Бэлтгэл бүлгийн шалгалт удахгүй сургууль руугаа явна. Сургуулийн өмнөх бүлгийн оюуны асуулт хариултын хувилбар Сэдэв: “Удахгүй сургуульдаа

Горячкина Екатерина Владимировна

ярианы эмчилгээний багш

МАДО No8 "Огонёк" Сургут

1. Засах, хүмүүжүүлэх:

Идэвхтэй болон идэвхгүй үгсийн санг өргөжүүлэх;

Эсрэг утгатай үгсийг сонгох чадварыг хөгжүүлэх (үг нь дайсан).

Өгөгдлийн үгсээс эвдэрсэн дарааллаар өгүүлбэр зохиох чадварыг хөгжүүлэх.

Үсгийн gnosis хэлбэр.

Утгын хувьд үнэн зөв үгсийг сонгох чадварыг хөгжүүлэх.

2. Засах, хөгжүүлэх:

"Эгшиг", "гийгүүлэгч" авианы тухай ойлголтыг бататгах.

Фонемик сонсгол, авианы ойлголт, дууны дүн шинжилгээ, үг нэгтгэх чадварыг хөгжүүлэх.

Нэр үг үүсгэх дадлага

Сэтгэцийн өндөр үйл ажиллагааг хөгжүүлэх: анхаарал, санах ой, сэтгэлгээ.

3. Засах, хүмүүжүүлэх:

Ярианы үйл ажиллагааны явцад өөрийгөө хянах, ярианы үйл ажиллагааг хөгжүүлэх;

Харилцааны соёл, үе тэнгийнхэнтэйгээ найрсаг хандлагыг төлөвшүүлэх;

Тоног төхөөрөмж: бэлгэ тэмдэг, үсэг.

Хичээлийн явц.

1. Зохион байгуулалтын хэсэг.

Л: – Сайн байцгаана уу эрхэм хүүхдүүд, насанд хүрэгчид! Өнөөдөр хөгжилтэй, авхаалжтай залуусын клубт ер бусын тэмцээн болж байна. Манай тоглоомонд “Мэдлэгт хүмүүс” (Уриа: “Мэдлэг бол хүч”) болон “Мэргэн залуус” (Уриа: Үзгээр бичдэггүй, оюун ухаанаараа) гэсэн хоёр баг оролцоно. Оролцогчиддоо мэндчилгээ дэвшүүлье.

Та бүхнийг манай шүүгчдийн бүрэлдэхүүнтэй танилцуулж байгаадаа баяртай байна. Зөв хариулт бүрийн хувьд багууд оноо авна. Аль баг хамгийн их оноо авсан нь манай тоглолтын ялагч болно.

Эрхэм багууд аа, би та бүхэнд тоглоомын дүрмийг сануулж байна.

Бие биенээ бүү таслаарай, хэрэв та хариулахыг хүсвэл гараа өргө.

Багуудын аль нэг нь хариулт өгч чадахгүй бол нөгөө баг нь аврах ажилд ирж, нэмэлт оноо авдаг. За ингээд фэнүүд нь санал нэгтэй нөхдөө дэмжинэ.

2. Үндсэн хэсэг.

1. Өрсөлдөөн. "Дуу ба үсэг" халаалт

Залуус аа, та аль хэдийн сургуульдаа явахаар бэлдэж байна. Надад хэлээч, хүүхдүүд сургууль дээр юу хийж байна вэ? (унших, бичих, тоолох). Одоо бид таныг сургуульд явахад бэлэн байгаа эсэхийг шалгах болно. Өнөөдөр "Мэдлэг"-ийн нутаг руу явах хөгжилтэй галт тэрэг байна. Станцууд дээр зогсохдоо бид таны мэдлэгийг шалгаж, сургуульд явахад бэлэн эсэхийг мэдэх болно.

Эхний станц "Дуу ба үсэг".

• Дуу авиа үсэгнээс юугаараа ялгаатай вэ? (бид дууг сонсож, дууддаг, гэхдээ бид үсэг харж, бичиж, уншдаг)
• Та ямар дууг мэддэг вэ? (эгшиг ба гийгүүлэгч)
• Эгшиг нь гийгүүлэгчээс юугаараа ялгаатай вэ? Эгшиг авиаг дуудах үед агаар нь амаар чөлөөтэй урсаж, саад бэрхшээл тулгардаггүй. гийгүүлэгч авиаг дуудах үед агаар амаар гарч, уруул, шүд, хэлний саадыг хангадаг)
• Эгшиг ба гийгүүлэгч авиа гэж юу вэ?

Би танд "Дуу авианаас үг бүтээх" тоглоом тоглохыг санал болгож байна. Зургуудыг хар. Эхний авиаг үгээр нэрлэж, тэдгээрээс шинэ үг зохио.

2. Өрсөлдөөн. Тоглоом "Дууны байшин"

Манай галт тэрэг биднийг Дууны байшин руу яаран хүргэв. Эдгээр байшинд "S", "Z" авианууд амьдардаг. Эдгээр дуу чимээний талаар бид юу хэлж чадах вэ? "S" - гийгүүлэгч, хатуу, дуугүй. "Z" - гийгүүлэгч, хатуу, авиа. Зургийг хараад, үгэнд өгөгдсөн дууг олж, хүссэн байшиндаа зургийг байрлуул.

Үг: оймс, хамар, гүүр, шар шувуу, самовар, хусуур, хадаас, хиам, шүд, могой, бөжин, өвөл, ямаа, цайз.

3. Өрсөлдөөн. Тоглоом "Алдаагаа ол"

Дараагийн станц бол "Алдаа" юм. Олон охид, хөвгүүд буруу ярьж байгаагаа анзаардаггүй. Тэднийг засъя.

