마야코프스키 방향. 창의성 테스트 B

어느쪽으로 문학적 방향 Mayakovsky에 속해 있으며 최고의 답변을 받았습니다.

Patapy[전문가]의 답변
Mayakovsky는 문학 그룹, 학교, 운동 및 문체 운동의 틀에 맞지 않습니다. Al이 올바르게 말했듯이 그는 그의 시인 "세기의 시인"입니다. 미하일로프는 "혁명 시대에 어울리는" 20세기의 위대한 사건과 극적인 격변을 다루고 있습니다. 따라서 모든 후속 문학에 대한 Mayakovsky의 영향은 정말 엄청납니다.

그를 모방할 필요도 없고, 모든 것에 대해 그와 동의할 필요도 없고, 그와 논쟁할 필요도 없고, 그의 세계관을 받아들일 필요도 없지만 마야코프스키를 무시하는 것은 불가능합니다. 그의시, 그의 창조적 지위, 공산주의 이상의 위대함에 대한 그의 신념이 발산하는 강력한 역장 밖에서는 중요한 소련 시인이 단 한 명도 형성되지 않았습니다.
물론, 각각의 구체적인 경우에 그들은 서로 다른 방식으로 Mayakovsky와 "상호작용"하고 상호작용하고 있습니다. 각 시인은 자신의 경험을 자신의 방식으로 평가하고 사용합니다. 그들은 이미 A. Blok의 "The Twelve"와 Yesenin의 혁명 첫해 시에서 "13사도"( "바지 속의 구름")의 비판적으로 재검토 된 모티프를 찾아 이에 대해 한 번 이상 썼습니다. B. Pasternak 자신은 젊었을 때 Mayakovsky에서 "세대의 첫 번째 시인"(그가 자신을 포함함)을 보았지만 그의 영향력에 완전히 빠질 것을 두려워하여 "우연"을 피하려고 노력했다고 말했습니다. 최근 A. Saakyants가 쓴 M. Tsvetaeva의 창조적 진화에서 시인이 수행한 큰 역할(Moscow, 1982, No. 10).
그러나 Mayakovsky와는 완전히 거리가 먼 시인, 말하자면 그와 반대되는 시인이 있다는 의견을 접하는 것은 그리 드물지 않습니다.

답장 보낸 사람 아즈텍스.[전문가]
음.... 시인!?

답장 보낸 사람 행복한 엄마[전문가]
미래파.

답장 보낸 사람 답변 3개[전문가]

안녕하세요! 귀하의 질문에 대한 답변이 포함된 주제 선택은 다음과 같습니다. Mayakovsky는 어떤 문학 운동에 속했습니까?

주제에 대한 테스트 : “V.V. 의 삶과 일. 마야코프스키"

툴라 지역 Novomosokvsk 시에 있는 MBOU "중등 학교 No. 20" 러시아어 및 문학 교사 Ivanova E.V.가 편집했습니다.

문학, 11학년.

옵션 I

이 구절에서 강조 표시된 부분을 어떻게 이해합니까?

저는 코사크 할아버지입니다. 다른 사람에게 - 동포, 그리고 그루지야 출생. a) 마야코프스키의 부모 중 한 명이 조지아인이었습니다b) 마야코프스키의 교육자는 조지아인이었습니다nc) 마야코프스키는 조지아에서 태어났습니다d) 마야코프스키는 조지아 문화를 접하며 자랐습니다 2. 마야코프스키는 1906년에 어느 정당에 가입했습니까? a) RSDLP b) 무정부주의자 c) 군주주의자 d) 사회주의 혁명가

어느 것인지 표시해 주십시오. 교육 기관마야코프스키는 공부했다

a) 모스크바 대학교 b) 상트 페테르부르크 대학교 c) 모스크바 회화 학교) 상트 페테르부르크 공학 학교

마야코프스키는 어떤 문학 운동을 이끌었습니까?

a) 상상주의 b) 상징주의 c) 미래주의 d) 절정주의

Mayakovsky의 초기 가사의 주요 주제는 다음과 같습니다.

a) 외로움의 주제b) 세상의 종말, 세계, 문명의 주제c) 사랑의 주제) 주제 현대 도시

반부르주아적 주제가 들리는 혁명 이전 시대의 마야코프스키의 시를 언급하고 시인은 풍족한 군중에게 다음과 같이 연설합니다.

