Moskva by

22:27 20.05.2019

Negativt inntrykk

Her om dagen hadde jeg "gleden" av å lytte til motivasjonstalen til rektor ved SMU Lobanov foran teamet. Jeg klarer fortsatt ikke å bli kvitt følelsen av avsky. Kort sagt, «ansatte må opprette vitenskapelige skoler, få tilskudd, oppføre seg Vitenskapelig forskning verdensklasse, etablere forbindelser mellom universiteter, sikre den høyeste kvaliteten på utdanning." Og alt dette ble sagt til et team av 60+ år gamle ansatte, der en fulltidslektors lønn er 30 tusen i måneden (i Moskva !), og en halvtidslønn er 15 tusen))) )). Og bare pensjonister sitter der, som rett og slett ikke har noe sted å gå. Vel, ingen spurte om noe, alle forsto alt om disse "sjefene" lenge siden Generelt følte jeg den samme avskyen bare fra Putins tale kl Nyttår om «barmhjertighet», etter heving av skatter, pensjonsalderen og fritakelse av oligarker fra skatt. Sannsynligvis, over hele landet, tar degenererte sjefer som Lobanov sitt eksempel fra hovedhykleren?

Dette "ledelsesgeniet" snakket også om hvordan han var "klar for alt for utviklingen av universitetet." Eventuelle tilskudd, utstyr og alt alt alt. Av nysgjerrighet spurte jeg de ansatte hvor mye hjelp de fikk med sine produksjonsforespørsler - de svarte at alle forespørslene deres ble ignorert og de ga ikke midler til noe.

I løpet av sin embetsperiode renoverte Lobanov lokalene til rektorkontoret - det ble vakrere der, for hans elskede. Men studenttoalettene forble hjemløse som de var.

Generelt, foreldre til søkere, er denne informasjonen for deg. Hvis budsjettet er greit, av hensyn til et formelt stykke papir. Men å betale for det gir ingen mening i det hele tatt. Du kan ikke få noen utdanning ved State University.

Moskva by

11:17 05.01.2017

Positivt inntrykk

Jeg kom inn på State University i 2014, den første oppfatningen, for å være ærlig, var ikke den beste, fordi jeg kom til universitetet gjennom lokale små butikker og buer, der vanlige folk som ikke studerer ved State University går forbi. Ved opptak var alt veldig organisert både ved innlevering av dokumenter og fra studiestart. Det er mange flinke lærere på GU. Kvaliteten på utdanningen er selvsagt et nivå lavere enn hos mer prestisjetunge universiteter Moskva, men det vil ikke skade en student som vil studere!

Moskva by

11:55 15.12.2016

Negativt inntrykk

Uteksaminert i år med en bachelorgrad ved State University of Medicine. Jeg fikk mange ubehagelige inntrykk.
Motbydelig organisering av alt som kan være dårlig organisert. Manglende evne til å nå programlederne, hvorav en er veilederen din, er verdt det.
Lærernes omsorgsfulle holdning: Jeg husker tydelig en søt dame som stadig kom for sent til forelesninger om ledelse, hoppet over dem, avlyste timer, lot alle gå tidlig, ga oppgaver og prøver lastet ned fra Internett. Mye gratis. Det er mye "forfalt" data. Det er mye korrupsjon, som lærere som direkte sa at uten å kjøpe bøkene deres er det umulig å bestå, men heldigvis er det ikke endemisk, de prøver å bekjempe det, og som et resultat kan du bestå uten det.
De fleste studenter har også en djevelsk-kan-omsorg-holdning. Ingen vil, vet eller vil vite noe. Og dette er nok til å oppgradere fra universitetet.
Kuratorene skiftet etter hverandre, men ingen av dem visste noe.
Organiseringen av oversjøiske praksisplasser er ekkelt, selv om det ikke er lett å delta. Igjen, ingen vet noe, ingen er ansvarlig for noe, det er ingen korrespondanse mellom programmene.
Jeg fortynner dette fatet med salve med en skje honning. Vi møtte ofte lærere som visste hvordan de kunne vekke interesse for faget sitt og visste mye om det, for eksempel Tatyana Aleksandrovna Beregovskaya. Det var kun takket være slike lærere at jeg ikke droppet ut det første året.
Jeg er ferdig og er veldig glad for at jeg ikke kommer tilbake hit igjen. Jeg vil melde meg inn på et annet universitet for min mastergrad.

Moskva by

15:50 23.09.2016

Positivt inntrykk

Sønnen min begynte på State University of Education i år. Jeg vil ikke skrive igjen om den vellykkede organiseringen av et mottaksbedrift. Jeg vil gjerne skrive noen ord om sønnens første dager ved State University. Det første som slo meg var at det ble arrangert et møte for ferskingene allerede før oppstart av utdanningsløpet. Det var ikke et kjedelig møte eller en «subbotnik», men et godt organisert møte i frisk luft av kuratorene med konkurranser og quiz, hvor barna kunne bli kjent med hverandre. Jeg siterer min sønns anmeldelse: "Dette er kulere enn skoleavslutning!" Så, fra de første dagene av september, møtte kuratorene barna og fulgte dem overalt rundt State University «ved hånden», til førsteårsstudentene selv begynte å navigere i prosessen og universitetsbygningen. Jeg ser hvordan sønnen min med glede skynder seg til State University of Education hver morgen og sammenligner det med hvordan jeg før måtte skyve ham til skolen. Jeg er glad for at sønnen min tok det riktige valget ved å gå inn på State University of Medicine.

Moskva by

12:48 18.08.2016

Positivt inntrykk

God ettermiddag. Datteren min studerer ikke ved State University of Education ennå, men har nettopp kommet inn. Jeg kan si med en gang at førsteinntrykket fra Opptaksutvalget er ekstremt viktig for meg. Alt var organisert her toppnivå. Jeg er selv toppleder i et stort holdingselskap og jeg kan vurdere enhver handling fra synspunktet til en kompetent organisasjon :)
En mengde bekymrede søkere med gale mødre (som meg) og pappaer, spesielt de som ikke skrev Unified State-eksamenen veldig bra - dette er et veldig vanskelig publikum! Det er alltid mange av de samme spørsmålene og feilene når du fyller ut dokumenter. På SUM likte jeg at folk ble ført inn i salen i seksjoner, hvor en veldig høflig seniorstudent snakket i detalj om hvordan man fyller ut søknader, hva man skal være spesielt oppmerksom på, og hvem sine søknader vil bli akseptert. Videre gikk denne "gjengen" inn i neste rom, hvor det var mange bord og prøver av fyll ble hengt opp. Deretter, med de utfylte papirene, går du til tabeller med inspektører som vil fortelle deg hva du skal rette (hvis det var noen unøyaktigheter). og først da går du til hallen, hvor du blir lagt inn i databasen av studentoperatører under streng tilsyn av ansvarlige lærere.
Jeg vet ikke, kanskje dette er for mye for noen, men for meg er det et stort pluss! Ingen oppstyr, ingen unødvendige bekymringer - alt er oversiktlig og effektivt!
Vi kom til universitetet to ganger, den andre gangen for å skrive en samtykkeerklæring og signere en kontrakt (datteren min er en av dem som ikke skrev Unified State-eksamenen så godt). Hovedsaken er at ALLE SUM-ansatte (fra studenter på PC, til lærere og dekanat) alltid var veldig høflige, forklarte alt i detalj og rolig.
Min mann og jeg anbefalte dette universitetet til datteren vår fordi en svært respektert spesialist innen markedsføring henviste oss til GMU. Ja, språkgrunnlaget er svakt. Men vi går til State University nettopp for markedsføringskunnskap. Og jeg vil virkelig tro at datteren min ikke vil bli skuffet i læringsprosessen! Og hun skal lære språket samtidig på en språkskole.
Og en ting til - jeg er ikke en innleid person. Ikke universitetsansatt))) Jeg er en ekte person :)
I tillegg kan jeg personlig si at en god halvpart av mine svært vellykkede venner er GUM-kandidater. :)
Ha et fantastisk studium alle sammen - hvis dere ønsker det!

Moskva by

01:03 02.03.2016

Positivt inntrykk

Bra universitet! Fantastiske lærere! De gir god kunnskap, du bare studerer! Ja, ethvert universitet har mangler! Det er korrupsjon i State University of Management. Men siden 2013 har de kjempet mot det. Det er et lederskifte og ganske vellykket! Det er en mulighet til å reise til utlandet på utveksling (ingenting komplisert - du består eksamen og det er det). Det er også et forretningssenter hvor de gir ekte kunnskap! Jeg er for GUU.

Moskva by

14:18 30.01.2016

Negativt inntrykk

Ingen er ansvarlig for noe! På alle 6 årene har de aldri gitt praksis! Pengene er ikke små, men de nytter ikke! Udyktige lærere som ikke engang kan forklare kjernefaget sitt! Dekaner skifter som hansker! Bygningene er nedslitte! Én projektor for hele bygget, ingen vanlig spisestue, ingen kassaapparat. Kaffemaskiner fungerer ikke "UK" Semenovsky! Kuratoren for gruppen var ekkel! Ingen bryr seg! I 6 måneder kunne de ikke forklare standardene for å skrive en oppgave! Timeplanen er et rot, ingen kan regulere det for alltid, lærere slutter før økten! For prøver og eksamener er andre allerede akseptert! Disse universitetene må stenges!

Moskva by

16:45 19.01.2016

Negativt inntrykk

Andre år, kveld, verdensøkonomi. De gir akkurat null kunnskap her. En lærer i global økonomi holdt foredrag fra Wikipedia. Min matematikerbestemor sovnet under seminarer. Fra andre året begynte det såkalte DPV (valgfag), som lærerne rett og slett ikke kom til. Selv om du ønsker å studere, vil du ikke kunne. De fleste forelesninger er repetisjoner av læreboka ord for ord. Hvis du spør om et uforståelig øyeblikk, vil det eneste svaret være: "Vel, se selv i læreboken." Eller han ignorerer det rett og slett. Det er ikke noe språk her. Ingen læreplan, heller ikke som tillegg kurs. Eller rettere sagt, det finnes kurs, men de undervises av seniorstudenter som snakker svært dårlig selv.
Alt gjøres for penger og for pengenes skyld. Hvis du er en betalt student, kan du ta økten minst til neste. Statsansatte blir tvunget til å gå for å betale eller si opp. Men åpne en ny kafé på et universitet og selg pasta og rundstykker der.
Rektor er alltid glad.
Det ble forresten også tre nye rektorer på 3 år. Det er mye å tenke på.
Alle positive anmeldelser er skrevet av universitetet selv. Ikke kom hit under noen omstendigheter.

