"Portrett av en kriger": Militærmedisinsk akademi. Studerer ved Military Medical Academy Studerer ved Military Medical Academy

Som en del av delen "Portrett av en kriger" snakket nettstedet med en kadett fra St. Petersburg Military Medical Academy oppkalt etter S. M. Kirov. Han fortalte hvordan han forvandlet seg fra en vernepliktig rakettingeniør til en militærmedisiner og hvordan yrket hans ble påvirket av kanselleringen av noen reformer av den tidligere forsvarsministeren i den russiske føderasjonen Anatolij Serdjukov.

Fortell oss hvordan du ble med i tjenesten.

Jeg tjener for tiden ved Military Medical Academy i St. Petersburg. Før det tjenestegjorde han i den 29. missildivisjonen i byen Irkutsk. I den niende måneden av tjenesten ønsket jeg å signere en kontrakt, og de tilbød meg å ta en militær utdanning og tjene i fremtiden, allerede med en rangering. Jeg tar videregående yrkesutdanning her, og studerer til å bli militær ambulansepersonell. Kom inn i det første settet. Under Serdjukov (tidligere forsvarsminister – red.) ble det ikke lenger produsert militære paramedikere.

Før jeg ble innkalt til militærtjeneste, var jeg registrert i to byer - Irkutsk, hvor jeg bodde og jobbet, og Ust-Ilimsk. Jeg sjekket inn hver gang i Irkutsk, men ikke i Ust-Ilimsk. Der gikk jeg som en trekkdykker. Jeg kom nok en gang for å finne ut av det. Problemet ble løst. De tilbød seg å tjene - jeg nektet ikke. I utgangspunktet gikk jeg med ønsket om å tjene, og jeg var heldig. Kom til den gode delen.

Hva vet du om akademiets historie?

Akademiet ble grunnlagt under Paul den første, i 1798. Slike kjente skikkelser som S.P. jobbet og underviste der på en gang. Botkin, Arbelli, Pavlov. På grunnlag av akademiet har klinikker-avdelinger blitt utplassert innen ulike felt innen medisinsk behandling og spesielt militær medisinsk behandling. Dens kandidater er deltakere i kampoperasjoner i Afghanistan, Tsjetsjenia, andre og første verdenskrig, Krim-krigen og den russisk-japanske krigen. I læreplan- sin egen vitenskapelige base, et rikt anatomisk museum, mulighet for klinisk praksis for studenter. Det er det i et nøtteskall.

Hvordan blir du matet? Hva pleier du å ha til frokost, lunsj og middag? Hva er omtrentlig vekt eller porsjonsstørrelse?

For å være ærlig har jeg ikke sjekket porsjonsstørrelsene med normen, men generelt sett er porsjonene tilstrekkelige. Du kan også be om mer hvis du er skikkelig sulten. Matmessig er ikke maten dårlig, men til sammenligning. Min rakettavdeling hadde dårlig trening. De fra andre deler har det verre. Frokost er stort sett standard - grøt, egg, ost, smør, kaffe eller sikori, noen ganger en omelett.

Lunsj: først - suppe (kålsuppe, ertesuppe, borscht, etc.), andre - kjøtt, kylling med tilbehør (poteter, ris, bokhvete, ertepuré), salat og salatbar, hvor det er smult og belgfrukter , og friske grønnsaker og urter. Og kompott. Middag er vanligvis poteter eller kål med fisk. Noen ganger er det dumplings til frokost og dumplings til middag. Det er også bakevarer til te.

Hvilke forhold lever du under, hvilke muligheter har du for å dirigere fritid i selve delen og utover? Hvordan tilbringer du ferien?

Vi bor i en ny hybel av hotelltypen, den ble ferdigstilt i fjor. Avlukker for 3 rom, 2 personer per rom. Det er egen garderobe og bad i cockpiten.

På slutten av den planlagte tiden kan kontraktssoldater dra til byen for å gjøre forretningene sine. Vi utnytter vår posisjon som kadett – vi besøker museer eller går rundt på severdighetene, først og fremst det historiske sentrum. Jeg møter kjæresten min, besøker en kafé og en kino. For gifte er det mulighet for å skaffe seg bolig, eller leie selv og bo utenfor brakkene.

Fortell oss om dine personlige prestasjoner og teamprestasjoner under tjenesten din.

Under sin militærtjeneste ble han kjent for både sin vakttjeneste og sine skyteferdigheter. Hvis jeg ikke hadde gått, hadde de fått en god stilling. På akademiet - deltakelse i paraden for å minnes 70-årsjubileet for seieren i den store patriotiske krigen Patriotisk krig, ble det delt ut en minnemedalje. Også, for suksessen med tjenesten, ble han tildelt militær rang som korporal, takket være kurslederen, fakultetet og fra kampavdelingen for internering av lovbrytere. Akademiske prestasjoner er utmerket. Kun en fire på vinterøkten og to på sommeren. Med andre ord - i god stand. Og selvfølgelig er det verdt å merke seg den omfattende kliniske praksisen. Hva annet gir det? større selvtillit i det valgte yrket.

Hvilken rangering vil du oppnå i de væpnede styrkene? Hvor vil du tjene etter endt utdanning?

Først og fremst ønsker jeg å ta eksamen fra akademiet og om mulig få en høyere medisinsk utdanning der. Rangering - kaptein eller major. Selv om, for å være ærlig, hvis livet ordner seg, ville det være fint å trekke seg som oberst. Hovedsaken er at arbeidsstedet er bra. Med en god regional koeffisient ville det vært en tilsvarende stilling og erfaringen vare i to eller halvannet år.

Fortell oss om forholdet mellom offiserer og vervede menn. Hjelper sjefer med å løse problemer?

