Залуу багш нарын арга зүйн санааны наадам. Доу хотод арга зүйн санааны баярыг төлөвлөж байна

2016 оны гуравдугаар сарын 26Москвагийн IV арга зүйн уншлагын хүрээнд 1329-р сургуулийн талбайд болсон. Арга зүйн санааны наадам.

Түүний зорилтот -боловсролын салбар дахь арга зүйн ололт амжилтыг дэмжих, сурталчлах, интеграцчилсан хандлагад суурилсан хичээл заах ирээдүйтэй арга зүйн санаа, технологийг хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэхэд мэргэжлийн хамтын ажиллагааг хөгжүүлэх. Нэг нь даалгавар- сурган хүмүүжүүлэх дэвшилтэт туршлагыг олноор нь үзүүлэх, сурган хүмүүжүүлэх ажлын үр дүнг олон нийтэд хэлэлцүүлэх.

Чиглэлуншилтууд:

- орчин үеийн хичээл: инноваци ба уламжлал;

- хичээл заахдаа салбар хоорондын болон мета субьектийн хандлагыг хэрэгжүүлэх;

- боловсролыг мэдээлэлжүүлэлтийн хүрээнд хичээл заах арга;

- бүх нийтийн төлөвшил боловсролын үйл ажиллагаахичээлээс гадуурх цаг: туршлага, асуудал, ирээдүйтэй шийдэл;

- орчин үеийн технологиболовсролын чанарыг хэмжих: ололт амжилт, бэрхшээл;

- дизайн ба судалгааны үйл ажиллагааангид болон гадуурх үйл ажиллагааянз бүрийн сэдвээр, сайжруулах арга замууд боловсролын сэдэлоюутнууд гэх мэт;

- Олимпиадын хөдөлгөөн, авьяаслаг хүүхэдтэй ажиллах.

Чуулганы нэгдсэн хуралдаанд (хэлэлцүүлгийн үеэр) ИЛТГЭГЧИД:

Розов Сергей Викторович, "Бор шувууны толгод" театр, бүтээлч лабораторийн уран сайхны удирдагч;

Пирогов Лев Васильевич, “Утга зохиол судлал” хэвлэлийн газрын ерөнхий редактор;

Ростовцев Андрей Владиславович, Москвагийн роботын холбооны дарга, Багшлах ур чадварын төвийн ажилтан;

Данилов Александр Анатольевич, Түүхийн шинжлэх ухааны доктор, профессор, сургуулийн сурах бичгийн зохиогч, Просвещение хэвлэлийн газрын Хүмүүнлэгийн боловсролын төвийн дарга;

Лукьянов Илья Владимирович, 1329-р сургуулийн физикийн тэнхимийн эрхлэгч, МССМС-ийн дэргэдэх Олимпиадын физик-математикийн сургуулийн захирал, М.В. Ломоносов, тангарагтны гишүүн Бүх Оросын тэмцээн судалгааны ажилнэрэмжит D.I. Менделеев, Азийн физикийн олимпиадын Оросын шигшээ багийн ахлагч;

Фришман Ирина Игоревна, сурган хүмүүжүүлэх ухааны доктор, профессор, ахлах эрдэм шинжилгээний ажилтан Оросын их сургуульард түмний найрамдал;

Простоквашин Александр Михайлович, Москвагийн Эрүүл мэндийн газрын Наркологийн шинжлэх ухаан, практик төвийн хэлтсийн дарга, цагдаагийн тэтгэвэрт гарсан хурандаа;

Яновская Елена Юрьевна, менежер нэрэмжит 641-р сургуулийн номын сан. С.А. "Шилдэг сургуулийн номын сан 2014" мэргэжлийн уралдааны ялагч Есенина;

Гаджиханова Разитта Гаджиевна, Урлагийн түүхийн ухааны доктор, Дагестан улсын түүх, архивын нэгдсэн музейн судлаач. А.Тахо-Годи.

Хэлэлцүүлэг эхлэхийн өмнө Наадамд оролцогчдыг 1329-р сургуулийн захирал М. Вероника Федоровна Бурмакина.

СУРГАЛТ: компьютерийн шинжлэх ухаан ба МХТ, Франц, бага сургууль, багш нар нэмэлт боловсрол, боловсролын талбар"Урлаг", газарзүй, математик, биологи, Англи хэлэнд, Орос хэл, уран зохиол, боловсролын байгууллагын номын санч, зураг, физик, технологи, хими, сургуулийн өмнөх боловсрол, түүхүүд, Герман хэл, биеийн тамир, амьдралын аюулгүй байдлын үндэс, “Робот техникийн анхны алхам” (SNT), Шашны соёл, иргэний ёс зүйн үндэс, “21-р зууны гэр бүлийн боловсролын хөгжлийн хэл яриа, бүтээлч орон зай, онцлог.

Завсарлагааны үеэр хэвлэлийн платформууд болон "Оросын уугуул ард түмний уламжлалт өөдөс хүүхэлдэй" үзэсгэлэн нээгдэв.

Зохион байгуулагч - Багш нарын нэгдсэн холбоо. дарга - Екатерина Павловна Морозова.

Хэсэг Зохион байгуулах хорооҮүнд: "Багш нарын нэгдсэн бие даасан нийгэмлэг" бүс нутгийн олон нийтийн байгууллага, Москвагийн Нээлттэй боловсролын дээд сургууль, Москвагийн боловсролын чанарын төв, "Просвещение" хэвлэлийн газар. Орос үг", "Тагнуулын төв", "Шалгалт" гэх мэт.

Тохиолдолд оролцсонхичээлийн багш нар, номын санчид боловсролын байгууллагууд, арга зүйч, сургуулийн өмнөх болон нэмэлт боловсролын багш нар, түүний дотор Багш нарын холбооны төлөөлөгчид Ортодокс соёлболон "Эх орны тахилын ширээ" олон нийтийн холбоо.

Итгэл ба цаг хугацаа

Холбогдох материалууд:

Чуулганы нэгдсэн хуралдаан "Анхны гар" (панел хэлэлцүүлэг). Илтгэгч - Екатерина Павловна Морозова

Хэсэгүүд: Сургуулийн удирдлага

Арга зүйн наадмыг хичээлийн жилийн төгсгөлд сургуулийн захиргаанаас зохион байгуулдаг.

