Энэхүү гарын авлага нь 25 стандарт сонголтыг агуулдаг тестийн даалгаварнийгмийн ухааны чиглэлээр, түүнчлэн 2-р хэсгийн 80 нэмэлт даалгавар. 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын онцлог, шаардлагыг харгалзан бүх ажлыг эмхэтгэсэн.
Гарын авлагын зорилго нь уншигчдад нийгмийн ухааны чиглэлээр CIM-ийн бүтэц, агуулга, даалгаврын хүндрэлийн зэрэг, олон тоонытэдгээрийг хэрэгжүүлэх тогтвортой ур чадварыг хөгжүүлэх олон төрлийн даалгавар.
Даалгаврын зохиогчид нь улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаврыг боловсруулахад шууд оролцдог тэргүүлэх мэргэжилтнүүд бөгөөд сургалтын материалхяналтын хэмжилтийн материалыг хэрэгжүүлэх бэлтгэлийг хангах.
Мөн цуглуулгад дараахь зүйлс орно.
2-р хэсгийн тест, даалгаврын бүх хувилбаруудын хариулт;
2-р хэсгийн даалгаврыг үнэлэх шалгуур;
Хариултыг бүртгэх улсын нэгдсэн шалгалтанд ашигласан маягтын дээж.
Энэхүү гарын авлага нь оюутнуудыг Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх багш нарт, түүнчлэн ахлах ангийн сурагчдад өөрийгөө бэлтгэх, өөрийгөө хянахад зориулагдсан болно.

Жишээ.
Сонго зөв шүүлтүүдхүний ​​үйл ажиллагааны талаар мөн тэдгээрийн доор дурдсан тоог бичнэ үү.
1) Хүний үйл ажиллагаа нь бүтээлч, өөрчлөгддөг.
2) Хүний үйл ажиллагаа бүхэлдээ нөхцөлт рефлексээр тодорхойлогддог.
3) Амьтны зан үйлээс ялгаатай нь хүний ​​үйл ажиллагаа нь тухайн цаг мөчид байгаа хэрэгцээг хангахад чиглэгддэг.
4) Хүний үйл ажиллагаа нь нийгмийн хэрэгцээнээс үүдэлтэй.
5) Хүний үйл ажиллагаа нь сайн дурын, ухамсартай байдаг.

Зэвсэглэлийн уралдаан нь дэлхийн байгаль орчин, эдийн засгийн байдлыг хурцатгахад нөлөөлсөн. Доорх жагсаалтаас сонгоно уу дэлхийн асуудлууд, эдгээр нь энэ шалтгаан-үр дагаврын холбоонд шууд тусгагдсан байдаг. Тэдгээрийн доор заасан тоонуудыг бичнэ үү.
1) дэлхийн шинэ дайны аюул
2) байгаль орчны хямрал, түүний үр дагавар
3) "гуравдагч ертөнц"-ийн хөгжиж буй орнуудын хөгжингүй орнуудаас хоцрох
4) гараг дээрх хүн ам зүйн байдал
5) архидалт, мансууруулах бодисын донтолт
6) олон улсын терроризм

Банкны үйл ажиллагааны субьектуудын талаархи зөв дүгнэлтийг сонгож, тэдгээрийн доор дурдсан тоог бичнэ үү.
1) Арилжааны банкууд баялгийн үйлдвэрлэл эрхлэх боломжтой.
2) Төв банк нь хадгаламж хүлээн авах, зээл олгох боломжтой.
3) Төв банк нь бүх зээлийн байгууллагууд дагаж мөрдөх санхүүгийн тодорхой стандартуудыг тогтоож болно.
4) Арилжааны банкууд худалдаа, эд хөрөнгийн даатгалд хамрагдах боломжтой.
5) Арилжааны банкууд аж ахуйн нэгж, төр, хүн амд зээл олгох боломжтой.

Үнэгүй татах цахим номтохиромжтой форматаар үзэж, уншина уу:
2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын ном, Нийгмийн ухаан, стандарт тестийн даалгаврын 25 хувилбар, 2-р хэсэгт бэлтгэх, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Королкова Е.С. - fileskachat.com, хурдан бөгөөд үнэгүй татаж авах.

• Улсын нэгдсэн шалгалт, Нийгмийн ухааны 700 даалгавар хариулттай, Бүх даалгавар, Хаалттай хэсэг, Лазебникова А.Ю., Королкова Е.С., Рутковская Е.Л., 2020 он.
• Улсын нэгдсэн шалгалт 2009, нийгмийн ухаан, стандарт тестийн даалгавар, Лазебникова А.Ю., Рутковская Е.Л., Городецкая Н.И., Королкова Е.С., 2009

Нийгмийн ухааны хичээлийн 2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын эхний урьдчилсан дүнг нэгтгэн гаргалаа. Уламжлал ёсоор бид таныг энэ жилийн төгсөгчдийн шийдвэрлэх ёстой ажил, ялангуяа бичгийн 2-р хэсэгтэй танилцахыг урьж байна.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2017 оны улсын нэгдсэн шалгалт боллоо

Мөн энэ улирлын бүрэн үр дүн гарсан ч Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэнхараахан дүгнэж амжаагүй байгаа тул бид 2018 оны нийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалт өгөх хойч үеийн төгсөгчдийг Улсын нэгдсэн шалгалтанд тулгарч буй ажлуудтай танилцуулахаар яарч байна.

Ийнхүү тэнхимийн дарга Кравцовын амаар өнгөрсөн жил төгсөгчдийн 17.5 хувь нь байсан бол энэ жил - 13,8%. Гэсэн хэдий ч маш их дунджаар зургаа дахь тутамдШалгалт өгч буй хүмүүсийн нэг нь энэ “D”-г авч, их сургуульдаа элсэн суралцах боломжоо алдсан.

Үүний зэрэгцээ зарим төгсөгчид шалгалтын дүнгийн оноогоо нэмэгдүүлэх итгэл найдвар хэвээр байсаар байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Нийгмийн ухааны хичээлийн 2017 оны улсын нэгдсэн шалгалтын даалгавар

Одоо би Алс Дорнодын төгсөгчдийн ажлыг үзэхийг санал болгож байна холбооны дүүрэгболон энэ ажилд тулгарсан ажлууд. Бид 1-р хэсгийн даалгавруудыг харуулах боломжгүй бөгөөд үүнийг давж заалдах боломжгүй гэдгийг сануулъя. Даалгаврын бүтэц нь тохирч байна

Одоо төгсөгчдийн хариулт өөрсдөө бүрддэг.

Мөн дууссан даалгаврын оноо. Гүйцэтгэлийн өндөр хувь, асар их алдагдалтай байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй Нийт оноо - 63,Энэ нь энэ жилийн улсын дундажтай ойролцоо байна, гэхдээ төсөвт багтах байруудын төлөө тэмцэж байх үед нэр хүндтэй их дээд сургуулиуд, чинээлэг биш байж болно.

2017 оны Улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаврын гүйцэтгэлд дүн шинжилгээ хийх

Даалгавар 21Текстэд бүх зүйл онолын дагуу маш чадварлаг бичигдсэн байдаг. Давхар шалгахаас айх шаардлагагүй.

Даалгавар 22эхний байрлалд хасагдсан. Мэдээжийн хэрэг эдийн засгийн хариуцлага биш юм “...бизнесийн ёс зүйг дагаж мөрдөхгүй байх...”Логик эвдэрсэн, аливаа хариуцлага гэдэг нь үүргээ (хариуцлага) биелүүлээгүй тохиолдолд авах арга хэмжээ юм.

...эдийн засгийн харилцааны чиглэлээр хууль тогтоомжид заасан даалгаврыг аж ахуйн нэгж биелүүлээгүй буюу зохих ёсоор биелүүлээгүйгээс хууль тогтоомжийн актаар тогтоосон эрх зүйн үр дагавар.

Бие даалтын хувьд 23. Нэг ба хоёр дахь байрлал дахь жишээнүүд нь маш зөв бичигдээгүй байна.

Харамсалтай нь эдийн засгийн өсөлтийн эх үүсвэрүүд өөрсдөө зөв бичигдсэн эсэхийг текстгүйгээр тодорхой хэлэхэд хэцүү.

Хэрэв тэдгээрийг зөв бичсэн бол жишээг ЗӨВ (!) өгсөн болно. Текстийн үг буруу байсан тохиолдолд л энд 0-г оруулж болох байсан юм шиг надад санагдаж байна. Ямар ч байсан давж заалдах шатны комиссын гишүүдийн анхаарлыг татах нь зүйтэй!

Даалгавар 23 ТА оноогоо сорьж болно, эсвэл ядаж энэ даалгаврыг хянаж, ойлгохыг хүсч болно!Жишээ нь зөв!

24-р даалгавар дээр.Төгсөгч нь эдийн засгийн бодлогыг зохицуулах арга замуудыг зөв тодорхойлсон боловч жишээнүүдэд тодорхой зүйл байхгүй, энэ нь даалгаварт тодорхой шаардагддаг. Төгсөгч юу гэж хэлэх гээд байгааг нь зүгээр л тайлбарлаад өгчихвөл тэд танд үүнийг хэлэх нь дамжиггүй.

Тухайлбал, 1) Монополийн эсрэг бодлого гэж бичихийг шаардсан. Жишээлбэл, ОХУ-д FAS-ийн бүтэц нь корпорацид торгууль ногдуулсанGoogle, зах зээлийн байр сууриа урвуулан ашигласан.

Энэ бол өндөр түвшний хүндрэлтэй даалгавар гэдгийг та харж байна. , БА САНАЛ БОЛГОЖ БАЙГАА СЭДВИЙН ТАЛААР ГҮН МЭДЛЭГ ШААРДЛАГАТАЙ. ХАРИУЦЛАГААНД ҮЗҮҮЛЭХГҮЙ БАЙНА.

Тайлбарын мөн чанарыг зөв илэрхийлсэн гэдгийг давж заалдах шатны комиссын гишүүдийн анхаарлыг татах нь зүйтэй.

ГЭХДЭЭ АМЖИЛТЫН ОНЦГОЙ БОЛОМЖГҮЙ, харамсалтай нь...

Даалгавар 25Та зүгээр л баталгаажуулах шалгуурын дагуу унасан бөгөөд үүний дагуу буруу ТОДОРХОЙЛОЛТ нь даалгаврын гүйцэтгэлийг цаашид шалгах боломжийг олгодоггүй.

Үнэн хэрэгтээ энэ тодорхойлолт буруу байна, учир нь "хэн нэгнийг удирдах арга зам, ямар нэг зүйл ..." гэдэг нь туйлын хөнгөмсөг сонсогдож байна ... Тодорхойлолт дахь ийм тодорхой бус байдал нь БОЛОМЖГҮЙ гэдгийг багш тайлбарлах ёстой байсан!

Жишээлбэл, миний вэбсайт дээрх тодорхойлолт энд байна

Энд сонгодог тодорхойлолт байна Макс Вебер:

Хүч- энэ бол юунд тулгуурласан байгаагаас үл хамааран тухайн зүйлд өөрийн хүслийг хэрэгжүүлэх боломж юм нийгмийн хувьдэсэргүүцсэн ч гэсэн.

Давж заалдаад ч нэмэргүй, үнэн зөвөөр баталгаажуулсан.

Даалгавар 26Надад том асуулт байна.

ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хууль, 81 дүгээр зүйл. Ажил олгогчийн санаачилгаар хөдөлмөрийн гэрээг цуцлах.

Дараах тохиолдолд ажил олгогч хөдөлмөрийн гэрээг цуцалж болно.

1) хувиараа бизнес эрхлэгч байгууллагыг татан буулгах, үйл ажиллагаагаа зогсоох;

("б" зүйлд 2006 оны 6-р сарын 30-ны өдрийн N 90-FZ Холбооны хуулиар нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан)

Төгсөгч бүх зүйлийг ЗӨВ тайлбарлаж, жишээ татсан гэж бодож байна! Босох ёстой дээд тал нь 3 оноо!

Хуульд 1, 3-р тайлбарыг туйлын багтаасан, хоёрдугаарт байгууллага татан буугдаж, дампуурал гэдэг үгээр солигдож, компани хаагдаж байна гэж тайлбарласан..

3 дугаар зүйл.Хуулийн этгээд дампуурсан шинж тэмдэг

1. Хуулийн этгээд нь зээлдүүлэгчдийн мөнгөн үүрэг, ажлаас халагдсаны тэтгэмж, (эсвэл) хөдөлмөрийн гэрээгээр ажиллаж байсан болон ажилласан хүмүүсийн цалин хөлсний талаархи шаардлагыг хангах, (эсвэл) заавал биелүүлэх үүргээ биелүүлэх чадваргүй гэж үзнэ. холбогдох үүрэг ба (эсвэл) үүргээ гүйцэтгэх ёстой байсан өдрөөс хойш гурван сарын дотор гүйцэтгээгүй бол төлбөр.

(2015 оны 6-р сарын 29-ний өдрийн N 186-FZ Холбооны хуулиар нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан)

АЖИЛТНЫГ ХӨЛӨХ ХЭРЭГГҮЙ ч логикийн хувьд зөв.

Даалгавар 27.ТЭД ЯАГААД ОНЦЛОХ ЗҮЙЛЭЭ АВСАН НЬ МӨН ОЙЛГОХГҮЙ БАЙНА.

Хэрэв үзэл баримтлалыг зөв ашигласан бол (харамсалтай нь даалгаврын үг хэллэгээс би үүнийг ойлгохгүй байна) ахиц дэвшлийн 2-3 шалгуур орчин үеийн нийгэм(гэж нэрлэдэг хүмүүнлэгийн), ЗӨВ ашигласан!

"Сэтгэл ханамжийн түвшин" гэсэн үг нь маш тодорхой бус бөгөөд үүнийг тооцохгүй!

Асуудал нь ахиц дэвшлийн шалгуур үзүүлэлтийн тухай ойлголт маш тодорхой бус, зарим судлаачид ШАЛГАЛТ байхгүй гэж хүртэл үздэг. (Коротаев А.В. Нийгмийн хувьсал: хүчин зүйл, хэв маяг, чиг хандлага. М: Оросын ШУА-ийн дорно дахины уран зохиол, 2003. - х.7.)