"Нохой хусуураараа хуцдаг." "Эрвээхэй цэцэг дээр суудаг." "Усан онгоц мэнгэ дээр хөвж байна." "Загасчин саваагаа шидсэн." "Зөгий шлон руу исгэнэ." "Охин үрчлээнд зүү байна." "Заяа ой дундуур сэлж байна." "Чамолёо тэнгэрт нисдэг."

4. "Санал цуглуулах" тэмцээний тоглоом

Бид "Санал цуглуулах" станц руу очдог. Явахаасаа өмнө би та бүхнээс нэг өгүүлбэр зохиож, өгүүлбэрт байгаа үгийн тоог хэлэхийг хүснэ. Зургууд танд энэ талаар туслах болно (хүүхдэд өөрсдийн туршлагаасаа мэддэг үйлдлүүдийг дүрсэлсэн зургууд: тоглох, зурах, услах, угаах, бүжиглэх, өнхрөх, хооллох, үсрэх).

Үг: Машин, яв, зам, хамт. Онгоц, тэнгэр, ялаа, өндөр, дотор. Том хөлөг онгоц, давалгаа хөвж байна. Хурдны зам, машин хурдалж байна. Мотоциклийн ойролцоох дэлгүүр зогсов. Зам, дагуу, дугуйчин, унадаг.

5. Ахмадуудын тэмцээн. Тоглоом "Яагаад Дэгдээхэйгийн асуултууд"

"Яагаад дэгдээхэйний асуултууд" гэсэн сүүлчийн станц нь аль баг нь хамгийн найрсаг болохыг харуулах болно. Асуултаа анхааралтай сонсоорой. Зөв хариултыг хэлэлцэхийн тулд танд 15 секунд өгөх болно. Зөв хариултыг багийн ахлагч зарлана.

1. Шувууд яагаад урагшаа нисдэг вэ?
2. Өвөл яагаад ирдэг вэ?
3. Шөнө яагаад харанхуй болдог вэ?
4. Та яагаад өвлийн улиралд голд сэлж болохгүй гэж?
5. Зуны улиралд яагаад халуун байдаг вэ?
6. Баавгай яагаад өвлийн улиралд унтдаг вэ?
7. Өвлийн улиралд туулай яагаад цагаан өнгөтэй байдаг вэ?
8. Яагаад гэртээ бөмбөгөөр тоглож болохгүй гэж?
9. Яагаад яндангаас утаа гарч байна вэ?
10. Яагаад байшинд цонх байдаг вэ?
11. Яагаад хавар мод дээр навч гарч ирдэг вэ?

Бидний асуулт хариулт дууслаа. Одоо та нар цэцэрлэгтээ маш их зүйл сурч, одоо сургуульд явахад бэлэн болсон нь тодорхой байна. Баяртай найзуудаа!

Багш нарыг урьж байна сургуулийн өмнөх боловсролТюмень муж, Ямал-Ненецкийн автономит тойрог, Ханты-Мансийскийн автономит тойрог-Югра нар таны мэдээллийг нийтэлдэг. арга зүйн материал:
- Сурган хүмүүжүүлэх туршлага, анхны хөтөлбөрүүд, арга зүйн гарын авлага, хичээлд зориулсан танилцуулга, цахим тоглоом;
- Боловсролын үйл ажиллагаа, төсөл, мастер анги (видео бичлэгийг оруулаад), гэр бүл, багш нартай хийх ажлын хэлбэрийг биечлэн боловсруулсан тэмдэглэл, хувилбарууд.

Бидэнтэй хамт нийтлэх нь яагаад ашигтай вэ?

MADO CRR D/s No 110

Сценари

сургуулийн өмнөх бүлгийн оюуны асуулт хариулт

Сэдэв: "Удахгүй сургуульдаа"

Сурган хүмүүжүүлэгч: Козлова Т.А.

Тюмень

Хичээлийн зорилго: хүүхдүүдийг өрсөлдөөнт орчинд багаар хамтран ажиллахад сургах.

Даалгаварууд:

боловсролын тоглоомуудаас хүүхдүүдэд баяр баясгалан, таашаал авчрах.

оюуны үйл ажиллагааны сонирхол, тоглох хүсэл, тууштай байдал, шийдэмгий байдал, харилцан туслалцаа үзүүлэх;

өөрийгөө хянах аргуудыг заах (өрсөлдөгчөө сонсох чадвар, аман зааврын дагуу ажиллах)

хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэхВ боловсролын салбарууд"Танин мэдэхүйн хөгжил", "Нийгэм-харилцааны хөгжил", "Харилцааны хөгжил"

Асуултын явц:

Хүүхдүүд "Сургуульд юу заадаг" хөгжмийн аяны дагуу танхимд орж, сандал дээр сууна.

Тэргүүлж байна Хүүхдүүд ээ, та нэгдүгээр ангид ороход удахгүй болно. Өнөөдөр бид танд бяцхан шалгалт өгөхөөр шийдлээ - таныг сургуульд ороход бэлэн эсэхээ мэдэх оюуны сорил. Одоо би ахмадуудыг багаа танилцуулахыг урьж байна. Тэднийг угтан авцгаая!

"Мэдлэг" баг

Уриа: “Их, ихийг мэдэх,

"Яагаад" баг

Уриа: "Бид сониуч ухаантай,

Бид нэрээр нь асуулт асууж байна.

"Яагаад?" - дуртай асуулт -

Биднийг өсөхөд тусалдаг!

"Ухаалаг хүмүүс" баг

Уриа: "Бид бараг мэргэд шиг,

Бид маш их уншдаг.

Ухаалаг залуус, ухаалаг охид

Бид маш их зүйлийг мэдэхийг хүсч байна!"

