Газарзүйн багш нарт зориулсан семинар. Газарзүйн талаархи цуврал үнэгүй семинарууд Газарзүйн семинарууд

"Бид ямар нэг зүйл хийхдээ суралцдаг" - энэ уриан дор 2018 оны 10-р сарын 30-нд практик семинарболовсролын байгууллагын газарзүйн багш нарт зориулсан Ярославль муж“Бүтэц, агуулгын өөрчлөлт бүс нутгийн үе шатГазарзүйн сургуулийн сурагчдын бүх Оросын олимпиад."

Ярославль мужийн 36 боловсролын байгууллагын 40 орчим газарзүйн багш, мөн Ярославлийн нэрэмжит улсын багшийн их сургуулийн 5-р курсын оюутнууд. К.Д. Ушинский энэ арга хэмжээнд идэвхтэй оролцов.

YARIOTS "Шинэ сургууль" Боловсролын байгууллагын улсын боловсролын байгууллагын уралдаант арга хэмжээний тэнхимийн багш-зохион байгуулагч Маргарита Вячеславовна Нургаязова Ерөнхий боловсролын сургуулийн бүсийн үе шатны бүтэц, агуулгын өөрчлөлтийн талаар ярилаа. Онцгой анхааралӨрсөлдөөний шатыг явуулах журам, онол, практик, туршилтын хэсгүүдийн даалгаврын тодорхойлолтод зориулагдсан болно.

Семинарын практик хэсэгт багш нарыг бүтээлч бүлгүүдэд хуваахыг хүссэн. Газарзүйн чиглэлээр VSOS-ийн бүс нутгийн шатанд оролцогчдын дүрд орсноор тэд газарзүйн асуудлыг шийдвэрлэх онцлогтой танилцах боломжтой болсон.

Георгица Ирина Михайловна, нэрэмжит YSPU дээд боловсролын Холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллагын физик газарзүйн тэнхимийн эрхлэгч. К.Д. Ушинский, газарзүйн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч.

Физик газарзүйн тэнхимийн ахлах багш Людмила Валентиновна Базуновагийн удирдлаган дорЯГПУ им. К.Д. Ушинскийн хэлснээр семинарт оролцогчид олимпиадын онолын хэсгийн даалгаврыг алхам алхмаар судалж, ОХУ-ын төмөр замын тээврийн бүтэц, газарзүй, ачааны урсгалын шинж чанар, онцлог шинж чанаруудын талаархи мэдлэгт анхаарлаа хандуулав.

Олимпиадын оролцогчид практик даалгавраас бүрдэх хоёрдугаар хэсгийг гүйцэтгэхэд ихээхэн бэрхшээлтэй тулгардаг тул семинарт олимпиадын практик хэсэгтэй ажиллахыг санал болгов. Байр зүйн мэдлэг, ур чадвар, зураг зүй, статистикийн мэдээлэлтэй ажиллах ур чадвар, чадварыг шалгахтай холбоотой даалгаварт дүн шинжилгээ хийлээ. Ажлын явцад Жихарев Алексей Михайлович, Ярославлийн нэрэмжит дээд боловсролын Холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллагын физик газарзүйн тэнхимийн дэд профессор. К.Д. Ушинский географик елмлэри кандидаты семинар иштиракчыларынын совалларына чох мэЬсулдар-лы чаваб вермишдир.

Бүтээлч бүлэг бүрт оролцогчдод олимпиадын даалгаврыг үнэлэх системийг танилцуулсан.

Семинарын үеэр оролцогчид бүр гурван бүтээлч бүлэгт ажиллах боломжтой болсон.

Семинарт оролцогчид уг арга хэмжээг мэдээлэл сайтай, хэрэгцээтэй, хамааралтай гэж нэрлэжээ.

2015 оны 2-р сарын 18-ны өдөр "Холбооны улсын боловсролын стандартыг нэвтрүүлэх хүрээнд байгалийн ухааны хичээл заах систем-үйл ажиллагааны хандлага" сэдэвт биологи, газарзүйн багш нарт зориулсан хотын семинар 2015 оны 2-р сарын 18-ны өдөр МБОУ-ын "1-р дунд сургууль" дээр амжилттай болж өнгөрлөө. Брянск хотод 25”.

Семинар 10.00 цагт МБОУ-ын 25-р дунд сургуулийн Шинжлэх ухаан, арга зүйн асуудал эрхэлсэн орлогч захирал Гребнева Вера Викторовнагийн илтгэлээр оролцогчдыг бүртгэсний дараа эхэллээ.

Дараа нь MBOU GIMC-ийн арга зүйч Лилия Александровна Катровская "Холбооны улсын боловсролын стандартыг нэвтрүүлсэн нөхцөлд байгалийн шинжлэх ухааны хичээлийг заах систем-үйл ажиллагааны хандлага" сэдвээр илтгэл тавьж, багш нарыг урьсан. биологи, газарзүйн нээлттэй хичээлүүд.

1. Дээд зэрэглэлийн биологийн багш Светлана Владимировна Жучкова олон нийтийн хичээл 10А ангид "Биотехнологи. Биотехнологийн арга зүй" сэдвээр .

Хичээл шинэчлэгдэж, асуудалтай асуулт тавьж эхэлсэн: юу вэ? орчин үеийн аргуудамьд организмын хэрэглээ. Орчин үеийн биотехнологи ямар арга, техникийг ашигладаг. Хичээлийн зорилгыг оюутнуудтай хамтран боловсруулсан.

Оюутны илтгэл, мультимедиа заах хэрэгслийг ашиглан шинэ материалыг судлах явцад генийн инженерчлэл, түүний даалгавар, утга, плазмид, векторыг хэрхэн яаж байгуулах зэрэг хичээлийн сэдвийн талаархи ойлголтыг бий болгосон. Анхны мэдлэгээ нэгтгэхийн тулд багш вектор барих үйл явцыг загварчлах практик ажил хийхийг санал болгов. Шалгалтын дараа оюутнууд "Трансген ургамал ба хувиргасан амьд организмыг олж авах нь" гэсэн илтгэлээр ажилласны үр дүнд трансген бүтээгдэхүүн хэрэглэх асуудлын талаар дүгнэлт гаргав. Дараа нь оюутнууд эсийн инженерчлэл, үйлдвэрлэлийн биотехнологийн үндсүүдтэй танилцав.

Сурсан зүйлээ нэгтгэхийн тулд оюутнуудаас асуусан тестболон харилцан хяналт. Тэгээд дүн тавьж, гэрийн даалгавраа авсны дараа санал бодлоо солилцож, эргэцүүлэв.

1. Дээд зэрэглэлийн биологийн багш Елена Михайловна Ковалева 8А ангид "Зүрх. Зүрхний ажил"

Хичээл зүрхний тухай оньсого, Эдуардас Межелайтисын “Зүрх гэж юу вэ?” шүлгийг уншсанаар эхэлсэн. Зүрхний бүтцийн онцлог, түүний үйл ажиллагааг судлах явцад оюутнууд хариулах ёстой байв асуудалтай асуудал: Зүрх яагаад амьдралынхаа туршид тасралтгүй ажиллах чадвартай байдаг вэ? Сургуулийн сурагчид хүснэгт, мультимедиа диаграмм ашиглан зүрхний бүтцийг судалж, текст материалтай бүлэг, хосоор ажиллаж, Америкийн зүрх судасны эмчийн зүрхний бүтэц, ажлын талаархи видео бичлэгийг үзэж, дүн шинжилгээ хийж, үндсэн ойлголтуудыг нэгтгэх даалгавруудыг гүйцэтгэсэн. амралт, хөдөлгөөний үед судасны цохилтыг тоолох туршилтанд оролцсон. Наймдугаар ангийн бүх сурагчид багшийн асуултад баяртайгаар хариулж, асуудалтай даалгавруудыг идэвхтэй хэлэлцэв. Хичээлийн төгсгөлд сургуулийн сурагчид зүрх сэтгэл, түүний утгын талаархи алдартай үг хэллэг, зүйр цэцэн үгсийг санаж, сонирхолтой, төвөгтэй, нарийн төвөгтэй байдлыг тодорхойлохын тулд эргэцүүлэв. чухал цэгүүдэнэ сэдвийг судалж байна.

1. Дээд зэрэглэлийн газарзүйн багш Жанна Олеговна Деркачева 6Б ангид "Газрын ус. Гол мөрөн" сэдвээр нээлттэй хичээл явуулав.

Хичээл нь яруу найргийн зохион байгуулалтын мөчийг нээж, оюутнуудыг үр бүтээлтэй ажиллахад хүргэсэн. Асуудлыг бодит болгох, боловсруулах нь урсах усны хөгжим, гол мөрний тухай оньсого сонсохоос эхэлж, дараа нь оюутнууд хичээлийн сэдэв, зорилгыг бие даан тодорхойлсон.

Мультимедиа үзүүлэнг ашиглахдаа ахисан түвшний даалгавар бэлтгэсэн сургуулийн сурагчид агуу голуудын тухай шүлэг уншиж, тэдгээрийг нэрлэжээ. Материалыг судлах явцад 6-р ангийн сурагчид багшийн хамт гол, суваг, эх сурвалж, ам, бэлчир, бэлчир, үерийн татам, голын систем, голын сав газар гэх мэт ойлголтыг бүрдүүлж, хичээлийн үндсэн төлөвлөгөөг боловсруулсан. Үзэл баримтлалыг эзэмшсэнээр гурван практик даалгаврыг хосоор нь атлас газрын зураг ашиглан гүйцэтгэсэн.

