Төсөл: Сургуулийн номын сан танд юу хэлж чадах вэ. Сургуулийн номын сан

Би номыг дуртайяа сонгодог

Номын сангуудын лангуун дээр нам гүм байдалд,

Нэг бол баяр баясгалан таныг гэнэт дарна, дараа нь сэтгэлийн хөөрөл,

Эцсийн эцэст ном болгон хүн шиг байдаг.

Манай сургуулийн гол газруудын нэг бол номын сан. Энэ бол өөрийн гэсэн бүтэц, дэг журамтай номын орон юм. Энд залуус том жижиг, зузаан нимгэн цаасны оршин суугчдыг халамжилдаг. Тэд тавиур дээр тохилог байшинд амьдардаг.Бага сургуулийн сурагчид зөвхөн жижиг ном уншиж сурахаас гадна тэдгээрийг арчлах: хуудсыг нааж, тэгшлэх, газар байрлуулах зэрэгт суралцдаг.Сургуулийн сурагчид ухаалаг, эелдэг найзууддаа зөвлөгөө авахаар ирдэг. - ном. Манай номын санч Раиса Васильевна зөвлөхөөр ажилладаг. Тэрээр ихэвчлэн шинэ уран зохиолын тоймыг зохион байгуулдаг (номуудыг стенд дээр байрлуулсан). Номын сангийн тав тухтай ширээний ард суугаад шинэ нэвтэрхий толь бичгүүдийг уншихад тухтай байдаг. Чимээгүй мөрөөдөх сайхан шүү. Би манай сургуулийн номын санд зочлох үнэхээр дуртай!Яхинова Арина, 4в

Би номын сангийнхаа тухай танд хэлье. Раиса Васильевна сургуулийн номын санд ажилладаг. Тэр бидэнд ном өгдөг. Бид тэдгээрийг уншиж, буцааж өгдөг. Би гэртээ ном унших дуртай. Номын санд богино өгүүллэг, шинжлэх ухааны зөгнөлт, үлгэр, хошин өгүүллэг зэрэг олон янзын, сонирхолтой ном байдаг. Би олон ном уншсан, үргэлжлүүлэн уншдаг. Одоогоор “Нисдэг авга эгч”, “Судлаагүй сургамжийн оронд” гэсэн хоёр ном уншиж байна. Гэртээ номоо хариуцдаг, одоо номын санд хэд хэдэн ном хандивлаж байна. Энэ бол манай сургуулийн гайхалтай номын сан юм.

Куприянова Дариа, 4в

Номын сан бол ном хадгалдаг газар юм. Хүмүүс хүссэн номоо зээлээр авч унших боломжтой номын сан хэрэгтэй. Номыг хүмүүст удаан хугацаагаар үйлчлэхийн тулд маш болгоомжтой хадгалж, хамгаалдаг. Номын санд ном болгон өөрийн гэсэн байр суурьтай, шинжлэх ухааны номууд, шинжлэх ухааны уран зөгнөлт номууд, орчин үеийн зохиолчдын бүтээлүүд байдаг.Манай сургуульд номын сан байдаг, тэнд маш сайн, сайхан сэтгэлтэй номын санч ажилладаг. Манай номын санчийг Раиса Васильевна гэдэг. Та түүнээс хэрэгтэй номоо зээлж авч болно. Номын сан нь компьютер, интернет, принтертэй. Хэрэв танд хэрэгтэй ном номын санд байхгүй бол интернетээс олж аваад хэвлэж болно. Зотов Данил, 4в

Манай сургуульд номын сан байдаг. Тэр маш үзэсгэлэнтэй, тансаг. Номын санд маш олон ном байдаг, үргэлж цэвэрхэн, үзэсгэлэнтэй, олон зурагтай байдаг.Энэ жил сурах бичгийг үнэ төлбөргүй авсан. Номын санд үргэлж олон залуус байдаг. Номын санд байхад ангийнхан бид хоёр хичээлээ тоглодог. Бид багш болохыг хүсч байна. Бид үргэлж ном уншиж, гэрийн даалгавраа хийдэг. Би номын сангийн "Номонд туслаарай" гахайн банкинд мөнгө хийсэн. Номын санд "Мурзилка" сэтгүүлээс олон янзын хуурамч зүйлс байдаг бөгөөд бид тэднийг хичээлийн дараа "Би мастер" клубт хийдэг. Номын сан нь олон төрлийн уралдаан тэмцээн, номын үзэсгэлэнг зохион байгуулдаг. Олон сайхан цэцэгс. Би ч гэсэн ангийнхантайгаа тоглолт хийж, жижиг тоглолтууд хийдэг. Бид үлгэр зохиож, шүлэг уншдаг. Энэ бүхэн бидний хайртай номын санд баярлалаа. Медведева Настя, 5б

Манай 8-р биеийн тамирын заал сургуулийн номын сантай. Тэр жижиг, жижиг биш. Гэхдээ маш олон номтой тавиурууд байдаг бөгөөд энэ нь үргэлж тухтай байдаг.Номын санч Раиса Васильевна бидэнд номонд хайртай гэдгээ харуулахад тусалдаг. Тэр танд ямар ном авахыг хэлж өгнө. Тэр бидэнд эелдэг, анхааралтай ханддаг тул бид номын санд ирж ном унших дуртай, бас уншлагын танхимд суугаад сэтгүүл үзэх дуртай. Номын санд бид нэг номыг гэртээ аваачиж, уншсаны дараа буцааж өгөх боломжтой. Номоо муугаар буцаадаг уншигчид ч бий. Тиймээс бид номын сангаас ном авсан бол түүнийгээ арчилж, болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст бид номын сангаас хэрэгтэй номоо олж болно. Би манай сургуулийн номын санд очих үнэхээр дуртай. Куркова Полина, 4в

