Үлгэрт суурилсан тоглоомын хөтөлбөрүүдийн хувилбарууд. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Үлгэрийн орон руу аялах" орос ардын үлгэрээс сэдэвлэсэн тоглоомын хөтөлбөр

ДААЛГАВАР:
- хүүхдүүдийг үлгэртэй үргэлжлүүлэн танилцуулах;
- үлгэрийн баатруудын жишээг ашиглан эерэг зан чанарыг төлөвшүүлэх;
- хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх.

ДЕКОР:
- "Үлгэрийн ертөнцөд" зурагт хуудас;
- номын үзэсгэлэн - Орос, гадаадын зохиолчдын үлгэр;
- гайхалтай цэцэг;
- үлгэр, хүүхэлдэйн киноны хөгжим.

ТАЙЛБАР:
- 2 хуудас ватман цаас;
- эсгий үзэг;
- 2 ороолт;
- үлгэрийн баатруудын дүр бүхий картууд;
- жетон.
ҮЙЛ ЯВДАЛЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
1. Зохион байгуулалтын мөч.
2. Тэмцээний хөтөлбөр:
- багийн бие халаалт;
- "Хайлт" тэмцээн;
- "Хөгжилтэй зураач" уралдаан;
- "Шуурхай хариулт" фенүүдийн тэмцээн;
- "Үлгэрийн баатруудын оньсого" тэмцээн;
- "Шифрлэгдсэн үлгэр" тэмцээн;
- "Анхааралтай уншигч" фенүүдийн тэмцээн;
- хөгжмийн уралдаан;
- "Театрын үлгэр" уралдаан.
3. Дүгнэж байна.
4. Шагнал урамшуулах.

ҮЙЛ ЯВДАЛЫН ЯВЦ.

Илтгэгч: Эрхэм хүндэт залуус аа, эрхэм зочид! Бид “Үлгэрийн ертөнцөд” цэнгээнт нэвтрүүлгээ эхлүүлж байна. Бид тантай хамт хэд хэдэн тэмцээн зохион байгуулах бөгөөд үүнд зөвхөн багууд (тус бүр 5 хүн) төдийгүй үзэгчид оролцох болно. Юуны өмнө би таныг манай тангарагтны бүрэлдэхүүнтэй танилцуулахыг хүсч байна (тангарагтны бүрэлдэхүүний танилцуулга). За ингээд тоглоомоо эхлүүлцгээе. Би багуудыг байраа эзлэхийг хүсч байна.

("Үл мэдэгдэх замууд дээр" киноны хөгжим сонсогдож байна)

1. ТЭМЦЭЭН. "ДУЛААХ".
Даалгавар: үлгэрийг эхнээс нь таах.
-1- Хаана ч байхгүй, гучин хаант улсад,
Гуч дахь мужид,
Нэгэн цагт алдарт Дадон хаан амьдарч байжээ.
Бага наснаасаа л тэр гайхалтай байсан.
Мөн хааяа хөршүүд
Зоригтойгоор доромжилсон...
(А.С. Пушкиний "Алтан азарган тахлын үлгэр")
-2- Уулсын ард, ой модны ард,
Өргөн далай дээгүүр
Тэнгэрт биш - дэлхий дээр
Нэг тосгонд нэгэн өвгөн амьдардаг байв.
Хөгшин эмэгтэй гурван хүүтэй:
Том нь ухаалаг хүүхэд байсан,
Дунд хүү, энэ тэр, тэр,
Бага нь шал тэнэг байсан...
("Бяцхан бөхөг морь" П.П. Ершев)
-3- Тодорхой хаант улсад, тодорхой мужид амьдарч байсан
худалдаачин, нэр хүндтэй хүн. Тэрээр олон төрлийн эд баялаг, гадаадад үнэтэй бараа, сувд, үнэт чулуу, алт, мөнгөн эрдэнэстэй байсан; Тэр худалдаачин гурван охинтой, гурвуулаа үзэсгэлэнтэй, хамгийн бага нь хамгийн шилдэг нь ...
(С.Т. Аксаковын "Чавгар цэцэг")
-4- Нэг охин гэрээсээ ой руу явсан. Тэр ойд төөрч, гэртээ харих замыг хайж эхэлсэн боловч олсонгүй, харин ойд байдаг нэгэн байшинд ирэв. Хаалга онгорхой байв: тэр хаалга руу харвал үүдэнд хэн ч байсангүй. байшин, орлоо...
(“Гурван баавгай” Л.Н. Толстой)

2. “ЭРЭЛТ” УРАЛДААН.
Даалгавар: олон тооны түлхүүр үгсийг ашиглан үлгэрийг олж мэдээрэй.
1. Цас, өвөл, шил, толь, сарнай, нөхөрлөл. (" Цасан хатан хаан»)
2. Өвс, хамхуул, бах, цамц, шувууд, тэвчээр. ("Зэрлэг хун")
3. Нүх, ус, хээрийн хулгана, далавч, элф. ("Thumbelina")

4. Өвөл, хойд эх, цээж, Frost. ("Морозко")
5. Өвөл, охин, 1-р сар, цасан ширхгүүд. ("Арван хоёр сар")
6. Баба Яга, намаг, сум, мэлхий. ("Мэлхийн гүнж")

3. “Хөгжилтэй зураач” УРАЛДААН.
Даалгавар: нүдийг нь боосон морийг дараах дарааллаар зур.
1. толгой,
2. сүүл,
3. урд хөл,
4. хойд хөл,
5. туурай,
6. нүд,
7. их бие.

4. “ШУУРХАЙ ХАРИУ” ФЭН УРАЛДААН.
1. Салтан хааны хүүг хэн гэдэг байсан бэ? Гуидон.
2. Театрын тасалбар 4 солди ямар үнэтэй байсан бэ?
Карабас-Барабас?

3. Буцалсан үлгэрт хаан хэрхэн үхсэн
Бяцхан бөхөг морь? сүү
4. Хамтын манжингийн ашиг тусын тухай үлгэр. хөдөлмөр?
5. Гайхамшигт Маркиз Карабасын үнэнч хуудас ба төлөөлөгч? Муур.
6. Тумбелинагийн сүйт залуу? Элф.
7. Үлгэр Үнсгэлжинд юу хийсэн бэ?
каратэ Хулуунаас.
8. Баба Ягагийн арвич хямгач найз уу? Кощей.
9. Сүүлтэй “сохор” луйварчин
мөн сахал уу? Муур Базилио.
10. Балдааг хэн ажилчнаар авсан бэ? Поп.

5. “ҮЛГЭРИЙН БААТРЫН ОНЬВАР” УРАЛДААН.
Энэ тэмцээнд танаас оньсого асуух болно үлгэрийн баатрууд. Төсөөлөөд үз дээ: алдартай үлгэр, гэхдээ түүний үйл явдлыг үлгэрийн баатруудын нэг нь дахин ярих болно. Таны даалгавар: үлгэрийн нэр, үлгэрийн баатрын нэрийг тааварлаарай.

1 үлгэр.
"Би дэлхийг тойрон аялахаар шийдсэн бөгөөд бүх зүйл ийм болно гэдгийг мэдээгүй. Бүгд л адилхан эелдэг хүмүүс гэж би бодсон
миний эмээ, өвөө. Гэвч хорон муу, хэрцгий, зальтай хүмүүс энэ хорвоод амьдардаг нь тодорхой болсон...”
(Колобок; "Колобок.")
2 үлгэр.
“Энэ хулгана ямар сүүлтэй юм бэ! Өвөөгийн нударгатай, эмээгийн нударгатай ч зүйрлэшгүй. Энэ хулгана хамгийн тохиромжгүй мөчид гүйх ёстой байв. Одоо бүгд намайг бишрэх болно. Би хамгийн харагдах газар хэвтэж байгаа болоосой..."
(Өндөг; "Ряба тахиа.")
3 үлгэр.
“Усанд маш их байх нь надад маш хортой. Энэ сониуч, дэггүй хүүд баярлалаа. Хэрэв тэр болон яст мэлхий байгаагүй бол би ёроолд хэр удаан хэвтэх байсан бэ?"
(Алтан түлхүүр; "Адал явдал"
Пиноккио.")
4 үлгэр.
“Би энэ бяцхан эмзэг охины ачаар л амьд үлдсэн. Тэр намайг дулаацуулж, хооллож, ус өгсөн. Ямар гайхалтай амьдрал вэ! Нар, салхи, дулааныг сайхан өнгөрүүлээрэй!"
(Залгих; "Thumbelina.")
6. “ШИФРҮҮЛСЭН ҮЛГЭР” ТЭМЦЭЭН.

Энэхүү тэмцээний нөхцөл нь маш энгийн: үг бүрийг эсрэг утгатай "урвуу" болгосон хэллэгийг өгсөн болно. Та энэ хэллэгийг таах хэрэгтэй. Жишээ нь: "Өглөөний мэнд, хөгшин хүмүүс!" - Энэ бол "Сайн амраарай, хүүхдүүд ээ!"
1. Тарвасны доорх Кикимора. Вандуй дээрх гүнж.
2. Нохойн бээлийтэй. Гуталтай идээ.
3. Рубикийн шоо. Колобок.
4. Тэнэг Василий. Мэргэн Василиса.
5. Ногоон гутал. Улаан малгайт.
6. Зэвэрсэн цоож. Алтан түлхүүр.
7. Саарал бут. Час улаан цэцэг.
8. Талийгаач бүдүүн хүн. Үхэлгүй Кощей.

7. “Анхаарал УНШИГЧ” ФЭНИЙН УРАЛДААН.
1. Хуучин цагаан тугалга халбаганы хүү хэн байсан бэ?
(Тунгалаг цэрэг.)
2. Аль үлгэрийн баатар нохойн тусламжтайгаар аз жаргалд хүрдэг вэ?
("Цахиур чулуу".)

