어떤 아랍어를 배워야 하나요? 나에겐 아랍어가 전부인데 아랍어가 어려운 언어인가요?

아버지는 항상 아랍어를 배우고 싶어하셨습니다. 이제 그러한 욕구는 올바르게 이해되지 않을 수도 있습니다. 그리고 공산주의자에게도 감독에게도 그것은 옳지 않은 것 같았습니다…
그러나 타타르어에게는 용서할 수 있는 일이었습니다. 이중 언어를 구사하는 그는 많은 아랍어 단어를 이해했지만 배울 시간도 인내심도 없었습니다.

그의 장례식이 끝난 후 나는 아랍어 교과서를 가져갔습니다.
나는 그것을 열어 아랍어 문자를 보았고 즉시 공부할 의욕을 잃었습니다.

1년 후, 나는 우연히 같은 책을 열었고 합자의 기초가 되는 원칙이 갑자기 나에게 떠올랐습니다.
복잡한 것은 없다는 것이 밝혀졌습니다.
병종 고등학교- 최대.
가장 어려운 점은 심리적 장벽입니다. 이 "쓰레기"는 오른쪽에서 왼쪽으로 읽을 수도 있다는 것입니다.

'쓰레기'를 이해한 행복감 속에서 나는 첫 번째 교훈, 두 번째, 세 번째 교훈을 읽었습니다.
나는 아무런 문제없이 열 번째 수업을 받았습니다. 모든 것이 간단하다는 것이 밝혀졌습니다. 튜터를 구했을 때 (신문 광고를 통해 – 인터넷은 아직 존재하지 않았습니다) 이미 아랍어학과의 첫 학기를 스스로 마스터했습니다.

누구도 이 길을 갈 것 같지는 않지만, '마조히즘'이 공부에 도움이 된다면 외국어, 아마도 누군가는 이 경험이 흥미로울 것입니다.

모든 교과서는 동일한 접근 방식을 사용합니다. 시작 부분의 불필요한 철저함, 혼란스럽고 구조화되지 않은 정보의 풍부함, 기분과 동기를 죽이는 지루함, 그리고 잠들게 합니다.

즉, 언어 학습에 있어서 학생의 잘못이 아니라 교육 시스템이 "망가진" 경우가 많습니다. 대략적으로 말하면, 이 경우 교사가 책임이 있습니다.
이는 마치 누군가가 필터를 설치한 것과 같습니다. 따라서 "가치 없는" 항목에 "차단"이 있는 것입니다...
그런데 왜 그런 마조히즘에 대한 책을 '교과서'라고 부르는지 이해가 안 돼요. 일부 책은 교과서가 아니라 "개찰구"라고 직접 불러야 합니다.

예를 들어, 통과하지 못했다면 친구와 담배를 피우고 대나무를 피우십시오 ...

나의 아랍어 선생님은 에게이자형 G이자형 비 eshnik.
그와 여러 번의 세션을 거친 후 우리는 다음 중 하나를 공식화했습니다. 최고의 조언외국어는 어떻게 배워야 하나요: 당신의 삶을 아랍어로 번역할 필요가 없습니다.

당신과 같은 삶은 아랍어에는 확실히 존재하지 않습니다.

자신과 다른 사람을 고문할 필요가 없습니다.
당신의 아버지에게 낙타 20마리, 아내 3명, 자녀 10명이 있다고 상상해 보십시오. 아랍어를 생각하고 말하는 법을 배우기 위해 이 세계를 묘사하는 법을 배우십시오. 그리고 "고전"을 배우면 자신에 대해, 생각에 대해, 다른 모든 것에 대해 이야기할 수 있습니다. 한마디로 나에게 부담을주지 마십시오. 나도 아랍인도 마찬가지입니다 ...

무슬림은 아랍어가 천사의 언어라고 진심으로 믿습니다.

이것은 아마도 동기를 부여하는 방법이기도 할 것입니다.
만약 당신에게 이런 언어가 주어진다면, 그러한 논쟁은 매우 유쾌할 것입니다...
하지만 그 당시 나는 이 '속임수'를 몰랐고, 천사를 본 적도 없었습니다. 그리고 그는 언어의 수학적 논리로 학습의 용이성을 설명했습니다.

대부분의 외국어 교과서가 인문주의자에 의해, 즉 인본주의자를 위해 쓰여졌다는 것은 분명합니다. 하지만 인본주의자들에게는 논리가 없고 규칙과 전통이 있습니다. 인문학 전문가들이 벼락치기를 하고, 엔지니어들이 생각하고, 아이디어를 내고, 템플릿을 만듭니다. 그리고 빠른 언어 학습을 기적이라고 생각한다면 나의 "천사"는 수학 교사였습니다.
그리고 주변에는 그런 "천사"가 있습니다. 자세히 살펴보세요.

동양인들은 다르게 생각하고, 대학에서도 다르게 공부합니다.
그들은 말씀과 하나님과 자신을 올바르게 이해하는 법을 배우기 위해 평생 동안 그곳에서 코란의 언어를 공부합니다.

유럽인이 거리에서 단순한 아랍인에게 접근할 때, 그리고 수학적으로 올바른 언어아랍인들은 말 그대로 '성경'의 숨결을 듣고 교육받은 깨달음의 카타르시스를 경험합니다. 자존심이 강한 아랍인은 그러한 유럽인들과 술을 마시거나 취하려고합니다. 모로코에서 인도네시아까지 동부를 여행할 때 나는 보통 숙박비나 점심값을 지불할 필요가 없었습니다.
혼자 있고 싶을 때 더 자주 돈을 지불했습니다.

나중에 훈련을 위해 아랍어로 성서를 읽으려고 했을 때 아랍어에 대한 특별한 관심이 생겼습니다.
아랍어 성경이나 코란을 처음 접하는 사람은 다음과 같은 분명한 사실을 무시할 수 없을 것입니다. 원본 텍스트의 두 줄에는 거의 항상 6~7줄의 번역이 포함됩니다.

이 책들은 우리 문화의 기초를 형성하고 형성했습니다.

