Grunnundersøkelser. Grunnleggende funksjoner av intonasjon 1 definisjon av intonasjon dens funksjoner

Intonasjon er et obligatorisk tegn muntlig tale. Skriftlig formidles det til en viss grad av skilletegn.I snever forstand forstås intonasjon som «bevegelse av vokaltone» og faller sammen med begrepet talemelodi. De sier: "spørsmålende intonasjon", "bekreftende intonasjon", etc. I vid forstand betegner begrepet "intonasjon" et komplekst fenomen som er en kombinasjon av talemelodien (dvs. heve eller senke grunntonen i ytringen) , intensitet, taletempo og pauser. Ytterligere komponenter av intonasjon er talens klangfarge (når man uttrykker ironi, tvil, inspirasjon, etc.) og rytme. Hovedrollen i intonasjon spilles av melodi.

Talens melodi tjener ikke bare til å organisere uttrykket, men også til å skille mening. Utsagn som består av de samme ordene kan ha forskjellige grammatiske (syntaktiske) betydninger avhengig av deres melodiske side, dvs. Ved å heve og senke tonehøyden på stemmen uttrykkes ulike formål med uttalelsen: budskap, oppmuntring til handling, spørsmål, utrop, forespørsel, irettesettelse osv. For eksempel, Hold kjeft! (en energisk, kort uttale av en stresset vokal og et kraftig fall i tone uttrykker en kategorisk rekkefølge) og Hold stille?! (forlengelse av en stresset vokal i kombinasjon med en økning i vokaltonen uttrykker en trussel; intonasjon i dette tilfellet samhandler med ettertrykkelig stress).

Talehastighet er talehastigheten. Et høyt tempo er vanligvis karakteristisk for begeistret tale, og et sakte tempo er karakteristisk for høytidelig tale.

Pauser er pauser i tale av varierende varighet. Pauser tjener ikke bare til å dele opp tale i fraser og takter, men også til å uttrykke talerens følelser. I kombinasjon med bevegelsen av vokaltone tjener pauser ofte til å skille betydningen av ytringer. For eksempel hvordan de overrasket henne / ordene til broren hennes (hun ble overrasket) og hvordan de overrasket / hennes ord / broren hennes (broren ble overrasket). Intonasjon er først og fremst et middel til å skille syntaktiske enheter, derfor diskuteres det i mer detaljert i syntaks. Av de mange typene intonasjon skiller intonasjonene for fortelling, spørsmål og utrop seg spesielt ut. Narrativ intonasjon er preget av en rolig, jevn uttale av hele utsagnet. For eksempel: Sen høst. Råkene fløy avgårde, skogen ble blottlagt, åkrene var tomme... (N. Nekrasov) Spørrende intonasjon uttrykkes ved å heve tonen i begynnelsen og senke den mot slutten av utsagnet. For eksempel, Hvor skal du?, Hvordan er stemmen hennes? Utropsintonasjon, tvert imot, uttrykkes ved å heve tonen mot slutten av setningen. For eksempel: For en stemme hun har!, Hvordan hun danser! Skikkelig vår! Dermed skiller intonasjon setninger forskjellige typer, reflekterer en nøytral og subjektiv holdning til innholdet i uttalelsen, formidler ulike nyanser av følelser.

Grunnleggeren av den funksjonelle tilnærmingen til intonasjon regnes for å være den tsjekkiske lingvisten F. Danes, som i sin berømte artikkel (Danes, 1960) akutt tok opp spørsmålet om det funksjonelle aspektet ved intonasjonsfenomener og nevnte intonasjonens viktigste funksjoner. Danesh anser at intonasjonens hovedfunksjon er transformasjonen av ord (nominelle enheter) til utsagn (kommunikative enheter). Intonasjon er den vanligste, enkleste og alltid tilstedeværende måten å lage et utsagn på. I en isolert ytring forener intonasjonen sine elementer. I et sammenhengende talesegment skiller den også utsagn fra hverandre. En annen primær funksjon av intonasjon er å signalisere forholdet mellom tema og rheme. Den viktigste av de sekundære (modale) funksjonene er ifølge Danesh å karakterisere formålet med ytringen. Den får selskap av en ekstra modal funksjon - emosjonell. Mye av det Danesh sa har blitt hørt i språklitteraturen før, spesielt tanker om intonasjonens rolle i å skape et utsagn, dets deltakelse i å skille kommunikative typer utsagn og betydningen av intonasjon som et av de viktigste uttrykksmidlene følelser. Lister over intonasjonsfunksjoner sluttet ikke å vises selv etter at Daneshs artikkel ble publisert. Variasjonen av det forskjellige forfattere kaller funksjonene til intonasjon kan ikke annet enn å overraske. En sammenligning av lister som er forskjellige i antall nevnte funksjoner, navnene deres, ofte oppfunnet av forfatterne, og til slutt i henhold til kriteriene for deres valg, fører til konklusjonen at dette mangfoldet ikke bare forklares av de fundamentalt forskjellige teoretiske posisjonene til forfatterne, men også i stor grad av vagheten i begrepet «funksjon» . Dette er notert av L.K. Tseplitis, og avslutter sin liste over lister over intonasjonsfunksjoner med ordene: "Disse listene over intonasjonsfunksjoner er vanskelige å diskutere, fordi begrepene "funksjon" og "grense mellom funksjoner", som ligger til grunn for identifiseringen av funksjoner. , ble introdusert i teoretiske systemer uten definisjon.» . Tseplitt tilbyr også sitt eget sett med intonasjonsfunksjoner (forståelse av funksjonen "bruken av intonasjonstegn"): semantisk (primær), syntaktisk og stilistisk (sekundær).