그리고 만약 오늘 내가 무례한 훈이라면 나는 당신 앞에서 얼굴을 만들고 싶지 않습니다. 그래서 나는 즐겁게 웃고 침을 뱉을 것이다. 네 얼굴에 침을 뱉을 거야 나는 귀중한 말을 낭비하고 낭비하는 사람입니다! a) "도시의 지옥" b) "바이올린과 약간 긴장" c) "소음, 소음, 소음" d) "여기!"

마야콥스키의 혁명 이후 작품에 스며든 분위기를 나타냅니다.

a) 슬픔의 분위기, 사라진 삶의 방식, 문화에 대한 후회 b) 즐거운 세상 구조 조정과 새로운 사회 창조의 파토스로 구별됩니다 c) 기분으로 구별됩니다 실망, 실망된 희망 d) 그들은 비극적인 파토스로 구별됩니다

혁명 이후 몇 년간 마야코프스키는 ROSTA에서 일하며 포스터(“ROSTA windows”)를 제작했습니다. 이 약어를 해독하십시오.

a) 러시아 전신 협회 b) 러시아 전신 국 c) 러시아 텔레비전 및 라디오 방송 협회 d) 러시아 텔레비전 국 9. Mayakovsky가 "선동자, 큰 소리로 말하는 사람, 지도자"가 아닌 민감한 작사가로 나타나는 작품을 표시하십시오. a) "왼쪽 행진" b) "Komsomolskaya" c) "배와 사람 Netta 동지에게" d) "Lilechka! 편지 대신...” 10. 시인이 다음 작품에서 다룬 러시아 문학의 전통적인 주제를 말해보세요. “시인은 노동자다”, “기념일”, 시 서문 “At the top” 내 목소리로.” a) 사랑의 주제 b) 반 부르주아 주제 c) 시인과시의 주제 d) 속물주의와 관료주의에 대한 풍자 11. 강조 표시된 줄에 예술적 기술을 나타냅니다. 시인의 마음의 나비에 여러분 모두 덧신을 신거나 덧신 없이 더러운 곳에 자리 잡고, 군중은 날뛰며 싸울 것입니다. 백개의 머리가 있는 이가 다리를 뻣뻣하게 만들 것입니다. a) 은유 b) 우화 c) 의인화 d) 비유적 평행법 12. 마야코프스키의 어떤 시에서 다음 구절을 가져왔는지 결정 a) 진홍색과 흰색은 버려지고 구겨지고 소수의 두카트는 녹색에 던져졌고 불타는 노란색 카드는 혼잡한 창문의 검은 손바닥에 분포되어 있습니다. b) 러시아의 모든 광활한 들판에서 그들은 소련 탄생 첫날부터 서둘러 깃털을 바꾸며 함께 모여 들었습니다. 그리고 그들은 모든 기관에 정착했습니다. c) 분노한 나는 눈사태처럼 회의에 돌진하고 도중에 거친 저주를 퍼붓고 보니 사람들의 절반이 앉아 있습니다. 아, 악마성! 나머지 절반은 어디에 있습니까? d) 우리 행성은 기쁨을 누릴 수 있는 환경이 열악합니다. 우리는 앞으로의 기쁨을 빼앗아야 합니다. 이생에서 죽는 것은 어렵지 않지만 삶을 훨씬 더 어렵게 만듭니다. A) "Sergei Yesenin에게" B) "밤" C) "Sitting Over" D) "About Rubbish" 13. Mayakovsky의 연극 "Bathhouse"와 "Bedbug"의 장르를 나타냅니다. a) 미스터리 c) 희극 b) 코미디 d) 슬랩스틱 14. "philistines vulgaris"라고 불리는 Mayakovsky 연극의 영웅 이름을 나타냅니다. a) Pobedonosikov b) Prisypkin c) Chudakov d) Velosipedkin 15. Mayakovsky의 연극에서 영웅은 자신이 얼어붙었다가 미래로 이동한 것을 발견했습니다. ? a) "Bath" b) "Bedbug" c) "Mystery-bouffe" 16. 연극 "Bedbug"는 다음과 같은 악덕에 대한 풍자적 작품입니다. a) 비열함과 비겁함 b) 속물주의와 관료주의 c) 무자비함과 잔인함 d ) 노예와 숭배 17. Mayakovsky는 그의시에서 종종 그로테스크를 사용합니다. 그로테스크한 ​​것은: a) 예술적 기술무언가의 의도적인 왜곡, 환상적인 것과 실물 같은 것의 기괴한 조합 b) 비유 중 하나, 예술적 과장 c) 희극적이고, 신랄하고, 사악하고, 조롱하는 조롱의 유형 중 하나 답변:

