Оюутны өөрөө удирдах ёсны тухай журам. Оюутны өөрийгөө удирдах тухай журам - Манай сургууль - Псков мужийн бүс нутгийн боловсролын портал Өөрийгөө удирдах журам

Хянаж, баталсан Батлагдсан:

хотын боловсролын байгууллагын захиралтай хийсэн уулзалт дээр

ангийн багш нар "Сторожевская дунд сургууль

иж бүрэн сургууль"

"___" ____________ 2006 он ______________Захаренко А.М.

Оюутны өөрөө удирдах ёсны тухай журам.
1. Ерөнхий заалт.

Оюутны өөрөө удирдах байгууллага нь "Сторожевская дунд сургууль" хотын боловсролын байгууллагын үндсэн дээр ажилладаг.
Оюутны өөрөө удирдах байгууллага нь сургуулийн дүрмийн дагуу үйл ажиллагаагаа явуулдаг.
Оюутны засгийн газар нь олон нийтийн, сонирхогчийн, өөрөө удирдах ёсны, ашгийн бус, оюутнуудын сайн дурын холбоо юм.
Оюутны өөрөө удирдах байгууллагын үйл ажиллагааг сургалтын асуудал эрхэлсэн дэд захирал, багш зохион байгуулагч, ангийн багш нар шууд удирддаг.

Оюутны засгийн газрын зорилго, зорилтууд.

Үндсэн зорилгоСургуулийн орчинд оюутны өөрөө удирдах ёс нь:

2.1. Сургуулийн ажилтнууд - багш, сурагчдын харилцан итгэлцэл, нямбай байдал, хүндэтгэл, хариуцлага, бүтээлч хамтын ажиллагааны үндсэн дээр менежментийг хангах. Сургууль дахь өөрийгөө удирдах нь ангийн бүлгүүдэд автоматаар өөрийгөө удирдах гэсэн үг юм.

2.2. Оюутнуудын жижиг, дунд багийг удирдах чадварыг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх, сургуулийн дотоод асуудлыг шийдвэрлэхэд сурагчдыг татан оролцуулах хүүхдийн орчинд уур амьсгалыг бүрдүүлэх.

2.3. Нийгэм дэх ардчилсан харилцааны үндсийг хүүхдүүдэд заах.

2.4. Хүүхэд, өсвөр насныхны сонирхол, хэрэгцээг ухамсарлах нөхцлийг бүрдүүлэх.

2.5. Нийгмийн ач холбогдолтой төслүүдийг хөгжүүлэх.

2.6. Бүс нутаг, бүгд найрамдах улсын янз бүрийн залуучуудын холбоо, байгууллагуудтай харилцах харилцааг хөгжүүлэх.

Даалгавруудөөрийгөө удирдах:

2.7. Төрөл бүрийн чиглэл, үйл ажиллагааны төрлөөр хангах замаар хувь хүн бүрийн өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө батлах, хэрэгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх.

2.8. Бүтээлч байдал, санаачлагыг хөгжүүлэх, идэвхтэй хувиргах чадварыг бий болгох иргэний байр суурьсургуулийн сурагчид.

2.9. Сургуулийн амьдралыг удирдах, зохион байгуулах үйл явцад хамгийн олон тооны сурагчдыг татан оролцуулах.

3. Сургуулийн өөрөө удирдах байгууллагын бүтэц.

Өөрийгөө удирдах байгууллага нь гурван түвшнээс бүрддэг.

1) Сургуулийн зөвлөл (сургуулийн оюутны ажилтнууд).

Сургуулийн зөвлөлийг сургуулийн дарга тэргүүлдэг бөгөөд боловсрол, хэвлэл мэдээлэл, спорт, аюулгүй байдал, чөлөөт цаг, экологи, хөдөлмөр, нийгмийн хамгаалал зэрэг сайд нарт (7-10-р ангиас) захирагддаг.

2) Бүх сайдын орлогч (5-7-р ангийн сурагчид). Тэдэнд харьяалагддаг нь бага орлогч (2-4-р ангийн сурагчид) юм.

3) Ангийн зөвлөл.

Ангийн зөвлөлийг ахлах зөвлөхөөр ахлуулж, харьяанд нь боловсрол, хэвлэл, спорт, аюулгүй байдал, амралт чөлөөт цаг, экологи хөдөлмөр, нийгмийн хамгаалал хариуцсан хэлтсүүд байна.
4. Оролцогчид.

Оюутны өөрийгөө удирдах ажиллагаанд оролцогчид нь ангийн ерөнхий хурлаар (хоёр, гуравдугаар шат) болон сургуулийн зөвлөлийн хурлаар (эхний шат) сонгогдсон сургуулийн сурагчид юм.

5. Оюутны засгийн газрын үйл ажиллагаа.

Сургуулийн зөвлөлийн удирдлага, ажлын журам.

Оюутны өөрөө удирдах байгууллагын үйл ажиллагаа нь дараахь зүйл дээр суурилдаг зарчим:

Оюутны засгийн газрын үйл ажиллагаа нь оюутнуудын сонирхол, хэрэгцээг хангахад чиглэгдсэн байх ёстой.

Хүн төрөлхтөн - үйлдлүүд нь ёс суртахууны зарчимд суурилсан байх ёстой.

Сайн дурын байдал, өөрөө удирдах байгууллагын бүх гишүүдийн тэгш байдал, хууль ёсны байдал, ил тод байдал.

Хүүхэд, өсвөр үеийнхний ашиг сонирхлын тэргүүлэх чиглэл, хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйлс.

Өөрийгөө удирдах байгууллагын гишүүд болох бүх оюутнуудад нээлттэй байх, зорилго, зорилтоо хуваалцдаг бусад залуучуудын бүлгүүдтэй хамтран ажиллах.

Өөрийгөө удирдах байгууллагын гишүүн бүрийн эрх ашиг, нэр төр, үзэл бодлыг хүндэтгэх.

Гаргасан шийдвэрийн биелэлтийг харилцан болон хувийн хариуцлага.

Хэлэлцэх эрх чөлөө, өөрөө удирдах байгууллагын ажлын ил тод байдал.

Цөөнх, олонхийн санал бодлыг хүндэтгэх.

Сургуулийн зөвлөлийн дүрэм.

Сургуулийн зөвлөл нь 1-11 дүгээр ангийн сурагчдын өөрийгөө удирдах байгууллага юм. Сургуулийн зөвлөл нь оюутны засгийн газрын сонгогдсон удирдах байгууллага юм. 7-10-р ангийн сурагчид зөвлөлийн гишүүн болно.

Сургуулийн зөвлөлийн үйл ажиллагаа:

Сурагчдын хичээлээс гадуурх болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг төлөвлөх, зохион байгуулахад оролцдог;

Оюутны үйл ажиллагаа явуулах төлөвлөгөөг батлах;

Оюутны өөртөө анхаарал халамж тавих, тэдний үүрэг хариуцлага, сургуулийн сахилга бат, дэг журмыг сахиулах;

Сургуулийн удирдлагад санал гаргах;

Сургуулийн үйл ажиллагаанд хичээлийн оролцоог ажиглах, үндсэн үйл ажиллагааг зохион байгуулах, үнэлгээ өгөх;

Ангийн бүлгүүдийн ажлын тайланг сонсох (жилийн эцэст);

Жижүүр, сурах бичиг дэвтэр, цайны газар гэх мэт газруудад шалгалт хийж байна.

Ажлын бие даасан дүн шинжилгээ хийдэг.

Сургуулийн зөвлөл нь сургуулийн сурагчдын эрх ашгийг хамгаалж, хамгаалдаг.

