Хураангуй Мэдэгдэл Өгүүллэг

Энэ сэдэв нь хүмүүсийн практик үйл ажиллагаанд биологийн үүрэг юм. "Биологийн найрлага, арга, үүрэг

Хүний амьдрал, практик үйл ажиллагаанд биологийн үүрэг

  1. Ийм зүйлийг олох үнэхээр боломжгүй гэж үү? Хэрэв биологи байгаагүй бол бид хүмүүс, ургамал, амьтад хэрхэн ажилладагийг мэдэхгүй байх байсан гэдгээс эхэлье. Биологи бол анагаах ухааны үндэс юм. Янз бүрийн судалгаагүйгээр бид эм тариагүй байх байсан гэх мэт орчин үеийн ертөнцөд биологи хэрхэн хөгжсөн тухай ярих, клончлох болон бусад чухал сэдвүүдийг хөндөх.
  2. Биологи бол амьд организмын талаархи холбогдох шинжлэх ухааны систем юм.
    Энэ үг нь бусад Грек хэлнээс гаралтай. #946;#943;#959;#962; амьдрал ба #955;#972;#947;#959;#962; шүүлт, үг.
    Биологийн тухай ойлголтыг 1797 онд Т.Руз, 1800 онд К.Бурдах нарын бүтээлүүдэд аль хэдийн дурдсан байдаг.Гэхдээ үүнийг 1802 онд Ж.Б.Ламарк, Г.Р.Тревиранус нар бие биенээсээ үл хамааран нэр томъёо болгон тусгайлан санал болгосон.
    Биологи гэдэг нэр томьёо нь илүү өргөн, нарийн гэсэн хоёр тайлбартай.
    Илүү өргөн утгаараа биологи нь уламжлалт амьтан судлал, ургамал судлал, систем зүй гэх мэт олон янзын салбарууд, биофизик, экологи зэрэг алслагдсан салбаруудыг багтаасан амьдралын шинжлэх ухааны бүхэл бүтэн цогцолбортой холбоотой юм.
    Нарийн утгаараа биологи гэдэг нэр томьёо нь биологийн ерөнхий судалгаатай холбоотой байдаг. Бие даасан организм ба тэдгээрийн бүлгүүдийн бүтэц, үйл ажиллагааг авч үздэг; тэдгээрийн тархалт, гарал үүсэл, хөгжил, өөр хоорондоо болон хүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцаа.
    Биологи нь философиос ялгаатай нь логик сэтгэлгээгээр амьдралын эхний болон эцсийн шалтгааныг ойлгохыг оролддоггүй, харин байгалийн шинжлэх ухааны аргыг ашиглан түүний онцлог, механизмыг ойлгохыг эрмэлздэг. Ийнхүү биологи бол байгалийн шинжлэх ухааны нэг бөгөөд түүний ололт амжилтыг ашиглаж, ололт амжилтаа нөхөж байдаг боловч шинжлэх ухааны ангиллын нэрт онолч Д.Воскресенскийн хэлснээр зөвхөн физик бол байгалийн шинжлэх ухаан юм.

    За, хамгийн сүүлчийн арга бол Биологийн сурах бичгийн эхний хуудсыг нээ, эсвэл өөрийн төсөөллийг ашигла.

  1. Loading... Бид таныг Валентин Григорьевичийн бүтээлийн шилдэг түүхүүдийн нэгтэй танилцаж, түүний дүн шинжилгээг толилуулахыг урьж байна. Распутин 1973 онд Францын хичээлүүдийг хэвлүүлсэн. Зохиолч өөрөө...
  2. Loading... Тод, тод харах чадвар нь зөвхөн хүн төдийгүй амьтдын өвөрмөц онцлог юм. Алсын харааны тусламжтайгаар чиг баримжаа нь орон зай, хүрээлэн буй орчинд үүсдэг ...
  3. Loading... Хэл бүр өвөрмөц, үзэсгэлэнтэй, ойлгох, сурахад хэцүү байдаг. Африкийн овог аймгууд хэдэн арван үгийн сантай гэж боддог хүмүүс...
  4. Ачаалах... Метан ба түүний гомологуудыг ханасан (ханасан) парафины нүүрсустөрөгч буюу алкан гэж нэрлэдэг. Органик бодисын овог нэр (тэдгээр нь молекул, атомын ханалтыг тусгасан CnH2n+2 химийн ерөнхий томьёотой...
  5. Loading... Ярианы хэв маяг нь хүмүүсийн хооронд шууд харилцахад хэрэглэгддэг ярианы хэв маяг юм. Үүний гол үүрэг нь харилцаа холбоо (мэдээлэл солилцох) юм. Ярианы хэв маягийг танилцуулаагүй байна ...

Биологи - амьд байгалийн тухай шинжлэх ухааны цогцолбор, амьд биетийн бүтэц, үйл ажиллагаа, тэдгээрийн олон талт байдал, үүсэл хөгжил, хүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцааг судалдаг.

Биологийн шинжлэх ухааны ангилал

Одоогоор орж байна биологийн найрлага оруулах ургамал судлал(ургамал), амьтан судлал(амьтад), микробиологи(бичил биетэн), микологи(мөөг), систем, биохими(амьд бодисын химийн найрлага, түүний доторх химийн процессууд), цитологи(эс), гистологи(даавуу), анатоми(дотоод бүтэц), физиологи(амьдралын үйл явц), үр хөврөл судлал(хувь хүний ​​хөгжил), этологи(зан байдал), генетик(удамшлын болон хувьсах чанар), сонголт(хүнд шаардлагатай шинж чанартай үржлийн организмууд), биотехнологи(үйлдвэрлэлд амьд организм ба биологийн процессыг ашиглах), хувьслын сургаал(органик ертөнцийн түүхэн хөгжил), палеонтологи(чулуужсан үлдэгдэл), антропологи(хүний ​​биологийн төрөл болох түүхэн хөгжил), экологи(хүн ам, бүлгэмдэл, биогеоценоз ба биосфер).

Биологи болон бусад шинжлэх ухааны уулзвар дээр хэд хэдэн шинэ шинжлэх ухаан гарч ирэв биофизик, биохими, бионикгэх мэт.

Биологийн аргууд

Үндсэн биологийн аргууднь:

  • харьцуулсан-тайлбарлах,
  • загварчлал (объект эсвэл үзэгдлийн хялбаршуулсан загварчлалыг бий болгох),
  • мониторинг (системчилсэн ажиглалт, объектын төлөв байдлын өөрчлөлтийг үнэлэх, урьдчилан таамаглах),
  • гэрэл ба электрон микроскоп,
  • дифференциал центрифуг буюу фракци (төвөөс зугтах хүчний нөлөөн дор бөөмсийг салгах),
  • хаяглагдсан атомын арга, эсвэл авторрадиографи гэх мэт.

Дэлхийн орчин үеийн байгалийн шинжлэх ухааны дүр төрхийг бүрдүүлэх, хүмүүсийн практик үйл ажиллагаанд биологийн үүрэг

Биологи чухал үүрэг гүйцэтгэсэн дэлхийн орчин үеийн байгалийн шинжлэх ухааны дүр төрхийг бий болгоход үүрэг , Энэ нь амьд бус бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс органик ертөнц үүсэх механизм, түүний хувьслыг илчилж, эсийн бүтцэд үндэслэн гарал үүслийн нэгдмэл байдлыг нотлохоос гадна удамшлын болон хувьсах чадварын механизмыг ерөнхийд нь харуулсан болно.

Биологи нь шинжлэх ухааны судалгааны явцад тогтоогдсон шинжлэх ухааны баримтуудыг системчлэх, тэдгээрийг онол, дүрэм, хуулийн түвшинд нэгтгэх үндсэн дээр хүн төрөлхтний ертөнцийн шинжлэх ухааны дүр төрхийг ойлгоход чухал хувь нэмэр оруулдаг.

Хүний практик үйл ажиллагаанд биологийн үүрэг . Шинжлэх ухааны судалгааны орчин үеийн аргуудыг ашиглах нь биологийг үндсээр нь өөрчилж, танин мэдэхүйн чадварыг өргөжүүлж, хүний ​​үйл ажиллагааны бүхий л салбарт биологийн мэдлэгийг ашиглах шинэ арга замыг нээж өгсөн. Биологийн ололт амжилтын ачаар эм, витамин, биологийн идэвхт бодисыг үйлдвэрийн аргаар үйлдвэрлэдэг. Генетик, анатоми, физиологи, биохимийн чиглэлээр хийсэн нээлтүүд нь өвчтэй хүнийг зөв оношлох, янз бүрийн өвчнийг эмчлэх, урьдчилан сэргийлэх үр дүнтэй арга замыг боловсруулах боломжийг олгодог.

Үржлийн эрдэмтэд удамшлын болон хувьсах байдлын хуулийн мэдлэгийг ашиглан гэрийн тэжээвэр амьтдын өндөр үржил шимтэй шинэ үүлдэр, таримал ургамлын сортуудыг олж авдаг. Организмуудын хоорондын харилцааг судалсны үндсэн дээр газар тариалангийн хортон шавьжтай тэмцэх биологийн аргыг бий болгосон. Амьд организмын янз бүрийн системийн бүтэц, үйл ажиллагааны зарчмуудыг судлах нь технологи, барилгын анхны шийдлүүдийг олоход тусалсан.

