임마누엘 칸트 BFU에서 의료 인력 교육. 'IKBFU' 리뷰

칼리닌그라드에서 훈련받은 첫 번째 의사 클래스는 해당 지역의 병원과 진료소에서 일하기 시작했습니다. 최서부 의료인력 양성에 대하여 러시아 지역 Immanuel Kant Baltic Federal University의 의학 연구소 소장이자 의학 박사 인 Sergei KORENEV 교수는 말합니다.

Sergei Vladimirovich는 의료 기관의 과거에 대해 명확하게 말하기가 어렵습니다. 젊습니까 아니면 오랜 전통을 유지하고 있습니까?

연구소의 역사에서 젊음과 고대는 놀랍게도 얽혀 있습니다. 우리 도시의 의학 교육 역사의 뿌리는 Königsberg 대학이 설립되어 4세기 동안 교육 및 과학 활동을 수행했던 1544년으로 거슬러 올라갑니다. 일반적으로 오래된 유럽 대학은 4개의 학부, 즉 "하위" 학부(철학)와 3개의 "상위" 학부(신학, 법률 및 의학)로 구성됩니다. 쾨니히스베르크에 위치 의학부 1944/1945 학년도까지 훈련받은 전문가.

보고서의 새로운 점은 2006년에 지방 정부의 주도로 의과대학이 신설되어 6년 후 대학 의학연구소로 전환되었다는 것입니다. 1차 모집인원은 48명이었습니다. 점차적으로 대학이 확장되고 새로운 부서가 열렸습니다. 학생 수도 늘어났습니다. 현재 6개 코스가 있습니다. 고등교육 500명 이상의 학생들이 받습니다. 칼리닌그라드대학교 입학 후 의과대학이 연구소는 또한 6개의 중등 직업 교육 프로그램에 대한 훈련을 제공합니다.

아마도 다른 업종을 제외하고는 없을 것입니다. 정보 기술, 변화는 의학만큼 빠르게 일어나지 않습니다. 연구소는 어떻게 새로운 기술을 따라잡을 수 있나요?

실용적인 관점에서 볼 때, 의과대학은 올해로 7년차로 상대적으로 젊습니다. 우리의 작업은 깨끗한 상태에서 시작되며 우리의 활동은 보수주의의 부담을 받지 않는다고 말할 수 있습니다. 대학은 다음을 고려하여 발전하고 있습니다. 현대적인 요구 사항과학 및 고등 의학 교육 분야의 동향.

주목할 만한 점은, 지리적 위치칼리닌그라드는 러시아 고등 교육뿐만 아니라 유럽 고등 교육의 성취를 향한 대학의 방향에 기여합니다. 많은 학생들이 정기적으로 폴란드, 독일, 리투아니아 및 스웨덴에서 인턴십을 받습니다. 국경의 지리적 근접성 덕분에 우리가 외국의 주요 병원 및 연구 센터와 협력하고 국제 프로젝트에 참여하는 것이 다소 더 쉽습니다.

시대에 발 맞추기 위해 연구소는 학습 과정에 새로운 기술을 도입하기 위해 노력하고 있습니다. 물론 다른 많은 러시아 대학에서도 사용됩니다. 예를 들어 학생들의 실무 능력을 향상시키기 위해 로봇과 시뮬레이터에서 임상 상황을 연습할 수 있는 시뮬레이션 센터가 만들어졌습니다. 여기에는 산부인과 병동, 내시경 수술실, 소생실, 중환자실의 근무 환경이 재현되어 있습니다. 연구소는 수술실과 산부인과 병원에서 온라인 방송을 통해 원격의료를 널리 활용하고 있다. 현재 표준 운영 은행이 만들어지고 있습니다.

- 의료인 양성에 있어서 훌륭한 가치대학 부속 진료소 및 병원과 협력하고 있습니다. 이 문제를 해결하는데 있어서 어떤 경향을 볼 수 있으며, 실천적인 기술과 능력의 습득은 어떻게 이루어지나요?

