영어의 명사 접미사: 충분함, 충분함, 충분함, 충분함, 불충분함. 단어 접미사 또는 또는 er 형성에 대한 영어 규칙의 명사의 접미사

"-ER" 및 "-OR"로 끝나는 명사가 있다고 판단되면 이는 사람(직업, 직업, 거주지) 또는 개체(도구, 장치, 메커니즘, 장치)를 나타내는 특정 명사입니다. ).

접미사 "-ER"고대 영어에서 유래되었으며 생산적입니다. 접미사 "-ER"은 명사에 다음과 같은 의미를 부여합니다.

1. 동사에 붙어서 사람을 나타내는데,동사의 어간에 표시된 활동 유형에 참여합니다. 이는 직업, 직위, 직위 또는 기술의 이름일 수 있습니다.

예를 들어:

BUILD = 빌드 + ER = 빌드 응급실= 건축업자;

DRIVE = 자동차를 운전하다, 자동차 + ER = DRIV 응급실= 운전자, 운전자;

BAKE = 빵을 굽다 + ER = BAK 응급실= 빵 굽는 사람;

WELD = 용접(금속) + ER = 용접 응급실= 용접공;

DANCE = 댄스 + ER = DANC 응급실= 댄서;

판매하다 = 판매하다 + ER = 판매하다 응급실= 판매자;

to DESIGN = 디자인하다, 스케치하다 (옷, 신발) + ER = DESIGN 응급실= 디자이너; 디자이너;

COMMAND = 명령 + ER = COMMAND 응급실= 사령관;

PAINT = 페인트, 페인트 + ER = 페인트 응급실= 화가, 예술가;

가르치다 = 가르치다, 가르치다 + ER = 가르치다 응급실= 선생님, 선생님;

엮다 = 짜다 + ER = 엮다 응급실= 직공;

TURN = 회전, 돌리기 + ER = TURN 응급실= 터너;

무게를 측정하다 = 무게를 측정하다 + ER = 무게를 측정하다 응급실= 계량기;

2. 동사에 붙어 사람을 나타내는데,동사로 표현되는 동작을 수행합니다. 그러나 이것은 직업이 아니라 단순한 활동입니다. 때로는 그러한 명사를 문자 그대로 번역할 수 없는 경우 번역이 문구로 표현됩니다.

예를 들어:

BEGIN = 시작 + ER = 시작 응급실= 초보자, 초보자;

소유하다 = 소유하다, 소유하다 + ER = 소유하다 응급실= 소유자;

수면 = 수면 + ER = 수면 응급실= 자고 있는, 잠꾸러기;

EAT = 먹다, 흡수하다 + ER = 먹다 응급실= 먹는 사람;

복합 명사가 일반적입니다.

예를 들어:

시네마고 응급실= 영화관에 자주 가는 사람, 영화를 좋아하는 사람, 영화를 좋아하는 사람;

THEATER-GO 응급실= 극장에 자주 가는 사람, 극장가, 극장가;

뉴컴 응급실= 낯선 사람, 새로 온 사람, 새로 온 사람;

초기 RIS 응급실= 일찍 일어나는 사람, “종달새”.

후기-RIS 응급실= 늦게 일어나는 사람, “올빼미”;

학교 휴학 응급실= 학교를 졸업한 사람, 학교를 졸업한 사람, 지원자.

체스 플레이 응급실= 체스 플레이어, 체스 플레이어.

스토리텔링 응급실= 이야기꾼, 이야기꾼, 발명가

워치맥 응급실= 시계공;

북러브 응급실= 책을 사랑하는 사람;

시간낭비 응급실= 시간을 낭비하는 사람;

즐거움 추구 응급실= 오락을 추구하는 사람, 즐거움을 추구하는 사람;

오른손 응급실= 오른 손잡이;

왼손 응급실= 왼손잡이;

3. 사람을 가리킨다특정 지역이나 마을에 살고 있습니다.

예를 들어:

런던 —> 런던 응급실= 런던 거주자;

뉴욕 —> 뉴욕 응급실= 뉴요커;

섬 —> 섬 응급실= 섬사람, 섬사람;

마을 —> 마을 응급실= 마을, 마을 주민;

코티지 —> 코티지 응급실= 시골집 거주자;

목장 —> 목장 응급실= 목장주;

남부 —> 남부 응급실= 남부인;

외국 —> 외국 응급실= 외국인;

이상하다 —> 이상하다 응급실= 낯선 사람, 외국인;

하이랜드 —> 하이랜드 응급실= 산에 사는 사람, 등산가;

4. 객체를 나타냅니다.동사로 표현되는 행동이 수행되는 도움으로. 도구, 장치, 장치, 메커니즘 또는 장비가 될 수 있습니다.