Moskva by

19:49 15.01.2016

Positivt inntrykk

Det er mange anmeldelser om State University på Internett, jeg legger til mine egne) Jeg elsker universitetet mitt. Ja, det er problemer her, noen lærere er irriterende, men hvor er det annerledes? Her gir de ekte kunnskap, og ikke bare utdrag fra tredjerangs bøker. Vil du studere? Du vil bli gitt maksimal kunnskap, og hvis ikke, dine problemer. Etter å ha mottatt spesialiteten til en leder i Ros-Brit-programmet, er jeg veldig fornøyd med valget, jeg vil umiddelbart gjøre en reservasjon: ingen tvinger deg til å dra til England) Dessuten er det på universitetet absolutt reelle muligheter til å gå for å studere i utlandet i seks måneder gratis, på konkurransebasis. Det er mange fag, noen interessante, noen rett og slett kjedelige. Men ikke desto mindre, når du begynner å jobbe, viser de seg å være nesten de viktigste. Spesiell oppmerksomhet studentlivet fortjener, det er noe for selv de mest masete)
For å oppsummere: ingen vil trekke deg i ørene, det står tydelig her at menneskene som omgir deg er dine konkurrenter, din fremtid og hvilken plass du vil ta i livet avhenger bare av deg. Og hvis du er klar til å lære, vil de gi deg mer enn nok kunnskap.

Moskva by

15:29 27.10.2015

Negativt inntrykk

Jeg fullfører den første modulen i masterstudiet ved Higher School of Economics i Moskva, men jeg fikk min bachelorgrad ved State University of Education, så det er noe å sammenligne og si.
Min anmeldelse er mer nøytral enn negativ.
La meg gjøre en reservasjon med en gang - jeg ble uteksaminert fra økonomi og vil fortelle deg hvordan det var i gruppen min.
Hovedproblemet til GUU, etter min mening, er motviljen til de fleste lærere til å utvikle seg, men tilsynelatende er dette sterkt påvirket av deres alder og lønn.
På SUM er det ingen rød knapp for lærere som ved en høyere utdanningsinstitusjon, selv om dette ikke ville skade mange, fordi for eksempel ledelsen min ble ledet av lederen for en av avdelingene på instituttet mitt, men det var på det meste 5 forelesninger for hele semesteret, og enda færre seminarer. Årsak: klassene var på fredag ​​fra 5 til halv 7, hun ble konstant avbrutt av sine personlige anliggender (hun må ta datteren til legen, hun må gå på kino med henne, møte venner). Hun ga selv uttrykk for disse grunnene. Dessuten påla sosiologiseminaren aktivt sin mening om politiske og religiøse regler; finanslæreren var fra samme klasse som sosiologen. Damen som gjorde bokføringen min var rundt 85 og hadde en veldig negativ holdning til den mannlige halvdelen av gruppen. Den unge læreren, som underviste i flere fag innen spesialitet og økonometri, viste aktivt frem hvor fantastisk og lovende han var, og at han ikke ville bli lenge i undervisningen. Foreløpig underviser han fortsatt :) Skjønt på sin egen ekle måte.
Kurs 1-2 var fylt med mange merkelige emner, som politisk økonomi. Men det var mange matematiske disipliner (et stort pluss, synes jeg. Selv om programmet var på 11. klassetrinn på en vanlig skole)
År 3-4 var allerede mer interessante, men mangelen på engelsk umiddelbart etter 1 år var irriterende, men vi fortsatte å gå på kroppsøving til slutten av nest siste semester. :)
Separat, noen få ord om engelsk: hvis du vil lære et språk fra bunnen av, er det bedre å velge kurs i spesialspråkskoler. I de fleste retninger er fremmed ekkelt. Vi leste tekster, lærte ordforråd og gjorde en gjenfortelling, dette gjorde vi hele 1. året. I den engelske gruppen var det bare 3 personer som var gode.
Det var forresten enkelt å gjøre.
Likevel vil jeg si takk til SMU, fordi jeg fortsatt har kunnskapen som jeg fikk i løpet av 4 år med bachelorgrad med verdighet, men jeg var glad for å flykte til et bedre universitet. :)

Moskva by

18:11 04.09.2015

Positivt inntrykk

Hei, forumdeltakere! Neste år planlegger jeg å gå inn på masterstudiet ved State University of Management i retning Management. Kanskje noen allerede er i gang med lignende opplæring!? Er det mulig å få all kunnskap som er nevnt på universitetets nettsider??
Jeg vil gjerne høre alle dine meninger - fordeler og ulemper! Takk på forhånd.

Moskva by

00:43 16.08.2015

Negativt inntrykk

GUU er min smerte og dype skuffelse.
Jeg kom inn på masterstudiet ved National Research University Higher School of Economics og er fornøyd. Nedenfor vil det bli gitt argumenter på 11 punkter som spesielt opprørte meg.
1) Det er et stort problem med språk ved State University of Management. Dessuten er den vitenskapelige og forelesningsbasen i humaniora betydelig utdatert. Moderne kunnskap, kan metoder og tilnærminger hentes fra aktuelle vitenskapelige artikler i vestlige tidsskrifter. Men dessverre snakker ikke flertallet av SUM-lærerne engelsk på et tilstrekkelig nivå, og universitetet selv gir ikke tilgang til de mest oppdaterte vitenskapelige databasene («dyrt» og «ingen penger»).
HMS har en annen tilnærming. De fleste kursene undervises på engelsk, siden ulike kurs ofte blir deltatt av utvekslingsstudenter. Professorenes engelsk er ganske bra. For det meste studerte eller tok alle doktorgrad i utlandet, deltar på internasjonale konferanser i andre land i verden og publiserer på engelsk.
Det er strenge krav til lærerstaben sammenlignet med State University of Management. Hvert år er det gjenvalg til stillingen ved tårnet. Dessuten må enhver lærer publisere minst 1 vitenskapelig artikkel i et (utenlandsk) blad.
På State University vil du møte mange ikke-profesjonelle. I løpet av min tid, i 2008, forlot flere armaturer innen statistikk og matematikk, og klaget over de lave kriteriene for å velge studenter og generell dumhet (folk kunne ikke beregne andelen i det andre året, og en førsteamanuensis ved det russiske vitenskapsakademiet brukte 40 minutter som forklarer dette til de glamorøse "blondene").
2) Dessuten har HMS mange gjesteprofessorer fra Sør-Korea, Storbritannia, New Zealand, Italia. Det er også tyrkere med Berkeley-diplom :) Ved State University finner du neppe minst én lærer med doktorgrad fra et vanlig universitet, for eksempel minst topp 20 på verdensrangeringen.
3) Det er mange utenlandske studenter ved HMS. Ja, ja, ikke fra Zimbabwe eller Vietnam, som i GUU, men fra vanlige europeiske land(Italia, Frankrike, Holland, Storbritannia). Gutta kommer på utveksling for et semester eller to. Det er også smarte folk som kommer inn i det fullverdige programmet. Men det er fortsatt bare noen få av dem (finner, latviere, kinesere).
4) Det modulære opplæringssystemet, sammenlignet med Statens utdanningsinstitusjon, implementeres på en radikalt annen måte. Ved State University of Education er alle disipliner pålagt av DPV (valgfag er allerede valgt for deg og ofte er dette en slags tull).
Ved HMS er det innenfor modulen 60 % obligatoriske disipliner, og 40 % velger du selv. Og ingen vil forby deg å ta kurs fra de kuleste programmene – sammen med London School of Economics (se selv verdensrankingen).
5) Et flott bibliotek, siden du må lese mye og alle lærebøkene er på engelsk. Dyre bøker om økonometri for 6-8000 rubler. De kan enkelt gi den til deg (selvfølgelig er de ikke uendelige, men det er definitivt 17-20 eksemplarer på lager). Jeg husker jeg så forskrekket på nettprisene for disse bøkene og fryktet at biblioteket ikke ville ha en bestemt lærebok. Det var rader og rader med bøker.
Dessuten er abonnement på nettbibliotekene til Oxford, Harvard Business School og de mest kjente tidsskriftene også tilgjengelig. Alt dette vil være nyttig i studiene dine for å utvikle dine egne modeller og hypoteser.
6) Ved HMS er det ingen endeløse 2-3 retakes, som ved State University of Management. Hvis du stryker på eksamen, går du rett til utvisningsnemnda. Det er derfor late folk ikke blir her lenge. Du vil være omgitt av interessante og smarte gutter. Jeg var heldig med gruppen og til og med å ha spredt meg forskjellige land Etter å ha funnet en jobb i Europa innen vår spesialitet, opprettholder vi kontakten.
7) Alle eksamener er skriftlige. Klage er mulig etter at karakterer er satt. Og du blir respektert som en ung kollega, og ikke som en som bestemte seg for å utfordre synspunktet til en stor og forferdelig professor fra statsuniversitetet i Usbekistan, forankret i sovjetisme og galskap, uten noen fortjeneste (verken innenlands, eller enda mindre så over hele verden). På HMS klarte jeg under appellen å utfordre to spørsmål fra vinneren av Adam Smith-prisen og fikk likevel 6.
8) Å ja! Rangeringssystemet er 10 eller 100 poeng, noe som gir et mer objektivt bilde. Fem er forskjellige fra fem.
9) Minimumsbyråkrati: du kan finne ut karakterer og andre viktige nyheter i personlig konto. Du bestiller dokumenter på nett.
På State University må du løpe med beina. Dekans kontorinspektører samler fortsatt alle eksamensark manuelt og tar dem med til datasenteret (datasenteret), hvor tantene legger inn karakterene til alle studentene i det fordylliske systemet. Dette er kun nødvendig for beregning av stipend, siden studentene også har karakterutskrifter. Kort sagt, endeløs duplisering av papirbiter med papirbiter.
10) HVERT klasserom har en takprojektor og et lerret (eller 2 - avhengig av størrelsen på rommet) og en monoblokk. For helt små barn kan du uten problemer låne utstyr i et spesialrom. Det er alltid markører.
Ved HMS er alle forelesninger i presentasjonsformat, som dupliseres på e-post til studentene. Denne tilnærmingen er ikke mulig ved State University of Education: det er ikke noe utstyr eller klasserom med utstyr. Lærere drøner videre fra et stykke papir eller en bok (de fleste av dem), eller ber deg kjøpe din egen manual.
Jeg husker denne skammen - du kan ikke få en projektor ved State University of Education, eller du trenger å se etter et spesielt publikum som ikke er åpent på lørdag. Det endte med at elevene kastet bort mye papir.

