Abstrakter Uttalelser Historie

EGE og GIA feller. Feller av eksamen og GIA Matgia åpen bank av GIA-oppgaver

Hva er GIA (statlig endelig sertifisering)

I 2009 var alt enkelt - nyutdannede fra 9. klasse tok statseksamenen, og nyutdannede fra 11. klasse, høyskoler og tekniske skoler - Unified State Exam.

Med vedtakelsen av den nye loven "Om utdanning i Den russiske føderasjonen"alt har blitt mer komplisert og blandet sammen, fordi nye konsepter har blitt introdusert - OGE, GVE og andre.

    Nyutdannede 9 klasser gjennomgå avsluttende sertifisering (bestått eksamen) i henhold til programmene hoved- allmennutdanning(klausul 5 i artikkel 59 i utdanningsloven);

    Nyutdannede 11 klasser og personer som har fullført opplæring i grunnleggende profesjonsutdanninger gjennomgår avsluttende sertifisering (bestått eksamen) i henhold til programmene gjennomsnitt generell utdanning (klausul 13 i artikkel 59 i utdanningsloven).

I henhold til ordre fra departementet for utdanning og vitenskap i Russland datert 25. desember 2013 nr. 1394 "Ved godkjenning av prosedyren for gjennomføring av statlig endelig sertifisering i utdanningsprogrammer grunnleggende generell utdanning" og ordre fra Utdanningsdepartementet i Russland nr. 1512 datert 7. november 2018 "Ved godkjenning av prosedyren for gjennomføring av statlig endelig sertifisering for utdanningsprogrammer for videregående generell utdanning":

Hva er OGE (hovedstatseksamen) og GVE (statlig avsluttende eksamen)

Hovedstatseksamen (OGE)- dette er en form for statlig endelig sertifisering (FCA) for utdanningsprogrammer for grunnleggende generell utdanning, dvs. - avsluttende eksamen for nyutdannede i 9. klasse videregående skole Russland.

Med ikrafttredelsen 1. september 2013 av den nye loven "On Education in the Russian Federation", begynte GIA for nyutdannede fra 9. klasse i videregående skoler i Russland å bli utført i to former:

    OGE- tatt av personer som ikke har helserestriksjoner eller ikke studerer i spesielle lukkede institusjoner, i henhold til standardtester - KIMam;

    GVE (statlig avsluttende eksamen)- tatt av personer med helsemessige begrensninger eller studerer i lukkede spesialinstitusjoner, i form av skriftlig og muntlig eksamen ved bruk av tekster, emner, oppgaver, billetter.

Ved å bestå avsluttende eksamen bekrefter studenten at han har mestret det grunnleggende allmennutdanningsprogrammet.

Statlig (endelig) sertifisering av kandidater av karakterer IX (X) utføres i form av en statlig avsluttende eksamen, så vel som i en ny form for organisering av eksamener ved bruk av standardiserte oppgaver, hvis implementering gjør det mulig å etablere nivået av mestring av det føderale statlig standard grunnleggende generell utdanning på grunnlag av loven "On Education" og i samsvar med forskriften om statlig (endelig) sertifisering av kandidater i klasse IX og XI (XII).

Sertifisering kreves for å gå til 10. klasse eller gå inn på høyskoler og tekniske skoler.

Nyutdannede fra 9 klasser tar minst 4 avsluttende eksamener:

    2 4 obligatorisk (russisk språk og matematikk + 2 fag etter studentens valg).

    Fra studieåret 2016/17 vil grunnlaget for å utstede et sertifikat for grunnleggende generell utdanning være positive resultater av 4 eksamener: i russisk språk og matematikk (obligatoriske fag), samt i 2 fag etter studentens valg. De vil bli tatt hensyn til i resultatene av statens eksamen.

    I 2015/16 studieår På grunn av overgangsperioden tas det ikke hensyn til resultatene av 2 valgfag i Statens sivilhøgskole. Minimumsbeløp poeng for å oppnå et tilfredsstillende resultat fastsettes av den regionale utøvende myndighet på utdanningsområdet, grunnleggeren og den utenlandske institusjonen.

