Хураангуй Мэдэгдэл Өгүүллэг

Уран зохиолын өөрчлөлтийн уралдааны дөрөвдүгээр сарын дүн. "Уран зохиолын өөрчлөлт" хотын арга хэмжээ


Москвагийн Зохиолчдын салоны уламжлалт уралдаан 6 дахь удаагаа зохион байгуулагдаж байгаа бөгөөд энэ жил Моссалитийн 10 жилийн ой тохиож байгаатай холбогдуулан уралдаанд амжилттай оролцсон хүмүүст нэмэлт шагнал олгож байна (7-р хэсгийг үзнэ үү).

Хамгийн чухал нь юу вэ - аяллын төгсгөлд зорилго юу?
Эсвэл зорилго нь эхлэл байсан зам уу?

Амьдралынхаа туршид бид олон асуудлыг байнга шийдэж, хамгийн энгийнээс эхлээд хамгийн өндөр зорилго хүртэл өөртөө тавьдаг. Зорилго бол хүний ​​хамгийн гүн хүсэл, түүний өдөр тутмын амьдралын хөдөлгүүр юм. Амьдралын үе бүр эдгээр хүсэлд өөрийн гэсэн зохицуулалтыг авчирдаг.
Үүний үр дүнд бидний бүх амьдрал бол зорилгодоо хүрэх хүсэл эрмэлзэл бөгөөд бидний сонгосон замуудын палитр бас олон янз байдаг.
Тэмцээнийхээ хүрээнд бид зорилго, замналын тухай ярихыг хүсч байгаа боловч тэдгээрийн олон талт байдлын талаар ярихыг хүсч байна - хэн юуны төлөө тэмүүлдэг, юунд, хэрхэн хүрэх вэ - огт биш! Заримдаа түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүд байраа сольж байдаг энэхүү тасрахгүй зам-зорилгын гинжин хэлхээний гүн ухааны үндэслэлийн талаар бид ярихыг хүсч байна.
Тэгэхээр амьдралд юу илүү чухал вэ? Зорилгодоо хүрэх эсвэл аян замдаа маш их зүйл тохиолдож, зорилго нь хүртэл эрс өөрчлөгдөж болно. Заримдаа даалгавар, зорилгоо тодорхой тодорхойлж, түүнд хүрэх арга замыг сонгосноор бид үргэлж олон сюрприз бэлдэх хөдөлгөөнийг эхлүүлдэг. Энэ бол шинэ туршлага, мэдлэг, шинэ уулзалтууд, өгсөлт, уналт, амжилт ба алдаа, баяр баясгалан, урам хугарал - энэ бүхэн нийлээд бидэнд маш их нөлөөлж, өмнөх зорилго нь гэнэт буруу мэт санагдаж, өөрчилсөн өөрчлөлт дээр үндэслэн огт өөр зүйл бий болно. бидний зан чанарт тохиолдсон.
Мөн ийм зүйл тохиолддог: бид хүссэн зүйлдээ итгэлтэй бөгөөд энэ чиглэлд итгэлтэйгээр хөдөлж байгаа боловч түүндээ хүрсэний дараа бид урам хугарах, уйтгар гуниг, заримдаа хүрсэн зүйлээ орхих тохиолдол гардаг.
Энд баатрууд гүн гүнзгий хүслээ биелүүлэхийг гуйхаар нандин өрөөнд очдог Андрей Тарковскийн "Сталкер" киног дурдах нь зүйтэй болов уу. Гэвч нэгэн удаа Бүсийн нандин газарт киноны баатар - Зохиолч хүслээ биелүүлэхээс татгалзаж, хэн ч тэдний дотоод зорилгыг ойлгох боломжгүй, Өрөө нь зөвхөн далд ухамсрын зорилгыг биелүүлэх болно гэж мэдэгджээ. Өрөө нь зөвхөн сэтгэлийн ёроолд нуугдаж буй зүйлийг л биелүүлэх болно.
Магадгүй энэ нь бидний жинхэнэ мөрөөдөл, зорилгыг бидэнд илчилсэн зам юм болов уу?
Бид зохиогчдоо сэдвийн талаар эргэцүүлэн бодож, зорилго эсвэл түүнд хүрэх зам юу вэ гэсэн асуултанд хариулахыг урьж байна.