Энэ бол сэдвийн хураангуй юм "Биологийн найрлага, арга, үүрэг". Дараагийн алхмуудыг сонгоно уу:

  • Дараагийн хураангуй руу очих:

Энэхүү лавлах ном нь улсын нэгдсэн шалгалтыг өгөхөд шаардлагатай биологийн хичээлийн талаархи бүх онолын материалыг агуулдаг. Энэ нь тестийн материалаар баталгаажсан агуулгын бүх элементүүдийг багтаасан бөгөөд дунд (ахлах) сургуулийн хичээлийн мэдлэг, ур чадварыг нэгтгэх, системчлахад тусалдаг.

Онолын материалыг товч, хүртээмжтэй хэлбэрээр толилуулж байна. Хэсэг бүрийг шалгалтын даалгаврын жишээг хавсаргасан бөгөөд энэ нь гэрчилгээжүүлэх шалгалтанд өөрийн мэдлэг, бэлэн байдлын түвшинг шалгах боломжийг олгодог. Практик даалгавар нь улсын нэгдсэн шалгалтын форматтай тохирч байна. Гарын авлагын төгсгөлд сургуулийн сурагчид болон өргөдөл гаргагчдад өөрийгөө сорих, одоо байгаа цоорхойг нөхөхөд туслах тестийн хариултуудыг оруулсан болно.

Энэхүү гарын авлага нь сургуулийн сурагчид, өргөдөл гаргагч, багш нарт зориулагдсан болно.

Ажиглалт- судлаач объектын тухай мэдээлэл цуглуулах арга. Та жишээ нь амьтдын зан байдлыг нүдээр харж болно. Амьд объектод гарч буй өөрчлөлтийг ажиглахын тулд багаж хэрэгслийг ашиглаж болно: жишээлбэл, өдрийн цагаар кардиограмм хийх, эсвэл нэг сарын турш тугалын жинг хэмжихэд. Байгаль дахь улирлын өөрчлөлт, амьтдын хайлах гэх мэтийг ажиглаж болно. Ажиглагчийн гаргасан дүгнэлтийг давтан ажиглалт эсвэл туршилтаар баталгаажуулдаг.

Туршилт (туршлага)- ажиглалт, таамаглалын үр дүнг баталгаажуулах арга - таамаглал . Туршилтын жишээ бол шинэ сорт, үүлдэр олж авахын тулд амьтан, ургамлыг гатлах, шинэ эмийг турших, эсийн эрхтэний үүргийг тодорхойлох гэх мэт. Туршилт гэдэг нь үргэлж туршлагаар дамжуулан шинэ мэдлэг олж авах явдал юм.

Асуудал– шийдэл шаарддаг асуулт, даалгавар. Асуудлыг шийдвэрлэх нь шинэ мэдлэг олж авахад хүргэдэг. Шинжлэх ухааны асуудал нь мэдэгдэж байгаа болон үл мэдэгдэх хоёрын хоорондох зөрчилдөөнийг үргэлж нуудаг. Асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд эрдэмтэн хүнээс баримт цуглуулж, дүн шинжилгээ хийж, системчлэхийг шаарддаг. Асуудлын жишээ нь: "Организм хүрээлэн буй орчинд хэрхэн дасан зохицдог вэ?" эсвэл "Би хамгийн богино хугацаанд ноцтой шалгалтанд хэрхэн бэлдэх вэ?"

Асуудлыг томъёолоход нэлээд хэцүү байж болох ч хүндрэл, зөрчилдөөн гарах бүрт асуудал гарч ирдэг.

Таамаглал- таамаглал, тавьсан асуудлын урьдчилсан шийдэл. Таамаглал дэвшүүлэхдээ судлаач баримт, үзэгдэл, үйл явцын хоорондын хамаарлыг эрэлхийлдэг. Тийм ч учраас таамаглал нь ихэвчлэн "хэрэв ... тэгвэл" гэсэн таамаглал хэлбэртэй байдаг. Жишээлбэл, "Хэрэв ургамал гэрэлд хүчилтөрөгч ялгаруулдаг бол бид үүнийг шатаж буй хэлтэрхийний тусламжтайгаар илрүүлж чадна. Хүчилтөрөгч нь шаталтыг дэмжих ёстой." Таамаглалыг туршилтаар шалгадаг. (Дэлхий дээрх амьдралын гарал үүслийн талаарх таамаглал хэсгийг үзнэ үү.)

Онолшинжлэх ухааны мэдлэгийн аливаа салбар дахь гол санааг нэгтгэн дүгнэх явдал юм. Жишээлбэл, хувьслын онол нь судлаачдын олон арван жилийн турш олж авсан найдвартай шинжлэх ухааны бүх өгөгдлийг нэгтгэн дүгнэдэг. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам онолыг шинэ мэдээллээр баяжуулж, хөгжүүлдэг. Зарим онолыг шинэ баримтаар үгүйсгэж болно. Жинхэнэ шинжлэх ухааны онолууд практикт батлагддаг. Тухайлбал, Г.Менделийн генетикийн онол, Т.Морганы хромосомын онол нь дэлхийн улс орнуудад олон туршилтын судалгаагаар батлагдсан. Орчин үеийн хувьслын онол хэдийгээр шинжлэх ухаанаар нотлогдсон олон баталгааг олсон ч эсэргүүцэгчидтэй тулгарсаар байна. шинжлэх ухааны хөгжлийн өнөөгийн үе шатанд түүний бүх заалтыг баримтаар батлах боломжгүй юм.

Биологийн шинжлэх ухааны тусгай аргууд нь:

Удам зүйн арга - хүмүүсийн удам угсааг бүрдүүлэх, зарим шинж чанарын өв залгамжлалын шинж чанарыг тодорхойлоход ашигладаг.

Түүхэн арга - түүхэн урт хугацаанд (хэдэн тэрбум жил) үүссэн баримт, үйл явц, үзэгдлийн хоорондын харилцааг тогтоох. Энэ аргын ачаар хувьслын сургаал ихээхэн хөгжсөн.

Палеонтологийн арга - газрын царцдас, геологийн янз бүрийн давхаргад үлдэгдэл нь оршдог эртний организмуудын хоорондын хамаарлыг олж мэдэх боломжийг олгодог арга.

Центрифуг хийх – төвөөс зугтах хүчний нөлөөн дор хольцыг бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваах. Энэ нь эсийн органелл, органик бодисын хөнгөн ба хүнд фракц (бүрэлдэхүүн хэсэг) гэх мэтийг салгахад хэрэглэгддэг.

Цитологийн буюу цитогенетик , – янз бүрийн микроскоп ашиглан эсийн бүтэц, түүний бүтцийг судлах.

Биохимийн - Бие махбодид тохиолддог химийн үйл явцыг судлах.

Хувийн биологийн шинжлэх ухаан (ботаник, амьтан судлал, анатоми ба физиологи, цитологи, үр хөврөл, генетик, селекци, экологи болон бусад) тус бүр өөрийн гэсэн илүү тодорхой судалгааны аргыг ашигладаг.

Шинжлэх ухаан бүр өөрийн гэсэн шинж чанартай байдаг объект, мөн таны судалгааны сэдэв. Биологийн хувьд судалгааны объект нь АМЬДРАЛ юм. Амьдралын тээгч нь амьд бие юм. Тэдний оршин тогтнохтой холбоотой бүх зүйлийг биологи судалдаг. Шинжлэх ухааны сэдэв нь объектоос үргэлж арай нарийссан, хязгаарлагдмал байдаг. Жишээлбэл, нэг эрдэмтэн сонирхож байна бодисын солилцооорганизмууд. Дараа нь судалгааны объект нь амьдрал, судлах зүйл нь бодисын солилцоо байх болно. Нөгөөтэйгүүр, бодисын солилцоо нь мөн судалгааны объект байж болох ч дараа нь судалгааны сэдэв нь түүний шинж чанаруудын нэг, жишээлбэл, уураг, өөх тос, нүүрс усны солилцоо байх болно. Үүнийг ойлгох нь чухал, учир нь ... Шалгалтын асуултуудад тодорхой шинжлэх ухааны судалгааны объект юу болох тухай асуултууд байдаг. Нэмж дурдахад энэ нь ирээдүйд шинжлэх ухаанд оролцох хүмүүст чухал ач холбогдолтой юм.

АЖЛЫН ЖИШЭЭ

А хэсэг

A1. Биологийг шинжлэх ухаан судалдаг

1) ургамал, амьтны бүтцийн ерөнхий шинж тэмдэг

2) амьд ба амьгүй байгалийн хоорондын харилцаа

3) амьд системд тохиолддог үйл явц

4) Дэлхий дээрх амьдралын гарал үүсэл

А2. I.P. Павлов хоол боловсруулах ажилд дараахь судалгааны аргыг ашигласан.