    2 valgfrie (fra listen over elementer).

    Merk: fra 1. september 2015 vil antallet obligatoriske emner ved den statlige endelige sertifiseringen for grunnleggende generelle utdanningsprogrammer øke fra to til fire (Rekkefølge fra det russiske utdannings- og vitenskapsdepartementet datert 7. juli 2015 nr. 692) - valget av ytterligere to emner fra listen fra 1. september 2015 er obligatorisk.

Ordre fra Utdanningsdepartementet i den russiske føderasjonen datert 25. desember 2013 nr. 1394 godkjente prosedyren for gjennomføring av statlig endelig sertifisering for utdanningsprogrammer for grunnleggende generell utdanning, ifølge hvilken:

I 2015 gjennomføres Statens eksamen i 14 fag. Eksamensresultatene er nødvendige for dannelsen av profil 10 - 11 klasser. Primærpoeng for gjennomføring av Statens eksamensarbeid.

Skjematisk ser det slik ut:

Skjemaer for gjennomføring av OGE i 2020

I motsetning til Unified State Exam, er det ingen enhetlige skjemaer for den endelige sertifiseringen av nyutdannede i 9. klasse.

I 2018 utvikler hvert fag i Den russiske føderasjonen sine egne typer skjemaer avhengig av teknologien for behandling av eksamensoppgaver. Denne prosessen er regulert av det regionale regelverket.

Tidsplan for statens endelige sertifisering av nyutdannede i 9. klasse i 2020

Tidlig OGE og GVE-9 i 2020 vil bli holdt fra 21. april til 16. mai i alt akademiske fag, nemlig:

  • 21. april 2020 – matematikk

  • 24. april 2020 – russisk språk

  • 27. april 2020 - informatikk, samfunnsfag, kjemi, litteratur

  • 06. mai 2020 - historie, biologi, fysikk, geografi, fremmedspråk

  • Reservasjonsdager:

    13. mai (onsdag) – informatikk og informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT), samfunnsfag, kjemi, litteratur;

    14. mai (torsdag) – historie, biologi, fysikk, geografi, fremmedspråk(engelsk, fransk, tysk, spansk);

Hoveddatoer for OGE og GVE-9 2020

Ordre fra Russlands utdanningsdepartement nr. 610, Rosobrnadzor nr. 1560 datert 14. november 2019 godkjente følgende frister for å bestå den statlige eksamensprøven:

Dato

GIA emne

22. mai

fremmedspråk

mai, 23

fremmedspråk

26 mai historie, fysikk, biologi, kjemi
29. mai

samfunnsfag, informatikk, geografi, kjemi

30. mai samfunnsvitenskap
2 juni russisk språk
5. juni litteratur, fysikk, informatikk, geografi, fremmedspråk
den 9. juni matematikk
20. juni reserve for alle fag
22. juni reserve: russisk språk
23. juni reserve for alle fag
24. juni reserve: matematikk
25. juni reserve for alle fag
30 juni reserve for alle fag

Informasjon lagt ut 12. juni 2012. Lagt til og endret 04.04.2013, 06.10.2013, 28.12.2013, 06.04.2014, 09.12.2014, 10.11.2014, 29.10.2014, 02.5.2017 , 08/03/2015, 09/04/201 5, 13/10/2015, 11/10/2015, 27/11/2015, 20/02/2016, 05/11/2016, 03/03,2015 23.08.2017, 12.08.2017, 17.09.2018, 31.10.2018, 19.12.2018, 24.12.2019

For å gi informasjonsstøtte til den generelle statlige eksamen OGE i klasse 9, er det flere offisielle nettsteder som gir data for lærere, nyutdannede og deres foreldre.

