Зуны улиралд цэцэрлэгт замын хөдөлгөөний дүрмийн дагуу хөгжилтэй байдаг. Цэцэрлэгийн ахлах бүлэгт замын хөдөлгөөний дүрмийн дагуу зуны амралт

Өдөр бүр олон мянган хүн хотыг тойрон алхаж, үүнээс багагүй тооны машин явдаг. Хотод эмх замбараагүй байдал бий болж, автомашины осол бага гарахын тулд явган зорчигчид замын хөдөлгөөний дүрмээ баримтлах ёстой. Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдүүдэд замын хөдөлгөөний дүрмийг зааж сургах нь чухал бөгөөд ингэснээр тэднийг эцэг эхгүйгээр гадуур явахад тайван байх болно. Та хүүхдээ уйдахгүйн тулд зам дээр гарах дүрмийг тоглоом хэлбэрээр эсвэл шүлэг хэлбэрээр зааж болно.

____________________________

Явган зорчигчдод зориулсан замын хөдөлгөөний дүрэм

Хүн бүр замын хөдөлгөөний дүрмээ баримталж чадвал хотод эв найрамдал бий болж, зам тээврийн ослын тоо буурна. Дүрэм журмаас гадна хүүхдүүдэд зориулсан замын тэмдэг байдаг бөгөөд тэдгээрийн мөн чанарыг тэдэнд тайлбарлах нь чухал юм.

Дүрэм 1: Та баруун талдаа шилжилтийн зам, явган хүний замаар явж болно

Дүрэм 2: Шөнийн цагаар жолоодох

Шөнийн цагаар замын хажуугаар эсвэл замын хажуугаар явахдаа жолооч нар тухайн хүнийг харах боломжтой байхын тулд хувцас дээрээ гэрэл цацруулагч тууз эсвэл гар чийдэнтэй байх шаардлагатай.

Дүрэм 3: Зам хөндлөн гарах

Зам хөндлөн гарахын тулд гэрлэн дохиог олж, ногоон гэрэл асах үед эргэх хэрэгтэй.
Хэрэв гэрлэн дохио байхгүй бол Zebra тэмдгийг олж болно. Зебра гарцаар гарахдаа машин байхгүйн тулд эхлээд зүүн тийшээ, дараа нь баруун тийшээ харах хэрэгтэй.
Тохирох тэмдэг бүхий гудамжийг хөндлөн гарах газар доорхи гарцууд байдаг, та тэнд тайван алхаж болно, тэдгээрт хөдөлгөөн байхгүй.
Хэрвээ хүүхэд бага бол насанд хүрсэн хүний гарыг барих ёстой.
Зам хөндлөн гарахдаа түүн дээр зогсох, саатах ёсгүй. Хэрэв та цагтаа хөндлөн гарч чадаагүй бол хоёр замын зорчих хэсгийг тусгаарласан шугам дээр дахин ногоон гэрлэн дохиог хүлээх хэрэгтэй.
Хэрэв гэрлэн дохио, гарам байхгүй бол хөдөлгөөн бүрэн зогсох хүртэл хүлээгээд зөв өнцгөөр хурдан зам хөндлөн гарах ёстой.
Унадаг дугуйгаа хажуудаа авч явахад л зам хөндлөн гарч болно.

Дүрэм 4: Нийтийн тээврийн хэрэгслээс гарахдаа

Хүссэн зогсоол дээрээ автобуснаас буухдаа араас нь тойрон алхаж, эхлээд өөр машин дагаж яваагүй эсэхийг шалгаарай.
Трамвайнаас буухдаа зогсоолоос гарах хүртэл хүлээх боломжтой. Хэрэв та хүлээх цаг байхгүй бол эхнийх рүү өөр трамвай явж байгаа эсэхийг харсны дараа урдуур нь тойрч болно.

Дүрэм 5: Бүлэг хүмүүсийн хөдөлгөөн

Том бүлгүүдийн хөдөлгөөнийг багана хэлбэрээр зохион байгуулах ёстой.
Хэрвээ явган хүний зам дээр хангалттай зай байхгүй бол та замын хөдөлгөөнд оролцох замаар зорчиж болно.
Баганын урд болон хойно дагалдан яваа хүмүүс гартаа улаан туг, гар чийдэн барин 10-15 метрийн зайд (бүрхий бүрий, харанхуйд) алхах ёстой. Урд байгаа хүн цагаан гар чийдэн, ард байгаа хүн улаан гэрэлтэй байх ёстой.
Хүүхдийн баганыг зөвхөн явган хүний зам эсвэл явган хүний зам дагуу явуулах боломжтой. Онцгой тохиолдолд та замын хажуу руу гарч замын хөдөлгөөнд оролцох боломжтой, гэхдээ харанхуйд биш.

Дүрэм 6: Явган зорчигч явахыг хориглоно

Хэрэв та гэнэт гарч эсвэл зам эсвэл явган хүний гарц руу гүйх юм бол машин тоормослох цаг гарахгүй байж магадгүй юм.
Эхлээд зүүн тийшээ харалгүй, ямар ч аюул байхгүй эсэхийг шалгалгүй зам руу гар.
Хоёр талдаа гурваас дээш эгнээтэй замтай бол гэрлэн дохио болон тахөгийн гарцаар бус зам хөндлөн гарах.
Зам хөндлөн гарахдаа зам дээр саатах эсвэл зогсох.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд том хүнгүйгээр бие даан зам дээр гарч болно.
Хүүхдүүд замын ойролцоо, тэр байтугай байшингийн ойролцоо тоглохыг хориглоно, үүнд зориулсан тоглоомын талбайнууд байдаг.

Замын хөдөлгөөний дүрэм шүлэгт

Замын хөдөлгөөний дүрэм хүүхдийн аюулгүй байдлыг хангахад маш чухал. Хичээлийг хөгжилтэй, мартагдашгүй болгохын тулд та хүүхдүүдтэйгээ замын хөдөлгөөний дүрэм, тэмдгийн тухай шүлэг уншиж, сурах боломжтой.

1-р ишлэл:

Хаана байгаа хот

Чи бид хоёр амьдардаг

Та зөв чадна

ABC номтой харьцуул.

Гудамжны ABC,

Өргөн чөлөө, зам

Хот бидэнд өгдөг

Үргэлж хичээл.

Энд байна, цагаан толгой -

Нэмэлт зардал:

Тэмдгийг байрлуулсан байна

Хучилтын дагуу.

Хотын ABC

Үргэлж санаж яваарай

Ийм зүйл болохгүйн тулд

Та асуудалд орсон байна.

2-р ишлэл:

Гэрлэн дохио биднийг очихыг хүлээж байна.

Шилжилтийг гэрэлтүүлдэг.

Улаан нүд гэрэлтэв:

Тэр биднийг саатуулахыг хүсч байна.

Хэрэв улаан байвал арга байхгүй.

Улаан гэрэл - чи явж чадахгүй.

Шар гэрэл - тийм ч хатуу биш:

Хүлээгээрэй, бидэнд одоохондоо арга байхгүй.

Хурц шар нүд шатаж байна:

Бүх хөдөлгөөн нь үнэ цэнэтэй юм!

Эцэст нь ногоон нүд

Бидний замыг нээж өгдөг.

Судалчлагдсан шилжилт

Залуу явган зорчигчдыг хүлээж байна!

3-р ишлэл:

Бид гарам дээр зогсож,

Бидний урд гэрлэн дохио байна.

Мөн бүх шударга хүмүүстэй

Тэр бидэн рүү хоосон харав.

Түүний улаан нүд нээгдэв

Тиймээс тэр хэлэхийг хүсч байна:

Та яаж ч яарч байсан,

Та одоо зогсох ёстой!

Энд тэр шар нүдээ анив.

Бэлтгэлтэй бай гэж тэр хэлэв!

Би үүнийг яаж хаах вэ - нэг дор

Гурав дахь нүд нь нээлттэй байх болно.

Гурав дахь нүд нь ногоон өнгөтэй,

Бүх машинууд дараалан зогсож байв.

Бид явж болох уу, (нэр),

Ээж, аав хоёр ярьж байна.

Ишлэл 4:

Ой дундуур зам урсдаг,

Гэрлэн дохио чанга анивчдаг.

Хүн бүр шилжилт рүү яарч байна:

Хандгайгаас хулгана хүртэл.

Заримдаа гудамжны эсрэг талд

Явган зорчигч их байна

Алхах, үсрэх, нисэх,

Гүйдэг, мөлхдөг.

Зараагийн ээж заажээ

Ээж хуруугаараа заналхийлэв: -

Дүрмийг санаарай, хонгор минь!

Хэрэв гэрэл улаан байвал зогсоо!

Хэрэв шар өнгөтэй бол зүгээр л хүлээ

Ногоон дээр - урагшаа!

Муухай явган зорчигч

Би эсрэгээр нь хийсэн!

Зараа яарч байв

Тэгээд бөмбөг болгон өнхрүүлэв

Шууд улаан гэрэл рүү!

Энэ боломжтой юу? Мэдээж үгүй!

Тоормос хашгирав

Тэгээд тэр нүдээ анилаа.

Бүдүүн хуучин самосвал

Тэр дуугараад архирав: -

Би арай ядан зогслоо

Бараг замаас унасан!