Хэдэн зуун жилийн өмнө ном ховор байсан бөгөөд зөвхөн баян хүмүүс л ийм тансаг байдлыг төлж чаддаг байв. Номонд дуртай хүн бүр номын сангаас өөрт хэрэгтэй номоо олох боломжтой боллоо.Би сургуулийнхаа номын сан руу ороход миний өмнө номын гайхамшигт орон нээгдэж байна. Энд тэд хэдэн зуугаараа биш, хэдэн мянгаараа байдаг. Номууд тавиур дээр эмх цэгцтэй зогсож, уншигчдаа хүлээж байна. Надад хэрэгтэй номоо нэрлэмэгц Раиса Васильевна аль хэдийн олсон байна. Би сургуулийнхаа номын санд дуртай, энд байгаа бүх номыг уншмаар байна. "Сайн уншихаас илүү сайн заах зүйл байхгүй!" - гайхамшигт зохиолч Владислав Петрович Крапивины үгс.

Королев Д., 4в

Номын сангаас та маш олон сонирхолтой ном олох боломжтой бөгөөд заримдаа юу уншиж, дараа нь юу хийхээ мэдэхгүй байна. Би номын санд очиж, тавиур дээрээс алсаас анзаарахдаа аль хэдийн сонирхсон номоо олох дуртай; гэтэл номын сангаас дуртай номоо олсон чинь хар улаан хавтастай том ном байсан, "Лэлек ба Бөлек". Хэзээ ч сонсож байгаагүй ном. Анхны хуудсуудаасаа л энэ ном миний сэтгэлийг татсан. Хүн бүр дуртай номоо ингэж уншдаг байх. Энэ бол миний хамгийн анхны таалагдсан ном байлаа. Номын агуулга надад их сэтгэгдэл төрүүлсэн. Номын сангүйгээр дэлхий сонирхолтой биш!

Солдатова Анастасия, 4б

Манай сургуульд номын сан байдаг. Энэ нь том, гэрэл гэгээтэй. Ямар ч сэдвээр маш олон янзын ном байдаг. Тэнд бас их эелдэг номын санч байдаг. Тэр танд юу уншихад илүү сайн, илүү сонирхолтой болохыг үргэлж хэлэх болно. Тэрээр үргэлж номын санд янз бүрийн тэмцээн, асуулт хариултын тэмцээн зохион байгуулдаг, мөн янз бүрийн үзэсгэлэн зохион байгуулдаг, мөн тэнд зохион байгуулагддаг арга хэмжээнүүд байдаг. Манай анги хичээлээс гадуурх арга хэмжээнд байнга оролцдог.Би сургуулийн номын санд үнэхээр дуртай.Макаров Сергей, 4в

8-р биеийн тамирын зааланд номын ертөнц танд нээлттэй газар бий. Манай эелдэг номын санч Раиса Васильевна Иванова хүн бүр өөрийн хүссэн номыг сонгоход туслах болно. Тэнд сонирхолтой үйл явдлууд болдог. Би олон удаа арга хэмжээнд оролцож байсан, олон сонирхолтой зүйл байсан. Эцсийн эцэст, ном нээх эсвэл оролцох замаар бид нээгддэг. Би оны шилдэг уншигчаар гурав дахь жилдээ ажиллаж байна. Би Раиса Васильевнад тусалдаг номын санд байнга очдог. Би номын санд сайхан санагдаж байна, эндээс та ямар ч үйл ажиллагааг олж болно! Би номын сандаа үргэлж туслах болно.Бабанин Данила, 5б

Намайг Саша Краснов гэдэг. Би саяхан Шумерля хотод нүүсэн. Би 8-р гимназид сурдаг. Би энд сурах дуртай. Энэ сургуульд янз бүрийн клубууд байдаг. Би дизайн хийх дуртай тул робот техник, нисэх онгоцны загварчлалын дугуйланд явдаг. Биеийн тамирын заал надад өндөр чанартай, олон талт боловсрол олгодог. IN Чөлөөт цагБи унших дуртай. Би янз бүрийн ном, сэтгүүл, сонин, ялангуяа технологийн тухай ном унших дуртай. Манай сургуульд номын сан байдаг. Энд олон сонирхолтой ном байдаг, хүүхдүүд ном сэтгүүл уншдаг, бүлгийн ажил хийдэг, даалгавраа гүйцэтгэдэг уншлагын танхимтай. Манай сургуулийн номын санд та компьютер дээр ажил хийх, реферат бичих, бэлтгэх, эрдэм шинжилгээний илтгэл бэлтгэх боломжтой. Чанартай ажиллахын тулд номын сан нь оффисын тоног төхөөрөмжтэй бөгөөд энэ нь оюутнуудын чадавхийг өргөжүүлэх боломжийг олгодог. Манай сургуулийн номын санч Раиса Васильевна сонирхолтой арга хэмжээ, танилцуулга хийдэг. Саяхан бид нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулсан "ABVGDeyka" нэртэй өдөрлөг зохион байгуулж, Дунно, Пиноккио баатрууд орос хэлний тухай, мөн захидал, тэдгээрийг хэрхэн бичиж, уншдаг, сургууль, номын санд биеэ авч явах дүрмийн талаар ярилцав. Номын санчийн түүхээс бид хотынхоо талаар олон сонирхолтой зүйлийг мэдэж авлаа. Ингээд би сургуулийн номын санчийн ажил амаргүй, сонирхолтой байдаг гэж дүгнэсэн. Краснов Саша, 4а анги