Offisielle nettsteder til OGE 2019 - klasse 9

www.fipi.ru - FIPI-nettsted (åpen oppgavebank, CMM-demoversjoner)

www.gia.edu.ru - offisiell informasjonsportal OGE (her kan du finne ut OGE-resultater, tidsplan, nyheter)

www.obrnadzor.gov.ru - offisiell nettside til Rosobrnadzor.

Resultatene fra OGE (GIA 9) kan finnes på regionale nettsteder. Du kan finne dem på det offisielle nettstedet for informasjonsstøtte www.gia.edu.ru ved å klikke på lenken Din region (se bilde)

Den enkleste måten å bli kjent med resultatene av OGE på er å besøke din egen skole, hvor eksamensresultatene mottas.

Hver student er pålagt å signere på skolen sin for å angi at han er kjent med eksamensresultatene.

For å forberede seg til OGE er hovedsiden FIPI.

For å forstå hvordan man presterer eksamensoppgave, bør du først gjøre deg kjent med demoversjonene av testen målematerialer(KIM) OGE i årets fag. Demoversjoner vil hjelpe deg med å få en ide om strukturen til fremtidige CMM-er, antall oppgaver, deres form og kompleksitetsnivå.

Dessuten i demoversjon Det er gitt kriterier for å vurdere gjennomføringen av oppgaver med et detaljert svar, som gir en ide om kravene til fullstendighet og korrekthet ved registrering av svaret. Denne informasjonen er nyttig for å utvikle en strategi for å forberede OGE.

Også på FIPI-nettstedet er det en uvurderlig ting - en åpen bank av OGE-oppgaver. Banken inneholder et stort antall oppgaver som brukes til å kompilere versjoner av OGE KIM for alle akademiske emner. Den kan brukes til selvstudium til OGE. Dette vil i stor grad hjelpe studentene med å navigere i eksamensmaterialet og trene på å fullføre standardoppgaver.

Katalog over oppgaver.
Oppgave 34. Betinget dialogspørsmål

Sortering Grunnleggende Først enkle Første kompleks Popularitet Første nye Første gamle
Ta tester på disse oppgavene
Gå tilbake til oppgavekatalogen
Versjon for utskrift og kopiering i MS Word

Delta i en telefonundersøkelse. Du må svare på seks spørsmål. Gi fullstendige svar på spørsmålene. Husk at du har 40 sekunder til å svare på hvert spørsmål.

Forklaring.

La oss gi et eksempel på en mulig dialog med en maskin.

Elektronisk assistent: Hvor gammel er du?

Student: Jeg hadde bursdag i går, så nå er jeg seksten år gammel.

Elektronisk assistent: Hvor mange ganger i uken driver du med sport?

Student: Jeg går på treningssenteret to ganger i uken fordi jeg tror at det er veldig viktig å føre en sunn livsstil.

Elektronisk assistent: Hvilken sport er mest populær blant tenåringer i din region?

Elev: Vel, generelt vil jeg si at barn i min region foretrekker å spille fotball fordi hver skole har sin egen spillebane.

Elektronisk assistent: Hvilke idrettsanlegg er tilgjengelig på stedet der du bor?

Student: Når jeg snakker om idrettsanlegg, vil jeg si at det er et bredt utvalg av dem der jeg bor. Vi har fotballbaner, ishockeybaner, svømmebasseng, treningssentre og mange andre.

Elektronisk assistent: Hvorfor tror du det er viktig å holde seg i form?

Student: For det første forbedrer det helsen din. For det andre blir du fysisk sterkere og mer attraktiv.

Elektronisk assistent: Hva vil du råde en person som ønsker å holde seg i form?

Student: Jeg vil si til ham at han alltid bør tenke på fordeler som han vil oppnå i prosessen med å holde seg i form.

Elektronisk assistent: Dette er slutten på undersøkelsen. Tusen takk for samarbeidet.

Kilde: Demoversjon av GIA-2016, Demoversjon av OGE-2018 engelske språk., Demoversjon av OGE-2020 på engelsk., Demoversjon av OGE-2017 på engelsk., Demoversjon av OGE-2019 på engelsk.

