Хүний айдсын тухай эссе. судлах

Ирээдүйн харилцааг бий болгох. Энэ нь яг одоо бидний арга хэмжээ авч, хүссэн үр дүндээ хүрэх боломжийг хязгаарлаж байна. Цаг бүр айдасӨвдөлт нь дотоод манаач шиг зогсож, хардаг бөгөөд ингэснээр бид өвдөлтийн нутаг дэвсгэрт орохгүй байхын тулд Бурхан хориглодог. Тэр үргэлж айж, биднийг үргэлж хамгаалж, үр дүнд нь ...

https://www.site/psychology/112003

Мөн хосолсон эцэг эхчүүдийг нэгтгэж, салгаж өгдөг. Өөрийгөө тайвшруулах арга бол ямар нэгэн хэмнэлтэй үйлдэл юм айдасэсвэл зарим нэг аюулыг тайвшралаар солино. Бөмбөрчин тоглох, боксчинг цоолтуурын ууттай сургах, ядрах гүйлт... булими буюу мансууруулах бодис хэрэглэх - ... бүх зүйл өөрийгөө өвчлөх, өөрийгөө тайвшруулах арга болж хувирдаг. Тиймээс орон нутгийн, үүссэн айдас, тайвшрах зам тавьж, хэмнэлтэй ганхах шиг, устгалын эртний аймшигт байдлаас сэтгэл зүйг хамгаалдаг. Тэр нь...

https://www.site/psychology/112032

Болж буй аливаа үйл явдал. Үүний зэрэгцээ өнгөрсөн хугацаанд тохиолдсон сөрөг үйл явдлуудыг зайлшгүй шаардлагатай талаас нь үнэлэх нь чухал юм. хөгжилхүмүүс, тэдэнд хандах хандлагаа өөрчил. Гомдол, уур уцаар,... хүн эдгээр эрч хүчээ шавхтал тодорхой үйлдэл хийх нь ямар ч бодол эрч хүчтэй байдаг. Үүний дагуу процессууд аль аль нь эхэлж байна хөгжил, эсвэл устгал нь энэ бодол нь бүтээлч эсэхээс хамаарна. Хэрэв хүн хэвээр байвал ...

https://www.site/psychology/112727

Үйлдэл нь үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм. БА айдасүйлдэл - байгалийн зөн совин айдасавсан арга хэмжээний үр дүнд үүсч болох сөрөг үр дагавраас өмнө. Хэрэв бидний үйлдэл бол ... бид санаа зовж, сэтгэл хангалуун бус байна. Ирээдүйд бид ийм үйлдлийн үр дагавартай тулгардаг, учир нь үнэндээ энэ нь дуусаагүй байсан. Тиймээс айдасүйлдэл хийх. Бид оюун ухаандаа дэмжлэг хайж эхлэх тэр мөчид эргэлзээ төрж эхэлдэг, учир нь бид үйлдэл хийх хэрэгтэй ...

https://www.site/psychology/113056

Заавал зохих материалыг танилцуулахын зэрэгцээ тэд олж авсан мэдлэг дээрээ үндэслэн сэтгэж, ажиллахыг заадаг. Зорилгоо тавьсан үед хөгжилАмжилтын оюун ухаан, та аль болох эрт эхлэх хэрэгтэй. Сурахад хэзээ ч оройтдоггүй бөгөөд үүнд... бүтээлч байх магадлал тун бага. Харамсалтай нь, урамшуулах талаар маш бага зүйл хийж байна хөгжилБүтээлч оюун ухаан, тэр ч байтугай огт төсөөлөөгүй, ердийн эцэг эх, багш нар ч гэсэн хүүхдүүддээ эсвэл...

https://www.site/psychology/113142

Зан чанармөн ардчилал. Сүүлийн үед ардчилсан засаглалын тогтолцооны талаар нэлээд сөрөг хандлага бий болж байна. Ардчиллын үнэт зүйл гэгч зүйлд олон хүн итгэл алдарсан. Гэхдээ энэ нь маш чухал ...

