Шинжлэх ухааны нийтлэлүүдийн физикийн жагсаалт. Физик – бодит ба бодит бус Физикийн шинжлэх ухааны сэтгүүлүүдийг онлайнаар уншина уу

1. Лобанов Игорь Евгеньевич. ӨНДӨР РЕЙНОЛДЫН ТООН ДАХЬ АГААРЫН УРСГАЛТАЙ ХАГАС ТОЙГРОЛТОЙ ХЭСЭГТИЙН ХАРЬЦАН ӨНДӨР ТӨСӨЛТТЭЙ дугуй хоолойн дулаан дамжилтын болон урсгалын математик загварчлал. Шүүмж байна.
Турбулатор бүхий хоолой, түүнчлэн барзгар хоолой, өндөр Рейнольдсын тоогоор дулаан дамжуулах математик загварчлалыг хийсэн. Хагас дугуй хөндлөн огтлолын урсгалын турбулаторын дулаан дамжуулалтын асуудлыг шийдэхийн тулд Рейнольдсын тэгшитгэл (Ментерийн шилжилтийн стресс дамжуулах загварыг ашиглан хаагдсан) ба энергийн тэгшитгэл (олон дээр) шийдвэрлэхэд суурилсан олон блок тооцоолох технологид үндэслэн авч үзсэн. -масштабтай огтлолцсон бүтэцтэй сүлжээнүүд) хүчин зүйлжүүлсэн хязгаарлагдмал эзэлхүүний арга (FVM) ашиглан . Энэ аргаӨмнө нь амжилттай хэрэглэгдэж, Рейнольдсын доод тоогоор туршилтаар батлагдсан.

2. Утешев Игорь Петрович. Хяналттай газар хөдлөлт ба галт уулууд (таамаглал). 1-р хэсэг Шүүмж байна.

3. Утешев Игорь Петрович. Хяналттай газар хөдлөлт ба галт уулууд (таамаглал). 2-р хэсэг Шүүмж байна.
Энэ нийтлэлд газар хөдлөлтийн шинж чанарын талаархи одоо байгаа санаанууд дээр үндэслэн ба галт уулын үйл ажиллагаа, түүнчлэн энэ нийтлэлийн зохиогчийн өөрийн санаануудын дагуу дэлхийн тодорхой нутаг дэвсгэрт, тэр дундаа эх газар, далай дахь тектоник идэвхжлийг бууруулах санал болгож буй аргыг үндэслэлтэй болгохыг оролдсон. Санал болгож буй арга нь гео цахилгааныг эрчим хүчний нөлөөллийн хүчин зүйл болгон ашиглахад үндэслэсэн болно. Энэхүү нийтлэлийн хүрээнд өмнөх соёл иргэншлийн тектоник идэвхжилд нөлөөлөх боломжийн тухай асуудал хөндөгдөж байгаа бөгөөд энэ тухай хэсэгчилсэн мэдээлэл нь нэг талаас бичигдсэн дурсамжийн ачаар, нөгөө талаас бидний цаг үед хүрч ирсэн. Атлантисын тухай "амьдралын уншлага" үлдээсэн шилдэг үзмэрч Эдгар Кэйс.

4. Степочкин Евгений Анатольевич. Эфир оршихуйн тухай Шүүмж байна.
Уг нийтлэлд Морли-Мишельсоны туршилтын уламжлалт бус тайлбарыг толилуулж байна.

5. Серебряний Григорий Зиновьевич. ВВЕР-1200 РЕАКТОРЫН ЦАЦААГИЙН ЦӨМИЙН ТҮЛШИЙН НЕйтроны ЦАЦАРЛАГЫН ЧАДЫН ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ХУГАЦААС, ХЭТГЭЛИЙН ХУГАЦАА. Шүүмж байна.
Хамтран зохиогчид:Жемжуров Михаил Леонидович, эмч техникийн шинжлэх ухаан, Эрчим хүч, цөмийн судалгааны нэгдсэн хүрээлэнгийн лабораторийн эрхлэгч – Беларусийн Сосный NAS
VVER-1200 реакторын цацраг идэвхт цөмийн түлшний янз бүрийн эх үүсвэрийн нейтроны цацрагийн хүчин чадлын шинжилгээг өндөр шаталт, 100 жил хүртэл хадгалах хугацаатай хийсэн. Нейтроны цацрагийн хүчийг тооцоолох ойролцоо хамаарлыг санал болгож байна.

6. Виноградова Ирина Владимировна. PJSC MMK-ийн нөхцөлд өндөр хайлштай ган Шүүмж байна.
Хамтран зохиогчид:Гулков Юрий Владимирович, Санкт-Петербургийн уул уурхайн их сургуулийн техникийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч
Энэ нийтлэлд Оросын болон дэлхийн металлургийн үйлдвэрлэлийн зах зээлийн нөхцөл байдлыг авч үзэх болно. Шинэ төрлийн ган ашиглах зайлшгүй шаардлага нотлогдсон. Химийн болон физик шинж чанарОросын болон гадаадын үйлдвэрлэгчдийн өндөр хайлштай ган . Тусгай шинж чанартай гангийн үйлдвэрлэлийг хангах техникийн шийдлүүдийг санал болгож байна.

7. Лобанов Игорь Евгеньевич. Дуслын шингэн хэлбэрийн хөргөлтийн турбулатор бүхий дугуй шулуун хоолойн дулаан дамжуулалтыг хязгаарлах математик загварчлал.Нийтлэл 2019 оны 69 (5-р сар)-д нийтлэгдсэн
Энэ нийтлэлд хувьсах термофизик шинж чанартай шингэн хөргөлтийн урсгалын турбулизмаас болж барилгын салбарын ирээдүйтэй дулааны солилцооны хоолойд эрчимжсэн дулаан дамжуулалтын нөхцөлд эрчимжсэн дулаан дамжуулах хязгаарын утгыг тооцоолох тоон онолын загварыг боловсруулсан болно. Математик загвар нь Рейнольдс ба Прандтл тоонуудын өргөн хүрээний холбогдох үйл явцыг дүрсэлсэн бөгөөд энэ нь изотерм бус дулаан дамжуулалтыг эрчимжүүлэх нөөцийг илүү нарийвчлалтай урьдчилан таамаглах боломжийг олгодог. Энэхүү судалгаагаар олж авсан хамгийн их эрчимжүүлсэн дулаан дамжуулалтын онолын тооцооны үр дүнгийн талаархи хамгийн чухал дүгнэлт нь орчин үеийн дулаан солилцогчдод температурын зөрүүг ашиглаж байгаа хэдий ч изотермал бус байдлын гидравлик эсэргүүцэлд харьцангуй бодит нөлөөлөл байх ёстой. барилгын үйлдвэрлэл нь дүрмээр бол харьцангуй бага байдаг.

8. Утешев Игорь Петрович. Бие даасан мегалит цогцолборууд нь хүний ​​​​нийгмийг сонгох хэрэгсэл (таамаглал). 3-р хэсэг

9. Утешев Игорь Петрович. Бие даасан мегалит цогцолборууд нь хүний ​​​​нийгмийг сонгох хэрэгсэл (таамаглал). 2-р хэсэгНийтлэл 2019 оны №68 (4-р сар)-д нийтлэгдсэн
Энэхүү нийтлэл нь дэлхий дээр оршин тогтнож буй бие даасан мегалит цогцолборуудын зорилгыг тайлбарлах оролдлого хийсэн бөгөөд тэдгээрийн ойролцоо хүний ​​​​булш ихэвчлэн байдаг. Бру на Боиннийн пирамидууд, Стоунхенжийн кромлех, Мальта арал дээрх Таршиен сүм, Хал Сафлиенигийн нууцлаг, аймшигтай Үхлийн сүм - гипогеум (мегалитийн газар доорх дархан цаазат газар), Гөбекли Тепе дэх мегалит цогцолборыг авч үзэхэд. Туркийн өмнөд хэсэг, Соловецкийн арлуудын чулуун лабиринтууд нь эдгээр мегалит цогцолборууд нь хүн төрөлхтний нийгмийг сонгох хэрэгсэл гэж үздэг. Мальта арал дээрх бүх мегалит цогцолборууд, магадгүй дэлхийн нутаг дэвсгэр дээр нэг системд нэгдсэн олон цогцолборууд энэ зорилгод нийцсэн.

10. Утешев Игорь Петрович. Бие даасан мегалит цогцолборууд нь хүний ​​​​нийгмийг сонгох хэрэгсэл (таамаглал). 1-р хэсэг Шүүмж байна. Нийтлэл 2019 оны №68 (4-р сар)-д нийтлэгдсэн
Энэхүү нийтлэл нь дэлхий дээр оршин тогтнож буй бие даасан мегалит цогцолборуудын зорилгыг тайлбарлах оролдлого хийсэн бөгөөд тэдгээрийн ойролцоо хүний ​​​​булш ихэвчлэн байдаг. Бру на Боиннийн пирамидууд, Стоунхенжийн кромлех, Мальта арал дээрх Таршиен сүм, Хал Сафлиенигийн нууцлаг, аймшигтай Үхлийн сүм - гипогеум (мегалитийн газар доорх дархан цаазат газар), Гөбекли Тепе дэх мегалит цогцолборыг авч үзэхэд. Туркийн өмнөд хэсэг, Соловецкийн арлуудын чулуун лабиринтууд нь эдгээр мегалит цогцолборууд нь хүн төрөлхтний нийгмийг сонгох хэрэгсэл гэж үздэг. Мальта арал дээрх бүх мегалит цогцолборууд, магадгүй дэлхийн нутаг дэвсгэр дээр нэг системд нэгдсэн олон цогцолборууд энэ зорилгод нийцсэн.

11. Трутнев Анатолий Федорович. Физик дэх цэнэгийн тухай ойлголтод шинэ хандлага (таамаглал) Шүүмж байна.
.Өгүүлэлд физикийн цэнэгийн тухай ойлголтын шинэ хандлагыг танилцуулсан. Харилцааны зарчмуудыг шинэ аргаар тодорхойлсон цахилгаан цэнэг, таталцлын хүчний үйл ажиллагаа, байнгын соронзны соронзон орон үүсэх механизмыг тодорхойлсон.

12. Лобанов Игорь Евгеньевич. ХӨРӨГЧИЙН ТУРБУЛИЗАТОРТОЙ ХООЛОЙН ГИДРАВЛИК ЭСЭРГҮҮЦИЙГ ХЯЗГААРЛАХ МАТЕМАТИК ЗАГВАРЧИЛГАА ХӨРӨГЧИЙН ДУЛААНЫ ФИЗИКИЙН ШИНЖИЙН ХУВЬСАГЧ ШИНГЭНИЙГ ДУСАЛАХ ХЭЛБЭРТЭЙ.
Энэ нийтлэлд хувьсах термофизик шинж чанартай шингэн хөргөлтийн урсгалын турбулизациас болж ирээдүйтэй хоолойн дулаан солилцуурын хоолойд эрчимжсэн дулаан дамжуулалтын нөхцөлд эцсийн гидравлик эсэргүүцлийг тооцоолох онолын загварыг боловсруулсан болно. Энэ зүйлд олж авсан хамгийн их гидравлик эсэргүүцлийн онолын тооцооны үр дүнгийн талаархи хамгийн чухал дүгнэлт нь орчин үеийн дулаан солилцогчдод температурын зөрүүг ашиглаж байгаа хэдий ч изотерматик бус байдлын гидравлик эсэргүүцэлд үзүүлэх нөлөөллийн харьцангуй практик ойлголт байх ёстой. Орчин үеийн үйлдвэрлэл нь дүрмээр бол харьцангуй бага байдаг.

13. Лобанов Игорь Евгеньевич. НЭГ ТАВАН ДЭЭР ХИЛИЙН НӨХЦӨЛТЭЙ НЭГ ХЭМЖЭЭТ ГЕОМЕТРИЙН БИЕИЙН ДУЛААН ДАМЖУУЛАХ ТОГТОЛЦООН БУС ШУГААН урвуу БОДЛОГЫН ЯГ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ШИЙДЛИЙН ХААЛТЫН ДАХИН ХЭЛБЭР. Шүүмж байна.
Энэхүү ажилд битүү давталт хэлбэрээр олж авсан нэг гадаргуу дээрх хилийн нөхцөл бүхий нэг хэмжээст геометрийн биетүүдийн дулаан дамжуулалтын тогтворгүй шугаман урвуу асуудлын яг аналитик шийдлүүдийг олж авсан болно. Өгүүлэлд өгөгдсөн нэг гадаргуу дээрх хилийн нөхцөл бүхий нэг хэмжээст геометрийн биетүүдийн дулаан дамжилтын шугаман урвуу дамжилтын хөдөлгөөнгүй асуудлын шийдлийг бичих давтагдах хэлбэр нь нэгдмэл байрлалаас хаалттай хэлбэрийн шийдэл бөгөөд энэ нь үргэлж тодорхой байх боломжгүй юм. хэлбэр.