1) түүхэн 3) туршилтын

2) дүрслэх 4) биохимийн

A3. Чарльз Дарвины орчин үеийн төрөл зүйл, зүйлийн бүлэг бүр нийтлэг өвөг дээдэстэй байсан гэсэн таамаглал нь:

1) онол 3) баримт

2) таамаглал 4) нотлох баримт

А4. Эмбриологийн судалгаа

1) зиготоос төрөх хүртэлх биеийн хөгжил

2) өндөгний бүтэц, үүрэг

3) төрсний дараах үеийн хүний ​​хөгжил

4) төрөлтөөс үхэх хүртэлх биеийн хөгжил

А5. Эсийн хромосомын тоо, хэлбэрийг судалгаагаар тогтоодог

1) биохимийн 3) төвөөс зугтах

2) цитологийн 4) харьцуулсан

A6. Шинжлэх ухааны хувьд сонгон шалгаруулалт нь асуудлыг шийддэг

1) ургамал, амьтны үүлдрийн шинэ сортуудыг бий болгох

А1 ДЭЛХИЙН ОРЧИН ҮЕИЙН БАЙГАЛИЙН ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЗУРАГ БҮРДҮҮЛЭХ, ХҮМҮҮСИЙН ПРАКТИК ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНД БИОЛОГИЙН ГҮЙЦЭТГЭХ ГҮЙЦЭТГЭЛ.

Блок 1. Биологи нь шинжлэх ухаан. Шинжлэх ухааны мэдлэгийн аргууд

1.1. Биологи нь шинжлэх ухаан, түүний ололт амжилт, амьд байгалийг танин мэдэх арга. Дэлхийн орчин үеийн байгалийн шинжлэх ухааны дүр төрхийг бүрдүүлэхэд биологийн үүрэг.


Биологийг шинжлэх ухаан болгон


Биологи (Грек хэлнээс bios - амьдрал, logos - үг, шинжлэх ухаан) нь амьд байгалийн тухай шинжлэх ухааны цогц юм.

Биологийн сэдэв бол амьдралын бүх илрэлүүд: амьд оршнолуудын бүтэц, үйл ажиллагаа, тэдгээрийн олон янз байдал, гарал үүсэл, хөгжил, түүнчлэн хүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцаа юм. Шинжлэх ухааны хувьд биологийн үндсэн үүрэг бол амьд байгалийн бүх үзэгдлийг шинжлэх ухааны үндэслэлтэй тайлбарлаж, бүхэл бүтэн организм нь түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс үндсэндээ ялгаатай шинж чанартай байдаг гэдгийг харгалзан үзэх явдал юм.

"Биологи" гэсэн нэр томъёог Германы анатомист Т.Руз (1779), К.-Ф нарын бүтээлүүдээс олж болно. Burdach (1800), гэхдээ зөвхөн 1802 онд анх Ж.-Б бие даан ашигласан. Ламарк ба Г.-Р. Тревиранус нь амьд организмыг судалдаг шинжлэх ухааныг илэрхийлдэг.

Биологийн шинжлэх ухаан

Одоогийн байдлаар биологи нь дараахь шалгуурын дагуу системчлэх боломжтой хэд хэдэн шинжлэх ухааныг багтаасан болно: судалгааны сэдэв, давамгайлсан аргууд, судалж буй амьд байгалийн зохион байгуулалтын түвшингээр. Судлах сэдвийн дагуу биологийн шинжлэх ухааныг нян судлал, ургамал судлал, вирус судлал, амьтан судлал, микологи гэж хуваадаг.

Ботаник ургамал, дэлхийн ургамлын бүрхэвчийг цогцоор нь судалдаг биологийн шинжлэх ухаан юм.

Амьтан судлал - биологийн салбар, амьтдын олон талт байдал, бүтэц, амьдралын үйл ажиллагаа, тархалт, хүрээлэн буй орчинтойгоо хамаарал, гарал үүсэл, хөгжлийн тухай шинжлэх ухаан.

Бактериологи - бактерийн бүтэц, амин чухал үйл ажиллагаа, мөн байгальд гүйцэтгэх үүргийг судалдаг биологийн шинжлэх ухаан.

Вирус судлал - вирус судалдаг биологийн шинжлэх ухаан. Микологийн гол объект бол мөөг, тэдгээрийн бүтэц, амьдралын шинж чанар юм.

Лихенологи - хаг судалдаг биологийн шинжлэх ухаан. Бактериологи, вирус судлал, микологийн зарим талыг ихэвчлэн микробиологийн нэг хэсэг гэж үздэг - биологийн салбар, бичил биетний шинжлэх ухаан (нян, вирус, бичил харуурын мөөгөнцөр).

Систематик эсвэл ангилал зүй , нь амьд болон устаж үгүй ​​болсон бүх амьтныг дүрсэлж, бүлэгт ангилдаг биологийн шинжлэх ухаан юм.
Хариуд нь жагсаасан биологийн шинжлэх ухаан бүрийг биохими, морфологи, анатоми, физиологи, үр хөврөл, генетик, системчилсэн (ургамал, амьтан, бичил биет) гэж хуваадаг.

Биохими Амьд бодисын химийн найрлага, амьд организмд тохиолддог химийн процессууд, тэдгээрийн амьдралын үйл ажиллагааны үндэс суурь болох шинжлэх ухаан юм.

Морфологи - организмын хэлбэр, бүтэц, тэдгээрийн хөгжлийн зүй тогтлыг судалдаг биологийн шинжлэх ухаан. Өргөн утгаараа цитологи, анатоми, гистологи, үр хөврөл судлал зэрэг орно. Амьтан, ургамлын морфологийг ялгах.

Анатоми нь биологийн салбар (илүү нарийвчлалтай, морфологи), бие даасан эрхтэн, тогтолцоо, организмын дотоод бүтэц, хэлбэрийг судалдаг шинжлэх ухаан юм. Ургамлын анатоми нь ботаникийн нэг хэсэг, амьтны анатоми нь амьтан судлалын нэг хэсэг, хүний ​​анатоми нь тусдаа шинжлэх ухаан юм.

Физиологи - ургамал, амьтны организмын амьдралын үйл явц, тэдгээрийн бие даасан систем, эрхтэн, эд, эсийг судалдаг биологийн шинжлэх ухаан. Ургамал, амьтан, хүний ​​физиологи гэж байдаг.

Үр хөврөл судлал (хөгжлийн биологи) - биологийн салбар, организмын хувь хүний ​​хөгжил, түүний дотор үр хөврөлийн хөгжлийг судалдаг шинжлэх ухаан.
Генетикийн объект нь удамшлын болон хувьсах чадвар юм . Одоогийн байдлаар энэ нь хамгийн динамик хөгжиж буй биологийн шинжлэх ухааны нэг юм.

Судалж буй амьд байгалийн зохион байгуулалтын түвшингээс хамааран молекул биологи, цитологи, гистологи, организм судлал, организмын биологи, дээд организмын системийг ялгадаг.

Молекул биологи нь биологийн хамгийн залуу салбаруудын нэг бөгөөд ялангуяа удамшлын мэдээлэл, уургийн биосинтезийн зохион байгуулалтыг судалдаг шинжлэх ухаан юм.

Цитологи буюу эсийн биологи , нь биологийн шинжлэх ухаан бөгөөд судалгааны объект нь нэг эст болон олон эст организмын эсүүд юм.

Гистологи - Биологийн шинжлэх ухаан, морфологийн салбар бөгөөд түүний объект нь ургамал, амьтны эд эсийн бүтэц юм.

Органологийн салбар нь янз бүрийн эрхтэн, тэдгээрийн тогтолцооны морфологи, анатоми, физиологийг агуулдаг .

Организмын биологи нь амьд организмтай холбоотой бүх шинжлэх ухааныг агуулдаг, тухайлбал.этологи - организмын зан үйлийн шинжлэх ухаан.

Организмын дээд системийн биологи нь биогазар зүй, экологи гэж хуваагддаг. Амьд организмын тархалтыг биогеографи судалдаг бол экологи нь популяци, биоценоз (бүлэглэл), биогеоценоз (экосистем), биосфер зэрэг янз бүрийн түвшний организмын дээд системийн зохион байгуулалт, үйл ажиллагааг судалдаг.

Судалгааны давамгайлсан аргуудын дагуу бид тодорхойлолт (жишээлбэл, морфологи), туршилт (жишээлбэл, физиологи), онолын биологийг ялгаж салгаж болно.

Байгууллагын янз бүрийн түвшинд амьд байгалийн бүтэц, үйл ажиллагаа, хөгжлийн хэв маягийг тодорхойлох, тайлбарлах нь ерөнхий биологийн ажил юм. Үүнд биохими, молекул биологи, цитологи, үр хөврөл судлал, генетик, экологи, хувьслын шинжлэх ухаан, антропологи орно.

Хувьслын сургаал нь амьд организмын хувьслын шалтгаан, хөдөлгөгч хүч, механизм, ерөнхий зүй тогтлыг судалдаг. Түүний нэг хэсэг юмпалеонтологи - судлагдахуун нь амьд организмын чулуужсан үлдэгдэл болох шинжлэх ухаан.

Антропологи - ерөнхий биологийн нэг хэсэг, хүний ​​биологийн төрөл зүйл болох үүсэл хөгжил, түүнчлэн орчин үеийн хүний ​​популяцийн олон янз байдал, тэдгээрийн харилцан үйлчлэлийн хэв маягийн шинжлэх ухаан.

Биологийн хэрэглээний тал нь биотехнологи, үржлийн болон бусад эрчимтэй хөгжиж буй шинжлэх ухааны салбарт багтдаг.

