텍스트에서 단어로. 사람의 모국어는 무엇을 의미합니까? 개인의 모국어의 역할 a) 평가 어휘

"의미 모국어외국어 교육: 문제, 해결책 및 미래 계획." 이것이 바로 원격 학습의 이름이었습니다. 과학실무회의, 전자 과학 및 방법론 저널 및 인터넷 포털 "Uzbekistonda Khorizhiy Tilar"( "우즈베키스탄의 외국어")의 편집자들과 함께 Alisher Navoi의 이름을 딴 타슈켄트 주립 대학교 우즈베키스탄 언어 및 문학에서 처음 조직되었습니다. 이날 행사에는 대학 교수, 해외 전문가, 학생들이 참석했다.
원격 회의 개회식에서 고등중등부 차관은 특수 교육우즈베키스탄 공화국 M. Karimov, 타슈켄트 총장 주립 대학 Alisher Navoi Sh. Sirojiddinov의 이름을 딴 우즈베크어 언어 및 문헌 등은 특히 우리나라 교육 시스템에서 수행된 개혁의 높은 결과를 언급하고 연구의 법적 기반이 점점 강화되고 있음을 강조했습니다. 외국어, 인구 사이에서 언어 학습의 사회적 중요성이 증가하고 있습니다.
한 민족의 운명은 모국어의 운명과 불가분의 관계에 있습니다. 모국어의 상실은 곧 민족정신과 역사의 상실이기 때문이다. 다른 민족과의 대화, 우호 관계 구축, 평화 유지에 있어서 언어의 역할은 매우 중요합니다.
이 행사에서는 2012년 12월 10일자 "외국어 학습 시스템을 더욱 개선하기 위한 조치에 관한" 우리나라 초대 대통령의 법령과 "타슈켄트 주립대학교 설립에 관한 법령"의 이행을 보장하는 등의 시사적인 문제가 논의되었습니다. 2016년 5월 13일 Alisher Navoi의 이름을 딴 우즈베크어 언어 및 문학 관련 국제 경험, 지속적인 교육 시스템에서 외국어를 가르치는 과정에서 모국어의 중요성 및 품질 개선 메커니즘을 연구합니다. 이 방향으로의 교육.
- 이번 과학적이고 실용적인 컨퍼런스는 일반 대중이 현대적인 기술을 통해 언제 어디서나 가상 토론에 참여할 수 있다는 점에서 일반적인 컨퍼런스와 다릅니다. 정보 기술"라고 전자 과학 및 방법론 저널이자 인터넷 포털인 "Uzbekistonda Khorizhiy Tillar"의 이사인 Gulmira Shukurova는 말합니다. - 우즈베키스탄어 위상 제고, 외국어 학습에 대한 젊은이들의 관심 증대, 혁신사업 추진 등의 목적으로 행사 개최
미국 아주사 퍼시픽 대학교(Azusa Pacific University) 교수인 낸시 에클스(Nancy Eckles)는 “모국어를 잘 아는 사람은 원칙적으로 외국어를 더 빠르고 쉽게 배운다”고 말합니다. - 우즈베키스탄은 젊은이들이 외국어를 철저하게 학습할 수 있는 효과적인 교육 시스템을 갖추고 있습니다.
원격 과학 및 실무 회의는 웹사이트 www.conference.fledu.uz에서 4월 28일까지 지속됩니다.

깊은 침묵, 깊은 무관심, 깊은 경외심, 깊은 매력, ​​깊은 영향, 깊은 관심, 깊은 충격, 깊은 분노, 깊은 흥분, 깊은 감탄, 깊은 감동… 러시아어 숙어 사전

지식- 절대적인 지식, 빛나는 지식 훌륭한 지식위대한 지식 포괄적인 지식 깊은 지식 철저한 지식 방대한 지식 철저한 지식 ... 러시아어 숙어 사전

지식- 인지 과정의 결과, 일반적으로 언어나 k.l로 표현됩니다. 상징적 형태. 지식이 무엇인지, 그것이 인간 의식의 다른 산물과 어떻게 다른지 이해하려는 욕구는 이미 고대 철학자들의 특징입니다. 철학백과사전

지식- 지식은 사회적, 개인적 기억의 한 형태이며, 활동과 의사소통의 붕괴된 계획, 인지 과정에서 대상의 지정, 구조화 및 이해의 결과입니다. "3."이라는 용어의 정의가 근본적인 문제입니다. 인식론 및 과학철학 백과사전

과학적 지식- 과학은 특별한 종류의 인간이다 인지 활동, 우리 주변 세계에 대한 객관적이고 체계적으로 조직되고 입증된 지식을 개발하는 것을 목표로 합니다. 이 활동의 ​​기본은 사실 수집, 체계화, 비판입니다... ... Wikipedia