1. Ерөнхий хэсэг

1.1. Утга зохиол сэдэвчилсэн тэмцээн“Зам ба зорилго” нь орос хэлээр зохиол бүтээлээ туурвиж буй авьяаслаг зохиолчдыг илрүүлэх, сурталчлах, төрөл бүрийн хэвлэлд бүтээлээ хэвлүүлэх зорилготойгоор зохион байгуулагддаг.
1.2. Тэмцээнийг "Шинэ орчин үеийн" ЖДҮ-ийн Москвагийн бүс нутгийн салбар, Москвагийн зохиолчдын MOSSALIT салон хамтран "Зохиогчийн хүссэн зүйл" порталын удирдлагын дор зохион байгуулдаг. Уран зохиолын уралдаанууд" уралдааны редакцийн зөвлөл, Шүүхийн зөвлөлийн дэмжлэгтэйгээр.

2. Уралдаанд оролцох нөхцөл

2.1. Уралдаанд "Зохиогч юу хүсдэг вэ. Утга зохиолын уралдаан" утга зохиолын порталд бүртгүүлсэн аливаа зохиолч оролцох боломжтой. Хэрэв та портал дээр хараахан бүртгүүлээгүй бол порталын зүүн баганад байрлах "Зохиогчийн бүртгэл" хэсгийг ашиглан үүнийг хийж болно.
2.2. Тэмцээнд оролцохыг зөвшөөрнө:ямар ч ажилладаг, түүний сэдэвт тохирсон, 2017-2018 онд бичсэнБүтээлийг зохиогчид бие даан нийтэлдэг бол зохиогчид эдгээр бүтээлийн бүх зохиогчийн эрх эдгээр зохиогчдод хамаарах бөгөөд тэдгээрийг хэвлэн нийтлэх онцгой эрх нь гуравдагч этгээдэд шилждэггүй бөгөөд хэн нэгний зохиогчийн эрхийг зөрчөөгүй гэдгийг баталгаажуулдаг.
2.3. Бүтээлийг уншихад тав тухтай, хүртээмжтэй байдлыг хангах, уралдааны дүнг нэгтгэхийн тулд зохиогчид бүтээлээ компьютерийн хатуу дискэнд хуулбарлахыг зөвшөөрдөг. Энэхүү төсөлд бүтээл байршуулна гэдэг нь эдгээр бүтээлийг цаашид нэг удаа зохиогчийн эрхийн төлбөргүйгээр цаасан цуглуулга болон бусад хэлбэрээр нийтлэхийг зохиогчийн зөвшөөрлийг хэлнэ. хэвлэсэн бүтээгдэхүүн, эсвэл дотор цахим ном, тэмцээний үр дүн эсвэл түүний аль нэг шатанд үндэслэн гаргаж болно. Үүний зэрэгцээ зохиогчид уг цуглуулгад хэвлэгдсэн бүтээлийн зохиогчийн эрхийг энэхүү төслийн үргэлжлэх хугацаанд болон дараа нь хадгална.
2.4. Бүтээлийг нийтлэх, түүнчлэн тоймыг нийтлэхийг хориглоно хараалын үг, эсвэл хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй доромжилсон шинж чанартай, эсвэл хүний ​​нэр төрийг гутаасан.
2.5. Агуулгыг хуулиар хориглосон бичвэрийг нийтлэхийг хориглоно. Оросын Холбооны Улс.

