"Historien om A.P.

"Ukjent blomst" er et verk av Andrei Platonov. Selv om den er beregnet på barn, har den dyp betydning.

Funksjoner av verket "Ukjent blomst"

Platonovs spesielle fortellerstil er godt kjent for litteraturvitere. Forfatteren utmerker seg ved sitt seriøsitet, i sine arbeider berører han alltid viktige temaer, både sosiale og filosofiske. Samtidig skapte forfatteren ganske kjente eksempler på barnelitteratur. Blant hans mest kjente verk for barn er:

• Eventyret "Den magiske ringen".
• Eventyret "Den ukjente blomsten".
• Historien "Ku".
• Historien "Fortsatt mamma."

Alle disse verkene har én ting til felles: under den enkle og naive stilen ligger en dyp idé.

Eventyret "Den ukjente blomsten" er opprinnelig designet. På den ene siden er dette en sann og realistisk historie om hvordan pionerer forbedret en forlatt ødemark ved siden av leiren. På den annen side er det mange eventyrelementer i verket (for eksempel snakker en blomst til Dasha).

Som alltid hos Platonov er språket i verket litt tungt. Forfatteren bruker omfattende beskrivelser, samt mange kunstneriske uttrykksmidler, hvor det vanligste er å endre rekkefølgen på ordene i en setning.

Anmeldelse av verket "Ukjent blomst"

Eventyret "Den ukjente blomsten" virket for meg som et veldig lærerikt verk. Det viser at de beste skapningene i verden er de som elsker å jobbe.

Jeg tror at den ukjente blomsten som vokste på steinen er som en person som overvinner vanskeligheter hele tiden for å oppnå mye. Og selv om jenta Dasha og andre pionerer hjalp ham da de forbedret landet i ødemarken, gjorde blomsten den vanskeligste delen av arbeidet selv.

Avslutningen på arbeidet virket litt trist for meg, fordi blomsten døde før neste sommer og aldri møtte Dasha igjen, men arbeidet hans fortsetter å leve videre. Det faktum at blomstens etterkommere ikke flyttet til den befruktede jorden, men fortsatte å vokse mellom steinene, viser at en hardtarbeidende skapning (det være seg en plante eller en person) aldri ser etter den enkle måten, men alltid oppnår det den ønsker.

Om Andrei Platonovs historie "Den ukjente blomsten".

Det var en gang en liten blomst. Dette er hvordan Andrei Platonovs historie begynner.
Dette er historien om en liten blomst som ikke ønsket å leve trist. Livet var veldig vanskelig for ham, men blomsten gjorde alt for å overleve på dette harde stedet - en ødemark. Ødemarken var faktisk tom i begynnelsen, ikke et eneste gresstrå vokste, sommerfugler fløy ikke, og til og med fugler var ikke synlige. Det var bare død leire og kalde steiner. Men blomsten dukket opp, overlevde og virket dag og natt. Han klaget ikke over noe, men gledet seg over vind og solstråler.
Jeg likte også jenta Dasha, som ved et uhell fant ham. Kanskje en annen jente ville ha plukket denne blomsten. Men Dasha forsto ham, så hvor sta han var, hvor vanskelig det var for ham å overleve. Jenta kysset blomsten. Hun ble venn med ham og bestemte seg for å hjelpe.
Venner fra pionerleiren kom henne til hjelp. De jobbet hele dagen for å hjelpe blomsten, for å gjøre livet hans lettere.
Og neste sommer så Dasha at den ledige tomten hadde blitt til en grønn plen. Nye blomster og gress har vokst frem. Sommerfuglene fløy og fuglene sang glad.
Jeg ble veldig trist da jeg leste at en ukjent blomst døde.
Men sønnen hans dukket opp. Han var sterkere enn faren fordi han vokste opp rett på steinene.
Slik slutter historien. Han lærer oss å ikke være redde for vanskeligheter, men å gjøre alt for ikke å «leve trist». Jeg innså også at det er nødvendig å gjøre en død ødemark til en levende lysning.

Permyakov Senya, 6a klasse.