Olezha Pavlov 27.05.2016 15:53

Hei, jeg vil gjerne avklare hvorfor for alle oppgaver åpen bank FIPIs forklaring beskriver ikke-vanlige fullstendige svar, og forklaringen til oppgaven til GIA-2016 demoversjonen gir vanlige fullstendige svar. Jeg vil også gjerne vite hvilket alternativ som krever en eksamen (OGE) (vanlig med innledende konstruksjoner etc.; eller en uvanlig versjon)

Alexander Rinkevich

Det viktigste er å gi et fullstendig svar på spørsmålet som stilles. Det er ikke nødvendig å bruke innledende setninger.

Du skal delta i en telefonundersøkelse. Du må svare på seks spørsmål. Gi fullstendige svar på spørsmålene.

Husk at du har 40 sekunder til å svare på hvert spørsmål.

Bruk spilleren til å lytte til opptaket.

Forklaring.

Du kan svare slik:

Elektronisk assistent: Hvor mange leksjoner pleier du å ha?

Student: Jeg har seks leksjoner fire dager i uken.

Elektronisk assistent: Hvilket fag synes du er vanskeligst?

Student: Det virker for meg som om litteratur er det vanskeligste faget for meg fordi jeg ikke liker å skrive essays.

Elektronisk assistent: Hva er din favoritt ukedag? Hvorfor liker du det?

Student: Min favoritt ukedag er fredag, fordi vi har bare 4 leksjoner.

Elektronisk assistent: Hvilke idrettsanlegg har du på skolen din?

Elev: På skolen min har vi gym og fotballbane.

Elektronisk assistent: Synes du skoleuniform er nødvendig eller ikke? Hvorfor tror du det?

Student: Etter min mening bør ikke skoleuniform være nødvendig fordi barn bør bestemme selv hva de vil ha på seg.

Elektronisk assistent: Hva vil du anbefale vennene dine å gjøre for å forbedre engelsken sin?

Student: Jeg vil anbefale dem å ansette en mentor fordi det er den mest effektive måten å forbedre engelsk på.

Kilde: Open Bank FIPI - 2016

Du skal delta i en telefonundersøkelse. Du må svare på seks spørsmål. Gi fullstendige svar på spørsmålene. Husk at du har 40 sekunder til å svare på hvert spørsmål.

Bruk spilleren til å lytte til opptaket.

Forklaring.

Du kan svare slik:

Elektronisk assistent: Hvor ofte går du på kino?

Student: Jeg pleier å gå på kino en gang i måneden.

Elektronisk assistent: Hva slags filmer liker du best?

Elev: Faktisk liker jeg forskjellige typer filmer, men thrillere og dramaer er favoritten min.

Elektronisk assistent: Hvorfor tror du mange foretrekker å se film hjemme?

Student: Så vidt jeg kan se liker slike mennesker ikke å se filmer med fremmede, og det er derfor de foretrekker å se dem hjemme.

Elektronisk assistent: Hva liker du å gjøre på fritiden?

Elev: Jeg liker å spille fotball på fritiden.

Elektronisk assistent: Hvordan kan filmer på engelsk hjelpe elevene med å forbedre engelsken sin?

Elev: Å se filmer på engelsk hjelper elevene å venne seg til en utenlandsk tale.

Elektronisk assistent: Hvilken film vil du anbefale vennen din å se? Og hvorfor?

Elektronisk assistent: Hvor ofte låner du bøker på biblioteket?

Student: Jeg foretrekker å kjøpe bøker, men en gang i måneden låner jeg en fra det lokale biblioteket.

Elektronisk assistent: Hvorfor tror du tenåringer leser mindre og mindre nå?

Elev: Det virker for meg som om tenåringer leser mindre fordi de fleste bruker tid på å spille dataspill.

Elektronisk assistent: Hvordan kan lesing av engelske bøker hjelpe elevene med å forbedre engelsken sin?