Юу вэ, чи дүрмийг мэдэхгүй байна уу?

За, хурдан бут руу яв!

Би танд хэдэн зөвлөгөө өгөх болно:

Улаан гэрлээр бүү яв!

Зараа чимээгүйхэн амьсгаадан: -

Уучлаарай, би тэгэхийг хүсээгүй.

Гэрлэн дохио бидэнд хэлэв:

Тэр цагаас хойш зараа сайжирсан.

Захиалгыг хамгийн сайн мэддэг

Юу ч эвддэггүй!

Ишлэл 5:

Мөн өргөн чөлөө, өргөн чөлөө -

Гудамж хаа сайгүй чимээ шуугиантай байдаг

Явган хүний замаар алх

Зөвхөн баруун талд!

Энд хошигнол тоглож, хүмүүсийг үймүүлдэг

Хориотой!

Сайн явган зорчигч болоорой

Зөвшөөрөгдсөн.

Хэрэв та трамвайгаар явж байгаа бол

Таны эргэн тойронд хүмүүс байдаг,

Түлхэлгүйгээр, эвшээхгүйгээр,

Урагшаа хурдан ирээрэй.

Мэдэгдэж байгаагаар туулай шиг унадаг

Хориотой!

Хөгшин эмэгтэйд суудал өг

Зөвшөөрөгдсөн.

Хэрэв та зүгээр л алхаж байгаа бол

Одоо ч гэсэн урагшаа хар

Дуу чимээ ихтэй уулзвараар

Болгоомжтой дамжуулаарай.

Улаан гэрлээр хөндлөн гарч байна

Хориотой!

Хүүхдэд ч гэсэн ногоон байхад

Зөвшөөрөгдсөн.

Ишлэл 6:

Хэрэв та явах шаардлагатай бол

Замын эсрэг талд

Үүний тулд замдаа

Үргэлж шилжилтүүд байдаг!

Шилжилтүүд байж болно

Өөр, залуус аа!

Үүнийг мартахгүйн тулд

Та шинж тэмдгүүдийг судлах хэрэгтэй:

"Газар доорх гарц" гэсэн тэмдэг байдаг -

Шатнууд доошоо хөтөлнө!

Зоригтойгоор буугаад яв -

Эцсийн эцэст энд ямар ч хөдөлгөөн байхгүй.

Судалчлагдсан замтай

Тахө дээр тэмдэг байдаг

Та нар мэдэх ёстой

Энэ бол өчүүхэн зүйл биш гэдгийг:

Зебрагийн гарцыг гатлах

Эхлээд баталгаажуулна уу

Бүх машин үнэтэй -

Тэгвэл яараарай!

Ишлэл 7:

Заримдаа зогсоол дээр ямар ч шилжилт байдаггүй

Зам хөндлөн гарах шаардлагатай юу?

Нэг нууцыг мэд:

Чи автобуснаас буулаа

Араас нь тойрон яв

Хэрэв та замыг хүсч байвал

Чигээрэй яваарай.

Хэрэв та трамвайнд байсан бол

Энэ нь эсрэгээрээ -

Бид урд талын трамвайгаар явдаг

Урагшаа харцгаая.

Ерөнхийдөө илүү найдвартай -

Хүлээсэн нь дээр

Мөн тээвэрлэлт явах үед,

Дараа нь яв.

Ишлэл 8:

Бид гудамж хөндлөн гарах хэрэгтэй

Гэтэл замд гэрлэн дохио байхгүй.

Машинууд чимээ шуугиантайгаар өнгөрдөг.

Гэхдээ санаа зовох шалтгаан байхгүй:

Бидний хувьд онцгой шилжилт бий.

Хүмүүс түүнийг "Зебра" гэж нэрлэдэг.

Бид судалтай замаар зоригтой алхаж,

Жолооч нар аа, жаахан хүлээ!

Эхлээд баруун, зүүн тийшээ харцгаая,

Ингэснээр ямар ч аюул байхгүй,

Мөн судалтай шилжилтийн найз

Тэр биднийг зам хөндлөн хөтлөх болно.

Ишлэл 9:

Та үүнийг унадаг дугуй гэж бодож байна уу?

Жинхэнэ тээвэр?

Үгүй! Санаж байна уу: зам дээр

Гамшгаас зайлсхийхэд хэцүү!

Хэрэв та унадаг дугуйтай бол

Гэхдээ би шаардлагатай насанд хүрээгүй,

Хашаанд нь давхих нь дээр.

Тэнд хүүхдүүдэд аюулгүй.

Ишлэл 10:

Хотод амьдардаг хүмүүсийн хувьд

Газар доорх гарц хэрэгтэй.

Зам хөндлөн гарах нь илүү хялбар байдаг

Бид газар доорх замаар явж байна.

Тэнд машин явах боломжгүй

Тэнд зөвхөн явган зорчигч л байдаг.

Хүүхдэд замын хөдөлгөөний дүрмийг зааж сургах нь маш их цаг хугацаа, хүчин чармайлт шаарддаг. Гадуур явах бүртээ хүүхэдтэйгээ гол дүрмүүдийг үл тоомсорлохгүйгээр давтан хэлэх хэрэгтэй. Зөөлөн яриа нь хашгирч, уйлахаас илүү эерэг үр дүнг өгөх болно.

Видео

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад замын хөдөлгөөний дүрмийн дагуу зуны зугаа цэнгэл. "Залуус дээр очиж мэдэхгүй байна" гэсэн хувилбар.

Тоног төхөөрөмж, материал:
(Хөгжмийн төв, замын бичлэг, том пирамид, тэрэг, урагдсан бөмбөг, 3 цагираг, 3 боргоцой, хүрээлэн буй орчны замын тэмдэг).
Зорилтот:
- замын хөдөлгөөний дүрэм, тээврийн хэрэгслийн төрөл, замын тэмдэг, гарц, гэрлэн дохионы талаархи хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх;
- Гудамжинд хариуцлагатай хандах, болгоомжтой байх мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.
Урьдчилсан ажил:хотын аялал, дидактик самбарын тоглоом, яруу найраг цээжлэх.
Тэмдэгтүүд: Хмуров, Дунно байцаагч.

Үйл явдлын явц:

Хүүхдүүдийн төлөвшил (UID-ийн хөгжмийн дуулал.)
Байцаагч: Сайн байна уу хүүхдүүд ээ!
Хүүхдүүд: Сайн уу!
Байцаагч:
За би өөрийгөө танилцуулъя! Би бол замын цагдаагийн байцаагч Хмуров.

Би тантай уулзаж, найз нөхөдтэй болох гэж ирсэн!
Хүүхдүүд та нар ухаантай, замын дүрэм мэддэг гэж ярьдаг. Тийм юм уу?
Хүүхдүүд: бид мэднэ!
Байцаагч:Энэ бол бид шалгах болно! Оньсого тааварлаарай.
1. Та энэ соронзон хальсыг авч чадахгүй
Мөн та үүнийг сүлжих боломжгүй.
Тэр газар хэвтэж байна
Тээвэр түүгээр явдаг.
(Зам)
2. Би хэзээ ч унтдаггүй
Би зам руу харж байна.
Хэзээ зогсохыг чинь хэлье
Хөдөлгөөнийг хэзээ эхлүүлэх вэ.
(Гэрлэн дохио)

3. Серёжкагийн хөл дор судалтай зам бий.
Тэр түүний дагуу зоригтой алхаж,
Түүний ард бүх хүмүүс байдаг.
(Зебра)

4. Тэд замын хажууд зогсож,
Тэд бидэнтэй чимээгүйхэн ярьдаг.
Хүн бүр туслахад бэлэн байна.
Хамгийн гол нь тэднийг ойлгох явдал юм.
(Замын тэмдэг)

7. Хоёр зам удаан үргэлжилсэн
Тэгээд тэд бие биендээ ойртов.
Тэд муудалцаагүй
Тэд зам хөндлөн гарч, үргэлжлүүлэн гүйв.
Энэ ямар газар вэ?Бид бүгд гайхдаг.
(Замын уулзвар)

8. Манай автобус явж, явж байсан,
Тэгээд би сайт руу явлаа.
Хүмүүс үүнээс залхаж байна,
Тээвэр чимээгүйхэн хүлээж байна.
(Зогс)

9. Түүнд хоёр дугуй хангалттай,
Мөн хөдөлгүүр таныг урам хугарахгүй.
Та зүгээр л эхлэх хэрэгтэй -
Мөн сайхан аялал! (Мотоцикль)

10. Энэ ямар дэлгүүр вэ?
Бензин зардаг.
Энд нэг машин ирж байна
Тэдгээрийг бүрэн саваар дүүргэдэг.
Тэр босч гүйв.
Өөр нэг ирэхийн тулд.
(Шатахуун түгээх газар)

11. Барилгачдыг их хүндэлдэг
Энэ ухаалаг ачааны машин.
Тэр бараг үргэлж ажил дээрээ байдаг
Тэр амарч дасаагүй.
Өөрөө авчраад буулгана
Буталсан чулуу, хайрга, элс,
Тэгээд тэр яаран буцаж ирдэг
Зам хичнээн урт байсан ч хамаагүй.
(Хогийн машин)

Байцаагч:Сайн хийлээ! Миний бүх оньсого тайлагдчихлаа... Тэгээд тэнд юун чимээ вэ?
(Уйлж буй Дунно хөөрсөн бөмбөг бариад гарч ирэв)
Байцаагч:Юу болов? Чи яагаад уйлаад байгаа юм?
Мэдэхгүй: Бөмбөгтэй тоглож байсан... Их хөгжилтэй байсан... Тэгээд өнхөрчихлөө... Тэгээд эргэж ирсэнгүй... Өнхрөөд... Тэгээд би түүнийг дагалаа... Тэр үсрэв. зам руу гарлаа... Мөн тэнд машин, машин, .... байсан. Bang! Дахиж бөмбөг байхгүй ...