Зөвлөлийн гишүүн бүр өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх эрхтэй бөгөөд оюутнуудын нэгдсэн хуралдаан, захиргаа, багш нарын зөвлөлийн түвшинд бүхэл бүтэн зөвлөлийн санал бодлыг илэрхийлэх эрхтэй.

Төгсгөлд нь хичээлийн жилСургуулийн зөвлөлийн нийт гишүүд: сургуулийн дарга, сайд нар хийсэн ажлаа тайлагнаж, дараа жилийнхээ санал хүсэлтийг гаргана.

Зєвлєлийн гишvvн бvр оны эцэст огцрох эрхтэй бєгєєд зєвлєлийн биелэлтийг хангаагvй зэргээс шалтгаалж нэгдсэн хуралдаанаар огцруулж болно.

Сургуулийн дарга нь сургуулийн зөвлөлийг тэргүүлдэг бөгөөд сургуулийн хэмжээнд нууц санал хураалтаар 2 жилийн хугацаатай сонгогддог.

Анги бүр сургуулийн даргын албан тушаалд нэр дэвшүүлэх эрхтэй.

Сургуулийн зөвлөл долоо хоног бүрийн даваа гаригт анхны том завсарлагаанаар хуралддаг (долоо хоногийн асуудлыг хэлэлцэх); Улиралд 2 удаа (хэлэлцүүлэг, дүн шинжилгээ хийх, хэргийг төлөвлөх) шаардлагатай бол. Сургуулийн зөвлөл шийдвэрээ сурган хүмүүжүүлэх асуудал эрхэлсэн дэд захирал, зохион байгуулагч багшаар дамжуулан сургуулийн захиргаанд дамжуулдаг.

Сургуулийн зөвлөл нь ажлын дэвтэр хөтөлдөг.
Эрх үүрэг.

Оюутны засгийн газрын төлөөлөгчид дараахь эрхтэй.

Нутгийн удирдлагын төлөөлөгчдийг сонгох, сонгогдох;

Байгууллага дээр ажиллах гадуурх үйл ажиллагаасургуулиуд;

Шаардлагатай гэж үзвэл хуваарийн гадуур хуралдах;

Нээлттэй уулзалт хийх, сургуулийн захиргаа, тосгоны зөвлөлийн төлөөлөгчдийг урих;

Санал дэвшүүлэх, санал бодлоо нээлттэй илэрхийлэх;

Сургуулийн дүрэм, оюутны нэр төрийн дүрмийг зөрчихгүйгээр, сургуулийн бусад ажилтнуудын эрхийг зөрчихгүйгээр сургуулийн боловсролын үйл явцад нөлөөлөх;

Үндсэн хуультай харшлахгүй байгаль орчны болон олон нийтийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах Оросын Холбооны Улс, Сургуулийн дүрэм.
Ажлын үүрэг хариуцлага.

Сургуулийн дарга:

Сургуулийн захирал, хүмүүжлийн асуудал эрхэлсэн дэд захирал, багш зохион байгуулагчид шууд тайлагнана;

Сургуулийн зөвлөлийн тайлангийн баримт бичгийг хөтөлдөг бөгөөд үүнд:

A) сургуулийн зөвлөлийн жагсаалт; хоёр дахь шатны жагсаалт (дэд сайд ба дэд орлогч);

B) хийсэн үйл ажиллагааны тайлан;

в) сургуулийн зөвлөлийн хурлын тэмдэглэл.

Зөвлөлийн ээлжит болон шуурхай хуралдааныг зохион байгуулж, хэрэгжилтэд нь хяналт тавьж, явуулах;

Сургуулийн зөвлөл, ангийн зөвлөлийн үйл ажиллагааг зохицуулна.

Сургуулийн дарга нь сургуулийн захиргаа, сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлд оюутны өөрөө удирдах ёсны эрх ашгийг төлөөлөх эрхтэй; оюутны засгийн газраас янз бүрийн үйл ажиллагааг хариуцах хүмүүсийг томилох. Оюутны удирдлагын зөвлөлийн ажлыг зохион байгуулж, энэ заалтын хэрэгжилтэд хяналт тавьж ажиллахыг дарга үүрэг болгосугай.

Сургуулийн зөвлөлийн сайд нар Сургуулийн даргад тайлагнана. Тэд сонгогдох, сургуулийн зөвлөлийн хуралд нэг санал өгөх, хурлаар асуудлаа хэлэлцэх эрхтэй. Сайд нар зөвлөлийн хуралдаанд заавал оролцдог бөгөөд хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр гурван удаа хуралдаагүй бол зэмлүүлнэ.

Сургуулийн зөвлөлийн бүрэн эрхийн хугацаа 2 жил байна. Оюутны засгийн газар татан буугдсан тохиолдолд гишүүнчлэлээ алдах тохиолдол гардаг.

Сургуулийн зөвлөлийн сайд нар тодорхой чиглэлээр үйл ажиллагаа төлөвлөж, зохион байгуулж, үр дүнг үнэлдэг.

Боловсролын сайд нь боловсролын үйл явцын талаар мэдээлэл цуглуулах, “Суралцах бол бидний үндсэн ажил” стенд зураг төсөл боловсруулах (улирал, хагас жил, жилийн дүн), амжилт муутай хүүхдүүдтэй ажиллах, “Бидний өдрийн тэмдэглэл, дэвтэр” рейд хийх үүрэгтэй. .”

Сургуулийн өнгө төрхийг бүрдүүлэх, сургуулийн ханын сонин, зарлал, зурагт хуудас гаргах ажлыг Хэвлэлийн сайд хариуцдаг.

Спортын сайд нь спортын тэмцээн уралдааныг бэлтгэх, зохион байгуулах, бүс нутгийн спортын арга хэмжээнд оролцох, сургуулийн сурагчдын спортын амжилтын талаар мэдээлэл цуглуулах үүрэгтэй.

Аюулгүй байдлын сайд нь сургууль дээр жижүүр хийх, сургуулийн өмч хөрөнгийг хадгалах, оройн цагаар аюулгүй байдал, дэг журам сахиулах, сургуулийн сурагчдыг дүрэм журамтай танилцуулах үүрэгтэй. аюулгүй зан үйл, дотоод журмын шаардлагын биелэлтэд хяналт тавьж, "Бид хэрхэн жижүүрлэж байна", "Хоолны өрөө" рейд хийх.

Амралт зугаалгын үдэш, амралт, оюуны тоглоом, үзэсгэлэн, уралдаан тэмцээн, төрөл бүрийн театрын тоглолт зэрэг янз бүрийн арга хэмжээг бэлтгэх, зохион байгуулах ажлыг Чөлөөт цагийн сайд хариуцдаг.

Экологи, хөдөлмөрийн сайд нь улирлын төгсгөлд сургуулийн орчныг цэвэрлэх, их цэвэрлэгээний өдөрлөг зохион байгуулах, сургуулийн ойр орчмын амьдрах орчны аюулгүй байдал, арчилгааг хариуцаж байна.

Ахмад дайчид, сургуулийн өмнөх албан хаагчид, Аугаа эх орны дайнд оролцож байсан ахмад дайчдад бүхий л талын туслалцааг үзүүлэх үүргийг Нийгмийн хамгааллын сайд хүлээж байна. Эх орны дайн(2006 оны байдлаар 12 хүн амьд үлдсэн).

Хотын боловсролын байгууллага

9-р дунд сургууль

Сургуулийн зөвлөл

протоколын дугаар ______

"___"______ ____20__-аас

Би зөвшөөрч байна______________

Нийслэлийн боловсролын байгууллагын 9-р дунд сургуулийн захирал //

"" 20

БАЙРЛАЛ

9-р сургуулийн сурагчдын өөрөө удирдах ёсны тухай

1. Ерөнхий заалтууд.