1. Наадмын зорилго, зорилтууд:

тухайн жилийн боловсролын үйл явцын үр дүнгийн зан байдал, багш нарын арга зүйн ажилд дүн шинжилгээ хийх
авьяаслаг багш нарыг тодорхойлох, тэдний дэмжлэг, урам зориг;
амьдралынхаа онцлогийг ойлгодог сэтгэлгээтэй хүмүүсийн багийг бүрдүүлэх боловсролын байгууллага
мэргэжлийн сурган хүмүүжүүлэх бүтээлч байдлыг өдөөх;

2. Наадамд оролцогчид:

Уралдаанд тус сургуулийн бүх инженер, багш ажилчид оролцох боломжтой. Багшлах туршлага, оролцогчдын нас хязгаарлагдахгүй.

3. Наадамд дараахь зүйлс орно.

багш нарын ажлын тогтолцоо, технологи, хичээлийн арга зүйн мэдлэгийн түвшин, шинжлэх ухаан, арга зүйн асуудлыг орчин үеийн түвшинд үнэлэх;
агуулгын дүн шинжилгээ, технологийн арга, шинэ бүтээл, мэдлэг дамжуулах шинэ техник, арга барил;
наадамд оролцогчдын харилцааны чанарыг харуулсан үйл явдлууд.

4. Наадмын хөтөлбөрт:

Шинжлэх ухаан, арга зүйн асуудал эрхэлсэн дэд захирал нээж хэлсэн үг товч дүн шинжилгээхичээлийн жилийн бүх хугацаанд багшлах боловсон хүчний арга зүйн ажил.
Шүүгчдийн танилцуулга.
Багуудын "нэрийн хуудас" (төлөөлөл).
Төслийг хэрэгжүүлэх, мэргэжилтний мэргэжлийн танилцуулгыг гаргах.
Мэргэжлийн болон бүтээлч чадварыг харуулсан тэмцээн: Хамгийн чухал зүйл бол байшингийн цаг агаар юм.
Хамгаалалт сурган хүмүүжүүлэх үзэл баримтлал, арга зүйн наадмын сэдвийн дагуу үзэл баримтлалын санаа, ажлын систем;
Эцсийн үгшүүгчдийн дарга, наадмыг дүгнэж байна.
Наадмын ялагч, шагналтнуудыг шагнаж урамшуулах.

5. Арга зүйн үзэсгэлэн

Наадамтай зэрэгцэн дидактикийн материал, арга зүйн боловсруулалтын арга зүйн үзэсгэлэн зохион байгуулагдаж, инженер, багшлах ажилтнууд өөрсдийн хуримтлуулсан багшлах туршлагаа танилцуулдаг.
Арга зүйн боловсруулалтыг (гарын авлага) танилцуулсан санал болгож буй номинаци:

Боловсролын шилдэг уламжлалууд
Сургалтын идэвхтэй хэлбэрүүд
Багш-судлаач
Мэдээллийн технологи
Боловсрол, хөгжлийн сургалтын шинэлэг зүйл
Хүмүүжил амжилттай хүнхувийн амьдралын хүрээнд (залуучуудын сөрөг үзэгдлүүдийн эсрэг)
Боловсролын үйл явцад хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх
Эрүүл мэндийг хэмнэх технологи.

7. Наадмын шүүгчдийн бүрэлдэхүүн

Наадмын дүнг сургуулийн захирал, Боловсролын асуудал эрхэлсэн дэд захирал, Сургалтын удирдлага эрхэлсэн дэд захирал, ахлах багш нараас бүрдсэн тусгайлан томилогдсон шүүгчдийн бүрэлдэхүүн дүгнэдэг. Мөн арга зүйн үзэсгэлэнд ирүүлсэн материалын чанарыг наадмын шүүгчид үнэлдэг.

“Санаанаас үр дүнд хүрэх зам” арга зүйн наадмын сценари

Тэргүүлэх:Өдрийн мэнд, эрхэм хамт олон! Манай сургуульд хэдэн арван жилийн түүхтэй уламжлал бий: хичээлийн жилийн ёслолын эхлэл, Багш нарын өдөр, мэргэжлийн ур чадварын тэмцээн. Мөн өнөөдөр манай боловсролын байгууллагад ч гэсэн сайхан уламжлал болсон арга зүйн баяраа хийж байна.
Бид наадмын хөтөлбөрийг боловсруулахдаа наадмын лейтмотив, уриа болохуйц эпиграфыг олох гэж багагүй цаг зарцуулсан. Шинэ мянган жил багш нартаа шинэ шаардлага тавьж байна гэж бид бодсон. Шинэ багш бол оюун санааны, ёс суртахуунтай, бүтээлч, нийгмийн идэвхтэй хүн, оюунлаг, мэдлэгтэй, хүмүүнлэг, хөдөлмөрч хүн юм. Гэхдээ бид Оросын агуу яруу найрагчийн хэлсэн үг рүү дахин дахин эргэж ирдэг бөгөөд бидний бодлоор бидний ажил мэргэжлийн зорилго нуугдаж байдаг: "Үндэслэлийг, сайныг, мөнхийнийг тарь ..."
Шинжлэх ухаан, арга зүйн асуудал эрхэлсэн дэд захиралд үг хэлье.

орлогч Судалгаа, хөгжлийн захирал:Багш нарын сурган хүмүүжүүлэх ур чадварыг дээшлүүлэх хамгийн чухал хэрэгсэл бол сайн зохион байгуулалттай арга зүйн ажил юм. Боловсролын үйл явцын түвшин, тогтсон уламжлал, багш нарын хүсэлт, хэрэгцээ, сургалтын болон материаллаг баазын байдал, оюутны бүрэлдэхүүний онцлогийг харгалзан багшийн ажилтнууд "Орчин үеийн чанарыг хангах Боловсролын үндсэн шинж чанарыг хадгалах, хувь хүн, нийгэм, улсын хэрэгцээг хангахад үндэслэсэн." Хэд хэдэн зорилтуудыг тодорхойлсон бөгөөд тэдгээрийн дотроос би онцлон тэмдэглэхийг хүсч байна: багш бүрийн өөрийгөө системтэй сайжруулах; сургуулийн багш нар сурагчдыг сургах, хүмүүжүүлэх орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх технологийг судлах, ашиглах.
Эдгээр ажлыг багш, сурган хүмүүжүүлэгч, үйлдвэрлэлийн сургалтын мастеруудаас бүрдсэн баг арга зүйн комиссын ажил, бие даан суралцах бие даасан ажил болон хамтын сургалтын бусад хэлбэрээр шийдвэрлэв. Арга зүйн комиссын ажлыг өөрсдийн ажилд зориулсан туршлагатай мэргэжилтнүүд удирддаг: Мамедова О.А., Глухова Т.А., Пак М.М., Голубева С.В. Эдгээр хүмүүс шаргуу, бүтээлчээр ажиллаж, арга зүйн комиссыг удирдаж, хамт олон төдийгүй оюутнуудын дунд асар их нэр хүнд, хүндэтгэлийг олж авсан.
Өндөр мэргэшсэн, зохион байгуулалттай хамт олон (23 хүн - 48% нь хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалтай) бидний өмнө тулгамдаж буй асуудлыг шийдвэрлэх оновчтой хэлбэр, аргыг сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр байнга эрэлхийлж, сонгосон мэргэжилдээ үнэнч байх, хариуцлагын мэдрэмжийг чадварлаг суулгаж өгдөг. оюутнуудад. Манай сургуулийн оюуны өмчийн эрхийн мэргэжлийн өндөр ур чадвар нь дүүрэг, бүс нутаг, холбооны түвшинд өөрсдийгөө итгэлтэй, амжилттай төлөөлж байгаагаараа нотлогдож байна.