Vissarionov Alexander Borisovich

Moskva by

15:25 03.04.2015

Positivt inntrykk

Uteksaminert i 1980. Kunnskapen tilegnet ved Statens utdanningsuniversitet er fortsatt tilstrekkelig for vitenskapelig og praktisk jobb. Til i dag (2015) har jeg lykkes med å samarbeide med universitetet. Jeg jobber i spesialiteten jeg mottok til i dag i systemet til departementet for økonomisk utvikling i Russland, lege, professor. Relasjonene ved universitetet er svært gunstige og demokratiske. Et stort nummer av klassekameratene mine oppnådde betydelig suksess innen vitenskap, business, offentlig forvaltning. Utdanningen gitt av State University of Management kan kalles grunnleggende og omfattende både innen teorifeltet og innen forretningspraksis og ledelse.

Anastasia

Moskva by

10:42 27.03.2015

Positivt inntrykk

Moskva by

12:34 19.03.2015

Negativt inntrykk

En skam! Landets hoveduniversitet, som produserer «ledere» og ledere i seg selv, kan ikke organisere sitt arbeid. Alt er forferdelig når det gjelder organisering av studiene, ingen fra arrangørstaben vil jobbe, jeg studerer allerede for 6. semester, og bare en gang av hele tiden fant jeg ut timeplanen min før semesterstart; før at tidsplanen alltid ble gitt etter en uke eller to! etter klassestart. Og parene ble tilfeldig tildelt (på dekanens kontor blandet de ganske enkelt par med ledige lærere). Fra og med dette semesteret ble «DAYS of self-study» introdusert, men vårt dekanat brydde seg ikke om å koordinere timeplanen med instituttene slik at de som planlagt skulle gi oss DAYS (nemlig DAYS, ikke timer) med selvstudium. . Som et resultat viser det seg ALLTID, uten unntak, at man må komme for ett par klokken fem om kvelden, eller komme for det første og tredje paret, og mellom dem er det et vindu på TO TIMER. Og for noen tar turen til State University of Management (kun én vei) 2 timer, og alt dette for å sitte for 1 par. Og alt dette er et universitet som, ved enhver passende anledning, erklærer at det forbereder landets fremtid, at de beste lederne uteksamineres her, at alt er på høyeste nivå. Ja, selv kakerlakker i spisestuen vil ikke overraske noen.
SUM hviler kun på individuelle lærere som oppriktig prøver å formidle kunnskap til elevene.

Moskva by

17:39 19.11.2014

Negativt inntrykk

Kjære foreldre, ikke send barna dine til dette "State University of Management". Det er bare forferdelig! Det er rett og slett ingen sjanse for et herberge for barna dine, og forbered penger, mye penger. Det er synd for landet vårt å ha slike universiteter. Bokommisjonen fungerer ikke, barna har ikke fått plass på seks måneder. Bare noen løfter som ikke er til å stole på og mye løgn.

Foreldre

Moskva by

17:20 19.11.2014

Negativt inntrykk

Kjære foreldre! Hvis du ønsker å sende barnet ditt for å studere 1000 km eller mer enn 1000 km fra hjemmet ditt, nemlig til denne State University, da får du ikke annet enn bedrag. Og forberede barna dine et månedlig beløp for å bo i en dyr leilighet i hovedstaden i vårt hjemland, Moskva. For et rot det var, tilsynelatende, på dette universitetet, ifølge anmeldelser forble det slik. De vil love deg at barna dine vil bli innkvartert i sovesaler, men dette, jeg forsikrer deg om, er ikke tilfelle. Du vil møte et annet bedrag. Dette er en skam for et så tilsynelatende prestisjefylt universitet! Gå der det ikke finnes slike løgner og usannheter. Og det er universiteter i Moskva hvor du ikke vil bli lurt. Og mitt råd til deg er å lytte til tilbakemeldinger noen ganger. Hvis noen er interessert i denne anmeldelsen, vennligst legg igjen telefonnummeret ditt. SKRIVE. Vi vil fortelle deg i detalj hvordan boligkommisjonen fungerer ved Statens forvaltningsinstitusjon.

Vladimir

Moskva by

09:35 17.09.2014

Negativt inntrykk

Hvis en person studerte med deg og er en venn, betyr ikke dette at han er en god leder.
Hele landet vårt opererer under et outsourcing-system, kanskje det vil være mer lønnsomt for din leder.

Anastasia

Moskva by

09:50 12.09.2014

Negativt inntrykk

Sønnen min studerer ved State University for andre år. I fjor var det vanlig varmmat. Men dette året startet med chips - det er ikke noe annet. Hvis du har en vanlig lunsj, er ikke ett bytte nok - du må også ta et par for å stå i kø. Alt er kaldt. Kvaliteten er null.

Moskva by

14:29 03.09.2014

Negativt inntrykk

Jeg er en studentmor. Sønnen min fullførte skolen godt (ingen C-karakterer), med høy poengsum for Unified State Examination. Fullførte 1. året på MGSU, kveldsavdeling ved filialen i Lyubertsy. Men de bestemte seg for å legge ned filialen. De ønsket å gå over til Statens utdanningsuniversitet på betalt basis. I dag ringte jeg opptakskomité. Det satt tydeligvis en gammel kvinne, som umiddelbart begynte å anklage meg for at sønnen min sannsynligvis var blitt sparket ut og ingen ville ta ham. Etter å ha snakket med henne fikk jeg mye negativitet. Selv om jeg kontaktet dekanatet per post og de skrev tilbake til meg at det ikke ville være noen problemer. Det ser ut til at SMU ikke trenger betalende studenter. Vi ringte flere statlige universiteter, de tar det dit uten problemer. Sønnen min dro til en av dem for å sende inn dokumenter.

IISU-student

Moskva by

23:48 28.08.2014

Positivt inntrykk

Jeg vil minne alle på at når du går ut av skolen, blir du voksne som vil finne veien. Jeg studerte ikke ved andre universiteter, men etter at jeg ble uteksaminert fra skolen med en gullmedalje, gikk jeg inn på State University of Education ved instituttet Informasjonssystemer(Ledelse). Instituttet mitt er mye mer komplekst enn andre: kurset i matematikk, design og programmering er på omtrent 70 %, resten er de samme fagene som andre institutter: ledelse, økonomi, logistikk, psykologi, sosiologi, fremmed språk(2 år) osv. Når mange har femdagers uke og 2 par om dagen, satt vi 6 dager i uken, 3-4. Mens andre var ute og gikk, brukte studenter ved instituttet mitt hele netter på å jobbe med endeløse oppgaver. For første gang i mitt liv klarte jeg å sove 8 timer i uken for å få tid til å gjennomføre oppgaver i en uke, til tross for at jeg gjør alt regelmessig til andre tider. Lærere forstår hva de skal gi til elevene. Mange av dem er ansatte i svært kjente IT-selskaper. Vi får ikke forelesninger, vi lærer å jobbe. Så for øyeblikket er jeg seniorstudent, men jeg jobber i et prestisjefylt stort selskap og tjener ganske seriøse penger, til tross for alderen min. Det viktigste er at jeg vet hva jeg gjør og får stor tilfredsstillelse av å forstå meg selv som spesialist. Tusen takk til alle lærerne ved instituttet mitt. Det er synd at mange høyt kvalifiserte personer ble permittert, men jeg er glad for at det var du som lærte meg. Her er det mange muligheter – karrieremesser, dyr programvare (SAP-opplæring, som støttes av universitetet selv), IBM-produkter, BI-plattformer og mye mer, utvekslingstrening med universiteter i Asia og Europa, kurs, studentaktivaorganisasjoner, konferanser og arbeid. Du velger om du vil gjøre deg selv til et menneske eller knapt komme ut av gjelden, og leve et ledig liv. Dessverre er det det samme i livet, noen mennesker foretrekker den enkle måten og klager over regjeringen, mangel på penger og høye levekostnader, mens andre overvinner latskap og ser etter muligheter og måter til utvikling. Det er synd at vi går på universitetet som barn, mange av dem forstår aldri hva et universitet er.

Sergey A

Moskva by

03:04 25.06.2014

Negativt inntrykk

Jeg er helt enig med brukeren "Respons for the user" Rooster. På instituttet, om jeg kan si det, lærer de ikke noe om dette. Fullstendig teoretisering av folk som ikke har hatt en tomme kontakt med ekte virksomhet.
All opplæring ved denne institusjonen består av:
1) Betaling av betydelige beløp i Dalena Bank. For eksempel hos State ledelsesprislapp - 270 tusen rubler. i år (!). Det er ikke realistisk å gjøre det på et budsjett. Bare tyver kommer. Ingenting har endret seg på 2 tiår;
2) Å sitte på meningsløse forelesninger hvor de leser stoff som for det første er tilpasset statene, i henhold til amerikanske lærebøker og ikke har noe med den virkelige tilstanden i den russiske føderasjonen å gjøre;
3) Fusk fra svar på eksamen (materiell, som riktig sagt, fra 90-tallet).
Søkere! Jeg anbefaler ikke å komme hit. Og ikke bare her. Velg de universitetene der de viser to skinn og hvor det vil være mer eller mindre utholdelig å studere. Selv om det i Russland er få alternativer i denne forbindelse.
P.S. Bots som vil tilbakevise anmeldelsen min på alle mulige måter, ro deg ned allerede. Bedre arbeid med å forbedre kvaliteten på utdanningen ved din Alma Mater. Du er kun engasjert i populisme og ledig prat (som all undervisning her).

Sergey A

For å bruke siden vår, er det nødvendig at du aktiverer JavaScript i nettleseren din.

De beste fakultetene og universitetene i Moskva
i henhold til nettsideversjon 2018–2019

Vurdering av Moskva universitetsfakulteter i åtte fagfelt i henhold til nettstedet 2018–2019

Nettstedets rangering tar ikke hensyn til vitenskapelige grader og forskning på universiteter. Vi tok utgangspunkt i etterspørselen etter nyutdannede i arbeidsmarkedet – det som først og fremst gjelder søkere. Øverst på listen er fakultetene som utdanner de mest suksessrike spesialistene. Disse nyutdannede mottar flere invitasjoner til intervjuer, blir tilbudt høyere lønn, og er mer sannsynlig å søke arbeid innen sitt felt sammenlignet med konkurrentene.