예를 들어:

포함하다 = 포함하다 + ER = 포함하다 응급실= 컨테이너;

제어하다 = 규제하다, 통제하다 + ER = 통제하다 응급실= 조절기;

BOIL = 끓이다, 가열하다 + ER = 끓이다 응급실= 히터, 보일러;

MIX = 혼합 + ER = 혼합 응급실= 믹서; 믹서;

BURN = 태워, 태워 + ER = 태워 응급실= 버너;

CUT = 잘라내기 + ER = CUTT 응급실= 절단기, 절단 도구;

RACE = 속도 경쟁 + ER = RAC 응급실= 경주용 자동차;

GRIND = 갈기, 갈기 + ER = 갈기 응급실= 커피 분쇄기, 분쇄기;

끄다 = 끄다, 끄다 + ER = 끄다 응급실= 소화기, 소화기;

추진하다 = 작동시키다 + ER = 추진하다 응급실= 프로펠러;

RECTIFI = 정확하다, 명확하다 + ER = RECTIFI 응급실= 세척제, 교정기;

MAGNIFY = 증가 + ER = MAGNIFI 응급실= 돋보기, 돋보기;

접미사 "-OR"은 라틴어에서 유래되었습니다.그리고 비생산적이다. 주로 과학기술과 관련된 명사를 가리킨다. 접미사 "-OR"은 특정 지역에 사는 사람을 지정하는 것을 제외하고는 접미사 "-ER"과 동일한 의미를 명사에 부여합니다.

1. 직업, 기술, 계급, 지위를 나타냅니다. 사람.

ACT = 연극 극장 + OR = ACT 또는= 배우;

DOCTOR에게 = 치료하다, 의학을 실천하다 = DOCT 또는= 의사, 의사;

직접 = 직접 + 또는 = 직접 또는= 관리자, 이사;

to TRANSLATE = 한 언어에서 다른 언어로 번역 + 또는 = TRANSLAT 또는= 번역가;

CONDUCT = 동행하다, 이끌다; 오케스트라 지휘 + OR = 지휘 또는= 지휘자, 지휘자; 오케스트라 지휘자;

고백하다 = 훈련하다, 가르치다 + 또는 = 고백하다 또는= 교사, 교수;

CONSTRUCT = 구성, 구축 + 또는 = 구성 또는디자이너, 건축업자;

편집하다 = 편집 + 또는 = 편집 또는= 편집자;

검사하다 = 검사하다, 검사하다 + 또는 = 검사하다 또는= 검사관, 감사관;

to SAIL = 배를 타고 항해하다, 항해하다 + OR = 항해하다 또는= 선원, 선원;

발명하다 = 발명하다, 발명하다 + OR = 발명하다 또는= 발명가, 발명가;

GOVERN = 관리하다, 통치하다 + OR = 통치하다 또는= 관리자; 지사;

2. 개인의 직업을 나타냅니다.동사로 표현됩니다. 그러나 이것은 직업이나 기술과 관련이 없습니다.

예를 들어:

방문하다 = 방문하다, 방문하다, 방문하다 + 또는 = 방문하다 또는= 방문자, 방문자;

NARRATE = 말하다, 해설하다 + OR = NARRAT 또는= 내레이터;

시연하다 = 시연하다 + 또는 = 시연하다 또는= 시연자, 시연 참가자;

CREATE = 생성, 생성 + 또는 = 생성 또는= 창작자, 창시자, 저자;

추측하다 = 반영하다, 추측하다 + 또는 = 추측하다 또는= 사상가, 투기꾼; 증권 거래소에서 노는 사람;

3. 객체를 나타냅니다.동사로 표현되는 행동이 수행되는 도움으로. 도구, 장치, 메커니즘, 장치가 될 수 있습니다.

예를 들어:

생성하다 = 생성하다, 생성하다 + 또는 = 생성하다 또는= 발전기;

ELEVATE = 인상 + 또는 = ELEVAT 또는= 엘리베이터;

INDICATE = 표시, 표시 + 또는 = INDICAT 또는= 표시기, 포인터;

천공 = 드릴 + 또는 = 천공 또는= 해머 드릴;

VENTILATE = 환기시키다, 환기시키다 + 또는 = 환기시키다 또는= 팬;

보호하다 = 보호하다 + 또는 = 보호하다 또는= 보호자;

분리하다 = 분리하다 + 또는 = 분리하다 또는= 구분 기호;

CALCULATE = 계산 수행 + 또는 = CALCULAT 또는= 계산기;

방사하다 = 방사하다 + 또는 = 방사하다 또는= 라디에이터;

압축하다 = 압축하다 + 또는 = 압축하다 또는= 압축기;

뒤집다. 러시아어 단어의 소리를 통해 해당 단어가 어떤 영어 동사에서 유래했는지 추측할 수 있습니다. 우리 일상생활에는 이런 단어가 너무 많아서 사전에서 찾는 것은 어리석은 일입니다. LEADER, MANAGER, DIRECTOR, RADIATOR, BATTERY, DECORATOR, INSPECTOR, INDICATOR, CALCULATOR, SEPARATOR, MIXER, COMPUTER, PROTECTOR와 같은 단어의 의미는 누구나 알고 있습니다. 이 단어는 각각에 해당합니다. 영어 동사, 번역 없이도 그 의미는 분명합니다.

1 .접미사 -어 (-또는 ).

1) 이 접미사는 동사에서 명사를 형성하는 데 사용됩니다(부정사가 없는 부정사). +에 -어 ,-또는 ) 이 어미를 가진 명사는 그것이 파생된 동사로 표현된 동작을 수행하는 장치 또는 이 동작을 수행하는 사람을 나타냅니다. 이러한 파생어를 읽을 때 접미사를 기억해야 합니다. -어 그리고 -또는 강세는 결코 떨어지지 않으므로 중립적인 소리 [ə]로 발음됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

플레이하다 (플레이하다) - 플레이어 [ə"pleə] 플레이어

섞다 (혼합하다) - 믹서 [ə"məksə] 믹서.