2007 оны 10-р сард манай оюутнуудын баг "Би Оросын иргэн" бүсийн арга хэмжээнд 1-р байр эзэлж, удирдагч О.А.Мамедова, дараа нь оюутнууд энэ төслийг Южно-Сахалинск хотод гүйцэтгэсэн.
Манай багш нар Пантюхина I.R. (Директорын шинжлэх ухаан, арга зүйн ажил хариуцсан орлогч), Мамедова О.А. (түүхийн багш), Федякина T.V. (багшлах мастер), байгууллагуудын инженер, багшийн ажилтнуудын бүс нутгийн сурган хүмүүжүүлэх уншлагад оролцов Мэргэжлийн боловсрол"Мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудын сургалт, хүмүүжлийг зохион байгуулах орчин үеийн хандлага, зарчим", дээд зэрэглэлийн багш Мамедова О.А. шагналтан болдог.
Бид "Автомеханик" мэргэжлээр мэргэшсэн бүс нутгийн шинжлэх ухаан, арга зүйн зөвлөлийн ажилд оролцсон бөгөөд сургалтын менежментийн орлогч захирал Н.А.Лазарева "Авто механик" мэргэжлээр сургалтын хөтөлбөрт бүсийн бүрэлдэхүүн хэсгийг боловсруулах талаар илтгэл тавив. ”.
Мамедова О.А. UMC-ийн зөвлөмжийн дагуу тэрээр Алс Дорнодын бүс нутгийн ажилд оролцсон шинжлэх ухаан практикийн бага хуралХабаровск хотод “Түүх, нийгмийн ухааны сургалтын өнөөгийн асуудал ба шинэ боловсролын стандартхоёр дахь үе." Дараа нь тэрээр хурлын материалд тулгуурлан нийгмийн ухааны салбарын багш нарын дунд бүсийн семинарт оролцож үг хэлэв.
Каленюк Г.Н. УЗ ТББ-уудын дунд зохиогдсон “Оны шилдэг багш-2007” бүсийн уралдаанд оролцож, мэргэжлийн итгэл үнэмшил, ажлын арга барилаа амжилттай танилцуулсан.
Өвөө A.N. УДБЭТ-ын ахисан түвшний сургалтанд “Боовны тогооч мэргэжлээр тусгай хичээлийн хичээлд цахим сурах бичиг бий болгох, ашиглах нь” илтгэлээр илтгэл тавьсан.
Бүс нутгийн мэргэжлийн ур чадварын тэмцээнд манай гар урчууд арга зүйн болон практик үйлдвэрлэлийн түвшинд мэргэжлийн өндөр ур чадварыг харуулсан: 1-р байр – Деменкова Е.Н. (сургалтын мастер, “Тогооч, чихэрчин” мэргэжил), 2-р байр – Чепкасов В.Х. (дархан, “Слесарь” мэргэжил), 2-р байр – Хусайнов Р.Г. (дархан, "Мужаан" мэргэжил). Оюутнууд ч үзүүлэв өндөр түвшинмэргэжлийн ур чадвар: Левишкина М. - 2-р байр ("Боовны тогооч" мэргэжил), Мацинович М. - 2-р байр ("Слесарь" мэргэжил), Шахов В. - 3-р байр ("Мужаан" мэргэжил).
И.Р.Пантюхины хамтарсан зохиолчийн бүтээлийг толилууллаа. болон Мамедова О.А. "Эх оронч хүмүүжлийн талаархи арга зүйн ажил, гарын авлагын бүсийн уралдаанд: "Эх орончдын амь үрэгдсэн хамгаалагчдын дурсгалыг мөнхжүүлэх, эрэл хайгуулын ажлыг зохион байгуулах, явуулах арга зүйн материал" гэсэн ангилалд багтсан.
Бид Оросын шинжлэх ухаан, арга зүйн сэтгүүлд сурган хүмүүжүүлэх ажлын туршлагыг танилцуулж байна. Ийнхүү 2008 оны 4-р "Сургуулийн хими" сэтгүүлд И.Р.Пантюхинагийн "Холестерины талаар нэг үг хэлье" гэсэн нийтлэл хэвлэгдсэн бөгөөд энэ нь "Тогооч, чихэрчин" мэргэжлээр химийн хичээлийн талаар дэлгэрэнгүй тайлбарласан болно. сурган хүмүүжүүлэх семинарын технологийг ашиглах.
Эцэст нь бид олон улсын түвшинд хүрч, дэлхийн интернетэд өөрсдийгөө танилцуулж байна: "9-р сарын 1" хэвлэлийн газрын вэбсайт дээр (http://festival.1september.ru) биднийг сурган хүмүүжүүлэх наадамд оролцогч байгууллага болгон танилцуулж байна. Энэхүү материал нь 13-р ББСБ-ын түүх, хөгжлийн хөтөлбөр, үйлдвэрлэлийн болон онолын сургалтын онцлог, оюутны амжилт гэх мэт. Энэхүү илтгэлийг нийтлэх зорилго нь багш нарын маань сурган хүмүүжүүлэх туршлага, ололт амжилтыг сурталчлах явдал юм.

Боловсролын байгууллагынхаа амьдралын онцлогийг ойлгодог сэтгэлгээтэй хүмүүсийн багийг нэгтгэхийн тулд. Өнөөдрийн арга зүйн наадам шиг зохион байгуулалт, үйл ажиллагааны арга хэмжээ зохион байгуулж байна.