C a d b b g c a a – B, b – D, c – C, d – A b b b b a

옵션 II

Mayakovsky의 생애를 나타냅니다.

a) 1895-1925 b) 1893-1930 c) 1890-1939 d) 1892-1937

마야코프스키는 왜 1909년에 체포되어 부티르카 감옥에서 11개월을 보냈습니까?

a) 범죄 행위 b) 시위 참여 c) 반정부 시 창작 d) 반정부 정치 활동

Mayakovsky의 당 동지들은 그를 무엇이라고 불렀습니까?

a) Vladimir 동지 b) Mayakovsky 동지 c) Konstantin 동지 d) Artem 동지

Mayakovsky는 젊었을 때 어떤 직업을 꿈꿨습니까?

a) 의사 b) 과학자 c) 예술가 d) 외교관

Mayakovsky는 어떤 검증 시스템에서 혁신가로 활동했습니까?

a) 음절 b) 음절 토닉 c) 토닉

마야콥스키의 시 "바지 속의 구름"의 부제는 무엇입니까?

a) “나” b) “블라디미르 마야코프스키” c) “13번째 사도” d) “사람”

시 "바지 속의 구름"의 줄거리 기반을 형성하는 주제는 무엇입니까?

a) 짝사랑 b) 부르주아 세계에 대한 시인의 증오 c) 제국주의 전쟁에 대한 시인의 증오 d) 신에 대한 부인

마야콥스키의 시 "I Love"는 누구에게 헌정되었습니까?

a) Tatyana Yakovleva b) Veronica Polonskaya c) Lilya Brik d) 마리아 데니소바

마야콥스키는 1917년 혁명을 어떻게 인식했는가?

a) 어느 쪽을 택해야 할지 의심했다 b) 분개하여 혁명을 거부했다 c) 혁명을 자신의 것이라고 부르며 열정적으로 혁명을 받아들였다 d) 헤매었다

다음 중 마야코프스키의 작품 중 풍자적이지 않은 것은 무엇입니까?

a) "쓰레기에 대하여" b) "앉아" b) "뇌물에 대한 찬송가" d) "Yubileinoe"

Mayakovsky가 "The Sitting Ones"라는 시에서 어떤 예술적 장치를 사용했는지 나타냅니다.

a) 과장법) 우화j) 그로테스크) 은유

첫 번째 열의 행을 계속 진행하여 두 번째 열에서 일치하는 항목을 찾습니다.

a) 아, 적어도 한 번은 더 회의를 해야지... b) 들어보세요! 결국 별이 빛나면 - c) 우리 혈관에는 물이 아니라 피가 있다 우리는 리볼버의 짖는 소리 속을 걷는다... d) 나는 온갖 죽은 것을 싫어한다! A) 그래서 누군가는 이것이 필요합니다 B) 죽을 때 증기선, 선 및 기타 장기 작업으로 구체화 될 수 있도록 C) 나는 모든 종류의 삶을 좋아합니다! 라) 모든 집회의 근절에 대하여

Mayakovsky의 연극 "The Bedbug"와 "Bathhouse"는 어느 극장에서 상연되었습니까?

a) 모스크바 예술 극장b) Meyerhold 극장) Maly 극장d) 이름을 딴 극장. 바크탄고프

Mayakovsky의 어떤 연극에서 과학자가 타임머신을 만드는가?

a) “미스터리버프” b) “목욕” c) “빈대”

마야콥스키는 어떤 문학 운동에 속해 있나요?

a) 미래주의 b) 절정주의 c) 상징주의 d) 자아미래주의

다음 예에서 Mayakovsky는 어떤 기술을 사용합니까? “Mushroom/ Rob./ Coffin/ Rough?