3. Далайн хааныг зорьсон Новгородын зоригтой худалдаачин.
(Садко.)
4. Тахианы хөл дээр овоохойн оршин суугч.
(Баба Яга.)
5. Мөсөн зүрхтэй хүү?
(Кай.)
6. Хөгшин эмэгтэйн тэжээвэр амьтны нэрийг Шапокляк гэдэг.
(Лариска.)
7. Цэнхэр малгайтай богинохон.
(Мэдэхгүй.)
8. Матрын чихтэй найз.
(Чебурашка.)
9. Баба Ягагийн "Нисэх онгоц".
(Зуурмаг.)
10. Емелягийн гэрт хамгийн дуртай газар.
(Жигнэх.)
11. Кай, Герда хоёрын дуртай цэцэг.
(Сарнай.)
8. ХӨГЖМИЙН УРАЛДААН.
Багуудад хүүхэлдэйн кино, үлгэрийн киноны дуунуудын хөгжмийн хэсгээс тоглодог. Багийн гишүүд дууны нэрийг таах ёстой.

9. “ҮЛГҮҮР” УРАЛДААН.
Баг бүрийн оролцогчдод "Колобок", "Манжин" үлгэрийн үлгэрийн баатруудын дүр бүхий картуудыг өгдөг. Илтгэгч үлгэр бүрийн текстийг уншиж, хүүхдүүд өөрсдийн дүрд тоглодог.

Илтгэгч: Үүгээр манай тэмцээн өндөрлөж байна. Бид тангарагтны шүүгчдэд үг хэлж байна. Дүгнэж, урамшуулж байна.
Уран зохиол:
- “Унш, сур, тогло” сэтгүүл 2000 оны №1.
- Оросын зохиолчдын үлгэрүүд. Саранск: Мордов. Ном Хэвлэлийн газар, 1994 .- 240 х.
- Оросын үлгэрийн номын сан, 1-р боть, Москва: "Возрождение" компани, 1992 .- 368 х.
- Андерсен Г.Х. Үлгэрүүд, Запорожье: JV "Interbook", 1991 - 240 х.

Раиса Анатольевна Рейтенбах.

Багш аа анхан шатны ангиуд I ангилал

Красносельская Бага сургууль.

Тоглоом "Үлгэрээр аялах"

Зорилтот: Хүүхдийн бүтээлч чадварыг тодорхойлох, судлах, хөгжүүлэх, унших хайрыг бий болгох. Багаар ажиллах чадвартай. Хөгжилтэй уур амьсгалыг бий болгох.

Даалгаварууд:

1. төсөөлөл, авхаалж самбаа, хошин шогийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх;

2. амин чухал үйл ажиллагаа, туслах хүсэл эрмэлзэл, бусдад баяр баясгаланг авчрах;

3. хүүхдийн зан төлөв, хариуцлагын соёлыг төлөвшүүлэх.

Үйл явдлын явц

Зохион байгуулах цаг.

Үлгэр бол худал боловч дотор нь сэжүүр бий.

Дэлхий дээр олон үлгэр байдаг -

Гунигтай бас инээдтэй.

Тэгээд дэлхийд амьдар

Бид тэдэнгүйгээр амьдарч чадахгүй.

Үлгэрт юу ч тохиолдож болно.

Бидний үлгэр урд байна.

Үлгэр бидний хаалгыг тогшиж байна

Зочиндоо "Ороорой" гэж хэлье. О.Высоцкая

Танилцуулга хэсэг.

“Ид шидийн цэцэг” дууг тоглож байна.

Гэрэлт, галт, үүр цайх мэт
Хамгийн нарлаг, урьд өмнө үзэгдээгүй -
Үүнийг хоосон мөрөөдөл гэж нэрлэдэггүй.

Найрал дуу:
Магадгүй тэнд, долоо дахь давааны цаана
Салхи сэвэлзэх тусам шинэ амьсгал,
Хамгийн гайхалтай, урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй
Хамгийн ид шидтэй цэцэг.

Баяр хөөртэй гайхамшгийг санаж,
Хангинаж буй шүүдэр дундуур алсад алхаж,
Олон хүмүүс тэр цэцгийг хайж байна
Гэхдээ мэдээжийн хэрэг бүх зүйл олдохгүй байна.

Найрал дуу.
Дэлхий дээр час улаан цэцэг бий,
Гэрэлт, галт, үүр цайх мэт
Хамгийн нарлаг, урьд өмнө үзэгдээгүй -
Үүнийг хоосон мөрөөдөл гэж нэрлэдэггүй.

Найрал дуу.

Халаалт

Удахгүй орой болох байсан

Тэгээд удаан хүлээсэн цаг ирлээ.

Би алтадмал сүйх тэргэнд байх болтугай

Үлгэрийн бөмбөг рүү явцгаая.

Үүнийг ордонд хэн ч мэдэхгүй

Би хаанаас ирсэн бэ, миний нэр хэн бэ.

Гэхдээ дөнгөж шөнө дунд болж байна

Би мансарда руугаа буцна.

(C. Perrault "Үнсгэлжин")

Жимс, хүнсний ногооны цэцэрлэгт хүрээлэнгийн орон

Энэ нь нэг номонд байдаг.

Мөн дотор нь баатар нь ногооны хүү юм.

Тэр бол зоригтой, шударга, зальтай.

(Г. Родари “Ципполино”)

Нэг охин цэцгийн аяганд гарч ирэв

Тэгээд тэр охин мариголдоос арай том байсан.

Тэр охин товчхондоо амьдарч байсан.

Охин гэж ийм л байдаг, ямар жижигхэн юм бэ.

Хэн ийм ном уншсан бэ?

Бяцхан охиныг мэддэг.

(Г. Андерсен “Thumbelina”)

ABC номтойгоо сургууль руугаа алхана

Модон хүү

Оронд нь сургуульдаа очдог

Маалинган лангуунд.

Энэ номын нэр юу вэ?

Хүүгийн нэр хэн бэ?

(А. Толстой “Буратиногийн адал явдал”)

Одоо өөр номын тухай ярья.

Энд цэнхэр далай, энд далайн эрэг...

Өвгөн далайд гарч тор шидэж,

Тэр хэн нэгнийг барьж аваад ямар нэг юм асуух болно.

Энд байгаа түүх нь харамч хөгшин эмэгтэйн тухай байх болно.

Мөн шунал нь сайн зүйлд хүргэдэггүй, залуус аа.

Мөн энэ асуудал ижил тэвшээр дуусах болно,

Гэхдээ шинэ биш, харин хуучин, эвдэрсэн.

(А.С. Пушкин "Алтан загасны үлгэр")

Хэн нэгэн хэн нэгнийг чанга атгав.

Өө, би үүнийг гаргаж чадахгүй!

Өө, би гацчихлаа!

Гэхдээ удахгүй олон туслахууд гүйж ирнэ.

Нөхөрсөг, нийтлэг ажил нь зөрүүд хүнийг ялна

(RNS "Repka")

Сайн охин ой дундуур алхаж байна.

Гэвч охин аюул хүлээж байгааг мэддэггүй.

Бутны цаанаас цоглог хос нүд гэрэлтэнэ...

Аймшигтай хүн одоо охидтой уулзах болно.

Охиноос замынхаа талаар хэн асуух вэ?

Эмээг гэрт нь оруулах гэж хэн хуурах вэ?

Энэ охин хэн бэ? Энэ араатан хэн бэ?

Одоо та оньсогоонд хариулж болно

(C. Perrault "Бяцхан улаан малгайт")

Нэг охин сагсанд сууж, ард нь баавгай байна.

Тэр өөрөө ч мэдэлгүй түүнийг гэрт нь хүргэж өгдөг.

За, та оньсого таасан уу? Дараа нь хурдан хариул.

Энэ үлгэрийн гарчиг? ("Маша ба баавгай")

Хөгшин эмэгтэй цэцэрлэгийн орноос цэцэг түүж,

Би Женя охинд өгсөн.

Цэцэгт, дэлбээнд ид шидийн хүч байдаг.

Тэдний охин Женя ямар нэг зүйл гуйв ...

Дэлбээ таслахдаа би юу хэлэх ёстой вэ?

Энэ үлгэрийн нэр юу вэ?

(В. Катаев “Долоон цэцэгт цэцэг”)

Энэ номонд нэрийн өдөр байдаг,

Тэнд олон зочид ирсэн.

Мөн эдгээр нэрийн өдрүүдэд

Гэнэт муу санаатан гарч ирэв.

Тэр эзнийг нь алахыг хүссэн

Түүнийг бараг алчихлаа.

Харин зальтай хорон санаат хүнд

Хэн нэгэн толгойг нь таслав.

(К. Чуковский “Цокотуха ялаа”)

2. "Үлгэрийн зүйлс"

Үлгэрт баатрууд зорилгодоо хүрч, бүх саад бэрхшээлийг хүч чадал, эр зориг, оюун ухаан, эелдэг байдал, авхаалж самбаа, авхаалж самбаагаараа төдийгүй гайхамшгийг бүтээж чадах гайхалтай ид шидээр даван туулдаг.