Тэргүүлэх:Өнөөдөр тус наадмын бүтээлийг сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх мэдлэг, жүжиглэх ур чадвар, багш, туслах багш, боловсролын үйлчилгээний багш гэсэн гурван багийн тоглолтоор толилуулна. сурган хүмүүжүүлэх технологи, гурван чиглэлээр уран илтгэл:

Нөхцөл байдалд амжилттай дасан зохицох чадвартай хувь хүнийг төлөвшүүлэх зах зээлийн эдийн засаг.
Хүмүүс хоорондын харилцаа: "Хамгийн чухал зүйл бол байшингийн цаг агаар юм."
Миний боловсролын философи

Багуудын ажлыг хатуу боловч шударга шүүгчид үнэлнэ ( Хавсралт 2 ). Би багуудын тоглолтын дарааллаар сугалаа хийхийг санал болгож байна. Тиймээс, наадмын эхний даалгавар бол багуудын танилцуулга - дуудлагын карт юм.

Тэргүүлэх:Боловсролын шинэчлэлийн стратегийн гол зорилго нь нийгэм, эдийн засгийн хурдацтай өөрчлөгдөж буй орчин үеийн нөхцөлд хувь хүнд тавигдах шаардлагад нийцсэн боловсролын шинэ чанарт хүрэх явдал юм. Эдгээр шаардлагууд нь сургуулийн төгсөгч нь тухайн нөхцөлд өөрийгөө ухамсарлах боломжийг олгодог бүх нийтийн гол чадамжийн тогтолцоог эзэмшсэн байх явдал юм. мэдээллийн нийгэм, байгаль, нийгэмтэй харилцахдаа мэргэжлийн ур чадвараа ухамсарлах. Үүнтэй холбогдуулан наадмын хоёр дахь даалгавар: багш нарын баг зах зээлийн эдийн засагт амжилттай дасан зохицох чадвартай хувь хүнийг төлөвшүүлэхэд юу шаардлагатай байгааг тусгасан бие даасан схемийг боловсруулах ёстой. (Ширээн дээр ватман цаас, эсгий үзэг, захирагч, харандаа, сэтгүүлийн хайч, хайч байдаг). Ашиглалтын хугацаа 10-12 мин. Дараа нь төслүүдийн хамгаалалт ирдэг.

Тэргүүлэх:Өсвөр насныхны хоорондын харилцаа нь залуу хүний хувийн шинж чанар, ирээдүйн амьдралын талаархи үзэл бодол, бусдад хандах хандлага, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийн түвшинд асар их нөлөө үзүүлдэг. Хүмүүсийн хоорондын харилцааны асуудлууд нь цогцолборууд үүсэхэд хувь нэмэр оруулж, өсвөр насны хүүхдийг гэмт хэргийн орчинд хувь хүн гэж хүлээн зөвшөөрөхийг эрэлхийлэхэд хүргэдэг бөгөөд ихэвчлэн хар тамхи, согтууруулах ундаа хэрэглэх гол шалтгаануудын нэг болдог. Боловсролын байгууллага дахь хүмүүс хоорондын харилцааг ихэвчлэн "гурвалжин" хэлбэрээр авч үздэг: багш - сурагч - эцэг эх. Заримдаа "гурвалжин" нь "олон өнцөгт" болж хувирдаг. Манай наадмын гурав дахь даалгавар бол сургуулийнхаа хүмүүсийн хоорондын харилцааг хэрхэн төсөөлж, ямар байх ёстойг харуулах явдал юм. Тиймээс, "Хамгийн чухал зүйл бол байшингийн цаг агаар" тэмцээн. (Багууд гэрийн даалгавраа танилцуулна).

Тэргүүлэх:Би дараагийн өрсөлдөөнт номинацийг дараах үгсээр эхлүүлэхийг хүсч байна.

Багш байхгүй байсан бол
Энэ нь болохгүй байсан байх
Яруу найрагч ч биш, сэтгэгч ч биш,
Шекспир ч биш, Коперник ч биш.
Тэгээд бид Икари болохгүй байсан,
Бид хэзээ ч тэнгэрт хөөрөхгүй байсан,
Хэрэв зөвхөн түүний хүчин чармайлтаар бид
Далавч нь ургаагүй.

Миний боловсролын философи. Хэн ийм даалгавар гаргаж ирэв?! "Түүнд баярлалаа! Чи надад хэлээч. Чамтай санал нэг байна. Хэд хэдэн хичээл заах нь илүү хялбар байж магадгүй юм. Зорилго, арга барилын талаар бодож, заах хэрэгслийг сонго. Харин миний сурган хүмүүжүүлэх философи юу вэ?.. Тэгсэн мөртлөө л учрыг нь олох гээд үзье. (Илтгэгчид нь хамгийн дээд зэрэглэлийн багш нар, багийн төлөөлөгчид).

Тэргүүлэх:Хүүхдүүд биднээс үнэнийг хүлээдэг БАГШ нараа. Тэд зөнгөөрөө сайн сайханд, цэвэр ариун байдалд татагддаг. Багш бүр итгэлийн кредит өгдөг. Хүүхдийн хүлээлтийг яаж хуурахгүй, орхихгүй, хаашаа ч хамаагүй хүргэж болохгүй гэж...
Манай наадам дууслаа, үр дүнгээ дүгнэх цаг боллоо. Мөн тангарагтны даргад үг өгнө.

Арга зүйн үзэсгэлэнгийн шилдгүүдэд шагнал гардуулж, наадмын сорилтын 1, 2, 3-р байрыг шалгаруулдаг.

Ольга Петрикова

Өдрийн мэнд, эрхэм хамт олон!

Би, Псков хотын MBDOU "Хүүхдийн хөгжлийн төв - 41-р цэцэрлэг"-ийн арга зүйч Ольга Владимировна Петрикова та бүхэнд манай сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үндсэн дээр миний боловсруулсан, явуулсан арга хэмжээг танилцуулж байна.

НЭГДҮГЭЭР АЛХАМ: НААДМЫН ТУХАЙ ЖУРАМ БОЛОВСРУУЛАХ.

“Арга зүйн санааны баяр – 2019” арга хэмжээний тухай журам

1. Ерөнхий заалтууд

1.1. Энэхүү журам нь арга зүйн санааны баяр (цаашид Наадам гэх) зохион байгуулах, оролцох журам, нөхцлийг зохицуулсан болно.