(Мальвина орж ирэв)

Малвина: Сайн уу? Чи энд юу хийж байгаа юм?

(Бид тоглож, өрсөлдөх болно)

Малвина: Та хөгжилтэй эхэлж байна уу?

Тэргүүлэх: Үгүй ээ, манай хүүхдүүд удахгүй сургуульд орно. Гурван бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд энд цугларсан. Эдгээр нь хоорондоо өрсөлдөх гурван баг юм. Мөн бид баг бүрийн оролцогчдыг дүгнэх шүүгчидтэй.

Малвина: Тийм ээ, хүүхдүүд чинь сургуульд явахад бэлэн биш байна!

Тэргүүлэх: Яагаад?

Малвина: Учир нь сургуульд орохын тулд их зүйлийг мэдэж, чаддаг байх хэрэгтэй. Мөн та олон зүйлийг мэдэхгүй, хийж чадахгүй байх магадлалтай.

Тэргүүлэх: Залуус аа, та Малвинад нөхөрсөг, чадварлаг, сониуч зантай гэдгээ батлахад бэлэн үү.

Энэ үед Пиноккио "Бу-ра-ти-но" хөгжимд гүйж ирэв.

Пиноккио: Сайн байна уу, Малвина!

Малвина: Эрхэм Буратино! Уулзахдаа "Сайн байна уу!" Гэж хэлэх хэрэгтэй гэж би хэдэн удаа хэлсэн бэ?

Пиноккио: Энэ бүхэн охидын эд юм! Би тэдэнд хамаагүй!

Малвина (толгойгоо зэмлэн сэгсэрнэ): Ай-ай-аа, ямар муухай юм бэ! Чи ямар бүдүүлэг хүн бэ, Пиноккио!

Малвина: Чи ямар муухай ааштай юм бэ, Пиноккио! Эхлээд та залуустай мэндлэх хэрэгтэй.

(Зочин бүртэй гар барина.) Сайн уу? Сайн уу? Сайн уу найз минь!

Малвина (Буратино руу хаяглаж байна ): Хэрэв та бүгдтэй гар барьвал бидний асуулт хариулт зөвхөн хавар эхлэх болно...

Пиноккио: Мөн энэ нь үнэн! Олон зочид ирсэн ч би ганцаараа байна... (Малвинад хаяглаж байна.) Юу хийх вэ? Би юу хийх хэрэгтэй вэ? Надад хэлээч, Малвина.

Малвина: Бүх зүйл маш энгийн. Би чамд үзүүлж байна. Та танхимын голд очоод чанга дуугаар хэлэх хэрэгтэй: "Сайн уу, эрхэм зочид! Сайн уу, хүүхдүүд ээ! Тэгээд л болоо.

Пиноккио (итгэлгүйхэн): Энэ зүгээр үү? Энэ үнэхээр ийм энгийн гэж үү? Би одоо оролдоно... (Тэр танхимын голд гарч, чанга дуугаар мэндчилнэ.)

Сайн байна уу, эрхэм зочид! Баяртай, хүүхдүүд ээ! (Мальвинад хандав.) За, яаж? Болсон уу? Тэр бүх зүйлийг зөв хэлсэн үү?

Малвина: Үгүй ээ, энэ буруу! Би бүх зүйлийг хольсон! Та танихгүй хүмүүст "Сайн уу" гэж хэлж болохгүй. Та "Сайн уу" гэж хэлэх хэрэгтэй. Ойлгосон уу? Дахин оролд!

Пиноккио: Тиймээс, найзууд аа, хоёр дахь оролдлого!(Нум бөхий.) Сайн байна уу, эрхэм зочид! Сайн уу, хүүхдүүд ээ!(Мальвина руу хараад түүний зөвшөөрлийг хүлээж байна.)

Сайн уу залуусаа! Сайн уу охидоо! Сайн байна уу вандан сандал дээр сууж буй бүх хүмүүст!

Малвина: Одоо бүх зүйл зөв болсон. Сайн хийлээ!

Пиноккио (ичиж байгаа мэт): Хэрэв би мундаг бол тэд намайг үүний төлөө өгөх ёстой... юу гэж?

Малвина: Гич?

Пиноккио: Өө, ямар зэвүүн юм бэ! Үгүй ээ, гич биш!

Малвина: Дараа нь саван!

Пиноккио: Буруу хариулт! Надад яагаад саван хэрэгтэй байна вэ?

Малвина: Магадгүй цэцгийн баглаа байх болов уу?

Пиноккио: Хариулт нь дахиад буруу байна! Би охин биш! Надад цэцгийн баглаа хэрэггүй! Би санал болгож байна: by-...?

Малвина: Хавтас?

Пиноккио: Үгүй! Тийм-...?

Малвина (бодох): По-да... “Пода” гэж юу вэ? Мэдэхгүй ээ.(Хүүхдүүдэд хандан.) Залуус аа, та таамагласан уу? Пиноккио юу авахыг хүсч байгаагаа надад хэлээч!

Хүүхдүүд: Одоо байна!

Малвина: Би эдгээр үүргэвчинд хүүхдүүдээ, та нарт зориулж, Пиноккио нарт зориулж бэлэг бэлдсэн. Гэхдээ хэрэв та бүх даалгавраа биелүүлж чадвал бид асуулт хариултын төгсгөлд шидэт түлхүүрээр тэдгээрийг нээж чадна. Тэмцээн бүрийн дараа би чамд дугтуйнаасаа нэг элемент өгөх болно. Тоглоомын төгсгөлд та зургийг бүхэлд нь цуглуулж, шифрлэгдсэн үсгийг таах хэрэгтэй болно.