14. Утешев Игорь Петрович. Гео цахилгаан нь дэлхийн биотацид нөлөөлөх хүчин зүйл (таамаглал) Шүүмж байна. Нийтлэл 2019 оны 66 дугаарт (2-р сар) нийтлэгдсэн
Энэ нийтлэлд байгаа байдлыг тайлбарлахыг оролдсон дэлхийн царцдасгеоцахилгаан, Зүүн Африкийн Рифтийн системийн биологийн онцлог, түүнчлэн Улаан өндөгний баярын үеэр Ариун гал буух ёслол болдог Иерусалим дахь Ариун булшны сүмийг босгосон олон сая итгэгчдийн хувьд газрын ач холбогдол. . Гео цахилгаан нь дэлхийн царцдас дахь бичил биетний эрчим хүчний эх үүсвэр болох тухай таамаглал дэвшүүлсэн бөгөөд газрын тос, байгалийн хий үүсэх мөн чанарын тухай таамаглал дэвшүүлсэн.

15. Еременко Владимир Михайлович. Уур амьсгалын өөрчлөлт. Өөр нэг харц Шүүмж байна. Нийтлэл 2019 оны 66 дугаарт (2-р сар) нийтлэгдсэн
Уг нийтлэлд дэлхийн хүн амын өсөлт, хүний ​​байгалийн нүүрсустөрөгчийн шаталт нь дэлхийн уур амьсгалд үзүүлэх нөлөөллийг шинжилдэг.

16. Акованцев Петр Иванович. Сансар судлалын улаан шилжилтийн шалтгааныг өөр тайлбарНийтлэлийг 2019 оны 67 дугаарт (3-р сар) нийтэлсэн
Сансар огторгуйн улаан шилжилт нь цахилгаан соронзон цацраг (EMR) тархах орчин болох устөрөгчийн шинж чанар нь түүний хөдөлгөөний туршид өөр өөр байдаг бөгөөд устөрөгчийн температураас хамаардаг гэдгийг мартаж, орчлон ертөнцийн тэлэлттэй холбоотой байв. Устөрөгч нь өөрийн температураас хамааран янз бүрийн урттай EMR ялгаруулдаг (мөн шингээдэг) нь батлагдсан. Тиймээс, Фраунхоферын устөрөгчийн шингээлтийн шугамууд нь алс холын галактикуудын үзэгдэх цацрагийн тасралтгүй спектрийн аль ч хэсэгт байрлаж болох бөгөөд энэ нь эдгээр галактикуудыг хүрээлэн буй орчин болох устөрөгчийн температураас хамаарна. Тасралтгүй цацрагийн спектр нь спектрийн зарим долгионыг алддаг бөгөөд хол байх тусам спектрийн долгионы уртын бүс урт байх тусам эдгээр алдагдалууд байрладаг. Сансар судлалын шилжилт нь долгионы уртын өөрчлөлттэй холбоогүй, харин орчлон ертөнцийн температуртай холбоотой байдаг. хувьслын хөгжил, дулаарна.

17. Лобанов Игорь Евгеньевич. Хувьсах шинж чанартай дусал шингэн хэлбэрийн хөргөлтийн турбулатор бүхий шулуун дугуй хоолойн гидравлик эсэргүүцлийн онол. Шүүмж байна.
Энэ нийтлэлд хувьсах термофизик шинж чанартай дусал шингэн хэлбэрээр хөргөлтийн урсгалын турбулизациас болж ирээдүйтэй дулаан солилцуурын хоолойд эрчимжсэн дулаан дамжуулалтын нөхцөлд гидравлик эсэргүүцлийн утгыг тооцоолох аналитик онолын загварыг боловсруулсан болно. Аналитик загвар нь термофизикийн шинж чанараараа монотон өөрчлөгддөг дусал шингэн хэлбэрийн хөргөлтийн шингэнд хүчинтэй. Аналитик загвар нь Рейнольдс ба Прандтл тоонуудын өргөн хүрээний холбогдох үйл явцыг дүрсэлсэн бөгөөд энэ нь изотерм бус дулаан дамжуулалтыг эрчимжүүлэх нөөцийг илүү нарийвчлалтай урьдчилан таамаглах боломжийг олгодог. Энэ өгүүлэлд олж авсан хамгийн их гидравлик эсэргүүцлийн онолын тооцооны үр дүнгийн талаархи хамгийн чухал дүгнэлт нь дусал шингэн хэлбэрийн хөргөлтийн бодисыг орчин үеийн технологид ашигладаг тул гидравлик эсэргүүцэлд изотерм бус байдлын харьцангуй бага нөлөөлөл гэж хүлээн зөвшөөрөх ёстой. дулаан

18. Ильина Ирина Игоревна. Тоонууд дэлхийг захирдаг. 1-р хэсэг. Квартернионууд Шүүмж байна. Нийтлэл 2018 оны 64 (12-р сар)-д нийтлэгдсэн

19. Ильина Ирина Игоревна. Тоонууд дэлхийг захирдаг. 2-р хэсэг. Октонионууд Шүүмж байна. Нийтлэл 2018 оны 64 (12-р сар)-д нийтлэгдсэн
Их тэсрэлтийн үр дүнд эсвэл дараа нь орчлон ертөнцийн орон зай хэзээ, хэрхэн үүссэн бэ? Эцсийн эцэст, ийм орон зай байхгүй гэж анх үзэж байсан. Энэ ажилд орон зай үүсэх нь Их тэсрэлтийн энерги тархаж, орон зай дахь энергийн урсгалыг бодис руу өөрөө зохион байгуулснаас үүдэлтэй гэж үздэг. Материйг мөн бүтэцтэй орон зайн цогц хэлбэр гэж үздэг. Энэхүү бие даасан зохион байгуулалт нь дөрвөн онцгой алгебр дээр суурилдаг - бодит тоо, нийлмэл тоо, кватернион ба октонионууд.

20. Утешев Игорь Петрович. Эртний пирамидууд ба тэдгээрийн аналогууд нь дэлхийн уур амьсгалд нөлөөлөх хэрэгсэл юм (таамаглал) Шүүмж байна. Нийтлэл 2018 оны 64 (12-р сар)-д нийтлэгдсэн
Энэхүү нийтлэл нь дэлхийн гадаргуу дээр түүхэн богино хугацаанд асар олон тооны мегалитийн цогцолборууд, тэр дундаа пирамидууд, газар дээрх чулуун тойрог болон бусад томоохон хэмжээний мегалит байгууламжууд үүссэн шалтгааныг тайлбарлах оролдлого юм. Энэхүү нийтлэл нь мегалит объектуудын бүтээн байгуулалт ба удахгүй болох мөстлөгийн хоорондын хамаарлыг харуулж, пирамид болон бусад мегалит цогцолборуудыг барих ажлыг дэлхийн цаг уурт нөлөөлөх чадвартай холбох оролдлого хийсэн болно.

СИСТЕМ-ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХАНДЛАГЫН ЭЛЕМЕНТҮҮДТЭЙ ФИЗИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ

АНГИ БОЛОН АНГИЙН ГАРГАХ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНД “НОВС” ДИЖИТАЛ ЛАБОРАТОРИЙГ АШИГЛАХ

Физик гэж нэрлэдэг туршилтын шинжлэх ухаан. Физикийн олон хуулийг байгалийн үзэгдлийн ажиглалт эсвэл тусгай туршилтаар олж илрүүлдэг. Туршлага нь физикийн онолыг баталж эсвэл үгүйсгэдэг. Хүн бие махбодийн туршилт хийж сурах тусам чадварлаг туршилтын физикч болно гэж найдаж болно.

Физикийг заах нь тухайн сэдвийн мөн чанараас шалтгаалан физикийн хичээлээс хойш системийн үйл ажиллагааны хандлагыг хэрэгжүүлэх таатай орчинг бүрдүүлдэг. ахлах сургуульсудлах, ойлгоход шаардлагатай хэсгүүдийг багтаасан болно уран сэтгэмж, дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах чадвар.

Ялангуяа үр дүнтэй аргуудбүтээлүүд юморчин үеийн элементүүд боловсролын технологитуршилтын болон төслийн үйл ажиллагаа, асуудалд суурилсан сургалт, мэдээллийн шинэ технологи ашиглах гэх мэт. Эдгээр технологи нь боловсролын үйл явцыг сурагчдын бие даасан шинж чанар, янз бүрийн нарийн төвөгтэй сургалтын агуулгад нийцүүлэн тохируулах боломжийг олгодог бөгөөд хүүхдэд өөрийн боловсролын үйл ажиллагааг зохицуулахад оролцох урьдчилсан нөхцөлийг бүрдүүлдэг.

Боловсролын физикийн чиглэлээр шинжлэх ухааны мэдлэгийн үйл явцад оролцуулах замаар л оюутны хүсэл эрмэлзлийн түвшинг нэмэгдүүлэх боломжтой. Оюутны урам зоригийг нэмэгдүүлэх нэг чухал арга бол туршилтын ажил юм.Эцсийн эцэст туршилт хийх чадвар бол хамгийн чухал ур чадвар юм. Энэ бол физикийн боловсролын оргил юм.

Физик туршилт нь сургалтын практик болон онолын асуудлыг нэг цогц болгон холбох боломжийг олгодог. Боловсролын материалыг сонсохдоо сурагчид ядарч, үлгэрийн сонирхол буурдаг. Бие махбодийн туршилт, ялангуяа бие даасан туршилт нь хүүхдийн тархины дарангуйлагдсан байдлыг арилгахад сайн байдаг. Туршилтын явцад оюутнууд ажилд идэвхтэй оролцдог. Энэ нь сурагчдын ажиглах, харьцуулах, нэгтгэх, дүн шинжилгээ хийх, дүгнэлт гаргах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Оюутны физикийн туршилт нь сургуулийн сурагчдын ерөнхий боловсрол, политехникийн сургалтын арга юм. Энэ нь богино хугацаанд, тохируулахад хялбар, тодорхой боловсролын материалыг эзэмшиж, дадлага хийхэд чиглэсэн байх ёстой.

Туршилт нь оюутнуудын бие даасан үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хөгжүүлэх боломжийг олгодог практик ур чадварболон ур чадвар. Миний арга зүйн цуглуулгад зөвхөн долдугаар ангид зориулсан 43 урд талын туршилтын даалгавруудыг багтаасан бөгөөд хөтөлбөрийнхийг тооцохгүй. лабораторийн ажил.

Нэг хичээлийн үеэр оюутнуудын дийлэнх нь зөвхөн нэг туршилтын даалгаврыг гүйцэтгэж, дуусгаж чаддаг. Тиймээс би 5-10 минутаас ихгүй хугацаа шаардагдах жижиг туршилтын ажлуудыг сонгосон.

Туршлагаас харахад урд талын лабораторийн ажил хийх, туршилтын асуудлыг шийдвэрлэх, богино хугацааны физик туршилт хийх нь асуултанд хариулах, сурах бичгийн дасгал дээр ажиллахаас хэд дахин илүү үр дүнтэй байдаг.

Гэвч харамсалтай нь сургуулийн физикийн ангид олон үзэгдлийг харуулах боломжгүй юм. Жишээлбэл, эдгээр нь бичил ертөнцийн үзэгдэл, эсвэл хурдан явагддаг үйл явц, эсвэл лабораторид байхгүй багаж хэрэгслийн туршилтууд юм. Үүний үр дүнд оюутнуудТэднийг оюун санааны хувьд төсөөлөх чадваргүй тул судлахад бэрхшээлтэй байдаг. Энэ тохиолдолд компьютер аврах ажилд ирдэг бөгөөд энэ нь ийм үзэгдлийн загварыг бий болгох төдийгүй бас боломжийг олгодог.

Орчин үеийн боловсролын үйл явцыг өөрийгөө хөгжүүлэх, бие даан суралцах чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн шинэ, илүү үр дүнтэй технологийг эрэлхийлэхгүйгээр төсөөлөхийн аргагүй юм. Төслийн үйл ажиллагаа нь эдгээр шаардлагыг бүрэн хангаж байна. IN төслийн ажилСургалтын зорилго нь шинэ туршлага эзэмшихэд чиглэсэн оюутнуудын бие даасан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх явдал юм. Энэ нь хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг судалгааны үйл явцад хүүхдүүдийн оролцоо юм.

Аливаа үзэгдэл, хуулийг чанарын хувьд авч үзэх нь физикийн судалгааны чухал шинж чанар юм. Хүн бүр математикийн сэтгэх чадвартай байдаггүй нь нууц биш. Математикийн өөрчлөлтийн үр дүнд эхлээд хүүхдэд физикийн шинэ ойлголтыг танилцуулж, дараа нь түүний физик утгыг хайж олоход олон хүүхэд энгийн үл ойлголцол, хачирхалтай "ертөнцийг үзэх үзэл" -ийг бий болгодог. байдаг ба үзэгдлүүд зөвхөн тэдгээрийг дүрслэн харуулахад л хэрэгтэй.

Физикийг туршилтаар судлах нь физикийн үзэгдлийн ертөнцийг ойлгох, үзэгдлийг ажиглах, ажиглагдаж буй зүйлийг шинжлэх туршилтын өгөгдлийг олж авах, тухайн үзэгдэл болон өмнө нь судлагдсан үзэгдлийн хоорондын холбоог тогтоох, физик хэмжигдэхүүнийг нэвтрүүлэх, хэмжих боломжийг олгодог.