1.2. Энэхүү наадам нь багш, оюутнуудын сургалтын туршлагыг нэгтгэн дүгнэх, арга зүйн санааг илтгэх зорилготой арга хэмжээ юм.

1.3. Тус наадам жил бүрийн хоёрдугаар сард болдог.

2. Зорилго, даалгавар

2.1. Энэхүү наадам нь боловсролын үйл ажиллагааны чанар, үр дүнг сайжруулахад хувь нэмэр оруулах шинэлэг сурган хүмүүжүүлэх санааг эрэлхийлэх, хөгжүүлэх, өнөөгийн сурган хүмүүжүүлэх туршлагыг түгээн дэлгэрүүлэх зорилготой юм.

2.2. Наадмын зорилго нь:

Багшлах чиглэлээр мэргэшсэн чадварлаг багш, сурагчдыг илрүүлэх, дэмжих;

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын түвшинд дэвшилтэт сурган хүмүүжүүлэх туршлагын баазыг бүрдүүлэх;

Багшийн практикт шинэлэг санааг үр бүтээлтэй ашиглах боломжийг тодорхойлох, түгээх;

Багш нарын мэргэжлийн ур чадварыг дээшлүүлэх;

Мэргэжлийн тэмцээнд оролцох боломжит хүмүүсийг тодорхойлох;

Мэргэжлийн харилцааны хүрээг өргөжүүлэх, туршлага солилцох.

3. Наадмын зохион байгуулалтын бүтэц

Наадмыг зохион байгуулах, явуулахын тулд MBDOU-ийн төлөөлөгчдийг багтаасан Наадам зохион байгуулах хороо байгуулагдаж байна. Цэцэрлэг№41", Псковын улсын их сургуулийн коллеж.

4. Наадамд оролцогчид

4.1. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын сурган хүмүүжүүлэгч, мэргэжилтнүүд, сурган хүмүүжүүлэх боловсролын байгууллагуудын оюутнуудыг наадамд оролцохыг урьж байна.

4.2. Наадамд оролцогчид өөрсдийн туршлага, сурган хүмүүжүүлэх санаа, зохиогчдын багийн боловсруулсан төслүүдийг танилцуулах боломжтой.

4.3. Наадмыг зохион байгуулах, түүнд оролцох журам.

4.3.1. Наадмын хэлбэр нь бүтэн цагийн юм. Зохиогч (зохиогчдын баг) материалаа багш нар болон шинжээчдийн зөвлөлд танилцуулдаг.

4.3.2. Наадамд үзүүлэх тоглолтыг танилцуулга, мастер анги, хичээлийн загварчлал, зохион байгуулалттай боловсролын нөхцөл байдал, төсөл, ажлын туршлагын танилцуулга гэх мэт хэлбэрээр үзүүлж болно.

4.3.3. Наадамд оролцохын тулд 1-р сарын 25-наас өмнө зохион байгуулах хороонд olgaar2008@ mail.ru цахим шуудангаар “Сургуулийн өмнөх боловсролын наадам” гэсэн тэмдэглэгээг илгээнэ (Хавсралтыг үзнэ үү).

5. Наадмын газар, огноо

5.1. Энэхүү наадам нь MBDOU "Хүүхэд хөгжлийн төв - 41-р цэцэрлэг" -ийн үндсэн дээр зохион байгуулагддаг бөгөөд танилцуулга хийх танхим, техникийн тоног төхөөрөмж: проектор, мультимедиа самбараар хангадаг.

5.2. Огноо: 2019.02.14 - 2019.02.15

6. Наадамд ирүүлэх материалд тавигдах шаардлага

Агуулгын шаардлага:

Тууштай байдал шинжлэх ухааны баримтуудболон ёс зүйн хэм хэмжээ;

Сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны шинэлэг байдал;

Дадлагажигчдад хамааралтай;

Гүйцэтгэл ба өргөн нэвтрүүлэг сургалтын материалбусад боловсролын байгууллагуудын практикт;

Товч, логик, хүртээмжтэй байдал.

7. Дүгнэж байна

Наадмын төгсгөлд бүх оролцогчдод гэрчилгээ, дурсгалын бэлэг гардуулна.

Өргөдөл

“Арга зүйн санааны наадам”-д оролцох хүсэлт

No Бүтэн нэр Албан тушаал Сэдэв Хүргэлтийн хэлбэр

ХОЁРДУГААР АЛХАМ: МЭДЭЭЛЭЛ, МЭДЭЭЛЭЛ ХҮЛЭЭН АВАХ

ГУРАВДУГААР АЛХАМ: ОРОЛЦОГЧДЫН ХЭРЭГЛЭХ ИЛТГЭЛ, МАСТЕР АНГИЙН ШИНЖИЛГЭЭ, НААДМЫН ХӨТӨЛБӨР БОЛОВСРУУЛЖ, ИЛТГЭЛ БОЛГОХ.

Арга зүйн санааны наадмын хөтөлбөр – 2019

9:00 - Наадмын нээлт. MBDOU "41-р цэцэрлэг"-ийн эрхлэгч Елена Анатольевна Куваевагийн мэндчилгээ.

9:15-9:45 - OOS "Усан санг аврах" - ахлах бүлэг"Үлгэр", багш Юлия Николаевна Фомченкова ("Үлгэр" бүлэг)

9:15-9:45 - Мастер ангийн танилцуулга "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ажиллах дэвтэр", багш Калинина Ирина Алексеевна (хурлын танхим)

9:45 - "Хүүхдэд хөдөлмөрийн хүмүүжлийн хэрэгсэл болох мэргэжилтэй танилцах нь" илтгэл сургуулийн өмнөх насны", оюутан Зуденкова Валерия Сергеевна

9:55 - "Хөдөлмөрийн үлгэр" танилцуулга, багш Анна Владимировна Каныгина

10:05 - "Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу дүрд тоглох тоглоомыг зохион байгуулах, явуулах" төслийн танилцуулга, оюутан Оксана Алексеевна Тихонова

10:15 - тайвшруулах дасгал, сэтгэл судлаач Яна Валерьевна Афанасьева

10:25 - 10:45 - кофены завсарлага

10:45 - "Мнемоник хүснэгттэй ажиллах" сурган хүмүүжүүлэх туршлагыг нэгтгэх, багш Андреева Наталья Ивановна