Хичээлийн дундуур багш хичээлийн сэдэвтэй нийцсэн биеийн тамирын хичээл явуулав.

Ус чимээгүйхэн асгарч, бид дулаан голын дагуу хөвж байна. (Гараараа усанд сэлэх хөдөлгөөн.)Тэнгэрт үүлс нь хонь шиг, тал бүрээс нь тархсан. (Сунгах - гараа дээш, хажуу тийш нь сунгана.)Бид голоос мөлхөж, хатаахын тулд алхдаг. . (Газар дээрээ алх.)Одоо гүнзгий амьсгаа аваарай. Тэгээд бид элсэн дээр сууна. (Хүүхдүүд сууна.)

Сурагчид сурах бичгийн текст, нэр томьёоны тодорхойлолттой ажиллаж, газрын зураг дээрээс томоохон гол мөрөн, тэдгээрийн цутгалуудыг олж, гол мөрний горим, тэжээллэг байдал, эдийн засгийн ашиглалтын төрөл, экологийн асуудалусан сангууд.

Бататгах зорилгоор хүүхдүүд тестийн даалгаврыг гүйцэтгэсэн бөгөөд үүнийг хичээлийн дараа багш шалгасан. Төгсгөлд нь голыг хүмүүстэй харьцуулсан Л.Н.Толстойн ишлэлийг онцлон дүгнэж, дараа нь оюутнуудад ялгахыг санал болгов. гэрийн даалгаварХичээлийн уур амьсгалын мөн чанарыг тодорхойлохын тулд эргэцүүлэн бодох ажлыг хийсэн (зургадугаар ангийн сурагчид хичээлийн сэтгэл хөдлөл, сэтгэгдлээ эмотикон хэлбэрээр илэрхийлсэн.)

Бүх хичээлийн үеэр техникийн хэрэгсэл, мультимедиа заах хэрэгслийг идэвхтэй ашигласан. Хичээл бүрийг өндөр чанартай арга зүйн түвшинд, систем-үйл ажиллагааны хандлагыг харгалзан үзсэн, хоёр дахь үеийн Холбооны улсын боловсролын стандартад нийцсэн бөгөөд семинарт оролцогчдоос өндөр үнэлгээ авсан.

Хэлэлцүүлгийн үеэр семинарын асуудлын хүрээнд юу харсан талаар интерактив хэлэлцүүлэг болов. Семинарт оролцогчид МБОУ-ын 25-р дунд сургуулийн багш нарын үзүүлсэн үйл ажиллагаанд суурилсан сургалт, хүмүүжлийн хэлбэрийг хэлэлцэж, стандартын шаардлагыг үндсэн ажлын үр дүнтэй уялдуулсан. Ерөнхий боловсролХолбооны улсын боловсролын стандартын дагуу байгалийн шинжлэх ухааны хичээлээр дамжуулан тэдэнд хүрэх боломж.

Семинарын үр дүнг дүгнэхэд арга хэмжээний зорилго биелсэн нь харагдлаа. Багш нар үндсэн хичээлийг эзэмших үр дүнд тавигдах шаардлага гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн боловсролын хөтөлбөрашиглан хийж болно орчин үеийн технологиболон сургалтын арга зүй, тухайн сэдвийн чадавхийг шинэчлэх.

Судалгааны үр дүнд үндэслэн семинарын зохион байгуулалт сайн, хүлээн авсан мэдээллийн ач холбогдол, ач холбогдол, агуулга, гүн гүнзгий байгааг нийт оролцогчид тэмдэглэв.

Зочдын санал бодлыг судлахад тэд семинарын агуулгад бүрэн сэтгэл хангалуун байгаа нь харагдаж байна. Семинарын илтгэгчид болон зохион байгуулагчдад хамт олон талархал илэрхийлэв.

Мэдээжийн хэрэг, бидний олонхи нь боловсролын ертөнцөд янз бүрийн шинэлэг зүйл нь эерэг сэтгэл хөдлөлийг үргэлж төрүүлдэггүй, онолын хувьд аливаа зүйлийг сайжруулахад чиглэгддэг гэдэгт бараг дассан байдаг. Тэгээд яаж санахгүй байх вэ:
"Чи надад хамгийн сайн сайхныг хийх шаардлагагүй
Үүнийг сайн байгаагаар нь надад үлдээгээрэй!"
Гэхдээ... зарим мэдээ маш олон хариултын асуултыг төрүүлж, та зүгээр л гайхаж байна - Тэр яагаад дэлгэцэн дээр нэг зүйлийг олон нийтэд уриалдаг, харин газар дээр, бүс нутагт, бодит байдал дээр энэ нь огт өөр зүйл болж хувирдаг вэ? Энэ бол Краснодар хотод болсон газарзүйн багш нарын КубСУ-ийн багш нартай хамтран зохион байгуулсан өчигдөр болсон семинар-хурал хүртэл яг юу ч хэлээгүй мэт хэлсэн үг юм.
Гэсэн хэдий ч хамгийн түрүүнд хийх зүйл ...

35-р сургуулийн уулзалтад намайг оролцох боломжтой болсонд чухал, тулгамдсан асуудлын одууд зэрэгцэж байгаад би маш их баяртай байна. Сургууль нь танил, чуулганы танхим нь цэлгэр, тэнд байсан хүмүүс бол гайхалтай хамт олон:

Тэдэнтэй хамт бид Бүх Оросын газарзүйн диктантын талаар бидэнд бэлтгэсэн материалыг хянаж үздэг.

Бид хамгийн сүүлийн үеийн арга зүйн ном зохиолыг сонирхож байна.

Газарзүйн багшийн хувийн номын санг өргөжүүлж байна...

Аажмаар тус танхимд хотын 50 сургуулийн газарзүйн багш нар, багш нар болон Краснодар хотын сонирхсон газарзүйн бүх багш нар цуглардаг.

Мөн товлосон цагт бидний семинар эхэлнэ.

Наталья Маратовна Овсянникова - Краснодарийн шинжлэх ухаан, арга зүйн төвийн Боловсролын хөгжлийн хэлтсийн ахлах мэргэжилтэн, цугларсан хүмүүсийг хүлээн авч, уулзалтыг нээж байна.

Бид өнөөдрийн ажлын төлөвлөгөөтэй танилцлаа.

Тэгээд дахиад л инээмсэглэж байна)))) 8-р сарын уулзалтын өмнөх төлөвлөгөөний адил би байхгүй юм шиг санагдаж байна, гэхдээ би байна!)))) эцсийн мөчид нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх нь энэ юм. .))))

Наталья Маратовна бидэнд газарзүйн чиглэлээр OGE-2017-ийн үр дүнгийн талаар ноцтой, гунигтай зүйлийг хэлэв. Харамсалтай нь, хотод (тэдний төлөөлөгчдийг тусгай жагсаалтын дагуу урьсан!) сурагчид маш бага дүн үзүүлсэн, зөвхөн “3” ч биш, босго оноо багатай сургуулиуд байдаг... Наталья Маратовна нэг удаа Багш нар оюутнуудаа OGE-д бэлтгэхэд ямар арга замаар тусламж, дэмжлэг авч болохыг дахин дэлгэрэнгүй тайлбарлав. Тэгээд би бүртгэлийн хуудсыг хараад эргэлзсэн - 50 сургуулийг урьсан боловч 24-ийнх нь төлөөлөл ирсэн. Хачирхалтай...

Энэ хооронд Наталья Маратовна Улсын нэгдсэн шалгалтанд шилжиж, бүтцийн талаар санууллаа. шалгалтын хуудас, намайг CIM-тэй танилцуулж, ялангуяа залуу хамт олондоо багш сурагчтай хамт демо хувилбарыг үзэхээс гадна гартаа харандаа барин кодлогчийг анхааралтай ажиглаж, бүх зүйлийг олж мэдэх ёстой гэдгийг тайлбарласан. боломжит сонголтуудтэдгээрийн эмхэтгэсэн асуултууд болон сэдвүүд!
Манай Кубан 11-р анги төгсөгчдийн 13,095 нь Оросын нийт төгсөгчдийн 2 орчим хувийг эзэлж байна. Газарзүйн улсын нэгдсэн шалгалтанд орсон хүмүүсийн 9 гаруй хувь нь амжилтын босгыг даваагүй байна. Бид учруулсан сэдвүүдийг харсан хамгийн том бэрхшээлүүд 2017 онд газарзүйн улсын нэгдсэн шалгалт өгсөн хүмүүст:
- Хятадын тухай,
- олон улсын хөдөлмөрийн хуваагдал дахь улс орнуудын мэргэшлийн тухай;
- дэлхийн хүн амын тухай,
- металлургийн тухай болон химийн үйлдвэрОрос.
Эдгээр асуултын дугаарууд: 1, 2, 7, 8, 9, 10, 20, 26.
Багш нар хүүхдүүд хаана ихэвчлэн алдаа гаргадаг болохыг ойлгох хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр тэд эдгээр алдааг урьдчилан харж чадна!
Энэ жил 100б-тай залуус байхгүй байгаа нь харамсалтай. Улсын нэгдсэн шалгалтаар хотод 2-хон хүн 90б-ээс дээш дүн авсан байна.
Төгсгөлд нь Наталья Маратовна уулзалтын бүх оролцогчдод хандан:
"Шилэх шаардлагагүй өөрийн шүүс"Хэцүү үед тусламж дууд, KNMC-д ирээрэй, би болон багш нар туслахад үргэлж бэлэн байна!"