병원과의 파트너십 구축은 매우 중요한 문제이며, 이에 대해서는 전국의 모든 의과대학의 총장들이 동의할 것입니다. 칼리닌그라드 지역 정부와 보건부는 연구소에 상당한 지원을 제공하여 학생들이 실용적인 기술을 습득할 수 있는 기회를 제공하고 기본 진료소에 대한 모든 질문을 신속하고 건설적으로 해결합니다.

연방정부의 일반 노선 교육 수준실무를 아는 졸업생을 준비하고 의료 경험을 쌓는 것은 물론 로봇이나 시뮬레이터에 대한 교육만으로는 충분하지 않고 환자의 병상에서 기술을 향상시키는 것이 필요합니다. 학생들은 최대한 바쁘다 실무, 환자 감독, 편집으로 구성됩니다. 학습 이야기거의 모든 임상 분야의 질병, 야간 근무를 포함한 병원, 외과, 치료, 부인과 부서의 업무. 첫해가 끝나면 즉시 여름 인턴십이 시작됩니다. 다소 힘든 이 작업은 결실을 맺었습니다. 좋은 이론적 기초를 마련하는 동시에 학생들은 귀중한 전문 기술을 습득하게 됩니다.

모든 대학의 주요 부는 우선 물질적, 기술적 기반이 아니라 교직원입니다.

연구소에 전통이 있고 특정 과학 학교가 만들어졌다고 말하기에는 너무 이릅니다. 이 모든 것이 다음 개발 단계의 과제가 됩니다. 처음에 우리는 경험이 풍부한 인력을 대학에 배치하고 특정 전문 분야를 가르칠 교직원을 신중하게 선택하는 문제를 결정해야 했습니다. 한편으로는 연방대학 내에서 일함으로써 생물학, 화학, 철학, 외국어, 대학 직원. 그러나 의과대학 개원 당시 시와 지역에서 전문분야에 경험이 풍부한 교직원을 확보할 수 없어 타 의과대학 출신의 전문가를 초빙했다. 요구사항이 상당히 까다로워 직위당 4~5명씩 경쟁하는 경우도 있었지만 일을 시작한 사람들에게는 실망감이 없었다.

고등 의학 교육, 치료 및 심장학 분야에서 인정받는 권위자는 R.S. 보가체프(Bogachev)의 지휘 하에 22개의 후보 및 박사 논문이 옹호되었습니다. 학생들은 의학 I.Z 후보자로부터 수술의 기초를 배웁니다. 웨이스베이나, L.V. Savich, 의학박사 S.G. 말체바, V.V. 유르첸코, A.A. Fominykh. 산부인과의 기초는 O.N 교수와 같은 전문가가 가르칩니다. Kharkevich, 의학 후보자 N.D. 클리멘코, V.N. 훔치다. V.A. 교수의 주요 과학 방향. Izranova는 인체 해부학 및 초음파 진단입니다. 훌륭한 과학적이고 교육적 경험 N.K.의학 박사가 있습니다. Tikhonova, Yu.E. 모로조프, L.V. Volkova, 의학 후보자 V.F. 본다렌코, E.V. 키리엔코바, N.B. 불리에바, LA 실키나, T.N. 니키티나, O.M. 크레브토바, V.I. 그런데-구사임.

연구소의 초청으로 노보시비르스크, 톰스크, 쿠르스크, 오렌부르그, 모스크바, 상트페테르부르크, 스몰렌스크 및 기타 여러 지역의 의과대학 교수 및 부교수들이 칼리닌그라드를 방문했습니다. 러시아 연방. 그리고 오늘은 연구소에 취업하려는 희망에 대한 월별 신청서가 지역에서 접수됩니다. 일반적으로 인사 문제는 해결되었으며 이제 문제는 과학 학교를 만드는 것입니다. 대학은 이와 관련하여 현재의 교직원과 졸업생 모두에게 큰 희망을 걸고 있습니다.

잘 알려진 라틴어 표현인 "consumor aliis inserviendo" 또는 "내가 다른 사람에게 빛을 발하는 동안 나는 나 자신을 불태운다"는 의사의 업무에 내재된 자기희생의 전통을 강조합니다. 하지만 교수와 부교수는 사람을 향한 사랑의 횃불을 밝히는데...