1.1. Гүйцэтгэх байгууллага нь Сургуулийн оюутны зөвлөл болох сургуулийн оюутны өөрөө удирдах байгууллага нь сурагчдыг сурган хүмүүжүүлэх үр дүнтэй хэрэгсэл болох эв нэгдэлтэй багийг бүрдүүлэхэд идэвхтэй дэмжлэг үзүүлэхийг уриалж байна. эрх, үүрэг хариуцлага.

1.3.Сургуулийн оюутны холбооны дээд байгууллага нь бүх нийтийн хурал, оюутны бага хурал юм.

1.4. Оюутны зөвлөл нь 1-11-р ангийн сурагчид, 1-4-р ангийн "Детствоград", 5-8-р ангийн "Хамтын нөхөрлөл", 9-11-р ангийн "Интел-Град" ахлах сургуулийн сурагчдын зөвлөлөөс бүрддэг.

1.5. Оюутны зөвлөлийг 5-11-р ангийн сурагчдын санал хураалтаар сонгодог ерөнхийлөгчөөр удирддаг.

1.6. Оюутны зөвлөл нь тэнхимийн эрхлэгчээр ахлуулсан клубуудаас бүрддэг.

1.7. Бага ангийн сурагчид (1-4-р анги) сургуулийн болон хичээлээс гадуурх янз бүрийн арга хэмжээнд оролцох замаар сургуулийн оюутны зөвлөлийн үйл ажиллагаатай танилцдаг.

1.8. Дунд сургуулийн сурагчид (5-8-р анги) янз бүрийн арга хэмжээ зохион байгуулах, явуулахад оролцдог.

2. Сургуулийн өөрөө удирдах байгууллагын зорилго, зорилт.

2.1. Оюутны өөрөө удирдах ёсны зорилго нь үндэсний нийтлэг соёлын үнэт зүйлс, янз бүрийн насны багш, оюутнуудын нийгэмлэгтэй танилцах үндсэн дээр өндөр ёс суртахуунтай, бүтээлч, идэвхтэй хувь хүнийг төлөвшүүлэх явдал юм.

2.1.1. Оюутны зөвлөлийн зорилго нь оюутнуудын боловсролын байгууллагын удирдлагад оролцох эрхийг хэрэгжүүлэхэд оршино.

2.2. Сургуулийн өөрөө удирдах байгууллагын чиг үүрэг нь:

Сургуулийн хэмжээнд нэг баг бүрдүүлэх замаар боловсролын тогтолцоог бүрдүүлэх;

Хувь хүнийг хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйлстэй танилцуулах, хувь хүнээр шингээх нийгмийн хэм хэмжээсургуулийн олон нийтийн амьдралд оролцох замаар;

Үйл ажиллагааны чиглэл, төрлийг өргөн сонголтоор хангах замаар хувь хүн бүрийн өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө батлах, хэрэгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх;

Сургуулийн сурагчдын бүтээлч байдал, санаачлагыг хөгжүүлэх, идэвхтэй иргэний байр суурийг бий болгох;

Бие биедээ анхаарал халамж тавих, бага насны хүүхдүүд, насанд хүрэгчдийн бие биенээ хүндэтгэх харилцааг хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх.

2.3. Сургуулийн оюутны зөвлөл нь хөдөлмөрийн хүмүүжил, ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох, хичээлээс гадуурх хүмүүжлийн ажлыг зохион байгуулах, өөртөө үйлчлэх үйл ажиллагааг төлөвшүүлэх, сурагчдын дунд нийтийн өмчийг хайрлан хамгаалах хандлагыг төлөвшүүлэх, сурагчдад ухамсартай сахилга бат, зан үйлийн соёлыг төлөвшүүлэх, бүх нийтээр сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцдог. сурагчид сургуулийн дотоод дүрэм, сурган хүмүүжүүлэх дүрэмт хувцасны шаардлага. Зөвлөл нь суралцахад харилцан туслалцаа үзүүлэх, олимпиад, тэмцээн, үдэшлэг зохион байгуулах, явуулахад тусалдаг. эрдэм шинжилгээний сэдвүүд, мөн CTD-ийн санаачлагч бөгөөд тэдгээрийг хэрэгжүүлэх зөвлөлүүдийг байгуулдаг.

2.4. Сургуулийн оюутны зөвлөл нь сургуулийн сурагчдын хөдөлмөрийн холбоог байгуулахад оролцож, тэдний үр дүнтэй үйл ажиллагааг зохион байгуулахад бүх талаар хувь нэмэр оруулдаг.

2.5. Сургуулийн оюутны зөвлөл нь сургууль дээрээ өөртөө үйлчлэх ажлыг зохион байгуулдаг: анги танхим, оффис болон бусад байрыг цэвэрлэх, сургуулийн гадна талбайг тохижуулах, анги, ангийн тоног төхөөрөмжийн аюулгүй байдлыг хангахад хувь нэмэр оруулдаг.

3. Оюутны зөвлөлийн чиг үүрэг

Оюутны зөвлөл :

3.1. Сургуулийн амьдралд тулгамдаж буй асуудлыг шийдвэрлэхдээ оюутнуудын нэрийн өмнөөс үйл ажиллагаа явуулдаг: асуудлын талаар суралцаж, оюутнуудын санал бодлыг илэрхийлдэг сургуулийн амьдрал, сургуулийн удирдлагын байгууллагад оюутнуудын байр суурийг илэрхийлж, боловсролын үйл явцыг сайжруулах санал боловсруулдаг.

3.2. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд оюутны санаачлагыг хэрэгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлдэг: хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны чиглэлээр сургуулийн сурагчдын сонирхол, хэрэгцээг судалж, хэрэгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлдэг.

3.3. Зөрчилдөөний асуудлыг шийдвэрлэхэд дэмжлэг үзүүлнэ: сургуулийн асуудлыг шийдвэрлэх, сурагчид, багш, эцэг эхийн эрх ашгийг зохицуулахад оролцож, сурагчдын эрхийг хамгаалах ажлыг зохион байгуулдаг.

4. Эрх үүрэг.

4.1. Оюутны төрийн байгууллагууд бодит эрхтэй бөгөөд ажилдаа бодит хариуцлага хүлээдэг.

4.2. Аливаа сургуулийн сурагч, түүнчлэн сургуулийн оюутны төрийн байгууллага дараахь эрхтэй.

Өөрийн нэр төр, нэр төрөө хүндэтгэхийн тулд гомдол гарга зөрчилдөөний нөхцөл байдалВ дээд эрх мэдэлсургуулийн оюутны засгийн газар.

Хувийн ашиг сонирхол, ангийнхаа ашиг сонирхлыг илэрхийлэх, хамгаалах.

Оюутны төрийн байгууллагыг сонгох;

Сургуулийн үйл ажиллагааг удирдахад оролцох;

Санал бодлоо илэн далангүй, зөв илэрхийлж, сургуулийн төрийн байгууллагуудын үйл ажиллагааг шүүмжилж, цаашид авч үзэх саналаа илэрхийлэх.

Үйл ажиллагаа нь сургуулийн өөрөө удирдах байгууллагын зорилго, зорилт, сургуулийн дүрэмтэй харшлахгүй аливаа бүтээлч бүлгэм, хороо, клуб гэх мэтээр нэгдэх.

Хаалттай болон бусад арга хэмжээг оролцуулан сургуулийн талбай дээр долоо хоногт ядаж нэг удаа хурал хийх.

Сургуулийн талбай дээрх мэдээллийг зориулалтын газар (сурагчийн зөвлөлийн лангуу) болон сургуулийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр байрлуулж, тэдний төлөөлөгчдөд ангийн цаг, эцэг эхийн хурал дээр үг хэлэх цаг гарга.