Наталья Маратовна КубСУ-ийн одоогийн багш нарыг тэргүүлэгчдийн хуралд урив.
Эхний илтгэгч байсан Вера Владимировна Миненкова - КубСУ-ийн Эдийн засаг, нийгэм, улс төрийн газарзүйн тэнхимийн эрхлэгч.

Тэрээр КубСУ-д сургуулийн сурагчдад зориулсан ням гарагийн лекцийг сануулж, их сургуулийн багш нар бүс нутгийн газарзүйн багш нартай айлчлах уулзалтын талаар ярьж, саяхан 31-р дунд сургуульд болсон уулзалтын талаар ярив. Тэр бас надад товхимол үзүүлсэн - Газарзүйн факультетэд газарзүйн улсын нэгдсэн шалгалтаар хүлээн авдаг. хамгийн сүүлийн үеийн мэдээг хуваалцлаа , энэ нь миний хувьд маш олон асуултыг төрүүлсэн ...
1. 11-р сарын дунд үеэс эхлэн КубСУ-ийн Газарзүй, Геологийн факультетууд тусдаа байхаа больсон.!
2. Их сургуулийн бүтцийн өөрчлөлтийн үр дүнд түүний бүтцэд Газарзүй, Геологи, Аялал Жуулчлал, Үйлчилгээний Хүрээлэн гэсэн шинэ салбар бий болно. (Би үүнийг бага зэрэг буруу санаж байж магадгүй, гэхдээ утга нь зөв!).
3. 2018 оноос хойш хуучин Геологийн факультетийн мэргэжлийг Газарзүйн улсын нэгдсэн шалгалтаар авахгүй. Газарзүйг физикээр солих болно!
Тэгээд багш нар шуугиад л... Геологийн хувьд - физикийн хувьд? Энэ нь хэзээ албан ёсоор мэдэгдэх вэ? Эцсийн эцэст, олон хүүхэд аль хэдийн бэлдэж байна, газарзүйн хичээлд бэлтгэхэд хичнээн их цаг хугацаа, хүчин чармайлт, илүү их хөрөнгө оруулалт хийсэн бэ! Багш нар санаа зовж байсан - энэ нь яаж болдог вэ - Ерөнхийлөгч Газарзүйн хичээлд анхаарлаа хандуулахыг уриалж байна, гэхдээ эцэст нь ...? Гэхдээ Вера Владимировна өөрөө энэ ярианд хэцүү байгаа нь илт байв... Багш нар КубСУ-д очиж, олж мэдэх, тайлбарлах, ярилцах...

Вера Владимировна тэнхимийн талаар ярьж, Газарзүйн хичээлийг 40-45 мянган рубльд сурах боломжтой гэдгийг сануулав. хоёр жилийн дотор хөтөч, багш, амралтын газар, аялал жуулчлалын менежерийн нэмэлт мэргэжил.
Их сургууль оюутнуудыг онилсон хэвээр байгаа нь сонирхолтой байлаа. Ичимхий байх шаардлагагүй, асуух хэрэгтэй. Дашрамд дурдахад, зорилтот сургалтад хамрагдах хүсэлтийг дөрөвдүгээр сарын 10-ныг хүртэл хүлээн авч байна. 5-р сарын 20 гэхэд яг тодорхой тооны "зорилтот" байгаа. IN өнгөрсөн жилМосква хууль эрх зүй, эдийн засгаас бусад бүх мэргэжлээр зорилтот сургалтанд хамрагдах хүсэлтийг 100% хангаж байна - тэдний квотыг байнга бууруулж байна. Зорилтот чиглэлээр суралцаж байгаа залуус бол онц сурлагатай, сэргэлэн цовоо, идэвхтэй, авъяаслаг хүмүүс юм.

Вера Владимировна яриагаа бидний тухай үгээр дуусгав нийтлэг зорилго- газарзүйн шинжлэх ухааныг сурталчлах. Асуух зүйл байсан уу? Өө тийм......, газар зүйг физикээр солих тухай..............

Дараагийн илтгэгч байв Дмитрий Александрович Комаров - КубСУ-ийн геоинформатикийн тэнхимийн доктор, дэд профессор.

Тэр дахин нэг удаа дурсав Улсын нэгдсэн шалгалтын бүтэцгазарзүйн хувьд,

Тэгээд тэр хамгийн асуудалтай ажлууд руу шилжсэн. Тэгээд үнэхээр хар даа % ҮНЭН гэж хариулсан хүмүүсийн хувь юм.

4-р даалгавар бол CIM-д саяхан гарч ирсэн ажлуудын нэг юм.

Сүүлийн үед энэ төрлийн ажлыг нэмэгдүүлэх талаар яригдаж байна.

Гайхалтай:

Энэ бол маш энгийн ажил юм шиг санагдаж байна.

Гэвч хүүхдүүд ихэвчлэн төөрөлдөж, цөөн зөв хариулт сонгох эсвэл зөвхөн 1 хариулт сонгох...

30-р даалгавар нь ОГЭ-ийн 20-р даалгавартай тун төстэй...

Тэгээд 2006 онд 32-р даалгавар гарч ирсэн. Өнөөдөр үүний олон төрөл байдаг бөгөөд энэ жил Улсын нэгдсэн шалгалтын хамгийн хэцүү ажлуудын нэг нь улам төвөгтэй болж байна - одоо зөвхөн цаг төдийгүй минут байх болно.

Дмитрий Александровичоос шинэ зүйлийн талаар олон асуулт асуув сургалтын материалУлсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх. Шинэ товхимол гарах уу? Тийм ээ, болно!

Анатолий Валерьевич Погорелов- КубСУ-ийн геоинформатикийн тэнхимийн эрхлэгч, ерөнхийдөө газарзүйн, ялангуяа газарзүйн шинжлэх ухааны асуудлын талаар ярилаа.

Тэрээр мэргэжлийн хувьд газарзүйн хувьд бага зэрэг харамсаж байв боловсролтой хүмүүсудирдах албан тушаалд. Гэхдээ би хувьдаа энэ тал дээр түүнтэй нэг их санал нийлэхгүй байна... Газарзүйч ахлах хүний ​​жишээ бий.........
Анатолий Валерьевич 2017 онд хэлсэн Улсын нэгдсэн шалгалтын жилГазарзүйн шалгалтыг 100 орчим сурагч өгсөн нь маш бага. Багш нар улсын нэгдсэн шалгалт өгөх оюутны тоонд нөлөөлөөд зогсохгүй үр дүнтэй бэлтгэх ёстой.Энэ хооронд бид вэбинарт нэгдэж байна. цахим хэлбэрүүдсурах бичиг...

Багш нар сурах бичигтэй танилцах үнэ төлбөргүй туршилтын хугацаатай...

Елена Ивановна Шапарева Анатолий Валерьевич Погореловт саяхан 31-р дунд сургуульд болсон хүүхдүүдтэй хийсэн гайхалтай уулзалтанд талархал илэрхийлэв.

Тэгээд тэр бүх залуусыг урьсан 11-р сарын 12-ны өдөр 14-00 цагт нээлттэй хаалганууд KubSU дээр, эхлээд чуулганы танхимд нэгдсэн хуралдаан болж, дараа нь залуус өөрсдийн сонирхсон факультетүүдээр зочлох боломжтой болно.

Би танд бага зэрэг сануулъя:
1. Газарзүйн диктантБи 2015 онд онлайнаар бичсэн 11-р сарын 3, 26-нд багш нарын танил царайг аль болох олон харахыг үнэхээр хүсч байна!))))) Хотын газарзүйн багш, багш нарын идэвхтэн төлөвлөгөө, ажлын хуваарь гаргаснаар уулзалт өндөрлөв. арга зүйн нэгдэлхотын газарзүйн багш нар.

Би залуу хамт олондоо тусалж чадсандаа баяртай байна - Би түүнд хүүхдээ газарзүйн чиглэлээр OGE-д бэлтгэх талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан сануулга бүхий цахим шуудан илгээсэн. Хэн нэгэнд бас хэрэгтэй бол өөрийнхөөхийг бичээрэй имэйл, би илгээх болно ...
Энэ бол бидний уулзалт үр дүнтэй, сонирхолтой, баялаг, ашигтай, гэхдээ... Газарзүйг шинжлэх ухааны хувьд бага зэрэг дутуу үнэлж, дургүйцэх, удахгүй болох өөрчлөлтийг ойлгохгүй байх мэдрэмж надад үлдэв. Газарзүй, геологийн факультетийг нэгтгэх, геологийн факультетийн мэргэжлээр элсэхдээ газарзүйн улсын нэгдсэн шалгалтыг физикээр солих тухай үгсийг би ярьж байна ...

Хамтран ажиллагсад аа, та энэ талаар юу гэж бодож байна вэ?

Газарзүйн хувьд энэ нь хэрхэн тохиолддог вэ?
9-р ангийн хүүхдүүд яагаад газарзүйн хичээлийг бөөнөөр нь авдаг юм бэ гэхээр сонирхдог. Тэгээд? Яах вэ, элсэх шаардлага багатай бол зүгээр л зугаа цэнгэлийн төлөө судалдаг “элит” шинжлэх ухаан байх ёстой гэж үү...? Одоо би бодож байна - хэрвээ газарзүйн хичээлийг сургуулиас бүрмөсөн хасвал яах вэ - бид үнэхээр энэ рүү явж байна уу? Яагаад диктант, бүх Оросын олон нийтийн байгууллагуудын үйл ажиллагаагаар үүнд анхаарлаа хандуулж байна вэ?