3. Өрсөлдөөнд нэр дэвшүүлэх, хэвлэх хязгаарлалт

3.1. Тэмцээн зохиол, яруу найраг гэсэн хоёр төрлөөр явагдана.
Шүүгчдийн зөвлөлийн дарга - Всеволод Круж
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн:
PROSE: Ольга Грушевская (нэр дэвшүүлэгч), Мари Веглинская, Карен Агамирзоев, Ольга Демина.
Яруу найраг: Алексей Хазар (нэр дэвшүүлэгч), Ольга Уваркина, Евгений Агуф.
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг тодорхой зааж өгөх боломжтой бөгөөд эцэст нь тэмцээний үр дүнгээр тодорхойлогдоно.
3.2. Уралдааны бүтээлийн сэдвийг оршил хэсэгт дэлгэрэнгүй тайлбарласан болно (зохиогч - Ольга Грушевская).
3.3. Уралдаанд зохиогч дараахь зүйлийг байрлуулж болно. PROSE хэл дээрэзлэхүүнтэй нэгээс илүүгүй бүтээл 20,000 тэмдэгт хүртэл(сайтын тоолуурын дагуу), Яруу найрагт- нэгээс илүүгүй хэмжээний бүтээл 50-аас илүүгүй мөр.
3.4. Тодорхойлсон параметрүүдийг хангаагүй, түүнчлэн үзэсгэлэнд тавигдсан номинацийн агуулгад тохирохгүй бүтээлийг үр дүнг нэгтгэхдээ тооцохгүй.
3.5. Зохиогчийн хоёр дахь болон дараагийн бүтээлүүд нь нэг ангилалд хамаарахгүй.
3.6. Зохиогчид бүтээлээ уралдаанаас бие даан татах, өөр бүтээлээр солих эрхгүй. Энэ тохиолдолд үр дүнг нэгтгэхдээ солигдсон болон орлуулах ажлыг харгалзан үзэхгүй.
3.7. Зохиогч зөвхөн тангарагтны даргатай тохиролцсоны үндсэн дээр уг бүтээлд засвар оруулах эрхийг авна. Энэ шаардлагыг зөрчсөн тохиолдолд тангарагтны шүүгчид зохиогчийн үзэл бодлоос алдаатай бүтээлийн хувилбарыг авч үзэх хариуцлага хүлээхгүй.

4. Тэмцээний огноо

4.1. 2018 оны 11 дүгээр сарын 23-наас 2019 оны 01 дүгээр сарын 15-ны өдрийг дуустал ажил хүлээн авна.
4.2. Тэмцээний ялагчдыг 2019 оны 2-р сарын 15-ны дотор тодруулна.

5. Уралдааны ялагчдыг тодруулах журам

5.1. Тэмцээний ялагчдад “Ялагч Уран зохиолын уралдаан"Зам ба зорилго" -ыг хэвлэхэд тохиромжтой чанарын Дипломыг зохиогчийн хуудсан дээр байрлуулна.
5.2. Хоёр, гуравдугаар байр эзэлсэн зохиолчдод "Зам, зорилго" утга зохиолын уралдааны шагналт цолыг хүртэж, зохих Дипломыг нь хэвлэх чанартайгаар зохиогчийнхоо хуудсан дээр байрлуулна.

6. Мэргэшлийн хэсэг

6.1. Эхний байр эзэлсэн зохиолчдод 3 үнэлгээний оноо олгоно.
6.2. Хоёр, гуравдугаар байр эзэлсэн зохиолчид 2, 1 үнэлгээний оноо авна.
6.3. Тайзны номинацид тэргүүн байр эзэлсэн, "Шинэ орчин үеийн" ЖДҮ-ийн гишүүн бус зохиолчид Удирдах зөвлөлийн зөвлөмжийн дагуу тус Зохиолчдын эвлэлд элсэх өргөдөл гаргах эрхтэй.