동사가 다음으로 끝나는 경우 이자형 , 문자만 추가됩니다. 아르 자형 ,예를 들어:

만들다 (생산하다) - 제조사 [ə"meəkə] 제조사

사용하다 (사용하다) - 사용자 [ə"ju:zə] 사용자.

접미사가 붙은 명사의 설명적 번역에 의존해야 하는 경우가 많다는 점을 기억해야 합니다. -어 ,-또는 ,예를 들어:

들어 올리다 (들어 올리다) - 리프터 [ə"ləftə] 리프팅 장치

시간에 (시간 할당, 시간으로 계산) - 타이머 [ə"taə] 시간을 계산하는 장치.

2) 끝 글자 아르 자형 이러한 접미사가 있는 단어에서는 모음으로 시작하는 단어가 뒤에 오는 경우에만 연결음 [r]으로 발음됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

책의 독자 [ə"ri:də rəf ðə"buk] 이 책의 독자.

이런 점에서 접속사 읽기에 주의를 기울여야 합니다. 그리고 [ənd] - 그리고 ,ㅏ .이 접속사는 강세 없이 매우 짧게 발음되며 마치 한숨처럼 연결되는 단어와 함께 사용됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

독자이자 작가 [ə"ri:də r ənd ə"raɛtə].

연습 1

수집기 [əkə"lektə], 선택기 [əsə"lektə], 수집기 및 선택기; 컨테이너 [əkən"teənə], 보호기 [əprə"tektə], 컨테이너 및 보호기; 발명가 [ənən"ventə], 기자 [ərɔ"pɔ:tə], 발명가 및 기자; 작곡가 [əkəm"pəuzə], 프로듀서 [əprə"dju:sə], 작곡가 및 프로듀서.

2 .접미사 -ist .이것은 전문가, 사회적 또는 과학적 방향의 지지자를 나타내는 명사를 형성하는 매우 일반적인 접미사입니다. 명사와 형용사에 붙을 수 있습니다.

작업 2. 러시아어로 동등한 것을 읽고 제공하십시오.

전문가 [ə"speʃələst], 자연주의자 [ə"nætʃrələst], 과학자 [ə"saəntənt], 화학자 [ə"keməst], 경제학자, "식물학자, "도덕주의자.

3 .접미사 - 이안 .이 접미사가 붙은 명사는 국적이나 직함, 직업을 나타냅니다. 예: 러시아어 ["rʌʃən] - 러시아어, 학자 [ə,kædə"məʃən] - 학자, 음악가 음악가. 다윈주의자 - 다윈주의자.

접미사를 붙여서 만든 단어 -이안는 형용사로도 번역될 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

러시아어 ["læŋɡwədʒ] 러시아어

진화에 대한 신다윈주의적 해석 [,nˈə dɑ:"wənədɑ:"wʃnədɑn ɑn,tə:prən"teˈʃən əv,i:və"lu:ʃən] 진화에 대한 신다윈주의적 해석.

참고: 국적을 나타내는 명사와 형용사는 항상 대문자로 표시됩니다(영어, 러시아어, 폴란드어, 미국식).

4 .접미사 -ity (철자 옵션 -ety ,-iety )상태, 품질, 조건을 의미하는 추상 명사를 형성합니다. 접미사 -ity 접미사와 일치 -네스 호 , 예를 들면 다음과 같습니다: 가능 (유능함) - 능력 [ə"bə려려tə] 능력; 활동적 (활동적) - 활동 [æk"tvɛtɛ] 활동, 활동; 유효함(유효함, 정당화됨, 유효함) - 타당성, 효과성, 공정성, 적법성, 타당성.

5 . 접미사 -ing 동사(§ 85)에서 명사를 형성합니다. 예를 들어, 만나다(meet) - 회의 ["mi:tˈŋ] 회의, 진행하다(계속) - 진행 중인 연습, 절차, 메모(과학 학회).

6 .접미사 -후드 "상태, 지위, 자질"을 의미하는 명사를 형성합니다. 예를 들어 어린이(어린이) - 어린 시절 ["tʃaəldhud] 어린 시절, 남자(man) - 남성성["mænhud] 남성성.

7 . 접미사 -멘트 동작을 나타내는 명사를 형성합니다. 예를 들어 이동하다(이동하다) - 이동 ["mu:vmənt] - 이동.

이 접미사가 붙은 일부 단어는 물건 모음의 의미를 가집니다. 예를 들어 장비 [ɞ"kwəpmənt] 장비입니다.

8 . 접미사 -네스 호 “상태, 품질”을 의미하는 명사를 형성합니다. 예: 어두운(어두운) - 어둠 ["dɑ:knəs] 어둠, 좋음(좋음) - 선함 ["ɡudnəs] 친절, 위대함(위대) - 위대함 ["ɡreɡreɡnəs] 위대.

9 .접미사 -와이 예를 들어 동사에서 추상 명사를 형성합니다. 발견하다 (열다) - 발견 발견; 문의하다 (질문하다, 알아내다) - 문의 [ɡn"kwaɛrɛ] 질문, 요청하다.