10:55 –– “Сисалаар хийсэн баярын соронз” мастер анги, ахлах багш Елена Владимировна Молчанова (уран зургийн студи)

11:15 - "Халбагаар үлгэрийн баатрууд хийх" мастер анги, багш Дарья Юрьевна Щетина (хурлын танхим)

9:00 - "Ид шидийн бөмбөг" төслийн танилцуулга, багш Юлия Александровна Стеблева

9:10 - "Солонго" төслийн танилцуулга, багш Иванова Лариса Владимировна

9:30 - Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын практикт эцэг эхтэй ажиллах уламжлалт бус хэлбэрийг нэвтрүүлэх, оюутан Юлия Олеговна Прокофьева

9:40 - "Plasticine ABC" төслийн танилцуулга, багш Елена Олеговна Емельянова

09:50 - 10:10 - кофены завсарлага

10:10 – Дугуй ширээний “Ажлын үр дүн. Тусгал"

10:30 - Наадмын хаалт, оролцогчдод шагнал гардуулах

ДӨРӨВДҮГЭЭР АЛХАМ: ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНД ТОНОГ ТӨХӨӨРӨМЖ, ШААРДЛАГАТАЙ МАТЕРИАЛ БЭЛТГЭХ

ТАВДУГААР АЛХАМ: ҮЙЛ АЖИЛЛАГААГ ХОЁР ХОНОГИЙН ДОТОР ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ(ЭНД ЦАГ ЧУХАЛ БАЙНА! ОРОЛЦОГЧИД ОЛОН БАЙВАЛ ХЭДЭН ХОНОГТ НААДАМ БОЛНО)

ЗУРГААДУГААР АЛХАМ: ХУРААНГУЙ, ТУСГАЛТ (БИД БАГА ҮНЭЛГЭЭНИЙ САНАЛ АСУУЛГА ХИЙСЭН)

ДОЛОДУГААР АЛХАМ: АЛБАН ЁСНЫ VKONTAKTE ГРУППД МЭДЭЭЛЭХ - АЖЛЫН ӨДӨР БҮРИЙН ТАЙЛАН + ФОТО ТАЙЛАН

Өнөөдөр “Арга зүйн санааны баяр”-ын эхний өдөр амжилттай болж өнгөрлөө!

Тус арга хэмжээ "Хүүхдийн хөгжлийн төв - 41-р цэцэрлэг"-ийн MBDOU-ийн дарга Елена Анатольевна Куваевагийн мэндчилгээний үгээр эхэлж, Псковын Улсын Их Сургуулийн коллежийн хамт олон, оюутнуудтай хамтарсан ажил эхлүүлж байгаад баяр хүргэж, түүнд амжилт хүслээ. бүтээлч амжилт.

Практикаас онол руу...

Псковын Улсын Их Сургуулийн коллежийн оюутнууд сонирхолтой, чухал үйл явдлуудынхаа талаар ярьж, тэдний хөгжлийн хэтийн төлөвийг тодорхойлсон.

Валерия Зуденкова "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хөдөлмөрийн хүмүүжлийн хэрэгсэл болох мэргэжилтэй танилцах" сэдвээр, Оксана Тихонова "Боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу дүрд тоглох тоглоомыг зохион байгуулах, явуулах" төсөл дээр ажиллаж байна. ”

Анна Владимировна Каныгина (“Хөдөлмөрийн үлгэр”), Наталья Ивановна Андреева (“Мнемик хүснэгттэй ажиллах нь”) багш нар олон жилийн багшлах туршлагаасаа хуваалцав.

Мөн энэ нь бүгд биш юм! Ахлах багш Елена Владимировна Молчановагийн "Сисалаар хийсэн баярын соронз", багш Дарья Юрьевна Щетиний "Халбагаар үлгэрийн баатрууд хийх" мастер ангиуд хэнийг ч хайхрамжгүй орхисонгүй.

“Арга зүйн санааны баяр”-ын хоёр дахь өдөр үр дүнтэй боллоо!

Багшлах туршлага солилцох нь хамааралтай, сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм байлаа.

Багш нар хүүхэд, эцэг эхтэй ажиллахад амжилттай болсон төслүүдийг танилцуулав: "Ид шидийн бөмбөг" (Юлия Александровна Стеблева), "Солонго" (Лариса Владимировна Иванова), "Пластилин ABC" (Елена Олеговна Емельянова).

Псковын улсын их сургуулийн коллежийн оюутнууд ч хамт олонтойгоо ярилцав. Кузнецова Мария М.Монтессоригийн анхны сурган хүмүүжүүлэх ухаан дахь мэдрэхүйн боловсролын үзэл санааны талаар ярьж, өөрийн гараар хийсэн материал, гарын авлагыг танилцуулав.

Юлия Прокофьева "Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын практикт эцэг эхтэй ажиллах уламжлалт бус хэлбэрийг нэвтрүүлэх" практик туршлагаасаа хуваалцав.

Багш Калинина Ирина Алексеевна "Ус" сэдвээр дэвтэр хийхийг санал болгов. Удаан, шаргуу хөдөлмөрлөсний эцэст зорилгодоо хүрэв.

Үр дүнг нэгтгэн дүгнэхэд бие биедээ талархлын үгс, халуун дулаан хүслийн үгс сонсогдов. Үйл явдлын ач холбогдлыг харуулсан, зөвхөн эерэг сэтгэл хөдлөлийг төрүүлсэн тусгал хийсэн.

АРГА ЗҮЙН САНААНЫ НААДАМ – 2019-д ОРОЛЦОГЧДОД БҮХ СЭТГЭЛЭЭСЭЭ БАЯРЛАЛАА!

БҮХДЭЭ АЖЛЫН АМЖИЛТ, БҮТЭЭЛЧ, УР ЧАДВАРЫН шавхагдашгүй нөөцийг хүсэн ерөөе!

БИД ӨӨРИЙГӨӨ ХӨГЖҮҮЛЖ, ӨӨРИЙГӨӨ УДИРДАХАД БЭЛЭН БАЙНА!

БИД ЗОЧЧУУДЫГ ҮРГЭЛЖ УРЬЖ БАЙНА! БИДЭН ДЭЭР ИР!

