], men oppnås ikke helt. Når du uttaler denne lyden, beveger munnvikene seg litt ned, noe som gir ansiktet et trist uttrykk.

Topp 3 feil ved å uttale engelske diftonger

De vanligste feilene språkelever gjør er:

  1. Bytte ut en diftong med en lang vokal. Det er sant at en stresset diftong oppfører seg i det engelske rytmesystemet som en lang vokal: den er lengre enn en ubetonet, uansett hvilken type vokal den sistnevnte er representert av. Men lydene i seg selv har en meningsfull funksjon, så det er verdt å være nok oppmerksom på uttalen av glideelementet, til tross for at det forblir svakt. (Sammenlign: suppe/såpe, frykt/avgift)
  2. Bytte ut engelske vokaler med russiske. Artikulasjonen av engelske og russiske lyder er merkbart forskjellig. Når du erstatter åpen engelsk [a] med en mindre voluminøs russisk ekvivalent, en mer fremre [u] med en bakspråklig [u], en høy [e], med en lavere, avslappet [e], i artikulasjonen som lepper og diftong også ikke delta, ikke bare er det uttalt feil, men det er ikke hørt som en diftong i det hele tatt. For et engelsk øre som ikke er vant til russiske lyder, vil en feil uttalt diftong ganske enkelt ikke bety noe, noe som betyr at kommunikasjonsmålet ikke vil bli oppnådd. For å uttale engelske lyder korrekt, er det verdt å opprettholde et stort volum av artikulasjonsapparatet (munnhulen) og være tilstrekkelig oppmerksom på leppenes deltakelse (Sammenlign: krav / merke [kl'eymo], aura / rop [ʃaut])
  3. Erstatter den høye lyden [i] med den russiske frikativen [th]. Dette burde vært tatt med som en egen post, siden russisktalende elever ofte uttaler [ay], [ey], [oi] i stedet for , , [ɔɪ]. Faktum er at i det engelske språksystemet er det ingen slik frikativ lyd i det hele tatt. Den tilsvarende [j] uttales med mye større avstand mellom tungekroppen og den harde ganen, og friksjon (friksjon av luft som passerer mellom deler av artikulasjonsapparatet) skapes ikke. Følgelig høres russisk tale i det minste rart ut for øret til en engelskmann. Derfor er det verdt å passe på at tungen ikke inntar en for høy posisjon, slik at en viss avstand opprettholdes. Dette oppnås på grunn av den generelle spenningen til artikulasjonsapparatet. (Sammenlign: kant/gråt, drikk/betal)