“Ном нь оршихуйг тусгаж, хүнийг мөр бүрээр нь сургадаг. Амьдралдаа хүчирхэг бүтээгч болохын тулд түүнээс мэдлэгийг чөлөөтэй мэдэр." Ж.Сейтназаров Сургууль болгонд номын сан байдаг. Тэгээд ч босгыг нь давахгүй сургуулийн хүүхэд гэж байхгүй. Номын сан бол ямар ч ном, хэрэгтэй мэдээллээ олж авах боломжтой номын ертөнц юм. Номын сан руу ороход энэ гайхамшигт номын орны үүд хаалга бидэнд нээгдэнэ. Номын санд номын тавиурууд байдаг. Тэд хэдэн зуугаараа биш, хэдэн мянгаараа байдаг. Номын санд бид номоо гэртээ аваачиж, хэсэг хугацааны дараа буцааж өгөх боломжтой. Номын сан бол ирээд зүгээр сууж, амарч, зүгээр л ном уншиж болох газар юм сонирхолтой ном. Миний хувьд сургуулийн номын сан бол ухаалаг хүмүүстэй харилцах явдал юм сайхан сэтгэлтэй хүнРаиса Васильевна. Раиса Васильевна надад номын санд байхыг хүссэн. Тэр надад хэрэгтэй эсвэл зүгээр л сонирхолтой ном сонгоход тусалдаг. Номын санчаар ажиллах нь маш ноцтой бөгөөд хариуцлагатай ажил гэж би боддог, учир нь өнөөдөр олон сургуулийн сурагчид ном уншихыг ашиггүй ажил гэж үздэг бөгөөд уран зохиолтой танилцах хүсэл нь тэдний гарт ямар ном авахаас ихээхэн хамаардаг. Манай сургууль номын сантай болсонд маш их баяртай байна, учир нь дэлхий дээр маш олон сонирхолтой, сэтгэл татам ном байдаг тул бүгдийг нь гэртээ байлгах боломжгүй юм. Тиймээс номын санд тавтай морил!

Леонтв Рома, 4а кл.

Номын санд зочлох нь надад маш их таалагддаг, учир нь та тэнд өөрийгөө өөр ертөнцөд олж хардаг. Номын сан руу ороход таны нүд зурагтай тавиур дээр тусч, хамарнаас номын үнэр үнэртэнэ. Номоор дүүрсэн тавиурууд нь ямар нэгэн үлгэрийн диваажинд өөрийгөө төсөөлж, алхаж болох гудам мэт харагдана. Манай сургуулийн номын сан их гоё, номын санч нь найрсаг, надад хэрэгтэй номыг байнга сонгож авдаг. Нас, төрлөөр нь ангилсан номын тавиурууд байдаг. Эхлээд хөөрхөн зурагтай хүүхдийн уран зохиол, дараа нь тавиурууд сургуулийн уран зохиол, орчин үеийн уран зохиол, түүх гэх мэт зүйлсийн дараа. Номын санч Раиса Васильевна бидэнд янз бүрийн баярын тухай ярьж өгдөг. Бид тэнд жижиг дүрд тоглож, зураг зурж, дараа нь үзэсгэлэн гаргаж, шилдэг зургуудыг сонгодог. Эрт ирэхээрээ номын санд очиж, тэндээс ном аваад уншдаг. Бид ямар нэгэн зүйл хэвлэх шаардлагатай бол номын сан руу явдаг. Энэ бол миний хамгийн дуртай номын сан.

Степанова София, 4а кл.

Номын сан бол нам гүм ноёрхдог ертөнц бөгөөд та уншлагын танхимд тайван орж, сонирхсон номоо унших боломжтой. Манай сургуульд номын сан байдаг, тэнд маш сайн номын санч байдаг. Манай номын санчийг Раиса Васильевна гэдэг. Та түүнээс ямар ч номыг гэртээ аваачиж уншиж, дараа нь буцааж өгч болно. Бид номоо арчлахгүй, хавтасыг нь урж, хуудсан дээр зурж, хуудсыг урж хаях нь ихэвчлэн тохиолддог. Хүн бүр номонд илүү болгоомжтой хандаасай гэж би үнэхээр хүсч байна. Шаардлагатай бол би тэдгээрийг нааж болно, хэрэв хуудас харандаагаар хучигдсан бол баллуураар арилгана. Би номонд хүндэтгэлтэй, хүндэтгэлтэй хандахыг хичээдэг. Манай номын санд төрөл бүрийн арга хэмжээ, асуулт хариулт, уралдаан тэмцээн зохиогддог. Нэг удаа би “Ид шидээс сайхан үлгэрүүдхөгжилтэй түүхүүдэд ..." С.В.-ийн мэндэлсний 100 жилийн ойд зориулсан. Михалкова. Хүндэт 3-р байр эзлээд их баярласан. Бидний олонхи нь цахим ном хэрэглэж, сургуулийн номын сангаар бага багаар зочилдог ч номтой харилцах нь л хүн уншихаас жинхэнэ таашаал авчирдаг гэдгийг санахыг хүсч байна.

Крылов Андрей, 4а кл.

Уран зохиолын уншлага. 2-р анги. Хамтын төсөл.

Төслийн зорилго, зорилтууд:

- хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хамтарсан үйл ажиллагааг зохион байгуулах. Би дараа нь хичээлийн танилцуулгыг оруулах болно.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Судалгааны ажил

2-р анги

2012

-тай. Парфеново

Төслийн сэдэв:

“Сургуулийн номын сан танд юу хэлж чадах вэ”

Төслийн зорилго, зорилтууд:

Өөрийн төслийг бэлтгэх, танилцуулах оюуны болон тусгай мэдлэг, ур чадвар, ур чадварын тогтолцооны анхны ур чадварыг бүрдүүлэх;

Харилцааны ур чадварын боловсрол;

Хүүхдийн номонд дурлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх;

Хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хамтарсан үйл ажиллагааг зохион байгуулах.

