Ерөнхий боловсролын суурь хөтөлбөрүүд - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай тушаал - "Российская газета". Зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам батлах тухай тушаал

ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ

ЗАХИАЛАХ

Ерөнхий боловсролын сургалтын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах журам батлах тухай боловсролын хөтөлбөрүүд- сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүд

Өөрчлөлт оруулсан баримт бичиг:
(Эрх зүйн мэдээллийн албан ёсны интернет портал www.pravo.gov.ru, 2019.03.26, N 0001201903260041).
____________________________________________________________________

2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 13 дугаар зүйлийн 11 дэх хэсэгт заасны дагуу (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19). , 2326-р зүйл)

Би захиалж байна:

1.Үндсэн чиглэлээр сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа зохион байгуулах, явуулах журмыг хавсралтаар баталсугай ерөнхий боловсролын хөтөлбөрүүд- сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүд.

2. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2011 оны 10-р сарын 27-ны өдрийн N 2562 "Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үлгэрчилсэн журмыг батлах тухай" тушаалыг хүчингүй болсонд тооцсугай (ОХУ-ын Хууль зүйн яамнаас 1-р сард бүртгүүлсэн). 2012 оны 18-ны өдөр, бүртгэл N 22946).

Тэргүүн дэд сайд
Н.Третьяк

Бүртгүүлсэн
Хууль зүйн яаманд
Оросын Холбооны Улс
2013 оны есдүгээр сарын 26,
бүртгэл N 30038

Өргөдөл. Ерөнхий боловсролын суурь хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам

Өргөдөл

I. Ерөнхий заалтууд

1. Суурь ерөнхий боловсролын хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр (цаашид журам гэх) -д боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам нь ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүний дотор боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг зохицуулдаг. хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах онцлог хөгжлийн бэрхшээлтэйэрүүл мэнд.

2. Энэхүү журам нь боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг, үндсэн ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг байгууллагуудад заавал дагаж мөрдөх ёстой - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүний дотор сургуулийн өмнөх боловсролын дасан зохицсон боловсролын хөтөлбөр, түүний дотор хувиараа бизнес эрхлэгчид (цаашид боловсролын байгууллага гэх).
ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн N 32 тушаалаар.

II. Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх

3. Сургуулийн өмнөх боловсролыг боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллага, түүнчлэн гадны байгууллагад - гэр бүлийн боловсролын хэлбэрээр авч болно.

4. Сургуулийн өмнөх боловсрол олгох хэлбэрийг насанд хүрээгүй сурагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) тогтооно. Насанд хүрээгүй сурагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) сургуулийн өмнөх боловсролын хэлбэрийг сонгохдоо хүүхдийн санал бодлыг харгалзан үздэг.
________________
"ОХУ-ын боловсролын тухай" 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ Холбооны хуулийн 63 дугаар зүйлийн 4 дэх хэсэг.
ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн N 32 тушаалаар.

Хүүхдийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгчид) гэр бүлийн боловсролын хэлбэрээр сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших хэлбэрийг сонгохдоо эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) энэ сонголтын талаар оршин суугаа дүүргийнхээ харьяа дүүрэг, дүүргийн нутгийн захиргааны байгууллагад мэдэгдэнэ.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан зүйл).
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 63 дугаар зүйлийн 5 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, 7598-р зүйл).
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн N 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан зүүлт.

5. Боловсролын байгууллага нь сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх сүлжээний хэлбэрийг ашиглаж болох бөгөөд энэ нь сурагчдад боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг хэд хэдэн байгууллагын нөөцийг ашиглан, түүнчлэн шаардлагатай бол нөөцийг ашиглах боломжийг олгодог. бусад байгууллагын. Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд зориулсан сүлжээний хэлбэрийг ашиглах нь эдгээр байгууллагуудын хооронд байгуулсан гэрээний үндсэн дээр хийгддэг.
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 15 дугаар зүйлийн 1 дэх хэсэг.

6. Боловсролын байгууллага нь хоёр сартайгаас төгсөх хүртэл сургуулийн өмнөх боловсрол, хяналт, асран хүмүүжүүлдэг. боловсролын харилцаа.

7. Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших нөхцөлийг холбооны улс тогтооно боловсролын стандартсургуулийн өмнөх боловсрол.

9. Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших бүтэц, хэмжээ, хэрэгжүүлэх нөхцөл, үр дүнд тавигдах шаардлагыг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартаар тогтооно.

10. Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг боловсролын байгууллага бие даан боловсруулж баталдаг.

Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу, сургуулийн өмнөх боловсролын зохих үлгэр жишээ боловсролын хөтөлбөрийг харгалзан боловсролын байгууллага боловсруулж, баталдаг.
________________
2013 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 12 дугаар зүйлийн 6 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, 7598-р зүйл; N 19, 2326-р зүйл) .

11. Боловсролын байгууллагад боловсролын үйл ажиллагааг ОХУ-ын төрийн хэлээр явуулдаг. Боловсролын үйл ажиллагаа явуулж болно төрөлх хэлОХУ-ын ард түмний хэл, түүний дотор орос хэлийг төрөлх хэл болгон, сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийн дагуу, эцэг эхийн (хууль ёсны төлөөлөгч) өргөдлийн үндсэн дээр.

Сургуулийн өмнөх боловсролыг эндээс авах боломжтой Гадаад хэлсургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийн дагуу, ОХУ-ын боловсролын болон орон нутгийн хууль тогтоомжоор тогтоосон журмын дагуу. дүрэм журамболовсролын байгууллага.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан зүйл).
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 14 дүгээр зүйлийн 5-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2018, N 32, Урлаг. 5110).
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн N 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан зүүлт.

12. Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг эзэмших нь завсрын гэрчилгээ, оюутнуудын эцсийн баталгаажуулалт дагалддаггүй.
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 64 дүгээр зүйлийн 2-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326).

13. Боловсролын байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр дэх боловсролын үйл ажиллагааг бүлгээр гүйцэтгэдэг.

Бүлгүүд нь ерөнхий хөгжлийн, нөхөн олговор олгох, эрүүл мэндийг сайжруулах эсвэл хосолсон чиг баримжаатай байж болно.

Ерөнхий хөгжлийн бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг.

Нөхөн олговрын бүлгүүдэд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын дасан зохицсон боловсролын хөтөлбөрийг тэдний сэтгэцийн физикийн хөгжлийн онцлог, тусгай чадварыг харгалзан хэрэгжүүлдэг. боловсролын хэрэгцээ, хувь хүний чадвар, хөгжлийн эмгэгийг засч залруулах, хангах нийгмийн дасан зохицоххөгжлийн бэрхшээлтэй сурагчид.
ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн N 32 тушаалаар.

Сүрьеэгийн хордлого, байнга өвддөг хүүхдүүд болон бусад ангиллын хүүхдүүдэд зориулсан эрүүл мэндийг сайжруулах бүлгүүд нь удаан хугацааны эмчилгээ, шаардлагатай эмчилгээний болон эрүүл мэндийн тусгай арга хэмжээ авах шаардлагатай байдаг. Эрүүл мэндийг сайжруулах бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүнчлэн ариун цэврийн, эрүүл ахуй, эмчилгээ, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ, процедурын цогцолборыг хэрэгжүүлдэг.

Хамтарсан төвлөрсөн бүлгүүдэд эрүүл хүүхэд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хамтарсан боловсролыг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд тохирсон сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийн дагуу, тэдний сэтгэцийн хөгжлийн онцлог, боловсролын тусгай хэрэгцээ, хувь хүний онцлогийг харгалзан явуулдаг. хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хөгжлийн эмгэгийг засах, нийгэмд дасан зохицох чадварыг хангах.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт өөрчлөлт оруулсан заалт.

Боловсролын байгууллага нь дараахь зүйлийг зохион байгуулж болно.

2 сараас 3 хүртэлх насны хүүхдүүдийн хөгжил, хяналт, анхаарал халамж, эрүүл мэндийг сайжруулах зорилгоор сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр хэрэгжүүлээгүй бага насны хүүхдүүдийн бүлэг;

2 сартай хүүхдүүдийн сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхгүйгээр боловсролын харилцааг дуусгавар болгох хүртэл хяналт, халамжийн бүлгүүд.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт өөрчлөлт оруулсан заалт.

Хяналт, асрамжийн бүлгүүдэд хүүхдийн хоол, ахуйн үйлчилгээг зохион байгуулах, тэдний хувийн ариун цэврийг сахих, өдөр тутмын дэглэмийг сахих талаар цогц арга хэмжээ авдаг;

гэр бүл дэх сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээний хүн амын хэрэгцээг хангах зорилгоор гэр бүлийн сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд. Сургуулийн өмнөх боловсролын гэр бүлийн бүлгүүд нь сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхгүйгээр хүүхдэд ямар нэгэн чиг баримжаа олгох, хяналт тавих, асрах боломжтой.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт өөрчлөлт оруулсан заалт.

Бүлэгт ижил насны болон өөр өөр насны сурагчид (олон насны бүлэг) багтаж болно.