La oss dvele ved noen grunnleggende punkter knyttet til å bestemme funksjonene til intonasjon. Kanskje de mest enstemmige forskerne er i å fremheve funksjonen til intonasjon som korrelerer med uttrykket av følelser, fremheve den for enten å anerkjenne den som den viktigste funksjonen til intonasjonen (M. Schubiger, A. Krattenden), eller helt utelukke den fra sfæren for språklig beskrivelse (T. M Nikolaeva, I. G. Torsueva). Denne funksjonen kalles vanligvis emosjonell eller uttrykksfull.

Situasjonen er mer komplisert med navnet på funksjonen eller funksjonene som er i motsetning til den emosjonelle. L. R. Zinder, som relaterer intonasjon av følelser til språklige fenomener, foreslår å "betrakte som en enkelt funksjon alt som forbinder intonasjon med betydningen og den syntaktiske strukturen til en setning," og kaller det, i motsetning til den emosjonelle funksjonen, en kommunikativ funksjon . L. R. Zinder illustrerer dette kommunikative aspektet ved intonasjon i sin "Generell fonetikk" med en rekke spesielle funksjoner, eller betydninger, av intonasjon: "intonasjon er et middel til å dele tale i setninger," den "deltar i å skille kommunikative typer setninger" og når du uttrykker den faktiske inndelingen av en setning, "brukes intonasjon til å dele inn i syntagmer," "intonasjon markerer om et gitt segment av tale er en endelig eller ikke-endelig syntagme."

I følge konseptet til T. M. Nikolaeva deler "fraseintonasjon lydstrømmen inn i ytringer og syntagmer" og skaper samtidig "en forbindelse mellom de isolerte enhetene, noe som gjør flyten av ytringer (og, mer generelt, den kommunikative handlingen) til en sammenhengende helhet." T. M. Nikolaeva anser det tilrådelig å kombinere slike spesielle funksjoner som implementering av faktisk deling og identifisering av individuelle ytringsenheter, under "en bredere kategori - overføring ved intonasjon av semantiske relasjoner i isolerte enheter. I dette tilfellet kan relasjoner mellom mindre deler av en stor enhet overføres (for eksempel mellom ord i en ytring); mellom disse enhetene selv (for eksempel spørsmål - svar); til slutt, mellom små enheter innenfor ulike store enheter (for eksempel mellom ord fra ulike utsagn).» Således, ifølge Nikolaeva, har setningsintonasjon "tre språklige funksjoner: funksjonen til divisjon (gjennom design), funksjonen til kommunikasjon og funksjonen til å formidle semantiske relasjoner." Systemet med intonasjonsfunksjoner som er foreslått i dette arbeidet er basert på følgende forståelse av begrepet "språkfunksjon", formulert av L. R. Zinder: "Funksjonen til et gitt språklig middel bør åpenbart betraktes som dets tiltenkte formål for å formidle den tilsvarende språklige kategorien. ”

For å vise hvordan intonasjon fungerer i naturlig språk, bør du vurdere betydningen:

1) intonasjon er et middel til å dele tale i setninger. Dette er spesielt viktig i lesing, som i vår tid, takket være utviklingen av radio og fjernsyn, spiller en enorm rolle. Dette innebærer viktigheten av sammenhengen mellom skilletegn i skrift og intonasjon.
2) intonasjon er involvert i å skille kommunikative setningstyper, noen ganger er det eneste middel til det såkalte generelle spørsmålet (jf.: Peter skal hjem. Skal Peter hjem?).
3) det samme kan sies om selve setningsdelingen. Så, avhengig av den logiske vektleggingen av henholdsvis ordet Peter eller ordet hjem, vil en eller annen av dem betegne en ny ting (rheme) som rapporteres om dette (emne). Følgelig vil setningen i det første tilfellet bety at det er Peter, og ikke noen andre, som skal hjem, og i det andre - at han skal hjem, og ikke et annet sted.
4) bare intonasjon utfører inndeling i syntagmer, som bestemmes av betydningen og er assosiert med uttrykket til et eller annet medlem av setningen. Hvis jeg for eksempel i en setning underholdt ham med min brors dikt, setter grensen for det første syntagmaet etter ordet hans, så vil det være et direkte objekt; hvis du setter det etter ordet i vers, så vil det direkte komplementet være min bror.
5) intonasjon markerer om et gitt talesegment er et endelig eller ikke-endelig syntagma (jf.: han kommer hjem og han kommer hjem når kvelden kommer).

Eksemplene som er gitt er tilstrekkelige til å vise de ulike funksjonene til intonasjon, som er knyttet til betydningen og den syntaktiske strukturen til en setning.

En analyse av intonasjonsmønstre av fraser basert på materialet til det engelske språket ble utført, hvorfra det ble konkludert med at intonasjon er en kompleks enhet av stemmens tonehøyde (melodi), styrken til ordene (frasestress), klang, tempo og rytme. I engelske språk, akkurat som for eksempel på russisk, er det to hovedtalemelodier, to toner: synkende og stigende. Uten dem kan det ikke være noen muntlig tale i det hele tatt. Tanker, følelser, stemninger formidles bevisst eller ufrivillig ved bruk av intonasjonsmidler (melodi, logisk stress, pauser, tone, stemmeklang, taletempo). Intonasjonens rolle er så stor at den til og med kan endre betydningen av et ord. Takket være intonasjon kan vi forstå betydningen av et utsagn selv uten å vite ordene som utgjør det. Samtidig øker intonasjonens rolle ettersom emosjonaliteten til talen øker. Intonasjon er et komplekst fenomen. Den består av flere elementer: melodi (heve og senke tonen i stemmen), logisk (semantisk) stress, volum (styrke) av lyden til forskjellige deler av ytringen, taletempo, klang (“farging” av stemmen) , som avhenger av de individuelle egenskapene til arbeidet stemmebåndene), pauser (avbryter lyden). Hvert element av intonasjon er indikert med spesielle ikoner: for eksempel /, //, /// – pauser av forskjellige lengder, (korte, middels lange, lange), logisk stress, forsterket logisk stress, ^ – heve stemmen, v – senke stemmen. Generelt er intonasjon et sett med prosodiske kjennetegn ved en setning, tone, talemelodi, volum, taletempo og dens individuelle segmenter, rytme og fonasjonstrekk. Sammen med stress danner intonasjon det prosodiske språksystemet.