P.S.
Би удаан хугацааны турш хийж байгаа тул би энэ нийтлэлийн холбоосыг болон газарзүйн сэдвээр бусад мессежүүдийг оруулах болно. Краснодар дахь газарзүйн багш нарын WhatsApp бүлэгт. Олон хамт олон үүнийг унших болно гэдгийг би мэдэж байна, учир нь тэд уулзахдаа энэ тухай биечлэн ярьдаг, тэдэнд баярлалаа ... Тэгээд өнөөдөр би хүн бүрийг хариултаа үлдээхийг урьж байна.
Үүнийг хийхэд хялбар:
- "Сэтгэгдэл бичих" талбарын хажууд байрлах гурвалжин сум дээр дарна уу.
- Нэрээ оруулна уу.
- "Үргэлжлүүлэх" дээр дарж хариултаа бичнэ үү.
- Дараа нь "Нийтлэх" дээр дарна уу.
Текст гарч ирэх, мессежийг зохицуулж байна, энэ нь таны сэтгэгдэл блог дээр гарцаагүй харагдах болно гэсэн үг юм!

GMO Газарзүйн багшийн дарга -

Дроздова Олеся Николаевна

Газарзүйн багш нарт зориулсан GMO баримт бичиг

Газарзүйн багш нарын боловсролын яамны мэдээ

11.10.2019 MBOU-ийн үндсэн дээр - 5-р дунд сургууль боллоо семинар - семинар GMO газарзүйн багш нар сэдвээр: « Сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааЕрөнхий боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх багш нар"
Холбооны Улсын Боловсролын Стандарт ХХК-ийн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд 9-р ангийн газарзүйн хичээлийн үеэр MBOU-ийн дээд зэрэглэлийн ангиллын багш - 5-р дунд сургуулийн Валентина Петровна Махаткова дараахь сэдвээр нээлттэй хичээл явуулав. "Оросын механик инженерчлэл." Хичээлд оролцсон OO газарзүйн багш нар багшийн мэргэжлийн өндөр түвшнийг тэмдэглэв.
Газарзүйн багш MBOU-4-р дунд сургуулийн Балабина E. G. багш нарт хичээлийн мэдээлэл, боловсролын орчинд тавигдах орчин үеийн шаардлагуудыг танилцуулав (цахим сурах бичиг, програмууд).
1-р гимназийн газарзүйн багш Кудрявцева И.Е. илтгэл тавьсан хүмүүсийн анхааралд "Үнэлгээний төрлүүд" илтгэлийг санал болгов. боловсролын үйл ажиллагаа: оношилгоо, туслах, эцсийн.”
Одоо байгаа бүх багш нар энэхүү семинарыг өндрөөр үнэлж, ач холбогдол, үр дүнтэй болохыг тэмдэглэв (семинарын материал, зургийн цомогт нэмэгдсэн).

23.08.2019 MBOU - 3-р дунд сургуулийн үндсэн дээр газарзүйн багш нарын ГМО-ийн секцийн хурал "Холбооны засгийн газрын хэрэгжилт, хэрэгжилтийн хүрээнд боловсролын үйл ажиллагааны үр ашиг, чанарыг нэмэгдүүлэх тулгамдсан асуудал" сэдвээр боллоо. боловсролын стандартууд 2019-2020 оны хичээлийн жилд"
2019-2020 оны хичээлийн жилийн анхны хурлаар нийслэлийн газарзүйн багш нар дараах асуудлуудыг сонсож, хэлэлцлээ.
1. Газарзүйн багшийн боловсролын байгууллагын 2018-2019 оны үйл ажиллагаанд асуудалд чиглэсэн дүн шинжилгээ.
2. Шинжилгээ Улсын нэгдсэн шалгалтын дүнболон 2018 - 2019 оны хичээлийн жилийн OGE, 2019 - 2020 оны хичээлийн жилд эцсийн аттестатчилалд бэлтгэх тогтолцоог боловсронгуй болгох арга хэмжээ. жил.
3. Хянан батлах ажлын хөтөлбөрХолбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх хүрээнд 9-р ангид энэ сэдвээр.
4. Хувиргасан амьд организмын хүрээнд эрдэм шинжилгээ, судалгааны уралдаан зохион байгуулах ажлыг сайжруулах арга хэмжээ дизайны ажил 2019-2020 оны хичээлийн жилд. жил.
5. Холбооны улсын боловсролын стандарт ХХК-ийг нэвтрүүлэх, хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд газарзүйн хичээл заах онол, арга зүйн асуудлууд.
Тайлангууд:
-“Орчин үеийн боловсролын технологийг (төсөлд суурилсан сургалт) ашиглан газарзүйн хичээлийн оюутнуудын мэдлэгийн чанарыг сайжруулах.
- “Газарзүйн хичээлийн сурагчдын мэдлэгийн чанар, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг сайжруулахад салбар хоорондын харилцааны үүрэг”.
6. Сурган хүмүүжүүлэх стратеги нь хөгжлийн үндэс орчин үеийн сургууль:
- Оношлогоо мэргэжлийн үйл ажиллагаагазарзүйн багш нар.
- Хувиргасан амьд организмын 2019-2020 оны зорилго, зорилт, ажлын төлөвлөгөө хичээлийн жил
Уулзалтад оролцсон OO-ийн газарзүйн багш нар газарзүйн хичээлийг сурган хүмүүжүүлэх нэгдсэн стратеги нь боловсролын шинэ стандартыг хэрэгжүүлэх арга хэрэгсэл, орчин үеийн сургуулийг хөгжүүлэх үндэс (материал) чухал болохыг тэмдэглэв.

01.03.2019 С.Орджоникидзегийн нэрэмжит 3-р дунд сургуулийн MBOU-ийн үндсэн дээр газарзүйн чиглэлээр сурагчдын эрдэм шинжилгээ, дизайны ажлын хотын уралдааныг зохион байгуулав. Тэмцээнд хүүхдүүд танилцуулсан сонирхолтой бүтээлүүд: "Бүх дэлхийд нууцаар" (Гамулин Антон, багш - Кудрявцева И. Е., №1 гимнастик), "Цаг агаарыг ажиглах газарзүйн багажууд" (Разумеева Анна, багш - Кудрявцева И. Е., 1-р гимнастик), "Нөлөөлөл Московка голын усны төлөв байдалд хүний ​​үйл ажиллагааны тухай" (Мачуло Александр, Егельская Виктория, багш Иванкова О.В., 2-р дунд сургууль), "Газарзүйн онцлог. төрийн бэлгэдэлдэлхийн улс орнууд" (Ишутина Диана, багш - Дроздова О. Н., 3-р дунд сургууль), "Клинцовский дүүргийн топонимик цагаан толгой" (Долонко Станислав, багш - Балабина Е. Г., 4-р дунд сургууль), "Миний хотын гол" " (Рейцкая Александра, Вороная Яна, Коварда Анастасия, багш - Махаткова В.П., 5-р дунд сургууль), "Орон нутгийн түүхийн материалыг ашиглан газарзүй, математикийн салбар хоорондын холбоо" (Ржеутская Елизавета, багш - Ковалева И.И., 8-р дунд сургууль) , “ Архитектур, цэцэрлэгт хүрээлэнгийн урлагийн хөшөө - Вюнки" (Мария Пико, Виктория Музыченко, Анна Калюжная, багш Ж. Н. Илютенко, 9-р дунд сургууль). Байгуулагдсан багш нар болон зочид ажлын бэлтгэл өндөр түвшинд байгааг онцлон тэмдэглэв. Тэмцээний ялагчаар Елизавета Ржеуцкая тодорчээ. Тэмцээний шагналтнууд: Станислав Долонко – 2-р байр, Ишутина Диана – 3-р байр, Александра Реуцкая, Яна Вороная, Анастасия Коварда – 3-р байр (зургийн цомогт нэмэгдсэн)

07.12.2018 "Клинцы хотын аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжүүдийн ажлын онцлог" сэдвээр GMO газарзүйн багш нарт зориулсан практик семинар боллоо. Семинар нь Клинцы дахь ДЦС ХХК-д хийсэн аялал хэлбэрээр явагдсан бөгөөд багш нар аж ахуйн нэгжийн ажлын онцлогтой танилцсан (зургийн цомогт нэмсэн)

06.12.2018 Брянск хотын нэрэмжит 1-р лицей сургуулийн үндсэн дээр болсон бүс нутгийн семинарт Дроздова О.Н., Кудрявцева И.Е. Брянск дахь А.С.Пушкин. Семинарын үеэр дараах асуудлуудыг хэлэлцэв.
1. Холбооны улсын боловсролын шинэ стандартын шаардлагыг нэвтрүүлэхтэй холбоотой үнэлгээ.
2.Газарзүйн хичээл заахад газарзүйн диктант даалгаврыг ашиглах арга зүй.
(зургийн цомогт нэмсэн)

30.11.2018 MBOU-4-р дунд сургуулийн газарзүйн багш Е.Г.Балабина Клинцы хотод 11/23/18-нд болсон "Оны шилдэг багш-2019" тэмцээний хотын шатанд оролцов. 2018.11.28 хүртэл (зургийн цомогт нэмэгдсэн)

22.11.2018 2018 оны 11 сарын 13-наас 2018 оны 11 сарын 21-ний хооронд газарзүйн багш нар: Дроздова О.Н., Кудрявцева И.Е., Балабина Е.Г., Махаткова В.П., Гарочкина Л.К., Лабуз Т.Г., Илютенко Ж.Н., Кхрамц. "Холбооны улсын боловсролын стандартын нөхцөлд багш нарын мэргэжлийн ур чадварыг бүрдүүлэх" сэдвээр ахисан түвшний сургалтыг 72 цагийн турш дүүргэсэн. О.В.Заварзин курсуудад оролцов. Тэрээр багш нарт гэрчилгээ олгох шинэ загвар болон газарзүйн хичээлийн OGE болон USE-д гарсан өөрчлөлтүүдийг танилцуулав.