그러나 이 책들의 번역과 이해의 문제는 언어의 문제라기보다는 전통과 정치의 문제이다. 오경이든 코란의 구절이든 모든 성서의 번역은 오랫동안 책 자체의 본질이 아니라 그에 대한 번역가의 의견을 반영해 왔습니다. 그리고 그 실제 내용을 이해하기 위해서는 이 책들을 직접 읽고 그 의미를 묵상해야 합니다.

본문을 읽고 내가 이해한 내용을 다른 번역과 비교하면서 나는 뜻밖에도 다음과 같은 사실을 발견했습니다. 원본 도서– 매우 자주 그들은 일반적으로 믿어지는 것과 완전히 다른 것에 대해 이야기합니다.
이 전통은 약 100년 전에 나타났으며 그 뒤에는 몇 가지 전통이 있었습니다. 흥미로운 사실, 오늘날의 신학자들은 이에 대해 모르거나 침묵하고 있습니다.

때때로 사람들은 묻습니다. 이것이 어떻게 가능합니까?
그렇지 않으면 어떻게 될 수 있습니까?
믿음을 선택하는 문제는 엄마와 아빠 중 누구를 더 사랑합니까?라는 질문과 유사합니다.

이슬람에는 기독교에는 없는 것이 있는데 바로 정의에 대한 열망입니다.
기독교에는 이슬람교에 없는 것이 있습니다. 인간의 영혼.
둘 다 하나의 하모니의 양면입니다.
당신은 자신을 왼쪽과 오른쪽으로 나눌 수 있지만 신앙의 문제에서는 그렇지 않습니다.

공식 정교회의 속물들로부터 기독교 사상의 정점은 그리스어로만 이해되어야 한다는 말을 자주 들을 수 있습니다.
그러나 실례합니다. 그리스인들은 누구에게서 믿음을 받았습니까?
에스키모 출신?
셈족의 원래 언어는 사라졌습니까?
그리고 텍스트를 이해하기 위해 그리스인과 같은 중개자를 사용하는 이유는 무엇입니까?

때로는 중재자가 정말로 필요할 때도 있습니다.
하지만 – 죄송합니다 – 하나님과 이야기를 나눈 것이 아닙니다.

고대인이 유대인이고 책이 유대인에 의해 작성되었으며 유대인이이 전통을 보존했다면 그러한 "칵테일"에 그리스 동체를 추가하는 것은 술꾼을 혼란시키고 독살시키기 위해서만 필요합니다.

아랍어 텍스트를 읽으면 논리가 추가되었습니다. 고대 전설의 "용"이 번역되면 "곰"으로 밝혀졌습니다.
헤롯 왕 – 그는 이름으로 불리지 않고 "땅의 왕"이라는 것이 밝혀졌습니다.
베들레헴 - 그것은 평범한 헛간인 양의 집으로 밝혀졌습니다. 예수가 태어난 마구간을 보여주는 인기 있는 인쇄물과 같습니다.
바리새인들은 페르시아인이나 기병으로 밝혀졌습니다.
Saduces - 친구, 형제, 승려.
Kagan - Kagan Caiaphas와 같은 대제사장.

이러한 유사점은 재미있었습니다.

아랍어 뒤에는 아랍인도 언어학자도 말하지 않는 이상한 음모 "이야기"가 하나 있습니다.

거의 모든 아랍어 단어는 카자흐어에서 모로코어까지 모든 동부 언어에서 발견됩니다. 거의 모든 아랍어 문법 규칙페르시아인부터 타타르인까지 모든 사람이 이해할 수 있습니다. 고대 아랍어 텍스트는 일반적으로 타지크어 및 우즈베크어의 고대 텍스트와 동일한 언어로 작성됩니다.

그러나 언어학자들은 이것이 완전히 다른 언어라고 말합니다.

언어가 이러한 공통 뿌리를 가지고 있다면 이는 언어 관련을 고려해야 하는 100% 이유입니다. 그러나 어떤 이유로 특히 아랍어 (및 히브리어) 언어에 대해 언어학자들은 특별히 별도의 언어를 만들었습니다. 언어 계열- 셈족.
사실 200년 전에는 이 언어들이 하나의 언어(또는 다른 방언)였다는 것이 밝혀졌습니다. 그러나 19세기 과학자들은 이러한 언어들을 서로 다른 언어군으로 자신 있게 분류했습니다. 그리고 언어학의 "과학"(오래된 러시아어, 터키어 및 아랍어 (인도 유럽어, 투르크어 및 셈어 언어 포함)) 사이에 우리와 파푸아 인 사이와 거의 같은 경계가 그려졌습니다.

분명히 인공적입니다.

성서에는 또 다른 흥미로운 특징이 있습니다.
여기서 "유대인"이라는 단어는 종종 국적이 아니라 일반적으로 "사람"을 의미합니다. 그리고 거기에 나오는 "아랍"이라는 단어는 특정 국가를 의미하는 것이 아니라 단순히 유목민, 때로는 성서적 출애굽에 참여하는 사람을 의미합니다.
과거와 현재의 주된 갈등은 한마디로 형제간의 다툼이었다.

하지만 세상에서는 달랐던 적이 있었나요?

성서적 개입 - 아랍어 성경에서는 문자 그대로 다음과 같이 불립니다. 중앙 아시아, "마베라나르". "유대 강 사이" 유대 세계는 직접적으로 "호드"라고 불립니다.

원래 언어로 구약성서의 세계에 빠져 있는 사람은 팔레스타인과 "중동"을 봅니다. 이를 복사한 영국인이 배치한 곳보다 훨씬 더 가깝습니다. 세계사 20세기 초 식민지 확장을 겪었다.
19세기 중앙아시아는 '성지'로 불렸다.

키릴 문자의 모든 문자는 아랍어 문자에서 파생되기가 매우 쉽다는 것이 밝혀졌습니다.
그들은 시릴과 메토디우스가 그리스인들로부터 편지를 훔쳤다고 말합니다. 그러나 그리스인들이 아랍인/유대인의 알파벳을 "휘파람으로 불었다"는 사실은 역사에 언급되지 않습니다.