7. Нэмэлт шагналууд

7.1. Нэмэлт шагнал болгон 3 өгүүллэг, 3 шүлгийн зохиогчид (Москвагийн байшингийн цуглуулгын редакцийн зөвлөлөөс шалгарсан ялагч, зохиолчид) Москвагийн байшингийн цуглуулгын 10 жилийн ойн дугаарт үнэ төлбөргүй хэвлэх эрхийг нэг хувийг шуудангаар үнэгүй илгээх эрх авна. хэвлэмэл хэвлэлээс.
7.2. Тэмцээний шилдэг бүтээлүүдийг утга зохиол, боловсролын “Москва БАЗАР” (MOSSALIT) сэтгүүлд нийтлэх болно.
7.3. Номинацид тэргүүн байр эзэлсэн зохиолчдод 300 авьяастны хэвлэлийн гэрчилгээ олгодог. Хоёрдугаар байрын эзэд 200 авьяастан авдаг. Гуравдугаар байрын эзэд 100 авьяастан авдаг. Зохиогч хэд хэдэн шагнал хүртсэн бол авьяасыг нэгтгэн дүгнэдэг.
7.4. Нэр дэвшсэн оролцогчид тус бүр 200 авьяастан, шүүгчид 100 авьяастан олгодог. Хэд хэдэн төрлөөр шүүгчдийн оролцоотойгоор авьяас чадварыг нэгтгэн дүгнэдэг.
7.5. Хэвлэлийн гэрчилгээг New Contemporary хэвлэлийн газрын дараагийн худалдан авалт эсвэл үйлчилгээнд ашиглаж болно. Зохиогчийн хүсэлтээр нийтлэх боломжтой авъяас чадварын хэмжээг худалдан авалт эсвэл үйлчилгээний дүнгээс хасна (тооцоонд 1 авьяас нь 1 рубльтэй тэнцэнэ).
7.6. Хэвлэлийн гэрчилгээ болон New Contemporary хэвлэлийн газрын ажилтай холбоотой бүх асуултыг дараах хаягаар авна уу. [имэйлээр хамгаалагдсан]

8. Бусад нөхцөл

8.1. Порталын захиргаанаас гаргасан санал, сэтгэгдлийг үндэслэн журмын нөхцөлийг нийтэлсэн өдрөөс хойш 10 хоногийн дотор өөрчилж болно.
8.2. Шүүгчийн гишүүдийг тэмцээнд оролцохыг хориглоно.
Журмыг Бүгд Найрамдах Казахстан Улстай тохиролцсон.

Хавсралт No7

албан тушаал руу

хотын боловсролын кампанит ажлын талаар

"Миний сонголт бол Оросын ирээдүй!"

“Утга зохиолын өөрчлөлт” аяны журам

  1. Ерөнхий заалтууд

Оюутнуудыг Оросын сонгодог уран зохиолтой танилцуулах, ном унших соёлыг сэргээх хэрэгцээнд олон нийтийн анхаарлыг хандуулах, сурагчдын бүтээлч чадавхийг нээх нөхцөлийг бүрдүүлэх зорилгоор Липецк хотын захиргааны боловсролын хэлтэс, 12-р биеийн тамирын заал “Өв” төслийн хүрээнд (“Хувь хүний ​​хөгжил” чиглэл) “Утга зохиолын өөрчлөлт” аян (цаашид үйл ажиллагаа гэх) зохион байгуулж байна.

  1. Сурталчилгааны зорилтууд

Сурталчилгааны үндсэн зорилго:

- хүүхэд, өсвөр насныхныг идэвхтэй бүтээлч үйл ажиллагаанд татан оролцуулах;

- уран сайхны илэрхийлэлийн чиглэлээр авьяаслаг сурагчдыг тодорхойлох таатай нөхцлийг бүрдүүлэх;

- сурагчдын унших соёлыг дээшлүүлэх;

- оролцогчдын дунд ном уншихыг сурталчлах боловсролын харилцааболон Липецк хотын оршин суугчид

3. Оролцогчид

Сурталчилгаанд боловсролын харилцааны бүх оролцогчид, оюутнууд (оюутнууд орно) оролцох боломжтой сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд), багш нар, эцэг эхчүүд.