12.10.2018 MBOU-н нэрэмжит 4-р дунд сургуулийг түшиглэн. В.И.Ленин газарзүйн багш нарт зориулж "Холбооны улсын боловсролын стандартын хүрээнд 8-р ангийн газарзүйн хичээлийн судалгааны үйл ажиллагааны элементүүд" сэдвээр GMO семинар зохион байгуулав. Уулзалтад арга зүйн хэлтсийн дарга Людмила Николаевна Данченко оролцов. Энэ семинарт MBOU - 8-р дунд сургуулийн газарзүйн багш Ковалева И.И. "" сэдвээр илтгэл тавьсан. Судалгааны үйл ажиллагаагазарзүйн хичээл дээр." MBOU-4-р дунд сургуулийн газарзүйн багш Балабина Е.Г. 8-р ангид "Оросын тусламж" сэдвээр хичээл хийсэн. Багш нар шинэ сурах бичгийг ашиглан 8-р ангид Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх хүрээнд газарзүйн хичээл заах асуудлын талаар ярилцаж, хотын уралдаанд төсөл бэлтгэх асуудлыг авч үзсэн (семинарын материал, зургийн цомогт нэмэгдсэн)

07.09.2018 С.Орджоникидзегийн нэрэмжит МБОУ-Ерөнхий боловсролын 3-р сургууль дээр газарзүйн багш нарын ГМО-ын хурал боллоо. Хуралдаанд МО-ын бүх багш нар цугларсан. Арга зүйн хэлтсийн дарга Людмила Николаевна Данченко 2017-2018 онд ГМО-ын даргаар ажиллаж байсан Лидия Константиновна Гарочкинад мэргэжлийн ур чадвар, мэргэжилдээ үнэнч, газарзүйн багш МБОУ-7-р дунд сургуулийн талархал илэрхийлэв. Газарзүйн багш MBOU-3-р дунд сургуулийн Дроздова Олеся Николаевна энэ хичээлийн жилээс ГМО-ын шинэ даргаар томилогдов. Дараа нь багш нар өнгөрсөн хичээлийн жилд хийсэн ажлын дүн шинжилгээ, 2018-2019 оны хичээлийн жилд хийхээр төлөвлөж буй ажлын талаар сонсож, хичээл заах үйл ажиллагааны асуудлаар ярилцлаа. Мөн “Холбооны улсын боловсролын стандартын хүрээнд 8-р ангийн газарзүйн сурах бичгийн үнэлгээ. 8-р ангийн сэдэвчилсэн хөтөлбөрийг боловсруулах, батлах нь" сэдвээр О. Н. Дроздова (протокол) танилцуулав.

09.02.2018 Клинцы хотын 9-р дунд сургуулийн MBOU-ийн үндсэн дээр газарзүйн багш нарт зориулсан GMO семинарыг сэдвээр зохион байгуулав. "Холбооны улсын боловсролын стандартыг нэвтрүүлэх, хэрэгжүүлэх хүрээнд харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх арга техник". Энэ семинарт MBOU – 2-р дунд сургуулийн газарзүйн багш Иванкова О.В. “” сэдвээр илтгэл тавьсан. Орчин үеийн шаардлагазэрэг оюутнуудын боловсролын үр дүнг хянах шаардлагатай нөхцөлгазарзүйн боловсролын шинэ чанарт хүрэх.” Газарзүйн багш MBOU-9-р дунд сургууль Илютенко Ж.Н. 9-р ангид "Крым Холбооны дүүрэг". GMO-ийн тэргүүн Гарочкина Л.К. "Газар зүйг заах шинэ хандлага" сэдэвт бүсийн семинарын мэдээллийг оролцогчдод танилцуулав. (семинар материал)

08.12.2017 МБОУ-ын 8-р дунд сургуульд газарзүйн багш нарт зориулсан “Тухай” сэдвээр семинар боллоо. 7-р ангид Холбооны улсын боловсролын стандартын хичээлийг зохион байгуулах.
1. Газарзүйн хичээл дээр багш нар байлцсан Ковалева Ирина Ивановна. Тэрээр "Африкийн байгаль" сэдвээр аяллын сонирхолтой хичээл явуулсан. Хичээлийн явцад асуудалтай нөхцөл байдал, хүүхдүүдийн ажилдаа бие даасан байдал ажиглагдсан. Хичээлийн үеэр хийсэн практик ажил нь газарзүйн газрын зураг дээр мэдээлэл хайхад чиглэв. Багш аргуудыг ашигласан: асуудалд суурилсан суралцах, ялгах, судалгаа.
Оюутнууд маршрутын хуудсан дээр жинхэнэ аялагчид шиг ажилласан. Аливаа аялал нь бэрхшээлтэй холбоотой байдаг бөгөөд хүүхдүүд ядарч туйлдсан, нууцлаг Африкт аялж байхдаа нүдээ аниад амарч, горхины чимээ, шувуудын дууг сонсдог байв. Хичээлийн төгсгөлд сэтгэл хөдлөлийн тусгал хийсэн.
2. Газарзүйн багш Лабуз Татьяна Георгиевна 9-р ангийн сурагчдыг OGE-д бэлтгэх ажлын хүрээнд "Оросын хүн ам" сэдвээр сонгон хичээл явуулсан.
Татьяна Георгиевна оюутнуудын ажлыг бүлгээр зохион байгуулав. Хичээлд ашигласан материал практик чиглэл, харааны, хүүхдэд хүртээмжтэй. тод харагдаж байв бие даан суралцахоюутнууд. Багш Лабуз Т.Г. боловсруулсан 9-р ангийн сурагчдыг OGE-д бэлтгэх практик хичээлбөгөөд хотын газарзүйн багш нарт гарын авлага болгон практикт ашиглахыг зөвлөж байна. MBOU-8-р дунд сургуулийн газарзүйн багш нарын семинарыг бэлтгэж, зохион байгууллаа өндөр түвшин(семинарын материал, зургийн цомогт нэмэгдсэн)

17.11.2017 MBOU-д 2-р дунд сургууль боллоо Олимпиадын даалгавар)

				Дипломын төрөл	Менторын нэр
Кармес	Виктория	7	MBOU-3-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Дроздова Олеся Николаевна
Карловская	Элизабет	7	MBOU-4-р дунд сургууль	Шагналын эзэн
Мельникова	Ольга	7	MBOU-4-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Балабина Екатерина Георгиевна
Гавриленко	София	7	MBOU - 7-р дунд сургууль	Ялагч
Зюкин	Николай	7	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Цекун Татьяна Олеговна
Хоолой	Егор	7	MBOU-Ardonskaya дунд сургууль	Шагналын эзэн	Мамонова Наталья Васильевна
Линтроп	Анастасия	8	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Лащенко	Маргарита	8	MBOU-4-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Балабина Екатерина Георгиевна
Корнеенко	Константин	8	MBOU-8-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Лабуз Татьяна Георгиевна
Шевцова	Илона	8	MBOU-8-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Лабуз Татьяна Георгиевна
Гоношилкин	Даниел	8	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Корнелюк	Паулин	8	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Хромцев	Евгений	9	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Николайец	Ольга	9	MBOU-3-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Дроздова Олеся Николаевна
Киселев	Андрей	9	MBOU-6-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Пархоменко Тамара Анатольевна
Федоров	Илья	9	MBOU-8-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Лабуз Татьяна Георгиевна
Корнелюк	Алексей	9	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Осадчаяа	Кристина	9	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Довыденко	Марина	10	MBOU-8-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Лабуз Татьяна Георгиевна
Меркулов	Константин	10	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Румянцев	Кирилл	10	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Карташов	Евгений	10	GBOU "Клинцовская кадет сургууль"	Шагналын эзэн	Привалов Александр Иванович
Малиновский	Евгений	11	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Лапсар	Жулиа	11	MBOU - 7-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Гарочкина Лидия Константиновна
Горбатовский	Андрей	11	MBOU - 7-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Гарочкина Лидия Константиновна