최근 중동은 국제사회에서 점점 더 중요해지고 있습니다. 외교 서비스, 번역, 교육, 금융, 산업, 저널리즘 등 이러한 분야와 기타 여러 분야는 전문 번역 없이는 할 수 없습니다. 따라서 무엇보다도 아랍어에 대한 지식은 모국어 사용자에게 훌륭한 취업 기회를 제공합니다. 오늘날 세계에는 동시에 매우 필요한 훌륭한 번역가가 많지 않습니다.

장점 2

아랍어에 대한 지식은 중동 국가를 관광하는 데 도움이 될 것입니다. 오늘날 이 언어가 주요 언어인 세계 20개 이상의 국가가 있습니다. 아랍어 원어민을 위한 관광 여행 및 관광지 여행은 가이드가 말하는 내용을 잘 이해하고 이해하지 못한 내용을 명확히 하고 대화를 나눌 수 있기 때문에 더 유익하고 흥미로울 수 있습니다. 지역 주민. 또한 다음을 수행할 수 있습니다.

관심 있는 대상에 대한 나만의 길을 찾으세요.
전국을 자유롭게 여행해보세요.
상품을 구매하거나 판매하세요.
일자리를 찾아 아랍 국가 중 한 곳에서 일정 기간 또는 영구적으로 체류하세요.

장점 3

협력은 무역 시장과 관련된 성공적인 사업가의 삶의 중요한 측면 중 하나입니다. 인구가 지속적으로 증가하고 있는 중동 지역은 서비스와 상품을 수입할 수 있는 거대한 시장이다. 게다가, GDP 수준이 6000억 달러를 넘는 이 지역 자체도 다른 나라들에게 제공할 수 있는 것이 많습니다.

따라서 무역관계 수립은 협상과정 없이는 불가능하다. 그러나 동시에 언어를 모르는 비즈니스맨은 번역가에게 전적으로 의존하거나 오히려 그의 전문성, 정직 및 근면에 의존합니다. 결국, 원한다면 경쟁자가 확실히 활용할 수 있는 장기적인 협력 파트너와도 합의와 다툼을 엉망으로 만들 수 있습니다. 그렇다면 다른 사람에게 의존할 가치가 있습니까?

더욱이, 언어에 대한 지식은 아랍 세계의 대표자가 존경심으로 대우받는다는 것을 보여줄 것이며 이는 확실히 사업 강화와 심지어 우호 관계에도 영향을 미칠 것입니다. 비즈니스 계약, 개인 회의, 회의, 세미나 참여-이 모든 것은 아랍어를 이해할뿐만 아니라 잘 말하고 아랍 세계 대표에게 무엇을 어떻게 말할지 아는 사람들에게 훨씬 더 유익하고 성공적이고 흥미 롭습니다.

장점 4

재정적 전망은 젊은 세대 대표에게 중요한 측면 중 하나입니다. 얼마 전 미국 정부가 발표를 했습니다. 아랍어는 전략적으로 중요한 언어라고 합니다. National Language Initiative에 따라 아랍어를 공부하기로 결정한 미국인은 장학금을 받고 공부할 수 있는 모든 기회가 제공됩니다. 이를 위해 초급 수준과 언어를 완벽하게 알고 싶은 사람들을 위한 코스가 개설되었습니다.

이 프로그램에는 다음도 포함됩니다.

외국에서 공부하다.
집중 교육 방법의 적용.
교사교환.
전문성 개발에 도움을 드립니다.

다섯번째 장점

가장 부유한 문화 유산아랍 세계가 소유하고 있는 는 항상 다양한 직업의 대표자들의 관심을 불러일으켰습니다. 역사가, 고고학자, 작가, 미술사가는 항상 아랍 세계의 독특한 문화적 전통과 과거와 현재를 소중히 여기고 있으며 아랍 생활의 모든 측면을 큰 관심을 가지고 연구해 왔습니다. 서구 사회는 이 지역에 영향을 미치지 않았고 영향을 주지 않았기 때문에 오늘날에도 지난 수천 년 동안 거의 변하지 않은 중동 국가 주민들의 삶의 요소를 알 수 있습니다. 그러나 아랍어에 대한 무지나 구사력 부족으로 인해 많은 부분이 접근할 수 없거나 오해를 받고 있는 상태로 남아 있습니다.

저자의 아랍어를 빨리 배우는 방법.
어린이를 대상으로 테스트했습니다.

이 이후에 누군가가 코란을 읽을 수 있다면 저자는 책임이 없습니다.
그에겐 다른 목표도 있었지만 - 행운을 빕니다!

유 다른 사람들- 생각이 다르기 때문에 예를 들어 물리학자와 작사가는 완전히 다른 방식으로 외국어를 가르쳐야 합니다. 그러나 기존의 모든 외국어 교과서에서는 동일하고 "그늘진" 독일어 접근 방식을 느낄 수 있습니다. 즉, 불필요한 철저함, 처음에는 불필요하고 어리석고 구조화되지 않은 정보가 풍부하며 5페이지 이후에는 기분과 동기를 죽이고 다음 페이지로 이동하게 만드는 지루함입니다. 10시 이후에 자요.

즉, 학생의 잘못이 아니라 교육 시스템이 "망가진" 경우가 많습니다.
대략적으로 말하면 교사의 책임입니다.
마치 누군가가 "가치 없는" 외국어에 필터를 씌운 것과 같습니다.
그리고 이것이 "컷오프"가 수행되는 방식입니다 ...

그런데 왜 이런 책을 썼는지, 왜 '교과서'라고 불렀는지.
그리고 학습에 별 쓸모도 없는 쓰레기를 왜 팔았나요??

일부 책은 교과서가 아니라 "개찰구"라고 불러야합니다.
마치 통과했다면 계속 나아가고, 통과하지 못했다면 앉아서 담배를 피우고 대나무를 피우는 식이죠.

기존 교과서는 일반 러시아인의 사고에 적합하지 않게 설계되었습니다.
"오래된" 버전이 아닌 최신 버전입니다. 뻔한 진부한 말을 명확하게 다시 쓴 말을 들었을 때 100 최근 몇 년, 당신이 "이해했다"는 느낌이 있습니다... 당신이 선생님보다 더 똑똑한 것으로 판명되었고 선생님이 "행동"하고 있다는 생각이 학습을 실제로 방해합니다.