https://www.site/journal/141426

S.P-ийн онолын хөгжил. Капица. Ухамсрын сүлжээний таамаглал

Энэ өсөлт цаашид үргэлжлэхгүй гэж үү? Энэ асуултад хангалттай хариулт алга байна. Хамгийн чухал алхам хөгжилонолын хүн ам зүй нь S.P-ийн феноменологийн онол болсон. Капица. Гиперболын өсөлтийн тэгшитгэлээс сүлжээний хэмжээнээс хамаагүй бага ... эмх замбараагүй байдал руу шилжсэн. Түүх Антропологийн болон түүхэн баримтууд нь мөчлөгийн шинж чанарыг харуулж байна хөгжилхүн. Түүнээс гадна эдгээр мөчлөгийн үргэлжлэх хугацаа нь цаг хугацааны явцад буурдаг. Хэрэв цагийг логарифмын масштабаар хэмжвэл...

Бидний амьдралд айдас гол байр суурь эзэлдэг. Хэрэв хүн айх мэдрэмжээ алдвал юу болохыг төсөөлөөд үз дээ: тэр 20 давхраас ямар ч эргэлзээгүйгээр үсэрч чадна. Заримдаа энэ нь биднийг амьд үлдэхэд тусалдаг ч ихэнхдээ биднийг устгадаг. Тэгэхээр айдас гэж юу вэ? Сайн уу, муу юу? Эцэст нь үүнийг арилгах боломжтой юу, хэрэв тийм бол ямар үр дагавар гарах вэ? Өөрийгөө хамгаалах зөн совин нь бидэнд генетикийн хувьд шингэсэн байдаг. Үүнтэй хамт өвдөлт, айдас зэрэг мэдрэмжүүд нь салшгүй холбоотой байдаг. Хэрэв өвдөлт нь биднийг амьд гэдгээ ойлгуулдаг учраас сайн байвал айдас бидэнд юу хийж чадах вэ?

Үнэн хэрэгтээ энэ нь өөр байж болно. Харанхуй, өндрөөс, шавьжнаас айж, шөнөдөө хотод ганцаараа алхахаас айдаг. Хүүхэд байхдаа бидний хүн нэг бүр орон дор байгаа мангасууд эсвэл вакцинжуулалтаас айдаг байсан.

Гэхдээ өөр нэг төрлийн айдас байдаг бөгөөд үүнээс болж хүн өөрөө ч мэдэлгүй алах чадвартай байдаг. Энэ айдас нь байгалийн гамшиг эсвэл хүний ​​өөрийнх нь нөлөөнөөс үүдэлтэй онцгой байдал гэх мэт аймшигт үйл явдлын дунд биднийг даван туулж чадна. Минск хотод болсон явдлыг санаж байна уу, хотын олон оршин суугчид Свислоч голын ойролцоох хамтлагийн концерт дээр цугларчээ. Борооны улмаас олон хүмүүс газар доорхи гарц руу гүйж, бүх зүйлийг мартаж, хэдэн арван хүнийг нурааж, дараа нь нас баржээ. Зөвшөөрч байна, хүний ​​амьдрал хурдан нуугдаж, норохгүй байх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш боловч харамсалтай нь тэр үед үүнийг хэн ч тоосонгүй. Энэ болон бусад хэд хэдэн жишээн дээр бид айдас нь хүн төрөлхтнийг хамгийн түрүүнд устгадаг гэдэгт итгэлтэй байж болно, бид бүх ёс суртахуун, зарчмуудыг мартаж, зөвхөн өөрсдийгөө аврахын тулд бүх хүчээ дайчлан хичээдэг.

Өөр нэг айдас бол бидний эрх чөлөөг хязгаарлаж, тэнэг, сул дорой болгодог айдас юм. Би одоо жишээлбэл, та бусадтай адилгүй учраас гадагш гарахаас айх айдас, гологдохоос эмээх, нэмэлт үг хэлэх эсвэл ямар нэгэн онцгой үйлдэл хийхээс айх айдас гэх мэт айдас тухай ярьж байна. Энэ бүхэн хамгийн түрүүнд бидний зан чанарыг сүйтгэдэг.

Айдас биднийг, бидний амьдралыг удирддаг. Тэр бидний хувьд чухал шийдвэрүүдийг гаргаж, биднийг хэзээ ч хийхгүй зүйлийг хийхийг далд ухамсартайгаар шахдаг, эсвэл эсрэгээрээ бидний хүссэн зүйлийг хийхийг зөвшөөрдөггүй.