A) 은유 b) 소리 쓰기 c) 직유 d) 별명

혁명시 탄생을 큰 소리로 알리는 시가 등장했다.

a) “왼쪽 행진” b) “유빌레이노에” c) “좌석”
답변:

b d c c c a c c d c a – D, b – A, c – B, d – C b b a b a

사용된 문헌 목록

교과서 “일반 교육을 위한 문학 11학년(1,2부). V.P.가 편집한 기관 Zhuravleva, M.: 교육, 2013.

V.V. 마야코프스키 13권. 모스크바, 국영 출판사 소설, 1955.

문학 시험. – 2판. – M.: 아이리스-프레스, 2003.

창의력 테스트 V.V. 마야콥스키

1. V. Mayakovsky는 자신을 다음과 같은 20세기 초의 문학 운동으로 여겼습니다.

1) 상징주의 2) 절정주의 3) 미래주의

2. 마야콥스키의 초기 가사의 주제에 주목하세요.

1) 소부르주아, 속물 세계에 대한 비난 2) 1914년 전쟁 거부 3) 인민 세계에서 시인의 외로움 4) 사회주의 건설 5) 레닌의 주제

3. 이 시들은 어떤 원리로 통합되어 있습니까? "쓰레기에 대하여", "앉아"

1) 시의 목적에 대하여 2) 풍자적인 3) 10월 이전의 가사 4) 사랑의 가사

4. 다음 시는 어느 시에서 나온 것입니까?

마르크스는 벽에서 바라보고 또 바라보았다...

그리고 갑자기

입을 벌리고

예, 그는 어떻게 비명을지를 것입니까?

“속물주의의 실마리가 혁명을 얽어매었습니다.”

1) “앉아” 2) “너!” 3) “쓰레기에 대하여” 4) “유빌레이노에”

5. Mayakovsky의 가장 눈에 띄는 노출 주제는 무엇입니까?

1) 혁명의 정치적 적들 2) 혁명의 외부 적들 3) 속물주의와 관료주의 4) 종교와 교회

6. 사랑에 관한 시가 아닌 것은 무엇입니까?

1) "릴리치카!" 2) "Tatyana Yakovleva에게 보내는 편지" 3) "들어보세요!"

7. Mayakovsky 시의 특징이 아닌 것은 무엇입니까?

8. 마야콥스키는 어디에서 태어났나요?

1) 오룔 지역 2) 조지아 3) 모스크바 4) 타간로크

9. Mayakovsky는 몇 년에 사망했습니까?

1) 1925년 2) 1929년 3) 1930년 4) 19년 35

10. V. Mayakovsky의 작품 중 부르주아 생활을 비난한다는 아이디어를 표현한 작품은 무엇입니까?

a) "아 쓰레기야"; b) "앉아있는 것"; c) "목욕"; d) “들어보세요!”

11. 'Bedbug', 'Bathhouse', 'Mystery-bouffe' 작품은 어떤 장르에 속하나요?

a) 서정시; b) 시; c) 송시; d) 놀다.

12. 다음 줄에서 Mayakovsky가 사용한 스타일 장치의 이름을 지정하십시오.“...나는 싫어합니다 / 모든 종류의 죽은 것들을! // 나는 사랑한다 / 모든 종류의 삶을!”.

13. 다음 부분에서 Mayakovsky가 사용하는 예술적 표현 수단의 이름을 지정하십시오."어머니! / 당신의 아들은 아주 아팠어요!”.

14. 다음 부분에서 Mayakovsky가 사용하는 예술적 표현 수단의 이름을 지정하십시오.“너희는 모두 시인의 마음이라는 나비 위에 덧신을 신은 채로, 덧신 없이 더럽게 앉아 있다...”.