아마도 언어학자들은 다른 배경을 가진 사람들을 위해 교과서를 썼을 것입니다.
아마도 평균 학생의 "배경"은 100 년 이상 성장했을 것입니다
또는 방법이 구식입니다.

언어 외에 유용한 것을 전혀 모르는 사람들이 과시와 의미 있는 콧물을 만들어 지식의 가치를 높일 수도 있습니다. 여기서 모든 것을 더 간단하게, 손가락으로, 더 빠르고 흥미롭게 설명할 수 있습니다.

선생님이 지루할 수도 있나요?
결국 언어는 의사소통의 수단이다.
교과서의 저자인 교사는 이미 교과서를 구입하고 수령한 학생으로부터 '학점'을 받았습니다. 그리고 학생이 공부를 그만두면 아마도 저자가 "풀어내지" 않기 때문일 수도 있습니다. 아마도 그가 나쁜 선생님이기 때문일까요? 교사를 비판하는 것은 관례가 아니지만 여기서 비판은 학생이 아니라 "동료"로부터입니다. 그리고 이 경우에는 비판이 적절합니다. 왜냐하면 나쁜 교사가 학생들을 겁주어 모든 교사로부터 멀어지게 할 필요가 없기 때문입니다.

아랍어를 보겠습니다.

아랍어 학습에 대한 대부분의 두려움은 서면 형식에서 비롯됩니다.
교과서는... 당신이 인퀴지션을 이해하기 시작하는 방식으로 제시하고 있습니다...

종종 교과서는 이슬람과 코란의 언어 계층에 초점을 맞춥니다.
교과서가 소련이라면 공산주의 건설 경험을 바탕으로 한 것입니다.
무엇을 위해??

(러시아인의 경우) 외계인 행동의 원형을 공격적으로 부과하여 사람을 놀라게하는 이유는 무엇입니까? 정통 기독교인과 무신론자는 "namaz"와 "Akbar"를 의미하는 단어를 즉시 제공할 필요가 없습니다.

즉, 이러한 단어는 존재해야 하지만, 학생을 자신의 신앙으로 즉시 "개종"시키려는 교사의 열망뿐만 아니라 교육의 논리에 의해 그 존재가 정당화되는 곳에 있어야 합니다. 그 학생은 다른 것을 찾으러 왔습니다. 그리고 시장에서는 소비자를 존중해야 한다고 말합니다. 결국 그 학생은 마드라사가 아닌 아랍어 선생님에게 왔습니다.

학생에게 관심을 갖는 방법.
동기를 깨우는 방법?
아랍어는 정확하게 러시아와 정교회 기독교인에게 다른 좌표계에서 성경 본문을 접할 수 있는 기회를 제공합니다. 그리고 그리스어 번역에서 러시아어 번역에서 흔적도 없이 사라진 숨겨진 의미를 이해하십시오.

예. 헤롯 왕은 "땅의 왕"으로 밝혀졌습니다. Ard와 Herod(땅)은 철자가 동일합니다.
베들레헴 - (beit lahm) - 양의 집이자 헛간으로 밝혀졌습니다. 예수가 태어난 마구간을 보여주는 인기 있는 인쇄물과 같습니다.
영국 여왕"Bloody Mary"는 "국가의 어머니"로 밝혀졌습니다.
바리새인들은 평범한 페르시아인이나 기병으로 밝혀졌습니다.
Saduces - 친구, 형제, 승려.
파라오는 단순히 이 기병들의 지도자임이 밝혀졌습니다.
케이건 - 대제사장.

17세기 대분열 동안 예수라는 이름의 "새로운 철자법"(두 번째 문자 "i"의 출현)의 가능한 의미는 정확히 아랍어 텍스트를 "키릴 문자"로 번역한 결과로 분명해졌습니다. 자음 "and" 아래의 획은 두 번째 "and"로, 쓰여 있지만 반드시 읽을 필요는 없습니다. 그리고 분열의 주요 논쟁은 다른 논리와 조화를 취합니다. 이것은 정확하게 셈어 텍스트를 그리스어를 통해 러시아어로 번역한 것입니다.

최고의 동기 부여.

그런 "오래된 벨로루시 언어"가 있습니다. 이것은 늙은 러시아어의 일반 텍스트를 아랍어 문자로 쓰는 언어입니다. 동의합니다. 공부하는 과정에서 좋습니다. 현대 언어- 당신은 다른 사람, 그리고 고대의 사람의 운반자로서 "짐을 지고 있는" 자신을 발견합니다.

"공짜"(아랍어로 과자)에 관한 법률은 폐지되지 않았습니다. 그리고 학생을 "공짜에서 공짜로"이끌면 학습 과정이 더 효과적인 것으로 나타났습니다.))

인터넷에 있는 "구 벨로루시어" 텍스트의 예입니다. 이것은 아랍어 문자로 작성된 고대 교회 슬라브어입니다.

KGB 장교이신 나의 선생님은 그러한 상황에 매우 적절한 조언을 하신 적이 있습니다. 인생을 아랍어로 번역하려고 하지 말라는 것입니다. 대학, 영화관, 클럽은 다른 언어가 더 적합한 다른 문화의 이미지입니다.

아랍인의 "이미지"를 생각해 내고 그에 대해 이야기하는 것이 더 유용합니다. 유목민의 언어로 낙타에 해당하는 단어가 70개이고 '생각하다'에 해당하는 동사가 5개 있습니다. 복잡하게 생각할 필요가 없습니다 ...
나에게 5명의 형제와 6명의 자매가 있게 해주세요.
네 아버지는 세 아내와 세 집이 있다.
아랍 문화에 없는 개념을 섬세하게 명명하는 방법에 대해 호들갑을 떨기보다는 실제 지도에서 배우는 것이 더 쉽습니다." 상륙군", "연구소", "감자", "민영화" 및 "투자 은행 사업".