intonasjon

melodi

Komponenter

vektlegging

1. Artemov V.A. Spektralanalyse av talelyder og intonasjon. – M.: Moscow State University Publishing House, 1969.

2. Bernstein S.I. Intonasjon (lydmiddel for språk) // Great Soviet Encyclopedia. – M., 1972.

3. Bonk N.A., Kotiy G.A., Lukyanova N.A. Engelsk lærebok, del én / N.A. Bonk, G.A. Kotiy, N.A. Lukyanova. – M.: MP “FIRM ART”, 1992. – 637 s.

4. Dubovsky Yu.A. Analyse av intonasjon av muntlig tekst og dens komponenter. – Minsk: forskerskolen, 1978. – 137 s.

5. Intonasjon, dens funksjoner og komponenter [Elektronisk ressurs] http://metropolys.ru/artic/17/02/b-0122-05010.html (tilgangsdato 16/12/13).

6. Kodzasov S.V., Krivnova O.F. Generell fonetikk. – M.: RSUH, 2001. – 592 s.

7. Nikolaeva T.M. Språkvitenskap: Favoritter. – M.: Språk i slavisk kultur, 2013.

8. Torsueva I.G. Intonasjon // Språklig encyklopedisk ordbok/ utg. V.N. Yartseva. – M.: Sovjetisk leksikon, 1990.

9. Sokolova M.A. Teoretisk fonetikk av det engelske språket: en lærebok for studenter i høyere utdanning utdanningsinstitusjoner. / M.A. Sokolova, K.P. Gintovt, I.S. Tikhonova et al. – 3. utgave, stereotypi. – M.: Humanitarian Publishing Center VLADOS, 2004. – 286 s.

10. Språkvitenskap. Stor encyklopedisk ordbok / kap. utg. V.N. Yartseva. – 2. utg. – M.: Great Russian Encyclopedia, 1998. – 685 s.

Intonasjon (latin intonatio "høy uttale") er enheten av sammenkoblede komponenter: melodi, intensitet, varighet, taletempo og uttalens klangfarge. Sammen med stress danner intonasjon det prosodiske systemet i språket. I motsetning til segmentelle fonetiske enheter (fonem) og deres differensielle egenskaper, som ikke har sin egen innholdsplan, er alle intonasjonsenheter bilaterale, det vil si at de er et viktig middel for å danne et utsagn og uttrykke dets betydning.

Det er to typer intonasjonsmidler (intonemer):

fraseaksenter - hovedsakelig plassert på stressede stavelser av ord; deres hovedsymptom er en endring i tone. De utfører de viktigste funksjonene til intonasjon: retningen av tonebevegelse indikerer formålet med ytringen, eller illokusjonen (for eksempel på russisk tjener en stigende tonebevegelse som en indikator på et generelt spørsmål), stedet for setningsvekt indikerer «fokus» i ytringen (det element i setningen som interesserer taleren mest: jf. «Vanya ankom tirsdag?» og «Vanya ankom tirsdag?»);

integrerte (ikke-aksentuelle) egenskaper - dekker grupper av ord eller hele setninger.

Funksjoner av intonasjon:

Semantikk: uttrykk for formålet med ytringen, dens " kommunikasjonsorganisasjon", skille deler av et utsagn i henhold til semantisk betydning, dele inn i tema og rheme.
Ekspressiv: uttrykke følelsene til den som snakker, påvirke følelsene til lytteren. Det realiseres med integrerte midler, som er grunnen til at sistnevnte er karakteristiske for dialogisk og kunstnerisk tale.
Syntaktisk: den syntaktiske komponenten i en setning er ofte dannet som en enkelt intonasjonsgruppe med felles integrerte egenskaper og en fraseaksent.
Eufonisk: fremme eufonien til et talesegment, spesielt dets inndeling i fragmenter i forhold til lydens tid, vekslende sterke og svake påkjenninger.

Frem til midten av 1900-tallet studerte russisk språkvitenskap hovedsakelig intonasjonens rolle for å skille mellom typer ytringer. I 1940-1950-årene. interessen for forholdet mellom intonasjon og syntaks har økt. På 1960-tallet E.A. Bryzgunova foreslo en beskrivelse av intonasjon på det russiske språket ved å bruke begrepet intonasjonsstruktur. Grunnlaget for klassifiseringen av konstruksjoner er tonens natur på de understrekede og tilstøtende stavelsene, sammen kalt konstruksjonens sentrum.

Når det gjelder metodikken for å studere intonasjonsprosesser, kan vi i denne sammenheng si at for å bestemme beholdningen av intonasjonsmidler for et bestemt språk, som for å bestemme systemet med fonemer, kan metoden for sammenligning av minimale par brukes, så vel som identifisering av forhold bestemt av posisjon (for eksempel posisjon i forhold til stress) alternativer. Hver ytring fra pause til pause, uavhengig av lengden, er fonetisk formet som en helhet. Denne designen kalles intonasjonen av en uttalelse eller setning. Tradisjonelt i lingvistikk anses intonasjon som en akustisk faktor og karakteriseres som en rytmisk-melodisk utforming av talen, d.v.s. den organiserer talen fonetisk, gir den uttrykksfulle og emosjonelle farger, og er et middel til å uttrykke ulike syntaktiske betydninger og kategorier.