15. V.V. Mayakovsky는 그의 작업을 요약합니까?

a) "플루트-척추"; b) "블라디미르 마야코프스키"; c) “나 자신”; d) “목소리를 높여요.”

16. V.V. 의 연극 "The Bedbug"가 열리는 도시. 마야콥스키

a) 툴라, b) 타보프, c) 모스크바, d) 리페츠크

17. 팜므파탈마야콥스키의 삶에서

A) Tatyana Yakovleva B) Veronica Polonskaya C) Liliya Brik

18. V.V.에 따르면 대중에게 충격을 줍니다. 마야콥스키, 즉

A) 기쁘게 하기 위해 B) 충격을 주기 위해 C) 동요시키기 위해

19. Mayakovsky의 혁명 이전 풍자

A) “쓰레기에 대하여” B) “점심찬송” C) “앉아”

20. 나열된 캐릭터 중 V. Mayakovsky의 연극 "The Bedbug"의 주인공은 누구입니까?

a) 프리시프킨, b) 엘스비어 르네상스, c) 추다코프, d) 올렉 본

21. 코미디 "The Bedbug"의 주인공 프리시프킨(Prisypkin)이 냉동 해제된 해는 몇 년입니까?

a) 2030년, b) 1979년, c) 1960년, d) 2006년

22. 예술에 대한 마야코프스키의 기여는 무엇입니까? (자세한 답변을 해주세요)

홈 > 시험

V.V. 의 창의성에 대한 테스트 작업. 마야콥스키

1. 마야콥스키는 어떤 문학 운동에 속해 있었나요?

미래파

1. 자아미래주의

2.미래주의의 기본 원리를 말해 보세요.

1. "왼쪽 행진"

2. "희년"

2. “앉아”

그로테스크하다...

1. 무언가를 고의적으로 왜곡하는 예술적 기법, 환상적인 것과 실물 같은 것의 기괴한 조합.

2. 비유 중 하나, 예술적 과장

3. 희극적이고, 신랄하고, 사악하고, 조롱하는 조롱의 유형 중 하나입니다.

5. 마야콥스키 시의 주제와 제목을 연결하세요.

1. 속물주의 비난의 주제

2. 사랑 테마

3. 혁명의 주제

A. “쓰레기에 대하여” B. “드럼 노래” C. “Tatyana Yakovleva에게 보내는 편지” »

6. "버섯/강도/관/거친" 예에서 마야코프스키는 어떤 기술을 사용합니까?

1. 은유

2. 조화

3. 비교

7. Mayakovsky는 시인과시의 목적에 대해 말했습니다.

1. 시 "Tatyana Yakovleva에게 보내는 편지"에서

3. "쓰레기에 대하여"시에서

4. 시에서 "좋아요!"

8. 마야코프스키의 신조어의 예를 들어보세요.

1. 통신학생을 위한 지침 및 시험 과제

   지침

   방법론적 매뉴얼은 학생들을 돕는 것을 목표로 합니다. 통신부커리큘럼 범위 내에서 지식과 기술 시스템을 습득하기 위해 작업을 구성합니다.

2. 문학의 기본 교양 교육 작업 프로그램 설명 참고

   작업 프로그램

   자기 지식과 자기 계발에 준비가 되어 있고 현대 세계에서 창의적 활동을 할 수 있는 영적으로 발전된 성격의 교육; 인본주의적 세계관의 형성,

3. 계획은 M. G. Akhmetzyanov가 편집한 기본 일반 교육 및 중등 학교 프로그램의 주 표준을 기반으로 하며 Kazan, Magarif Publishing House, 2009

   프로그램

   계획은 다음을 기반으로합니다. 주 표준기본 일반 교육및 프로그램 고등학교편집자: M.G. Akhmetzyanova, Kazan, 출판사 "Magarif", 2009

4. 2011-12학년도 5-9학년을 위한 문학 활동 프로그램

   작업 프로그램

   문학 - 기초 학문적 규율, 젊은 세대의 영적 이미지와 도덕적 지침을 형성합니다. 그녀는 학생의 정서적, 지적, 미적 발달에서 선두 자리를 차지하고 있습니다.