Forholdet er ikke bare godt, vil jeg si, tillitsfullt. Du kan alltid henvende deg til dine overordnede med problemet ditt, til og med et personlig problem, og om mulig vil sjefen alltid hjelpe. Jeg observerte dette selv i enheten. På andre fakulteter og enheter er det selvsagt en annen type offiser. Men det er vår som kan kalles fedre-kommandører.

Er du fornøyd med det nåværende nivået på teknisk utstyr i din avdeling?

Fornøyd. Både i det akademiske og i hverdagen. På en gang, under den gamle politiske offiseren, fikk akademiet et strykejern og strykebrett, et kjøleskap, en vannkoker, en mikrobølgeovn og en TV for et rom (to personer). Riktignok var det bare TV-en igjen. I rekkefølge. Som, det spiller ingen rolle at de er kontraktssoldater, første året er det for tidlig. Vi bygde et forbrukerserviceanlegg. I utdanningssektoren holder vi til på akademiet, hvor utstyret ikke kan annet enn å glede oss.

Hvordan vurderer du kvaliteten på kamptreningen i enheten?

Når det gjelder kamptrening, avholdes militærmedisinske øvelser hver sommer. Noen blir undervist i fysisk treningstimer. Noen ganger ser det ut til at det kunne vært brukt mer tid på dette. Riktignok vil dette føre til problemer med utdanningsprosessen. Jeg vil gi den 3,5 av 5.

Hva ville være det første du ville forbedret hvis du ble en enhet eller enhetssjef?

Vanskelig å si. Ærlig talt, jeg trodde ikke det. Kanskje, med kjennskap til hærens problemer, ville han ha jobbet for å forbedre forsyninger, muligheten for å forbedre levekårene, muligheten for å utvikle fritid for sine underordnede, som i prinsippet mange befal. Alt vil avhenge av posisjonen og de spesifikke forholdene til enheten eller posisjonen.

Hvis du er militært personell og ønsker å fortelle nettstedet om livet i enheten din, dine prestasjoner eller problemer som har oppstått, vennligst kontakt våre redaktører. La oss minne om at i henhold til lov om massemedier er redaksjonen forpliktet til å holde informasjonskilden hemmelig og har ikke rett til å navngi den som har gitt informasjonen på betingelse av anonymitet.

1. Generelle bestemmelser

1.1. Federal State Budgetary Military Educational Institution of Higher Education "Military Medical Academy oppkalt etter S.M. Kirov" fra Forsvarsdepartementet Den russiske føderasjonen driver pedagogisk virksomhet innen fag- og Ekstrautdanning på den måten som er fastsatt av lovgivningen i Den russiske føderasjonen, forskriftsmessig rettshandlinger Den russiske føderasjonens forsvarsdepartement 1.

Akademiet utfører, i samsvar med prosedyren fastsatt av lovgivningen i Den russiske føderasjonen og regulatoriske rettsakter fra Forsvarsdepartementet, opplæring av militært personell (spesialister) for føderale utøvende myndigheter.

1.2. Betingelsene og prosedyren for å ta inn borgere av den russiske føderasjonen til akademiet bestemmes av lovgivningen til den russiske føderasjonen og forskrifter fra Forsvarsdepartementet. Volumet og strukturen for opptak av variable førsteårsstudenter til å studere ved akademiet på bekostning av det føderale budsjettet er fastsatt av forsvarsministeren.

1.3. I 2018 aksepterer akademiet kandidater fra utdanningsorganisasjoner for videregående og videregående yrkesopplæring til fakultetene for opplæring av militærleger og fakultetet for videregående yrkesfaglig utdanning.

Opptak skjer i henhold til lisens til å drive akademiet pedagogiske aktiviteter i spesialitetene for høyere utdanning "General Medicine", "Medical and Preventive Care", "Dentistry", "Farmacy" og i spesialiteten for videregående yrkesutdanning "General Medicine".

	Spesialitet	Kontingent av traineer
Yrkesfaglig videregående utdanning, kvalifikasjon «Paramedic»
	Allmenn medisin	nyutdannede ved utdanningsinstitusjoner for videregående generell utdanning
Høyere utdanning, kvalifikasjon «Doktor» («Apoteker»)
Spesialitet med studietid på 6 år
	Allmenn medisin
	Medisinsk og forebyggende behandling	nyutdannede ved utdanningsinstitusjoner for videregående generell og videregående yrkesutdanning
Spesialitet med studietid på 5 år
	Tannlege	nyutdannede ved utdanningsinstitusjoner for videregående generell og videregående yrkesutdanning
	Apotek	nyutdannede ved utdanningsinstitusjoner for videregående generell og videregående yrkesutdanning

1.4. Perioden for å mestre grunnleggende profesjonelle utdanningsprogrammer er etablert i samsvar med lovgivningen i den russiske føderasjonen, føderal stat pedagogiske standarder og for høyere utdanning i spesialitetene "General Medicine" og "Medical and Preventive Care" er 6 år, i spesialitetene "Dentistry" og "Farmacy" 5 år, for videregående yrkesutdanning i spesialiteten "General Medicine" 3 år 10 måneder .

1.5. Personer som har fullført opplæring og bestått den statlige endelige sertifiseringen i grunnleggende utdanningsprogrammer for høyere utdanning, får utstedt et statlig vitnemål for høyere utdanning, tildeles kvalifikasjonene til en lege (farmasøyt) og tildeles militær rang som løytnant for medisinsk tjeneste.

1.6. Akademikandidater som har fullført studiene ved fakultetet for videregående yrkesutdanning, får utstedt et statlig vitnemål for videregående yrkesutdanning og tildeles kvalifikasjonen til en paramedic.