Судалгааны сэдэв:

Сургуулийн номын сан танд юу хэлж чадах вэ?

Судалгааны объект:

Номын сан MKOU Parfyonovskaya дунд сургууль

Эцсийн хугацаа:

1 сар

Төслийн төлөвлөгөө:

1. Номын сан гэж юу болох, ямар зорилготой, ямар төрлийн номын сан байдгийг олж мэдээрэй.
2. Номын сангийн каталог гэж юу вэ, түүнийг хэрхэн ашиглах талаар.
3. Хуучин цагт ном ямар байсан, ном унших ямар үнэ цэнэтэй вэ.
4. Шинэ төрлүүдийн талаар ойлголттой болно цахим номууд- уншигчид.
5. Номын тухай шүлэг, зүйр цэцэн үгс.
6. Сургуулийн номын санд ямар сэдэвчилсэн үзэсгэлэн гарсан, одоо байгаа.
7. Төслийнхөө хамгаалалтыг бэлтгэ.

Судалгааны аргууд:

* сургуулийн номын санд хичээл-аялал хийх:номын санд ямар нэвтэрхий толь, лавлах ном, тогтмол хэвлэл байгааг тодорхойлох; ном хадгалах түүхийн талаархи мэдээллийг аль номноос олж болохыг олж мэдэх; номнууд хэрхэн эмх цэгцтэй, хэрэгтэй номоо хэрхэн олох, номын агуулгын талаархи мэдээллийг хаанаас авах боломжтойг олж мэдэх;

* слайд танилцуулга бэлтгэхманай сургуулийн номын сангийн сэдэвчилсэн үзэсгэлэн;

* номын тухай шүлэг, зүйр цэцэн үг сонгох; бэлтгэх болно ь хичээлд зориулсан тусдаа "хуудсууд";

* сургуулийн номын сангийн идэвхтэй уншигч байх; Аливаа хичээлд хэрэгтэй мэдээллээ олж сур.

Уриа:

"Ном бол хүний ​​бүтээсэн бүх гайхамшгийн хамгийн агуу гайхамшиг"

А.М. Гашуун

Шинэ мэдлэгийн хуудас

"Номын сан" - 1. Нийтийн хэрэгцээнд зориулан хэвлэсэн болон бичгийн бүтээлийг цуглуулах, хадгалах, лавлагаа, ном зүйн ажил эрхэлдэг байгууллага.Нийтийн номын сан. Шинжлэх ухааны номын сан. Хүүхдийн номын сан. Зөөврийн номын сан.

2. Номын цуглуулга, хэвлэмэл бүтээл, түүнчлэн тэдгээрийг хадгалж буй өрөө.Сургуулийн номын сан. Гэрийн номын сан. Эрдэмтдийн номын сан.

3. Сэдвийн хувьд эсвэл зорилго, төрлөөр нь нэгтгэсэн цуврал номын нэр.Аялал жуулчлалын номын сан. Яруу найрагчийн номын сан".

С.И. Ожегов I Н.Ю. Шведова " Толь бичигОрос хэл". Москва, ХХК "А TEMP", 2010. P. 47.

"Номын сан" гэдэг үгГрек гаралтай. “Библос” гэдэг нь “ном”, “теке” нь “агуулах, агуулах” гэсэн утгатай.

Номын сангууд эрт дээр үеэс бий болсон. Тэд ном цуглуулах, хадгалах зорилгоор бүтээгдсэн.

Номын сангууд анх гарч ирсэн Эртний Дорнод. Анхны номын санг шавар шахмалуудын цуглуулга гэж үздэг. Нэг хайрцаг папирус нь бидэнд хүрч ирсэн хамгийн эртний номын цуглуулгуудын нэг гэж үзэж болно. Хамгийн том номын сан бол Александрийн номын сан юм. Энэ нь МЭӨ 3-р зуунд бий болсон. Птолемей 1. Дундад зууны үед ном сурах төв нь хийдийн номын сан байв.

"Уран зохиолын уншлага". 2-р ангийн сурах бичиг. М., Боловсрол, 2011. х. 6.

Дундад зууны Орос дахь номын дизайны урлагЭнэ нь дүрийн зураг эсвэл архитектураас дутуугүй үүрэг гүйцэтгэсэн бөгөөд оригинал байсан юм. Тэр үеийн номуудын дийлэнх нь оюун санааны агуулгатай байв.

Энэ ном Орост Христийн шашинтай хамт ирсэн. Энэ номыг жинхэнэ оюун санааны баялаг юм шиг маш болгоомжтой авч үзсэн.

Дараа нь номуудыг илгэн цаасан дээр бүтээсэн - тугалын арьсаар хийсэн нимгэн хуудсыг тусгай аргаар боловсруулсан; илгэн цаас маш үнэтэй байсан. Номыг чадварлаг гар урчууд чимэглэсэн. Номын уран сайхны дизайны гол элементүүд нь бяцхан зураг, толгойн үс, толгойн үсэг юм.

IN Эртний ОросНомыг хавтас гэж нэрлэдэг модон самбараар хавтасласан. Самбарууд нь арьсаар хучигдсан байсан бөгөөд үүн дээр гоёл чимэглэлийн загварыг халуун металл маркаар хэвлэсэн байв. Үнэтэй бэхэлгээ нь өөр байсан энгийн сэдвүүдАрьсны оронд таг нь хилэн эсвэл бусад сайхан даавуугаар хучигдсан байдаг. Номын хуудасны ирмэгийг алтадмал болгож, дээр нь усан үзмийн баглаа, цэцэг, навчны дүрс бүхий тамга даржээ.