Биотехнологи амьд организм, биологийн процессыг үйлдвэрлэлд ашиглахыг судалдаг биологийн шинжлэх ухаан юм. Энэ нь хоол хүнс (жигнэх, бяслаг хийх, шар айраг исгэх гэх мэт) болон эмийн үйлдвэрт (антибиотик, витамин үйлдвэрлэх), ус цэвэршүүлэх гэх мэт өргөн хэрэглэгддэг.

Сонголт - тэжээвэр амьтдын үүлдэр, таримал ургамлын сорт, хүнд шаардлагатай шинж чанартай бичил биетний омгийг бий болгох аргын шинжлэх ухаан. Сонголт гэдэг нь хүний ​​хэрэгцээнд зориулан амьд организмыг өөрчлөх үйл явц гэж бас ойлгогддог.

Биологийн дэвшил нь физик, хими, математик, компьютерийн шинжлэх ухаан гэх мэт бусад байгалийн болон нарийн шинжлэх ухааны ололттой нягт холбоотой. Жишээлбэл, микроскопи, хэт авиан (хэт авиан), томографи болон биологийн бусад аргууд нь физикийн судалгаанд суурилдаг. Биологийн молекулуудын бүтэц, амьд системд тохиолддог үйл явцыг судлах нь химийн болон физикийн аргыг ашиглахгүйгээр боломжгүй юм. Математик аргуудыг ашиглах нь нэг талаас объект, үзэгдлийн хооронд байгалийн холбоо байгаа эсэхийг тодорхойлох, олж авсан үр дүнгийн найдвартай байдлыг баталгаажуулах, нөгөө талаас аливаа үзэгдэл, үйл явцыг загварчлах боломжийг олгодог. Сүүлийн үед биологийн шинжлэх ухаанд загварчлал гэх мэт компьютерийн аргууд ихээхэн чухал болж байна. Биологи болон бусад шинжлэх ухааны уулзвар дээр биофизик, биохими, бионик гэх мэт олон шинэ шинжлэх ухаан гарч ирэв.

БИОЛОГИЙН ШИНЖЛЭХ УХААН

Бүлэг рүү ерөнхий биологийн шинжлэх ухаан Үүнд:

Бүлэг рүү хувийн биологийн шинжлэх ухаан нэгтгэсэн:

- цитологи - эсийн шинжлэх ухаан

- гистологи - эдийн шинжлэх ухаан (эсийн бүлэг)

- ангилал зүй - Амьд организмыг ангилах зарчмуудыг боловсруулахад чиглэгдсэн шинжлэх ухааны салбар;

- үр хөврөл судлал - организмын бие даасан хөгжлийн хэв маяг, үр хөврөлийн хөгжил.

- морфологи - амьд организмын гадаад дотоод бүтцийг судалдаг шинжлэх ухаан;

- физиологи - бие махбод дахь амьдралын үйл явцын үйл ажиллагааны хэв маягийн талаархи шинжлэх ухаан;

- экологи - амьд организм ба тэдгээрийн нийгэмлэгийн бие биетэйгээ болон хүрээлэн буй орчинтой харилцах шинжлэх ухаан;

- этологи - амьтны зан үйлийн шинжлэх ухаан

- генетик - удамшил, хувьсах чадварын хууль, механизмын тухай шинжлэх ухаан;

- хувьслын сургаал , эсвэл хувьслын шинжлэх ухаан нь биосферийн түүхэн дэвшилтэт хөгжлийг баталгаажуулсан биологийн санаа, үзэл баримтлалын систем юм.

- палеонтологи - устаж үгүй ​​болсон организмын шинжлэх ухаан

1) микробиологи - бичил биетний шинжлэх ухаан: бактери, бичил мөөгөнцөр ба замаг, эгэл биетэн ба вирус;

2) ургамал судлал - ургамлын шинжлэх ухаан;

микологи (мөөгөнцөрийн шинжлэх ухаан), алгологи (замаг судлалын шинжлэх ухаан), бриологи (хвдний шинжлэх ухаан)

-3) амьтан судлал - судлах зүйл нь амьтны ертөнцийн төлөөлөгчид болох шинжлэх ухаан;

- антропологи – хүнийг судлахад оролцдог салбаруудын цогц.

Бүлэг рүү биологийн нэгдсэн шинжлэх ухаан нэгтгэсэн:

- биотехнологи - амьд организм, тэдгээрийн эд ангиудыг ашиглан бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх боломжийг олгодог үйлдвэрлэлийн аргуудын багц

- сонголт - хүний ​​хэрэгцээт шинж чанартай ургамлын сорт, амьтны үүлдэр, бичил биетний омгийг бий болгох аргын шинжлэх ухаан.

- дархлаа судлал - биеийн дархлааны (хамгаалах) системийн шинжлэх ухаан

Биологийн ололт амжилт

Биологийн салбарын цаашдын хөгжлийн явцад нөлөөлсөн хамгийн чухал үйл явдлууд нь:

ДНХ-ийн молекулын бүтцийг бий болгох, түүний амьд бодис дахь мэдээлэл дамжуулах үүрэг (F. Crick, J. Watson, M. Wilkins);

Генетикийн кодыг тайлах (R. Holley, H.-G. Korana, M. Nirenberg);

Уургийн нийлэгжилтийн генийн бүтэц, генетикийн зохицуулалтын нээлт (A. M. Lvov, F. Jacob, J.-L. Monod гэх мэт);

Эсийн онолын томъёолол (M. Schleiden, T. Schwann, R. Virchow, K. Baer);

Удамшлын болон хувьсах байдлын зүй тогтлыг судлах (Г.Мендель, Г.де Вриз, Т. Морган гэх мэт);

Орчин үеийн системчилсэн (C. Linnaeus), хувьслын онол (C. Darwin), биосферийн тухай сургаал (В.И. Вернадский) -ийн зарчмуудын томъёолол.

Сүүлийн хэдэн арван жилийн нээлтүүдийн ач холбогдлыг хараахан үнэлээгүй байгаа боловч биологийн хамгийн чухал ололт нь хүн болон бусад организмын геномыг тайлах, эс болон хөгжиж буй организм дахь генетикийн мэдээллийн урсгалыг хянах механизмыг тодорхойлох явдал юм. , эсийн хуваагдал, үхлийг зохицуулах механизм, хөхтөн амьтдыг хувилах, түүнчлэн "галзуу үнээний өвчин" (прион) үүсгэгчийг илрүүлэх.

Хэд хэдэн оронд нэгэн зэрэг хийгдэж, энэ зууны эхээр дууссан “Хүний геном” хөтөлбөрийн ажил нь хүн ердөө 25-30 мянган гентэй байдаг гэсэн ойлголтод хүргэсэн. ДНХ-г хэзээ ч уншдаггүй, учир нь энэ нь хүний ​​хувьд ач холбогдолгүй болсон шинж чанаруудыг (сүүл, биеийн үс гэх мэт) кодлодог олон тооны бүс нутаг, генийг агуулдаг. Үүнээс гадна удамшлын өвчин үүсгэх үүрэгтэй хэд хэдэн ген, түүнчлэн эмийн зорилтот генийг тайлсан байна. Гэсэн хэдий ч энэ хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх явцад олж авсан үр дүнг практикт хэрэглэх нь нэлээд олон хүний ​​геномыг тайлж дуустал хойшлогдож, улмаар тэдний ялгаа нь тодорхой болно. Эдгээр зорилтуудыг ENCODE хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх чиглэлээр ажиллаж буй дэлхийн хэд хэдэн тэргүүлэх лабораториудад дэвшүүлсэн.

Биологийн ололт амжилтуудын хамгийн том ач холбогдол нь компьютерийн технологид мэдрэлийн сүлжээ, генетикийн кодыг бий болгох үндэс суурийг бүрдүүлдэг, мөн архитектур болон бусад салбарт өргөн хэрэглэгддэг явдал юм. 21-р зуун бол биологийн зуун гэдэг нь эргэлзээгүй.
Бусад шинжлэх ухааны нэгэн адил биологи нь өөрийн гэсэн арсеналтай байдаг. Бусад салбарт хэрэглэгдэж буй танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны аргаас гадна биологийн шинжлэх ухаанд түүхэн, харьцуулсан-дүрслэл гэх мэт аргууд өргөн хэрэглэгддэг.

Дэлхийн орчин үеийн байгалийн шинжлэх ухааны дүр төрхийг бүрдүүлэхэд биологийн үүрэг


Биологи нь үүсэх үе шатандаа бусад байгалийн шинжлэх ухаанаас тусдаа оршдоггүй байсан бөгөөд зөвхөн амьтан, ургамлын ертөнцийн төлөөлөгчдийг ажиглах, судлах, дүрслэх, ангилах замаар хязгаарлагдаж байсан, өөрөөр хэлбэл энэ нь дүрслэх шинжлэх ухаан байв. Гэсэн хэдий ч энэ нь эртний байгалийн судлаач Гиппократ (МЭӨ 460-377 он), Аристотель (МЭӨ 384-322), Теофраст (жинхэнэ нэр нь Тиртам, МЭӨ 372-287) нарын хөгжилд томоохон хувь нэмэр оруулахад саад болоогүй юм хүний ​​бие, амьтны бүтэц, түүнчлэн амьтан, ургамлын биологийн олон янз байдлын талаархи санаанууд, улмаар хүний ​​анатоми ба физиологи, амьтан судлал, ургамал судлалын үндэс суурийг тавьсан.