그래서 글자를 암기하는 첫 번째 원칙은 “쉐마카(Shemakha)”입니다.
푸쉬킨의 동화 속 주인공이 말했듯이: "네 편에 누워 통치하라"...

아랍어 기호가 많이 있습니다. 머리를 오른쪽이나 왼쪽으로 기울여서 기억할 수 있습니다.
예를 들어, "유럽" 숫자 2, 3, 4, 6, 7은 솔직히 아랍어에서 유래되었습니다. 누군가가 "엉망"하고 "술에 취해"앉아 소스에서 "왼쪽"에 앉아 숫자를 기록한 것뿐입니다. 아니면 어깨 뒤에서 그를 찔렀습니다.

두번째.
어떤 이유로 이에 대해 이야기하는 것이 관례는 아니지만 거의 모든 라틴어 및 슬라브 문자는 아랍어 문자에서 파생되었습니다. 나를 믿지 못합니까? 이것에 대해 이야기하는 것은 관례가 아닙니다. 그러나 침착하고 당황하지 말고 편지를 자세히 살펴보십시오. 똑바로 할 수 없다면 아랍인들이 쓰는 것처럼 오른쪽에서 왼쪽으로 쓰지 말고 써보세요. 그리고 우리가 쓴 것처럼 왼쪽에서 오른쪽으로 "우리 방식"으로 재현하십시오.

당신이 그것을 인식하지 못한다면 긴장을 풀고 Cyril과 Methodius가 출처를 밝히지 않고 아랍인들로부터 편지를 어떻게 "훔쳤는지"상상해보십시오. 저작권을 공제하지 않기 위해. 그럼에도 불구하고 아랍인에게는 “가까운 친척”이 있습니다(아마도 시릴과 메토디우스 자신도 있을 것입니다). 다시 왼쪽에서 오른쪽으로 글자를 써보세요. 그리고 단서를 살펴보세요.

따라서 고대 벨로루시어로 정보를 전달하려면 오른쪽에서 왼쪽으로 아랍어 문자를 써야 합니다.
그리고 이 글자들은 러시아어(라틴 글자)로 수정되었습니다.

아랍어에서는 자음과 장모음만 씁니다.
단모음은 쓰지 않습니다.
- 아랍어에는 "p"라는 글자가 없고, 아랍인들은 "b"라는 글자를 사용합니다.
- 문자 "g"는 러시아어 문자와 유사합니다.
- 문자 "i"가 두 번 나타납니다. 단어 끝에 한 번, 중간에 한 번. 아래 두 지점에서 볼 수 있습니다. 철자는 다르지만 이 두 점은 "give itaway"입니다.
문자 "v"가 두 번 나타납니다. 어디에서나 쓰기 가능(처음 중간, 끝 - 동일)

발성 규칙
아랍어 알파벳은 28개뿐입니다.
엄밀히 말하면 모두 자음이다. 모음 소리(그 중 세 개만 있음)는 문자 "위" 또는 "아래"에 배치된 특수 기호로 전달됩니다. 아이콘을 "보컬"이라고 합니다.

모음 "a", "i", "u"는 "Fatha, kesra, damma"라고 합니다.
A - 자음 위의 획
"and"는 아래에서 획을 긋는 것입니다.
"y" - 맨 위에 쉼표,
"모음 없음"-원, "sukkun",
"an"으로 끝나는 것 - 자음 위에 두 획이 있음
shadda "w" - 자음을 두 배로 늘림.
"in"으로 끝나는 것 - 자음 아래에 두 개의 획이 있음

이전 문장 "let's talk"는 이렇습니다.
모음이 있는 "Old Belarusian"처럼 보일 것입니다.

대부분의 경우 아랍어 서적과 미디어에서는 모음이 포함된 텍스트를 찾을 수 없습니다. 왜? 아랍인들은 모음 없이도 이러한 텍스트를 완벽하게 읽고 이해하기 때문입니다. 이는 러시아어에서 점이 없는 문자 "Ё"를 만났을 때와 비슷하지만 우리는 그것이 "Ё"임을 이해합니다. 이것은 경험과 기술입니다. 몇 달 동안 교과서에 있는 연습문제를 읽으면 누구든지 읽을 수 있습니다.

발성은 중세 언어학자에 의해 개발되었습니다. 그 기원에 관한 이론 중 하나는 다음과 같습니다. 그 당시에는 많은 사람들이 언어를 모르고 이슬람을 받아들였습니다. 그리고 “신선한” 무슬림들이 코란을 오류 없이 읽을 수 있도록 모음 체계가 채택되었습니다. 이제 모음은 주로 교과서, 일부 성서(코란, 성경), 참고서 및 사전에서 찾을 수 있습니다. 그러나 이러한 환경에서 이동하면 누구나 모음 없이도 텍스트를 읽고 이해하기 시작합니다.

아랍어 쓰기를 통해 우리는 투르크어, 이란어 사용자를 더 잘 이해할 수 있습니다. 백인 언어. 그리고 모스크바는 이미 가장 큰 타직, 타타르, 아제르바이잔, 우즈베크 도시라는 사실로 인해 만일의 경우에 대비해 두는 것이 좋습니다.... 이 글을 사용하면 언어의 문법을 더 잘 이해할 수 있기 때문입니다. 결국 모음을 두 배로 옮기는 것은 역사적으로 "Elm"에 의해 정당화되었으며 라틴어 또는 키릴 문자로 작성되면 논리가 훨씬 더 복잡해졌습니다.

가장 중요한 것은 두려워하지 말고 러시아 문화 분야에서 아랍어에 대한 거부가 항상 그런 것은 아닐 수도 있다는 것을 이해하는 것입니다. 누군가가 실제로 러시아 문화에서 "유대주의"(아랍주의)를 의도적으로 파괴했다는 사실을 발견할 수도 있습니다. 러시아 필기체 쓰기/속기의 많은 원칙이 아랍어 서예의 법칙을 재미있게 반복한다는 것을 알 수 있습니다(물론 거울 이미지에서).