Уилл Смит нэгэн ярилцлагадаа: "Хэрэв та надаас хүн бүрийн өдөр тутам тулгардаг нэг зүйлийг нэрлэхийг хүсвэл би чамд айдас гэж хэлэх байсан." Бид үүнтэй тэмцэж чадна, тэмцэх ёстой. Хамгийн хялбар арга бол түүнтэй нүүр тулан уулзах явдал юм. Энэ арга нь сэтгэлзүйн айдсаас ангижрахад сайн байдаг: олон үзэгчдийн өмнө үг хэлэхээс айдаг. Гэхдээ ийм байдлаар та физиологийн айдсаас ангижрах ёсгүй, учир нь энэ нь түүнийг эрчимжүүлэхэд хүргэдэг. Айдсаас ангижрах өөр нэг арга бол түүнийг судлах явдал юм. Хэрэв жижиг аалзнууд таныг айлгадаг бол тэдний талаар илүү ихийг олж мэдээрэй, учир нь тэдгээр нь хүмүүст огт аюултай биш байж магадгүй юм. Заримдаа бид өнгөрсөн зовлон шаналал, бүтэлгүйтлээ санахад хүргэдэг нөхцөл байдалтай тулгардаг. Бид үүнтэй төстэй зүйлийг аль хэдийн туулсан бөгөөд үр дүн нь гунигтай байсан. Тиймээс өнгөрсөн үеийг орхиж, одоогоороо амьдарч эхэл, хэдэн жилийн өмнө юу болсныг бүү бод, ирээдүйд таныг юу хүлээж байгааг бод, үр дүнд нь та айдсаа даван туулж чадна. Эсвэл зүгээр л янз бүрийн форум дээрээс хүжнээс там шиг зайлсхийж байсан, одоо юу ч тэднийг айлгаж, түүхийг нь уншиж, амьдралаа өөрчлөх урам зоригтой хүмүүсийг хайж олоорой. Хамгийн гол нь айдсыг өөртөө тулгах хэрэггүй. Энэ бүхэн мэдээжийн хэрэг амар биш, гэхдээ та энэ мэдрэмжээс ангижрахын дараа юу болохыг төсөөлөх хэрэгтэй. Та бие даасан болно, юу ч таныг саатуулахгүй, бүх шийдвэрээ чи гаргах болно, харин толгойд чинь бат бөх орсон, явахгүй гэсэн айдас биш. Эрсдэл хийж, шагналыг нь аваарай - эрх чөлөө.