1.7. Rettighetene, forpliktelsene, sosiale garantiene og kompensasjonen for kadetter bestemmes av lovgivningen i Den russiske føderasjonen, generelle militære forskrifter fra Forsvaret, regulatoriske rettsakter fra Forsvarsdepartementet, akademiets charter og andre lokale handlinger. Å sikre overholdelse av normer og standarder for sosiale og levekår for studier og levekår for studenter ved akademiet utføres i samsvar med lovgivningen til Den russiske føderasjonen og forskrifter fra Forsvarsdepartementet.

1.8. Kontroll av kvaliteten på utdanning og overholdelse av lisensierings- og akkrediteringsindikatorer ved akademiet utføres av det føderale utøvende organet som utøver kontroll- og tilsynsfunksjoner innen utdanning og vitenskap, og Forsvarsdepartementet.

2. Krav til kandidater til opplæring som kadetter

2.1. Innbyggere i Den russiske føderasjonen som har statlige dokumenter om videregående generell, videregående yrkesutdanning 2, egnet av helsemessige årsaker, blant:

borgere i alderen 16 til 22 år som ikke har bestått militærtjeneste;
borgere som har fullført militærtjeneste og militært personell som gjennomgår militærtjeneste ved verneplikt - til de fyller 24 år;
militært personell som gjennomgår militærtjeneste under en kontrakt (unntatt offiserer) - til de fyller 27 år,

Statsborgere med videregående allmennutdanning (11 trinn) og videregående yrkesfaglig utdanning med kvalifikasjoner som fagarbeider eller arbeidstaker (grunnskoleutdanning) anses som kandidater til opplæring som kadetter i programmer med videregående militær-spesiell opplæring, inntil de fyller alderen 30 år.

2.2. Følgende borgere anses ikke som kandidater for opptak til akademiet:

over hvem det ble avsagt en skyldig dom og idømt straff;
i forhold til hvem det pågår en etterforskning eller forundersøkelse eller en straffesak som er overført til retten;
å ha en uoppsagt eller utestående dom for å ha begått en forbrytelse eller sonet en fengselsstraff;
fratatt i en viss periode, ved en rettsavgjørelse som har trådt i kraft, retten til å besette militære stillinger for en bestemt tidsperiode;
i andre tilfeller bestemt av lovgivningen i Den russiske føderasjonen.

3. Prosedyre for forhåndsvalg av kandidater

3.1. Foreløpig utvelgelse av kandidater blant borgere som har og ikke har tjenestegjort i militærtjeneste utføres av militærkommissærer for de konstituerende enhetene i Den russiske føderasjonen, vernepliktskommisjoner opprettet i kommunale distrikter, urbane distrikter og i de intracity-territoriene til føderale byer, ledere av Suvorov militærskoler, Nakhimov marineskole, kadettkorps og kandidater blant militært personell - sjefer for militære enheter (formasjoner).

3.2. Forhåndsutvelgelsesaktiviteter utføres med det formål å sende kandidater til opptaksprøver som oppfyller kravene fastsatt i paragraf 2.1, 2.2 i disse reglene, og inkluderer å bestemme kandidaters egnethet for opplæring:

ved å ha statsborgerskap i den russiske føderasjonen;
etter utdanningsnivå;
i henhold til alder;
for helsen;
etter nivå av fysisk form;
i henhold til kategorien faglig egnethet.

3.3. Borgere som har og ikke har gjennomgått militærtjeneste, som har uttrykt et ønske om å gå inn i akademiet, sender inn en søknad til avdelingen for militærkommissariatet til den konstituerende enheten i Den russiske føderasjonen på deres bosted (kandidater fra Suvorov militærskoler , Nakhimov marineskole, kadettkorps sender inn en søknad adressert til lederen for skolen eller korpset de studerer i) frem til 20. april 2018.

Militært personell som har uttrykt ønske om å komme inn på akademiet, sender en rapport adressert til sjefen for den militære enheten frem til 1. april 2018.

3.4. Kandidatens søknad skal inneholde: etternavn, fornavn, patronym, fødselsdato, informasjon om statsborgerskap, detaljer om identitetsdokumentet (inkludert detaljer om utstedelsen av det angitte dokumentet), informasjon om tidligere utdanningsnivå og et dokument om utdanning og (eller) kvalifikasjoner, bekrefter det, postadressen til det faste bostedet, e-postadressen og kontakttelefonnummeret (på kandidatens forespørsel), spesialiteten til opplæringen han ønsker å studere ved akademiet.

I rapporten fra kandidater blant det militære personellet, i tillegg til det ovennevnte, skal følgende angis: militær rang og militær stilling, og i stedet for bostedsadressen - kodenavnet til den militære enheten.

Følgende sertifiserte dokumenter er vedlagt søknaden (rapport):

kopier av dokumenter som beviser den russiske føderasjonens identitet og statsborgerskap;
en kopi av fødselsattesten;
en kopi av et statlig utstedt dokument på riktig utdanningsnivå (med en kopi av dokumentet som inneholder karakterene oppnådd i løpet av studieperioden vedlagt);
selvbiografi;
egenskaper fra studiestedet, arbeidsstedet eller militærtjenesten i foreskrevet form;
tre sertifiserte fotografier som måler 4,5 x 6 cm;
militærtjenestekort.

Skoleelever i stedet for kopi av ungdomsskoledokumentet allmennutdanning Utdrag fra meldekort for karakter 10 og første halvdel av karakter 11 er vedlagt søknaden. Personer som har fullført de første og påfølgende kursene til utdanningsinstitusjoner for videregående yrkesfaglig og høyere utdanning som har statlig akkreditering, sender inn et studiebevis eller studieperioden som gjenspeiler nåværende prestasjoner.