10 .접미사 -일 예를 들어 진실 (진실, 진실)-진실, 건강-건강과 같이 품질을 의미하는 명사를 형성합니다.

접미사를 추가하여 -일 명사는 형용사로 형성되며, 어근 모음은 종종 변경됩니다. 예를 들어 긴(long) - 길이 길이, 깊은(deep) - 깊이 깊이, 강한(strong) - 강도 강도입니다.

11 .접미사 -개미 사람과 물질의 의미를 지닌 명사를 형성합니다. 예를 들어, 보조하다(도움말) - 조수 [ə"sə:stənt] 조수, 봉사하다(봉사하다) - 하인 ["sə:vənt] 하인, 산화제 산화제, 용제 용매.

12 .접미사 -나이 다양한 의미를 지닌 명사를 형성합니다. 예를 들어, 깨지다(break) - 파손 ["breəkˈdʒ] 붕괴; 결혼하다(marry) - 결혼 ["mæ-rʒdʒ] 결혼식; 용기 ["kʌrˈdʒ] - 용기, 담대함, 용기.

13 .접미사 -주의 예를 들어, 다윈주의 ["dɑ:wɛnɛzm], 낭만주의, 자본주의 ["kæpɑtəlɑzm], 기물 파손 ["vændələzm] 등 많은 언어의 특징입니다.

14 .접미사 -분노 (-사실 ,-확신하는 ).

1) 우선, 문자조합의 발음에 주목해야 한다 사실 그리고 확신하는 .영어의 특정 음성학적 변화의 결과로 다음과 같은 조합이 가능합니다. 사실 상징으로 인식되기 시작했습니다. 예: 문화 ["kʌltʃə], 미래 ["fju:tʃə], 강의 ["lektʃə], 온도 ["temprətʃə].

문자 조합 확신하는 소리 조합 [ʃə]로 전달됩니다. 예: 압력 ["preʃə], 압박 ["tɔnʃə].

문자 조합 앞에 있는 경우 확신하는 모음이 있으면 [ʒə] 소리 조합으로 전달됩니다. 예를 들어 노출 [ˈks"pouʒə], 측정 ["meʒə], 보물 ["treʒə", 즐거움 ["pleʒə].

2) 접미사 -분노 (-사실 ,-확신하는 )는 과정을 나타내는 명사를 형성합니다. 예를 들어 누르다(누르다) - 압력 ["preʃə] 압력, 혼합하다(혼합) - 혼합물 ["məkstʃə] 혼합.

이러한 접미사를 사용하여 형성된 많은 명사는 대상, 물질 형태의 행동 결과를 의미할 수 있습니다. 예: 혼합물 - 약, 혼합물; 고정물 - 고정 (부품).

15 .접미사 -배 상태, 직위 또는 재산을 의미하는 명사를 형성합니다. 예: 친구(친구) - 우정 ["frendʃʃp] 우정, 회원(회원) - 멤버십 ["membəʃʃp] 멤버십.

작업 3. 주어진 동사에 기초하여 접미사를 사용하여 명사를 만듭니다. -어 ,-또는 , 그리고 번역하세요.

예: 말하다 - 출납원 [ə"telə] 내레이터.

접미사 -어: 흡수하다 - 흡수하다, 흡수하다; 조언하다-조언하고 상담하십시오. 계산하다 - 계산하다; 가리킨다 - 나타내다; 생산하다-생산하다, 원인; 보고하다-보고하다, 보고하다; 디자인하다 - 디자인하다, 구성하다; 복원 - 복원, 복원; 달리다 -달리다; 테스트하려면 - 확인하고 테스트하세요.

참고: [ən"fɔ:m]을 알리는 동사는 두 개의 명사를 생성한다는 점에 유의하세요. 제보자 -피조사자,제보자그리고 제보자 -피조사자("보고자").

접미사 -또는: 행동하다-행동하다; 수정하다-수정하다; 검사하다 - 검사하다; 발명하다-발명하다; 운영하다 - 일하고, 행동하고, 관리하다; 선택 - 선택, 정렬.

작업 4. 주어진 명사 쌍을 접속사로 연결하세요 그리고 .접속사 앞에 연결음 [r]을 사용하고, 그 앞의 단어가 문자로 끝나면 기억하세요 아르 자형 .러시아어로 번역하세요.

샘플: 독자, 작가 - 독자와 작가 - 독자와 작가.

배우, 기자; 예술가, 교정자; 디자이너, 검사관; 자연주의자, 발명가; 고문, 정보원; 전문가, 고문; 흡수체, 선택체; 연산자 및 구분 기호; 화학자, 주자; 복원자, 테스터; 제보자, 검사관; 컴퓨터, 운영자; 포인터, 선택기; 과학자, 디자이너; 체커, 프로듀서.

작업 5. 읽고 러시아어로 번역하세요.

접미사 - (나 )는: 역사학자, 산수학자 [ə,rəunə"təʃən], 통계학자 [,stætəs"təʃən], 정치가 [,pɔlə"tˈʃən], 음성학자 [,fəunə"təʃən], 사서(도서관), 비극학자(비극 - 비극), 코미디언(코미디) - 코미디).