Hva tenkte vi?

Nettstedets analytikere analyserte databasen med CVer til nyutdannede ved Moskva-universiteter i 2017-2018. Rangeringen inkluderte 8 fagfelt, som de mest fullstendige dataene var tilgjengelige for: hver inneholdt minst 1 100 CVer med riktig utdanningsinstitusjon angitt og minst 20 000 ledige stillinger ble publisert i Moskva, noe som indikerer etterspørselen etter disse spesialiseringene på arbeidsmarkedet.

• informasjonsteknologi;
• rettsvitenskap;
• økonomi og finans;
• personalledelse;
• Markedskommunikasjon;
• medisin;
• journalistikk;
• turisme og gjestfrihet.

Flere detaljer om metodikken finner du i siste del av studien.

Så vi annonserer listen over vinnere som slipper de mest ettertraktede spesialistene ut på arbeidsmarkedet!

Rangeringer av Moskva-universiteters fakulteter for følgende områder:

Informasjonsteknologi

Rettsvitenskap

Økonomi og finans

Personalledelse

Markedskommunikasjon

Medisin

Turisme og gjestfrihet

Journalistikk

Fant du ikke et universitet eller fakultet?

Dette er en objektiv vurdering basert på realitetene på arbeidsmarkedet, og metoden har begrensninger. Fraværet av et universitet eller fakultet fra listen forklares av den lave aktiviteten til nyutdannede eller ufullstendig informasjon i deres CV. I forbindelse med reformen av utdanningssystemet ble en rekke universiteter omorganisert og slått sammen med ledende universiteter. En rekke fakulteter ble også avviklet eller omorganisert i samsvar med markedets krav.

Fakultetets nettsted for vurderingsmetodikk 2018–2019

Unike funksjoner ved nettstedvurderingen som skiller den fra andre vurderinger:

• Vi brukte data om etterspørselen etter kandidater fra 2017-2018 fakulteter/avdelinger ved universiteter i Moskva som la ut CVen sin;
• den reelle etterspørselen etter nyutdannede ble vurdert ved å analysere handlingene til søkere/kandidater (plasseringsprofil) og arbeidsgivere (invitasjoner til intervjuer, lønnen som nyutdannede er invitert til, og sammenligning med den generelle markedslønnen);
• Vektingsparametrene for å konstruere vurderingen ble innhentet basert på en nettbasert undersøkelse utført i mai 2016 blant 159 arbeidsgivere/HR-ledere som for tiden ansetter unge spesialister.

Parametre som brukes ved beregning av nettstedets vurdering:

Region for det analyserte universitetet: Moskva.

• p i - invitasjoner til et intervju for kandidater fra et spesifikt fakultet som har lagt ut CV-en kun i det aktuelle feltet.
• p f - det totale antallet invitasjoner til et intervju for alle nyutdannede ved et bestemt fakultet.
• s m er gjennomsnittslønnen som nyutdannede ved et bestemt fakultet er invitert til.
• s bdzp - gjennomsnittlig lønn for spesialister på inngangsnivå i det relevante feltet i henhold til data.
• r i - antall CVer til nyutdannede ved ønsket fakultet, lagt ut i profilområdet, samt i profilspesialiseringen i profesjonsområdet "Starte en karriere, studenter"*.
• r f - det totale antallet CVer til nyutdannede ved ønsket fakultet.
• w j er vekten for hvert vurderingskriterium, bestemt av graden av betydning for arbeidsgiver ved ansettelse av unge spesialister basert på en nettbasert undersøkelse.

* Profilen for CV-plassering for advokater er for eksempel antall CV-er til jusstudenter som er lagt ut i fagområdene «Advokater» og «Starter en karriere, studenter» (spesialisering «Advokater»).

Tre kriterier som brukes til å rangere et nettsted:

1. Etterspørselen etter kandidater fra et bestemt fakultet: forholdet mellom invitasjoner til intervjuer for kandidater som har lagt ut CV-ene sine i det relevante feltet og invitasjoner for nyutdannede ved dette fakultetet som helhet - ( p i p f).
2. Lønnsetterspørsel for nyutdannede fra arbeidsgivere: en indikator på forholdet mellom gjennomsnittslønnen som unge spesialister er invitert til gjennomsnittslønnen for - ( s m s bdzp).
3. Spesialisert jobbsøking av nyutdannede eller "match mellom arbeidsmarkedet og utdanningssystemet": andelen av CVen til nyutdannede ved et bestemt fakultet plassert i et spesialisert område blant alle nyutdannede ved et bestemt fakultet - ( r i r f).

X = w 1 × p i p f+ w 2 × r i r f+ w 3 × s m s bdzp

Beskrivelse av vekter:

1. Lønnskravet til nyutdannede fra arbeidsgivere ble vurdert høyest av arbeidsgivere (w 3 ). Dette kriteriet i form av betydning ved ansettelse av unge nyutdannede fikk GPA, lik 3,64 av 5 mulige.
2. Profilering av jobbsøk etter nyutdannede eller «compliance mellom arbeidsmarkedet og utdanningssystemet» (w 2) som kriterium for å ansette unge nyutdannede fikk en skår på 3,18 poeng av 5 mulige.
3. Kandidatens søkeaktivitet (w 1) som kriterium for å ansette unge nyutdannede fikk en poengsum på 2,86 poeng av 5 mulige.

Begrensninger, eller hvorfor noen universiteter eller fakulteter ikke er inkludert i rangeringen:

1. Hensikten med vurderingen er å vurdere etterspørselen etter nyutdannede fra arbeidsgivere ved å måle deres gjensidige aktivitet på arbeidsmarkedet. Vi gjennomførte bevisst ikke undersøkelser av nyutdannede og målte ikke kriterier som påvirker vurderingen av kvaliteten på utdanningssystemet ved et bestemt fakultet, for eksempel: publikasjoner i tidsskrifter, lærere, antall kandidater og doktorer i realfag som er uteksaminert, etc. .
2. Analysert tidsperiode: søkere til universiteter i Moskva i 2017-2018. utgivelse.
3. Analyseobjektet er kun CVer for nyutdannede.
4. Minimumsbeløp CV-er for nyutdannede fra en bestemt universitetsavdeling som la ut CV-ene sine på nettstedet - 30 stykker.

Forskningssenterets nettsted presenterer for deg et nytt prosjekt - SuperJob University Rating.

Hensikten med vurderingen er å vurdere det reelle sysselsettingsbildet til nyutdannede ved russiske universiteter.

Kilden til informasjon for å konstruere vurderingen er den største CV-databasen i Russland, et nettsted som inneholder mer enn en million CV-er av russiske spesialister. Informasjonsbasen til portalen inneholder informasjon om kandidater fra de fleste høyere utdanningsinstitusjoner utdanningsinstitusjoner Russland av nesten alle yrker som eksisterer på det nåværende stadiet av utviklingen av arbeidsmarkedet. To tredjedeler av hele databasen består av CV-er til spesialister med fullført høyere utdanning.

Strukturen til den konsoliderte vurderingen er et sett med uavhengige vurderinger for individuelle segmenter som karakteriserer bildet av sysselsetting og kvaliteten på utdanningen til nyutdannede ved høyere utdanningsinstitusjoner i dag, nemlig:

• sysselsettingsvurdering etter spesialitet;
• vurdering av gjennomsnittlig lønn til universitetsutdannede som jobber i deres spesialitet;
• vurdering av gjennomsnittlig lønn til universitetsutdannede som jobber utenfor spesialiteten deres;
• indeks for variasjon i lønn til universitetsutdannede ved endring av spesialitet.

Først av alt, adresserer vi vurderingen vår til fremtidige søkere og deres foreldre, det vil si direkte til de som snart står overfor et vanskelig valg - valget av et yrke og et universitet for å få en utdanning. Selvfølgelig er det umulig å se inn i fremtiden, men vi håper at vurderingen vår, som viser den virkelige situasjonen slik den har utviklet seg for hundretusenvis av nyutdannede ved russiske universiteter, vil bli en pålitelig guide for unge fagfolk.

Vurdering	Ansettelse etter spesialitet	Gjennomsnittlig lønn til arbeidere i deres spesialitet (M c)	Gjennomsnittlig lønn til arbeidere som ikke er i deres spesialitet (M n)	Lønnsvariasjonsindeks (IVM)
EN	mer enn 60 %	over 50.000 rubler.	over 50.000 rubler.	forholdet mellom gjennomsnittslønnen til arbeidere som ikke er i deres spesialitet og gjennomsnittslønnen til arbeidere i deres spesialitet (IVM= Mn ) M c
B	45-60%	40 000 - 50 000 gni.	40 000 - 50 000 gni.
C	30-45%	30 000 - 40 000 gni.	30 000 - 40 000 gni.
D	15-30%	20 000 - 30 000 gni.	20 000 - 30 000 gni.
E	mindre enn 15 %	mindre enn 20 000 gni.	mindre enn 20 000 gni.

Merk følgende! Universitetets plass i tabellen har ingenting å gjøre med universitetets plass i rangeringen! Det er ingen førsteplass, ingen andre, ingen tredjeplass på rangeringen.

SuperJob.ru Research Center presenterer for din oppmerksomhet et nytt prosjekt - SuperJob University Rating.