Elev: Å lese engelske bøker kan hjelpe elevene med å forbedre engelsken ved å øke ordforrådet.

Elektronisk assistent: Hvilken bok vil du anbefale til vennen din som vil lese noe for nytelsens skyld? Og hvorfor?

Student: Jeg vil anbefale ham å lese en bok kalt "Atlas Shrugged" som ble skrevet av Ayn Rand. Det er en av favorittbøkene mine, og jeg er sikker på at vennen min vil like den.

31.12.2020 "Arbeidet med å skrive essays 9.3 om samlingen av tester for OGE 2020, redigert av I.P. Tsybulko, er fullført på nettstedets forum."

10.11.2019 – På nettstedsforumet er arbeidet med å skrive essays om samlingen av tester for Unified State Exam 2020, redigert av I.P. Tsybulko, avsluttet.

20.10.2019 – På nettstedsforumet har arbeidet startet med å skrive essays 9.3 om samlingen av tester for OGE 2020, redigert av I.P. Tsybulko.

20.10.2019 – På nettstedsforumet har arbeidet startet med å skrive essays om samlingen av tester for Unified State Exam 2020, redigert av I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Venner, mye materiale på nettstedet vårt er lånt fra bøkene til Samara-metodolog Svetlana Yuryevna Ivanova. Fra og med i år kan alle bøkene hennes bestilles og mottas på post. Hun sender innsamlinger til alle deler av landet. Alt du trenger å gjøre er å ringe 89198030991.

29.09.2019 - Gjennom alle årene med drift av nettstedet vårt, har det mest populære materialet fra forumet, dedikert til essayene basert på samlingen av I.P. Tsybulko 2019, blitt det mest populære. Den ble sett av mer enn 183 tusen mennesker. Link >>

22.09.2019 - Venner, vær oppmerksom på at tekstene til presentasjonene for OGE 2020 vil forbli de samme

15.09.2019 - En mesterklasse om forberedelse til det endelige essayet i retning "Stolthet og ydmykhet" har begynt på forumets nettside.

10.03.2019 - På nettstedsforumet er arbeidet med å skrive essays om samlingen av tester til Unified State Exam av I.P. Tsybulko fullført.

07.01.2019 - Kjære besøkende! I VIP-delen av siden har vi åpnet en ny underseksjon som vil være av interesse for de av dere som har det travelt med å sjekke (fullføre, rydde opp) essayet ditt. Vi vil prøve å sjekke raskt (innen 3-4 timer).

16.09.2017 - En samling historier av I. Kuramshina "Filial Duty", som også inkluderer historier presentert i bokhyllen til Unified State Exam Traps-nettstedet, kan kjøpes både elektronisk og i papirform via lenken >>

09.05.2017 – I dag feirer Russland 72-årsjubileet for Seieren i den store Patriotisk krig! Personlig har vi enda en grunn til å være stolte: Det var på Victory Day, for 5 år siden, at nettsiden vår ble live! Og dette er vårt første jubileum!

16.04.2017 - I VIP-delen av nettstedet vil en erfaren ekspert sjekke og korrigere arbeidet ditt: 1. Alle typer essays for Unified State Exam i litteratur. 2. Essays om Unified State-eksamen på russisk. P.S. Det mest lønnsomme månedlige abonnementet!

16.04.2017 – Arbeidet med å skrive en ny blokk med essays basert på tekstene til Obz er AVSLUTTET på nettstedet.

25.02 2017 - Arbeidet har begynt på nettstedet med å skrive essays basert på tekstene til OB Z. Essays om emnet "Hva er bra?" Du kan allerede se.

28.01.2017 - Ferdige komprimerte uttalelser om tekstene til FIPI OBZ dukket opp på nettstedet,

La oss forberede oss til OGE sammen!