(1) Арван зургаан настай Петя Ростов офицер цол хүртэж, ялангуяа идэвхтэй армид элссэн цагаасаа эхлэн насанд хүрсэн хойноо байнга догдолж, баяр баясгалантай байсан бөгөөд ямар ч тохиолдлыг алдахгүй байхыг хичээдэг байв. жинхэнэ баатарлаг байдлын тухай. (2) 1812 оны 10-р сарын 21-нд түүний генерал Денисовын удирдлаган дор партизаны отряд руу яаралтай тайлан илгээх хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлэхэд Петя түүнийг явуулахыг маш их хүссэн тул генерал татгалзаж чадаагүй юм. (3) Гэвч хүүг илгээж, Вязьмагийн тулалдаанд Петягийн галзуу үйлдлийг санаж, зам дагуу явахын оронд францчуудын галын дор гинж рүү давхиж байсныг санаж, түүнийг отрядын аливаа үйл ажиллагаанд оролцохыг хориглов. түүнийг илгээсэн газар . (4) Орой нь отрядын офицерууд жижиг овоохойд ширээний ард сууж, Петя бусадтай хамт нулимж шарсан анхилуун хурганы мах идэж байхдаа Денисов руу эргэж: - (5) Тэгэхээр юу вэ? Василий Федорович, би чамтай байхад зүгээр гэж бодож байна уу, би нэг өдөр үлдэх үү? (6) Эцсийн эцэст би олж мэдэхийг тушаасан тул би олж мэдэх болно ... (7) Зөвхөн чи л намайг хамгийн их ... голыг нь оруулах болно ... - (8) Хамгийн чухал нь, Петр Ильич, - гэж Денисов давтан хэлээд нүдээ онийлгон инээмсэглэв. (9) Бага зэрэг тайвширсны дараа Петя өнгөрсөн өдрийн үйл явдлуудыг санаж, олзлогдсон Францын залуу бөмбөрчинг санаж эхлэв. (10) "Энэ нь бидний хувьд гайхалтай, гэхдээ тэр яах вэ? (11) Тэд түүнийг хаашаа авч явсан бэ? - гэж Петя бодов. - (12) Та асууж болно, гэхдээ тэд хүү хүүг өрөвдсөн гэж хэлэх болно. (13) Хэрэв намайг асуувал чи ичиж зовох уу? (14) За, энэ хамаагүй!" (15) Тэр даруйдаа улайж, офицерууд руу айсан харцаар хараад, тэдний нүүрэнд доог тохуу байх болов уу гэж гайхан хэлэв: - (16) Ноёд оо, олзлогдсон хүүг бид дуудаж болох уу? (17) Түүнд идэх юм өг... (18) Магадгүй тэр өлсөж байгаа байх... - (19) Тийм ээ, өрөвдмөөр хүү байна, - гэж Денисов энэ сануулагчаас ичгүүртэй зүйл олж мэдсэнгүй. - (20) Түүнийг энд дууд. (21) Түүнийг Винсент Босс гэдэг. "(22) Би чамайг дуудъя" гэж Петя хэлээд хашаа руу гүйв. - (23) Та хэнийг хүсч байна, эрхэм ээ? гэж харанхуйгаас дуу хоолой асуув. (24) Петя хариулав. - (25) Аа! (26) Хавар уу? - гэж казак хэлэв. - (27) Тэр тэнд галын дэргэд дулаацаж байв. – (28) Хөөе, хавар! (29) Висеня! – харанхуйд дуу хоолой, инээд сонсогдов. "(30) Хүү ухаалаг байна" гэж Петягийн хажууд зогсож байсан хусар хэлэв. - (31) Бид түүнийг яг одоо хооллосон. (32) Би хүсэл тэмүүллээр өлсөж байсан! (33) Харанхуйд аймхай, эргэлзсэн алхамууд сонсогдож, нүцгэн хөлөө шаварт цацаж, олзлогдсон бөмбөрчин хаалга руу ойртов. - (34) Та идмээр байна уу? - гэж Петя францаар хэлэв. - (35) Бүү ай, тэд чамд юу ч хийхгүй. (36) Ор, ор. "(37) Баярлалаа, эрхэм ээ" гэж бөмбөрчин чичирсэн, бараг хүүхэд шиг дуугаар хариулж, шаварт будагдсан хөлөө босгон дээр арчиж эхлэв. (38) Петя бөмбөрчинд маш их зүйлийг хэлэхийг хүссэн боловч тэр бүр нүүр тулж зүрхэлсэнгүй. (39) Дараа нь харанхуйд би түүний гарыг барьж, сэгсэрлээ. (40) "Өө, би түүний төлөө юу хийх ёстой вэ?" - гэж Петя өөртөө хэлээд хүүг нэвтрүүлэхийн тулд хаалгыг онгойлгов. (41) Бөмбөрчин овоохойд ороход Петя түүнд анхаарал хандуулах нь өөрийгөө доромжилж байна гэж үзээд түүнээс холдов. (42) Тэр зөвхөн халаасандаа байгаа мөнгийг мэдэрч, азгүй бөмбөрчинд өгөх нь ичгүүртэй байх эсэхэд эргэлзэж байв.

Николай Васильевич Гоголын хэлсэн үгийн утга учрыг илчлэх эссэ-үндэслэл бичнэ үү: "Онцтой ярьдаг орос үг шиг ийм эгдүүтэй, амьд, зүрхнээсээ ингэтлээ урсаж, догдлон чичирдэг үг байхгүй. ” Хариултаа зөвтгөхдөө уншсан текстээсээ 2 (хоёр) жишээ хэлнэ үү. Жишээ өгөхдөө шаардлагатай өгүүлбэрийн тоог зааж өгөх эсвэл ишлэл ашиглана уу. Та хэл шинжлэлийн материалыг ашиглан сэдвийг илтгэж, шинжлэх ухаан эсвэл сэтгүүлзүйн хэв маягаар илтгэл бичиж болно. Та эсээгээ N.V-ийн үгээр эхлүүлж болно. Гоголь. Эссе нь дор хаяж 70 үгтэй байх ёстой.