러시아 문학- I. 서론 II. 러시아 구전시 A. 구전시 역사의 시대구분 B. 고대 구전시의 발전 1. 구전시의 가장 오래된 기원. 구전시 창의성 고대 러시아' 10세기부터 16세기 중반까지. 2.16세기 중반부터 말까지의 구전시.... 문학백과사전

브라흐마-마드바-가우디야-삼프라다야

헤어 크리슈나- 주제에 관한 기사 힌두교 역사 판테온 방향 Vaishnavism Shaivism Shaktism Smartism ... Wikipedia

헤어 크리슈나- 주제에 관한 기사 힌두교 역사 판테온 방향 Vaishnavism Shaivism Shaktism Smartism ... Wikipedia

헤어 크리슈나스- 주제에 관한 기사 힌두교 역사 판테온 방향 Vaishnavism Shaivism Shaktism Smartism ... Wikipedia

방법- (그리스어 방법 경로, 연구, 교육, 발표 방법에서) 일련의 기술 및 인지 및 작동 실제 활동; 지식과 실천에서 특정 결과를 달성하는 방법. 하나 또는 다른 M.의 사용이 결정됩니다… 철학백과사전

서적

• 언어, 지식, 사회: 303 UAH에 구매(우크라이나만 해당)
• 언어, 지식, 사회: , . 이 책은 인식론, 과학철학, 의식철학, ​​언어철학, 사회학, 논리학, 사회인류학 등에서 언어, 지식, 사회의 관계 문제를 검토한다.

우리가 경험하고 있는 최신 문명의 성취 시대에 모국어에 대한 깊은 지식과 그 문학적 규범의 숙달은 모든 사람의 필수 요구 사항으로 남아 있습니다. 교육받은 사람. 이 요구 사항은 언어의 생태학이라는 매우 중요한 측면과 연결되어 있습니다. 자연에는 돌이킬 수 없는 파괴 과정이 시작되는 최대 수준의 대기 오염, 수질 오염 및 방사선 축적이 있는 것처럼 언어에도 왜곡, 조잡함, 의미, 문체 및 문법 규범 위반에 한계가 있습니다.

슬라이드 15프레젠테이션에서 “러시아어 생태학의 문제”. 프레젠테이션이 포함된 아카이브의 크기는 363KB입니다.

러시아어 11학년

요약다른 프리젠테이션

"2009년 러시아어 통일 국가 시험" - 텍스트를 읽어보세요. 재료 테스트 및 측정. 편지. 러시아어로 된 통합 국가 시험. 일회성 인증 절차. 전문가 교육. 문학에서의 성공. CMM 창설. 난이도별 작업 분포. 주요 특징. 편지. 선생님. 기술 인증 옵션. 단어의 사용. 주 최종 인증. 통합 상태 시험 결과의 사용에 대해.

"러시아어 B2" - 연설의 일부인 단어의 특성. 전치사는 문구의 단어를 연결합니다. 기본 입자. 제안 번호를 적어 두십시오. 파생된 전치사가 포함된 문장의 수를 적어보세요. 감탄사. 강조 표시된 품사를 식별하는 데 오류가 있음을 나타냅니다. 문법적 특징을 배포합니다. 품사 체계. 빈도 예 서비스 단위연설. 작업을 완료하세요. 기본 노조. 문장을 읽고 품사를 표시하십시오.

"통합 국가 시험을 위한 러시아어 작업" - 간단한 문장입니다. 텍스트를 읽으십시오. 생산력. 통합 주 시험을 준비하는 학생들. 문제에 대해 의견을 제시하세요. 평가지. 통합 국가 시험을 준비하기 위한 러시아어 통합 문서입니다. 통합 문서 구조. 옳은 문법 오류. 실무. 능률. 문법 기초.

"음성학" - 문자 e, e, yu, i. 음성학. 러시아 억양의 특징. 자음. 옵션. 중요성. 문제가 있는 질문. 텍스트를 작성합니다. 언어에는 고유한 색깔이 있습니다. 한마디로 스트레스의 장소를 바꾸는 것. 중앙방송 아나운서 대회. 유성 자음 앞에는 청각 장애인의 목소리가 들립니다. 음성학적 작업. 음성학에 관한 학생들의 지식을 요약하고 체계화한다. 놀라운 자음 소리. 음성 워밍업.