  1. Урамшууллын агуулга, журам

Сурталчилгааг Оросын нэрт зохиолчдын амьдрал, уран бүтээлтэй холбоотой чухал өдрүүдийн хуанлийн дагуу хичээлийн жилийн турш зохион байгуулдаг ("Боловсролын мэдээллийн товхимол" сэтгүүл 2017 оны №14, "Улсын болон үндэсний баярт зориулсан боловсролын арга хэмжээний хуанли" ОХУ-ын, мартагдашгүй өдрүүдболон үйл явдлууд Оросын түүхболон соёл, 2017-2018 он хичээлийн жил"). Жишээлбэл, 10-р сарын 8-нд М.И.Цветаевагийн мэндэлсний 125 жилийн ой, 1-р сарын 25-нд В.С.Высоцкийн мэндэлсний 80 жилийн ой, 3-р сарын 28-нд М.Горькийн мэндэлсний 150 жилийн ой гэх мэт)

Урамшуулал нь гурван улиралтай:

- "Утга зохиолын намар";

- "Утга зохиолын өвөл";

- "Утга зохиолын хавар".

Сурталчилгаанд оролцож буй боловсролын байгууллагууд улирал бүр Оросын алдарт зохиолчийн нэртэй холбоотой мартагдашгүй утга зохиолын өдрийг (эсвэл хэд хэдэн огноог) сонгодог. Боловсролын харилцааны нэг буюу хэд хэдэн оролцогч (оюутан, багш, эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч)) тухайн зохиолчийн бичсэн бүтээлийг уран сайхны аргаар уншсан бичлэгийг видео бичлэгт буулгаж, видео бичлэгийг сургуулийн завсарлагааны үеэр, хотын цэцэрлэгт хүрээлэн, олон нийтийн газар авах боломжтой. тээвэр гэх мэт.

  1. Дүгнэж байна

Үйл ажиллагааны хамгийн идэвхтэй оролцогчдыг Липецк хотын захиргааны боловсролын газраас диплом (захидал) олгоно.

Боловсролын гол зорилгын нэг бол хүүхдийг мэдээлэлд шүүмжлэлтэй хандахад сургах явдал юм. Гэхдээ багш нар өөрсдөө үүнийг хийж чадах уу? Практикаас харахад энэ нь үргэлж тийм байдаггүй. Боловсролын сэтгэл зүйч Кирилл Карпенко хуурамч эсвэл алдаатай мэдээллийг таних боломжийг олгодог дүрмийг боловсруулжээ.

Өсвөр насныхны амиа хорлох сэдэв бол Орост хамгийн тулгамдсан, хэцүү сэдэв юм. Энэ нь ялангуяа багш нарт хамаатай, учир нь өсвөр насТэд оюутнуудынхаа төлөө нэг бус удаа санаа зовдог. Тэр одоогийн нөхцөл байдлыг хэрхэн үнэлж байна орчин үеийн шинжлэх ухаан, гэж Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургуулийн Сэтгэл судлалын факультетийн Эрүүл мэндийн сэтгэл судлал ба гажуудсан зан үйлийн тэнхимийн профессор Всеволод Розанов хэлэв.

Арван жилийн турш Карелийн хойд хэсэгт байрлах сургуулиудын нэг нь инновацийн платформ хэлбэрээр амьдарч байна. Энд байгаа хичээл бүр 90 минут үргэлжилнэ. Уламжлалт хичээлийн хуваарь байхгүй ч тэжээл байдаг. Энэ хугацаанд багш нар хүүхдийг харж сурсан бөгөөд сурагч бүрт тус тусын маршрут гаргажээ. Физикийн багш Надежда Дерибина ер бусын сургалтын үйл явц хэрхэн явагддагийг тайлбарлав.

Полина Дашковагийн "Горловын мухар" шинэ роман энэ намрын бестселлерүүдийн нэг болжээ. Үүнд зохиолч түүхэнд ханджээ: 50, 70-аад оны үйл явдлууд хэсэг хугацааны дараа түүний баатруудын хувь заяанд гэнэтийн байдлаар тусав. Зохиолч "Багшийн сонин"-д тусгайлан ярилцлага өгөхдөө түүхэн зохиол дээр ажиллаж байсан, яагаад хэзээ ч хүүхдийн ном бичихгүй байгаа тухайгаа ярьжээ.