Байцаагч: Ай-яа-яа, Мэдэхгүй... Яаж ийм байх билээ.! Та замын хажууд тоглож болохгүй гэдгээ мэдэхгүй байна уу?

Мэдэхгүй: Үгүй ээ. Мэдэхгүй ээ. Яагаад үгүй гэж? Та хаа сайгүй тоглож болно!
Байцаагч:Залуус аа, Dunno-д яагаад замын хажууд тоглож болохгүйг хэлье!

Хүүхдүүд: (хүүхдийн хариулт)
Байцаагч:За, мэдэхгүй ээ, чи юу сурсан бэ?
мэдэхгүй:(хариулт)
Байцаагч:Манай хүүхдүүд ийм л ухаантай байдаг. Тэд бүгдийг мэддэг. Тэд зам хөндлөн гарахаа мэддэг үү?
Хүүхдүүд:(хүүхдийн хариулт)
Байцаагч: Үүнийг бид одоо шалгах болно!
(дунд, ахлах, бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд машин, бага бүлгийн хүүхдүүд - явган зорчигч гэсэн 2 багт хуваагдана. Гэрлэн дохионы улаан цагираг өргөхөд машинууд зогсч, тэргэнцэртэй явган зорчигчид алхдаг. Гэрлэн дохио ногоон асвал цагираг, явган зорчигч зогсож, машин жолооддог.)
(Жасминий "Гэрлэн дохио" хөгжим)

Байцаагч: Сайн байна уу залуусаа! Гэрлэн дохиотой найзууд болсон! Мэдэхгүй ээ, чи юу ойлгож байгаа юм бэ? Яаж зам хөндлөн гарах ёстой вэ?

мэдэхгүй:(хариулт)
Байцаагч:Залуус аа, тээврийн хэрэгсэл зөвхөн замын дагуу явдаг уу?

Хүүхдүүд:(хариулт)
Байцаагч:Төмөр замаар ямар төрлийн тээврийн хэрэгсэл зорчдог вэ?
Хүүхдүүд:(хариулт)
Байцаагч:Одоо бид галт тэрэг тоглох гэж байна. Гараа бие биенийхээ мөрөн дээр тавиад удаан жолоод, зогсоол дээр болгоомжтой байгаарай, та зогсоод даалгавраа биелүүлэх ёстой! Бүгд бэлэн үү? Яв!
("Чух-чух зүтгүүр" хөгжим)

Байцаагч: За, мэдэхгүй ээ, чи манай хүүхдүүдтэй галт тэргэнд явах дуртай юу?

мэдэхгүй:Мэдээжийн хэрэг! Энэ нь маш инээдтэй юм!
Байцаагч:Дунно хэлээч, галт тэрэг хаашаа явдаг вэ?
Мэдэхгүй: Ха! Төмөр зам дээр, төмөр зам нь газар дээр байна!
Байцаагч:Газар доогуур яах вэ? Галт тэрэг газар доогуур явдаг уу?
мэдэхгүй:Үгүй ээ! Мэдээж үгүй!
Байцаагч:Та нар юу гэж бодож байна?
Хүүхдүүд: (хүүхдийн хариулт)
Байцаагч:Мэдээжийн хэрэг, газар доор галт тэрэг байдаг бөгөөд тэдгээрийг METRO гэж нэрлэдэг! Та метронд суусан уу?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!
Байцаагч: Тэгэхээр бид метронд тоглох болно.
(хүүхдүүд бие биенийхээ мөрөн дээр гараа тавьж, цагираг - хонгилоор алхдаг. Цагирагуудыг байцаагч Дунно, багш нар барина. ("Зүтгүүр Букашка" хөгжим)

Байцаагч: Сайн байна уу залуусаа! Метро явцгаая! Агуу их! Залуус аа, надад хэлээч, хэрэв та зам дээр явж чадахгүй бол хаана алхаж болох вэ?

Хүүхдүүд:Та явган хүний замаар явж болно, явах ёстой.
Байцаагч:Явган хүний замаар машин явж болох уу?
Хүүхдүүд: Үгүй!
Мэдэхгүй: Яг! Одоо бид таныг машин шиг сэрээх болно. Жолооны хүрдийг гартаа аваад миний араас давтъя.
(хүүхдүүд хөгжимд хөдөлгөөнийг давтана) (Хөгжим "Би-Би-ка" DLOO "Cypress")

Байцаагч: Сайн байна уу залуусаа! Та замын хөдөлгөөний дүрмийг мэддэг бөгөөд Данно чамаас их зүйлийг сурсан. Мөн бид баяртай гэж хэлэх цаг болжээ. Гэхдээ бид тантай эргэж ирэх нь гарцаагүй. Та биднийг хүлээх үү?
Хүүхдүүд: Тийм ээ!
Байцаагч: Замын хөдөлгөөний дүрмийг мартах уу?
Хүүхдүүд: Үгүй ээ.
Бүгд:Баяртай! Дараа уулзая!
("Трамвай №3" хөгжим)

Урьдчилан үзэх:

Хотын бие даасан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага

ерөнхий хөгжлийн цэцэрлэг "Солнышко" х. Тербуни

Липецк мужийн Тербунский хотын дүүрэг

Багш нар: Л.Н. Парахина

ТЭР. Караваева

2016

Зорилтот: Замын хөдөлгөөний дүрмийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, бие бялдрын чанарыг хөгжүүлэх: авхаалж самбаа, хурд, тэсвэр тэвчээр.

Даалгаварууд:

Хүүхдүүдийн замын хөдөлгөөний дүрмийн талаарх ойлголтыг өргөжүүлэх, зам дээр аюулгүй ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
Замын тэмдгийг ялгах, зөв нэрлэх чадварыг хөгжүүлэх. Зам болон явган хүний бүсийг мэдэж, ялгах.
Моторын ур чадвар, дохиогоор ажиллах чадварыг сайжруулах.
Хүүхдүүдийн хооронд нөхөрлөл, багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх.
Спортын наадмаас эерэг сэтгэл хөдлөлийг төрүүл.

Материал техникийн нөөц:

Вандан сандал, цагираг, гэрлэн дохио, гимнастикийн саваа, замын тэмдэг, тэмдэглэгээ, өнгөт картон дугуй, будсан машин.

Зугаа цэнгэлийн явц:

(Хүүхдүүд хөгжимд гарна)

1 багш:

Хот явган зорчигчоор дүүрэн байна

ямар ч өдөр, ямар ч цагт

Бид цэцэрлэг, сургуульд явдаг

гэртээ харьцгаая

зам бидэнд хэрхэн алхахыг заадаг

Тэр чамайг урам хугарахгүй

хүн бүр цол хүртэх болтугай

үлгэр жишээ явган зорчигч.

2 Багш:

Өдрийн мэнд, хайрт хүүхдүүд ээ, өнөөдөр бид та бүхнийг оршин суугчид нь үргэлж, хаа сайгүй замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрддөг Замын тэмдгийн орноор зугаалахыг урьж байна.

Манай гариг дээр авто замын орон байдаг.

Түүний бүх оршин суугчид: насанд хүрэгчид, хүүхдүүд хоёулаа -

Та өөрийн улсын хууль тогтоомжийг мэддэг байх ёстой.

Тэднийг хүндэлж, хатуу дагаж мөрдөөрэй.

Та энэ улсад зочлохыг хүсч байна уу?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

1 багш: Гэхдээ энэ улсад очсон хүн бүр энэ мужид батлагдсан хууль тогтоомжийг мэддэг, анхааралтай, цуглуулдаг байх ёстой. Чи яг тийм үү?

Хүүхдүүд: Тийм ээ!

2 Багш:

Шалгацгаая? Би асуулт асуухад та "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулна уу.

Хүссэн зүйлээ хэл.

Далайд чихэрлэг ус байдаг уу? (Үгүй)

Улаан гэрэл - боломжгүй юу? (Тийм)

Хэрэв та яарч байгаа бол

Та гудамжны эсрэг талд гүйж байна уу? (Үгүй)

Бид үргэлж урагшилж байна

Зөвхөн шилжилт хаана байна вэ? (Тийм)

Бид маш хурдан урагшилж байна

Бид яагаад гэрлэн дохиог харж чадахгүй байна вэ? (Үгүй).

Гэрлэн дохионы улаан

"Хөдөлгөөнгүй?" (Тийм).

1 багш:

Сайн байна, та анхааралтай, ухаалаг байна. Та зам дээр гарч болно.

Залуус аа, та ямар тээврийн хэрэгслийг мэддэг вэ: .... (хүүхдийн хариулт)

Мөн бид энэ тээврийн хэрэгслээр хооллох болно:

Гудамжинд янз бүрийн байшингууд гүйж байна.