Сургуулийн шинэ зорилт бол сургуулийн сурагчдын дунд бүх нийтийн үйл ажиллагааны тогтолцоог бүрдүүлэх, туршилт, судалгаа, зохион байгуулалтын бие даасан үйл ажиллагаа, оюутнуудын хувийн хариуцлага, сургалтын зорилгыг хувь хүний ​​​​хувьд чухал ач холбогдолтой гэж хүлээн зөвшөөрөх, тухайлбал шинэ мэдлэгийг тодорхойлох чадварыг бий болгох явдал байв. боловсролын агуулга.

Өгүүллийн зорилго нь сургуулийн сурагчдын судалгааны чадварыг хөгжүүлэхэд Vernier дижитал лабораторийг ашиглах боломжийг судлах явдал юм.

Судалгааны үйл ажиллагаа нь судалгааны зорилго, зорилтыг тодорхойлох, таамаглал дэвшүүлэх, туршилт хийх, танилцуулах хүртэл хэд хэдэн үе шатыг агуулдаг.

Судалгаа нь богино болон урт хугацааны аль аль нь байж болно. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд түүний хэрэгжилт нь оюутнуудад олон тооны ур чадварыг дайчилж, дараахь бүх нийтийн сургалтын үйл ажиллагааг хөгжүүлэх, хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

• сургалтын үйл явцад МХХТ ашиглах туршлагыг системчлэх, нэгтгэх;
• гүйцэтгэлийн үр дүнд хувь хүний ​​хүчин зүйлийн нөлөөллийн үнэлгээ (хэмжилт);
• төлөвлөлт - эцсийн үр дүнг харгалзан завсрын зорилтуудын дарааллыг тодорхойлох
• стандартаас хазайлт, зөрүүг илрүүлэх зорилгоор үйл ажиллагааны арга, түүний үр дүнг өгөгдсөн стандарттай харьцуулах хэлбэрээр хяналт тавих;
• аюулгүй ажиллагааны дүрэм журмыг дагаж мөрдөх, үйл ажиллагааны хэлбэр, аргуудын оновчтой хослол.
• бүлэгт ажиллахдаа харилцааны ур чадвар;
• үйл ажиллагааны үр дүнг үзэгчдэд танилцуулах чадвар;
• шаардлагатай алгоритмын сэтгэлгээг хөгжүүлэх мэргэжлийн үйл ажиллагааВ орчин үеийн нийгэм. .

Vernier дижитал лаборатори нь физик, биологи, химийн чиглэлээр өргөн хүрээний судалгаа, үзүүлэн, лабораторийн ажил, дизайн, дизайн хийх зориулалттай тоног төхөөрөмж юм. судалгааны үйл ажиллагааоюутнууд. Лабораторид дараахь зүйлс орно.

• Зайны мэдрэгч Vernier Go! Хөдөлгөөн
• Температур мэдрэгчVernier Go! Температур
• Адаптер Vernier Go! Холбоос
• Vernier Hand-Grip зүрхний цохилт хэмжигч
• Гэрэл мэдрэгчVernier TI/TI Light Probe
• Сургалт, арга зүйн материалын багц
• Интерактив USB микроскоп CosView.

Logger Lite 1.6.1 програм хангамжийн тусламжтайгаар та:

• Туршилтын үеэр өгөгдөл цуглуулж, харуулах
• сонгох янз бүрийн арга замуудөгөгдлийн дэлгэц - график, хүснэгт, багажны самбар хэлбэрээр
• өгөгдлийг боловсруулах, дүн шинжилгээ хийх
• Текст форматын өгөгдлийг импортлох/экспортлох.
• Урьдчилан бичсэн туршилтуудын видеог үзэх.

Лаборатори нь хэд хэдэн давуу талтай: уламжлалт боловсролын туршилтанд байдаггүй өгөгдлийг олж авах, үр дүнг хялбархан боловсруулах боломжийг олгодог. Тоон лабораторийн хөдөлгөөнт байдал нь хичээлээс гадуур судалгаа хийх боломжийг олгодог. Лабораторийг ашиглах нь хичээл, үйл ажиллагаанд системтэй, үйл ажиллагаанд суурилсан хандлагыг хэрэгжүүлэх боломжийг олгодог. Vernier дижитал лабораторийг ашиглан хийсэн туршилтууд нь нүдэнд харагдахуйц, үр дүнтэй байдаг нь оюутнуудад сэдвийн талаар илүү гүнзгий ойлголттой болох боломжийг олгодог.

Суралцахдаа лавлагаанд суурилсан аргыг хэрэглэснээр оюутнуудад шинжлэх ухааны туршилт, дүн шинжилгээ хийх ур чадвар эзэмших нөхцөлийг бүрдүүлэх боломжтой. Нэмж дурдахад хичээл, үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцох замаар суралцах хүсэл эрмэлзэл нэмэгддэг. Оюутан бүр өөрийн туршилтыг хийж, үр дүнг нь авч, энэ тухай бусдад хэлэх боломжийг олж авдаг.

Ийнхүү Vernier дижитал лабораторийг ангидаа ашиглах нь оюутнуудад судалгааны ур чадварыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь сургалтын үр нөлөөг нэмэгдүүлж, орчин үеийн боловсролын зорилгод хүрэхэд хувь нэмэр оруулдаг гэж бид дүгнэж болно.

Бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн жагсаалт:
өгөгдлийг боловсруулах, бүртгэх интерфейс;
компьютер дээрх өгөгдөлтэй ажиллахад зориулагдсан CD дээрх тусгай програм хангамж;
бүх лабораторийн төхөөрөмжийг Wi-Fi горимд ажиллуулах тусгай програм хангамж CD дээр;
туршилт хийх мэдрэгч;
мэдрэгчийн нэмэлт хэрэгслүүд;

Лабораторийн зорилго:
орчин үеийн техникийн хэрэгслийг ашиглан физик, хими, биологийг илүү гүнзгий судлах нөхцөлийг бүрдүүлэх;
оюутны идэвхийг нэмэгдүүлэх танин мэдэхүйн үйл ажиллагаасудалж буй хичээлүүдийн сонирхлыг нэмэгдүүлэх;
бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх ба Хувийн шинж чанар;
Хязгаарлагдмал төсөвтэй бүх оюутнуудад орчин үеийн техникийн хэрэгслийг ашиглан судалж буй сэдвээр нэгэн зэрэг ажиллах нөхцлийг бүрдүүлэх;
судалгаа, шинжлэх ухааны ажил.

Лабораторийн боломжууд:
санал болгож буй лабораторийн бүх бүрэлдэхүүн хэсэг, интерактив самбар, проектор, баримт бичгийн камер, хувийн таблет, оюутнуудын хөдөлгөөнт төхөөрөмжүүдийн нэг утасгүй сүлжээнд ажиллах;
сургалтанд янз бүрийн үйлдлийн системийн таблетуудыг ашиглах чадвар;
бага, дунд сургуулийн бүх хичээлийн туршид 200 гаруй туршилт хийх;
өөрийн туршилтыг бий болгох, харуулах;
оюутны шалгалт;
өгөгдөл дамжуулах боломж гэрийн даалгавароюутны хөдөлгөөнт төхөөрөмж рүү;
гүйцэтгэсэн даалгаврыг харуулахын тулд интерактив самбар дээр оюутны дурын таблетыг үзэх чадвар;
лабораторийн бүрэлдэхүүн хэсэг тус бүртэй тус тусад нь ажиллах чадвар;
Ангиас гадуур мэдээлэл цуглуулах, туршилт хийх боломж.
мэдрэгчтэй туршилт хийх лабораторийн төхөөрөмж;
удирдамж-тай Дэлгэрэнгүй тодорхойлолтбагш нарт зориулсан туршилт;
лабораторийн сав баглаа боодол, хадгалах зориулалттай хуванцар сав.

Дижитал лаборатори нь сургуулийн шинжлэх ухааны шинэ үеийн лаборатори юм. Тэд дараахь боломжийг олгодог.

• урд талын эсвэл үзүүлэх туршилтыг бэлтгэх, явуулахад зарцуулсан цагийг багасгах;
• туршилтын тодорхой байдал, үр дүнгийн дүрслэлийг нэмэгдүүлэх, туршилтын жагсаалтыг өргөжүүлэх;
• талбайд хэмжилт хийх;
• аль хэдийн танил болсон туршилтуудыг шинэчлэх.
• Дижитал микроскопын тусламжтайгаар та оюутан бүрийг нууцлаг, сэтгэл татам ертөнцөд дүрж, тэд маш олон шинэ, сонирхолтой зүйлийг сурч чадна. Микроскопийн ачаар хүүхдүүд бүх амьд биетүүд маш эмзэг байдаг тул таныг хүрээлэн буй бүх зүйлд маш болгоомжтой хандах хэрэгтэй гэдгийг илүү сайн ойлгодог. Дижитал микроскоп бол жинхэнэ энгийн ертөнц ба бичил ертөнцийн хоорондох гүүр бөгөөд нууцлаг, ер бусын, тиймээс гайхмаар юм. Гайхамшигтай бүх зүйл хүүхдийн анхаарлыг татаж, хүүхдийн оюун санаанд нөлөөлж, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлж, тухайн сэдвийг хайрладаг. Дижитал микроскоп нь янз бүрийн объектыг 10, 60, 200 дахин томруулж харах боломжийг олгодог. Түүний тусламжтайгаар та сонирхож буй зүйлээ шалгаж үзэхээс гадна дижитал зургийг авах боломжтой. Та мөн микроскоп ашиглан объектын видео бичлэг хийх, богино хэмжээний кино хийх боломжтой.
• Дижитал лабораторийн хэрэгсэлд би энгийн харааны туршилт, туршилт (температур мэдрэгч, CO2 мэдрэгч, гэрлийн мэдрэгч, зайны мэдрэгч, зүрхний цохилт мэдрэгч) хийдэг мэдрэгчүүдийн багц багтсан болно. Оюутнууд таамаглал дэвшүүлж, мэдрэгч ашиглан мэдээлэл цуглуулж, олж авсан өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийж, таамаглалын үнэн зөвийг тодорхойлно. Ангид шинжлэх ухааны туршилт хийхдээ компьютер, мэдрэгч ашиглах нь хэмжилтийн нарийвчлалыг баталгаажуулж, үйл явцыг тасралтгүй хянах, түүнчлэн өгөгдлийг хадгалах, харуулах, дүн шинжилгээ хийх, хуулбарлах, тэдгээрийн үндсэн дээр график байгуулах боломжийг олгодог. Vernier мэдрэгч нь шинжлэх ухааны хичээлийн аюулгүй байдлыг сайжруулахад тусалдаг. Компьютерт холбогдсон температур мэдрэгч нь оюутнуудыг мөнгөн ус эсвэл бусад шилэн термометрийг хагарахаас сэргийлдэг. Би тоног төхөөрөмжийг физик, хими, биологи, компьютерийн шинжлэх ухааны хичээлд ашигладаг гадуурх үйл ажиллагаатөсөл дээр ажиллах үед. Оюутнууд дараахь төрлийн үйл ажиллагааны арга барилыг эзэмшдэг: танин мэдэхүйн, практик, зохион байгуулалт, үнэлгээ, өөрийгөө хянах үйл ажиллагаа. Тоон лабораторийг ашиглахдаа дараахь зүйлийг ажиглана. эерэг нөлөө: сургуулийн сурагчдын оюуны чадавхийг нэмэгдүүлэх, төрөл бүрийн хичээлд хамрагдах сурагчдын хувийг нэмэгдүүлэх, бүтээлч уралдаанууд, дизайн, судалгааны үйл ажиллагаа, тэдгээрийн үр нөлөө нэмэгддэг.
• Өргөдөл боловсролын цахим нөөц нь чухал нөлөө үзүүлэх ёстойбагшийн үйл ажиллагааны өөрчлөлт, түүний мэргэжлийн болон хувийн хөгжилд үзүүлэх нөлөө, эхлүүлэх уламжлалт бус хичээлийн загвар, багш, сурагчдын харилцан үйлчлэлийн хэлбэрийг түгээххамтын ажиллагаанд суурилсан, түүнчлэнсургалтын шинэ загварууд бий болсон, тэдгээрт суурилсаноюутнуудын идэвхтэй бие даасан үйл ажиллагаа.
• Энэ нь Холбооны Улсын Боловсролын Стандарт ХХК-ийн үндсэн санаатай нийцэж байна. арга зүйн үндэстэр ньсистемийн үйл ажиллагааны хандлага, үүний дагуу “Оюутны хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэхбүх нийтийн эзэмшсэн боловсролын үйл ажиллагаа , мэдлэг, ертөнцийг эзэмших нь боловсролын зорилго, гол үр дүн юм."
• Сургалтын үйл явцад цахим боловсролын нөөцийг ашиглах нь оюутнуудын бие даасан бүтээлч, судалгааны үйл ажиллагаанд асар их боломж, хэтийн төлөвийг өгдөг.
• тухай судалгааны ажилЦахим боловсролын нөөц нь объект, үйл явц, үзэгдлийн тайлбарыг бие даан судлахаас гадна тэдэнтэй интерактив байдлаар ажиллах, асуудлын нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх, олж авсан мэдлэгээ бодит амьдралын үзэгдэлтэй холбох боломжийг олгодог.