에게 교육사업우리 졸업생들이 사람들에게 봉사하기 때문에 연구소와 대학의 경영진은 가장 경건한 태도를 가지고 있습니다. 젊은이들에 대해 비난하는 말을 하는 것은 아마도 항상 관례였을 것입니다. 그러나 다행스럽게도 이 모든 불평과 예언은 여전히 ​​공허한 말로 남아 있습니다. 좋은 세대가 우리를 대신할 것입니다. 기부의 날, 자선 행사 '테디 동물 병원'등 젊은이들의 영적 관대함을 드러내는 많은 행사에 연구소 학생들이 어떤 열망과 이해를 가지고 참여하는지 확인해야합니다. 우리는 고아원 두 곳을 후원하고 미래 의료 종사자 훈련을 포함하여 의료 수업에서 특별 수업이 열리는 시립 학교와 우수한 관계를 유지하고 있습니다. 그리고 나 자신 교육 과정대학에는 교육 정신이 스며 들어 있습니다.

미래 전문가의 성격의 많은 측면은 과학적 활동에 의해 형성됩니다. 매년 우리 학생들은 민스크(벨로루시), 뤼베크(독일), 그단스크(폴란드), 클라이페다(리투아니아), 모스크바, 스몰렌스크, 상트페테르부르크, 노보시비르스크에서 프레젠테이션을 진행합니다.

의사를 준비합니다 전체 시리즈더 높은 교육 기관하지만 의료인력 부족은 계속되고 있다. 취업 상황은 어떤가요?

선배들과의 대화를 통해 대다수의 학생들이 이 지역에서 일하고 싶어한다는 것이 분명했습니다. 그리고 오늘날 칼리닌그라드와 지역 클리닉 모두에 다양한 공석이 있습니다. 우리 의료원은 지역의 의료인력 부족 문제 때문에 설립되었습니다. 물론, 압도적인 수의 전문의가 지역 진료소에 오게 된 인턴십의 첫 번째 졸업생이 모든 인사 문제를 해결할 수는 없지만 의료 인력 양성 작업이 체계적이고 의도적으로 진행되는 것이 중요합니다.

지역의 의학 교육 시스템을 발전시키기 위해 무엇을 해야 하며, 연구소 직원들은 어떤 전망을 제시했습니까?

의료기관이 과학 학교를 만드는 것이 중요합니다. 대학은 실질적으로 단 하나의 소망, 즉 해당 분야와 전문 분야의 리더가 되는 교수들을 유치합니다. 의과대학뿐만 아니라 어느 나라에서나 자랑스러워할 수 있는 과학대학 시스템을 구축해야 합니다. 두 번째로 중요한 분야는 가장 인기 있는 분야에서 대학원 교육 시스템(인턴십, 레지던트, 의사 고급 교육)을 개발하는 것입니다. 대학원 교육을 위한 전문 훈련 실험실을 만들기 위해서는 아직 해야 할 일이 많이 남아 있습니다.

엔지니어링 및 기술 연구소

진보와 산업화 이후 시대에도 불구하고, 현대 세계여전히 머리와 손을 모두 사용하여 일할 수 있는 생산직 근로자가 필요합니다. 이들은 건물을 건설 및 유지하고, 자동차를 수리하고, 생산에서 가장 복잡한 기계를 작동하고, 물류 및 노동 보호를 다루는 전문가입니다. 연구소에서는 중등 (대학) 및 고등 교육을 모두받을 수 있습니다. 석사과정(자동차서비스관리, 운송과정관리)과 대학원과정이 있습니다.

연구소는 14개의 기술 및 엔지니어링 실험실을 포함하는 현대적인 인프라를 갖추고 있습니다. 기술 상태 평가 및 차량 수리; 계측 및 표준화; 재료 및 구조의 강도; 전기 공학 및 무선 전자공학; 도로 표면 상태를 평가하고 교통 흐름의 강도를 측정합니다. 석유 및 가스 장비 서비스; 기계공학; 재료의 기계적 가공; 메카트로닉스 및 기타.