Militært personell som tjenestegjør under kontrakt i andre føderale utøvende myndigheter gir samtykke fra den relevante avdelingen til å overføre dem til Forsvarsdepartementet i Den russiske føderasjonen for opplæring hvis de går inn på akademiet.

Kandidater kan sende inn kopier av dokumenter som bekrefter spesielle rettigheter (fordeler) for opptak til studier ved akademiet og (eller) individuelle prestasjoner.

Innleverte dokumenter må dateres opptaksåret.

3.5. Statsborgere av den russiske føderasjonen som bor i militære enheter stasjonert utenfor den russiske føderasjonen sender inn en søknad adressert til lederen av akademiet til 20. mai 2018. Dokumentene oppført i punkt 3.4 i disse reglene er vedlagt søknaden.

3.6. Borgere som bor utenfor den russiske føderasjonen, der det ikke er noen militære enheter fra de væpnede styrker, ankommer akademiet senest 28. juni 2018 med et dokument om utdanning og (eller) kvalifikasjoner og et dokument som beviser kandidatens identitet, for deres behandling i opptakskomiteen som kandidat for opptak til akademiet med registrering av en personmappe og vedtak om opptak til opptak profesjonelt utvalg.

3.7. Dokumenter fra kandidater blant borgere som har og ikke har tjenestegjort i militærtjeneste, oppført i punkt 3.4 i disse reglene, samt et sertifikat fra innenriksdepartementet som bekrefter fraværet av grunnene oppført i punkt 2.2 i disse reglene for å nekte en kandidat til å delta i profesjonelt utvalg, medisinske undersøkelseskort og faglig psykologisk utvalg militære kommissærer for de konstituerende enhetene i den russiske føderasjonen (ledere for Suvorov militærskoler, Nakhimov marineskole, kadettkorps) sender til akademiet til 20. mai 2018.

Dokumenter fra kandidater blant militært personell oppført i punkt 3.4 i disse reglene, og for militært personell som utfører militærtjeneste under en kontrakt, i tillegg til dette - personlige filer, sendes til akademiet til 15. mai 2018.

Vedlagt legeundersøkelseskortet følger: en vaksinasjonsattest; sertifikater fra anti-tuberkulose, psykonevrologiske, narkotikaavhengighet og dermatovenerologiske dispensarer; et utdrag fra journalen til en poliklinisk pasient (om tidligere sykdommer, skader, operasjoner, eksisterende kroniske sykdommer); fluorogram (røntgen) av lungene i 2 projeksjoner, røntgen av paranasale bihuler; elektrokardiogram i hvile og under trening; resultater av en generell (klinisk) blodprøve og en generell urinprøve; resultater av tester for narkotiske stoffer, RW (syfilis), HIV-infeksjon, hepatitt (B og C).

Medisinske dokumenter må dateres fra innleggelsesåret.

3.8. Basert på vurderingen av de mottatte dokumentene til kandidatene, bestemmer opptakskomiteen til akademiet samsvaret til de valgte kandidatene med de etablerte kravene og tar en beslutning om opptak til profesjonelt utvalg. Løsning opptakskomité akademiet om opptak av kandidater til å gjennomgå profesjonelt utvalg sendes til avdelingene til militærkommissariatene til de konstituerende enhetene i den russiske føderasjonen på bostedsstedet for kandidater blant borgere som har og ikke har gjennomgått militærtjeneste, til Suvorov militærskoler , militære enheter og personlig til kandidatene senest én dag fra datoen for akseptbeslutninger fra akademiets opptakskomité som angir tid og sted for faglig utvelgelse eller grunner for avslag.

3.9. Basert på avgjørelsen fra akademiets opptakskomité om opptak til profesjonelt utvalg, sendes kandidater fra borgere som har og ikke har tjenestegjort i militærtjeneste av militærkommissariatene til de konstituerende enhetene i Den russiske føderasjonen (kandidater blant kandidatene fra Suvorov militærskoler - av Suvorov militærskoler) til treningssenteret til akademiet (byen Moskva). Krasnoye Selo) for profesjonelt utvalg.

3.10. Kandidater blant militært personell som oppfyller kravene fastsatt i paragraf 2.1 og 2.2 i disse reglene, sendes til akademiets treningssenter (Krasnoye Selo) av sjefer for militære enheter for å delta i treningsleirer som forberedelse til å bestå profesjonelt utvalg og påfølgende bestått faglig utvelgelse, uavhengig av å motta en militær del av vedtaket til akademiets valgkomité om opptak til profesjonelt utvalg: 3

søkere til opplæring i programmer med full militær-spesialutdanning sendes til akademiet innen 1. juni, hvor de er underlagt
25-dagers treningsleirer;
søkere til opplæring i programmer med videregående militær spesialutdanning sendes til akademiet innen 10. juni hvor de holdes
15 dagers avgifter.

3.11. Et pass, militær ID eller sertifikat for en borger som er underlagt verneplikt til militærtjeneste, det originale statsutstedte dokumentet på passende utdanningsnivå og (eller) kvalifikasjoner presenteres av kandidaten for akademiets opptakskomité ved ankomst, men ikke senere enn en dag før møtet i opptakskomiteen for å fatte vedtak om påmelding av kandidaten. Hvis tilgjengelig, sender kandidater inn originale dokumenter som bekrefter spesielle rettigheter (fordeler) for opptak til studier ved akademiet, etablert av lovgivningen i Den russiske føderasjonen, og (eller) kandidatens individuelle prestasjoner.