Intonasjonen er forskjellig fra språk til språk. Når man oppfatter fremmedspråklig tale (selv med ganske god kunnskap om språket), unngår ofte subtile nyanser av betydning formidlet av ukjente intonasjonsmidler lytteren. Det er kjent hvor vanskelig det for eksempel er å fange en vits eller ironi på et fremmedspråk eller å uttrykke ulike nyanser av overraskelse, irritasjon, forakt, tillit, mistillit, som i de fleste tilfeller bare formidles ved intonasjon. Det er også velkjent at det vanskeligste for utlendinger å lære er intonasjon. Folk som perfekt uttaler individuelle ord på et fremmedspråk, gjør ofte feil i intonasjonen, spesielt når de uttaler store deler av talen. Vi kan si at intonasjon representerer det mest karakteristiske fonetiske trekk ved et gitt språk. Den vanligste funksjonen til intonasjon er kommunikativ. Siden intonasjonssystemet til et språk er preget av større mobilitet sammenlignet med det grammatiske systemet, har derfor intonasjon flere muligheter til å møte kommunikasjonsmålene direkte. Den nære sammenhengen som eksisterer mellom intonasjon og betydningen av en setning gjør den til en av de viktigste kommunikasjonsfaktorene. Det er intonasjon som forteller om et utsagn er fullstendig eller uferdig, om det inneholder et spørsmål, et svar osv.

Intonasjon, kombinert med den passende grammatiske strukturen til en setning og dens leksikalske sammensetning, er et viktig middel for å uttrykke betydningen av et utsagn. De mest godt studerte komponentene i intonasjon er melodi og stress. Så i det engelske språket, for eksempel, er det to hovedtalemelodier, to toner: synkende og stigende. Den synkende tonen uttrykker utsagnets fullstendighet, kategoriskhet. Derfor uttales bekreftende setninger med en fallende tone. Den fallende tonen på engelsk brukes i imperativ og deklarativ setning. Imidlertid har tonefallet på engelsk en særegen karakter: det er skarpere og dypere enn på russisk. Melodikk er nært beslektet med phrasal stress. Til lærerens spørsmål: "Hvilken bokstav er skrevet på tavlen?" - Eleven kan svare på forskjellige måter: "Bokstaven "a" er skrevet på tavlen, "Bokstaven "a" eller ganske enkelt "a." Den semantiske fullstendigheten til hvert av disse svarene bestemmes av det faktum at de alle vil være innrammet i passende intonasjon.

Det er flere meninger om intonasjon. En smal definisjon av intonasjon tilhører utenlandske fonetikere - Daniel John, O'Conner og andre: intonasjon - er variasjonene av tonehøyden til stemmen. Disse fonetikerne mener at det bare er melodien til ytringen, selv om tonehøyden til stemmens grunntone virkelig er veldig viktig i intonasjonen.

Synspunktet til våre hjemlige fonetikere, som Artemov V.A., Torsuev G.P., Vasiliev V.A. er dette: intonasjon - er en kompleks enhet av talemelodi, setningsbelastning, tempo, rytme og stemmeklang, som gjør det mulig for taleren å uttrykke tankene sine. , følelser og holdninger til innholdet i ytringen. Akustisk intonasjon er en kompleks kombinasjon av varierende grunnleggende frekvens, intensitet og varighet.

V.A. Artemov mener at hovedfunksjonen til intonasjon er å uttrykke følelser av vilje, uten elementene som ingen livskommunikasjon er tenkelig. Syntaks har nesten ingen midler til å kode den modale emosjonelle-viljemessige funksjonen. Denne rollen spilles av ordforråd og intonasjon.

Artemov deler den syntaktiske betydningen av intonasjon i to typer:

1) dele setninger inn i syntagmer som samsvarer med dens forståelse av taleren, avhengig av kommunikasjonssituasjonen;

2) syntaktisk forbindelse av deler av en setning - logiske planer og logisk tankemåte uttrykt i en frase (intonasjon av et årsak-og-virkning betinget forhold, intonasjon av sikkerhet, usikkerhet, opposisjon, sammenligning, innledende tanke, etc.).

Usikkerhet i tolkningen av begrepet «funksjon» har ført til fremveksten av systemer for klassifisering av funksjoner og intonasjon som er heterogene i prinsipper og motstridende i innhold. Ulike forfattere skiller emosjonelle og intellektuelle, verbale og vokale, logiske, ettertrykkelige og ettertrykkelige, emosjonelle, ettertrykkelige og fysiologiske og andre funksjoner.

L.R. Zinder ga en tolkning av begrepet "språklig funksjon" - funksjonen til en gitt språklig enhet bør betraktes som "dens tiltenkte formål for å formidle den tilsvarende språklige kategorien." I samsvar med denne tolkningen kan følgende funksjoner av intonasjon skilles:

1) funksjon for å dele inn i syntagmer;

2) funksjon av forbindelse mellom syntagmer;

3) funksjonen for å skille kommunikative typer (situasjoner);

4) funksjonen til å fremheve elementer av syntagme;

5) funksjon av å uttrykke emosjonelle betydninger;

6) funksjon for å overføre modale relasjoner.

Den systematiske naturen til intonasjonsfunksjonene som vurderes, deres relative uavhengighet og sammenkobling avsløres:

1) i henhold til deres evne til å danne spesielle enheter;

2) i henhold til inventar og kvantitative uttrykk for de fonetiske midlene som primært brukes i implementeringen av en gitt funksjonell intonasjonsbelastning.