이 연구소에는 기계 공학 및 조선 분야의 과학 및 교육 센터가 있습니다. 연구소의 인프라에는 실제 폐기된 Boeing 737 항공기를 이용해 항공 산업 전문가를 교육하고 재교육할 수 있는 독특한 항공 센터가 포함되어 있습니다.

학회 인문학

인문학 연구소는 IKBFU의 가장 큰 구조 부서입니다. I. 칸트. 이는 14개 훈련 분야 및 전문 분야, 학부 및 대학원생 25,000명, 교사 및 연구원 250명입니다. 인문학 연구소의 과학 정책의 초점은 러시아와 서구 간의 문명 대화에 대한 연구입니다.

우선 과학 분야는 지적 역사, 칸트 철학과 현대 칸트주의, 문화 교류 및 언어 간 이전 기술, 글로벌 세계의 러시아어, 미디어 커뮤니케이션, 발트해 지역의 국제 연구입니다.

특히 중요한 것은 연구소가 유럽의 파트너 대학과 적극적으로 지원하는 상호 작용입니다. 이를 통해 러시아와 외국 학생 및 교사 간의 지적 교류를 보장하고 발트해 지역과 그 너머에 통일된 과학 및 교육 공간을 만듭니다.

생활 시스템 연구소

Chemical-Biological Institute는 학생을 화학, 생물학, 생물 의학의 세계에 몰입시키고 현대 생명 공학 및 화학 기술의 분위기에 지속적으로 참여하는 자연 과학 전문가를 양성합니다. 이것이 바로 연구소가 과학과 교육을 통합하는 길을 따르고 있는 이유입니다. 대량프로젝트 프로세스. 당연히 연구소는 기본 및 특수 분야뿐만 아니라 이론 교육도 잊지 않았습니다. 학생들이 자기 자신과 프로젝트를 발표하는 기술을 개발하는 데 많은 관심을 기울이고 있으며, 이는 우수한 전문가가 되는 데 중요한 역할을 합니다. 화학 및 생물학 연구소는 학부부터 대학원까지 모든 수준의 교육을 제공합니다. 당연히 우리 학생이 어떤 방향을 선택하든 그는 실제 경제 부문뿐만 아니라 과학 및 개발 부문에서도 자신을 실현할 수 있습니다.

우리의 주요 목표 중 하나는 학생들의 기술과 새로운 제품을 만들고자 하는 열망을 개발하는 것입니다. 연구 개발 분위기에 몰입함으로써 우리는 세계적으로 유명한 과학자인 직원들의 경험과 지식에 의존합니다. 연구소에서의 교육의 기본은 잠재적 고용주와의 상호 작용 및 교육 주제가 ​​아닌 실제 주제의 구현을 포함하는 프로젝트 활동입니다. 따라서 우리는 학습 과정을 실제 생활에 최대한 가깝게 만들고, 프로젝트를 완료하는 것은 실제로 실용적인 업무 경험입니다.

환경 관리, 국토 개발 및 도시 계획 연구소

집이란 무엇입니까? 이것은 우리의 행성이자 도시이며 우리가 살고 일하는 건물입니다. 우리 공동의 집을 더 편안하고 아름답고, 더 편리하고 이해하기 쉽게 만들기 위해 노력하는 사람들을 위해 우리 연구소가 설립되었습니다.

학생들은 물 연구를 전문으로 하며 지리학, 지질생태학, 해양학의 현안에 대한 기초 지식과 실무 기술을 습득합니다. 발트 해. 우리는 설계, 건설, 재건축, 건설 프로젝트 운영, 설계, 토지 관리 및 지적 분야에 대한 지식을 습득하도록 돕습니다.