4. Prosedyre for faglig utvelgelse av kandidater

4.1. Faglig utvelgelse av kandidater som kommer inn på akademiet for opplæring til kadetter (videregående og høyere utdanning) foretas av opptaksutvalget i perioden fra 1. juli til 30. juli for å fastslå kandidatenes evne til å mestre utdanningsprogrammer passende nivå.

4.2. Profesjonelt utvalg av kandidater for påmelding som kadetter ved akademiet inkluderer:

a) bestemme egnetheten til kandidater for opptak til akademiet basert på helsestatus (medisinsk undersøkelse av en militær medisinsk kommisjon), som er organisert i samsvar med forskriften om militær medisinsk undersøkelse, godkjent ved dekret fra regjeringen i Den russiske føderasjonen av 4. juli 2013 nr. 565, Tilstandskrav helse for visse kategorier av borgere, godkjent etter ordre fra forsvarsministeren i den russiske føderasjonen datert 20. oktober 2014 nr. 770.

Medisinsk undersøkelse av borgere som kommer inn på akademiet utføres av spesialistleger inkludert i den militære medisinske kommisjonen: kirurg, allmennlege, nevrolog, psykiater, øyelege, otorhinolaryngolog, tannlege, lege-dermatovenerolog, og om nødvendig leger med andre spesialiteter.

Resultatene av den medisinske undersøkelsen av kandidater kunngjøres senest én dag etter at den militære medisinske kommisjonen avgir en uttalelse om kandidatens helsetilstand.

Dersom en kandidat av helsemessige årsaker blir erklært uskikket til å komme inn på akademiet, har kandidaten og (eller) hans foreldre (juridiske representanter) rett til å motta forklaringer og anbefalinger fra legespesialist.

b) fastsettelse av kategorien av faglig egnethet til kandidater på grunnlag av deres sosiopsykologiske studie, psykologisk og psykofysiologisk undersøkelse utføres i samsvar med retningslinjene for profesjonell psykologisk utvelgelse i de væpnede styrker i Den russiske føderasjonen, godkjent av ordre av den russiske føderasjonens forsvarsminister datert 26. januar 2000 nr. 50.

Ved faglig psykologisk seleksjon vurderes faglig etterlevelse viktige egenskaper kandidater, for å forutsi suksessen til deres trening og ytterligere effektiv ytelse i primæroffiserstillinger, og basert på resultatene, er en av følgende konklusjoner gjort:

anbefalt første - første kategori;
anbefalt - andre kategori;
betinget anbefalt - tredje kategori;
anbefales ikke - fjerde kategori (søkere informeres om vedtaket individuelt).

En mening om kategorien faglig egnethet til kandidater basert på deres sosiopsykologiske studie, psykologiske og psykofysiologiske undersøkelser gjøres og dokumenteres ved bruk av automatiserte arbeidsstasjoner til profesjonelle psykologiske utvalgsspesialister akseptert for forsyning i Forsvaret.

Kandidater klassifisert i den fjerde kategorien faglig egnethet anses å ikke ha bestått faglig psykologisk seleksjon og får ikke gjennomgå videre faglig seleksjon. De informeres om konklusjonen individuelt, og om nødvendig gjennomføres individuell psykologisk rådgivning med disse kandidatene, hvor det gis forklaringer og anbefalinger.

Resultatene av å bestemme kategorien faglig egnethet kommuniseres til kandidaten og (eller) hans foreldre (juridiske representanter) senest én dag før slutten av det faglige utvalget av kandidater.

c) opptaksprøver, bestående av:

vurdering av nivået på generell utdanningsberedskap hos kandidater.

For alle spesialiteter for høyere utdanning (spesialitet) implementert ved akademiet, blir nivået på generell pedagogisk beredskap for kandidater vurdert i kjemi, biologi og russisk språk. Kjernefaget for vurdering av nivået på generell utdanningsberedskap hos kandidater er kjemi.

Vurderingen av nivået på generell pedagogisk beredskap for kandidater som går inn i høyere utdanningsprogrammer, utføres basert på resultatene av Unified State Exam (heretter - Unified State Exam) oppnådd i 2014 - 2018, så vel som for kandidater fra utdanningsorganisasjoner av videregående yrkesutdanning - basert på resultatene fra opptaksprøver utført av Akademiet uavhengig og vurdert på en 100-punkts skala.

Kandidater med videregående yrkesutdanning kan sende inn de tilsvarende resultatene fra Unified State Examination som resultater av opptaksprøver utført av akademiet uavhengig i ett eller flere generelle utdanningsfag.

Minimumsantallet poeng for alle former for opptaksprøver for generell utdanning er minimumsantallet Unified State Examination-poeng godkjent av den russiske føderasjonens forsvarsminister.

Resultatene av å vurdere nivået på generell pedagogisk beredskap til kandidater basert på resultatene av Unified State-eksamenen kunngjøres til kandidatene senest én dag etter fullført kontroll av nøyaktigheten av informasjonen om kandidatens deltakelse i Unified State-eksamen og resultatene av Unified State-eksamenen. Resultatene av opptaksprøven utført av akademiet uavhengig - senest den tredje dagen etter opptaksprøven.

For kandidater som går inn i det videregående yrkesutdanningsprogrammet (paramedic), når de vurderer nivået på generell utdanningsberedskap, blir resultatene av deres mestring av utdanningsprogrammet for videregående generell utdanning, angitt i utdanningsdokumentene levert av kandidatene, tatt i betraktning.

vurdering av nivået av fysisk form.

Nivået av fysisk form for kandidater vurderes i samsvar med Manual on Physical Training in the Armed Forces of the Russian Federation (NFP-2009), godkjent etter ordre fra den russiske føderasjonens forsvarsminister datert 21. april 2009 nr. 200, på en 100-punkts skala basert på resultatene av tre testelementer (øvelser):

for gutter: pull-ups, 100 meter løp og 3 km langrenn;
for jenter: kroppsbøy, 100 meter løp og 1 km terrengløp.