29.09.2017 Брянск мужийн Клинцовский дүүргийн Мизиричи тосгоны нутаг дэвсгэрт байрлах Унеча голын эрэг дээр газарзүйн багш нарт зориулсан хотын семинар "Зохион байгуулах арга зам" сэдвээр боллоо. практик ажилгазар дээр нь практикт чиглэсэн даалгавруудыг гүйцэтгэх гадуурх үйл ажиллагаа. Холбооны улсын боловсролын стандартыг нэвтрүүлэх хүрээнд орчин үеийн хичээл." Семинарт Клинцы сургуулийн газарзүйн багш нар оролцов. Семинарыг MBOU-7-р дунд сургуулийн газарзүйн багш, хотын газарзүйн багш нарын холбооны тэргүүн Гарочкина Л.К. Лидия Константиновна газарзүйн хичээлийн хээрийн практик ажлыг бэлтгэх, явуулах талаар багш нарт хэлэв.Багш нар сурагчдын дүрд тоглох боломжтой болсон: Тэд Унеча гол болон түүний цутгал Голубовкагийн дүрслэлийг хийж, хурд, чиглэлийг хэмжсэн. урсгал, усны ил тод байдал, эгц эрэгний өндөр, хамтран ажилласан байр зүйн газрын зураг. Голын ёроолоос холгүй ургасан үхэр нуур олдсон байна. Хэрхэн зохион байгуулах вэ гэсэн асуултад багш нар хариулт авлаа кейс судалгаагазарзүйн чиглэлээр, оюутнуудын хичээлийн сонирхол, практик чиг баримжааг нэмэгдүүлэх боломжууд боловсролын үйл явцХолбооны улсын боловсролын стандартын дагуу. Мөн багш нар 7-р ангид Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх хүрээнд газарзүйн хичээл заах асуудлын талаар ярилцав. Семинарт оролцсон багш нар семинарын санал болгож буй сэдвийн зохион байгуулалт, агуулгыг өндрөөр үнэлэв (семинарын материал, зургийн цомогт нэмэгдсэн)

28.08.2017 Газарзүйн багш нарын ГМО-ын уулзалт "Газарзүйн 7-р ангийн Холбооны улсын боловсролын стандартыг нэвтрүүлэх арга зүйн дэмжлэг" сэдвээр боллоо. Хувиргасан амьд организмын дарга Гарочкина Л.К., 2016-2017 оны хичээлийн жилд ГМО-ын ажилд дүн шинжилгээ хийлээ. Багш нар 7-р ангийн Холбооны улсын боловсролын стандартын ажлын хөтөлбөрийг хэлэлцэж, хичээлийн шинэ жилийн сурах бичгийн жагсаалтыг баталлаа. Гарочкина Л.К. Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу 7-р ангийн программ хангамж, арга зүйн дэмжлэгийг багш нарт танилцуулав. 2017-2018 оны хичээлийн шинэ жилийн ажлын төлөвлөгөөг багш нар баталлаа.
Уулзалтын төгсгөлд багш нарын оношлогоо, судалгааг хийсэн (семинар материал)

18.11.2016 MBOU-д 2-р дунд сургууль боллоо хотын үе шат Бүх Оросын олимпиадгазарзүйн оюутнууд. Үүнд 7-11-р ангийн сурагчид оролцлоо. Олимпиадын ялагчид, шагналтнууддаа баяр хүргэе (Олимпиадын даалгавар)

				Дипломын төрөл	Менторын нэр
Линтроп	Анастасия	7	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Молодов	Даниел	7	MBOU-5-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Махаткова Валентина Петровна
Дударчук	Руслан	7	MBOU-Ardonskaya дунд сургууль	Ялагч	Мамонова Наталья Васильевна
Гонтова	Дариа	7	MBOU-Займишченская дунд сургууль	Шагналын эзэн	Лабуз Валентина Васильевна
Николайец	Ольга	8	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Меленевский	Александр	8	MBOU-2-р дунд сургууль	Шагналын эзэн
Корнелюк	Алексей	8	MBOU-9-р дунд сургууль	Ялагч	Илютенко Жанна Николаевна
Халезова	Александра	8	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Молчанов	Вадим	9	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Соловцова	Анжелина	9	MBOU-гимнази №1	Ялагч	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Козлова	Лили	9	MBOU-2-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Землянская Валентина Александрова
Румянцев	Кирилл	9	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Карловская	Жулиа	10	MBOU-4-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Балабина Екатерина Георгиевна
Зайцева	Марина	10	MBOU-Займишченская дунд сургууль	Шагналын эзэн	Лабуз Валентина Васильевна
Столяренко	Людмила	11	MBOU-2-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Землянская Валентина Александрова
Шлик	Александр	11	MBOU - 7-р дунд сургууль	Ялагч	Гарочкина Лидия Константиновна
Бардашевич	Семён	11	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Киселева	Дариа	11	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна

13.10.2016 газарзүй)

04.11.2016 Бүлэгт Нөөцийн төвхэвлэгдсэн Газарзүйн ажлын хөтөлбөрүүд. 5, 6-р анги. Холбооны улсын боловсролын стандарт (Землянская В.А., MBOU-2-р дунд сургууль)

24.08.2016 нэрэмжит MBOU-2-р дунд сургуулийн үндсэн дээр. А.И.Герцен газарзүйн багш нарт зориулан дараах сэдвээр семинар зохион байгуулав. "Газарзүйн 6-р ангийн Холбооны улсын боловсролын стандартыг нэвтрүүлэх арга зүйн дэмжлэг."ГМО-ын өнгөрсөн хичээлийн жилд хийсэн ажилд дүн шинжилгээ хийж, багш нарын оношилгоог хийж, шинэ хичээлийн жилд хэрэглэх сурах бичгийн жагсаалтыг гаргаж, 2016-2017 оны хичээлийн жилд семинар зохион байгуулах төлөвлөгөөг батлав. Гарочкина Л.К. Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу 6-р ангийн сургалтын хэрэглэгдэхүүнтэй хүн бүрийг танилцуулав. Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу 6-р ангийн ажлын хөтөлбөрийг шинэ шаардлагын дагуу, 6-р ангийн 35 цагийн (долоо хоногт 1 цаг) сэдэвчилсэн төлөвлөлтийг багш нартай ярилцаж, зурсан.

06.05 2016 Газарзүйн багш нарт зориулсан семинар боллоо нэрэмжит MBOU-гимнази №1. Ю.А. Гагарин. Семинарын сэдэв: " Удирдамжсуурь, ерөнхий боловсролын сургууль төгсөгчдийн улсын төгсөлтийн аттестатчилалд бэлтгэх тухай”. Мамонова Н.Н. 2016 оны газарзүйн шалгалтын өөрчлөлтийн талаар багш нарт танилцуулав. Багш нар 2015-2016 оны Улсын нэгдсэн шалгалт, улсын нэгдсэн шалгалтын KIM-ийн демо хувилбаруудыг үзэж, Улсын нэгдсэн шалгалтаас (багш: Labuz T.G., MBOU - 8-р дунд сургууль) илүү төвөгтэй даалгавруудыг шийдвэрлэх талаар семинар хийсэн. Улсын нэгдсэн шалгалт (багш: Пархоменко Т.А., MBOU-6-р дунд сургууль). Багш нар зочилсон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа 8-9-р ангийн сурагчдад зориулсан “Аялагчдын клуб”, дараа нь хэлэлцүүлэг. Гарочкина Л.К. (MBOU-7-р дунд сургууль) Брянск хотод Брянск мужийн газарзүйн багш, багш нарын нийгэмлэгийн семинарын мэдээг багш нарт танилцуулав.

05.05.2016 Брянск хотод болсон Брянск мужийн газарзүйн багш, багш нарын холбооны 2-р бүсийн семинар, үүнд MBOU-7-р дунд сургууль болон MBOU-3-р дунд сургуулийн газарзүйн багш нар анх удаагаа оролцсонгүй Garochkina L.K. болон Дроздова О.Н. Семинарын сэдэв: "Брянск мужийн газарзүй" хичээлийг заах онцлог.

2016 оны 02 сарын 26-ны өдөр газарзүйн багш нарын семинар боллоо MBOU-Займишченская нэрэмжит дунд сургуульд. Ф.Г. Светик сэдвээр: "Газарзүйн багшийн мэргэжлийн ур чадварыг дээшлүүлэх. Газарзүйн стандарт бус хичээл явуулах туршлага солилцлоо” гэв. Багш нар "Кейс технологи" ашиглах талаар ярьсан: 5-р ангид - Гарочкина Л.К. (MBOU-7-р дунд сургууль), ахлах сургуульд - Дроздова О.Н. (MBOU-3-р дунд сургууль). Кудрявцева И.Е. (MBOU-гимнази №1), 6-р ангийн уламжлалт бус хичээлийн талаар ярьсан. Землянская В.А. (МБОУ-2-р дунд сургууль) 7 ангид ерөнхий хичээл явуулах арга зүйг багш нарт танилцуулж, Лабуз Т.Г. 8 ангийн ерөнхий хичээлийн явцын талаар хуваалцлаа. Мамонова Н.В. (MBOU-Ardon Secondary School) байгууллагын талаар мэдээлэл хийлээ дүрд тоглох тоглоом 9-р ангид ангид, аялал, төсөл бичих. Багш нар 5-р ангийн багш Лабуз Валентина Васильевнагийн "Тивүүдээр аялах" хичээлд оролцож, дараа нь хэлэлцүүлэг өрнүүлэв (зургийн цомогт нэмсэн)

18.12.2015 Суурь дээр MBOU - Ардонская дунд сургууль"Холбооны Улсын Боловсролын Стандарт ХХК-ийг нэвтрүүлэх ажлын хүрээнд орчин үеийн хичээл" сэдвээр GMO газарзүйн багш нарын секцийн хурал боллоо. Энэ нь дараах төлөвлөгөөний дагуу явагдсан.