Охид, хөвгүүд

Байшингуудыг зөөж байна. (Автобус)

2 Багш:

Би манай ер бусын автобусанд суухыг санал болгож байна.

"Автобус" буухиа

(Баг бүрт хоёр вандан сандал, дохиогоор хүүхдүүд "Буудах!!!" командын дагуу танхимд тарж, багууд вандан сандал дээр сууж, ахмад цагираг авдаг)

1 багш:

Ингээд та бид хоёр “Замын тэмдэгтийн орон”-д ирлээ.

Мөн энэ улсын гол байцаагч нь гэрлэн дохио юм.

(Баба Яга орж ирээд хүүхдүүдтэй мэндчилж байна)

2 Сурган хүмүүжүүлэгч: Та хэн бэ?

Баба Яга: Чи намайг таниагүй юм уу? Залуус аа, намайг хэн гэдэг вэ? (Хүүхдийн хариулт). Төсөөлөөд үз дээ, би арван машины урдуур зам хөндлөн гүйсэн. Өө, би маш их ядарч байна!

2 Багш: Та замын хөдөлгөөний дүрмийг бүдүүлгээр зөрчсөн байна.

Баба Яга: Өөр нэг зүйл бол би ямар ч дүрэм мэдэхгүй, мэдэхийг ч хүсэхгүй байна: би хүссэн газраа очдог, би хүссэн газраа очдог.. Тэд бас ирж, захиалгаа өгчээ.

2 Багш:

Чи эмээдээ яаж дуртай вэ, бүү ич! Танаас болж осол гарч болзошгүй. Гэрлэн дохиотой уулзвар дээр зам хөндлөн гарч болно гэдгийг мэдэхгүй гэж үү. Та илүү сайн ойлгохын тулд бидний хүүхдүүдийг харж, сонсоорой.

1 хүүхэд:

Хотын эргэн тойронд, гудамжинд

Тэд зүгээр л ингээд алхаад байдаггүй.

Та дүрмийг мэдэхгүй байхдаа

Асуудалд ороход амархан.

Үргэлж болгоомжтой байгаарай

Мөн урьдчилан санаарай.

Өөрийн гэсэн дүрэмтэй

Жолооч, явган зорчигч.

2 дахь хүүхэд:

Замын дүрэм

Дэлхий дээр маш олон байдаг

Хүн бүр тэдгээрийг сурахыг хүсдэг

Энэ нь бидэнд саад болоогүй.

Гэхдээ хөдөлгөөний гол дүрэм

Үржүүлэх хүснэгтийг хэрхэн яаж хийхийг мэдэх.

"Замын хөдөлгөөний дүрэм гэж юу вэ" дуу

Замын хөдөлгөөний дүрэм гэж юу вэ - 2х
Үүнийг бид бүгд багаасаа мэддэг
Энэ бол замын хөдөлгөөний дүрмийн багц юм
Бид одоо тэдний тухай бүгдийг мэддэг.
Энэ бол замын хөдөлгөөний дүрэм гэсэн үг юм

Замын хөдөлгөөний дүрмэнд хэн хяналт тавьдаг вэ?
Мөн тэрээр замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрддөг
Замын цагдаагийн ажилтан
Тэр шийтгэх болно - хэн эвдсэн
Шаардлагатай бол тэр танд хэлэх болно
Замын цагдаагийн ажилтан хүн бүрт туслах болно

Бидэнд замын хөдөлгөөний дүрэм яагаад хэрэгтэй вэ - 2p
Үүнийг хүн бүр тодорхой мэдэж байгаа
Ингэснээр зам дээр дэг журам бий болно
Хүн бүр хатуу дагаж мөрддөг
Замын хөдөлгөөний бүх дүрмийг судалж, мэддэг байх ёстой!!!

Найрал дуугаар: Санаа зоволтгүй байхын тулд
Асуудал гэнэт гараагүй.
Зам дээрх сахилга бат
Үргэлж дагаж мөрдөөрэй.

(Баба Яга гэрлэн дохио руу ойртож, шалгаж байна)

Баба Яга: хөөе чи яагаад энд зогсоод над руу нүдээ ирмээд байгаа юм.

3 дахь хүүхэд:

Гэрлэн дохио бол явган хүний найз юм

тэр гарам дээр зогсож байна

тэр дохио өгдөг

хүлээх эсвэл цаашаа яв

гэрлэн дохио, гэрлэн дохио биднийх

удаан хугацааны турш туслах.

1 багш: дараагийн реле

"Гэрлэн дохио цуглуул"

(Тушаалын дагуу эхний хүүхэд ширээ рүү гүйж, замдаа цагирагнаас цагираг руу үсэрч, гэрлэн дохионы нэг хэсгийг тавиад, дараагийнх нь үргэлжлүүлнэ гэх мэт).

1 багш: Хараач, эмээ, хүүхдүүд хичнээн гэрлэн дохио барьсныг хараарай. Харж, санаарай!

2 Багш: Мөн Баба Яга, та явган хүний гарц эсвэл тахө гарцтай зам хөндлөн гарч болно.

Баба Яга: Би тахө аваад зам дээр тавиад түүгээр явах уу?

2 Багш: Эмээ та юу гээд байна аа, залуус одоо чамд явган хүний гарц барина.

Зебра буухиа

(Баг бүрийн талд гимнастикийн саваа, эсрэг талын цагаан цаас байдаг. Багийн гишүүн бүр цагаан хуудас руу гүйж, гимнастикийн саваа тавьдаг).

(Баба Яга явган хүний гарцаар алхаж, машин өнгөрч, гарцын өмнө зогсдог)

Баба Яга: Өө, энэ нь ямар сайн вэ - гол зүйл бол та хаашаа ч гүйх шаардлагагүй, бүгд чамайг нэвтрүүлэх болно!

1 багш: Эмээ та бүх дүрмийг мэдэж, дагаж мөрдөх нь ямар ашигтай болохыг та харж байна.

Баба Яга: Одоо би таныг дүрэм зөрчиж байгаа эсэхийг шалгах болно. Та дугуй унах дуртай юу? Би энэ гурван нүдтэй хүний хажууд зогсоод түүний бүх зааврыг хэрхэн биелүүлж байгааг харна.

"Замын хөдөлгөөний дохио" буухиа уралдаан

(багууд багшийн дохиогоор чип рүү мотоцикл унаж, гэрлэн дохионы дохиог дагаж: улаан гэрлээр - зогсох)

Баба Яга: Өө, сайн залуус, тэд үнэхээр бүх зүйлийг хийдэг. Залуус аа, би таны дүрмийг судлах дуртай байсан. Надад хэлээч (өө, би ямар үгс мэддэг, би өөрөө гайхаж байна!), энэ юу вэ?(замын тэмдгийг харуулж байна).

Хүүхдүүд: замын тэмдэг!

Баба Яга: Тэд яагаад өөр өнгөтэй байдаг вэ?

1 багш:

Тэр биднийг чимээгүй явахыг үүрэг болгоно,
Хаах нь харагдах болно
Мөн энэ нь танд юу, яаж сануулах болно
Замдаа...
(Замын тэмдэг)

Шинж тэмдгүүд нь өөр өөр байдаг. Тэд зөвшөөрч, хориглож, анхааруулж болно. Аюултай газар ойртохыг анхааруулсан гурвалжин хэлбэртэй, цагаан дэвсгэртэй, улаан хүрээтэй тэмдгийг анхааруулах тэмдэг гэнэ.

Цэнхэр, дугуй хэлбэртэй тэмдгийг зөвшөөрөл гэж нэрлэдэг.

"Замын тэмдэг" буухиа

(ширээн дээр замын тэмдэг байгаа, нэг баг зөвшөөрлийн тэмдэг, хоёрдугаар баг анхааруулах тэмдэг цуглуулдаг)

2 багш:

Буухиа уралдаан. Хэсэг хэсгүүдээс "тэмдэг зурах"

(Баг бүрийн хувьд тэмдэг бүхий хоёр дугтуй байна. Та хэсэг болгон хуваасан тэмдгийг хурдан бөгөөд зөв нугалах хэрэгтэй).

1 багш:

Хэрэв та замдаа яарч байгаа бол
Гудамжаар алх
Бүх хүмүүс байгаа газар тийшээ яв.
Тэмдэг хаана байна (Шилжилт)

2 багш:

Энэ бол маш чухал шинж тэмдэг юм
Энэ нь ямар нэг шалтгаанаар тэнд өлгөөтэй байдаг.
Болгоомжтой байгаарай жолооч аа!
Ойролцоох цэцэрлэг, сургуулийн хашаатай. (хүүхдүүд)

1 багш:

Бороо эсвэл гялалзсан үед

Энд явган зорчигч байхгүй.

Энэ тэмдэг нь тэдэнд нэг зүйлийг хэлдэг:

"Чамд явахыг зөвшөөрөхгүй! (Явган зорчигчгүй)

Миний төрсөн өдрөөр надад бэлэглэсэн
Хурдны дугуй
Заасан, тайлбарласан
Ямар ч тэмдэггүй газар жолоодох. (унадаг дугуй унахыг хориглоно)

2 багш:

Уулзвар тэмдэг
Дугуйн замтай.
Анхаарал нэмэх
Ядаж бага зэрэг. (Дугуйн эгнээ)

1 багш: Сайн байна уу залуусаа, та бүх даалгавраа маш сайн гүйцэтгэсэн. Баба Яга, манай залуус танд зориулж дуулах болнодогшин замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар.