8.2 /10
769 vurderinger

Student ved dette universitetet: 26. januar 2016 God ettermiddag Jeg er student ved State University of Management. Jeg er 3. års student, med hovedfag i "Anvendt matematikk og informatikk". Jeg vil liste opp noen fakta som kan hjelpe deg å forstå hva slags universitet dette er - SUM. 1. State University of Education er et universitet hvor du ikke vil bli tvunget til å studere. Hvis du ønsker å få kunnskap, så får du det. Hvis du ikke vil og meldte deg på til visning, vil du få en "3", enten første gang eller etter flere omtak. Vel, hvis du er helt arrogant, så blir du utvist. 2. Lærere. Jeg tror, ​​som på alle universiteter, vi har veldig kule praktiserende lærere som du vil ta kurs med, hvis historier du ikke kan legge merke til hvordan tiden flyr. Og det er også de du vil henvende deg til og si: "Undervisning er ikke din sak." For slike mennesker er det vanskeligere å assimilere materialet, og ofte oppdager du ikke noe nytt for deg selv, du kaster bare bort tiden din. Så det kommer an på. 3. Studentene ved SUM er veldig vennlige. Vi støtter alltid vennene våre på forskjellige konkurranser, vi hjelper hverandre med studiene våre (jeg snakker som en person som kommuniserer med gutter, ikke bare fra gruppen min;)). Og hvis du ønsker det, kan du etablere kontakt med alumni, ... Vis i sin helhet...som vil hjelpe med sysselsetting eller bare livsråd. 4. SUM har et veldig aktivt studentliv. Universitetet vårt er kjent for dette. Det arrangeres mange arrangementer gjennom året, hvor hver student kan finne noe de liker og delta. Det finnes også forskjellige klubber: KVN, "Debates", Case Club "Garnet", Studos, Photo Club "Lens", etc. 5. Sovesaler. Bebyggelsen er av "bølge" karakter. Faktorer som avstand til bosted, berettigelse til fordeler og antall Unified State Exam-poeng tas i betraktning. Administrasjonen bestemte seg for å ta vare på sine utenbys studenter og startet oppussing. Det siste som ble gjort var å bytte ut alle vinduene med plastikk. For utmerkede studenter og aktivister er det forresten etasjer med forbedrede levekår. Så det er et insentiv til å ikke bare bruke studentlivet ;) 6. Opptak. Det holdes jevnlig åpne dager for søkere og deres foreldre. Noen ganger er dette universitetsdekkende arrangementer, noen ganger holder hvert institutt (det samme som fakultetet ved andre universiteter) sin egen åpen dag. Her kan du kommunisere med både administrasjon og lærere, og med studenter. I opptaksperioden jobber medlemmer av Opptaksutvalget med søkere. Studentene er nøye utvalgt til å jobbe med deg. Så det er ikke Vasya Pupkins som jobber med deg, men de beste aktivistene;) 7. SMU samarbeider med universiteter fra ulike land, slik at studentene har mulighet til å gå på utvekslingsstudier. Praksisperioder varer vanligvis rundt seks måneder. Alle gutta som fløy for å studere i andre land kom tilbake fornøyde og glade. For meg er GUM et frihetens universitet. Du kan studere, være aktivist, jobbe, gjennomføre planene og prosjektene dine. Det dette universitetet definitivt vil lære deg er å sette prioriteringer og fremheve det viktige blant alt! Lykke til! God dag. Siden nå tiden for opptak til universitetene har begynt igjen, bestemte jeg meg for å skrive en anmeldelse om State University of Management, hvor jeg har studert i et år nå. Jeg ville begynne med opptaksutvalget og levere dokumenter. Jeg søkte på 4 universiteter i Moskva, og opptaksprosessen ved State University of Management virket for meg den mest passende og mest befordrende: foreldrene mine snakket med stedfortrederen. dekanen ved fakultetet mitt, som fortalte oss mye om retninger, spesialiteter, og faktisk også denne samtalen påvirket valget mitt til slutt. Jeg kom inn på budsjettprogrammet for spesialiteten "Hotell og reiselivsbedrift". Jeg vil si med en gang, som på alle universiteter, ved State University er holdningen til betalende studenter så å si "litt annerledes." Så jeg ønsker statsansatte tålmodighet på noen områder. Sovesal. Et stort pluss er at alt er på ett territorium. Sovesalen, alle akademiske bygninger, sportskomplekset, svømmebassenget - alt på ett campus, du trenger ikke å reise hvor som helst. Ulempen er utseendet til bygningene og sovesalene, og selve beliggenheten til universitetet skremmer noen (dette er Vykhino, baby). Selv om det egentlig ikke er noe skummelt på dette stedet, ble det raskt kjent og det er vanskelig å kalle det kriminelt. Men renoveringen av bygninger kunne vært gjort med t ... Vis i sin helhet...hvor mange betalende studenter. Men jeg går allerede dypere. Rommene er stort sett bra, blokkanlegg (dusj, toalett for 3-5 personer), kjøkken på gulv, her er alt i orden. Studier. Her er det selvfølgelig fortsatt vanskelig for meg å bedømme, for det er nesten ingen spesialfag på 1. året, men noen fag (ledelsesteori, psykologi, økonomi, talekultur og bedriftskommunikasjon) var veldig interessante og nyttige, som tusen takk til lærerne. Jeg håper det blir bedre videre. Det er heller ikke de hyggeligste lærerne, men jeg tror at uten dette kan du ikke gå noe sted. Det er ikke vanskelig å studere, det er mer enn mulig å bestå eksamen. Ulempen her for meg var at universitetet har 2 akademiske vakter (fra ca kl 8-15 og fra kl 11-18) og uansett hvilken retning du studerer så skal du studere i to år på andre skift. En stor ulempe for å kombinere studier med jobb, og faktisk med privatliv. Men hele 4. året er strengt tatt på 1. skift. Her kan jeg bare ønske deg tålmodighet og styrke. Stud. liv. Veldig rik. Først deltok jeg mange steder, spilte i KVN, deltok i en talentparade, etc. Generelt kan du finne noe du liker eller fortsette hobbyen din på universitetet. Folkene her er flinke, ikke "snikende store" (la oss kalle dem det, ingen fornærmelse). Stort sett tilstrekkelige, enkle og flinke gutter som det er hyggelig å kommunisere med. Til slutt vil jeg si at på ethvert universitet vil det være mange fordeler og ulemper, de vil ikke fungere for deg noe sted, og hvis du ikke ser etter noe ekstra selv (praksis i utlandet, konkurranser, konferanser, osv.) ingen vil gi deg noe. Hvis du ikke har superhøye Unified State Exam-score (forresten, hodeskjerfet er også relativt billig i Moskva), men har et ønske om å studere i Moskva ved et veldig bra universitet, så passer State University of Education for deg . Jeg håper jeg kan hjelpe noen med min personlige erfaring med å velge et universitet. Lykke til alle sammen! Her om dagen hadde jeg «gleden» av å høre på motivasjonstalen til rektor ved Statens utdanningsuniversitet L***** til de ansatte. Jeg klarer fortsatt ikke å bli kvitt følelsen av avsky. Kort sagt, "ansatte må opprette vitenskapelige skoler, få tilskudd, utføre vitenskapelig forskning i verdensklasse, etablere interuniversitetsforbindelser og sikre den høyeste kvaliteten på utdanning." Og alt dette ble sagt til et team på 60+ sommeransatte, der en fulltidslektors lønn er 30 tusen i måneden (i Moskva!), og en halvtidslønn er 15 tusen))))). Og der sitter bare pensjonister, som rett og slett ikke har noe sted å gå. Vel, ingen spurte en gang om noe; alle forsto alt om disse "sjefene" for lenge siden. Generelt følte jeg den samme avskyen bare fra Putins nyttårstale om "barmhjertighet", etter å ha hevet skattene, pensjonsalderen og fritatt oligarker fra skatt. Sannsynligvis, over hele landet, tar degenererte sjefer som L****** sitt eksempel fra hovedhykleren? Dette "ledelsesgeniet" snakket også om hvordan han var "klar for alt for utviklingen av universitetet." Eventuelle tilskudd, utstyr og alt alt alt. Av nysgjerrighet spurte jeg de ansatte hvor mye hjelp de fikk i sitt ... Vis i sin helhet...produksjonsforespørsler - de svarte at alle forespørslene deres ble ignorert og at de ikke ga midler til noe. I løpet av sin embetsperiode renoverte L***** rektors kontorlokaler - det ble vakrere der, for hans elskede. Men studenttoalettene forble hjemløse som de var. Generelt, foreldre til søkere, er denne informasjonen for deg. Hvis budsjettet er greit, av hensyn til et formelt stykke papir. Men å betale for det gir ingen mening i det hele tatt. Du kan ikke få noen utdanning ved State University. Sharashkina er mot. Hele den pedagogiske og organisatoriske prosessen er bygget gjennom tull. Situasjoner som: de holdt forelesninger om ett emne i ett semester, og i løpet av økten tok de og satte en annen eksamen som det ikke var forelesninger til - ordinære. I neste semester underviste de igjen i samme fag, som det var opplesning for og læreren sitter og leser det samme stoffet... det er konstant frekkhet på avdelingene, er du korrespondansestudent, så har du ikke eventuelle møter om vitnemål og praksis, ringer du avdelingen for deg1. De vil definitivt være frekke2. De vil ikke si noe spesifikt. Et enkelt eksempel: du leter etter et praksissted, du må vite spesifikke datoer, men avdelingen selv vet ingenting. Det er ingen klasser, 3 vil de alltid trekke for deg... kort sagt, ikke kom hit, du kaster bort tiden din. Brukte å bli ansett som en av de beste, ingen big deal Student ved dette universitetet: 19. januar 2016 Jeg studerer kveldskurs for andre året. Verdensøkonomien. Utdanningsnivået er rett og slett null. Lærerne bryr seg ikke så mye om deg, de kan være en halv uke for sent eller ikke komme i det hele tatt, eller de kan til og med dra på ferie i et par måneder midt i semesteret. Halvparten av fagene består – lærerne selv leser dem for første gang. Oftere enn ikke kommer de rett og slett ikke til undervisningen. De lovet to språk gjennom hele opplæringen. Som et resultat ble det engelsk i ett semester. En gammel matematiker sovnet under seminarer. Korrupsjon er hjertet av universitetet. Og hvis læreren også liker deg, kan han plage deg og ikke gi deg en prøve under noe påskudd. Dekanatet bryr seg heller ikke. Jeg er sjokkert. Kontingenten er også passende. Bare svarte mennesker som ikke engang kan det russiske språket. Kanskje det er annerledes på dagtid, men kveldsmennesker regnes rett og slett ikke som mennesker her. De virkelig hater det. Uteksaminert fra dette universitetet: 15. juni 2016 Jeg studerte ved universitetet i 5 år på betalt basis. Jeg kan bare si én ting: dette etablissementet er ikke verdt pengene de ber om for sine tjenester. 1) opplæringen av lærere er svært tvilsom. Selvfølgelig finnes det unntak, men disse er få. i utgangspunktet er det bare en og en halv time lesing av koden eller forskriften med sjeldne svar på elevenes spørsmål. 2) det er absolutt ikke noe teknisk utstyr i klasserommene. Oppussingen er som etter en bombing: trekk fra vinduene, hovne gulv, sprukne vegger og tak. Igjen er det et par auditorier med reparasjoner og utstyr, men de er åpne kun på helligdager. 3) fluer og kakerlakker kryper rundt i spisestuen, flyr, og til og med kom over i koteletten, det er bra at de returnerte pengene. 4) subjektiv holdning til lærere. Vurderingen avhenger av lærerens mening. 5) dårlig oppførsel fra universitetsadministrasjonens side (HR-avdeling, juridisk avdeling, dekanat). De kan skrike hysterisk. 