교육의 효과성과 품질을 보장하기 위해 우리는 실험실에 가장 현대적인 장비를 갖추고 있습니다. 해당 지역의 학생, 학부생, 대학원생 과학 프로젝트물과 토양, 건축 자재 및 물체 건설 품질 분석을 수행하고 토지의 정확한 측지 측정 및 지적 평가를 수행하고 도시 계획, 건축, 설계 분야의 프로젝트를 만듭니다. 학생과 학부생을 위한 인턴십은 발트해 연안의 Rybnoye 마을에서 진행됩니다. 학생들은 국제 전문 대회, 전시회 및 올림피아드에 참가하여 우승합니다.

레크리에이션, 관광 및 체육 문화 연구소

관광 및 호텔 산업, 문화 프로젝트 관리, 안무, 체육 및 프로 스포츠 분야는 우리 연구소에서 꾸준히 발전하고 있는 분야입니다. 졸업생 중에는 여행 회사의 성공적인 관리자, 가장 권위 있는 국제 및 전 러시아 토너먼트의 우승자(포함)가 있습니다. 올림픽 게임및 세계 선수권 대회), 다양한 수준의 안무 대회 수상자. 이러한 결과는 가장 경험이 풍부한 교사, 트레이너, 안무가뿐만 아니라 필요한 인프라의 가용성 덕분에 가능했습니다.

연구소에는 다음이 있습니다.

• 자체 호텔 및 호스텔(환대 분야 기술 개발)
• 수영장, 사계절 인조 잔디를 갖춘 야외 경기장, 다기능 스포츠 단지, 해변 스포츠 코트;
• 전문 안무실.

전문가를 교육할 때 연구소의 파트너는 가장 성공적인 여행사, 호텔 및 건강 리조트, 러시아, 폴란드, 리투아니아 및 독일의 주요 교육 센터입니다.

물리 및 수학 과학 및 정보 기술 연구소

물리 및 수학 과학 및 정보 기술 연구소는 방사선 물리학, 기초 및 기술 물리학 분야의 현대 과학 및 교육 구조입니다. 정보 시스템기술, 정보통신 기술 및 통신 시스템, 정보 시스템 및 기술, 정보 보안.

본 연구소의 최우선 과제는 졸업생을 대상으로 본격적인 공학 및 자연과학 교육을 실시하고 핵심 전문 역량을 개발하는 것입니다.

연구를 위한 과학 인프라는 주요 분야의 실험실을 통합하는 과학 기술 단지 "공장"에 집중되어 있습니다. 과학 활동연구소, 나노재료 연구를 위한 공동 이용 센터 및 청소년 과학 구현을 위한 플랫폼 역할을 하는 Quantorium Technopark.

경제경영연구소

연구소는 국내 및 국제 수준의 회사에서 일할 수 있는 전문적인 이동성을 갖춘 경제 및 관리 전문가를 교육합니다.

연구소에서는 다음과 같은 교육을 실시합니다. 교육 프로그램기업 재무 관리 분야; 조직 관리; 마케팅; 영업관리; 재무 계획 및 통제.

전문가 교육의 품질을 보장하기 위해 우리는 광범위한 파트너십을 활용합니다.

• 괴팅겐 대학교(독일), 그르노블-2 대학교, 릴 대학교(프랑스)와 이중 학위 프로그램 및 학술 교류에 관해;
• 러시아 및 유럽의 주요 대학 및 경제 기관과의 협력(주요 강사, 과학 컨설턴트 초청, 마스터 클래스 개최, 컨퍼런스, 세미나, 원탁 회의)
• 전문 우수 학교 기관의 업무를 조직하는 틀 내에서 기업가 커뮤니티와의 협력;
• 비즈니스 협회 활동에 참여.

의료 연구소

콤비네이션 이론교육러시아, 리투아니아, 폴란드, 독일의 주요 의료 기관에서 지속적인 실습을 통해 의료 기관 졸업생이 국내외에서 경쟁력을 갖출 수 있도록 합니다.