Малвина: Тоглолтыг эхлүүлэхийн тулд бид халаах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст “Сэтгэцийн дасгал хийснээс дээр

Насанд хүрэгчид эсвэл хүүхдүүдэд зориулагдаагүй.

Бидэнтэй хэн тоглодог вэ?

Тэр улам ухаалаг болж байна!

Знайки багийн асуултууд:

1.Он дуусч өвөл эхэлдэг сарыг юу гэж нэрлэдэг вэ?

2. Хүүхэд байхдаа үнээ хэн байсан бэ?

3.Хэн эсвэл юу халуун байж болох вэ?

"Яагаад" багийн асуултууд:

1.Долоо хоногийн сүүлчийн өдрийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

2.Хүүхэд байхдаа тахиа хэн байсан бэ?

3.Хэн эсвэл юу өргөст байж болох вэ?

"Мэргэд" багийн асуултууд:

1. Хавар аль сард нээгддэг вэ?

2. Багадаа нохой хэн байсан бэ?

3.Хэн эсвэл юу хүйтэн байж болох вэ?

Пиноккио: Залуус аа, та нарт зориулж би бас оньсоготой, гэхдээ тэдгээр нь энгийн биш, харин хариулттай. Та хариултыг анхааралтай сонсох хэрэгтэй, учир нь тэдгээрт алдаа байж магадгүй юм.

Шугуйд тэр толгойгоо өндийлгөж, өлсөж уйлж байна ... анааш (чоно)

Хэн бөөрөлзгөнө талаар ихийг мэддэг вэ? Хөл, бор... чоно (баавгай)

Охин, хөвгүүд нь шоргоолжоор гонгинохыг заадаг (гахай)

Айдсаасаа хамгийн хурдан зугтдаг хүн бол яст мэлхий (туулай)

Дулаан шалбаагтаа Бармалей (Мэлхий) чанга дуугарав

Дал модноос доошоо, далдуу мод руу дахин ухаантай үсэрч байна ... үнээ (сармагчин)

Тиймээс, халаалт дууслаа!

Асуултаа эхлүүлцгээе!

"Эрудит" тэмцээн

1 даалгавар. Тоглоом "Дөрөв дэх дугуй".

(Баг бүр 2 карттай. Хүүхдүүд нэмэлт зүйлийг тодруулж, сонголтоо тайлбарлана).

Даалгавар 2. "Алга болсон зүйлийг олох"

(Багуудад хүснэгт өгдөг. Хүүхдүүд хамтдаа алга болсон зүйлийг хайж олдог.)

Даалгавар 3 "Танграм" тоглоом

(Хүүхдүүд диаграммын дагуу туулай, гахай, нохой зэргийг тавьдаг)

4 даалгавар "Хүссэн хэлбэрийн объектыг олох"

(Баг бүр 2 карттай геометрийн хэлбэрүүдмөн объектыг дүрсэлсэн жижиг картуудын багц янз бүрийн хэлбэрүүд. Хүүхдүүд хүссэн хэлбэрийн объектыг сонгодог)

Даалгавар 5 Тоглоом "Эхлээд юу, дараа нь юу?"

( Хүүхдүүд нэг багц карттай. Хүүхдүүд картуудыг тодорхой дарааллаар байрлуулж, сонголтоо тайлбарладаг).

Биеийн тамирын дасгал "Пиноккиотой аэробик"

Реддл: "Энэ нь энхрий байж болно,

Бүдүүлэг байж болно

Энэ нь чанга байж болно

Эсвэл чимээгүй байж магадгүй.

Энэ нь гомдоож магадгүй юм

Чамайг инээлгэж магадгүй.

гэж хэлж болно

Эсвэл та үүнийг аваад бичиж болно,

Гэхдээ үүний тулд та үсгүүдийг мэдэх хэрэгтэй!

Энэ юу вэ? (Үг)

Даалгавар 6 "Шифрлэгдсэн үг".

(Хүүхдүүдэд зурагтай картууд байдаг. Хүүхдүүд зургийн эхний үсгийг ашиглан үг үүсгэдэг).

Даалгавар 7 "Үгийн дуудлага худалдаа"

(Баг бүрт тодорхой үе өгдөг. Хүүхдүүд энэ үетэй үгсийг нэрлэнэ. Та аль болох олон үг сонгох хэрэгтэй).

Тоглоомын төгсгөлд хүүхдүүд даалгаварт хүлээн авсан хэсгүүдийг ашиглан үсэг бүхий зургийг бүтээдэг.

Тэргүүлэх: Бид өнөөдөр шалгалтанд байна

Бид маш их цаг хугацаа байсан.

Одоо бид тангарагтны шүүгчдээс асууж байна.

Үр дүнг нэгтгэхийн тулд.

(Шүүгчид үр дүнг нэгтгэн гаргадаг).

Малвина: Та захидал цуглуулсан, юу анзаарсан бэ? Эдгээр нь танай багийн нэрний эхний үсэг юм. Тиймээс бидний алтан түлхүүр үүргэвчийг нээх болно.

Малвина багийн ахлагч, Пиноккио нарт бэлэг (тэмдэглэлийн дэвтэр) бүхий үүргэвчийг чанга алга ташилт, хөгжмийн дор өгдөг.

Малвина (Пиноккио руу хаягласан)

Пиноккио, хүүхдүүдээс сур,

Бүү эргэлз, яараарай

Хариуцлагаа аваарай, шаргуу ажилла, хичээ

Мөн сургуульдаа мэдлэг олж аваарай!

Малвина.
Найзууд аа, баяртай гэж хэлэх цаг ирлээ
Бид дахин үлгэрт буцаж очих хэрэгтэй.
Гэхдээ бид чам дээр ирэх болно,
Даалгавраа авчрах,
Тэгээд бид сургууль дээр нэгээс олон удаа уулзах болно!
Нэгдүгээр ангид хүрэх аз жаргалтай аялал!