Сургуулийн удирдлагад бичгээр хүсэлт, санал хүргүүлж, албан ёсны хариуг авах.

Сургуулийн зохицуулалтын баримт бичиг, тэдгээрийн төсөлтэй танилцаж, санал хүсэлт гаргах.

Сургуулийн амьдралын асуудлаар сургуулийн захиргаанаас мэдээлэл авах.

Оюутнуудын дунд санал асуулга, санал асуулга явуулах.

Оюутны зөвлөлийн арга хэмжээг бэлтгэх, явуулахад боловсролын ажлыг хариуцдаг сургуулийн удирдлагуудын зохион байгуулалтын дэмжлэгийг ашиглах.

Сургуулийн сургалтын үйл явцыг сайжруулах талаар сургуулийн захиргаанд санал гаргах.

Хэвлэлийн эрхтнүүдийг бий болгох.

Бусад боловсролын байгууллагын оюутны зөвлөлтэй харилцаа тогтоож, хамтарсан үйл ажиллагаа зохион байгуулна.

Захиргаатай зөвшилцөн албан тасалгааны тоног төхөөрөмж, холбооны хэрэгсэл болон бусад сургуулийн эд хөрөнгийг ашиглах.

Төлөвлөгөөний талаар санал гаргах боловсролын ажилсургуулиуд.

Сургуулиас гадуурх байгууллага, байгууллагад оюутнуудын ашиг сонирхлыг төлөөлөх.

Хотын болон түүнээс дээш түвшний арга хэмжээнд сургуулийн төлөөлөгчдийг бүрдүүлэхэд оролцох.

Хууль, сургуулийн дүрэмд заасны дагуу бусад бүрэн эрхийг хэрэгжүүлэх.

4.3. Оюутны засгийн газрын гишүүн оюутнууд дараахь зүйлийг хийх шаардлагатай.

Хичээл, ажилдаа үлгэр дуурайл үзүүлэх, сургуулийн эд хөрөнгөд анхаарал тавих, хичээлийн болон хөдөлмөрийн сахилга бат, зан үйлийн хэм хэмжээг сахих;

Үйл ажиллагааныхаа талаар ангиудад мэдэгдээрэй.

5. Оюутны зөвлөлийг бүрдүүлэх журам, бүтэц.

5.1. Сургуулийн удирдлагын тогтолцоо нь 2 шатлалтай:

Нэгдүгээр (үндсэн) түвшин бол ангийн өөрөө удирдах ёс;

Хоёр дахь нь сургуулийн өөрөө удирдах байгууллага.

5.2. Оюутны зөвлөлийг сонгон шалгаруулалтаар нэг жилийн хугацаатай байгуулна.

5.3. Оюутны зөвлөл нь 1-11-р ангийн сурагчдаас бүрддэг бөгөөд ангийн бүлгүүдээр төлөөлдөг.

5.4. Оюутны зөвлөл нь бүтэц бүрэлдэхүүнээ бие даан тодорхойлж, оюутны зөвлөлийн даргыг гишүүдээсээ сонгодог.

5.5. Сургуулийн боловсролын үйл ажиллагааны үндсэн агуулгын дагуу Зөвлөл нь дараахь клубуудыг байгуулдаг.

Боловсрол;

Хууль, дэг журам, сахилга бат;

Соёл, амралт;

Эрүүл мэнд, спорт;

Хэвлэлийн төв;

тогоочийн тусламж;

Экологи ба хөдөлмөр.

5.7. Клуб бүрийг 1-11-р ангийн сурагчдын санал хураалтаар сонгосон удирдагч удирддаг.

5. 8. Хэлтсийн ерөнхий чиг үүрэг:

Шийдвэр гаргах, боловсруулах;

Гаргасан шийдвэрээ ангиудад хүргэх;

Гаргасан шийдвэрийн хэрэгжилтийг зохион байгуулах;

Шийдвэрийг хэрэгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх;

Шийдвэрийн явц, дүн шинжилгээ, нягтлан бодох бүртгэл, гүйцэтгэлийн үнэлгээ, хяналтын талаархи мэдээлэл авах.

5.8. Зөвлөлийн хуралдааныг сард нэгээс доошгүй удаа хийдэг (шаардлагатай бол илүү олон удаа хийж болно).

5.9.Зөвлөл нь багш, эцэг эхийн өөрөө удирдах байгууллагатай хамтран ажилладаг. Сургуулийн зөвлөлийн ерөнхийлөгч (гишүүд) нь сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлийн ажил, сургуулийн захиралтай уулзах уулзалтад оролцдог бөгөөд үүнд сурагчдын амьдралын асуудал, сургуулийн хэмжээнд зохион байгуулах арга хэмжээг бэлтгэх, явуулах, сурган хүмүүжүүлэх арга хэмжээний талаар ярилцдаг. сургууль бусад боловсролын байгууллагуудтай ярилцаж байна.

6. Сургуулийн өөрөө удирдах байгууллагыг байгуулах, хөгжүүлэх зарчим.

6.1. Багш, сурагч, эцэг эхийн бүх сургуулийн өөрөө удирдах байгууллагыг сонгох.

6.2. Сурган хүмүүжүүлэх удирдлагаар хүүхдийн өөрийгөө удирдах чадварыг хөгжүүлэх.

6.3. Сургуулийн өөрөө удирдах байгууллагуудын үйл ажиллагааг олон нийтэд сурталчлах, нээлттэй байлгах.

6.4. Сургуулийн амьдрал, сургуулийн төрийн байгууллагуудын үйл ажиллагааны аливаа асуудлаар шүүмжлэх, санал бодлоо солилцох эрх чөлөө.

6.5. Сургуулийн өөрөө удирдах байгууллагын гишүүдийн системчилсэн эргэлт, үйл ажиллагааг шинэчлэх.

6.6. Хувь хүн бүрт хүмүүнлэг байх, оюутнуудын ашиг сонирхлыг эрхэмлэх.

7 . Оюутны засгийн газрын бусад байгууллагуудтай харилцах.

7.1.Зөвлөл болон ангийн бүлгүүдийн хоорондын холбоог ангийн хурлаас сонгогдсон ахмадуудаар дамжуулан хэрэгжүүлнэ.

7.2.Ангийн хурал-Анги дахь оюутны өөрөө удирдах ёсны хамтын байгууллага- сард нэгээс доошгүй удаа хуралдана.

7.3.Ангийн хурал нь ангийн багийн үйл ажиллагааны асуудлаар шийдвэр гаргаж, сургуулийн зөвлөлийн шийдвэрийн талаарх мэдээллийг сонсож, эдгээр шийдвэрийг хэрэгжүүлэх тодорхой арга хэмжээг тусгасан байна.

Эдгээр төрлийн үйл ажиллагаа нь:

Танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа - сэдвийн долоо хоногууд, уулзалтууд, Оюун санааны тоглоомууд, мэтгэлцээн, бага хурал, зөвлөлдөх уулзалт (суралцахад оюутнуудын харилцан туслалцаа);

Спорт, амралт зугаалгын үйл ажиллагаа - спортын секц, спортын өдөр, тэмцээн, эрүүл мэндийн өдрүүдийн ажлыг зохион байгуулах;

Уран сайхны болон гоо зүйн үйл ажиллагаа - концерт, амралт, тэмцээн, уулзалт;

Ивээн тэтгэх үйл ажиллагаа - залуу хүмүүст туслах, ахмад настнуудад анхаарал халамж тавих;

Мэдээллийн үйл ажиллагаа - анги, сургуулийн төвүүдийн амьдралын талаархи бичмэл мэдээлэл.