참고: 의사가 의미하는 바는 다음과 같습니다. 의사,의사,물리학자 ["fzɆsɆ] - 물리학 자.

접미사 -ity: 단순성 (단순 - 단순), 유사성 [,sə:təntə] (유사 - 유사), 선택성 (선택 - 선택), 복잡성 (복잡함 - 복잡), 확실성 ["sə:təntə] (확실 - 특정), 상대성 [ ,relə"tˈvɛtɛ](상대적 - 상대), 전도도 [,kɔndʌk"tˈvɛtɛ](전도하다 - 수행하다).

접미사 -ing: writings ["raˈtˈŋz] (쓰다 - 쓰다), find ["faaʌndəŋ] (찾다 - 찾다), 온다 ["kʌmˈŋ] (오다 - 오다), 가다 ["ɡouˈŋ] (가다 - 걷다) ), 계획 [ "plænˈŋ] (계획하다 - 계획하다).

접미사 -후드: 아버지 신분 ["fɑ:ðəhud] (아버지 - 아버지), 형제애 ["brʌðəhud] (형제 - 형제), 농노 ["sə:fhud] (농노 - 농노, 노예), 이웃 ["neəbəhud] (이웃 - 이웃).

접미사 -메뉴 움직임 ["mu:vmənt] (이동하다 - 이동), 장비 [ɡ"kwəpmənt] (장비하다 - 장비하다), 요구사항 (요구하다 - 요구하다), 동의 [ə"ɡri:mənt] (동의하다 - 동의하다), 측정 ["meʒəmənt] (측정하다 - 측정하다), 개발 (개발하다 - 개발하다), 개선 [əm"pru:vmənt] (개선하다 - 개선하다), 치료 ["tri:tmənt] (치료하다 - ~하다) 해석하다, 처리하다) .

접미사 -네스 호 (기본 러시아어 상당 -네스 호 ): 공허함 ["emptənəs] (비어 있음 - 비어 있음), 약점 ["wi:knəs] (약함 - 약함), 유용성 ["ju:sfulnəs] (유용함 - 유용함), 준비 상태 ["redənəs] (준비됨 - 준비됨), 효율성 [ ɞ"fektɡnɆs] (효과적 - 효과적).

접미사 -와이; -번째; -개미; -ist; -ure: 발견(발견하다 - 열림), 힘(강함 - 강함), 진실(참 - 참), 성장 ["ɡrouθ](성장하다 - 성장하다), 화학자 ["keməst], 물리학자 ["fəzəsəst", 자본주의자 ["kæpətələst" ], 경제학자 [ə"kɔnəməmist], 과학자 ["saə:vənt] (과학 - 과학), 기상학자 [,mi:tjə"rɔlədʒimpist], 보조 [ə"səstənt], 하인 ["sə:vənt] (봉사하다 - 봉사하다) ) , 노출 (æks "pouʒə] (노출하다 - (빛 속에서) 견디다, 노출하다).

접미사 -배: 리더십 ["li:dəʃʃp] (리드하다), 시민권 ["sə(:)təzənʃʃp] (시민 - 시민), 독재자 (독재자 - 독재자).

연습 1.결제해서 번역하세요 특별한 관심다양한 방식으로 형성된 명사 (§ 31).

메모: 단어 가능한그리고 실현 가능 한["fə:zəbl]도 같은 방식으로 번역될 수 있습니다. 가능한 .그러나 차이점은 다음과 같습니다. 가능 - 가능한 ,할 것 같은; 실행 가능 - (물리적으로) 실행 가능 ,실현 가능 한 ,가능한 .

1. 거지는 선택자가 될 수 없습니다. 2. 그러한 단순화가 불가능하다는 것은 명백합니다. 3. 명확함은 경건함 옆에 있습니다. 4. 죽음은 위대한 평준화자이다. 5. 게으름은 모든 악의 어미이다. 6. 과잉 문서화에는 두 가지 위험이 있습니다. 7. 약자가 강자를 도울 수 있는 때가 있다. 8. 두 가지 잘못이 옳다고는 할 수 없습니다. 9. 좋아하는 게 똑같다 그리고같은 싫어요. 10. 많은 것 중에서 중요한 것을 선택하는 능력도 필요하다. 11. 어려운 일은 한 번에 할 수 있지만 불가능한 일은 시간이 조금 걸릴 수 있습니다. 12. 장소와 시기가 중요합니다.

한 단어가 관련된 표현 전체의 조상이 될 수 있다는 것은 비밀이 아닙니다. 새로운 어휘의 형성은 새로운 부분 추가, 변환, 즉 변경되지 않은 기본을 다른 문법 섹션으로 전환하거나 두 단어를 하나로 병합하는 등 다양한 방식으로 수행됩니다. 이러한 방법을 알면 익숙하지 않은 단어의 맥락을 더 쉽게 이해할 수 있을 뿐만 아니라 학생의 어휘력도 확장됩니다. 오늘 우리는 대중적인 품사에 적용되는 방법 중 하나를 연구하겠습니다. 따라서 자료의 주제는 영어 형용사의 접미사입니다. 품사의 다양한 부분을 정의로 변환하고 예를 제시하는 방법을 살펴보겠습니다.