학습 과정의 인력 기반은 I.Kant의 이름을 딴 IKBFU에 영구적으로 근무하기 위해 도착한 러시아 최고의 의과 대학의 교수들로 구성됩니다. 연구소는 이론 및 임상 부서와 가장 현대적인 수준의 부서를 보유하고 있으며 자체 시뮬레이션 클리닉 및 해부 극장을 보유하고 있으며 의학 도서관을 운영하고 있습니다. 의료과학실습센터는 다음과 같은 좋은 훈련장 역할을 합니다. 과학적 발견학생 아이디어부터 교수 연구까지 모든 수준에서 가능합니다.

연구소는 러시아, 폴란드, 독일, 리투아니아의 주요 의료 기관 및 대학과 적극적으로 협력하고 있습니다. 독일, 프랑스, ​​덴마크의 저명한 교수들이 연구소 학생들을 대상으로 강의하는 것이 좋은 전통이 되었습니다. 과학 및 교육 활동에서 학생과 교사의 학술 교류가 확립되었습니다.

법률 연구소

좋은 변호사는 모든 조직의 기초입니다. 그리고 훌륭한 변호사가 그녀의 미래 성공의 열쇠입니다. 그렇기 때문에 우리 연구소 졸업생은 지역 및 외국 고용주 모두로부터 수요가 있습니다.

점점 더 높아지는 법률 교육, 우리 학생들은 네 가지 전문 분야 중 하나를 선택할 수 있습니다.

• 국제법 및 유럽법;
• 정부 기관의 법학;
• 비즈니스 및 재산권 보호 분야의 변호사;
• 형사 사법, 법 집행 및 전문가 활동.

연구소는 당국 및 법 집행 기관(검찰청, 세관, 경찰, 법원, 세무 서비스 등), 러시아, 미국 및 유럽의 법률 회사 및 주요 대학과 협력합니다.

연구소는 실무 중심 교육의 원칙을 사용하며 현대적인 인프라를 갖추고 있습니다.

• 학생들이 실제 재판을 지켜보고 토론할 수 있는 재판 법정;
• 법률 정보학 센터;
• 법의학 테스트 영역을 갖춘 법의학 센터;
• 멀티미디어 센터, 러시아어, 영어, 독일어로 된 특별 법률 문헌을 갖춘 독서실 2개.

본 연구소는 가장 경험이 풍부한 교사 및 실무자의 지도 하에 학생들이 법률 문제에 대해 시민들과 소통하고 법률 자문에 대한 실무 경험을 쌓는 법률 클리닉을 운영합니다. 본 연구소는 괴팅겐 대학교와 마르부르크 대학교(독일), 투르쿠 대학교(핀란드), 베르겐 대학교(노르웨이)의 법학부와 다년간 성공적인 학술 협력 경험을 갖고 있습니다.

연구소는 특히 국제 회의와 여름 학교에는 전 세계의 주요 교사와 현직 변호사가 초대됩니다.

미래의 의사는 칼리닌그라드에서 스스로 치료를 시작하기 위해 모든 훈련 단계를 완료할 수 있습니다.

의학 교육은 의심할 여지 없이 가장 어려운 것 중 하나입니다. 6년을 공부하고 졸업장을 받아도 취업할 권리가 없습니다. 이는 단지 첫 번째 단계일 뿐이며, 2년의 레지던트 또는 1년의 인턴십이 뒤따릅니다. 이 후에야 선택한 전문 분야에서 독립적인 실습을 수행할 수 있습니다. 그러나 이러한 인상적인 용어는 긴장을 풀 수 있음을 의미하지 않습니다. 의사는 평생 연구하고 자격을 지속적으로 확인해야합니다.