1. Хүсэл мөрөөдлийнхөө жагсаалтыг гарга.
2. ТА өөрийнхөө хүсэл тэмүүлэлд хэрхэн хүрэх талаар бод.
3. Хийсэн зүйлийнхээ талаар бич.
Энэ бүгдийг эссе дээр бичсэн байх ёстой. Эссэ нь гурван хэсгээс бүрдэх ёстой (15 өгүүлбэр, заавал том байх албагүй). Бүх зүйлийг сэдэв дээрээ байлгахын тулд. Урьдчилан баярлалаа!

Уншсан текст дээрээ үндэслэн эссэ бичээрэй.

Тулгамдсан асуудлын аль нэгийг томъёолж, тайлбар бич
текстийн зохиогч (хэт их иш татахаас зайлсхий).
Зохиогчийн (түүх өгүүлэгч) байр суурийг томъёол. Зөвшөөрч байвал бичээрэй
эсвэл уншсан зохиолын зохиогчийн үзэл бодолтой санал нийлэхгүй байна. Тайлбарлах
Яагаад. Юуны өмнө өөрийн үзэл бодлоо зөвтгөх
унших туршлага, түүнчлэн мэдлэг, амьдралын ажиглалт
(эхний хоёр аргументыг харгалзан үзнэ).