Ямар сайхан тогоо вэ! Бүгд хонхтой унжсан. Тэгээд тэд хуучин дууг дуулдаг. Тэр хаанаас ирсэн бэ? (Г. Андерсен “Гахайчин”)

Сум, мэлхийн арьс (RNS "Мэлхийн гүнж")

Ярьж буй толь, цутгаж буй алим, алтан, үр тариа нь шууд харагдана. (А.С. Пушкин "Үхсэн гүнж ба долоон баатрын үлгэр")

Зөгийн балны сав, илжигний сүүл. (Алан Александр Милн "Винни Пух ба бүх зүйл")

Өөр нэг толь, зөвхөн хорон муу: энэ нь сайн бүхнийг муу болгон хувиргадаг. (Г. Андерсен “Цасан хатан”)

Саатал сав, сэнс, сүнс. (А. Линдгрен “Дээвэр дээр амьдардаг Карлсон”)

"Аль үлгэрийн дүрслэлүүд вэ?"(зурагнаас үлгэр таамаглах)

"Үлгэрийг мөр мөрөөр нь тааг"

-“Хаврын нар дулаарч эхэллээ. Тэгээд охин нь гэнэт гунигтай болов. Бүх зүйл нарнаас далд байдаг. Түүнд хэрэгтэй зүйл бол бага зэрэг сүүдэрлэх, сэрүүн байх, эсвэл бороо ороход л хангалттай" (RNS "Снегурочка")

- "Тэр зураач биш байсан. Тэр Цветик дээр ирээд: "Цветик, надад шүлэг бичихийг зааж өгөөч" гэж хэлэв. Би бас яруу найрагч болохыг хүсч байна” (Н. Носов “Дунно ба түүний найзуудын адал явдал”)

- "Эмэгтэй хүн байцаатай шөл чанаж,

Явж, сав хай!

Мөн аяга алга болсон, мөн шил,

Жоом л үлдлээ" (К. И. Чуковский "Федориногийн уй гашуу")

- "Гэнэт тэр сулхан дуугарах сонсов; Тэгээд ардаа ухаалаг төхөөрөмж барьсан жижигхэн бүдүүн хүнийг харав” (А. Линдгрен “Хүүхэд ба Карлсоны тухай гурван түүх”)

- "Намайг бүү орхи, хайрт загалмайлсан эцэг!

Би хүч чадлаа цуглуулъя

Зөвхөн хаврын өдрүүд хүртэл

Тэжээж, дулаацуулаарай" (И. А. Крылов "Соно ба шоргоолж")

5. “Өгүүлбэрээ дуусга.”

Үлгэрээс авсан хэллэгүүдийг гүйцээнэ үү.

Удалгүй үлгэр ярьдаг ч үйл хэрэг бүтдэггүй.

Хут! Нуруугаа ой руу, нүүрээ над руу эргүүл.

Хаашаа ч мэдэхгүй тийшээ яв.

Аав нь гурван хүүтэй байсан: том нь ухаантай хүүхэд, дунд хүү нь энэ тэр, бага нь тэнэг байсан.

6. "Хөгжилтэй минут"

Одоо та зураач болно. Нүдээ аниад Чарльз Перрогийн "Гутгал өмссөн идээ" үлгэрт зориулж муурны нүүрийг зур.

7. “Хариул!”

А.С.Пушкины "Загасчин ба загасны үлгэр"-ээс хөгшин эмгэн хоёр хаана амьдардаг байсан бэ (Маш цэнхэр далайд)

А.Толстойн "Алтан түлхүүр" (Артемон) үлгэрийн нохойг хэн гэдэг байсан бэ?

Карлсон хэрхэн эмчилсэн бэ? (саатал)

Үхэшгүй мөнх Кощейгийн үхлийг хаана хадгалсан бэ? (Өндөгний зүүний төгсгөлд)

Винни Пух Эйорегийн сүүлийг хаанаас олсон бэ? (шар шувууны хонхны утас)

Ямар нэг зүйлийн хэлтэрхий Кайгийн нүд рүү юу туссан бэ? (Троллийн толины хэлтэрхий)

"Маша ба баавгай" үлгэрт гардаг Маша эмээ өвөө дээрээ ямар замаар буцаж ирсэн бэ? (Хайрцагт)

"Арван хоёр сар" үлгэрт хойд охин яагаад өвлийн улиралд ой руу явсан бэ? (Цасан ширхгүүдийн ард)

Фрекен Бок муурыг хэн гэдэг байсан бэ? (Матилда)

8. "Дөрөв дэх дугуй"

Гүнж, гуталтай идээ, хүүхэд, Баба Яга.

Оле Лукойе, Гуталтай идээ, Бяцхан бөгтөр морь, Винни Пух.

Харлекин, яст мэлхий Тартилла, Пьеррот, Малвина.

Сүү гол, алимны мод, зуух, Баба Яга.

9. "Үлгэрийн цахилгаан мэдээ"

-“Би эмээгээ орхисон, өвөөгөө орхисон. Би удахгүй тантай хамт байх болно! (RNS "Колобок")

- "Биднийг авраач, биднийг саарал чоно идчихлээ!" (RNS "Долоон бяцхан ямаа")

- "Надад болор шаахай олоход туслаач" (C. Perrault "Cinderella")

- Карабас-Барабас хүрэх замыг надад хэлээч! (А. Толстой “Буратиногийн адал явдал”)

- "Аль хэдийн том болсон, маш том!" (RNS "Repka")

- "Энгийн өндөг аль хэдийн тавьсан" (RNS "Ryaba Hen")

10. “Гайхамшигт гайхамшиг”

Хүмүүсийн төсөөлж байсан ч хэзээ нэгэн цагт оршин тогтноно гэж итгэж байсан олон гайхамшигт гайхамшиг, одоо үнэхээр оршин тогтнож байна. Эдгээр нь одоо бидэнд танил болсон зүйлүүд юм. Даалгавар: үлгэрийн гайхамшгийг орчин үеийн гайхамшгуудтай холбохын тулд сум ашиглана уу.

Шидэт хивсний зурагт

Алтан кокерел пуужин

Чарга-скутер луужин

Гайхамшигт толь дохио

Feather Firebird машин

Гэрэлтүүлгийн замыг харуулсан бөмбөлөг утас

Тэгээд одоо баяртай гэж хэлэх цаг болжээ.

Бидний дээр үүрд мөнх байх болтугай

Зөөлөн нар гэрэлтэж байна -

Амар амгалан, хөдөлмөрийн бэлэг тэмдэг!

Металлова Елена
"Үлгэрт зочлох" тоглоомын хөтөлбөр

Тоглоомын програм"IN үлгэрт зочлох»

Зорилтот: Оросын ардын олон янз байдлын талаархи хүүхдийн санаа бодлыг бий болгох нөхцлийг бүрдүүлэх үлгэрүүд.

Даалгаврууд:

Өөрийн бодлыг чадварлаг, илэрхий илэрхийлэх, логик сэтгэлгээ, ой санамжийг сургах чадварыг хөгжүүлэх; - хөгжүүлэх толь бичиг; - хайрыг бий болгох үлгэрүүд; - дамжуулан үлгэрхүүхдэд хамгийн сайн чанаруудыг төлөвшүүлэх хүн: шударга, үнэнч, эелдэг байдал, нөхөрлөл; - театржуулах элементүүдээр дамжуулан хүүхдүүдэд мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл, уран зөгнөлөө илэрхийлэх боломжийг олгох.

Тоног төхөөрөмж:

Ишлэл бүхий картууд үлгэрүүд;

Үлгэр бүхий оньсого; -аас авсан зүйлс үлгэрүүд(Хавсралт харна уу); - Оросын ард түмэнд зориулсан чимэглэл үлгэрүүд; зориулсан костюм үлгэрүүдболон хувцасны хэлтэрхий; - соронзон хальс, соронзон самбар, соронз; - хувцас баатрууд: Түүх өгүүлэгч, Баба Яга, Алёнушка.

дурсгалын медаль "Мэдлэгт үлгэрүүд» .

Үлгэрч хүүхдүүдтэй уулздаг

Түүх өгүүлэгч. Сайн уу залуусаа! Танилцъя, намайг гэдэг Түүх өгүүлэгч. Эрт дээр үед хүмүүс бичиж, уншиж чаддаггүй байв. Хүүхдүүдээ зугаацуулахын тулд насанд хүрэгчид тэдэнд зориулж зохион бүтээж эхлэв үлгэрүүд, үржүүлгийн шүлэг, хошигнол. Хүүхдүүд өссөн, хүүхдүүд нь хэлсэн, “амнаас ам руу” дамжсан. Мөн эдгээр хүүхдүүд - хүүхдүүддээ. Хүн бүр өөрийн гэсэн зүйлтэй байдаг үлгэр нэмсэн. Энд ирлээ олон зууны үлгэрүүд. Тэднийг яагаад орос гэж нэрлэдэгийг хэн хэлж чадах вэ - ардын?

У үлгэрүүд цэвэр сэтгэл, Тэр шөнийн сэрүүн цагт аажуухан ирдэг. Уугуул ард түмэн бол түүнийг бүтээгч, зальтай ард түмэн, мэргэд ард түмэн нь хайрсанд алт шиг мөрөөдлөө хийдэг.

Өнөөдөр би таныг замд гарахыг урьж байна - зам: ертөнцийг үзэх, хүмүүсийг харах, орос хүмүүстэй уулзах үлгэрүүд. Дууг сонсоод хэн, ямар хүүхэлдэйн кинонд дуулдаг болохыг тааварлацгаая?

(хүүхэлдэйн киноноос - Ромашковын бяцхан хөдөлгүүр)

Ромашковын бяцхан хөдөлгүүр гарч ирэв

Бяцхан хөдөлгүүр. Сайн байцгаана уу залуусаа, би та нарыг харсандаа баяртай байна. Чамд миний тусламж хэрэгтэй байгааг би мэднэ. Гэхдээ би орос ардын дуу мэддэг хүүхдүүдийг авах ёстой үлгэрүүд.