FIPI åpen oppgavebank

Del 2 Leseoppgaver

Oppgaveformat

Oppgave 9– test for å finne samsvar mellom overskrifter og tekst

Maksimal poengsum – 7 poeng

Oppgave 10 – 17– en test for å fastslå samsvaret mellom de gitte utsagnene og den leste teksten ( ekte/ Falsk/ Ikke oppgitt)

Maksimal poengsum – 8 poeng

Maksimal poengsum for å fullføre alle oppgavene i del 2 (lesing) – 15 poeng

Oppgave 9

Les tekstene og opprett samsvar mellom tekstene og deres overskrifter: For hver tekst som er angitt med bokstavene A–G, velg den tilsvarende overskriften angitt med tall. Bruk hvert tall bare en gang. Oppgaven inneholder en ekstra overskrift.

  1. Byens fødested
  2. Multifunksjonell konstruksjon
  3. De første trafikkorkene
  4. En perfekt beliggenhet
  5. Sikkerhetsporter
  6. Bekjempe forurensning
  7. Navigasjonssesong
  8. De kongelige fuglene

EN. For nesten 2000 år siden landet det gamle Romas hær på kysten av Storbritannia og satte kursen nordover. Snart kom de til en bred, dyp elv. Hæren kunne verken gå over den eller finne en alternativ rute. Den eneste løsningen var å bygge en bro. Romerne fant et sted hvor elven var relativt smal og bygde en bro. Deretter de grunnla en bygd, som de kalte Londinium. I dag er det kjent som London.

B. Romerne oppdaget det snart Londinium var en ideelt sted for en havn. Broen deres hindret store skip i å gå opp elven, så alle skip som handlet måtte stoppe og losse kl. Londinium. Det gjorde Londinium et viktig handelssenter og stimulerte til vekst og utvikling av byen.

C. Den første London-broen over Themsen ble bygget av tre – og deretter gjenoppbygd gang på gang. Senere ble det bygget en steinbro. På 1350-tallet var det nesten 200 hus og butikker på toppen av broen, og veien over den var veldig smal. Det var veldig vanskelig for vogner, hester og mennesker å bevege seg over broen. De kunne ofte ikke passere hverandre og måtte tilbringe timer på broen.

D. Da Themsen ble flom, dekket den London med vann. Etter en voldsom flom i 1953 begynte folk å lete etter en måte å kontrollere elven på. I 1982 ble Thames Barrier åpnet. Når portene heves, danner de en stålvegg som er mer enn en halv kilometer lang over Themsen. Det hindrer flomvann i å nå London. Mer enn 90 ganger, Themsen-barrieren har reddet hovedstaden fra flom.

E. I dag er Tower Bridge en av de mest kjente broene i verden. Gangveien mellom de to brotårnene gir en perfekt sightseeing plattformå nyte en fantastisk utsikt over London. Inne i tårnene er det en utstilling, som forteller historien til broen via bilder, filmer og andre medier. Tower Bridge utfører også sin opprinnelige funksjon med å tilby en vei over Themsen.

F. I Storbritannia har svaner privilegert status. Siden 1100-tallet, alle umerket svaner på offentlige innsjøer eller elver i landet har tilhørt kronen. Svanene ved Themsen kalles Stumsvaner. De har et lys oransje nebb med en svart flekk på toppen. Hver juli finner en spesiell seremoni kalt "Swan Upping" sted på Themsen ved Windsor. Alle svanene fanges og merkingene deres kontrolleres og registreres.

G. Nå for tiden, Themsen er den reneste elven i verden som renner gjennom en storby. Dette er en stor prestasjon fordi for bare femti år siden var elven så skitten og forgiftet at den ble erklært biologisk død. Spesielle anlegg for å rense vannet ble bygget på 1950-tallet. Snart ble det utstedt spesielle lover for å stoppe fabrikker som la det skitne vannet deres gå i elven. Strenge statlige tiltak har reddet elva.

Skriv ned de valgte tallene i tabellen under de tilsvarende bokstavene.