Арга зүйн уншлагын зорилго нь ерөнхий болон нэмэлт боловсролын салбарт арга зүйн ололт амжилтыг дэмжих, сурталчлах, Москвагийн цахим сургуулийн нөөцийг нэгтгэх үндсэн дээр хичээл заах ирээдүйтэй арга зүйн санаа, технологийг хөгжүүлэх, хэрэгжүүлэхэд мэргэжлийн хамтын ажиллагааг хөгжүүлэх явдал юм. .
Арга зүйн уншлага нь мэргэжлийн туршлага солилцох, түүнийг нэгтгэх, сурталчлах, шилдэг сурган хүмүүжүүлэх онолыг Москвагийн ерөнхий болон нэмэлт боловсролын байгууллагуудын бодит практикт нэвтрүүлэх нэгэн төрлийн платформ болно гэсэн заалт юм.
Зохион байгуулагчид дараахь ажлуудыг өөртөө тавьсан.
1) хотын нээлттэй боловсролын орчинд боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах дэвшилтэт сурган хүмүүжүүлэх туршлагыг харуулах;
2) хамтран ажиллагсдын мэргэжлийн дүгнэлтийг олон нийтээр хэлэлцүүлэх, сурган хүмүүжүүлэх шилдэг шийдлүүдийг батлах, танилцуулсан туршлагыг массаар хэрэгжүүлэх зөвлөмж боловсруулах;
3) Москвагийн цахим сургуульд бий болсон чадварын үндсэн дээр нийслэлийн сургуулийн сурагчдын боловсролыг зохион байгуулах хамгийн амжилттай арга техник, хэлбэрийг зээлэх аргуудыг боловсруулж, шинэчлэх.
Зохион байгуулах хороонд Москвагийн Боловсролын хүний нөөцийг хөгжүүлэх төв, Москвагийн Боловсролын чанарын төв, Хотын арга зүйн төв, Курчатовын хүрээлэнгийн үндэсний судалгааны төв, Стратегийн санаачилгын агентлаг, 1-р сургуулийн төлөөлөгчид багтжээ. 1329, Москва хотын Боловсрол, шинжлэх ухааны ажилтны үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллага, Москва хотын Боловсролын газрын дэргэдэх Эцэг эхийн нийгэмлэгийн шинжээчдийн зөвлөл, бүс нутгийн олон нийтийн байгууллага"Багш нарын нэгдсэн бие даасан холбоо", Нэмэлт боловсролын багш нарын холбоо, бүс нутгийн олон нийтийн байгууллага "Утга зохиолын багш нарын бие даасан нийгэмлэг", Бүх Оросын олон нийтийн байгууллага "Түүх, нийгмийн ухааны багш нарын холбоо", ОХУ-ын газарзүйн багш нарын бүс нутаг хоорондын холбоо, хэвлэлийн бүлгүүд "Просвещение", " Боловсролын уран зохиол», « Орос сурах бичиг", "Орос үг", " Үндэсний боловсрол", "Шалгалт", "Тагнуулын төв".
Уг арга хэмжээнд хичээлийн багш нар, боловсролын байгууллагын номын санч, арга зүйч, сургуулийн өмнөх болон нэмэлт боловсролын багш нар оролцож байна.
"Арга зүйн санааны наадам" Москвагийн VI арга зүйн уншлагын хөтөлбөрт хэд хэдэн арга хэмжээ багтсан болно.
4-р сарын 16-20 (хуваарийн дагуу) - Марафон нээлттэй хичээлүүд.
Сайтуудын жагсаалт, тэдгээрийн хаяг, нээлттэй хичээл, анги, тэргүүлэх багш нарын нэрсийн жагсаалтыг 2018 оны 4-р сарын 15-ны өдрийг хүртэл байршуулна.
4-р сарын 21 - "БШУЯ-ны сурган хүмүүжүүлэх цомог" эцсийн уулзалт:
9.00-10.00 - оролцогчдыг бүртгэх, мэдээллийн платформ ажиллуулах;
10.00-12.00 - "Анхны гар" хэлэлцүүлэг (сонирхолтой хүмүүстэй уулзах);
12.30-14.30 - “Туршлагаа хуваалцах” арга зүйн зөвлөгөөн: “Төгсөгчдийн чадамжийн хуудсанд-2030” (Орос хэл, уран зохиолын багш нарын оролцоотой хэсэг), “БШУЯ-ны номын сан: Шинэ дүр төрхУнших асуудлын талаар" (боловсролын байгууллагын номын санчдын оролцоотой хэсэг), "МЭС ямар хэлээр ярьдаг вэ?" (багш нарын оролцоотой хэсэг Гадаад хэлнүүд), “БСШУСЯ-ны толинд эрин үе, нүүр царай” (түүх, нийгмийн ухааны багш нарын оролцоотой секц), “Бүх шинжлэх ухааны хатан хаан ба БШУЯ-ны боломж” (математикийн багш нарын оролцоотой секц), “БСШУСЯ: дижитал сэтгэхүйг заах” (МХТ, компьютерийн ухааны багш нарын оролцоотой секц), “БСШУСЯ-ны ертөнц дэх “Урлаг” боловсролын салбар” (“Урлаг” боловсролын салбарын багш нарын оролцоотой хэсэг), “БСШУСЯ ба нарийн урлаг бол нэг юм!" (багш нарын оролцоотой хэсэг дүрслэх урлаг), "БСШУСЯ-ны виртуал лабораторийн нөөц" (химийн багш нарын оролцоотой хэсэг), "БСШУСЯ-ны виртуал лабораторийн нөөц" (биологийн багш нарын оролцоотой хэсэг), "БШУЯ-ны виртуал лабораторийн нөөц" (хэсэг физикийн багш нарын оролцоо), "МАШ-тай үнэхээр биеийн тамирын хичээл үү?!" (биеийн тамирын багш нарын оролцоотой хэсэг), “Арлууд, хотуудыг хэзээ ч андуурч болохгүй, тэд сургуульд заадаг...” (газарзүйн багш нарын оролцоотой хэсэг), “БСШУСЯ нэмэлт боловсролын тогтолцоонд” (хэсэг Нэмэлт боловсролын багш нарын оролцоо), "БШУЯ: эхлэлийн эхлэл" (багш нарын оролцоотой хэсэг анхан шатны ангиуд), “БСШУСЯ: эхлэлийн эхлэл” (Сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарын оролцоотой хэсэг), “Технологийн боловсролыг виртуалчлал: сургалт, хяналтын шинэ хэлбэрүүд” (технологийн багш нарын оролцоотой хэсэг), “БСШУСЯ-ны гүйцэтгэх үүрэг. Шашны боловсрол: өргөсөөр одод руу" (ORKSE болон ODNKNR-ийн багш нарын оролцоотой хэсэг).
4-р сарын 22 - 10.00-12.00 - дугуй ширээний"Үүнийг нэгтгэн дүгнэе" (Сэдвийн холбоодын дарга нарт).
Наадам Никулинская гудамж, 10-р байр, http://sch1329.mskobr.ru/kontakty/ хаягаар 1329-р сургууль дээр болно.
Наадамд оролцох хоёр хэлбэр байдаг.
- мастер (туршлагаа санал болгодог);
- сонсогч (бусдын туршлагыг хүлээн авах).