"동사 기호" - 다양하게 활용되는 동사. 동사의 활용. 부정사. 완료형 동사는 불완전동사로 구성됩니다. 동사는 명령형이다. 자음 뒤에는 동사 끝에 ь를 쓴다. 동사 시제. 과거 시제. 동사. 모든 동사는 -it로 시작합니다. 재귀 동사. 동사의 인칭과 수. 동사의 종류. 비인칭 동사. 일반적인 문법적 의미. 동사 기분. 현재와 ​​미래 시제.

"통합 국가 시험에 대한 에세이 추론"-도덕적 가치의 문제. 읽을 책을 선택하는 데 문제가 있습니다. 코멘트. 연설의 유형. 논증적인 에세이 작성을 위한 준비 방법. 평가 기준. 저자가 제기한 문제. 어휘 작업. 저자의 입장. 의미적 무결성. 입론. 에세이 계획.

끊임없이 같은 환경에서 산다고 해서 모국어가 사람에게 의미하는 바를 완전히 이해하는 것은 불가능합니다. 언어의 장벽을 극복하는 데 어려움이 없을 때, 각 개인의 심리적, 도덕적 상태에 대한 의사소통의 역할에 대해 생각하는 사람은 거의 없습니다. 때로는 외국인의 도착만이 신뢰와 평화를 흔들 수 있습니다. 국가의 주민들과 언어가 조금이라도 차이가 있어도 대담 자의 연설을 이해하지 못하는 사람이 얼마나 어려운지 분명하게 알 수 있습니다.

사람의 삶에서 말하는 기술의 중요성

아이는 태어날 때부터 인생에 도움이 되는 지식과 기술을 주입받습니다. 그리고 말하기는 작은 사람이 습득하는 가장 중요한 기술 중 하나입니다. 두 살짜리 아이가 당신에게 원하는 것이 정확히 무엇인지 이해할 수 없을 때 얼마나 어색함을 느끼는지 기억하십시오. 그는 옹알이와 왜곡된 말을 하며 자신의 관점, 욕망, 감정을 전달하기 위해 온 힘을 다해 노력합니다. 그리고 어른들이 그러한 "대화"를 이해하는 것이 단순히 어렵다면 때로는 어린이에게는 훨씬 더 어렵습니다. 그의 모든 노력에도 불구하고 그의 말은 들리지 않았습니다. 이 시대부터 아이들에게 모국어가 사람에게 의미하는 바를 이해하고 단어에 대한 사랑을 심어주는 것이 중요합니다.

모국어로 교육하는 방법은 무엇입니까?

아이들이 언어를 배우도록 돕는 것은 매우 중요합니다. 그리고 이것은 학교 커리큘럼에만 적용되는 것이 아닙니다. 안에 교육 기관교사는 아이가 이미 받은 기초를 다듬고 확장합니다. 사전, 아동의 말과 환경에 존재하는 일부 오류를 수정하십시오. 하지만 범위와 시간, 방법이 제한된 학교 커리큘럼에만 모든 희망을 걸 수는 없습니다. 교사는 개인의 삶에서 모국어의 역할을 학생들에게 항상 전달할 수는 없습니다. 편안한 가정 환경에서 토론, 독서, 영화 감상, 노래 듣기는 함께 시간을 보내는 것뿐만 아니라 모국어를 보존하는 열쇠가 될 것입니다.

한 민족의 언어는 그 사람의 영혼과 문화유산을 반영하는 거울입니다

언어는 단순히 의사소통을 위한 도구가 아닙니다. 다른 사람들. 사람의 삶에서 모국어의 의미는 훨씬 더 깊고 중요합니다. 그는 모든 나라의 문화, 정신, 전통 및 역사를 지닌 사람입니다. 전 세계적으로 6천 명이 넘는다. 다른 언어들. 그 중 일부는 비슷하며, 주변 국가의 대표자들도 이해할 수 있습니다. 구두 연설전체적으로 또는 부분적으로 서로, 다른 것들은 전혀 이해할 수 없으며 사람의 모국어와 공통점이 없습니다. 같은 나라 내에서도 다양한 방언이 사용될 수 있습니다.

그들 각각은 지역의 하이라이트이자 영혼입니다. 결국 언어는 한 개인과 집단, 즉 국가 전체의 생각을 반영하는 것입니다. 이는 정신, 존재 방식, 사회적 측면이 서로 다른 사람들을 하나로 묶는 국가 단결의 결정적인 구성 요소입니다. E. Sapir의 진술은 개인의 문화와 현상으로서의 문화 형성에서 언어의 역할을 매우 특징적으로 설명합니다. “문화는 특정 사회가 행하고 생각하는 것으로 정의될 수 있습니다. 언어는 사람이 생각하는 방식이다.”