Det er en utbredt oppfatning at intonasjon er en subjektiv ting, at ulike kunstnere leser samme tekst forskjellig og at forskjellen i lesing kan være svært betydelig. Ulik lesning er imidlertid på ingen måte likegyldig til å forstå teksten. Ulik intonasjon av samme tekst er en konsekvens av ulik forståelse av den av ulike lesere. Den samme setningen kan uttales med forskjellig intonasjon. Og hver gang vil det være litt annerledes.

I intonasjon bør to aspekter skilles: ett, som kan kalles kommunikativt, siden intonasjon forteller om ytringen er fullstendig eller uferdig, om den inneholder et spørsmål, et svar osv. En annen, som kan kalles emosjonell, er at intonasjon inneholder en viss følelse som alltid reflekterer følelsesmessig tilstand taleren, og noen ganger hans intensjon (men ikke alltid realisert av ham) om å påvirke lytteren på en bestemt måte. Sistnevnte er ment når de snakker om "vekt", den følelsesmessige uttrykksfulle fremhevingen av en del av et utsagn gjennom intonasjon.

Hvis vi husker intonasjonens formål, kan vi snakke som N.S. gjør. Trubetskoy, om dens funksjoner, men hans klassifisering av funksjoner virker lite overbevisende. N.S. Trubetskoy foreslår å skille mellom tre funksjoner av lyduttrykket av tale: forklarende, sammenfallende med det som kalles kommunikativ ovenfor, appellativ, tjener til å påvirke lytteren og uttrykksfull, noe som gjør det mulig å identifisere talerens personlighet, hans medlemskap i en bestemt sosial gruppe osv. Det er neppe tillatt å betrakte de tre funksjonene som skilles ut av Trubetskoy som fenomener av samme orden. Når vi for eksempel senker stemmen mot slutten av en setning, kan vi si at dette gjøres nettopp for å vise at vi fullfører den. Når vi sier «kjærlig» eller «sint», ønsker vi å vise lytteren vår holdning til ham i forbindelse med innholdet i utsagnet. Når talen vår inneholder tegn som vi kan avgjøre om den er normativ eller ikke-normativ, eller finne ut hvem som snakker, er det ikke fordi vi ønsker å kommunisere dette til våre samtalepartnere. Derfor, hvis vi ikke snakker om aspekter, men om funksjoner, må refleksjonen av talerens følelsesmessige tilstand utelukkes fra den ekspressive funksjonen.

Det emosjonelle aspektet ved intonasjon er ikke nødvendigvis knyttet til det semantiske innholdet i ytringen. Enten setningen er sagt: "Petrov kom tilbake" med glede eller med beklagelse, vil den forbli en melding om det samme faktum av objektiv virkelighet, med andre ord, den vil ha samme denotative betydning. Dette vil ikke påvirke den syntaktiske strukturen til setningen. Derfor, inntil nylig, var det emosjonelle aspektet praktisk talt utelukket fra lingvistikken, og spørsmålet om dets betydning, fra et språklig synspunkt, av dets språklige funksjon forblir teoretisk uutforsket i dag.

I sitt kommunikative aspekt har intonasjon følgende betydninger:

1. Intonasjon er et middel til å dele opp tale i setninger. Dette er spesielt viktig i lesing, som i vår tid, takket være utviklingen av radio og fjernsyn, spiller en enorm rolle. Dette innebærer særlig viktigheten av sammenhengen mellom tegnsettingstegn i skrift og intonasjon, studert i detalj av T.M. Nikolaeva.

2. Intonasjon er involvert i å skille kommunikative setningstyper, noen ganger er det eneste middel til det såkalte generelle spørsmålet (jf.: Peter skal hjem. Skal Peter hjem?). Det samme kan sies om selve setningsdelingen. Så, avhengig av den logiske vektleggingen av henholdsvis ordet Peter eller ordet hjem, vil en eller annen av dem betegne en ny ting (rhema). Følgelig vil setningen i det første tilfellet bety at det er Peter, og ikke noen andre, som skal hjem, og i det andre - at han skal hjem, og ikke et annet sted.

3. Bare intonasjon utfører inndeling i syntagmer, som bestemmes av betydningen og er forbundet med uttrykket til et eller annet medlem av setningen. Hvis vi for eksempel i setningen: «Jeg underholdt ham med min brors dikt» setter grensen for det første syntamaet etter ordet -ham-, så vil det være et direkte objekt; hvis du setter det etter ordet -vers-, så blir det direkte objektet -min bror-.

4. Intonasjon markerer om et gitt talesegment er en endelig eller ikke-endelig syntagme (jf.: «Han vender hjem» og «Han vender hjem når kvelden kommer»).

Eksemplene som er gitt er tilstrekkelige til å vise de ulike funksjonene til intonasjon, som er knyttet til betydningen og den syntaktiske strukturen til en setning. Det skal bemerkes at intonasjon som sådan bare indirekte uttrykker den syntaktiske rollen til et bestemt ord eller syntagme. Så i det siste eksemplet lærer vi bare av intonasjon at den første setningen ikke avslutter setningen, men vi kan ikke bedømme ut fra den at den er den viktigste: intonasjonen til den første delen vil forbli uendret i hovedtrekkene hvis bisetning kommer først.