Хувьсах гүнтэй суваг дахь жижиг далайцтай долгионы асуудал

Уг бүтээлд гидродинамик ба долгионы онолын хоёр тусгай асуудлыг авч үзсэн: хамгийн тохиромжтой шахагдаагүй нэгэн төрлийн шингэний хатуу ба хэв гажилттай ёроол дээрх боломжит бус хөдөлгөөн. Үзүүлсэн математик загварыг аналитик байдлаар шугаман ойролцоо байдлаар хэрэгжүүлдэг. Үүссэн шийдэл нь...

2005 / Перегудин Сергей Иванович

• Шредингерийн матрицын Баргман Гамильтоны тэгшитгэлийг байгуулах

  Шредингерийн матрицын тэгшитгэлийн Баргманн Гамильтониануудыг бий болгох, уг тэгшитгэлийг шинж чанарын функцийн шинж чанарт үндэслэн шийдвэрлэх аргыг санал болгож байна. Үүнийг олон асуудлыг шийдвэрлэхэд ашиглаж болно квант физикба солитоны онол.

  2008 / Зайцев А.А., Каргаполов Д.А.

• Туршилтын мэдээлэлд үндэслэн AsH3 молекулын боломжит функцийг тодорхойлох

  Тэгш хэмтэй орой шиг молекулын молекулын потенциалын функцийг тодорхойлох асуудлыг арсины молекулын AsH3 жишээн дээр авч үзнэ. Энэ асуудлыг шийдэхийн тулд MAPLE аналитик хэл дээр програм хангамжийн багцыг боловсруулсан бөгөөд энэ нь боломжит функцийн параметрүүдийг холбох боломжийг олгодог.

  2006 / Юхник Ю.Б., Бехтерева Е.С., Синицын Е.А., Булавенкова А.С.

• Дундаж урсац, дулаан ялгаруулах тасалгаан дахь акустик тогтворгүй байдал

  Изотерм буюу урвалын дундаж урсгалтай камерт акустик тогтворгүй байдал үүсэх нь инженерийн чухал асуудал юм. Энэ ажлын сэдэв нь эргүүлэг асгарах, цохиулах зэрэг тогтворгүй байдал бөгөөд энэ нь дулаан ялгаруулалтыг дагалдаж болно. Багасгасан эрэмбийн онолыг томъёолсон ...

  2004 он / Матвеев Константин И.

• Шингэн дэх дууны хурдыг хэмжихэд дифракцийн нөлөө

  Шингэн дэх дууны хурд хэмжигчүүдийн үнэмлэхүй ба харьцангуй дифракцийн алдааг авч үзнэ. Тогтмол дууны долгионы уртын горимд температурын жишиг цэг дээр бие даасан өгөгдлийг ашиглан дууны хурдыг хэмжих бүх хүрээнд дифракцийн залруулга хийж болохыг харуулсан...

  2009 он / Бабий Владлен Иванович

• Профессор Г.А. Иванов ба түүний шинжлэх ухааны сургууль

  Энэхүү нийтлэлийг нэрт эрдэмтэн, хатуу биетийн физикийн салбарын мэргэжилтэн, багш, Оросын Улсын Багшийн Их Сургуулийн Ерөнхий ба туршилтын физикийн тэнхимийн эрхлэгч, профессор Г.А.Ивановын дурсгалд зориулав. А.И.Герцен хагас металлын физикийн шинжлэх ухааны чиглэл, шинжлэх ухааны сургуулийн зохион байгуулагч...

  2002 / Грабов Владимир Минович

• Зарим азот агуулсан нэгдлүүдийн 14Н давхар цөмийн дөрвөлжин резонансын

  Шууд бус аргуудыг ашиглан азотын NQR дохиог ажиглах онцлогийг авч үзсэн. Статик соронзон орон дахь эргэлтийн дэд системүүдийн контактын үр ашгийг нэмэгдүүлэх нөхцөлийг тодорхойлсон. Энэ нь өрөөний температурт 1 МГц-ээс бага давтамжийн мужид 14Н спектрийг бүртгэх боломжтой болгодог. Энэ арга нь...

  2009 / Гречишкин В.С., Шпилевой А.А.

• LiF БОЛОР ДАХЬ УРАНЫ ЦОГЦОЛБОРНЫ ФОТОЛЮМИНЕСЦЕНЦИЙН СПЕКТР-КИНЕТИК ҮЗҮҮЛЭЛТҮҮД.

  Уран-гидроксилийн комплекс агуулсан LiF талстуудын 300 К-ийн импульсийн фотолюминесценцийн спектрийн болон кинетик параметрүүдийг нано секундын нарийвчлалтайгаар хийсэн судалгааны үр дүнг танилцуулав. Талстыг электроноор туяарах нь эдгээр цогцолборыг устгахад хүргэдэг.

  2008 / Лисицына Л.А., Путинцева С.Н., Олешко В.И., Лисицын В.М.

• VIII олон улсын бага хурал "Орчин үеийн боловсролын систем дэх физик (FSSO-05)"

  2005 /

• fcc тортой металл ба хайлш дахь налалтын ширхэгийн хилийн энерги

  Fcc металл болон L12 дээд бүтэцтэй эрэмбэлэгдсэн хайлш дахь хөрш мөхлөгүүдийн буруу чиглүүлэх өнцгөөс үр тарианы хилийн энергийн хамаарлыг тооцоолсон. Металл ба эрэмбэлэгдсэн хайлш дахь мөхлөгийн хилийн энергийн буруу чиглэлийн өнцгөөс хамаарал нь төрөл өөрчлөгдсөнтэй холбоотой энергийн 42°-д үсрэлтийг илрүүлсэн...

  2008 он / Векман Анатолий Валерьевич

• Агаар дахь нэгдэх дууны цацрагуудын шугаман бус харилцан үйлчлэлийн судалгаа

  2004 / Воронин В.А., Лавердо И.Н.

• Бөмбөрцөг координатын систем дэх Навье-Стоксын хурдны шугаман тэгшитгэлийн ойролцоо аналитик шийдэл.

  2010 он / Миронова Н.Н.

• Цахиур дахь ирмэгийн мултралын ойролцоо суурь хольцын атомуудын тархалтыг загварчлах

  2006 он / Какурин Ю.Б.

• Параметрийн антен ашиглан гүехэн усны экологийн төлөв байдлыг судлах

  2001 / Аббасов И.Б.

• Хүний ярианы зарим нам давтамжийн дууны тоон шинж чанарыг тодорхойлох ойролцоо арга.

  2008 он / Митянок В.В.

• Томскийн Политехникийн Их Сургуулийн дэргэдэх Өндөр хүчдэлийн судалгааны хүрээлэнд нано нунтаг үйлдвэрлэх цахилгаан тэсэлгээний технологийг хөгжүүлэх.

  Өндөр хүчдэлийн эрдэм шинжилгээний хүрээлэнд хийгдэж байгаа болон дамжуулагчийн цахилгааны дэлбэрэлт, нано нунтаг үйлдвэрлэхтэй холбоотой ажлын мэдээллийг танилцууллаа.

Мөн атомын цөмүүд чичирдэг! Ю.Брук, М.Зельников, А.Стасенко 1996, 4

Хэрэв ... юу болох вэ? Л.Тарасов, Д.Тарасов 1986, 12

Абрам Федорович Иоффе. И.Кикоин 1980 10

Намтар түүхийн тэмдэглэл. А.Эйнштейн 1979 3

Адиабат процесс. В.Кресин 1977 6

Академич П.Л.Капица 80 настай. 1974 7

Далай дахь акустик. Л.Бреховских, В.Куртепов 1987 3

Александр Александрович Фридман. В.Френкель 1988 9

Александр Григорьевич Столетов. В.Лишевский 1977 3

Алис гайхамшгийн оронд. К.Дюрелл 1970 8

Альберт Эйнштейн (1879-1979). Я.Смородинский 1979 3

Амедео Авагадро. Ю.Гельфер, В.Лешковцев нар 1976 8

Анатолий Петрович Александров. И.Кикоин 1983 2

Андре Мари Ампер. Ю.Гельфер, В.Лешковцев нар 1975 11

Аномаль атмосферийн үзэгдэл. В.Новосельцев 1996 4

Антропик зарчим - энэ юу вэ? А.Кузин 1990 7

Физикийн уучлал. М.Каганов 1992 10

Үл үзэгдэх одон орон судлал. I. Шкловский 1978 4

Атом нь квант ялгаруулдаг. Б.Ратнер 1972 7

Атомууд болорыг тойрон эргэлддэг. Б.Бокштейн 1982 11

Хиймэл дагуулын аэродинамик парадокс. А.Митрофанов 1998 3

Сансарт баллистик номлол. К.Коваленко, М.Кран 1973 5

Гүйх, алхах, физик. I. Урусовский 1979 10

Аяны долгион ба... машины дугуй. Л.Гродко 1978 10

Whiteout, эсвэл нүдэндээ бүү итгэ. Ф.Склокин 1985 1

Бактерийг устгадаг уураг. И.Яминский 2001 3

Цагаан одой бол талст од юм. Ю.Брук, Б.Геллер 1987 6

Хусан долгион. А.Абрикосов (Бага) 2002 5

Тодорхойгүй байдлын зарчмын тухай яриа. М.Азбел 1971 9

Соронзон ертөнц дэх эмх замбараагүй байдал. I. Коренблит, Э.Шендер 1992 1

Цөмийн бета хувиргалт ба нейтриногийн шинж чанар. Б.Ерозолимский 1975 6

Байгалийн гялтгануур эсвэл муурны нүд яагаад гэрэлтдэг вэ? С.Хейфец 1971 9

Явган явахад том жижиг. К.Богданов 1990 6

Брауны молекулын хөдөлгөөн. А.Иоффе 1976 9

Цэнхэр огторгуйд. А.Варламов, А.Шапиро 1982 3

Хүчирхэг дууны ертөнцөд. О.Руденко, В.Черкезян 1989 9

Линзний фокус. П.Блиох 1976 10

Вакуум. А.Семенов 1998 5

Вакуум бол суурь физикийн үндсэн асуудал юм. И.Розенталь, А.Чернин 2002 4

Усанд орох ба шар айрагны хууль. В.Сурдин 2003 3

Хаагдах хүртэл үнэмлэхүй тэг. В.Кресин 1974 1

Ньютоны агуу ном. С.Филонович 1987 11,12

Их хууль. В.Кузнецов 1971 7

Гайхамшигт Н.Н. А.Капица 1996 6

Мөнхийн чийдэн үү? I. Соколов 1989 8

Мөнхийн хөдөлгөөний машин, чөтгөр ба мэдээлэл. М.Альперин, А.Герега 1995 5

Атом ба молекулуудын харилцан үйлчлэл. Г.Мякишев 1971 11

Термометрийг харахад ... М.Каганов 1989 3

Өдрийн цагаар гүний худгаас одод харагдах уу? В.Сурдин 1994 1

Виталий Лазаревич Гинзбург 90 настай. 2006 5

"Цаг агаарыг бий болгодог" хар салхи. Л.Алексеева 1977 8

Титаны эргүүлэг. В.Сурдин 2004 6

Далай дахь дотоод давалгаа, эсвэл Усан багананд амар амгалан байхгүй. А.Ямпольский 1999 3

Ус бидний дотор байдаг. К.Богданов 2003 2

Саран дээрх ус. М.Гинтсбург 1972 2

Оптик дурангийн чадвар. А.Марленский 1972 8

Бөмбөгний эргэн тойронд. А.Гросберг, М.Каганов 1996 2

Чоно, Барон, Ньютон. V. Фабрикант 1986 9

Долгионы механик. А.Чаплик 1975 5

Зүрхний долгион. А.Михайлов 1987 9

Усан дээрх долгион. Л.Островский1987 8

Усан дээрх долгион ба Н.Рерихийн “Гадаадад ирсэн зочид”. А.Стасенко 1972 9; 1990 1

Модон модон дээр давалгаа. Ю.Лакота, В.Мещеряков нар 2003 4

Шилэн кабелийн холбоо. Ю.Носов 1995 5

"Исаакийн бүтээсэн Квант энд байна ..." 1998 4

Биеийн эргэлтийн хөдөлгөөн. А.Кикойн 1971 1

Эсрэг чиглэлтэй гүйдэл үргэлж түлхэж байдаг уу? Н.Малов 1978 8

Орчлон ертөнц. Я.Зелдович 1984 3

Орчлон ертөнц бол дулааны хөдөлгүүртэй адил юм. И.Новиков 1988 4

Поп-ап агаарын бөмбөлөг ба Архимедийн хууль. Г.Коткин 1976 1

Рентген туяаны одууд. А.Чернин 1983 8

Халлигийн сүүлт одтой уулзах уулзалт боллоо! Т.Брейс 1987 10

Зөвлөлтийн шилдэг оптикч (Д.С. Рождественский). В.Лешковцев 1976 12

20-р зууны шилдэг онолын физикч (Л.Д. Ландау). М.Каганов 1983 1

Албадан механик чичиргээ. Г.Мякишев 1974 11

Өндөр даралт - үүсгэх, хэмжих. Ф.Воронов 1972 8

Уулын өндөр ба үндсэн физик тогтмолууд. В.Вейскопф 1972 10

Тооцоололгүй тооцоолол. А.Мигдал 1979 8; 1991 3

Бильярд бөмбөгний хий. Г.Коткин 1989 6

Гейзер. Н.Минтс 1974 10

Хенри Кавендиш. С.Филонович 1981 10

Усан доорх ашигт малтмалын ордын геоакустик хайгуул. О.Беспалов, А.Настюха 1971 10