영어 형용사의 접미사 - 표

형용사는 특성, 속성, 품질 및 특성을 표현하도록 설계되었으며 그 의무에는 대부분 명사와 함께 사용됩니다. 많은 정의가 명사 클래스의 동족 단어에 기원을 두고 있다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 또한 동사는 형용사의 접미사 형성에서 작은 부분을 차지하지만 아래 표는 이 모든 것에 대해 더 자세히 알려줄 것입니다. 여기에 우리는 새로운 단어를 형성하는 품사와의 대응에 따라 영어 형용사의 접미사를 배치했습니다. 또한 각 접미사에는 개인적인 의미와 단어 형성의 예가 제공됩니다. 공부를 시작합시다.

영어 형용사의 접미사
수업	접미사	의미	예
명사. 이 섹션에 제공된 형태소는 지정된 품사에만 첨부될 수 있습니다.	-와이	단어의 원래 형태로부터 질적 특성의 형성.	크림 – 크림 같은; 크림-크림 같은; 건강 – 건강; 건강 - 건강; 더러운 - 더러운; 재밌는; 바람 - 바람이 부는;
	-알	값을 특성으로 전달합니다.	표준 – 정상; 규범 -정상; 지구 – 글로벌; 지구본, 세계 - 글로벌; 센터 – 중앙; 센터 – 중앙; 형식 - 형식적인; 형식 - 형식적인; 감정 – 감정적; 감정 - 감정적;
	-en	재료의 표시.	양모 - 모직; 양모 - 모직; 실크 – 실크; 실크 – 실크; 납 – 납; 리드 - 리드; 금 – 황금; 금 – 황금; 나무 – 나무; 나무 - 나무;
	-full	자질의 완전성, 완벽함의 표현.	기술 – 능숙한; 기술 – 능숙한; 아름다움 – 아름다운; 아름다움 - 아름다워; 도움 – 도움이 된다; 도움 – 도움; 색상 - 다채로운; 색상 - 색상; 성공 – 성공; 성공 - 성공;
	-ous	이전 ful과 유사하며 프랑스어에서 유래된 단어에만 사용됩니다.	명성 – 유명함; 명성 - 유명한; 산 – 산이 많은; 산-산; 야망 – 야심찬; 야망 - 야망; 활력 – 활발함; 힘 - 강하다; 승리 – 승리; 승리 - 승리;
	—더 적은	이 품질의 존재를 거부합니다.	사용 – 쓸모 없음; 유용하다 - 쓸모없다; 의심 – 의심의 여지가 없습니다. 의심 - 의심의 여지가; 색상 - 무색; 색 – 무색; 직업 – 실업자; 직업 - 실업자; 집 – 노숙자; 집 - 노숙자;
	-an; -ese; -이안;	고유명사로부터 정의의 형성, 지명, 국적 및 언어 지정 등	일본 – 일본어; 일본 – 일본어; 미국 - 미국: 미국 – 미국; 말레이시아 – 말레이시아인; 말레이시아 – 말레이시아; 디킨스-Dickensian; 디킨스 – 디킨스식; 멕시코 - 멕시코; 멕시코 – 멕시코; 중국 – 중국어; 중국 -중국인 (언어);
	-ic; -ical; -안면 경련;	파생 품질, 특성.	정치 – 정치적; 정책 -정치적인; 에너지 – 활력이 넘칩니다. 에너지 – 활력이 넘칩니다. 비평가 – 비판적; 비판 - 비판적; 로맨스 - 로맨틱; 로맨스 - 로맨틱; 지리 – 지리적; 지리 – 지리적; 애국자 - 애국심; 애국자 - 애국심; 전자 – 전자 전자 - 전자;
	-좋다	유사성, 유사성.	어린이 – 어린애 같은; 어린이 -유치하다, 유치하다; 파도 – 파도 같은; 파도 -떨리는; 아내-아내다운; 아내 - 아내처럼 아내의 습관; 새 – 새와 같은; 새 -비슷한~에새;
	-ite -먹었다	사물/사람에게 전달된 기호.	행운 – 운이 좋다; 행운 - 행운; 이스라엘 – 이스라엘인; 이스라엘 – 이스라엘 사람; 열정 – 열정적; 열정 - 열정적; 호의 – 좋아하는 것; 호의 - 사랑하는 사람, 모든 사람에게서 뽑힌 사람;
	-ly	특성, 품질.	주 – 매주; 주 – 매주; 남자 -용감한; 친구 – 친절하다; 친구 -친절한; 어머니 - 어머니; 어머니 - 모성; 생활 - 활기차게; 삶, 행동 - 활동적;
동사. 이 섹션의 접미사는 동사 범주에만 적용됩니다.	-ing;	능동분사로 표현되는 특징.	개화하다 – 개화하다; 꽃이 피다-피다; 운전하다 – 운전하다; 운전하다 – 차를 운전하다; 쓰기 – 쓰기; 쓰다 – 작가; 관심을 가지다 – 흥미롭다; 관심을 가지다 - 흥미롭다;
형용사. 다음은 비교 정도를 형성하는 데 도움이 되는 접미사입니다.	-어; -동부 표준시;	비교, 우월.	영리하다 – 더 영리하다; 똑똑하다 - 더 똑똑하다; 빠르다 – 더 빠르다; 빠르다 - 더 빠르다; 단순 – 가장 단순합니다. 단순 - 단순; 행복하다 – 가장 행복하다; 행복하다 - 가장 행복하다.
요약 조합. 이 그룹은 품사의 여러 부분과 관련될 수 있는 영어 형용사의 접미사를 제공합니다.
Ch. + 명사	-ent; -개미;	주요 단어에서 전달된 특성의 존재.	다르다 – 다르다; 구별하다 -구별 가능; 중요성 – 중요; 중요성 - 중요; 기쁘게 – 즐거운; 제발 – 즐거운; 지능 – 지능적; 지식인 - 지적;
	-할 수 있는; -할 수 있음;	속성은 작업을 수행하는 능력을 전달합니다. 품질과 속성의 존재.	응답 – 책임; 책임 -책임감; 예측하다 – 예측 가능하다; 예측하다 – 예측할 수 있다; 편안함 – 편안함; 편안함 - 편안함; 패션 – 유행; 패션 – 패션에 맞춰; 변환하다 – 컨버터블; 변환 – 컨버터블;
명사 + 조정.	-ish;	명사는 소속감을 표현하고, 형용사는 아주 작은 정도의 특성을 표현합니다.	아이 - 유치한; 아이-유치한; 노란색 – 황색을 띠는; 노란색 – 황색을 띠는; 폴란드 – 폴란드어; 폴란드 – 폴란드어; 바보 - 바보; 바보 - 바보;
동사 + 명사 + 형용사	-ary; -오리;	특징적인 특성.	상상하다 – 상상하다; 상상-상상; 두 번째 - 보조; 두 번째 - 보조; 요소 – ​​초등; 요소 -초등학교;
	-ed;	특정 행동이나 속성을 인식하는 능력(수동 분사).	잘 교육하다 - 잘 교육받았다; 주다 좋은 교육- 교육을 잘 받았어요; 청동 – 청동; 청동 – 청동; 재능 – 재능이 있는; 재능 - 재능이 있는;
	-ive; -ative;	특정 표시의 존재.	이야기하다 – 수다쟁이; 말하다 -말하다; 스포츠 – 낚시를 좋아하는; 스포츠 – 스포츠; 충동 – 충동적; 충동 - 충동;