6) ingen vil løse noen problemer, absolutt gratis. En bekjent studerer på forskerskolen, og for arbeid trengte han et sertifikat for gratis oppmøte. Ingen svek meg, jeg hørte på mange fornærmelser fra sjefen for ekspedisjonsavdelingen. De forklarte ikke avslaget verken muntlig eller skriftlig. Jeg bestemte meg for å overføre for budsjettpoeng til korrespondanse, det viser seg at bare til den betalte avdelingen og priser for overføring til korrespondanse ikke utstedes!!! Til slutt vil jeg si: hvis du bestemmer deg for å velge dette universitetet, så studer i en låve med ubrukelige forelesninger. Jeg studerer i rettsvitenskap ved IGUIP Institute. Vel, jeg angrer faktisk ikke et dugg på at jeg kom hit! Selvfølgelig kjenner jeg ikke situasjonen ved andre institutter ved universitetet vårt, men jeg kan gå god for IGUIP! Dette er et utmerket institutt, lærerne er alle fremragende, det er mange praktiserende advokater med suksess og en imponerende status! For å være ærlig er det bare en lærer som ikke er god i det hele tatt. Han lærte oss latin og romersk lov! Mumble mumler hele tiden og forklarer uforståelig, og forresten, han ble uteksaminert fra Kutafin Moscow State Law Academy... men denne personen har ingenting med et slikt universitet å gjøre! La oss gå tilbake til sauene våre. SUM har en flott mulighet til å legge grunnlaget for fremtiden! Her tror jeg, som på ethvert annet universitet, vil det bare være bra for studenten som gjør selv den minste innsats for å studere, og da vil lærerne hjelpe, men hvis en person ikke gjør noe og ikke vil studere og studere , så vil han være en idiot, selv ved statsuniversitetet eller ved Moskva statsuniversitet. Unnskyld meg, dette er en student. Generelt snakket han kort om universitetet og mer spesifikt om IGUIP Institute. JA, og forresten, det er ingen korrupsjon i instituttet vårt, i alle fall en bekjent foreslo det, men de sendte ham til helvete og sa igjen om han tilbød seg å utlevere ham til politiet. Jeg ble uteksaminert fra State University of Education med utmerkelser, jeg kan si at universitetet består av freebies, smarte lærere og lærere som ikke er som pedagoger i det hele tatt (de leser fra et stykke papir, ser emnet for første gang osv.) .). Jeg hadde verst med lederlæreren. Hun brydde seg ikke i det hele tatt, hun lastet ned tester og kryssord fra første side i Google, avskjediget halvparten av timene, kom for sent til de fleste timene, sendte avgangselever i stedet for seg selv osv. Noen fag ble undervist av pensjonister som allerede var, som de sier, "off topic." På den gode siden er det mange virkelig gode lærere, krevende, kunnskapsrike og interesserte. Jeg kan markedsføring, alle matematiske disipliner, statistikk, verdensøkonomi, økonomi og andre fag godt nå. I prinsippet, "hvis du vil vite, vil du vite, hvis du ikke vil, vil du fortsatt få et diplom" - dette handler om State University of Management. Da jeg ikke i det hele tatt var fornøyd med foreleseren i gruppen vår, gikk jeg med på en annen gruppe, lærerne valgte utdanningsmateriell for meg å studere selvstendig, en interessert student er alltid velkommen. Det er bare én god engelsklærer ved SMU som jeg kjenner. P******* T.S.U m ... Vis i sin helhet...Hun har ganske høy kompetanse, men jeg lærte noe nytt bare av henne. Resten er ubrukelig, og under treningen min deltok jeg på timer fra fire forskjellige. De kjenner ikke ordet "organisasjon" ved State University of Management. Alt er i siste øyeblikk, det er køer til kontorer i de rette øyeblikkene, du må vente mye på alle papirene osv. Mange damer og herrer liker veldig godt å kjefte. Noen snakker kun med elever ved å rope. Korrupsjon, som de alltid prøver å bekjempe. I prosessen med å studere kom jeg over to lærere som ga et ultimatum i ånden om «kjøp boken min av meg, eller ikke bestå den». Den ene ble suspendert fra undervisningen etter økten min, jeg vet ikke om skjebnen til den andre. Jeg kjøpte ikke avfallspapiret deres selv av prinsipp. Noen bekjente, så vidt jeg vet, kjøpte kurs, karakterer, vitnemål av lærere, men det er også de som virkelig er fundamentalt uforgjengelige. Generelt har elevene en atmosfære av «og så vil det gå», men samtidig vil de ha mye, alle strømmene jeg gikk med. Jeg har gjentatte ganger sett dramaer «WELL, I GOT A C» fra spesielt frekke studenter. Vykhino er et normalt område, jeg vet ikke hvorfor noen mennesker er så redde for det. Det har aldri vært noen problemer med den lokale faunaen Student ved dette universitetet: 30. mai 2019 Jeg vil med en gang merke meg at før jeg begynte på dette universitetet, leste jeg også mange anmeldelser om det, etter hvilke universitetet virket som et gjennomsnitt blant resten. Nå er jeg ferdig med mitt første kurs og bestemte meg for å skrive min egen anmeldelse så sannferdig som mulig. Første ting først. 1. Opptak Som allerede har blitt nevnt av mange mennesker, er den enkleste måten å melde seg på ledelse eller økonomi. Årsaken er det store antallet tildelte budsjettplasser. Hovedrådet til søkere er å være så årvåken som mulig dersom du søker ledelse, da du må prioritere i listen over studieprofiler (dette inkluderer økonomistyring, internasjonalt og alt det der). Det er verdt å nevne her at til tross for det betydelige antallet budsjettplasser, tildeles det vanligvis ikke mer enn 25 for hver enkelt profil. De fleste gutter ender ikke opp der de ville, etter å ha sjekket boksene uoppmerksomt. Generelt kan du være sikker på opptak til minst ledelsen hvis den totale endelige eksamenspoengsummen din er mer enn 245 poeng. 2. Vandrerhjemmet og dets beliggenhet. Den største fordelen er det ... Vis i sin helhet...både sovesalene og universitetet ligger på samme territorium. De viktigste dagligvarebutikkene som Pyaterochka, Perekrestok, Vkusville og KFS ligger i nærheten. Turen til t-banen vil heller ikke ta mer enn to minutter til fots; vandrerhjemmene kan sees rett ved avkjørselen fra stasjonen. Det er 2 hybler totalt, de er bygget for lenge siden, men tilstanden er ganske normal. Blokkene har to rom, hvorav det ene vanligvis er enkeltrom og det andre trippelrom. Vanligvis får ferskinger den siste, men hvis du er heldig, kan du få en to-rubel. Det er korrupsjon i campussystemet, og den nytilsatte direktøren elsker tilsynelatende penger. Det hender at de til og med får en ettroms leilighet (ha pengene klare når du flytter inn, for sikkerhets skyld). Bosettingssystemet er hierarkisk; seniorstudenter søker om å bo med færre mennesker. Nå ulempene. Til tross for nærheten til T-banen, kan neppe selve stasjonen og linjen kalles en gave. Vykhino er en av, om ikke den mest komplette, stasjonen i Moskva metro. Tog på grenene stopper ofte, spesielt mellom Volgogradsky Prospekt og Tekstilshchiki, samt Ryazansky Prospekt og Vykhino. Om morgenen kan du komme deg til universitetet på 18 minutter fra rundkjøringen, men det hender at alle 35 er veldig forelsket inne i bilen. Hvis du er fra Moskva, vil turen til universitetet til slutt få deg til å hate beliggenheten. Universitetet ligger i utkanten av byen, en kilometer unna Moskva ringvei. Ved utgangen fra den viktigste utdanningsbygningen - Ryazansky Prospekt, ved utgangen fra sovesalene - den sørøstlige akkord og jernbanespor. Kort sagt, campus har ikke den beste beliggenheten. I løpet av perioden 2018-2019 er hyblene modernisert. I hver av dem har det dukket opp gratis vaskerom med vaskemaskin og tørketrommel i første etasje. Det er overvåkingskameraer i hver etasje og i heisene. Hyblene har et generelt arbeiderhovedkvarter. 3. Opplæring. "Hvis du vil studere, vil du få kunnskap; hvis du ikke vil, vil du få et vitnemål" - dette handler om State University of Education. Kvaliteten på kunnskapen du mottar er en annen sak. Etter å ha studert i bare ett år, kan vi med sikkerhet si at det ikke er noen praktiske lærere ved universitetet. Selvfølgelig er det smarte, men det er svært få av dem. Et unntak kan være markedsføringsinstituttet. I andre institutter vil du i løpet av klassene få den mest vanlige og kjedelige teorien, som også er utdatert for øyeblikket (kanskje dette også observeres i andre Moskva-universiteter). Universitetet er ikke krevende, du kan hoppe over tonnevis av klasser, det viktigste er å bestå økten og fortsatt krype til neste kurs. Dekanatsystemet er komplett, folk der det ikke er klart hva de gjør, men de fungerer absolutt ikke. Dekankontoret til IEF fortjener spesiell oppmerksomhet, hvis ansatte er komplette imbeciller. Du får mest sannsynlig svar på spørsmålet ditt først når du hever tonen ;-) Generelt, hvis du vil registrere deg på betalt basis, er det bedre å la være. Du vil skylle ~800k ned i toalettet for en bachelorgrad. Du får ingen spesiell kunnskap. På universitetet er det tid for selvutvikling, så det er bedre å være mer oppmerksom på det. Hvis du har nok hjerner til å bestå Unified State Exam på 250 for State University of Management, men ikke nok for tårnet, så velkommen. Student ved dette universitetet: 11. november 2015 Jeg gikk inn på State University of Management, 250 poeng, ledelse, og kom hit fordi jeg trengte et 100% alternativ for å komme inn i den første bølgen + sovesal! Til å begynne med visste jeg at det fantes sterkere universiteter (finashka/pleshka); Jeg vil si en ting - universitetet fremkaller ennå ikke noen positive følelser, vel, jeg antok at på universitetet er det egenutdanning, men ikke vilkårlighet i utdanningssystemet. Etter 2,5 måneder med trening, skal jeg være ærlig, jeg har ikke lært noe NYTT, det eneste jeg kan gjøre fra dz er banneord, fordi jeg kom over en veldig edel dame fra helvete; fremmedspråk, nemlig engelsk, på nullnivå, hvis du tok Unified State-eksamenen eller i det minste har noen kunnskaper innen språk, forsikrer jeg deg om at du vil glemme absolutt alt her, ikke noe nytt. Når det gjelder fagene i seg selv, er mange uinteressante, og lærerstaben ser ut til å være uinteresserte i det hele tatt. De truer med bortvisning for fravær, men i realiteten har ingen noen gang blitt sparket ut for dette. Kort sagt: vil du feste er SUM noe for deg, vil du ha faglig kompetanse er ikke dette stedet for deg. Jeg skal se at universitetet lærer deg å knulle, tydeligvis burde en ekte leder ha denne kvaliteten Student ved dette universitetet: 2. november 2015 Jeg studerer ved IOM. Derfor vil det handle om fakultetet mitt (i GU heter de institutter), det er ikke riktig for meg å snakke om andre. Det er ingen krav. Av de verdige lærerne kan 2-3 skilles. I tillegg går folk i 95 % av tilfellene til IOM som ikke kom inn på en annen avdeling basert på poengsummen deres. Men ved State University of Management er systemet spesielt. Du melder deg inn i opplæringsretningen, og deretter blir du tildelt instituttet (11.-15. august). Veldig upraktisk og ikke gjennomsiktig. Vandrerhjemmet gis til de som ikke har fordeler kun siden 11. september. Det er ikke klart hvor du skal bo før 11. september. Sovesaler rangert med 5 av 10. Kakerlakker og uhygieniske forhold (unntatt gulv for fremragende studenter) Totalt sett er nivået ganske gjennomsnittlig. Gå dit hvis du vil feste og ikke vil studere. Hvis du har hodet på skuldrene og kvaliteten på utdanningen er viktig, så er ikke dette stedet for deg. Selv om universitetet posisjonerer seg som et økonomisk, er det også gode opplæringsmuligheter for teknologer. Fordeler: 1) Relativt lav opptaksscore, selv om den i 2019 økte med +-20 poeng 2) Sterk matematikk, fremtidige programmerere vil forstå meg. Lærerne er krevende, fravær vil umiddelbart påvirke eksamensresultatet. Noen praktiserer et poengvurderingssystem, så for fravær får du kanskje ikke minst karakteren tre. Du vil ikke kunne jukse på selve eksamenene; du vil bli nøye overvåket. 3) Par for første skift starter kl 8:15. Noen vil kanskje synes dette er for tidlig, men faktisk, med maksimalt antall par, vil du være fri klokken 15:15. I mitt første semester hadde jeg vanligvis 2 timer 4 dager i uken, og klokken 11:25 dro vi allerede hjemmefra. 4) Reparasjon. Nå renoveres Statsuniversitetet overalt, vinduene på hyblene er byttet ut med plast, alle universitetsbygningene er kledd i en mer eller mindre vakker kledning, og biblioteket og co-working-området er for tiden under totalrenovering. 5) Det er tre kafeer og to kantiner på territoriet, ved siden av KFS-universitetet. 6) Nærhet til T-banen, dette er spesielt hyggelig om vinteren. 