원정도 좋지만 집이 더 좋다

사람의 모국어가 무엇을 의미하는지 이해하기가 더 쉬울수록 그 사람은 집에서 더 멀리 떨어져 있습니다. 이 문제는 다양한 상황으로 인해 고국을 떠나도록 강요받은 이민자들에게 매우 심각하게 느껴집니다. 외국어로는 충분히 충족될 수 없는 소통의 욕구는 사람들로 하여금 이익집단, 공동체, 디아스포라를 만들도록 강요한다. 그러한 공동체는 유사한 성격의 어려움을 경험하지 않는 동포들보다 훨씬 더 경건하고 안정적으로 수세기의 전통을 보존하는 경우가 많습니다.

매일 모국어를 듣고, 말하고, 이해할 수 있는 기회를 갖는 것은 매우 중요합니다. 그 안에는 그를 집과 사랑하는 사람과 연결하는 일종의 길이 있습니다. 많은 사람들이 조국과의 이별을 견디지 못하고 향수에 젖어 낯선 땅에 정착하지 못하는 것은 괜한 일이 아니다. 그 이유는 경제적 측면뿐 아니라 사고방식과 습관의 차이 때문인 경우가 많습니다. 당신이 생각하는 언어로 자유로운 의사소통이 불가능하다는 것은 해외 영주권에 있어서 극복할 수 없는 장애물이 됩니다.

결국 말하기 연습, 쓰기, 읽기가 부족하면 사람이 태어날 때부터 사용해 온 모국어조차 잊어버리고 왜곡될 수 있습니다. 물론, 모유에 흡수된 일부 일상 문구가 영원히 사라지지는 않겠지만, 어휘, 억양 없이 자유롭게 말하는 능력이 상실될 수 있습니다. 조국의 한 부분을 보존하고 말씀을 통해 소중히 여기고 영광을 돌리려고 노력하는 것이 더욱 중요합니다.

해외에 살면서 아이에게 모국어를 가르쳐야 하나요?

모든 사람에게 모국어는 태어날 때부터 사용하는 언어이며, 이는 어머니의 자장가이자 첫 번째 질문과 답변입니다. 하지만 부모가 외국에서 태어난 아이들이나 아직 유아기 때 새로운 지역으로 이사한 아이들은 어떻습니까? 어떤 언어가 모국어인지 확인하는 방법은 무엇입니까? 자신의 생각과 감정을 표현하는 두 가지 서로 다른 방법의 차이점을 어떻게 설명할 수 있습니까?

현대 세계의 추세는 여러 외국어에 대한 지식이 더 이상 부모의 변덕이나 욕구가 아닌 것과 같습니다. 대부분의 경우 이것은 필수입니다. 성인 생활탐색하고 좋은 직업을 얻는 것은 어렵습니다. 심리학자와 교사들은 어린이가 성인보다 언어를 배우는 것이 훨씬 쉽다고 말합니다. 더욱이 기본적인 기초는 아주 어린 나이, 심지어 학교에 다니기 전부터 마련됩니다. 이 기간 동안 정보를 인식하는 뇌의 능력은 엄청납니다. 이중 언어 국가 또는 가족에 거주하는 어린이는 일반적으로 통용되는 언어와 모국어로 자유롭게 의사소통할 수 있습니다.

부모가 모국어에 많은 관심을 기울이는 것이 매우 중요합니다. 학교와 동료와의 의사 소통은 자녀가 생활에 필요한 언어로 유능하고 명확하게 말하는 데 도움이 되기 때문입니다. 그러나 연습이 전혀 없거나 부족하면 모국어가 기억에서 완전히 지워지고 잊혀지며 사람과 고국을 연결하는 보이지 않는 실이 끊어진다는 사실로 이어질 것입니다.

언어장벽을 극복하는 방법

사람이 이 문제를 해결할 수 없기 때문에 의사소통 문제가 발생하는 경우가 많습니다. 광범위한 어휘, 문법의 기초에 대한 이해, 문장 구성 방법은 여전히 ​​​​자유로운 의사 소통의 기회를 제공하지 않습니다. 이러한 어려움은 이해가 부족하여 발생합니다. 사용되는 언어. 필요한 기술 습득은 독서를 통해 실시간 의사 소통 중에만 발생합니다. 소설, 정기 간행물, 영화 감상. 동시에, 개별 단어와 구문의 발음을 향상시키는 것도 잊지 않는 것이 중요합니다. 사람의 모국어가 의미하는 바는 여러 방언에 대한 지식을 파악하는 데 도움이 됩니다. 그리고 그 차이를 느껴야만 당신이 당신의 나라와 그 언어를 얼마나 사랑하는지 정말로 이해할 수 있습니다.