Маш сайн бүтээлийн ийм нандин номын хавтаснуудыг Москвагийн Кремлийн зэвсгийн танхим эсвэл Патриархын ариун сүмээс харж болно.

"Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг." T. 7. Урлаг. 1-р хэсэг. М., Аванта +, 1998, хуудас 378-393.

2. Яруу найргийн хуудас

Хэн юу сурах юм

Эхнийх нь юу вэ?
Муур сурах уу?
- Бариарай!
Эхнийх нь юу вэ?
Шувуу сурах уу?
- Нисээрэй!
Эхнийх нь юу вэ?
Оюутан сурах уу?
- Унш!
(В. Берестов)

Номгүйгээр бид яаж амьдрах байсан бэ?

Бид хэвлэсэн үгтэй найзууд,
Хэрэв тэр байгаагүй бол
Хуучин ч биш, шинэ ч биш
Бид 6 юу ч мэдээгүй!

Хэсэгхэн зуур төсөөлөөд үз дээ
Номгүйгээр бид яаж амьдрах байсан бэ?
Оюутан юу хийх вэ?
Хэрэв ном байхгүй байсан бол
Хэрэв бүх зүйл нэг дор алга болвол
Хүүхдэд зориулж бичсэн зүйл:
Ид шидийн сайн үлгэрээс
Хөгжилтэй түүх хүртэл?..

Та уйтгар гунигаа тайлахыг хүссэн
гэсэн асуултын хариултыг олоорой.
Тэр ном руу гараа сунгаж,
Гэхдээ энэ нь тавиур дээр байхгүй!

Таны дуртай ном байхгүй байна -
Жишээлбэл, "Чипполино"
Тэгээд тэд хөвгүүд шиг зугтав
Робинсон, Гулливер нар.

Үгүй ээ, та төсөөлж ч чадахгүй
Ийм мөч бий болохын тулд
Тэгээд чамайг орхиж болох байсан
Хүүхдийн номын бүх баатрууд.

Айдасгүй Гаврошоос
Тимур, Крош хоёрт -
Тэдний хэд нь вэ, найзууд аа,
Бидний хувьд хамгийн сайн сайхныг хүсдэг хүмүүс!

Зоригтой ном, шударга ном,
Үүнд хэдэн хуудас байг,
Дэлхий даяар мэдэгдэж байгаачлан
Ямар ч хил хязгаар байхгүй.

Түүнд бүх зам нээлттэй,
Мөн бүх тивд
Тэр олон ярьдаг
Ихэнх өөр өөр хэл.

Тэгээд тэр аль ч улс руу явж болно
Бүх зууны туршид энэ нь өнгөрөх болно,
Гайхалтай романууд шиг
« Чимээгүй Дон" ба "Дон Кихот"!

Манай хүүхдийн номын алдар суу!
Бүх далайг сэлж!
Ялангуяа Орос -
Праймераас эхэлье!
(С. Михалков)

Номын баяр

Цас хайлж, ус буцалж байна,
Шувууд чангаар дуудаж байна.
Өнөөдөр хавар шиг л байна
Хүүхдүүдийн нүд гэрэлтэв.
Тэд баярын номонд их дуртай
Охид, хөвгүүд хоёулаа.

Ном үнэнч
Ном бол анхных юм
Ном бол хүүхдийн хамгийн сайн найз юм.
Бид номгүйгээр амьдарч чадахгүй
Бид номгүйгээр амьдарч чадахгүй! –
Бүх залуус ярьж байна.
(З. Бычков)

Уншаарай, хүүхдүүд ээ!

Уншаарай, залуус аа!
Охид, уншаарай!
Дуртай номнууд
Вэбсайтаас хайх!
Метронд, галт тэргэнд
Тэгээд машин
Эзгүй эсвэл гэртээ,
Зуслангийн байшин, вилла дээр -
Уншаарай охидоо!
Уншаарай, залуус аа!
Тэд муу зүйл заадаггүй
Дуртай номнууд!
Энэ дэлхий дээрх бүх зүйл биш
Энэ нь бидэнд амархан ирдэг
Тэгээд ч тууштай
Ухаантай нь амжилтанд хүрнэ
Энэ нь сайн байгаа нэг
Зүрх сэтгэл зүтгэдэг:
Тэр торыг нээх болно
Шувуу хаана унадаг вэ!
Мөн бидний хүн нэг бүр
Тэр тайвширсан амьсгал авах болно,
Ухаантай гэдэгт итгэдэг
Цаг ирэх болно!
Мөн ухаалаг, шинэ
Цаг ирэх болно!
(Н. Пикулева)

3. Цагаан толгойн дараалсан лавлах гэж юу вэ?

Цагаан толгойн каталог нь цагаан толгойн дарааллаар байрлуулсан картуудыг агуулдаг. Карт бүр дээр зохиогчийн овог нэр, эхний үсгийг бичсэн байна. Тэгээд номынхоо нэрийг бичдэг. Хэрэв бид бүтээлийн зохиогчийг мэддэг бол түүнийг цагаан толгойн каталогоос хурдан олох боломжтой. Карт бүр нь код (хэд хэдэн тоо, үсэг) агуулдаг бөгөөд энэ нь номын сангийн хаана, ямар газар, ямар тавиур дээр шаардлагатай ном байгааг илтгэнэ. Хэрэв бидэнд хэцүү санагдах юм бол номын санч Валентина Анатольевна бидэнд туслах болно.