우리는 영어의 다양한 형용사에 가능한 모든 접미사를 연구했습니다! 또 보자!

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1. 접미사 -able (-ible) 가장 자주 동사에서 형용사를 형성하며, 이에 상응하는 러시아어는 접미사가 붙은 형용사입니다. -이름 {실행 가능같지 않은 실행 가능). 이러한 형용사는 번역될 수도 있습니다. 종속절단어부터 시작해서 which can + 원래 동사의 부정사. 예를 들어: 읽기 - 읽을 수 있음, 읽을 수 있음(읽을 수 없음) 감지하다 - 감지할 수 있는, 감지할 수 있는 (not: 감지할 수 있는); 관찰하다 - 관찰할 수 있는 관찰 가능(관찰 가능하지 않음),예를 들어:
그들은 이러한 상황에서 정당한 조치를 취했습니다. - 이러한 상황에서 정당화될 수 있는 조치를 취했습니다.
우리는 모든 상황에서 관찰 가능한 사건을 고려합니다. - 우리는 이 모든 상황에서 관찰될 수 있는 사건만을 고려합니다.

이러한 형용사가 연결 동사 뒤에 오는 경우 BE, 그러면 번역 중에 생략되어 문장에만 남는 단어 가능 + 원래 동사의 부정사, 예를 들어:
안타깝다... - 후회해도 좋다...
그 가치는 무시할 수 있습니다. - 이 값은 무시할 수 있습니다.

그 밖에 알아야 할 사항:
a) 동사가 다음으로 끝나는 경우 이자형, 접미사를 추가할 때 -할 수 있는, -할 수 있는이 편지 ( 이자형)은 제거됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 받다 - 받을 수 있다;
b) 동사가 다음으로 끝나는 경우 -와이, 형용사를 만들 때 ~에예를 들어 다음과 같이 변경됩니다. 의지하다 (의) - 신뢰할 수 있는 신뢰할 수 있는 것.

2. 접미사 -ent 예를 들어 다음과 같이 다른 의미를 가진 형용사로 나타납니다. 현재 - 현재, 현대; 명백하다 - 명백하다.

3. 접미사 -ant 사람이나 사물을 특정 특성을 갖거나 나타내는 것으로 특징짓는 형용사를 형성합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 관찰자 - 관찰력, 관련성 - 관련성, 관련성(접미사 -ant는 명사를 형성할 수도 있습니다, 43과).

4. 접미사 -ate 다양한 의미를 지닌 형용사에서 발견됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 보통 - 보통, 양념; 적절함 - 적절함, 적절함.(접미사 -ate는 동사를 형성할 수도 있습니다. 아래를 참조하세요).

5. 접미사 -у 예를 들어, "어간으로 표시되는 품질을 가짐"을 의미하는 형용사를 형성합니다. 흙 (흙) - 더러운 더러운, 재미 (농담, 재미) - 재미 있고 쾌활하고 재미 있고 예쁘다 - 예쁘다. 충분해, 충분해.(접미사 -у는 명사를 형성할 수도 있습니다, 43과).