Түүх өгүүлэгч. Залуус аа, та бүхэн ойлгож байгаагаа Хөдөлгүүрт нотолцгооё үлгэрүүд?

Залуус хөдөлгүүрийн асуултанд хариулдаг. Халаалт

(Хавсралт 2-ыг үзнэ үү)

Бяцхан хөдөлгүүр. Та сайн ажилласан. Бид замдаа зогсоол хийх болно. Зүүн тоглоомын дүрмийн талаар ярих:

Анхааралтай сонсох; - хариултаа сайн мэдэхгүй байна - илүү сайн бодох; - зөв хариултуудын хувьд тоглогчиджетон хүлээн авч, тоглоомын төгсгөлд бид шилдэг мэргэжилтнүүдийг тодруулах болно үлгэрүүд.

Хүүхдүүд ар араасаа босч, Бяцхан хөдөлгүүртэй хамт замд гарав. Бяцхан хөдөлгүүр дууны фонограмм тоглогдоно.

Анхаар! Галт тэрэг буудалд ирлээ "Утга зохиол"

Түүх өгүүлэгч. Ингээд бид газар дээрээ ирлээ. олж мэд үлгэр.

Хүүхдүүд ишлэл уншдаг үлгэр, тэдгээрийг үлгэр гэж нэрлэдэг.

(Хавсралт 3-ыг үзнэ үү)

Тоглоом тоглож буй хүүхдүүд "Хус модыг чимэглэ"

(Хавсралт 4-ийг үзнэ үү)

Бяцхан хөдөлгүүр. Галт тэрэг хөдөлж байна, суудалдаа сууна уу.

Фонограмм сонсогдож байна.

Бяцхан хөдөлгүүр. Анхаар! дараагийн зогсоол "Театрын"

Алёнушка хүүхдүүдтэй уулзав.

Алёнушка. Тавтай морил эрхэм зочид! би чамд маш их хайртай үлгэрүүдТа ч бас тэдэнд хайртай гэж найдаж байна. Та намайг таньсан уу? би ирсэн үлгэрүүд"Хун галуу"Манай станцад театрын хувцас их бий. Гурван багт хуваагдъя. Хүүхдүүд жүжиглэж байна үлгэрүүд"Колобок", "Теремок"Тэгээд "Манжин"

Бяцхан хөдөлгүүр. Галт тэрэг хөдөлж байна, суудалдаа сууна уу. Фонограмм сонсогдож байна. Бяцхан хөдөлгүүр. Анхаар! Галт тэрэг буудал дээр ирлээ "Таамаглах тоглоом"

Түүх өгүүлэгч. Яагаад ч юм бидэнтэй хэн ч уулзахгүй байна. Оньсого таахыг хичээ.

Би үнэхээр сэтгэл татам юм

Би үнэрлэх мэдрэмжтэй,

Би ер бусын үс засалтаараа алдартай,

Би газраас дээш нисч чадна

Төмөр шүд, ясны хөл

Бүх хүмүүс намайг мэднэ ...

Баба Яга гарч ирэв

Баба Яга. Сайн байна уу хүүхдүүд ээ, яагаад энд байгаа юм бэ? Би хэнийг ч хүлээгээгүй.

Түүх өгүүлэгч. IN зочидБид эмээ тантай уулзахаар ирлээ. Бид үлгэр сонирхдог. Баба Яга. Тиймээс та орчин үеийн хүүхдүүд шиг буцаж болно Тэд үлгэр уншдаггүй. Түүх өгүүлэгч. Эдгээр хүүхдүүд маш сайн мэддэг үлгэрүүд. Баба Яга. Үүнийг шалгая? Би чамаас оньсого асуух болно, чи надад хэлээрэй үлгэрийн баатрууд. Эдгээр гайхалтайбаатрууд ид шидийн эд зүйлсийг ашигласан. Тэднийг таагаарай. (хавсралт 5-ыг үзнэ үү). Хүүхдүүд оньсого тааварладаг

Баба Яга. Энд байна үлгэрийн хайрцаг, мөн дотор нь ид шидийн объектууд байдаг. Та энд байна дасгал хийх: та алийг нь таах хэрэгтэй үлгэр энэ зүйл.

(өндөг, цурхай, лонх ба таваг, шувууны өд, ширээний бүтээлэг, шүүр, манжин, бялуу, сүх, сум, утас, зүү, толь)

Бяцхан хөдөлгүүр. Галт тэрэг хөдөлж байна, суудалдаа сууна уу. Фонограмм сонсогдож байна. Бяцхан хөдөлгүүр. Галт тэрэг буудал дээр ирлээ "Уран сайхны".

Түүх өгүүлэгч. Залуус аа, та анхааралтай уншиж байна уу? үлгэрүүд? Одоо танд дуусгахад хэцүү даалгавар байна. Бид бүлгүүдэд хуваагдах хэрэгтэй.

Хүүхдүүдийг таавар цуглуулахыг урьж байна үлгэрүүд, дүрслэлийг харна уу үлгэрүүдмөн зураачийн алдааг олох.

Дууны хөгжим тоглож байна "Сайн уу хүүхэд нас"

Тоглоом: "Баба Яга" (Хавсралт 6-г үзнэ үү)

Бяцхан хөдөлгүүр. Галт тэрэг хөдөлж байна, суудалдаа сууна уу. Фонограмм сонсогдож байна. Бяцхан хөдөлгүүр. Анхаар! Галт тэрэг буудалд ирлээ "Танин мэдэхүй"Машенка хүүхдүүдтэй уулзав

Машенка. Өдрийн мэнд. Намайг Машенка гэдэг. Би өвөө эмээтэйгээ амьдардаг. Нэг удаа би орсон баавгайд зочлох нь...Өө, Би юу Би чамд хэлж байна, учир нь та намайг ямар хүн гэдгийг аль хэдийн мэдэж байгаа үлгэрүүд? Би ч бас чамд зориулж бэлдсэн дасгал хийх: 1. Нэрийн алдааг засах шаардлагатай үлгэрүүд. 2. Та үйл явдлын зөв дарааллыг сэргээх ёстой үлгэрүүд.

Дуу тоглож байна "Ирэх бидэнд ирсэн зочид» . (7.8.9 програмыг үзнэ үү)

Бяцхан хөдөлгүүр. Галт тэрэг хөдөлж байна, суудалдаа сууна уу. Фонограмм сонсогдож байна. Бяцхан хөдөлгүүр. Анхаар! Галт тэрэг эцсийн буудалд ирлээ.

Түүх өгүүлэгч. Одоо нэгтгэн дүгнэе. Токенуудаа тоол.

Хавсралт 2 Халаалт

1. Эмэгтэй хүн анх агаарт ниссэн онгоцны нэр юу вэ?

2. Ханхүү эхнэрээ олсон объектын ачаар?

3. Баавгай юу өмссөн бялуутай охиныг үүрч явсан бэ?

4. Хөгшин эмэгтэй халуун усны газар халаахаар явахад Баба Ягагаас зугтахад хэн тусалсан бэ? зочин?

5. Түүний үзүүрт нэгнийх нь үхэл байдаг үлгэрийн баатрууд?

6. Аль нь үлгэрДуулгаваргүйн улмаас хүү жаахан ямаа болж хувирав уу?

7. Аль нь үлгэрийн үгс: "Тахиа гашилдаг, азарган тахиа өгдөггүй

8. Хүн ба баавгай хоёр яагаад хэрэлдэж эхэлсэн бэ?

9. Аль үлгэрсаарал чоно Царевич Иванд тусалдаг уу?

Хавсралт 3. "Мэдээрэй үлгэр»

1.– Би-Хулгана жаахан охин, чи хэн бэ? - Би бол мэлхий - мэлхий - Надтай хамт амьдар. Тэгээд тэд хамтдаа амьдарч эхлэв.

2. …. Тэд татах, татах боловч тэд татаж чадахгүй. Ач охин нь Жучка гэдэг...

3. -Гол, ээж ээ, намайг нуу! - Миний энгийн вазелиныг сүүтэй идээрэй! Охин хоол идээд баярлалаа гэж хэлэв. Гол нь түүнийг эргээр бүрхэв.

4.- Цурхайн захиалгаар, миний хүсэлтээр, өөрөө гэртээ харь, хувингууд!

5.–Үнэг намайг хөх ойн цаана авч явж байна! Китти, ах аа, туслаач!

6. Нар өндөр, худаг хол, халуун нь дарангуйлж, хөлс гарч ирдэг. Морины туурай нь усаар дүүрэн байдаг.

7. – Иван Царевич, намайг сүйт бүсгүйтэй болгосонд баярлалаа. Хазаартай алтан дэлтэй морь аваарай.

8.–Ойлгож байна, би ойлгож байна! Модны хожуул дээр бүү суу, бялууг бүү ид! Эмээдээ авчир, өвөөдөө авчир!

9.– Бяцхан ямаанууд, хүүхдүүд ээ, ухар, ухар, би ямаа, би нугад байсан, би торгон өвс идэж, хүйтэн ус уусан ...

10. Эрт урьд цагт нэгэн хөгшин эмгэн хоёр хүүхэдгүй, ач зээ ч үгүй ​​амьдарч байжээ. Тиймээс тэд баярын өдрөөр бусад хүмүүсийн хүүхдүүдийг цаснаас бөөнөөр нь хэрхэн өнхрүүлж, цасан бөмбөг тоглож байгааг харахаар хаалганаас гарав. Өвгөн бөөн юм аваад үг хэлэв.

11. Эрт урьд цагт тахиа, тахиа амьдардаг байжээ. Кокерел яарч байсан, тэр яарч байсан, харин тахиа, чи мэднэ. өгүүлбэрүүд: - Петя, битгий яар. Петя, цаг гарга.