러시아어 어미(예: 형용사)는 정보를 전달하지 않는 2-3 글자(-ogo, -ego, -ie, -aya)가 아닌 아랍어로 작성되지만 짧은 한 획으로 작성됩니다. 결국, 슬라브 조상은 때때로 단어 자체보다 긴 것으로 판명되는 언어에 어미를 남겼을 때 마조히스트가 아니었습니다. 한마디로 아랍어 체험은 조상들이 가졌던 것을 되찾는 기회일 뿐이다.

그런데 모든 유럽 언어에는 이러한 "아랍어" 경험이 있을 수 있습니다. 아프리칸스어(실례지만, 17세기와 18세기 아프리카 정착민들의 언어)의 가장 오래된 문서는 아랍어 문자로 쓰여진 것으로 알려져 있습니다. 20세기에 글이 키릴어와 라틴어로 번역된 것으로 알려져 있으며, 그 후 러시아와 터키에서는 합자로 작성된 모든 문서가 파기되었습니다.

즉, 아마도 잠재의식을 "깨우기" 위해 노력하는 것만큼 "가르치는" 것이 필요하지 않을 것입니다.

아랍어 문자는 전혀 복잡하지 않지만 사람의 다양한 사고 방식(아날로그, 창의적, 복합 등)을 "밝히는" 데 놀라울 정도로 도움이 됩니다.

사실 그런 이야기가 있었습니다. 한번은 러시아의 한 대형 은행에서 현지 관리자들에게 경제학의 기초를 가르쳐야 했습니다. 나는 최고 경영진이 다이어그램을 전혀 이해하지 못하고 그림도 읽을 수 없다는 사실을 공포에 질려 발견했습니다. 그리고 순차 텍스트만 읽을 수 있습니다.

즉, 국가에서 은행 사업의 발전이 이루어졌습니다. 매우 이상합니다. 추상적 사고를 가진 사람들을 "세척"하는 원칙에 따르면. 즉, 추상적으로 생각할 줄 모르는 사람들이 모인 것이다. 그들의 장점은 "똥이 될"수있는 능력입니다... 아랍어 교육을 받으면 은행가가되기가 더 어려울 것입니다. 하지만 우리는 다른 발전을 위해 언어를 배웁니다.

따라서 은행에서 (또는 그러한 범주의 사람들과 함께) 일할 예정이라면 아랍어 학습을 중단하십시오 (그리고 내가 이미 말한 것을 잊어 버리십시오). 그렇지 않으면 "환경", 특히 상사와 어울리기 위해 어리석게도 뇌의 3분의 1을 숨겨야 할 것입니다.

그러나 추상적이고 창의적인 사고에는 아무런 문제가 없습니다. 결국, 백인 젊은이들이 어두운 골목에서 당신을 멈춰 세우더라도 당황할 필요가 없습니다. 정말로 당신의 두뇌를 사용하십시오. 일반적으로 젊은이들이 시간을 할애 할 것이없고 함께 술을 마실 이유가 있다는 점을 제외하면 이것은 나쁜 것을 의미하지 않습니다. 그리고 이 이유를 볼 수 있는 방법을 알아야 합니다. 그리고 그것을 올바르게 개발하는 방법.

여기 아래 그림에는 세 글자로 이루어진 두 개의 아랍어 단어가 있습니다.
물론, 우리가 고대 벨로루시어를 배우고 있기 때문에 세 글자로 된 고대 벨로루시어 단어를 쓰는 것이 가치가 있을 수도 있지만, 필요한 사람은 수업이 끝날 때까지 직접 쓸 것입니다...
세 글자는 세 개의 골짜기입니다. 문자 위의 점은 첫 번째 단어가 "BIT"이고 두 번째 단어가 BNT임을 나타냅니다.

이미 언급했듯이 모음이 없어도 글을 읽을 줄 아는 아랍인은 추측할 것입니다.
이것은 Bayt-house (hamsa 및 2 개의 sukkun-모음)라는 단어입니다.
그리고 Bint - 소녀(kesra와 2개의 sukkun).
모음의 경우 두 단어는 다음과 같습니다.

저는 Adobe에서 마우스로 그립니다. 마음에 들지 않으면 직접 그립니다.
연필, 종이, 깎이 - 계속하세요.
아름다운 손글씨는 많은 사람들에게 미학적 만족을 주기에 충분하며,
아랍어를 연습하려고요. 하지만 여기서 우리는 일반적으로 언어의 조화에 대해 이야기하고 있습니다.
그의 손글씨의 아름다움에 관한 것이 아닙니다. 하지만 하루의 훈련 후에는 선생님보다 더 아름답게 아랍어 단어를 쓸 수 있게 될 것이라고 생각하게 되어 기쁠 것입니다.

마지막으로.

오늘날 아랍어 문화를 말하는 사람들 앞에서 아랍어에 대한 지식이 부족하다고 복잡하게 느낄 필요가 없습니다.

첫째, 당신이 관심을 갖고 있는 모든 아랍인들은 (어떤 이유로든) 러시아어나 영어를 구사합니다. 그리고 영어그들에게는 유럽 문화의 용어를 객관적으로 설명하는 것이 더 편안할 것입니다. 아랍어는 특정 인물이 아닌 전반적인 아랍 문화를 접할 수 있는 기회입니다.

둘째, 중동의 아랍문화는 결국 젊은 문화라는 점을 이해해야 한다. 중동의 르네상스는 19세기와 20세기 초에 시작되었습니다. 그리고 독일과 러시아 아랍 주의자들의 작품 (Krachkovsky의 4 권 작품)에 대해 알게되면 19 세기 말에 아랍어와 코란 연구의 중심지가 베를린, 카잔, 상트페테르부르크... 그리고 카이로와 다마스커스는 아닙니다.

예루살렘과 리야드는 20세기 후반에 이르러서야 아랍 문화의 중심지가 되었고... 그 전에는 평범한 아랍인이 아침에 사막에서 낙타 오줌으로 몸을 씻고, 낙타를 타고 이웃 오아시스로 헤매었다. . 그리고 가혹한 사막 생활은 더 높은 수준의 문화를 발현할 여지나 자원을 남기지 않았습니다. 이것은 좋지도 나쁘지도 않습니다. 아랍 국가의 박물관을 거닐며 반세기 전 유목민의 가난하고 지루한 삶을 이해해 보세요.