1. Үүнд тавигдах шаардлага орчин үеийн хичээлХичээлийн онцлогийг харгалзан ХХК-ийн Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу (Кудрявцева I.E. - MBOU №1 биеийн тамирын заал)
2. Газарзүйн хичээлд бүх нийтийн боловсролын үйл ажиллагааг бүрдүүлэх.(Илютенко Ж.Н. – MBOU-9-р дунд сургууль)
3. Оюутнуудад дизайн заах судалгааны ажилгазарзүйн хичээл дээр. (Землянская В.А.-МБОУ-2-р сургууль)
4. "Аварга гаригууд ба бяцхан Плутон" аяллын хичээл (MBOU-Ardon дунд сургуулийн багш - Мамонова Н.В.)
5. Хичээл, үр дүнд дүн шинжилгээ хийх сэдвийн олимпиадуудсургуулийн түвшин (Землянская В.А. - хувиргасан амьд организмын дарга)
6. Газарзүйн ерөнхий боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартыг нэвтрүүлэхэд боловсрол, арга зүйн дэмжлэг үзүүлэх. (Labuz T.G. - MBOU-8-р дунд сургууль)
   (хичээлийн хураангуй, хичээлийн танилцуулга, зургийн цомогт нэмсэн)

20.11.2015 MBOU-д 2-р дунд сургууль боллоо Газарзүйн сургуулийн сурагчдад зориулсан Бүх Оросын олимпиадын хотын шат. Үүнд 7-11-р ангийн сурагчид оролцлоо. Олимпиадын ялагчид, шагналтнууддаа баяр хүргэе (Олимпиадын даалгавар)

				Дипломын төрөл	Менторын нэр
Корнелюк	Алексей	7	MBOU-9-р дунд сургууль	Ялагч	Илютенко Жанна Николаевна
Меленевский	Александр	7	MBOU-2-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Землянская Валентина Александровна
Алексютенкова	Злата	7	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Стандецки	Никита	8	MBOU-Займишченская дунд сургууль	Ялагч	Лабуз Валентина Васильевна
Соловцова	Анжелина	8	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Румянцев	Кирилл	8	MBOU-9-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Илютенко Жанна Николаевна
Бондарев	Аким	9	MBOU-гимнази №1	Ялагч	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Малиновский	Евгений	9	MBOU-гимнази №1	Шагналын эзэн	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Подвойский	Алексей	9	MBOU 3-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Дроздова Олеся Николаевна
Четин	Кирилл	10	MBOU-9-р дунд сургууль	Ялагч	Илютенко Жанна Николаевна
Рогачев	Владислав	10	MBOU-4-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Мелешенко Валентина Васильевна
Новик	Никита	11	MBOU 3-р дунд сургууль	Шагналын эзэн	Дроздова Олеся Николаевна

13.10.2015 Клинцы дахь сургуулиуд зохион байгуулсан a Газарзүйн сургуулийн сурагчдад зориулсан Бүх Оросын олимпиадын дугуй шат.Олимпиадад 6-11-р ангийн сурагчид оролцлоо. Ялагч, дэд байрын эзэд сургуулийн үе шатолимпиадын хотын шатанд оролцоно (газарзүйн хичээлээр сургуулийн олимпиадын даалгавар, хариулт)

24.08.2015 MBOU - 2-р дунд сургуулийн үндсэн дээр "Холбооны улсын боловсролын стандарт" ХХК-ийг нэвтрүүлэх, хэрэгжүүлэх хүрээнд газарзүйн хичээл заах онол, арга зүйн асуудлууд" сэдвээр газарзүйн багш нарын ГМО-ийн секцийн хурал боллоо. ,” сургалтанд 13 багш оролцов. Энэ нь дараах төлөвлөгөөний дагуу явагдсан.
1. 2014-2015 оны хичээлийн жилд хувиргасан амьд организмын газарзүйн багш нарын ажилд хийсэн дүн шинжилгээ.
/Хувиргасан амьд организмын дарга – Землянская В.А./
2. Газарзүйн багшийн оношлогоо:
а) багш нарын жагсаалт
б) сурган хүмүүжүүлэх шилдэг туршлагын хаягууд
в) багш нарын бие даан боловсрол олгох сэдэв
г) 2015-2016 оны хичээлийн жилд мэргэшсэн багш нарын жагсаалт
д) 2014-2015 оны хичээлийн жилд олимпиад, уралдаанд оролцсоны дүн.
3. Яриа: "Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу 5-р ангид зориулсан MK."
/7-р дунд сургуулийн газарзүйн багш - Гарочкина Л.К./
4. Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу 5-р ангийн газарзүйн хичээлийн ажлын хөтөлбөрийг хэлэлцэж батлах. /ГМО-ын дарга – Землянская В.А, хотын багш нар /
5. Мэдэгдэл сэдэвчилсэн төлөвлөлт 5-р ангид газарзүйн хичээлээр.
/ГМО-ын дарга – Землянская В.А, хотын багш нар /
6. 2015-2016 оны хичээлийн жилийн төлөвлөлтийн ажил.
/Хувиргасан амьд организмын дарга – Землянская В.А./

25.04.2015 4-р сарын 24-нд газарзүйн багш нарын зочлох семинар боллоо. Семинарыг MBOU-9-р дунд сургуулийн багш Илютенко Ж.Н. болон GMO-ийн дарга Землянская В.А. Семинарын сэдэв: "Брянск мужийн хөрсний давхрага, хөрсний судалгааг зохион байгуулах газар дээр нь хийх дадлага".Илютенкогийн удирдлаган дор Ж.Н. багш нар хөрсний зүсэлт хийх, хөрсний давхрага хэмжих, хөрсний найрлага, чанарыг судлах семинарыг дуусгав. Тамын хөрсний үржил шим маш бага байна гэсэн дүгнэлт гарсан. Энэ жил хур тунадас бага, Унеча гол үерлээгүйн улмаас намаг ширгэжээ. Гал түймрийн улмаас байгаль орчны нөхцөл байдал гамшигт байна. Гал түймрийн аюул, ургамлууд, амьтан, хүнд үзүүлэх хор уршгийн талаар хүүхдүүдтэй байгаль орчны талаар ярилцахаар шийдлээ.
Землянская В.А. Улсын нэгдсэн шалгалт, 2015 оны улсын нэгдсэн шалгалтын зохион байгуулалтын талаар ярилаа. 9, 11-р ангийн төгсөлтийн шалгалтанд бэлтгэхийн тулд газарзүйн хичээлийн сурагчдын үйл ажиллагааг зохион байгуулах талаар багш нар ярилаа. 2015 оны 8 дугаар сарын болон хичээлийн шинэ жилийн ажлын төлөвлөгөөг гаргасан

06.03.2015 MBOU-8-р дунд сургууль дээр газарзүйн багш нарт зориулсан семинар зохион байгуулагдлаа. "2015-2016 оны хичээлийн жилд суурь сургуулийн газарзүйн чиглэлээр Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх бэлтгэл ажил". Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу 5-р ангийн газарзүйн хөтөлбөрийг боловсруулах зөвлөмжийг өгсөн (Алексеев, Климановын сурах бичигт ...). Багш нарт эмхэтгэлийн талаар танилцуулав технологийн газрын зурагХолбооны улсын боловсролын стандартын шаардлагын дагуу газарзүйн хичээл. Газарзүйн хичээл дээр төслийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах талаар ярилцлаа. Бид 5б ангийн экологийн хичээлээс гадуурх “Хүний сорилт” сэдэвт арга хэмжээнд оролцож, дараа нь дотогшоо харж, харилцан ярилцлаа.

12.12.2014 сэдвийн хүрээнд MBOU-Ерөнхий боловсролын 7-р сургууль дээр семинар боллоо "Газарзүйн холбооны улсын боловсролын стандартын судалгаа". Бид Холбооны улсын боловсролын стандартын агуулгатай танилцлаа. Холбооны улсын боловсролын стандартын үүднээс газарзүйн хичээлийг судлах арга, арга замууд. Бид Холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу 5-р ангийн газарзүйн хөтөлбөрийг боловсруулах бүтээлч бүлгийг байгуулсан. Багшийн багцыг аттестатчилалд хэрхэн бэлтгэх, гэрчилгээнд тавигдах шаардлагуудын талаар ярилцлаа. Бид Л.К.Гарочкинагийн хичээлээс гадуурх арга хэмжээнд оролцсон. "Дэлхий дахин гоо үзэсгэлэнгээр дүүрэн байх болно." Арга хэмжээний талаар хэлэлцүүлэг өрнүүлж, өөртөө дүн шинжилгээ хийсэн.