12. Эрт урьд цагт нэгэн хөгшин эмээ, инээж буй ач охин, болхи тахиа, бяцхан хулгана амьдардаг байжээ. Тэд өдөр бүр ус авахаар явсан. Эмээ нь том хувинтай, ач охин нь жижиг хувинтай, тахиа нь өргөст хэмхний хэмжээтэй, хулгана нь хуруувчны хэмжээтэй байв.

13. Тэнд эрэгтэй, эмэгтэй хоёр амьдардаг байв. Тэд охин, бяцхан хүүтэй байсан. Ээж нь "Охин минь, бид ажилдаа явна, дүүгээ харж байгаарай" гэж хэлэв. Хашаанаасаа бүү гар, ухаалаг бай - бид танд алчуур худалдаж авах болно.

Хавсралт 4. Тоглоом "Хус модыг чимэглэ"

Ватман цаасан дээр 2 хус зурсан. Хүүхдүүд хоёр багт хуваагдана. Хүүхдүүдэд навч өгдөг, тэд Оросын ардын нэрийг бичдэг үлгэрүүдмөн хус мод руугаа наа. Хэн хамгийн гоёмсог хус модтой бол тэр ялна.

Хавсралт 5.

Тэр бол хамгийн чухал нууц,

Тэр зооринд амьдардаг байсан ч гэсэн:

Цэцэрлэгээс манжингаа сугалж ав

Өвөө эмээдээ тусалсан.

Бид сүүтэй ээжийг хүлээж байсан,

Тэгээд тэд чоныг байшинд оруулав.

Эдгээр нь хэн байв

Бага насны хүүхдүүд?

Бөмбөлөг идэж,

Нэг залуу зуухан дээр сууж байв.

Тосгоныг тойрон давхилаа

Тэгээд тэр гүнжтэй гэрлэсэн.

Энэхүү ширээний бүтээлэг нь алдартай

Хүн бүрийг бүрэн дүүрэн тэжээдэг хүн,

Тэр өөрөө гэдгээ

Амттай хоолоор дүүрэн.

Амтат алимны амт

Би тэр шувууг цэцэрлэгт уруу татсан.

Өд нь галаар гэрэлтдэг

Мөн өдөр шиг эргэн тойронд гэрэл гэгээтэй байдаг.

Нугас мэддэг, шувуу мэддэг,

Кощей үхэл нуугдаж байгаа газар.

Энэ юу вэ?

Надад хурдан хариулт өгөөч, найз минь.

Баба Яга шиг

Ямар ч хөл байхгүй

Гэхдээ нэг гайхалтай зүйл бий

Нисэх онгоц.

Нэг охин сагсанд сууж, ардаа баавгай барьдаг. Тэр өөрөө ч мэдэлгүй түүнийг гэрт нь хүргэж өгдөг.

Ус уух гол, цөөрөм ч байхгүй. Туурайны нүхэнд маш амттай ус!

Цонхон дээр хэвтээгүй -

Зам дагуу өнхрөв.

Хавсралт 6. Тоглоом "Баба Яга"

Таяг: 3 суварга (3 хувин, 3 шүүр.

Нэг хөл нь хувин дээр, нөгөө нь газар, нэг гар нь хувин, нөгөө нь шүүрийг дэмждэг, хол яв.

Хавсралт 7.

* "Тахиа Ряба" – "Тахианы мах Ряба".

* "Даша ба баавгай" – "Маша ба баавгай".

* "Чоно ба долоон хурга" – "Чоно ба долоон залуу ямаа".

* "Cockerel ба вандуйн үр" – "Хоол болон буурцагны иш".

* "Нугас ба хун" – "Хун галуу".

* "Савтай үнэг"- “Үлхсэн зүүтэй үнэг.

* "Загасны тушаалаар" – "Ид шидээр".

* "Айдас асар том нүдтэй" – "Айдас том нүдтэй".

* "Заюшкины байшин" – "Заюшкинагийн овоохой".

Хавсралт 8.

"Үнэг ба туулай".

* Бүүжин баавгайтай уулзав.

* Таар үнэгийг хөөж гаргав.

* Туулай нь овоохойтой, үнэг нь мөсөн овоохойтой байв.

* Бүүжин нохойтой уулзав.

* Үнэг туулайг хөөв.

* Туулай нь кокерелтэй хамт амьдардаг.

* Туулай тахиатай уулзав.

"Хун галуу".

* Машенка голтой уулзав.

* Баба Ягагийн овоохой дахь охин.

* Эгч ахыгаа гэртээ авчирлаа.

* Охин зуухтай уулзав.

* Галуу хун Иванушкаг авч явав.

* Хулгана Машенкад тусалдаг.

* Охин алимны модтой уулзав.

* Машенка галууг гүйцэхээр яарав.

Ном зүй

1. Замын тэмдэг болон үлгэр /авт. - комп. Калашникова О.В. – Волгоград: Багш, 2006. – 70 х.

2. Читай руу аялах - хот: үйл явдлын хувилбарууд, номын сангийн хичээлүүд. 1-4 анги / авто. comp. З.А.Чурикова, М.А.Багаева, И.А.Хапилина. – Волгоград: Багш, 2009. – 173 х.

3. S. M. Курганский. Мэдлэгийн гараг руу аялах. Өсвөр насныхны чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх ажлыг зохион байгуулах сургуулийн сурагчид: үндсэн талууд, үйл явдлын хувилбарууд. 1-4 анги. - 2-р хэвлэл. - М.: "Мэдлэгийн төлөө 5", 2007. – 192 х. – (Ангийн багш руу)

4. « Хүүхдийн театрт зориулсан үлгэр» .// Багш нарын зөвлөлийн 2004 оны 8 дугаар.

5. дагуу KVN скрипт үлгэрүүдhttp://scenario.fome/ru/ras-6-12/html

6. 2-р ангид унших хичээл http://krasnoflotckay.narod.ru/nahl.htm

Людмила Михеева
Орос хэл дээрх тоглоомын хөтөлбөр ардын үлгэрДунд насны хүүхдүүдэд зориулсан “Үлгэрийн орон руу аялал” сургуулийн өмнөх насны

« Үлгэрийн орон руу аялах»

(дунд насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоомын хөтөлбөр)

Зорилтот: сонирхлыг бий болгоход тусална хүүхдүүд орос ардын үлгэрт

Даалгаврууд:

Боловсролын:

1. Хүүхэдтэй баатруудыг санаарай Оросын ардын үлгэрүүд

2. Мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх, өргөжүүлэх, нэгтгэх үлгэрийн тухай хүүхдүүд

Хөгжлийн:

1. Үгийн сангаа тэлэх хүүхдүүд

2. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, анхаарал, сонсголын мэдрэмжийг хөгжүүлэх

Боловсролын:

1. Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг хайрлах, сайхан сэтгэл, хүндэтгэлийг төлөвшүүлэх үлгэрүүд

2. Уран сайхны үгтэй танилцуулна

Бэлтгэл ажил: унших Оросын ардын үлгэрүүд, ном үзэх, жүжиглэх үлгэрүүд"Теремок"

Чимэглэл: нисдэг хивс, хайрцаг, урд хаалга үлгэрийн нуга, үлгэрийн нугадээр нь алимны мод байдаг, Алёнушка алимны модны доор сууж, хоосон номтой хожуул дээрх хуудас, Баба Ягагийн овоохой.

Үйл явдлын явц

1. Зохион байгуулалттай эхлэл.

(Ширээн дээр хайрцаг байгаа, хөгжим сонсогдож, хүмүүс танхимд ордог хүүхдүүдтэй үлгэр яригч)

Түүх өгүүлэгч: - Залуус аа, сонсож байна уу? Энэ хөгжим хаанаас гаралтай вэ?

Хүүхдүүд: - Энэ хайрцаг дуулж байгаа байх.

Түүх өгүүлэгч: - Хараач, залуус аа, бидний ширээн дээр ямар сайхан хайрцаг байна. Үүнд юу байгааг харцгаая?

Хүүхдүүд: - Тийм ээ.

(Хүүхдүүд хайрцгийг онгойлгож, дотор нь захидал олдог)

Өглөгч захиа уншиж байна:

"Сайн уу залуусаа, би Алёнушка байна. Би асуудалд орсон. Галуу хунгууд миний дүү Иванушкаг Баба Яга руу аваачсан Үлгэрийн орон. Зүгээр л хүр Үлгэрийн орон зүгээр нэг биш, мөн би ганцаараа үүнийг даван туулж чадахгүй. Надад туслаач."

Түүх өгүүлэгч: - За, залуус аа, Алёнушкад тусалцгаая? Бид шалгалтанд бэлэн үү? Дараа нь, цаашаа! Манайх ер бусын аялал, тиймээс бид шидэт хивсэн дээр аялах болно. Суудалдаа суу (хүүхдүүд хивсэн дээр сууна). Сайн хийлээ. Нүдээ аниад ид шид хэлцгээе үгс:

"Хивсэн онгоц,

Биднийг онгоцонд суулгаарай

Бидний өмнө үлгэрийн хаалга

хурдан нээ" (хөгжмийн дуу чимээ)

2. Үндсэн хэсэг.

1. "Таавар"

Түүх өгүүлэгч: - Өө, залуусаа, юу хүлээж байна.

Хүүхдүүд: - энэ бол хаалга

Түүх өгүүлэгч: - Энэ бол орох хаалга байх үлгэрийн орон. Явж харцгаая (хаалга руу явах). Энд тэмдэглэл хараарай (уншиж байна)

"Хаалгаа нээхийн тулд үлгэрийн орон та үлгэрийг таах хэрэгтэй»

Түүх өгүүлэгч: - За, бид таамаглах уу?