16-18-р зуунд үүссэн амьд байгалийн талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх, урьд өмнө хуримтлагдсан баримтуудыг системчлэх нь хоёртын нэр томъёог нэвтрүүлж, ургамал (К. Линней) ба амьтдын (Ж. - Б.

Морфологийн ижил төстэй шинж чанартай олон тооны зүйлийн тодорхойлолт, түүнчлэн палеонтологийн олдворууд нь зүйлийн гарал үүсэл, органик ертөнцийн түүхэн хөгжлийн замын талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх урьдчилсан нөхцөл болсон. Ийнхүү 17-19-р зууны үеийн Ф.Реди, Л.Спалланзани, Л.Пастер нарын туршилтууд нь Аристотелийн дэвшүүлсэн, дундад зууны үед дэлгэрсэн аяндаа үүсэх таамаглал, А.И.Опарины биохимийн хувьслын онолыг няцаав С.Миллер, Г.Юри нарын гайхалтай нотолсон Ж.Халдан бүх амьд биетийн гарал үүслийн тухай асуултад хариулах боломжийг бидэнд олгосон.

Хэрэв амьд биетийн амьгүй бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс үүсэх үйл явц, түүний хувьсал нь өөрөө эргэлзээ төрүүлэхээ больсон бол органик ертөнцийн түүхэн хөгжлийн механизм, зам, чиглэлийг бүрэн ойлгоогүй байна. Хувьслын хоёр гол өрсөлдөгч онол (Чарльз Дарвины онолын үндсэн дээр бүтээгдсэн хувьслын нийлэг онол ба Ж.-Б. Ламаркийн онол) одоог хүртэл иж бүрэн нотлох баримт гаргаж чадахгүй байна.

Байгалийн бусад шинжлэх ухааны салбар дахь ахиц дэвшил, туршилтын практикийг нэвтрүүлснээр микроскоп болон холбогдох шинжлэх ухааны бусад аргуудыг ашигласан нь Германы эрдэмтэн Т.Шванн, М.Шлейден нарт эсийн онолыг эрт дээр үеэс боловсруулах боломжийг олгосон. 19-р зуун, хожим нь Р.Вирхов, К.Баер нар нэмж оруулсан. Энэ нь органик ертөнцийн нэгдмэл байдлын талаархи орчин үеийн үзэл бодлын тулгын чулуу болсон биологийн хамгийн чухал ерөнхий ойлголт болсон юм.

Чехийн лам Г.Менделийн удамшлын мэдээлэл дамжуулах зүй тогтлыг нээсэн нь 20-21-р зууны биологийн шинжлэх ухааны цаашдын хурдацтай хөгжилд түлхэц болж, удамшлын бүх нийтийн тээгч болох ДНХ-ийг нээхэд хүргэсэн. Мөн генетикийн код, түүнчлэн удамшлын мэдээллийг хянах, унших, өөрчлөх үндсэн механизмууд.

Байгаль орчны талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэх нь экологи гэх мэт шинжлэх ухааныг бий болгоход хүргэсэн бөгөөд биосферийн тухай сургаалыг харилцан уялдаатай асар том биологийн цогцолборуудаас бүрдсэн нарийн төвөгтэй олон бүрэлдэхүүн хэсэг бүхий гаригийн систем, түүнчлэн дэлхий дээр болж буй хими, геологийн үйл явц гэж үзэхэд хүргэсэн. Эцсийн эцэст хүний ​​эдийн засгийн үйл ажиллагааны сөрөг үр дагаврыг бага багаар багасгах боломжийг олгодог Дэлхий (В.И. Вернадский).
Ийнхүү биологи нь дэлхийн орчин үеийн байгалийн шинжлэх ухааны дүр төрхийг бүрдүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэсэн.

Эрдэмтэд – БИОЛОГЧИД

В.Харви цусны эргэлтийн механизмыг олж мэдсэн; микроскоп хийж, орчин үеийн анатоми, физиологийн үндэс суурийг тавьсан;

Р.Хүк үйсэн (ургамлын) эсийн бүтцийг тодорхойлсон; "эс" гэсэн нэр томъёог бий болгосон;

А.Левенгук микроскопоор (300 дахин томруулж) ажигласан эгэл биетэн, бактери, эр бэлгийн эс;

К.Бэр хөхтөн амьтдын өндөгийг ажигласан;

Р.Браун эсийн цөмийг нээсэн;

К.Линнеус ургамал, амьтны ангиллын системийг бий болгосон;

Т.Шванн, М.Шлейден эсийн онолыг бие даан боловсруулсан,

Р.Вирхов эсийн эмгэг судлалын сургаалыг бий болгож, "эс бүр эсээс" гэсэн постулатыг нэвтрүүлсэн;

C. Дарвин хувьслын онолыг бий болгосон;

Г.Мендел генетикийг шинжлэх ухаан болгон бий болгоход хувь нэмэр оруулсан шинж чанаруудын удамшлын хуулийг нээсэн;

Л.Пастер вакцины зарчмыг нээсэн, микробиологи, дархлаа судлалын үндэс суурийг тавьсан;

Чарльз Дарвин байгалийн шалгарлын замаар хувьслын цогц онолыг бий болгосон.

I. Мечников фагоцитийн онолыг боловсруулсан

I. Павлов - рефлексийн тухай сургаал

А.Гумбольдт Организмын хүрээлэн буй орчинтой харьцах үйл ажиллагаа, түүний газарзүйн хамаарлыг судалсан

К.Ландштайнер хүний ​​цусны бүлгийг олж илрүүлсэн

Грегор Мендел , генетикийн хуулиуд

Ж.Уотсон, Ф.Крик нар ДНХ-ийн бүтцийг тайлсан

В.И.Вернадский амьд организм ба амьгүй байгаль хоёрын хоорондын холбоо (биосферийн сургаал) тухай.

БИОЛОГИЙН ШИНЖЛЭХ УХААНЫ АРГА ЗҮЙ

Биологийг судлах хамгийн түгээмэл аргууд нь:

ажиглалт (биологийн үзэгдлийг дүрслэх боломжийг танд олгоно),

харьцуулалт (янз бүрийн организмын бүтэц, үйл ажиллагааны ерөнхий хэв маягийг олох боломжтой болгодог),

туршилт, эсвэл туршлага, загварчлал (хяналттай нөхцөлд биологийн объектын шинж чанарыг судлахад тусалдаг; шууд ажиглалт эсвэл туршилтын нөхөн үржихэд боломжгүй олон процессыг дуурайлган хийдэг);

түүхэн арга (орчин үеийн органик ертөнц ба түүний өнгөрсөн үеийн талаархи мэдээлэлд үндэслэн амьд байгалийн хөгжлийн үйл явцыг ойлгох боломжийг олгодог)

Шинжлэх ухааны арга гэдэг нь аливаа шинжлэх ухааны хүрээнд шинэ мэдлэг олж авах, асуудлыг шийдвэрлэх аргуудын цогц юм.

Шинжлэх ухааны арга нь тодорхой системчилсэн хандлагыг агуулдаг.

Баримтуудыг ажиглаж, хэмжих, i.e. ажиглалтын тодорхойлолт - тоон ба/эсвэл чанарын.

Шинжлэх ухааны танин мэдэхүйн аргад ажиглалт, таамаглал дэвшүүлэх, туршилт хийх, загварчлах, үр дүнд дүн шинжилгээ хийх, ерөнхий зүй тогтлыг гаргах зэрэг орно (Зураг 1.).

Цагаан будаа. 1. Шинжлэх ухааны судалгааны аргын бүдүүвч дүрслэл

Ажиглалт

Ажиглалт - энэ нь үйл ажиллагааны даалгавраар тодорхойлогддог мэдрэхүй, багаж хэрэгслийг ашиглан объект, үзэгдлийг зорилготойгоор хүлээн авах явдал юм.

Шинжлэх ухааны ажиглалтын гол нөхцөл нь түүний бодитой байдал, өөрөөр хэлбэл давтан ажиглалт эсвэл туршилт гэх мэт судалгааны бусад аргыг ашиглах замаар олж авсан өгөгдлийг баталгаажуулах чадвар юм. Ажиглалтын үр дүнд олж авсан баримтуудыг өгөгдөл гэж нэрлэдэг. Эдгээр нь чанарын (үнэр, амт, өнгө, хэлбэр гэх мэт) эсвэл тоон шинж чанартай байж болох бөгөөд тоон мэдээлэл нь чанарынхаас илүү үнэн зөв байдаг.

Хүлээн авсан үр дүнгийн дүн шинжилгээ - үндсэн ба хоёрдогчийг системчлэх, тодорхойлох.

Ерөнхий ойлголт - таамаглал, дараа нь - онол боловсруулах.

Урьдчилан таамаглал: Дедукц, индукц эсвэл бусад логик аргуудыг ашиглан санал болгож буй таамаглал эсвэл хүлээн зөвшөөрөгдсөн онолын үр дагаврыг боловсруулах.

Урьдчилан таамагласан үр дагаврыг шалгаж байна туршилтаар дамжуулан.