7) Veldig aktivt studentliv. Mange ulike arrangementer for studenter, interessegrupper ... Vis i sin helhet...som "Instrumental", "KVN", etc. 8) Nye datamaskiner. De som på en eller annen måte er koblet til en datamaskin vil forstå hvor viktig dette er. Alle programmer fungerer, raskt internett. Minuser: 1) En veldig viktig ulempe som du må kjempe på egen hånd - de lærer programmering dårlig. Noen lærere har den posisjonen at den beste programmereren er en selvlært programmerer, så hoveddelen av informasjonen må studeres på egen hånd. Uteksaminert fra dette universitetet: 15. juni 2018 Institutt for økonomi og finans Hvis du går til dette universitetet, bør du under ingen omstendigheter gå til avdelingen for verdensøkonomi. Lekkasjen vil handle om henne. Mottoet til denne avdelingen er "å ta bort alle pengene og nervene fra folk." Avdelingsleder L*** T.N. møter praktisk talt ikke på jobb, så det er ikke noe å si på henne bortsett fra at hun rett og slett ikke gjør noe. S*** E.N., hennes trofaste assistent, som generelt gjør alt jobben til lederen, røyker utrettelig på kontoret, foran gravide kvinner, foran jenter og foran alle, mens hun banner uanstendigheter, ikke i det hele tatt flau av tilstedeværelsen av studenter (inkludert inkludert i eksamen). Som lærer er han ikke dårlig, han snakker interessant og er krevende, men som person er han veldig vanskelig å tolerere. Han har en venn P*** A.V., også en lærer, ansvarlig for brannsikkerhet, som røyker på kontoret og liker å nippe til sterk drikke under arbeidsprosessen. Som lærer er han en fryktelig uansvarlig person. Han truet med å nesten utvise ham for klassenes fravær, og derfor ankom alle elevene 08.15, mens han selv dukket opp 9.30-10.00, uten å beklage eller forklare seg. Deres trofaste venn er S*** S.M., som monotont leser forelesninger fra et stykke papir, men krever dyktighet i eksamen ... Vis i sin helhet...Ikke noe reelt svar (vel, hvis du selvfølgelig er "venner" med henne, nemlig hvis du hjelper henne med å fylle ut dokumentene hun må fylle ut, så trenger du ikke lære henne i det hele tatt), er dette eneste måten å sifon av penger. Unødvendig å si, på tross av alle mangler, forvirrer denne trioen elevene med gjørme, i stedet for å møte opp til timene i tide og gjøre arbeidet sitt. MANN. Han selger bøkene sine for kreditt, det vil si at hvis han ikke kjøpte en bok, fikk han ikke kreditt (5 av 100 bestod uten bøker). Det finnes også gode, pliktoppfyllende lærere, som A*** O.B., M*** I.S., M*** O.V., G*** K.G., men de er bare skygger av den ovenfor beskrevne mafiaen, som til og med har en eget kontor fra hele avdelingen. Det er mulig å bestå uten penger (personlig erfaring), men du vil bli utstøtt. Men under forsvaret av avhandlingen og statseksamenene vil de fortsatt skrive deg en liste over produkter (henesy, kaviar, en boks champagne) som du må ta med til bordet. I år var det to tilfeller: gutta dekket beskjedent bordet (vann, frukt, kjøttpålegg), som P*** kalte dem utakknemlige for (hvorfor skal vi takke dem?), tok den alkoholen han hadde for seg selv (selv om han var ikke medlem av kommisjonen) og gikk til solnedgang. Det andre tilfellet: gutta dekket alt i henhold til listen som ble sendt på forhånd, mye alkohol (som de fikk beskjed om å kjøpe på avdelingen), og så en overraskelse: en sjekk fra rektorkontoret! All alkoholen ble tatt bort, gutta ble skjelt ut og tvunget til å skrive forklarende notater, hva gjorde lærerne? Det er veldig morsomt, men de gjemte seg! Så kom de ut og sa "ikke bekymre deg, du vil ikke bli utvist, det vil skade avdelingens image." Du vil ikke få noen kunnskap, bare negativitet og stress. Løp vekk fra Vykhino) 0 2) Studer. Hvorfor trenger advokater informatikk i form av tabeller i Excel? Jeg kaster bort tiden min. Timeplanen er bare dum og upraktisk. Ingen bryr seg i det hele tatt om deg og din kunnskap, du kom for et par - du kan slikke deg på rumpa og få et maskingevær, hvis du bare raskt dro herfra og frigjorde den stakkars læreren. Ingen tilstrekkelige oppgaver, lite nyttig informasjon. Du kan rolig gjøre ingenting, ingen er bekymret for deg og utdannelsen din. 3) Utsikt. Saken ser forferdelig ut, alt er gammelt, for pengene de mottar fra betalere, kan det ytre og indre utseendet forbedres 4) Mennesker. Beklager, det er bare jenter med lett dyd som bare henger i korridorene, i usømmelige klær, og kåte gutter, når vi snakker om klær, du kan ha noen form for grenser, en kleskode ... Vis i sin helhet...sikkert å fastslå hvorfor folk ser på utskjæringer foran og truser bak som et panel, og ikke alle kommer for å studere. Noen er sverger og har ingen oppdragelse. Boorish holdning, ingen hjelp, alle tenker på seg selv. Dedikasjon er en helt egen sak. Det er bare en skam, det er bedre å tilbringe helgen i dyrehagen med dyr, men vent, det var dyr. Kuratorene brydde seg ikke, de oppfordret alle til å drikke og røyke, jo mer jo bedre, de overvåket det ikke i det hele tatt. Utskeielser og tilfeldige seksuelle forhold var ikke veldig hyggelig å se på; alle drar dit med ett mål - å bli full og finne en partner for natten. Det er synd på pengene som brukes. Hvordan kan man gå inn for å avlyse dette arrangementet helt? 5. Konklusjon. Jeg bor ikke på et herberge, så jeg kan ikke si noe. Jeg angrer virkelig på at jeg meldte meg inn her, forresten, det er enkelt å melde seg på her, du har nok poeng - du er velkommen, du har pengene - du er allerede på listen over studenter uten kø. Ingen meningsfylt studie, lærerne bryr seg ikke, ingen praksis, bare ubrukelig antatt "studentliv", som tar studietid. Aktiviteter er kjedelige, du kan sovne. Jeg liker ikke å studere ved dette universitetet i det hele tatt. Jeg angrer på at jeg meldte meg inn. Det var en lyrisk digresjon. Nå kort om fordeler og ulemper. Fordeler: 1) Hybel. Det er to sovesaler rett på campus, du trenger ikke å reise gjennom hele byen, noe som definitivt er et pluss. 2) Ingen utpressing under studier. Du trenger ikke betale noen penger for å ta eksamen. Men hvis du vil, så kan dette gjøres gjennom visse personer. 3) For å fly ut av guuen trenger du vinger. 4) GUU lærer deg å lære. Hvordan han gjør dette, får du vite videre. Minuser: 1) Administrasjon. Det viktigste problemet ved universitetet for ledelse er ... Vis i sin helhet...god ledelse. Alle ytterligere problemer følger av dette. 2) Hybel. For å komme inn på vandrerhjemmet må du sende inn de nødvendige dokumentene, og deretter håpe at kommisjonen vil avgjøre deg til en viss boligkommisjon. De avgjøres vanligvis i flere etapper frem til desember. Det har alltid vært småklager fra de som ikke er innkvartert over lengre tid, men dette er normalt. Samme år begynte foreldrene til førstegenerasjonsbarna å ringe boligkommisjonen og sutre over at barna deres ikke ble innkvartert. Dessuten var det mange telefoner. Boligkomplekset kan ikke gjøre noe fordi det ikke er nok plasser på vandrerhjemmet. Hvorfor de er savnet er en annen historie. Vi skal ikke snakke om at det i tillegg til studenter også bor lærere, og det er organisert et minihotell på hybelen, vi skal ikke snakke om at det alltid har vært slik. Det oppsto akutt mangel på plasser på grunn av den genialt gjennomførte renoveringen. I utgangspunktet var det planlagt å gjøre oppussingen i sommerferien, men fristene ble forsinket og den er fortsatt ikke fullført. Som et resultat står flere etasjer rett og slett uvirksomme uten beboere. Ok, det er ikke nok plasser, foreldre ringer og klager på at førsteårselevene ikke får plass, hva skal lederne på førsteårsskolen gjøre? De bestemte seg for å kaste ut alle som kunne kastes ut av mer eller mindre formelle grunner. Folk ble kalt til kommisjonen for konflikter med naboer, samt for delvis opphold på et herberge; den første er tilgitt, den andre ikke. Den andre er personer som ikke har bodd på herberge på mer enn to uker, inkludert de som dro på praksis i en annen by, reiste på ferie osv. Det at de ikke har noe sted å bo plager ingen. Generelt er universitetets standpunkt: Studenten skal oppfylle alle forpliktelser overfor universitetet, og universitetet skylder ham ikke noe. Dette føles veldig bra når du allerede bor på en hybel. Du kan bli kastet ut for søppel i rommet, uvasket oppvask, tilstedeværelse av vannkokerstativ, mikrobølgeovn osv. i rommet. Det er også forbudt å være på andres rom etter 22-00, passasje mellom hybler er også til 22-00. Hva gjør administrasjonen for sin del? I flere uker nå har studentene fryst uten varme på hyblene sine, og 30. september dukket det endelig opp en melding om å skru på varmen. Etter det dukket aldri oppvarmingen opp, men det var ikke varmt vann på flere dager. I dag varslet de at varmen skulle skrus på igjen, men foreløpig har ikke oppvarmingen dukket opp, men varmtvannet har forsvunnet igjen. Sovesalene har forferdelige ledninger, så varmeovner kan ikke brukes. Hvordan ikke koble til mikrobølgeovner og vannkoker i rommet. Alle blir tatt med til kjøkkenet. Det er ett kjøkken per etasje. Ja, det er lett å gå inn på kjøkkenet og varme det opp. Alle er vant til det. Men ikke alle klarer å få tilgang til utstyret sitt, for noen kjøkken stenger kl 22-00. For eksempel er de stengt i 6. hybel i 9. og 11. etasje, fordi prorektor bor den 10. og skal angivelig bli forstyrret av studenter som bråker på kjøkkenet. Hvorfor i helvete han bor på en studenthybel og hvorfor to etasjer med studenter skal lide på grunn av ham, er ikke spesifisert. Det er bemerkelsesverdig at kjøkkenet i gulvet hans ikke er lukket, tilsynelatende forstyrrer ikke støyen. En annen ulempe med vandrerhjemmet: hyppige falske brannalarmer om morgenen, ødelagte rom, grinende kommandanter når de blir presset ovenfra, kakerlakker, noen rom har veggedyr. Blant fordelene med vandrerhjemmet er det verdt å legge til tilgjengeligheten av gratis vaskemaskiner, ukentlig skifte av sengetøy, tilstedeværelsen av en rørlegger og låsesmed, og muligheten til å erstatte møbler, hvis tilgjengelig. Det er verdt å merke seg at kostnadene for et herberge har økt over 3 år fra 11 til 30 tusen. 3) Kvalitet på utdanning og lærere. Kompetansen til de fleste lærere er under store spørsmål. Å studere på GU betyr enten å gå og sjekke inn, eller ikke gå og gjøre en avtale. Dessuten tar de som er enige, eksamen oftere, forbereder seg til dem, og kan derfor fagene bedre enn fremragende studenter. De fleste lærerne er gamle teoretikere som omskriver lærebøkene sine år etter år, og noen forklarer til og med fortsatt ved å bruke eksempelet fra Sovjetunionen. Men dette er fortsatt normalt, siden det også var de som ikke skjønte noe i det hele tatt av faget som undervises i. Det var for eksempel et tilfelle der læreren ringte på telefonen i timen og spurte mannen om svaret på en oppgave hun selv hadde gitt oss til prøven. Dette er ikke det eneste og langt fra det mest alvorlige tilfellet. Selvfølgelig er det lærere fra Gud, noen ganger kommer man over dem og har som oftest reell erfaring i yrket, de forklarer godt og gir ekte saker. Men dessverre er det få av dem. Selve utdanningssystemet er også rart, først allmennpedagogiske fag de tre første semestrene, og så var det bare å ta de samme fagene under forskjellige navn. Tilsynelatende var det nødvendig å utvide opplæringen over 4 studieår, men det var ikke nok fag. Det er ikke vanskelig å lære; det er ganske uklart hvorfor det er nødvendig i det hele tatt. Universitetet tar bare tid fra de som allerede har fått jobb på egenhånd og får erfaring, i stedet for å faktisk gi noe. Siden de fleste lærere ikke forklarer, men krever mye på eksamen, vil du lære å studere på egenhånd. Dette er et klart pluss. 4) Inkonsekvens mellom universitetets posisjonering og den reelle situasjonen. Universitetet kaller seg stolt det første ledelsesuniversitetet, og publiserer stadig på sosiale nettverk rangeringene av universiteter der det har vært omtalt. I virkeligheten er situasjonen en helt annen. SUM er ikke lenger toppen, arbeidsgivere vil ikke rive deg vekk armer og ben etter endt utdanning, de ser på sine nyutdannede på arbeidsmarkedet med en viss mistillit. Du bør ikke forvente hjelp fra universitetet i ansettelsesspørsmålet, selv om du vil få et praksissted, kan det hende at det ikke samsvarer med studieretningen din. For eksempel gjennomgikk noen "ledere" opplæring på et museum. Generelt er dette en vanlig situasjon for russiske universiteter, men utdanning ved SMU er ganske dyrt, så bestem selv om det er verdt å bruke penger på det. 5) Regler. Reglene endres ofte på GUU, spesielt for de som bor på vandrerhjemmet. For eksempel, i begynnelsen av dette året, kunngjorde GUU at de bare godtok sertifikater fra visse klinikker; noen løsrevet seg fra sykehusene sine og knyttet seg til anbefalte. Det gikk en måned og de fikk ta med fra evt. Generelt, hvis du bor i en sovesal, så vær forberedt på å bli konstant truet med utkastelse eller blokkering av passet ditt for manglende innlevering av et sertifikat eller en annen liten ting. Tidligere var dette bare trusler, men nå setter de dem sakte ut i livet. Nylig begynte sikkerhetsvakter å sjekke poser ved inngangen for tilstedeværelse av alkohol. Hvis du ikke vil vise det, truer de med å ringe politiet. Totalt sett er det gøy. Faktisk kan du ikke fortelle alt om GMU. Det er nok av feil og absurditeter, men når du først kommer inn på dette universitetet, kan du være sikker på at du vil være forberedt på livets særheter. Oops! Noe gikk galt. Kanskje Internett har forsvunnet :(