Манай номын сангийн сэдэвчилсэн үзэсгэлэнгийн тухай түүх

Энэхүү үзэсгэлэн нь Алтайн хязгаарын 75 жилийн ойд зориулагдсан юм

Алтай... НутгийнханТэд үүнийг "алтан" гэж нэрлэдэг бөгөөд "алт" гэсэн алтай үгийг заадаг. Орос хэл рүү орчуулбал "алт" гэсэн утгатай. Уран бүтээлчид Алтайг тунгалаг номин өнгөөр ​​будаж, яруу найрагчид ч цэнхэр өнгөөр ​​хардаг.

Алтай бол бидний гэр, таны гэр үргэлж сайхан байдаг. Энэ бол Баруун Сибирийн өмнөд хэсэгт орших асар том газар нутаг юм. Барнаул хотын төвөөс Бурла өртөө хүртэл суудлын галт тэрэг бараг 12 цаг явдаг.

Манай бүс нутаг үр тарианы алтан далайгаараа алдартай. Эрүүл дулаан уур амьсгалтай. Ургамлын элбэг дэлбэг байдал нь хүмүүсийг Алтай руу татсаар ирсэн. Алтай бол байгалийн баялаг ихтэй. Алтайн улсын байгалийн нөөц газрын газар нь Прителец тайгад оршдог. Манай нутгийн баруун өмнөд хэсэгт орших Тигирекийн байгалийн нөөц газар 12 жил оршин тогтнож байна.

Алтайн өвөрмөц байгаль. Үүнийг элэг нэгтнүүдийнхээ бодол санаа, үйлсэд хадгалж үлдэхийн төлөө санаа зовж байгаа нь хүрээлэн буй орчны гоо үзэсгэлэн нь хүний ​​​​сэтгэлийг эрхэмлэдэг.

1980 оны наймдугаар сард Барнаул хот 250 нас хүрэв. Үүний зэрэгцээ энэ шинэ хотхагас сая хүн амтай, аж үйлдвэр хөгжсөн, их дээд сургууль, театр, филармони, соёлын төв, кино театр, цэнгэлдэх хүрээлэн, музей, усан бассейн, сургууль, цэцэрлэг, цэцэрлэгт хүрээлэн...

Энэ жил манай дүүргийн иргэд Топчихинскийн дүүргийн 80 жилийн ойг тэмдэглэн өнгөрүүллээ.

Дүүргийн төв нь Топчиха тосгон юм. Обь, Алей зэрэг гол мөрөн болон бусад олон гол, горхи энэ бүс нутгаар урсдаг. Тус бүс нутагт 260 нуур байдаг.

18-р зуунд хамгийн эртний тосгонууд, түүний дотор Парфён хотын анхны оршин суугч Казанцевын нэрээр нэрлэгдсэн манай Парфеново тосгон бий болсон. Энэ нь Алтайд цайзууд үүсч, уул уурхай хөгжсөнтэй холбоотой.

Манай бүс нутаг, тосгоны ард түмэн олон эмгэнэлт он жилүүдийг туулж, их он жилүүдийг туулсан Эх орны дайнхүнд сорилтуудын жил болсон. 10,000 гаруй хүн фронтод дуудагдсаны талаас илүү хувь нь одон, медалиар шагнагджээ. Таван нь баатар цол авсан Зөвлөлт Холбоот Улс. Тэдний дунд манай нутаг нэгт Д.П. Маматов. Манай элэг нэгтнүүдийн талаас илүү хувь нь дайнаас эх орондоо буцаж ирээгүй.

Зураг

"Миний дуртай ном"

Том хүүхдүүдтэй хийсэн яриа сургуулийн өмнөх насны(5-7 жил)

Дворецкая Татьяна Николаевна
GBOU 1499-р дунд сургууль СП 2-р сургуулийн өмнөх боловсролын тэнхим
Сурган хүмүүжүүлэгч
Тодорхойлолт:Ярилцлага нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд номын соёлын ертөнц, хүүхдийн номын сан дахь зан үйлийн дүрмийг танилцуулдаг

Зорилтот:Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг номын соёлын ертөнцтэй танилцуулах, бичиг үсэгт тайлагдсан уншигчийг төлөвшүүлэх
Даалгаварууд:
1. Номын танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх
2. Номтой харилцах хэрэгцээг бий болгох
3. Номонд хандах хандлагыг төлөвшүүлэх
4. Хүүхдийн номын санд шинэ уншигчдыг татах

Ярилцлагын явц:

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, өнөөдөр бид номын тухай ярих болно. Ном гэж юу вэ? (хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Ном бол хүн төрөлхтний эртний шинэ бүтээл бөгөөд түүний тусламжтайгаар хүмүүс хэрэгтэй, чухал мэдээллийг бичиж, хадгалдаг. Ном эрдэнэ мэт хадгалагдаж, үеэс үед уламжлагдан ирсэн.
Ном хүнтэй бага наснаас нь танилцаж, насан туршдаа дагалддаг. Олон зуун жилийн өмнө цаасыг бүтээхээс өмнө хусны холтос (хус модны холтос), дараа нь илгэн цааснаас (амьтны нимгэн арьс) ном хийдэг байв.