1 хүүхэд:

Зам хөндлөн гарахын тулд,

Бид дүрмийг мэддэг байх ёстой

Замын хөдөлгөөний дүрэм

Бүх зүйл, үл хамаарах зүйл.

2 дахь хүүхэд:

Витя, зальтай хүү,

Тэр явган хүний зам дагуу гүйв.

Тэр машиныг гүйцэж түрүүлэв

Тийм ээ, би осолд орсон.

3 дахь хүүхэд:

Зам дээр бүү тогло

Гар, хөлдөө анхаарал тавь.

Бид хашаандаа тоглох хэрэгтэй.

Мартахгүй байхыг бид танаас хүсч байна!

4 дэх хүүхэд:

Гэрлэн дохио нь хүүхдүүдэд туслах болно

Зам хөндлөн.

Хэрэв гэрэл улаан байвал -

5 дахь хүүхэд:

Замын хөдөлгөөний дүрэм

Бид цээжээр мэдэх болно.

Замын хөдөлгөөний дүрэм

Бид үүнийг хийх нь гарцаагүй!

Баба Яга: Баярлалаа залуусаа! Одоо би замын тэмдгийг мэдэх болно. Ийм хичээлийн дараа би зам хөндлөн гарч, гэртээ хурдан очиж, ойн оршин суугчдад санамсаргүй байдлаар хотод орж ирвэл замын хөдөлгөөний дүрмийг хэлнэ.

2 багш:

Бид танаас чин сэтгэлээсээ гуйж байна,
Явган зорчигчид болгоомжтой байгаарай.
Явган явах дүрмийг дагаж мөрдөөрэй
Мөн замын хөдөлгөөн.

ХОТЫН ТӨСВИЙН СУРГУУЛИЙН ӨМНӨХ БАЙГУУЛЛАГА

"АТЕМАРСКИЙ 1-р ЦЭЦЭРЛЭГ "ТЭРЭМОК" ЛЯМБИРСКИЙ ХОТ

Бүгд Найрамдах МОРДОВ УЛСЫН ДҮҮРЭГ

ГҮЙЦЭТГЭЛ

СЭДЭВД:

Бэлтгэсэн: Лобанова Н.Н. - нэгдүгээр зэрэглэлийн багш

Жил бүр Оросын автозамын тээврийн эрч хүч нэмэгдэж, үүний зэрэгцээ зам тээврийн ослын тоо нэмэгддэг. Гэмтэж бэртэх хүүхдийн тоо нэмэгдэж байгаа нь онцгой анхаарал татаж байна.Тиймээс сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг зам тээврийн осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх дүрэмтэй танилцах нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг замын хөдөлгөөний дүрмийн мэдлэгтэй болгох нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ чиглэлээр манай цэцэрлэгийн багш нар багагүй ажил хийж байна.

Замын хөдөлгөөний дүрмүүд нь хүүхэд, насанд хүрэгчдэд адилхан бөгөөд хүүхдийг харгалзахгүйгээр "насанд хүрсэн" хэлээр бичигдсэн байдаг. Бага наснаасаа тогтсон зуршил насан туршдаа үлддэг нь мэдэгдэж байна. Тиймээс ч бид хүүхдүүдийг бага наснаас нь эхлэн замын хөдөлгөөний дүрмийг сургадаг. Үүнд манай эцэг эх, бүх мэргэжилтэн, сурган хүмүүжүүлэгчид, сургууль, түүнчлэн хүүхдийн эргэн тойрон дахь бүх хүмүүс оролцдог.

Бид сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зам дээрх аюулгүй байдлын талаар хэд хэдэн аргаар сургадаг. Юуны өмнө, бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийг шууд ойлгох замаар хүүхдүүд замын янз бүрийн нөхцөл байдалтай идэвхтэй танилцаж, объект, үзэгдэл, хүмүүсийн үйлдэл, бие биетэйгээ харилцах харилцааг хүлээн зөвшөөрч, нэрлэж, эдгээр харилцаанд дүн шинжилгээ хийж, дүгнэлт гаргадаг.

Хоёрдахь арга нь эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчдийн түүх, хичээл, уран зохиол унших, телевизийн нэвтрүүлэг, видео үзэх, гадаа тоглоомоор дамжуулан бодит байдлыг ойлгох явдал юм.

Өнөөдөр тус цэцэрлэг нь сурагчдадаа өндөр чанартай, бүх нийтийн боловсрол эзэмшүүлэх, ерөнхий соёл, тэр дундаа замын соёлыг өндөр түвшинд байлгахыг хичээдэг. Амьдралын аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрдөх нь ухамсартай хэрэгцээ байх ёстой.

Иймд сурган хүмүүжүүлэгчдийн гол үүрэг бол хүүхдэд дүрэм журмыг тодорхой тайлбарлаж, сургалтын хэлбэрийг сонгохдоо дүрмийг дагаж мөрдөхгүй байх аюулын утгыг агуулгыг нь гажуудуулахгүйгээр хүүхдүүдэд ойлгуулах явдал юм. Хүүхдэд зөвхөн замын хөдөлгөөний дүрмээс гадна гудамж, зам, тээврийн хэрэгсэлд аюулгүй байдлыг хангахад сургах хэрэгтэй.

Манай цэцэрлэгт сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг замын хөдөлгөөний дүрэмтэй танилцуулах олон ажил хийгдсэн: харилцан яриа, нөхцөл байдлын талаар ярилцах, ажиглалт хийх, аялал хийх, шүлэг цээжлэх, уран зохиолын зохиол унших, самбарын боловсролын тоглоомууд. Хүүхдүүдийг замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар илүү сонирхолтой болгохын тулд замын хөдөлгөөний дүрмийн талаархи дүрд тоглох тоглоом, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг бэлтгэсэн. Замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлын үндсийг бүлгээр заах хөгжлийн орчин байнга шинэчлэгдэж байдаг: хотын гудамжны загвар, тээврийн хэрэгсэл, замын тэмдэг, гэрлэн дохио, дүрд тоглох тоглоомын шинж чанарууд,

Манай оюутнуудын эцэг эхтэй ажиллахад онцгой анхаарал хандуулдаг.

Хичээлийн жилийн эхэнд эцэг эхчүүдээс "Хотын гудамжинд би болон миний хүүхэд" сэдвээр судалгаа авдаг. Энэхүү судалгаанаас бид замын хөдөлгөөний дүрэмд эцэг эхчүүдийн хандлагыг мэдэх болно. Судалгааны үр дүнгээс харахад замын хөдөлгөөний дүрмийг цэцэрлэгт төдийгүй гэртээ эцэг эхчүүдтэй хамт судлах шаардлагатай байна. Явган хүний гарцаар тэр бүр гэрлэн дохионы ногоон гэрлээр зам хөндлөн гардаггүй, эцэг эхчүүд бүгдээрээ хүүхдэдээ замын тэмдэг тэмдэглэгээний учрыг тайлбарлаад байдаггүй нь ярианы явцад тодорхой болов.

Эцэг эхийн идэвхтэй оролцоо нь ханын сонин, гэрэл зургийн сонин, зургийн цомог гаргах гэх мэт насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн хамтарсан ажлын хэлбэрүүдээр илэрдэг. Хичээлийн жилд ерөнхий амралт, эцэг эхчүүдтэй хамт "Хүүхэд насанд хүрэх сайхан зам", "Замын гэрчилгээ" зэрэг зугаа цэнгэлийг зохион байгуулдаг.Ийм баярууд нь хүүхдүүдэд маш их баяр баясгаланг авчирдаг.

Багш нар явган зорчигчдод зориулсан замын хөдөлгөөний дүрэм, гудамж, зам, тээврийн хэрэгсэлд хэсэг хүүхдүүдтэй хамт явахад тавигдах шаардлагыг мэддэг байх ёстой.

Бүлэг хүүхдийг зөвхөн явган хүний зам эсвэл зүүн мөрний дагуу хоёр эгнээнээс илүүгүй зайд гурван насанд хүрсэн хүний хамт жолоодож болно. Хүүхдүүдийн гарт ямар нэгэн зүйл байхгүй байхыг зөвлөж байна.

Гудамжаар хөндлөн гарахыг зөвхөн шугам, тэмдэг бүхий газар, эсвэл явган хүний замын үргэлжлэл дагуух уулзварт зөвшөөрнө. Үүний зэрэгцээ багш замын голд хүрч, улаан туг өргөсөн тээврийн жолооч нарт хүүхдүүдийг өнгөрөх хүртэл хүүхдүүдийн багана гудамжаар гарч байгааг анхааруулж байна.

Хүүхдэд замын хөдөлгөөний дүрмийг заахдаа зөвхөн аман тайлбараар хязгаарлаж болохгүй гэдгийг багш нар санаж байх ёстой. Сургалтын практик хэлбэрүүдэд чухал байр суурь эзлэх ёстой: ажиглалт, аялал, зорилтот алхалт, энэ үеэр хүүхдүүд явган зорчигчийн дүрмийг практикт сурч, замын хөдөлгөөнийг ажиглаж, өмнө нь олж авсан мэдлэгээ нэгтгэдэг.