(1) Василий Конаков, эсвэл зүгээр л Вася, бидний түүнийг дэглэмд дууддаг байсан
тав дахь ротын командлагч. (2) Түүний хамгаалалтын бүс яг хажууд нь байсан
Ард нь хотод ноёрхож буй өндөр Мамаев Курганы хөл
хамгийн цуст тулаан таван сарын хугацаанд болсон.
(3) Сайт нь хэцүү, туйлын тэгш, хамгаалалтгүй, мөн
хамгийн чухал нь, жигшүүртэй арга барилаар, дундуур нь буудсан
дайсан. (4) Өдрийн турш тав дахь компани бусадтай бараг холбоогүй байв
тавиур. (5) Ар талын хангамж, харилцаа холбоо нь зөвхөн шөнийн цагаар хийгдсэн. (6) Энэ бүхэн
сайтын хамгаалалтыг маш хэцүү болгосон. (7) Ямар нэг зүйл хийх ёстой байсан.
(8) Конаков суваг шуудууныхаа хооронд холбооны зам гаргахаар шийджээ
төмөр замын далан.
(9) Нэг шөнө тэр миний нүхэнд ирэв. (10) Хэцүүхэн шахагдсан
түүний асар том дүр миний камерт орж ирээд үүдэнд хэвтэв.
(11) Бараан, буржгар залуу, өтгөн хар хөмсөгтэй, гэнэтийн байдлаар
бүхэлдээ хар өнгөтэй байсан ч цэнхэр нүд. (12) Тэр надтай хамт суув
Удалгүй - тэр зуухны дэргэд дулаацаж, эцэст нь толу гуйв - "Үгүй бол,
Энэ нь буруу, би энэ хараал идсэн хөрсөн дээрх бүх хүрзийг хугалсан."
"(13) За" гэж би хэлэв. - (14) Цэргүүдийг явуул, би чамд хэрэгтэй хэмжээгээр нь өгье.
- (15) Цэрэг? – Тэр уруулынхаа булангаар үл ялиг инээмсэглэв. – (16) Тийм биш
Надад тэднээс нааш цааш явах зөндөө бий. (17) Надад өг, би өөрөө авч явна.
(18) Тэгээд тэр жийргэвчтэй хүрэмнийхээ цээжнээс асар том цүнхийг гаргаж ирэв.
(19) Маргааш шөнө нь тэр дахин ирж, дараа нь ахлагч, дараа нь -
түүнийг дахин.
(20) Нэг хагасаас хоёр долоо хоногийн дараа ахмад бид хоёр орж чадсан
Конаковын эзэмшил, тав дахь компанид. (21) Яг одоо тэдний зогсож байсан далангаас
пулемёт, дэглэмийн дөчин тав, гүн байсан ч тийм ч сайн байсангүй.
тавин сантиметр, гэхдээ бүх дүрмийн дагуу мессежийн урсгалыг хүртэл хийсэн
хамгийн дэвшилтэт.
(22) Бид Конаковыг нүхэнд нь олоогүй. (23) Зэвэрсэн дээр, үл мэдэгдэх
Орыг нь авсан газраас дээлээрээ толгойгоо нөмөрч байхад дарга хурхирч байв.
Залуу дохиочин буланд бөгтөр суугаад чихэнд нь хүлээн авагч унжсан байв.
(24) Удалгүй Конаков гарч ирээд мастерыг түлхэж, тэр яаран түлхэв
19
2015 оны ОРОС ХЭЛНИЙ улсын нэгдсэн шалгалтын үзүүлэн хувилбар 11-р анги. (2015-12/21)
© 2015 ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны хяналтын холбооны алба
пальтоныхоо ханцуйндаа гараараа хананаас олзлогдсон пулемётыг аваад мөлхөж гарав.
нүхнээс.
(25) Ахмад бид хоёр зуухны дэргэд суув.
- (26) Яаж? - капитан хаа нэгтээгээс эхэлье гэж асуув.
- (27) Юу ч биш, - Конаков ердийнх шигээ зөвхөн булангаасаа инээмсэглэв
уруул - (28) Бид бага багаар тэмцэж байна. (29) Хүмүүстэй харилцах нь хэцүү байдаг ...
- (30) Хаа сайгүй хүмүүстэй хэцүү байна, - тэр үеийн танил хэллэгээр
гэж ахмад хариулав. – (31) Тоон биш чанарыг авах хэрэгтэй.
(32) Конаков хариулсангүй. (33) пулемёт руу гарав.
- (34) Бид урд шугамын дагуу явж, алхах уу?
(35) Бид гадагш гарлаа.
(36) Бидний хэн нь ч төсөөлж ч чадахгүй байгаа нь гэнэт тодорхой болов
ир. (37) Бид зүүн жигүүрээс баруун тийш урд талын шугамыг бүхэлд нь туулсан.
Бид суваг шуудуу, жижиг тортой цэргүүдэд зориулсан ганц үүрийг харсан
сум, винтов, пулемёт парапет дээр тавьсан, хоёр гар
хажуу талын пулемётууд - нэг үгээр бол байх ёстой бүх зүйл
дэвшилтэт. (38) Ганц л зүйл дутуу байсан - цэргүүд байхгүй. (39) Бүх зүйл дээр
Хамгаалалтын туршид бид нэг ч цэрэгтэй уулзаагүй. (40) Зөвхөн
түрүүч хошууч (41) Тайвширч, чихнийхээ хавчаарыг нүдэн дээрээ буулгаж,
винтовоос винтов руу, пулемётоос пулемёт руу шилжиж, тэсрэлт хийсэн
эсвэл Германчууд руу ганц удаа буудсан...
(42) Конаковын цаашдын хувь заяа надад тодорхойгүй байна - дайн тархсан
биднийг янз бүрийн чиглэлд. (43) Гэхдээ би түүнийг санахад - том, болхи,
чимээгүй, ичимхий инээмсэглэлээр; Би түүнийг хэрхэн чимээгүйхэн сунгаж байсныг санахад
Тоо хэмжээнээс шалтгаалж шаардлагатай гэсэн ахмадын үгэнд хариуд нь пулемёт дээр
чанар дээр дарах; энэ хүнтэй хамт байна гэж бодохоор
Түрүүч хошууч байхдаа өдөрт хэд хэдэн халдлагатай тулалддаг байсан бөгөөд үүнийг зөвхөн "бага зэрэг хэцүү" гэж нэрлэсэн
байсан" гэж хэлэхэд Конаковт дуртай хүмүүс байдаг нь надад тодорхой болсон
Конаков шиг хүмүүс дайснаас айдаггүй. (44) Үгүй ээ!
(45) Гэхдээ бидэнд сая, хэдэн арван сая, бүхэл бүтэн улс бий.