Эртний номууд том, хүнд байсан. Тэд маш их зай эзэлдэг. Нэг ном гаргахын тулд яагаад маш их хүчин чармайлт, зардал гарсан бэ?
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, энэ ном бидэнд юу өгүүлдэг вэ? (Хүүхдийн хариулт)
Ном хүмүүст асар том, сэтгэл татам, сонирхолтой ертөнцийг өгдөг. Энэхүү ном нь янз бүрийн төрлөөр уншигчдыг гайхшруулдаг. Үлгэр, өгүүллэг, өгүүллэг, туульс, шүлэг, хүүхдийн шүлэг, зүйр цэцэн үг, хэллэг. Ардын мэргэн ухааны номыг нямбай хадгалдаг.
Нууцлаг:

Бут биш, харин навчтай,
Цамц биш, харин оёмол,
Хүн биш, харин түүхч.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, бид номын талаар өөр юу мэддэг вэ? Ард түмний дунд ном уншдаг хүмүүсийг хүндэлж, хүндэлдэг байсан. Оросын ард түмэн номын тухай олон зүйр цэцэн үг зохиосон байдаг.

Номоор тогловол оюун ухаантай болно.

Ном бол таны найз - үүнгүйгээр гаргүй мэт.
Номгүй бол наргүй юм шиг, өдрийн цагаар цонх харанхуй байдаг.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, надад хэлээч, номнууд хаана хадгалагддаг вэ? (Хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Хүн бүр гэртээ номын тавиур дээр цэвэрхэн зогсох дуртай номтой байдаг. Гэхдээ маш олон ном хуримтлагдсан гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэгээд тэд гэртээ багтахаа больсон.
Тэгвэл бид хаана ном хадгалах ёстой вэ? (хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Бидний үнэнч найзууд болох номууд номын сан хэмээх тусгай байшинд амьдардаг нь харагдаж байна.

Номын сан гэж юу вэ? (Хүүхдийн хариулт) Номын санд хэн байсан бэ?
Сурган хүмүүжүүлэгч:Номын сан бол номыг сайтар хадгалах газар юм. Харин номын санд байгаа номыг хадгалаад зогсохгүй гэртээ уншуулахаар өгдөг. Номын санд ном авахаар ирсэн хүнийг уншигч гэдэг.
Номын сангийн тухай шүлэг:

Хүний хувьд зуун гайхамшиг
Номын санг хадгалаарай!
Тавиурууд нь хананы эсрэг байрладаг
Өөрчлөлтийг хүлээж байна.
Сонирхолтой номнууд
Алдарт зохиолчид
Үзэсгэлэн, музей,
Гайхамшиг, санаанууд.
Сайхан сэтгэлтэй хамт олон
Уншигчдыг мэдээж урьж байна.
Бяцхан хүүхдүүд -
Номонд дуртай хүмүүст зориулав!

Сурган хүмүүжүүлэгч:Номын санд байгаа хүн бүрт тусгай баримт бичгийг бий болгодог - уншигчийн маягт. Маягтыг бичнэ: уншигчийн овог, нэр, хаяг. Уг маягт нь уншигчийн гэртээ уншихаар сонгосон номыг зааж өгөх бөгөөд номыг хэдэн удаа буцааж өгөхийг зааж өгнө.

Номын санд бүх номыг тусгай тавиур дээр хадгалдаг. Эдгээр нь шалнаас тааз хүртэл ийм том номын тавиурууд юм.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, бодоод хэлээч, номын санд ажилладаг хүмүүсийн мэргэжлийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Номын санд ажилладаг, хүүхдүүдэд сонирхолтой ном олоход тусалдаг хүний ​​мэргэжлийг номын санч гэдэг.

Номын сан нь хоёр том танхимтай:
Эхний танхимыг захиалга гэж нэрлэдэг. Хүүхдүүд болон эцэг эх нь уншихыг хүссэн номоо сонгоод, дуртай номоо гэртээ хэсэг хугацаанд авч явдаг онцгой газар.
Хоёр дахь өрөөг уншлагын танхим гэж нэрлэдэг. Бодоод, яагаад надад хэлээч? (хүүхдийн хариулт)
Уншлагын танхим бол хүүхдүүд сонирхолтой номоо номын сангийн гадаа авалгүйгээр авч уншдаг газар юм. Уншигчид саад учруулахгүйн тулд энэ өрөөнд чимээгүй байх дүрмийг баримталдаг.
Номын сан бол нийгмийн ач холбогдолтой газар учраас зан үйлийн дүрмийг баримтлах чадвартай байх хэрэгтэй. Номын санд юу хийж болохгүй гэж та бодож байна вэ? (Хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч:Чанга ярих, гүйх, хашгирах, тоглох БҮҮ;
Номыг урж, шидэж, бохирдуулж болохгүй;
Номонд зурж, бичиж болохгүй;
Номын хуудсыг нугалж, үрчийлгэж болохгүй;
Хуудас урж БҮҮ;
Номноос зураг тайрч болохгүй
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, надад хэлээч, бид номтой хэрхэн зөв харьцах ёстой вэ? (Хүүхдийн хариулт)
Сурган хүмүүжүүлэгч:Номонд болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Номын сангийн номыг янз бүрийн хүүхдүүд уншдаг. Эдгээр номууд нь хүүхдээс хүүхдэд дамждаг тул таны дараа номыг цэвэр, эмх цэгцтэй байлгахыг хичээх хэрэгтэй.

Та дүрмийг санаж байх хэрэгтэй: ном уншиж, номын санд буцааж өг.

Сурган хүмүүжүүлэгч:Гэнэт урагдсан хуудастай ном ирвэл бид яах ёстой вэ? (Хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч:

Найзууд аа, битгий гуниглаарай,
Бид тунгалаг цавуу авах болно.
Гараараа ажиллацгаая
Тэгээд бид өөрсдөө номоо засах болно!

Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, өнөөдөр бид номын гайхамшигт ертөнцийн талаар олон шинэ, сонирхолтой зүйлийг сурлаа. Та бүхнийг номын жинхэнэ найзууд болно гэдэгт найдаж байна! Хүүхдийн номын сангийн хаалга бяцхан уншигчдад, өөрөөр хэлбэл танд үргэлж нээлттэй гэдгийг санаарай!

Үзүүлэнгийн тайлбарыг бие даасан слайдаар хийх:

1 слайд

Слайдын тайлбар:

СУРГУУЛИЙН НОМЫН САН ЮУ ЯРИХ ВЭ Багшийн гүйцэтгэсэн анхан шатны ангиудСтурова Светлана Николаевна MBOU "4-р дунд сургууль"

2 слайд

Слайдын тайлбар:

Номын сан гэж юу вэ? Энэ бол ном хадгалдаг газар юм. Энэ зорилгоор номуудыг тэгш эгнээнд байрлуулсан тавиур, тавиур бүхий тусдаа өрөө байдаг. Түүгээр ч зогсохгүй ном бүр өөрийн гэсэн байр суурийг эзлэх ёстой бөгөөд ингэснээр амархан олох боломжтой болно. Номын сан нь цагаан толгойн үсгийн тусгай каталогтой бөгөөд оюутан бүр өөрт хэрэгтэй номоо хурдан бөгөөд амархан олдог бөгөөд гол зүйл бол номын зохиогч, нэрийг мэдэх явдал юм.

3 слайд

Слайдын тайлбар:

Төслийн зорилго: Номын санд тогтмол зочлох, системтэй унших, номын санг ашиглах дүрмийг дагаж мөрдөх хэрэгцээг хөгжүүлэх. Хэлбэр ёс суртахууны чанарууднөхөрлөл, харилцан туслалцаа, хариуцлага, үнэнч шударга байдал, хүсэл зориг. Илэрхий унших чадварыг хөгжүүлэх; Ном унших сонирхол, сайн номыг хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх Төслийн зорилго: · Сургуулийн номын санд бодит туслалцаа үзүүлэх; номын сангийн нөхцөл байдлыг сайжруулах; · оюутнуудыг сургах бага сургуульдунд шатны удирдлагын төслийн үйл ажиллагаанд

4 слайд

Слайдын тайлбар:

Сургуулийн номын санч гэж хэн бэ, түүний чиг үүрэг юу вэ? Номын санч бол ихийг мэддэг хүн юм; бүх ном, шинэ уран зохиолын нэрийг мэддэг; ухаалаг, бүтээлч, боловсролтой хүн; Сонирхолтой, уншигчдад үргэлж туслах болно - ихэнх асуулгад байдаг стандарт багц. Шаардлагатай номыг олоход гэнэт хүндрэл гарвал номын санч туслах болно.

5 слайд

Слайдын тайлбар:

Сургуулийн хүүхдүүдэд номын сан яагаад хэрэгтэй вэ? Ном уншсанаар та маш олон сонирхолтой, сургамжтай зүйлийг сурч чадна. Үүний зэрэгцээ соёлын түвшин дээшилж, оюун ухааны цар хүрээ тэлж, сайн уншдаг хүнтэй харилцах нь сонирхолтой байдаг. Чимээгүй, тайван орчинд тухайн сэдвээр илтгэл, эссэ бэлтгэх боломжтой.

6 слайд

Слайдын тайлбар:

Номын санг ашиглахдаа оюутан ямар дүрмийг баримтлах ёстой вэ? Маш ховор номнууд нэг хувь байгаа, өгдөггүй. Энэ тохиолдолд ийм номыг уншлагын танхим гэж нэрлэгддэг тусгай зориулалтын газарт ашиглаж болно. Энд байгаа хүмүүс өөрсдийнхөө ажилд завгүй, чимээ шуугиан нь анхаарал сарниулж, анхаарлаа төвлөрүүлэхэд саад учруулдаг тул чимээгүй байх нь маш чухал юм. Номууд нь олноор ашиглах зориулалттай учраас хайрлаж, хамгаалах ёстой. Тиймээс та тэдгээрийг тоймлож, хуудсыг нугалж, үрчийлгэж чадахгүй. Номын санд хоол хүнс, ундаагаар орж болохгүй, номон дээр тослог толбо үлдэж болно. Таны дараа өөр хэн нэгэн энэ номыг ашиглах болно гэдгийг та санаж байх ёстой. Хэрэв та номоо гэртээ авч явах юм бол түүнийгээ алдах эсвэл тээвэр эсвэл өөр газар мартаж болохгүй. Дараа нь та ижил ном худалдаж авах хэрэгтэй болно, гэхдээ ихэнхдээ ийм ном олоход маш хэцүү байдаг тул үнийг нь буцааж өгөх хэрэгтэй болно. Уншлагын танхимд байхдаа та номын тавиур дээр очоод хайж болно шаардлагатай уран зохиол. Гэхдээ энэ эсвэл тэр номыг буцааж өгөхийн тулд аль газар байсныг санах хэрэгтэй, учир нь дараагийн уншигч эсвэл номын санч тэр номыг хаана байгааг нь хайх болно.

7 слайд

Слайдын тайлбар:

Уншигчийн хэлбэр гэж юу вэ? Зарим номыг тодорхой хугацаанд гэртээ авч явах боломжтой бөгөөд үүний тулд үүнийг оюутанд зориулан бүтээсэн уншигчийн хэлбэрээр бүртгэдэг. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн номыг заасан өдрөөс хойш буцааж өгөх ёстой гэдгийг мэдэх хэрэгтэй, эс тэгвээс бусад хүүхдүүд үүнийг уншиж амжихгүй.

8 слайд