Сүүлийн үеийн мэдээлэл, судалгаанаас:

Нийгмийн дэвшлийн индексолон улсын нийлмэл үзүүлэлт юм судалгааны ажилНийгмийн сайн сайхан байдал, нийгмийн дэвшлийн хувьд дэлхийн улс орнуудын ололт амжилтыг хэмждэг Нийгмийн дэвшлийн императив. 2013 онд The ​​Social Progress Imperative байгууллагын дарга, Харвардын их сургуулийн профессор, стратегийн менежмент ба олон улсын өрсөлдөх чадварын шинжээч Майкл И.Портерын удирдлаган дор боловсруулсан. Индексийн редакцийн зөвлөлд Харвардын Бизнесийн сургууль, Массачусетсийн Технологийн Их Сургууль зэрэг хэд хэдэн тэргүүлэх их сургууль, судалгааны төвүүдийн төлөөлөл багтдаг.

Энэхүү индекс нь найдвартай үзүүлэлт бүхий улс орнуудыг хамардаг бөгөөд олон нийтийн санал асуулгын мэдээлэл (12%), хөгжлийн шинжээчдийн үнэлгээ (25%), олон улсын байгууллагын статистик мэдээлэл (61%) зэрэгт үндэслэсэн болно.

Нийгмийн дэвшлийн салбарт улс орны амжилтыг тодорхойлохдоо 50 гаруй үзүүлэлтийг харгалзан гурван үндсэн бүлэгт нэгтгэдэг.

1. Хүний үндсэн хэрэгцээ бол хоол хүнс, эмнэлгийн анхан шатны тусламж үйлчилгээ, орон сууц, ус, цахилгаан, ариун цэврийн байгууламжийн хүртээмж, хувийн аюулгүй байдлын түвшин юм. Ерөнхийдөө энэ нь "амьдралын сэтгэл ханамж" гэж бичсэн зүйлд хамаарна (!)

2. Хүний сайн сайхан байдлын үндэс нь суурь мэдлэг, хүн амын бичиг үсэгт тайлагдсан байдал, мэдээлэл, харилцааны хэрэгсэлд хүртээмжтэй байх явдал юм. эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний түвшин,байгаль орчны тогтвортой байдал.

3. Хүний хөгжлийн боломжууд - хувь хүний ​​болон иргэний эрх чөлөөний түвшин, шийдвэр гаргах, боломжоо хэрэгжүүлэх эрх, боломжийг хангах.

Мэргэжилтнүүд эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний түвшин, нас баралтын түвшин нэг нэгнээсээ дагадаг гэж үзсэн ч энэ нь статистикийн хувьд гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Өөр өөр үзүүлэлтүүд,Эрүүл мэндийн хөгжлийн түвшинг НҮБ-аас 1000 хүн амд ногдох эмчийн тоогоор хэмждэг.

ТА ДАВДАГДАХ ХЭРЭГТЭЙ, 1 оноо ШААРДАЖ БАЙНА!

28-р даалгаврын дагуу хоёр "заавал" оноо авсан гэдэгт би итгэлтэй байна - 2, 3. 4-р догол мөрөнд эерэг жишээг оруулах ёстой байсан нь логик юм. гажуудсан зан байдал, гэхдээ ямар ч тохиолдолд энд дор хаяж 2 оноо байна.

ШАЛГУУР БҮРДҮҮЛСЭН, АЛДААГҮЙ, ДОДАГ 1 ОНОО МАРГААХ ХЭРЭГТЭЙ!

1. "Нийгмийн давхаргажилт бол нийгмийн бодит давхаргажилт"

   

   Тэд Энэтхэгийн жишээг харгалзан үзсэн боловч үүнийг бүрэн дэлгээгүй байна!

   Тиймээс, нэгтгэн дүгнэе!

   23-р даалгаврын хувьд оноог дахин нягтлахыг хүсэх боломжтой, текстгүйгээр би илүү нарийн хэлж чадахгүй!

   26, 27, 28-р ДААЛГАВАР хянан үзэхэд 1 оноо авах боломжтой.

   Эссэ 29-д тэд 0 өгч, 2 оноо хасаж болно.

   Улсын нэгдсэн шалгалтад давж заалдсан үр дүн

   Эцэст нь юу болсон бэ? Өргөдлийн дийлэнх олонхийн адил зөрчилдөөний комисст хандсан өргөдөл юу ч дуусаагүй, үр дүн нь орхигдсон. Энд Богино өгүүллэгПроцедурын талаар:

   Евгений Сергеевич, сайн уу.

   Бид юуг ч "дахин аваагүй".

   Тэнд хоосон хана бий.

   Эдгээр асуултуудад (таны "оролдох нь дэмий зүйл" гэж бичсэн) эсвэл Никитагийн анхны томъёолол буруу байна гэж үзсэн асуултуудад комисс тантай яг адилхан аргументуудыг үг болгон хэлсэн. Тэгээд тэд таны араас эссэ дээр давтсан (та 0 тавих ёстой байсан).

   26, 27, 28-ын дагуу бидний нэг ч үндэслэлийг авч үзээгүй, шалгуур хангаагүй гэж тайлбарласан.

   Дашрамд хэлэхэд би хуулийн дээд боловсролтой, 15 жил ажилласан туршлагатай болохоор Урлагийн дагуу түүнтэй холбоотой болсон. ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хууль 81. Гэвч Никита сахилгын зөрчлийг гуравдахь зүйл болгон зааж өгсөн гэж уян хатан бус мэдэгдсэн боловч энэ нь нэг удаагийн ноцтой зөрчил байх ёстой гэдгийг нарийн бичих шаардлагатай байв. Хүүхэд хаалтанд зааж, утгыг нь илчилсэн гэсэн миний аргументууд үл тоомсорлосон. Хүснэгтүүдээс чинь шалгууруудыг уншаад хангагдлаа гэж тайлбарлах гэтэл Алс Дорнодод өөр шүү дээ 😳

   Ер нь бол бидэнд байгаа юм бий 😄

   Ямар ч байсан танд маш их баярлалаа. Хожуу уулзсан нь харамсалтай. Танд амжилт, хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе.

Улсын нэгдсэн шалгалт 2017. Нийгмийн ухаан. Шалгалтын хуудасны 50 дадлагын хувилбар. Баранов П.А., Шевченко С.В.

М.: 2017. - 484 х.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр шалгалтын хуудасны 50 сургалтын хувилбар нь 10-11-р ангийн сурагчид болон өргөдөл гаргагчдад зориулсан өвөрмөц гарын авлага бөгөөд улсын нэгдсэн шалгалтыг аль болох богино хугацаанд, бусад хэрэгслийг ашиглахгүйгээр амжилттай өгөх боломжийг олгодог. Сонголт бүрийг Улсын нэгдсэн шалгалтын шаардлагын дагуу бүрэн эмхэтгэсэн бөгөөд бүх суурь шинжлэх ухааны янз бүрийн хэлбэр, түвшний нарийн төвөгтэй даалгавруудыг багтаасан бөгөөд үүний үндсэн дээр философи, эдийн засаг, социологи, нийгмийн сэтгэл зүй гэсэн нийгмийн ухааны хичээлийг бүрдүүлдэг. , улс төрийн шинжлэх ухаан, хууль зүй. Шалгалтын материалын томоохон банк (1-р хэсэгт 1350 даалгавар, 2-р хэсэгт 450 даалгавар) нь эрчимтэй сургалт, шаардлагатай мэдлэгийг эзэмших сайхан боломжийг олгодог. амжилттай дуусгахУлсын нэгдсэн шалгалтын мэдлэг, чадвар, чадвар. Номын төгсгөлд 1-р хэсгийн бүх даалгаврын бие даасан тестийн хариулт, 2-р хэсгийн даалгаврын хариултын үндсэн агуулга, эссэ бичих зөвлөмжийг өгсөн болно.

Формат: pdf

Хэмжээ: 10.2 MB

Үзэх, татаж авах:drive.google

АГУУЛГА
Өмнөх үг 4
Шалгалтын ажлыг гүйцэтгэх заавар 8
Сонголт 1 9
Сонголт 2 17
Сонголт 3 24
Сонголт 4 32
Сонголт 5 40
Сонголт 6 48
Сонголт 7 56
Сонголт 8 64
Сонголт 9 72
Сонголт 10 79
Сонголт 11 86
Сонголт 12 94
Сонголт 13 102
Сонголт 14 110
Сонголт 15 118
Сонголт 16 126
Сонголт 17 134
Сонголт 18 142
Сонголт 19 150
Сонголт 20 158
Сонголт 21 166
Сонголт 22 174
Сонголт 23 182
Сонголт 24 190
Сонголт 25 198
Сонголт 26 206
Сонголт 27 213
Сонголт 28 221
Сонголт 29 229
Сонголт 30 237
Сонголт 31 245
Сонголт 32 253
Сонголт 33 261
Сонголт 34 269
Сонголт 35 277
Сонголт 36 285
Сонголт 37 293
Сонголт 38 301
Сонголт 39 309
Сонголт 40 317
Сонголт 41 325
Сонголт 42 332
Сонголт 43 340
Сонголт 44 348
Сонголт 45 356
Сонголт 46 364
Сонголт 47 372
Сонголт 48 380
Сонголт 49 388
Сонголт 50 396
Хариултууд 404

Нийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалтыг (USE) амжилттай өгөхийн тулд шалгуулагчид зөвхөн гүнзгий мэдлэгтэй байхыг шаарддаггүй. боловсролын материалболон тэргүүлэх ур чадварыг хөгжүүлэх зохих түвшин, гэхдээ бас багтсан даалгаврын утгыг ойлгох шалгалтын хуудас, сэтгэцийн үйл ажиллагаагаа зөв чиглэлд бий болгох чадвар. Үүнээс гадна шалгалтын үеэр анхаарлаа төвлөрүүлж, даалгаврын үг хэллэгийн нарийн ширийнийг анхааралтай ажиглаж, эрч хүч, цагаа зөв хуваарилж сурах хэрэгтэй. Тиймээс оюун ухаан, бүтээлч, аналитик чадварыг хөгжүүлэхийн тулд төлөвлөсөн, системтэй үйл ажиллагаа шаардлагатай бөгөөд үүнд янз бүрийн түвшний нарийн төвөгтэй даалгавруудыг гүйцэтгэхэд зарим сургалт орно. Хэрэв шалгуулагчид шалгагдаж буй агуулга, нарийн төвөгтэй байдлын түвшин, гүйцэтгэлийн үр дүнг танилцуулах хэлбэрээрээ ялгаатай хувьсах даалгаврын томоохон банк санал болговол ийм сургалт үр дүнтэй байх болно. Эдгээр зорилгын үүднээс энэхүү гарын авлагад нийгмийн ухааны хичээлийн бичгийн шалгалтын 50 хувилбар (нийт: богино хариулттай 1000 даалгавар; дэлгэрэнгүй хариулттай 450 даалгавар) багтсан бөгөөд энэ нь зөвхөн түүний талаархи санаа бодлыг бий болгох боломжийг олгоно. бүтэц, агуулга, түүнчлэн нийгмийн ухааны хичээлийн энэ болон бусад агуулгын блок-модуль эзэмшсэн түвшинг хянах, улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх шалгуулагчдын бие даасан ажлыг оновчтой болгох.
Энэ ажлыг илүү үр дүнтэй болгохын тулд гарын авлага нь танилцуулсан хувилбаруудын бүх даалгаврын хариултыг агуулсан бөгөөд энэ нь шалгуулагчийн хариултыг стандарттай харьцуулах боломжийг олгодог.

Ерөнхий дунд боловсрол

UMK G. A. Бордовскийн шугам. Нийгмийн ухаан (10-11)

Нийгмийн шинжлэх ухаан

Нийгмийн ухааны улсын нэгдсэн шалгалт: багштай хийсэн даалгаврыг хянах

Нийгмийн ухааны чиглэлээр Улсын нэгдсэн шалгалтыг амжилттай өгсөн 2017 оны төгсөгчид маань даалгавраа эхлэхийн өмнө уг бүтээлийн эхийг бүхэлд нь уншихыг зөвлөсөн нь ажлыг дуусгахад сайнаар нөлөөлдөг гэж мэдэгддэг. Бүтээлийг унших үед сэтгэл санааны стресс тайлагдаж, тархины үйл ажиллагаа нь материалд дүн шинжилгээ хийхэд чиглэгдэж, төгсөгч нь танин мэдэхүйн үр бүтээлтэй үйл ажиллагаанд оролцож, бүтээлээ дуусгахад өндөр оноо авчирдаг.

Бид ажлын материал болгон ашигладаг Улсын нэгдсэн шалгалтын сонголт FIPI-ээс 2017 оны хавар хэвлэгдсэн нийгмийн ухааны чиглэлээр 2017 (эрт үе).

1-р хэсэг

Даалгавар №1

Хүснэгтэнд байхгүй үгийг бич.

Үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлүүд ба хүчин зүйлийн орлого

1-р даалгаврыг гүйцэтгэхдээ хүснэгтийн гарчгийг анхааралтай харах хэрэгтэй. Манай тохиолдолд хүснэгтийг "Үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлүүд ба хүчин зүйлийн орлого" гэж нэрлэдэг. Үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлүүдийн нэг нь бизнес эрхлэх (бизнес эрхлэх чадвар) ба түүний хүчин зүйлийн орлогыг тусгасан болно: ашиг. Үйлдвэрлэлийн үндсэн хүчин зүйлсийн талаархи мэдлэг: газар, хөдөлмөр, хөрөнгө (биет ба мөнгө), мэдээллийн бизнес эрхлэх чадвар нь үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлийг ашиглах, ашиглахаас өмчлөгчөөс олж буй орлого болох хүчин зүйлийн орлогын талаархи мэдлэгтэй салшгүй холбоотой юм. Хөдөлмөр - цалин, газар - түрээс, капитал - хүү, бизнес эрхлэх чадвар, мэдээлэл - ашиг. Хүснэгтэд хүчин зүйлийн орлого - түрээсийг харуулсан бөгөөд энэ нь эхний баганад бид ийм үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлийг аюулгүй оруулах боломжтой гэсэн үг юм Дэлхий. Зөв хариулт бол дэлхий юм. Бэлтгэл хийхдээ оюутан үйлдвэрлэлийн бүх хүчин зүйлийн бүрэн шинж чанарыг мэдэх нь чухал юм.