Мөргөлдөөний геометр. Ю.Смородинский, Е.Сурков 1970 5

Аварга том квант. В.Кресин 1975 7

Гидродинамик парадоксууд. С.Бетяев 1998 1

Дэлхий бий болсон тухай таамаглал. В.Мещеряков 1997 1

Нүд ба тэнгэр. В.Сурдин 1995 3

Глобал резонанс. П.Блиох 1989 2

Гайхамшгийн жил. А.Боровой 1982 4,5

Голограф санах ой. Ю.Носов 1991 10

Голографи. В.Орлов 1980 7

Персийн булангийн урсгал болон бусад. А.Ямпольский 1995 6

Уул, салхи. I. Воробьев 1980 1

Электроны хотууд. Д.Крутогин 1986 2

Таталцлын масс. Д.Бородин 1973 2

Боломжит энергийн графикууд. Р.Минтс 1971 5

Мөөгөнцөр ба рентген одон орон судлал. А.Митрофанов 1992 9

Бүх нийтийн таталцлын хуулийг хамтдаа нээцгээе. А.Гросберг 1994 4

Хөнгөн даралт. С.Грызлов 1988 6

Даниел Бернулли. В.Лишевский 1982 3

Сүүлт оддын хөдөлгөөн ба атомын цөмийг нээх. Я.Смородинский 1971 12

Гаригуудын хөдөлгөөн. Я.Смородинский 1971 1

Моргана дагинагийн үйлс ба заль мэх. Г.Гринева, Г.Розенберг 1984 8

Жеймс Клерк Максвелл. Я.Смородинский 1981 11

Жорж Гамов ба Их тэсрэлт. А.Чернин 1993 9/10

Температурын талаархи харилцан яриа. М.Азбел 1971 2

Шавжны дифракцийн будалт. В.Арабжи 1975 2

Металлын тархалт. Б.Куллити 1971 10

Орцноос гарах хүртэл урт зам. Л.Ашкинази 1999 1

Брауни, илбэчин ба... Гельмгольцын резонатор. Р.Винокур 1979 8

Зөвлөлтийн физикчдийн ололт амжилт. В.Лешковцев 1977 11; 1987 11

E = mc 2: бидний цаг үеийн тулгамдсан асуудал. А.Эйнштейн 1979 3

Нэгж: системээс систем рүү. С.Валянский 1987 7

Хэрэв Pathfinder физик мэддэг байсан бол... Ю.Сандлер 1984 7

Баавгайнууд унадаг дугуй унаж байв. А.Гросберг 1995 3

Шингэн талстууд. С.Пикин 1981 8

Биеийн инерци нь түүнд агуулагдах энергиэс хамаардаг уу? А.Эйнштейн 2005 6

Ом хуулиас гадуур. С.Мурзин, М.Трунин, Д.Шовкун 1989 4

П.Л.Капицагийн асуудал. А.Митрофанов 1983 5

Бүх нийтийн таталцлын хууль. Я.Смородинский 1977 6; 1990 12

Жоул-Ленцийн хууль. V. Фабрикант 1972 10

Инерцийн хууль, гелиоцентрик систем ба шинжлэх ухааны хөгжил. М.Азбел 1970 3

Кирхгофын хууль. Я.Амстиславский 1992 6

Ом-ын хууль. Я.Смородинский 1971 4

Нээлттэй хэлхээний Ом хууль ба ... хонгилын микроскоп. И.Яминский 1999 5

Хамгаалалтын хууль соронзон урсгал. Ю.Шарвин 1970 6

Хамгаалалтын хуулиуд ойлгоход тусална физик үзэгдлүүд.М.Каганов 1998 6

Шингэний цэнэгтэй гадаргуу. В.Шикин 1989 12

Бүрхэгдсэн хувьсагчид. В.Бронштен 1972 9

100 жилийн өмнө радио яагаад, яаж зохион бүтээгдсэн бэ? П.Блиох 1996 3

Бид яагаад өвлийн улиралд халаалт хэрэглэдэг вэ? V. Фабрикант 1987 10

Зуух яагаад халаадаг вэ? В.Ланге 1975 4

Трансформатор яагаад цөм хэрэгтэй вэ? А.Дозоров 1976 7

Дуу чимээний хамгаалалт ба дедуктив арга. Р.Винокур 1990 11

Оддын аберраци ба харьцангуйн онол. Б.Гиммелфарб 1995 4

Оддын динамик. А.Чернин 1981 12

Хөөсний дуу чимээ. А.Стасенко 2004 4

Ногоон, ногоон зүлэг... И.Лалаянц, Л.Милованова 1989 7

Ногоон туяа. Л.Тарасов 1986 6

Одон орон судлалын утга. А.Михайлов 1982 10

Харагдах хүч. В.Коротихин 1984 2

И.В.Курчатов: LPTI дахь эхний алхамууд. A. Zaidel, V. Frenkel 1986 10

Мөн дахин хурдасгуурууд. Л.Голдин 1978 8

Мөн Эдисон чамайг магтах болно ... Р.Винокур 1997 2

Игорь Евгеньевич Тамм. Б.Коновалов, Э.Файнберг 1995 6

Хамгийн тохиромжтой хий. Я.Смородинский 1970 10

Профессор Рутерфордын дурсамжаас. П.Капица 1971 8

Физикчид болон физикчдийн амьдралаас. М.Каганов 1994 1

Савлууртай цагны түүхээс. С.Гиндикин 1974 9

Радиогийн түүхийн өмнөх үеэс. С.Рытов 1984 3

Урт хэмжилт. В.Лишевский 1970 5

Саран дээрх соронзон орныг хэмжих. М.Гинтсбург 1973 11

Гэрлийн хурдыг хэмжих. В.Винецкий 1972 2

Идэвхгүй масс. Я.Смородинский 1972 3

Юрий Андреевич Осипянтай хийсэн ярилцлага. 2006 1

Йоханнес Кеплер. А.Эйнштейн 1971 12

Йоханнес Кеплер. В.Лишевский 1978 6

Ионы талстууд, Янгийн модуль ба гаригийн масс. Ю.Брук, А.Стасенко 2004 6

Исаак Ньютон ба алим. V. Фабрикант 1979 1

Хиймэл цацраг идэвхт байдал. А.Боровой 1984 1

Хиймэл цөм. В.Кузнецов 1972 5

Галилео хөдөлгөөний хуулиудыг хэрхэн нээсэн түүх. С.Гиндикин 1980 1

Нэг намрын түүх. Л.Гуряшкин, А.Стасенко 1991 2

Шүүдэр дуслын түүх. А.Абрикосов (Бага) 1988 7

Санчир гаригийн цагираг алга болсон. М.Дагаев 1979 9

Исаак Константинович Кикойны мэндэлсний 80 жилийн ойд 1988 3

Исаак Ньютоны нас барсны 200 жилийн ойд. А.Эйнштейн 1972 3

М.В.Ломоносовын мэндэлсний 275 жилийн ойд 1986 11

И.К.Кикойны мэндэлсний 90 жилийн ойд 1998 4

Мөсөн завины механикийн талаар. В.Ланге, Т.Ланге 1975 11

П.Л.Капицагийн 100 жилийн ойд 1994 5

Циолковский гэрэл зураг дээр. А.Нетужилин 1973 4

Атомыг хэрхэн жинлэв. М.Бронштейн 1970 2

Оргил ачааллын үед цахилгаан шатыг хэрхэн хурдан буулгах вэ? К.Богданов 2004 1

Физик хэмжигдэхүүнүүдийг хэрхэн оруулдаг. И.Кикоин 1984 10

Долгион мэдээлэл хэрхэн дамжуулдаг вэ? Л.Асламазов 1986 8

Сар хэрхэн хөдөлдөг вэ? В.Бронштен 1986 4

Алмазыг хэрхэн хийдэг. Ф.Воронов 1986 10

Сүүлт од хэр удаан амьдардаг вэ? С.Варламов 2000 5

Кристалууд металлд хэрхэн амьдардаг вэ? А.Петелин, А.Федосеев 1985 12

Физик хэрхэн үүссэн. В.Фистул 2000 3

Кристал дахь атомуудын хоорондох зайг хэрхэн хэмждэг. А.Китайгородский 1978 2

Энэтхэгчүүд хэрхэн томахавк шиддэг вэ? V. Давыдов 1989 11

Квант механик бичил ертөнцийг хэрхэн дүрсэлдэг вэ? М.Каганов 2006 2 ба 3

Бид яаж амьсгалах вэ? К.Богданов 1986 5

Хэрхэн бага температурыг олж авдаг. А.Кикойн 1972 1

Байнгын соронзон орныг хэр хүчтэй олж авдаг. Л.Ашкинази 1981 1

Замын замыг хэрхэн яаж барих вэ? С.Хилкевич, О.Зайцева 1987 7

Квантын онол хэрхэн үүссэн бэ. А.Мигдал 1984 8

Зөвлөлтийн физик хэрхэн үүссэн. И.Кикоин 1977 10-12

Бага температурын физик хэрхэн бий болсон. А.Буздин, В.Тугушев 1982 9

Гэрэл зургийг хэрхэн авах вэ. Н.Малов 1974 10

Үл үзэгдэх хүнийг яаж харах вэ? В.Белонучкин 2006 4

Хоосон байдал хэрхэн ажилладаг вэ? А.Мигдал 1986 3

Металл ямар бүтэцтэй байдаг вэ? М.Каганов 1997 2

Физикчид параболын муруйлтыг хэрхэн тодорхойлдог. М.Грабовский 1974 7

Нүхний камер. В.Сурдин, М.Карташев 1999 2

Кристал дахь бөөмсийн сувагчлал. В.Беляков 1978 9

Капица, Олимп ба Квант. У.Брук 1994 5

Капица бол эрдэмтэн, хүн юм. А. Боровик-Романов 1994 5

Дусал. Я.Гегузин 1974 9

Чичирдэг рок. А.Митрофанов 1977 7 ба 2000 2

Квантжуулалт ба байнгын долгион. М.Волкенштейн 1976 3

Сагсан бөмбөгийн цохилтын кинематик. Р.Винокур 1990 2

Нийгмийн тэгш бус байдлын кинетик. К.Богданов 2004 5

Кристалуудтай хийсэн сонгодог туршилтууд. Я.Гегузин 1976 4

Хэзээ өдөр шөнө тэнцдэг вэ? А.Михайлов 1980 6

Үд дунд хэзээ вэ? А.Михайлов 1979 9

Сүүлт одууд. Л.Марочник 1982 7

Конвекцийн гүйдэл ба шилжилтийн гүйдэл. В.Дуков 1978 7

Конвекц ба өөрөө зохион байгуулалттай бүтэц. Е.Городецкий, В.Есипов 1985 9

Гэрлийн конденсаци нь матери болж хувирах. Г.Меледин, В.Сербо 1982 7

Функцийн графикаас тэгшитгэл байгуулах. I. Bystry 1975 8

Нүүрстөрөгчийн бүтэц. С.Тиходеев 1993 1/2

Уян саваагаар хөлөг онгоцны их буу, долгион. Г.Литинский 1992 7

Орох коридор. А.Стасенко 1988 5

Сансрын хуурмаг ба гайхамшиг. А.Чернин 1988 7

Сансрын гайхамшиг. П.Блиох 92 12

Пуужингийн үр ашиг. А.Бялко 1973 2

МК хотыг хэн удирддаг вэ? Д.Крутогин 1987 5

Лазер заагч. С.Обухов 2000 3

Лазер. Н.Карлов, А.Прохоров 1970 2

Хадаас алх цохих амархан уу? А.Клавсюк, А.Соколов 1997 6

Ice-X. А.Зарецкий 1989 1

Langmuir кино - молекул электроникийн зам? Ю.Львов, Л.Фэйгин 1988 4

Ленин ба физик. С.Вавилов 1980 4

Леонид Исаакович Манделстам. V. Фабрикант 1979 7

Шугаман ба шугаман бус физик систем. Э.Бланк 1978 11

Линз, толь, Архимед. С.Семенчинский 1974 12

Лобачевский ба физик. Я.Смородинский 1976 2

Луис де Бройли. Б.Явелов 1982 9

Сарны замууд. Л.Асламазов 1971 9

Молекулын ертөнцөд хайр ба үзэн ядалт. А.Стасенко 1994 2

Соронзон монополь. Ж.Уайли 1998 2

Компьютерийн соронзон санах ой. Д.Крутогин, Л.Метюк, А.Морченко 1984 11

Дэлхийн соронзон орон. А.Шварцбург 1974 2

Жижиг тэмдэглэл. Э.Забабахин 1982 12

Мариан Смолучовский ба Брауны хөдөлгөөн. А.Габович 2002 6

Атомын масс ба Авогадрогийн тоо. Я.Смородинский 1977 7

Харьцангуйн онол дахь масс ба энерги. I. Стаханов 1975 3

MHD генератор. Л.Ашкинази 1980 11

Голын урсгал. Л.Асламазов 1983 1

Анагаах ухааны одууд. С.Гиндикин 1981 8

Сансрын тойрог замд олон улсын уулзалт 1975 7

Олон улсын сансрын багийнхан 1981 4

Таталцлын булаг дээрх од хоорондын хөлөг онгоцууд. И.Воробьев 1971 10

Од хоорондын бөмбөлөгүүд. С.Силич 1996 6

Металл. В.Эдельман 1981 5 ба 1992 2

Тогтвортой дусал ба онгоцны мөсжилт. А.Стасенко 2005 4

Виртуал нүүлгэн шилжүүлэх арга. А.Варламов, А.Шапиро 1980 9

Хэмжээст арга. Н.Криштал 1975 1

Хэмжээст арга нь асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг. Ю.Брук, А.Стасенко 1981 6