Оюутнууд үйл ажиллагааг бэлтгэх, зохион байгуулахад идэвхтэй оролцдог.

9. Сургууль дахь оюутны өөрөө удирдах ёсны үр дүнтэй үйл ажиллагааны үндсэн шалгуурууд нь:

9.1. Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, түүнийг удирдахад оюутнуудын оролцоо.

9.2. Оюутны багийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах чадвар.

9.3. Хамтарсан зорилгодоо хүрэх хариуцлагыг ухамсарлах.

9.4. Ирээдүйн хөтөлбөрийг шинжлэх, тодорхойлох чадвартай.

10. Зөвлөлийн гишүүнчлэлээс хасах нөхцөл.

Оюутны зөвлөлийн гишүүнийг дараахь тохиолдолд олонхийн саналаар Зөвлөлийн гишүүнээс хасч болно.

Энэ зүйлд заасан үндсэн эрх, үүргийг биелүүлээгүй;

Зөрчил сургуулийн дүрэмболон сахилга бат;

Зөвлөлийн хуралдаанд хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр 3-аас дээш удаа ирээгүй;

Зөвлөлийн гишүүдийн идэвхгүй байдал, санаачлагагүй байдал.

11.Эцсийн заалтууд.

11.1.Энэ заалт батлагдсан цагаас эхлэн хүчин төгөлдөр болох;

11.2. Энэхүү журамд өөрчлөлт оруулахдаа оюутны зөвлөлийн (сургуулийн оюутны бага хурал) санал болгосноор сургуулийн зөвлөлөөс өөрчлөлт оруулна.

"БАТЛАВ"
Захирал боловсролын байгууллага № ___

_______________ /БҮТЭН НЭР/
"___" __________ 20___

СУРГУУЛИЙН ЗӨВЛӨЛИЙН ЖУРАМ

1. Ерөнхий заалт

1.1.Сургуулийн зөвлөл (УИХ, Засгийн газар, Дум гэх мэт. цаашид сургуулийн зөвлөл гэх) нь боловсролын байгууллагын оюутны өөрөө удирдах ёсны сонгуульт байгууллага мөн.
1.2. Сургуулийн зөвлөл нь одоогийн хууль тогтоомж, сургуулийн дүрэм (зүйлтэй холбоос) болон эдгээр дүрмийг үндэслэн ажилладаг.

2. Сургуулийн зөвлөлийн зорилго, зорилт

2.1. Сургуулийн зөвлөлийн зорилго нь боловсролын байгууллагын удирдлагад оролцох явдал юм.
2.2. Сургуулийн зөвлөлийн зорилго нь:
1. Боловсролын байгууллагад суралцагчдын эрх ашгийг төлөөлөх.
2. Сургууль, олон нийтийн амьдралд оюутны санаачлагыг дэмжих, хөгжүүлэх.
3. Сурагчдын эрхийг хамгаалах.
4. Хотын сургуулийн төрийн хөтөлбөрт сурагчдыг татан оролцуулах.
5. Төрийн болон төрийн удирдлагын ажлын туршлага хуримтлуулах.

3. Сургуулийн зөвлөлийн чиг үүрэг

Сургуулийн самбар:
3.1. Боловсролын байгууллагын амьдрал дахь асуудлыг шийдвэрлэхэд оюутнуудыг оролцуулдаг: сургуулийн амьдралын асуудлаар сурагчдын санал бодлыг судалж, томъёолж, боловсролын байгууллагын удирдах байгууллагад оюутнуудын байр суурийг илэрхийлж, боловсролын үйл явцыг сайжруулах санал боловсруулдаг.
3.2. Боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаа, өөрчлөлтийн талаар оюутнуудад мэдээлдэг.
3.3. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд оюутны санаачлагыг хэрэгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлдэг: хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны чиглэлээр сургуулийн сурагчдын сонирхол, хэрэгцээг судалж, хэрэгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлдэг.
3.4. Зөрчилдөөний асуудлыг шийдвэрлэхэд дэмжлэг үзүүлэх: сургуулийн асуудлыг шийдвэрлэх, сурагчид, багш нар, эцэг эхчүүдийн ашиг сонирхлыг зохицуулах, сурагчдын эрхийг хамгаалах ажлыг зохион байгуулах, сахилга бат, дэг журмыг бэхжүүлэхэд оролцдог.
3.5. Дүүрэг, дүүрэг, хотын сургуулийн өөрөө удирдах ёсны тогтолцооны үйл ажиллагааны талаар сурагчдад мэдээлэл өгч, боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрт дүүрэг, дүүрэг, хотын оюутны засгийн газрын хөтөлбөр, төслийг зохион байгуулахад дэмжлэг үзүүлнэ.

4. Сургуулийн зөвлөлийн эрх

Сургуулийн зөвлөл дараахь эрхтэй.

4.1. Хурал, түүний дотор хаалттай хурал болон бусад арга хэмжээг сургуулийн талбай дээр сард 2-оос доошгүй удаа хийх.
4.2. Боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр, цахим хуудсанд заасан газар, сургуулийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр мэдээлэл байршуулах, төлөөлөгчдөө үг хэлэх цаг авах. хичээлийн цаг, эцэг эхийн хурал, удирдах зөвлөлийн хурал.
4.3. Боловсролын байгууллагын удирдлагад бичгээр хүсэлт, санал хүргүүлж, албан ёсны хариуг авах.
4.4. Боловсролын байгууллагын зохицуулалтын баримт бичиг, тэдгээрийн төсөлтэй танилцаж, санал хүсэлт гаргах.
4.5. Боловсролын байгууллагын Удирдах зөвлөл, сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл, боловсролын байгууллагын амьдралд тулгарч буй асуудлыг шийдвэрлэхэд зориулагдсан уулзалтад оюутнуудын ашиг сонирхлыг төлөөлөх.
4.6. Боловсролын байгууллагын захирал болон захиргааны бусад төлөөлөгчидтэй сард дор хаяж нэг удаа уулзалт хийх.
4.7. Оюутнуудын дунд санал асуулга, санал асуулга явуулах.
4.8. Сургуулийн ажилчдад сахилгын шийтгэл ногдуулах, сурагчдын эрхийг зөрчсөн багш нарын сахилгын мөрдөн байцаалтад оролцох санаачлага гарга.
4.9. Боловсролын байгууллагын хамтын удирдлагын байгууллагад ажиллахаар төлөөлөгчдөө илгээх.
4.10. Сургуулийн зөвлөлийн олон нийтийн хүлээн авалтын ажлыг зохион байгуулах, оюутны саналыг цуглуулах, нээлттэй сонсгол хийх, сургуулийн сурагчдын гаргасан асуудлыг шийдвэрлэх асуудлыг боловсролын байгууллагын удирдлага, удирдах зөвлөлд тавих.
4.11. Сургуулийн зөвлөлийн арга хэмжээг бэлтгэх, явуулахад боловсролын ажлыг хариуцдаг боловсролын байгууллагын албан тушаалтнууд, хичээлийн багш нарын зохион байгуулалтын дэмжлэгийг ашиглах.
4.12. Сургуулийн сургалтын үйл явцыг сайжруулах талаар боловсролын байгууллагын удирдлагад санал гаргах; оюутнуудыг шагнах, шийтгэх тухай.
4.13. Хэвлэлийн эрхтнүүдийг бий болгох.
4.14. Багш нарыг албан тушаалд томилох асуудлыг шийдвэрлэхэд оролцоно ангийн багшмөн энэ албан тушаалаас чөлөөлөх.
4.15. Боловсролын бусад байгууллагын оюутны зөвлөлтэй харилцаа тогтоож, хамтарсан үйл ажиллагаа зохион байгуулна.
4.16. Оюутан, багш, эцэг эхийн хоорондын зөрчилдөөнийг шийдвэрлэхэд оролцох. Оюутнуудын сахилгын зөрчлийн асуудлыг авч үздэг боловсролын байгууллагын удирдах байгууллагуудын хуралд сургуулийн зөвлөлийн төлөөлөгчдийг илгээх.
4.17. Захиргаатай зөвшилцөн албан тасалгааны тоног төхөөрөмж, холбооны хэрэгсэл болон бусад сургуулийн эд хөрөнгийг ашиглах.
4.18. Боловсролын байгууллагын боловсролын ажлын төлөвлөгөөнд санал оруулах.
4.19. Боловсролын байгууллагаас гадуурх байгууллага, байгууллагад оюутнуудын ашиг сонирхлыг төлөөлөх.
4.20. Дүүрэг, дүүрэг, хотын хэмжээнд зохион байгуулагдах нийгмийн ач холбогдолтой арга хэмжээнд сургуулийн төлөөлөгчдийг бүрдүүлэхэд оролцоно.
4.21. Хууль, сургуулийн дүрэмд заасны дагуу бусад бүрэн эрхийг хэрэгжүүлэх.