Даалгавар №2

Доорх мөрөнд танилцуулсан бусад бүх ойлголтыг нэгтгэсэн ойлголтыг ол. Үүнийг бичээрэй үг (үг хэллэг).

Төрийн хэлбэр, засгийн газрын хэлбэр, нэгдмэл улс, холбоо, бүгд найрамдах улс.

Хариулт: ___________________________.

2-р даалгаварт ерөнхий ойлголтыг тодорхой тодорхойлох шаардлагатай байдаг (асуултанд энэ нь ерөнхий ойлголт мэт сонсогддог). Манай хувилбарыг танилцуулж байна: төрийн хэлбэр, хэрхэн төхөөрөмжнийгмийн улс төрийн зохион байгуулалт (энэ нь төрийн зохион байгуулалт, бүтцийг тодорхойлох арга барилыг тодорхойлдог тодорхой шинж чанарууд гэдгийг санах нь чухал); бүрэлдэхүүнээр тодорхойлогддог засаглалын хэлбэр дээд эрх мэдэлтөрийн эрх мэдэл, түүнийг бүрдүүлэх журам, түүнчлэн муж улсын хүн амтай харилцах; Холбоо гэх мэт муж-нутаг дэвсгэрийн бүтцийн аль нэг хэлбэрт хамаарах нэгдмэл улс; Бүгд найрамдах улс бол засгийн газрын нэг хэлбэр юм. Би оюутнууддаа "Улс төр" сэдэвтэй холбоотой даалгавраа гүйцэтгэж эхлэхэд тэр даруй бүдүүвч зураг зурахыг зөвлөж байна.

Энэ нь чухал учир нь, ердийн алдаа, ямар төгсөгчид хөтлөхдөө зөвшөөрдөг туршилтын шалгалтууд, ойлголтын төөрөгдөлтэй холбоотой. Диаграм таны нүдний өмнө байх үед алдаа гаргах нь илүү хэцүү байх болно.

Үүний дагуу диаграмм дээр үндэслэн ерөнхий (бусад бүх зүйлийг нэгтгэх үзэл баримтлал нь төрийн хэлбэр, өөрөөр хэлбэл хариултын хувилбаруудад харуулсан олон талт шинж чанарууд байх болно. Үлдсэн ойлголтууд нь эдгээр эсвэл бусад элементүүдийг тусгасан болно. Жишээлбэл, засгийн газрын хэлбэрийг төр, бүгд найрамдах улсын нэг хэсэг болгон, засгийн газрын нэг хэлбэр болгон өгдөг.

Зөв хариулт: төрийн хэлбэр.

Даалгавар №3

Онцлог шинж чанаруудын жагсаалтыг доор харуулав. Хоёроос бусад нь бүгд элит соёлд багтдаг.

1. ашигласан хэлбэрийн нарийн төвөгтэй байдал;
2. зохиогчдын өөрсдийн санаагаа хэрэгжүүлэх хүсэл;
3. хөгжилтэй дүр;
4. хүчтэй арилжааны чиг баримжаа;
5. сүнслэг язгууртнууд;
6. Ойлгохын тулд тусгай сургалт шаардлагатай.

Ерөнхий цувралаас "унасан" хоёр шинж чанарыг олж, хүснэгтэд заасан тоонуудыг бичнэ үү.

3-р даалгаврыг гүйцэтгэхдээ тухайн ойлголтод анхаарлаа хандуулаарай. Энэ тохиолдолд энэ бол "элит соёл" бөгөөд бид энэ ойлголтын онцлог шинж чанаруудын талаар асууж байна. Элит соёлыг "Нийгмийн амьдралын оюун санааны хүрээ" сэдвээр авч үздэг. Ерөнхий ойлголт нь "Соёл" юм. Манай тохиолдолд асуулт нь соёлын сортуудын (материаллаг, оюун санааны; ардын, масс, элит) хавтгайд байна. Даалгавар нь элит соёлын онцлог шинж чанаруудыг харуулж байна: ашигласан хэлбэрийн нарийн төвөгтэй байдал, зохиогчдын өөрийн санаа бодлыг тусгах хүсэл, оюун санааны язгууртнууд, ойлгоход зориулсан тусгай сургалтын шаардлага. Бид бүгдээрээ Шниткегийн хөгжмийн бүтээлийг хүлээн авч, оюуны өндөр түвшинд дүн шинжилгээ хийхэд бэлэн үү? уран зохиолын бүтээлүүдКафка? Родины баримлын талаар та юу хэлэх вэ? Энэхүү соёл нь нарийн төвөгтэй бүтээлүүдийг хүлээн авахад бэлтгэгдсэн хэрэглэгчдийн нарийн тойрогт зориулагдсан нь тодорхой юм. Элит соёл нь арилжааны ашиг хонжоо хайдаггүй, өөрийгөө илэрхийлэх, урлагт шинэ хэлбэр хайх нь зохиолчдын хувьд чухал байдаг.

Бидний анхаарлын гадна үлдсэн хоёр шинж чанар нь зугаа цэнгэлийн шинж чанар ба арилжааны тодорхой чиг баримжаа юм хамгийн чухал шинж чанаруудолон нийтийн соёл. Тиймээс, энэ тохиолдолд бид тэдгээрийг зөв гэж тэмдэглэх болно. Учир нь даалгаварт бид шаардлагагүй шинж чанаруудыг арилгахыг шаарддаг.

Даалгавар No4

Нийгэм, нийгмийн институциудын талаарх зөв дүгнэлтийг сонгон бичиж тэмдэглэ тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. Нийгэм бол байнга хөгжиж буй динамик систем юм.
2. Нийгмийн дэвшил нь доройтол, хоцрогдсон бүтэц, харилцаа холбоо руу буцах замаар тодорхойлогддог.
3. Өргөн утгаараа нийгмийг байгалиас тусгаарлагдсан ертөнцийн нэг хэсэг гэж ойлгодог боловч үүнтэй холбоотой, түүний дотор хүмүүсийн харилцан үйлчлэлийн арга зам, нэгдлийн хэлбэрүүд байдаг.
4. Нийгмийн институтууд нь хүнийг нийгэмшүүлэх үүргийг гүйцэтгэдэг.
5. Нийгэм бол гадаад орчинтой харьцдаггүй хаалттай систем юм.

Хариулт: ___________________________.

4-р даалгаварт бид нийгэм, төрийн байгууллагуудын талаархи дүгнэлтийг олж мэдэх ёстой. Энд та "нийгэм" гэсэн өргөн ба нарийн утгаараа ойлголтын талаар мэдлэггүйгээр хийж чадахгүй; нийгмийг систем болгон; "Нийгмийн институци" гэдэг нь хүмүүсийн хамтын үйл ажиллагааг зохион байгуулах түүхэн тогтвортой хэлбэр бөгөөд нийгмийн амьдралын үндсэн хүрээнд нийгмийн институцийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг юм.

Эхний дүгнэлт нь нийгмийг динамик хөгжиж буй систем гэж тодорхойлдог - энэ нь нийгмийн шинжлэх ухааны явцад аксиом учраас энэ дүгнэлт зөв юм.

Хоёр дахь шүүлт нь нэг чиглэл болох ахиц дэвшил тул буруу байна нийгмийн хөгжил, нийгмийг доороос дээш рүү чиглэсэн хөгжлөөр тодорхойлдог. Мөн шүүлт нь: доройтол, аль хэдийн хоцрогдсон бүтэц, харилцаанд буцаж очих нь нийгмийн хөгжлийн өөр нэг чиглэл болох регрессийн чанарын шинж чанар юм.

Гурав дахь шүүлт нь "нийгэм" гэсэн ойлголтыг өргөн утгаар нь бараг бүрэн илэрхийлдэг тул зөв юм. Тэнд дутагдаж байгаа зүйл бол "ухамсар, хүсэл эрмэлзэлтэй хувь хүнээс бүрдэх" юм.

Дөрөв дэх санал зөв байна. Нийгэмшүүлэх явцад хүн өмнөх үеийнхээ туршлагаас суралцдаг. Нийгмийн байгууллагууд хүмүүсийн зан үйлийн тодорхой хэв маягийг бий болгодог гэдгийг бид мэднэ. Үүнийг нийгмийн нийгмийн дэд системд хамаарах гэр бүл гэх мэт нийгмийн институци хамгийн сайн нотолж байна.

Тав дахь санал буруу байна. Нийгэм бол эрч хүчтэй, нээлттэй, өөрийгөө хөгжүүлэх систем юм. Гадаад орчинтой харьцдаггүй “хаалттай систем” гэдэг ойлголтыг нийгэмд хэрэглэх нь бараг боломжгүй зүйл. Энд тусгай нотлох баримт шаардлагагүй. Нийгмийн тухай ойлголтыг "байгалиас тусгаарлагдсан, гэхдээ түүнтэй нягт холбоотой материаллаг ертөнцийн хэсэг" гэсэн өргөн утгаараа эргэн санахад хангалттай.

Тиймээс зөв дүгнэлтүүд нь: 1, 3, 4.

Нийгмийн ухааны сэдэвчилсэн төлөвлөлт

Даалгавар №5

Үйл ажиллагааны шинж чанар, төрөл (хэлбэр) хоорондын захидал харилцааг тогтооно: эхний баганад өгөгдсөн элемент бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах элементийг сонгоно.

Даалгавар No5 нь “Үйл ажиллагаа” сэдэвтэй холбоотой. Төрөл (үйл ажиллагааны хэлбэр) -ийг авч үздэг: тоглоом, суралцах, ажил, харилцаа холбоо. Энэ даалгаврыг гүйцэтгэхийн тулд төрөл бүрийн шинж чанарыг мэдэхэд хангалттай (үйл ажиллагааны хэлбэр). Төсөөлөл нь тоглоомын онцлог юм (A 4), практик ашигтай үр дүнд хүрэхэд анхаарлаа төвлөрүүлэх - ажиллах (хүн хэрэгцээг хангах тодорхой объектуудыг бий болгодог) (B 2).Шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмшихэд анхаарлаа хандуулаарай - суралцах (AT 3). Нэг ч төрлийн үйл ажиллагаа (хэлбэр) харилцаа холбоогүйгээр бүрэн дүүрэн байдаггүй. Тиймээс үлдсэн хоёр шинж чанар: хүмүүсийн хоорондын харилцаа холбоо тогтоох, хөгжүүлэх үйл явц, мэдээлэл солилцоход анхаарах нь харилцааны мөн чанарыг тусгадаг. (G 1, D 1).Харилцааны явцад хүмүүс зөвхөн мэдээлэл төдийгүй сэтгэл хөдлөлөө солилцож, бие биедээ нөлөөлдөг гэдгийг санах хэрэгтэй.

Даалгаврууд нь хялбар мэт боловч цаг заваа гаргаж, өөртэйгөө дотоод яриа хэлэлцээ хийх нь чухал юм. Асуултанд хариулна уу: Үзэл баримтлалын мэдлэг дээр үндэслэн сонгосон хариулт яагаад зөв бэ?

Даалгавар №6

Оюутнууд сэдлийн судалгаа хийсэн боловсролын үйл ажиллагаасургуулийн сурагчид бага ангиуд. Эмпирик түвшинд тохирсон аргуудыг доорх жагсаалтаас олоорой шинжлэх ухааны мэдлэг. Үүнийг бичээрэй тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. ажиглагдсан үзэгдлийн тайлбар
2. таамаглал дэвшүүлж, зөвтгөх
3. одоо байгаа харилцааны тайлбар
4. бие даасан баримт, үзэгдлийг шууд ажиглах
5. ерөнхий дүгнэлтийг хууль хэлбэрээр тогтоох
6. судалж буй объектын талаарх тоон мэдээллийг олж авах

Хариулт: ___________________________.

6-р даалгаварт тэд шинжлэх ухааны мэдлэгийн эмпирик түвшин, түүний аргуудын талаар асуудаг. Бид нэн даруй ерөнхий ойлголт болох "шинжлэх ухаан" руу шилжиж, эмпирик ба онолын түвшинг багтаасан шинжлэх ухааны мэдлэгийн бүтцийг эргэн санаж, түвшин тус бүртэй холбоотой аргуудыг ангилдаг. Эмпирик аргууд нь: ажиглалт, тайлбар, хэмжилт, ангилал, системчилэл, i.e. Тэдгээрийн тусламжтайгаар ерөнхий чиг хандлага, хууль тогтоомжийг тодорхойлоход чиглэсэн онолын түвшнээс ялгаатай нь судалж буй объектын онцлог шинж чанарыг тодорхойлох боломжтой.

Ингэж бид зөв хариултуудыг олсон: 1, 4, 6

Даалгавар №7

Эдийн засгийн тогтолцооны талаархи зөв дүгнэлтийг сонгоод бичнэ үү тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. Хувийн өмч бол тушаалын (төлөвлөсөн) эдийн засгийн үндэс юм.
2. Уламжлалт эдийн засагт эдийн засгийн гол асуудлыг төрийн захиргааны төв байгууллагууд шийддэг.
3. Үндсэн хичээлүүд зах зээлийн харилцааэдийн засгийн амьдралд бие даасан оролцогчид юм.
4. Аж ахуйн нэгжүүдийн зах зээлийн тогтолцоонд ажиллах хөшүүрэг нь ашиг юм.
5. Зах зээлийн эдийн засгийн шинж тэмдгүүд нь үнэ төлбөргүй байдаг.

Хариулт: ___________________________.

Даалгавар №7 ​​нь нийгмийн эдийн засгийн амьдралыг зохион байгуулах арга хэлбэр болох эдийн засгийн тогтолцооны шинж чанарыг мэдэхэд чиглэгддэг. Уламжлалт, команд (төлөвлөсөн) буюу команд-захиргааны, зах зээлийн болон холимог эдийн засгийн тогтолцооны онцлог шинж чанаруудын талаархи мэдлэг нь шалгалтанд өндөр оноо авахыг эрмэлздэг төгсөгчдийн үндсэн мэдлэг юм.