Minimum antall poeng basert på resultatene fra kandidater som utfører fysiske treningsøvelser, bekrefter vellykket gjennomføring av opptaksprøver for å vurdere nivået av fysisk form for kandidater (unntatt for offiserer), er:

for hver enkelt øvelse - 26 poeng;
totalt, basert på resultatene fra tre øvelser - 120 poeng.

Offiserskandidater tar eksamen i samsvar med standardene for deres aldersgrupper.

Ved unnlatelse av å overvinne minimumsterskelen for en av øvelsene eller summen av resultatene av tre øvelser, anses kravene til kandidaten som uoppfylt, kandidaten anses som uegnet for opptak basert på nivået av fysisk form og er ekskludert fra videre faglig utvalg.

Øvelser utføres i sportsklær.

Resultatene av vurderingen av kandidatenes fysiske form formidles til kandidatene senest én dag etter opptaksprøven.

4.3. Opptakskomiteen overvåker nøyaktigheten av informasjonen som er spesifisert i søknaden om opptak (om kandidatens deltakelse i Unified State Exam og Unified State Exam-resultatene, deltakelse i skolekonkurranser, etc.) og ektheten til de innsendte dokumentene. Ved gjennomføring av denne kontrollen har valgkomiteen rett til å kontakte den aktuelle regjeringen Informasjonssystemer, statlige (kommunale) organer og organisasjoner.

4.4. Kandidater blant vinnerne og prisvinnerne av skolebarnsolympiader holdt på den måten som er fastsatt av det føderale utøvende organet som utøver funksjonene med å utvikle offentlig politikk og forskrifts- og lovregulering på utdanningsfeltet, er resultatene av opptaksprøven for allmennutdanning som tilsvarer profilen til Olympiaden lik 100 poeng hvis de har i dette faget Unified State Exam-resultater ikke lavere enn 75 poeng.

4.5. Individuelle prestasjoner kandidater for opptak til akademiet, bekreftet av dokumenter, tas i betraktning når man bestemmer kategorien for faglig egnethet for kandidater basert på deres sosiopsykologiske studie.

4.6. En klage basert på resultatene av opptaksprøven, utført i form av Unified State-eksamen, i kjemi, biologi eller det russiske språket, kan inngis på stedet der Unified State-eksamen holdes, i samsvar med lovgivningen til den russiske føderasjonen. Svaret på klagen må gis av kandidaten til sekretariatet for valgkomiteen senest én dag før det endelige møtet i valgkomiteen for å fatte vedtak om opptak av kandidater. For øvrig tillates ikke kandidaten å bli vurdert på konkurranselisten.

Kandidater og deres foreldre (juridiske representanter), den dagen resultatene av opptaksprøven utført av akademiet selv kunngjøres, eller i løpet av neste arbeidsdag, har rett til å gjøre seg kjent med arbeidet deres (med arbeidet til søkeren) , samt kontakte sekretariatet for opptaksutvalget med søknad om avklaring av tildelt karakter i henhold til prosedyre fastsatt av akademileder.

Klage innsendes skriftlig den dagen resultatene av opptaksprøven kunngjøres eller i løpet av neste virkedag. Klagen behandles senest neste virkedag etter den dagen den ble inngitt. Kandidater og deres foreldre (rettslige representanter) har rett til å være til stede under klagebehandlingen. Klager fra andre parter, inkludert pårørende, blir ikke akseptert eller vurdert.

Behandlingen av klagen er ikke en ny eller gjentakelse av opptaksprøven. Under behandlingen av klagen kontrolleres kun overholdelse av den etablerte prosedyren for gjennomføring av opptaksprøven og (eller) riktigheten av vurderingen av resultatene fra opptaksprøven.

Klager, søknader, klager fra kandidater og deres foreldre (juridiske representanter) tas opp til behandling i sekretariatet til valgkomiteen personlig, samt gjennom offentlige postoperatører eller i form av et elektronisk dokument. Ved personlig mottakelse av kandidater og deres foreldre (juridiske representanter), er tjenestemenn fra valgkomiteen involvert i samsvar med deres kompetanse. Prosedyren og tidspunktet for behandlingen av dem tilsvarer prosedyren og tidspunktet for å vurdere innbyggernes klager bestemt av lovgivningen i Den russiske føderasjonen.

4.7. Kandidater som fikk en utilfredsstillende vurdering på eksamen (som skårer et antall poeng under minimumsgrensen) eller som ikke møtte til en av eksamenene til fastsatt tidspunkt uten god grunn, får ikke delta i ytterligere faglige utvelgelsesarrangementer og er ekskludert fra konkurransen om opptak til akademiet. Kandidaten skal informere sekretariatet til valgkomiteen før eksamensstart om manglende evne til å avlegge eksamen av helsemessige årsaker eller andre dokumenterte årsaker.

Gjentatte faglige utvelgelsesarrangementer gjennomføres ikke med kandidaten.

5. Prosedyren for å melde inn kandidater på kadettopplæring

5.1. Kandidater som har bestått det faglige utvalget er tatt opp på konkurranselistene for å melde kandidater som kadetter ved akademiet og, basert på resultatene fra konkurransen, meldes på opplæring.

5.2. Konkurranselister for å melde på kandidater som kadetter ved akademiet er satt sammen i henhold til nivåer av profesjonell utdanning og spesialiteter for opplæring.