5. Сургуулийн зөвлөлийн үүрэг

5.1. Хурлаа тогтмол хийж, удирдах зөвлөлийн гишүүдийн ирцэд хяналт тавих.
5.2. Боловсролын үйл явцад бусад оролцогчдын эрхийг зөрчихгүйгээр бүх оюутны эрх ашгийг харгалзан үзэж, төлөөлнө.
5.3. Үйл ажиллагаагаа баримтжуулах (хурал болон бусад уулзалтын тэмдэглэл хөтлөх).
5.4. Үйл ажиллагааныхаа талаар сурагч, багш, эцэг эхчүүдэд тогтмол мэдээлж байх.
5.5. Оюутны зөвлөлийн гишүүд боловсролын өндөр үр дүнд хүрэх нөхцлийг бүрдүүлэх.
5.6. Ангийн сурагчдын өөрийгөө удирдах чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.
5.7. Сурган хүмүүжүүлэх үйл явцад оролцогчдын эрх, ёс суртахуун, ёс суртахууны хэм хэмжээ, уламжлалыг дагаж мөрдөхөд хяналт тавих. боловсролын байгууллагаүйл ажиллагаагаа явуулахдаа.

6. Сургуулийн зөвлөлийг бүрдүүлэх журам, бүтэц

6.1. Сургуулийн зөвлөлийг сонгон шалгаруулалтаар нэг жилийн хугацаатай байгуулна.
6.2. 5-11 (эсвэл 8-11) ангийн сурагчид нэг ангид нэг төлөөлөгчийг сургуулийн зөвлөлд сонгодог.

6.2 дугаар зүйлийн бусад сонголтууд:
6.2. Сургуулийн зөвлөлийн бүрэлдэхүүнийг 5-11 (эсвэл 8-11) ангийн сурагчдаас нэр дэвшүүлсэн нэр дэвшигчдээс шууд сонгох замаар бүрдүүлдэг. Сонгуулийг 8-11 (эсвэл 10-11) ангийн төлөөлөгчдөөс бүрдсэн сонгуулийн хороо зохион байгуулдаг.
6.2. Сургуулийн зөвлөлийн бүрэлдэхүүнийг сургуулийн бага хурлаас сонгодог.

6.3. Сургуулийн зөвлөл нь бүтэц бүрэлдэхүүнээ бие даан тодорхойлж, гишүүдээсээ сургуулийн зөвлөлийн даргыг сонгодог.
6.4. Сургуулийн зөвлөл нь ангийн өөрөө удирдах зөвлөлийн ажилд тулгуурладаг.
6. Эцсийн заалтууд
6.1. Энэ заалт батлагдсан цагаасаа эхлэн хүчин төгөлдөр болно.
6.2. Энэхүү журамд оруулсан өөрчлөлтийг сургуулийн зөвлөлийн саналаар хариуцсан багш (оюутны удирдлагын удирдагч) хийж, боловсролын байгууллагын захирал батална.

Сурган хүмүүжүүлэгчээр хүлээн авна Захиалгаар батлав

Зөвлөлийн 2011 оны 6-р сарын 10-ны өдрийн 138 тоот

2011.06.09-ний өдрийн 7 дугаар протокол Сургуулийн захирал:

____________ Э.Н. Элпанова

БАЙРЛАЛ

оюутны өөрөө удирдах ёсны тухай

MBOUВладимирын дунд сургууль

1. Ерөнхий заалт

1.1. Оюутны өөрөө удирдах ёс гэдэг нь сурагчдын санаачлага, бие даасан байдал, бүтээлч байдал, амьдралаа сайжруулах, үүрэг хариуцлагаа ухамсарлах, харилцан туслалцах, зохион байгуулах чадварт суурилсан сургуулийн багийн амьдралын үйл ажиллагааг удирдан зохион байгуулах явдал юм.

1.2. Энэхүү заалтыг ОХУ, Псков мужийн боловсролын тухай хууль тогтоомж, НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц, дүрэм болон сургуулийн бусад орон нутгийн актууд дээр үндэслэн боловсруулсан болно.

2. Үндсэн зорилго, зорилтууд

2.1. Сургуулийн оюутны өөрөө удирдах байгууллагыг бий болгох зорилго нь сурагчдын иргэний оролцоо, нийгмийн ур чадвар, иргэний хариуцлагын чадварыг хөгжүүлэхэд оршино.

2.2. Зорилгодоо хүрэхийн тулд оюутны өөрийгөө удирдах байгууллага дараахь ажлуудыг шийддэг.

Хөгжил хувь хүний чанаруудхичээлээс гадуурх болон гадуурх үйл ажиллагааны янз бүрийн хэлбэрээр оюутнууд;

Аюулгүй байдал шаардлагатай нөхцөлоюутнуудын хувийн шинж чанарыг цогцоор нь хөгжүүлэх, тэдний хэрэгцээнд нийцүүлэн бүтээлч өөрийгөө танин мэдүүлэх;

Оюутнуудад өөрийгөө болон бусдыг ойлгох, амьдралд дасан зохицоход нь туслах,

Амьдрал, үйл ажиллагааг зохион байгуулах замаар оюутнуудын хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх;

Оюутны эрх, ашиг сонирхлыг хамгаалах нөхцөлийг бүрдүүлэх;

Сурах ухамсартай хандлагыг төлөвшүүлэх;

Соёлтой, орчин үеийн хүнийг төлөвшүүлэх;

Хамтын үйл ажиллагааны явцад оюутнуудын санаачлага, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх.

2.3. Оюутны өөрөө удирдах ёс нь дараахь зарчимд суурилдаг.

Харилцан туслалцаа, итгэлцэл;

Хөгжлийн төлөө тууштай байх;

Бүх оюутнуудад тэгш байдал;

Хамтын шийдвэр гаргах;

Оюутны эрх, ашиг сонирхлын тэргүүлэх чиглэл;

Хүн болгонд хүнлэг чанар.

3. Өөрийгөө удирдах байгууллага

3.1. Оюутны өөрөө удирдах байгууллагыг хамрах оюутны тооноос хамааран сургуулийн хэмжээнд болон анги танхимд хуваадаг.

3.2. Оюутны засгийн газрын дээд байгууллага болох оюутны хурал (хурал) нь жилд нэгээс доошгүй удаа, шаардлагатай бол 5-11-р ангийн сурагчдын нэгдсэн хурал юм. Хуралдаанаар хэлэлцэж батална урт хугацааны төлөвлөгөө, оюутны өөрөө удирдах байгууллагын үйл ажиллагааны үндсэн чиглэл, оюутны өөрөө удирдах байгууллагыг бүрдүүлэх, боловсролын үйл явцыг сайжруулах санал боловсруулах, журам, тайланг сонсох, гүйцэтгэлийн үр дүнг үнэлэх. Бүх шийдвэрийг олонхийн саналаар гаргадаг.