За, оролдоод үзье. Хувийн өмч гэдэг урьдчилсан нөхцөлэдийн засгийн тогтолцооны зах зээлийн загвар оршин тогтнохын төлөө. Бид үүнийг командын эдийн засаг гэж дүгнэдэг. Захиргааны эдийн засагт төрийн өмч давамгайлж, эдийн засгийн гол асуудлыг төв эрх баригчид шийддэг учраас энэ нь үнэн биш юм. Энэ нь хоёр дахь шүүхийн шийдвэр бас буруу гэсэн үг. Гурав дахь дүгнэлт нь зөв, учир нь зах зээлийн эдийн засагт өмчлөгч бүр үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлээ чөлөөтэй, бие даан захиран зарцуулах эрхтэй.

Зах зээлийн эдийн засагт аж ахуйн нэгжүүдийн эдийн засгийн үйл ажиллагааны эрх чөлөө нь өрсөлдөөнт орчинд ашиг олоход чиглэгддэг бөгөөд зах зээлийн механизм нь үнийг тодорхойлдог тул дөрөв ба тав дахь дүгнэлт нь зөв юм.

Зөв хариултууд: 3, 4, 5.

Даалгавар №8

ОХУ-ын татвар, хураамжийн жишээ, төрлүүдийн хоорондын захидал харилцааг бий болгох (ОХУ-ын Татварын хуулийн дагуу): эхний баганад өгөгдсөн албан тушаал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах албан тушаалыг сонгоно уу.

Хүснэгтийн сонгосон тоонуудыг харгалзах үсгүүдийн доор бичнэ үү.

Даалгавар №8 нь төгсөгчдийн санхүүгийн мэдлэг, тухайлбал ОХУ-ын татвар, хураамжийн төрлүүдийн талаархи мэдлэгтэй холбоотой юм. Даалгавар нь холбооны, бүс нутгийн, орон нутгийн татвар хураах түвшинг тодорхойлдог. Энэ ажлыг гүйцэтгэхдээ татварын төрлүүдийг түвшингээр нь тодорхой ялгах нь чухал юм.

Тиймээс, бидний даалгаварт бид эмпирик эрэмбийн аргыг дахин ашигладаг. A 3, B 3, C 1, D 3, D 2.

Зохиогчид: Воронцов А.В., Королева Г.Е., Наумов С.А. Сурах бичигт хамрагдсан хамгийн чухал сэдвүүдНийгмийн шинжлэх ухааны курс: эдийн засаг, улс төр, эрх зүй. Орчин үеийн шинжлэх ухааны үзэл санааны дагуу зохиогчид зах зээлийн механизмын үйл ажиллагааны онцлог, эдийн засаг дахь төрийн үүрэг, улс төрийн шинжлэх ухааны үндэс, төрийн үйл ажиллагаа, ардчиллын хөгжил, эрх зүйн зарчмуудыг илчилсэн. , ОХУ-ын үндсэн хуулийн тогтолцооны үндэс, хүн, иргэний эрх, эрх чөлөө.

Даалгавар №9

Y компани нь хуримын даашинз оёдог студи юм. Доорх жагсаалтаас Y пүүсийн богино хугацаанд хувьсах зардлын жишээг олж, бичнэ үү тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. урьд авсан зээлийн хүүгийн эргэн төлөлтийн зардал
2. даавуу, утас, дагалдах хэрэгсэл худалдан авах зардал
3. ажилчдад ажлын хөлсийг төлөх зардал
4. студи байр түрээслүүлнэ
5. хэрэглэсэн цахилгааны төлбөр
6. даатгалын шимтгэл

Хариулт: ___________________________.

9-р даалгаврыг гүйцэтгэхийн тулд "Компани" сэдэв болон түүний үндсэн ойлголтууд болох орлого, зардал, ашиг зэргийг мэдэх шаардлагатай. Даалгавар нь тогтмол зардлаас ялгаатай нь богино хугацаанд пүүсийн хувьсах зардлыг тодорхой тусгасан байх ёстой.

Даалгаврыг алдаагүй гүйцэтгэхийн тулд үйлдвэрлэлийн хэмжээ өөрчлөгдөхөд хувьсах зардал өөрчлөгддөг гэдгийг санах хэрэгтэй.

Компанийн зээлийн түүх нь тогтмол зардалтай үргэлж холбоотой байх тул эхний сонголт нь зөв биш юм. Гэхдээ даавуу, утас, дагалдах хэрэгсэл худалдан авах нь хэрэглээний материалыг хэлдэг бөгөөд энэ нь компанийн тогтмол зардал болох цалингаас ялгаатай нь ажилчдад ажлын хөлсийг төлөх зэрэг хувьсах зардал юм. Түрээсийн болон даатгалын шимтгэл нь аливаа компанийн хувьд тогтмол зардал юм. Энд төлбөр байна хэрэглэсэнцахилгаан эрчим хүч (компанийн ажлын хэмжээнээс хамаарч) хувьсах зардал байх болно.

Зөв хариултууд: 2, 3, 5 .

Нийгмийн шинжлэх ухаан. 11-р анги. Үндсэн түвшин. Сурах бичиг. Зохиогчид: Никитин А.Ф., Грибанова Г.И., Мартьянов Д.С. Сурах бичиг багтсан сургалтын болон арга зүйн цогцолбор 11-р ангийн нийгмийн ухааны чиглэлээр ( суурь түвшин). Дунд (бүрэн) боловсролын Холбооны Улсын Боловсролын Стандарт (FSES) -тай тохирч байна. Ерөнхий боловсрол, Холбооны жагсаалтад орсон. Сурах бичигт эдийн засаг, эрх зүйн хамгийн чухал асуудлуудыг судалсан. Сурах бичгийн арга зүйн хэрэглүүрт “Сэтгэх, харьцуулах, дүгнэлт гаргах”, “Мэдлэгээ шалгах нь”, “Судлах, зохиох, хэлэлцэх, мэтгэлцэх” гэсэн гарчигтай.

Зураг дээр харгалзах зах зээл дэх сандлын нийлүүлэлтийн өөрчлөлтийг харуулав: нийлүүлэлтийн шугам Сшинэ албан тушаалд шилжсэн - С 1 . (P -Үнэ; Q -тоо хэмжээ.)

Дараах хүчин зүйлсийн аль нь энэ өөрчлөлтийг үүсгэж болох вэ? Үүнийг бичээрэй тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. сандал бүрээсний материалын өртөг нэмэгдэх
2. сандал үйлдвэрлэдэг аж ахуйн нэгжийн ажилчдын цалинг нэмэгдүүлэх
3. сандлын хүрээний материалын зардлыг бууруулах
4. тавилга үйлдвэрлэгчдэд ногдуулах татварыг бууруулах
5. тавилга үйлдвэрлэгчдийн цахилгааны тарифыг нэмэгдүүлэх

Хариулт: ___________________________.

Даалгаврын дугаар 10 нь асуултыг маш анхааралтай уншихыг шаарддаг. Юу асууж байгааг ойлгох шаардлагатай: эрэлтийн тоо хэмжээ эсвэл нийлүүлэлтийн тоо хэмжээ өөрчлөгдсөн үү? Энэ тохиолдолд холбогдох зах зээлд сандлын нийлүүлэлт өөрчлөгдсөн байна. Нийлүүлэлтийн муруйн өөрчлөлтийг ажигласнаар нийлүүлэлт буурсан гэж хэлж болно. Даалгаврыг гүйцэтгэхдээ нийлүүлэлтийн өөрчлөлтөд үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлсийн өртөг, технологи, төрийн татварын бодлого, төрийн дэмжлэг, үнийн хүлээлт, өрсөлдөөн гэх мэт зүйлс нөлөөлдөг гэдгийг санах хэрэгтэй.

Тиймээс эхний хариулт - сандал бүрээсний материалын өртөг нэмэгдэх нь энэ бүтээгдэхүүний зах зээл дээрх нийлүүлэлтийг бууруулахад тодорхой хувь нэмэр оруулна. Хариулт нь зөв. Ажилчдын цалингийн өсөлт нь хөдөлмөр гэх мэт үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлийн өртөгийг нэмэгдүүлдэг боловч зах зээл дээрх энэ бүтээгдэхүүний нийлүүлэлтийг бууруулдаг. Хариулт нь зөв. Гурав дахь сонголт нь нийлүүлэлтийг нэмэгдүүлэхэд хүргэх ёстой, учир нь түүхий эдийн өртөг буурах нь зах зээл дээрх барааны нийлүүлэлт нэмэгдэхэд хүргэдэг (манай тохиолдолд хүрээний материалын өртөг буурдаг). Хариулт нь зөв биш байна. Татварыг бууруулснаар нийлүүлэлт ч нэмэгдэнэ. Хариулт нь зөв биш байна. Харин тавилга үйлдвэрлэгчдийн цахилгааны тарифыг нэмэгдүүлснээр хувьсах зардлыг нэмэгдүүлж, нийлүүлэлтийг бууруулна. Тиймээс хэрэглээний материалын үнэ, цахилгаан эрчим хүчний тариф, ажилчдын цалингийн өсөлт нь компанийг үйлдвэрлэлийн хэмжээг бууруулах эсвэл бараа бүтээгдэхүүний өртгийг нэмэгдүүлэхэд хүргэж, улмаар зах зээл дээрх нийлүүлэлт буурахад хүргэнэ.

Зөв хариултууд: 1, 2, 5 .

Даалгавар №11

Нийгмийн давхаргажилт, нийгмийн хөдөлгөөнт байдлын талаархи зөв мэдэгдлийг сонгоод бичнэ үү тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. Хэвтээ хөдөлгөөн нь нийгмийн шатлалын өөр түвшинд байрлах нийгмийн бүлэгт шилжих явдал юм.
2. Нийгмийн бүлгийг ялгах нэг шалгуур бол орлого юм.
3. Хүний хувийн чанар нь орчин үеийн нийгмийн нийгмийн давхаргажилтын шалгуур болдог.
4. Социологичид хувь хүний ​​болон хамтын хөдөлгөөнийг ялгадаг.
5. Нийгмийн нийгмийн давхаргажилтын нэг шалгуур бол эрх мэдлийн хэмжээ юм.

Хариулт: ___________________________.

11-р даалгаврыг гүйцэтгэхдээ бид "нийгмийн давхаргажилт" ба "нийгмийн хөдөлгөөн" гэсэн ойлголт, нийгмийн давхраажилтын шалгуур, нийгмийн хөдөлгөөний төрлүүдийн талаархи мэдлэгээс үндэслэнэ.

Хэвтээ хөдөлгөөн гэдэг нь нийгмийн шатын ижил түвшинд байрлах нэг нийгмийн бүлгээс нөгөөд шилжих явдал юм. Тиймээс эхний шийдвэр буруу байна. Нийгэм дэх нийгмийн бүлгүүдийг ялгах (салах) нь олон шалгуурын дагуу явагддаг бөгөөд тэдгээрийн нэг нь орлого юм. Мөн эрх мэдлийн хэмжээ, боловсрол, мэргэжлийн нэр хүнд. Гурав дахь шигээ хоёр дахь болон тав дахь шийдвэрүүд нь зөв юм. Хүний хувийн чанар нь нийгмийн давхраажилтын шалгуур биш юм. Социологичид хувь хүн болон хамтын хөдөлгөөнийг ялгадаг тул дөрөв дэх санал зөв юм. Тухайлбал, 1917 оны хувьсгалын үйл явдлын нөлөөгөөр нийгмийн бүлгүүдийн байр суурь өөрчлөгдсөн.

Зөв хариултууд: 2, 4, 5.

Z, Y орнуудын насанд хүрсэн оршин суугчдаас социологийн судалгаа явуулахад тэднээс "Төрийн залуучуудын бодлогын аль чиглэлийг хамгийн чухал гэж үздэг вэ?"

Судалгааны үр дүнг (асуулгад оролцогчдын хувиар) диаграммд харуулав.

Доорх жагсаалтаас диаграммаас гаргаж болох дүгнэлтүүдийг олоод бичнэ үү тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. Эдийн засаг, олон нийтийн амьдрал, улс төрд шийдвэр гаргах эрх мэдлийн хүртээмжийг хангах нь чухал болохыг тэмдэглэсэн хүмүүсийн эзлэх хувь Z улсад Y улсаас бага байна.
2. Улс орон бүрт судалгаанд оролцогчдын тэнцүү хувь хэмжээ нь боловсролын ажлыг хийх шаардлагатай гэж үздэг.
3. Z улсад эдийн засаг, олон нийтийн амьдрал, улс төрд шийдвэр гаргахад хүртээмжтэй байхын ач холбогдлын талаарх үзэл бодол боловсролын ажил явуулахын ач холбогдлын талаарх үзэл бодлоос бага түгээмэл байдаг.
4. Y улсад судалгаанд оролцогчдын тэнцүү хувь хэмжээ нь залуучуудын өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө танин мэдүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх, тэдэнтэй боловсрол олгох ажлыг хамгийн чухал чиглэл гэж тэмдэглэжээ.
5. Нийгмийн дэмжлэгийг хамгийн чухал гэж үздэг хүмүүсийн эзлэх хувь Z улсад Y улсаас илүү байна.

Хариулт: ___________________________.

12-р даалгаврыг гүйцэтгэхдээ социологийн судалгааны нөхцөлийг анхааралтай унших хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд хоёр улсын залуучуудын бодлогын хамгийн чухал чиглэлийг тодрууллаа. График нь эдгээр орны мэдээллийг харуулж байна. Үзүүлсэн шүүлтүүдийг уншихаасаа өмнө диаграммыг өөрөө сайтар судлах хэрэгтэй. Улс орон бүрт "нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх" гэсэн хариултаар тэргүүлэгч байр суурийг эзэлдэг. Цаашилбал, Z улсад "сурган хүмүүжүүлэх ажил эрхлэх" албан тушаал хоёрдугаарт, хамгийн бага албан тушаалыг "шийдвэр гаргах эрх мэдлийг хангах ..." гэсэн шүүхийн шийдвэр эзэлжээ. Y улсын хувьд “шийдвэр гаргахад хүртээмжтэй байдлыг хангах...”, “өөрийгөө илэрхийлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх” гэсэн шийдвэрүүд мөн адил хамгийн бага байр суурь эзэлдэг. Статистикийн материалд бие даан дүн шинжилгээ хийхийг оролдсоны дараа бид дүгнэлтэд дүн шинжилгээ хийхийг хичээдэг.