14. Боловсролын байгууллагын тав, зургаан өдрийн ажлын долоо хоногт ажиллах цагийн хуваарийг боловсролын байгууллага дүрмийн дагуу бие даан тогтооно. Бүлгүүд дараах горимд ажиллах боломжтой: бүтэн өдөр (12 цаг оршин суух); богиносгосон өдөр (8-10.5 цаг байх); уртасгасан өдөр (13-14 цаг байх); богино хугацааны оршин суух (өдөрт 3-аас 5 цаг хүртэл), өдрийн цагаар оршин суух. Бүлгүүд дараах горимоор ажиллах боломжтой: богино хугацааны (өдөрт 5 цаг хүртэл), богиносгосон өдөр (8-10 цаг), бүтэн өдөр (10.5-12 цаг), уртасгасан өдөр (13-14 цаг). оршин суух) болон хүүхдэд 24 цагийн оршин суух. Эцэг эхийн (хууль ёсны төлөөлөгч) хүсэлтээр бүлгийн ажлыг амралтын өдрүүдээр зохион байгуулах боломжтой амралтын өдрүүд.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт өөрчлөлт оруулсан заалт.

Сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийг өдөрт дор хаяж 3 цаг ажилладаг бүлгүүдэд хэрэгжүүлдэг.
ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар)

15. Сургуулийн өмнөх боловсролыг гэр бүлийн боловсролын хэлбэрээр авахыг баталгаажуулдаг насанд хүрээгүй сурагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) арга зүй, сэтгэл зүй-сурган хүмүүжүүлэх, оношлогоо, зөвлөгөө өгөх, түүний дотор сургуулийн өмнөх боловсролын чиглэлээр үнэ төлбөргүй авах эрхтэй. байгууллага, ерөнхий боловсролын байгууллагуудад зохих зөвлөлдөх төвүүд байгуулагдсан бол. Ийм төрлийн тусламжийг ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжүүдийн төрийн эрх баригчид хариуцдаг.
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 64 дүгээр зүйлийн 3 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326).

III. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах онцлог

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн боловсрол эзэмших нөхцөлийг сэтгэл зүй, анагаах ухаан, сурган хүмүүжүүлэх комиссын дүгнэлтээр тодорхойлдог.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан зүйл).
________________
ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 9-р сарын 20-ны өдрийн N 1082 "Сэтгэл зүй-эмнэлгийн-сурган хүмүүжүүлэх комиссын тухай журмыг батлах тухай" тушаалын 21-р зүйл (ОХУ-ын Хууль зүйн яамнаас 10-р сарын 23-нд бүртгүүлсэн). 2013, бүртгэл N 30242).
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн N 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан зүүлт.

17. Сургуулийн өмнөх боловсролын зохицсон боловсролын хөтөлбөрийн дагуу боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг боловсролын байгууллагад хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд сургуулийн өмнөх боловсрол олгох тусгай нөхцлийг бүрдүүлэх ёстой.
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 10-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326).

18. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмшүүлэх тусгай нөхцөл гэж тэдгээр хүүхдийг сургах, хүмүүжүүлэх, хөгжүүлэх нөхцөл, түүний дотор боловсролын тусгай хөтөлбөр, заах, хүмүүжүүлэх арга зүй, тусгай сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, тусгай техникийн хэрэгсэлХамтын болон ганцаарчилсан хэрэглээний сургалт, хүүхдүүдэд шаардлагатай техникийн туслалцаа үзүүлдэг туслах (туслах) үйлчилгээг үзүүлэх, бүлгийн болон ганцаарчилсан засч залруулах хичээл явуулах, боловсролын байгууллагын барилга байгууламжид нэвтрэх, боломжгүй, хэцүү бусад нөхцөл байдал. хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын эрүүл мэндийн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших.
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн N 273-FZ Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 3 дахь хэсэг "ОХУ-ыг байгуулах тухай" (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326).

19. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролын хүртээмжийг хангах зорилгоор байгууллага нь:

1) харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд:

хүүхдэд шаардлагатай тусламж үзүүлэх туслах ажилтан байгаа эсэх;

хэвлэмэл материал (том хэвлэмэл) эсвэл аудио файлын өөр хэлбэрийн үйлдвэрлэлийг хангах;

2) сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд:

мэдээллийг хуулбарлах зохих аудио хэрэгслээр хангах;

3) булчингийн тогтолцооны эмгэгтэй хүүхдүүдийн хувьд материаллаг болон техникийн нөхцөл нь хүүхдүүдийг анги, хоолны газар, бие засах газар болон байгууллагын бусад байранд саадгүй нэвтрэх, түүнчлэн эдгээр байранд байх (налуу зам, бариул, өргөссөн зам) байх ёстой. хаалга, цахилгаан шат, 0.8 м-ээс ихгүй өндөрт саад тотгорыг орон нутгийн хэмжээнд буулгах; тусгай сандал болон бусад төхөөрөмж байгаа эсэх).

20. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролыг бусад хүүхдүүдтэй хамт, тусдаа бүлэг, эсвэл тусдаа боловсролын байгууллагад зохион байгуулж болно.
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 4-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326).

Нөхөн олговор олгох бүлгийн хүүхдүүдийн тоо дараахь хэмжээнээс хэтрэхгүй байх ёстой.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт өөрчлөлт оруулсан заалт.

хэл ярианы хүнд хэлбэрийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд - 3 хүртэлх насны 6 хүүхэд, 3-аас дээш насны 10 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

фонетик-фонемик хэл ярианы эмгэгтэй хүүхдүүдэд - 3-аас дээш насны 12 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

дүлий хүүхдүүдэд - хоёр насны бүлэгт 6 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдэд - 3 хүртэлх насны 6 хүүхэд, 3-аас дээш насны 8 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

хараагүй хүүхдүүдэд - хоёр насны ангилалд 6 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

харааны бэрхшээлтэй хүүхдэд - 3 хүртэлх насны 6 хүүхэд, 3-аас дээш насны 10 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

амблиопи, strabismus бүхий хүүхдүүдэд - 3-аас доош насны 6 хүүхэд, 3-аас дээш насны 10 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

булчингийн тогтолцооны эмгэгтэй хүүхдүүдэд - 3 хүртэлх насны 6 хүүхэд, 3-аас дээш насны 8 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

сэтгэцийн ярианы хөгжлийн хоцрогдолтой хүүхдүүдэд - 3-аас доош насны 6 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдэд - 3-аас дээш насны 10 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

-тай хүүхдүүдэд зориулсан Сэтгэцийн хомсдолхөнгөн зэрэг - 3-аас дээш насны 10 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

дунд болон хүнд хэлбэрийн сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдэд - 3-аас дээш насны 8 хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

аутизмын спектрийн эмгэгтэй хүүхдүүдэд - хоёр насны бүлэгт 5 хүүхэд;

(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

нарийн төвөгтэй гажигтай хүүхдүүдэд (хүнд ба олон хөгжлийн бэрхшээлтэй) - хоёр насны бүлэгт 5 хүүхэд.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

Хосолсон бүлгийн хүүхдүүдийн тоо дараахь хэмжээнээс хэтрэхгүй байх ёстой.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

а) 3-аас доош насны - 10-аас илүүгүй хүүхэд, түүний дотор хөгжлийн бэрхшээлтэй 3-аас илүүгүй хүүхэд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

б) 3-аас дээш насны:
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

10-аас илүүгүй хүүхэд, түүний дотор 3-аас илүүгүй сонсголын бэрхшээлтэй хүүхэд, эсвэл хараагүй хүүхэд, эсвэл булчингийн тогтолцооны эмгэгтэй, дунд зэргийн, хүнд хэлбэрийн сэтгэцийн хомсдолтой, аутизмын спектрийн эмгэгтэй, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

15-аас илүүгүй хүүхэд, түүний дотор харааны бэрхшээлтэй ба (эсвэл) 4-өөс илүүгүй харааны болон (эсвэл) strabismus, сонсголын бэрхшээлтэй хүүхэд, хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхдүүд, бага зэргийн сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүд;
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

17-аас илүүгүй хүүхэд, түүний дотор сэтгэцийн хомсдолтой 5-аас илүүгүй хүүхэд, дуу авианы ярианы эмгэгтэй хүүхдүүдэд.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

2 сараас 3 нас хүртэл, 3 ба түүнээс дээш насны хүүхдүүдэд нөхөн олговор эсвэл хосолсон чиг баримжаа олгох янз бүрийн насны бүлгүүдийг анатомийн болон физиологийн онцлогт тохирсон өдөр тутмын дэглэмийг зохион байгуулах боломжийг харгалзан үзэхийг зөвшөөрнө. тус бүрийн хүүхдүүд насны ангилал, дээд тал нь 6 ба 12 хүн байх боломжтой.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

Хосолсон бүлгийг бүрдүүлэхдээ 3-аас дээш ангиллын хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг холихыг хориглоно; Хөгжлийн янз бүрийн гажигтай хүүхдүүдийг нэгтгэхдээ сургуулийн өмнөх боловсролын дасан зохицсон боловсролын хөтөлбөрүүдэд анхаарлаа хандуулж, тэдгээрийг нэг бүлэгт нэгэн зэрэг хэрэгжүүлэх боломжийг харгалзан үздэг.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар энэ догол мөрийг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс эхлэн нэмж оруулсан болно)

21. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд сургуулийн өмнөх боловсролыг нөхөн олговор олгох бүлгүүдэд олгохдоо дараах мэргэжилтнүүдийн орон тооны нэгжийг орон тооны хүснэгтэд оруулна: багш-дефектологич (олигофренопедагог, дүлий багш, дүлий багш), хэл ярианы эмч, боловсролын сэтгэл зүйч , багш, туслах (туслах) бүлэг тус бүрт:

сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүд (дүлий, сонсголын бэрхшээлтэй, хожуу дүлий) - 1-ээс доошгүй орон тооны багш-дефектологич (дүлий хүүхдийн багш), 0.5-аас доошгүй орон тооны багш-сэтгэл зүйч;

харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүд (хараагүй, харааны бэрхшээлтэй, нүдний хараа, strabismus) - дор хаяж 1 орон тооны багш-дефектологич (typhlopedagog), дор хаяж 0.5 орон тооны хэл ярианы эмч, 0.5-аас доошгүй бүтэн цагийн багш-сэтгэл зүйч;

хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхдүүд - ярианы эмчийн 1-ээс доошгүй орон тоо, 0.5-аас доошгүй бүтэн цагийн багш-сэтгэл зүйч;

Яс-булчингийн өвчтэй хүүхдүүдэд - 1-ээс доошгүй орон тооны багш-дефектологич ба (эсвэл) боловсролын сэтгэл зүйч, ярианы эмчийн 0.5-аас доошгүй орон тооны албан тушаал, туслах (туслах) 0.5-аас доошгүй орон тооны албан тушаал. ;

аутизмын спектрийн эмгэгтэй хүүхдүүдийн хувьд - хэл ярианы эмгэг судлаач багш (олигофренопедагог) ба / эсвэл боловсролын сэтгэл судлаачийн 0.5-аас доошгүй орон тооны, ярианы эмчилгээний багшийн 0.5-аас доошгүй орон тооны орон тоо;

сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдийн хувьд - хэл ярианы эмгэг судлаач багш (олигофренапедагог) ба / эсвэл боловсролын сэтгэл судлаачийн 1-ээс доошгүй орон тооны, ярианы эмчилгээний багшийн 0.5-аас доошгүй орон тооны орон тоо;

сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдэд - 1-ээс доошгүй орон тооны багш-дефектологич (олигофренапедагогич), ярианы эмчилгээний эмчийн 0.5-аас доошгүй орон тооны орон тоо, багш-сэтгэл зүйчийн 1-ээс доошгүй орон тоо;

нарийн төвөгтэй согогтой (хөгжлийн хүнд ба олон эмгэг) хүүхдүүдэд - 1-ээс доошгүй орон тооны багш-дефектологич ба (эсвэл) боловсролын сэтгэл зүйч, 0.5-аас доошгүй хэл ярианы эмчийн орон тооны орон тоо, дор хаяж 1 орон тооны туслах (туслах) цагийн байрлал.

Харааны бэрхшээлтэй (хараагүй) эсвэл аутизмын спектрийн эмгэгтэй, сэтгэцийн хомсдолтой (дунд ба хүнд) хүүхдүүдэд зориулсан нөхөн олговрын бүлэг бүрт дор хаяж 1 бүтэн цагийн багш орно.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд сургуулийн өмнөх боловсролыг хосолсон төвлөрсөн бүлгүүдэд авахдаа хүүхдийн онцлогийг харгалзан тасралтгүй хүмүүжлийн үйл ажиллагаа, засч залруулах ангиудыг зохион байгуулахын тулд орон тооны хүснэгтэд дараахь орон тооны нэгжийг оруулсан болно: багш-дефектологич (олигофренапедагогич, дүлий, сонсголын бэрхшээлтэй, сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдийн багш), хэл ярианы эмч, багш сургагч багш сэтгэл зүйч, сургагч багш, туслах (туслах) 1 орон тооны нэгжээр:

хөгжлийн бэрхшээлтэй 5-12 сурагч тутамд дефектологич багш (дүлий багш, тифлопедагог, олигофренопедагог);

хөгжлийн бэрхшээлтэй 5-12 сурагч тутамд ярианы эмч;

хөгжлийн бэрхшээлтэй 20 сурагч тутамд багш-сэтгэл зүйч;

хөгжлийн бэрхшээлтэй 1-5 сурагч тутамд багш;

хөгжлийн бэрхшээлтэй 1-5 оюутан тутамд туслах (туслах).
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан зүйл).
________________
Зүүлт тайлбарыг 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдрөөс устгасан - ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаал.

22. Урт хугацааны эмчилгээ шаардлагатай сурагчид, эрүүл мэндийн шалтгаанаар боловсролын байгууллагад хамрагдах боломжгүй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хувьд эмнэлгийн байгууллагын дүгнэлт, эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) -ийн бичгээр хүсэлтийг үндэслэн сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрт хамрагдах. ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн 32-р тушаалаар боловсролыг гэртээ эсвэл эмнэлгийн байгууллагад зохион байгуулдаг.

Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрт сургах ажлыг гэртээ эсвэл гэртээ зохион байгуулахтай холбоотой төрийн болон хотын боловсролын байгууллага, удаан хугацааны эмчилгээ шаардлагатай сурагч, түүнчлэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) хоорондын харилцааг зохицуулах, албан ёсны болгох журам. эмнэлгийн байгууллагуудыг ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжийн төрийн эрх бүхий байгууллагын эрх бүхий байгууллагын зохицуулалтын эрх зүйн актаар тодорхойлдог.
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн № 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт өөрчлөлт оруулсан заалт.
________________
2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 6-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326).
(ОХУ-ын Боловсролын яамны 2019 оны 1-р сарын 21-ний өдрийн N 32 тушаалаар 2019 оны 4-р сарын 6-ны өдөр хүчин төгөлдөр болсон нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан зүүлт.

харгалзан баримт бичгийг хянан засварлах
нэмэлт, өөрчлөлтийг бэлтгэсэн
ХК "Кодекс"

Захиалга яамдууд боловсрол Тэгээд Шинжлэх ухаан-аас RF 30 Наймдугаар сар 2013 хот Н 1014
"Тухай зөвшөөрөлЕрөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүд - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүдэд боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам"

Боловсролын янз бүрийн хэлбэр, сургалтын хэлбэрийг хослуулахыг зөвшөөрдөг *(2).

5. Боловсролын байгууллага нь сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх сүлжээний хэлбэрийг ашиглаж болох бөгөөд энэ нь сурагчдад боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг хэд хэдэн байгууллагын нөөцийг ашиглан, түүнчлэн шаардлагатай бол нөөцийг ашиглах боломжийг олгодог. бусад байгууллагын. Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд зориулсан сүлжээний хэлбэрийг ашиглах нь заасан байгууллагуудын хооронд байгуулсан гэрээний үндсэн дээр хийгддэг * (3) .

6. Боловсролын байгууллага нь хоёр сартайгаас боловсролын харилцаа дуусгавар болох хүртэл сургуулийн өмнөх боловсрол, хяналт, асран хүмүүжүүлдэг.

7. Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших нөхцөлийг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартаар тогтоодог.

10. Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг боловсролын байгууллага бие даан боловсруулж баталдаг.

Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу, сургуулийн өмнөх боловсролын зохих үлгэр жишээ боловсролын хөтөлбөрийг харгалзан боловсролын байгууллага боловсруулж, баталдаг *(4).

11. Боловсролын байгууллагад боловсролын үйл ажиллагааг ОХУ-ын төрийн хэлээр явуулдаг.

ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын нутаг дэвсгэр дээр байрладаг төрийн болон хотын боловсролын байгууллагуудад ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын хууль тогтоомжийн дагуу ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын төрийн хэлийг заах, сургах ажлыг нэвтрүүлж болно. ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын төрийн хэлийг заах, сурах нь сургалтын үйл ажиллагаанд сөргөөр нөлөөлөх ёсгүй. төрийн хэлОХУ*(5) .

12. Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг эзэмших нь завсрын гэрчилгээ, оюутнуудын эцсийн баталгаажуулалт дагалддаггүй *(6).

13. Боловсролын байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр дэх боловсролын үйл ажиллагааг бүлгээр гүйцэтгэдэг.

Бүлгүүд нь ерөнхий хөгжлийн, нөхөн олговор олгох, эрүүл мэндийг сайжруулах эсвэл хосолсон чиг баримжаатай байж болно.

Ерөнхий хөгжлийн бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг.

Нөхөн олговрын бүлгүүдэд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн сэтгэцийн хөгжлийн онцлог, хувь хүний чадварыг харгалзан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хөгжлийн эмгэгийг засах, нийгэмд дасан зохицох чадварыг харгалзан сургуулийн өмнөх боловсролын дасан зохицсон боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг.

Сүрьеэгийн хордлого, байнга өвддөг хүүхдүүд болон бусад ангиллын хүүхдүүдэд зориулсан эрүүл мэндийг сайжруулах бүлгүүд нь удаан хугацааны эмчилгээ, шаардлагатай эмчилгээний болон эрүүл мэндийн тусгай арга хэмжээ авах шаардлагатай байдаг. Эрүүл мэндийг сайжруулах бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүнчлэн ариун цэврийн, эрүүл ахуй, эмчилгээ, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ, процедурын цогцолборыг хэрэгжүүлдэг.

Хосолсон бүлгүүдэд эрүүл хүүхэд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийн дагуу хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд тохируулан, тэдний сэтгэц-физиологийн хөгжлийн онцлог, хувь хүний чадавхийг харгалзан үзэж, хөгжлийн эмгэгийг засах, нийгмийн хөгжлийн чиг хандлагыг хангах зорилгоор хамтран сургадаг. хөгжлийн бэрхшээлтэй сурагчдын эрүүл мэндийн дасан зохицох боломж.

Боловсролын байгууллага нь дараахь зүйлийг зохион байгуулж болно.