Antall slike intonasjonsenheter i forskjellige språk, naturlig nok, kan ikke sammenfalle, men for det samme språket etablerer forskjellige forfattere forskjellige antall av dem. Så A.M. Peshkovsky kan telle mer enn 20 slike enheter på det russiske språket. E.A. Bryzgunova skiller bare 7 grunnleggende intonasjonsstrukturer. Generelt kan vi si at spørsmålet om intonasjonsenheter forblir teoretisk uutviklet, og derfor er det ingen klare kriterier for å skille dem. Relatert til intonasjonens autonomi er spørsmålet om intonasjonskonturer er tegn. N.S. Trubetskoy, som svarte positivt på dette spørsmålet, skrev: "... setningsskillende midler ... er fundamentalt forskjellige ... fra alle ... orddelingsmidler. Denne grunnleggende forskjellen er at fonemer og ordkjennende prosodiske trekk aldri er språklige tegn i seg selv: de representerer bare en del av et språklig tegn... Tvert imot er setningsskillende midler uavhengige tegn: «advarende» intonasjon betyr at setningen ennå ikke er fullført, betyr å senke saken at dette talesegmentet ikke er forbundet med verken det forrige eller det etterfølgende osv.

Ved å oppsummere det ovenstående kan vi slå fast at intonasjon består av flere komponenter:

2) intensitet (dynamisk komponent);

3) varighet eller tempo (tid, tidskomponent);

5) klang.

Alle komponenter av intonasjon, bortsett fra pausen, er nødvendigvis tilstede i ytringen, fordi ingen elementer av den kan uttales uten en form for tonehøyde osv. Derfor samhandler alle komponenter av intonasjon tett med hverandre. Imidlertid er det mulig for det første å etablere et visst hierarki av dem, og for det andre er det data som indikerer en funksjonsdeling mellom dem.

Anmeldere:

Kuklin A.N., doktor i filologi, professor ved Institutt for Mari-språket, Institutt for finsk-ugriske studier, Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Mari" State University", Yoshkar-Ola;

Kudryavtseva R.A., doktor i filologi, førsteamanuensis ved Institutt for finsk-ugrisk litteratur og folklore, direktør for Institutt for finsk-ugriske studier, Mari State University, Yoshkar-Ola.

Verket ble mottatt av redaktøren 15. juli 2014.

Bibliografisk lenke

Pronnikova N.V. PÅ SPØRSMÅLET OM INTONASJONS FUNKSJONER // Fundamental Research. – 2014. – nr. 9-5. – S. 1131-1135;
URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=35030 (tilgangsdato: 16.07.2019). Vi gjør deg oppmerksom på magasiner utgitt av forlaget "Academy of Natural Sciences"

De fleste forskere mener at hovedfunksjonen til intonasjon er å formidle den emosjonelle og modale holdningen til høyttaleren til det som blir kommunisert. Og når de sier at en setning ble uttalt "uten noen intonasjon", betyr dette i det første tilfellet at det ble sagt med monoton intonasjon, og i det andre - at intonasjonen ikke var uttrykksfull nok.

Intonasjon utfører forskjellige funksjoner:

viser slutten av en frase;

indikerer fullstendigheten eller ufullstendigheten til en setning;

hvilken type setning er det, inneholder den et spørsmål, et utrop eller en fortelling;

uttrykker modale nyanser av en setning;

uttrykker den emosjonelle siden av talerens tale;

påvirker lytterens følelser.

Det er en utbredt oppfatning (selv i språklige kretser) at intonasjon er en subjektiv ting, at hver person har sin egen intonasjon. Samtidig viser de ofte til at ulike kunstnere leser samme tekst forskjellig og at forskjellen i lesing kan være svært betydelig. Faktum er ubestridelig, observert veldig ofte. Ulik lesning er imidlertid på ingen måte likegyldig til å forstå teksten. Ulik intonasjon av samme tekst er en konsekvens av ulik forståelse av den av ulike lesere. Den samme setningen kan uttales med forskjellig intonasjon. Men vil det virkelig forbli den samme setningen, altså med det samme intellektuelle og følelsesmessige innholdet? Selvfølgelig ikke. Det vil være litt forskjellig hver gang.

Å erkjenne at intonasjon er subjektiv ville være ensbetydende med å benekte dens språklige funksjon, fordi subjektiv, ikke sosialt betinget, kan ikke ha språklig betydning. Det er ganske åpenbart at det er umulig å benekte den språklige betydningen av intonasjon, siden dette strider mot den objektive tilstanden. Hvis melodien var subjektiv, ville den vært uforståelig. Og siden vi forstår det, dvs. vi forbinder en viss betydning med det, som betyr at det har en objektiv språklig betydning.

I intonasjon bør to aspekter skilles: ett, som kan kalles kommunikativt, siden intonasjon forteller om ytringen er fullstendig eller uferdig, om den inneholder et spørsmål, et svar osv. En annen, som kan kalles emosjonell, er at intonasjon inneholder en viss følelse, som alltid gjenspeiler den emosjonelle tilstanden til taleren, og noen ganger hans intensjon (men ikke alltid realisert av ham) om å påvirke lytteren på en bestemt måte.

Når vi for eksempel senker stemmen mot slutten av en setning, kan vi si at dette gjøres nettopp for å vise at vi fullfører den. Når vi sier «kjærlig» eller «sint», ønsker vi å vise lytteren vår holdning til ham i forbindelse med innholdet i utsagnet.

Det emosjonelle aspektet ved intonasjon er ikke nødvendigvis knyttet til det semantiske innholdet i ytringen. Enten setningen Petrov kom tilbake med glede eller med beklagelse sies, vil den forbli et budskap om det samme faktum av objektiv virkelighet, med andre ord, den vil ha samme denotative betydning. Dette vil ikke påvirke den syntaktiske strukturen til setningen.

I sitt kommunikative aspekt har intonasjon følgende betydninger:

Intonasjon er et middel til å dele opp tale i setninger. Dette er spesielt viktig i lesing, som i vår tid, takket være utviklingen av radio og fjernsyn, spiller en enorm rolle. Dette innebærer viktigheten av sammenhengen mellom skilletegn i skrift og intonasjon.

Intonasjon er involvert i å skille kommunikative setningstyper, noen ganger er det eneste middel til det såkalte generelle spørsmålet (jf.: Peter skal hjem. og Peter skal hjem?).