취업 전 8년의 공부

의사가 되려는 꿈을 갖고 있는 학교 졸업생은 시작하기 전에 이를 이해해야 합니다. 독립적인 작업의사로 입학하려면 최소 8년이 걸립니다. IKBFU 의료 연구소 소장이자 의학 박사이자 교수인 Sergei Korenev는 이번에 사람이 외과의사, 치료사, 산부인과 의사 등 특정 전문 분야를 얻기 위해 공부한다고 말합니다. I. 칸트. – 우리 대학의 의학 연구소는 전문 "일반 의학"에 대한 학부 교육을 완벽하게 제공하는 적절한 기반을 만들었습니다. 여기에는 치과 의사와 약사를 제외한 거의 모든 전문 분야가 포함됩니다. 이제는 우리 졸업생들이 졸업 후 좁은 전문화 과정을 거치도록 대학원 교육을 적극적으로 발전시키고 있으며, 다른 의과대학을 졸업한 아이들에게도 양질의 교육을 받을 수 있는 기회가 나타나게 됩니다. 이제 칼리닌그라드 주민들뿐만 아니라 인턴십과 레지던트 과정을 통해 우리와 함께 공부할 수 있습니다. 절반은 러시아, 몰도바, 조지아, 벨로루시의 다른 대학을 졸업했습니다.

현재 13개 거주 지역과 8개 지역이 인턴십 허가를 받았습니다(러시아 연방에서는 1년 안에 종료됩니다). 레지던트는 산부인과, 마취과 - 소생술, 알레르기 및 면역학, 피부병학, 신경학, 수술, 외상학 및 정형외과, 임상 약리학, 병리학 해부학, 심장학, 소아과, 종양학, 초음파 진단 등 가장 인기 있는 분야로 대표됩니다.

– 예를 들어, 과학박사 Robert Bogachev 교수는 심장학 전공의를 담당하고, 과학박사 Svetlana Perepelitsa 교수는 마취 및 소생술 전공의를 담당하고, 과학박사 Alexander Pashov 교수는 산부인과 등을 담당합니다. 2년 동안 완전히 인증된 전문가들은 선택된 좁은 방향으로 실습하는 데 전념합니다.”라고 Sergei Korenev는 설명했습니다.

그런데 모든 졸업생은 동일한 기준으로 다시 레지던트에 등록해야 합니다. 선택한 분야의 시험 시험과 인터뷰를 통과해야 합니다. 그 결과에 따라 배포됩니다. 예산 장소, 계약 형태의 교육도 있습니다.

"인턴십과 레지던트 외에도 대학원 및 박사 과정은 고등 의학 교육의 연속이 될 수 있습니다. 이는 우리 연구소에서 개발할 계획인 순수 과학 분야입니다."라고 연구소장은 덧붙였습니다.

시뮬레이터에서의 기술 연마

임마누엘 칸트 IKBFU 의학 연구소는 대학에서 가장 젊고 역동적으로 발전하는 부서입니다. 1,200명 이상의 학생, 수십 명의 인턴 및 레지던트, 그리고 500명 이상의 고급 교육 과정 학생이 연중 이 연구소에서 공부합니다.

학습 과정 자체는 모스크바, 상트 페테르부르크, 노보시비르스크, 톰스크, 스몰렌스크, 오렌부르그, 옴스크, 크라스노야르스크에 있는 의과대학의 주요 교수 및 부교수 등 우수한 자격을 갖춘 교수진에 의해 제공됩니다. 정규직 IKBFU에서 I. 칸트.

다른 나라에서도 초청강사들이 연방대학 학생들을 찾아온다. 이론은 우리 도시의 가장 큰 진료소(지역 지역)에서 실제와 유능하게 결합됩니다. 임상 병원, 응급 병원, 지역 주산기 센터 등) 및 러시아, 리투아니아, 폴란드, 독일의 진료소.

현대 실험실, 자체 임상 진단 및 교육 및 시뮬레이션 센터, 해부학 극장 등 연구소의 우수한 장비에 주목할 가치가 있습니다.

– 오늘날 의무화되는 교육 표준에는 시뮬레이터, 로봇 및 시뮬레이터에 대한 교육이 포함됩니다. 대학은 이러한 장비에 막대한 투자를 하고 있으며 이제 고학년 학생과 인턴은 이론을 숙지한 후 환자의 병상으로 직접 이동하기 전에 이러한 작업을 위해 특별히 설계된 로봇을 사용하여 수술, 치료, 산부인과 및 기타 전문 분야의 실용적인 기술을 연습합니다.”라고 Sergei는 말했습니다. Korenev.

임마누엘 칸트의 이름을 딴 IKBFU 의학연구소