15.11.2014 MBOU-д 2-р дунд сургууль боллоо Газарзүйн сургуулийн сурагчдад зориулсан Бүх Оросын олимпиадын хотын шат. Үүнд 7-11-р ангийн сурагчид оролцлоо. Олимпиадын ялагчид, шагналтнууддаа баяр хүргэе (Олимпиадын даалгавар)

				Дипломын төрөл	Менторын нэр
Соловцова	Анжелина		MBOU-гимнази №1	ялагч	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Малиновский	Евгений		MBOU-гимнази №1	ялагч	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Чуйко	Прохор		MBOU-гимнази №1	ялагч	Кудрявцева Ирина Евгеньевна
Подвойский	Алексей		MBOU-3-р дунд сургууль	ялагч	Дроздова Олеся Николаевна
Ходанова	Анастасия		MBOU-4-р дунд сургууль	ялагч	Мелешенко Валентина Алексеевна
Лобанов	Александр		MBOU-5-р дунд сургууль	ялагч	Махаткова Валентина Петровна
Марковцева	Ольга		MBOU-5-р дунд сургууль	ялагч	Махаткова Валентина Петровна
Хламова	Олеся		MBOU - 7-р дунд сургууль	ялагч	Гарочкина Лидия Константиновна
Макатров	Никита		MBOU-8-р дунд сургууль	ялагч	Лабуз Таяна Георгиевна
Румянцев	Кирилл		MBOU-9-р дунд сургууль	ялагч	Илютенко Жанна Николаевна
Пентегина	Алина		MBOU-9-р дунд сургууль	ялагч	Илютенко Жанна Николаевна
Улаан	Паул		MBOU-9-р дунд сургууль	ялагч	Илютенко Жанна Николаевна
Бардашевич	Семён		MBOU-9-р дунд сургууль	ялагч	Илютенко Жанна Николаевна
Буренков	Владислав		MBOU-9-р дунд сургууль	ялагч	Илютенко Жанна Николаевна

09.10.2014 Клинцы дахь сургуулиуд зохион байгуулсан a Газарзүйн сургуулийн сурагчдад зориулсан Бүх Оросын олимпиадын дугуй шат.Олимпиадад 6-11-р ангийн сурагчид оролцлоо. Сургуулийн үе шатын ялагчид, шагналтнууд олимпиадын хотын шатанд оролцоно (газарзүйн хичээлийн сургуулийн олимпиадын даалгавар, хариулт)

26.09.2014 Газарзүйн багш нарт зориулсан хээрийн практикт зочлох семинар боллоо. Семинарын сэдэв: " 6-р ангийн сурагчидтай газар дээр нь практик ажлыг зохион байгуулах.Унеча голыг судлах. Таны нутаг дэвсгэрийн газар нутгийн чиг баримжаа, судалгаа .

26.08.2014 МБОУ-2-р дунд сургууль дээр газарзүйн багш нарын семинар боллоо (хэлэлцэх асуудал)

2014-2015 оны хичээлийн жил

16.05.2014 МБОУ-ын 4-р дунд сургууль дээр газарзүйн багш нарын семинар боллоо.
Сэдэв: "Газарзүйн багш Мелешенко В.А.-д зориулсан бие даан суралцах сэдвээр илтгэл - Газарзүйн хичээлийн практик ажлыг зохион байгуулах, явуулах." Валентина Алексеевна мастер анги явуулсан

"Холбооны улсын боловсролын шинэ стандарт руу шилжих нөхцөлд ахлах ангийн сурагчдын боловсрол олгох сурган хүмүүжүүлэх технологи"

Уламжлалт хичээл ба идэвхтэй хичээлийн ялгаа

Харьцуулах сонголтууд

Формацийн парадигм

Сургалтын зорилго

Хөгжлийн парадигм

Мэдлэг, ур чадвар, чадварыг шилжүүлэх

Нэгдсэн шинж чанар

Оюутны чадварыг хөгжүүлэх

"Миний хийдэг шиг хий" (загварын ажил)

Багш, оюутны харилцааны мөн чанар, хэв маяг

Ажлын зохион байгуулалтын хэлбэрүүд

"Үүнийг хий, би чамтай хамт байна" (сурган хүмүүжүүлэх тусламж)

Урд талын, хувь хүн

Сургалтын арга

Бүлэг, харилцан яриа, хамтын

Нөхөн үржихүй

Бүтээмжтэй. Субьектив туршлагыг ашиглах

Харьцуулах сонголтууд

Формацийн парадигм

Шингээх аргууд

Хүлээн зөвшөөрөх, ойлгох, хэрэглэх.

Багшийн байр суурь

Хөгжлийн парадигм

Мэдээллийн дамжуулагч, субьект-сахилгын мэдлэгийг дэмжигч, хэм хэмжээ, уламжлалыг сахигч.

Оюутны байр суурь

Амжилтанд хүрэх нөхцөл байдлыг бий болгох. Шинжилгээ, синтез, үнэлгээ.

Танин мэдэхүйн сонирхлоо бүрэн ухамсарладаггүй жүжигчин

Хамтын ажиллагаа зохион байгуулагч, зөвлөх, багш, менежер, туслах.

Судалгаа, төслийн үйл ажиллагаагаар танин мэдэхүйн сонирхлыг хэрэгжүүлдэг хувь хүн. Сургалтын агуулга, аргыг бие даан сонгодог.

Орчин үеийн боловсролын төв нь хүүхдийн хувийн шинж чанар бөгөөд түүний чадавхийг ухамсарлах ёстой. Агуулга, арга, техникийг хөгжүүлэх, хувь хүнийг хөгжүүлэх чиглэсэн технологиСургалт нь юуны түрүүнд оюутан бүрийн туршлагыг илчлэх, ашиглах, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг зохион байгуулах замаар хувь хүнийг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.

Хичээлийн гол зүйл бол хүүхдүүдийн туршлагыг тодорхойлох, тэр дундаа хамтран ажиллах, мэдээлэл, хувийн утгыг идэвхтэй хайх замаар мэдлэг олж авах явдал юм.

Сурган хүмүүжүүлэх шинэлэг элементүүд Лицейн хичээлд ашигладаг технологи:

- хувь хүнд чиглэсэн сургалт; - боловсролын дизайн; - мэдээлэл, харилцааны сургалт;

- судалгаа;

- асуудалд суурилсан суралцах; - шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ.

Шүүмжлэл сэтгэлгээг хөгжүүлэх технологи.

Энэхүү боловсролын технологийн зорилго нь оюутнуудын сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэхэд оршино, энэ нь зөвхөн суралцахад шаардлагатай байдаг боловсролын хичээлүүд, гэхдээ өдөр тутмын амьдралд (мэдээлэлтэй шийдвэр гаргах, мэдээлэлтэй ажиллах, үзэгдлийн янз бүрийн талыг шинжлэх гэх мэт)

Шүүмжлэл сэтгэлгээний технологийн хүрээнд хичээлийн бүтэц .

Технологийн үндэс нь хичээлийг тодорхой алгоритмын дагуу - сорилт, ойлголт, эргэцүүлэл гэсэн гурван үе шаттайгаар дараалан бүтээх явдал юм. Зөвхөн технологийн үе шатуудыг дагаж мөрдөх нь хүссэн үр дүнд хүрэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Үндсэн гурван үе шаттай загвар.

I шат - сорилт

II үе шат - ойлгох (утгыг ойлгох)

Багш нь зөвхөн оюутныг идэвхжүүлэх, сонирхох, цаашдын ажилд нь урам зориг өгөхөөс гадна одоо байгаа мэдлэгийг "дуудах" эсвэл судалж буй асуудлын талаар холбоо үүсгэх үүрэгтэй. Энэ үе шатанд таамаглал дэвшүүлж, унших, судлах зорилгоо тодорхойлдог.

III шат - эргэцүүлэл (сэтгэх)

Мэдээлэлтэй шууд ажилладаг бөгөөд шүүмжлэлтэй сэтгэлгээний техник, аргууд нь оюутныг идэвхтэй байлгах, шинэ ойлголттой болохын тулд унших, сонсохыг утга учиртай болгоход тусалдаг.

Мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийж, тайлбарлаж, бүтээлч байдлаар боловсруулдаг. Энэ үе шат нь оюутнуудад дүн шинжилгээ хийх, мэдээллийг бүтээлчээр эргэцүүлэн бодох чадварыг өгдөг бөгөөд гурван фазын мөчлөгийг бүхэлд нь хуулбарлахад хамгийн чухал юм.

Шүүмжлэл сэтгэлгээг хөгжүүлэх технологийн сургалт .

Үе шаттай хичээл Оношлогооны зорилго

Урам зориг - яагаад?

Би юу мэдмээр байна? Би юу мэдэх вэ?

Сонирхолтой, би мэднэ

Би үүнийг яаж ашиглах вэ?

Би өөр юу мэдмээр байна вэ?

Гэрийн даалгавар

Би мэдэхийг ашиглах болно Би өөр юу мэдэхийг хүсч байна вэ?

Хичээлийн үе шат, технологийн арга барилын уялдаа холбоо.

Хичээлийн үе шатууд

Хичээлийн үе шатанд ашигласан арга техник

Бүртгэлийн дэвтэр, харилцан сургалт, түлхүүр үгс, оюуны довтолгоо, асуултын ангилал зүй, хэлэлцүүлэг, гурван хэсэгтэй өдрийн тэмдэглэл.

Ойлголт

Бүртгэлийн дэвтэр, харилцан суралцах, хоёр хэсэгтэй өдрийн тэмдэглэл, хэлэлцүүлэг, зигзаг, "алдаа барих", "текстийн тэмдэглэгээ" (оруулах), кластер хийх, олон түвшний эргэцүүлэл, "сүүлийн үгийг надад үлдээ", хүүрнэх тексттэй ажиллах (унших). зогсоол), ангиллын асуултууд, гурван хэсэгтэй өдрийн тэмдэглэл

Тусгал

Бүртгэлийн дэвтэр, арван минутын эссэ, шоо, сэтгэн бодох "малгай", зигзаг, олон түвшний эргэцүүлэл, таван минутын эссэ (резюме), хөгжүүлэх бие даасан даалгавар, syncwine, гурван хэсэгтэй өдрийн тэмдэглэл