Тэргүүлэх:

Тэмцээн дуусч, хурал дууслаа,

Салах цаг ирлээ

Бид бүгд бага зэрэг ядарсан ч тэд биднийг дулаацуулж байсан

Нүдэнд чинь инээмсэглэл, гялалзах!

Кристина Трубачева
"Удахгүй сургуульдаа" бэлтгэл бүлгийн асуулт хариулт

Хөтөлбөрийн агуулга:

Хүмүүжүүл эерэг шинж чанаруудХүүхдүүд бие биенээ сонсож, нийтлэг шийдлийг олох чадвартай байдаг.

талаар санаа бий болгох сургууль; мэдлэгийг нэгтгэх сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүднэгдүгээр ангийн сурагчдад шаардлагатай хичээлүүдийн талаар.

Логик сэтгэлгээ, анхаарал, уялдаа холбоотой яриаг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: Хоёр өөр зураг.

А: Залуус аа, миний ард юу байна? (цүнх)

Намайг хаашаа явах гэж байсан гэж бодож байна? (IN сургууль)

Явахдаа юу авч явах ёстойгоо мэдэж байна уу сургууль? (Өдрийн тэмдэглэл, харандаа, үзэг, дэвтэр, ном гэх мэт)

Тэгээд тоглоомоо авч явсан. (Би цүнхнээсээ тоглоом авдаг)

Залуус аа, та нар юу гэж бодож байна сургууль бэлтгэх хэрэгтэй? Хэрхэн? (хэрэгтэй бүхнээ худалдаж аваарай сургуулиуд)

Тэгээд би үдийн хоол хүртэл унтдаг, хүүхэлдэйн кино үздэг, найзуудтайгаа цагийг өнгөрөөдөг. Намайг бэлэн гэж бодож байна уу сургууль? Яагаад? (Хүүхдийн хариулт)

Мөн та надад туслах болно сургуульдаа бэлд? (Хүүхдийн хариулт)

Дараа нь та надад шаардлагатай бүх зүйлийг цуглуулахад туслах оньсого тааварлаарай сургууль.

Би шууд хандах дуртай

мөн өөрөө шулуун байна.

Шулуун шугам хий

Би хүн бүрт тусалдаг. (Шугам)

Би хайрцаг шиг харагдаж байна

Чи над дээр гараа тавь.

Сургуулийн хүүхэд, Та намайг таньсан уу?

За, би мэдээжийн хэрэг. (Үзэгний сав)

Одоо би торонд байна, одоо би эгнээнд байна.

Тэдний тухай бичих боломжтой! (Тэмдэглэлийн дэвтэр)

Бут биш, харин навчтай,

Цамц биш, харин оёмол,

Хүн биш, харин ярьж байна. (Ном)

Тэд гайхалтай байшинд амьдардаг

Хөгжилтэй найзууд,

Тэд бүгдийг нэрээр нь дууддаг

А үсгээс Я хүртэл.

Хэрэв та тэднийг мэдэхгүй бол,

Найрсаг байшинг хурдан тогш! (Праймер)

Бид дотор нь гэрийн даалгавраа бичдэг -

Тэд бидний хажууд тэмдэг тавьж,

Хэрэв дүн нь сайн бол,

Гуйя: "Ээж ээ, гарын үсэг зур!" (Өдрийн тэмдэглэл)

V .: Сайн байна, залуусаа! Цүнхээ баглахад тусалсан. Өчигдөр би орсон сургуульмөн тэд надад өгсөн гэрийн даалгавар. Багш зурган дээрх ялгааг олоорой гэж хэлсэн ч надад адилхан юм шиг санагддаг. Та надад туслах уу? (Хүүхдүүд зураг дээрх ялгааг олдог).

V .: Залуус аа, маш их баярлалаа! Та намайг асуудалд орхиогүй бөгөөд надад маш их тусалсан! Одоо би гэрийн даалгавраа муу дүн авахгүй бөгөөд цүнхэндээ юу хийхээ мэддэг бөгөөд хичээлдээ үргэлж бэлэн байх болно.

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

"Удахгүй сургуульдаа!" Бэлтгэл бүлгийн OOD-ийн хураангуй."Удахгүй сургуульдаа!" Зорилтот: Сэтгэл зүйн бэлтгэлхүүхдүүд сургуульдаа. Зорилго: 1. Хөгжил нарийн моторт ур чадвар; 2. Танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх;.

"Удахгүй сургуульдаа" бэлтгэл бүлгийн эцэг эхийн хурлын тойм."Удахгүй сургуульдаа" бэлтгэл бүлгийн эцэг эхийн хурлын тойм Зорилго: ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдын эцэг эхийг хамруулах нөхцлийг бүрдүүлэх.

Бэлтгэл сургуулийн бүлгийн тэмдэглэл "Бид удахгүй сургуульд орно"Сургуулийн бэлтгэл бүлгийн тэмдэглэл "Бид удахгүй сургуульд явна" Хөтөлбөрийн агуулга: Сэтгэл хөдлөлийн эерэг сэтгэлгээг төлөвшүүлэх.

"Удахгүй сургуульдаа" сургуулийн бэлтгэл бүлгийн хичээлийн хураангуйЗорилго: дидактик тоглоомоор дамжуулан мэдрэхүйн хөдөлгөөний чадварыг хөгжүүлэх. Зорилго: - төвлөрөл, бүтээлч үйл ажиллагааг хөгжүүлэх; - үргэлжлүүлэх.