Оюутны өөрөө удирдах ёсны энэ байгууллага долоо хоногт ядаж нэг удаа, шаардлагатай бол хуралддаг. Энэ нь асуудлыг шийддэг: сургуулийн сурагчдын бүх байгууллагын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, төлөвлөх гадуурх үйл ажиллагаа, сургуулийн арга хэмжээг бэлтгэх, явуулах төлөвлөгөөг хэлэлцэх, мөн сургуулийн сурагчдын жижүүрийг зохион байгуулах, сургууль дахь дэг журам, сахилга батыг сахих, урамшуулал, шийтгэлийг санал болгодог.

3.4. Оюутны өөрийгөө удирдах үндэс нь ангийн сурагчдын өөрөө удирдах ёс юм. Ангийн өөрөө удирдах ёсны дээд байгууллага нь сард нэгээс доошгүй удаа шаардлагатай бол ангийн сурагчдын хурал юм. Тус хурлаар хамт олныхоо амьдралтай холбоотой аливаа асуудлыг хэлэлцэж, хичээлээс гадуурх ажлын төлөвлөгөөг баталж, ангийн сурагчдын зөвлөлийг сонгодог.

3.5. Ангийн оюутны хороог 9-р сарын 15 хүртэл нэг жилийн хугацаатай сонгодог. Энэ нь ангийн сурагчдын уулзалтын хооронд ажилладаг. Ангийн хурлын шийдвэрийг хэрэгжүүлэх ажлыг зохион байгуулж, сурлагадаа амжилтгүй болсон хүмүүст туслах ажлыг зохион байгуулж, бэлтгэл ажлыг хангаж, удирдан явуулна. гадуурх үйл ажиллагаа, сургуулийн хэмжээнд зохион байгуулагдах ажилд оролцохыг баталгаажуулдаг. Шаардлагатай бол ангийн сурагчдын зөвлөл нь сургуулийн хэмжээнд ижил нэртэй байгууллага байгуулж болно.

Ангийн оюутны зөвлөл нь: ангийн зөвлөлийн дарга, дэд дарга, нарийн бичгийн дарга нараас бүрдэнэ. Менежерүүд: боловсролын салбар, соёлын салбар, эдийн засаг, хөдөлмөрийн салбар, мэдээллийн салбар.

4. Үйл ажиллагааны зохион байгуулалт

4.1. Оюутны өөрөө удирдах байгууллагын үйл ажиллагаа нь танхимын болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, оюутнуудын амьдралыг бүхэлд нь хамардаг.

Сургууль дахь дэг журам, сахилга батыг сахих;

Боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах;

Оюутны засгийн газрын үйл ажиллагааг зохион байгуулах нь сурагчдын ашиг сонирхолд тулгуурласан бөгөөд сургуулийн дүрэмтэй зөрчилдөхгүй.

4.2.Сургуулийн хэмжээнд сурагчдын хурлаар оюутны зөвлөлийг сонгоно.

Бага хуралд оролцох ангийн төлөөлөгчдийг ангийн хурлаар нээлттэй санал хураалтаар энгийн олонхийн саналаар сонгодог. Сургуулийн хэмжээнд болох бага хуралд 5-11 дүгээр ангийн 10-аас доошгүй сурагч сонгогддог.

4.3.Оюутны зөвлөлийн бүтцийг тухайн хичээлийн жилд тодорхой үүрэг даалгаврыг үндэслэн зөвлөл өөрөө тогтооно.

4.4. Оюутны зөвлөлийн ажлыг зөвлөлийн гишүүд байгууллагынхаа хурлаар сонгодог дарга удирддаг.

Шаардлагатай тохиолдолд оюутны зөвлөлийн дэд даргыг сонгодог.

4.5. Оюутны зөвлөл нь захиргаа, сургуулийн зөвлөлтэй нягт хамтран ажиллаж, эцэг эхийн хорооболон сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл. Оюутны зөвлөлийн ажлыг сургуулийн сургалтын асуудал эрхэлсэн дэд захирал зохицуулна.

4.6. Оюутны хороо нь сард нэгээс доошгүй удаа хурлаа хийдэг.

4.7. Оюутны зөвлөлийн шийдвэрийг энгийн олонхийн саналаар гаргадаг. Санал тэнцсэн тохиолдолд хорооны даргын санал шийдвэрлэх үүрэгтэй.

Хорооны гишүүн бүр оюутны байгууллагын амьдралыг зохион байгуулахтай холбоотой аливаа асуудлыг хэлэлцүүлэгт оруулах эрхтэй.

4.8. Боловсролын үндсэн зорилтуудыг шийдвэрлэхийн тулд оюутны өөрөө удирдах байгууллагууд үйл ажиллагаагаа сургуулийн боловсролын хөтөлбөрийн чиглэлтэй уялдуулдаг.

3.4. Оюутны өөрөө удирдах ёсны ажлын үндсэн хэлбэрүүд:

сургуулийн сонины дугаар, сургуулийн вэбсайт дахь хуудас.

3.5. Оюутны өөрөө удирдах байгууллагын анги байгууллагын тайланг үе үе, жилд нэгээс доошгүй удаа; Оюутан бүр сургуульд байх хугацаандаа оюутны засгийн газрын янз бүрийн байгууллагад нэгээс олон удаа ажиллахын тулд хэсэгчлэн шинэчлэгдсэн.

5. Оюутны зөвлөлийн ажлын үндсэн чиглэл

5.1. Оюутны зөвлөл нь жилийн ажлын төлөвлөгөөг боловсруулахад оролцдог

5.2.Ангийн бүлгийн харилцан үйл ажиллагааг зохион байгуулна.

Хотын төсөв боловсролын байгууллага

Тебисская ахлах сургууль 75 жилийн ойн нэрэмжит Новосибирск муж

Новосибирск мужийн Чановский дүүрэг

"ХҮЛЭЭН АВСАН"

Сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлийн хурал дээр

Протокол No1

2019.08.27-ноос

"БАТЛАВ"

Ахлах багш

Давыдов Е.В

29.08. 2019 он

БАЙРЛАЛ

-тай. Тебисское, 2019 он

Байрлал

оюутны өөрөө удирдах ёсны тухай

MBOU Тебисская дунд сургууль

I . Ерөнхий заалтууд

1.1. Оюутны өөрөө удирдах ёс гэдэг нь сурагчдын санаачилга, бие даасан байдал, бүтээлч байдал, амьдралаа сайжруулах, үүрэг хариуцлагаа ухамсарлах, харилцан туслалцах, зохион байгуулах чадварт үндэслэн тэдний ашиг сонирхолд нийцүүлэн сургуулийн хамт олны амьдралыг удирдах явдал юм.

1.2. Оюутны өөрөө удирдах байгууллага нь үйл ажиллагаандаа ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хууль, НҮБ-ын Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц, сургуулийн дүрэм, бусад зохицуулалтын баримт бичиг, түүнчлэн эдгээр дүрмийг баримталдаг.

1.3. Оюутны засгийн газрын үйл ажиллагаа нь дараахь зорилготой.