Anmeldelse av A. Platonovs historie «Den ukjente blomsten»

I klassen leser vi eventyret av Andrei Platonov "Den ukjente blomsten". Forfatteren dedikerte dette verket til sin datter.
Denne historien handler om en liten blomst som levde veldig hardt, men som ikke ga opp. Hovedpersonene var jenta Dasha og blomsten. Dasha er en veldig snill, sympatisk, ansvarlig jente, hun hjalp blomsten. Jeg fortalte gutta fra pionerleiren, de gjødslet jorden slik at blomsten ikke skulle være ensom, slik at det skulle bli lettere for den å leve. Og blomsten er tålmodig og sterk. «Han jobbet dag og natt for å leve og ikke dø.» Det var vanskelig for ham, men han ga ikke opp. Å ha venner som dette som ikke gir opp hjelper verden rundt oss veldig godt. Jeg likte begge karakterene fordi hjelp og lyst er viktige karaktertrekk.
Jeg likte spesielt episoden da Dasha gikk forbi en ledig tomt og kjente duften. Hun husket et eventyr om en blomst som var trist på grunn av sin morrose. Dasha tenkte: "Kanskje denne blomsten også savner moren sin, akkurat som meg." Jeg likte også veldig godt sidene som forteller hvordan blomsten virket dag og natt, standhaftig utholdt all motgang. Og også stedet i eventyret der forfatteren skrev at "gjennom hele den lange vinteren husket hun en liten blomst som var ukjent ved navn."
Dette eventyret lærte meg å tro at du kan gjøre mye hvis du jobber hardt og ikke gir opp.

Hovedpersonene i A. Platonovs eventyr "Den ukjente blomsten" er en ensom blomst og en jente som heter Dasha. Blomsten vokste på en leirødemark, blant steiner. Det var ingen andre planter i denne ødemarken, de kunne ikke slå rot i leirjorda.

Men blomsten ville virkelig leve, og den kjempet desperat for sin eksistens. Han skaffet fuktighet fra dugg, og mat til røttene fra støvpartikler brakt av vinden. Blomsten fortvilte aldri og tålte tålmodig alle livets strabaser på en leirødemark.

Blomsten manglet alltid mat, og på grunn av dette var årene på bladene ikke grønne, men flerfargede: blå, rød, lyseblå og gull. Om sommeren blomstret blomsten, og vinden førte duften langt bort.

En morgen gikk en jente Dasha forbi en ledig tomt. Hun gikk fra stasjonen til pionerleiren, hvor hun hvilte sammen med andre barn. Dasha kjente aromaen som kom fra blomsten og dro til ødemarken for å finne ut hvilken plante som hadde en så fantastisk lukt.

Dasha fant en blomst og bestemte seg for å snakke med den. Hun spurte hvorfor den ikke var som andre blomster, og blomsten svarte at det var vanskelig for den å vokse i en karrig ødemark. Så vendte jenta tilbake til leiren og dagen etter tok hun med seg andre barn til ødemarken. Hun viste dem en ukjent blomst som hadde problemer med å vokse på leire, og gutta bestemte seg for å hjelpe blomsten.

I flere dager bar de jord og gjødsel i trillebårer for at blomsten skulle leve bedre. Og så hadde barna andre ting å gjøre og de kom ikke lenger til den ledige tomten. Bare Dasha dukket opp en gang på slutten av sommeren for å si farvel til blomsten.

Året etter, da Dasha kom til leiren igjen, kjente hun ikke igjen ødemarken. I stedet vokste det gress og blomster, fugler fløy rundt, sommerfugler flagret. Livet i den tidligere ødemarken var i full gang.

Jenta kunne ikke finne vennen sin fra i fjor; mest sannsynlig kunne blomsten ikke overleve vinteren. Men hun fant en ung blomst som var veldig lik fjorårets. Jenta skjønte at den sta blomsten som vokste på leirødemarken i fjor klarte å etterlate et minne om seg selv.

Dette er oppsummeringen av eventyret.