1.“-Зуух зуух аа, замаа хэлээч.

Чи миний хөх тарианы бялууг туршаад үз, тэгвэл би чамд хэлье.

Өөр нэг зүйл байна: би хөх тарианы бялуу идэж эхэлнэ; манай гэрт бид улаан буудайн бялуу ч иддэггүй.

Зуух хариу өгсөнгүй, харин охин цааш гүйв."

(үлгэр"Хун галуу")

2. "Хэрээ, би улаан гуталтай хөл дээрээ алхаж байна.

Би мөрөн дээрээ хусуур барьж,

Би үнэгийг ташуурдахыг хүсч байна

Үнэг, зуухнаас гараад ир..."

(үлгэр"Заюшкинагийн овоохой")

3. “Үнэг зам дагуу алхаж, дуу дуулж байна гонгинож байна:

Үнэг зам дагуу явж байгаад өнхрөх зүү оллоо.

Тэр тахианы махыг өнхрөх зүүгээр барьж,

Би тахианы маханд нугас авсан ..."

(үлгэр"Галзуутай үнэг")

4. “Найзууд ширээний ард суу, битгий суу хангалттай баярлах болно:

Хараал ид, байцаатай шөлөнд дүрээд гараад ирэхээр тарган байна.

Тэгээд би" гэж хулгана "Би түлээ авчирч, жижиг хэсэг болгон хазаж, зууханд шидээд, сүүлээрээ шүүрдэж, зууханд гал сайн шатаж, оройн хоол хийх болно ...

За, бор шувуу, би алдахгүй, би мөөг түүж, шош зөөнө, тэгвэл чи цатгалан байна!"

(үлгэр"Далавчтай, үсэрхэг, тослог")

5. Тэр чонын өмнө чичирч,

Баавгайгаас зугтсан

Мөн үнэгний шүд

Одоо ч баригдсан.

(Колобок)

6. Охин хамгийн том халбага авч, хамгийн том аяганаас балгав.

("Гурван баавгай")

7. Сайхан бүсгүй гунигтай,

Хавар ирж байна.

Наранд байх нь түүнд хэцүү байдаг.

Тэр нулимс дуслуулж байна, хөөрхий.

("Цасан охин")

8. Зам нь хол,

Мөн сагс нь амар биш юм.

Мишка модны хожуул дээр суух ёстой,

Би амттай бялуу идмээр байна.

("Маша ба баавгай")

9. Мөн түүний эзэгтэй гурван охинтой байв. Хамгийн том нь Нэг нүдтэй, дунд - Хоёр нүдтэй, хамгийн залуу нь Гурван нүдтэй.

("Хаврошечка")

10. Гол мөрөн ч, цөөрөм ч байхгүй.

Би хаанаас ус авч болох вэ?

Маш амттай ус

Туурайн нүхэнд.

("Алёнушка эгч, Иванушка ах")

11. Дараа нь овоохойн булангууд хагарч, дээвэр нь чичирч, хана нь гарч, зуух нь өөрөө гудамжаар, хаан руу чиглэсэн зам дагуу явав.

("Цурхай загасны захиалгаар")

Түүх өгүүлэгч: - Сайн байна уу залуусаа, та зөв хариуллаа (хаалга нээгдэнэ).

2. « Үлгэрийн гялбаа» (Залуус алимны модтой талбай руу ойртож байна; Алёнушка алимны модны дэргэд уйлж байна)

Алёнушка: - Сайн байна уу, эрхэм зочид, сайн уу, залуусаа. Надад туслахаар ирсэнд баярлалаа. Би алимны модноос надад туслаач гэж гуйсан ч би бүх даалгавраа биелүүлбэл тэр туслах болно. Та надад туслах уу?

Хүүхдүүд: - Тийм ээ

(Тэд алимны модноос даалгавар бүхий хуудсыг авдаг)

Даалгаврууд:

1. Алимны модонд нийт хэдэн алим байдаг вэ?

2. Хэдэн улаан алим вэ?

3. Хэдэн ногоон алим вэ?

4. Аль алим илүү байна вэ?

5. Алимны тоо тэнцүү байхын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?

Алимны мод: - Сайн байна, залуус аа, та Алёнушкад тусалсан. Шулуун, шулуун алх. Тэр чамайг тэнд хүлээж байх болно ид шидийн ном (хүүхдүүд зам дагуу цааш алхдаг)

3."Амьтдыг цуглуул" (тэд зураггүй ном байгаа хожуул руу ойртоно)

Түүх өгүүлэгч: - Хараач, энэ юу вэ?

Хүүхдүүд: - ном

Алёнушка: - Тийм ээ, энд нэг зүйл бичсэн байна (уншиж байна)

Юу вэ үлгэр, зүрхлэх,

Тэгээд чихэнд минь шивнээрэй:

Талбайд цамхаг бий,

Тэр намхан ч биш өндөр ч биш.

(Хүүхдүүд чихэндээ нэрийг шивнэнэ үлгэрүүд.)

Алёнушка: - Залуус аа, ном хоосон байна. Амьтад айж, хаа нэгтээ зугтав. Хүн бүрийг эргэж ирэхэд нь туслахын тулд та араатан болж хувирах хэрэгтэй. Амьтад цэцгийн дэлбээнд нуугдаж байв (цэцэг авдаг). Дэлбээ бүрийг ээлжлэн таслах ба дээр нь амьтны зураг байна. Чи заавал хэлэхэнэ амьтны дуу хоолой.

Алёнушка: - Тиймээс бүх амьтад өөрсдийнхөө нутаг руу буцав үлгэр"Теремок". Сайн хийлээ!

Ном: - Залуус аа, бүх малаа буцааж өгсөнд баярлалаа, та нар миний цэвэрлэгээнд юу хийж байгаа юм бэ?

Алёнушка: - Галуу хун Иванушкаг Баба Яга руу аваачсан. Бид тэднийг хаанаас олж болохыг та мэдэх үү?

Ном: - Шулуун яв, тэгээд баруун тийшээ Баба Ягагийн овоохой байх болно.

Алёнушка: - Баярлалаа. Тэгээд бид цаашаа явах болно.

Та бид хоёр маш удаан тэнүүчилж байна үлгэрийн замууд, бид бага зэрэг амрах цаг боллоо, жижиг вандуй шиг тарааж, гар, хөлөө сунгацгаая!

4. Биеийн тамирын хичээлийн минут:

Цагаан хун,

Хун шувууд нисч байв (Том гараараа жигд хөдөлгөөн

далайц)

Тэгээд тэд усан дээр суув. (Бид бөхийж, гараа буцааж хөдөлгөж,

чиний ард)

Тэд суугаад нисэв. (Бид босож, гараа зөөлөн даллана)

Хунгууд нисч байна

Тэд далавчаа дэвсэж, (том гараараа гөлгөр хөдөлгөөн

далайц)

Усан дээгүүр бөхийв,

Тэд толгой сэгсэрнэ. (Урагшаа бөхийж, тонгойх)

Тэд хэрхэн шулуун, бардам байхыг мэддэг,

Тэд усан дээр маш чимээгүй газарддаг. (Суулт)

(Баба Ягагийн овоохой руу ойртох)

5. Оньсого эвлүүлээрэй.

Түүх өгүүлэгч: - Залуус аа, эргэн тойрон дахь замбараагүй байдлыг хараарай, хэн нэгэн энд бүх зүйлийг тараасан байна.

(Баба Яга овоохойноос гарч ирэв)

Баба Яга: - Тийм ээ, хэр их хүүхдүүд: охид хөвгүүд! Чи яагаад ирсэн юм бэ?

Алёнушка: - Бид миний дүү Иванушкаг хайж байна, таны галуу хунгууд тэднийг авч явсан.

Баба Яга: - Надад чиний Иванушка байна. Гэхдээ би чамд тийм амархан өгөхгүй. Тэгээд чи үлгэрт дуртай?

Хүүхдүүд: Тиймээ

Баба Яга: Чи намайг ямар замбараагүй болохыг харж байна.

(дитти дуулдаг)

Би өнөөдөр энд байсан

БА "захиалга"зааж өгсөн,

Би шүүрээрээ шүүрдсэн

Таны тараагдсан үлгэрүүд,

Таны цуглуулах ёстой оньсого,

Оросын үлгэрүүдийг нэрлэ.

Алёнушка: -Өө, ямар хортой Зараа эмээ вэ, залуусаа, бид яах ёстой вэ?

Хүүхдүүд: -Зааа эмээгийн тараасан оньсогонуудыг эвлүүлье.

(Хүүхдүүд зурагт оньсого цуглуулдаг Оросын ардын үлгэрүүд)

Баба Яга: - Та цуглуулсан уу? Сайн хийлээ! Тэгээд хаанаас үлгэрийн зургууд таах?

(хүүхдүүд таамаглаж байна "Теремок""Колобок" "Цасан охин", "Гурван баавгай")

Баба Яга: - За бид бүх даалгавраа гүйцэтгэсэн. Би чамд Иванушка өгөх ёстой. (Иванушкаг овоохойноос гаргаж аваад зугтав)

Иванушка: - Залуус аа, намайг аварсанд баярлалаа.

Алёнушка: - Өө, та нар ямар мундаг, ухаалаг залуус вэ, та шаргуу ажилласан, гэхдээ ажил хийх цаг нь болсон, зугаацах цаг болсон, гэхдээ бид гэр лүүгээ яарах хэрэгтэй, надад тусалсанд баярлалаа гэж хэлмээр байна. Би чамд ном, ном өгөх болно, гэхдээ энэ нь цагаан гаатай талх биш ч гэсэн сэтгэл татам юм. Ном унш, гэхдээ уйдах хэрэггүй. Эрүүл мэндийнхээ төлөө ном унш, ухаалаг, ухаалаг болж өс.