Oppgave 10 – 17

Les teksten. Bestem hvilke av følgende påstander 10 17 samsvarer med innholdet i teksten (1 Ekte) hvilke som ikke stemmer overens (2 Falsk) og det som ikke står i teksten, det vil si basert på teksten, kan verken gis et positivt eller negativt svar (3 Ikke oppgitt). I svarfeltet skriver du ned ett tall som tilsvarer nummeret på det riktige svaret.

Sport i Storbritannia

Det er interessant hvor mange av dagens sportsspill som oppsto i Storbritannia – fotball, rugby, tennis, boksing, roing og hesteveddeløp blant dem. Selvfølgelig var hesteveddeløp populært blant grekerne og araberne lenge før britene begynte å sette dem i praksis; og folk hadde spilt fotball i en eller annen form i tusenvis av år over hele verden. Men det var britene som laget spesielle regler for disse sportene og sportsspillene.

Fotball er et godt eksempel. I middelalderen spilte folk i Europa, Japan og Asia alle noen former for spillet. En slags fotball var også veldig populær i England, spesielt som en konkurranse mellom landsbyer. Men på den tiden var det veldig få regler. Da elevene ved engelske skoler begynte å spille fotball, ble det nødvendig med regler. De ble endret flere ganger og ved midten av 1800-tallet hadde fotball blitt veldig mye det spillet som vi kjenner og liker i dag. Forresten første seriøse fotballregler ble skrevet ved Cambridge University.

En lignende historie kan fortelles om noen andre idretter. Hvorfor skjedde dette i Storbritannia før andre land? Det er noen mulige forklaringer: Etter den normanniske invasjonen i 1066 var Storbritannia et ganske fredelig land. Som et resultat hadde folk tid til å utvikle sport. Senere, etter Storbritannias industrielle revolusjon, var engelske fabrikker basert på svært organisert arbeid og streng tidtaking. Den samme disiplinen ble brukt på sport. Så uniformer, dommere og straff ble introdusert til fotball og andre spill. Britiske myndigheter mente at lagspill var god trening for fremtidige militære og industrielle karrierer.

Hvert land har sin egen liste over favorittidretter. Hva er den britiske listen? Det er mange spill bortsett fra fotball. Skolejenter, for eksempel, spiller et spill som ligner mye på basketball. Det kalles nettball. Nettball er forskjellig fra basketball i mange detaljer: for eksempel er ballen lettere, banen er større og nettball har syv spillere på hvert lag (ikke fem). Det er noe veldig rart med nettball – det spilles aldri av gutter. Det er ingen biologisk grunn til dette, det er rett og slett en tradisjon. Det er populært i hele den engelsktalende verden, og den Australiere og New Zealandere vinner vanligvis konkurransene.

Men den mest kjente og populære britiske sporten er cricket. Cricket er en viktig del av engelsk sommerliv. Du kan se den hele dagen på TV eller til og med lytte til den på radio. Nyhetsprogrammer holder deg oppdatert med resultatet. Menn, når de møtes, utveksler alltid noen ord om spillets tilstand.

En av crickets kjennetegn er det spillene er veldig lange. I et vanlig spill på en gutteskole det tar opptil en hel ettermiddag. Men de store internasjonale spillene er det opptil fem dager lang.

10. Fotball var den mest populære spillet i Antikkens verden.

Svar:

11. Reglene for moderne fotball ble opprettet i Storbritannia.

1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

Svar:

12. Alleelevene måtte spille fotball og andre lagspill britiske skoler.

1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

Svar:

13. Basketball og nettball er det samme spillet under forskjellige navn.

1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

Svar:

14. Nettball ble oppfunnet i en britisk internatskole for jenter.

1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

Svar:

15. Lag fra Storbritannia vinner alltid den internasjonale nettballkonkurranser.

1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

Svar:

16. Britene massemedier legger stor vekt på cricket.

1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

Svar:

17. I henhold til reglene, et spill av cricket varer ikke lenger enn en og en halv time.