따라 잡다.

아랍인들은 "a"와 "o"를 하나의 모음으로 간주합니다.
그들은 이 모음들을 구별하지 않습니다.
그들은 자음을 앞 글자로 구별합니다.

그들은 음절 "sa"와 "so"가 시작되는 자음이 다릅니다.
그래서 그들은 두 개의 자음을 가지고 있습니다. 우리는 하나를 가지고 있습니다.
그리고 "t", "s", "d", "th", "z"라는 두 가지 문자가 있습니다. 그 중 하나는 "앞"입니다. 그 뒤에는 "a"가 들립니다.
다른 하나는 뒤쪽에 있습니다. 그 뒤에 "o"가 들립니다.

그들 사이의 차이는 엄청납니다.

Kalb와 Kalb는 러시아인의 귀에는 거의 눈에 띄지 않지만 아랍인에게는 "심장"또는 "개"를 의미합니다. 부드러운 칭찬 또는 모욕. 그들은 항상 한 유명한 이스라엘 정치인을 "Kalb-va-ibn-al-kyalb"(개와 개의 아들)이라고 부릅니다.
그리고 엉망으로 만들면... 별로 좋은 결과가 나오지 않을 거예요...

단순히 짧은 소리 "o"를 의미하는 문자는 특수 문자 "ain"을 통해 전달되며 후두음의 "반천명음"을 의미하며 서면에서는 "비러시아어" 문자 "Ъ"와 유사하게 보입니다. "B-Ъ- 불가리아"라는 단어에서와 같이

Cyril과 Methodius는 아이디어를 훔쳤습니다. 분명히 그리스인에게서 나온 것이 아닙니다 (또는 그리스인에게서만 나온 것도 아닙니다).
그러나 어떤 이유로 셈족의 뿌리는 러시아 제국보는 것이 금지되었습니다.
즉, 2000년 전 특정 "그리스어" 언어의 뿌리를 볼 수 있습니다. 그러나 "아랍"의 뿌리는 상대적으로 젊기 때문에 눈치 채지 못했습니다.

소련의 아랍인 바슈케비치(Vashkevich). 그건 그렇고, 나는 러시아어와 아랍어 사이에 수백 개의 유사점을 발견했습니다. 이에 대해 인터넷에서 많은 것을 찾을 수 있습니다. 다음은 문자 "e"로만 시작하는 예입니다.

BARELY, 겨우 - 거의와 같습니다. ♦ 아랍어 علة yillah "약점"에서 유래.

EMELYA, 포기하세요 Emelya는 당신의 주가 아닙니다(속담. Dahl) - Emelya라는 이름 뒤에는 아랍어 عمل amal "일"이 있습니다.

EREMEY, 모든 Eremey는 자신의 마음으로 (속담. Dahl) 이해합니다. ♦ Eremey라는 이름 뒤에는 음모를 뜻하는 아랍어 آمر "a:mara"가 있습니다.

촌놈 Yermil 인 YERMIL은 마을 여성들에게 사랑받습니다 (속담. Dahl). ♦ Ermil이라는 이름 뒤에는 아랍어 ارمل "armal "과부"가 있습니다.

말도 안되는 소리, 말도 안되는 소리 - 거짓말, 말도 안되는 소리. ♦ 러시아어의 말도 안되는 말 뒤에는 아랍어 ده بير gerun da "not that"이 있습니다. 잘못된. 러시아어의 경우 아랍어 نصت nassa(t)(여성) "텍스트를 발음하다", "읽다"를 사용합니다. 라틴어 문법의 문법 용어는 ar에서 유래합니다. جرد garrada "원래의 원생동물을 형성하다" 문법적 형태단어".

언어를 배우려면 연습이 필요합니다.
아름다운 손글씨는 그 자체로 자랑스러운 이유입니다.
의식적으로 글을 10번 쓰고 나면 사람은 자동으로 모든 것을 기억합니다.
종이, 연필, 샤프너 등 어린 시절과 마찬가지로 카피북을 통해.

아랍어 연구에서 우리를 놀라게 하는 것은 동일한 문자에 대한 철자가 다양하다는 것입니다. 초기, 최종, 중간, 개별. 그러나 이는 문자를 추가하는 원칙일 뿐입니다.

조지아 농담에서처럼:
Vilka - 병 - 소프트 기호 없이 작성,
소금 콩 - 부드러움
이것은 불가능합니다. 우리는 그것을 믿어야 합니다...

여기에서는 오랫동안 아랍 국가에 살았던 모든 러시아인들이 알고 있는 일화를 말할 가치가 있습니다.
"또 다른 아랍인"이 러시아어를 배우기로 결정했을 때 그는 며칠 동안 러시아어 알파벳을 배우는데, 그 과정에서 그는 주변의 모든 사람들을 짜증나게 합니다. 그의 무의미한 지루함을 도저히 참을 수 없는 사람. 우리는 러시아어를 다르게 가르쳐야 한다는 것을 알고 있습니다. 그리고 공부하는 방식을 바꾸는 사람은 그 안에서 성공합니다. 하지만 아랍어는 문자로 시작하여 단어의 어원부터 더 복잡한 의미까지 배워야 합니다.

그리고 구두 언어- 글쓰기를 진행하는 것이 좋습니다.
때때로 당신은 아이들에게 영어와 프랑스어를 가르치는 방법을 개발한 사람들이 “셈족 언어의 고문”을 겪었다는 생각을 합니다. 유럽 언어에 적합하지 않은 다른 방법의 "귀"를 볼 수 있기 때문입니다.

내가 왜이 모든 것을 말하기 시작 했습니까?
정확하게 - 아랍어의 기초를 가르치는 것뿐만 아니라.
그리고 오늘 저녁 여러분이 성서를 들고 앉아 계시다는 것은 확실히 아닙니다. 하지만 - 반복합니다 - 무슨 일이 일어나더라도 그것은 내 잘못이 아닙니다. 이것이 당신의 잠재의식입니다. 아랍인들은 아랍어가 천사의 언어라고 진심으로 믿습니다. 그래서 아마도 "무의식 속에" 뭔가가 있을 것입니다.