5-р зүйлд анхаарлаа хандуулаарай. Үүнгүйгээр хандлагыг шинжлэх ухаан гэж үзэх боломжгүй юм!

Таамаглал ба онолын ойлголтуудын ялгааг ойлгох нь чухал юм.

Ажиглалтын өгөгдөл дээр үндэслэн үүнийг томъёолсон болнотаамаглал - үзэгдлийн байгалийн холболтын талаархи таамаглал. Таамаглалыг цуврал туршилтаар шалгадаг. Туршилт гэдэг нь шинжлэх ухааны үндэслэлтэй туршилт бөгөөд тухайн объект, үзэгдлийн шинж чанарыг тодорхойлох боломжийг олгодог хяналттай нөхцөлд судалж буй үзэгдлийг ажиглах явдал юм. Туршилтын хамгийн дээд хэлбэр нь загварчлал юм - аливаа үзэгдэл, үйл явц, объектын системийг тэдгээрийн загварыг барьж, судлах замаар судлах.Таамаглал бол нотлогдоогүй байгаа мэдэгдэл, таамаглал юм.

Туршилтын болон загварчлалын үр дүнг нарийн шинжилгээнд хамруулна. Анализ гэдэг нь объектыг бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд нь задлах эсвэл логик хийсвэрлэлээр оюун ухаанаар задлан шинжлэх шинжлэх ухааны судалгааны арга юм.

Хэзээтаамаглалыг батлах , тэр болдогонол , теорем эсвэл баримт . Таамаглалыг үгүйсгэсэн ангилалд ордогхудал мэдэгдэл . Одоогоор батлагдаагүй таамаглал , гэхдээ үгүйсгээгүй, гэж нэрлэдэгнээлттэй асуудал .

Онол - шинжлэх ухаанаар батлагдсан таамаглал дээр суурилсан мэдлэгийн систем.

Онол нь бодит байдлын хэв маяг, чухал холболтын талаар цогц ойлголт өгдөг шинжлэх ухааны мэдлэгийн нэг хэлбэр гэж ойлгогддог.

Шинжлэх ухааны судалгааны ерөнхий чиглэл нь урьдчилан таамаглах өндөр түвшинд хүрэх явдал юм. Хэрэв ямар ч баримт онолыг өөрчилж чадахгүй бөгөөд түүнээс гарч буй хазайлт нь тогтмол бөгөөд урьдчилан таамаглах боломжтой бол түүнийг хуулийн зэрэглэлд шилжүүлж болно - байгалийн үзэгдлүүдийн хоорондын зайлшгүй, зайлшгүй, тогтвортой, давтагдах харилцаа.

Шинжлэх ухааны мэдлэг нь өөрөө динамик шинж чанартай бөгөөд байнга шүүмжлэлтэй дахин тайлбарлаж байдаг тул мэдлэгийн хүрээ нэмэгдэж, судалгааны арга барил сайжрахын хэрээр таамаглал, тэр ч байтугай үндэслэлтэй онолыг эсэргүүцэж, өөрчилж, бүр үгүйсгэж болно.

Биологийн туршилт

Чанарын туршилт - биологийн туршилтын хамгийн энгийн төрөл - түүний зорилго нь онолд таамагласан үзэгдлийн байгаа эсвэл байхгүй эсэхийг тогтоох явдал юм.

Хэмжих туршилт - объект, үйл явцын зарим тоон шинж чанарыг тодорхойлох.

Гэрлийн микроскопын төхөөрөмж. Гэрлийн микроскоп нь оптик болон механик хэсгүүдээс бүрдэнэ. Зургийг бүтээхэд оптик хэсгүүд оролцдог бөгөөд оптик хэсгүүдийг ашиглахад хялбар болгохын тулд механик хэсгүүдийг ашигладаг.
Микроскопын нийт томруулагчийг дараахь томъёогоор тодорхойлно.
Объектив томруулалт х нүдний шилний томруулалт = микроскопын томруулалт.
Жишээлбэл, линз нь объектыг 8 дахин, нүдний шилийг 7 дахин томруулдаг бол микроскопын нийт томруулалт 56 байна.

Биологийн объектын ажиглалт, тодорхойлолт, хэмжилт

Статистик хэмжилт - цаг хугацааны явцад өөрчлөгддөггүй хэмжигдэхүүнүүдийн хэмжилт.

Динамик хэмжилт - цаг хугацааны явцад үнэ цэнэ нь өөрчлөгддөг хэмжигдэхүүнүүдийн хэмжилт (даралт, температур, хүн амын нягтрал гэх мэт)

Шинжлэх ухааны судалгааны аргууд нь нэлээд олон янз байдаг боловч тэдгээр нь бүгд тодорхой арга барилаар ялгаатай танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны аргууд дээр суурилдаг.

Энэ мэдээллийг мэдэх нь бодит шинжлэх ухааны судалгааг янз бүрийн өргөн тархсан псевдо-шинжлэх ухааны туршилтуудаас салгахад тусалдаг.

Түүхэн арга

Түүхэн арга нь организмын гадаад төрх байдал, хөгжлийн зүй тогтол, тэдгээрийн бүтэц, үйл ажиллагааны хэлбэрийг илчилдэг. Хэд хэдэн тохиолдолд энэ аргын тусламжтайгаар өмнө нь худал гэж үзэж байсан таамаглал, онолууд шинэ амьдралыг олж авдаг.
Харьцуулсан-тайлбарлах арга нь судалгааны объектын анатомийн болон морфологийн шинжилгээг хамардаг. Энэ нь организмын ангилалд үндэслэж, амьдралын янз бүрийн хэлбэрийн үүсэх, хөгжлийн хэв маягийг тодорхойлдог.

Мониторинг гэдэг нь судалж буй объект, ялангуяа биосферийн төлөв байдлын өөрчлөлтийг ажиглах, үнэлэх, урьдчилан таамаглах арга хэмжээний систем юм.
Ажиглалт, туршилт хийхдээ микроскоп, центрифуг, спектрофотометр гэх мэт тусгай тоног төхөөрөмж ашиглах шаардлагатай болдог.

Микроскопи нь амьтан судлал, ургамал судлал, хүний ​​анатоми, гистологи, цитологи, генетик, үр хөврөл судлал, палеонтологи, экологи болон биологийн бусад салбаруудад өргөн хэрэглэгддэг. Энэ нь гэрэл, электрон, рентген болон бусад төрлийн микроскоп ашиглан объектын нарийн бүтцийг судлах боломжийг олгодог.

Дифференциал центрифуг буюу фракци нь биологийн молекул, эсийн бүтцийг судлахад идэвхтэй ашигладаг төвөөс зугтах хүчний нөлөөн дор бөөмсийг хэмжээ, нягтралаар нь ялгах боломжийг олгодог.
Биологийн аргын арсенал байнга шинэчлэгдэж байдаг бөгөөд одоогоор үүнийг бүрэн хамрах бараг боломжгүй юм. Тиймээс биологийн шинжлэх ухаанд ашигладаг зарим аргуудыг доор авч үзэх болно.

Биологи [Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх бүрэн лавлах ном] Лернер Георгий Исаакович

1.1. Биологи нь шинжлэх ухаан, түүний ололт амжилт, судалгааны арга, бусад шинжлэх ухаантай холбоо. Хүний амьдрал, практик үйл ажиллагаанд биологийн үүрэг

Энэ хэсгийн шалгалтын материалд туршиж үзсэн нэр томъёо, ойлголтууд: таамаглал, судалгааны арга, шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны баримт, судалгааны объект, асуудал, онол, туршилт.

Биологи- амьд системийн шинж чанарыг судалдаг шинжлэх ухаан. Гэсэн хэдий ч амьд систем гэж юу болохыг тодорхойлох нь нэлээд хэцүү байдаг. Тийм ч учраас эрдэмтэд организмыг амьд гэж ангилах хэд хэдэн шалгуурыг тогтоожээ. Эдгээр шалгууруудын гол нь бодисын солилцоо буюу бодисын солилцоо, өөрийгөө нөхөн үржих, өөрийгөө зохицуулах чадвар юм. Амьд биетийн эдгээр болон бусад шалгуур (эсвэл) шинж чанаруудын тухай хэлэлцэхэд тусдаа бүлгийг зориулах болно.

Үзэл баримтлал шинжлэх ухаан "Бодит байдлын талаархи бодит мэдлэгийг олж авах, системчлэх хүний ​​үйл ажиллагааны хүрээ" гэж тодорхойлсон. Энэхүү тодорхойлолтын дагуу шинжлэх ухааны объект болох биологи юм амьдрал түүний бүх илрэл, хэлбэрээр, түүнчлэн өөр өөр түвшин .

Шинжлэх ухаан бүр, түүний дотор биологи нь тодорхой зүйлийг ашигладаг аргуудсудалгаа. Тэдгээрийн зарим нь бүх шинжлэх ухаанд түгээмэл байдаг, жишээлбэл, ажиглалт, таамаглал дэвшүүлэх, шалгах, онолыг бий болгох гэх мэт. Бусад шинжлэх ухааны аргуудыг зөвхөн тодорхой шинжлэх ухаан ашиглаж болно. Тухайлбал, генетикчид хүний ​​удам угсааг судлах удам зүйн арга, үржүүлэгчид эрлийзжүүлэх арга, гистологчид эдийн өсгөвөрлөх арга гэх мэт.