Гудамж, зам дээр тээврийн хэрэгсэл, явган хүний хөдөлгөөн нь хүүхдүүдийн бие даан явахад хэтэрхий төвөгтэй үзэгдэл юм. Тиймээс ажиглалт, аялал зохион байгуулахад онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Хүүхдүүдийг бүлгийн хөдөлгөөнд саад учруулахгүй, энэ аялалд шаардлагатай объектуудыг ажиглах боломжтой газар байрлуулна.

Замын хөдөлгөөний дүрэмтэй танилцах ажил нь нэгдсэн арга барил дээр суурилдаг. Багш нар хүүхдүүдтэй бүлэгт сэдэвчилсэн хичээл явуулж, олж авсан мэдлэгээ янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаанд нэгтгэдэг. Тиймээс насны бүлэг бүрт хүрээлэн буй орчинтой танилцах, ярианы хөгжил, харааны үйл ажиллагаа, дизайн зэргийг багтаасан үйл ажиллагааны ойролцоо жагсаалтыг гаргадаг.

Янз бүрийн насны бүлгүүдэд замын хөдөлгөөний дүрэмтэй танилцах ажлын зорилго

1-р бага бүлэг.

Амьдралын 3 дахь жилдээ хүүхдүүд зөвхөн танил орчноо чиглүүлж чаддаг бөгөөд бүлгийн өрөөнд тэд "ойр - хол", "нам - өндөр", "том - жижиг" гэсэн ойлголтуудыг сурдаг. Тиймээс 1-р бага бүлгийн хүүхдүүдтэй ажиллахдаа орон зайн чиг баримжааг цаашид бүрдүүлэх нь чухал юм. Хязгаарлагдмал хавтгай (цаасан хуудас, хүснэгт) дээр эхлэхийг зөвлөж байна.

Жилийн туршид хүүхдүүд машин, ачааны машиныг ялгаж сурах, машины эд ангиудыг нэрлэх чадвартай байх ёстой: бүхээг, дугуй, цонх, хаалга. Энэ зорилгоор багш янз бүрийн тээврийн хэрэгслийн хүүхдүүдтэй ажиглалт хийдэг. Хүүхдүүдийн тээврийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх, нэгтгэхийн тулд бүлэгт янз бүрийн машиныг дүрсэлсэн ном, чимэглэл байх ёстой. Багш хүүхдүүдэд "Ямар машин жолоодож байна", "Машиныг хэн жолоодож байна" гэсэн асуултуудад зөв хариулахыг заадаг.

2-р бага бүлэг

3-4 насны хүүхдүүдийн хувьд багш нь хүрээлэн буй орчны талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх, сансар огторгуйд чиг баримжаа олгох, "энд", "тэнд", "дээш", "ойр", "ойр" гэсэн ойлголтыг ойлгох, ашиглахад сургах ажлыг үргэлжлүүлж байна. "хол". Энэ нь хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг объект, үзэгдэл, үйл явдалд чиглүүлж, байнга чиглүүлдэг бөгөөд энэ нь хүрээлэн буй орчны талаархи санаа бодлыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулаад зогсохгүй замын хөдөлгөөний дүрмийн анхан шатны мэдлэгийг өгдөг.

Хүүхдүүдийг зам, гудамж, явган хүний зам, зарим төрлийн тээврийн хэрэгсэлтэй танилцуулдаг. Хүмүүс машин, автобус, троллейбусаар явдаг гэдгийг тэд мэддэг. Ачаа ачааны машинаар тээвэрлэдэг. Машиныг жолооч жолоодож байна. Тэр машинаа болгоомжтой жолооддог. Хөгжим, биеийн тамирын хичээлийн үеэр хүүхдийн сансарт чиг баримжаа олгоход ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Багш нь янз бүрийн тээврийн хэрэгслийн тод зурагтай номнуудыг сонгож, зорилгыг нь тайлбарлаж, машины янз бүрийн хэсгүүдийн талаар ярьдаг. Явган алхах нь 4-р жилийн хүүхдүүдэд замын хөдөлгөөний тодорхой дүрмүүдтэй танилцахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүүхдүүд тээврийн хэрэгсэл, явган хүний хөдөлгөөнийг ажиглаж, явган зорчигч явган хүний замаар алхаж, машин зам дагуу явж байгааг сурч, зураг дээрээс машин, тэдгээрийн мэддэг эд ангиудыг таньж сурч, хүрээлэн буй орчиндоо хамгийн энгийн шалтгаан, үр дагаврын холбоог бий болгодог.

Дунд бүлэг.

4-5 насны хүүхдүүдтэй багш нь хүрээлэн буй орчинд чиг баримжаа хөгжүүлэх чиглэлээр үргэлжлүүлэн ажиллаж байна. Зорилтот алхалтын хөтөлбөр улам өргөн болж байна.

Багш нь хүүхдүүдэд тодорхой төрлийн тээврийн хэрэгслийн жолооч нарын ажилтай танилцуулах ёстой. Хүүхдүүдийн туршлагыг баяжуулж, тээврийн талаархи ойлголтыг нэгтгэхийн тулд зорилтот алхалт дээр ажиглалт хийдэг. Хүүхдүүд хөдөлгөөний онцлогийг тодруулж, троллейбус, трамвай, автобус, автомашины ижил төстэй байдал, ялгааг тодорхойлдог. Хүүхдүүдийг замын хөдөлгөөний тодорхой дүрмүүдтэй танилцуулж, шар гэрлэн дохионы зорилгын талаар ярьж, явган зорчигчдын зан үйлийн дүрмийг тайлбарлаж өгдөг: гудамжаар тайван хурдтай алхах, явган хүний замын баруун талд явах; Зөвхөн гарам дээр буюу гэрлэн дохио ногоон ассан үед зам хөндлөн гарна. Багш хүүхдүүдэд "зам", "нэг талын болон хоёр талын хөдөлгөөн", "явган зорчигч", "газар (газар) гарц" гэсэн үгсийг танилцуулдаг.

Ахлах бүлэг.

Өмнөх бүлгүүдэд хүүхдүүд замын хөдөлгөөний дүрмүүдтэй танилцсан бол ахмад бүлэгт хүүхдүүдийн санааг тодруулж, нэмж оруулсан болно.

Аялал, зорилгын дагуу явган аялал хийх үед хүүхдүүдийн замын болон төвийн шугамын талаархи ойлголтыг бэхжүүлдэг. Уулзвар, замын тэмдэг (явган хүний гарц, "Замын уулзвар", "Хоолны газар", "Утас", "Авто зогсоол", "Эмнэлгийн зогсоол") -ийг танилцуулж, явган зорчигчдод зориулсан дүрмийн талаар илүү бүрэн мэдлэг өгдөг. болон зорчигчид:

Явган зорчигч зөвхөн явган хүний замаар явахыг зөвшөөрдөг;

Та явган хүний замын баруун талд алхах ёстой;

Явган хүний зам, гарцын тэмдэг бүхий газруудад явган зорчигч зам хөндлөн гарах;

Хоёр талын хөдөлгөөнийг жолоодохдоо эхлээд зүүн тийшээ, дунд хүрэхэд баруун тийшээ харах;

Зорчигчид тусгай зогсоол дээр тээврийн хэрэгслийг хүлээж байна;

Хүүхэдтэй зорчигч тээврийн хэрэгсэлд урд талын хэсгээс орох боломжтой;

Тээврийн хэрэгсэлд хүн бүр бусад зорчигчдод саад учруулахгүйн тулд тайван байх ёстой.

Бэлтгэл бүлэг.

6-7 насны хүүхдүүдтэй замын хөдөлгөөний дүрэмтэй танилцах ажлыг анги, аялал, зугаалгаар олж авсан мэдлэгээ бат бөх болгож, ирээдүйн сургуулийн сурагчдад амжилттай хэрэгжүүлэхийн тулд зохион байгуулах ёстой. Нэгдүгээр ангийн сурагч заримдаа өөрөө гудамжаар гарах шаардлагатай болдог. Тэр үүнд бэлэн байх ёстой.

Юуны өмнө, сургуулийн бэлтгэлийн бүлэгт бусад бүлгүүдэд олж авсан замын дүрмийн талаархи ойлголтыг нэгтгэх, өргөжүүлэх, гүнзгийрүүлэх шаардлагатай.

Үүний тулд 6-7 насны хүүхдүүдийг тээврийн хэрэгслийн хөдөлгөөн, жолоочийн ажил, гэрлэн дохионы дохиогоор хянаж байна. Гудамжинд замын хөдөлгөөнийг зохицуулдаг GBDI ажилтнуудын ажлын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх.

Замын тэмдэг тэмдэглэгээний зорилго, дизайнтай танилцах ажил үргэлжилж байна. Сургуулийн өмнөх бүлгийн хүүхдүүдэд явган зорчигч, зорчигчдод зориулсан шинэ дүрмийг танилцуулж байна.

Уулзвар дээр гудамжаар хөндлөн гарах (тэмдэг тэмдэг байхгүй);

Явган хүний нүхэн гарц, гүүр байгаа газруудад явган зорчигч зөвхөн тэдгээрийг ашиглах ёстой.