Эргэдэг дээд талын механик. С.Кривошлыков 1971 10

Кристалуудын механик шинж чанарууд. Г.Куперман, Е.Щукин 1973 10

Микропроцессорын хэмжүүр... М.Коваленко 1986 9

Микроэлектроник нь алсын хараатай болгодог. Ю.Носов 1992 11,12

Лазер туяаны амар амгалан мэргэжлүүд. Л.Тарасов 1985 1

20-р зууны домог. В.Смилга 1983 12

MK: харилцааны асуудал. Д.Крутогин 1987 3

Олон уу эсвэл цөөн үү? М.Каганов 1988 1

Олон квант процесс. Н.Дэлонэй 1989 5

Молекулуудын загварууд. А.Китайгородский 1971 12

Холбоо барих загвар. Л.Гиндилис 1976 9

Богино долгионы зууханд мамонтыг шарж болох уу? А.Варламов 1994 6

Үсээрээ өөрийгөө өргөх боломжтой юу? А.Дозоров 1977 5

Та мамонтын архирахыг сонсож байна уу? V. Фабрикант 1982 4

Аав бол миний ирээдүйн тухай. V.Ioffe 1980 10

Кристал дахь аянга. Ю.Носов 1988 11/12

Аянга нь санагдах шиг хэцүү биш юм. С.Варламов 2001 2

Далайн чичиргээ. Б.Левин 1990 10

Миний шинжлэх ухааны анхны бүтэлгүйтэл. V. Фабрикант 1991 4

Н.Н.Семенов өөрийнхөө тухай. 1996 6

Илдний ир дээр. В.Мещеряков1994 2

Ирээдүйн энергид хүрэх замд. В.Лешковцев, М.Прошин 1979 10

Цэнэглэгдсэн тоосонцорыг илрүүлэх харааны арга. О.Егоров 2001 6

Соронзонжсон атомын устөрөгч. И.Крылов 1986 7

Байгалийн логарифм. Б.Олдриж 1992 8

Шинжлэх ухаан бол залуучуудын ажил юм. И.Кикоин 1980 9

Шинжлэх ухаан үл үзэгдэх ул мөрийг уншдаг. Я.Шестопал 1976 1

Бенжамин Франклины шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа. П.Капица 1981 7

Инерцийн бус лавлагааны системүүд. Л.Асламазов 1983 10

Нейтрино: бүх зүйлд оршдог, бүхнийг чадагч. К.Уолтхэм 1994 3

Нейтрон ба цөмийн энерги. А.Кикойн 1992 8

Цацраг идэвхит байдлын зарим сансрын талууд. Э.Рутерфорд 1971 8

Шинжлэх ухааны мэдрэмжээс зарим сургамж. Д.Киржниц 1989 10

"Хүүхэд шиг" асуултуудаас айх шаардлагагүй. В.Захаров 2006 5

Дулааны үзэгдэл ба статистикийн эргэлт буцалтгүй байдал. М.Бронштейн 1978 3

Ер бусын аялал. I. Воробьев 1974 2

Уран зохиолын хичээлд хэд хэдэн нэмэлт, эсвэл шинжлэх ухааны алсын хараатай холбоотой дахин нэг удаа. П.Бернштейн 1987 6

Николай Коперник. Я.Смородинский 1973 2

Шинэ дэлхий ба шинэ тэнгэр. А.Стасенко 1996 1

Нууцлаг радио цуурайны шинэ тайлбар. А.Шпилевский 1976 9

Уулчин хүнд физик хэрэгтэй юу? А.Геллер 1988 1

Физик дэх хийсвэрлэлийн тухай. М.Каганов 2003 1

Эрчим хүчний MHD системийн эргэлт буцалтгүй байдал. Б.Рыбин 2002 3

Усны араатан ба акустик резонансын тухай. Р.Винокур 1991 7

Далайн давалгаа, шалбааг дахь долгионы тухай. Е.Кузнецов, А.Рубенчик 1980 9

Долгион, хөвөгч, шуурга гэх мэт. Е.Соколов 1999 3

Өндөр модны тухай. А.Минеев 1992 3,4

Усны алхны тухай. Е.Войнов 1984 7

Гольфын бөмбөгийн динамикийн тухай. Ж.Ж.Томсон 1990 8

Дулааны квант шинж чанарын тухай. В. Митюгов 1998 3

Физик ба астрофизикийн гол асуудлуудын талаар. В.Гинзбург 1984 1

Тугалган лааз, пүрш, гулсмал тээрэмний тухай. Б.Прудковский 1988 2

Аристотелийн механикийн тухай. М.Каганов, Г.Любарский 1972 8

Шилэн дээрх царцсан хэв маяг, зураасны тухай. А.Митрофанов 1990 12

Ньютоны хөдөлгөөний хуулиудын тухай. И.Белкин 1979 2,4

Сансрын соронзлолын мөн чанарын тухай. А.Рузмайкин 1984 4

Бөмбөг аянгын мөн чанарын тухай. П.Капица 1994 5

Сарних тухай, эсвэл Сүүний өөх тосны хэмжээг хэрхэн хэмжих вэ? А.Кремер 1988 8

Модны их бие дээрх холтосыг хөнгөвчлөх тухай. А.Минеев 2004 3

Шингэн гелий II-ийн хэт шингэн байдлын тухай. П.Капица 1970 10; 1990 1

Инерцийн хүчний тухай. Я.Смородинский 1974 8

Цасан бөмбөлөг, самар, бөмбөлөг болон ... шингэн гелий тухай. А.Варламов 1981 3

Нарны хиртэлтийн тухай ерөнхийд нь болон 1981 оны 7-р сарын 31-ний хиртэлтийн тухай. А.Михайлов 1981 6

Бөмбөлгүүдийн мөргөлдөөн ба "ноцтой" физикийн тухай. С.Филонович 1987 1

Мөсний бүтцийн тухай. В.Брагг 1972 11

Бүтээлч дуулгаваргүй байдлын тухай. П.Капица 1994 5

Дулааны цахилгаан, анизотроп элементүүд ба... Английн хатан хаан. А.Снарский, А.Палти 1997 1

Үрэлтийн тухай. М.Каганов, Г.Любарский 1970 12

Борооны дусал хэлбэрийн тухай. I. Слободецкий 1970 8

Түгээлтийн функцүүдийн тухай. А.Стасенко 1985 4

Цаначин хүн юуны тухай боддоггүй вэ. А.Абрикосов (Бага) 1990 3

Хөндлөнгийн тухай, далайн гахай, сарьсан багваахай. А.Духовнер, А.Решетов, Л.Решетов 1991 5

Электростатикийн асуудлыг шийдэх нэг арга. Э.Газарян, Р.Саакян 1976 7

Хүн ба Нарны өвөрмөц хүчний тухай. В.Ланге, Т.Ланге 1981 4

Харьцангуйн ерөнхий онол. И.Хриплович 1999 4

Далай хавагнах. И.Воробьев 1992 9

Коанда эффектээс санаа авсан. Ж.Раскин 1997 5

Тэр аз жаргалтай амьдарч байсан (И.В. Курчатов). И.Кикоин 1974 5; 1983 1

Энгийн бөгөөд төвөгтэй тухай. Е.Соколов 2002 2

Хар нүхний оптик. В. Болтянский 1980 8

Оптик санах ой. Ю.Носов 1989 11

Лааны гэрлээр оптик электроник. Г.Симин 1987 5

Оптик дуран. В.Белонучкин, С.Козел 1972 4

Дэлхий, сарыг сансар огторгуйгаас оптик мэдрэх. В.Большаков 1977 10

Франк ба Герц нарын туршилтууд. А.Левашов 1979 6

Бидний сонгосон тойрог зам (В. Бурдаков, К. Феоктистов нартай хийсэн яриа) 1992 4,5

Цөлийн ус цацагч. Д.Жонс 1989 7

Эргэлтийн онолын үндэс. Н.Жуковский 1971 4

Мэдрэгч микроскопууд. А.Володин 1991 4

Орчлон ертөнцийн хил хязгаараас Тартар хүртэл. А.Стасенко 1990 11

Дусалаас газар хөдлөлт хүртэл. Г.Голицын 1999 2

Метрээс парсек хүртэл. А.Михайлов 1972 6

Хулганаас эхлээд заан хүртэл. А.Минеев 1993 11/12

Нарнаас Дэлхий хүртэл. П.Бернштейн 1984 6

Транзистороос хиймэл оюун ухаан руу шилжих үү? Ю.Носов 1999 6

Нейтроны нээлт. Л.Тарасов 1979 5

Од, одны нэр хаанаас гаралтай вэ? Б.Розенфельд 1970 10

Гэрлээр хөргөнө. I. Воробьев 1990 5

Физик хэмжигдэхүүнийг тооцоолох. Б.Ратнер 1975 1

Шинжлэх ухааны академийн физикийн хөгжлийн тухай эссе. С.Вавилов 1974 4

Л.Д.Ландаугийн дурсгалд зориулж (80 насны төрсөн өдрийг тохиолдуулан). 1988 8

Вавиловын парадокс. V. Фабрикант 1971 2; 1985 3

Хиймэл дагуулын парадокс. Ю.Павленко 1986 5

Тийрэлтэт хөдөлгүүрийн парадоксууд. М.Лившиц 1971 7

Хиймэл дагуулын парадоксууд. Л.Блицер 1972 6

Транзисторын парадоксууд. Ю.Носов 2006 1

Максвеллийн анхны шинжлэх ухааны бүтээл. 1979 12

Нилс Борын шинжлэх ухаан дахь анхны алхамууд. V. Фабрикант 1985 10

Экваторын урттай ярих хоолой? А.Варламов, А.Маляровский 1985 2

Элементүүдийн үечилсэн систем. М.Кожушнер 1984 7

Чимхэх эффект. В.Бернштам, И.Манзон 1992 2

Физикийн тухай захидал. М.Каганов 1990 4

Физикч болох хүсэлтэй сургуулийн сурагчдад зориулсан захидал. А.Мигдал 1975 3

Плазма нь цаг хугацааны линз юм. П.Блиох 2000 6

Плазм бол бодисын дөрөв дэх төлөв юм. Л.Арцимович 1974 3

Гаригууд эллипсээр хөдөлдөг. Я.Смородинский 1979 12

Бидний бага мэддэг гаригууд. М.Гинтсбург 1974 7

МК-ийн гол зам дагуу. Д.Крутогин 1987 4

Дэлхийг аварсан ялалт 1980 5

Гадаргуугийн хурцадмал байдал. А.Асламазов 1973 7

Кристал гадаргуу. Б.Ашавский 1987 7

Хоёр бөмбөг хэрхэн мөргөлдсөн түүх. А.Гросберг 1993 9/10

Цаг агаарын талаар жаахан ярилцъя... Б.Бубнов 1988 11/12

Өчигдрийн цасны талаар ярилцъя. А.Митрофанов 1988 8

Данх буцалгах хүртэл... А.Варламов, А.Шапиро 1987 8

Салхинд серфинг хийцгээе. A. Lapides 1986 9

Хатуу биеийн агшин зуурын хурдны талбар. С.Кротов 2003 6

Бөмбөрцөг хэлбэртэй нэгэн төрлийн биеийн хүндийн хүчний талбар. I. Огиевецкий 1971 11