оюутнуудын тогтоосон боловсрол, соёлын түвшинд хүрсэн амжилт;

сургуулийн дотоод үйл ажиллагааг удирдахад татан оролцуулах замаар оюутнуудыг нийгмийн амьдралд дасан зохицох;

сурагчдад иргэншил, эх оронч үзэл, хөдөлмөрч, хүний эрх, эрх чөлөөг хүндэтгэх, байгаль орчноо хайрлах сэтгэлийг төлөвшүүлэх;

оюутны эрхийг хамгаалах;

оюутны орчинд зөв амьдрал, ёс суртахууны үнэт зүйлс, удирдамжийг бий болгох;

оюутнуудад үлгэр дуурайл болох оюутнуудын бүрэлдэхүүнийг баталгаажуулах;

II . Гол зорилго, зорилтууд

2.1. Оюутны өөрөө удирдах байгууллагыг бий болгох, үйл ажиллагааны зорилго нь:

Хичээлээс гадуурх болон гадуурх үйл ажиллагааны янз бүрийн хэлбэрээр сурагчдын бие даасан чанарыг хөгжүүлэх;

оюутнуудын хувийн шинж чанарыг цогцоор нь хөгжүүлэх, тэдний хэрэгцээнд нийцүүлэн бүтээлчээр өөрийгөө танин мэдэхэд шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлэх;

оюутны эрх, ашиг сонирхлыг хамгаалах нөхцөлийг хангах;

суралцах ухамсартай хандлагыг төлөвшүүлэх;

соёлтой, орчин үеийн хүний боловсрол;

хамтын үйл ажиллагааны явцад оюутнуудын санаачлага, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх.

2.2. Зорилгодоо хүрэхийн тулд оюутны өөрийгөө удирдах байгууллага дараахь ажлуудыг шийддэг.

Оюутны өөрөө удирдах байгууллагын хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг оюутнуудын анги, бүлэгт зохион байгуулах;

сургалтын чанар, оюутны сахилга батыг дээшлүүлэх;

тэдний амьдрал, үйл ажиллагааг зохион байгуулах замаар оюутнуудын хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх;

оюутнуудад өөрийгөө болон бусдыг ойлгох, амьдралд дасан зохицоход туслах, амьдралын бүхий л хүрээнд тэдний эрх, ашиг сонирхлыг нийгмийн хамгаалал, хувийн илрэлхүн бүр зөвхөн багаар л боломжтой.

III . Үйл ажиллагааны зохион байгуулалт

3.1. Оюутны өөрийгөө удирдах байгууллагын үйл ажиллагааны зохион байгуулалт нь эдгээр дүрмийн дагуу хатуу баригдсан бөгөөд сургуулийн дүрэм болон сургуулийн амьдралаас тодорхойлсон бусад зохицуулалтын шаардлагад харшлахгүй.

3.2. Оюутнууд болон багш нарын хоорондын харилцааг сайжруулахын тулд танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, сургуулийн 2, 3-р түвшний боловсролын үйл явц, оюутны өөрөө удирдах байгууллага бий болсон.

Оюутны өөрөө удирдах байгууллагын үйл ажиллагаа нь сургуулийн ашиг сонирхлын үүднээс анги болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа, оюутнуудын амьдралыг бүхэлд нь хамардаг.

сургууль дахь дэг журам, сахилга батыг сахих;

боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулахад захиргаанд туслах;

оюутнуудын хичээлээс гадуурх болон гадуурх үйл ажиллагааг зохион байгуулахад оролцох - спортын секц, сонирхлын клуб, төрөл бүрийн клуб, аялал, үдшийн амралт, аялал, явган аялал гэх мэт ажил, амралт, зугаа цэнгэл.

3.3. Боловсролын үндсэн зорилтуудыг шийдвэрлэхийн тулд оюутны өөрөө удирдах байгууллагууд үйл ажиллагаагаа Оросын сурагчдын хөдөлгөөний хөгжлийн чиглэлтэй уялдуулдаг;

Иргэний оролцоо

Хувь хүний хөгжил

Мэдээлэл, хэвлэл мэдээллийн хөгжил

Цэрэг-эх оронч

Сургуулийн дүрэм болон сургуулийн бусад эрх зүйн баримт бичигтэй харшлахгүй бусад үйл ажиллагааны чиглэл

байнгын зөвлөл, оюутны засгийн газрын зөвлөлийн хурал;

хэлэлцүүлэг;

клуб, дугуйлангийн ажил;

тэмцээн;

бизнесийн тоглоомууд;

семинар, бага хурал.

3.5. Оюутны өөрөө удирдах ёсны ангийн байгууллагууд долоо хоног бүр оюутны зөвлөлийн хуралд тайлагнаж, сургуулийн болон түүнээс гадуурх сахилга бат, зан үйлийн соёлын талаар санал авсан, сурлага муутай оюутнуудыг урьж оролцуулдаг.

IV . Хяналт

4.1. Оюутны өөрөө удирдах ёс нь дараахь зарчимд суурилдаг.

ажлын хариуцлага, сахилга бат, ил тод байдал

харилцан туслалцаа, итгэлцэл;

хөгжүүлэх хүсэл;

бүх оюутнуудын тэгш байдал;

хамтын шийдвэр гаргах;

оюутны эрх, ашиг сонирхлын тэргүүлэх чиглэл;

хүн болгонд хүнлэг ханддаг.

оюутны засгийн газрын бүх байгууллагын үйл ажиллагаанд хяналт тавих, тайлагнах;

4.2. Оюутны өөрөө удирдах ёсны үндэс нь ангийн сурагчдын өөрөө удирдах ёс бөгөөд үүнд дараахь зүйлс орно.

хороонууд: сурлага, сахилга бат, соёл, чөлөөт цаг, спорт, эрүүл мэнд, хэвлэл.

4.3. Оюутны өөрөө удирдах дээд байгууллага нь чуулган юм. Жилд 2 удаа хуралддаг. Хурлын хоорондох хугацаанд ажлын байгууллага нь оюутны зөвлөл юм. Тэрээр 1 жилийн хугацаатай сонгогддог. Зөвлөлийн хуралдаан долоо хоногт нэг удаа болдог.

4.3.1.Оюутны зөвлөлийн бүтэц:

Зөвлөлийн дарга, байнгын бүрэлдэхүүн - Нарийн бичгийн дарга - Сургалт, сахилгын хороо - Соёл, амралт чөлөөт цагийн хороо - Спорт, эрүүл мэндийн хороо - Хэвлэлийн хороо.

4.4 Оюутны зөвлөлийн үйл ажиллагааг сургуулийн вэб сайтад оюутны засгийн газрын хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр мэдээлж байна.

В . Эрх үүрэг

5.1. Оюутны өөрөө удирдах байгууллага нь өөрт олгогдсон бүрэн эрх, энэхүү журмын дагуу бодит эрх эдэлж, ажлаа хариуцна.

5.2. Аливаа сургуулийн сурагч дараахь эрхтэй.

нэр төр, нэр төрөө хүндэтгэх, зөрчилдөөн гарсан тохиолдолд оюутны өөрөө удирдах дээд байгууллагад хандах;

хувийн ашиг сонирхол, ангийнхаа ашиг сонирхлыг илэрхийлэх, хамгаалах;

сургуулийн үйл ажиллагааг удирдахад оролцох;

санал бодлоо илэн далангүй, зөв илэрхийлэх, дараа нь зөвлөлийн хуралдаанаар хэлэлцэх саналаа илэрхийлэх;

5.3. Оюутны засгийн газрын гишүүн оюутнууд дараахь зүйлийг хийх шаардлагатай.

суралцах, ажилдаа үлгэр дуурайл үзүүлэх, сурлага, хөдөлмөрийн сахилга бат, зан үйлийн хэм хэмжээг сахих;

үйл ажиллагааныхаа талаар ангиудад мэдээлэх;

сургуулийн дүрэм, сургуулийн удирдлагын тушаал, оюутны засгийн газрын шийдвэрийг дагаж мөрдөх.