I den årlige RAEX-rangeringen for 2019 etterlot State University of Management slike universiteter som MIREA, Moskva polytekniske universitet, Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics,...

Lørdag 14. mars 2020

…

tirsdag 3. mars 2020

SUM er blant lederne i rangeringen "Russiske universiteter gjennom studentenes øyne - 2020"

I følge resultatene fra studien "Russiske universiteter gjennom studentenes øyne - 2020", var State University of Management blant de 15 beste universitetene i Russland.…

tirsdag 3. mars 2020

State University of Management i rangeringen av "100 beste universiteter i Russland"

Et av resultatene av jubileumsåret 2019 for SUM var styrkingen av universitetets posisjon i rangeringen av høyere utdanningsinstitusjoner i Russland. Forbes magazine presenterte en rangering av de beste universitetene,…

State University of Management i TOP 10-rangeringen av høyere utdanningsinstitusjoner

State University of Management kom inn på TOP 10 i rangeringen av høyere utdanningsinstitusjoner, og tok fjerde plassering i den.

I den tredje internasjonale konkurransen for studenter og lærere ved yrkesutdanningsinstitusjoner er profesjonelle stjerner ...

State University-institutter er i topp 5-rangeringen av russiske handelshøyskoler i henhold til MBA.SU-portalen

I følge den årlige People's Ranking, som er satt sammen av portalen "MBA i Moskva og Russland", tok State University of Business Graduate School i 2019 3. plass...

tirsdag 10. september 2019

Magasinet "Management" kom inn i TOP-100 om emnet "Økonomi. Economic Sciences" i Science Index-rangeringen

Det elektroniske biblioteket elibrary.ru har oppdatert indikatorene for vitenskapelige tidsskrifter for 2018: det vitenskapelige tidsskriftet "Management" kom inn i TOP-100 i emnet "Økonomi.…

SUM i rangeringen av "100 beste universiteter i Russland" ifølge Forbes

Blant de tre beste universitetene i Moskva: Institutt for økonomi og finans ved Statens universitet i Ukraina tok tredjeplassen i rangeringen av universiteter i Moskva innen "økonomi og finans" når det gjelder etterspørselen etter kandidater i arbeidsmarkedet

I følge en av de mest innflytelsesrike rekrutteringsportaleneHH. RU, …

National University Ranking "Interfax": State University er blant de ledende innen utvikling av videreutdanning

I følge den nasjonale rangeringen av universiteter "Interfax" for 2019, rangerer State University of Management på 2. plass i antall studenter i videreutdanningsprogrammer og 9. plass i andelen av inntekter fra levering av tilleggsutdanningstjenester.…