5.3. Kandidater som går inn på høyere utdanningsprogrammer (spesialitet) plasseres på konkurranselister avhengig av antall poeng som bestemmer nivået på deres generelle pedagogiske beredskap (poengsum for hvert generelle pedagogiske emne for opptaksprøver er oppsummert) og nivået på deres fysiske form.

Kandidater som går inn på videregående yrkesutdanningsprogrammer plasseres på konkurranselister avhengig av gjennomsnittlig poengsum på vitnemålet for videregående generell utdanning.

I dette tilfellet blir kandidater tildelt den tredje kategorien faglig egnethet basert på resultatene av profesjonell psykologisk utvelgelse plassert på konkurranselisten etter kandidater tildelt den første og andre kategorien av faglig egnethet, uavhengig av antall mottatt poeng.

5.4. Kandidater som scorer like mange poeng er inkludert på konkurranselisten i følgende rekkefølge:

først av alt, kandidater som nyter fortrinnsrettigheter når de går inn i militære utdanningsinstitusjoner;
for det andre - kandidater som fikk høyere poengsum i kjernefaget for allmennutdanning - kjemi (kandidater som går inn på videregående yrkesutdanningsprogrammer - som fikk høyere poengsum ved vurdering av nivået på deres fysiske form);
på tredjeplass - kandidater som fikk høyere poengsum i allmennpedagogisk fag - biologi.

5.5. Kandidater som ikke består fagutvalget er ikke med på konkurranselistene. De inneholder lister over kandidater som har blitt nektet opptak til akademiet, og angir årsakene til avslaget.

Årsakene til ikke å bestå det profesjonelle utvalget inkluderer:

mottak av kandidaten av resultatene fra Unified State Examination eller en opptaksprøve utført av akademiet uavhengig i et generelt utdanningsfag (kjemi, biologi, russisk språk) på mindre enn minimum antall poeng godkjent for opptaksåret i erklært spesialitet for opplæring;
anerkjennelse av kandidaten som uegnet av helsemessige årsaker til å gå inn på akademiet;
tilordne kandidaten til den fjerde kategorien faglig egnethet;
mottar en utilfredsstillende vurdering av nivået av fysisk form.
avslag fra kandidaten om å gå inn på akademiet etter starten av profesjonelt utvalg;
unnlatelse av å møte uten en god grunn til det planlagte tidspunktet for en profesjonell utvelgelsesarrangement (inngangsprøve);
unnlatelse av å levere det originale utdanningsdokumentet innen den foreskrevne perioden;
avslag på en kandidat til å gjennomgå faglig utvelgelse på grunn av indisiplin.

5.6. Akademiets opptakskomité vedtar etter vurdering av konkurranselistene å anbefale antall kandidater fastsatt ved rekrutteringsberegningen for opptak til akademiet. Valgkomiteens beslutning dokumenteres i protokollen fra møtet i valgkomiteen.

5.7. Kandidater anbefalt av opptakskomiteen for påmelding er registrert i akademiet og utnevnt til militære kadettstillinger etter ordre fra forsvarsministeren i Den russiske føderasjonen for personell fra 1. august opptaksår.

Kandidater tatt opp til akademiet får alle typer godtgjørelser i henhold til standardene fastsatt for kadetter.

Nylig uteksaminerte Military Medical Academy kadetter

Ytterligere 350 ungdommer fikk yrket militærlege. Og alle nyutdannede ble fordelt på garnisoner.

Sergei Yaroslavovich Ivanusa (bildet) ble uteksaminert med utmerkelser fra Military Medical Academy i 1986 - fakultet for opplæring av leger for marinen. Nå professor, æret doktor i den russiske føderasjonen, oberst for Ivanus Medical Service - Leder for avdelingen for generell kirurgi.

Forresten, ikke bare Sergei Yaroslavovichs yrke er knyttet til havet, men også hobbyen hans. Han har drevet med yachting siden studietiden. Han har mange seilregattaer på ære, inkludert Grand Regatta Columbus, dedikert til oppdagelsen av Amerika av Columbus, hvis rute inkluderte 11 hav.

Mye minner om sjøelementene på Sergei Yaroslavovichs kontor. Og en av utstillingene er en modell av ubåten som han en gang tjenestegjorde på etter endt utdanning fra akademiet.

— Sergey Yaroslavovich, hvordan skiller opplæringen til en militærlege seg fra opplæringen til en sivil lege?
— Vi utdanner spesialister som kan jobbe i ekstreme forhold, gjelder også slåss, ulike geografiske og værforhold, behovet for å jobbe "fra hjul". Videre tar akademiet også hensyn til spesifikasjonene til de militære grenene. For eksempel, mens jeg studerte ved fakultetet for opplæring av leger for Sjøforsvaret, gjennomgikk jeg opplæring i å løfte fra dypet, og i nødutgang fra en ubåt gjennom et torpedorør, og mestret dykkingens elementer. Selvfølgelig gjennomgår alle kadetter en viss hærtrening - starter med kurset for unge jagerfly, umiddelbart etter at de har meldt seg inn på nybegynnere. Det er veldig viktig å forberede seg på hærlivet på forhånd, og ikke ta med en sivil lege inn i garnisonen, slik det noen ganger er foreslått. Fordi hæren også handler om underordning, streng utførelse av ordre, behovet, som det står i regelverket, for å «standhaftig tåle vanskelighetene og fratakelsene av militærtjeneste». Generelt tror jeg at akademiet, som en høyere medisinsk utdanningsinstitusjon med lang erfaring i å trene leger til å jobbe under ekstreme forhold, kan bli et all-russisk senter for opplæring av leger ikke bare for hæren, men også for andre rettshåndhevelsesbyråer . Slik at det er en enhetlig doktrine for å gi medisinsk behandling under ekstreme forhold.