6. 접미사 -ed 형태 형용사:
a) 어떤 속성이나 소유의 의미를 가지고 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 재산 (재산) - 재산 소유자, 재산 소유;
b) 임의의 형식을 나타냅니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 아치 (아치) - 아치형 곡선;
c) 성격이나 상태를 나타냄. 예를 들면 다음과 같습니다. 교육받은.
이 접미사는 종종 복합 형용사에서 발견됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 두꺼운 벽 - 두꺼운 벽, 다방면 - 다자간, 잘못된 정보 - 잘못된 정보.

7. 동사 접미사 -ate, -ize, -ify, -en

1. 접미사 -ate (그래픽 버전 -ute) 명사와 형용사와 결합하여 다음 의미를 갖는 동사를 형성합니다.
a) 베이스가 나타내는 내용을 통해 영향을 받습니다. 예를 들어: 백신 (백신) - 예방 접종 - 예방 접종;
b) 베이스가 나타내는 것으로 변환합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. granule (과립, 알갱이) - 과립화하다, 분쇄하다, 과립화하다, 갈다.

2. 가) 접미사 -ize 명사와 결합하여 가장 자주 의미를 지닌 동사를 형성합니다.
- 무언가를 사용하고 적용하세요. 예를 들면 다음과 같습니다. 활용하다 - 사용하다, 재활용하다;
- 무언가를 준비하세요. 예를 들면 다음과 같습니다. 오르간 (오르간) - 정리하다, 겨울 (겨울) - 겨울을 준비하다;
- 뭔가를 하세요, 예를 들면: 이론 (이론) - 이론화하다;

비) 접미사 -ize 형용사와 결합하여 "어간이 나타내는 특성이나 상태를 얻다"라는 의미의 동사를 형성합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 국가 (국가)-국유화.

3. 접미사 -ify 명사 및 형용사와 결합하여 “행동을 수행하거나 어간에 표시된 대로 수행하다”라는 의미의 동사를 형성합니다. 그러한 동사의 강세는 항상 어간에 해당합니다. 예를 들어: 아름다움 (아름다움) - 아름답게 장식하다, 거짓 (거짓) - 위조하다, 강렬하다 (강렬하다) - 강화하다, 단순하다 (단순하다) - 단순화하다.

4. 가) 접미사 -en 명사와 결합하여 "대상에 대한 특정 영향에 대한 기초로 표시되는 것을 사용하다"라는 의미의 동사를 형성합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 위협 - 위협하다;
비) 접미사 -en 형용사와 결합하여 어간이 나타내는 상태로의 전환을 나타내는 동사를 형성합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. dark (어두움) - 어두워지다 어두워지다, hard (단단하다) - 굳어지다 굳어지다.

항상 사전을 사용하거나 적절한 단어를 빨리 기억하는 것이 가능한 것은 아닙니다. 그러한 상황에서는 (그뿐만 아니라) 접미사와 접두사에 대한 지식이 도움이 될 것입니다. 예를 들어, 이는-, bes-, ne-가 없는 러시아어 접두사에 해당합니다. 이미 잘 알고 있는 단어에서 부정적인 단어를 형성해야 할 때 필요한 것입니다.

영어로 덜 접미사와 그 의미

형용사의 일부로 간주됩니다. 사전을 찾아보면 less 가 "사소하거나 중요하지 않은 것", "적은 양".대개, 더 적은명사(또는 동사)에 붙어서 이러한 변태로 인해 부정적인 의미를 지닌 형용사가 형성됩니다. 즉, 계획은 다음과 같습니다.

예를 들어, 연설에서 단어를 사용해야 합니다. "평온함".당신은 영어에 해당하는 단어를 모르지만 단어를 기억하십시오 "케어" - "케어". 이는 명사입니다. 즉, 안전하게 추가할 수 있습니다. 케어접미사에 음수 값을 붙이면 필요한 것을 얻을 수 있습니다. "경솔한"(번역 중 "평온한"). 접미사 사용법 배우기 더 적은영어로, 사전을 다시 찾을 필요가 없습니다.

접미사 less가 붙은 영어 단어. 예

다음 사항에 유의하세요. 접미사 less 가 있는 영어 단어. 그 중 다수는 연설에서 자주 사용됩니다. 편의상 첫 번째 열에는 다음을 사용하여 새 단어가 형성되는 명사가 포함됩니다. 더 적은.

명사	형용사	번역
희망	희망 더 적은	희망 - 절망적
	사용 더 적은	유용하다 - 쓸모없다
돕다	돕다 더 적은	도움 - 무기력
마음	마음 더 적은	마음 - 무정
두려움	두려움 더 적은	두려움 - 겁이 없는
집	집 더 적은	집 - 노숙자
뇌	뇌 더 적은	뇌 - 무뇌
피해	피해 더 적은	해롭다 - 무해하다
	직업 더 적은	직업 - 실업자
탓하다	탓하다 더 적은	유죄 - 무죄
창피	창피 더 적은	부끄러움 - 뻔뻔함
의심	의심 더 적은	의심 - 논쟁의 여지가 없음
사랑	사랑 더 적은	사랑 - 사랑받지 못한
	목표 더 적은