"Удахгүй сургуульдаа" бэлтгэл бүлгийн шууд боловсролын үйл ажиллагаа GCD сурган хүмүүжүүлэгчийн явц: - Залуус аа, өнөөдөр манай бүлэгт олон зочид ирлээ. Тэдэнд мэндчилгээ дэвшүүлье. Хүүхдүүд: - Сайн уу. Сурган хүмүүжүүлэгч:.

"Удахгүй сургуульдаа" бэлтгэл бүлгийн нээлттэй нэгдсэн хичээлХөтөлбөрийн агуулга: 1) Хүүхдийн цаасан дээр жолоодох чадварыг бэхжүүлэх 2) Хязгаарын дотор урагш хойш тоолох чадварыг бэхжүүлэх.

Бэлтгэл бүлгийн "УДАХГҮЙ СУРГУУЛЬД ОРНО" төгсөлтийн үдэшлэгийн хувилбар Бэлтгэсэн, удирдсан: 1-р мэргэшлийн зэрэглэлийн багш нар: Гордеева.

Жинхэнэ нэр:"Удахгүй сургууль руугаа буцна уу!" асуулт хариултын хариулт
Гарсан он: 2008
Төрөл:Боловсрол, хүүхдийн
Хөгжүүлэгч:Шинэ диск
Нийтлэгч:Шинэ диск
Хэл:орос

Хөтөлбөрийн тухай:Энэ бол хүүхдүүдэд зориулсан хөгжилтэй боловсролын хөтөлбөр юм. Түүний тусламжтайгаар таны хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаар олон сонирхолтой зүйлийг сурч, логикоор сэтгэж, анхааралтай, ухаалаг байж сурах болно. Мөн та түүнийг сургуульд бэлэн эсэхийг шалгаж болно. Асуултыг Паша, Даша нар явуулна. Хөтөлбөрийн оролцогчид асуултанд хариулснаар үлгэрийн арлын оршин суугчид болох үсрэгчид Топа, Шлепа нарыг сургуульдаа явахад нь туслах болно. Тоглоомын үеэр хүүхдүүд үсэг, авиа, үг, үндсэн арифметиктэй танилцаж, зэрлэг болон тэжээвэр амьтад, ургамал, амьтан, хүний ​​бүтэц, бусад олон сонирхолтой, хэрэгцээтэй мэдээллийг олж авах болно.

Яагаад:
- Ерөнхий мэдлэг (өнгө; мэргэжил; тээврийн хэлбэр; улирал, сар, долоо хоногийн өдрүүд; долоон тэмдэглэл; хувцас, гутал, малгай; зам дээр ажиллах дүрэм; хувийн ариун цэврийг сахих; спорт; идэж болох - иддэггүй; амьд - амьгүй; ажлын багаж хэрэгсэл, хөгжмийн зэмсэг, эелдэг үгс, нийгэм дэх зан үйлийн дүрэм; хичээлийн хэрэгсэлгэх мэт)
Муухай зураас:
- Magic ABC (үсэг; авиа: эгшиг - гийгүүлэгч, зөөлөн - хатуу, исгэрэх; үе; үг; стресс; яруу найраг - зохиол)
Растунчики:
- Анхан шатны биологи (амьтны аймаг: гэрийн тэжээвэр амьтад, тэдгээрийн төл, зэрлэг амьтад (загас, шувуу, амьтан, шавж); ургамал: жимс, хүнсний ногоо, мөөг, жимс, мод, бут сөөг; хүн: биеийн хэсгүүд)
Асуудлууд:
- Үндсэн арифметик (тоо, тоо, нэмэх, хасах, геометрийн тоо, илүү - бага, бодлого); логик; дурсамж (ой тогтоолт, ангилах ур чадварын сургалт)
Галт уулууд:
- Байгалийн түүх (туйл, үндсэн чиглэл; улирал; байгалийн үзэгдэл; тэнгэр, нар, гаригууд нарны систем; газрын гадаргуу; усан сан; байгалийн материал; экологи гэх мэт)
- Мөн хөтөлбөрт та хүүхэлдэйн киноны 33 зөвлөмжийг олох болно: хэрэв таны хүүхэд асуултанд буруу хариулбал боловсролын хүүхэлдэйн киноны зөвлөгөө нь түүнд төвөгтэй сэдвийг ойлгоход тусална.
- Хүүхэдтэйгээ хамт тогло! Манай хөтөлбөр нь таныг хүүхэд насны ертөнц рүү толгойгоо гашилгаж, бүх бэрхшээлээ мартаж, хүүхдийнхээ жинхэнэ найз болох боломжийг олгоно.
- Хөтөлбөр нь 4 наснаас эхлэн хүүхдэд зориулагдсан.

Спойлерыг хаахын тулд товшино уу: Агуулга

Онцлог шинж чанарууд

Асуултын асуултууд нь Оросын алдартай сэтгэл зүйч, багш нар, хүүхдийг сургуульд бэлтгэх мэргэжилтнүүдийн арга зүйн үндсэн шаардлагад нийцэж байна.
- Ганцаараа болон хамт тоглох боломжтой.
- “Яагаад”, “Сквиглз”, “Растуски”, “Асуудал”, “Галт уулс” гэсэн таван хэсэгт 300 асуулт.
- 33 хүүхэлдэйн киноны зөвлөмж (нийт үргэлжлэх хугацаа 74 минут).
- DVD тоглуулагчтай зурагт болон компьютер дээр программыг ажиллуулах чадвартай.

Спойлерыг хаахын тулд товшино уу: Онцлогууд

Суурилуулалт

Компьютер дээр тоглохын тулд танд DVD үзэхийг дэмждэг мультимедиа тоглуулагч хэрэгтэй. Бичлэг хийхийн тулд би IMGBurn програмыг ашиглахыг зөвлөж байна, та үүнийг DVD9 диск рүү бичих хэрэгтэй.