(Алёнушка хүүхдүүдэд ном өгдөг үлгэрүүд, баяртай гэж хэлээд явлаа.)

Түүх өгүүлэгч: - За, бид цэцэрлэгтээ буцах цаг боллоо. Онгоцны хивсэн дээр суудлаа аваад нүдээ ань. Бид ид шидийг дууддаг үгс:

"Хивсэн онгоц,

Биднийг онгоцонд суулгаарай

Co Бид үлгэрт баяртай гэж хэлдэг,

Бид цэцэрлэгтээ буцаж байна"

Нүдээ нээ. Бид энд байна цэцэрлэг. Чамд энэ таалагдсан уу аялал?

Хүүхдүүд: - Тийм ээ

Түүх өгүүлэгч: - Та бүхэнд баярлалаа. Тэгээд дараагийн уулзалтыг тэсэн ядан хүлээж байна.

Уран зохиол:

Интернет нөөц

1. http://detsad-kitty.ru/

Сайн байцгаана уу залуусаа, манай баярын эрхэм зочид.

Өнөөдөр бид үлгэрийн тухай ярих болно, бид бүгдээрээ хүүхэд, насанд хүрэгчид (мөн насанд хүрэгчид бол адилхан хүүхдүүд, зөвхөн жаахан ахимаг насныхан) дуртай үлгэрээ хайрлаж, санаж байна.

Үлгэр сонсох эсвэл уншихад та түүний өвөрмөц байдлыг ойлгодог. Шидэт ертөнц. Гараагүй замууд таныг дэлхийн хязгаар руу хөтөлнө. Цэнхэр тэнгэрт мандаж, цаснаас бүрхэгдсэн үзэсгэлэнтэй ордонууд босч байна. Эцэс төгсгөлгүй далай дээгүүр зэрлэг хун нисэж, тэр далайд ягаан үүлс тусна. Олон аюул, адал явдлуудыг даван туулж, арчаагүй бяцхан хүү хүчирхэг, зоригтой болдог. Оюун ухаан, авхаалж самбаа нь түүнд хэрцгий могойтой тэгш бус тулаан хийхэд тусалдаг. Үлгэр нь ихэвчлэн янз бүрийн гайхамшгуудаар дүүрэн байдаг. Дараа нь муу шидтэн үзэсгэлэнт гүнжийг мэлхий болгож хувиргадаг. Тэгээд хунгууд дүүгээ эгчээс нь хулгайлдаг. Дараа нь дэггүй Иванушка ид шидтэй туурайнаас ус уусны дараа бяцхан ямаа болдог. Дараа нь алимны мод сайхан сэтгэлтэй охиныг алтан алимаар шагнадаг. Бүх зүйл маш сонирхолтой, сэтгэл татам юм. Энэ дэлхий дээр олон гайхалтай үлгэрүүд байдаг бөгөөд тэдгээрийн дотроос хүн бүрт хамгийн нандин нь байдаг. Өнөөдөр бид дуртай үлгэрээ санах болно.

Шидтэний дуу сонсогдож, Дунно гарч ирнэ.

Олон хүнд танигдаагүй

Би хүн бүрийн найз болсон

Би сонирхолтой үлгэрээс гаралтай

Хурц малгай, зангиа зүүсэн

Энэ нь маш энгийн, та юу гэж бодож байна?

Юу миний нэр юм?

Би чамайг өнгөт жетон дээр үндэслэн 2 багт хуваахыг санал болгож байна. Бид багуудаа "Заа", "Бүжин" үлгэрийн баатрууд гэж нэрлэх бөгөөд тэд ялсан мөөг, луувангийн жетон цуглуулах болно.

Эхлээд та үлгэр уншсан эсэхээ шалгах хэрэгтэй. Би танд даалгавар өгөх болно.. Зөв хариулт бүрийн хувьд баг лууван эсвэл мөөгний жетон авдаг.

1. Тэр чонын өмнө чичирч, баавгайгаас зугтаж,

гэхдээ би үнэгний шүдийг барьсан (КОЛОБОК)

2. Төмөр шүд, ясны хөл,

Үүнийг бүх хүмүүс мэддэг (BABA YAGA).

***

1. Манай аав хачин хүүтэй байсан

Ер бусын, модон.

Гэхдээ аав нь хүүдээ хайртай байсан

Дэггүй хүү...(Буратино)

2. Жимс, хүнсний ногооны орон

Энэ бол үлгэрийн номнуудын нэгэнд байдаг

Тэнд баатар байдаг - ногооны хүү,

Тэр зоригтой, шударга, зальтай. (CIPPOLINO)

***

1. Хөөрхөн охин ой дундуур алхаж байна,

Гэхдээ охин мэдэхгүй. Ийм аюул хүлээж байна.

Бутны цаана хоёр догшин нүд гэрэлтэж байна -

Түүний одоо уулзах аймшигт охин хэн бэ?

Охиноос замынхаа талаар хэн асуух вэ?

Эмээг гэрт нь оруулах гэж хэн хуурах вэ?

Энэ охин хэн бэ? Энэ араатан хэн бэ?

Та одоо оньсогоонд хариулж болно. .. (УЛААН НҮҮДЭЭ).

2. Удахгүй орой ойртох болно,

Тэгээд удаан хүлээсэн цаг ирлээ.

Сайхан сүйх тэргэнд суугаарай

Үлгэрийн бөмбөг рүү яв.

Үүнийг ордонд хэн ч мэдэхгүй

Би хаанаас ирсэн бэ, миний нэр хэн бэ.

Гэвч шөнө дунд болмогц

Би мансарда руугаа үнс нурам руу буцна (Үнсгэлжин)

***

1. Жижиг байшинд хэн амьдардаг вэ?

Хэн нам дор газар амьдардаг вэ?

Гэрт хэдэн амьтан амьдардаг вэ?

(ХУЛГАНА-НОРУШ, МЭЛХИЙ-ФАЧ, БУЛЖИН-ГҮЙГЧ, ҮНЭГ ЭГЧ, ЧОНЫН САРАЛ СҮҮЛТ, БҮЛЭГТЭЙ баавгай)

2. Өвөө нь манжин тарьсан

Манжин томорч томорчээ

Өвөө манжингаа сугалж авахаар шийдэв

Татах, татах

Манжингийн өвөө

Өвөөгийн хувьд эмээ

Эмээгийн ач охин

Ач охиндоо зориулсан алдаа

Cat for Bug

Мууранд зориулсан хулгана. (ЭНЭ ҮЛГЭРД ХЭДЭН ДҮРТЭЙ ВЭ)

***

1. Ордны урд гацуур ургана

Мөн доор нь болор байшин байдаг

Тэнд нэг номхон хэрэм амьдардаг, ямар хошигнол вэ

Хэрэм дуу дуулдаг

Тийм ээ, тэр бүх самар хаздаг

Мөн самар нь амар биш юм

Бүх бүрхүүл нь алтан өнгөтэй,

Цэвэр маргад эрдэнийн цөм

Зарц нар хэрэмийг манаж байна (САЛТАНА ЦАРИЙН ҮЛГЭР)

2. Толин тусгал нь өмчтэй байсан

Энэ нь сайн ярьж чаддаг.

Тэр түүнтэй ганцаараа байсан

Сайхан сэтгэлтэй. Весела,

Би түүнтэй эелдэгээр хошигнолоо

Тэгээд гайхуулж, тэр хэлэв.

"Миний толь, гэрэл минь,

Надад бүх үнэнээ хэлээч:

Би дэлхийн хамгийн хөөрхөн нь юу?

Мөн түүнд хариулах толь

"Та мэдээжийн хэрэг, эргэлзээгүй,

Та бол хатан хаан, хамгийн хөөрхөн нь

Бүгд улайж, цайрна

(ҮХЭГДСЭН ХАТАН БА 7 БОГАТИРЫН ҮЛГЭР).

3. Тэр үргэлж бүх хүнд хайртай,

Хэн түүн дээр ирэхгүй байсан бэ?

Та таамагласан уу? Энэ бол Гена

Энэ бол Гена (МАТАР)

4. Тэр хөгжилтэй бас уурладаггүй,

Энэ хөөрхөн хачин

Эзэн нь түүнтэй хамт, хүү Робин,

Бас найз Пиглет.

Түүний хувьд алхах нь амралт юм.

Зөгийн бал нь онцгой амттай,

Энэ бол тансаг хошигнол юм

Тедди баавгай (ВИННИ ПУХ)

***

1. Усанд амьдардаг боловч лусын дагина биш

Тэр үсээ самаар самнадаг.

Энэ дагина охины нэр

Кикимора, эсвэл бүр Татар (SU-ANASY).

2. Үлгэрийн гүн шигүү ойд.

Салхины хамгаалалт, харанхуй, чимээгүй байдал хаана байна

Таны хоргодох газар оллоо, баатар минь

Хэний хуруу нь жад шиг хурц, урт (SHURALE)

Хүүхдүүд асуултанд хариулдаг.

Тэргүүлэх:

Одоо тоглоцгооё

Би асуулт асуух бөгөөд та бүгд хамтдаа "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулах болно.

Бид найздаа үргэлж туслах уу? (Тийм)

Бид хэзээ ч худлаа ярихгүй гэж үү? (Тийм).

Ангидаа хариултыг хуулах уу? (Үгүй).

Муурны араас чулуу шидэх үү? (Үгүй).

Асуудалтай үед бүү ай? (Тийм).

Бизнесийн төлөө ажиллах хүчээ харамлахгүй байна уу? (Тийм).

2 бялууг ул мөр үлдээлгүй идэх үү? (Үгүй).