Биологи нь бусад шинжлэх ухаантай нягт холбоотой байдаг - хими, физик, экологи, газарзүй. Биологи нь өөрөө төрөл бүрийн биологийн объектуудыг судалдаг олон тусгай шинжлэх ухаанд хуваагддаг: ургамал, амьтны биологи, ургамлын физиологи, морфологи, генетик, системчилсэн, сонгон шалгаруулалт, микологи, гельминтологи болон бусад олон шинжлэх ухаан.

Арга- энэ бол эрдэмтний аливаа шинжлэх ухааны ажил, асуудлыг шийдвэрлэхдээ туулдаг судалгааны зам юм.

Шинжлэх ухааны үндсэн аргууд нь дараахь зүйлийг агуулдаг.

Загварчлал- объектын тодорхой дүр төрхийг бий болгох арга, тэдгээрийн тусламжтайгаар эрдэмтэд тухайн объектын талаар шаардлагатай мэдээллийг олж авдаг загвар. Жишээлбэл, ДНХ-ийн молекулын бүтцийг тогтоохдоо Жеймс Уотсон, Фрэнсис Крик нар рентген болон биохимийн судалгааны өгөгдөлд нийцсэн хуванцар элементүүдээс ДНХ-ийн давхар спираль загварыг бүтээжээ. Энэхүү загвар нь ДНХ-ийн шаардлагыг бүрэн хангасан. ( Нуклейн хүчлүүд хэсгийг үзнэ үү.)

Ажиглалт- судлаач объектын тухай мэдээлэл цуглуулах арга. Та жишээ нь амьтдын зан байдлыг нүдээр харж болно. Амьд объектод гарч буй өөрчлөлтийг ажиглахын тулд багаж хэрэгслийг ашиглаж болно: жишээлбэл, өдрийн цагаар кардиограмм хийх, эсвэл нэг сарын турш тугалын жинг хэмжихэд. Байгаль дахь улирлын өөрчлөлт, амьтдын хайлах гэх мэтийг ажиглаж болно. Ажиглагчийн гаргасан дүгнэлтийг давтан ажиглалт эсвэл туршилтаар баталгаажуулдаг.

Туршилт (туршлага)- ажиглалт, таамаглалын үр дүнг баталгаажуулах арга - таамаглал . Туршилтын жишээ бол шинэ сорт, үүлдэр олж авахын тулд амьтан, ургамлыг гатлах, шинэ эмийг турших, эсийн эрхтэний үүргийг тодорхойлох гэх мэт. Туршилт гэдэг нь үргэлж туршлагаар дамжуулан шинэ мэдлэг олж авах явдал юм.

Асуудал– шийдэл шаарддаг асуулт, даалгавар. Асуудлыг шийдвэрлэх нь шинэ мэдлэг олж авахад хүргэдэг. Шинжлэх ухааны асуудал нь мэдэгдэж байгаа болон үл мэдэгдэх хоёрын хоорондох зөрчилдөөнийг үргэлж нуудаг. Асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд эрдэмтэн хүнээс баримт цуглуулж, дүн шинжилгээ хийж, системчлэхийг шаарддаг. Асуудлын жишээ нь: "Организм хүрээлэн буй орчинд хэрхэн дасан зохицдог вэ?" эсвэл "Би хамгийн богино хугацаанд ноцтой шалгалтанд хэрхэн бэлдэх вэ?"

Асуудлыг томъёолоход нэлээд хэцүү байж болох ч хүндрэл, зөрчилдөөн гарах бүрт асуудал гарч ирдэг.

Таамаглал- таамаглал, тавьсан асуудлын урьдчилсан шийдэл. Таамаглал дэвшүүлэхдээ судлаач баримт, үзэгдэл, үйл явцын хоорондын хамаарлыг эрэлхийлдэг. Тийм ч учраас таамаглал нь ихэвчлэн "хэрэв ... тэгвэл" гэсэн таамаглал хэлбэртэй байдаг. Жишээлбэл, "Хэрэв ургамал гэрэлд хүчилтөрөгч ялгаруулдаг бол бид үүнийг шатаж буй хэлтэрхийний тусламжтайгаар илрүүлж чадна. Хүчилтөрөгч нь шаталтыг дэмжих ёстой." Таамаглалыг туршилтаар шалгадаг. (Дэлхий дээрх амьдралын гарал үүслийн талаарх таамаглал хэсгийг үзнэ үү.)

Онолшинжлэх ухааны мэдлэгийн аливаа салбар дахь гол санааг нэгтгэн дүгнэх явдал юм. Жишээлбэл, хувьслын онол нь судлаачдын олон арван жилийн турш олж авсан найдвартай шинжлэх ухааны бүх өгөгдлийг нэгтгэн дүгнэдэг. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам онолыг шинэ мэдээллээр баяжуулж, хөгжүүлдэг. Зарим онолыг шинэ баримтаар үгүйсгэж болно. Жинхэнэ шинжлэх ухааны онолууд практикт батлагддаг. Тухайлбал, Г.Менделийн генетикийн онол, Т.Морганы хромосомын онол нь дэлхийн улс орнуудад олон туршилтын судалгаагаар батлагдсан. Орчин үеийн хувьслын онол хэдийгээр шинжлэх ухаанаар нотлогдсон олон баталгааг олсон ч эсэргүүцэгчидтэй тулгарсаар байна. шинжлэх ухааны хөгжлийн өнөөгийн үе шатанд түүний бүх заалтыг баримтаар батлах боломжгүй юм.

Биологийн шинжлэх ухааны тусгай аргууд нь:

Удам зүйн арга - хүмүүсийн удам угсааг бүрдүүлэх, зарим шинж чанарын өв залгамжлалын шинж чанарыг тодорхойлоход ашигладаг.

Түүхэн арга - түүхэн урт хугацаанд (хэдэн тэрбум жил) үүссэн баримт, үйл явц, үзэгдлийн хоорондын харилцааг тогтоох. Энэ аргын ачаар хувьслын сургаал ихээхэн хөгжсөн.

Палеонтологийн арга - газрын царцдас, геологийн янз бүрийн давхаргад үлдэгдэл нь оршдог эртний организмуудын хоорондын хамаарлыг олж мэдэх боломжийг олгодог арга.

Центрифуг хийх – төвөөс зугтах хүчний нөлөөн дор хольцыг бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваах. Энэ нь эсийн органелл, органик бодисын хөнгөн ба хүнд фракц (бүрэлдэхүүн хэсэг) гэх мэтийг салгахад хэрэглэгддэг.

Цитологийн буюу цитогенетик , – янз бүрийн микроскоп ашиглан эсийн бүтэц, түүний бүтцийг судлах.

Биохимийн - Бие махбодид тохиолддог химийн үйл явцыг судлах.

Хувийн биологийн шинжлэх ухаан (ботаник, амьтан судлал, анатоми ба физиологи, цитологи, үр хөврөл, генетик, селекци, экологи болон бусад) тус бүр өөрийн гэсэн илүү тодорхой судалгааны аргыг ашигладаг.

Шинжлэх ухаан бүр өөрийн гэсэн шинж чанартай байдаг объект, мөн таны судалгааны сэдэв. Биологийн хувьд судалгааны объект нь АМЬДРАЛ юм. Амьдралын тээгч нь амьд бие юм. Тэдний оршин тогтнохтой холбоотой бүх зүйлийг биологи судалдаг. Шинжлэх ухааны сэдэв нь объектоос үргэлж арай нарийссан, хязгаарлагдмал байдаг. Жишээлбэл, нэг эрдэмтэн сонирхож байна бодисын солилцооорганизмууд. Дараа нь судалгааны объект нь амьдрал, судлах зүйл нь бодисын солилцоо байх болно. Нөгөөтэйгүүр, бодисын солилцоо нь мөн судалгааны объект байж болох ч дараа нь судалгааны сэдэв нь түүний шинж чанаруудын нэг, жишээлбэл, уураг, өөх тос, нүүрс усны солилцоо байх болно. Үүнийг ойлгох нь чухал, учир нь ... Шалгалтын асуултуудад тодорхой шинжлэх ухааны судалгааны объект юу болох тухай асуултууд байдаг. Нэмж дурдахад энэ нь ирээдүйд шинжлэх ухаанд оролцох хүмүүст чухал ач холбогдолтой юм.

АЖЛЫН ЖИШЭЭ

А хэсэг

A1. Биологийг шинжлэх ухаан судалдаг

1) ургамал, амьтны бүтцийн ерөнхий шинж тэмдэг

2) амьд ба амьгүй байгалийн хоорондын харилцаа

3) амьд системд тохиолддог үйл явц

4) Дэлхий дээрх амьдралын гарал үүсэл

А2. I.P. Павлов хоол боловсруулах ажилд дараахь судалгааны аргыг ашигласан.