Спойлерыг хаахын тулд товшино уу: Суулгалт

Хүүхдэд зориулсан оюуны асуулт хариулт бэлтгэл бүлэг"Энх тайвны хөдөлмөр болно!"

Зорилтот:оюуны үйл ажиллагааны сонирхлыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх, танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, анхаарал, сэтгэлгээг хөгжүүлэх; боловсролын тоглоомуудаас хүүхдүүдэд баяр баясгалан, таашаал авчрах; хүүхдүүдэд шинэ мэдлэг олж авахын тулд санаачлагатай байх, тэсвэр тэвчээр, авхаалж самбаа, шийдэмгий байдал, авхаалж самбаа, уран сэтгэмж, яриаг хөгжүүлэх чадварыг төлөвшүүлэх; багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх, найздаа харилцан туслалцаа үзүүлэх.
Сэтгэл зүйч:Өдрийн мэнд, эрхэм зочид! Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан оюуны асуулт хариултын уралдаанд та бүхэнтэй уулзаж байгаадаа баяртай байна. Тун удахгүй манай сурагчид нэгдүгээр ангийн сурагч болох бөгөөд өнөөдөр бид цэцэрлэгтээ юу сурсан, сургуульдаа хэр бэлэн байгааг шалгах болно!
Мөн манай гудамжинд
За, хэн ч хөмсгөө зангиддаггүй!
Дэлхий дээрх бүх хүмүүс хөгжилтэй байдаг,
Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд аз жаргалтай,
Талбай, байшингууд аз жаргалтай,
Рада гудамж өөрөө!

Ийм сайхан хавар, хөдөлмөрийн баяр болж байна. Хаа сайгүй өсөлт хөгжилт, хаа сайгүй хавар цэцэглэж, баярын уур амьсгал, амгалан тайван байдал! Хаврын баяр. Энх тайвны баяр. Мөн хөдөлмөр. Эцсийн эцэст ажил бол амьдралын үндэс юм. Энэ бол тавдугаар сарын нэг! Өнөөдөр бидний асуулт хариултыг АМГАЛАН, ХӨДӨЛМӨР, 5-р сар гэж нэрлэж байна!
Манай асуулт хариултын тэмцээнд хоёр баг оролцож байна:
"ЯАГААД" баг
Уриа
"Бид сониуч ухаантай,
Бид нэрийн асуулт асууж байна.
"БҮХНИЙГ МЭДЭГ" баг
Уриа
"Бидний уриа бол сэтгэлээ алдахгүй байх!
Бүх зүйлийг туулж, бүгдийг олж мэд!"

Сэтгэл зүйч:Бодит үнэлгээ өгөхийн тулд чадварлаг, шударга шүүгчийг сонгосон.
Эдгээр нь бидний багш нар юм!
Манай асуулт хариултын уралдаан нь хэд хэдэн тэмцээнээс бүрдэнэ.
1 "Эх оронч" тэмцээнЭнэ нь багийн гишүүн бүрийн асуултуудаас бүрдэнэ.

Та асуултуудад нэг нэгээр нь хариулах ёстой бөгөөд хэнд чагттай байвал хариулна.
1 Та аль хотод амьдардаг вэ?
2 Сансарт анх ниссэн хүн хэн бэ?
3 Гарчиг цэцэрлэг?
4 Та аль бүгд найрамдах улсад амьдардаг вэ?
5 Ялалтын өдөр?
6 Эх орон хамгаалагчдын өдрийг хэзээ тэмдэглэдэг вэ?

1. Цэцэрлэгийн дугаар?
2. Манай бүгд найрамдах улсын нийслэлийг нэрлэнэ үү?
3. Ялалтын баярын бэлгэдэл юу вэ?
4. БНАСАУ-ын аль нэг хот байна уу?
5. Бүгд найрамдах улсын төрийн далбааны үндсэн өнгө?
6. Манай бүгд найрамдах улсын төрсөн өдөр?
7. Юрий Гагарин хэзээ сансарт ниссэн бэ?
2 "Сүлд - туг" тэмцээнЭнэ бол багийн даалгавар. Хот, улс, бүгд найрамдах улсын төрийн сүлдийг тугтай шугамаар холбох шаардлагатай.

Үг тоглоом "Энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд"
- Асуултаа анхааралтай сонсож, хэрэв энэ нь танд хамааралтай гэдгийг хүлээн зөвшөөрч байвал "Энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд" гэж хариулна уу. Хэрэв та зөвшөөрөхгүй бол БИД биш гэж хэлээрэй!"

- Та нарын хэд нь ном, үзэг, дэвтрээ эмх цэгцтэй байлгадаг вэ?

Гар бөмбөг тоглож байхдаа хэн цонхоор гоол хийдэг вэ?
- Та нарын хэн нь гунигтай алхдаггүй, спорт, биеийн тамирын хичээлд дуртай вэ?
- Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд!
- Ах нар аа, та нарын хэн нь угаахаа мартдаг вэ?
-Хүүхдүүд та нарын хэн нь чихнээс чих хүртэл бохир явдаг вэ?
- Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд!
- Та нарын хэн нь таваар суралцахыг мэдмээр байна?
- Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд!
- Сайн байна, та нар жинхэнэ найзууд!
Сэтгэл зүйч:Залуус аа, одоо дараагийн тэмцээнд шилжихийн тулд оньсого тааварлаарай.
Би нахиа нээж байна
Ногоон навчинд.
Би модыг хувцаслаж, тариагаа усалдаг,
Хөдөлгөөн их байна, тэд намайг дуудаж байна ...
Хавар

3 ахмадын тэмцээн
1. Хаврын тэргүүн сарыг нэрлэ
2. цасан доорх анхны цэцэг
3. анхны нүүдлийн шувууд
4. хаврын анхны баяр
5. хаврын анхны шинж тэмдэг
6. Муур ямар мод дээр харагддаг вэ?