러시아어, 슬라브 문화와 셈어, 아랍어 사이의 연결이 우리가 어린 시절부터 배운 것보다 훨씬 더 강력하다는 것을 자세히 설명합니다. 우리는 그리스어와 독일어로 번역된 성경을 강제로 읽기도 했습니다. 아랍어는 세계 언어 중 성경에 가장 가까운 언어이지만. 진리를 알기로 선택할 때 먼 길-이것은 누군가를 속이고 누군가를 속이고 싶다는 것을 의미합니다. 그리고 아마도 우리에게 모든 것을 공개하지 않는 데에는 이유가 있을 것입니다.

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최근에 나는 아랍어를 배우려는 사람들이 "그들이 그것에 매력을 느꼈기 때문에" 그들과 자주 대화해야 했습니다. 그들은 주제를 공부할 때 뚜렷한 목표를 세우지 않고 “왜?”라는 질문을 받습니다. 그들은 대답합니다: 글쎄요, 모르겠어요. 왠지 갑자기 하고 싶었어요... 그리고 이 "갑자기 흥분"된 누군가는 운명의 특별한 표시, 즉 미래에서 온 일종의 손가락을 보기도 하며, 이것이 바로 이 필멸의 세계를 통과하는 위대하고 감사하지 못한 여정에서 당신에게 유용할 것임을 예언적으로 나타냅니다. !

나의 사랑스럽고 귀중한 사람들이여, 내가 무엇을 말할 수 있습니까?

정말로 자기 개발을 위해 노력한다면 실제 개인 개발은 다음 방향의 체계적인 작업을 통해서만 발생합니다.

자신의 신체의 질을 향상시키기 위해 노력하십시오. 결국 몸은 정신의 시뮬레이터에 지나지 않습니다. 그런데 똑똑합니다. 시뮬레이터. 자체 프로그래밍. 다단계 작업.
자신의 삶의 질을 향상시키기 위해 노력하십시오. 시리즈에서: 먼저 자신을 구하세요 - 그것이 의미하는 모든 것을 포함하여))
우리와 가장 가까운 사람들의 삶을 개선하기 위해 노력합니다. 원리: 가장 가까운 것부터 가장 먼 것까지. 그 반대도 아닙니다))

이 세 가지 작업 중 하나에 직접적이고 명백하게 맞지 않는 것에 "갑자기 끌린다"면 이는 일반적인 회색 배경에 비해 자신의 독창성을 돋보이게하려는 욕구로 상당히 노련해진 마음의 게으름에 지나지 않습니다. . 아무것도 작동하지 않습니다! 오늘날 인구의 거의 90%가 게으름으로 고통받고 있습니다. 그들이 무슨 말을 하든 침을 뱉지 마세요. 당신은 독특한 장소에 가게 될 것입니다.

중요한 문제를 해결하는 데 마음을 쏟지 않으면 마음이 스스로 음식을 찾을 것입니다. 소유자의 명확한 지시가 없으면 자동 조종 장치를 켜고 즐겁게 지낼 수 있도록 설계되었습니다. 그리고 많은 아마추어처럼 무해한 재미뿐만 아니라 컴퓨터 게임. 아니요! 종종 마음은 에고를 먹일 음식을 찾기 시작합니다. 소유자를 다른 사람들보다 돋보이게 할 수 있는 모든 종류의 고유한 정보를 검색하세요. 그리고 이와 관련하여 신비한 아랍어 문자보다 더 유망한 것이 있을까요?...

그러나 그러한 "똑똑한 마음"의 소유자는 21세기에 정보 자체가 가치를 잃었다는 사실을 고려하지 않습니다. 당신이 가지고 있는 정보로는 누구도 놀라지 않을 것입니다. 이 시대에 진정한 가치를 지닌 유일한 것은 진정한 기술입니다. 또한 하나 또는 다른 기술을 개발하려면 특정 정보를 얻는 것보다 몇 배 더 많은 노력이 필요합니다. 그건 그렇고, 이것이 또한 마음이 우리에게 잔인한 농담을하여 명확한 목표없이 "예비"정보를 획득하도록 강요하는 이유이기도합니다. 왜냐하면 정보를 얻는 것은 실제적이고 구체적인 삶의 작업을 수행하는 것보다 훨씬 적은 에너지를 필요로하기 때문입니다. 에너지 절약, 아시다시피)))

평정심, 명확성, 일관성, 인내, 낙천주의, 추진력 - 이것이 바로 기술입니다. 명확한 목표 없이 아랍어를 배우는 것은 난잡함, 명확한 지침 부족, 내면의 공허함의 결과일 뿐입니다.

명확한 목표와 강력한 동기 없이 아랍어를 배우려는 사람들은 언어 말하기가 안정된 기술로 바뀌는 수준에 결코 도달하지 못한다고 말해야 합니다. 그들은 초기 수준, 즉 정보 수집 수준을 넘어서지 않습니다... 더 이상 휘발유가 충분하지 않고 첫 번째 열정이 식고 바로 이 멋진 순간에 새로운 유혹적인 "목표"가 주변에 나타납니다. 모서리...

기분이 상했나요? 잘. 이것은 당신이 가진 일종의 사악한 선생님입니다.

그것에 대해 생각해 보셨나요? 엄청난. 그렇다면 남은 것은 자신의 삶의 우선 순위를 명확하게 정의하고 그 목록을 냉장고에 걸어 놓은 다음 매일 목표를 향해 즐겁게 노를 젓는 것입니다. 아무데도 돌리지 않고.

불필요한 것을 잘라내는 능력은 최고의 예술이다.

글쎄요, 불필요한 것들을 모두 제거한 후에도 아랍어가 여전히 우선 순위에 남아 있다면 천만에요!!! 그리고 그런 학생들이 있어서 진심으로 기쁩니다.

어떤 아랍어를 배워야 하나요? 나에겐 아랍어가 전부인데 아랍어가 어려운 언어인가요?

장점 2

장점 3

장점 4

다섯번째 장점

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