Нар руу нисэх. А.Бялко 1986 4

Шувууны нислэг ба хүний ​​нислэг. А.Борин 1988 9

Онгоц болон бодит байдал дээр нислэгүүд. А.Митрофанов 1991 9

Хагас дамжуулагч диод ба триод. М.Федоров 1971 6

Хагас дамжуулагч дулааны элементүүд ба хөргөгч. А.Иоффе 1981 2

Талбайнууд огтлолцдог. Л.Ашкинази 2001 1

Нар жаргасны дараа. Т.Черногор 1979 5

Таталцлын талбар дахь биеийн потенциал энерги. Н.Сперанский 1972 6

Үүнтэй төстэй хөдөлгөөнүүд. Я.Смородинский 1971 9

Яагаад хувингаас ус урсаж байна вэ? Е.Кудрявцева, С.Хилкевич 1983 9

Яагаад утаснууд дуугарч байна вэ? Л.Асламазов 1972 3

Яагаад улиасны навч чичирдэг вэ? Т.Барабаш 1992 1

Яагаад хийл дуугардаг вэ? Л.Асламазов 1975 10

Сар яагаад цутгамал төмрөөр бүтдэггүй вэ? М.Корец, З.Понизовский 1972 4

Ванка-Встанка яагаад хэвтдэггүй юм бэ? Л.Боровинский 1981 7

Хүчтэй бороонд онгоц яагаад нисдэггүй вэ? С.Бетяев 1989 7

Салхинд хашгирах нь яагаад муу байдаг вэ? Г.Коткин 1979 2

Унадаг дугуй яагаад тогтвортой байдаг вэ? Д.Жонс 1970 12

Инженер хүнд физик яагаад хэрэгтэй вэ? Л.Манделстам 1979 7; 1991 2

Хүн яагаад аварга болоогүй юм бэ? Д.Сигаловский 1990 7

Гиббс фазын дүрэм. А.Стейнберг 1989 2

Цахилгаан хэлхээний өөрчлөлт. А.Зилберман 1971 3

Уурын өрөөнд урилга. И.Мазин 1985 8

Түрлэгийн хүч. В.Белонучкин 1989 12

Фермагийн зарчим. Л.Туриянский 1976 8

Фермагийн зарчим ба геометрийн оптикийн хуулиуд. Г.Мякишев 1970 11

Металлын мөн чанар. А.Коттрелл 1970 7

Хэт дамжуулалтын шинж чанар. В.Кресин 1973 11

Камертай алхаж байна. А.Митрофанов 1989 9

Зүгээр л физик. М.Каганов 1998 4

E = mc 2 томъёоны энгийн гаралт. Б.Болотовский 1995 2 ба 2005 6

Ангараг гарагийн эсэргүүцэл. В.Бронштен 1974 11

Профессор, оюутан. П.Капица 1994 5

Баяртай хар салхи! Г.Устюгина, Ю.Устюгин 2005 3

Шалбаг дахь бөмбөлөгүүд. А.Митрофанов 1989 6

Ноён Клокийн аялал. Д.Бородин 1972 9

Микрокомпьютерээр аялах. Д.Крутогин 1987 2

Цахилгаан соронзон онолын замууд. Я.Зельдович, М.Хлопов 1988 2

Пушкин ба нарийн шинжлэх ухаан. В.Френкель 1975 8

Пуассоны толбо ба Шерлок Холмс. В.Вайнин, Г.Горелик 1990 4

Цацраг идэвхит санах ой. В.Кузнецов 1972 2

Дэлхий болон сансарт радио долгион. П.Блиох 2002 1

Шилэн дарс уусан физикчдийн яриа. А.Ригамонти, А.Варламов, А.Буздин 2005 1 ба 2

Аугаа их эх орны дайны үед хөлөг онгоцны соронзгүйдэл Эх орны дайн. В.Регель, Б.Ткаченко 1980 5

Физик хэмжигдэхүүний хэмжигдэхүүн ба үзэгдлийн ижил төстэй байдал. А.Компанец 1975 1

Массын талаархи эргэцүүлэл. Я.Смородинский 1990 2

Дэлхийн туйл ба экватор дахь таталцлын талаархи эргэцүүлэл. В.Левантовский 1970 3

Физикч-уулчин хүний ​​эргэцүүлэл. Ж.Уайли 1995 4

Нар руу пуужин. В.Левантовский 1972 11

Квант механикийн эхний жилүүд. Р.Пейерлс 1988 10

Квантын тухай түүх. Я.Смородинский 1970 1; 1995 1

Хайлшийн ертөнцөөс сурвалжлага. А.Стейнберг 1985 3

Математик, физикийн үүднээс ярих. Ю.Богородский, Е.Введенский 2006 6

Роберт Хук. С.Филонович1985 7

Квантын төрөлт. V. Фабрикант 1983 4

Хайлшийн төрөлт. А.Стейнберг 1988 5

Кристал өсөлт. Р.Фулман 1971 6

Шинжлэх ухааны алдартай номын баатар (Я.И. Перелман). В.Френкель 1982 11

Хукийн хуулийн дагуу Шинэ Гебридийн арлууд руу. А.Дозоров 1972 12

Ногоон навч ямар хурдтай ургадаг вэ? А.Веденов, О.Иванов 1990 4

Бөмбөрцөг дээрх тоолууртай. А.Шварцбург 1972 12

Хойд туйлд үүргэвчтэй. Ф.Склокин 1987 4

Хамгийн чухал молекул. М.Франк-Каменецки 1982 8

Озон дахь онгоц. А.Стасенко 1992 5,6

Дээрх... М.Каганов 2000 5

гаруй... (2) М.Каганов 2001 5

Сансрын нислэгийн эцсийн зорилго. А.Стасенко 1992 10

Хэт дамжуулалт: түүх, орчин үеийн санаа, сүүлийн үеийн дэвшил. А.Абрикосов 1988 6

Хэт дамжуулагч соронзон. Л.Асламазов 1984 9

FTL сүүдэр ба дэлбэрч буй квазарууд. М.Фингольд 1991 12

Шингэн гелийн хэт шингэн байдал. А.Андреев 1973 10

Хэт хүнд элементүүд - нээлт эсвэл алдаа? Я.Смородинский 1976 11; 1977 9

Сүүлт одтой болзох. Л.Марочник 1985 5

Сансарт исгэрэх. П.Блиох 1997 3

Эргэдэг дэлхий дээр биетүүдийн чөлөөт уналт. А.Кикойн 1974 4

Асуулт, даалгаварт CETI. Л.Гиндилис 1972 11

Дохио. Спектрүүд. Г.Герштейн 1974 6

Кориолис хүч. Я.Смородинский 1975 4

Симеон Денис Пуассон. Б.Геллер, Ю.Брук 1982 2

Симметри, анизотропи ба Ом-ын хууль. С.Лыков, Д.Паршин 1989 10

Синтетик металлууд - шинэ төрөлдамжуулагчид. С.Артеменко, А.Волков 1984 5

Мөнгөн уснаас гэрэл хэр удаан явах вэ? Я.Смородинский 1974 3

Гэрлийн хурд ба түүний хэмжилт. А.Елетский 1975 2

Элсэн дэх ул мөр ба ... бодисын бүтэц. Л.Асламазов 1986 1

Семеновын тухай хэдэн үг. В.Голданский 1996 6

Галт тэргэнд гарсан хэрэг. А.Варламов, К.Камерлинго 1990 5

Цас урсдаг. Л.Асламазов 1971 6; 1990 1

Дахин Ангараг гаригтай болзож байна. Т.Брейс 1986 4

Шингэн талстуудын тухай дахин. С.Пикин 1981 9

Гаднаас нь харахад илүү ойлгомжтой. П.Блиох 1990 9

Бид ямар нэг юм шатаах уу? А.Кремер 1991 12

Эрчим хүчээ шатаацгаая! Ю.Соколовский 1979 1

Солитонууд. В. Губанков 1983 11

Тодорхой бус байдлын харилцаа. Л.Асламазов 1985 7

Нүүр царайгүй байдлыг аврах. Д.Жонс 1989 6

Хагас зуун жил үргэлжилсэн маргаан. А.Кикойн 1972 7

Хиймэл дагуулын телевиз. А.Шүр 1991 1

Эдисоны алдаа 113 жил. Л.Ашкинази 1996 5

Бөмбөг мөргөлдөх. Г.Коткин 1973 3

Мянганы эцэст хэт дамжуулагчийн хүсэл тэмүүлэл. А.Буздин, А.Варламов 2000 1

Төгөлдөр хуурын утас, нарны гэрэл. А.Стасенко 1999 4

Нейтрон оддын хувь заяа. А.Мигдал 1982 1

Хуурай үрэлт. I. Слободецкий 1970 1; 1986 8

Энгийн урт байна уу? А.Сахаров 1991 5

Ногоон шилний гэнэтийн бэлэг. V. Фабрикант 1978 7

Нууцлаг" Үүрийн цолмон». В.Сурдин 1995 6

Шидэт чийдэнгийн нууцууд. А.Варламов 1986 7

Оньсого тайлагдаагүй, өгөгддөг... V. Карцев 1978 1

Тамеши-вари. А.Бирюков 1998 5

Температур, дулаан, термометр. А.Кикойн 1976 6; 1990 8

Таны гарны дулаан. А.Бялко 1987 4

Хатуу бодисын дулааны тэлэлт. В.Можаев 1980 6

Дэлхийн дулааны тэнцвэр. Б.Смирнов 1973 1

Дулааны тэсрэлт. Б.Новожилов 1979 11

Дулааны машинууд. Ю.Соколовский 1973 12

Усны дулааны шинж чанар. С.Варламов 2002 3

"Дулаан гэрэл" ба дулааны цацраг. С.Вавилов 1981 12

Томас Янг. В.Александрова 1973 9

Топологийн бие даасан үйлдэл. Ю.Грац 2000 4

Торогийн нарийн замууд. А.Бялко 1983 12

Шингэний тэнцвэрт байдлын тухай өгүүлэл. Б.Паскаль 1973 8

Хагарал бол металлын дайсан юм. В.Займовский 1984 2

Хүний биед триггер нөлөө үзүүлдэг. В.Зуев 1991 10

Троянууд. И.Воробьев 1976 5

Хэцүү даалгавар. В.Бронштен 1989 8

Тунгусын солир - физикчдийн лабораторид. В.Бронштен 1983 7

Металууд санах ойтой юу?! В.Займовский 1983 9

Булангийн тусгал. В.Кравцов, И.Сербин 1978 12

Гайхах, ойлгох, эргэцүүлэх. М.Каганов 2004 2

Гайхамшигтай тэшүүрийн талбайнууд. Б.Коган 1971 3

Анагаах ухаанд хэт авиан. Р.Морин, Р.Хобби 1990 9

Хурдасгагч. Л.Голдин 1977 4

BINP хурдасгуур - мөргөлдөх цацрагийн арга. А.Паташинский, С.Попов 1978 5

Тээврийн хэрэгслийн тогтвортой байдал. Л.Гродко 1980 5

Амьтан ба ургамал. А.Минеев 2001 4

Замын түгжрэлийн физик. К.Богданов 2003 5

ЗХУ-ын ШУА-ийн физик (1917-1974). В.Лешковцев 1974 5

Москва дахь физик улсын их сургууль. В.Лешковцев 1980 1

ЗХУ-ын физик. И.Кикоин 1982 12

Физик ба шинжлэх ухаан, технологийн дэвшил. И.Кикоин 1983 3,5

Флюресцент чийдэнгийн физик. V. Фабрикант 1980 3

Уулын гол дээрх физик. И.Гинзбург 1989 7

Физик + Математик + Компьютер. В.Авилов 1985 11

Гадаргуугийн физик. Л.Фалковский 1983 10

Кофе хийх физик. А.Варламов, Г.Балестрино 2001 4

Луйварчдын эсрэг физик. И.Лалаянц, А.Милованова 1991 8

Рулетын физик. Э.Руманов 1998 2

Физик химийн харилцан үйлчлэл. О.Карпухин 1973 8

Физикчид - урд талд. И.Кикоин 1985 5

Физикчид усан сансар огторгуйг судалдаг. Ю.Житковский 1983 8

Физик, математик, спорт... А.Кикойн 1974 8

Бие махбодийн даалгавар. П.Капица 1994 5

В.И.Лениний философийн санаа ба хөгжил орчин үеийн физик. И.Кикоин 1970 4; 1984 5

Физик хэмжигдэхүүний хэлбэлзэл. В. Гуревич 1980 2

Оддын төрөх томъёо. В.Сурдин, С.Ламзин 1991 11

Фракталууд. I. Соколов 1989 5

Үндсэн физик тогтмолууд. Б.Тэйлор, Д.Лангенберг, В.Паркер 1973 5

FEM нөлөө. I. Kikoin, S. Lazarev 1978 1; 1998 4

Тэнгэрийн биетүүдийн химийн олон янз байдал. А.Бялко 1988 9,10

Махчин ба идэштэн. К.Богданов 1993 3/4

Хүйтэн шатаах. Ю.Гуревич 1990 6

Цезийн давтамж (цаг) стандарт. Н.Шефер 1980 12

Карногийн мөчлөг. С.Шамаш, Э.Эвенчик 1977 1

Олон тэрбум жилийн цаг. В.Кузнецов 1973 4

Бэхний цагираг ба сансрын физик. В.Сурдин 1992 7

Хар нүхнүүд. Я.Смородинский 1983 2

Бодол гэж юу вэ? В.Мещеряков 2000 4

Үрэлтээр цахилгаанжуулалт гэж юу вэ? Л.Ашкинази 1985 6

Бид юу харж байна вэ? Б.Болотовский 1985 6

Гели-неон лазерт юу тохиолддог. V. Фабрикант 1978 6

Өнөөдөр физик, астрофизикийн хувьд юу онцгой чухал, сонирхолтой вэ? В.Гинзбург 1991 7

Гэрлийн чийдэн юу болсон бэ? А.Пегоев 1983 8

Уур амьсгал гэж юу вэ? А.Бялко 1983 6

Долгион гэж юу вэ? Л.Асламазов, И.Кикоин 1982 6

Уртраг, өргөрөг гэж юу вэ? А.Михайлов 1975 8

Шугаман бус оптик гэж юу вэ. V. Фабрикант 1985 8

Боломжит нүх гэж юу вэ? К.Кикойн 1982 8

SQUID гэж юу вэ? Л.Асламазов 1981 10

Нэвчилтийн онол гэж юу вэ? А.Ефрос 1982 2

Цахилгааны эвдрэл гэж юу вэ. Л.Ашкинази 1984 8

"Төвлөрөх" гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? А.Дозоров 1978 2