Графикийн өгөгдөл нь энэ байр суурийг харуулж байгаа тул эхний дүгнэлт зөв байна. Хоёр дахь дүгнэлт нь зөв биш, учир нь Z улсад "сурган хүмүүжүүлэх ажил явуулах" нь Y улстай харьцуулахад илүү олон байдаг.

Гурав дахь дүгнэлт нь зөв бөгөөд бид диаграммд дүн шинжилгээ хийх явцад үүнийг харсан.

Дөрөв дэх шийдвэр нь бас зөв; бид диаграммд дүн шинжилгээ хийх явцад үүнийг тодорхойлж, эдгээр байрлалыг хамгийн бага ижил гэж тэмдэглэсэн.

Тав дахь санал буруу байна, энэ нь диаграммд тодорхой харагдаж байна. Шалгуур үзүүлэлтүүд нь эсрэг үр дүнг харуулж байна.

Зөв хариултууд: 1, 3, 4.

Даалгавар №13

Төр, түүний чиг үүргийн талаархи зөв дүгнэлтийг сонгоод бичнэ үү тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. Төрөөс тогтоосон байгаль орчны шаардлага нь улс орны байгаль орчны аюулгүй байдлын үндэс суурь болдог.
2. Аливаа төрийн үндсэн шинж чанар нь эрх мэдлийг хуваарилах зарчмыг хэрэгжүүлэх явдал юм.
3. Төр хууль сахиулах, аюулгүй байдлын байгууллагаар дамжуулан албадлагыг хууль ёсны дагуу ашиглах монополь эрхтэй.
4. Төрийн гадаад чиг үүрэг нь эдийн засгийн хөгжлийн хүрсэн түвшинд нийцүүлэн төрийн эдийн засгийн бодлогын ерөнхий чиглэлийг тодорхойлох явдал юм.
5. Төр нь төрийн байгууллагуудын үйл ажиллагааг үр дүнтэй, чанартай явуулах зохицуулалт, зохион байгуулалтын үндсийг бүрдүүлдэг.

Хариулт: ___________________________.

13-р даалгаврыг гүйцэтгэхдээ "төр" гэсэн ойлголт, түүний үндсэн шинж чанар, гадаад, дотоод чиг үүргийг санах нь чухал. Эхний шүүлт нь онцгой эрх гэх мэт төрийн шинж чанарыг бидэнд чиглүүлдэг хууль боловсруулахад зориулагдсан. Тиймээс "төрөөс тогтоосон байгаль орчны шаардлага ( хууль боловсруулах), улс орнуудын байгаль орчны аюулгүй байдлын үндэс суурийг бүрдүүлнэ” гэсэн нь зөв. Хоёр дахь дүгнэлт нь зөв биш, учир нь эрх мэдлийг хуваах зарчим нь ардчилсан төрд хэрэгждэг тул энэ шинж чанар нь аль ч төрлийн төрийн хувьд суурь биш юм.

Гурав дахь санал болох “төр нь хууль сахиулах, аюулгүй байдлын байгууллагуудын хүчээр албадлагыг хууль ёсны дагуу ашиглах монополь эрхтэй” гэдэг нь биднийг төрийн хамгийн чухал шинж чанар болох монополь эрх зүйн албадлагын эрхэд хүргэж байна. Дөрөв дэх шийдвэр нь "төрийн эдийн засгийн бодлогын ерөнхий чиг хандлагыг тодорхойлох" төрийн хамгийн чухал дотоод чиг үүргийг тусгасан тул алдаатай байна. Тав дахь шийдвэр нь төрийн хоёр шинж чанарыг хослуулсан: хууль тогтоох, төрийн эрх мэдлийг хэрэгжүүлэх байгууллага, механизмын тогтолцоо (бид засгийн газрын байгууллагуудын тухай ярьж байна). Бид уншдаг: "Төр бий болгодог нормативТэгээд зохион байгуулалтын үндэсүр ашигтай, өндөр чанартай үйл ажиллагаа явуулах төрийн байгууллагууд.

Зөв хариултууд: 1, 3, 5 .

Даалгавар №14

Эдгээр асуудал нь харьяалалд хамаарах ОХУ-ын төрийн эрх мэдлийн субъектуудын хоорондын захидал харилцааг бий болгох: эхний баганад өгөгдсөн албан тушаал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах албан тушаалыг сонгоно уу.

Хүснэгтийн сонгосон тоонуудыг харгалзах үсгүүдийн доор бичнэ үү.

14-р даалгаврыг зөв гүйцэтгэхийн тулд та ОХУ-ын үндсэн хуулийн тогтолцооны үндэс суурь, ОХУ-ын төрийн бүх салбаруудын үйл ажиллагааны талаар сайн мэдлэгтэй байх ёстой. Нэгдүгээрт, та ОХУ-ын төрийн эрх мэдлийн аль субьектийг даалгаварт тусгасан болохыг сайтар судалж үзэх хэрэгтэй. Манай тохиолдолд тэдгээрийг шууд нэрлэхгүй, харин түвшинг нь зааж өгсөн болно: зөвхөн холбооны төв, холбооны төв, ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагууд. ОХУ-ын холбооны бүтцийн зарчмуудын талаархи мэдлэг нь аврах ажилд ирнэ. Холбоонд төрийн бүрэн бүтэн байдал, төрийн эрх мэдлийн нэгдэл, эрх мэдлийн хуваарилалтын зарчим хэрэгждэг гэдгийг санаарай. Өмнө нь татварын талаар даалгавар гүйцэтгэхдээ эрх мэдлийн хуваарилалтыг харж байсан. Холбооны байгууллагуудын онцгой эрх мэдэлд юу багтдагийг санах хэрэгтэй: олон улсын харилцаа, батлан ​​хамгаалах, аюулгүй байдал, шүүхийн систем, холбооны өмч гэх мэт бүх асуудал.

Эхний эрх мэдэл нь газар, газрын хэвлий, ус болон бусад зүйлийг өмчлөх, ашиглах, захиран зарцуулах асуудал юм байгалийн баялагхамтран удирдаж байна А 2. Тэдгээр. Энэ бол асуудлыг шийдвэрлэхэд төв болон субьектүүд хамтран үүрэг хариуцлага хүлээдэг асуудал юм. Тэгэхээр “Гамшгийн эсрэг арга хэмжээг хэрэгжүүлэх” гэсэн байр суурьт оруулах нь зөв. AT 2. Тиймээс бүс нутгийн хөгжлийн холбооны сангууд нь холбооны бодлого, холбооны хөтөлбөрүүдийн үндсийг хэрэгжүүлдэг Б 1. Тиймээс G ба D албан тушаал нь холбооны байгууллагуудын онцгой эрх мэдэлд хамаарна G 1, D 1.

Даалгавар №15

Ардчилсан З улсад УИХ-ын сонгуулийн сонгуулийн тогтолцоог шинэчлэх явцад пропорциональ тогтолцооноос мажоритар системд шилжсэн.

Энэхүү сонгуулийн шинэчлэлийн явцад дараах зүйлсийн аль нь өөрчлөгдөөгүй үлдсэн бэ? Холбогдох зүйлийг бичнэ үү тоо.

1. Иргэд сонгуульд чөлөөтэй, сайн дураараа оролцох
2. 18 нас хүрсэн иргэнд харьяалал, хүйс, мэргэжлийн харьяалал, боловсролын түвшин, орлого харгалзахгүйгээр сонгох эрх олгох
3. нууц санал хураах журам
4. нэг мандаттай тойрогт санал өгөх
5. аль нэг намын авсан депутатын мандатын тоо саналын тооноос хамаарах эсэх
6. нам бус бие даан нэр дэвшүүлэх боломж

Хариулт: ___________________________.

Асуулт No15 нь сонгуулийн үйл явцтай холбоотой. Хэдийгээр тэд асуултын эхэнд сонгуулийн пропорциональ тогтолцооноос мажоритар руу шилжсэн шинэчлэлийн талаар тайлбарласан. Асуултын мөн чанар нь сонгуулийн тогтолцооны төрлүүд, тэдгээрийн шинэчлэлийн тухай биш харин тухай юм ерөнхийдөө сонгууль("Улс төрийн оролцоо" сэдэв). Ардчилсан төрийн сонгуулийн үндсэн зарчмууд болох иргэдийн шууд оролцоо, бүх нийтийн, тэгш, шууд сонгох, нууц санал хураалт, сайн дурын оролцоо гэсэн зарчмуудыг санах хэрэгтэй.

Үүний дагуу эхний шийдвэр зөв байна. Хоёрдахь шийдвэр нь биднийг сонгох эрх тэгш байх зарчмыг хэлдэг тул энэ нь бас үнэн юм. Гурав дахь шийдвэр нь зөв, зарчмуудын нэг нь нууц санал хураалт юм.

Дөрөв дэх шүүлт нь дараахь асуултуудын аль нь вэ гэсэн асуултаас давж гардаг өөрчлөгдөөгүй хэвээр байвЭнэ сонгуулийн шинэчлэлийн үеэр? Нэг мандаттай тойрогт санал хураалт явуулах нь биднийг сонгуулийн үйл явцыг пропорциональ тогтолцооны эсрэг, мажоритар системээр зохион байгуулахад хүргэж байна. Энэ нь энэ шийдвэр нь сонгуулийн үйл явцад гарсан өөрчлөлтийг тусгасан гэсэн үг юм. Хариулт нь бидний хувьд зөв биш байна. Аль нэг намын авсан депутатын мандатын тоо саналын тооноос хамаарах нь сонгуулийн пропорциональ тогтолцоонд ч хамаатай бөгөөд энэ нь бидний асуултад нийцэхгүй байна. Зургаа дахь хувилбар нь сонгуулийн мажоритар загварыг мөн тусгасан.

Зөв хариулт: 1, 2, 3 .

Даалгавар №16

Дараахь зүйлсийн аль нь ОХУ-ын иргэний улс төрийн эрх (эрх чөлөө)-д хамаарах вэ? Үүнийг бичээрэй тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. хурал, цуглаан хийх
2. д хандах төрийн байгууллагууд
3. хууль ёсоор тогтоосон татвар, хураамжийг төлөх
4. эх орноо хамгаалах
5. төлөөлөгчөөрөө дамжуулан төрийн хэргийг удирдахад оролцох

Хариулт: ___________________________.

Асуулт № 16 нь биднийг ОХУ-ын үндсэн хуулийн тогтолцооны үндсийг дахин авч үздэг. Хүн, иргэний эрх, эрх чөлөө. Хувийн (иргэний), улс төр, нийгэм-эдийн засаг, соёлын гэсэн дөрвөн бүлэг эрх, эрх чөлөөг мэдэх нь чухал юм. Манай томилолт улс төрийн эрх мэдлийг хэрэгжүүлэхэд иргэдийн оролцоог хангадаг улс төрийн эрхийн талаар асууж байна. Тийм учраас хурал, цуглаан хийх нь зөв, төрийн байгууллагад хандах нь зөв, төрийн үйл хэрэгт төлөөлөгчөөрөө дамжуулан оролцох нь зөв. Татвар, хураамж төлөх, эх орноо хамгаалах нь иргэний үндсэн хуулиар хүлээсэн үүрэг, түүнчлэн ОХУ-ын Үндсэн хууль, хууль тогтоомжийг дагаж мөрдөх, түүх, түүхийн дурсгалт зүйлийг хадгалахад анхаарах явдал юм. соёлын өв, хүүхэд, хөгжлийн бэрхшээлтэй эцэг эхийг асрах.

Зөв хариултууд: 1, 2, 5 .

Даалгавар №17

ОХУ-ын гэр бүлийн хуулийн талаархи зөв дүгнэлтийг сонгоод бичнэ үү тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

1. Гэр бүлийн эрх зүй нь гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын эд хөрөнгийн болон хувийн өмчийн бус харилцааг зохицуулдаг.
2. Иргэний бүртгэлийн газар эхнэр, нөхөр хоёрын аль нэгийг нас барсан гэж зарласан тул гэрлэлтийг цуцалсан.
3. Гэрлэлт нь иргэний бүртгэлийн газар (бүртгэлийн газар) дээр явагддаг.
4. Эхнэр, нөхөр хоёрын эд хөрөнгийн эрх зүйн дэглэмийг зөвхөн гэрлэлтийн гэрээгээр тогтоодог.
5. Эцэг эх нь насанд хүрээгүй хүүхдүүдээ тэжээн тэтгэх үүрэгтэй.

Хариулт: ___________________________.

17-р даалгаврын материалд дүн шинжилгээ хийхдээ бид гэр бүлийн хуультай холбоотой үндсэн ойлголт, хэм хэмжээг онцлон тэмдэглэв. Гэр бүлийн тухай хуулийн 2-р зүйлд заасны дагуу эхний шийдвэр зөв байх болно. Гэр бүлийн эрх зүйн гол институт нь иргэний бүртгэлийн газарт байгуулагдсан гэрлэлт (3-р шийдвэр) бөгөөд энэ нь эхнэр, нөхөр хоёрын харилцан эрх, үүргийг бий болгодог. Хоёрдахь шийдвэр нь биднийг бага зэрэг төөрөлдүүлж байгаа бөгөөд эхнэр, нөхөр хоёрын аль нэг нь нас барсантай холбогдуулан хоёр дахь эхнэр, нөхөр нь бүртгэлийн газарт ирэх шаардлагатай байдаг. гэрчилгээ авахтүүний үхлийн тухай, үүний үр дүнд гэрлэлтийг цуцлах. Бидний даалгаварт: Иргэний бүртгэлийн газар эхнэр, нөхөр хоёрын аль нэгийг нас барсан гэж мэдэгдсэний улмаас гэрлэлт цуцлагдсан. Хариулт нь зөв биш байна. Дөрөв, тав дахь хувилбарууд нь эхнэр, нөхөр хоёрын өмчлөх эрх, үүрэг хариуцлагыг авч үздэг. Тав дахь хувилбар нь зөв, учир нь үг хэллэг нь үндсэн хуулийн үүрэг, гэр бүлийн эрх зүйн хэм хэмжээний огтлолцол дээр байрладаг: эцэг эх нь насанд хүрээгүй хүүхдүүдээ тэжээн тэтгэх үүрэгтэй. Гэхдээ дөрөв дэх хувилбар нь үг хэллэгээрээ алдаатай байна: эхнэр, нөхөр хоёрын эд хөрөнгийн эрх зүйн дэглэм тогтоогдсон. зөвхөнгэрлэлтийн гэрээ. Энэ нь үнэн биш, учир нь Ганц тийм бишгэрлэлтийн гэрээ, мөн гэр бүлийн хуулийн хэм хэмжээ, i.e. Эхнэр, нөхөр хоёрын эд хөрөнгийн эрх зүйн дэглэмийг гэр бүлийн хуулиар зохицуулж, гэрлэлтийн гэрээгээр тогтоодог.