Үдийн хоолны дараа гараа угаах хэрэгтэй юу? (Тийм).

Бид залхуу хүмүүст сайн уу гэж хэлэх үү? (Үгүй).

Үргэлж ажилладаг хүмүүсийн хувьд? (Тийм).

Хариуд нь та ядрахгүй байна уу? (Үгүй). Д

Илтгэгч: Сайн хийлээ!

Бидэнд гайхалтай өнгөлөг бөмбөгнүүд бий. Бөмбөг бүр тайлах шаардлагатай оньсого агуулдаг. Гэхдээ та оньсого руу орохоосоо өмнө бөмбөлгийг хагалах хэрэгтэй. Та оньсого таасаны дараа тоглоом тоглоцгооё - хариулт нь нэр юм.

Тоглоом №1

Би урагшаа сууж байна - хэн гэдгийг мэдэхгүй,

Хэрэв би танилтайгаа таарвал үсрэн бууж мэндэлнэ. (МАЛГАЙ)

Буухиа уралдаан.

Багийн сурагчид малгайгаа толгойноос нь дамжуулдаг: аль баг илүү хурдан вэ?

Тоглоом №2

Хачин араатан голд амьдардаг, арагшаа алхаж байна (ХАВДАР)

Буухиа уралдаан.

Оролцогчид дөрвөн хөлөөрөө тэмдгээр хойшоо урагшилж, аль баг нь илүү хурдан вэ?

Тоглоом №3

Баба Яга шиг

Ямар ч хөл байхгүй

Гэхдээ нэг гайхалтай зүйл бий

Нисэх онгоц (STUPA.)

Буухиа уралдаан.

Тоглогчид тэмдэг, ар тал руу шилжиж, нэг хөл нь хувин (зуурмаг), нэг гар нь хувингаа барьж, нөгөө гартаа шүүр барина. Аль баг илүү хурдан вэ?

Тоглоом №4

Далайн болон гол мөрөнд амьдардаг.

Гэхдээ энэ нь ихэвчлэн тэнгэрт нисдэг.

Тэр яаж нисэхээс залхах вэ?

Энэ нь дахин газарт унана. (УС).

Буухиа уралдаан.

Халбагатай устай тэмдэг рүү гүйж, хэн аягатай усаар хурдан дүүргэх вэ, хэн нь аягатай усаар хурдан дүүргэх вэ.

Тоглоом №5

Хэрэв та гарч ирвэл тэр бөмбөгөнд эргэлдэнэ,

Хэрэв та холдвол тэр эргэж ирнэ.

Зүүгээр бүрхэгдсэн

Мөн өвлийн улиралд тэр цасан дор унтдаг. (ЗАРАА).

Буухиа уралдаан.

Бөмбөгийг нуруун дээрээ авч, гараараа тэмдэг, нуруун дээр нь барина. Хэн хурдан вэ?

Тоглоомын дугаар 6

Тэр эзэндээ хайртай байсан

Тийм ээ, тэр түүнд үйлчилсэн,

Гутал өмссөн ба

Хорон мууг ялсан. (Гутал дахь идээ).

Буухиа уралдаан.

Оролцогчид (ахмад) том гутал өмссөн тэмдэг рүү алхаж, буцаж ирдэг. Хэн хурдан вэ?

Бид зугаацаж, тоглож, үлгэр болон эдгээр үлгэрт амьдардаг дүрүүдийн талаар маш их зүйлийг сурч мэдсэн.

“……………………….” үлгэрийн дүрийн дүр төрх.

Үлгэрийн дүр (Пьеррот, Пиноккио) - "Залуус аа, сайн уу, би энд чимээ шуугиан, зугаа цэнгэл сонссон тул энд зогсохоор шийдсэн, энэ ямар баяр вэ?" (сурагчдын хариулт).

Би тааварт дуртай, одоо би оньсого асуух болно

1. Өглөө эрт тэр дуулдаг

Хүүхдүүдийг унтуулдаггүй

Сарвуутай самнуудыг цэвэрлэнэ

Энэ хэн бэ? (Cockerel!)

2. Би бөмбөг олоод түүнийг эвдсэн

Би мөнгө, алт харсан (Өндөг!)

Эмээ нь охинд маш их хайртай байсан. Би түүнд улаан малгай өгсөн.

Охин нэрээ мартжээ. За, түүний нэрийг хэлээрэй.

Улаан малгайт

Өтгөн ойд, намагт та үүнийг олох нь гарцаагүй.

Тэр бол загас биш, мэлхий биш, хайрт найз минь.

Нарийхан биетэй, Түүний нэрийг... Цасан охин уу?

Кикимора

Би зуурмагаар нисдэг, хүүхдүүдийг хулгайлдаг, тахианы хөл дээр овоохойд амьдардаг,

алтан үстэй гоо үзэсгэлэн, Миний нэр ... Мэргэн Василиса?

Баба Яга

Энэ нь өөрөө Пиноккиотой найзууд байсан.Түүний нэр зүгээр л ....

Малвина

Түүний дотор ус байгаа, тэд түүнтэй хамт байхыг хүсэхгүй байна,

Мөн түүний бүх найз охидууд хануур, мэлхий юм!

Замагт дарагдсан Сайн өвөө... Хүйтэн үү?

Ус

Ойн ойролцоо, захад, Гурав нь овоохойд амьдардаг.

Гурван сандал, гурван аяга, гурван ор, гурван дэр байна.

Энэ үлгэрийн баатрууд хэн бэ?

Гурван баавгай

Бүх охид хөвгүүд түүнд дурлаж чадсан.

Тэр бол хөгжилтэй номын баатар, Түүний ард сэнс байдаг.

Стокгольм дээгүүр өндөрт нисдэг ч Ангараг руу нисдэггүй.

Мөн хүүхэд түүнийг таньдаг. Энэ хэн бэ? Зальтай...

Карлсон

Та энэ охиныг мэднэ, Түүнийг хуучин үлгэрт дуулдаг.

Тэр ажиллаж, даруухан амьдарч, тунгалаг нарыг хараагүй,

Эргэн тойронд зөвхөн шороо, үнс л байна. Мөн гоо сайхны нэр нь ...

Үнсгэлжин

Ойд бас нэг чухал эрхэм байдаг.

Тэр бүгд боргоцойгоор ургасан, зөвхөн хамар нь нүүрэн дээр нь харагдаж байна.

Магадгүй тэр бөжин шиг ичимхий, гэхдээ түүний нэрийг ... Мэдэхгүй байна уу?

Гоблин

Өглөөний цайндаа тэр зөвхөн сонгино иддэг байсан ч тэр хэзээ ч уйлж байгаагүй.

Хамараараа бичиж сурсан, дэвтэртээ сэв суулгасан.

Малвинаг огт сонссонгүй.Аавын хүү Карло...

Пиноккио

Цөцгийтэй холилдсон, Цонхонд хүйтэн байна,

Дугуй тал, улаан тал нь өнхрөх...

Колобок

Би алхдаггүй, нисдэггүй, гэхдээ гүйцэхийг хичээ!

Би алтан байж чадна. Алив, үлгэрийг үзээрэй!

алтан загас

Хамар нь бөөрөнхий, хоншоортой, газар сэгсрэх нь тэдэнд тохиромжтой,

Сүүл нь жижиг, зүүгээр хийсэн, гутлын оронд туурай байдаг.

Тэдний гурав нь байдаг бөгөөд найрсаг ах нар хоорондоо ямар адилхан юм бэ.

Энэ үлгэрийн баатрууд хэн бэ?

Гурван гахай

Тэр миний сэтгэлийн баатар, ойн элсэн цөлд амьдардаг.

Тэр ясаа шажигнуулж, тэр хавийн бүх хүнийг айлгадаг.

Энэ ямар хөгшин хүн бэ? За, мэдээжийн хэрэг... Гахайчин уу?

Үхэлгүй Кощей

Тэр бол бүжигчин, тэр бол дуучин, Тэр бол хөгжилтэй яриач.

Тэр бол хөгжилтэй тоглоом бөгөөд түүний нэрийг ...

Яншуй
Тэр гномуудын найз байсан бөгөөд мэдээжийн хэрэг тэр танд танил юм.

Цасан цагаан
Манай аав ер бусын модон хүүтэй байсан.

Гэвч аав нь хүүдээ хайртай байсан. Ямар хачин жижигхэн модон хүн бэ

Газар болон усан дор Алтан түлхүүр хайж байна уу?

Тэр урт хамраа хаа сайгүй наадаг. Энэ хэн бэ?..

Пиноккио

Үлгэрийн дүр -Сайн байна, би чамайг үлгэр сайн мэддэг, оньсого тааварладаг гэж харж байна. Өдөрлөгт идэвхтэй оролцсон та бүхэнд баярлалаа.Та бүхэнд ажлын амжилт хүсье!

Илтгэгч : Skaz pers..... зөв шүү, та нар үлгэрийг сайн мэднэ, одоо бид манай тоглолтонд хэн хожсон, хэн нь 1-р байр, хэн 2-р байр эзэлснийг олж мэдэх болно..

Хөгжмийн болон хэмнэлтэй найруулга

"Жижиг улс" (Н. Королева)

Бидний үлгэрийн орон руу хийсэн аялал маань өндөрлөлөө.
Би үлгэрт итгэдэг
Хүүхдүүд та нар салахгүй
Та түүнтэй үүрд үнэнч найзууд хэвээр үлдэх болно!

Чамайг сайн хүүхэд болж өсөхийг хүсэн ерөөе
Тэд сайхан сэтгэлтэй, царайлаг байсан!

Бүх оролцогчид болон зочдын эцсийн дууг тоглодог. "Сайн сайхны замд!"