Явган зорчигч зам хөндлөн гарахын өмнө бүрэн аюулгүй эсэхийг шалгах ёстой. ойртож буй тээврийн замыг хөндлөн гарахыг хориглоно;

Замын хөдөлгөөнийг зохицуулж байгаа тохиолдолд гэрлэн дохио, гэрлэн дохио, замын зохицуулагчийн зөвшөөрлийн дохио ногоон ассан үед л зам хөндлөн гарахын тулд зорчих хэсэг рүү орох боломжтой.

Явган зорчигч бусдад анхааралтай хандаж, харилцан эелдэг байх;

Автобус, троллейбус, такси хүлээхийг зөвхөн буух газар, байхгүй бол явган хүний зам дээр (замын хажууд) зөвшөөрдөг.

Манай ажлын практикт Замын цагдаагийн газрын төлөөлөл, багш, жолооны сургуулийн сургагч багш нар зам, тээвэрт хөдөлгөөний аюулгүй байдал, зам тээврийн ослоос урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр семинар, дугуй ширээний ярилцлагад оролцдог уламжлал тогтсон. замын хөдөлгөөний гэмтэл.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

ХОТЫН ТӨСВИЙН СУРГУУЛИЙН ӨМНӨХ БАЙГУУЛЛАГА

"АТЕМАРСКИЙ 1-р ЦЭЦЭРЛЭГ "ТЭРЭМОК" ЛЯМБИРСКИЙ ХОТ

Бүгд Найрамдах МОРДОВ УЛСЫН ДҮҮРЭГ

ГҮЙЦЭТГЭЛ

СЭДЭВД:

“ЦЭЦЭРЛЭГИЙН ЗАМЫН ДҮРЭМ”

Бэлтгэсэн: Лобанова Н.Н. - нэгдүгээр зэрэглэлийн багш

Манай оюутнуудын эцэг эхтэй ажиллахад онцгой анхаарал хандуулдаг.

Янз бүрийн насны бүлгүүдэд замын хөдөлгөөний дүрэмтэй танилцах ажлын зорилго

1-р бага бүлэг.

2-р бага бүлэг

Дунд бүлэг.

Ахлах бүлэг.

Явган зорчигч зөвхөн явган хүний замаар явахыг зөвшөөрдөг;

Та явган хүний замын баруун талд алхах ёстой;

Явган хүний зам, гарцын тэмдэг бүхий газруудад явган зорчигч зам хөндлөн гарах;

Хоёр талын хөдөлгөөнийг жолоодохдоо эхлээд зүүн тийшээ, дунд хүрэхэд баруун тийшээ харах;

Зорчигчид тусгай зогсоол дээр тээврийн хэрэгслийг хүлээж байна;

Хүүхэдтэй зорчигч тээврийн хэрэгсэлд урд талын хэсгээс орох боломжтой;

Тээврийн хэрэгсэлд хүн бүр бусад зорчигчдод саад учруулахгүйн тулд тайван байх ёстой.

Бэлтгэл бүлэг.

Уулзвар дээр гудамжаар хөндлөн гарах (тэмдэг тэмдэг байхгүй);

Явган хүний нүхэн гарц, гүүр байгаа газруудад явган зорчигч зөвхөн тэдгээрийг ашиглах ёстой.

Явган зорчигч бусдад анхааралтай хандаж, харилцан эелдэг байх;

Замын хөдөлгөөний дүрмийн дагуу сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан зугаа цэнгэлийн хувилбар "Замын хөдөлгөөний ABC"

Беляева Елена Александровна, Челябинск мужийн Еманжелинскийн дүүргийн 24-р MKDOU хүүхдийн нөөцийн төвийн багш.
Зорилтот:Төрөл бүрийн практик нөхцөл байдалд замын хөдөлгөөний дүрмийг ашиглах чадварыг нэгтгэх
Даалгаварууд:
Зам дээр биеэ зөв авч явах чадварыг хөгжүүлэх
Хурд, авхаалж самбаагаа хөгжүүлэх
Тээвэр, гэрлэн дохио, замын тэмдгийн талаархи мэдлэгийг бэхжүүлэх
Замын цагдаагийн алба хаагчдын ажилтай хүүхдүүдэд үргэлжлүүлэн танилцуулах
Дүгнэлт нь сургуулийн өмнөх боловсролын багш нарт зориулагдсан бөгөөд төслийн эцсийн арга хэмжээнд тохиромжтой.

Зугаа цэнгэлийн явц:
Тэргүүлэх:Сайн байна уу залуусаа, өнөөдөр бид та бүхэнтэй замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар ярилцах болно. Эцсийн эцэст эдгээр нь зөвхөн тээврийн хэрэгслийн жолооч нарт төдийгүй явган зорчигчдод зориулагдсан байдаг. Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөхгүй байх нь ноцтой үр дагаварт хүргэдэг гэдгийг та бид мэднэ.
Залуус аа, надад хэлээч, хэн зам дээр дэг журам сахиулдаг вэ?
Хүүхдүүд:Замын байцаагч
Тэргүүлэх:Тийм ээ, түүний тухай дуу дуулъя
"Замын байцаагч" дуу - Хүүхэлдэйн кино
Дуу дууссаны дараа Нюша танхим руу гүйв.

Нюша:Өө, сайн уу, би хаана хүрсэн бэ?
Тэргүүлэх:Сайн уу Нюша, энэ бол цэцэрлэг, залуус бид хоёр замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар ярихаар шийдсэн.
Нюша:Ямар сонирхолтой, эдгээр замын хөдөлгөөний дүрмүүд юунд зориулагдсан бэ?
Тэргүүлэх:Замын хөдөлгөөний дүрэм нь тээврийн хэрэгсэл, явган зорчигчийн хөдөлгөөний дарааллыг тогтоодог.
Нюша:Хөөх юу ч бодож олоод л өөрөө идчихээд явчихдаг мөртлөө явж л байдаг.
Тэргүүлэх:Нюша үгүй ээ, чи буруу байна, бидэнтэй хамт байгаарай, чи өөрөө бүгдийг харах болно.
Би таны мэдлэгийг туршиж үзье, ДХБ, зураг, тэмдгийг хадгалаарай, та тэмдэг бүрт зөв зургийг сонгох хэрэгтэй.
Тоглоом "Зураг авах"
Нюша зураг авахыг оролдсон боловч амжилтанд хүрсэнгүй, хөтлөгч хүүхдүүдээс туслахыг хүсэв.

Тэргүүлэх:Нюша, манай залуус бүх зүйлийг ямар ухаантай хийснийг та харж байна уу, одоо шүлэг сонсоорой.

Хүүхэд
Өдөржин зам дээр
Хүчтэй хөдөлгөөн,
Урсгалыг зогсоож чадахгүй
Хэсэгхэн зуур ч гэсэн.

Хүүхэд
Юу ч болсон
Аюултай мөргөлдөөн
Дүрэм байдаг
Замын хөдөлгөөн.

В.Леонтьевын "Гэрлэн дохио" дуун дээр гэрлэн дохио гарч ирдэг

Гэрлэн дохио:Сайн байцгаана уу, би гэрлэн дохио, энд нэг хүн замын хөдөлгөөний дүрэм мэдэхгүй гэж сонссон?
Тэргүүлэх:Гэрлэн дохио, манай залуус замын дүрмийг мэддэг ч Нюша сурахыг хүсч байна.
Гэрлэн дохио:За тэгвэл таны мэдлэгийг шалгая, Нюша сонсох болно. Би асуулт асуух болно, та зөв хариултыг өгөх ёстой.
Асуултууд:
1.Хүнийг ямар тээврийн хэрэгсэл тээвэрлэдэг вэ? (зорчигч)
Гэрлэн дохио:Тийм ээ, би чамд "Автобус" тоглоом тоглохыг санал болгож байна.
"Автобус" гадаа тоглоом
Тоглоомд 3 хүн оролцдог бөгөөд жолооч зорчигчдыг цагирагт хийж, тээвэрлэдэг.

2. Автосамосвал ямар төрлийн тээврийн хэрэгсэл вэ? (ачаа руу)
Гэрлэн дохио:Мөн энэ бол зөв хариулт юм
"Тоосго хөдөлгө" буухиа уралдаан
Хүүхдүүд ачааны машинд модон тоосго тээвэрлэж, саад бэрхшээлээс зайлсхийдэг.

3. Гэрлэн дохио хэдэн дохиотой вэ? (3)
"Гэрлэн дохио угсрах" буухиа уралдаан
Хүүхдүүд ээлжлэн гэрлэн дохио угсарч, саад бэрхшээлээс зайлсхийдэг.

4. Хөдөлгөөний хэсэг (зам) гэж юу вэ
5. Та хаана зам хөндлөн гарах ёстой вэ? (явган хүний гарц дээр)
6.Явган хүний гарц ямар байдаг вэ? (газар дээрх, газар доорх)
Гэрлэн дохио:Сайн байна, та зөвхөн явган хүний гарцаар зам хөндлөн гарч болно.
Нюша:Яах вэ, би тийшээ очиж, явмаар байна.
Тэргүүлэх:Нюша, энэ нь маш аюултай, учир нь явган хүний урдуур гарч буй жолооч явган зорчигчийг нэвтрүүлэхийн тулд хурдаа сааруулдаг. Хэрэв явган хүний гарц байхгүй бол жолооч машинаа зогсоож амжаагүй байж магадгүй юм.
Нюшад явган хүний гарцын тухай хэдэн шүлэг хэлье.