2 сараас 3 хүртэлх насны хүүхдүүдийн хөгжил, хяналт, анхаарал халамж, эрүүл мэндийг сайжруулах зорилгоор сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр хэрэгжүүлээгүй бага насны хүүхдүүдийн бүлэг;

2 сараас 7 нас хүртэлх сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхгүйгээр хяналт, халамжийн бүлгүүд. Хяналт, асрамжийн бүлгүүдэд хүүхдийн хоол, ахуйн үйлчилгээг зохион байгуулах, тэдний хувийн ариун цэврийг сахих, өдөр тутмын дэглэмийг сахих талаар цогц арга хэмжээ авдаг;

гэр бүл дэх сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээний хүн амын хэрэгцээг хангах зорилгоор гэр бүлийн сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд. Сургуулийн өмнөх боловсролын гэр бүлийн бүлгүүд нь ерөнхий хөгжлийн чиг хандлагатай байх эсвэл сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхгүйгээр хүүхдэд хяналт тавьж, асран халамжилж болно.

Бүлэгт ижил насны болон өөр өөр насны сурагчид (олон насны бүлэг) багтаж болно.

III. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах онцлог

16. Сургуулийн өмнөх боловсролын агуулга, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг сургах, хүмүүжүүлэх ажлыг зохион байгуулах нөхцлийг зохицсон боловсролын хөтөлбөрөөр, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хувьд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүнийг бие даасан нөхөн сэргээх хөтөлбөрийн дагуу тодорхойлно *(8).

17. Сургуулийн өмнөх боловсролын зохицсон боловсролын хөтөлбөрийн дагуу боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг боловсролын байгууллагад хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд сургуулийн өмнөх боловсрол олгох тусгай нөхцлийг бүрдүүлэх ёстой.*(9)

18. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших тусгай нөхцөл гэж тэдгээр хүүхдийг сургах, хүмүүжүүлэх, хөгжүүлэх нөхцөл, түүний дотор боловсролын тусгай хөтөлбөр, заах, хүмүүжүүлэх арга зүй, тусгай сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, дидактик материал, тусгай Техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг хамтын болон ганцаарчилсан хэрэглээ, туслах (туслах) үйлчилгээ үзүүлэх, хүүхдүүдэд шаардлагатай техникийн туслалцаа үзүүлэх, бүлгийн болон ганцаарчилсан засч залруулах хичээл явуулах, боловсролын байгууллагын барилга байгууламжид нэвтрэх, боломжгүй эсвэл хэцүү бусад нөхцөл байдал. хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшүүлэх *(10) .

19. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролын хүртээмжийг хангах зорилгоор байгууллага нь:

1) харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд:

хүүхдэд шаардлагатай тусламж үзүүлэх туслах ажилтан байгаа эсэх;

хэвлэмэл материал (том хэвлэмэл) эсвэл аудио файлын өөр хэлбэрийн үйлдвэрлэлийг хангах;

2) сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд:

мэдээллийг хуулбарлах зохих аудио хэрэгслээр хангах;

20. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролыг бусад хүүхдүүдтэй хамт, тусдаа бүлэг эсвэл тусдаа боловсролын байгууллагад зохион байгуулж болно * (11) .

Сургалтын бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутны тоог 15 хүн байхаар тогтоосон.

21. Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмшүүлэхдээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг тусгай сурах бичиг, сурах бичгээр үнэ төлбөргүй олгодог. сургалтын хэрэглэгдэхүүн, бусад боловсролын уран зохиол, түүнчлэн дохионы хэлмэрч, дохионы хэлмэрчийн үйлчилгээ * (12) .

Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг гэртээ эсвэл гэртээ зохион байгуулах чиглэлээр төрийн болон хотын боловсролын байгууллага, удаан хугацааны эмчилгээ шаардлагатай сурагч, түүнчлэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч)тэй харилцах харилцааг зохицуулах, албан ёсны болгох журам. эмнэлгийн байгууллагууд ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжийн төрийн эрх бүхий байгууллагын эрх бүхий байгууллагын зохицуулалтын эрх зүйн актаар тогтоогддог * (14) .

Хэмжээ: px

Энэ хуудаснаас харуулж эхлэх:

Бичлэг

1 ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны (ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам) 2013 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн N 1014 Москва "Ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүд - боловсролын хөтөлбөрүүдэд боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай" тушаал. Сургуулийн өмнөх боловсролын тухай” Ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүд - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүд дээр боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай тушаал ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны (ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам) 8-р сарын 30-ны өдрийн тушаал. 2013 N 1014 Москва "Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүд - ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүд дээр боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай" 2013 оны 9-р сарын 26-нд ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд бүртгүүлсэн. 11-р хэсэгт заасны дагуу. 13 дугаар зүйл Холбооны хууль 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн N 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326) Би тушаал: 1. Батлах Ерөнхий боловсролын суурь хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийн дагуу боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам. 2. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2011 оны 10-р сарын 27-ны өдрийн N 2562 “Батлах тухай” тушаалыг хүчингүй болсонд тооцсугай. Загварын заалтсургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын тухай" (ОХУ-ын Хууль зүйн яам 2012 оны 1-р сарын 18-нд бүртгэгдсэн, 22946 тоот бүртгэл). Тэргүүн дэд сайд Н.Третьяк

2 Ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийн дагуу боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах журам - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр I. Ерөнхий заалтууд 1. Суурь ерөнхий боловсролын хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр (цаашид - журам) -д боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам нь ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүний дотор боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааг зохицуулдаг. хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудын эрүүл мэндийн боловсрол олгох үйл ажиллагааг зохион байгуулах. 2. Энэхүү журам нь боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг, ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүний дотор хувиараа бизнес эрхлэгчид (цаашид боловсролын байгууллага гэх) -д заавал дагаж мөрдөх журам юм. II. Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх 3. Сургуулийн өмнөх боловсролыг боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллага, түүнчлэн гадны байгууллагад гэр бүлийн боловсролын хэлбэрээр авч болно. 4. Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших хэлбэр, сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр (цаашид сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр гэх)-ийн үндсэн ерөнхий боловсролын хөтөлбөрт зориулсан сургалтын хэлбэрийг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартаар тогтоодог. өөрөөр тогтоосон Холбооны хуулиар 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" 1. Боловсролын янз бүрийн хэлбэр, сургалтын хэлбэрийг хослуулахыг зөвшөөрнө.Боловсролын байгууллага нь боловсролын тогтолцоог хэрэгжүүлэх сүлжээний хэлбэрийг ашиглаж болно. Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүнийг боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг хэд хэдэн байгууллагын нөөцийг ашиглан, түүнчлэн шаардлагатай бол бусад байгууллагын нөөцийг ашиглан сурагчдад хөгжүүлэх боломжийг хангах. Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд зориулсан сүлжээний хэлбэрийг ашиглах нь заасан байгууллагуудын хооронд байгуулсан гэрээний үндсэн дээр 3.

3 6. Боловсролын байгууллага нь хоёр сартайгаас боловсролын харилцаа дуусгавар болтол сургуулийн өмнөх боловсрол олгох, тэдэнд хяналт тавих, асрах ажлыг гүйцэтгэдэг. 7. Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших нөхцөлийг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартаар тогтоодог. 8. Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын агуулгыг сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрөөр тодорхойлно. 9. Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг эзэмших бүтэц, хэмжээ, хэрэгжүүлэх нөхцөл, үр дүнд тавигдах шаардлагыг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартаар тогтооно. 10. Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг боловсролын байгууллага бие даан боловсруулж баталдаг. Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу, сургуулийн өмнөх боловсролын холбогдох үлгэр жишээ боловсролын хөтөлбөрийг харгалзан боловсролын байгууллага боловсруулж, баталдаг.Боловсролын байгууллагад боловсролын үйл ажиллагааг төрийн хэл дээр явуулдаг. ОХУ-ын. ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын нутаг дэвсгэр дээр байрладаг төрийн болон хотын боловсролын байгууллагуудад ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын хууль тогтоомжийн дагуу ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын төрийн хэлийг заах, сургах ажлыг нэвтрүүлж болно. ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын төрийн хэлийг заах, судлах нь ОХУ-ын төрийн хэлийг заахад хохирол учруулахгүй байх ёстой.Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг боловсруулах нь завсрын гэрчилгээ, эцсийн баталгаажуулалт дагалддаггүй. Боловсролын байгууллагад сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр дэх боловсролын үйл ажиллагааг бүлгээр явуулдаг. Бүлгүүд нь ерөнхий хөгжлийн, нөхөн олговор олгох, эрүүл мэндийг сайжруулах эсвэл хосолсон чиг баримжаатай байж болно.