Мастер ангид тавигдах шаардлага:
- мастер ангийн скриптийг 15 минутаас илүүгүй хугацаанд боловсруулсан;
- мастер ангийн оролцогчидтой тодорхой хэмжээний интерактив ажил хийх шаардлагатай;
- арга зүйн уншлага дууссаны дараа нэг сарын дотор хэвлүүлэх материалыг бэлтгэх шаардлагатай бөгөөд үүнийг хэвлэн нийтлэх тухай тусгай журамд тусгасан болно.
Бүх ангиллын оролцогчид 2018 оны 4-р сарын 15-наас өмнө http://reg2018.enap.info хаягаар анкет бөглөж бүртгүүлнэ үү. Энэ жил бүртгүүлсний дараа таны имэйлзахидал ирэх болно цахим тасалбар. Үүнийг хэвлэж аваад наадамд авч яваарай. Энэ нь бүртгэлийг ихээхэн хурдасгах болно.
Хэрэв та фестивальд мастерын хувиар оролцохыг хүсвэл (мастер анги, сургалт, санааг илтгэх) илтгэлийнхээ сэдэв, дипломын ажлаа хэсгийн модераторт илгээнэ үү.
Арга хэмжээнд оролцохын тулд урьдчилан бүртгүүлэх шаардлагатай!
Бүх оролцогчид наадмын хөтөлбөр (“Ирээдүйд хүрэх тасалбар”) болон оролцогчийн гэрчилгээ (“MES: санаагаа хэрэгжүүлэхэд бэлэн байдал”), хамгийн туршлагатай мастерууд диплом (“Шилдэг аравт”) хүртэх болно. Арга хэмжээний үр дүнд тулгуурлан илтгэлээс цуглуулсан материал гаргахаар төлөвлөж байна.
Асуулт илгээх: [имэйлээр хамгаалагдсан].

Екатерина МОРОЗОВА,
Багш нарын нэгдсэн холбооны дарга

VI Москвагийн арга зүйн уншлага "Арга зүйн санааны наадам"

"Москвагийн цахим сургуульд суралцах, заах"

Байршил: 1329-р сургууль (Никулинская гудамж, 10)

Дүрэм журам:

13.00 - Бүртгэл

13.30 - Чуулганы нэгдсэн хуралдаан

15.30 - хэсгүүдийн ажил

Чуулганы нэгдсэн хуралдаанд илтгэл тавина

“Нийтлэг шалтгаан” сайн дурын төслийн боловсролын чадавхи. Хойд нутгийн модон сүмүүдийг сэргээх."

Хамба лам Алексий Яковлев , теологийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, Раев дахь Саровын Гэгээн Серафим сүмийн ректор, "Нийтлэг шалтгаан" төслийн удирдагч. Хойд нутгийн модон сүмүүдийг сэргээх."

ORKSE ба ODNKNR-ийн багш нарын секцийн хөтөлбөр

"Шашны соёлыг сургахад БХЯ-ны үүрэг"

(унших хөтөлбөрийг эмхэтгэгчид энэ хэсэгт яруу найргийн нэр өгсөн:

"БШУЯ-ны шашны боловсролд гүйцэтгэх үүрэг: өргөсөөр од хүртэл")

Удирдагчид:

Петракова Татьяна Ивановна , Сурган хүмүүжүүлэх ухааны доктор, профессор, Ортодокс соёлын багш нарын нийгэмлэгийн дарга, Москвагийн Боловсролын газрын Хотын арга зүйн төвийн арга зүйч, "Итгэл ба цаг хугацаа" интернет порталын ерөнхий редактор, "Итгэл ба цаг хугацаа"-ын бүрэн эрхт гишүүн Олон улсын Славян шинжлэх ухаан, боловсрол, урлаг, соёлын академи;

Соловьев Алексей Юрьевич , Ортодокс соёлын багш нарын холбооны орлогч дарга, Николо-Угреш теологийн семинарын багш, Олон улсын Славян шинжлэх ухаан, боловсрол, урлаг, соёлын академийн жинхэнэ гишүүн.

"Боломжийг ашиглах Сургалтын курс ORKSE болон ODNKNR-ийн хүрээнд багш, сурагчдын ёс суртахууны хандлагыг өөрчлөх, сэтгэлийг өөрчлөх зорилгоор.

Васечко Юлия Сергеевна , Москвагийн Боловсролын газрын Хотын арга зүйн төвийн арга зүйч, Ортодокс соёлын багш нарын холбооны зөвлөлийн гишүүн, ОХУ-ын Зохиолчдын эвлэлийн гишүүн.

"Хэрэглээ цахим хэлбэр ORKSE хичээлд зориулсан сурах бичиг"

Пустовойт Юлия Владимировна , Философийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, "Просвещение" Оркс хэвлэлийн газрын Москвагийн химийн соёлын дүрслэх урлаг, хөгжмийн редакцийн арга зүйч.

ORKSE ба ODNKNR хэвлэлийн газрын сурах бичиг, гарын авлага "Русское слово"

Рубцов Владимир Юрьевич , "Русское слово" хэвлэлийн газрын арга зүйч.

"БСШУСЯ-д цахим боловсролын нөөцийг байршуулах, зохицуулах журмын тухай"

Аксутин Лев Владимирович , Москвагийн Боловсролын газрын Хотын арга зүйн төвийн арга зүйч.

Байршил - 1329-р сургууль

Чиглэл : Юго-Западная метроны буудал, төвөөс 1 машин, баруун, баруун, Покрышкина гудамж руу (Вернадский өргөн чөлөөнд перпендикуляр). Гудамжинд алхах. Покрышкина автобусны буудал хүртэл 300 м. тээвэр ("ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн дэргэдэх академи" зогсоол), ямар ч автобусанд. гудамжаар 700 м (2 зогсоол) явна. Покрышкина ("Хотын кардиодиспансер" зогсоол дээр бууж, дараа нь алхаж (баруун, урагш) 650 м.