Хүүхэд
Судалчлагдсан шилжилт
Янз бүрийн төрлийн явган зорчигч таныг хүлээж байна:
Ээж нь тэрэгтэй алхаж байна,
Хатагтай нохойтой хамт алхаж байна (Ирина Гурина)

Хүүхэд
Хүүхэд тоглоом барьж байна,
Өвгөн хөгшин эмэгтэйг хөтөлнө
Хоёр охин алхаж байна
Машинууд чимээгүйхэн хүлээж байна. (Ирина Гурина)

"Явган хүний гарц" гадаа тоглоом
Хүүхдүүд хонгилоор (газар доорхи гарц) мөлхөж, дараа нь тахө гарцаар гаталдаг.

Нюша:Одоо зөвхөн явган хүний гарцаар л зам хөндлөн гарна.
Гэрлэн дохио:Надад хэлж өгөөч, хүүхдүүд хүүхдийн суудалгүй машин унах боломжтой юу?
Хүүхдүүдийн хариулт:Үгүй
Гэрлэн дохио:Энэ нь зөв, гэхдээ та зөвхөн суудалдаа суугаад зогсохгүй хамгаалах бүсээ заавал зүүх хэрэгтэй.
Нюша:Хамгаалалтын бүс зүүгээд яах гэж? Харин мушгиж, эргэлдээд тоглохыг яах вэ?
Тэргүүлэх:Осол гэмтлээс өөрийгөө хамгаалахын тулд хамгаалалтын бүсээ заавал зүүх хэрэгтэй. Мөн та эргүүлээд эргүүлбэл жолооч анхаарал сарниулж, зам дээрх нөхцөл байдлыг сайтар хянахгүй байх нь осолд хүргэж болзошгүй юм.

Хүүхэд
Өмд болон машинаар
Аврах бүс байдаг.
Тэд бол таны машин
Өөртөө чанга тэврээрэй!

Нюша:Энэ нь үнэн, гэхдээ та дараа тоглож болно.
"Бибика" бүжиг - Барбарики

Гэрлэн дохио:Та ямар гэрлэн дохиогоор зам хөндлөн гарах боломжтой вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт:Ногоон
Нюша:Гэхдээ би гэрлэн дохио руу огт хардаггүй, хүссэн үедээ явдаг.
Тэргүүлэх:Нюша, энэ нь зөв биш, учир нь та зөвхөн ногоон гэрэл ассан үед л зам хөндлөн гарч болно, улаан гэрэл асах үед та зогсох хэрэгтэй, шар гэрэлтэй үед алхахад бэлдээрэй. Тэгээд ч явган зорчигчид улаан гэрэл асч байхад машин ногоон гэрэл асдаг. Энэ нь машин жолоодож байхдаа явган зорчигчийг мөргөхгүйн тулд хийгддэг. Тиймээс машин болон явган зорчигчид ээлжлэн хөдөлдөг.
Гэрлэн дохио:Эсвэл та миний тухай шүлэг мэддэг болов уу?

Хүүхэд
Гэрлэн дохио биднийг очихыг хүлээж байна.
Шилжилтийг гэрэлтүүлдэг.
Улаан нүд гэрэлтэв:
Тэр биднийг саатуулахыг хүсч байна.
Хэрэв улаан байвал арга байхгүй.
Улаан гэрэл - чи явж чадахгүй. (Ирина Гурина)

Хүүхэд
Шар гэрэл нь тийм ч хатуу биш:
Хүлээгээрэй, бидэнд одоохондоо арга байхгүй.
Хурц шар нүд шатаж байна:
Бүх хөдөлгөөн нь үнэ цэнэтэй юм! (Ирина Гурина)

Хүүхэд
Эцэст нь ногоон нүд
Бидний замыг нээж өгдөг.
Судалчлагдсан шилжилт
Залуу явган зорчигчдыг хүлээж байна! (Ирина Гурина)

Гэрлэн дохио:Би чамд тоглоом тоглохыг санал болгож байна

"Явган хүн ба гэрлэн дохио" гадаа тоглоом
Ногоон гэрэл асвал хүүхдүүд байрандаа алхаж, шар гэрэл асвал алга ташина, улаан гэрэл асвал босно.

Нюша:Баярлалаа залуусаа, одоо би гэрлэн дохиог анхааралтай харах болно.
Гэрлэн дохио:Нюша бүх зүйлийг ойлгосон нь маш сайн хэрэг. Хараач, энэ ямар тэмдэг вэ? (унадаг дугуйн замын тэмдгийг харуулж байна)
Унадаг дугуйн буухиа

Гэрлэн дохио:Одоо би замын тэмдгийн талаар оньсого асуух болно, та зөв тэмдгийг олох ёстой.
(охидод замын тэмдэг өгдөг)

Би зам дээр гараа угаагаагүй,
Жимс, хүнсний ногоо идсэн.
Би өвчтэй байна, би нэг зүйлийг харж байна
Эмнэлгийн тусламж.
Анхны тусламжийн станцын тэмдэг

Жолоочийн тоормос. Зогс!
Энэ тэмдэг нь таны өмнө хориг юм.
Энэ бол хамгийн хатуу тэмдэг юм
Та асуудалд орохгүйн тулд.
Та тэмдгийг дагаж мөрдөх ёстой
Тоосгоны доор машин бүү яв.
Орох тэмдэг байхгүй

Байшингийн ойролцоо хүүхдийн тоглоомын талбай
Дүрэмд зааснаар энэ нь орон сууцны бүс юм.
Тэмдэг нь жолоочид хэлэх болно -
Хашаандаа - сонор сэрэмжтэй байгаарай.
Чи чимээгүй, болгоомжтой жолоодоорой,
Та боломжтой газраа зогсоо.
Орон сууцны бүсийн тэмдэг

Зогсоох тэмдэг. Юу болсон бэ?
Жолоочийг чадварлаг тоормослох,
Хөдөлгүүрийг бүү унтраа, хөлдөө
Бүх зүйл сайхан байна? Үргэлжлүүлэн дарна уу.
"Зогсоолгүй зогсохыг хориглоно" гэсэн тэмдэг

Зогсоорой, бөөн хүмүүс.
Удахгүй автобус ирнэ.
Хотын тээвэр энд хүлээж байна,
Тэд оффис, цех, гэр лүүгээ явдаг.
Сургууль, цэцэрлэгт явах,
Амралтын үеэр тэд жагсаалд явдаг.
Гудамжны мөчлөгт
Хотын тээврийг өндөр үнэлдэг!
"Автобус эсвэл троллейбусны зогсоол" гэсэн тэмдэг

Бид удаан хугацаагаар машин жолоодсон, ядарсан,
Тэгээд гэдэс нь архирч эхлэв
Тэд үүнийг бидэнд хүлээн зөвшөөрсөн
Та удаан хугацаанд өлсөж байсан.
Таван минут хүрэхгүй хугацаа өнгөрчээ
Энд хооллох гэсэн тэмдэг байна.
"Хүнсний станц" гэсэн тэмдэг

Тэргүүлэх:Залуус аа, бүжиглэцгээе.
Бүжиг "Замын тэмдэг" хүүхдийн шоу хамтлаг Саманта

Гэрлэн дохио:Одоо би "Тэмдэгтээ гүйх" тоглоом тоглохыг санал болгож байна.
Гадна тоглоом "Тэмдэгтээ гүй" Хүүхдүүд 5-7 хүнтэй багуудад хуваагдаж, нэг хүүхэд гартаа тэмдгийг авч, цагирагт зогсож, багийн бусад хүүхдүүд түүнийг тойрон тойрог үүсгэдэг. Хөгжим тоглож байх үед хүүхдүүд тоглоомын талбайг (танхим) тойрон алхаж, хөгжим зогсоход хүүхдүүд өөрсдийн тэмдэг рүү гүйж, тойрог үүсгэдэг. Тэмдгүүдтэй хүүхдүүд өөр цагираг руу гүйж байраа өөрчилдөг.

Нюша:Залуус аа, та нарт маш их баярлалаа, замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөх нь зайлшгүй шаардлагатай гэдгийг ойлгосон. Би одоо явж, Смешарики найзууддаа замын дүрмийн талаар хэлье.
Нюша явахад хүүхдүүд түүнтэй баяртай гэж хэлэв.
Гэрлэн дохио:Залуус аа, та нар мундаг байна, би та нарыг замын дүрмийг мэддэг гэдгийг би харж байна, одоо би өөр цэцэрлэгт явах болно, мөн та замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөхөө бүү мартаарай гэдгийг сануулж байна.
Гэрлэн дохио гарч, хүүхдүүд баяртай гэж хэлдэг.
Илтгэгчид:Залуус аа, би та нарт замын цагдаагийн байцаагчийн машин дээр очиж, сайтар харахыг санал болгож байна.
Баярын дараа машины ойролцоох замын цагдаа байцаагчийн ажлын талаар ярьж, хүүхдүүдэд машинаа үзүүлж байна.