4 Ерөнхий хөгжлийн бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг. Нөхөн олговрын бүлгүүдэд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн сэтгэцийн хөгжлийн онцлог, хувь хүний чадварыг харгалзан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн хөгжлийн эмгэгийг засах, нийгэмд дасан зохицох чадварыг харгалзан сургуулийн өмнөх боловсролын дасан зохицсон боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг. Сүрьеэгийн хордлого, байнга өвддөг хүүхдүүд болон бусад ангиллын хүүхдүүдэд зориулсан эрүүл мэндийг сайжруулах бүлгүүд нь удаан хугацааны эмчилгээ, шаардлагатай эмчилгээний болон эрүүл мэндийн тусгай арга хэмжээ авах шаардлагатай байдаг. Эрүүл мэндийг сайжруулах бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүнчлэн эрүүл ахуй, эрүүл мэндийг сайжруулах, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ, журмын цогцолборыг хэрэгжүүлдэг. Хосолсон бүлгүүдэд эрүүл хүүхэд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийн дагуу хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд тохируулан, тэдний сэтгэц-физиологийн хөгжлийн онцлог, хувь хүний чадавхийг харгалзан үзэж, хөгжлийн эмгэгийг засах, нийгмийн хөгжлийн чиг хандлагыг хангах зорилгоор хамтран сургадаг. хөгжлийн бэрхшээлтэй сурагчдын эрүүл мэндийн дасан зохицох боломж. Боловсролын байгууллага нь дараахь зүйлийг зохион байгуулж болно: сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр хэрэгжүүлээгүй, 2 сараас 3 хүртэлх насны хүүхдүүдийн хөгжил, хяналт, халамж, эрүүл мэндийг сайжруулах; 2 сараас 7 нас хүртэлх сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхгүйгээр хяналт, халамжийн бүлгүүд. Хяналт, асрамжийн бүлгүүдэд хүүхдийн хоол, ахуйн үйлчилгээг зохион байгуулах, тэдний хувийн ариун цэврийг сахих, өдөр тутмын дэглэмийг сахих талаар цогц арга хэмжээ авдаг; гэр бүл дэх сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээний хүн амын хэрэгцээг хангах зорилгоор гэр бүлийн сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгүүд. Сургуулийн өмнөх боловсролын гэр бүлийн бүлгүүд нь ерөнхий хөгжлийн чиг хандлагатай байх эсвэл сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхгүйгээр хүүхдэд хяналт тавьж, асран халамжилж болно.

5 Бүлэгт ижил насны болон өөр өөр насны (олон насны бүлэг) хоёуланг нь багтааж болно. 14. Боловсролын байгууллагын тав, зургаан өдрийн ажлын долоо хоногт ажиллах цагийн хуваарийг боловсролын байгууллага дүрмийн дагуу бие даан тогтооно. Бүлгүүд дараах горимд ажиллах боломжтой: бүтэн өдөр (12 цаг оршин суух); богиносгосон өдөр (8-10.5 цаг байх); уртасгасан өдөр (13-14 цаг байх); богино хугацааны оршин суух (өдөрт 3-аас 5 цаг хүртэл), өдрийн цагаар оршин суух. Эцэг эхийн (хууль ёсны төлөөлөгчдийн) хүсэлтээр амралтын болон амралтын өдрүүдэд бүлгийн ажлыг зохион байгуулах боломжтой. 15. Сургуулийн өмнөх боловсролыг гэр бүлийн боловсролын хэлбэрээр авахыг баталгаажуулдаг насанд хүрээгүй сурагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) арга зүй, сэтгэл зүй-сурган хүмүүжүүлэх, оношлогоо, зөвлөгөө өгөх, түүний дотор сургуулийн өмнөх боловсролын чиглэлээр үнэ төлбөргүй авах эрхтэй. байгууллага, ерөнхий боловсролын байгууллагуудад зохих зөвлөлдөх төвүүд байгуулагдсан бол. Ийм төрлийн тусламж үзүүлэхийг ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжийн төрийн эрх бүхий байгууллага гүйцэтгэдэг 7. III. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүний хүмүүжлийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах онцлог 16. Сургуулийн өмнөх боловсролын агуулга, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг сургах, хүмүүжүүлэх ажлыг зохион байгуулах нөхцөлийг боловсролын дасан зохицсон хөтөлбөрөөр, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хувьд мөн хувь хүний нөхөн сэргээлттэй уялдуулан тодорхойлно. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд зориулсан хөтөлбөр.Сургуулийн өмнөх боловсролын дасан зохицсон боловсролын хөтөлбөрөөр боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлж буй боловсролын байгууллагад хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд сургуулийн өмнөх боловсрол олгох тусгай нөхцөлийг бүрдүүлэх ёстой. Ийм хүүхдийг сургах, хүмүүжүүлэх, хөгжүүлэх, үүнд тусгай боловсролын хөтөлбөр, заах, хүмүүжүүлэх арга, тусгай сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, дидактик материал, хамтын болон ганцаарчилсан хэрэглээний техникийн сургалтын тусгай хэрэглүүр ашиглах, туслах (туслах) үйлчилгээ үзүүлэх. ) хүүхдүүдэд шаардлагатай техникийн туслалцаа үзүүлэх, бүлгийн болон ганцаарчилсан засан хүмүүжүүлэх ангиудыг явуулах, боловсролын байгууллагын барилга байгууламжид нэвтрэх боломжгүй, бусад нөхцөл байдал.

6 Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшихэд хүндрэлтэй байдаг.Сургуулийн өмнөх боловсролыг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд хүртээмжтэй болгохын тулд байгууллага нь: 1) харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд: хүүхдийг шаардлагатай бүх зүйлээр хангадаг туслах ажилтантай байх. тусламж; хэвлэмэл материал (том хэвлэмэл) эсвэл аудио файлын өөр хэлбэрийн үйлдвэрлэлийг хангах; 2) сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд: мэдээллийг хуулбарлах зохих аудио хэрэгслээр хангах; 3) булчингийн тогтолцооны эмгэгтэй хүүхдүүдийн хувьд материаллаг болон техникийн нөхцөл нь хүүхдүүдийг анги, хоолны газар, бие засах газар болон байгууллагын бусад байранд саадгүй нэвтрэх, түүнчлэн эдгээр байранд байх (налуу зам, бариул, өргөссөн зам) байх ёстой. хаалга, цахилгаан шат, 0.8 м-ээс ихгүй өндөрт саад тотгорыг орон нутгийн хэмжээнд буулгах; тусгай сандал болон бусад төхөөрөмж байгаа эсэх). 20. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролыг бусад хүүхдүүдтэй хамт, тусдаа бүлэг болон тусдаа боловсролын байгууллагад зохион байгуулж болно 11. Боловсролын бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй суралцагчдын тоог 15 хүн байхаар тогтоосон. 21.Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмшүүлэхдээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг тусгай сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, боловсролын бусад ном зохиол, дохионы хэлмэрч, дохионы хэлмэрчийн үйлчилгээгээр үнэ төлбөргүй олгодог.Урт хугацааны эмчилгээ шаардлагатай хүүхдүүдийн хувьд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд. Эрүүл мэндийн шалтгаанаар боловсролын байгууллагад хамрагдаж чадахгүй байгаа хүмүүс, эмнэлгийн байгууллагын дүгнэлт, эцэг эхийн (хууль ёсны төлөөлөгч) бичгээр гаргасан хүсэлтийг үндэслэн сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг гэртээ эсвэл эмнэлгийн байгууллагад зохион байгуулдаг.

7 Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрт сургах сургалтыг гэртээ эсвэл гэртээ зохион байгуулахтай холбоотой төрийн болон хотын боловсролын байгууллага, удаан хугацааны эмчилгээ шаардлагатай сурагч, түүнчлэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) хоорондын харилцааг зохицуулах, албан ёсны болгох журам. эмнэлгийн байгууллагууд ОХУ-ын 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ Холбооны хуулийн 17-р зүйлийн 5-р хэсэг "Боловсролын тухай 2 Холбооны хуулийн 17-р зүйлийн 4-р хэсэг" ОХУ-ын субъектын эрх бүхий төрийн байгууллагын зохицуулалтын эрх зүйн актаар тодорхойлно 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "Боловсролын тухай 3 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн Холбооны хуулийн 15 дугаар зүйлийн 1 дэх хэсэг N 273-FZ "Боловсролын тухай 4 2013 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн Холбооны хуулийн 12 дугаар зүйлийн 6 дахь хэсэг N. 273-ФЗ "Боловсролын тухай № 53, Урлаг. 7598, N 19, зүйл. 2326). 5 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн N 273-FZ "Боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 14 дүгээр зүйлийн 3-р хэсэг 6 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "Боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 64 дүгээр зүйлийн 2 дахь хэсэг. 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ Холбооны хуулийн 64-р зүйл "Боловсролын тухай 8 1-р хэсэг 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ Холбооны хуулийн 79-р зүйл "Боловсролын тухай" 9 Холбооны хуулийн 79-р зүйлийн 10-р хэсэг. 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "Боловсролын тухай 10 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 3 дахь хэсэг N 273-FZ "0b боловсрол 11 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-ийн Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 4 дэх хэсэг. -FZ "Боловсролын тухай N53, Art. 7598, 2013, N 19 , Art. 2326).

8 12 "ОХУ-ын Боловсролын тухай" 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 11 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, 13 Холбооны хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 5 дахь хэсэг. 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "Боловсролын тухай No 53, Урлагийн 7598; 2013, No 19, Урлагийн 2326). 14 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-FZ-ийн Холбооны хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 6 дахь хэсэг. "Боловсролын тухай №53, Урлаг. 7598; 2013, N 19, урлаг. 2326).

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны (ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам) 2013 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн N 1014 Москвагийн "Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах журмыг батлах тухай" тушаал.

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн 1014 тоот ерөнхий боловсролын боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэхийг батлах тухай

“8-р сарын 30” ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ 2013 ОН (ОХУ-ЫН БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ Н БҮРТГҮҮЛСЭН М о с к в ^ с hyp ration. >J3(DQ3/?

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаалаар батлагдсан: 1. 2013 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн N 1014 "Суурь ерөнхий боловсролын боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам"

ЛЕНИНГРАД БҮСИЙН ЗАСГИЙН ГАЗРЫН 2014 оны 3-р сарын 4-ний өдрийн 40-р шийдвэр "Эцэг эхчүүдэд (хууль ёсны төлөөлөгч) арга зүй, сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх, оношилгоо, зөвлөх үйлчилгээ үзүүлэх тухай",

Новооскольскийн дүүргийн захиргааны 2014 оны 6-р сарын 19-ний өдрийн 448-р тушаалын 1-р хавсралт Ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрт төрийн болон үнэ төлбөргүй сургуулийн өмнөх боловсрол олгох ажлыг зохион байгуулах журам.

ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд 2013 оны 11-р сарын 27-нд бүртгүүлсэн Бүртгэл 30468 ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 8-р сарын 29-ний өдрийн 1008 тоот "Боловсролын боловсролыг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай" тушаал.

БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ w ОХУ-ЫН ХОЛБОО Y i) РЕ1 ИСТРИРОСАНОГ ХЭРЭГЛЭХ ЗОРИУЛАЛТ.V «3 0^ &I_ ТУШААЛ буюу 2.Т «29»

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 6-р сарын 14-ний өдрийн N 464 "Дунд мэргэжлийн боловсролын сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай" тушаал.

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 6-р сарын 14-ний өдрийн N 464 "Дунд боловсролын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай" тушаал (ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн).

ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд 2014 оны 1-р сарын 28-нд бүртгүүлсэн Бүртгэл 31136 ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 11-р сарын 19-ний өдрийн 1258 тоот "Боловсролын сургалтыг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай" тушаал.

1. Нийтлэг үндэслэл 1.1 Ерөнхий боловсролын сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам. Мэргэжлийн боловсрол/цаашид Дүрэм гэх/ байгууллагын зохицуулалт

Боловсролын хөтөлбөрийн дагуу боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам өндөр боловсролрезидентурын хөтөлбөрүүд I. Нийтлэг үндэслэл 1. Зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх энэхүү журам

ХОЛБООНЫ УЛСЫН ТӨСВИЙН ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН "СИБИРИЙН УС ТЭЭВРИЙН УЛСЫН ИХ СУРГУУЛЬ" Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам.

ХУВИЙН МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН КОЛЛЕЖ “ОРЧИН ҮЕИЙН БИЗНЕСИЙН СУРГУУЛЬ” Коллежийн сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлийн 2017 оны 08 дугаар сарын 28-ны өдрийн 01 дүгээр протоколоор “Зөвшилцөв”. “БАТЛАВ” Гүйцэтгэх захирал

ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд 2013 оны 7-р сарын 30-нд бүртгүүлсэн 29200 ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 6-р сарын 14-ний өдрийн N 464 БАЙГУУЛЛАГА, БАЙГУУЛЛАГЫГ БАТЛАХ ТУХАЙ ТУШААЛ.

Холбооны холбогдох шаардлагыг үндэслэн дунд мэргэжлийн боловсролын улсын магадлан итгэмжлэгдсэн боловсролын хөтөлбөрийн дагуу боловсролын үйл ажиллагаа явуулах.

" ira- \А I ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ (М И Н ОБРНАУКЖ -ЕО СОШ) 2013 оны 11-р сарын 19 ОХУ-ын ХЗДХЯ-ны тушаал Москвад БҮРТГЭСЭН Бүртгэл.

1. Нийтлэг үндэслэл 1.1. Коллежид дунд мэргэжлийн боловсролын боловсролын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах журмын тухай эдгээр журам (цаашид журам гэх)

1. НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ 1.1. Мэргэжлийн дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах журмын тухай журмыг (цаашид журам гэх) боловсруулсан.

"Киселевскийн политехникийн коллеж"-ийн Боловсролын ерөнхий боловсролын сургуулийн сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлийн хурлаар ХЭЛСЭН "08" 02. 2014 оны 7 дугаар протокол "Киселевскийн политехникийн коллеж" улсын ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын захирал М.В.Лобановыг зохион байгуулах журам.

Омск дахь "Хүмүүнлэгийн коллеж" мэргэжлийн боловсролын байгууллага (ПСУ МБС "ГК") Батлагдсан: ЧУ ПОО-ын оюутны зөвлөлийн хурлаар "ГК" протокол J _ "/3" 0*лtuitijujL 20j.

Төрийн дунд мэргэжлийн боловсролын боловсролын хөтөлбөр (цаашид мэргэжлийн дунд боловсролын боловсролын хөтөлбөр гэх) -д боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх энэхүү журам.

1. Ерөнхий заалт. 1. Энэхүү журмыг “Мэргэжлийн дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам”-ыг үндэслэн боловсруулсан болно.

1. НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ 1.1. Эдгээр журмыг дунд мэргэжлийн боловсролын сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмын дагуу боловсруулсан болно.

Москвагийн ректорын тушаалаар батлав Политехникийн их сургууль 2017 оны 8-р сарын 31-ний өдрийн 843-ОД Холбооны улсын төсөвт хөгжлийн бэрхшээлтэй болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг сургах журам.

1. Нийтлэг үндэслэл 1.1. Мэргэжлийн дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмын тухай энэхүү журмыг (цаашид журам гэх) боловсруулсан болно.

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам Дээд мэргэжлийн боловсролын холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллага "СЫКТЫВКАР УЛСЫН ИХ СУРГУУЛЬ"

1. Нийтлэг үндэслэл 1.1. Энэхүү заалт нь Казахстан улсын "Жанкой" улсын төсвийн боловсролын байгууллагад дунд мэргэжлийн боловсролын боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн дагуу боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг тодорхойлдог.

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд боловсролын байгууллага "БАЙГАЛИЙН УЛСЫН ИХ СУРГУУЛЬ" (FSBEI HE "BSU") ЖУРАМ

I 2.4. Боловсролын хэлбэр, дунд мэргэжлийн боловсролын боловсролын хөтөлбөрт сургалтын хэлбэрийг холбогдох холбооны улсын боловсролын стандартаар тогтоодог.

1. "Ерөнхий заалт"-ын 1 дэх хэсгийн 1.9 дэх заалтыг дараах "1.9. Тус байгууллага нь ОХУ-ын Үндсэн хуулийн дагуу боловсрол, хууль эрх зүй, эдийн засгийн үйл ажиллагаагаа явуулдаг

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны (ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам) 2013 оны 11-р сарын 19-ний өдрийн N 1259 Москвагийн "Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах журмыг батлах тухай" тушаал.

1. Нийтлэг үндэслэл 1.1. Волгоградын аж үйлдвэрийн дунд мэргэжлийн боловсролын боловсролын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам.

Хуудас 1 / 8 1 хуудас 2 / 8 Энэ журмыг 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн дагуу боловсруулсан; Боловсролын ажлыг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам

2 Хавсралт Улсын төсөвт боловсролын сургалтын байгууллагын Удирдах зөвлөлөөс БАТЛАВ “М.А. Балакирев" 2015.01.12-ны өдрийн 10-р протоколыг Улсын төсвийн боловсролын сургалтын байгууллагын "НМУ им.м.а. Балакирев" 2015 оны 12 дугаар сарын 31-ний өдрийн 224 Зохион байгуулалт, хэрэгжүүлэх журам

Энэхүү журмыг 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хууль (цаашид Холбооны хууль гэх), Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаалын үндсэн дээр боловсруулсан болно.

EUI onova 1Mb ANPOO "Томскийн эдийн засаг, хуулийн хүрээлэн"-ийн дунд мэргэжлийн боловсролын боловсролын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх журам, журам 1. Ерөнхий

Төгсөлтийн дараах хөтөлбөрүүдийг (нэмэлт сургалтууд) байгууллага нь холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу, холбогдох үндсэн боловсролын хөтөлбөрүүдийг харгалзан боловсруулдаг.

1 1. Ерөнхий заалт 1.1. Энэхүү журмыг ОХУ-ын 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-р "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн дагуу яамны тушаалаар боловсруулсан болно.

ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ Дээд боловсролын Холбооны Улсын Автономит Боловсролын Байгууллага “Крымын ХОЛБООНЫ ИХ СУРГУУЛЬ. БА. Вернадский" (FGAOU

ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ "НЖНЫ НОВГОРОД УЛСЫН ТЕХНИКИЙН ИХ СУРГУУЛЬ" ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА. R.E. ALEXEEV" (NSTU) "4-р сарын 21" ТУШААЛ

ОХУ-ын Соёлын яам "Казанский" ХПЭ ФСБЕ Улсын их сургуульсоёл урлаг" КазГУКИ-ийн ректор Р.Р.Юсупов БАТЛАВ "2015.05.28 ТӨЛӨВЛӨГДӨӨ Проректор шинжлэх ухааны ажилР.М.Валеев "28"

МЭРГЭЖЛИЙН ДУНД БОЛОВСРОЛЫН БОЛОВСРОЛЫН ХӨТӨЛБӨРИЙН БОЛОВСРОЛЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ, ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ ЖУРАМ I. Нийтлэг үндэслэл 1.1 Зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам.

10 хуудасны 1 хуудас Ерөнхий болон дунд ерөнхий боловсролын 10 боловсролын хөтөлбөрийн 2 хуудас. II. Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх 2.1. Ерөнхий боловсролавч болно

1 I. НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ 1.1. Мэргэжлийн дунд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам (цаашид журам гэх) нь байгууллагын үйл ажиллагааг зохицуулдаг.

Хуудас 1/8 ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ "Нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх" дээд боловсролын холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллага "ВГСПУ" Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд сургуулийн ректороор БАТЛАВ. А.М. Коротков 2017 он

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам "Питирим Сорокины нэрэмжит Сыктывкар улсын их сургууль" Холбооны улсын төсвийн дээд боловсролын сургалтын байгууллага (FSBEI HE "Питирим Сорокины нэрэмжит SSU")

2 1. ЕРӨНХИЙ ҮНДЭСЛЭЛ 1.1. Дээд боловсролын боловсролын хөтөлбөр, шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмын тухай энэхүү журам.