1. аль амьтан хавар сэрдэг
2. аль хаврын цэцэг улаан номонд орсон байдаг
3. хүмүүс хавар юу хийдэг вэ
4. Хавар муур ямар мод дээр гарч ирдэг вэ?
5. одны ордны нэр юу вэ?
6. Одоо хаврын хэдэн сар вэ?

4 "Хаврын кроссворд бөглөх" тэмцээн
Би үгийн эхний дууг тодорхойлж, үгийг бичихийг санал болгож байна.

Хурууны гимнастик "Бид удахгүй сургууль руугаа явна"
Бид удахгүй сургууль руугаа явна (хоёр хуруугаараа далдуугаараа алхах)
Бид цүнхээ аваад явна (гараараа талбайг харуул)
Ном, үзэг, харандаа (хуруугаа нугалах)
Бид өөрсдийнхөө цүнхэнд хийнэ. (Тэдний гараар дөрвөлжин харуулах)
Бид унших, бичих (өөрсдөдөө алгаа харуулах, бичих)
Хүн бүр А үсгээр сурдаг (гараа өргөж, таван хуруугаа харуулах)
"Шифрлэгдсэн үг" 5 тэмцээний тоглоом
Даалгаврыг сонс: зургуудыг анхааралтай ажиглаж, зургийн доорх хоосон нүдэнд эхний үсгийг бич.

ХӨГЖМИЙН ТАВСАЛТ
Тоглоом "Шууд тоо"
Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав, бид таныг тоглохыг урьж байна: хагас тойрогт зогсох (хүүхэд бүр 0-ээс 9 хүртэлх тооны нэгийг өгдөг; хүүхдүүд бүх чиглэлд гүйж, удирдагчийн тушаалаар тэд эгнээнд ордог. дарааллаар нь дээш).
Тоглоом "Болгоомжил!"(баг)
1 гэрлэн дохио хэдэн нүдтэй байгааг илтгэх дугаарыг суулгана; (3)
2 хамгийн нимгэн тоог суулгаарай; (1)
3 хүүхэд хэдэн хөлтэй болохыг заадаг тоог доош нь тавь; (4)
4 покер шиг харагдах тоог суулгана; (7)
5 Хоёр уутнаас бүрдэх тоог доош нь тавь; (8)
6 5-ын дараа ирэх тоог сууна; (6)
7 тоо 6 болж хувирах тоог суулга. (9)
Сургуулийн хамгийн сайн анги болох 8 дугаарыг суулгаарай (5)
9 хун шиг харагдах тоог суулга (2)
10 хоёр нэгжээс бүрдэх тоог суулгацгаа (11)
11 бидний нэрлээгүй тоог суулгаарай (10)
12 жилийн хэдэн сарыг мэддэг тоог суулгацгаа (12)
13 Баасан гаригт айх ёстой тоог суулга (13)
14 тоо хэмжээг илэрхийлдэг тоог сууна
асуулт хариултын оролцогчид (14)
"Нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулсан жишээ" 6 тэмцээний тоглоом
ХӨГЖМИЙН ЗАВАРЛАГА “Инээдтэй ДАВТАЛТ”

Сэтгэл зүйч:Энд танд шинэ оньсого байна:
Энэ талдаа, энэ талд
Торон дотор морь, заан байдаг.
Баруун талд байгаа нүднүүдэд, зүүн талд байгаа нүднүүдэд
Хаад, хатад.
Гэхдээ тэд эсэргүүцэж чадахгүй
Бие биетэйгээ хэрэлдэхгүйн тулд.
Энэ ямар тоглоом вэ?
Сэтгэл зүйч:Энэ нь зөв, энэ бол шатар!
Тоглоом "Шатрын шоо".
- Шоо - Шоо эргэлдэж, залууст өөрийгөө харуул. Энэ бол энгийн шоо биш, тантай тоглоход зориулагдсан юм. Бид тоглох уу?

Шоо өнхрүүлбэл нэг дүрс гарч ирнэ. Үүнийг шатрын тавцан дээр зөв олж, байрлуулах хэрэгтэй.
7 "ШАТАР" тэмцээн
Даалгаврыг сонсоорой: шатрын хэсгүүдээс бүрдсэн шугамыг анхааралтай ажиглаж, давтагдсан тоонуудыг зурж, зөвхөн нэг л үлдэнэ, дугуйл!

Сайн байна, залуус аа, та маш их зүйлийг мэдэж, сайн ажилласан!
Сэтгэл зүйч:Ажлын тухай зүйр цэцэн үгсийг хэн мэддэг вэ?
Та цөөрөмөөс загасыг төвөггүй гаргаж чадахгүй.
Хөдөлмөр хүнийг тэжээдэг, харин залхуурал нь түүнийг сүйтгэдэг.
Тэвчээр, бага зэрэг хүчин чармайлт.
Хэрэв та шаргуу ажиллахгүй бол талх төрөхгүй (та үүнд хүрэхгүй).
Сэтгэл зүйч:
Бид маш найрсаг тоглосон
Гэхдээ одоо гуниглах шаардлагагүй!
Сургуульд хүрэх зам урд байна,
Түүнийг олон аз жаргалтай өдрүүд хүлээж байна
Шинэ мэдлэг, нээлт,
Гайхалтай үйл явдлууд!

Шүүгчид үр дүнг дүгнэхийн тулд үг хэлж байна!
Сэтгэл зүйч:Бүх даалгавраа биелүүлж, сайхан шагнал, сайхан сэтгэлтэй болсон ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдүүддээ амжилт хүсье!