Жинхэнэ анчинд зориулж бага зэрэг физик. К.Богданов, А.Черноутсан 1996 1

Чарльз Кулон ба түүний нээлтүүд. С.Филонович 1986 6

Зургаан метрийн телескоп. А.Михайлов 1977 9

Атом ба молекулын бүтцийн тухай сургаалын хувьсал. Д.Рождественский 1976 12

Эйнштейн өөрийн үеийн хүмүүсийн нүдээр. 1979 3

Гэрлийн интерференцийн туршилтын үзүүлбэр. Т.Юнг 1973 9

Электрет нь соронзны диэлектрик аналог юм. Г.Ефашкин 1991 6,7

Цахилгааны олон туйл. А.Дозоров 1976 11

Цахилгаан эсэргүүцэл бол квант үзэгдэл юм. Д.Фрэнк-Каменецки 1970 9; 1984 12

Хөдөлгөөнт хэрэгслийн электродинамик. I. Стаханов 1975 9

Электролиз ба энерги хадгалагдах хууль. А.Бялко 1974 1

Электрон. А.Иоффе 1980 10

Электрон нь үрэлтийн дагуу хөдөлдөг. М.Каганов, Г.Любарский 1973 6

Электрон нь фотоныг ялгаруулдаг. М.Каганов, Г.Любарский 1974 12

Цахим салхи. И.Воробьев 1975 3

Цахим серфинг. Л.Ашкинази 1997 4

Цахилгаан шугамын хэлээр цахилгаан статик. Л.Асламазов 1970 11

Металлын цахилгаан химийн боловсруулалт. И.Мороз 1974 1

Нислэг ба усны долгионы анхан шатны онол. А.Эйнштейн 1970 5

Элементар бөөмс. С.Глашоу 1992 3

EMAT - радио спектроскопийн шинэ чиглэл хатуу бодис. А.Васильев 1991 8

Хурдан бөөмсийн энерги ба импульс. Г.Копылов 1970 3

Гүйдэл дамжуулах хэлхээний соронзон орны энерги. В.Новиков 1976 5

Энэ бол энгийн дулаан багтаамж юм. В.Эдельман 1987 12

Эдгээр нь өөр өөр радио долгион юм. А.Шүр 1983 5

Энэ гайхалтай параболоид. М.Фингольд 1975 12

Энэ аймшигт сансрын хүйтэн. А.Стасенко1971 8

Ган эффект. М.Левинштейн 1982 10

Доплер эффект. Л.Асламазов 1971 4

Доплер эффект. Ю.Смородинский, А.Урнов 1980 8

Моссбауэр эффект (эсвэл талст дахь гамма цацрагийн резонансын цөмийн шингээлт). Ю.Самарский 1983 3

Холл нөлөө: 1879 - 1980 он. С.Семенчинский 1987 2

Эхолокац. М.Лившиц 1973 3

Энрико Фермигийн залуучууд. Б.Понтекорво 1974 8

Хэрэв та физикийг уйтгартай, шаардлагагүй хичээл гэж бодож байгаа бол та гүн андуурч байна. Цахилгааны шугам дээр сууж буй шувуу яагаад цахилгаанд цохиулж үхдэггүй, элсэнд баригдсан хүн живж чадахгүй гэдгийг манай хөгжилтэй физик танд хэлэх болно. Байгаль дээр үнэхээр хоёр ижил цасан ширхгүүд байдаггүй, мөн Эйнштейн сургуульдаа ядуу сурагч байсан эсэхийг мэдэх болно.

Физикийн ертөнцөөс 10 сонирхолтой баримт

Одоо бид олон хүмүүсийн санаа зовж буй асуултуудад хариулах болно.

Галт тэрэгний жолооч яагаад хөдлөхийн өмнө буцаж ирдэг вэ?

Энэ бүхэн нь статик үрэлтийн хүчнээс үүдэлтэй бөгөөд үүний нөлөөн дор галт тэрэгний вагонууд хөдөлгөөнгүй зогсож байна. Хэрэв зүтгүүр зүгээр л урагшлах юм бол галт тэргийг хөдөлгөхгүй байж болно. Тиймээс, энэ нь тэднийг бага зэрэг буцааж түлхэж, статик үрэлтийн хүчийг тэг болгож бууруулж, дараа нь хурдасгадаг, гэхдээ өөр чиглэлд.

Ижил цасан ширхгүүд байдаг уу?

Ихэнх эх сурвалжууд байгальд ижил төстэй цасан ширхгүүд байдаггүй гэж мэдэгддэг, учир нь тэдгээрийн үүсэхэд агаарын чийгшил, температур, цасны нислэгийн зам зэрэг хэд хэдэн хүчин зүйл нөлөөлдөг. Гэсэн хэдий ч сонирхолтой физикийн хэлснээр: ижил тохиргооны хоёр цасан ширхгийг бүтээх боломжтой.

Үүнийг судлаач Карл Либбрехт туршилтаар баталжээ. Лабораторид яг ижил нөхцөлийг бүрдүүлснээр тэрээр гадна талаасаа ижил төстэй хоёр цасан талстыг олж авсан. Үнэн бол тэмдэглэх нь зүйтэй: тэдний болор тор нь өөр хэвээр байсан.

Нарны аймгийн хамгийн том усны нөөц хаана байдаг вэ?

Та хэзээ ч таамаглахгүй! Манай системийн хамгийн том усны нөөц бол Нар юм. Тэндхийн ус нь уурын хэлбэртэй байдаг. Түүний хамгийн их концентраци нь бидний "нарны толбо" гэж нэрлэгддэг газруудад байдаг. Эрдэмтэд бүр тооцоолсон: эдгээр газруудад температур манай халуун одны бусад хэсгүүдээс нэг ба хагас мянган градусаар бага байна.

Архидан согтуурахтай тэмцэхийн тулд Пифагорын ямар бүтээл бий болсон бэ?

Домогт өгүүлснээр Пифагор дарсны хэрэглээг хязгаарлахын тулд зөвхөн тодорхой хэмжээнд хүртэл мансууруулагч ундаагаар дүүргэж болох аяга хийжээ. Нормативыг дусал ч давмагц аяганы бүх зүйл урсаж байв. Энэхүү шинэ бүтээл нь холбооны хөлөг онгоцны тухай хууль дээр суурилдаг. Аяганы төв хэсэгт байрлах муруй суваг нь түүнийг дүүргэх боломжийг олгодоггүй бөгөөд шингэний түвшин сувгийн гулзайлтаас дээш байх үед бүх агууламжтай савыг "унадаг".

Дамжуулагчаас усыг диэлектрик болгон хувиргах боломжтой юу?

Сонирхолтой физикийн хэлснээр бол боломжтой. Гүйдлийн дамжуулагч нь усны молекулууд биш, харин түүнд агуулагдах давс, эс тэгвээс тэдгээрийн ионууд юм. Хэрэв тэдгээрийг арилгавал шингэн нь цахилгаан гүйдэл дамжуулах чадвараа алдаж, тусгаарлагч болно. Өөрөөр хэлбэл нэрмэл ус нь диэлектрик юм.

Унасан цахилгаан шатыг хэрхэн даван туулах вэ?

Олон хүмүүс бүхээг газар унах үед үсрэх хэрэгтэй гэж боддог. Гэхдээ хэзээ буухыг урьдчилан таамаглах боломжгүй тул энэ санал буруу байна. Тиймээс хөгжилтэй физик нь өөр нэг зөвлөгөө өгдөг: лифтний шалан дээр нуруугаараа хэвтэж, түүнтэй холбогдох талбайг нэмэгдүүлэхийг хичээ. Энэ тохиолдолд цохилтын хүч нь биеийн нэг хэсэгт чиглэгдэхгүй, харин бүх гадаргуу дээр жигд тархах болно - энэ нь таны амьд үлдэх боломжийг ихээхэн нэмэгдүүлэх болно.

Өндөр хүчдэлийн утсан дээр сууж байсан шувуу яагаад цахилгаанд цохиулж үхдэггүй вэ?

Шувуудын бие нь цахилгааныг сайн дамжуулдаггүй. Сарвуугаараа утсанд хүрснээр шувуу зэрэгцээ холболт үүсгэдэг боловч энэ нь хамгийн сайн дамжуулагч биш тул цэнэглэгдсэн хэсгүүд түүгээр дамждаггүй, харин кабелийн дамжуулагчийн дагуу явдаг. Гэвч хэрэв шувуу газардсан объекттой холбоо барьвал үхэх болно.

Уулс нь тал нутгийг бодвол дулааны эх үүсвэрт ойрхон боловч оргилд нь илүү хүйтэн байдаг. Яагаад?

Энэ үзэгдэл нь маш энгийн тайлбартай байдаг. Ил тод уур амьсгал нь танд саадгүй нэвтрэх боломжийг олгоно нарны цацрагтэдний энергийг шингээхгүйгээр. Гэхдээ хөрс нь дулааныг сайн шингээдэг. Үүнээс болж агаар дулаардаг. Түүнээс гадна түүний нягтрал өндөр байх тусам дэлхийгээс хүлээн авсан дулааны энергийг илүү сайн хадгалдаг. Гэхдээ өндөр ууланд агаар мандал сийрэгждэг тул дулааныг бага хэмжээгээр хадгалдаг.

Хурдан элс таныг шингээж чадах уу?

Хүмүүс элсэнд живж, живсэн үзэгдэл кинонд ихэвчлэн гардаг. Бодит амьдрал дээр хөгжилтэй физикийн хэлснээр энэ нь боломжгүй юм. Та элсэрхэг намаг дээрээс ганцаараа гарч чадахгүй, учир нь зөвхөн нэг хөлөө татахын тулд дунд жинтэй суудлын машиныг өргөхөд шаардлагатай хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болно. Гэхдээ та Ньютоны бус шингэнтэй харьцаж байгаа тул живж чадахгүй.

Аврагчид ийм тохиолдолд гэнэт хөдөлгөөн хийхгүй байх, нуруугаараа хэвтэх, гараа хажуу тийш нь сунгаж, тусламж хүлээхийг зөвлөж байна.

Байгальд юу ч байдаггүй, видеог үзээрэй:

Алдарт физикчдийн амьдралын гайхалтай үйл явдлууд

Гайхамшигтай эрдэмтэд ихэвчлэн шинжлэх ухааны төлөө юу ч хийх чадвартай, салбарынхаа фанатууд юм. Жишээлбэл, Исаак Ньютон хүний ​​нүдээр гэрлийг мэдрэх механизмыг тайлбарлахыг оролдохдоо өөрөө туршилт хийхээс айдаггүй байв. Тэрээр нүдний алимны ар тал дээр дарж байхдаа зааны ясан нимгэн датчикийг нүд рүү оруулав. Үүний үр дүнд эрдэмтэн түүний урд солонгын тойрог байгааг олж харснаар бидний харж буй ертөнц бол нүдний торлог бүрхэвч дээр гэрлийн даралтын үр дүн юм.

19-р зууны эхэн үед амьдарч байсан Оросын физикч Василий Петров цахилгаан эрчим хүчийг судалдаг байсан бөгөөд хурууныхаа арьсны дээд давхаргыг тайрч, мэдрэмтгий байдлыг нь нэмэгдүүлсэн байна. Тухайн үед гүйдлийн хүч, хүчийг хэмжих боломжтой амперметр, вольтметр байхгүй байсан бөгөөд эрдэмтэн үүнийг шүргэх замаар хийх ёстой байв.

Сурвалжлагч А.Эйнштейнээс агуу бодлуудаа бичдэг үү, хэрвээ түүнийгээ хаана, дэвтэр, дэвтэр эсвэл тусгай картын цаасан дээр бичдэг үү гэж асуув. Эйнштейн сурвалжлагчийн том дэвтэр рүү хараад: "Хонгор минь! Бодит бодол санаанд орох нь маш ховор тул тэдгээрийг санахад хэцүү биш юм."

Гэвч франц хүн Жан-Антуан Ноллет 18-р зууны дунд үед дамжуулах хурдыг тооцоолох туршилт хийж, бусад дээр туршилт хийхийг илүүд үздэг. цахилгаан гүйдэл, тэрээр 200 ламыг төмөр утсаар холбож, түүгээр хүчдэл дамжуулжээ. Туршилтанд оролцсон бүх хүмүүс бараг нэгэн зэрэг мушгирсан бөгөөд Нолле: гүйдэл нь утсаар маш хурдан дамждаг.

Агуу Эйнштейн багадаа ядуу оюутан байсан тухай түүхийг сургуулийн сурагч бараг бүх хүүхэд мэддэг. Гэсэн хэдий ч үнэн хэрэгтээ Альберт маш сайн суралцдаг байсан бөгөөд түүний математикийн мэдлэг нь сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт шаардагдахаас хамаагүй гүнзгий байв.

Залуу авьяастан Дээд Политехникийн сургуульд орох гэж оролдохдоо математик, физикийн үндсэн хичээлүүдээр хамгийн өндөр оноо авсан боловч бусад хичээлүүдэд бага зэрэг дутагдалтай байв. Үүний үндсэн дээр түүнийг элсүүлэхээс татгалзсан. Асаалттай дараа жилАльберт бүх хичээлд маш сайн үр дүн үзүүлж, 17 настайдаа оюутан болжээ.

Үүнийг өөртөө аваад найзууддаа хэлээрэй!

Мөн манай вэбсайтаас уншина уу:

дэлгэрэнгүй харуулах