Зөв хариултууд: 1, 3, 5 .

Даалгавар №18

ОХУ-ын хууль ёсны хариуцлагын жишээ, арга хэмжээний хоорондын захидал харилцааг бий болгох: эхний баганад өгөгдсөн албан тушаал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах албан тушаалыг сонгоно уу.

Хүснэгтийн сонгосон тоонуудыг харгалзах үсгүүдийн доор бичнэ үү.

18 дугаар даалгавар нь хуулийн хариуцлагатай холбоотой. Даалгаврыг гүйцэтгэхдээ хуулийн хариуцлагын төрлийг санах нь чухал: эрүүгийн, захиргааны, иргэний болон сахилгын. Зэмлэл бол сахилгын шийтгэл юм - А 2. Анхааруулга нь захиргааны шийтгэлийн төрлийг хэлнэ - Б 3. Зохих үндэслэлээр ажлаас халах (жишээлбэл, ажил тасалсан, хөдөлмөрийн үүргээ нэг удаа ноцтой зөрчсөн, ажилтан хөдөлмөрийн үүргээ удаа дараа биелүүлээгүй гэх мэт) - AT 2. Тайлбар - сахилгын арга хэмжээ, G 2. Хорих - гэмт хэрэг үйлдсэнийхээ төлөө эрүүгийн хариуцлага хүлээлгэх - D 1.

Даалгавар №19

"Sweet Charm" хувьцаат компани нь нарийн боовны бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг. Жагсаалтаас хувьцаат компанийг бусад аж ахуйн нэгжийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрээс ялгаж буй шинж чанаруудыг олоорой. Үүнийг бичээрэй тоо, тэдгээрийн доор тэдгээрийг зааж өгсөн болно.

• компанийн дүрмийн санг үнэт цаасаар олгосон тэнцүү хэсэгт хуваах
• ажилчидтай хөдөлмөрийн гэрээг заавал байгуулах
• ажилчдын хөдөлмөрийн сахилга батыг сахих үүрэг
• ажилчдын хөдөлмөрийн оролцоонд тохируулан ашгийн хуваарилалт
• оролцогчийн эзэмшиж буй үнэт цаасны үнийн дүнгийн хүрээнд алдагдлын эрсдэлийг хариуцах
• жилийн эцэст эзэмшигчдэд ногдол ашиг олгох

Хариулт: ___________________________.

19-р даалгаврыг биелүүлэхийн тулд аж ахуйн нэгжийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийг ялгах шаардлагатай. Манай тохиолдолд сонгоно уу өвөрмөц онцлогхувьцаат компани. Хязгаарлагдмал хариуцлагатай компанийн нэгэн адил хувьцаат компаниудыг аж ахуйн нэгж гэж ангилдаг гэдгийг бид санаж байна. Эдгээр нь арилжааны байгууллагууд, i.e. тэдний үйл ажиллагааны зорилго нь ашиг олох явдал юм. Эрх бүхий капитал нь тодорхой тооны хувьцаанд хуваагддаг. Оролцогч нь иргэн, хуулийн этгээд, нийтийн хуулийн этгээд байж болно. Тиймээс "компанийн дүрмийн санг үнэт цаасаар төлөөлдөг тэнцүү хэсэгт хуваах" гэсэн хариултын 1-р хувилбар зөв болно. Хувьцаа эзэмшигчид нь хувьцаат компанийн үүргийн дагуу хариуцлага хүлээхгүй боловч хувьцааныхаа үнийн хүрээнд компанийн үйл ажиллагаанаас хохирох эрсдэлийг хариуцдаг нь мэдэгдэж байна. Иймд 5-р хувилбар – “Оролцогчийн эзэмшиж буй үнэт цаасны үнийн дүнгийн хүрээнд алдагдал хүлээх” (хувьцаа – үнэт цаас) зөв байхаас гадна 6-р хариулт – “Оны эцэст эзэмшигчдэд ногдол ашиг төлөх .” Шүүхийн 2, 3-р шийдвэр - "ажилтантай заавал хөдөлмөрийн гэрээ байгуулах", "ажилтан хөдөлмөрийн сахилга батыг сахих үүрэг" нь Хөдөлмөрийн тухай хуулийн ерөнхий заалтуудыг тусгасан болно. Гэхдээ "ажилчдын хөдөлмөрийн оролцооны дагуу ашгийн хуваарилалт" нь "үйлдвэрлэлийн хоршоо" (артель) гэх мэт аж ахуйн нэгжийн зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийн шинж чанар юм.

Зөв хариултууд: 1, 5, 6 .

Даалгавар №20

Хэд хэдэн үг дутуу байгаа доорх текстийг уншина уу. Цоорхойн оронд оруулах шаардлагатай үгсийг жагсаалтаас сонгоно уу.

“Байгаль, нийгэм, өөрийгөө идэвхтэй эзэмшиж, зорилготойгоор өөрчилдөг хүн бол _________(А). Энэ бол өөрийн гэсэн нийгэмд бүрэлдэн тогтсон, хувь хүнээр илэрхийлэгдсэн шинж чанартай хүн юм: _________ (Б), сэтгэл хөдлөлийн-дурын, ёс суртахууны гэх мэт. Тэдгээрийн төлөвшил нь хувь хүн бусад хүмүүстэй хамт _________ (Б) суралцаж, өөрчлөгдөж байдагтай холбоотой юм. ертөнц ба өөрөө. Энэхүү танин мэдэхүйн үйл явц нь шингээх, нөхөн үржихүй юм нийгмийн туршлагаҮүний зэрэгцээ энэ нь _________(D) үйл явц юм.

Хувь хүн гэдэг нь нийгмийн харилцааны оршин тогтнох, хөгжлийн онцгой хэлбэр, хүний ​​ертөнц болон ертөнцтэй харилцах, өөртэйгөө болон өөртэйгөө харилцах харилцаа гэж тодорхойлогддог. Энэ нь үйл ажиллагааныхаа цар хүрээг хөгжүүлэх, өргөжүүлэх _________(D) шинж чанартай бөгөөд нийгмийн амьдралын бүх нөлөөлөл, бүх туршлагад нээлттэй байдаг. Энэ бол амьдралд өөрийн гэсэн байр суурьтай, сэтгэлгээний бие даасан байдлыг харуулдаг, сонголтоо _________ (Д) дааж явдаг хүн юм."

Жагсаалтад байгаа үгсийг нэрлэсэн тохиолдолд өгсөн болно. Үг бүрийг зөвхөн ашиглаж болно нэгнэг удаа.

Цоорхой бүрийг оюун ухаанаараа дүүргэж, нэг үг дараалан сонго. Жагсаалтад хоосон зайг бөглөхөөс илүү олон үг байгаа гэдгийг анхаарна уу.

Нэр томъёоны жагсаалт:

1. үйл ажиллагаа
2. оюунлаг
3. үүрэг
4. өдөр бүр
5. хариуцлага
6. нийгэмшүүлэх
7. зан чанар
8. хөөцөлдөх
9. харилцаа холбоо

Доорх хүснэгтэд алга болсон үгсийг илэрхийлсэн үсгүүдийг харуулав. Хүснэгтэнд сонгосон үгийнхээ дугаарыг үсэг бүрийн доор бич.

20-р даалгаврыг гүйцэтгэхдээ эхлээд текстийг уншиж, таны бодлоор утгын хувьд тохирсон үгсийг бие даан орлуулахыг зөвлөж байна. Текстийн агуулгын талаархи утгын ойлголтыг ингэж олж авдаг. Та үүнийг дахин уншихдаа жагсаалтад байгаа үгсээс сонго. Таны сонгосон үгс жагсаалтаас санал болгосон үгстэй давхцаж байвал амжилтанд хүрэх нөхцөл байдал бий болно. Тиймээс, бид уншиж, ойролцоо утгатай үгсийг оруулаад, даалгаварт байгаа үгсээс сонгохыг хичээдэг.

“Байгаль, нийгэм, өөрийгөө идэвхтэй эзэмшиж, зорилготойгоор өөрчилдөг хүн зан чанар (A)(хувь хүн гэдэг нь тухайн хүний ​​нийгмийн ач холбогдолтой шинж чанар, чанаруудын цогц юм. Хувь хүн хаана төлөвшдөг - нийгэмд. Хувь хүний ​​хийдэг зүйл бол ертөнцийг болон өөрийгөө өөрчилдөг). Энэ бол өөрийн гэсэн нийгэмд төлөвшсөн, бие даасан шинж чанартай хүн юм. оюунлаг (B), сэтгэл хөдлөл-сайн дурын, ёс суртахуун гэх мэт (энэ тохиолдолд нийгмийн ач холбогдолтой чанаруудыг жагсаасан). Тэдний үүсэх нь хувь хүн бусад хүмүүстэй хамт үйл ажиллагаа (B)ертөнцийг болон өөрийгөө танин мэдэж, өөрчилдөг (үйл ажиллагааны тодорхойлолтуудын нэг нь хүний ​​ухамсартай үйл ажиллагаа бөгөөд үүгээр дамжуулан хүн эргэн тойрныхоо ертөнцийг өөрчилж, өөрийгөө өөрчилдөг; хүний ​​эргэн тойрон дахь ертөнцтэй харилцах үйл явц). Нийгмийн туршлагыг өөртөө шингээх, хуулбарлах явцад энэхүү танин мэдэхүйн үйл явц нь нэгэн зэрэг үйл явц юм. нийгэмшүүлэх (G).

Хувь хүн гэдэг нь нийгмийн харилцааны оршин тогтнох, хөгжлийн онцгой хэлбэр, хүний ​​ертөнц болон ертөнцтэй харилцах, өөртэйгөө болон өөртэйгөө харилцах харилцаа гэж тодорхойлогддог. Энэ нь тодорхойлогддог хүсэл (D)хөгжүүлэх, үйл ажиллагааныхаа цар хүрээг өргөжүүлэх, нийгмийн амьдралын бүх нөлөөлөл, бүх туршлагад нээлттэй (хүний ​​амьдралын туршид үргэлжилдэг нийгэмшүүлэх үйл явцаар дахин тайлбарлав). Энэ бол амьдралын өөрийн гэсэн байр суурьтай, сэтгэлгээний бие даасан байдлыг харуулдаг, авч явдаг хүн юм хариуцлага (E)таны сонголтын төлөө (хүний ​​амьдрал дахь эрх чөлөө, хариуцлага).

2-р хэсэг

Текстийг уншиж, 21–24-р даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

Өргөн утгаараа дутуу хөдөлмөр эрхлэлт гэдэг нь тухайн хүний ​​ур чадвар, мэргэжлийн бэлтгэлийг бүрэн ашиглах шаардлагагүй, түүний хүлээлтийг хангахгүй, тухайн ажлыг гүйцэтгэх байсан цалингаа авах боломж олгохгүй байхыг хэлнэ. (мөн энэ ботид), би үүнийг хэлж чадна ...

Мөчлөгийн ажилгүйдэл нь хөдөлмөрийн эрэлтийн хэлбэлзэлтэй холбоотой байдаг. Эдийн засгийн уналт гэдэг нь бизнесийн үйл ажиллагааны мөчлөгийн бууралт бөгөөд эрэлт дахин нэмэгдэж, бизнесийн идэвхжил нэмэгдэх хүртэл хүмүүсийг ажилгүй болгоход хүргэдэг. Улирлын чанартай ажилгүйдэл нь ажиллах хүчний эрэлтийн улирлын хэлбэлзлээс үүдэлтэй. Энэ нь загас агнуур, барилгын ажилд оролцож буй хүмүүст нөлөөлдөг хөдөө аж ахуй. Ажлаа сольж байгаа болон нэг газраас нөгөөд шилжсэний улмаас одоогоор ажил эрхлээгүй байгаа хүмүүсийг функциональ (үрэлтийн) ажилгүй гэж нэрлэдэг. Функциональ (үрэлтийн) ажилгүйдэл нь зайлшгүй боловч эрүүл эдийн засгийн хүлээн зөвшөөрөгдөх үр дагавар гэж тооцогддог. Бүрэн ажил эрхэлдэг байсан ч цалинтай хүмүүс нэг газраас нөгөө рүү шилжих болно гэж үзэж болно.

Бүтцийн хувьд ажилгүйчүүд мэргэшил хангалтгүй эсвэл хангалтгүй, хүйс, үндэс угсаа, нас, хөгжлийн бэрхшээлээр ялгаварлан гадуурхах зэргээс шалтгаалан ажил олоход бэрхшээлтэй тулгардаг. Ажил эрхлэлтийн түвшин өндөр байсан ч бүтцийн ажилгүй хүмүүсийн дунд ажилгүйдэл харьцангуй өндөр хэвээр байна.

Ажилгүйдэл бол зүгээр нэг ажлын хомсдол биш ... Хэдийгээр ажилгүйдэл нь бүтээлч, хүсэл зоригийг дайчлах туршлага байж болох ч үүнийг даван туулж буй ихэнх хүмүүс цөхрөл, хүч чадалгүй, төөрөгдөлд орсон тухай мэдээлдэг, ялангуяа цөөн хэдэн жил ажилгүй байсан бол долоо хоног. Ихэнх хүмүүсийн хувьд хөлсний ажил бол хоол хүнс, хувцас хунар, толгой дээрх дээвэр зэрэг материаллаг хэрэгцээгээ хангах гол бөгөөд ихэнхдээ цорын ганц хэрэгсэл юм. Судалгаанаас харахад ажилдаа дургүй хүмүүс өөр орлогоор амьдрах боломж олгосон ч ажилдаа үлдэхийг илүүд үздэг. Хэдийгээр ажлын нөхцөл нь сөрөг үр дагаварт хүргэж болзошгүй ч ажлын хомсдол нь стресс, гэр бүлийн зөрчилдөөн, архи, мансууруулах бодист донтох зэрэг асуудалд хүргэдэг.