1) түүхэн 3) туршилтын

2) дүрслэх 4) биохимийн

A3. Чарльз Дарвины орчин үеийн төрөл зүйл, зүйлийн бүлэг бүр нийтлэг өвөг дээдэстэй байсан гэсэн таамаглал нь:

1) онол 3) баримт

2) таамаглал 4) нотлох баримт

А4. Эмбриологийн судалгаа

1) зиготоос төрөх хүртэлх биеийн хөгжил

2) өндөгний бүтэц, үүрэг

3) төрсний дараах үеийн хүний ​​хөгжил

4) төрөлтөөс үхэх хүртэлх биеийн хөгжил

А5. Эсийн хромосомын тоо, хэлбэрийг судалгаагаар тогтоодог

1) биохимийн 3) төвөөс зугтах

2) цитологийн 4) харьцуулсан

A6. Шинжлэх ухааны хувьд сонгон шалгаруулалт нь асуудлыг шийддэг

1) ургамал, амьтны үүлдрийн шинэ сортуудыг бий болгох

2) биосферийг хадгалах

3) агроценозыг бий болгох

4) шинэ бордоо бий болгох

A7. Хүний шинж чанарын удамшлын хэв маягийг энэ аргаар тогтоодог

1) туршилтын 3) угийн бичиг

2) эрлийз 4) ажиглалт

А8. Хромосомын нарийн бүтцийг судалдаг эрдэмтний мэргэжлийг:

1) үржүүлэгч 3) морфологич

2) цитогенетикч 4) үр хөврөл судлаач

A9. Системчилсэн шинжлэх ухаан бол үүнийг судалдаг шинжлэх ухаан юм

1) организмын гадаад бүтцийг судлах

2) биеийн үйл ажиллагааг судлах

3) организм хоорондын холбоог тодорхойлох

4) организмын ангилал

Б хэсэг

B1. Орчин үеийн эсийн онолын гүйцэтгэдэг гурван үүргийг жагсаа

1) Организмын бүтцийн талаархи шинжлэх ухааны өгөгдлийг туршилтаар баталгаажуулдаг

2) Шинэ баримт, үзэгдэл гарч ирэхийг урьдчилан таамаглаж байна

3) Янз бүрийн организмын эсийн бүтцийг дүрсэлдэг

4) Организмын эсийн бүтцийн талаархи шинэ баримтуудыг системчлэх, шинжлэх, тайлбарлах

5) Бүх организмын эсийн бүтцийн талаархи таамаглал дэвшүүлдэг

6) Эсийг судлах шинэ аргыг бий болгодог

ХэсэгХАМТ

C1. Францын эрдэмтэн Луи Пастер галзуу, боом гэх мэт халдварт өвчний эсрэг вакцин бүтээснээрээ "хүн төрөлхтний аврагч" гэдгээрээ алдаршсан. Түүний дэвшүүлж болох таамаглалыг санал болго. Тэрээр өөрийнхөө зөвийг батлахын тулд ямар судалгааны аргыг ашигласан бэ?

Энэ текст нь танилцуулах хэсэг юм.Гэрийн эмнэлгийн нэвтэрхий толь номноос. Хамгийн түгээмэл өвчний шинж тэмдэг, эмчилгээ зохиолч Зохиогчдын баг

Цөсний хүүдийд үзлэг хийх аргууд Цөсний өвчний оношлогоонд өвдөлтийн түүх, шинж чанар, байршил, тархалтыг судлах зэрэг орно. Үүнд лаборатори, рентген шинжилгээ, багажийн судалгаа орно

зохиолч Лернер Георгий Исаакович

1-р хэсэг Биологи – амьдралын ухаан 1.1. Биологи нь шинжлэх ухаан, түүний ололт амжилт, судалгааны арга, бусад шинжлэх ухаантай холбоо. Хүний амьдрал, практик үйл ажиллагаанд биологийн үүрэг. Энэ хэсгийн шалгалтын материалд туршиж үзсэн нэр томъёо, ойлголтууд: таамаглал, арга

Биологи номноос [Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх бүрэн лавлах ном] зохиолч Лернер Георгий Исаакович

3.2. Организмын нөхөн үржихүй, түүний ач холбогдол. Нөхөн үржихүйн аргууд, бэлгийн болон бэлгийн бус нөхөн үржихүйн ижил төстэй ба ялгаа. Хүний практикт бэлгийн болон бэлгийн бус нөхөн үржихүйн хэрэглээ. Тооны тогтвортой байдлыг хангахад мейоз ба бордооны үүрэг

Биологи номноос [Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх бүрэн лавлах ном] зохиолч Лернер Георгий Исаакович

4.5. Төрөл бүрийн ургамал. Ангиоспермийн үндсэн хэлтэс, анги, гэр бүлийн шинж чанар. Байгаль, хүний ​​амьдрал дахь ургамлын үүрэг. Дэлхий дээрх ургамлын сансрын үүрэг Шалгалтын материалд туршиж үзсэн үндсэн нэр томъёо, ойлголтууд: замаг, гимносперм.

Биологи номноос [Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх бүрэн лавлах ном] зохиолч Лернер Георгий Исаакович

4.6. Амьтны хаант улс. Нэг эст ба олон эст амьтдын дэд хаант улсын үндсэн шинж чанарууд. Нэг эст ба сээр нуруугүй амьтад, тэдгээрийн ангилал, бүтцийн онцлог, амин чухал үүрэг, байгаль, хүний ​​амьдрал дахь үүрэг. Үндсэн төрлүүдийн шинж чанар

Биологи номноос [Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх бүрэн лавлах ном] зохиолч Лернер Георгий Исаакович

4.7. Хордата амьтад, тэдгээрийн ангилал, бүтцийн онцлог, амин чухал үүрэг, байгаль, хүний ​​амьдрал дахь үүрэг. Хорт амьтдын үндсэн ангиллын шинж чанар. Амьтны зан байдал 4.7.1. Хорт хордын төрлийн ерөнхий шинж чанарууд Туршилтын үндсэн нэр томъёо, ойлголтууд

Биологи номноос [Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх бүрэн лавлах ном] зохиолч Лернер Георгий Исаакович

6.2.2. Байгалийн шалгарлын бүтээлч үүрэг. Хувьслын синтетик онол. С.С.Четвериковын судалгаа. Дэлхийн орчин үеийн байгалийн шинжлэх ухааны дүр төрхийг бүрдүүлэхэд хувьслын онолын үүрэг Хувьслын нийлэг онол нь харьцуулсан өгөгдлийн үндсэн дээр үүссэн.

Биологи номноос [Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх бүрэн лавлах ном] зохиолч Лернер Георгий Исаакович

6.5.1. Антропогенез. Хөтөч хүч. Хүний нийгмийн зан үйлд нийгмийн амьдралын хуулиудын үүрэг Чарльз Дарвин "Хүний удам угсаа ба бэлгийн сонголт" бүтээлдээ хүн төрөлхтний агуу сармагчинтай хувьслын харилцааг нотолсон. Үндсэн чиглэл, үр дүн

Социологи ба улс төрийн шинжлэх ухааны үндэс номноос: Cheat Sheet зохиолч Зохиогч тодорхойгүй

1. СОЦИОЛОГИ ШИНЖЛЭХ УХААН: СУДАЛГААНЫ СЭДЭВ, ОБЬЕКТ “Социологи” гэдэг нэр томъёо нь франц хэлнээс гаралтай. societas - нийгэм ба Грек. лого - заах. Социологи бол нийгмийн тухай шинжлэх ухаан юм. Нийгэм бол нийгмийн тодорхой байр суурь эзэлдэг, үйл ажиллагаа явуулдаг хүмүүсийн цогц цуглуулга юм

Зохиогчийн бичсэн Их Зөвлөлтийн нэвтэрхий толь бичиг (CI) номноос TSB

Фельдшерийн эмнэлгийн бүрэн гарын авлага номноос зохиолч Вяткина П.

5-р бүлэг Биохимийн судалгааны аргууд Эмнэлзүйн лабораторийн оношлогоонд биологийн шингэнийг судлах биохимийн аргууд Цусны сийвэнгийн уургийн судалгаа Эрүүл хүний ​​цусны сийвэн нь 200 гаруй төрлийн уургийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг агуулдаг

ХҮН БА ТҮҮНИЙ СЭТГЭЛ номноос. Физик бие болон астрал ертөнц дэх амьдрал зохиолч Иванов Ю М

Менежментийн онол номноос: Cheat Sheet зохиолч Зохиогч тодорхойгүй

зохиолч Гусева Тамара Ивановна

2.3. Фонетикийн бусад шинжлэх ухаан, хэл шинжлэлийн салбаруудтай холбоо. Хэл шинжлэлийн бусад салбаруудын дотроос фонетик нь хэл шинжлэлийн янз бүрийн категори, тэдгээрийн илэрхийлэлийн хэрэгслийг судалдаг лексикологи, морфологи, синтакс онцгой байр суурь эзэлдэг.

Орчин үеийн орос хэл номноос. Практик гарын авлага зохиолч Гусева Тамара Ивановна

6.33. Төлөний үгийг утгын хувьд ангилах, бусад үгтэй холбох нь Төлөөлөгчийн асуудал бол дүрмийн хамгийн хэцүү асуудлын нэг юм. Нэрлэсэн үгс нь хоёр үндсэн үүрэгтэй: 1) ярианы үйл ажиллагааны нөхцөлийг илтгэх, ярьж буй зүйлийг ярианы үйл ажиллагааны нөхцөлтэй уялдуулах,

Хүний нөөцийн менежмент номноос зохиолч Людмила Доскова