— Hvorfor valgte du yrket som marinekirurg?
- Du vet, fra uminnelige tider ble VMedA i all hemmelighet kalt Turgenev-akademiet - dette er analogt med tittelen på romanen "Fedre og sønner." For det har dannet seg ganske mange medisinske dynastier innenfor akademiets vegger. Og det er ingenting galt med dette: hvis en person har absorbert "ånden til en spesialitet" siden barndommen, så er han genealogisk forberedt på det. Siden barndommen har han hørt samtaler om arbeid, spesifikke medisinske termer, ser hvor mye hans far eller bestefar blir respektert av kolleger og pasienter. Jeg fulgte i fotsporene til min far, en marinekirurg. Min far, Yaroslav Mikhailovich, tjenestegjorde i Sakhalin, i Baltikum. Han trakk seg som marinens kirurggeneral. Men vårt dynasti er bare to generasjoner gammelt. Far og meg. Datteren min valgte en spesialitet for seg selv som er langt fra medisin.

— Hvor ble du tildelt etter endt utdanning fra akademiet?
— Til den baltiske flåten, sjef for legetjenesten til en middels ubåt. Vet du ikke hva en middels ubåt er? Dette er en dieselubåt, 80 meter lang, med et mannskap på 60, hvorav 40 er sjøfolk.

- Du besøkte et hot spot - Kosovo...
— I 1988 kom jeg tilbake til akademiet som adjunkt, det vil si analogt med et sivilt universitet, jeg begynte på forskerskolen. Siden i år har jeg vært ansatt ved Allmennkirurgisk avdeling. I 2000 kom det ordre på leger for den fredsbevarende kontingenten i Kosovo. Ledelsen sa: "Du har ikke vært noe sted ennå, gå." Tjenestereisen var på ett år. Mens NATO-leger på den tiden ble sendt i 3 måneder. De mente at de ikke kunne tåle flere ekstreme forhold uten å skade egen helse.

La oss ikke snakke om politikk. En militærmanns oppgave er å utføre ordre, ikke å diskutere situasjonen. I 2000 var Kosovo allerede relativt rolig når det gjaldt aktive fiendtligheter, men menneskelige spenninger vedvarte. Den albanske diasporaen presset aktivt den serbiske diasporaen ut av sine tradisjonelle bosteder. Og et annet trekk ved perioden var tilstedeværelsen stor kvantitet mennesker med våpen. Sykehuset vårt ble ikke utplassert i et åpent felt, men i bygningen til en tidligere farmasøytisk fabrikk, noe som vakte en viss misunnelse blant leger fra andre fredsbevarende oppdrag, som ble tvunget til å sette ut modultelt. Sykehuset ble designet for 45 senger. De brakte til oss både vårt militære personell og lokalbefolkningen - serbere. Jeg legger merke til at serberne søkte behandling spesifikt fra russerne, tilsynelatende som deres slaviske brødre. Hvor rolig var det? De kunne ha plantet en granat på sykehusets territorium (heldigvis eksploderte den ikke, gruvene ble nøytralisert), det var protestdemonstrasjoner i nærheten av sykehuset (albanere - fordi vi behandlet en berømt serber). Det var også skyting et sted. De dro på patruljer og til fjerne punkter i pansrede kjøretøy eller ledsaget av maskingeværere. Naturligvis, som alle andre, fikk jeg et personlig våpen.

– Og hva var det verste for deg?
— Det var nok ingen panikkangst i den allmennmenneskelige forståelse. Men fra tid til annen var det skummelt at du forstår: Situasjonen er slik at fredsbevarende aktiviteter når som helst kan bli til militære operasjoner. Det er permanent stort psykisk stress, forverret av avstanden hjemmefra, vanskeligheten med å bare ringe hjem, bildet av ødeleggelse rundt, behovet for å jobbe i et lukket team. Sykehuset lignet en stor ubåt som seilte autonomt.

Vi snakket mye med leger fra fredsbevarende oppdrag fra andre land. Det viste seg at deres antall selvmordsforsøk og psykologiske sammenbrudd blant deres ansatte er umåtelig høyere enn vårt. Selv om, jeg gjentar, varigheten av deres forretningsreiser var fire ganger kortere. Vi hadde praktisk talt ikke alt dette. Det vil si at russisk militærpersonell, og spesielt leger, var mer tilpasset til å jobbe under ekstreme forhold. Dette er ikke bare en konsekvens av russisk karakter, men også av akademisk forberedelse.

— Det snakkes nå mye om modernisering av akademiet, det er allerede bevilget midler til første trinn. Akademiet må utvikle seg i territoriene det tradisjonelt har okkupert...

— Ja, spenningen i fjor i forbindelse med den foreslåtte flyttingen til Gorskaya har gått over. Men akademiet trenger utvilsomt videre utvikling. Det planlegges å bygge et lege- og rehabiliteringssenter på landsbygda, et moderne onkologisk senter, som også kun kan plasseres utenfor byen (utstyr for radiologisk behandling kan ikke installeres i sentrum). Det vil si at vi trenger et annet territorium. Og kreftsenteret trengs ikke bare av militært personell, men også av byens innbyggere. Fordi forekomsten øker, og de eksisterende spesialiserte klinikkene er fortsatt ikke nok.

Forresten

Ruslan Tsalikov, viseforsvarsminister i Den russiske føderasjonen, var til stede ved den seremonielle uteksamineringen av kadetter ved Military Medical Academy. Han bekreftet at akademiet vil utvikle seg i historiske territorier, at penger til modernisering er bevilget og fortsatt vil bli bevilget, og at akademiet også vil ekspandere utenfor de historiske territoriene. Hvor nøyaktig er ennå ikke bestemt.