(K.H. Brier)

21-24-р текстийн даалгавруудыг гүйцэтгэж эхлэхдээ эхлээд текстийг анхааралтай уншиж, текстийн үндсэн утгын хэсгүүдийг тодруулах хэрэгтэй. Агуулгыг хамгийн их шингээхийн тулд бичвэрийг үзэг ашиглан ажилла. Би оюутнууддаа асуултыг шууд уншиж, санамсаргүй байдлаар, хурдан унших явцад хариулт хайхыг зөвлөдөггүй. Ерөнхийдөө энэ дадлага нь буруу хариулт, шалгалтын оноог бууруулахад хүргэдэг.

Даалгавар №21

Эдийн засгийн уналт нь мөчлөгийн ажилгүйдлийн нөлөөг хэрхэн харуулсан бэ? Зохиогчийн хэлснээр улирлын чанартай ажилгүйдэл эдийн засгийн ямар салбаруудад өртөж байна вэ? (Эх бичвэрт дурдсан бүх салбарыг заана уу.) Зохиогч функциональ (үрэлтийн) ажилгүйдлийн зайлшгүй байдлыг хэрхэн тайлбарласан бэ?

Хариулт: "Хямрал гэдэг нь эрэлт дахин нэмэгдэж, бизнесийн идэвхжил нэмэгдэх хүртэл хүмүүс ажилгүй болоход хүргэдэг бизнесийн идэвхжилийн мөчлөгийн бууралт юм." Тэдгээр. ажиллах хүчний эрэлт хэлбэлздэг.

Даалгавар №22

Мөн 22-р даалгаврыг хэсэг хэсгээр нь гүйцэтгэх нь дээр.

Хариулт: “Дутуу ажил эрхлэлт гэдэг нь тухайн хүний ​​ур чадвар, мэргэжлийн сургалтыг бүрэн ашиглах шаардлагагүй, түүний хүлээлтийг хангахгүй, тухайн ажлыг гүйцэтгэх боломжтой байсан цалингаа авах боломжийг олгодоггүй нөхцөл байдлыг дутуу ажил эрхлэлт гэнэ. Энэ ботид) гэж би хэлж чадна ..."

Зарим ажилчид яагаад дутуу хөдөлмөр эрхлэлтийг хүлээн зөвшөөрдөг тухай таамаг дэвшүүл (хоёр таамаг дэвшүүл). Энэ даалгаврыг гүйцэтгэхдээ оюутнууд таавар бүрийг шинэ мөрөнд бичихийг зөвлөж байна.

Манай тохиолдолд текстийг ашиглан хариултыг загварчилж болно. Үүнийг даалгаварт заагаагүй тул бид жишээ өгөхгүй.

Хариулт: Ажилчид хагас цагаар ажиллахыг зөвшөөрч байна, учир нь энэ нь тухайн хүнд чухал ач холбогдолтой, хэрэгцээтэй байх нь чухал юм. Цагийн ажил ч гэсэн хүнийг тогтвор суурьшилтай байлгаж, нийгмийн хурцадмал байдлыг тайлж, олон нийтийн амьдралд оролцох боломжийг олгодог.

Хямралын үед ийм ажил ч гэсэн тэдний гэр бүлийг орлогын цорын ганц эх үүсвэр, нийгмийн хямралаас хамгаалж, амьдралын хэв маягаа хадгалах боломжийг олгодог тул ажилчид цагийн ажил хийхийг зөвшөөрдөг.

Даалгавар №23

Зохиогч "хөдөлмөр эрхлэлтийн түвшин өндөр байсан ч бүтцийн хувьд ажилгүйчүүдийн дунд харьцангуй өндөр ажилгүйдэл хэвээр байна" гэж тэмдэглэжээ. Нийгмийн шинжлэх ухааны мэдлэгийг ашиглан эдгээр ангиллын иргэдийн дунд ажилгүйдэл ийм түвшинд байгаа шалтгааныг тайлбарлана уу. ОХУ-ын хууль тогтоомжид заасан зохиогчийн заасан иргэдийн ангиллыг ялгаварлан гадуурхахаас урьдчилан сэргийлэх хоёр арга хэмжээг нэрлэнэ үү.

Зохиогч бидэнд бүтцийн ажилгүйчүүдийн дунд ажилгүйдэл өндөр байгаа шалтгааныг: хангалтгүй эсвэл хангалтгүй мэргэшил, хүйс, үндэс угсаа, нас, хөгжлийн бэрхшээлээр ялгаварлан гадуурхах зэргийг хэлж өгдөг. Гэхдээ энэ даалгавар нь нийгмийн шинжлэх ухааны мэдлэгийг ашиглахыг шаарддаг. Нийгмийн ухааны хичээлээс бүтцийн ажилгүйдэл нь хүмүүсийг тодорхой мэргэжлээр ажиллуулах боломжгүй, хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлт нийлүүлэлтийн зөрүүтэй холбоотой гэдгийг бид санаж байна.

Хариулт: Бүтцийн ажилгүйдлийн өндөр түвшин, тэр ч байтугай улс орны ажил эрхлэлт өндөр байсан ч үйлдвэрлэлийн технологи, шинжлэх ухаан, технологийн дэвшлийн өөрчлөлттэй холбоотой байдаг. Тэдгээр. тодорхой мэргэжлийн хүмүүс хөдөлмөрийн зах зээлд эрэлт хэрэгцээгүй болсон (даалгаварт жишээ шаардлагагүй, зөвхөн асуудлын тайлбар).

ОХУ-ын хууль тогтоомжид заасан зохиогчийн заасан иргэдийн ангиллыг ялгаварлан гадуурхахаас урьдчилан сэргийлэх хоёр арга хэмжээг нэрлэнэ үү. Энэ тохиолдолд бид ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуулийн хэм хэмжээнд хандахыг хүсч байна, учир нь энэ нь хөлсний хөдөлмөрийн харилцааг зохицуулдаг.

Хариулт: ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуульд ялгаварлан гадуурхахыг хориглодог.

1. ОХУ-ын иргэд хөдөлмөрийн бүтээмж, мэргэшил, мэргэжлээрээ ажлын туршлагыг харгалзан ажилчдыг ажил дээрээ ахиулах, түүнчлэн сургалт, нэмэлт сургалтанд хамрагдах тэгш боломжийг олгодог. мэргэжлийн боловсрол;
2. Хүйс, арьсны өнгө, үндэс угсаа, хэл, гарал үүсэл, эд хөрөнгө, гэр бүл, нийгмийн болон албан тушаалын байдал, нас, оршин суугаа газар, шашин шүтлэгт хандах хандлага, итгэл үнэмшил, гишүүнчлэл, харъяаллаас хамааран хөдөлмөрлөх эрхийг хязгаарлах, давуу тал олгохыг хориглоно. олон нийтийн холбоо, нийгмийн аль ч бүлгийн гишүүнчлэл, түүнчлэн ажилтны бизнесийн чанарт хамаарахгүй бусад нөхцөл байдлын улмаас.

ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуульд ялгаварлан гадуурхахгүй байх баталгаа нь хөдөлмөрийн салбарт өөрийгөө ялгаварлан гадуурхсан гэж үзэж байгаа хүн зөрчигдсөн эрхээ сэргээх, материаллаг хохирлыг нөхөн төлүүлэх, нөхөн төлбөр авахаар шүүхэд хандах эрхийг олгодог. ёс суртахууны хохирол.

Даалгавар №24

Зохиогчийн хэлснээр яагаад ажилгүйдэл нь хүний ​​цөхрөл, төөрөгдөл үүсгэдэг вэ? Нийгмийн шинжлэх ухааны мэдлэг, нийгмийн амьдралын баримтуудыг ашиглан ажилгүйдлийн төрөөс хүнийг дайчлах нөлөө хэрхэн илэрдэг талаар хоёр таамаг дэвшүүл.

Нийгмийн шинжлэх ухааны мэдлэг, нийгмийн амьдралын баримтуудыг ашиглан ажилгүйдлийн төрөөс хүнийг дайчлах нөлөө хэрхэн илэрдэг талаар хоёр таамаглал дэвшүүл (энэ тохиолдолд бид жишээ өгөх ёстой, учир нь асуултад "нийгмийн амьдралын баримтууд" гэсэн үг юм).

1. Ажилгүйдэл нь тухайн мэргэжил хөдөлмөрийн зах зээлд эрэлт багатай тохиолдолд давтан сургах хөшүүрэг болдог. Давтан сургах, боловсролын түвшинг дээшлүүлэх зорилгоор ажлын байрны завсарлага. Иргэн Н-ийг Хөдөлмөр эрхлэлтийн төвд бүртгүүлсний дараа цахилгаан, хийн гагнуурчин мэргэжлээр сургалтад хамруулжээ.
2. Ажилгүйдэл нь хувиараа хөдөлмөр эрхлэх боломжийг олгодог. Жишээлбэл, Москва дахь аж ахуйн нэгж хаагдах үед үндсэн ажлаасаа халагдсаны дараа иргэн Н Москва муж руу нүүж, Москвагийн Хөдөлмөр эрхлэлтийн төвд бичиг баримтаа бүрдүүлж, тэнд ферм нээх, бизнес төлөвлөгөө боловсруулахад туслалцаа үзүүлэх, нэг удаагийн санхүүгийн тусламж.

Даалгавар №25

Нийгмийн судлаачид "урлаг" гэсэн ойлголтод ямар утгатай вэ? Нийгмийн ухааны хичээлийн мэдлэг дээрээ тулгуурлан урлагийн төрлүүдийн тухай мэдээлэл агуулсан нэг өгүүлбэр, мөн чанарыг илчилсэн нэг өгүүлбэр гэсэн хоёр өгүүлбэр зохио. боловсролын функцурлаг.

Хичээлийн үндсэн ойлголтыг мэдэж байж 25-р даалгаврыг амжилттай гүйцэтгэнэ. Урлаг бол тусгадаг соёлын нэг хэлбэр юм эргэн тойрон дахь бодит байдалуран сайхны дүрслэлд. Уран сайхны дүр төрхийг илэрхийлэх боломжтой янз бүрийн төрөлурлаг: хөгжим, уран зураг, архитектур, уран баримал, уран зохиол. Хүний зан чанарыг төлөвшүүлэхэд урлагийн бүтээл ихээхэн нөлөөлдөг.

Даалгавар №26

Ажил олгогчийн үндсэн гурван үүрэг хариуцлагыг нэрлэж, жишээгээр тайлбарлана уу. Хөдөлмөрийн тухай хууль RF.

26-р даалгаварт Хөдөлмөрийн тухай хуульд заасан ажил олгогчийн гурван үндсэн үүрэг хариуцлагын жишээг нэрлэж, тайлбарлах шаардлагатай.

1. Хөдөлмөр хамгааллын стандартын дагуу хөдөлмөрийн аюулгүй байдал, нөхцөлийг хангана. Н аж ахуйн нэгжид ажилчдын хөдөлмөрийн нөхцлийг сайжруулах зорилгоор осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр сургалт зохион байгуулж,
2. Цалингаа цаг тухайд нь бүрэн төлнө. Цалингаа хойшлуулсан “Ү” аж ахуйн нэгжийн удирдлагуудад ажилчдынхаа цалин дээр нэмж хүү төлүүлэх хэлбэрээр хариуцлага тооцжээ.
3. Ажиллагсдын нийгмийн даатгалд заавал хамрагдах. Иргэн Н-ийн тус компанитай байгуулсан хөдөлмөрийн гэрээнд иргэн Н-ийн нийгмийн даатгалд заавал даатгуулах тухай заалтыг ажил олгогчийн хүлээх хариуцлагын хэсэгт оруулсан.

Даалгавар №27

З мужид улс төрийн шинэ нам бүртгүүлэв. Энэ нь удирдах төв байгууллага, бүс нутгийн салбаруудтай. Нам нь уламжлалт ёс, тогтвортой байдал, дэг журамтай байхын зэрэгцээ төр, үндэстэн, нийгмийн эрх ашгийг хувь хүний ​​эрх ашгаас дээгүүрт тавихыг үндсэн зарчим болгон тунхагладаг. Сонгуулийн үеэр улс төрийн нам зохих хэмжээний санал авч, парламентад суудалтай болсон. Үзэл суртлын харьяаллаас хамааран улс төрийн намын төрлийг тодорхойлох. Энэ дүгнэлтийг хийх боломжийг танд олгосон баримтыг хэлнэ үү. Энэ шалгуураар ялгагдах өөр хоёр төрлийн талуудыг нэрлээд аль нэгийг нь товч тайлбарлана уу.

• нам бүртгэгдсэн;
• төрийн төв байгууллага, бүс нутгийн салбарууд (олон нийтийн намыг илтгэх тэмдэг);
• үндсэн зарчим: уламжлалт үзэл, тогтвортой байдал, дэг журам, түүнчлэн улс, үндэстэн, нийгмийн ашиг сонирхлыг хувь хүний ​​ашиг сонирхлоос давуулах (үзэл суртлын харьяаллыг илтгэх тэмдэг - консерватив);
• сонгуулийн дараа парламентад орсон (засгийн газарт оролцох - эрх баригч намыг илтгэх тэмдэг);

Одоо асуултууд: Үзэл суртлын харьяаллаас хамааран улс төрийн намын төрлийг тодорхойл.

Хариулт: Консерватив нам.

Энэ дүгнэлтийг хийх боломжийг танд олгосон баримтыг хэлнэ үү.

Хариулт: Учир нь энэ нь уламжлал, хөгжлийн тогтвортой байдлын зарчмыг (уламжлал, тогтвортой байдал, дэг журам, түүнчлэн улс, үндэстэн, нийгмийн ашиг сонирхлыг хувь хүний ​​эрх ашгаас дээгүүр тавих) хамгаалдаг.

Энэ шалгуураар ялгагдах өөр хоёр төрлийн талуудыг нэрлээд аль нэгийг нь товч тайлбарлана уу.