2 1. ЕРӨНХИЙ ҮНДЭСЛЭЛ 1.1. Энэхүү журам нь хөгжлийн бэрхшээлтэй болон эрүүл мэндийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст /цаашид хөгжлийн бэрхшээлтэй суралцагч гэх/ сургалт зохион байгуулах журмыг зохицуулна.

1. Нийтлэг үндэслэл 1.1. Энэхүү журам нь дунд мэргэжлийн боловсролын боловсролын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх, түүний дотор онцлог шинж чанаруудыг зохицуулдаг.

М И Н О Б Р Н А У К И Р О С И Холбооны улсын төсвийн дээд боловсролын сургалтын байгууллага “Баруун өмнөд мужийн их сургууль” Чанарын удирдлагын тогтолцоог би зөвшөөрч байна.

ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН ХӨТӨЛБӨРИЙН БОЛОВСРОЛЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, хэрэгжилтийг батлах тухай ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 11-р сарын 19-ний өдрийн 1259 тоот тушаал.

ШИЙДВЭР Асуудалтай холбогдуулан МСУХ-ны Эрдмийн зөвлөлийн төсөл: “Байгууллагын тухай журам батлах тухай боловсролын үйл явцхөгжлийн бэрхшээлтэй болон эрүүл мэндийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан боловсролын хөтөлбөрүүдийн талаар

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны (ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам) 2013 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн N 1015 Москвагийн "Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах журмыг батлах тухай" тушаал.

Хуудас 14-ийн 2-оос 14-ийн 3-р хуудас Мэдээллийн өгөгдөл 1. БҮТЭЭГДЭХҮҮН БОЛОВСРОВ. боловсролын ажилО.В. Мендел. 2. Одоогийн хувилбарыг орлуулахаар нэвтрүүлсэн. 3. Байрлал нь ST-PSHK 03-06-тай тохирч байна

1 Свердловск мужийн Свердловск мужийн Ерөнхий болон мэргэжлийн боловсролын яам "Нижний Тагил барилгын коллеж"

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 11-р сарын 19-ний өдрийн № 1259 "ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН БОЛОВСРОЛЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, хэрэгжилтийг батлах тухай" тушаал.

Дээд боловсролын хөтөлбөр, бакалаврын хөтөлбөр, мэргэжлийн хөтөлбөр, магистрын хөтөлбөр," Арга зүйн зөвлөмжхөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг сургах боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах тухай болон

2/11 хуудас I. Ерөнхий заалт 1.1. Энэхүү журам нь дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрүүд - магистрын хөтөлбөрүүд, боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах дүрмийг тодорхойлдог.

Хүрээлэн нь төгсөлтийн дараах сургалтын чиглэлийг тодорхойлж, тухайн хөтөлбөрийн чиглэлийг тухайн сургалтын чиглэлийн хүрээнд мэдлэг, (эсвэл) үйл ажиллагааны төрлүүдэд чиглүүлдэг. Нэр дээр

ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 11-р сарын 19-ний өдрийн N 1259 "Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай" тушаал.

Хавсралт ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн 1015 тушаалаар батлагдсан ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН СУУРЬ СУРГАЛТЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, ХЭРЭГЖИЛТ.

Жчуринскийн нэрэмжит улсын автономит байгууллага Бабушкин 2016. Оруулсан огноо Өдөр, сар жил, дунд мэргэжлийн боловсролын боловсролын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмын тухай ЖУРАМ.

ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ (ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ) ПРИК АЗ 2017 Москва Боловсролын сургалтыг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам батлах тухай

Нэмэлт боловсролОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 8-р сарын 29-ний өдрийн N 1008 Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай тушаал.

2 Агуулга 1. Ерөнхий заалт...3 2. Төгсөлтийн дараах хөтөлбөрийг боловсруулах, хэрэгжүүлэх зохион байгуулалт.5 3. Төгсөлтийн дараах сургалтын сургалтын үйл явцын зохион байгуулалт...7 4. Боловсролын сургалтын зохион байгуулалтын онцлог.

Дээд боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүдэд боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, явуулах журам - холбооны улсын төгсөлтийн сургуульд шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх боловсон хүчин бэлтгэх хөтөлбөр.

Бүртгэл N 30038

1. Ерөнхий боловсролын суурь хөтөлбөр-Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрт зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх хавсралт журмыг баталсугай.

Нэгдүгээр дэд сайд Н.Третьяк

Өргөдөл

Ерөнхий боловсролын суурь хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрт боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам

I. Ерөнхий заалтууд

1. Суурь ерөнхий боловсролын хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр (цаашид - журам) -д боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журам нь ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүний дотор боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааг зохицуулдаг. хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудын эрүүл мэндийн боловсрол олгох үйл ажиллагааг зохион байгуулах.

2. Энэхүү журам нь боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг, ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүний дотор хувиараа бизнес эрхлэгчид (цаашид боловсролын байгууллага гэх) -д заавал дагаж мөрдөх журам юм.

II. Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх

4. Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших хэлбэр, сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр (цаашид сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр гэх)-ийн үндсэн ерөнхий боловсролын хөтөлбөрт зориулсан сургалтын хэлбэрийг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартаар тогтоодог. "ОХУ-ын боловсролын тухай" 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-ФЗ Холбооны хуулиар өөрөөр тогтоосон.

Боловсролын янз бүрийн хэлбэр, сургалтын хэлбэрийг хослуулахыг зөвшөөрдөг 2.

Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу, сургуулийн өмнөх боловсролын холбогдох үлгэр жишээ боловсролын хөтөлбөрийг харгалзан боловсролын байгууллага боловсруулж, баталдаг.

11. Боловсролын байгууллагад боловсролын үйл ажиллагааг ОХУ-ын төрийн хэлээр явуулдаг.

ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын нутаг дэвсгэр дээр байрладаг төрийн болон хотын боловсролын байгууллагуудад ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын хууль тогтоомжийн дагуу ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын төрийн хэлийг заах, сургах ажлыг нэвтрүүлж болно. ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын төрийн хэлийг заах, судлах нь ОХУ-ын төрийн хэлийг заахад хохирол учруулахгүй байх ёстой.

12. Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг эзэмших нь дунд шатны гэрчилгээ, сурагчдын эцсийн баталгаажуулалт дагалддаггүй.

Ерөнхий хөгжлийн бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг.

Боловсролын байгууллага нь дараахь зүйлийг зохион байгуулж болно.

2 сараас 7 нас хүртэлх сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхгүйгээр хяналт, халамжийн бүлгүүд.

Хяналт, асрамжийн бүлгүүдэд хүүхдийн хоол, ахуйн үйлчилгээг зохион байгуулах, тэдний хувийн ариун цэврийг сахих, өдөр тутмын дэглэмийг сахих талаар цогц арга хэмжээ авдаг;

Бүлэгт ижил насны болон өөр өөр насны сурагчид (олон насны бүлэг) багтаж болно.

15. Сургуулийн өмнөх боловсролыг гэр бүлийн боловсролын хэлбэрээр авахыг баталгаажуулдаг насанд хүрээгүй сурагчийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) арга зүй, сэтгэл зүй-сурган хүмүүжүүлэх, оношлогоо, зөвлөгөө өгөх, түүний дотор сургуулийн өмнөх боловсролын чиглэлээр үнэ төлбөргүй авах эрхтэй. байгууллага, ерөнхий боловсролын байгууллагуудад зохих зөвлөлдөх төвүүд байгуулагдсан бол. Ийм төрлийн тусламж үзүүлэхийг ОХУ-ын бүрдүүлэгч байгууллагуудын төрийн эрх баригчид гүйцэтгэдэг 7 .

III. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах онцлог

18. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших тусгай нөхцөл гэж тэдгээр хүүхдийг сургах, хүмүүжүүлэх, хөгжүүлэх нөхцөл, түүний дотор боловсролын тусгай хөтөлбөр, заах, хүмүүжүүлэх арга зүй, тусгай сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, дидактик материал, тусгай Техникийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг хамтын болон ганцаарчилсан хэрэглээ, туслах (туслах) үйлчилгээ үзүүлэх, хүүхдүүдэд шаардлагатай техникийн туслалцаа үзүүлэх, бүлгийн болон ганцаарчилсан засч залруулах хичээл явуулах, боловсролын байгууллагын барилга байгууламжид нэвтрэх, боломжгүй эсвэл хэцүү бусад нөхцөл байдал. хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшүүлэх 10 .

19. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролын хүртээмжийг хангах зорилгоор байгууллага нь:

1) харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд:

хүүхдэд шаардлагатай тусламж үзүүлэх туслах ажилтан байгаа эсэх;

хэвлэмэл материал (том хэвлэмэл) эсвэл аудио файлын өөр хэлбэрийн үйлдвэрлэлийг хангах;

2) сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд:

мэдээллийг хуулбарлах зохих аудио хэрэгслээр хангах;

20. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролыг бусад хүүхдүүдтэй хамт, тусдаа бүлэг, эсвэл тусдаа боловсролын байгууллагад зохион байгуулж болно 11.

Сургалтын бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутны тоог 15 хүн байхаар тогтоосон.