Hovedideen til Platonovs eventyr "Den ukjente blomsten" er at ingenting kan stoppe spredningen av livet. En ukjent blomst fant styrken til å få fotfeste i en fattig leirødemark. Han kjempet standhaftig for livet. Jenta Dasha likte hans utholdenhet og utholdenhet så mye at hun overtalte barna fra pionerleiren til å hjelpe blomsten å overleve.

Historien lærer oss å aldri miste motet og aldri gi etter for livets motgang. Det er verdt å lære kjærlighet til livet og tålmodighet fra en ukjent blomst.

I historien likte jeg jenta Dasha og hennes kamerater fra pionerleiren, som forvandlet en livløs ødemark til en blomstrende eng.

Hvilke ordtak passer for Platonovs eventyr "Den ukjente blomsten"?

Å leve alene er et kaldt hjerte.
Å hjelpe et godt menneske er ikke et tap.
Livet er mer verdt enn alle skatter.
Det viktigste i livet er selve livet.

Eventyret handler om en blomst. Han lærer at du må være utholdende, nå dine mål og være grundig i arbeidet ditt.

Jeg lærte gode egenskaper fra dette arbeidet og vil bruke dem i fremtiden. .

Ildar Baimukhametov 12 år gammel

Nå vet jeg at hvis du befinner deg i en vanskelig situasjon, må du være utholdende, hardtarbeidende, tålmodig og nærme deg alt med tillit til at alt blir bra. Om nødvendig, så hjelp en du er glad i, elsk naturen og mennesker nær deg! Polina Karpova 12 år gammel

Blomsten lærte meg å nå mine mål. I livet må du være hardtarbeidende og tålmodig. Jeg innså at hvis jeg begynte å gjøre noe, skulle jeg ikke gi det opp. Vi må prøve, holde ut, oppnå resultater.

Valera Kosyakov 12 år gammel

Blomsten lærte meg å kjempe for livet, å overleve for enhver pris. Bilde blomst gir oss evige verdier som gjør det mulig for en person i den komplekse moderne verden å ikke miste seg selv og sin sjel . Lena Killwolf 12 år gammel

Azat Baimukhametov 12 år gammel

Platonovs historie "Den ukjente blomsten" får leseren til å tenke seriøst på menneskelivets vanskeligheter, selv om vi ved første øyekast snakker om en vanlig blomst. Denne historien får deg til å tenke på utholdenhet og ønsket om å overvinne alle vanskeligheter underveis. Ofte blir en person, som denne blomsten, utsatt for de vanskeligste prøvelsene. Og for ikke å bryte sammen og gå gjennom alle prøvelsene med hevet hode, krever det mye styrke og mot. Historien om en enestående blomst gir håp til leseren. Håpet om at alle vanskeligheter definitivt vil bli overvunnet. Du trenger bare å tro på deg selv og kjempe til slutten for din lykke. Blomsten lærte meg å være utholdende og strebe etter målet mitt, å overvinne alt vanskeligheter er ikke på vei. Han lærte meg også å være sterk og modig.

En ukjent blomst er et symbol på ulikhet, forsvarsløshet og styrke på samme tid, et symbol på en "vakker og rasende verden", et symbol på en drøm om harmoni. Pavlenko Denis 13 år gammel

Livet til en blomst er veldig vanskelig: det var ingenting rundt bortsett fra leire og steiner. Han spiste støvpartikler som vinden kom med, og om morgenen voktet han duggen. Blomsten jobbet for å overleve! Forfatteren viser oss sin helt som modig, modig, hardtarbeidende, tålmodig. Jeg vil at alle disse egenskapene skal være i meg. Jeg vil også prøve å nå målene mine, selv om det til tider ikke er lett. .

Angelina Kruglova 12 år gammel

Jeg tror at blomsten lærte meg å være hardtarbeidende, målrettet, flittig, utholdende, tålmodig, følsom og å alltid strebe etter å leve lenger.

Anara Sataeva 12 år gammelShemanaeva Nina 12 år gammel

En liten plante på et stort land. Jeg hadde en nagende følelse av medlidenhet med en ensom levende skapning .