Det samme kan sies om selve setningsdelingen. Så, avhengig av den logiske vektleggingen av henholdsvis ordet Peter eller ordet hjem, vil en eller annen av dem betegne en ny ting (rheme) som rapporteres om dette (emne). Følgelig vil setningen i det første tilfellet bety at det er Peter, og ikke noen andre, som skal hjem, og i det andre - at han skal hjem, og ikke et annet sted.

Bare intonasjon utfører inndeling i syntagmer, som bestemmes av betydningen og er assosiert med uttrykket til et eller annet medlem av setningen. Hvis for eksempel i setningen: Jeg underholdt ham med min brors dikt, setter grensen for det første syntagmaet etter hans ord, så vil det være et direkte objekt; hvis du setter det etter ordet i vers, så vil det direkte komplementet være min bror.

Intonasjon markerer om et gitt segment av tale er en endelig eller ikke-endelig syntagme (jf.: Han kommer hjem og Han kommer hjem når kvelden kommer).

Det er ingen enkelt begrep for å betegne en intonasjonsenhet, akkurat som det ikke er noen generelt akseptert definisjon av den. Det kalles både en intonasjonskontur og en intonasjonsstruktur.

Dette er definisjonen av intonasjon vi finner i den forklarende ordboken.

Intonasjon

Lydmidler for språk som formulerer en ytring: tone, tempo, intensitet og varighet av lyd.

En måte å uttale på som gjenspeiler en slags høyttalerens følelse, tone.

Nøyaktigheten til lyden til et musikkinstrument når du spiller eller stemmen når du synger.

I dette arbeidet tar vi for oss de to første betydningene av intonasjon.

Antallet intonasjonsenheter for det russiske språket er satt forskjellig av forskjellige forfattere. Så A.M. Peshkovsky kan telle mer enn 20 slike enheter på det russiske språket. E.A. Bryzgunova skiller bare 7 grunnleggende intonasjonsstrukturer. Generelt kan vi si at spørsmålet om intonasjonsenheter forblir teoretisk uutviklet, og derfor er det ingen klare kriterier for å skille dem.

For eksempel kan den samme intonasjonskonturen brukes på russisk og erklærende setning Peter går hjem og spørrende. Når går Peter hjem?

1. Kommunikasjon– funksjon for å implementere kommunikative typer ytringer: narrativer ( Natasha leste), spørsmål ( Leste Natasha den?), incentiver ( Natasha, les!).

Som vist ovenfor deltar alle språkmidler i dannelsen og differensieringen av kommunikative typer ytringer. Hvis utsagnene er basert på det samme leksikalske og grammatiske materialet, så skiller de seg bare i kommunikative termer med intonasjon. I slike tilfeller utfører intonasjon en kommunikativ-differensierende funksjon.

En aktiv intonasjonskomponent involvert i å skille kommunikative typer ytringer er melodi. På russisk er et generelt spørsmål vanligvis korrelert med en stigende melodi, og en fortelling - med en synkende.

I sitt kommunikative aspekt fungerer intonasjon, sammen med leksiko-grammatiske virkemidler, som et av midlene for å overføre kommunikativ-modale betydninger:

A) et generelt spørsmål- et spørsmål som oppmuntrer samtalepartneren til å si noe nytt, ukjent for spørsmålsstilleren ( Liker du å lese bøker?). Spørsmåleren antar ikke svarets natur.

B) spekulativt spørsmål- et spørsmål som, sammen med en forespørsel om viss informasjon, inneholder en viss antagelse om samtalepartnerens svar ( Hennes far og mor la merke til hennes bekymring, deres ømme omsorg og urimelige spørsmål: «Hva er galt med deg, Masha? Er du syk? rev hjertet hennes fra hverandre).

B) verifiseringsspørsmål- et spørsmål som stilles for å verifisere riktigheten av den uttrykte tanken, inneholder en betydelig grad av antagelser fra taleren om det forventede svaret ( De kjente henne, de så på henne - det var tydelig. - Tok deg? - spurte hun seg selv...).

Her bestemmes intonasjonen hovedsakelig av konteksten (et segment av talekjeden som utgjør ytringens språklige miljø) og situasjonen (konstitusjon - forhold som tas i betraktning i kommunikasjonsprosessen av taleren og hans samtalepartner: det materielle miljøet til samtalepartnerne, hendelser som oppstår i taleøyeblikket, samtalepartnerens livserfaring, hans oppførsel, etc.) kommunikasjon.

2. Utskillelsesfunksjonen til intonasjon.

Den består i 1) å fremheve, ved hjelp av intonasjon, segmenter av et utsagn av varierende semantisk betydning, dvs. implementering av semantisk (eller faktisk) divisjon, samt 2) spesiell fremheving, med vekt på ethvert element eller elementer i utsagnet.

I samsvar med teorien om faktisk deling skilles to semantiske elementer i en uttalelse: tema (T) og rheme (R), hvorav ett - rheme (kjerne, nytt, predikat) er det viktigste for taleren, fordi det gir ny informasjon, og emnet (gitt, emne) er mindre viktig, og uttrykker denne kjente informasjonen: Studenttelt består eksamen.

Intonasjon er aktivt involvert i å fremheve et ord av en viss semantisk betydning, mens det kan samhandle med andre språk betyr: endre ordrekkefølge ( Eksamen overleveres til stud Rent), fremheve et emne ved å plassere et element på første plass med tillegg av partikler ( I fjellet rev han dessverre), fremhever rhemet med partikler ( I dag var hans fiende bare R frost) og så videre.