21.Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмшүүлэхдээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг тусгай сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, боловсролын бусад ном зохиол, түүнчлэн дохионы хэлмэрч, дохионы хэлмэрчийн үйлчилгээг үнэ төлбөргүй олгодог.

Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрт сургах ажлыг гэртээ эсвэл гэртээ зохион байгуулахтай холбоотой төрийн болон хотын боловсролын байгууллага, удаан хугацааны эмчилгээ шаардлагатай сурагч, түүнчлэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) хоорондын харилцааг зохицуулах, албан ёсны болгох журам. эмнэлгийн байгууллагуудыг ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжийн төрийн эрх бүхий байгууллагын эрх бүхий байгууллагын зохицуулалтын эрх зүйн актаар тогтоодог 14.

1 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 17 дугаар зүйлийн 5 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг. 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

2 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 17 дугаар зүйлийн 4-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлагийн 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

3 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 15 дугаар зүйлийн 1 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлагийн 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

4 2013 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 12 дугаар зүйлийн 6-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, 7598-р зүйл, N 19, 2326-р зүйл. ).

5 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 14 дүгээр зүйлийн 3 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг. 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

6 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 64 дүгээр зүйлийн 2-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг. 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

7 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 64 дүгээр зүйлийн 3-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлагийн 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

8 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 1 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг. 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

9 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 10-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг. 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

10 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын 0b боловсрол" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 3-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлагийн 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

11 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 4-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N53, Art. 7598, 2013, N 19, Art. 2326).

12 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 11-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлагийн 7598, 2013, N 19, Урлаг. 2326).

13 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 5 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326).

14 2012 оны 12-р сарын 29-ний N 273-FZ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 6-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, N 53, Урлаг 7598; 2013, N 19, Урлаг. 2326).

2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 13 дугаар зүйлийн 11 дэх хэсэгт заасны дагуу (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, No 53, Урлаг 7598; 2013, № 19, 2326-р зүйл) Би:

2. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2011 оны 10-р сарын 27-ны өдрийн 2562 тоот "Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үлгэрчилсэн журмыг батлах тухай" тушаалыг хүчингүй болсонд тооцсугай (ОХУ-ын Хууль зүйн яаманд бүртгэгдсэн). 2012 оны 1-р сарын 18-ны өдрийн бүртгэлийн No22946).

Бүртгэлийн дугаар 30038

Өргөдөл

Захиалга
ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрүүдийн дагуу боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр
(ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 8-р сарын 30-ны өдрийн 1014 тоот тушаалаар батлагдсан)

I. Ерөнхий заалтууд

II. Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх

4. Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмших хэлбэр, тодорхой ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрт зориулсан сургалтын хэлбэр - сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр (цаашид сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр гэх) нь сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартаар тодорхойлогддог. өөрөөр 2012 оны 12-р сарын 29-ны Холбооны хуулиар тогтоосон 273- Холбооны хууль "ОХУ-ын боловсролын тухай" * (1).

Боловсролын янз бүрийн хэлбэр, сургалтын хэлбэрийг хослуулахыг зөвшөөрнө*(2).

5. Боловсролын байгууллага нь сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх сүлжээний хэлбэрийг ашиглаж болох бөгөөд энэ нь сурагчдад боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг хэд хэдэн байгууллагын нөөцийг ашиглан, түүнчлэн шаардлагатай бол нөөцийг ашиглах боломжийг олгодог. бусад байгууллагын. Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд зориулсан сүлжээний хэлбэрийг ашиглах нь заасан байгууллагуудын хооронд байгуулсан гэрээний үндсэн дээр хийгддэг * (3).

11. Боловсролын байгууллагад боловсролын үйл ажиллагааг ОХУ-ын төрийн хэлээр явуулдаг.

ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын нутаг дэвсгэр дээр байрладаг төрийн болон хотын боловсролын байгууллагуудад ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын хууль тогтоомжийн дагуу ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын төрийн хэлийг заах, сургах ажлыг нэвтрүүлж болно. ОХУ-ын бүгд найрамдах улсын төрийн хэлийг заах, судлах нь ОХУ-ын төрийн хэлийг заахад хохирол учруулахгүй байх ёстой * (5).

Ерөнхий хөгжлийн бүлгүүдэд сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг.

Боловсролын байгууллага нь дараахь зүйлийг зохион байгуулж болно.

Бүлэгт ижил насны болон өөр өөр насны сурагчид (олон насны бүлэг) багтаж болно.

III. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах онцлог

19. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсролын хүртээмжийг хангах зорилгоор байгууллага нь:

1) харааны бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд:

хүүхдэд шаардлагатай тусламж үзүүлэх туслах ажилтан байгаа эсэх;

хэвлэмэл материал (том хэвлэмэл) эсвэл аудио файлын өөр хэлбэрийн үйлдвэрлэлийг хангах;

2) сонсголын бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд:

мэдээллийг хуулбарлах зохих аудио хэрэгслээр хангах;

Сургалтын бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутны тоог 15 хүн байхаар тогтоосон.

21. Сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмшихдээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг тусгай сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, боловсролын бусад ном зохиол, түүнчлэн дохионы хэлмэрч, дохионы хэлмэрчийн үйлчилгээг үнэ төлбөргүй олгодог *(12).

Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг гэртээ эсвэл гэртээ зохион байгуулах чиглэлээр төрийн болон хотын боловсролын байгууллага, удаан хугацааны эмчилгээ шаардлагатай сурагч, түүнчлэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч)тэй харилцах харилцааг зохицуулах, албан ёсны болгох журам. эмнэлгийн байгууллагуудыг ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжийн төрийн эрх бүхий байгууллагын эрх бүхий байгууллагын зохицуулалтын эрх зүйн актаар тодорхойлдог * (14).

_____________________________

*(1) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 17 дугаар зүйлийн 5 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, № 53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(2) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 17 дугаар зүйлийн 4 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012 он, No 53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(3) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 15 дугаар зүйлийн 1 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, № 53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(4) 2013 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 12 дугаар зүйлийн 6 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, No 53, Art. 7598, No. 19, 2326-р зүйл)

*(5) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 14 дүгээр зүйлийн 3 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, № 53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(6) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын аж ахуйн нэгжийн тухай" Холбооны хуулийн 64 дүгээр зүйлийн 2 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, No53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(7) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 64-р зүйлийн 3-р хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, No53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(8) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 1 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, No53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(9) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 10 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, No53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(10) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 3 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, No53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(11) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 4 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012 он, No 53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(12) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 79 дүгээр зүйлийн 11 дэх хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012, No53, 7598-р зүйл, 2013 он. , №19, 2326-р зүйл)

*(13) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 5 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012 он, № 53, 7598-р зүйл; 2013 он. , 19, 2326-р зүйл)

*(14) 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 41 дүгээр зүйлийн 6 дахь хэсэг (ОХУ-ын хууль тогтоомжийн цуглуулга, 2012 оны № 53, Урлаг 7598; 2013, № 19, 2326-р зүйл)

Баримт бичгийн тойм

Ерөнхий боловсролын суурь хөтөлбөр-Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг баталлаа.

Тиймээс сургуулийн өмнөх боловсролыг боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагууд, түүнчлэн тэдгээрийн гадна (гэр бүлийн боловсролын хэлбэрээр) авах боломжтой. Түүний агуулгыг сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрөөр тодорхойлдог.

Энэхүү хөтөлбөрийг боловсролын байгууллагууд бие даан боловсруулж баталдаг. Үүний зэрэгцээ, хөтөлбөрийг эзэмших бүтэц, хэмжээ, хэрэгжүүлэх нөхцөл, үр дүнд тавигдах шаардлагыг холбогдох холбооны улсын боловсролын стандартаар тодорхойлно.

Боловсролын байгууллага нь 2 сартайгаас боловсролын харилцаа дуусгавар болох хүртэл сургуулийн өмнөх боловсрол, хяналт, асрамжийн үйлчилгээ үзүүлдэг.

Байгууллага дахь боловсролын үйл ажиллагааг бүлгээр явуулдаг. Сүүлийнх нь ерөнхий хөгжлийн, нөхөн олговор, эрүүл мэндийг сайжруулах эсвэл хосолсон чиг баримжаатай байж болно.

Нэмж дурдахад бага насны хүүхдүүдийн бүлгийг (2 сараас 3 хүртэлх насны хүүхдүүдийн хөгжил, хяналт, халамж, эрүүл мэндийг сайжруулах) (сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхгүйгээр), түүнчлэн хүмүүсийг хянах, асрах зорилгоор зохион байгуулж болно. 2 сараас 7 нас хүртэл. Мөн гэр бүл дэх сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээний хүн амын хэрэгцээг хангах үүднээс гэр бүлийн сургуулийн өмнөх боловсролын бүлгийг байгуулж болно.

Байгууллага нь 5 эсвэл 6 өдрийн ажлын долоо хоногт үндэслэн ажиллах горимоо бие даан тодорхойлдог. Бүлгүүд дараах горимоор ажиллах боломжтой. Бүтэн (12 цаг), богиносгосон (8-10.5 цаг), сунгасан (13-14 цаг) өдөр. Богино хугацааны (өдөрт 3-аас 5 цаг хүртэл), өдрийн цагаар оршин суух.

Хууль ёсны төлөөлөгчдийн хүсэлтээр амралтын болон амралтын өдрүүдэд бүлгийн ажлыг зохион байгуулах боломжтой.

Нэмж дурдахад хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах онцлогийг тусгасан болно.

2011 онд батлагдсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын жишиг журмыг хүчингүй болсонд тооцсон.