Хариулт: Үзэл суртлын чиг баримжаагаар нь либерал, социалист намуудыг ялгаж болно. Либерал намын шинж тэмдэг: хүний ​​байгалийн эрхээс салшгүй, нийгэм, төрийн ашиг сонирхлоос давуу байдал, улс төрийн олон ургальч үзэл, чөлөөт зах зээлийн эдийн засаг.

Даалгавар №28

"Гэр бүлийн төрлүүд" сэдвээр нарийвчилсан хариулт бэлтгэхийг танд зөвлөж байна. Энэ сэдвийг хамрах төлөвлөгөөгөө гарга. Төлөвлөгөө нь дор хаяж гурван зүйлийг агуулсан байх ёстой бөгөөд үүнээс хоёр ба түүнээс дээш хэсгийг дэд зүйлд нарийвчлан тусгасан болно.

Нийгмийн шинжлэх ухааны аливаа сэдвийн төлөвлөгөөг бичихийн тулд тухайн сэдвийг судлах бүтцийг тодорхой ойлгох ёстой. Үндсэндээ энэ даалгавар нь оюутнуудын сэдвийн бүтцийн талаарх ойлголтыг шалгадаг. Тиймээс төлөвлөгөө бичих нь тухайн сэдвийн материалыг шингээх чанар, түүний бүтцийн талаархи ойлголтоос хамаарна. Энэ тохиолдолд төлөвлөгөөний сэдэв нь "Гэр бүлийн төрлүүд" юм.

1. Гэр бүл гэдэг нь гэрлэлт эсвэл ураг төрлийн холбоонд суурилсан жижиг бүлэг гэсэн ойлголт.
2. Гэр бүлийн функцууд (төлөвлөгөөний энэ хувилбарт заагаагүй байж болно)
3. Гишүүдийн хоорондын харилцааны шинж чанараас хамааран гэр бүлийн төрлүүд:
1. Уламжлалт (патриархын гэр бүл), түүний онцлог шинж чанарууд:
   A) хэд хэдэн үеийн хамтын амьдрал;
   B) эрэгтэйчүүдийн давамгайлал;
   C) гэр бүлийн гишүүдийн эрэгтэйчүүдээс эдийн засгийн хараат байдал;
   D) хариуцлагын хатуу хуваарилалт
2. Түнш (ардчилсан) гэр бүл:
   A) цөмийн шинж чанар;
   B) гэр бүлийн бүх гишүүдийн шийдвэр гаргах;
   C) эмэгтэйчүүдийн эдийн засгийн бие даасан байдал;
   D) өрхийн үүрэг хариуцлагын шударга хуваарилалт
4. Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэхтэй холбоотой гэр бүлийн төрлүүд:
1. авторитар;
2. ардчилсан;
3. Либерал (зөвшөөрөх)
4. Гэр бүлийн хөгжлийн орчин үеийн чиг хандлага

Даалгавар 29

Сонго нэгдоор санал болгож буй мэдэгдлүүдээс түүний утгыг жижиг эссэ хэлбэрээр илчилж, шаардлагатай бол зааж өгнө үү өөр өөр талуудзохиогчийн тавьсан асуудал (хөрссөн сэдэв).

Өргөгдсөн асуудлын талаар (тодорхой сэдэв) бодлоо илэрхийлэхдээ өөрийн үзэл бодлыг маргахдаа ашиглана уу. мэдлэгнийгмийн ухааны чиглэлээр суралцаж байхдаа хүлээн авсан, харгалзах үзэл баримтлал, ба өгөгдөлнийтийн амьдрал болон өөрийн амьдрал туршлага.

(Баримт нотолгооны хувьд өөр өөр эх сурвалжаас дор хаяж хоёр жишээ өг.)

29.1. Философи. “Загас, харх, чонын давуу эрх бол эрэлт нийлүүлэлтийн хуулиар амьдрах; Хүний амьдралын хууль бол шударга ёс юм." (Д. Рускин)

29.2. Эдийн засаг. "Бизнесийн төрлүүд өөр өөр боловч бизнес нь цар хүрээ, бүтэц, бүтээгдэхүүн, технологи, зах зээлээс үл хамааран системийн хувьд ижил хэвээр байна." (П. Дракер)

29.3. Социологи, нийгмийн сэтгэл зүй. "Бидэнд зөвхөн заадаг сургуулиуд хэрэгтэй, энэ нь маш чухал, энэ бол хамгийн чухал зүйл, гэхдээ хувь хүнийг төлөвшүүлдэг сургуулиуд." (В.В. Путин)

29.4. Улс төрийн шинжлэх ухаан. "Дээд эрх мэдэл нь хүний ​​эрхийг хангах хэрэгсэл болохын хэрээр л хүндэтгэлтэй байх ёстой." (А. Кустин)

29.5. Хууль зүй. “Эрхийг хамгаалах нь нийгмийн өмнө хүлээсэн үүрэг. Өөрийнхөө эрх ашгийг хамгаалдаг хүн ерөнхийдөө эрхээ хамгаалдаг.” (Р. Айринг)

Дасгал хийх 29. 3. "Бидэнд зөвхөн заадаг сургуулиуд хэрэгтэй, энэ нь маш чухал, энэ бол хамгийн чухал зүйл, харин хувь хүнийг төлөвшүүлдэг сургуулиуд." (В.В. Путин)

Эссэ бичихдээ юуны өмнө сонгосон сэдэв нь ямар нийгмийн хүрээг хамарч байгааг тодорхой ойлгох шаардлагатай. Санал болгож буй сэдвүүдийг анхааралтай уншиж, "мэдлэгийн тээш"-дээ дүн шинжилгээ хийж, аль сэдвийн талаар онолын санаа илүү тодорхой байгаа, сэдвүүдийн аль нь тухайн сэдвийн агуулгыг илчилсэн хамгийн сайн жишээг өгч чадахаа ойлгох хэрэгтэй.

Энэ тохиолдолд бид социологи, нийгмийн сэтгэл судлал гэсэн хэсгээс сэдвийг сонгосон. Асуудал нэн даруй гарч ирдэг гэдгийг бид ойлгож байна орчин үеийн сургууль, боловсролын системүүд. Мөнхийн асуулт: боловсрол, сургалт, хүмүүжлийн даалгавар, юу нь илүү чухал вэ? Нийгэмшүүлэх асуудлыг бас хөндөж байна - "хувь хүнийг хүмүүжүүлдэг сургууль". Бид өөр хэсгээс эссэ бичиж байгаа тул нийгмийн оюун санааны сэдвийн тухай ойлголтыг энд авч үзэх боломжгүй гэдгийг би тэмдэглэж байна. За ингээд бичих гэж оролдъё.

Сургууль ямар нийгмийн захиалгыг биелүүлэх ёстой вэ - зөвхөн оюутнуудад өгөх өндөр түвшинболовсрол? Эсвэл мөн адил чухал эрхэм зорилго болох хувь хүний ​​хөгжлийг биелүүлэх үү?

Нийгмийн ухааны хичээлээс харахад боловсрол нь хүмүүсийн мэдлэг, ур чадвар, чадварыг эзэмшүүлэх, нийгмийн институцийн тогтолцоогоор дамжуулан бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх замаар хувь хүний ​​​​хөгжлийн арга зам бөгөөд тэдгээрийн хамгийн чухал нь сургууль юм.

Сургуулийг боловсрол олгодог байгууллага гэж ярихдаа бид хэд хэдэн элементүүдийг агуулсан нийгмийн институтын тухай ярьж байна гэж ойлгодог: эдгээр нь боловсролын стандарт, хөтөлбөр, үйл ажиллагааны зарчим, үүнд сүлжээ орно. боловсролын байгууллагуудболон удирдах байгууллагууд.

Боловсролын чанарыг сайжруулахын тулд төрөөс баталдаг бүхэл бүтэн шугамарга хэмжээ: сургалтын хугацааг сунгаж, багш нарын мэргэшлийн түвшинд тавигдах шаардлагыг нэмэгдүүлж, хувьсах чадварыг ашигладаг. боловсролын хөтөлбөрүүд, хувь хүн боловсролын замналоюутнууд, сургуулиуд орчин үеийн тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон, эцсийн баталгаажуулалтын шинэ хэлбэрүүд нэвтэрч байна.

Үүний үр дүнд сургууль төгсөгчид Улсын нэгдсэн шалгалтад өндөр оноо авч, нийслэлд тэргүүлэгч их, дээд сургуульд төсөвт хамрагдах боломжийг олгож байгааг бид харж байна. 49 улс оролцсон Эдийн засгийн дээд сургуулиас гаргасан олон улсын судалгааны үр дүнгээс харахад Оросын сургуулийн сурагчид анхан шатны ангиудУнших, математик, шинжлэх ухааны чиглэлээр дэлхийд тэргүүлдэг. Мөн 8-р ангийн математик. Судлаачдын үзэж байгаагаар шинийг нэвтрүүлсний ачаар ийм үр дүнд хүрсэн байна боловсролын стандартууд, улсын нэгдсэн баталгаажуулалтын систем.

Харин нийгэм, хувь хүнд боловсролын үр дүн хангалттай юу? Ишлэлийг зохиогч бидэнд хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсгийг тодорхой зааж өгсөн боловсролын үйл явц: хүний ​​зан чанарын боловсрол.

Боловсролын чиг үүрэг: эдийн засаг, нийгэм, соёлын үндсэн дээр энэ асуудал нь соёлын чиг үүрэг - өмнө нь хуримтлагдсан соёлыг хүнийг хүмүүжүүлэх, түүний бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх зорилгоор ашиглах явдал юм.

Хичээл, дүн, шалгалтаас гадна баялаг үйл явдалтай сургуулийн амьдрал: сайхан цаг, сургуулийн баяр наадам, явган аялал, ангийнхантайгаа Орос болон бусад улс орнуудад хамтарсан аялал хийх.

Энэ бүхэнд оюутан бусад хүмүүстэй харьцаж сурч, өөрийн чадвар, авъяас чадвараа харуулдаг. Энэ уур амьсгалд л хэрэгждэг нийгмийн чиг үүрэгболовсрол. Хувь хүнийг нийгэмшүүлэх, уусгах замаар нийгмийн хэм хэмжээ, статус, үүрэг.

Сургуулийн хамт олон болон ангийнхан Боригийн зан чанарыг хэрхэн бүрдүүлдэгийг тод харуулсан хүүхэд байхаасаа үзэх дуртай "Экцентрик-аас 5 В" киног жишээ болгон дурдаж болно. Тэр 1-р ангийн зөвлөхөөр томилогдоод хэрхэн хариуцлагад суралцдаг вэ.

Тиймээс V.V. Путин мэдэгдэлдээ нийгэм, сургууль нь хувь хүнийг нийгэмшүүлэхтэй холбоотой хамгийн чухал хоёр үйл явц болох боловсрол, хүмүүжилтэй салшгүй холбоотой гэдгийг ойлгохын чухлыг дахин онцоллоо.

Сургуулийн сурагчдын дунд нийгмийн ухааны хичээлийг Улсын нэгдсэн шалгалтын хамгийн энгийн хичээл гэж үздэг. Энэ шалтгааны улмаас олон хүмүүс үүнийг сонгодог. Гэхдээ энэ бол ноцтой бэлтгэлээс холдуулдаг буруу ойлголт юм.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр 2020 оны KIM улсын нэгдсэн шалгалтад гарсан өөрчлөлтүүд:

• НУМ-ын бүтэц, агуулгад өөрчлөлт ороогүй.
• 28, 29-р даалгаврын үг хэллэгийг нарийвчилж, үнэлгээний системд тохируулга хийсэн.

Нийгмийн ухааны чиглэлээр улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлдэж хаанаас эхлэх вэ?

1. Онол сурах.

Үүний тулд ажил бүрийн хувьд a онолын материалдаалгаврыг гүйцэтгэхдээ юу мэдэж, анхаарах хэрэгтэй. Философийн (хүн ба нийгэм) болон социологийн (нийгмийн харилцаа) гэсэн асуултууд гарч ирнэ. Нийгэм гэсэн 8 л сэдэв байдгийг санаарай

• Хүн
• танин мэдэхүй
• оюун санааны хүрээ (соёл)
• нийгмийн салбар
• эдийн засаг
• бодлого
• зөв

Бие даалтад ямар сэдвээр судалгаа явуулахыг зааж өгнө үү. Сэдэв болгонд суралцах явцад анхаарах олон жижиг дэд сэдвүүд байдаг.

Өндөр үр дүнд хүрэхийн тулд шалгуулагч үндсэн ойлголт, нэр томьёотой итгэлтэй ажиллах ёстой. График хэлбэрээр өгсөн мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх. Тексттэй ажиллах. Үүсгэсэн асуудлын хүрээнд чадварлаг үндэслэл гаргаж, бодлоо бичгээр товч илэрхийл.

Чухал зөвлөгөө: Бэлтгэл хийхдээ 2016 оны болон түүнээс өмнөх үеийн материал, гарын авлагыг ашиглах ёсгүй, учир нь тэдгээр нь шинэчлэгдсэн даалгаварт нийцэхгүй байна.

2. Даалгаврын бүтэц, түүний үнэлгээний тогтолцоог сайтар судлах.

Шалгалтын тасалбар нь хоёр хэсэгт хуваагдана.

1. Богино хариулт шаарддаг 1-ээс 20 хүртэлх даалгавар (үг, хэллэг эсвэл тоо);
2. 21-ээс 29-р даалгавар - нарийвчилсан хариулт, мини эссетэй.

Нийгмийн ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаврын үнэлгээг дараах байдлаар хуваарилав.

• 1 оноо - 1, 2, 3, 10, 12-р даалгаварт.
• 2 оноо - 4-9, 11, 13-22.
• 3 оноо - 23, 24, 26, 27.
• 4 оноо - 25, 28.
• 6 оноо - 29.

Та дээд тал нь 65 оноо авах боломжтой.
Хамгийн багадаа нийт 43 оноо байх ёстой.

Онцгой анхааралНийгмийн ухааны талаархи дэлгэрэнгүй хариулт бүхий Улсын нэгдсэн шалгалтын даалгаварт анхаарлаа хандуулаарай.

3. Нийгмийн ухааны хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын даалгавар шийдвэрлэх.

Хэдий чинээ олон тестийн даалгаврыг гүйцэтгэнэ, төдий чинээ таны мэдлэг илүү бат бөх байх болно. Даалгаврууд нь дээр тулгуурладаг