Når man snakker om spesiell vektlegging eller understreking av et element, betyr de vanligvis logisk stress. Logisk stress kan tilskrives en bestemt type vektlegging, når det uthevede ordet har et assosiativt motsatt element utenfor konteksten: Studenten (ikke noen andre) tar eksamen.

Intonasjonens kommunikative og utskillende funksjoner manifesterer seg i nært samspill, fordi Hver ytring formalisert ved intonasjon bærer samtidig en eller annen kommunikativ holdning og er preget av visse semantiske relasjoner mellom de kommunikative delene av ytringen.

3. Organiserende funksjon av intonasjon.

Intonasjon kan også tjene formålet med å konstruere, organisere et utsagn, dele taleflyt på utsagn og videre – om syntagmer og implementering av forbindelser mellom de valgte segmentene. Som allerede nevnt er minimumssegmentet av talekjeden syntagma (taleslag). Den fonetiske integriteten til syntagmaen er skapt av det syntagmatiske stresset, som vanligvis sammenfaller med den siste stressede stavelsen i syntagmaen ( Han klatret opp bak kalesjen, de så på oss. De trakasserer oss). En syntagma er en fonetisk helhet, så i taleflyten må den skilles fra andre syntagmer. Denne inndelingen utføres ved hjelp av intonasjonsmidler (intersyntagmisk pause, spesifikk melodisk design...).

Intonasjon deler ikke bare utsagn inn i syntagmer, men utfører også forbindelsen deres.

4. Emosjonell funksjon av intonasjon.

Ved hjelp av intonasjon kan visse følelser knyttes til et utsagn, det vil si at intonasjon inneholder emosjonalitet, som gjenspeiler talerens tilstand og hans ønske om å påvirke lytteren på en bestemt måte.

To grupper av følelser (positive og negative) er tydelig skilt, innenfor hvilke en gradering av følelser etableres i henhold til graden av deres intensitet: negative følelser - misnøye, irritasjon, sinne, raseri; positive følelser - tilfredsstillelse, nytelse, glede, jubel, beundring, glede, henrykkelse.

Emosjonaliteten til en ytring avhenger av konstitusjonen (ekstrallingvistisk faktor), som skaper en viss emosjonell stemning hos forfatteren eller lytteren. Samtidig kan samme utsagn bære en annen følelsesmessig stemning, men følelser endrer ikke utsagnets kommunikative holdning. Så, uansett om uttalelsen er uttalt med glede eller tristhet Hun dro og dens viktigste kommunikative betydning (kommunikasjon av informasjon) forblir uendret.

Siden det i enhver kommunikasjonshandling, i tillegg til det denotative aspektet (refleksjon av det som blir sagt), er et konnotativt aspekt (talerens holdning til innholdet i uttalelsen), som er korrelert med både kategorien modalitet og følelser , bør sistnevnte vurderes i forhold til kommunikativ-modale varianter av en eller annen type ytring, og følgelig bør intonasjonen av uttrykk for følelser vurderes i sammenheng med intonasjonen av utformingen av kommunikativ-modale ytringstyper.

For eksempel spørsmål med partikkelen "er ikke", som inneholder en presumptiv modalitet:

Vozhevatov(Gavril): Gavrila, gi oss litt av min te, forstår du? Min!

Gavrila: Jeg lytter.

Knurov: Drikker du noe spesielt?(A.N. Ostrovsky)

Her, i den presumptive spørrende modaliteten, kan det være en gradering i graden av tillit hos spørsmålsstilleren til det presumptive svaret (fra usannsynlig til sterk antakelse, det motsatte). Graden av selvtillit er korrelert med emosjonell intensitet: tvil, overraskelse... Jo sterkere tillit til det motsatte svaret er, desto mer følelsesladet blir utsagnet.

– Så, skal du til bygda?

- Til bygda.

– Har du virkelig en landsby?(antagelse med et snev av tvil).

- Er det deg, Olezhek? Gikk du ikke?(antagelse med et snev av overraskelse).

Hvis, på grunn av konstitutiv kondisjonering, taleren med et utsagn med "isn't" uttrykker tillit til det motsatte svaret, dvs. ikke ber om, men rapporterer visse opplysninger, så prøver han vanligvis å gi sin mening større overtalelsesevne, og uttrykker sine følelser om det som blir kommunisert. Oftest er bekreftelseskategorien ledsaget av negative følelser: indignasjon, sinne, irritasjon, etc.

Er dette en skuespillerinne?- han sa.- Ingen figur, ingen oppførsel, bare dumhet(A. Tsjekhov).

Følelsesmessig farget tale er sammenkoblet med syntaks, med ordrekkefølge: det viktigste ordet i betydning er plassert i begynnelsen av setningen, og endrer den faktiske inndelingen. Som et resultat vises emosjonell farging og uttrykk vises: Kveldene på Ob er gode! Ha en fin kveld på Ob! Følgelig korrelerer intonasjon til en viss grad med ordordningen i ytringen, med dens semantiske (faktiske) inndeling.

Så intonasjon fungerer som et middel til å uttrykke ikke bare semantiske, men også emosjonelle betydninger av en uttalelse.

Ortoopi er læren om uttalenormer. Orthoepi (fra gresk orthos - rett, korrekt + épos - tale) - 1) et sett med litterære språknormer assosiert med lyddesign av signifikante enheter: morfemer, ord, setninger. Blant disse normene er det utmerkede uttalenormer (sammensetningen av fonemer, deres implementering i ulike posisjoner, den fonemiske sammensetningen av individuelle morfemer) og normene for supersegmental fonetikk (stress og intonasjon). Med en bredere forståelse av ortoepi inkluderer det også dannelsen av variant grammatiske former; 2) en gren av lingvistikk som studerer funksjonen til slike normer og utvikler uttaleanbefalinger - ortopiske regler.